教师节老师国旗下演讲稿(精选24篇)

时间:2023-11-29 17:44:22 作者:GZ才子

教师演讲稿是教师与学生进行交流和讨论的重要媒介,有助于激发学生的思维和创造力。让我们一起来阅读一些优秀教师的演讲稿,感受他们的教育智慧和人格魅力。

幼儿园老师教师节国旗下精彩演讲稿

尊敬的领导:

大家好!

光阴荏苒,眨眼间,我们迎来了新中国的第xx个教师节。作为一名刚刚步入教师行业的人民教师,迎接着属于自己的第一个节日,我感到万分喜悦。

大学期间,我一直谨记校训:学高为师,身正为范。作为一名人民教师,为人师表是教师的基本道德,教书育人是教师的神圣使命。而教师作为教育活动过程中的中流砥柱,教师自身的综合素质就直接影响着学生的成长历程。

俗话说“十年树木,百年树人”,教师在自己的工作岗位上,像蜡烛一样不停地燃烧着自己,照亮了别人。于是,自古就有了无数的名人志士歌颂教师的伟大。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,传道授业解惑的教师是人类灵魂的工程师。多少个轮回,多少个春夏秋冬,教师都用真情传播着智慧的火种。

“最美老师”张丽莉为救学生失去了双腿;海南张芯云老师身患癌症依然坚守工作岗位;80后乡村教师杨可书坚持公益教育,7年时间靠一辆旧摩托、40双鞋,筹得教育善款250万元……这一个个感人的故事,都见证了教师的伟大,见证了教师的默默付出,一切都是为了教育事业!不管是过去还是现在,我们一路同行着!

刚刚任教,每天走进校门,当听到一声声“老师好!”的时候,我的脸上总是露着灿烂的笑容,心里美滋滋的。走进教室,望着那一双双渴求知识的眼睛,我感到欣喜万分,精神抖擞,巴不得把自己所有的知识一股劲儿地传授给他们。当然,我知道:授人以鱼不如授人以渔。于是,在教学过程中,我注重培养学生的学习习惯,提高学习效率。

当学生犯错,我想要发火的时候,心底另一个声音就会提醒着自己:学生犯错误是正常的,每一个学生都有可爱的一面,只是有的时候我们还没有发现,我们要包容理解,给学生多一份关爱,多一份呵护,多一份信心!

当学生获得成功的时候,我会为他们高兴,为他们欢呼,为他们喝彩,那是一种来自心灵最深处却又无以言表的喜悦之情。我是那么地希望他们都能够青出于蓝而胜于蓝,学有所成!

看着学生一天天地长大,一点一滴地积累知识,我便感到一种由衷的喜悦。月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,在教学过程中,我的喜怒哀乐早已和孩子们紧紧地栓在一起,因为有了他们,我觉得我的人生更有价值,生活更加精彩!

作为一名刚刚投身于教育事业的热血青年,我对未来充满信心。陶行知先生说过:“捧着一颗心来,不带半根草去。”我相信,只要我们所有的教师一起努力,璞玉终将会变成美石!桃李满天下,会散发着无穷的芬芳!

教师节老师国旗下演讲稿范文

尊敬的各位领导、亲爱的各位老师:

大家上午好!

在这金秋送爽的九月,我们迎来了的第__个教师节,作为一名普通的教师,能参加今天的庆祝大会,是校领导对我的信任与肯定,能作为教师代表在庆祝大会上发言,心情更加激动。请允许我代表全体教师向多年来关心支持教育事业的团结乡政府的领导表示衷心的感谢和崇高的敬意!向与我朝夕相处的同事们说一声:节日快乐!同时在这教师节于中秋节即将同庆的日子里,预祝参加大会的所有人,中秋节快乐。

有一句古语说的好,选择了教师就选择了奉献。刚参加工作时,听到这句话,我只是单纯的把她当做一句赞扬。如今,工作十年的我,才真正体会了它的含义。选择了教师事业就是选择了奉献。记得刚才加工作的日子,我骑自行车走十几里的沙路,风里雨里,我从没缺过一次课。后来,工作需要,我又掉到了解放村小学工作,在哪我一直担任六年级班主任工作,由于当时家长对学生上学读书认识肤浅,有很多成绩一般的孩子刚到六年级就不念了,这是家长们对上学、考学、成才认识上的一个误区,为了能让他们走出误区,为了我那群天真质朴的孩子,我访遍了我每个孩子的家,有的甚至一学期要去十几趟。我就一个信念,不让一个孩子掉队,我就不信我做不好,更不信家长不回头。起初的日子,是家长的不理解,甚至于冷嘲热讽。功夫不负有心人,在我的努力下,村小学没有一个流失生,这就是我的骄傲。是那种对工作的执着,是那种不放弃任何一个学生的韧性,是那种不服输的犟劲,使我坚定了信念,师爱是属于每个学生的,没有融化不了的坚冰,贵就贵在于坚持不懈。

如今我已回到了中心校工作,为了我的学生我依旧选择了奉献。就算在我生病的日子里,我也是坚持到不能再坚持了,才决定到医院手术。有人可能认为我唱高调,当时我只是想:半途而废我岂不耽误了孩子们,坚持到学期末吧。一个坚持,就坚持了半年。可能有人会问,你就没抱怨过、后悔过?是的,在与孩子的磕磕绊绊中,我也怀疑过:都说认打二斗粮,不当孩子王,这是真理。

当朋友聚会,看见下海经商,成为富翁的他们,看见亭台楼阁、奔驰宝马等排场上的阔气,我也曾自卑,感受到囊中羞涩的苦闷,感觉教师的渺小。但我更眷恋孩子们一声声稚嫩的呼唤,更欣慰于那一句句对教师的赞扬。更感动于孩子们健康快乐的成长。面对孩子我已成为习惯,我可以高声的对世界说,能当一名教师是我的骄傲,选择教师我无怨无悔。也正因为有我们这些为生存奉献而的教师,为名誉二奋斗的教师,在静静的课堂上播洒智慧的阳光,懵懂的孩子们才听到了知识的声音,远大的理想激励他们迈出了创新的步伐。让我们今天放飞梦想,不要辜负学校、家长、社会的殷切期望,把热情与梦想、创新与开拓奉献给孩子们,相信我们辛勤耕耘,必将收获桃李芬芳!

新课程改革的大门已经敞开,终生学习的时代已经到来,迎接新课改的挑战,就要做好各方面的准备。我爱我的事业,我会把认真负责、坚持不懈、勇于奉献作为自己的座右铭,我要对社会说,我还年轻,我要在教学一线拼搏,为孩子,为社会贡献我的力量。甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。

尊敬的各位领导:再美妙的语言也表述不了我们对教育事业的忠诚,在美的诗篇也表达不尽我们对教育事业的热爱,在动听的歌声也不能停止我追求梦想的步伐。祖国各项事业的迅猛发展就是对我们所从事的教师职业的最高礼赞,我们为自己能从事这种绵延亘古,传递未来的职业而骄傲和自豪!

作为一名人民教师,我不后悔。当我的学生们多年以后寄来慰问卡的时候,我很欣慰,因为在他们的人生道路是曾经有我的痕迹,这就足够了。我的人生,也因为是一名教师而精彩。

我的演讲结束了,谢谢大家!

可敬的老师教师节国旗下演讲稿

大家好!

我是七年级的学生,今天我演讲的主题是“感恩老师”。

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我要感恩我的老师。

老师的爱,叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,使我感受到第二种亲情。

我感谢老师们辛勤的教育,感恩于他的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的给我讲解解题的思路,带我走进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理。当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒给我以谦虚。

不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您,“感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!”

感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩。

同学们,老师们为了使我们学有所成,金榜题名,天天披星戴月,不辞劳苦无一句怨言;为了使我们形成健全的人格,言传身教,身体力行,不辞劳苦。同学们,纵使再多的话语,也道不尽我们对老师的一片敬佩之情,也说不尽我们对老师的爱,就让我们用爱和具体的行动来感谢老师的培育,因为老师是我们心中最可亲,最可敬的人!只有拥有一颗真诚的心,拥有一颗感恩的心,生活才会在我们的感恩中变得更加美好,变得更加温馨。

我的演讲完毕,谢谢大家!

教师节国旗下老师演讲稿

今天的演讲稿主题是教师节演讲稿,一起来练练笔吧。站在鲜艳的红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节。在这幸福、温馨而又激动的时刻,祝老师们节日快乐。你是否在找正准备撰写“教师节国旗下老师演讲稿”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

尊敬的各位领导,各位同行:

大家好。

金秋九月,不是春光,胜似春光。在教师节到来之际,在这难忘的喜庆时刻,在这里隆重集会。作为一名教师,在感受到领导的亲切关怀,聆听了同行们的热切嘱望之后,真的是心潮澎湃!可以说,每一份承诺,都是上善若水的厚重,每一份关怀,都是耿耿育人的期待。正是有了这热情与尊重,理解和关爱,才使我们的工作有了更加不寻常的意义。在这里,我仅代表所有的班主任老师,对关心和支持教育的领导,对辛勤工作在一线的所有教师表示最衷心的感谢和最真诚的祝福。

我加入班主任行列十八年了,从十八年前颠簸的土路上那些披星戴月的身影,到如今高高的楼房里废寝忘食的叮咛,我欣喜地感受着学校翻天覆地的变化,也目睹着班主任老师们日复一日的匆忙。班主任,多么平凡的字眼,多么普通的岗位。以前,我们在座的每一个人都被班主任教导过,如今,很多领导都在目睹着班主任的工作,以后,更多人的孩子都必将送到班主任那里!这个最小的主任啊,却寄托着最大的希望。如果让我用简练的语言来诠释班主任的内涵,我想说,那就是累并快乐着!

快乐首先是一份责任。

每一次文体活动、每一次劳动、每一次会议精神、每一次家长谈话,都需要我们去全心思索,身体力行。每一天的自习、晨读、课间、两操都需要我们精心管理,率先垂范。每一个孩子的文明礼貌、行为习惯、学习态度、道德理念,都需要我们去认真观察,防微杜渐。这就是班主任的工作,琐碎而又细致;这就是班主任的工作,课内课外、班内班外、校内校外,无处不在,从早到晚,无时不在。所以我们必须负责任,在我们学校,班主任在带病不肯休息,嗓子哑了含着金嗓子喉宝也要坚持上课,这真的不是做秀,是责任心在驱使,当你询问时,她们往往能笑着说:“放不下这些孩子啊,谁让咱是班主任呢!”是啊,放不下!我想,这只是我们六中教育战线上的一个缩影吧,因为在这片沃土上,有太多的教师情愿这样默默地付出,有太多的班主任甘于把快乐留在辛苦之后。当学生高兴地在身边奔跑,当他们兴奋地举着成绩单时,我们,收获了学生的收获,快乐着学生的快乐。只要老师能给学生一个微笑,学生必然会回报老师一个温暖的春天。

快乐是一份师爱。

对待学生,该这样想:假如,我是孩子;假如,是我的孩子。要爱她们。爱,在我们的定义里,不是轰轰烈烈,而是无微不至,因为它再简单不过,再平常不过。对于后进生,挖掘他们的闪光点;家长在外地的,为他们安排时间表;生病的学生,就亲自去探望。真的,很累,但是我们放弃过吗?不,绝不!因为,我们是班主任。面对孩子,我们必须是百变金刚。当他们胆怯时,要给他勇气;当他们迷惘时,要指引方向;当他们疲惫时,要给他力量;当他们伤心时,我们,是可以依偎的亲人!

做一名教师,这是我们今生无悔的选择。我们既然选择了讲台,就选择了奉献。可能我们永远培育不出爱迪生、牛顿那样的人才,但也绝不能让人才在我们手中埋没;可能我们永远不会有生死攸关的瞬间,但爱赐给我们力量,它让我们美丽。当伏案的灯光唤醒晨风,粉尘染白双鬓,当勤劳改变了容颜,心血和汗水染红了理想,亲爱的同行们,让我们快乐吧。因为我们的辛勤付出,这个社会才有标新立异的开拓;因为我们的成功奠基,这个世界才会有叱咤风云的赞歌。

最后,再次祝愿老师们节日快乐,永远年轻!谢谢大家!

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!

大家好!我本是龙南中学一棵不起眼的小草,今天却独树一帜地站在这里,并不是我有多优秀,而是龙南中学这片沃土让我不断成长。首先,我借此机会,向一直以来给我关心、信任、支持和帮助我的龙中领导和我的兄弟姐妹们表示深深的感谢!谢谢大家!

作为一名普通的教师,一个微不足道的班主任。领导的肯定,家长的满意、学生的成长便是我平凡的人生追求。现在的班主任工作借用网络上时髦的话语:

上得了课堂,跑得了操场。批得了作业,写得了文章。开得好班会,访得了家长。劝得了情种,管得住上网。解得了忧伤,破得了迷惘。hold得住多动,控得住轻狂。受得了奇葩,护得住低智商。查得了案件,打得过嚣张。所以现在班主任工作更讲究艺术,更讲究手段多样化。我的班主任工作心得就是十个字:威、逼、"例"、诱、抽坑、蒙、拐、骗,偷。

威:就是要树立威信、威望。我常做两件事,第一是积累大量感人的事例图片,通过班会课和班主任讲评时间,让学生多喝心灵鸡汤,引起心灵的震动,他们就会主动做事,主动学习,这种类型的班会课班主任的言语一定要煽情,你要么不讲,讲了就要让学生感动。第二件事,每接到一个新的班级,我会认真研究自己的搭班老师,给学生介绍他们的优点,树立起科任老师的威望,使学生对班上的科任老师都充满信心。

逼:就是逼迫。通过学校的规章制度让学生养成良好的学习习惯,比如说:在我的班级我一律要求学生要有草稿笔记本,这个草稿笔记本用来记老师讲的一些重要的话和典型的例子、及一些解题技巧,到了晚自习的时候再拿出来反思,若有比较重要的心得再转移到学科笔记本上去。规范学生的学习习惯最关键的在于抓好各科代表的工作,让科代表多与科任老师交流,科代表要主动布置作业。

例:是指例子,事例。每次碰到一些事情做完后,不要马上丢掉了,适当进行反思,看能否用于以后的班级中去。今年我带了给学生廖昱程,他是中考1000名后的,我了解了他的一些情况后,就举了龙南中学以前还有择校生的时候,有个学生没有考上龙南中学,父母亲花钱把他送进龙南中学,经过高中三年的学习,那位学生考上了重庆大学。我用这个事例鼓励廖昱程同学创造自己的奇迹,创造自己的辉煌。廖昱程同学最后考上了一本。

诱:诱导学生不断地完善自己的学法。什么叫学习方法,我认为就是三个:时间的分配,学习习惯的养成和持之以恒的意志品质。

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!

首先祝各位领导、老师们节日快乐!

一、以身作则,发挥自身的表率作用。

当一位好教师、好班主任就是我的奋斗目标。__年调入__小学以来一直担任班主任工作,当时没有信心,也没有管理思路,在教学上我是一个不成熟的新手。后来在领导的关怀鼓励下,在老教师们的帮助下,我渐渐的适应了班主任这个角色。同时,我也逐渐找到了自信,工作时浑身也充满了干劲和拼劲。在与学生接触中,我深深的感受到,班主任对学生的影响很深,班主任的一言一行能对学生产生潜移默化的影响。尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子,影响较为突出。因此,在平时与学生相处的时时刻刻,我都严格要求自己,做到“要学生做到的,老师先要做到”。比如,教育学生讲文明懂礼貌,那么我也会主动跟学生问好,说谢谢你之类的礼貌用语,孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。自此我明白了,想要感染学生,就要先作出榜样,我相信身教胜于言教,往往是有什么样的班主任就有什么样的学生,所以我在要求学生的前提下先要求自己,把树立自己的形象作为班级工作的重要一环,以专业知识和认真的工作态度去影响学生、感染学生。对待工作认认真真,对待学生充满爱心,让学生感受到一种积极向上、乐观的生活和学习态度。

二、关注学生的养成教育,树立正确的班级风气。

做好班主任工作,首先要注重学生的养成教育。大家都知道班主任工作细碎而繁琐,学生每天的学习我们要关心,班级的纪律我们要费心,班级的卫生我们也要操心,每天下来我们经常是筋疲力尽,心里唠叨不断,学生难管。其实不然,只要我们平时注重学生的养成教育,班级管理就变会得简单得多。如:学期初,我就根据班中的实际情况,明确了各个岗位的负责人。红领巾、校牌佩带检查员、两操检查员、班级卫生检查员、学习检查员、纪律检查员等。然后以小组进行评比,优胜小组奖励小旗一面。学生一旦养成了良好的习惯,班级管理就会取得事半功倍的效果!同时,还教育学生要树立正确的班级风气,在全班形成一种互帮互助,团结竞争的学习风气,这对全班学生都有感染力和道德上的约束力,因为学生最不愿意的就是他在班集体心目中的形象受损;这样就能使师生之间、学生之间的关系和谐发展,避免了很多矛盾的发生,形成一股强有力的班级凝聚力。而且学生是沟通家长和学校的桥梁,如果学生能将正确的信息转达给家长,将促进学生家长对老师的信任及对学校各项政策的认可与理解。

三、用爱感化后进生,关注留守儿童。

转化后进生是班主任义不容辞的职责。后进生不是天生的。他们中有的是受不良社会风气的影响;有的是父母离异,不正常的家庭教育造成的;有的是身心发展中各种消极因素恶性膨胀的结果。由于后进生存在不少的缺点和错误,因此经常受到老师们的批评,家长的指责,同学们的白眼。他们往往在同学中抬不起头。他们需要的是老师的关心,家庭、集体的温暖。作为班主任,我从不歧视,而是给他们更多的关爱。就拿我们班的后进生夏武同学来说,他内向,学习积极性不高,不爱按时完成家庭作业,考试成绩总在30分上下晃动。我思来想去,怎么帮他改掉这个坏习惯呢?我请他担任小组长,检查其他同学的作业。大概是肩上有了压力,也开始写作业了。偶尔也有一两次不写,我先装作不知道,在另外的一个同学告他的状时,我故意装出大吃一惊的样子,深表不信,我对其他同学说:“可能是有什么其他原因吧”。我边说边对夏能武看了几眼,他心里已有了变化,因为他的脸已经通红。从此以后,他再也没有不完成家庭作业的坏习惯,学习也有了上升。我作为一个班主任,经常利用课余时间了解学生,研究学生,在工作中不断总结经验,做好后进生的转化教育工作,取得了不错效果。同时我也做好留守孩子的管理和教育,带着爱心以父母的胸怀鼓励孩子,与孩子进行沟通。在日常生活中,我从各方面去关心他们:在学习上热情地给予指导,遇到困难时给予真诚的帮助,有了点滴进步及时鼓励,犯了错误进行耐心地教育,使他们时时感到老师的爱护与关心,逐步改正错误和缺点,争取更大的进步。

总之,班主任的工作还有很多方面,它是学校管理的重要环节,需要我们不断的总结、研究和探索,推进我们的工作。在今后的工作中,让我们一起以饱满的热情投入到班级管理工作中去,投入到教育教学中去,争取做出更辉煌的成绩。

最后祝愿各位领导、各位老师工作顺利、身体健康。

可敬的老师教师节国旗下演讲稿

9月10日,是一个隆重的节日,在那一天,我们应该对他们说一声:“老师,您辛苦了!”

是老师,把我们领进了知识的殿堂,是老师,把我们教育成了一个合格的少先队员,又是老师,把我们从懵懵懂懂的儿童教育成了六年级的优秀学生。老师,谢谢你!

感恩老师,谢谢他们带给我们知识,并对他说一声:“老师,您辛苦了!”

老师的苦心没有白费。我们同学之间矛盾少了,相处也更好了,更友谊了。

谢谢大家!

老师教师节国旗下讲话演讲稿

各位老师:

下午好。祝大家节日快乐。今天是教师节,前几天当我得知要在教师节祝贺会上发言时,觉得压力很大,不知道该说什么好,我认为自己的工作能力不是很强,教学上也不怎么出挑,只是教师岗位上默默无闻的一干就是年。年的教师生涯,看到自己所教的学生能够健康地成长,这就是最大的欣慰了。

学校领导和老师们关心和信任下,近几年来。取得了一些荣誉:年获得市金爱心三等奖,年获得十佳班主任称号,年被荣获区园丁奖,今年再一次获得市金爱心三等奖。

从区来到这里,从市光学校开办的第一天起。多年来一直担任小学低年级的教育教学工作,每年都会面临从幼儿园毕业进入小学什么都不懂的孩子,年龄小,生活还不会自理,什么都要从头教起,时时刻刻都需要老师去帮助他,教他,作为一名启蒙老师可实在不容易,很喜欢孩子,所以我给自己定了一个基本准则:工作中一定要关爱每一个学生。

比如:今年春节的前几天,接到一个电话,学生的爸爸说孩子住院了,向我咨询一下医保卡的事情,得知后,立即带上水果赶到医院,家长很感动,学生很意外很开心,看到躺在病床上的学生,放心了这些事情说起来都是微不足道的,可它会给孩子们幼小的心灵留下深刻的印迹。有时走到中学部,不断听到学生在叫我,一次校长问我,有什么感受?真的,这就是作为一名普通的人民教师的光荣和欣慰年轻教师多,小学部工作。大家相处得非常愉快,小学部是一个非常团结有凝聚力的集体,校长书记的关心指导下,所有老师的团结协作下,各方面的工作都很平稳。

还有年就要退休了,这里我还会尽自己所有的努力去支持,想说一句:只要学校有需要。去配合!

谢谢大家!

幼儿园老师教师节国旗下精彩演讲稿

尊敬的各位领导,亲爱老师们:

大家上午好!

大家好!今天,是我第二次站在这个演讲台上,以一名幼儿教师的身份站在这里。我突然想到了一个问题:“一个好老师意味着什么?”答案是:“热爱孩子,相信孩子,关心孩子,了解孩子,时刻不忘自己也曾是孩子!”

回想刚刚结束的这学期:我始终如一的以一个主人翁的精神去关心幼儿园,热爱幼儿园,热爱这些孩子,为幼儿园献计、献策、献力。不断的重温幼教理论知识,学习新《纲要》,了解新观念,新思想,新信息,时时保持一种积极的工作态度。一如既往的关心孩子的冷暖,培养他们具有良好的行为习惯和独立生活的能力。教他们游戏、唱歌、舞蹈、画画和计算。每当这时我总是情不自禁的对孩子倾注自己爱的情感,反复讲解,手把手的教,让每一个幼儿都得到练习的机会,获得进步。每一个晨间,我都热情的接待幼儿和家长,经常与家长交流,征求家长的意见,一学期下来,家长都非常满意我们的工作,孩子们在一次次的家长开放日中的表现,在六一儿童节这个特殊日子的表演都取得了较高的满意度。孩子们与我相处愉快,外出学习,他们会想我,天天盼着我回来,会为我出走而哭泣,我为在孩子心中的地位而感到欣慰!我在心里悄悄的问自己:“我是好老师吗?”回答是:“不全是,离好老师还有差距。”工作中,我能很快接受任务,并能按部就班的去完成任务,做事情也积极认真,从表面上看,感觉不错,幼教之友。实际上,在我的工作中缺少:动脑、创新、方法等,在一个个教育活动的引导中,我缺乏的是耐心,而且没有做到真正面向全体,完全相信孩子,了解孩子,所以我说我与好老师还有差距。

有一句话说的好:“是金子不管放到哪都会发亮。”。因此,不管是那种班级聘上我,我都会以一个好老师的标准去展开自己新的舞台!

当你把爱洒向绿地,一个个“小精灵”扑向你,一颗颗童心恋着你,最好听的歌儿献给你。

当你把爱洒向绿地,一片片风光扑进人们眼里,大自然变得更加美丽,还有你也变得更加美丽!

这是我最喜欢的一首小诗。是啊,就像爱碧水蓝天的清澈,就像爱阳光雨露的灵动,我深深地爱着我的生命。

老师教师节国旗下讲话演讲稿

大家好!

在这秋风送爽、硕果累累的季节,我们迎来了教师节。在这个喜庆的日子里,县委县政府领导、县教育局、高田镇党委政府领导,向我们工作在第一线的基层教育工作者表示了亲切的慰问和关怀。今天,我能有幸作为教学名师代表在座谈会上发言,这是各位领导和同事们对我的关心和信任,同时也是对我的鼓励和鞭策。在这里,我想借此机会对所有关心帮助我的各位领导和同事们表示衷心的感谢!没有你们的大力支持和帮助,就没有我的进步,就没有我今天的微薄成绩。如果不是站在巨人的肩膀上,我们不可能迈入名师的殿堂。衷心地谢谢你们!

从教二十年来,我一直工作在教育教学的最前沿,先后担任过班主任、教研组长、副教导主任、总务主任、教导主任,现任学校副校长,担任了初三两个班物理教学工作。我把培育一代代学生作为最光荣、最圣洁的事业。在教育岗位不知疲倦的跋涉让我的人生变得厚重而美丽。我辅导的学生先后获得过县级、市级、省级和国家级奖项。我自己也先后被评为县优秀教师、县优秀教育工作者、石城县第三届物理骨干教师、石城县第四届物理学科带头人、江西省物理骨干教师、石城县首届教学名师。

我取得了微不足道的一点成绩,但党和人民给了我莫大的荣誉。我深知,名师不仅仅是荣誉,更多的是责任和义务。名师应该是教师的表率,育人的楷模,学问的大家,教学的能手。名师应该是“学生最喜爱、家长最放心、同行最佩服、社会最敬重”的教师。今天,我们被评为名师,我们前面的道路还很漫长,肩上的担子也更加沉重。

作为名师,我更清醒的认识到与省内外名师还有差距,为此我们要不断学习,及时更新教育教学理念,永远做石城教育的排头兵、领头雁;作为名师,我们还应勇于探索、锐意改革,积极投身当前如火如荼的新课改潮流中,主动承担课题研究,引领我县教科研的发展方向;作为名师,我们还应搞好我县教育的传、帮、带,始终把培养青年教师作为自己的责任,把我们的经验毫无保留的传授给他们,从而使青年教师快速成长,早日成为石城教育的栋梁之才。

爱岗敬业育英才,无私奉献写春秋。我们都知道,雄鹰用翱翔回报蓝天,骏马用驰骋回报草原,就让我们今天放飞梦想,不辜负领导的殷切期望,把热情与梦想、创新与开拓奉献给教育,相信我们辛勤耕耘,必将收获桃李芬芳!

最后,祝各位领导家身体健康,工作顺利!各位老师节日快乐,家庭美满幸福!

教师节老师国旗下演讲稿

各位教授:

最终,请允许我向在坐各位教诲界的同仁们致以节日的问候!向对我们__小学以及我个人赐与亲切关怀、忘我救助、辛苦培养的带领和教授们,表达最诚挚的感谢和最衷心的祝福!

本日,我能同我们片区的优秀教师、优秀班主任和带领同志们在一路,互助庆贺第__个教师节,我感触非常侥幸。这要感谢教工组的带领们给了我们一个彼此进修、彼此交换的机遇。人生如梦。和我同龄的教授们,二十一年前的本日,我们大多还是作为小门生,和教授们一路,迎来了第一个教师节,九月的金秋,氛围中漫溢着感念师恩的气息,教授们脸上快乐灿烂的笑容至今映在脑海里;十一年前的本日,我们是作为“准”教师,在为教授们奉上鲜花与掌声的同时,对将来的九月,我们多少有些神驰与期许,大略揣着忐忑与猜疑;而十一年后的本日,我们已经作为光荣的`人民教师站在这里,经过议定近十一年教坛的磨砺,站在这里的,另有一颗颗温和、刚强而富裕的心!

沿着近十年的教坛之路走来,我们也曾丰年青气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭波折的痛苦,也有不眠不断的烦躁。从作为一种职业,到把教师当作一种抱负与奇迹的追求,一种挑衅自我、美满自我的方法,其间的进程,苦乐自知。是孩子们清纯的眼眸给了我们气力,是带领关怀的话语给了我们气力,是同事们的微笑给了我们鼓励,是家长的相信给了我们决议信念。让我们果敢的去克服一切坚苦,去体验教诲生命的真谛。我想,作为一种职业,教诲,最能够吸引我们的,莫过于在我们陪伴孩子们互助经历的从冲弱到渐渐成熟的生命进程中,我们一样也体验着成长的艰苦与高兴,真正领会到教师是光荣的、教书是严明的、讲台是神圣的;教诲感情的投入、教诲见解的转型、传授方法的变革、传授艺术的立异……连续迸发的立异火花,连续出现的改革豪情,在教诲传授的范畴,我们捕获到新的前卫与流行。因而,教诲改革,成为一种新的糊口生涯方法,躁动的心变得温和、富裕而愈发刚强!我们在人生代价的坐标系上,不再是一个个漂移不动的虚点,神圣的工作经历表上,有我们崇高的誓言与商定!我们将连续为打造“高本质、有特点”的片区教诲模式而奉献本身的气力,为早日把铜梁建成文化教诲大县而挥洒无悔的豪情!

老师谢谢您的教师节国旗下演讲稿

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

我是来自_年级_班的___,我今天演讲的题目是《谢谢您,老师》。今天是非常特殊的一天,我想同学们也知道今天为什么特殊。今天是教师节,是属于所有老师的节日,在这里,我代表全校所有的同学,先祝所有的老师节日快乐!老师你们为我们学生操劳,你们辛苦了!虽然今天是老师们的节日,但他们也不能休息,还是要和平常一样,给我们上课,所以我觉得,我们所有的同学应该一起大声的跟我们的老师说“谢谢您,老师”。

我很难想象,如果我们学习的路上没有老师的帮助和指导,我们会学成什么样,我们的成绩还会像现在这样的好吗?所以老师们给我们的帮助是很大的,如果没有老师,我们就获取不到这么多的知识,也不可能把知识学得像现在这么的好。老师为了能够更好的传授给我们知识,课下会做很多的努力。为了上课的45分钟,课下老师会花很多个45分钟准备,只为了我们能够学的更好。老师的工作都是围绕我们展开的,他们做这些准备都是为了我们,为了让我们更好的掌握知识,成为一个优秀的人。所以我们要把老师对我们的好记在心里,时刻感恩。

我们应该要怎样做才能回报老师呢?是节假日给老师送礼物吗?我相信今天有很多的同学都给老师送了礼物,但我们这样的礼物真的是老师想要的吗?其实我们并不需要花钱给老师买礼物,这样会给老师带来困扰。我们可以给老师送一张自己亲手做的、有自己的心意的贺卡,这样老师就会很开心了。在上课的时候,认真的听老师讲课,尊重老师的劳动成果;在课下,认真的完成老师布置的作业,;遇到老师要问好,老师需要帮助的时候积极的帮忙。我们应该用优异的成绩来回报老师,这样老师的辛苦才不会白费,这样才是老师想收到的回报。老师为我们付出了很多的时间和精力,所以我们要努力的学习,才不会辜负老师的良苦用心。有的时候老师批评我们是为了我们好,所以我们要听老师的话,接受老师的批评,做出改变。我们要理解老师,尊重老师。

今天是教师节,我们在今天要更加的听话,让老师们过一个开心的节日。在最后,让我们一起跟老师说一句“老师们节日快乐,您们辛苦了,我们爱您!”祝所有的老师工作顺利,身体健康!

谢谢大家!

教师节老师在国旗下的演讲稿

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!

首先祝各位领导、老师们节日快乐!

一、以身作则,发挥自身的表率作用。

当一位好教师、好班主任就是我的奋斗目标。__年调入__小学以来一直担任班主任工作,当时没有信心,也没有管理思路,在教学上我是一个不成熟的新手。后来在领导的关怀鼓励下,在老教师们的帮助下,我渐渐的适应了班主任这个角色。同时,我也逐渐找到了自信,工作时浑身也充满了干劲和拼劲。在与学生接触中,我深深的感受到,班主任对学生的影响很深,班主任的一言一行能对学生产生潜移默化的影响。尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子,影响较为突出。因此,在平时与学生相处的时时刻刻,我都严格要求自己,做到“要学生做到的,老师先要做到”。比如,教育学生讲文明懂礼貌,那么我也会主动跟学生问好,说谢谢你之类的礼貌用语,孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。自此我明白了,想要感染学生,就要先作出榜样,我相信身教胜于言教,往往是有什么样的班主任就有什么样的学生,所以我在要求学生的前提下先要求自己,把树立自己的形象作为班级工作的重要一环,以专业知识和认真的工作态度去影响学生、感染学生。对待工作认认真真,对待学生充满爱心,让学生感受到一种积极向上、乐观的生活和学习态度。

二、关注学生的养成教育,树立正确的班级风气。

做好班主任工作,首先要注重学生的养成教育。大家都知道班主任工作细碎而繁琐,学生每天的学习我们要关心,班级的纪律我们要费心,班级的卫生我们也要操心,每天下来我们经常是筋疲力尽,心里唠叨不断,学生难管。其实不然,只要我们平时注重学生的养成教育,班级管理就变会得简单得多。如:学期初,我就根据班中的实际情况,明确了各个岗位的负责人。红领巾、校牌佩带检查员、两操检查员、班级卫生检查员、学习检查员、纪律检查员等。然后以小组进行评比,优胜小组奖励小旗一面。学生一旦养成了良好的习惯,班级管理就会取得事半功倍的效果!同时,还教育学生要树立正确的班级风气,在全班形成一种互帮互助,团结竞争的学习风气,这对全班学生都有感染力和道德上的约束力,因为学生最不愿意的就是他在班集体心目中的形象受损;这样就能使师生之间、学生之间的关系和谐发展,避免了很多矛盾的发生,形成一股强有力的班级凝聚力。而且学生是沟通家长和学校的桥梁,如果学生能将正确的信息转达给家长,将促进学生家长对老师的信任及对学校各项政策的认可与理解。

三、用爱感化后进生,关注留守儿童。

转化后进生是班主任义不容辞的职责。后进生不是天生的。他们中有的是受不良社会风气的影响;有的是父母离异,不正常的家庭教育造成的;有的是身心发展中各种消极因素恶性膨胀的结果。由于后进生存在不少的缺点和错误,因此经常受到老师们的批评,家长的指责,同学们的白眼。他们往往在同学中抬不起头。他们需要的是老师的关心,家庭、集体的温暖。作为班主任,我从不歧视,而是给他们更多的关爱。就拿我们班的后进生夏武同学来说,他内向,学习积极性不高,不爱按时完成家庭作业,考试成绩总在30分上下晃动。我思来想去,怎么帮他改掉这个坏习惯呢?我请他担任小组长,检查其他同学的作业。大概是肩上有了压力,也开始写作业了。偶尔也有一两次不写,我先装作不知道,在另外的一个同学告他的状时,我故意装出大吃一惊的样子,深表不信,我对其他同学说:“可能是有什么其他原因吧”。我边说边对夏能武看了几眼,他心里已有了变化,因为他的脸已经通红。从此以后,他再也没有不完成家庭作业的坏习惯,学习也有了上升。我作为一个班主任,经常利用课余时间了解学生,研究学生,在工作中不断总结经验,做好后进生的转化教育工作,取得了不错效果。同时我也做好留守孩子的管理和教育,带着爱心以父母的胸怀鼓励孩子,与孩子进行沟通。在日常生活中,我从各方面去关心他们:在学习上热情地给予指导,遇到困难时给予真诚的帮助,有了点滴进步及时鼓励,犯了错误进行耐心地教育,使他们时时感到老师的爱护与关心,逐步改正错误和缺点,争取更大的进步。

总之,班主任的工作还有很多方面,它是学校管理的重要环节,需要我们不断的总结、研究和探索,推进我们的工作。在今后的工作中,让我们一起以饱满的热情投入到班级管理工作中去,投入到教育教学中去,争取做出更辉煌的成绩。

最后祝愿各位领导、各位老师工作顺利、身体健康。

教师节老师国旗下演讲稿

尊敬的各位领导,亲爱的各位老师:

请允许我向在座各位教育界的同仁们致以节日的问候!向对我小学以及我个人给予亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!首先。能同我片区的优秀教师优秀班主任和领导同志们一起,今天。共同庆祝第__个教师节,感到十分荣幸。

大多还是作为小学生,这要感谢教工组的领导们给了一个相互学习相互交流的机会。人生如梦。和我同龄的老师们__年前的今天。和老师们一起,迎来了第x个教师节,九月的金秋,空气中弥漫着感念师恩的气息,老师们脸上幸福灿烂的笑容至今映在脑海里;十一年前的今天,作为“准”教师,为老师们奉上鲜花与掌声的同时,对未来的九月,多少有些憧憬与期许,或许揣着忐忑与猜疑;而十一年后的今天,已经作为光荣的人民教师站在这里,经过近十一年教坛的磨砺,站在这里的还有一颗颗平和、坚定而充实的心!

也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚,沿着近十年的教坛之路走来。也有不眠不休的焦虑。从作为一种职业,把教师当作一种理想与事业的追求,一种挑战自我完善自我方式,其间的过程,苦乐自知。孩子们清纯的眼眸给了力量,领导关切的话语给了力量,同事们微笑给了鼓励,家长的信任给了信心。让我勇敢的去战胜一切困难,去体验教育生命的真谛。想,作为一种职业,教育,最能够吸引我莫过于在伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中,同样也体验着成长的艰辛与欢乐,真正体会到教师是光荣的教书是严肃的讲台是神圣的教育情感的投入、教育观念的转型、教学方式的变革、教学艺术的创新…不断迸发的创新火花,不断涌现的改革激情,教育教学的领域,捕捉到新的时尚与流行。

于是教育改革,成为一种新的生活方式,躁动的心变得平和、充实而愈发坚定!人生价值的坐标系上,不再是一个个漂移不动的虚点,神圣的工作履历表上,有我崇高的誓言与约定!将继续为打造“高素质、有特色”片区教育模式而奉献自己的力量,为早日把铜梁建成文化教育大县而挥洒无悔的激情!

教师节国旗下演讲稿

同学们,教师们:

大家早上好!

而作为学生的我们,怎会感受不到您对我们的付出和关怀呢?古人云:“一日为师,终身为父”。我们尊敬和热爱教师,是您用一颗金子般闪闪发光的心,在我们失败的时候,鼓起我们前进的风帆;当我们成功的时候,和我们分享成功的喜悦;在我们犯错误的时候,您又耐心细致的,拨正我们前进的航向;在我们取得一点点成绩而骄傲的'时候,您是我们清新的药剂。您既是我们的良师,也是我们最真挚的朋友。

感激您——教师,您让我们成为自信的,能超越自我的人。

感激您——教师,你让我们明白:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。

感激您——教师,是您让我们明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。

同学们,回望自我走过的几年学习生活,我们又能为教师们做点什么呢?初一的学弟、学妹们,相信你们会以不错的行为习惯、优秀的礼貌礼仪来赢得教师的肯定和喜悦;初三的学哥、学姐们,相信你们会以刻苦的学习、拼搏的精神来感激为我们无私奉献的教师;而初二的我们,也将调整为更好的自我,去迎接新学年的到来。感恩教师,不需要惊天动地、轰轰烈烈、不需要鲜花与贺卡,只需要踏实得、持之以恒地做好学习和生活中的每件事,胥江实验部的学子们会以自我的实际行动向教师表达最崇高的敬意!

最终,祝愿学校的全体教师们身体健康,万事如意!教师节欢乐!”

升旗仪式上,学校还对暑假期间各项活动进行了颁奖。首先为参加xx市礼貌礼仪风采大赛获得优异成绩的同学颁发了荣誉证书和奖牌;其次,颁发的是在20xx"七彩暑假"体育科技艺术系列活动中,获得一等奖、二等奖的同学;最终,对在20xx—20xx学年中,经过自我的不懈努力,获得阳阳奖学金的同学进行了颁奖,并鼓励更多的同学努力向上,争得荣誉。

教师节国旗下演讲稿

尊敬的各位领导、老师、同志们:

大家好!

在这天气转凉、秋风送爽、硕果飘香的日子里,我们欢聚一堂,共同庆祝第xx个教师节。这是党委、政府和社会各界对教育事业的关注、对教育者的关怀!请允许我借此机会代表全体教师,向一直以来给予我们无私帮助和关怀的各位领导和社会各界表示衷心的感谢!并用我最纯真、最真挚、最热烈的心,祝教育工作者,节日快乐!

在这个特殊的日子里,我有幸代表优秀教师在这里发言,心情既激动,又紧张。激动的是,领导给予的认可和鼓励,我被评为留坝县名师、成为了优秀教师中的一员。紧张的是,自己距离高素质、高水平的“名师”还有一定的差距,这份荣誉对我来说既是一种鼓舞更是一种鞭策,它激励我在今后的教育教学和班级管理中,更加虚心地学习,更加扎实地进步,以期不辜负各级领导的厚望、不辜负家长的信任、能对得起学生的期盼!

有人说,人生之中会面对很多的选择,而择业和择偶却是众多选择中最关键的。要么选择喜欢的,要么喜欢选择的。我的初中语文老师何志霞老师让我查字典,我才认识到,鲲不仅寓意鲲鹏,还指小鱼和鱼苗。20xx年7月师专毕业,为生计漂泊在外做了一名老师,但民办学校当民办老师的我深深的感觉自己就是小溪中的那条小鱼。20xx年8月家乡的招教考试,我有幸成为了一名正式的人民教师,我激动不已,还把空间更名为溪鱼归海为鲲以此纪念。在教育事业这片大海中,在家乡这片沃土上,领导的关怀,老教师的引导,同事的帮助,为我的梦想插上了可能化为鹏的翅膀。所以说,我是幸运的。我选择了我喜欢的,我喜欢的也选择了我。

感谢今天的发言,让我梳理了自己9年的从教之路,铭记了当初的理想。溪鱼入海就能为鲲吗?原来没有这么简单!不奋发,不翱翔,怕是要成为一条咸鱼。我带班的第二学期开学,34人的班级剩下了29人,4人转班或转学,1人未到校。通过动员未到校学生返校,我才了解到学生上学的艰辛。我班那位未到学生,家住青桥驿麻家沟村,该村距离青桥驿镇10公里,我们10点从学校出发,一路问,一路走,到她家已经下午1点了,她看到我,非常惊讶,因为从来没有老师去过她家,她母亲将家里的椅子擦了又擦让我们坐,又热情的将一框鸡蛋炕成荷包蛋招待我们两位老师,这时我才真正理解他家的不易,她家里没有什么收入,没有交通工具,甚至连她的基本生活费都不能保证。后来我联系了几位老师,一直资助她,但最终她没有坚持下来,我只能写下了一篇《期待花开》来纪念。从此我立志不让一位学生离开自己的班级,我一路学习,一路反思,思学生之思,想学生之想,不仅走进学生学习,更走进学生生活,并利用周末到“双困”学生家中家访,真正走进学生的内心世界。20xx年夏初,我带初二班级一名姓王的女生,半夜突然执意请假要走路回家,可她家在青桥驿的新开岭村,追问中知道了她家突然发生变故,我和学校姜涛主任一边护送她回家,一边联系派出所和青桥驿政府人员,赶到后,将她喝药的母亲送入青桥驿医院,但她的母亲还是停止了呼吸。遭受如此大的变故后,她变化很大,心想总想着挑起家庭的担子供他妹妹上学,后来各科任老师的谈心、交流信,学校联系多方资助,全校老师老师的捐款,她最终完成了初中学业。

在后来,平淡与同质化又在一点一滴的让自己成为大海里的那条小鱼。一节《平行四边形的判定》,领导和同事反复帮我磨课,不断帮助我修改,指导我精益求精的对待教具和课件,最后我执教的这节课在留中的三校联合教研活动中引起了强烈反响,成功与喜悦也让自己对课堂有了更多的激情。此时学校领导帮助感染,给我创造更多的条件,提出更高的目标要求,鼓励我努力钻研,争取拿到市级教学能手,从此我立志立足课堂,立足班级,不断探究,不断学习,不断实践。到市上赛教前半个月,教育局领导,教研室领导又组织省级“教学能手”在我校对全县参加市级赛教的选手,进行了多轮磨课与培训,并组织我们到陕飞二中学习,最终留坝五人参加市级赛教,四人荣获市级教学能手称号。

三十而立,我拿什么来纪念你?和我同龄的教师节在今天也迎来它的三十岁生日之时,我找到了答案,“名师”的称号让我铭记:新的征程已经开始。传授知识、开启智慧、润泽生命是教师追求职业理想的三个境界,从今天开始,润泽生命已成为我今后教育实践的目标。我相信:终有一天我能无愧于名师这个称号。

默默地思量,心在哪里安放?三尺讲台上,答难解惑,我为生狂!

默默地思量,心在哪里安放?紫柏仙山下,樊溪河旁,播种希望!

谢谢大家!

教师节国旗下演讲稿

尊敬的各位领导、老师们:

大家上午好!

党的光辉历程已经走过了将近百年,我们为之激动,为之自豪。回顾着这近百年的光辉岁月,我们的国家从山河破碎到祖国统一,从受人欺辱到倍受尊重,从贫穷落后到繁荣昌盛,发生了天翻地覆的巨变。我们感叹幸福生活的来之不易,更要时刻铭记革命先烈建党的艰辛路程。

秋风如梦,风过无痕。在这丹桂飘香,金风送爽的时节,我们迎来了第__个教师节。这也是我人生中第一个真正意义上的教师节。能在这样一个特别的日子里,作为教师代表发言,我感到十分荣幸,有太多的感慨,但我迫不及待要表达的是我内心的激动与欣喜!因为我终于是以一个教师的身份坐在这里,而且是以一个特殊教育教师的身份坐在这里!能有这样的欣喜和幸福,我由衷的感谢各位领导,感谢各位老师,感谢领导对我们特殊教育的关心,感谢老师们对特殊教育事业作出的贡献和对我的帮助!

我是一位刚从__大学毕业走上__聋哑学校讲台的新老师,对于教师这个伟大的称谓,我觉得很沉重,因为她代表着一份责任,一个使命,她是如此的神圣!虽然我才走上教师岗位不久,但我却感触良多、受益匪浅。首先是被学校领导老师们对学生无微不至的关心照顾所感动,他们把每个学生都当成自己的孩子,他们熟记每一个孩子的家庭情况、性格特点,真心帮助每一个孩子,教孩子们用心倾听世界的声音,从而每个孩子都是充满自信,有自己的理想并在为实现理想而奋斗。

我的教学之路才刚刚开始,还有很多教育理论、教学方法以及教学经验等着我去学习和积累,我相信,通过我的不断努力,一定能成为一名孩子喜欢,同事认可以及家长爱戴的合格教师。

谢谢!

国旗下教师节演讲稿

亲爱的老师、同学们:

要努力学习,就不要忘记一个人——为我们操碎心肠,磨破嘴皮的老师。现在的学生,有的背地里骂老师,有的给老师起绰号。我曾经也做过傻事,现在,想请求老师的原谅,您已经够辛苦了,不可以再为学生的无知再生气了。

在所有老师里面,最累的是班主任老师,费心费神费力气。付出的最多,肯定的最少。曾经,我也将班主任老师的关心当作一些虚伪的言辞,但现在这种事不会再发生了,永远也不会发生。

当我看到演讲者让班主任站在本班前面,让学生跟老师拥抱和道谢时,我多想去拥抱一下自己的老师。老师的儿子才9岁左右,而老师却显得很苍老。记得老师曾开玩笑的说:“你可以去惹厉害的人,但不要去惹更年期的人;我的更年期可能来得早了点。”我们都笑了。可事后我在想,是什么原因让您的“更年期”来早了呢?女人,都是爱美的,您也应该不例外,可是,是什么让您不顾自己的容颜呢?现在,我明白了,您是老师,您爱学生,爱岗位,为了我们,您可以不顾一切。老师,谢谢您。

可是,老师您很漂亮,这是我们同学们私下讨论的结果。不只如此,我们深信:您永远都漂亮!因为,您是伟大的老师。

教师节国旗下演讲稿

老师们、同学们:

大家好!

当秋风在我们身边吹拂,当累累的硕果在枝头悄悄成熟,当我们又满怀希望和信心跨入了新学期的时候,第xx个教师节正踏着轻盈的步伐缓缓向我们走来。虽然,九月,没有娇艳的鲜花,没有嫩绿的杨柳,但却因为有着意蕴深刻的教师节而显得富有,让人充满期待。在此,我代表学校向辛苦耕耘、默默奉献的教师们致以节日的问候,并衷心祝愿你们工作顺利,生活愉快!

同学们,站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人,她们年复一年,日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命,如果你是一位仔细观察的孩子,你就会发现,学校的晨曦中,包洁区上和你一道劳动的还有老师的身影;课堂上,给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神,天气变化时,老师那一句“添衣加被”亲切的叮咛会及时在你耳旁响起,在学校里,当你身体感到不适时,贴在你额头上的总是老师那双充满母爱的手;华灯已放,巡视宿舍直至你们安然入睡才拖着疲惫的身影最后离开学校的总是老师们,为你们取得成绩而欢欣鼓舞,为你们失败而眉头紧锁也是老师们。同学们,我们的老师所做出的这一切,看似很平凡,但确实把整个心灵给了你们,体现出了一种伟大的情怀。

同学们面对我们的老师,要怀有一颗感恩的心,名师李镇西说的一句话:“让人们因我的存在而感到幸福”。那么在今天,这个特殊的日子,你怎么做才能让老师因你的存在而感到幸福呢?你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信,或在日记里真诚地表达对老师的热爱;可以自己制作一个贺卡,送给老师,或是悄悄放到老师的办公桌上;还可以给老师画一幅画,再加上一行深情的问候或者写一首抒情诗;当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的话,给老师一个惊喜;也可利用下午的班队课与老师做一次心与心地交流;还可以为校报撰稿,表达你对老师的祝福等等,不管你用哪一种方式,我想我们的老师肯定为因为你的存在而感到幸福。

我们尊重教师不只是在九月十日这个特殊的日子,也不仅仅在于以上这些举动,而是在于我们同学的心里,同学们的意识中,把这种意识溶于自己的每一言每一行中。感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:

课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,一个会心的微笑,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩。

下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩。

放假了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩。

当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这更是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的'欣慰,最快乐的满足。

下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩。

放假了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩。

当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这更是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰,最快乐的满足。

不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。比如见到老师送上一声亲切的问候;在路上能主动帮老师捧作业本;在课堂上,积极地思维,专心致志的听课,体现了对老师的尊重,在校园里、在生活中,文明的语言,彬彬有礼的行为体现了对老师的教导和培育的回报。我相信同学们一定能用行动来诠释对老师的尊重。

老师们,属于我们的节日即将来临,让我们继续发扬立足岗位、拼搏奉献、永争第一的优良传统,带领全体同学,携手并进,同心同德,抓住机遇,迎难而上,共同去弹奏实验中学发展的优美、动听、雄壮的前进乐曲,共同为我们实验中学谱写新篇章,我们也相信,实验中学的明天会因我们的辛苦耕耘而更加美好!老师、同学们,新的学期开始了,标志着新的征程即将远航,我祝愿同学们在今后的学习生活中百尺竿头,更进一步;祝愿我们的老师工作顺利,幸福安康,合家欢乐!谢谢!

老师国旗下演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

这样的演讲,似乎都来给几个忠告的。我是做媒体的,首先我要给大家一个忠告:离开了学校、老师之后,你们接触最多的就是各种媒体、新媒体。但是,千万不要跟着媒体去读书,去思考。

用我们哲学系的标准来说,媒体推荐、谈论的书,很多都是价值很低的,甚至是垃圾。但是这不是媒体的错,因为媒体不是学术杂志,它是追求新闻性的,它不会讨论康德、黑格尔。我是写诗的,我也不会在我做的媒体上讨论歌德、莎士比亚。那是在砸自己的饭碗。

哪怕是世界上最好的媒体的读书版,也一定主要是推荐新书的。如果,那么多经典,你都没时间读,那些时髦的新书,大可以不读,新书的比例,不要超过阅读总数的20%,甚至10%。反正我是基本不读活人写的书的。

我们现在的媒体里面,几乎没有几个读书人了。那些活跃在媒体上的专栏作家、学者,大多数是不学无术的。受了他们的影响,你很快就会变成一个傻瓜。而且是一个自以为会独立思考的傻瓜,一个自以为满脑子健全常识的傻瓜。

黑格尔说过,所谓常识,往往不过是时代的偏见。要超越这个时代的偏见,唯一的办法,就是阅读,阅读人类历史上最伟大的经典著作。没读过几百本经典,不足以谈独立思考。而经典著作,几乎又是读不完的,对于一个不以学术为志业的人来说,我们如果能够经常地领略到这些大师的思想,感受已经很丰盈,人生已经很圆满了。

你读得越多,越和周围的流行意见格格不入,在你所在的那个行业,也许你就可以成为那个最能独立思考的人。

其次,作为一个在大学里认认真真读过书,后来,工作之后,好几年不读书,不读好书,最近这十几年才恢复了精神生活的人,我的第二个忠告是,切勿轻浮。

20__年前,我从哲学系本科毕业。20__年前,我研究生毕业,那时候我已经28岁,进报社做实习记者。30岁的时候,我创办了一份报纸,办得还算成功,我还在各种报刊上写专栏,总之,那几年,我是一个成功的主编,一个小有名气的自由主义专栏作家、一个快乐的虚无主义分子,朋友很多,每天都很开心。

人活着要快乐,因为你会死很久。无所事事地虚度一生,才是正经事。等等等等,是我们当时一帮人的.人生哲学。

这是我一生当中最糟糕、最虚度的时光。

我后来回顾往事,也觉得不可思议,我也是念过哲学系的人,怎么会在长达4、5年的时间里面,彻彻底底地丧失了精神生活,并以此为荣?除了自身的原因,时代与环境的腐蚀,真的是很可怕的。

后来有一次,很偶然地,我开始读普鲁斯特的《追忆逝水年华》,我本科的时候读过,开了个头,就读不下去了,几百万字,主人公起个床,可以写两三十页。

但是这一次,我一读就读了整整3个月。可以说,除了上班干活,我利用一切时间在读这本书,吃饭、上厕所、坐公交车,都在读。忽然之间,好像时间急迫起来。生命流逝,本身变成了一件很可怕的事。

前前后后,我读了三遍。如果说,我们这些媒体人、专栏作者的那点小聪明,是茶杯里的几片茶叶的话,普鲁斯特这种人的才华,就是漫山遍野的茶树林。

我们茶杯里的这几片茶叶,泡几次,就一点味道没有了。不过是把茶叶晒干了再泡,泡了再晒。自欺欺人到了疯狂的地步。

读《追忆逝水年华》的时候,我发现,普鲁斯特那些又丰富又深邃的独特的感受,我又完全可以感同身受,这些东西,也同样活跃在我身上。那时候我真的觉得,这说明我还有救,我还没有变成一个彻头彻尾的蠢货。

从此以后,我像重新回到大学时代一样,不需要老师管,也没有考试,也不写论文,每天坚持读书8小时,上班的时候,可以读2、3个小时,晚上8点到夜里2点,读6小时。白天工作忙的话,星期六、星期天补回来。这样坚持了十多年。

毕业之后,我们会经历人生的种种,5、6年之后,30岁前后,其实在智力上、阅历上,你们都会达到人生的一个巅峰。但是大多数人,却再也不读书,不思考,再也没有精神生活。也许他可以赚很多钱,但是精神上,却一直在走下坡路,一天比一天贫乏。

恢复了读书之后,我才惊讶地发现,原来我们大学里读的那些东西,全都是杰作,甚至是真理。

苏格拉底的话是真理,奥古斯丁的话也是真理;康德说的是真理,黑格尔说的也是真理。孔子的话是真理,老子的话是真理,耶稣的话是真理;托尔斯泰、契诃夫、巴尔扎克、福楼拜、鲁迅、蒲松龄……都是大师中的大师。

那些伟大的著作,你只要认认真真地读上一本,就会立即发现,那种轻浮的人生哲学,是多么愚蠢。但是,你就会在长达4、5年的时间里,与这些东西彻底隔绝,活在另外一个世界里。

我后来在一首诗里总结过我们这一代人,在那几年经历的变化:

我看到对平凡事物的赞美,

变成了对崇高之物的嘲笑,

最后变成对卑贱之物的偏好。

今天,这种偏好还很流行,甚至变本加厉了。

最最轻浮的王尔德后来也说:恶,莫大于轻浮。

王尔德在牛津的时候,曾经同一个朋友说:“我要尝遍世界这个园子里每棵树结的果实,我要心怀这份激情,走出校门,踏进世界。”

后来,他在牢里反省说:“我一点也不后悔曾经为享乐而活过,我过着蜜糖般的生活。但如果继续过着同样的生活就不对了,因为这会限制心性的发展。”

今天,在诸位身上,有着一种最了不起的东西,那就是青春。就像在小孩子上,有着最了不起的天真。但是,青春很短暂。正如,我们已经不再天真。

在我的一生中,我觉得最最重要、最最幸运的的事,就是进了复旦哲学系,有幸与孙向晨、林辉、渠敬东这些人做朋友。虽然我没有能力从事学术研究,但是,毕竟,我在这里受过良好的哲学训练,学习过什么是反思。只是这种自我反思的本能,后来被压抑了,否定了,被遗忘了。

但是,在某个关健的迷惘时刻,这种自我反思的能力,作为一种记忆,会重新活跃起来,给予我们启示。

祝愿大家毕业之后,能过上蜜糖般的生活,充分地享受人生,但是,有时候也可以抽身而出,反思它,审视它。

毕竟,未经审视的人生,是不值得一过的。

谢谢大家!

教师节国旗下演讲稿

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

今天是第二十八个教师节,是我在进校度过的第九个教师节,也是我第四次在教师节被学校评为优秀教师,我的心情既激动又愧疚,因为,做为一名普通的教师,我既没有什么感人的事迹,又没有什么出色的成绩,做的只是分内事,在坐还有很多老师比我付出的更多,工作也更出色。因此,在此我真诚的感谢领导对我的关心和信任,感谢同事给予我的帮助和鼓励。

有人说过教师从事的是一份良心工作,这一点我非常赞同。到师训部工作后,我并没有因为少了期末考试评比的压力,而放松对自己的要求。因为每每在会上听到校长说我们是“师者师”这个称号时,我就深感责任重大。我本是一名普通的小学教师,为了尽量无愧于这个称号,我把学习放在日常工作的首要位置,工作之余阅读了很多有关教育教学方面的书籍,每天我都会浏览教育名家的博客,并加了吴正宪、李镇西、梁恕俭、李炳亭等教育名人为好友,以便及时关注课改动态。今年暑假的远程培训面授班,学校给我安排了2011年版稿《数学课程标准》的解读任务,尽管网上还没有这方面的资料,所有的内容要一个字一个字打上去,我也非常乐意接受这项任务,因为我觉得这是一次很好的学习机会。学习时,我不懂就问,记得其中有这样一道题:“一个三位数,百位上的数字比个位上的数字至少多2,先颠倒三个数字的顺序做减法,再颠倒差的顺序做加法,结果都是1089,你能说出其中的原因吗?”为了能站在小学生的角度解决这个问题,我不仅虚心向王老师请教,而且将这个问题发布在网上悬赏10财富值以寻求最佳解决方案。

我是个智商不高的人,但是努力是我不懈的追求!

最后,在今天这个特别的日子里,我衷心的祝愿各位教师节日快乐,工作顺利,万事如意!

教师节国旗下演讲稿

尊敬的各位领导,亲爱的各位老师:

大家好!

金色九月,秋风送爽,在这个充满收获的季节,我们迎来了教师节。首先祝各位老师节日快乐!

谈起教师节,我想每个人脑海中都会浮现出从蹒跚学步到负笈求学所遇到的每一位老师。有的老师循循善诱、善于以理服人,有的老师视角独特、常常语出惊人,有的老师学识渊博、文史典故信手拈来……可以说,在我们成长的道路上,每一个阶段都浸透着老师的心血。那一个个真实而丰满的形象构成了每个人对“老师”这个词汇的不同感悟。

从这些老师身上我学到的不仅仅是知识,而是对学术和真理的执着探索,更是做人的道理。“育人须有术,教育求本心”,我深深的觉得,这是每一位__老师育人工作的真实写照。老师们的风格虽有不同,但当我看到他们热爱并痴迷于所从事的教学和科研工作时,他们带给我的感染力是一样的。我想正是老师们辛勤耕耘的表率作用,带动和促进了我们__学生的优良学风!

谢谢大家!

教师节国旗下演讲稿

亲爱的老师们、同学们:

早上好!

九月金秋,这是一个收获的季节,是一个感恩的季节,更是一个属于教师的季节。再过xx天,我们将迎来中华人民共和国第xx个教师节。在此,我先向每一位同事致以最诚挚的节日问候!祝愿你们身心健康愉悦,合家幸福美满!

下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的老师好,这也是感恩;

放学了,向老师招招手,说一声老师再见,这依然是感恩;

你每一次认真地完成作业,积极地举手发言,用努力换来的成绩,克服困难取得的进步,这更是对老师辛勤工作的的回报,也是老师的欣慰。

今天xx中主席台下多了一批新的面孔,这就是我们朝气蓬勃的初一新同学,欢迎你们!来到初中这个新起点上,你们首先要重新定位自己,调整好心态。主动适应老师的授课方式;制订科学的学习计划;学会适应学会交往;以新的行为规范要求自己,迈好初中的第一步。

初二同学们:初二是个关键的阶段,你们要定好目标,执着信念,永不言败,因目标而努力,因梦想而精彩。努力拼搏初二,展望未来初三,我们还有很长的路要走,前途一片美好。

老师们,同学们,乘着九月的翅膀,我们走进了新的学年,我们的老师又开始了新的耕耘,我们的学生也加入了新的学习旅程,让我们携起手来,老师热爱学生,学生尊敬老师,让浓浓的师生情永驻我们的心间,让我们的校园弥漫真情的祝福——老师,节日快乐!

谢谢大家!

教师节国旗下演讲稿

感谢您,亲爱的老师!

是您,开学第一天向我们伸出温暖的手臂,从此,我们便跟着您从“0”开始成长;

是您,在快乐的课堂上,带领我们走进知识的海洋;

是您,让我们认识了“雷锋叔叔”,尝到了助人的快乐,领悟了做人的真谛;

是您,在我们幼小的心灵中,撒下了理想的种子,给我们引领了生命的航向。

亲爱的老师,在我们的心中,您永远都是最可敬的人。我们永远都会铭记,您的宽容、理解、关爱和帮助。在这属于您的节日里,请接受我们真诚的感谢:谢谢您,我们亲爱的老师!

感谢您——老师,让我们品尝到学习的快乐和成功的喜悦;

感谢您——老师,让我们成为自信、不断超越自己的.强者;

感谢您——老师,给了我们一个美好的学习时光和幸福的回忆;

感谢您——老师,给我们树立了人生的“丰碑”,学做一名大写的人。

敬爱的老师,千言万语诉不尽,我们对您无限的感激和敬仰。“好好学习,天天向上”,这就是我们送给您的礼物。今天,在这鲜艳的红旗下,在这幸福、温馨而又激动的时刻,我再一次代表全校莘莘学子,献上我们最真挚、最热烈的祝福,祝愿所有关心、爱护、教育我们的老师:节日快乐、幸福安康!

教师节国旗下演讲稿

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

9月10日是我国第xx个教师节。老师真的就似那蜡烛一样,燃烧着自己不断照亮别人,默默得在自己岗位上耕耘,无时无刻不在无私奉献着自己。在人生的旅途上,是老师为我们点燃希望的光芒,给我们插上理想的翅膀,翱翔在知识的海洋上。敬爱的老师们,没有春的耕耘,哪来的荷香十里,愿你们永远是使者,将和煦的阳光洒满人间。一支粉笔,能点拨知识王国的迷津;三尺教鞭,指点通向理想的道路;一块黑板,记下你们的无限深情;一个讲台,辉映着你们的艰辛。父母给了我们身躯,你们给了我们灵魂,这两者塑造了今天的我们。老师们,是你们启迪我们真正领会了大自然的恩惠,从此我们读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一朵浪花。你们满情爱心地创造出一支强大的队伍,将来为祖国出力。

看吧,这就是一名人民教师在他有限的生命里创造的奇迹。“桃李满天下”我们的祖国不正是由于千千万万的教师们,才使得高科技高素质的人才遍布大江南北,祖国才飞黄腾达,日新月异。

教师,是擎天的柱,是人类绵延不绝的大军,是奔腾的大江,由于他们不懈的努力,人类社会才会如此辉煌。

师应该是有魂的,长青,是为师魂,它如青松翠柏,经霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滚滚江水一样持久,深广而无坚不摧,在蓝天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,气节傲然,寒中飘香。

我们不是诗人,无法用诗的语言描绘教师,我们也不是画家,能够泼墨丹青,全神地勾勒教师容貌,我们更不是个作家,能够以华丽的词藻形容教师。在这特别的日子里,或许只有尊敬老师,认真学习,取得好的成绩,将来的某一天在事业上做出成就,才是我们献给老师的礼物。

老师们,像天空一样高远的是您们的胸怀,像大山一样深重的是您们的恩情,请接受我们诚挚的祝福吧,教师节快乐!

教师节国旗下演讲稿

大家好!

一年一度的教师节将要来临了,我准备了许多话要向老师说。

亲爱的老师,我想对您说,您朴实生动的语言,点燃了我们的文学梦。

亲爱的老师,我想对您说,您的肺腑之言,像甘露滋润了我们的心田。

亲爱的老师,我想对您说,上语文课的时候,你像一个指挥千军万马的战略家,镇定自若;又好像一个无形的磁铁把同学的注意力吸引过去;讲解深入浅出,抑扬顿挫道来。

亲爱的老师,您好像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师,您好像春蚕,为学生吐尽最后一根丝。可我要说,老师是一个火种,播撒下去便会燃起燎原之火;老师是园艺师,哺育千万棵幼苗茁壮成长。

老师,我想对您说,那天,学校放假,全校师生都走了,我在家里感到无聊,就想到学校里玩,本以为学校里没有一人,可走到我们教室的门前,看到的是老师您在里面给我们号作业,您的汗水不停的向下流,落到我们的本子上,您用无声的语言表达了您对我们心血。

在教师节到来之际,衷心祝愿您节日快乐!

谢谢大家!

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