怪老师写人(实用13篇)

时间:2023-12-13 22:47:51 作者:GZ才子

优秀作文不仅要有观点鲜明,还需要有论证充分和支撑细节,让读者信服。小编为大家整理了一些优秀作文的范文,希望能够对大家的写作有所帮助。

老师写人作文

“啊,换新老师啦?。”我急忙赶去问详情,原来天马英语培训班的总负责人叶老师将在各班招几个下学期读六年级,并学习成绩优秀的几个人跳过新概念1,直接读2。晚上睡觉时,我翻天覆地睡不着,想象着第二天的“新生活”。我又害怕又兴奋,我害怕叶老师会很严肃,又高兴能交到新朋友。总之,第二天就全见分晓了。

走进新教室,我一下子就知道叶老师是一下整洁的人。只见讲台,卫生角上都摆放的井井有条,桌椅也都摆得井然有序。突然,一个“蘑菇”出现在我面前。教室里怎么会有蘑菇呢?哈哈,那其实是叶老师。只见叶老师剃了一个蘑菇头,再加上如木棒一般的身体,活吞吞得像一个蘑菇。

开始上课了,叶老师面带笑容,精神十足地走上讲台做了自我介绍。但叶老师的下一举动,一下子让全班同学窃窃私语起来——叶老师居然夸起了自己的学生。只见她竖起大拇指,脸上露出欣慰的笑容,得意洋洋地说:“我的学生个个都是这么优秀,次次听写,考试都是满分,上课也坐得端端正正,不开一点儿小差。我真希望你们也有这么优秀。”看到叶老师这夸张样,我还以为是叶老师的女儿考上清华大学了呢!接着她又讲起了她的学生赵殷红。只见叶老师皱起眉头,做出一副好像看到一只死老鼠一样厌恶的表情,说:“那个学生啊,一点家都都没有,上课了也椅子上躺着,还不停玩转转笔,课一点儿也不听。”接着叶老师又念经似的讲了她用了什么方法,怎样使她变成全班的尖子生,听到这,我真想大声问叶老师:“您做过和尚吗?”这可真令我又犯困又想笑啊!如果再讲下去,我的脑袋一定会像炸药包一样炸了。我脑海里情不自禁想出了一句歇后语:叶老教书——自教自夸。时间飞快地流逝着,很快便到了放学时间,可叶老师还是滔滔不绝地讲着,丝毫没有要停的意思。唉,真是悲剧!

开始布置作业啦!只见叶老师和蔼可亲地说:“听第一课8遍以上,边听边读。单词、词组和语法抄三听一。”听到这堆积得像小山一样的作业,片刻之间,班级寂静得鸦雀无声,连一根针掉在地上都如打雷这么响。接着便是全班低声的抱怨声。唔唔,这不禁又让我想出一句歇后语:叶老师学生的优秀——作业做出来的。

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我家住在偏远的山区,那是一个“鸟不拉屎”的地方,可他这个九零后的青年,还是带着他的全部家当,来到了这个贫穷的地方,美名支教。

那天是他第一次来到了这里,他自己一个人提着一大袋箱子,穿着一双运动鞋,走进了我们的校园。他长得真的很帅气,那干净而整洁的脸庞往往能给人带来一股暖意,可他实在是太白了,一看就是那种在家娇生惯养的少爷。可他还是一个人提着他的生活用品走进了他的宿舍。我们这里真的很穷,穷到了就连老师,都是几个人一起住在宿舍里的。不过我们当地人是很淳朴的,只要是谁有困难,我们都会伸出援助之手。而他,一定是不想劳烦别人吧!

第二天,他就成为了我的老师,他是数学老师。他讲课的时候真的很认真,也很富有感情。上课的时候我也真的很认真的听讲,可我还是没有听懂。那时放学后他就独自坐在教室里靠近窗户的那个角落,他只是静静地望着窗外的美景,呆呆的出神。他要等我们全班的学生都走后,他把教室的门锁上他才离开,本来这种好事情是交给平时放学最后一个走的同学做的,而我们忽然发现平时最后走的人,就单单只有他。他也是自愿留下看来帮我们锁门的。

一天,放学后,我一直等到教室里只剩下两个人的时候,我才偷偷的把我不懂得那道题拿了过去。其实也不是我拿过去的,那时,其实也不是我拿过去的,就在我没有勇气拿过去,犹豫不决的.时候,他轻轻地走了过来。我本想把那个本子塞到抽屉了的,可已经来不及了。

他来到我的身边的时候,什么也没有说,可是我却感觉他看穿了我的心思。可能他真的看穿了,可他又没有点破,“这个本子很不错啊,拿给我看看呗!”我望了他一眼,发现他正用着鼓励的目光望着我。我装做很不情愿的把那个本子递到了他的手里,其实我的内心是很高兴的。我盼望着他能看到最后的那道题,顺便教教我。

那拿着那个本子细细的看了起来,真的,他真的看到了我所不懂得那道题。“这道题很深啊!不过,你先看看这里。”我当时只是满心欢喜的接受他的提示,却忘了去想他是怎么知道这个问题的。不过那道题,他讲的真的很清楚。

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“我是一个普通的人,一个平常的人。”每当人们对你交口称赞时候,您总是这句话。的确,您是一个普通的人,一个平凡的人,没有火眼金睛,也没有三头六臂,就那么平凡的着装,就那么普通的面孔。

可这张我熟悉的面孔,那眼、那口,有着那么大的内涵,多么深的情感啊!您是一个平凡的人,但平凡中蕴含着伟大;您是一个普通的人,但普通中显示出神圣。

老师您坐好,我为您画张像,把感情融进汗水,从笔端溢出一串串真挚与热情……。

眼——素有人称之为“心灵之窗”。老师,您的这两扇窗映射着的又是一个多么美妙而莫测的世界呀!这里有数学的计算,又有哲学的思考;有往昔的回顾,又有未来的憧憬;有微观的探测,又有宏观的综合。灵感之光,智慧之火,活力之泉,赤诚与勤勉的热风,一起在这里飞涌、闪烁、激荡、升华!

耳——听惯了赞扬,听惯了感激,也听惯了讥讽。是流言蜚语也好,是道听途说也好,您毫无怨言,您是在等着,等着让事实裁决,等着让历史裁决。

手——这又是怎样的一双手啊!骨节分明,皱纹密布。就是这样的一双手,我跌倒的时候,用力把我扶起;就是这样的一双手啊,我掉队的时候,用力把我拉上。

……。

中国有多好的教育工作者啊!称他们为世界上最优秀的一群,是当之无愧的。几十年来,他们含辛茹苦,忍辱负重,所付出的,是泪,是汗,甚至是血,然而创造的却是“桃李满天下”的丰功伟绩!“拼老红一万点,换将新绿百千重。”那是多么崇高与伟大的献身精神。

老师您坐好,我为您画张像,眼镜、教鞭、直尺、圆规……无法勾勒您的轮廓,您是新时代的教育家。

老师您坐好,我为您画张像,那是力的凝结,神的聚集;那是光的交织,热的汇合;那是您数十年兢兢业业、勤勤恳恳最好的佐证。

老师您坐好,我为您画张像,您无私,奉献的是知识;您伟大,传授的是人生的哲学。

老师您坐好,我为您画张像,这张像,是新一代人锐意进取精神的缩影,是炎黄子孙勇于开拓精神的写照,更是中华民族腾飞于全球,称雄于世界的希望之所在!

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这个暑假过得特别快,好像做梦一样,一闭眼,一睁眼,一个暑假就过去了。而暑假过后回到学校,班上则有了一些变化。

我抱着忐忑的心情走进了这个学期的第一堂数学课。我思索着这位老师的样子,是虎背熊腰,还是慈眉善目?我思量着,一位中年男子慢慢的踱着步子进了教室。那些正在说话的同学见了这位“不速之客”也停止了说话声。

我暗自打量着这位陌生人,难道他就是我们的新数学老师?他棱角分明的国字脸,加上他嘴巴上的一颗黑痣,越发像一个活脱脱的‘国’字。

还是他打破了沉默:“我叫方绍兴,是你们新的数学老师。”此语一出,教室里一阵哗然。

有人问了一句:“老师是浙江人吗?”

方老师笑了笑,答道:“别听我名字了有‘绍兴’就说我是浙江人,我可是地地道道的上饶人呢!”

方老师后来强调了纪律,通过这几天的认识,我认为方老师是一个要求严格而并不严厉的老师,希望在以后的学习好好相处,学到更多的知识。

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每当考试前,我的脑海里都时不时浮现出她的样子,耳边总会想起我幼儿园毕业时,她对说的那四个字:天道酬勤。

我四岁上幼儿园,就把她当作我的仇人。

她个子矮小,丰满圆润,是我们班最凶的“矮冬瓜”。平时上课,她提前五分钟上课,拖后五分钟下课。当上课气氛沉默时,她就讲笑话给我们听,但我们也无动于衷。在她的苦口婆心地劝说下,我们仍表情依然,一言不发。终于,她的“小宇宙”爆发了,一拍讲桌,就劈头盖脸的骂我们“痴呆”“笨蛋”。因此,我们视她如敌人,她就是刀子嘴豆腐心的李老师。

记得有一次,我生病了,打了五天针没好起来,妈妈顿时老了许多,我僵尸一般地躺在床上,脸色苍白,嘴唇发紫,身体透凉,看上去没有一丝血色。李老师听说后疼得要命,连忙说:“我去看看小龙”。

十分钟以后,她赶到了,买了一大堆水果和滋补品。她摸着我的手对我妈说:“小龙这孩子有潜力,但太淘气,这需要我们正确引导啊!”她温和的同我妈妈交谈着。我第一次感受到她给我的温暖。这也许是一个巧合,就在她看我的第二天我奇迹般地康复了,还像以前那样有活力。这也许是爱的力量吧!

从此,我对她的印象改变了,从“仇人变成了亲人”。

她在我们毕业时含着泪对我们说“天道酬勤”时,我心如刀绞。

李老师,请原谅我们那时的天真任性,幼稚无知。我现在深知,你是我的良师益友,我会永远记住那四个字:天道酬勤!

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我上学以来,学习成绩一直不好,因为不想学,所以讨厌给我上课的老师。升入新学校后,给我们代课的语文老师,一下子吊起了我的学习兴趣。

这个老师身材不高,穿着朴素,年龄大约40多岁,看上去很普通,很平凡。在我认识的所有老师中,有的比他年轻,有的比他帅气,但是他却有着一双炯炯有神的眼睛,有着一颗装满智慧的脑袋,还有一张出口成章的嘴巴,所以我说这个老师不一般。

虽然他的年龄有点大,但是他身体还很结实,说话很幽默,很风趣。上他的课,你会产生如坐春风之感。听他演讲,你会感到是在享受美味大餐。

记得上次他让我们写作文,作文题目是《校园景色》,同学们都吆喝说:“不会写,不会写。”但他丝毫没有生气,只是笑着对我们说:“我送你们一句名言,世界上缺少的不是美,而是发现美的眼睛。你们不是不会写,而是没有去认真观察和思考。”他的话让我们产生了写作兴趣,在他的循循诱导下,经过认真观察和思考,我们这些在初中没有学好语文的“差”学生,还真写出了不少好文章呢!

他讲课的语言就像磁铁一样地吸引着我们,他的讲课艺术真叫我们叹服,不得不对他产生好感。以前教我们的老师,无论是小学的还是初中的,只要我们犯一点错误,都会对我们大发脾气,使我们脸面尽失。而我们现在的语文老师则不同,虽然我们上课仍然不时地做一些“坏”事,但是他总是能够用巧妙的方法分散我们的注意力,让我们把精力转到他讲课的内容上来,让我们既保住了面子,又学到了知识。

有一次他上语文课,我和我的同桌在下面说小话,他就用一个只有我们两人能够理解的眼神来制止,我们立刻意识到自己的行为不对,并很快集中精力进入他为我们引领的教学内容之中。

他不仅课讲得很精彩,而且文章也写得很漂亮。记得有一次上课,他告诉我们说他写了什么文章在什么地方发表了,同学们都用不信任的眼光瞅着他,那意思仿佛在说骗我们吧。我承认我刚开始也不信,因为我觉得哪有那么容易发表文章呀。他虽然从我们的表情上看出了我们的.怀疑,但却笑着说,你们不相信?不信我给你们来一段听听?于是他随口咏出一段《红薯》,在我们眼里平平常常的红薯,从他口里吟出来,却充满了诗情画意。同学们情不自禁地鼓起掌来。后来我们在阅览室里不断地读到他发表的新作,我们不得不佩服他。当我们在图书室读到他的专著的时候,我们就更加为他渊博的知识、优美的文字而赞叹不已了。

慢慢地,我爱上语文课了,我的写作水平也提高很快,这不,我最近写的一篇作文不仅得了个优秀,而且还在班上评讲了呢!

每次一上语文课,全班同学都兴奋不已,要问我们为什么那么喜欢语文老师,我要回答你的是,语文老师不一般!特棒!

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我们每个学生的心目中都有一个好老师,而我心目中的好老师就是陈老师。

陈老师长的很清秀,个子不高,虽然她只教了我们两个学期,但她的思想言行和朴实善良的心已经深深地印在我的心里。

窗外的雪轻轻悄悄地飘扬着,坐在教室里的.我冷极了,头晕的厉害,老师走了过来用自己的额头轻轻的触了一下我的额头,你穿的太少了,感冒了,还发着烧,怎么办?您脱下了外套,先披着,我去找点退烧药!我望了望老师,她的手在初冬的时候就有了冻疮,脱下外套的她搓着冻红的双手,小跑着出了教室给我拿药并通知我的妈妈,妈妈!此时觉得她就像我的妈妈,只有妈妈才会这样。顿时我的心里洋溢着一种幸福。老师您就像这一朵朵撒向人间的雪花,纯洁,美丽,您无私的飘扬在我们每个同学的心里。

记得上个星期我们在学习《十六年前的回忆》同学们都在聚精会神地听课,老师提了一个问题:从李大钊被捕的过程描述中你能感受到什么?我想都没想就举了手,没想到老师第一个找的人就是我,蒋明雪,我当时我紧张极了,很少问答问题的我结结巴巴,一句完整的话都说不出,这时我担心极了,老师会骂我吗?同学们会笑话我吗?还有你别害怕,也不要紧张,能有勇气举手发言就是好样的听到老师亲切的话语,我放松多了,原先逃跑的答案一下又都回到了脑子里,我很流利的回答完问题,虽然不够完整,但是我分明看到了老师眼里的鼓励,很好,坐下我便坐下,但是我的心久久不能平静,一想起老师刚才的话语,和那一抹微笑,就觉得老师您是多么的好啊!

从此,我便注意着老师,一天我在校门口看到老师,便跟在后面,默默地注视着老师的背影,突然老师停下来,我顺着老师的目光看去,原来几个低年级的小朋友在草坪上玩耍,您走过去,对那几个孩子说:小朋友,你们玩什么呢?去前面的操场玩好吗?他们似懂非懂得点点头,但仍在那里玩耍,老师有说:你们知道吗,小草也有生命的,你们看小草多绿啊!是不是很好看?那几个小朋友恍然大悟地点点头,跑到前面的操场上去玩了,这时老师笑了,笑得是多么灿烂,多么好看我看得入迷了。

我爱您,老师,你用自己一言一行在诠释着老师的职业:教书育人。您就是我心目中的好老师!

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春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。

——题记。

时间如清风般从指间滑过,无声无息,转眼,我的初一生活还有半学期便要结束了,莫然回首间,往事如烟散去。但是在初一生涯中,我知道“商老师”,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我的心中。

虽然她不如优秀教师安增军一样一个赞许的眼神便让学生戒骄戒躁;不如优秀教师马芸清与学生谈心交友;也不如优秀教师邹美香让学生既快乐又可以学到知识……但是她却用她那无言的行动表达了她对我们的关心。

天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。

那次期中考试,我们班又没有考好,甚至历史还是全年级的倒数第一。

我看见商老师站在门口和政治老师在交谈,商老师的话语间带着歉意,语气有些卑微,商老师不停地对政治老师说管好我们,她会让我们班好好学习政治的。还把星期一、星期三和星期五的操前读让给了政治老师,我明白,商老师这么做无非是因为我们班的政治是我们政治老师带的六个班里面最差的。

似乎除了她,所有的老师都在抱怨我们班,而她却由始至终没有说什么,又把星期二和星期四的操前读给了历史;还用语文早读来亲自检查数学作业;用语文课来让英语作业没写完的写英语作业。

那一刻,我的鼻子有些酸,忽然觉得我们有些过分,明明是自己做的事,却总是要商老师来解决。

我曾抱怨过商老师没有二班班主任那般有亲和力,也曾抱怨过商老师讲课不像十班班主任那样有激情,抱怨过商老师不如十二班班主任开明爽朗……然而,在那一刻,所有的不满化为轻烟散去,有的只是对她深深的敬畏。

终于,在期末考试,我们班同学的总体成绩进步了,商老师的脸上也挂着淡淡的微笑。

随风潜入夜,润物细无声。

其实,商老师不知道她不经意间的赏识,令同学们觉得犹如冬日暖阳,沙漠甘泉!她不经意间的赞美,让我们发现了自己的闪光点。

商老师面对个性鲜明、性格不同和心态各异的我们始终懂得赏识和赞美,发现了每个学生的闪光点,而不是教师在教学中习惯用的指责和批评的教育方式。

她鼓励热爱音乐的刘玉莲同学,让她当音乐课代表,并且多次给予刘玉莲同学发挥她特长的机会。在我的心目中一直不喜欢音乐,也觉得刘玉莲唱歌也没有多么的好听,然而,在商老师的鼓励下刘玉莲唱歌越发的好听,人也越发自信开朗。

还有一件事,可能商老师已经忘了,而我却记得异常清晰——。

那节课,商老师让同学们说出自己的优点,而秦豫却嬉皮笑脸的说自己没有优点,但商老师却郑重的说:秦豫,你没发现自己的优点,但老师发现了。同学们,你们知道吗?我们班的秦豫同学非常的孝顺,这就是他最大的优点。

商老师说完后,我看见秦豫同学很安静的坐了下来,没有像往常一样在课堂上捣乱,我知道,其实秦豫也是渴望被夸奖的,只是他却每天在伪装自己,故作坚强,他把自己封闭了起来,而商老师却在不经意间感化了他。

黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老,烛泪成灰秋更稠。

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时间过得可真快啊!转眼间,幸福、快乐的小学生活即将度过,我们已经踏上了步入初中的最后一级阶梯了,舍不得这六年让我有过欢笑、洒过泪水的母校,舍不得这六年朝夕相处的好姐妹、好哥们,是他们让我懂得了什么是真正的友谊,更舍不得这六年以来陪着我一起成长的老师,是他们把一个个无知的我们教育成一个个懂事的我们……我有一个特别羡慕和喜爱的老师——王艳华。

从我刚刚踏入这个学校大门的时候,我就看见了她,只见她有一头乌黑的头发,一双黑珍珠一般的大眼睛,不大不小的鼻子,还有一张小巧玲珑的嘴巴,唯一遗憾的就是戴了一副眼镜,不过这样看起来不仅very漂亮而且一看就是个文化人。就冲这一点,我就非常让你成为我的老师,果然不出乎我的意料,你成了我的英语老师,是你让我爱上了英语这一门科目,不过很可惜,你只教了我一年级的英语。后来,直到五年级的分班,让我分到了二班,这可能就是缘分,分到了你的班上。变化还挺快,从英语老师一下子就变成了语文老师。从五年级到六年级,经过这不到两年的时间,我比以前更了解您。

我喜欢你一个表情,喜欢你的一个露齿的微笑,总之,我喜欢你一切的一切。

还记得xx年9月10日这一天吗?这天是教师节,只是在小学里最后一个教师节了,所以,我必须有点行动,我让大家上课的时候给老师说一句“老师,祝您节日快乐!”因为时间的关系,没给老师买礼物,当上课铃响的时候,老师走进教室,我很紧张,因为我要数“一、二、三。”数完之后,大家才能一起说出那八个发自内心的“老师,祝您节日快乐!”刚开始,老师还没说上课,我就还没叫起立,过了一两分钟,老师终于叫了上课,我连忙叫起立,后面的一、二、三,我都不敢数了,很想打退堂鼓,可我不能为了自己而不让大家说出那八个字呀!最终,我鼓起勇气数了数,大家齐声祝老师节日快乐,霎时间,老师的脸红了,就像大红苹果一样,熟了。喜欢老师那一脸害羞的表情。

还有当我们跟你开玩笑的时候,我们把你逗了露齿微笑的'时候,那笑就像蜜一样甜,美极了!我喜欢你那无意间露齿的微笑……能让我喜欢上你的,远远不止这些。也许,那我喜欢的语文老师就是你这样,有时候的一个表情,一个动作,一句话,都让我觉得你是我心目中的完美老师。可能,下一个教师节,我们坐在初中的课堂上,但我相信,你曾经带领的芊荷风轩班队的成员,都会在心里祝愿老师节日快乐,可能再也见不到你露齿的微笑,但我们一定会回想起你露齿的微笑。老师,你一定要多笑笑,因为你的笑容就跟天使一般。

其实,我喜欢的语文老师就是这样,时而给我们一个微笑让我们觉得很温暖,我喜欢的语文课,可是这样,平平凡凡,老师时而来点小幽默,让我们情不自禁地喜欢上语文课。假如,我是语文老师,我也会简简单单上完一节课,课堂上来点小幽默,让我的孩子们喜欢上我的课,喜欢上他们的语文老师!

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张老师是我们的语文老师,她有着一双樱桃眼,一头乌黑亮丽的头发,总是文艺范十足,第一眼见到张老师,我就觉得这是一个满腹经纶的老师,她那清秀的面容总让我们想多看她两眼;她那高雅的学者气质总是让我们随着她的思绪走;她那温柔的声音、细腻的情感总是让我们希望这课时长点再长点;她那幽默语调、渊博学识总是让我们伸长了脖子睁大了眼睛,一定要多听点儿再多听点儿。

有人说,“父爱如山,母爱似水”,是山水延续了生命。但那生命是脆弱的,苍白的。是什么给生命以力量?又是什么给生命以色彩?是爱,是张老师纯真的爱。张老师的爱似水般灵秀,给我们聪慧;张老师的爱又似山般雄壮,给我们安全感。

张老师性情坦率且真诚,在事实面前真的是“口无遮拦”,在向家长陈述我们劣迹时更毫无情面可言,与家长的交流可谓是交疏吐诚呀,在统计作业情况时,对于不交作业的同学丝毫没有心慈手软的迹象。活生生一位现代版的女性“包青天”呀!

张老师也是一位严厉的老师,我们有错她必纠。记得有一次在课堂,老师在上面讲,我们的徐舸同学在下面讲,张老师忍无可忍的说:“徐舸你禁言,以后我上课你接话就抄一遍《长恨歌》”,全班一阵唏嘘,还有拍手叫好的,徐舸同学的脸都绿了。那一刻就感觉张老师就象是惩恶扬善的侠女好有仙气,说话温声细语她,不经意间却散发着威严气息。

张老师更是一位有原则的老师,上课迟到的蒋佳锋同学也受到过张老师特殊的“嘉奖”,无论蒋佳锋同学如何辩解迟到的理由,那1000字的《陈情表》依然与他相依为命。看着站在讲台上的张老师和平常无异,可那气场秒杀全班,似笑非笑的表情无疑在告诉我们:“你们怎么跳,姐都hold的住”。

张老师的教学方式也是别出心裁,她的抽签是我们最喜欢的学习游戏,每当老师说抽签决定默写或抽背时,班里顿时炸开锅了,你去我去他也去,都想试一下自己的手气,每一位同学也都希望自己的手气好。抽签在激烈的进行中,相对于一班的疯狂尖叫声、呐喊声、欢呼声来说,我们班那是相当的“安静”了,可安静中折射出浓浓的“杀气”,让每一位同学都屏气凝神地看着上去默写的同学,大气都不敢喘,瞪大眼睛挑着错别字,生怕别组的错别字比自己组的错别字少,上面的同学一写完,同学们就开始非常积极地“互相伤害”,那个仔细劲感觉好象在鸡蛋里找骨头(哈哈哈)。一经同学检查完就赶快擦黑板,生怕别组的同学再找出错字来,那紧张的过程真不是一般的刺激而又十分攒劲。无时无刻地激发着我们的学习兴趣。

背诵时也不例外,我们被张老师的故弄玄虚搞得紧张而又兴奋着。背诵过了一切都好说,如果背诵不过那是会牵连自己组的同学一起受过的。尤其是默错一个字罚抄一篇课文,哪一位都不希望自己出错,那样遭到同组同学们的怨恨,可一看到别组同学出错时沮丧难过的样子,那种兴灾乐祸的感觉真叫一个爽。要是命好再抽到一个‘轮空’的好签不用默写的话,那可比中了xxx的感觉还好,有种腾云驾雾般的美好。她那种劳逸结合的学习方法,让我们平时不爱学习的同学兴趣倍增。在她的课上同学们的兴趣特别高涨。

张老师有着丰富的知识,她懂得很多,她读的书很多,她喜欢语文,她对中国文化无限热爱。她时不时引用的典故让我们咂舌瞠目的同时又十分的钦佩。张老师特别细心,似乎能把我们每个同学表现出的每一个细节都捕捉到。不管是在平时讲课或是讲习题中,她的课堂气氛十分的活跃,我们常常是踊跃的举手回答问题。她抑扬顿挫的语言调动着我们灵魂深处的小细胞。让同学们始终处于亢奋状态,久久不能平静下来。

在张老师的课上,她细致到每一个点都能提到。从前我们的语文导学案都是乱七八糟的,现在却是整齐有序的钉在一起。从前我们的语文作业都没有认真写过,现在想不好好认真的写都难了。福尔摩斯式的张老师似乎有一双能看透我们内心的眼睛,一不小心就会被她发现我们的那点儿小心思。

每周的作文课是最抓狂的课,也是脑细胞死的最多得课时,但每次月考的时候就有了准备,不再象过去那样的慌张。所以张老师的这种方法对我们来说是有效的。语文这门学科让我们深深领略到中国文化的博大精深,这知识岂是这短短十年能学完的?偶尔的张老师也不失幽默,她曾说过:“人要难得糊涂”。在教我们知识的同时,也从侧面给我们普及一下作人的道理,讲述着人生的哲理。她的话如一股绢绢溪流,缓缓流入我们的心中,铭刻在我们的脑海里。

张老师有着老师般的严厉,让我们严格的要求着自己。有母亲般温柔,让我们心悦诚服地接受错误。如有神一般预知,让我们考试也不会扑空。有着太阳般的光芒。让我们沐浴在她的阳光下。她蜡烛般的牺牲精神,燃烧着自己照亮着别人。她如深海中那航行船上的罗盘,始终引领着我们坚持向着自己航行的方向不懈的努力着。

她在班里时是我们的指路明灯,在私下里是我们的好朋友。她有时候也像一个孩子一样,当她挂破了新衣服,一直很不开心,那模样可爱极了。

我们很喜欢她,喜欢她偶尔的严厉,也喜欢她并不长却很好看的头发,也喜欢她那文绉绉的样子。

我们爱你张老师!

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我们班有这样一位老师。她瘦高的个子,穿着一件合体的裙子,梳着卷发,戴着一副眼镜,笑眯眯的眼睛。她就是我的数学老师――任晓惠老师。

任老师微笑起来特别漂亮,笑容很甜,有时会调皮的和我们笑成在团。但是,在学习上她就很严肃了,谁要是在学习上有半点马虎,任老师可就不客气了,会板着脸,严厉的批评和教导。

任老师在教学上敬业、很认真。在她讲的课堂上,她教的知识如果同学们没有听懂听会,她会不厌其烦的讲一遍又一遍,直到同学们都听懂为止;有一次数学作业少了三本,谁也对不出来,结果,任老师就一本一本的查找,五十多本,直到找到三本未交作业的同学。任老师对教学就是这样一种认真的态度。

任老师对待学生很有责任感。有一次,上数学课时我觉得老师讲的我都会了,就没有专心听讲。作业做完了,任老师叫我去办公室。我不知道自己犯了什么错误,糊里糊涂走进了办公室。一进门,就看见任老师板着脸,盯着我,我刚站好,她就严厉的问道:“你今天上课听讲了吗?”我低头不语。老师接着又问:“今天的公式你就学不会吗?”“我会!”我答道。“那你今天的作业为什么方法还是以前那种简单的公式?”我这才明白,我们今天学习的是新的方法,我支支吾吾的说不清楚了,向老师道歉:“老师我错了,我下次一定认真听讲!”后来,老师就给我讲解新的学习方法,新的公式挺理解,任老师就用眼保健操和课间休息的时间把我教会,中间老师一口水都没喝。我会了,我和老师都笑了。

虽然任老师在学习上一丝不苟,对我们严格要求,但有时她也挺可爱的。记得刚上学时有一次下课她开玩笑的问我们:“你们学习是为自己学的?还是为老师学的呀?”同学们异口同声:“为老师学的!”哈哈,任老师摇着她那卷的像快餐面条的头发无奈的抱着书本边走边自言自语:“好好好,为我学的。”

我们的任老师就是这样一位既是老师,又像妈妈的好老师,她认真负责、敬业,关心每一个学生。我相信,在她的教育和指导下,我们的数学成绩一定会越来越好!

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在学习的道路上,老师就像是辛勤的园丁一般,不辞辛苦地带进我走入了知识的殿堂。在这看似漫长而又短暂的小学生活中,教育过我的老师很多很多,然而在我的心里最想感谢的便是我的启蒙老师。

说起我的这位启蒙老师,她便是我一年级时候的数学老师。在我依旧清晰的记忆中,她总是留着一头乌黑的齐耳短发,衣着端庄大方。她那双微微有点皱纹的眼睛,总是让我们感觉着她对她的学生的付出与操劳。

办了入学的手续。那时候的我,觉得这位老师真的很负责任。然而,最为巧合的事,她不仅是我的班主任,还是我拐角科目的任课老师。那时候的我真不知道,接下去的学习生活是喜还是悲。

因此她对我数学的学习也甚是关心。课余时间总是会听听我对这节数学的感想并且还一次次鼓励我。慢慢的我的数学成绩也开始越来越好了我的心里对学习更是充满了干劲突然间觉得这次的留级真是改变了我也很庆幸遇到这样的老师。

如今的如今,时间却在不知不觉中流逝,即便如此,她的一颦一笑依旧留在我记忆深处。我想说,谢谢您,我亲爱的老师!

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在汪老师还没来到我们班的时候,她已经是我们学校中大名鼎鼎的人物了,她有个特点,那就是“凶”。

没想到刚开学她就来到了我们班上。第一天上课,一位同学在课堂上大声说话,汪老师气得火冒三丈,随即给他发了几份卷子,瞪着眼睛说:“让你说,有本事今天之内做完这几份试卷再交给我!”看着那个同学低着头灰溜溜地拿走试卷,她的火才算消停。而那些窃窃私语的同学吓得吐吐舌头,马上闭嘴了。

在接下来一周的校园生活里,我们便生活在水深火热中,苦不堪言。而有一次,她给我们发了张测试卷,我就因为卷面不整洁被扣了一分,她就罚我抄一遍卷子,我这可真是哑巴吃黄连——有苦难言哪!

她虽说脾气很大,但也有温和的一面。有一次我有道计算题算错了。可我验算了很多遍还是同样的结果,于是鼓起勇气疑惑地去问汪老师,她反复看了我的卷子,思索了片刻,发现是我少了个小数点儿,于是语重心长地对我说:“孩子,小数点虽小,可是个大事情!”我一惊,便不好意思地挠了挠头。她笑着说道:“不过你虚心求学的态度值得表扬!”

这种令人胆战心惊的悲惨状态持续了一个月,正因为汪老师对我们这种严格的训练,我们的成绩也都提高了一大截。这次期中考试我们班数学平均成绩和总分都是全年级第一,全县第二次呢!单是满分,我们班就有三十几个,汪老师也因此受到学校表彰。

看来只要有付出,就必定会得到回报。从此以后我们都不再觉得汪老师“凶”了,反而觉得她十分可亲可敬。

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