优秀作文的句子通常流畅精确，意境深远，给人以美的享受。以下是一些优秀作文的片段摘录，让我们一起来感受其中的思想火花和艺术魅力。
收获喜悦初三作文
徘徊在人生的十字路口，我不时反思着，深感到前路的迷茫，无法抉择前进的方向，或许出于失败后的无助，执着之梦的破碎，前进步伐遭阻挠。我无法自解。难道就这样一蹶不振，自甘落后吗？不，我将会以乐观现实地面对。
也许努力付出后，我们未能得以满足，获取成功的非凡经验，但总坚信着只要功夫深，我们终会迎来“铁杵能磨成针”这一光辉时刻。也许我们曾遗憾过，但只要付出了最大的努力，我们足矣问心无愧。
一次次考试的失利，一次次失利后的反思，粗心并不能诠释我无知的过错。为何每次失败后，我总会把粗心为借口，以消心中的忐忑；为何每次的反思后，我总不以教训为借鉴，一直迷茫无向地前行；为何总会忽视了生活中的小枝节，以致失去了一次次彰显自我的机会；为何总要埋怨自己只能在前十名的门口忽悠转圈，毫无进展之意。一句话，只能证明曾付出的努力还远远不足！
“成功的背后付出的是辛勤的汗水与无悔的付出。”因此，要通达梦想的彼岸，就必须勇于高高挚起一盏叫执着的灯，照亮前方的路，燃起一种无悔付出的热情。无论前路是坎坷还是平坦顺畅的，都要一步一步地前走。播种希望的种子，执着追求，永不言弃，直至抵达成功的彼岸。岁月流逝，只留下了一路奋斗向前的足迹！
我们有付出，因而无怨无悔；我们有收获，因而欢欣鼓舞，鼓起了前进的信心；我们也有遗憾，因而伤心自省，不懈奋斗。因为我们用坚信着：“一分耕耘，一分收获”这一人生哲理。莫邪之剑只有经历心血与烈火的炼铸才会锋利无比，绚丽无比的彩虹唯有经历风雨的洗礼才会亮于世人前，梦唯有经历艰难困苦的磨练与努力追求，才能收获成功的喜悦！
收获喜悦初三作文
潺潺流水它拥有喜悦，因为它自由的跑着;彩色缤纷的蝴蝶拥有喜悦，因为它快活的飞舞着，洁白的云朵拥有喜悦，因为它被蓝天拥护着。我，也拥有喜悦，因为我成长着。
成长，离不开生活，然而成长的喜悦，也离不开生活的点点滴滴。
每天经历生活的点点滴滴，每天感受着成长的喜悦。
我拥有喜悦!因为，我成长着!
初三作文收获
付出和收获成正比，你付出了多少你就会被收获多少。下面是本站小编为您带来的初三关于写收获的800字优秀。
作文。
希望大家喜欢！
人生在世，要勇于尝试!尝试，什么是尝试?怎样尝试?需要什么才可以尝试?尝试是一个笼统的词语!也可以说是第一次实践!这便是尝试的定义了吧!
并不是每个人都可以尝试，它需要的是自信，勇敢，信心，努力，认真，还有毅力!
有的人第一次失败了便不再去尝试!这样的话要怎么成功?应不是每一个人第一次都可以获得成功!失败其实并不可怕，可怕的是没有战胜挫折的勇气!失败了要在去尝试第二次、第三次、第四次，甚至更多。。。。。。
有的人第一次失败了不会退缩，而是从中找到失败的原因，总结自己的经验，争取下一次尝试可以获得成功!这些人往往可以成就一番自己的事业!因为他们有自信心，他们勇于尝试，善于尝试，他们有毅力!!!
前蹬，这对你来说会是一步很大的进步!你不可能所有的事情都要靠别人的帮助才可以完成，你要自己勇于尝试，证明你能行!凡事并不是你做不到，而是你不愿去尝试而已!就像这骑自行车，我若一直扶着你，你肯定不会摔倒，但是这样，你也不会找到征服它的方法，所以，凡事要勇于去尝试，去积累经验，最终你会成功!”
我听了父亲的话，便寻找骑自行车的方法、技巧，很快便征服了它!
这都感谢父亲，是他让我学会了凡事要勇于去尝试!只有勇于去尝试，才会获得成功!
20xx年的一月已经过半，我们在单薄的青春中打马而过，时光荏苒，眼前一晃，三年初中，曼妙时光，倥偬冗长。
我是个可爱的孩子，对，我很可爱。《荷塘月色》中朱自清说过：热闹的是他们，我什么都没有。其实我挺热闹的，可我还是什么都没有。我是个时常纠结的孩子，每当这时，我总是悒怏不已。可是有同学告诉我，就连智者都会在鱼和熊掌间犹豫不决，更何况摆在区区在下我们面前的同时还有鲍鱼和大闸蟹。
孟子说过，鱼和熊掌不可得兼，可是我却想统统收入囊中，我是个贪心的孩子，对，我很贪心。
我不想说一些矫情别人也矫情自己的话，什么舍生取义，什么之乎者也，因为我也许做不到。我爱文字，我亦爱孟子。他很伟大，他的成就是我可望而不可及的。达则兼济天下，穷则独善其身。说得真好。
我是个喜欢抬头四十五度仰望天空的孩子，回首过去，感悟收获。每当我寂寞时，总会望着蓝得明亮而且一尘不染的天空，感慨收获。我周围有好多朋友，我不世故，真诚可爱，所以，我有好多收获。
20xx年，我最喜欢的乐器是吉他，及他的声音可以完美的诠释收获，而收获又好似一条河，左岸，是那些离我们渐行渐远的童年时光，右岸，是我们在一起勾肩搭背在校园里横冲直撞的青春年华，而夹在中间的、是我们握在手中年年岁岁淡淡的感伤。
在过去的一年里，我放弃了太多亦收获了太多。我在初三，中考像一道枷锁，把我牢牢拴住，放弃了我从小就热爱的美术以及最近热衷的吉他。我知道，鱼和熊掌不可兼得，于我而言，舍鱼而取熊掌。
生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛。我已没有自由。而造成这种局面的理由只有一个，而且荒谬的让人不禁哑然失笑。仅仅是因为我在初三。
机关这样，我仍快乐，因为我收获了太多。这其中有友谊，有关爱，有泪水，有欢乐。毋庸置疑，少不了寂寞。
还记得文章开头我写到：我是个喜欢仰望天空的孩子。
如果有一天，你看见一个因为寂寞为仰望天空的孩子，那一定不是我，因为我仰望天空的时候，没人看见。
在厕所凸凹不平的水泥地面上，有一只蚂蚁，笨拙地拖着一个很大的猎物。
这里不适合蚂蚁的生存，它为了寻找食物，一定跋涉了很长的路，费了很大的劲。可一个非常现实的问题是，它要把这个庞然大物拖走，拖到一个很远的地方，这简直就是一个不可思议的工程。
正如我预料的那样，一不留神，那只蚂蚁连同那个庞然大物，一下子滚落到凹坑的底部，假如是人，一定摔个粉碎性骨折。可蚂蚁似乎安然无恙，只是在巨大的冲击力面前，它不得不松开可口的猎物。
蚂蚁有些伤悲，它围着猎物转了几圈，似乎无计可施;它接着爬上坑的上部，似乎在寻找帮助，但它还是绝望了，别说蚂蚁看不到，就是在我目之所及的范围内，也没有它一个同伴。
它知道该怎么做了，它拖着庞然大物，一点一点在凹坑处蠕动，缓缓离开坑的底部;它失败了，随着一个趔趄，那个庞然大物带着它滚了下去。它没有放弃，执拗地又一次拖着猎物，一点点地挪动;所有的努力似乎白费，好不容易到了坑沿处，一个不留神，猎物又滚落下去，唯一庆幸的是这次蚂蚁没有滑下去。
我想蚂蚁这次一定彻底放弃了，可我想也没想到，它很快地爬下去，又一次拖动了这庞然大物。功夫不负有心人，这次，它取得了成功。蚂蚁高兴极了，围着猎物转了一圈又一圈，高兴得欢呼雀跃。
那一刻，我的眼睛湿润了，蚂蚁之所以成就庞大的家族，就这点精神，就让我们多少人汗颜。
在单位，我们面对的是太多的怨天尤人，缺少脚踏实地干事创业的精神;对我们自身而言，“三天打鱼，两天晒网”的举动，是我们踌躇满志最好的诠释;很多时候，随遇而安、得过且过是一种普遍的意识。所以，生活带给我们太多的无奈和失落，甚至是歇斯底里地绝望和放弃。
看着永不言弃的蚂蚁，我终于明白：坚持，就是最好的收获!
凉而爽的秋风，吹黄了麦穗，吹熟了果实，但却吹落了枯黄的叶片。秋季，无疑是农家人忙碌于收获的季节。一分耕耘一分收获，你付出了多少你就会被回报多少。这是世界不变的规律。但在付出的同时，也必须失去一些东西，正如那棵以硕果累累的果树，收获了一个个饱含汁水的果实，却失去了陪衬的叶片。
刷刷刷，房间中只有我握着笔轻描淡写的在纸上发出的声音。正专注于写着那没有尽头的作业的我，突然被妈妈的呼喊把深陷在作业的泥塘中拉了出来。
“妈妈真是一鸣惊人。”心中不禁浮现出这句话，却未从口而出。
下了楼，才知道妈妈给我下达了洗碗的任务。尽管心中很不情愿，但我还是照做了。挤出一点洗洁精在湿润的抹布上，左一下右一下的清洗着存有油脂的碗，心里却念念不忘的想着老师布置的作文。”唉，妈妈真是爱使唤人，刷碗这点小事也要麻烦我。作业还有那么多，等下怎么写的完啊。“心中有些不满的想到。
“洗洁精，你不惜牺牲自己来清洗满是油脂的碗，这是何苦呢!你就甘愿你的人生就此终结吗?”我小声的对着洗洁精唠叨道。心里又想了想，如果洗洁精不这么做那谁会来日复一日的清洁的碗筷，人生却只有一次。
这次洗碗虽然让我的作业没得完成，但却给了我比作业里的知识更加值得懂得的人生道理。收获的秋风依旧在吹，在妈妈的微小的爱中懂得了洗洁精的给我的人生哲理。
收获喜悦初三作文
或许吧，从幼稚到成熟之间可能是有这么一个阶段的，不避讳，我也曾经这样过。也是曾经，我们把头靠在妈妈的怀抱里撒娇，会为了一只蝴蝶而和小伙伴扭打在一起，被一个分数委屈得掉泪······不过一切仅仅都是曾经了，不是吗?在说曾经的时候，我的脑海里闪过了一句nike的广告词：“现在就新生。”成长的每一步都是新生，都是一个新的开端。
人在变，心在变，世界在变······抬头看天空，那飘渺不定的云朵就是你成长的痕迹，那飞来的鸟儿就是与你一起成长的伙伴，甚至连那微风也在记录你的成长。
“人没有什么牺牲的话就什么都得不到，为了得到什么东西，就需要付出同等的代价。在那个时候我们坚信这就是世界的真实……”漫画里的男孩用稚嫩而满怀期望的声音栓释着一个不变的真理。成长，付出时间和努力，收获经验和成就，等价交换，不是吗?有付出就有收获，可能听起来傻呼呼的，但是仍旧是一成不变的真理呀!身体自然在长，很久没见面的长辈见到我一般都会说“你又变了好多哦，长大了嘛!”
可是无疑的，身体只是一个小小的道具，你可以完全变成另外一个人，可以使周围的人认不出你，可是灵魂作风，可以吗一些肉体上的转变在我眼里是视为是人“正常运转”的一部分，伤病只是螺丝松了，或者机器卡了一类的小毛病，只要修一修就“万事ok”了。
成长不可能永远无忧无虑，那烦恼就像一顶钢盔压在你的脑袋上，越压越重，直到你崩溃为止。答应我，永远快快乐乐，甩掉烦恼的帽子，好吗?我们现在只是象牙塔里的小孩，可能明天我们就要走出这座陪伴了我们20__年的象牙塔，走出了这里，也就代表着我们真的长大了。
roundinto，多好的一个词啊!概括了人的一生。在长者的眼里，你是幼小的;在长者的前辈眼里，你们都是幼小的;在长者前辈的祖宗眼里······或许永远都有着这么一座“象牙塔”罩着我们，或许我们永远在别人眼里都只是襁褓中的婴孩，或许我们的成长只有自己知道，或许······我们在生命的溪河中漂流，成长是我们前进的动力。everybody，let’sgo!让我们快乐成长。
初三收获演讲稿
敬爱的老师，同学：
大家好!
宁断头，宁流血，钓鱼岛不可丢!!!
祖国，一个让所有人听了幸福、亲切、激动的词语。
世界上有许多国家，而我的祖国便是那中华大地上的那条巨龙。五千年的沧桑历史，五千年的灿烂文明，我自豪的说：“我爱你——我亲爱的祖国!”
说实话，谈起日本，我和我的一些同学想到的不是隋唐时期日本与中国的友好往来，而是那让人永远都忘不了的甲午中日战争和抗日战争;而是那残忍的旅顺大屠杀，这是中国近代中上的悲痛。而正是这种悲痛，让我们对日本失去了那份热爱和向往，甚至多了一些厌恶。记得隋唐时期，中国是世界上最强大的国家，当时中国与各国一直保持着友好的外交关系。而在当时，日本算什么呢?它仅仅是一个新生的国家，它没有属于自己的文字，跟中国相比，差距可想而知。而中国对其的态度又如何?日本以唐朝的制度为模式进行政治改革，参照汉字创造了日本文字，中国鉴真不畏艰难六次东渡日本，精心设计了唐招提寺……中国没有侵略日本——尽管以中国当时的实力，以中国当时在世界的地位，这不是个难题;中国与日本友好往来——尽管中国是一个大国，日本是一个小国。
最近，日本自称“钓鱼岛是他们的!”钓鱼岛凭什么是他们的，钓鱼岛有史以来就是中国的，是中国固有的领土，中国是一个大国，没有国，哪来的家，日本却千里迢迢、漂洋过海赶到钓鱼岛说钓鱼岛是他们的。也许，可能会发起战争，但是我们不怕!我们宁断头，宁流血，钓鱼岛不可丢!!!
中国人只有真正强大起来，人民团结起来，才能抵抗外国的侵略，我相信，钓鱼岛永远是中国的!
让我们有自己所能办到的!去保卫我的母亲——中国!
谢谢大家!
收获的背后初三作文
“收获的背后是付出”这句话的确很符合实际。昨天，我就看见了一位钓鱼的老爷爷的收获——一条硕大的鲤鱼!
昨天，天气闷热，让人喘不过气，感到十分不舒服，鱼类也会有同样的反应，它们在这时候通常是浮到水面上，呼吸水面的空气。恰好晚上下了些雨，使空气不再那么闷热，一丝丝凉气从地上的水中散发出来，这时候的鱼儿，会借助晚上稀薄的光线来水面上纳凉，这也就给了一些钓鱼爱好者钓鱼的大好时机，我当然也不会放过这个大好时机。于是我也带上了我的渔网、拎上水桶，向大明湖前进。
我来到一个浸在水中的台阶上，用着手电筒仔细搜索着岩石的边角，妈妈也来助阵了，妈妈用她的聚光手电筒帮我一起搜索着。但是，我搜索到鱼的踪迹时，却捉不到它，所以，我就用网子在石缝边上来回转，捞上来了许多的河虾。它们脑袋透明，只有两只眼睛是黑的，不然还真找不到它的踪迹，妈妈在旁边笑着说：“你这根本不叫捞鱼，你这叫“摸虾”加“浑水摸鱼”!”尽管这样，自己的付出毕竟也有的回报了，我依然很开心!
临走时，我们发现，一位钓鱼的老爷爷从他的马扎上慢慢的站了起来，将鱼竿举得高高的，脸上洋溢着满足的微笑，再仔细一看，那长长的鱼竿上一根细到透明的丝线直直得绷着，伸头往水面一看，一条大鱼在水中来回挣脱着鱼钩，在水中使劲的游来游去，不时跃出水面。哟!这条鱼还不小呢!大概有二斤沉!于在水中挣脱得更厉害了，但其他人的网子太小，捞不上来，一位叔叔跑了过来，拿着他的网子，这网子可不小!光是网子的部分就有一米呢，加上两米多的伸缩杆。一下子就将这条来之不易的鱼捉上了岸!
原来，钓鱼的乐趣在于钓上鱼来的那一刻的欢喜，钓鱼的老爷爷在这手持鱼竿一个多小时，付出了极大的精力与时间才有所收获。我也知道了，做事要坚持不懈、持之以恒，才会有意想不到的喜悦与收获!
文档为doc格式。
秋天的收获初三作文
十月里的一个周末，天气晴朗。妈妈带我去郊游。
与我们同行的还有妈妈单位的几家人，其中肖扬、罗文迪等和我既是校友，也是我早已熟悉的好朋友呢。
车行不到半小时，我们就到达了目的地;位于郴州郊外的一处风景园“梦里故乡”。
虽然曾经来过这里，但一下车，呈现在我们面前的景象仍然让人眼前一亮：这里的景色真美啊!湛蓝如洗的天空下，绵延的群山起伏不定。远方，天际下的山峦显得悠远而深邃;近处，山体上那整片的绿色点缀着金黄却也清晰可见。山脚下被秋色笼罩的建筑便是“梦里故乡”了。沿着一条小路往前，路旁一片芦苇随风摇曳，像是在用轻盈的.舞步欢迎我们的到来。一阵秋风吹过，竟有屋后果树散发出的淡淡清香。大伙儿的脚步都显得有些迫不及待了。
临近中午，自由烧烤便是重要的节目了。在一排装好木炭的烤箱前，伙伴们也一字排开，手里拿着几只事先备好的肉串，不停地翻动着、说笑着，一会儿，天空中便弥漫着我们愉快的笑声和那诱人的香味。
午餐后，大家一道参加这儿特有的拓展游戏。徒手攀岩是大人的节目，小伙伴们则来到空中吊环的设施前。肖扬胆子大，率先尝试，只见他憋足了劲，纵身一跃，两手分别抓住两只吊环，然后松开一只手去抓前方的空环，交替动作，很顺利地过关了。年纪稍小的罗文迪此时却因为害怕而哭丧着脸不愿参加。
轮到我了，虽然也怕，但我不愿让人认为我胆怯，鼓足勇气后，往前一跃。意想不到的事发生了，由于用力过猛，我的身体失去了平衡，开始在上面晃来晃去停不下来了，此时的我已经满脸是汗，两手生疼。咋办?伙伴们在一旁的加油鼓励使我冷静下来，摒住一口气，看准一个空环，迅速抓住!总算度过了难关，完成了游戏。真实有惊无险呐!
暮色将至的时候，我们离开“梦里故乡”踏上了返程，望着窗外的秋色，我们都有些恋恋不舍。今天的经历注定会给我留下难忘的回忆。人们常说秋天是个收获的季节，在这里，我们欣赏了美景，品尝了佳肴，经历了勇敢，更收获了一份心情。在这个秋天，我收获了一种面对未来紧张学习和美好生活的信心和勇气!
收获初三作文
有人说，初三是黑色的，尝到的是枯燥，得到的是失望；有人说，初三是金色的，经历是充分的，收获的是希望；有人说，初三充满了竞争，友情似乎在你追我敢中淡薄；有人说，初三充满了关爱，情感似乎在你帮我助中丰满……其实，初三的心情是复杂的，初三的生活是多彩的，初三的感受是独特的，初三的思考是深入的。人在初三，身临其境，你播种了什么，便会收获到什么。
初三就是上学路上慌慌张张，放学路上匆匆忙忙。
初三就是无数资料纷纷扬扬，苍茫提海浩浩荡荡。
初三就是考试卷子涂涂改改，家庭作业乱乱糟糟。
初三就是试卷分数多多少少，名次座位前前后后。
初三就是老师教诲喋喋杂杂，家长叮咛唠唠叨叨。
初三就是家长会前平平安安，家长会后风风雨雨。
初三就是金榜题名风风光光，名落孙山凄凄惶惶。
初三是酸的、甜的、苦的、辣的，初三的滋味要品尝了才知道。
其实，初三生活正想一杯没有加糖的咖啡，充满了淡淡的苦涩。不过“苦”却像雨后的阳光，被折射成七色，聚成一道道快乐的彩虹。
按我说，初三应是一片蔚蓝的天空任小鸟自由的飞翔，或是一抹流泻生机张扬希望的新绿；应是一首清新浪漫的抒情散文诗章，或是一部含蓄隽永带有玫瑰色的青春童话。
播种初三，收获阳光，收获希望，收获理想。
意外的收获初三作文
今天晚上，我有了一件意外收获——一颗砂粒大的珍珠。虽然它很不起眼，但在我眼里，它可是无价之宝。它是怎样被我收入囊中，听我细细道来。
今天晚饭，我们家吃的河蚌咸肉汤。这可是我的最爱啦。我大口大口地吃着河蚌肉，突然，一个硬硬的小不点碰到了我的牙齿，想吐也吐不出，因为它太小了。“是什么？”我心想。便把嘴巴里的河蚌肉全都吐了出来。妈妈紧张地问：“是不是牙齿掉了？”我摇了摇头，对外婆说：“河蚌里有砂粒！”“不可能吧，我可洗得干干净净！”外婆边说边用筷子扒开河蚌肉。一个闪闪发光的东西一晃而过，“好像是珍珠，”外婆好像发现新大陆似的，惊喜地叫道。“在哪儿？在哪儿？”我兴奋极了，急切地问。“在这儿！”外婆手上举着一颗芝麻大的小珍珠。外公和爸爸妈妈的脸上露出了惊讶的神情。我在一旁插嘴说：“假如把这河蚌再多养几天，说不定小珍珠会变成大珍珠的！”吃完饭，我将珍珠小心翼翼地放在老妈的首饰盒里，心里美滋滋的，还给它拍了好几张照片呢！
初三意外的收获作文
罗丹说：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”
——题记。
前几天，我与父母一起去了苏州的寒山寺。除了游玩的快乐，还多了点收获。
寒山寺始建于南朝，曾是历史十大名寺之一。钟楼是一座三层圆塔，塔内几乎被一口刻满了经文的大钟占满。从寺的侧门走出，就是一条曲折的长廊，连通着供游客烧香许愿的地方。这千年故刹的碑廊的两边刻满了名人的墨迹，篆书、楷书、草书……字体不一，却无一不刻写着那首让寒山寺名扬千里的《枫桥夜泊》："月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。"。
我正饶有兴致地欣赏着那些书法作品，突然，“哎呀!”听见走在前面的妈妈一声惊呼，只见她一下子栽倒在地。我赶忙上前扶她，才发现她的裤子溅满了泥浆，鞋子更是没法看了，原来，那长廊本来有一小块地没铺砖头，被积水冲成泥浆，游人来来往往通过时很不方便，一不留神极易摔倒。虽然有一块临时放上的木板，还是很容易踩空的。
这点距离对我来说自然没什么，但如果是上了年纪的人呢?我把妈妈扶到一旁休息，自己按记忆跑到寒山寺的一个角落，来时的路旁找到了两块旧木板。又一路跑回到那个泥坑处，将它们垫了上去。我的这一举动自然引起了别人的注意，我能感觉到有不少视目光落在了我的身上。但当我把木板放好后，来来往往的游客又像之前那样顺利通过了。这时，我发现一位比我妈妈年轻的阿姨走到我妈妈跟前，递给妈妈纸巾，关切地询问着，而跟在她身边的小男孩跑到刚铺垫好的木板上又蹦又跳，还对我大声喊道：“姐姐，你真棒!”搞得我有些尴尬，感到挺意外的!
妈妈没有摔伤，有惊无险，“小插曲”也没影响我们游玩的兴致，休息了片刻，我和们来到了烧香许愿的地方。门口有个给人投币的小塔，塔的四角各有一只龙头鱼尾的福兽。妈妈告诉我，一定要绕着这塔把四只福兽都摸上一遍，可以沾福气的。
“你这小姑娘很好的，肯定有福气的。”摩肩擦踵的游人中，我身旁一位脖子上挂着相机的老奶奶接话道。我记得她是在我垫好了木板后走过来的。霎时，我的心中升起了一股浓浓的成就感。
抬头看天空，感觉因为这意外的收获，天空显得格外蓝了。
意外的收获初三作文
案例：
上学期期末有学生向我反映：两个平时比较调皮的男生在用刚发的英语单词卡片“赌博”。听到这个消息我非常生气，刚想大发雷霆，狠狠的批评他们，忽然我想玩牌这个活动学生都非常熟悉都经历过，如果我加以引导，改变他的性质，它未必不是一个游戏的好题材。
于是课后，我将学生所谓的“赌博”进行了修改，成了一个有竞争性的游戏：四人为一组，每组准备一叠卡片，将学习的卡片平均分给每人，一个一个轮流出牌，出示一张卡片，并读出它的发音。如果读正确了，就可以将此牌打出，若读错了，其他三人帮住纠正，并要求收回此牌，并失去一次出牌机会。一人将手中的牌全部出完时，游戏结束，此人为胜。
游戏准备完了，我就开始应用到课堂了。首先对这个现象进行批评，但是我没有点名的批评，这时我发现他俩的脸色稍有变化。然后我给学生来个转折：“但我也要感谢着两为同学，他们让我发现了一个新的游戏让大家来玩，以后，你们如果有自己想玩的游戏可向我提建议，但是不能违反纪律，同学们好奇的问我什么游戏，当我说出游戏名称”打牌”时，学生们个个瞪大了眼睛，特别是在上被“抓”的两个男生，更是用怀疑的眼光看着我，不相信我不但没狠狠的批评他们，还让他们玩被禁止的游戏。游戏是，同学们的兴致很高，意想不到的是平时对英语不感兴趣的几个同学居然也来了劲，纷纷举手向我请教，因为不能马上出被请教过的“牌”他们都非常用心的记着，课堂上充满了朗读声，捧腹大笑声，游戏结束时，同学们还意犹未尽。这堂课比以前任何一堂可的效率都高，后进生的进步特快，这是我所设计的课堂游戏中最成功的一次。我发现打扑克的俩名学生也非常认真。
反思：
许多游戏来自生活，涉及到个人，竞争性强，是学生自己乐意玩而并非教师要求玩的游戏。由此，我觉得我们教师在设计课堂游戏时，不要为了游戏而游戏，应从学生的兴趣出发，选择贴近生活的题材，设计一些易玩的游戏，才能达到预期的目的。也不妨听听学生的建议，他们会给你一些意想不到的启示。
我收获了初三作文
有人认为可以玩就是快乐，有人认为可以放假是快乐，还有人认为可以看电视就是快乐……但我认为学会了做一件事才是真正的快乐。
有一个双休日，我写完作业，然后检查了一遍，没有什么问题。我看上班的老妈还没有回家。我便来到洗手间上厕所，发现有一盆没有洗的衣服。我想：“妈妈平时做家务，那么辛苦，这次我也就来大显身手一次吧!”我边想边拿来搓衣板，小板凳和从厨房拿来的面粉——因为那时我分不清，哪个是洗衣粉，哪个是面粉。我把拿来白白的粉倒到衣领上和袖子上。然后浸在水里，接着放在板上搓。可是怎么搓就是搓不出泡沫。我不知所措，继续搓。突然，我觉得很累，可是我想到妈妈每天那么辛苦，我就来劲了。
“吱——”门开了，原来上班的老妈回来了。妈妈高声的说，“小涵，你在哪里啊!”“我在卫生间。”我高兴地回答。妈妈走进来，大声尖叫道：“我的小祖宗，你怎么用面粉洗衣服!”我惊呆了。
虽然我把衣服弄得更脏了，但是我学会了洗衣服了呀!所以我还是很快乐。
还有一次，我家旺仔(狗的名字)身上全是泥巴。我准备给它洗个澡。我首先拿来狗狗专用盆，在里面加点水。可是旺仔却不知道跑到哪儿去了!光找它就费了我九牛二虎之力，因为它藏在床下，我使用了好多办法都不行，最后终于很出来了。
我把它放在水里，用水打湿它的身体，再用肥皂在毛上搓，搓着搓着，我突然想到了一首歌，名叫洗澡歌。“洗刷刷洗刷刷……”搓好后，用温水从头到尾冲一遍，白白的狗狗便呈现在大家面前。
我看着被自己洗的干干净净的狗，心里很快乐。
生活中，我们可以收获许多东西，所以我们要努力的发现。
收获初三作文
人们常说：“一分耕耘，一分收获。”如今，在学习上，我已经有了很大的收获。
前一段时间，我从学习上的顶峰坠到了谷底，这已经是我第三次考七十几分了。我站在我家的楼下，我的脚仿佛被强力胶粘在了地面，五脏六腑也好像挪动了位置，手里拿着满是红叉叉的试卷。这时，妈妈下来找我，看见我站在楼下，便把我拉了上去，问：“考了多少分?”我不由得低下了头，嘴里嘟囔着：“七……七十八。”
妈妈的脸立刻由晴转多云，我看得出妈妈非常生气，她什么都没说，只让我到房间里好好反思。我自觉地走进了自己的小房间，我坐在床上，泪水不争气地流了下来。这不是在生妈妈的气，而是在生自己的气。我为什么就不能考好了呢?这样妈妈就不会生气了。“都怪我不好，惹妈妈生气。”我一直自责自己，我越来越绝望了。这时，我看见墙角有一个蜘蛛正在结网，可是它每次刚刚结好，网就断了，它一直不停地重头结。这时，我明白了，连一个小虫子都这么坚持，我为什么要自暴自弃呢?我又重新鼓起勇气，认真学习。于是，这座小城市里又多了一盏开到深夜的灯。
自从上回那个小蜘蛛给了我启示，我的学习态度也越来越好了，分数也越来越高了。这次，我拿着满是红勾勾的试卷，欢天喜地地跑回家，大喊道：“妈妈!妈妈!我考了一百分!”妈妈立刻从厨房了跑出来，看着我那打着红红的一百分的试卷，不禁开心地笑了，我也跟着妈妈笑。
付出的越多，收获的也就越多;如果你不付出，你将一点儿收获都没有!
意外的收获初三作文
现在的孩子爱读书，他们的书也是五花八门的。一道课余时间和阅读时间孩子们总把自己爱读的和新买的书放在桌子上，以便让同学和老师更多地了解自己都在读什么书。此时我也总爱关注一下孩子们在读什么书。或是向孩子们借一两本书。
那天上午我早早的来到教室，看到聪慧在读书，而且她的书桌上还放着一本《感悟人生》的书，我随手拿起来一看并向她借阅，坐在教室的后面读了起来。内容很是令人感动，心中不禁一阵欢喜。这时铃声响了，预备时间到了，孩子们要出去准备回来上课。我要离开教室了，随向聪慧征求意见能否借阅两天。她欣然同意了。
回到办公室，我发现书的前封皮没了，我从抽屉里拿出一张较硬的白纸，为书做了一个较为理想的封皮。我又把我的艺术功底也给拿出来，给画了一幅画一只小鸟在蓝天和白云下自由飞翔。做好一切我开始读书，利用一切可利用的时间读，仅用两天的时间我就读完了全书。带着满心的欢喜把书还给了聪慧。当她看到书的时候脸上的表情不停的在变化着，我向她微微一笑，她也想我报以微笑。课快上完是我向同学们布置了一个作业：下周阅读课时每人向同学们推荐一本好书，准备好发言材料。
时间很快就到了，上课时间到了，同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试。无论叫到谁，都讲得头头是道。尤其是聪慧她没拿发言稿，手里拿着《感悟人生》那本书，她娓娓道来，这本书是她伯伯送她的，她不怎么爱看，只是有时翻一翻，也不爱惜它，时间久了，书的内容没了解多少，但是书皮却没有了。无意中老师给做的书皮使她明白了很多，因此用心去读，有了很多收获。我是无心插柳，柳成荫。最让我记忆犹新的是她说：“因为有了这特殊的封皮，使我爱上了这本书。”她把她的想法和心得汇报给大家。最后她的声音颤抖了。“我要感谢这特殊的封皮，最要感谢的是我们的老师。”她在同学们的掌声中走下了讲台。
想不到我一个微不足道的举动对孩子竟有如此大的促动。看来今后我应用心洞察孩子们的心灵，关注并呵护孩子们童稚的心灵。让每个孩子都能从书中找到人生的真谛。
初三意外的收获作文
怎么也没有想到，我居然与一次人生大考不期而遇。
那是上个星期，老师举行了一次英语考试。虽然没有得到理想的满分，但我却有个意外的收获。
那天的上课铃声似乎比往常更加急促，催着大家赶紧回到教室。然后，老师抱着一叠厚厚的试卷出现在门口，笑眯眯地看着大家说：“这节我们进行英语预考。”一石激起千层浪，这时的教室像炸开了锅般喧闹，同学们七嘴八舌地议论着老师的这次“突然袭击”，这里有惊愕，有沮丧，也有不满。短暂的议论过后，同学们都纷纷拿起英语书开始紧张地复习，为考高分而努力。
凝重的气氛下，只有我一个人从容不迫地坐着，我心想：英语可是我的强项，身经百战的我应付这种突击考试还不是张飞吃豆芽——小菜一碟!
听力测试过后，教室里鸦雀无声，只剩下同学们沙沙的写字声。此时的我奋笔疾书，胸有成竹地攻克一道道难题。突然，一个原本熟悉的单词却怎么也想不起来，我在懊恼的同时决定先完成后面的题目。在顺利完成其他试题后，我又开始绞尽脑汁地回忆这个单词。其它的考题我都能确保答案正确，如果仅因为这个小小的单词而与100分擦肩而过，那不是太可惜了!此时的我心急如焚，眼眶里噙满了泪水。在慌乱中，我的草稿纸不翼而飞，我只能翻找书包再拿一张稿纸。这时，英语书出现在我的面前，我似乎还能听见它用诱惑的口气说：“来吧，只要看一下单词表，你就能考满分。”我看了一下时钟，距离考试结束只有5分钟，我神使鬼差地摸向了书本。
可是，不知是否是因为做贼心虚，我感觉此时的英语书沉重万分，我的手抖得像狂风中的柳条，发际汗水涔涔。同时，妈妈和老师那失望的眼神、同学们不屑的目光仿佛出现在我眼前，像针一般扎在我心头。
“诚信乃做人之本。”这句老师平时反复强调的话像警钟，震耳欲聋，将我从悬崖的边缘拉了回来。我放回了书本，默默地对自己说：“我要做个诚实的孩子，让老师和妈妈为我骄傲。”
虽然这次考试我与满分擦肩而过，但我却收获了更加宝贵的.东西——诚实。孟子曾说过：“诚者，天道也。思诚者，人道也。”诚实是每个人应该具备的优秀品质，在成长道路上，我会一直带着它，带着老师和妈妈的期望。
初三作文意外的收获
一样的正午，条阳穿过纱似的云层照射在湖面上，荡起圈圈涟漪在我心头，恰似燕子掠过，用小巧的尾巴招惹了湖面，往事就这样被提起。
一次旅行收获的可能不是喜悦，而是友情;一次考验收获的可能不是成功，而是坚韧;一次学习收获得可能不是分数，而是智慧。这些就像是生活中的一个个动态图，意外的收获一次次美好。
小时候，时间是那么充裕，以至于我可以经常回老家探望爷爷奶奶。说得好听，其实就是找堂哥玩去，丝毫没有意识到我的爷爷奶奶。他们二老总在我回来的前一天问我最近喜欢吃什么，而我的回答总是一成不变——糖醋排骨。又酸又甜，使我不能忘记。
记得那一次回老家，奶奶精心准备的糖醋排骨正向我招手，而我“院子度若飞。”奶奶喊道：“快来尝尝，我的宝贝孙儿。”我张开嘴让奶奶喂了一口，便立刻吐了出来。“真酸!”奶奶的脸上顿时被尴尬所覆盖。随着年龄的增长，我的时间也紧张起来，没时间回去了，即便回去，也是来去匆匆，奶奶对我的真情也被封存起来。
寒假，好不容易等到过年，一早便回去了老家。一进院子，奶奶便扑面而来。奶奶真的老了，原本黑白相间的丝发也因时间的仓促而花白了。皱纹蔓延在整个脸上，现在奶奶也要仰望我了。我陪着奶奶在屋子里坐着，简单地问候几句就无话可说聊了，但尴尬而安静的场面却被奶奶脸上掩不住的激动给打破了，嘴角微微上扬，两侧的皱纹被挤了上来。好不容易等到饭点，奶奶拄着拐棍尽她最快地速度走着，我连忙搀住奶奶，奶奶却笑着说：“不用扶，在餐桌上等着。”不一会，奶奶终于回来了，端着她早已准备好的糖醋排骨。我眼前一亮，仿佛是个意外收获。奶奶又开口了，用几年前同样到语气说：“孙儿，快来尝尝!”我不用喂了，自己吃了起来，一下就知道没放糖，但我仍说：“好吃!太好吃了!”奶奶像个稚嫩的小孩儿，拍起手来!现在，我不再是那个只顾自己的毛孩了，而是一个注重家庭的少年!
这次，我不仅仅收获了美味，还意外地收获了人间最为高尚、温暖的人间真情!
怎么也没有想到，我居然与一次人生大考不期而遇。
那是上个星期，老师举行了一次英语考试。虽然没有得到理想的满分，但我却有个意外的收获。
那天的上课铃声似乎比往常更加急促，催着大家赶紧回到教室。然后，老师抱着一叠厚厚的试卷出现在门口，笑眯眯地看着大家说：“这节我们进行英语预考。”一石激起千层浪，这时的教室像炸开了锅般喧闹，同学们七嘴八舌地议论着老师的这次“突然袭击”，这里有惊愕，有沮丧，也有不满。短暂的议论过后，同学们都纷纷拿起英语书开始紧张地复习，为考高分而努力。
凝重的气氛下，只有我一个人从容不迫地坐着，我心想：英语可是我的强项，身经百战的我应付这种突击考试还不是张飞吃豆芽——小菜一碟!
听力测试过后，教室里鸦雀无声，只剩下同学们沙沙的写字声。此时的我奋笔疾书，胸有成竹地攻克一道道难题。突然，一个原本熟悉的单词却怎么也想不起来，我在懊恼的同时决定先完成后面的题目。在顺利完成其他试题后，我又开始绞尽脑汁地回忆这个单词。其它的考题我都能确保答案正确，如果仅因为这个小小的单词而与100分擦肩而过，那不是太可惜了!此时的我心急如焚，眼眶里噙满了泪水。在慌乱中，我的草稿纸不翼而飞，我只能翻找书包再拿一张稿纸。这时，英语书出现在我的面前，我似乎还能听见它用诱惑的口气说：“来吧，只要看一下单词表，你就能考满分。”我看了一下时钟，距离考试结束只有5分钟，我神使鬼差地摸向了书本。可是，不知是否是因为做贼心虚，我感觉此时的英语书沉重万分，我的手抖得像狂风中的柳条，发际汗水涔涔。同时，妈妈和老师那失望的眼神、同学们不屑的目光仿佛出现在我眼前，像针一般扎在我心头。
“诚信乃做人之本。”这句老师平时反复强调的话像警钟，震耳欲聋，将我从悬崖的边缘拉了回来。我放回了书本，默默地对自己说：“我要做个诚实的孩子，让老师和妈妈为我骄傲。”
虽然这次考试我与满分擦肩而过，但我却收获了更加宝贵的东西——诚实。孟子曾说过：“诚者，天道也。思诚者，人道也。”诚实是每个人应该具备的优秀品质，在成长道路上，我会一直带着它，带着老师和妈妈的期望。
罗丹说：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”
——题记。
前几天，我与父母一起去了苏州的寒山寺。除了游玩的快乐，还多了点收获。
寒山寺始建于南朝，曾是历史十大名寺之一。钟楼是一座三层圆塔，塔内几乎被一口刻满了经文的大钟占满。从寺的侧门走出，就是一条曲折的长廊，连通着供游客烧香许愿的地方。这千年故刹的碑廊的两边刻满了名人的墨迹，篆书、楷书、草书……字体不一，却无一不刻写着那首让寒山寺名扬千里的《枫桥夜泊》："月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。"。
我正饶有兴致地欣赏着那些书法作品，突然，“哎呀!”听见走在前面的妈妈一声惊呼，只见她一下子栽倒在地。我赶忙上前扶她，才发现她的裤子溅满了泥浆，鞋子更是没法看了，原来，那长廊本来有一小块地没铺砖头，被积水冲成泥浆，游人来来往往通过时很不方便，一不留神极易摔倒。虽然有一块临时放上的木板，还是很容易踩空的。
这点距离对我来说自然没什么，但如果是上了年纪的人呢?我把妈妈扶到一旁休息，自己按记忆跑到寒山寺的一个角落，来时的路旁找到了两块旧木板。又一路跑回到那个泥坑处，将它们垫了上去。我的这一举动自然引起了别人的注意，我能感觉到有不少视目光落在了我的身上。但当我把木板放好后，来来往往的游客又像之前那样顺利通过了。这时，我发现一位比我妈妈年轻的阿姨走到我妈妈跟前，递给妈妈纸巾，关切地询问着，而跟在她身边的小男孩跑到刚铺垫好的木板上又蹦又跳，还对我大声喊道：“姐姐，你真棒!”搞得我有些尴尬，感到挺意外的!
妈妈没有摔伤，有惊无险，“小插曲”也没影响我们游玩的兴致，休息了片刻，我和们来到了烧香许愿的地方。门口有个给人投币的小塔，塔的四角各有一只龙头鱼尾的福兽。妈妈告诉我，一定要绕着这塔把四只福兽都摸上一遍，可以沾福气的。
“你这小姑娘很好的，肯定有福气的。”摩肩擦踵的游人中，我身旁一位脖子上挂着相机的老奶奶接话道。我记得她是在我垫好了木板后走过来的。霎时，我的心中升起了一股浓浓的成就感。
抬头看天空，感觉因为这意外的收获，天空显得格外蓝了。
爱，无声，照亮了万物;爱，无形，削减了迷茫;爱，无色，点缀了生命;爱，无言，滋润了心田。
——题记。
记忆中，父亲很忙，常年在外工作，能望见他背影的时候，屈指可数。那时，我对他没有太多的印象，也不懂什么叫做父爱，只有母亲时不时陪伴着我。
读小学的一天，我像住常一样在家里奋笔疾书，突然父亲回来了，我定睛一看，一时语塞，父亲轻轻地摸了摸我的头说：“孩子，这些天有没有听妈妈的话?饿了吧?我买了汉堡给你吃……”那时，我还不能明白父爱的意义，确已隐约感受到了它的温度。
当天夜晚，母亲陪着我学习，当她发现我用同类型的题目错了两次时，便生气地责怪我，我想着、想着，不禁流下了眼泪。这时，父亲走进来，弯下腰，依旧摸了摸我的头说：“孩子，怎么了?我把事情的经过一五一十地说了一遍。父亲听后，便语重心长地对我说：“孩子，团难就像一块石头，如果你不把它踢开，日积月累，就会形成一座大山，挡住你的成功之路，我相信，我的儿子绝对不会被绊脚石绊倒的，对吧!
父亲的话给予了我勇气和信心，他耐心地说：“孩子，这道题的关键是总数不变……所以，你要记住这个特点，下次再遇到这类型的题目就不会错了。”父亲的话犹如一把钥匙，打开了我的思路，我三两下便完成了这道题。我抬起头，正好与父亲对视，我感受到了他的目光中那份赞许与肯定。霎时，我体会到了父亲的爱，他不善言辞，而是用行动来让我感受他的爱。
窗外，皎洁的月光，透过窗棂，照在了我的脸上。那一刻，我热泪盈眶。
收获初三作文
进入初三学习的这半学期以来，在老师们殷切的关怀下，在同学们勤奋向上的学习氛围中，我在不断地总结自我、完善自我。
首先，在学习态度方面，我力求做到“脚踏实地”。我不再仅限于概念表层意思的了解和硬性记忆，而是实实在在地去理解知识点的内涵、去学习和掌握结论的推理，面对难题时，我不再只知其一、不知其二，而是会静下心去思考、去攻克，有时还会与同学讨论题目的不同解法，在沟通与切磋中，提升自己的思维能力，扩大自己的知识面。
其次，在学习方法方面，我力求做到“有的放矢”。我在虚心听取了老师的意见后，及时分析每一次测验中的各个知识块内容的得分率，找到其中的知识漏洞，选择相关专项练习题，逐题过关，遇到不甚理解的题目就主动向老师和同学求教，记录下解题关键点，作为以后相关题型的解题思路参考。
最后，在学习目标方面，我力求做到“具体可行”。我学会了制订阶段性的学习目标，从每周的学习任务目标，到每次测验的学习成绩目标，在每个阶段目标执行过程中或结束后，会自我时不时检查一下效果如何，及时根据实际情况进行目标调整，以便让自己的学习安排更加科学、更加合理、更加有效。
正如我们宋段长所说：我们要“志存高远，力争上游，专注勤奋，创造奇迹！”作为初三毕业班的一员，在距离中考200多天之际，我同初三年段其他500多名伙伴一起，都在争分夺秒地奋力拼搏着，因为我相信“世界不在乎你的委屈，只在乎你的努力”，或许我并不比他人聪明，但我会更加奋进，只为能在青春的枝头绽放出绚丽的梦想之花。
今天，我在国旗下的讲话到此结束，谢谢大家！