班主任会领导讲话稿(模板17篇)

时间:2023-12-07 14:23:30 作者:MJ笔神

领导讲话稿要注重语言的规范性和文明性,不得出现不当言论和词语。以下是小编为大家搜集的一些优秀领导讲话稿范文,供大家一起学习和借鉴。

班主任交流会领导讲话稿

尊敬的各位领导、来宾:

你们好!

今天我们欢聚一堂,共同庆祝xx市环境与产品质量检测专委会成立十周年。在这喜庆日子的日子里,请允许我代表学校党政、全体师生,向xx市分析测试学会环境与产品质量检测专委会全体与会代表表示最衷心的祝贺!

本次会议的胜利召开,是“十三五”开局之年xx市分析测试界的一次盛会,将为各位同行分享业内最新、最尖端的创新理论成果、开展快速检测技术领域学术研讨与技术交流提供平台,将有力推动食品安全新技术在各领域的应用,有利于我市质量检测科学技术的普及、提高和发展,有利于全市科技与经济发展。我校创建于19xx年,现有在校生15000余人,专业近30个。近年来,学校一直坚持特色专业的打造,我校的环境工程技术、工业分析技术、食品检测技术等专业已成为学校的拳头专业,相关专业的学生在全市、全国的各级技能大赛中屡获佳绩,为本行业培养了大批合格的高素质人才。今年,学校顺利搬迁入住新校区,使得我校的软硬件水平有了极大的提升,作为本次盛会的东道主,在祝贺本次盛会召开的同时,也希望各位专家在工作之余,能到我校校园内、实训室内走一走、看一看,为我校专业建设、人才培养、提高办学水平等方面,提供好的建议意见,为我校打造特色鲜明的品牌高职院校贡献你们的智慧。

最后,预祝本次盛会圆满成功!祝各位专家工作顺利、身体健康!

班主任培训领导讲话稿

加强班主任培训工作,努力打造高素质的班主任队伍,是新课程改革的需要。本文是本站小编为大家整理的班主任培训领导。

讲话稿。

仅供参考。

各位班主任;。

大家上午好!经过了一个暑假的休整,新一学期的班主任工作即将开始,面临新一轮的挑战,为了打造一支教育能力强、业务精、懂管理的高素质班主任队伍,提高班主任理论及实践能力,同时也为班主任搭建更为广阔的舞台,在学校领导班子成员的多次商议与部署下,从今天开始举办为期三天的班主任培训。下面,我就班主任工作与大家交流几点看法。

随着我国经济的高速发展,普及高中教育的提速,中职学校入学的门槛的普遍降低,入校学习的学生多半处于青春叛逆期,整体素质偏低,自控能力较差,问题学生比例远远大于普通高中。长期以来,各位班主任兢兢业业、教书育人,做了大量教育和管理工作,为促进学生的健康成长作出了重要贡献。但是在担任班主任工作的问题上,在班主任队伍中确实存在着“不愿做”、“不会做”、“不宜做”的“三不”现象。“不愿做”是态度问题,“不会做”是能力问题,“不宜做”是自身素养问题,一个任课教师不合格,影响的只是一门学科;一个班主任不合格则会影响至少一个班级学生的成长和发展。

可见,班主任工作在学校工作中占据特殊地位,在育人方面中起着特殊作用。每一所学校,学校的任何工作,归根结底要靠班主任来落实。班主任作为学校基层的最直接的指挥员,这就是我们常说的上面千根线,下面一根针。班级不能仅仅是一个由坐在同一间教室里的几十个孩子组成的松散群体,它更必须是一个有领导、有目标、有组织、有良好的班风、班纪,团结向上的班级集体。这个班级集体的领导、组织与创建者正是班主任。

学校是一个教育网络系统,这个网络系统由纵横交叉的多种教育、教学渠道组成。班主任正是处在这个网络系统的一个个"网结"上。在学校,条条渠道通向班主任。班主任既是班级的“核心”,又是联结各教育渠道的“纽带”和“桥梁”。学校对学生德、智、体、美、劳的教育,都要直接或间接通过班主任这个“关键人物”去发挥影响力。因此说班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者,学生健康成长的引领者,是学生思想道德教育的骨干,是沟通家长和社区的桥梁,是教师队伍的重要组成部分,是学校贯彻国家教育方针,实施素质教育的重要力量。学校的校风取决于各个班的班风,而班风关键在于班主任工作态度的好坏、工作方法的优劣、教育艺术水平的高低、组织管理能力的强弱。

目前,经济社会的深刻变化、教育改革的不断深化、学生群体成长的新情况新特点,对班主任工作提出了更高的要求,迫切需要通过专业化的班主任培训来提高班主任的整体素质。

促进班主任的专业发展,是时代发展的呼唤,是社会发展的需要;加强班主任的专业培训,提高班主任的专业素养,是班主任专业发展的重要环节。班主任工作是以完整的人作为工作对象的,因此,班主任应当具有促进每一位学生身心全面发展的知识和相应的教育技能,并随着时代的发展而发展。为提高我校的教育水平,必须使班主任群体具备班主任工作的专业性系统知识,必须通过培训促进班主任的专业化发展,从而提高班主任的整体素质,改变班主任队伍的现状。

二、领导班子高度重视,把班主任的管理工作摆在重要位置。

班主任的工作质量,在很大程度上决定了一个班的精神面貌和发展趋势,影响着每一个学生德智体美劳的全面发展,从某种意义上说,班主任队伍建设工作搞的好坏,关系着一个学校教育教学工作的成败。基于以上的认识,我校领导班子十分重视对班主任的管理和指导,从选拔聘任到岗位培训,从工作指导到考核评价,领导班子都做了大量的工作,并采取提高班主任津贴,提高班主任地位等激励措施,收到了良好的效果。

三、班主任工作任重而道远,挑战与压力并存。

近年来,随着中职生源的滑坡,我校班主任所面临的教育对象是处于青春叛逆期的中职学生,这个群体学习成绩普遍较差,还有许多学生甚至抵触学习,存在严重的厌学情绪。自我控制力、组织性纪律性差、法制观念薄弱,问题学生比例呈逐年上升趋势。不少教师感叹学生整体素质一年不如一年,对于学生的这些异常行为和心理,如果我们不能早发现,早预防,早纠正,很可能影响他们日后的身心健康、学习和工作。严重的还可能危害家庭及社会;如果引导得当,就会培养他们成为德、智、体美全面发展的人才。可见,当今的新形势对每一个班主任提出了新的挑战。班主任老师应该顺应教育发展的形势,科学地掌握其发展规律,改善教育工作现状,为国家培养出全新人才。

四、优秀班主任应对挑战应具备的能力。

1、具有学习的能力才能准备挑战。

加强自身的学习,提高自身的专业素养是做好班主任工作的前提,是时代的需要。首先要学习有关班主任工作的专业知识,学习有关班主任工作的经典著作,聆听专家的指导,学习先进的教育理念和优秀的教育方法。其次班主任工作是一项创造性工作,其工作性质决定了班主任是一个“杂家”,要求班主任涉猎方方面面的知识。不要“门门精”,但要“门门懂”,才能做好繁琐而杂乱的班主任工作。因此其知识结构必须是横向知识渊博,纵向知识深远。很多班主任在工作中有“江郎才尽”的感觉,就是其知识没有得到及时的补充和更新,通过学习,能够把握教育的前沿动态和各个领域的最新知识,使自己在专业知识、教育理论、道德品质、科研能力等各方面得到全面提高。从而形成自己的教育思想和理念。学习的方式很多:看教育专著,参加培训学习、与同行交流、向有经验的老班主任请教等等。

2、具有教育科研的能力才能迎接挑战。

班主任工作是丰富多彩的教育实践活动,通过这些活动我们学以致用,贯彻我们的教育思想和理念。同时也是一项创造性劳动,在新的形式下,教育新现象、新问题层出不穷,需要班主任根据不同的现象采取不同的方法,培养解决各种问题的能力,促使班主任对各种现象的关注和讨论,对自己在管理班级和对学生教育的各种问题进行反思、不断更新自己的教育理念,这既对教师提出了新的挑战,又给教师搭设了一个挖掘潜能、展示才华的发展平台。在教育活动中不仅需要渗透班主任老师的情感,也需要理性思考参与其中,因此,班级不仅是教育的园地,也是绝佳的研究场所。大量的教育现象就在我们身边,我们可以通过写教育札记、进行案例分析、课题研究、撰写试验论文,把教育教学实践中纯经验的东西上升到理性和专业化的高度,成为教育文化的创造者。

3、具有设计规划的能力才能面对挑战。

班主任是一个班级的建设者和规划者,一名班主任必定具备专业化的设计能力,对整个班级设计出具有前瞻性的规划蓝图,他们很清醒地认识到自己将要走向哪里。在管理中,他们很清楚地知道自己的班级需要什么,班主任工作在于充分发挥班集体对学生生命成长的影响力,“在集体中、通过集体和为了集体进行教育。”致力于班级的文化建设,以使自己班级有着与别的班级不同的特色,让这个集体的力量感召着每一个学生。他们目标明确,知道自己采取什么样的途径来实现目标,为自己的班级每一个阶段设定了必须实现的目标,分阶段分步骤实现。而且他们知道如何应对环境,如何根据变化了的环境修正自己班级的发展目标,增加了目标实现的可行性和可靠性。他们能让学生看到班级发展的前途,而且看到适合于学生自己个性与才能的发展前途,因而使学生自我奋斗与发展意识空前高涨。学生的各项能力提高,班级也就得到了很好发展。而普通的班主任只知道当前要做什么,下一步做什么,要等学校领导或者校长的亲自指示之后,才知道要做哪些必要的工作,时间上有一个严重的滞后性,思考和反应的速度总比人家慢一个节拍,至少要慢半个节拍以上。可以说是否具有优秀的职业设计能力,是否能通过实施这种优秀的职业设计,培养和发挥出学生的能力,是区分班主任是否专业化的分水岭。

4、具有灵活决策的能力才能适应挑战。

优秀班主任善于灵活地运用“班级战略思想、文化理念、信仰、绩效考核管理和执行监控能力”来管理班级。在管理的过程中善于评价自己以及自己的学生和家长在思想、目标、态度、习惯、实际操作等方面的能力到底处于哪个层次,水平达到了什么样的境界,从而透过事物的表象看到事物的本质,进而随时随地根据班级具体情况迅速作出教育决策,最终达到班级最佳教育与管理效果。要具有这样的能力,要求班主任必须学会观察,能从学生的一个眼神、每一个动作中洞悉他们的心灵,敏锐的捕捉每一个信息;要求班主任要学会思考,每一个教育现象都千差万别,既有共性更有个性,因此当新的问题出现的时候,我们不能墨守成规,依样画葫芦,应该思考怎样的方法更适合解决这个问题。并随时抓住有教育价值的信息和契机对学生进行思想教育。

5、具有较强的表达能力和沟通能力才能应变挑战。

教育工作就是沟通工作,兵书上说:攻城为下,攻心为上。常言道:人心都是肉长的。有心的班主任只要抓住了人的内心,工作起来就能真正得“心”应手了。具有较强的表达能力和沟通能力是沟通工作的重要条件,与学生讲道理要取得成效,就要思考如何表达才能让学生信服;与学生谈心要掌握技巧,让学生与你建立亲密的关系“亲其师,才信其师”,与家长、任课老师要注意方法,让自己的教育理念得到学生和家长的认同,才能与你形成教育的合力,单纯的强势管理能力并不能为班主任带来控制班级的影响力,强有力的心理控制水平才是形成智慧型班主任的必要条件。

总之,新时代的班主任应该具有较为系统的教育教学理论,精深的专业知识和其他科学知识与技能,真正成为人类人文精神的传承者、知识的传授者,学生学习的指导者、组织者、促进者,又是学术的研究者、管理教育科学的探究者。为此在今后的工作中,要继续学习更多的教育理论,不断地丰富自己的管理知识,不断地提高自己的工作能力,走一条专业化发展的道路,才能够取得来自各方面的成功挑战。

五、希望与要求。

1、严格遵守培训纪律,保证学习时间。

本次培训对我们每个学员来说,既是一次很好的学习机会,同时也是一次严峻的考验。在培训学习期间,每位老师必须严格遵守培训期间的纪律,,处理好学习与个人生活的矛盾,排除干扰,充分利用有限的时间,尽心尽力,圆满完成培训学习任务,提高学习效率。

2、增强学习意识,提高培训质量。

学习是教师教育教学工作、班级管理工作创新保鲜的重要保障。各位老师要端正态度,珍惜这次培训机会,课堂上认真思考,积极参与研讨,学研结合;积极反思、交流,在反思、交流中及时寻求到教育原理、先进理念的支撑,为班主任专业发展打下坚实的基础。只有基础牢固,才能有所建树,而牢固的基础需要日积月累、百炼乃可成钢,厚积才能薄发。在这信息量大、传播速度快、知识更新迅速的知识经济时代,希望大家以此次培训为契机,树立终身学习理念,在今后工作中,重学习、重研究、重总结、重反思,多读专业书,学习相关的学科理论,学习当代新知识;同时还要博览群书,拓展自己的知识领域,更要多读一些理论书籍、报刊。

3、学以致用,保证培训的实效性。

“班主任素质的提高是学校教育教学质量提高的根本。”希望大家通过培训,提高班主任专业化水平,以焕然一新的面貌迎接新的工作挑战,安心本职,乐于本职,搞好班级文化建设,形成和谐的班级;以有效的方式与家长、社会沟通,形成家庭教育、学校教育、社会教育的有机结合;搞好学生思想道德建设和心理健康教育,促进其健康、快乐发展。

培养社会主义一代新人需要我们不懈努力,让我们一起克服困难,努力做到学有所得,学有所用,大胆创新,满怀希望而来,满载收获而归。祝愿在座的班主任都能够不断地充实自己、提高自己、完善自己,做一名具有敬业心、责任感、知识渊博的班主任。

谢谢大家!

尊敬的各位班主任:

班主任是学校德育工作的组织者、实施者,是教学工作的协调者。有人说:班主任是世界上最小的主任。也有人说:班主任是学校里最苦的岗位。班主任工作是一项宏伟的工程,又是一项艰巨的工程。

一、班主任要有亲和力。

班主任的亲和力,是建立师生感情的关键,班主任的亲和力来自哪里?

第一,语言美。班主任对学生讲话,要亲切。一句恰如其分的赞扬远比冷冰的指责更能激发学生的学习热情、进取心和荣誉感。优美的语言,往往使学生感到格外的舒畅、亲近。古人日“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”就是这个道理。

第二,仪态美。仪表、眼神、动作等仪态,虽然无声,但是有时班主任一个鼓励和赞赏的眼神,一个真诚的微笑,一个自然又亲切的动作,可能胜过苦口婆心的批评和劝说,会大大缩短师生心灵之间的距离。

二、抓教育常规,渗透教育理念。

学生刚入学时,班主任应当把学生当作客人。每天有计划的向学生灌输学校的常规。如作息时间,怎么值日、怎么做操、怎么上课、怎么考试等常规。又如对于打架、旷课等违纪行为学校如何处罚等告诉学生,让学生尽快熟悉学校的各种。

规章制度。

学生如果违纪了,班主任要反复纠正和强调,直到形成习惯在抓教育常规的过程中,班主任应向学生渗透学会“做人”的理念。

三、建立学生档案——客观评价学生。

班主任应建立班级学生的学生档案(成长记录袋)。要制定出学生操行评定办法(奖罚办法)。如:学习20分,纪律30分,卫生30分,活动20分。执行时,一碗水端平,对待学生一视同仁,论事不论人。班主任时时记,事事记、人人记,这种管理办法行之有效。建立学生成长记录袋也是20xx年南通市中考方案作重大调整中一个要求。在20xx年中考方案调整中有这样一句话:综合素质评价内容包括道德品质与公民素养、交流与合作能力、学习习惯与学习能力、运动与健康、审美与表现、创新意识与实践能力等六个方面。对于整个初中阶段的学生综合素质评价,学校将通过建立学生成长记录袋,客观、详实地记录学生的成长过程,以此为依据形成每学年学生阶段性缩合素质评价结论,并据此形成终结性评价结论,与毕业、升学挂钩。在录取方式上,扩大综合素质评价在录取中的作用,扩大招生学校的招生自主权限。报考普通高中,学生综合素质中的道德品质与公民素养、交流与合作能力两项评价结果须达合格,其它各项和学业水平测试等级均须达c级以上。热点高中录取可在此基础上由学校另提等级要求。

四、增强管理意识。

1、完善班干部队伍。开学初,要精心建立一支行之有效班干部队伍。定期召开班干部会,总结工作中的得失,提高班干部的工作能力。另外经常找班干部谈心,帮助他们改进工作方法,在适当的范围内放权,调动他们的积极性和主动性。每周的班会课可由班干部支配。

2、做到事事有总结。无论是取得了成绩还是以失败告终,有活动就有总结,学生自己要总结,班主任要总结。通过总结经验,吸取教训,让学生明辨是非,积累宝贵财富。这是学生成长不可缺少的一环。

3、开好班会。班会有目的性和针对性。除了开主题班会外,同时还可尝试开短会。如我校每天晚自修结束前开5分钟的班会,对学生一天的学习、生活、守纪等方面作小结,非常实用。

五、开展丰富多彩的活动——提高学生各种能力。

1、说。通过学生。

自我介绍。

和即兴演讲等活动,了解摸清学生的基本情况,同时还能发现学生的特长和爱好,有助于今后开展工作。

2、写。经常布置家庭作业——写。

作文。

如《假如我是班长》、《假如我是班主任》、《班荣我荣班耻我耻》、《我的目标》等等。通过写作活动一方面学生们的写作水平有明显提高另一方面有助于班主任了解学生的家庭、学习、能力等情况能更准确的把握学生的脉搏便于做学生的工作。

3、同时开展“读一本好书,练一手好字”的活动。读一本好书,练一手好字,学生终身受益,为将来升学和就业奠定坚实的基础。

六、班主任的三颗心:爱心、细心、耐心。

俗话说;打铁先要自身硬。作为班主任老师,要处处严格要求自己,表里如一,让学生钦佩,又要做到以下三点:

(1)爱心。作为一名班主任,首先应该是爱学生。对全班学生无论他是干部权贵子女或平民百姓子女,无论他是品学兼优的好学生或是令人头疼的后进生,均应一视同仁。爱得公正、公平、公开,爱得让学生信服。学生违反了纪律,班主任在严厉批评时,也要动之以情,晓之以理,让学生理解老师的一片苦心,这样学生就不会产生逆反心理或反抗的情绪,真正做到“良药”不苦口,“忠言”不逆耳。

(2)细心。

首先,班主任对学生应“勤观察,勤交流,勤鼓励,勤表扬。”平时细心观察学生的学习、情绪、身体、表现。多与学生交流,谈心,了解他们的喜怒哀乐,爱好兴趣。关注学生点滴的进步,及时鼓励表扬。给予学生充分的信任,其实就是给学生最大的鼓励。

(3)耐心。班主任必须有百分之两百的耐心来对待学生,尤其是后进生的转变工作,要准备打持久战。对待后进生,我们不仅应施以爱心、施以细心、更应施以耐心。

七、捕捉闪光点。

班主任要善于捕捉学生身上的闪光点。金无足赤,人无完人。再好的学生难免也有不足之处,再差的学生身上也有自己的优点。及时捕捉学生的闪光点进行因势利导,使他们产生积极的情感,从而以点带面促使学生全面进步。这是班主任工作至关重要的一环。

在班级里,后进生是最需要班主任关心的。再差的学生也有上进心,其自尊心也不会消失。班主任应从后进生身上捕捉上进的“火花”。对于后进生犯错,班主任处理应非常小心。

首先,让他们清楚自己犯了错误,老师没有看不起他,并且期待着他能及时改正错误。其次,在平时课堂教学中,多让后进生回答几次比较容易的问题,帮助他们树立学习信心,使他们在同学面前抬起头来。

八、班主任的“三爱”

要做到“三爱”即。

(1)“偏爱”后进生。

在班级管理中,班主任应努力将自己“与人为善”的爱心和班集体“普遍的友爱”倾注给后进生,给他们更多的关注、更多的投入。在班集体中,班主任要精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛,让后进生体验到集体的温暖和同学间的友谊,让他们感受到自己在班上有一席之地。班主任还可以大胆吸收后进生参与班级管理,让他们在管理中克服自身不良的行为习惯。

(2)严爱优等生。

优等生,谁都爱他们,也正因为如此,优等生的缺点往往容易被忽视、掩盖、被原谅、甚至被袒护,但小的缺点也会造成大的隐患。

所以,对优等生,班主任不能宠坏他们,更不迁就他们,时时提醒他们“做学问得先做人”,做一个正直的人、热情的人、向上的人。优生不单纯是学业要优,更重的是人品要优、心胸要广、心理要健康。

(3)博爱中等生。

中等生往往是一个班集体中最容易忽略的群体。他们有比较稳定的心理状态,他们既不像优等生那样容易产生优越感,也不像后进生那样容易自暴自弃,他们是班级体的一面镜子,他们希望老师重视他们,但又害怕抛头露面。对中等生,班主任应掌握他们的心理特点,调动他们的积极性,对他们予以尊重、理解、信任,鼓励他们向优生转化。

九、重视学生的家访工作。

开展班主任工作,只靠班主任的一人力量是远远不够的,还应该得到家长的支持和协助。在班主任的工作安排中,班主任应该有目的、有计划地走访学生家长,使家庭教育与学校教育密切配合。特别送上门的家访,班主任更要热情接待。在家访的过程中,班主任可向家长介绍孩子的学习、纪律等各方面的情况,听取家长的意见,以取得家长对班级工作的支持和协助。

社会对教育的高要求、素质教育的高标准、家长和学生的高期望,班主任的工作压力越来越大。班主任压力是多方面的,有来自学校的竞争压力,特别是实施绩效工资考核后的考核压力。有来自家庭的压力,还有来自社会的压力。如果班主任不注意自我减压,自我调适,那么其心理健康必然会受到较大影响。不良心理还将直接或间接地影响着学生的心理健康。因此,班主任必须重视自我心理调适,努力维护自身的心理健康。

1、学会自我减压,保护乐观心态。

乐观的第二个指标是“赏识”。渴望赏识是人性中最可爱的弱点。每个班主任都有自己的长处,也都有自己的短处。作为班主任,首先应该愉快地接纳自己,既包括接纳自己的优点、长处,也包括接纳自己的缺点、短处,保护积极、乐观的心境。亦只有如此,方能做一个合格的班主任。

乐观的第三个指标是有“激情”快乐地生活。人总是喜欢和那些能够给人带来快乐的人在一起。能够把笑声带给别人的人,他就有一种能力,叫感染。喜欢把痛苦带给别人的人,他也有一种能力,叫传染。

2、学会调节自我。

作为班主任事务繁杂,既要照顾好学生衣食住行,又要做好学生的思想工作,还要参与学校或其他机构组织的各种教育活动,可谓是身心俱惫,因此,学会自我调节非常关键,要劳逸结合,参加有益身心健康的文体活动。要知道,身体是革命的本钱。

3、当班主任有时需要难得糊涂。

班主任处理学生所出现问题,分寸要把握好。比如青春期当中男女同学交往问题。有的老师一看到男女同学在一起就紧张,就疑神疑鬼。男女学生传了个小纸条,打了个电话,有的老师可能就上纲上线,给学生扣上“早恋”的帽子。把家长找过来,批评教育一通。其结果可能就伤害了学生。青春期少男少女对异性有好感,这本是正常的现象,班主任及时疏导一下即可。大可不必小题大作,轻的伤害了学生,重的学生离家出走,毁了学生一辈子。这实际上只是一个人成长中的插曲而已。

4、给学生成功的机会。从心理学的角度看:一个人只要体验一次成功的欢乐,便会激起内心追求无休止的成功的力量和信心。因此,引导学生了解自己的长处和短处,扬长避短,增强学习的信心,有助于树立学生的自信心。

5、学生心目中的好班主任老师标准是什么呢?

关心学生帮助学生理解学生沟通学生。

不要总是以为自己是老师就觉得高高在上,你说什么让学生听什么,要做学生的朋友,和学生平起平坐。以上“十六字”标准和各位班主任共勉。

6、师生冲突,怎么办?

班主任遇到调皮捣蛋、不守纪律的学生,甚至与老师“顶嘴”的学生,怎么办呢?建议班主任老师要增强自我保护意识,千万不要体罚学生。不能“一伸手成千古恨”,为教育学生丢掉自己的职业。网上有人调查,教育上因体罚学生而下岗的教师,绝大多数是单位上比较敬业比较负责任的骨干教师。

谢谢大家。

尊敬的师培中心和二师院各位领导、在座的同行:

大家上午好!

我是来自常州北郊高级中学的刘磊,今天在这里代表全体参训班主任发言很是荣幸又诚惶诚恐。工作20xx年做了8年班主任,没有任何建树,和在座很多经验丰富、卓有成就的优秀班主任相比,很是惭愧。昨天晚上接到王老师的发言和担任培训班班长的通知,我知道,那是因为去年11月份的时候,应柏主任的指令,我来师培中心为广东惠州市的年级组长培训班做过一次讲座,所以今天把我又拉了上来。

实事求是,不喜欢教书这个职业,但是,当不得不做的时候,却又喜欢上了做班主任,因为,觉得在属于自己的一亩二分地里可以自由畅想,自由挥洒。

今天在这里发言,我不想再讲班主任的身份:什么思想者、统帅者、引领者;也不想再提班主任要充当的角色:什么精神导师、心理医生、生活楷模;更不想强调班主任所需要的各种意识:什么责任、民主、创新,还有望远镜意识、放大镜、显微镜、平面镜意识等等。我只想说在今天,学生、家庭、学校、社会对我们班主任的要求太高太多,我们班主任所承载的学生前途、学校发展、社会稳定、民族复兴的责任太沉太重,我们班主任的压力太大,我们班主任的身心太累。

那么怎么办呢?两个选择:第一,不做班主任;第二,解放班主任。解放班主任是李镇西老师在90年代提出的一个命题。他说,没有班主任的解放,就没有班主任的幸福。他认为解放班主任的途径有两个:一是上级和学校领导对班主任的科学使用和科学评价;二是班主任在思想上和行动上的自我解放。第一种途径我们大家就不要指望了,那么我们只能寻求第二种途径,自我解放。思想上的自我解放就是要勇于更新教育理念,行动上的自我解放就是要善于改革教育方法。这两点归根到底就是需要我们班主任去学习去提升。因为,只有去学习,我们才能领悟润物细无声的教育智慧;因为,只有去提升,我们才能达成四两拨千斤的教育效果。

今天我们来到这里,参加省师培中心和第二师范学院为我们精心准备的学习大餐,我们欣喜的看到课程安排上有我们熟悉的薛教授、齐教授等大学学者,也看到有以我们常州北郊初级中学陈小平校长为代表的中学专家,更看到有在班主任道路上孜孜不倦,立志成为江苏的李镇西、任小艾的同行。相信各位和我一样,对接下来的5天培训满怀憧憬、甚为期待。

这个周五周六,在常州举行了一次魏书生教育思想专题报告会。借用魏老师的一段话与大家共勉:

世界也许很小很小,心的领域却很大很大。班主任是在广阔的心灵世界播种耕耘的职业,所以这一职业应该是神圣的。愿我们以神圣的态度,在这神圣的岗位上,把属于我们的那片园地管理得天清日朗,以使我们无愧于自己的学生,以使我们的学生无愧于生命长河中的这段历史。

最后,感谢为本次培训精心筹备的各位领导、老师;祝在座的各位同行学有所获,业有所成;祝愿大家身体健康,家庭幸福!

谢谢!

班主任会议学校领导讲话稿

各位班主任老师,家长同志们:

你们好!

一、用平和善意的心态去对待班主任工作。

对班主任工作各位教师都有很深的了解和体会,说班主任工作是崇高的,这一点也不夸张,毕竟是塑造人类灵魂的工程师;说班主任工作重要,更是实事求是,因为它是对学生开展思想教育的主阵地。

二、规范班级制度,放手学生管理。

三、充分利用班会,做好思想工作。

想让学生切实按照老师的要求做,就必须在思想上让他们想通,思想工作做好了,其它问题也就迎刃而解了。我深感思想教育是非常重要的,在这方面,主要有以下一些做法:

1.在班会课上对全班进行思想教育:

有些老师觉得班会没啥可讲的,班会课其实有很多内容可讲。目前,我们面对的学生思想比较复杂,作为班主任得时时刻刻了解他们的想法,然后有针对的做全体学生的思想工作。比如,开诚布公的给他们讲嫉妒心理,使学生对此有清晰的认识,从而正确对待;要求学生遵守的班规,我就在班会详细解释为什么这样要求;要他们上课发言,就教育学生举手发言是给自己一个锻炼的机会,是对自己自信和勇气的一次锻炼;要他们努力学习,注意学习方法,抽出自习课时间给学生详细讲解学习方法,同时让家长督促学生。

2.做好个别同学的思想工作:

关于这一点,我不想展开说,有一点让我体会很深的就是尽量不对学生大发脾气,有力度的批评是需要的,但不要辱骂。当某些很让我生气的事发生后,我常采取冷静法,先不找学生谈话,等自己冷静下来并已想好怎么谈话后再找学生谈。这时心平气和,思路清晰,谈话往往能达到最好的效果。

四.动脑筋巧设计,多种途径教育。

在当班主任的过程中,我深感做一个好班主任是需要多动脑筋想办法的,用各种方式,通过各种途径对学生进行教育,我感到学点创造性思维对我们是很有好处的。从大的方面来说,班级管理的各种规章制度、实施办法、参加学校、年级的各种活动、组织班级活动都需要我们动脑筋精心设计;从小的方面讲,对学生的表扬、批评、鼓励也需要我们动脑筋。根据皮克马翁效应理论,老师的言行关心,能极大地促进学生的发展,但一个班主任很难让每个同学感到老师对自己是有特殊关心的,我们除了在举手投足间让学生感受到老师对他的喜爱关心,就是充分利用对话本,我经常在学生的本子上写下表扬鼓励的话语,尽量让他感到这是老师对他一个人的特别关心和信任。而对于部分有缺点错误的同学我们也应在对话本上写下我们的期望,避免令他难堪的当众批评。要豁达地对待学生的意见对班主任心灵造成伤害的有时常来至于自己学生的“反击”——公开与自己唱对台戏。想想看,自己每天早出晚归忙工作,辛辛苦苦为学生,甚至连自己的子女都少有时间照顾,满腔热情换来的竞然是学生的不满意,不领情,甚至公开叫板“唱对台戏”,这的确叫人无法忍受。但作为思想境界远在学生之上的教育者,也不屑计较这些的。我们要相信学校,要坚信自己的工作好坏自有公论。

五、团结老师,精诚合作。

教师的治学作风很大地影响着班级学风建设。为此,班主任有责任团结任课教师参与班级建设。

1、自我严格要求,做学生的表率。自我严格要求从大处说,表现为积极进取的精神风貌,精益求精、严谨缜密的科学态度,勤勉务实的工作作风,不断追求新知识,富有创新的激情;从小处说,表现为分析问题思维清晰,逻辑严密,书面表达规范整洁,作业批改细致入微。

2、严格要求学生,培养好习惯。严格要求当从点滴做起:督促学生落实学习环节;课堂积极思考,记好必要的笔记;作业一丝不苟,规范整洁,有错必改等等。只有老师一以贯之,学生良好的学习习惯便可养成。树立正确的舆论导向。在集体中占优势并为多数人所赞同的言论和意见就是舆论,它可以议论等形式肯定或否定集体中个别成员的言行乃至集体的动向。对于班级舆论,班主任必须加以引导。错误的舆论对于班风建设的不良影响是巨大的,学生毕竟思想还不成熟,容易附和盲从,组织学生讨论《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,在此基础上,订出切实可行的、为绝大部分所能遵守的《班级公约》,这更贴近学生的生活,更容易为学生接受。以上是我在班主任工作中的一些做法和体会,要做好班主任工作,还需要我们不断地学习和探索,愿我们通过努力,把班主任工作做的更好。

在班主任会议上领导讲话稿

尊敬的领导,亲爱的同事们:

大家好!

为了进一步做好学生的教育和管理工作,为了我校的未来和发展,我们齐聚一堂,共同交流研讨学生教育、班级管理方面的经验和做法,这既是学校工作的需要,也是老师们提高业务能力的需要。在此,我向大家道一声:辛苦了!

老师们,我们大家都知道,教育的质量决定于学校管理的质量,而班级管理是学校管理的最基层、最重要的方面,它直接作用并影响到学生的学习、成长和发展。因此,学校非常重视班级管理工作,重视班主任队伍的建设。从班主任人选的确定到班主任的培养和训练,无论哪一个环节,学校都反复斟酌,慎之又慎。在进修和荣誉方面,学校也给予了相应的倾斜。这些都表明学校对班主任老师的重视,对班主任工作的充分肯定。许多年来,我们班主任老师一直战斗在教育的第一线,既担负着繁重的教学任务,又肩负着繁杂的班级管理工作,从早到晚,历尽寒暑,勤勤恳恳,任劳任怨,不计得失,倾情奉献,为学生的管理和学校的发展做出了巨大的贡献。同时,在工作过程中,也积累了丰富而宝贵的经验,摸索出一些实实在在而又行之有效的科学的做法。因此说,我们的班主任老师既是学校的中坚力量,也是学校的一笔财富。

在此,我代表学校向大家表示最崇高的敬意和最衷心的感谢。今天到会发言的班主任老师,是从各个年级中选拔推荐出来的优秀班主任,是骨干中的骨干,精英中的精英。既有从事班主任工作二十多年的老同志,也有近年来新上任的年轻教师。你们不仅在自己的工作岗位上做出了突出的贡献,也在我们学校在整体工作中起到了引领和带动作用。为了表示对同志们的工作的肯定、支持、表彰和鼓励,学校安排了这次活动。这既是为大家提供一次休息和放松的机会,也是为大家提供一次进行切磋和交流的机会。所以,希望大家通过这次活动,放松一下紧张的神经,充分地调整和休息,同时,在活动中,进行自由的交流和切磋,以达到相互促进、共同提高的目的。

由于最近学校各项工作比较多,这次活动安排得时间比较紧。尽管时间短,但也希望大家能既畅谈经验,又能得到提高。预祝这次活动圆满、顺利、轻松、愉快!谢谢大家!

班主任技能大赛领导讲话稿

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上午好!在这灿若霓裳、莺歌燕舞,百花竞放、姹紫嫣红,绚丽多姿、温馨浪漫的五月里。今天,我院以深入开展党的群众路线教育实践活动为契机,在此举办医护人员急救技能比武竞赛,庆祝5.12国际护士节。在节日即将来临之际,我谨代表院领导班子,向在护理岗位上辛勤工作、默默奉献的同事们致以节日的祝福和由衷的感谢!大家辛苦了!并通过你们向全力支持我院护理工作的各位家属表示诚挚的感谢和亲切的问候!卫生局领导对我院的各项工作高度重视、大力支持,今天三位局领导亲临我院指导、关心关怀,让我们以热烈的掌声表达衷心的感谢!

护理工作是崇高的职业,护士是神圣的“白衣天使”,是人民群众健康的守护神。建院以来,我院护理工作者在平凡的对病患护理服务中,坚守“健康所系、生命相托”的誓言,秉承“以病人为中心、以质量为核心”的宗旨,沿着南丁格尔的足迹,以高度的的事业心和责任感,恪尽职守、任劳任怨、爱岗敬业、默默奉献,创新护理理念,增强质量意识,不断提升护理质量和技术水平,严格落实各项护理核心制度与操作规程,争当优质护理标兵,努力践行“三好一满意”,赢得了病人陪人的认可和赞许,促进了医患关系的和谐。在每一次的突发公共卫生应急事件和传染病防控工作面前,我院护理人员更是服从命令、顶着危险、迎难而上、迅速反应、积极配合、贴心服务,在危难时刻舍小家为大家、忘我工作,为人民群众的生命健康与安全日夜呵护,谱写了一曲又一曲动人的时代颂歌,你们以自己的实际行动向人们证明,你们无愧于“白衣天使”的称号。以“爱心、耐心、细心、责任心”对待每一位病人,你们维护了生命的意义,捍卫了生命的尊严。

医学科学的发展日新月异。作为一名优秀的护理工作者,不仅要有精湛的护理技能,更要有良好的职业素养和服务意识,要不断吸收新知识、新技术,努力提高自己的业务水平,在技术上更加精益求精,在服务上更加主动周到,在态度上更加耐心负责,努力营造关爱、人道、奉献、规范、安全的职业文化,为维护人民群众身体健康贡献自己的力量;要以病人为本,以服务为荣,以奉献为乐,在平凡而伟大的护理岗位上,脚踏实地,勤奋工作,永葆“天使”的荣誉,永塑“天使”的形象。

同志们,今天我们举这次急救技能操作竞赛的主要目的是检验我院医护人员“三基三严”的训练效果及应急技能的掌握情况,通过技能比武来增加医护之间的协作,有效提整体医护人员的急救能力;更是要通过本次技能竞赛,发现自己的不足,找出差距,不断改进,着力提高医护人员急救技术水平,更好地为病患提供优质、高效、安全的医疗服务。希望所有的参赛同志,沉着冷静、认真操作,赛出水平、赛出风格,取得优异的成绩、争取好的名次。

最后,祝本次急救技能操作竞赛取得圆满成功!祝护士同志们节日愉快!祝大家工作顺利、家庭幸福、心想事成、万事胜意!

谢谢大家!

护理技能大赛领导讲话稿(二)尊敬的市总工会、市卫生局领导,各位护理姐妹、同志们:

大家下午好!

今天,我们在这里举行医院护理操作技能总决赛,对于进一步提高全院医护人员技术水平,促进各项工作不断发展具有重要的意义。借此机会,我代表医院向莅临本次大赛的各位领导表示热烈的欢迎,向参加今天总决赛的20名选手表示热烈的祝贺,向为本次竞赛付出辛勤努力的全体同志表示衷心的感谢!

俗语说“三分治疗,七分护理”。护理工作是医疗服务过程中的重要组成部分,*****医院的护理姐妹们在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩,涌现了一批技能精、道德好的白衣天使,*****就是其中的杰出代表。她在人民群众生命健康受到威胁的时候,及时伸出援助之手,谱写了一曲感动生命的爱心之歌。这次护理操作技能竞赛,就是医院号召全院医务人员向*****学习的实际行动。今天能进入总决赛的20名选手都是心灵手巧、技能娴熟的“领头羊”和“排头兵”,我在预祝你们取得好成绩的同时,也向你们及全院的医护人员提几点希望:

要有一颗感恩心,感谢他们为我们提供了成长的舞台和生存的基础。第三要有一颗责任心,确保病人安全。

二是希望你们常修为医之德。德才并举,乃患者之福、社会之幸;有才无德,便会成为医院之病、社会之痛。广大医务工作者在对待患者时要时刻不忘“医者仁心”,时刻将病人利益放在第一位,全心全意为病人服务。

三是希望你们常练救人之术。*****能在患者危急时刻伸出双手,不仅在于她有救人之德,更在于她掌握了救人之术。医护人员是人民群众生命健康的守护神,关键时刻要来之能战,战之能胜,这就要求我们在日常工作中努力提高专业技术水平,为保障广大人民群众的身心健康作出应有的贡献。

最后,祝各位领导身体健康,万事如意!预祝本次竞赛圆满成功!

谢谢大家!

在5.12国际护士节来临之际,我们在这里举行吉木萨尔县卫生系统医护技能竞赛,借此机会我代表卫生局表示热烈的祝贺,向为本次医护技能竞赛付出辛勤努力的全体同志表示衷心感谢。

医疗和护理工作是医疗服务过程中重要的组成部分,通过开展医护技能竞赛,在全系统范围内进一步掀起全员参与、全员训练、全面提高岗位技能训练,营造广大医护人员钻研业务技术、提高技术水平的学习氛围,促进医护队伍建设和发展。

一是要进一步重视和加强医疗护理工作。各医疗单位要紧紧围绕。

医护技能竞赛活动的目标及要求,以临床岗位技能训练和竞赛活动为切入点,结合临床实际工作。积极组织实施,提高医护人员整体素质。

二是要进一步规范和完善医疗技术服务水平,引导广大医护人员规范、科学的为患者提供医疗服务,进一步促进医疗工作贴近患者、贴近临床、贴近社会。

三是进一步提高医护工作的能力和水平。进一步动员全系统广大医护人员积极参加技能训练和技能竞赛活动,努力加强自身业务学习和技能训练,提高专业技术水平,提升专业能力、业务素质、人文素养及与患者的沟通能力。

四是进一步增强医疗队伍凝聚力和职业自豪感。通过岗位职业技能竞赛活动,形成广大医护人员互帮互助互学、团结向上、积极进取的工作氛围。以提高业务水平、为患者提供优质服务的责任感和使命感。

此次竞赛由来自全县医疗系统的12各单位50名选手参赛,希望各位参赛人员在比赛中,既要努力发挥最佳水平,更要注重团结协作,分享经验、取长补短,充分展现“医护人员”良好的职业素养。要通过比赛开阔眼界、锻炼能力、提高水平。要。

总结。

经验不断深入,把加强医护人员的“三基三严”训练工作作为一项常抓不懈的任务,持之以恒,为保障全县广大人民群众身体健康做出应有的贡献!

最后预祝此次竞赛取得圆满成功!

谢谢大家!

班主任会领导讲话稿

同志们:

今天的会议既是全县机关党建工作培训会,又是围绕服务“项目年”建设,进一步加强和改进机关党建工作的动员会。刚才,专题片集中展播了我县部分机关党组织围绕全局、服务中心,创新机关党建工作的一些有益探索,各机关党组织可以相互学习借鉴共同提高,进一步增强党组织的凝聚力和战斗力。在此基础上,大家还听取了市直机关工委书记宋国治同志为我们作的机关党建专题辅导,国治同志的辅导报告深入浅出,论述精辟,具有很强的指导性和操作性,希望大家下来结合实际,学以致用,进一步加强和改进本部门、本单位机关党的工作,充分发挥好机关党组织的战斗堡垒作用和机关党员干部的先锋模范作用,为深入推进“项目年”建设,实现xx经济社会跨越式发展提供坚强的组织保证。让我们再次用热烈的掌声感谢宋国治同志为我们作的精彩辅导。下面,我就怎样抓好机关党建工作讲四点意见:

一、提高认识,切实增强做好机关党建工作的责任感和紧迫感。

近年来,我县机关党建工作取得一定成效,特别是在先进性教育活动中,全县各级机关党组织紧紧围绕打造“三项工程”,构建“三赢”机制,通过集中学习教育,多形式查找和整改机关党组织和党员队伍存在的突出问题,进一步提高了党员素质,加强了基层组织建设,增强了服务群众意识,促进了经济社会各项事业全面协调发展,得到了群众的广泛认可。但同兄弟县市机关党建工作横向比较来看,从我县农村党建工作和非公企业党建工作横向对比来审视,我县机关党建工作则显得发展不平衡,还存在一些问题和不足:如部分机关党组织认识上有偏差,不能很好地围绕中心工作找准结合点开展活动,党建工作流于形式,有时存在就党建抓党建的现象;一些机关党组织党内活动形式单一、内容单调,缺乏生机和活力,不少党员感到枯燥乏味,马虎应付,党组织缺乏号召力;少数机关党员公仆角色颠倒,在工作中敷衍塞责,存在着“有令不行、办事拖拉、吃拿卡要、态度刁蛮”等现象;个别同志党员意识淡化,不按标准交纳党费,工作上低标准,不能充分发挥先锋模范作用等;党务干部队伍不够稳定,部分部门领导不愿兼任机关党组织负责人或分管机关党建工作;个别党务干部对机关党务工作不熟悉,难以适应新形势下的机关党建工作。这些问题直接影响和制约了我县机关党建工作进一步发展,影响到县委、县政府中心任务和各项工作部署的实现。原创文章,尽在网络网。

当前,我县正面临着发展的重要战略机遇期,经济社会进入了一个关键的发展阶段。进一步加强和改进机关党的建设成为我县抢抓历史机遇、加快发展的迫切要求;成为我县围绕保持党的先进性,进一步加强执政能力建设的重要载体;成为我县推进经济社会发展,保持社会和谐稳定的组织保证。全县广大机关党务工作者要进一步提高认识,不断增强做好机关党的工作的使命感和责任感,按照县委提出的“十个三”总体要求,坚持与时俱进、开拓创新,服从和服务于xx“项目年”发展这一大局,不断深化机关党建工作的形式和内容,拓展机关党建工作的深度和广度,努力把广大党员干部的思想和行动统一起来,把群众的智慧与力量凝聚起来,进一步推进具有强竞争力的中国西部瓷都、四川经济文化强县和开放和谐的乐山北大门建设。

二、抓住根本,进一步提高机关党员干部整体素质。

提高党员素质是保持党的先进性的根本要求,也是机关党建工作的长期任务。我们要继续把提高机关党员干部队伍的整体素质作为机关党建工作为中心工作服务的关键环节抓紧抓好。

一是规范教育管理,保证党员教育质量。首先是明确党员教育管理目标。要以提高理论素养、坚实理想信念、理论联系实际、创造新的业绩,巩固和扩大先进性教育活动为目标,围绕树立社会主义荣辱观和学习贯彻维护党章开展活动。每项活动要脚踏实地,善始善终。其次是落实党员教育管理制度。作为机关党组织,除要正常坚持“三会一课”、民主评议党员、党员年度目标管理等制度外,还要根据新形势、新任务要求,不断健全和完善教育管理考核、激励约束制度,切实夯实党员教育管理基础。第三是坚持分类分层教育管理。要对不同类型不同职业和岗位的党员,区别不同情况,分别突出教育管理侧重点,采取易于为教育管理对象所接受的方法,加强党员教育管理,提高党员整体素质。

二是把好“进出口”,优化党员队伍结构。首先,建立优化党员队伍的吸纳机制,严格把好党员入口关。认真贯彻落实“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针发展党员,坚决按照“推荐入围、考察准入、定向培养、成熟发展”的要求吸纳入党积极分子。并结合实际,在党员发展“三项制度”基础上,进一步建立健全发展党员程序把关制和发展党员质量考核制。其次严肃处置不合格党员,疏通党员“出口”。通过坚持和完善民主评议党员制度,明确不合格党员的评定和处置标准,按照组织初定、党委初审、民主复议、党委终审的“四定”步骤,采取定性评议和定量评议、党内评议和群众评议、支部初审和党委终审相结合的办法,及时清除不合格党员,纯洁党员队伍,将从严治党的要求落到实处。

三是坚持典型引路,发挥示范带动效应。近几年来,我们坚持以典型引导、重点突破,带动全面的工作思路,宣传推广了爱岗敬业铸刑警本色的刘正强,树立了县委办、公安局、国税局、地税局、计生局、工商局等几个不同侧面的机关党建工作先进典型和模范。通过先进典型的示范和导向作用,充分调动了全县各级机关党组织和广大机关党员干部的积极性,在全县形成了学先进、赶先进的良好氛围。全县各机关党组织要坚持用身边的事教育身边的人,充分发挥典型的教育、引导和激励作用,使广大机关党员干部学有目标,学有榜样,对照先进典型找差距,进一步明确努力方向,积极争取步入先进行列。要进一步发掘和培养本单位的先进典型,通过重点培育、压担锻炼等形式加快典型成长。

四是创新主题实践活动,搭建党员发挥作用平台。各机关党组织要以“创建高绩效机关、做人民满意公务员”、为“项目年”建设服务等为重点,以“党员帮户”、“党员先锋岗”、“党员示范窗”为主要内容,围绕服务“项目年”建设、服务新农村建设主题,积极设计各种健康向上、丰富多彩的主题实践活动,为党员发挥先锋模范作用搭建平台。最近,县委发出号召,在全县推行“部门帮村、党员帮户”结对帮扶工程,让每一个村都有帮扶县级部门,目的是促进机关党员干部践行先进性要求,进一步巩固和扩大全县保持共产党员先进性教育活动成果,建立和完善保持共产党员先进性长效机制。各机关党组织要高度重视,充分发挥机关党员先锋模范作用,为帮扶对象提供技术、物资、经费支持,着力解决被帮扶者生产生活中的实际困难,努力提高他们发展生产增收能力和水平,进一步融洽党群干群关系,促进经济社会协调发展。

三、强化基础,进一步增强机关党组织的凝聚力和战斗力。

在党的组织结构中,机关党组织处于重要的位置,在两个文明建设中发挥着重要作用。我们要通过夯实基础,强化机关党组织建设,充分发挥好党组织的战斗堡垒作用,进一步推进机关党的建设。

一是要强化机制建设,不断提高机关党组织工作水平。为适应新形势的发展,实现由传统的命令式、布置式党务管理方式,转向以检查、督促、考核、激励为主要内容的指导性管理,由县委党建领导小组牵头,组织指导各机关党组织重点健全三项机制,进一步提高党组织工作水平。一是责任机制。要坚持党务工作和行政工作一起布置、一起督查、一起总结,相互融合,真正形成县级部门党委书记负总责,分管领导具体抓,机关党组织抓落实,各司其职,齐抓共管的党建工作责任机制。二是目标机制。根据机关党组织的工作任务,按照“细化、量化、科学化”的要求,层层制定支部达标的规范标准,修订完善党建目标管理考核办法,实行党建业务“双考核”或把机关党建纳入整个工作考核的百分制考核之中。把“软任务”变成“硬指标”,组织部将把部门党委主要负责同志抓党建工作的业绩作为领导干部考核评价、提拔晋升的重要内容,通过定期考核,表彰先进,鞭策落后,形成“争先创优”的良好局面。三是运行机制。要建立和完善全县机关党的工作会议制度和机关党建联席会议制度。通过每年一次的机关党建工作交流会议制度,明确工作思路,确定工作目标,部署工作任务。通过适时召开机关党建工作联席会议,总结工作,交流经验,探索新时期机关党建工作的内在规律性,不断推进工作水平的提高。

二是要做好机关党务公开工作,提升机关党建工作透明度。党务公开是在基层组织建设的具体实践中逐步形成和发展起来的,具有增强党组织凝聚力、向心力的强大功能。各机关党组织要按照“公开公正、注重实效、有利监督”的原则,在不涉及党和国家秘密的前提下,所有党务工作最大限度地向全体党员和群众公开。公开的主要内容有党组织任期目标、党员职责履行情况、党员监督管理、党员先进评比、党员结对联系情况等。公开的主要形式,可以结合实际,通过公开栏、会议、广播、电视、便民手册、电子触摸屏等,予以公开。公开的时间则突出与公开内容相适应的方式,经常性工作定期公开,阶段性工作逐段公开,临时性工作随时公开。但在做好机关党务公开工作中,核心还是加强监督。我们将在建立和完善党内情况通报制度、情况反映制度、重大问题决策征求意见制度以及健全保护建议、批评、揭发、检举人权益制度的基础上,进一步建立健全党务公开的领导体制和工作机制,全面实行党务公开责任制、党务公开监督机制和党务公开评议制度,切实提高机关党的工作在全县的影响力、渗透力,充分发挥好机关党组织的战斗堡垒作用。三是强化党务干部建设,夯实机关党建工作基础。首先要提高机关党务工作者素质与能力。机关党务工作者应具备党性强、作风正,有较高的政策理论水平和一定的党务工作知识,熟悉本部门的业务工作情况,得到群众信任,工作能力较强,具有敬业奉献精神。每一个党务工作者要根据这个要求,解放思想、更新观念、加强学习、勇于创新,在实践中不断锻炼自己、提升自己。其次,要加强对机关党务干部的管理。各机关党组织要按照党的干部队伍的标准、要求,加强对机关党务工作者的选配、培训、任用、考核和奖惩。要在不增加人员编制的前提下,按机关工作人员总数的1-2%配好专职党务干部。要适当安排党务干部参加党校学习、外出考察、挂职锻炼,不断提高他们知识水平和综合素质。要按照县委关于部门党委主要负责同志牵头抓党建的精神,解决好专职党务干部的职级待遇问题,稳定队伍,切实做到明确职责,规范行为;量才使用,用其所长;充分信任,关心爱护;监督考核,赏罚分明,同时,探索解决党内先进与行政先进在实际执行中经济待遇不一致的问题,充分调动党务干部的积极性和创造性,促进机关党务干部的健康成长。

四、改进作风,进一步为“项目年”建设提供坚强组织保证。

作风建设是机关党的建设的重要内容,也是党的先进性的具体体现。要为“项目年”建设服好务,必须把加强和改进机关作风建设作为机关党建工作为中心工作服务的重要切入点。1、健全制度,着力解决机关作风存在的突出问题。机关党员干部的作风,体现机关形象,直接影响党和政府的凝聚力和号召力,影响着党群、干群关系。最近,县委开展的明察暗访显示,赵勇书记多次提到的“懒、难、拦、烂”四个字方面问题在一些单位和干部身上还不同程度地存在,已经对我县“项目年”建设在一定程度上造成了影响。因此,各机关党组织要把对上级负责和对群众负责结合起来,按照“八个坚持、八个反对”的要求,从制度上入手,切实解决机关党员干部工作作风上存在的突出问题,推动机关工作作风有新的改观。今年,在县委党建领导小组牵头下,各机关党组织要对近年来加强作风建设的制度措施进行全面的总结和归纳,借鉴外地的有效做法和先进经验,进一步完善机关作风建设管理、考核、监督等制度。要继续坚决执行机关干部“十不准”制度、机关作风定期督促检查制度和机关作风督查目标管理考评制度。要建立健全机关绩效的投诉查处制度、文明规范的行政执法制度和执法过错责任追究制度等。要逐步建立起机关作风建设切实管用、约束有力、警示作用强的长效机制,按照制度严格管理、严格要求、严格监督,把干部管住、管好。对违反禁令的,一律严肃处理,并追究领导责任。对不干实事、虚假浮夸、推诿扯皮、弄权渎职的干部,要敢于批评、敢于教育、敢于管理,违章违纪屡教不改的要坚决清除出机关。

2、开好民主生活会,凝聚领导班子力量。民主生活会制度是党的一项重要制度,是不断加强和改进机关党的建设的重要法宝。按照民主生活会时限规定,县以下党的基层委员会和不设基层委员会的总支部委员会或支部委员会的民主生活会一般每半年召开一次。民主生活会次数少、时间短,要想取得实效,关键在规范,重点在准备,功夫在会前,根本在整改,根本在严格程序。为此,在今年的专题民主生活中,我们明确班子“一把手”是开好民主生活会的第一责任人,要求“一把手”严格按照规定的程序和步骤,带头开展“四问”查找问题,带头学习、讨论和谈心,带头提出整改措施扎实整改,保证民主生活会自始至终紧扣“项目年”建设主题,在全县上下掀起干事创业、比学赶超的热潮,形成团结共事、狠抓落实、风正人和事业兴的局面,强力推进“项目年”各项工作。

3、主动靠前,充分发挥机关党组织作用。今年为“项目年”,全县广大党员干部群众都在一心一意谋划项目,千方百计引进项目,集中精力建设项目。各机关党组织要解放思想,更新观念,紧紧围绕县委中心任务积极主动地开展机关党的工作,力争找准党务工作与业务工作的结合点,为县级部门党委当好参谋服好务。要坚持服务中心和大局,紧密结合推动各项业务工作开展机关党建工作。协助抓好业务培训,倡导比、学、赶、帮、超的积极向上风气。建设一支政治坚定,纪律严明,作风过硬,精通业务,为民、务实、清廉的机关党员干部队伍。要坚持与时俱进,创造性地做好机关党建工作。积极探索党建工作与中心工作相结合的有效载体,积极创新机关党建工作方式、方法,不断增强机关党建工作的生机与活力。要建立健全纵向的业务指导体系和横向的经验交流网络,走出机关党建工作自我封闭的“小圈子”,在更大范围内实现机关各部门党建工作的共同发展。

同志们,加强全县机关党的建设工作责任重大、意义深远。希望全县各级机关党组织坚持以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻十六大和十六届三中、四中、五中全会精神,带领广大机关党员干部,进一步解放思想,与时俱进,开拓进取,扎实工作,以改革的精神创造机关党建的新业绩,再谱机关党建工作的新辉煌。

班主任会领导讲话稿

各位领导,各位老师:

大家好!

我是线河小学班主任叶秋立。我自1994年七月参加工作以来一直担任班主任工作。在座的有好多老师都比我年长,工作经验比我丰富。谈不上经验,今天参加这个座谈会我就简单介绍一下我在工作上的一些小方法。下面我就简单地说一下:

作为一名班主任就要有爱心,有耐心。时时刻刻关注每一名学生,我在课堂上细心观察每一位学生,关注每一个学生的细微变化。我所任教的学校是北辰区西部最边远的农村校,现任的这个班几乎是年年换老师,学生基础知识不牢固,纪律性差,因此我就更加关注自己的学生。我刚接住这个班不久我们班就转来一位四川的学生何一梅,她的情况有点特殊,由于一梅的父亲在我们这儿工作,为了更好的照顾家,他们在这里定居。我领一梅进班后,班里一阵骚动,有的对一梅指指点点,有的交头接耳在说着什么,一梅做完自我介绍后,他们的笑声更大了,他们觉得一梅是外地人,她说的话我们又听不懂。我制止完学生后,把一梅安排在教师的前排靠窗户的位置,由于一梅的口音比较重,普通话也不太好。基本上不和同学说话,一说话,班里的几个“调皮鬼”不是学她说话,就是笑话她,还给她起了个外号——“小四川”久而久之,一梅形成了孤僻的性格。就连老师提问也不怎么回答了,即便是回答声音也特别小,我意识到了问题的严重性,开始找一梅谈心,为了拉近距离,我们就先谈了各自的兴趣爱好,比如平时喜欢看什么节目,喜欢吃什么零食,在这里住的习不习惯,父母干什么工作,家里都有谁?老家还有谁?在和一梅的交谈中我发现这个同学也十分健谈也很开朗。只是刚到一个新的学习环境还不适应,在接连几次的交谈中,我鼓励一梅多用普通话和同学交流,我还利用语文课和课间时间帮一梅正音,让她多读课文,多鼓励,在班里积极做学生们的思想工作,告诉他们我们能在一起学习是缘分,四川离天津这么远,一梅又选择我们学校学习,这是多大的缘分啊!既然来到一个班学习,就应该是一家人,就应该团结互助,同时我又把班里的那几个“积极分子”找来同他们谈心,让他们主动和一梅接触,帮一梅了解我们的学校。并利用这件事召开主题班会,让学生练习用普通话,多用普通话。现在一梅同学在班里还交到了几个非常要好的朋友,也渐渐融进了这个班集体。我们班的普通话水平也有了很大的提高。

在我们班还有一名特殊的学困生,她叫赵伟,这个学生邋里邋遢,平时不注意个人卫生,衣服经常不换洗。经常不交作业,多次说教没有好转,我就把该生当做反面教材,本来是想用激将法激他,结果该生有了辍学倾向,我想,大概是我的方法不对,给该生造成了压力,后来通过多方了解,从其他任课教师口中得知:赵伟的父母常年在家经常因家庭琐事而吵架,母亲比较强势,吵完架后母亲还经常把气出在孩子身上,对孩子关心也不多,孩子感觉不到家庭的温暖,今年开学初,赵伟的父母又因为离婚的事大打出手。这件事给赵伟造成了很大的影响,他总觉得自己的家庭和别人不一样,产生自卑心理,越来越孤僻,也不和别人交流。产生了厌学情绪。鉴于该生的特殊情况,我多次与该生谈心,鼓励并引导孩子要理解父母。生活上学会自理、自立,帮助父母做一些力所能及的事,减轻父母的负担。我又找来班里的几个热心肠同学,让他们在多帮助赵伟主动和他接触,开导他。我又让班里学习成绩较好的小虎和赵伟结组学习帮助他提高语文成绩。让他感觉到大家都在关心他,让他感到集体的温暖。在平时的接触中和课外活动中我发现他比较擅长折纸和手工制作,我让他担任手工小组的组长,让他发现自己的特长,帮助他树立自心,提高自信。让他知道自己并不比别人差,只要付出努力,就会有收获。最近我发现该生有了很大的改变,心情开朗了许多,也能够按时完成家庭作业,并且带领手工小组为班级制作了一束纸百合。

除此之外,我平时还特别注意学生的`养成教育和习惯培养,在养成教育方面我也有自己的小诀窍,我们经常说“德高为师,身正为范”即使你说上一百遍也不如亲身做一遍效果来得好。我以自己的行为习惯影响与带动学生。有一段时间,我们班学生吃零食的情况的别严重,随地扔小食品袋,不仅对健康不利还影响环境,每当我发现地上有小包装袋都弯腰把垃圾袋捡起放到垃圾箱,之后又利用班会和品社课向学生们介绍三无小食品的危害,倡导健康消费,健康饮食,让学生认识乱扔垃圾的对班级环境的危害,让他们平时把字纸和饮料瓶归类收集,送到废品收购站,把卖废品的收入用于班级建设和购买小奖品来奖励有进步的学生。这样既提高了学生的环保意识,又让学生感到他们自己是班级的主人。

以上是我在班级管理工作中的点滴体会,班主任工作是非常繁琐的,我的缺点和不足还很多,还要继续学习。我拥有足够的耐心,足够的爱心,足够的信心,一定会将班主任工作做得更好!

班主任会议学校领导讲话稿

各位班主任老师,家长同志们:

你们好!

对班主任工作各位教师都有很深的了解和体会,说班主任工作是崇高的,这一点也不夸张,毕竟是塑造人类灵魂的工程师;说班主任工作重要,更是实事求是,因为它是对学生开展思想教育的主阵地。

想让学生切实按照老师的要求做,就必须在思想上让他们想通,思想工作做好了,其它问题也就迎刃而解了。我深感思想教育是非常重要的,在这方面,主要有以下一些做法:

1.在班会课上对全班进行思想教育:

有些老师觉得班会没啥可讲的,班会课其实有很多内容可讲。目前,我们面对的学生思想比较复杂,作为班主任得时时刻刻了解他们的想法,然后有针对的做全体学生的'思想工作。比如,开诚布公的给他们讲嫉妒心理,使学生对此有清晰的认识,从而正确对待;要求学生遵守的班规,我就在班会详细解释为什么这样要求;要他们上课发言,就教育学生举手发言是给自己一个锻炼的机会,是对自己自信和勇气的一次锻炼;要他们努力学习,注意学习方法,抽出自习课时间给学生详细讲解学习方法,同时让家长督促学生。

2.做好个别同学的思想工作:

关于这一点,我不想展开说,有一点让我体会很深的就是尽量不对学生大发脾气,有力度的批评是需要的,但不要辱骂。当某些很让我生气的事发生后,我常采取冷静法,先不找学生谈话,等自己冷静下来并已想好怎么谈话后再找学生谈。这时心平气和,思路清晰,谈话往往能达到最好的效果。

在当班主任的过程中,我深感做一个好班主任是需要多动脑筋想办法的,用各种方式,通过各种途径对学生进行教育,我感到学点创造性思维对我们是很有好处的。从大的方面来说,班级管理的各种规章制度、实施办法、参加学校、年级的各种活动、组织班级活动都需要我们动脑筋精心设计;从小的方面讲,对学生的表扬、批评、鼓励也需要我们动脑筋。根据皮克马翁效应理论,老师的言行关心,能极大地促进学生的发展,但一个班主任很难让每个同学感到老师对自己是有特殊关心的,我们除了在举手投足间让学生感受到老师对他的喜爱关心,就是充分利用对话本,我经常在学生的本子上写下表扬鼓励的话语,尽量让他感到这是老师对他一个人的特别关心和信任。而对于部分有缺点错误的同学我们也应在对话本上写下我们的期望,避免令他难堪的当众批评。要豁达地对待学生的意见对班主任心灵造成伤害的有时常来至于自己学生的“反击”——公开与自己唱对台戏。想想看,自己每天早出晚归忙工作,辛辛苦苦为学生,甚至连自己的子女都少有时间照顾,满腔热情换来的竞然是学生的不满意,不领情,甚至公开叫板“唱对台戏”,这的确叫人无法忍受。但作为思想境界远在学生之上的教育者,也不屑计较这些的。我们要相信学校,要坚信自己的工作好坏自有公论。

教师的治学作风很大地影响着班级学风建设。为此,班主任有责任团结任课教师参与班级建设。

1、自我严格要求,做学生的表率。自我严格要求从大处说,表现为积极进取的精神风貌,精益求精、严谨缜密的科学态度,勤勉务实的工作作风,不断追求新知识,富有创新的激情;从小处说,表现为分析问题思维清晰,逻辑严密,书面表达规范整洁,作业批改细致入微。

2、严格要求学生,培养好习惯。严格要求当从点滴做起:督促学生落实学习环节;课堂积极思考,记好必要的笔记;作业一丝不苟,规范整洁,有错必改等等。只有老师一以贯之,学生良好的学习习惯便可养成。树立正确的舆论导向。在集体中占优势并为多数人所赞同的言论和意见就是舆论,它可以议论等形式肯定或否定集体中个别成员的言行乃至集体的动向。对于班级舆论,班主任必须加以引导。错误的舆论对于班风建设的不良影响是巨大的,学生毕竟思想还不成熟,容易附和盲从,组织学生讨论《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,在此基础上,订出切实可行的、为绝大部分所能遵守的《班级公约》,这更贴近学生的生活,更容易为学生接受。以上是我在班主任工作中的一些做法和体会,要做好班主任工作,还需要我们不断地学习和探索,愿我们通过努力,把班主任工作做的更好。

班主任交流会领导讲话稿

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家下午好!借这次的新老委员交流会就对这一年多的时间里所看到的学生会在各方面的表现我想谈谈我的一点感触。

我相信在座的每一个人,不管是老还是新,也不管是老委员还是新委员,都对学生会有了自己或多或少的感悟和认识。就我所担任这个职务的这段时间来说,也经历过了许多次像今天这样的新老委员交流会,每次也都会有一个相同的感触就是我都可以在新一届的委员们身上看到不同以往的活力和上一届的委员们逐渐的成熟和担当,这是我所高兴和欣慰的,我们在每一届的换届大会中常常会提到的一句就是“新加入的委员为校学生会注入了新鲜的血液”,我想我所感受到的这份非凡的朝气和活力就是这股新鲜血液之源,而这一届全体委员们夯实的基础就是这股新鲜血液之坚强后盾。可以这样讲,第二十二届的和委员们可能也会有这样一个深刻的感悟,就是觉得校学生会的工作事情多、任务重,且多是一些琐碎而又必须认真对待的事情,工作之辛苦是大家有目共睹的,新一届的和委员们也会在接下来的一年时间中有这样的深刻体会。在此我也要向大家表示感谢,感谢大家一年来和我的一起努力,对学校工作的大力支持,对学生会工作的执着和热爱,也同样感谢你们能够用你们的成熟认真负责地选拔出新的一届的委员,让我再一次感受到那份特殊的活力和朝气。

今天我们在这里召开新老委员交流会,是非常有意义和必要的。在这个交流会中,新成员们可以尽情交流,大胆地提出自己的问题和设想。在这里,你们的学长学姐更是你们的朋友,我相信,他们会非常乐意把自己这一年中的点滴经验和你们一起分享,我也相信,通过这次的交流会,通过这个能让新老委员近距离交流的平台,你们定能受益匪浅,极大地增加你们的经验,我们也定能一步步探讨出让这个学生会更好更快发展的工作方法。天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。在这里,学生会就给了你们充分展示才华的机会,在老委员的带领下练硬你们的翅膀,在这里自由翱翔吧!

最后,衷心祝愿本次的交流会取得圆满成功!

领导讲话稿

尊敬的各位领导、各位朋友、女士们、先生们:

大家晚上好!

在这金秋送爽,激动人心的时刻,我们相聚在风景如画的xxxx山庄。这对我们大家来说即是一种缘份,更是一种机会。在此,我谨代表xxx集团有限公司全体员工对各位的到来表示最热烈的欢迎!并对各位一如既往的支持致以最衷心的感谢!

回顾两年以来,xxxx酒店的发展离不开在座各位来宾的鼎力支持。因为有了你们的支持与帮助,才有了xxxx酒店的今天;你们的满意就是我们追求的目标,你们的满意就是我们前进的动力。而正是因为有了你们的满意,才有了我们今天的进步,才有了我们现在的成长和壮大。

在这丰收的季节里,我们又迎来了xxxx康复中心新楼80余间高雅现代桑拿房的开业。新桑拿的开业意味着我们能为您提供更完善、更周到的服务。过去,因为有您的支持,我们成长了,成熟了。未来,有您的支持,我们将会做的更好。在新的一年里,在您的继续关心与支持下,我们携手并进,共同迈向事业的又一个新台阶,共创你我事业的新辉煌!

最后,让我再一次代表xxx集团有限公司的全体员工对各位的到来表示最热烈的欢迎!并祝各位在xxxx酒店度过一个美好难忘的夜晚!谢谢大家!

领导讲话稿

各位嘉宾、各位朋友:

大家下午好!

很荣幸能和大家一起参加四季花城“中秋园欢乐会”。我谨代表吉林省钻石房地产开发有限公司白城分公司的全体同仁,向在座的各位嘉宾表示诚挚的感谢!

在四季花城项目建设过程中,我们始终牢记“建一个项目,建一个品牌”的建设目标。回顾发展历程,深感质量是建筑的血液,是我们事业的生命。经得起考验的品质成就了四季花城的今天。以质量改善民生,以质量保障和谐。

在质量管理方面,四季花城始终以质量提升为核心,以质量安全为基石,坚决以建筑结构安全为质量准则为前提,合理安排施工进度计划,确保按时保质交房。

从规划、设计、施工,层层严把质量关,直到高耸入云的建筑矗立在业主面前。盖一栋房子,建一个楼盘,都不容易,但我们认为,业主花了大部分辛苦的积蓄,才住上了自己喜欢的房子。看到他们脸上幸福的笑容,看似简单的“服务”两个字,却蕴含着业主对四季花城的肯定和信任。

现在,我们也建成了b区。在b区的建设中,我们会修正a区的缺陷,精益求精,相信我们四季花城b区会传承经典,再创佳绩。最后,祝各位嘉宾身体健康,工作顺利,预祝本次活动圆满成功。我宣布四季花城“买好房抽豪车”第四轮抽奖活动正式开始。

领导讲话稿

尊敬的各位同事们:

大家晚上好!

在这辞旧迎新之际,我代表公司董事会向在自己岗位上勤勉工作、尽守职责的公司领导及全体员工致以崇高的敬意,向一直以来在身后默默支持我们的员工家属表示最衷心的感谢!

在过去的一年里,公司的发展取得了可喜成果。位于世园会核心区16万7千平方米的投资项目从开工建设到现在大部分建筑主体的完成,用了短短不到一年的时间。我们青岛房地产开发有限公司的全体干部职工在公司领导的带领下,克服了重重困难,各专业的工程技术人员精心组织施工设计,严把质量关,为了将项目建成名副其实的精品工程,付出了艰辛的劳动和心血。其他各部门也紧密合作全力支持,全公司的每一位员工团结一心都为它的建设作出了巨大的贡献,充分体现了我们青岛人团结、务实、超越、奉献的企业精神理念和强大的核心动力。

在这里,我向大家正式宣布一个让我们可以感到自豪的成绩被青岛新闻网评为20xx年青岛楼市最值得期待的楼盘。

20xx年的帷幕已经拉开,龙年即将到来,新的一年对公司的发展充满了挑战和机遇。房地产市场经过国家一系列政策调控,必将进入机制完善、利国利民的可持续发展的健康轨道。我们青岛中海房地产公司要紧紧抓住这次历史性的发展机遇,实现新开工建设20万平方米项目的发展目标。

为了迎接新的挑战和机遇,我们要进一步搞好企业文化建设、企业内部管理,引进人才、关心员工生活等方面的工作,要制订出一套科学严谨的利益体现机制,让每一位为企业发展做出贡献的领导干部和员工能够分享到国家建设和企业发展的成果。我相信20xx我们青岛房地产开发有限公司在党和国家的政策指引下,在公司领导和全体员工的共同努力下,一定会在房地产开发领域里取得更加辉煌的成就。

新春岁首,又是一个美好的开始,衷心祝愿大家新春快乐、身体健康、家庭幸福!

我提议,为了更加美好的20xx年,干杯!

领导讲话稿

大家好!

20xx年元旦前夕,当我们沉浸在节日的喜庆气氛中时,我们二中又有了一件大喜事。老师夫妇的女儿xx小姐和她的未婚夫xxx先生将要举行婚礼。今天,我们为大家准备了婚前答谢宴。xx老师夫妇感谢二中的老师们对女儿xx的培养,感谢同志们的关心和帮助,更感谢大家百忙之中前来参加宴会,捧场助兴。

xx,现就职于北京人民日报社,xxx先生就职于北京矿工报,两人都在新闻领域工作。在两对新人即将举行婚礼之际,我们祝愿这对恋人婚姻幸福,生活美满,爱情永恒,在各自的工作岗位上为社会做出更大的贡献。

今天的酒是感谢酒,今天的酒是喜庆酒。希望大家都能好好喝一杯。提前恭喜你,新年快乐!我们请xx的爸爸,xxx的公公,xx先生说几句话。

我想把我最好的祝愿送给你的老夫妇。恭喜你养了个好女儿,好女婿。祝你家庭幸福。

让我们请新代表说几句话。xx是我们的学生。看到你的进步,老师们也为你高兴。祝你的事业和高考事业取得辉煌的成绩。再次祝你婚姻幸福。祝在座的各位阖家幸福,身体健康,万事如意!

答谢宴开始,服务员上菜!

领导讲话稿

xxx:。

今天,我们隆重集会,共同庆祝中国共产党成立99周年,回顾党的奋斗历程与光辉历史,表达对党的无限忠诚与热爱之情,始终铭记嘱托,始终不忘初心,始终牢记使命,今天,我们在此共同纪念党的生日,重温党的历史,重温入党宣誓誓词,就是为了更好地回顾党的光辉业绩,发扬党的优良传统,不断激发前进动力,时刻牢记企业肩负的历史使命和责任担当,为推进集团各项事业取得新成绩砥砺奋进、再立新功。

借此机会,我强调三点:

第一,统一思想,坚定信心。20xx年是市场经济发展较为严峻的半年,受疫情影响很多企业举步为艰,对陆合集团来说也是一次挑战,我们要借这次党员大会的东风,在集团的'领导下,发挥全体党员的智慧,团结带领广大职工,创造党员先锋模范作用,密切联系群众,要注意班子团结,充分调到广大党员、干部和员工群众的积极性和创造性,凝心聚力、步调一致,共同推进集团年初制定的发展目标。

第二,抓好班子,作好表率。抓好各单位领导班子建设,进一步解放思想,树立与时俱进的管理理念,深化改革、强化管理、开拓创新、不断提高企业竞争能力。广大党员干部要切实加强党性修养和能力素质培养,在推动本单位科学发展中当先锋、作表率,要切实增强党性修养、永葆先进性,始终走在时代的前列,成为落实科学发展观的模范,坚持履行好职责,发挥应有作用,在各自岗位上艰苦奋斗、拼搏奉献,努力创造无愧于职工、无愧于历史、无愧于时代的党员工作者。

第三,转变作风,真抓实干。围绕中心工作抓落实,从小事做起,从实际抓起,一件一件抓到位;抓好监督检查和服务能力,抓好布置与落实,发现问题就地帮助解决,如果解决不了,迅速向主管领导汇报,工作中做到不拖拉,不推诿,不搪塞。

20xx年上半年是艰苦奋斗的半年,我相信在集团的正确领导下,全体员工一定会齐心协力、抓住机遇,再创佳绩。

领导讲话稿

各位领导!同志们!老师们!同学们!

我多次参加你们的少代会,看到学校四年来日新月异的变化,看到同学们意气风发,心里无比高兴!

儿童是国家的未来,民族的希望!“自古英雄出少年”。

我祝福的同时,提出三点希望:

一、继续发扬爱国主义精神。建国60年来,我国起了翻天复地的`变化。但我国底子薄,与发达国家的差距,仍然很大。我们仍须发扬爱国主义精神,艰苦奋斗,迎头赶上。少年儿童们:要牢记先贤先哲感人肺腑的教导:“天下兴亡,匹夫有责”;“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”。

二、“努力学习,天天向上”。国家的贫富,民族的兴衰,愈来愈决定于科技的发达与否。“重视科技,重视人才”。从来没像现在这样落到实处。希望同学们要锲而不舍,努力学习、攀登科技高峰。21世纪是群星灿烂的时代,让大家为我国的腾飞,做出贡献。

三、要保持艰苦奋斗的精神。建国后的60年,特别是改革开放后的20xx年来我国综合国力大大提高,人民生活在了很大改善。富裕了的子弟,娇生惯养。讲享受,讲排场,怕吃苦,怕劳动,已成风气。与对我国虎视眈眈的日、美等国对儿童有严格要求,反差很大。日本人公开说:“你们的下一代不是我的对手”。应引起我们的百倍警惕!

我记得陈毅元帅作的《新四军军歌》中有这么一句:“千百次抗争,风雪饥寒,千万里转战,穷山野营。”依靠这种坚韧不拔的精神,我们战胜一切艰难险阻,取得一个又一个胜利。

我一生从事教育工作,看到一批又一批青少年健康成长,成了国家的栋梁,我不胜喜悦。进入垂暮之年的我,仍盼见少年朋友们能为国争光。

祝愿在老师教导下,在你们排头带动影响下,虞小少先队工作能更上一层楼。

领导讲话稿

各位领导、各位来宾、先生们、女士们:

迎着十六届四中全会的东风,踏着广播电视改革的步伐。今天,我们×××广播电视网络有限责任公司×××分公司正式成立了,这是我们×××广播电视系统全体干部职工一直以来热切期盼的大日子、好日子。首先,请允许我代表×××广播电视局和×××网络分公司,向前来参加今天揭牌仪式的领导和贵宾表示最热烈的欢迎和最诚挚的谢意!你们在百忙中专程前来,为我们今天的仪式增添了一份热烈和喜庆,更是对我们最大的鞭策和鼓舞! 早在20xx年初,我局把各乡镇广播电视站收归县局直管,开始实施了全县城乡有线电视光纤网络一体化工程。按照“统一规划、统一建设、统一管理、统一运营”的发展原则,全局系统所有干部职工全力以赴投入光纤网络建设工程。三年来,共投资200xxxx万元,架设城乡光纤主干线路819公里,架设乡村电缆线路879公里,实现有线电视通乡镇率达95,通村率达65,城乡有线电视用户有望突破xxxx户大关,占全县1xxxx户的40。我们的光纤网络一体化工程建设力度大、标准高、效果好。在这里,请允许我向多年来关心支持×××广播电视网络事业发展的各级领导、相关部门和兄弟单位以及我们的广大员工同志们表示深深的感谢。没有您们就没有×××广播电视的今天。 我们以做强做大广播电视事业为目标,从做好基本业务――有线电视业务入手,紧跟当今技术发展潮流,深入研究市场发展动态,不断优化服务质量,视用户为上帝,视网络为生命,建成了以有线电视为主导,以广电宽带和数字电视为增值的三大网络业务平台。目前,我们向全县广大用户高质量地传输29套有线电视节目、58套数字电视节目和2套立体声广播节目。特别值得一提的是,我们的广电宽带网和数字电视新业务,自20xx年5月正式开办以来,发展用户已达120xxxx户,单位数字专线用户也有几十家,这两项业务正在全县城乡蓬勃发展。以有线电视为主营业务,以数字电视和宽带网业务为两翼的新型网络,将是我们广电网络当前乃至今后赖以生存和发展的根本。同时,我们培养和锻炼出一支艰苦奋斗、团结拼搏、锐意进取、充满生机与活力的网络队伍。

今天,在县委、县政府的正确领导下,在市广电局的高度重视支持下,×××分公司正式挂牌成立了,它的成立,不仅成为×××广电网络建设的分水岭,更是全县广电产业扬帆起航的里程碑!新的广电网络×××分公司将继续以人民群众的需求为第一要务,以当好县委、政府的耳目喉舌为神圣使命,进一步规范网络,拓宽业务,按市总公司的要求,采取“一级法人、二级核算、三级管理”的经营管理体系。×××分公司的成立,将使我们广电网络事业步入了新的发展春天,必将增强我们博击市场的竞争能力,这也是深化广播电视产业改革的大势所趋!

回首过去,岁月峥嵘;展望未来,前景无限。×××分公司的成立给我们带来了新的发展机遇,我们将抢抓新机遇,乘势而上,抓业务抢市场,抓服务促规范,抓建设保发展,抓收入增效益,抓宣传树品牌,力争在今后五年内,使全县有线电视覆盖率达90,广播电视混合覆盖率达95以上,全县有线电视数字化达到60以上,地面发射初步实现数字化,同时顺应时代发展要求,大力拓展网络,发展增值业务,力争一年一个新变化。

各位领导、各位来宾,×××广播电视网络有限责任公司×××分公司从今天起正式以新的姿态步入广电大产业,参与激烈的市场竞争,我们深知肩负责任重大,压力很大。但我相信,在市、县领导的关怀下,在兄弟单位的支持下,在各位同仁的努力下,×××分公司一定不负众望,必将为全县经济发展和社会全面进步再做新贡献!

谢谢大家!

20xx年11月

领导讲话稿

尊敬的各位领导,同志们,同学们:

下午好!

一年前的今天,举世震惊的汶川地震给我们带来了无尽的伤痛。在这无尽的伤痛之间,竟然也出现了一个让人难以置信的奇迹:位于震区的桑枣中学竟然是“零伤亡”,全校2200多名师生全部安然无恙。探究这奇迹与“零伤亡”背后的原因:那就是学校对安全意识教育和安全疏散演练的常抓不懈。

天有不测风云,人有旦夕祸福。今天,生活在科技高度发展社会中的我们,仍将会面临各种各样不可抗拒的灾害。要在灾难发生时,再现“桑枣奇迹”,就必须全面“克隆”桑枣经验。唯有居安思危,才会有备无患。

近年来,在上级的指导、关怀下,岱山初中时刻绷紧安全工作这根弦,时刻告诫自己:千里之堤,毁于蚁穴。安全无小事,要以高度的责任心来对待安全工作。在工作中,我们以“防患于未然”为理念,扎实推进各项安全教育活动,以确保师生平安。我们根据学校及学生实际,以交通安全和紧急疏散作为工作重点,以学生喜闻乐见的活动开展为抓手,寓教于乐,积极开展各类安全教育活动,切实提高活动的实效性与针对性。同时,充分利用各种宣传平台,以点带面,以课堂拓展为契机,积极推进安全知识的宣传与推广,提高安全知识的覆盖面。努力做到既突出全体师生的安全意识,又强调安全教育活动的实效,取得了一定得成绩。去年六月,全市“三防”演练现场会在我校举行,我校师生为全市各兄弟学校做了“三防”演练的示范,得到了各方好评。这既是对我校几年来安全工作的一次检验,更是对我校今后安全工作更上一个台阶的促进。成绩已经过去,但安全警钟仍将伴随。今天“全省万校师生应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动的开展,是再次提醒我们“凡事预则立,不预则废”的基本道理。是再次告诉我们加强应急避险演练工作的必要性和重要性。今天的活动,既将为提高我校应急避险的演练水平提供示范指导,也将为我校师生加强应急避难知识学习,共同营造学校安全稳定的氛围提供一次契机。

“宁可百日防有,不可一日防无”,只要我们认识到位,宣传到位,行动到位,把此次活动的开展作为深入实践科学发展观的一项重要内容,以对学生、对社会高度负责的精神,切实加以落实,就一定能实现本次活动的目标,为促进社会和谐稳定,推动我县经济社会又好又快发展做出我们应有的贡献。

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