开题报告是科研项目组织和管理的重要依据，也是各方面评估科研项目的重要参考。这些范文中的开题报告涵盖了不同研究对象和研究方法，展示了多样化的科研思路和创新性的研究思想。
论文开题报告
注意：研究论题应该是能获取比较充分资料，并且有一定研究价值，自己能够把握的题目。切记不要研究太大的项目和自己根本不能得到资源信息的题目。论题是你研究的总纲要、总出发点，也是你的研究总目的。
从宏观的角度说明，研究为解决问题。例如：组织的某一个战略发展目标；实现社会进步的一个目标；实现一个研究论题的确良总体目的等。注意：直接说明研究宗旨，不要作解释，也不要将研究过程、内容写进宗旨中去。宗旨表述应明确、简洁，紧扣论题。宗旨研究的方向和导向。
为实现论题要求，需要实现的若干个具体的研究结果。例如：研究项目的若干子目标；研究论题分成的多个小题目等。
注意：直接表表述研究的若干个研究目标，不要作解释，也不要将研究的内容的过程写进研究目标中去，更不要作一些情感舒发。应将研究目标一个一个分开来写。研究目标一定是比较具体的研究结果，不要与研究的宗旨混为一谈。研究目标一定要明确并具有可操作性。
目标是你研究论题和总目标，可以分解的具体子目标。可以反映出你的研究论题的可操作性，并可以指导你的研究在几个具体目标指引下开展工作。
说明，实现论题研究的目的需要在哪些领域进行研究。例如：组织内的某一个方面；环境中的某一个方面；市场中的一个范围等。
注意：研究范围是按研究宗旨和目标来确定的，是为实现论题的要求，确定在哪几个方面开展研究，就可以获得研究的结论，或者研究目标要求的结果。不能扩大研究范围，也不能表述了研究范围后，根本不在这个范围进行研究。当然，也不能没在某个方面开展研究就得出只有在这个方面研究后才可能产生的结果。
研究范围的表述，说明了你在研究中所涉及的领域，也表明了你把握研究的范围尺度。
这个方面一般分为两个部分。
第一个部分是比较系统地介绍你的论题，是在什么样的宏观背景下产生的。为此你要适当说明你选取的论题，产生在什么样的社会、经济、政治等环境背景下。这方面是指的大背景，而且不是论题涉及的具体组织、企业、人员的微观背景。
第一部分主要是让人明白，你的研究论题在宏观背景下，有没有合理的逻辑性，是否是一个有着比较大的实用性背景，同时也表明你的研究是在一个什么样的宏观条件下产生出来的，产生这样的论题是有一定合理性的等。当然这部分不要写得太多太长，防止喧宾夺主，淡化了具体的研究内容。
第二部分是比较系统地介绍你的论题，有什么样的具体背景，也是微观背景。就是说，你的论题产生于什么样的微观条件，在这个微观环境（指一个组织，或者你所研究的论题所处的具体环境）有什么样的发展过程，其中在什么情况下产生过什么样的问题，现在又有什么问题，我们需要解决哪些问题，于是就产生了研究的必要等。
第二部分应说得比较细一些，因为直接关系到你的研究对象的问题。
第二部分，说明了你的研究论题产生的具体原因，及你发现的一些问题，就是因为有这些问题，所以逻辑性地产生了了你的研究论题。而且初步说明了你对研究论题的一般看法。引导人们了解你的一些思路、观点、及对问题的理解。
以上两部分应有机地联接起来。
背景研究还要注意的地方是，务必要以实证的态度，如实地描述研究论题的背景。并准备在论文中，适当扩大后，成为论文中导论部分的宏观背景描述和组织背景论述中的微观背景描述；在背景研究中，应围绕研究论题，说明你发现的问题，以便自然地过渡到研究章节中去，同时也展你对问题的基本理解。
研究方法一般应从三个方面进行讨论。
其一是，获取研究问题所需要信息的方法。主要是指你用什么方法进行实证调查。例如，设计问卷，面谈，电话访问等等。注意，你应将你收集信息的有关方法，例如问卷，访谈提纲等文件，作为附件附在论文最后的附件中，以表示你是在做实证研究。但这些文件不要列在论文中，避免影响论文的整体性。
其二是，处理信息的方法。例如收集来的各种数据如何分析，归类等。如果你对数理统计比较熟悉，可以用数理统计方法来处理你所得到的有关数字数据。也可以用一些预测方法处理你得到的信息。如果你收集到的信息是文字资料，则可以用分类、归纳、演绎等逻辑方法处理，以便发现相关的规律。
其三是，利用你收集到的、并适当处理过的资料信息，围绕论题目标，开展问题研究方法描述。例如，pest、swot、策略矩阵、五动力分析方法、价值链分析方法、组织行为学中的各种模型、hrm中的各种方法、企业战略定位的方法。其它你认为对你的论文研究有用，可以导致你的研究获得合理结论的一切方法都是可行的。
研究方法部分还要注意的是，在开题报告中，以上内容只是一般简明扼要地说明就可以了，不要十分详细地介绍。比较详细的说明将在正式论文的“研究方法”一章中展开。还要注意的是，要实事求是地写出你的研究方法，不要将根本不用的方法也写进去扩大报告篇幅。
其一是，你研究的论题有什么价值。所谓价值是指你的研究是否为你的组织重视，是否是某一个方面所需要的研究、甚至是急需的研究课题，是否会为你的组织、你的服务对象用于决策参考等。总之，你要说明你的研究将会产生积极的实际用途，而不是空洞的议论。这一部分说明，由于有需求，所以有必要来研究。
其二是，你对这个课题研究有相关优势。所谓优势是指，你本人对这个问题有兴趣，你拥有有利条件可以获得研究这个问题的资料资源，你有领导和其他人员的有力支持，你得到某种委托，你想将所学用于指导社会经济问题研究的实践活动等等。当然对每一位开题报告作者来说，不会完全拥有上述所有的条件，只要有多少写多少就可以了，但一定要使人一看，你的确能够研究这个问题。这一部分是说，由于拥有某些条件，你有研究这个问题的可能性。
将你从开题报告开始，到完成论文研究的全过程，列出一个有时间规范、有进度内容的计划，并准备按这个计划实施。同时也是你的督导督促你完成论文研究的一个依据。
你要列出三十种或者三十种以上的参考书目。作为你研究过程中的参考资料。注意，参考书目罗列的方式参照哈佛注释系统。
你列出的书目，必须是你的研究所需要的，而且是你必定会参阅、也一定参阅过的参考书。不要将根本不会用到的书也列于书目中。
根据你罗列出来的书籍，也可以看出你对论文研究所下的力气，
你的研究的广度、深度，你可能对问题理解的水平、研究的水平等。
论文开题报告
范成大(1126-1193)字致能，自号石湖居士，平江吴郡(今江苏苏州)人，南宋中兴四大诗人之一，以田园诗蜚声文坛，《四时田园杂兴》组诗尤为人所称道。所以人们常常将范成大归为田园诗人，这种看法有失偏颇，因为其爱国题材的诗也颇值一提。其中最令人瞩目的，当属他出使金国时所写的72首“使金诗”。使金诗是范成大诗歌创作的有机组成部分,带有其一贯的特点。作为范成大出使金国这一特殊经历的出色见证,这组作品从头到尾读下来又有其鲜明的个性。
关于范成大研究的论著方面有以下一些:。
于北山先生和孔凡礼先生各著有《范成大年谱》;。
傅漩琼先生汇编的《杨万里范成大资料汇编》;。
孔凡礼先生著有《范成大佚著辑存》;。
周汝昌先生点校的《范石湖集》，后又订成《范成大诗选》;。
顾志兴先生携余冠英先生、俞平伯先生等编写了《范成大诗歌赏析集》。
有关范成大研究的论文已发表数十篇。
其中，大部分都是研究范成大的田园诗。比如谢桂华的《范成大悯农诗及其创作缘由探论》、曾玉章的《本色的田园诗人一一诗中解读范成大》、张坷的《挑花源里可耕田?一一浅论范成大，四时田园杂兴诗的主要内容和艺术特色》、高红梅《读石湖田园诗心解》、张福勋《生命的自然诗化与哲学诗化》、钱桂兰《田园风光好宜堪入画图一一谈范石湖田园杂兴的风景画面》等。
也有相当一部分研究者注意到了“不论从内容讲或从艺术讲，都可成为杰作”的使金纪事诗。如姜逸波的《范成大“使金”诗的爱国思想》、景宏业的《范成大出使金国所作诗艺术》、徐新国的《论范成大的爱国诗》等等都以爱国为中心从不同的角度谈到了范成大使金诗。钱钟书先生在《宋诗选注》里选取了七首使金诗作分析，他中肯而言简意赅的分析基本成了使金诗的定论。
本文拟从分析范成大的72首使金诗的艺术特色入手，初步探讨诗人的思想，并从诗中感受其强烈的爱国主义情感，分析诗歌的意义和价值。
第一部分：引言(提出论点)。
第二部分：分析并论证观点。
一、使金诗中的爱国主义思想。
二、使金诗中记录的北方女真民族的风俗文化。
三、使金诗反映的女真文化和汉族文化的冲突与融合。
第三部分：结论。
研究方法：
资料分析法;归纳整理法。
此次论文写作按“资料收集——开题报告——完成初稿——论文修改——论文定稿”顺序进行：
20xx年12月15日——20xx年1月10日收集资料，完成开题报告。
20xx年01月11日——20xx年1月30日归纳、整理、分析资料。
20xx年02月01日——20xx年3月12日撰写初稿。
20xx年03月12日——20xx年3月25日论文修改。
20xx年4月5日前：论文定稿。
[1]范成大.范石湖集[m].上海：上海古籍出版社，1981.
[2]吕慧娟刘波卢这.中国历代著名文学家评传[m]：第三卷，济南：山东教育出版社，1984.
[3]韩愈.韩昌黎文集校注[m].上海:上海古籍出版社.1986。
[4]胡传志.论南宋使金文人的创作[j].文学遗产.20xx(5).
[5]马克思恩格斯.马克思恩格斯选集[m]：第二卷，北京：人民文学出版社，1997.
论文开题报告
学生姓名：
学号：071651006。
题目：浅议我国中小企业实施erp存在的问题及解决思路。
选题类型：理论型。
选题来源：自选项目。
一、选题意义和背景。
计算机的普及和经济的日益全球化，简单的会计电算化在现在的经济环境中显得有点逊色了，所以正确运用erp全方位的控制企业，使得企业的可利用资源合理高效的运用起来是很有必要的。目前在我国大部分企业对erp并不陌生，并且有很多企业在运用它，然而效果却有些不尽人意。其中有些问题是可以避免和解决的，只有正确认识这些问题并去解决它，才会收到实施erp真正的效果。由于去年的经济危机，对我国的中小企业冲击很大，由此我想到我国中小企业必须要改变思路，摒弃旧的思想，大胆的改革创新，正确合理的运用erp，找到自己企业适合的erp。
erp作为一种先进的管理信息系统，是中小企业实现信息化，提高管理信息能力，增强核心竞争力的有力武器，虽然在实施过程中会有很多问题，但是企业人员共同的努力，肯定会开创出适合我们自己的erp。我国中小企业实施erp的成功率会越来越高，必将带来中小企业信息化的飞速发展。通过写这篇文章，让我自己对erp也有了更深刻的了解，希望通过这篇文章能对我国的中小企业的发展带来一些帮助，同时我相信我国的中小企业能够在这次全球金融危机中更好的把握和运用erp，让我国的企业在浴火中重生，在未来能更好的发展。
二、参考文献资料。
在中小企业应用的问题和对策研究[j].非公经济，20xx年第9期。
理论方法与实践[m].北京电子工业出版社，20xx年第一版。
三、主要内容和预期目标。
本文准备从我国中小企业实施erp必要性入手分析我国企业与erp的关系，从而引出当前我国中小企业在实施erp存在的一些大众问题，根据这些问题提出解决思路，建议如何正确实施erp。
希望能通过写这篇文章能够让自己对erp有更深刻的认识，同时也希望能给我国中小企业的信息管理方面带来一些帮助。
的概述。
(1)erp的概念。
(2)我国中小企业实施erp的必要性。
2.我国中小企业实施erp存在的问题。
3.解决思路。
(1)总体思路。
应收账款开题报告范文
山西经济管理干部学院毕业论文(设计)应收账款问题的形成与解决对策。
企业销售产品时可以采取两种基本方式，即现销和赊销。显然现销对企业有利，赊销对客户有利。但在市场竞争较激烈的情况下，赊销是促进销售的一种重要方式。进行赊销的企业，实际上是向客户提供了两项交易；第一是向客户销售产品；第二是在一个有限的时期内向客户提供资金。虽然赊销仅仅是影响客户销售量的因素之一，但在银根紧缩、市场皮软、资金匮乏的情况下，赊销的促销作用是十分明显的。特别是在企业销售新产品、开拓新市场时，赊销具有更重要的意义。
企业持有产成品存货、要追加管理费、储存费、保险费等支出；相反，企业持有应收账款，则无须上述支出。而应收账款的增加意味着产成品存货的减少。产成品存货的减少一方面可以降低这些支出，另一方面可以增加企业的速动资产，提高企业的即期偿债能力，修饰企业的财务目标。因此，无论是季节性生产企业还是非季节性生产企业，当企业产成品较多时，一般采用较优惠的信用条件进行赊销，把存货转化为应收账款，减少产成品存货，节约各种支出。
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山西经济管理干部学院毕业论文(设计)。
企业管理水平决定于企业所有管理者的专业水平、业务能力、工作经验及其有机结合的程度。管理水平不高主要体现在信用政策、标准的制订及执行的随意性、不注重对应收账款的防范和控制、对出现的问题又缺乏有效的治理方法。
企业还没有真正地将自担风险、自负盈亏的意识在头脑中牢固地树立起来，主要体现在为了扩大产品销售，盲目地采取赊销政策去挤占市场。
应收账款的本质是债权人给予债务人的短期无息信贷资金。企业采用信用销售不可避免地对自己的经济利益做出了一定的牺牲。如果应收账款被长期拖欠，则给企业带来的潜在损失是可观的，若转化为呆账、坏账就会减少企业的收益。经营者自我保护手段薄弱，购货方不按期支付应付账款本身就是一种违约和违法行为，经营者或者迫于不愿恶化与客户的关系,或者不愿耗费人力、时间，更难以想到通过法律手段来保护自己的正当利益，结果造成企业资金更加紧缺，使企业间三角债务愈演愈烈。
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山西经济管理干部学院毕业论文(设计)改革开放以来，由于企业转制、国家调整产业政策、经济发展中的问题、企业对新经济环境不适应等原因,造成许多历史遗留的问题。典型表现就是"三角债"，特别是一些大中型企业有长期挂账的大额应收账款，成为企业的一项沉重负担。
企业间的某些竞争不是体现为提高产品质量、改善售后服务上的竞争，而是竞相采用赊销方式，特别是滥用现金折扣政策，使企业从信用的角度对客户的选择变得非常困难，极不利于对应收账款的有效防范与控制。
主要表现在同行企业滥用赊销，盲目扩大销售额，客户则随意增加自身债务，无偿占用企业资金，上届领导任期届满对在任时的债务不作认真的清收，而是将包袱甩给了下任领导，下任领导对此往往也不愿负起责任。
法律不完善是目前的客观问题，但许多企业对此认识不足，市场经济初级阶段中的复杂性和法律的不完善状况，使得有人钻法律漏洞，打"擦边球"。企业动用法律手段捍卫自身利益时，债务官司却往往久打难决、决而无果。
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山西经济管理干部学院毕业论文(设计)了降低风险，减少损失，只有主动出击方可防患于未然。为此，对应收账款要采取强有力的管理措施进行“事前、事中和事后”的全过程控制。
当卖方市场转入买方市场后，市场经济规律和竞争机制发生作用，迫使企业采用各种手段扩大销售或承揽工程。一些企业为了达到推销产品或承揽工程的目的，不收款或只收一部分款项，往往凭印象或经营经历、情谊，擅自发出约定的货物或垫资开工，等到有关部门核对库存商品或结算时，应收账款已经发生了。对方企业在经营中一旦发生变故，陷入困境或故意拖欠，或当事人发生变更，应收账款的回收难度将增大，企业资金风险随之上升。因此，从“源头”上减少往来结算资金的发生、占用，是加强应收账款管理的主要环节。
作为企业领导来说，尤其是企业一把手，在具备其他必备素质的前提下，必须懂得财务知识与现代企业经营管理知识和相应的法律法规知识，并能灵活运用，只有这样，才能从根本上解决问题。
企业在购销活动中，要尽可能地减少赊销业务。一般可采取宁降低价格，也要使对方付足货款的方案；购货方承兑汇票支付方案；货款回收担保方案；新老业务单位、本地与外地业务单位、系统内与系统外单位等涉及应收账款风险比较选择方案，尽量压缩应收账款发生的频率与额度，降低企业资金风险。
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山西经济管理干部学院毕业论文(设计)。
企业应重视对往来客户资信程度的评估，并利用计算机建立有关档案管理系统，主要选择重点客户、长期往来客户作为内部评估对象，通过各种渠道了解和确定客户的信用等级，然后决定是否向客户提供商业信用及赊销限额。在进行内部资信评估时，通常以预期的坏账损失率作为信用判别标准。对长期积压的滞销品，可采取较为宽松的信用标准；对资信状况差的企业，信用标准从严，同时采取正确的信用条件，主要包括信用期限和现金折扣等；建立恰当的信用额度，即企业愿意对某一客户承担的最大风险额，以有效地防止由于过度赊销超过客户的实际支付能力而使企业蒙受损失。与此同时，企业应根据市场情况及客户信用情况变化，对其进行必要的动态调整，使其始终保持在自身所能承受的风险范围之内；对于不同信用等级的客户制定不同的信用政策，以有效地减少信用风险带来的坏账损失。
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山西经济管理干部学院毕业论文(设计)其他另行合法承诺资料文件，备齐归档，以做日后催收、甚至诉讼之用。对于合法产生的应收账款双方合署文件必须要严格保管，另外业务部门还要建立应收账款备查台账，以便随时与财务部门核对，一旦发现偏差，应查明原因，及时调整，保证应收账款的真实可靠。根据谨慎性原则，企业在应收账款的核算上应建立坏账准备制度，按期估计坏账损失，以便真实地反映企业的财务状况。
信用政策被运用作为控制应收账款的标准后，还应该继续关注信用的执行情况，这属于应收账款的事中管理部分。对于单个客户，控制重点在于支付的及时程度,有无超过规定信用期限的账款；信用限额,检查有无突破信用限额的现象；已到期账款，检查超过信用期限的拖欠数额及增加情况。对于应收账款总额，控制重点在于编制收款计划表并分析执行情况；考核应收账款回收率和平均收款期，判断其是否处于正常的水平；通过实际坏账损失率与预期的比较，判断企业信用政策是否恰当；反映应收账款实际占用天数，判断现有应收账款资金占用状况和变动能力，检查企业信用政策和信用标准的执行情况。
科学确定应收账款风险度，应收账款风险度为企业提供了一个可量化应收账款风险标准，也是企业决定是否赊销的分界线，一般采用客户近几年的财务比率和风险系数来测算其不履行付款的可能性,衡量应收账款风险。
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山西经济管理干部学院毕业论文(设计)。
为了预防经销人员盲目赊销，从中谋取私利而造成损失，凡赊销业务必须有两人以上经手，并经部门负责人审批，对金额较大的业务要报企业负责人审批，同时要在赊销过程中确定经办人、部门审批人、企业负责人各自应负的责任。在严格赊销审批手续的基础上，加强赊销余额管理。判断应收账款总额是否合理，一方面要从成本考虑，另一方面还应从资金占用量考虑。
当企业发生应收账款后，不能消极地等待对方付款，要经常对所持有的应收账款进行动态跟踪与分析，加强日常监督，以便随时掌握企业应收账款的情况，作出科学决策。
应收账款发生后，企业财务部门应每间隔一定时间，以文书、表格形式向有关业务部门、责任经办人员和企业领导传递应收账款的动态信息，最好是一月一次（甚至更短），督促和提醒上述有关人员及部门催收。对逾期未结清的应收账款通报的时间则应更短，这样既可使企业领导掌握应收账款的动态信息，也可时常提醒业务部门责任经办人员对已形成的应收账款进行催收，增强其责任感和压力感，杜绝由于互不通气导致应收账款到期不付、逾期不收的情况发生，以保证资金及时回笼。
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山西经济管理干部学院毕业论文(设计)人员的变动可能造成的应收账款回收的风险。财务部门要会同业务部门对应收账款的对方单位定时发送询证函，核实应收账款的真实性、完整性并确保诉讼的时效性，这样可以防止应收账款体外循环的发生，堵塞违规违法行为的漏洞及防止法律诉讼收债的失效。如发函不回应，要予以充分关注和重视。
企业应收账款发生后，业务部门应采取各种措施，尽量争取按期回收款项，避免因为拖欠时间过长而发生坏账。为此，企业应制定出合理的清对、催收方法，以保证企业合法权益不受侵害。
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山西经济管理干部学院毕业论文(设计)建立以业务人员为主，财务监察人员为辅的催收欠款责任中心，将收回远期陈欠和控制坏账作为考核绩效标准，纳入销售人员与有关管理人员的绩效考核之中，增强销售人员对清理和催收陈账的积极性和主动性。
对远期、近期应收账款清理回收缓慢或陈账清理未动的区域，限制发货或拒绝发货，加大催收力度；对有偿债能力却不履行偿债义务，人为发生的赖账，在诉讼有效期内（2年）运用法律手段来解决，以避免丧失追诉权，造成坏账损失；对欠款对方确实无力支付的，企业可以在了解其抵债物品的价格、质量和销售的情况下，采取物资抵款，也可以要求客户开出等价值的商业承兑汇票，以抵消应收账款，并早日变现，在一定程度上防止坏账损失的发生。对能在约定期限内偿还货款的客户，要给予一定的折扣优惠，鼓励客户及早偿还货款，同时还可吸引一批视折扣为减价销售的新客户前来购货。此外，企业还应与银行密切合作，并且积极依靠银行帮助清欠，防止企业的货款被拖欠及应收账款的继续攀升，以降低和控制企业的风险。
10。
山西经济管理干部学院毕业论文(设计)程控制程序，强化财务部门的管理与监控职能，使经营活动系统化、规范化。
应收账款的优秀管理模式可以最大限度的降低企业的经营风险现我将以宝洁公司应收账款管理模式来作说明。
宝洁公司自l988年进入中国以来，无论产品质量、销量以及销售额，始终在同行业中占有领先的地位。在每年80亿人民币的销售额下，应收账款的回收率始终保持在95%以上，这得宜于其具有一个先进的应收账款管理体系。这个"完美"的系统包含了以下几个管理控制单元：
公司应收账款的控制，是由销售会计组来完成的。销售会计组分成两大体系销售会计和公司财务会计，前者负责应收账款等专项的总体策划、分析，后者负责对部分区域具体财务事项的运作以及为前者提供准确、详细、及时的有关信息和数据。宝洁公司不仅对这一组织的每一环节都明确了其主要负责的工作任务，使之各有分工，还对每一工作环节设定了衡量其工作好坏的标准，以便每月对其进行严格的考核。
11。
山西经济管理干部学院毕业论文(设计)其目的在于鼓励客户提前还款，以便缩短回款期。
宝洁公司对于新老客户或是客户不同的实际情况制定了不同的赊销额标准。赊销额修订时也要考虑常规性因素和偶发性因素，一般的修订方法是按季修订赊销额，上个季度的赊销额是下一季度赊销额的90%。这是宝洁公司对严格遵守信用额管理制度客户的进一步的优惠政策，并且合作的时间越长信用越好，所取得的最大赊销额也越多。
对于超期应收账款宝洁公司采取的措施：停止供货，超期40天即通知应收账款控制员停止该客户的信用额，并马上停止对其供货直到款项付清，而其原有的信用额将取消并重新开始按新客户对待；实施收款计划，如果在停止供货后客户仍拒付货款，公司将指定销售代表在财务部的协助下，与该客户磋商以求达成收款协议，协议将要求客户在三个月内付清所欠货款。如果客户选择了分期付款，那么第一期付款金额不可少于拖欠金额的35%。对于无力偿付的客户，采取先帮助客户度过难关的方式等，以期在日后可以收回更多的应收账款。如果在实施了上述措施后仍无效果，将诉诸于法律以期在客户破产清算时得到债权。
12。
论文开题报告
一、选题依据(目的、意义、学术价值、该课题国内外研究现状、本人学术准备情况)。
(一)选题目的。
1、通过对该课题的研究和探讨，深化对公共管理理论的学习和研究，努力探求公共管理理论对加强政府职能转变的作用和意义。
2、通过对中国政府政府职能历史和现状的研究和分析，总结并提出中国政府职能转变的对策和建议。
3、系统检验自己参加经济管理在职研究生学习以后，在公共管理理论研究方面的学习收获，特别是对中国政府职能转变方向的研究能力。
(二)选题意义。
1、对该课题的研究既是社会发展的要求，也是学习实践科学发展观的体现。
2、研究该课题的理论和实践问题是解决当前最突出的经济和社会矛盾的迫切需要。
3、对该课题的研究是构建社会主义和谐社会的必然要求。
(三)学术价值。
1、研究政府职能转变存在的问题及对策，对推进政府体制改革，建设行为规范、运作协调、公正透明、廉洁高效的行政体系，实现政府管理科学化、民主化、标准化和法制化具有重要意义。
2、丰富和完善我国在政府职能转变理论研究方面的成果，加快推进我国政府职能转变。
(四)研究现状。
1、自改革开放以来，随着市场经济体制的一步步完善，要求政府职能转变的内外压力越来越大，关于政府职能转变的研究和报告也进入一个繁荣期。
2、“中国政府应尽快实现政府职能转变，以适应我国加入世贸组织后出现的一系列国际国内新情况。”这是目前国内外一直公认的观点。实现政府职能的转变，不仅是对我国加入wto的承诺的兑现，也标志着我国的对外开放将进入一个全新的阶段。与其他国家相比，我国政府职能转变的任务显得尤其艰巨，当前关于这一领域的研究也比较多，研究方向主要集中在政府是由“效率型”向“效能型”政府转变还是由“全能型”向“有限型”政府转变或者是指令型”向“服务型”政府转变。
3、目前学术界关于政府职能转变的研究主要集中在政府职能是由上而下还是由下而上进行合理转变以及转变后的政府主要实现什么功能。
(五)个人准备。
1、材料准备情况：搜集并阅读的论著主要有：金太军：《政府职能梳理与重构——当代中国政府管理与社区治理丛书》、《转变政府职能与建设服务型政府》;叶劲松：《转型期的地方政府职能与管理方式》;朱光磊《现代政府理论》;李文良《中国政府职能转变问题报告》;邹伟《政府职能演变与发展趋势研究》;张e，杨芸：《现阶段我国政府职能转变问题探讨》;顾艳君《和谐社会语境下的政府职能定位》。
2、研究的主要方法：本课题主要采用文献研究法，通过调查与政府职能转变相关的文献来获得资料，全面地、正确地了解掌握政府职能转变的具体理论依据，为政府职能转变提供正确的对策、观点。
二、论文结构框架(主要观点)。
前言(内容提要)。
一、我国政府职能的现状特点及存在的主要问题。
(一)当前我国政府职能的现状特点。
1、以经济职能为重心。
2、以经济和法律手段间接管理经济。
3、政企分开。
4、充分发挥市场配置社会资源的基础作用。
5、政府和社会相互协调。
(二)我国政府职能转变中存在的主要问题。
1、政府对微观经济干预过多缺乏有效率的市场环境。
2、依法行政的公正性和透明度不高。
3、政府职能履行效率低下。
4、对市场秩序的监管不到位。
5、政府公共服务职能弱化、异化现象严重。
(三)我国政府职能改革的必要性。
1、政府职能改革是我国建立和完善社会主义市场经济体制的需要。
2、政府职能改革是我国有效防止和纠正“政府失灵”的需要。
3、对国际风险承担能力较弱。
二、现阶段我国政府职能转变的重要性和紧迫性。
(一)政府职能转变的理论观点及启示。
(二)政府职能转变的国际先进经验。
1、政府支持本国经济的方式发生变化。
2、政府在政策制定过程中的地位与作用发生变化。
3、政策针对的范围发生变化。
4、政府职能更多地转向社会政策。
5、各国政府可以利用国际资源解决国内问题。
6、日益重视开放带来的经济安全问题，并采取有力措施加以防范。
7、在政策执行方面国际合作日益重要。
三、对加快政府职能转变的对策和思考。
(一)以科学发展观为指导，转变政府职能。
1、转变观念。
2、建立健全正确的政绩观评价标准。
3、强化政府社会管理和公共服务职能，建设服务型政府。
4、建立健全完备的法制。
(二)深化行政审批制度和投资体制改革，进一步改进政府调节经济活动的方式。
1、精干、高效有机结合，提高行政管理效率和公务人员效率。
2、清理并大幅度减少政府行政性审批。
(三)强化市场监督职能。
1、加快国有经济布局战略性调整的步伐。
2、抓紧对具有自然垄断和公用事业特点的行业的改革、重组和规划。
3、按照速立统一、开放、公平竟争的国内市场的要求，大力整顿市场秩序。
(四)转变政府管理方式，实现微观管理向宏观调控的转变。
主要观点：根据科学发展观的理念，政府职能在社会生活中的地位和作用越来越突出，加快政府职能转变以适应社会发展的需要迫在眉睫;政府是营造经济社会全面、协调、可持续发展的主体，我们必须积极转变政府职能，以政府职能的转变来带动和推进科学发展观的落实。
三、论文写作安排(进程安排、待解决问题)。
(一)进程安排。
1、第一阶段。
时间：20xx年8月1日—9月12日。
2、第二阶段。
时间：20xx年11月15日—20xx年1月31日。
内容：完成论文初稿。
3、第三阶段。
时间：20xx年2月1日—4月15日。
内容：论文修改定稿。
4、第四阶段。
时间：20xx年4月16日—4月30日。
内容：打印上缴论文。
5、第五阶段。
时间：20xx年5月1日——5月31日。
内容：参加答辩。
(二)待解决问题。
1、该课题最新研究成果的搜集;。
2、该课题研究对象最新转变进程;。
3、研究手段的实际运用。
导师或论文指导组意见：
签名：
论文开题报告
本课题为注塑设计，模具作为一种高附加值和密集型，其技术水平的高低已经是衡量一个国家制作业水平高低的重要标志之一，而本题的研究将涉及一些二维及三维软件软件的应用，如autocad等，以及相关软件的应用。在独立思考、独立工作能力方面获得培养和提高。随着制品在机械、电子、交通、国防、农业、等各个行业广泛应用，对塑料模具的需求日益增加，塑料模在国民经济中的重要性也日益突出。同时本次毕业设计还设计模流分析及数控加工。因此通过本次设计将对我所学的知识巩固及灵活运用所学知识来解决解决实际问题有着深远的意义。
模具工业是高新技术产业化的重要领域，本文分析和总结了塑料模设计的原理、特点及塑料模具的分类。随着模具cad/cam/cae技术日趋成熟，cad/cam/cae技术广泛应用于模具设计和模具凹凸模的自动编程数控加工中，本文对cad/cam/cae技术中的常用软件ug及moldflow的特点及应用进行了总结。
1前言。
模具是工业生产中的基础工艺设备，是一种高附加值的高精密集型产品，也是高新技术产业化的重要领域，其技术水平的高低已经成为衡量一个国家制造业水平的重要标志。模具cad/cam是在模具cad和模具cam分别发展的基础上发展起来的，它是计算机技术在模具生产中综合应用的一个新的飞跃。模具cad/cam是改造传统模具生产方式的关键技术，是一项高科技、高效益的系统工种。它以计算机软件的形式，为用户提供一种有效的辅助工具，使技术人员能借助于计算机对产品、模具结构、成形工艺、数控加工及成本等进行设计和优化。模具cad/cam技术的迅猛发展，软件，硬件水平的进一步完善，为模具工业提供了强有力的技术支持，为企业的产品设计，制造和生产水平的发展带来了质的飞跃，已经成为现代企业信息化，集成化、网络化的最优选择。
2注塑模简介。
注塑成型又称注塑模具，是热塑性塑料制件的一种主要成型方法，并且能够成功地将某些热固性塑料注塑成型。注塑成型可成型各种形状的塑料制品，其优点包括成型周期短，能一次成型外形复杂、尺寸精密、带有嵌件的制品，且生产效率高，易于实现自动化，因而广泛应用在塑料制品生产当中。
2、1注塑成型原理及特点。
塑料的注塑成型过程，就是借助螺杆或柱塞的推力，将已塑化的塑料熔体以一定的压力和速度注入模具型腔内，经过冷却固化定型后开模而获得制品。因此，可以说注塑成型在塑料装配生产中具有重要地位。
2、1、1注塑成型原理。
注塑成型所用的模具即为注塑模（也称为注射模），注塑成型的原理（以螺杆式注射机为例）。首先将颗粒或粉状的塑料加入料斗，然后输送到外侧装有电加热的料筒中塑化。螺杆在料筒前端原地转动，使被加热预塑的塑料在螺杆的转动作用下通过螺旋槽输送至料筒前端的喷嘴附近。螺杆的转动使塑料进一步塑化，料温在剪切摩擦热的作用下进一步提高并得以均匀化。当料筒前端堆积的熔体对螺杆产生一定的压力时（称为螺杆的背压），螺杆将转动后退，直至与调整好的行程开关接触，从而使螺母与螺杆锁紧。具有模具一次注射量的塑料预塑和储料过程结束。
这时，马达带动气缸前进，与液压缸活塞相连接的螺杆以一定的速度和压力将熔料通过料筒前端的喷嘴注入温度较低的闭合模具型腔中。熔体通过喷嘴注入闭合模具型腔后，必须经过一定时间的保压，熔融塑料才能冷却固化，保持模具型腔所赋予的形状和尺寸。当合模机构打开时，在推出机构的作用下，即可顶出注塑成型的塑料制品。
2、1、2注塑模设计的特点。
塑料注塑模能够一次成型形状复杂、尺寸精确或带嵌件的塑料制件。在注塑件生产中，通常以最终塑料制品的质量来评价模具的设计和制造质量。
注塑件质量包括表现质量和内在质量。表现质量的衡量标准为塑件的形状和尺寸精度，包括注塑件的表面粗糙度和表现缺陷状况。常见的表现缺陷有凹陷、气孔、无光泽、发白、银纹、剥皮、暗斑纹、烧焦、裂纹、翘曲、溢料飞边或可见熔合缝等。内在质量也就是性质质量，包括熔合缝强度、残余应力、密度和收缩等。
先进的模具必须在使用寿命期限内保证制品质量，并需要具备良好的技术经济指标。这就要求模具动作可靠，自动化程度高，热交换效率好，成型周期短。其次，合理选用模具材料，恰当确定模具制造精度，简化模具加工工艺，降低模具的制造成本亦十分重要。
2、2注塑模具分类。
凡是注塑模具，均可分为动模和定模两大部件。注塑充模时，动模与定模闭合，构成型腔和浇注系统；开模时，动模与定模分离并取出制件。定模安装在注射机的固定模板上，而动模则安装在注射机的移动模板上。按照模具上各个零件的功能划分，注塑模具主要由以下7个系统或机构组成：
1、成型零件成型零件是指构成型腔、直接与熔体相接触并分型塑料制件的零件。成型零件通常包括凸模、型芯、成型杆、凹模、成型环、镶件等零件。
2、浇注系统将塑料熔体由注射机喷嘴引向型腔的流道称为浇注系统，由主流道、分。
3、流道、浇口和冷料井组成。
4、导向和定位机构为确保动模和定模在闭合时能够准确导向和定位对中，通常需要在动模和定模上分别设置导柱和导套。如果使用的是深腔注塑模，那么还需要在主分型面上设置锥面定位。有时为保证脱模机构的准确运动和复位，还需要设置导向零件。脱模机构脱模机构是指在开模过程的后期将塑件从模具中脱出的机构。脱模机构由顶杆、拉料杆、顶出固定板、顶出板和回程杆组成。
5、侧向分型抽芯机构带有侧凹槽或侧孔的塑件在脱出模具之前，必须先进行侧向分型，或者拔出侧向凹模或抽出侧型芯。
6、温度调节系统为了满足注塑工艺对模具温度的要求，模具设有冷却或加热的温度调节系统。冷却模具时，通常是在模板内开设冷却水道，而加热则是在模具内或周边安装电加热元件。具有特殊要求的注塑模，还需要配备模温自动调节装置。
7、排气系统为了在注塑充模过程中将型腔内原有空气排出，通常在分型面处开设排。
气槽。由于小型腔排气量不大，可直接利用分型面排气，也可以利用模具的顶杆或型芯与配合孔之间的间隙排气，而大型注塑模则需要预先设置专用排气槽。
3ug/nx简介。
ugnx（原名：unigraphics）是一个由西门子ugsplm软件开发，集cad/cae/cam于一体的产品生命周期管理软件。ugsnx支持产品开发的整个过程，从概念（caid），到设计（cad），到分析（cae），到制造（cam）的完整流程。
ug从cam发展而来。20世纪70年代，美国麦道飞机公司成立了解决自动编程系统的数控小组，后来发展成为cad/cam一体化的ug1软件。90年代被eds公司收并，为通用汽车公司服务。20xx年5月正式被西门子收购；因此，ug有着美国航空和汽车两大产业的背景。
自ug19版以后，此产品更名为nx。nx是ugs新一代数字化产品开发系统，它可以通过过程变更来驱动产品革新。nx独特之处是其知识管理基础，它使得工程专业人员能够推动革新以创造出更大的利润。
nx可以管理生产和系统性能知识，根据已知准则来确认每一设计决策。nx建立在为客户提供无与伦比的解决方案的成功经验基础之上，这些解决方案可以全面地改善设计过程的效率，削减成本，并缩短进入市场的时间。nx使企业能够通过新一代数字化产品开发系统实现向产品全生命周期管理转型的目标。
4moldflow软件的应用。
autodeskmoldflow是欧特克公司开发的一款用于塑料产品、模具的设计与制造的行业软件。moldflow为企业产品的设计及制造的优化提供了整体的解决方案，帮助工程人员轻松的完成整个流程中各个关键点的优化工作。
adviser透过简化注塑成型的模拟帮助设计者优化模具设计的诸多特征，如浇口，流道，模穴的排位。引导设计者从分析的开始建立直到结果的解析，并帮助他们认识到通过壁厚，浇口位置，材料，产品几何的变更是如何影响产品的制造可行性的。通过对成型工艺的模拟能够帮助设计者找出并解决潜在的问题，autodeskmoldflowadviser使得每一位设计工程师都能自信的完成注塑件的设计。
设计模具装配图1张，要求cad绘图。
绘制全部零件图，并注明各个零件的材料、尺寸、公差、表面粗糙度和热处理等技术要求。
编写设计说明书一份（约2万字），打印成册。设计说明书按给定形式编写和装订，设计图纸可以单独装订。全部毕业论文件汇总袋装。
20xx、3、1—20xx、3、26：搜集资料和确定工艺方案，性能方面的资料和有关注塑工艺方面的资料，主要有《机械工程材料》、《塑料成型工艺及模具设计》、《模具制造工艺学》等。
20xx、3、27—20xx、4、30：注塑工艺设计，模具结构设计及计算，注塑机选择及画模具装配图和各零件图。
20xx、5、1—20xx、5、14：写设计说明书。
20xx、5、15—20xx、6、5：检查修改说明书，准备答辩。
20xx、6、5—20xx、6、10：答辩。
论文开题报告
《论企业偿债能力和盈利能力的关系》，岳寒冰。
《基于现金流量的企业偿债能力》，李晓博。
《企业偿债能力分析指标的改进》，刘章胜。
《新浪财经》、《证券时报》、—企业相关新闻与大事记。
《财务报表》—华能国际电力股份有限公司偿债能力分析的季报中报及年报。
论文目的、思路与预期成果：电力产业是我国经济发展的基础产业，因而电力产业的持续健康发展对国家建设和国民经济举足轻重。华能国际电力股份有限公司在中国全国范围内开发、建设和经营管理大型发电厂，是中国最大的上市发电公司之一，其生存与发展对我国电力行业极具影响力，而企业偿债能力是反映企业生存与发展状况的重要指标。本文主要目的是通过对华能国际电力股份有限公司偿债能力现状的分析，提出提升其偿债能力的综合解决方案，使其能增强可持续的发展能力和行业领先的竞争能力，实现公司持续健康发展。本文首先简单的介绍了需用到的企业偿债能力分析，以及偿债能力结合盈利能力和现金流量分析法，表外分析，swot分析，为文章后面的分析做好理论铺垫；然后，对华能国际电力股份有限公司的偿债能力进行详细分析，并且与同行业公司进行比较，找出华能国际电力股份有限公司偿债能力的不足；最后，提出提升华能国际电力股份有限公司偿债能力的解决方案。论文内容：
第一部分：本文研究的背景和研究意义，阐述研究内容和方法。
第三部分：华能国际电力股份有限公司偿债能力分析。
第四部分：与同行业上市企业进行对比分析。
第五部分：提升华能国际电力股份有限公司偿债能力的综合解决方案。
论文开题报告
下学期开学不久就要作开题报告了。开题报告首先要进行选题，这个环节决定着你研究内容的大方向，一般来说，导师会根据自己的课题和项目需求给学生一个选题范围，或者几个题目。当然，选题的时候你要结合自身的兴趣，有新想法要主动跟导师沟通，然后选一个适合自己的题目。研究生的课题面一般不能太宽，面太宽就容易造成泛泛而谈，研究深度不够。
下面详细介绍开题报告的每个部分。
1.题目不要太长（20字以内），用简洁、专业的语言写明白研究内容。
2.题目要清晰，避免使用主动动词，数值，标点。
3.与关键词连接：题目应包含一个以上所列关键词。
这个部分主要描述问题的来由和相关背景，论文是想针对什么问题，比如，系统故障多；定位算法精度不够高、耗费时间长等等，研究的意义是什么？比如，可以解决系统故障，提高定位算法精度、缩短时间等等。研究的意义概括起来就是两方面：
1.科学理论意义：包括新模型、方法或更好的结果。
2.社会意义包括对国家的贡献、对生产的贡献，在实际中能派什么用场等等。
这个重点要进行已有文献综述，把有关的题目方面的已经有的国内外研究认真介绍一下（先客观介绍情况，要如实陈述别人的`观点），然后进行评述（后主观议论，加以评估，说明现有的研究有什么不足），说明现在虽然有了这些研究，但还有很多问题值得研究。由于目前研究不足，所以你要研究。因此，你的硕士论文要写什么是根据文献综述得出来的，而不是你想写什么就写什么。如果不做综述，不认真阅读文献，很可能你的选题早被别人做得很深了。
前面已经说明了课题的研究意义，有了研究课题，我们就要细化研究内容，也就是具体要做哪几方面的研究工作。为了完成这些工作，应该采取什么样的办法？这也就是所谓的研究方案。在研究方案里要说一下你大致的思路，同时，重点阐述你要用什么方法去研究。如文献分析法、访谈法、问卷法、定量研究、实验研究、理论分析、模型检验等等。经过这些分析之后，要给出预期能达到的目标和取得的研究成果，比如解决一个技术难题，发表一篇论文、申请一个专利等等。最后要列出研究计划，分阶段细化工作，制定阶段工作目标。把自己的研究期按工作粒度分段安排，每个阶段都有明确的任务和目标。
根据实验室的条件，结合自己的课题实事求是地写出所需的实验器材和总共需要的科研经费，本着勤俭节约的原则，充分利用实验室的现有条件，能自己设计解决的就尽量自己设计解决。
要根据学校的要求写参考文献，包括参考文献的格式，外文文献的数量、近几年文献的数量等等。
最后祝愿大家假期愉快，开题顺利！
论文开题报告
数学教学是数学活动的教学，是师生交往、互动与共同发展的过程，学生是数学学习的主人，教师是学生数学学习的组织者、引导者和合作者。”所以，数学不再是单一的、枯燥的学习。游戏的趣味性不但激励学生去探索，去了解其中的规律，并且在探索、了解的过程中，使学生尝到进取思维的无穷乐趣，学生的思维习惯、思维本事和解决问题的方法得到了发展。融入数和运算规律的游戏是激发学生探索的动力和途径之一。
二、数学课堂实施游戏教学的具体过程。
课堂中的游戏教学法，要求教师的身份必须既是指导者，又是参与者，应当和学生一齐唱歌，一齐跳舞，一齐游戏，融入到学生中去。
借某校三年级上了一堂数学课，班级共有27人，学生学习基础和学习习惯较好。教学资料是《义务教育课程标准实验教材》三年级上册“数学广角”中的掷一掷。在教学前，制订了以下几个教学目标：
1、运用游戏激发学生的学习热情，进取探索规律。
2、运用探索的规律，了解游戏的运行原理。
3、运用游戏方法和规律，探索“可能性的大小”。
具体教学过程如下：
1、创设游戏性情境，激发学习兴趣。
首先取出两颗骰子。
师：小朋友们我们一齐来掷一掷，看看得到的两个数的和是多少？并把他们记下来。
学生操作，然后思考得到的结果有什么特点？
引导学生得出最小的和是1+1=2，最大的和是6+6=12，不可能有和13。
兴趣是一种带有情感色彩的认识倾向。它以认识和探索某种事物的需要为基础，是推动人去认识事物，探求真理的一种重要动机，是学生学习中最活跃的因素。根据数学学科特点和小学生好动、好新、好奇、好胜的思维特点，设置游戏性情境，把新知识寓于游戏活动之中，经过游戏使学生产生对新知识的求知欲望，让学生的注意力处于高度集中状态，在游戏中得到知识，发展本事，激发兴趣。教师的引导也使学生对游戏的秘密进行思考，提高了思考的效度。
2、激发动机、研究规律，提高学习兴趣。
教师和学生比一比，如果是5、6、7、8、9就算教师赢，如果是另外的6个就算你们赢。
学生操作，记录结果，看谁能赢。
结果肯定是教师赢，学生很好奇很想明白原因。
对规律的探索和游戏秘密的揭开，极大地提高了学生对寻找规律，探索未知的热情，让学生感受到数学学习的趣味和亲切，提高了对数学的兴趣。探索是数学的生命线，猜想的提出、验证，方法的得出，都是学生个体主动参与、合作探究的结果。虽然整个过程一帆风顺，但教师适当地制造“碰壁”，反而会推动学生走向成功，教师所起的作用只是相继诱导。这样的教学，培养了学生的探究精神，并在探究过程中获得丰富的情感体验。
3、运用规律、诱导学生大胆想象、勇于创新。
发表格和骰子，两人一组轮流掷。和是几，就在几上头涂一格，涂满其中一列，游戏结束。
小组交流，哪些和出现的可能性大，哪些小？为什么？
引导学生得出：5能够分成几和几，6能够分成几和几，7能够分成几和几。
应用学生发现的规律和方法这是对学生最好的一种肯定，经过填表的练习，让学生感到自我探索的价值，同时也反映了教师对《标准》教学观念的体现。引导学生联想，消除学生依靠的心理，培养学生进取、自信的精神，拓展思维空间。遇到问题就立刻联想到与之有联系的知识，找到解决问题的方法，既能提高解决问题的本事，又能培养和巩固创新思维本事。
三、数学课堂实施游戏教学的成效与反思。
小学生的思维水平处于表象、直观阶段。有着天真、活泼好动的天性，对任何新颖有创意的活动都怀有“好玩”的思想倾向。游戏教学刚好迎合小学生的这种心理特征。教师有目的地组织学生以观察、操作为主的教学，让学生在摆、拼、画、折、量的实际操作中，手脑并用，以动促思，培养了学生游戏的兴趣。
综观整个教学过程，教师改变了以往“以教师为中心”的教学方式，体现了教师要从“一个知识的`传授者转变为学生发展的促进者”这一观念，将最大限度的时间和空间留给学生探索和交流。虽然学生的语言有时不够规范，但我能真切地感受到，他们是发自内心的、真诚的。这样的课堂真正做到了：我们的课堂我做主，课堂也在学生和教师的游戏中灵动。
论文开题报告
一、课题释义。
在众多的课题中选择《小学、初中、高中外语课堂教学方法的差异》这样一个课题，我们课题组成员曾经做过多次研讨，大家普遍认为这个课题很大，极易架空，之所以这样认为，原因之一在于：课题内容涉及外语课堂教学的多个领域，单是一个小学就足以令广大英语教学工作者潜心数年加以探索与研究;原因之二在于：关于对小学、初中、高中外语课堂教学方法之间存在的差异，人们尚缺乏足够的认识，在先期的课题准备过程中，我们也意识到国内外在该领域的研究成果相对于其他课题而言是比较少的，可供参考的资料不是很多，理论储备不足。然而愈是困难重重，我们愈是感到这是一个极具挑战性的课题研究，为此我们深刻挖掘课题本身的内涵，力求把大的课题做精，把空的内容填实，以学生的发展为主线，按照建构主义的理论，将课题宏观的释义为以下四个部分：
(一)小学外语课堂教学方法的研究。
伴随着国家教育部下达文件要求小学自20xx年秋有条件的省份、地区从三年级起开设英语课，小学英语教学为英语外语教学回到教育的主流中提供了崭新的契机。小学外语课堂教学不是孤立的，而是整个外语教学的一个重要组成部分，因而帮助学生学习与发展比单纯教授语言更为重要，相应地，小学外语课堂教学方法更应从卓有成效的一般教育理论与实践中汲取方法与技巧，并对课改初期的外语课堂教学的一些实际情况加以必要研究，从而才能取得良好的教学效果。
(二)初中外语课堂教学方法的研究。
英语教学从无到有，从支离破碎到综合系统，需要一个过程，而这个过程从某种意义上讲就是学生发展的过程。教无定法，教必有法。灵活驾御课堂必须掌握一定的技巧。多年来的中学外语课堂教学积累了许多优秀的教学方法，在基础教育课程改革的今天，加强对初中外语课堂教学方法的研究，创新教学方法势必会为课堂教学注入了生命的活力。
(三)高中外语课堂教学方法的研究。
高中的外语课堂教学多年来受高考这根指挥棒的影响，课堂教学方法趋于单一，英语教学对语法性能的讲解细致入微，极为重视语言形式的传授，轻语言功能的训练。课程改革作为一项系统工程，高中外语课堂教学势必在小学、初中外语课堂教学改革的前提下，着眼于学生的发展，重新量体裁衣，采用更为行之有效的教学方法创新课堂。
(四)小学、初中、高中外语课堂教学方法差异的比较。
综上研究(即小学、初中、高中不同学段外语课堂教学方法的研究)势必表明，小学、初中、高中外语课堂教学方法之间存在着差异，因此比较差异，深刻挖掘差异形成的各种因素，分析这些因素的内在价值，有利于教育工作者在今后的教学中尊重和利用这些因素上好各个学段的英语课。
二、课题研究的背景及课题的理论价值、实践价值。
(一)课题研究的背景。
1、课题研究的必要性。
近年来，外语教学一直受到领导人的高度关注，特别是自1996年以来李岚清副总理对我国当前基础阶段外语教学的改革多次发表谈话指出：“我国当前基础阶段的外语教学虽然有了加强和改进，但总的情况是不能令人满意的，花的时间长，相对的效果较差。一些人比喻我们的英语教学是一壶烧了十几年也烧不开的温水。必须在教材内容、教学方法等方面认真研究，加以改进。目前，我国外语教学效益不大，亟待改进。经过小学、中学、高中，大部分学生不能阅读原版书，不能用外语会话，外语教学效果不理想，影响着改革开放和扩大交往……”恰恰也正是基于一个这样的背景，诱发了我们对该课题的探讨与研究。
正如岚清总理所讲，学生对此不满意，教师也同样不满意。问题出在哪里?其根本原因是：英语课程的开设缺乏系统性和连贯性，缺乏“—条龙”的课程教学体系，从而导致大多数学生的英语学习长时间在低水平上重复。许多学生在小学学习了英语，进入初中后，又不得不从头学习，中学生进入高中后，又要重复初中阶段学习的内容。这种低水平的重复，不仅浪费了教学资源，还挫伤了学习者英语的兴趣。
一时间，中小学外语教学衔接的问题成了外语教学的一个重心工作，而教材要衔接的呼声则更是一浪高过一浪。面对这种众声喧哗的局面，我们的广大英语教育工作者试图打破外语教学的这种状况，尝试以教材的衔接为突破口，但实践证明，单凭教材的衔接并不能从根本上解决教学衔接问题。人们再一次陷入到深深地思索中来。而此番思索必然将人们的视野聚焦在这个课题之上。
2、课题研究的可行性。
正当我们这些教学工作者举步为艰之时，20xx年6月《基础教育课程改革纲要》确定了教育改革的目标，研制了各门课程的课程标准。在新的《英语课程标准》中，我们感悟到此次英语课程改革的重点就是要改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授、忽视对学生实际语言运用能力的培养的倾向，强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，发展学生的综合语言运用能力，使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程。突出体现围绕人的发展目标来设计和确定课程标准。
论文开题报告
在街头篮球和三人篮球刚刚在中国流行起来的时候，有很多人把街头篮球和三人篮球混为一谈，篮球论文开题报告。虽说两者都是篮球运动，但是两者在形式和风格上并不相同，所以两者之间并不能划等号。通过查阅相关的文献资料，本人从中发现许多文献资料中也将两者混为一谈，没有将两者区分开来。本人遂以这些文献资料为基础，加上在网站上查到的相关资料，通过自己的理解、整理，分别从定义、起源、特征、文化定性、功能影响等方面对两者进行分析和比较，同时也对两者分别提出了相应的发展对策。旨在让人们对街头篮球和三人篮球有一个清晰的认识，以便两者走上属于自己的发展道路。
【关键字】街头篮球三人篮球文化定性功能特征发展对策
绪论
在本人查阅的相关文献资料中，以对街头篮球和三人篮球的起源、功能、发展现状进行研究的居多，但是本人发现，在有些对街头篮球和三人篮球的研究中有一个共同点，那就是把街头篮球和三人篮球当成了同一项运动项目在作阐述和研究。本人练习过一段时间的街头篮球，从中发现街头篮球和三人篮球甚至是传统篮球，都有着本质的区别，并不能将他们相提并论。所以本人遂想到这样的一个研究课题，旨在分析比较两者之间的区别，让人们能对这两项运动有一个清晰的认识。
街头篮球和三人篮球都是刚进入中国不久，也都刚刚流行起来，在人们对两者还没有真正认识的前提下，不少商家为了自身的商业利益，大肆将两者拉上了商业化的道路，必定导致两者的不健康发展，开题报告《篮球论文开题报告》。既然是两个不同的运动项目，必定有其适合自身的发展道路可循。因此人们必须对两者有充分的认识，方能保证两者走上属于自己的正确发展道路。
1街头篮球和三人篮球的定义
街头篮球和篮球虽说都是篮球运动，但是两者是不同性质的篮球运动，因此两者的定义也是不相同的。
1.1街头篮球的定义
街头篮球又名"街球"，它是一种以娱乐为主要目的，集健身、休闲、表演等为一体的`一项新兴篮球运动形式。它是起源于美国贫民区黑人青少年经常从事的篮球游戏活动，由于运动场地在简陋的街头或道边的篮球场而得名。同时，街头篮球也被看作是传统篮球运动的一种延伸，是篮球运动的一部分。街头篮球既是篮球运动的一种形式，同时也是"hip-hop"文化的一个分支，这也就让街球成为在当今青少年中流行的一个主体文化。但是，街头篮球与传统的篮球存在着相当大的差异，这又使得这项运动在发展的道路上呈现出独特的特点。街头篮球的内容丰富，其中包含有街头比赛，斗牛，花式篮球表演，街球音乐等内容；形式多样，既有人数均等的一对一、二对二、三对三的对抗，也有人数不等的多对少或是少对多的对抗；规则简明，既然是以娱乐为目的，又因其具有独特的风格特点，参与者可以自己根据自己的实际情况来制定相应的规则。
1.2三人篮球的定义
三人篮球的定义，三人篮球是在半场进行的三对三的对抗运动，是在五人制篮球的基础上发展起来的一种新的体育运动项目。单从三人篮球的字面理解，就可以看出，在进行比赛或是对抗时就已经将对人数进行了规定，即三对三，因此它没有街头篮球那样的随意。加之有明确的比赛规则，可以这样认为，三人篮球其实就类似于五人制篮球的传统篮球运动。
论文开题报告
学院定期开题，申请开题的同学需到mba学院网站登记，并下载“论文开题申请表”，填写并发到信箱：学院办公室根据提交的开题申请进行分类，通知学生参加开题。开题通过的同学，一周之后可凭学号、密码到学院网站查看导师情况；并到学院二楼杨老师处领取“mba论文开题报告书”，填写并经导师签字后于一个月内交回存档。开题没有通过的同学，需修改“论文开题申请表”并重新提交。在指定导师后，即进入论文写作阶段。论文写作过程中，学生与导师面谈不得少于三次，每次提交论文是须附“mba学位论文指导纪要”（可在网站下载），由导师详细填写指导意见，学生保留并在申请答辩时一并提交。
申请答辩的同学须在预定答辩前30天提交论文。论文完成后，请上网登陆“mba学位数据库系统”，认真填写各项内容。学院将对您的学分、英语水平及论文发表情况进行审核，脱产生须在登陆数据库前，将英语六级证书、两篇省级以上刊物发表的论文（独立完成或第一作者）的原件、复印件送交学院办公室审核。
然后，到杨老师处领取并填写“mba学位申请书”及“毕业生登记表”，并找指导教师、班主任撰写评语。将“mba学位申请书”、“毕业生登记表”及“答辩申请表”和“mba学位论文指导纪要”送回，并携带论文打印稿一份及近期一寸免冠彩照（蓝色背景）三张（请在背面写上学号和姓名）。mba学院导师组将对所提交的论文进行审查，合格者将排版修改，最终打印五份以备答辩。
答辩日期、答辩委员会人员由mba学院确定。答辩过程中的前10分钟左右是答辩人自述时间，主要介绍论文写作情况，剩余时间由评委提问。mba学位论文答辩采取即问即答的方式，评委提出问题，答辩人即席回答，不另外给予准备时间。每个答辩委员至少提问三个问题。休会，答辩委员对答辩人的成绩进行评议，答辩人回避。复会，答辩委员会主席宣布答辩人答辩成绩。
论文开题报告
摘要：有效提问就是教师提出的问题既能广泛囊括内容，又能明确指定达成课程目的和目标所必需的思维操作程序。只有有效提问，才能启迪学生思维，发展学生智力，培养学生能力，激发、培养学生学习音乐的兴趣，使学生享受到学习的乐趣。
关键词：小学生;音乐学习
新课程标准把“培养音乐兴趣，树立终身学习的愿望”列为音乐课程的目标之一，从中我们可见培养学生的音乐兴趣不但是为了使学生获得学习音乐的动力，培养学生的音乐兴趣也会对学生的情感、态度与价值观层面上的表现与发展有重要的影响。而且，通过多年的教学实践，作为小学音乐教师，我们也会深切体会到培养小学生音乐学习兴趣的重要性。所以，我们在教学实践中要力求让每位学生从兴趣入手，让学生通过学习能偶体验成功、享受快乐。
一、结合小学生的心理特征创设有效的教学情境
小学阶段的学生都尚处于爱玩、好动的阶段，往往会对自己感兴趣的事物会很向往。兴趣是最好的老师，对于小学生而言也是如此，具体到小学音乐教学中亦是如此。作为小学音乐教师，我们一定要充分了解小学生的心理特征，并且在具体的教学中结合小学生的这些特点来创设有效的教学情境。只有这样，小学音乐教师才算是做到了从学生的兴趣出发。在具体的小学音乐课堂教学中，教师一定要结合具体的音乐教学内容为学生创设贴切的有乐趣的情境，以便让学生融入家教学中，通过自然的亲身参与感受到音乐学习的魅力所在。例如，在《新疆好》的教学中，教师可以通过新疆服饰来导入课堂教学。教师可以结合教学内容选择合适的新疆服饰让学生试穿，这些不同的服饰必然会引起小学生的好奇。甚至会有学生会提问：“这些是什么衣服啊?好漂亮。”知晓的一些学生也会迫不及待地回答：“我知道，是新疆服。”此时，教师可以适机播放背景音乐——新疆好。同时，教师可以提问学生：“大家一定对新疆这个地方充满了好奇，你们想了解些什么呢?今天，我们就来学习一首关于新疆的好听的歌曲，这首歌曲会带着我们去看看那里的风土人情、地域文化。”然后，教师出示课件。通过有效情境的创设，教师使学生仿佛身临其境，而且会对这首歌曲充满了期待。可见，这种方法充分激发了学生的兴趣，吸引了学生的注意力。
二、科学合理地运用各种教具增强教学的趣味性
小学生年龄小，不仅好动、好玩，而且对一切事物充满了好奇，在小学音乐课的教学过程中，教师就可以充分结合小学生的这些特点来科学合理地运用各种教具，以增强音乐教学的趣味性，更好地激发和培养小学生的音乐学习兴趣。而且，小学音乐教师通过具体的教学实践一定也意识到，在教学中通过插图、头饰等音乐教具的应用不仅有利于启发学生的思维、丰富学生的想象，而且有利于开发学生的智力，使得学生对于所学知识有更为深刻的理解。如在教学《小雨沙沙》这首歌时，教师可以结合图片来让学生对种子的生长过程进行观察，并且给予适当的引导和指导，以帮助学生更好地掌握知识、记忆歌词。之后，教师可以结合歌曲选择合适的打击乐器，让学生运用这些打击乐器为歌曲伴奏。这样，教师通过教具的充分利用不但训练了学生的思维和技能，而且让学生感觉到音乐学习很有乐趣。
三、融入更多的文化丰富音乐教学内涵
要激发小学生的音乐学习兴趣，提高音乐教学质量，教师可以将音乐教学与舞蹈、自然等融合起来，以丰富音乐教学内涵，让学生通过音乐学习得到更多的知识、感觉到学习的乐趣，以更好地激发学生的兴趣，培养学生良好的音乐素养。如在教学《金孔雀轻轻跳》时，小学音乐教师就可以将舞蹈元素融入其中，使学生不仅学会动听的傣族音乐，而且可以感受到柔美的舞蹈。又如，在课外郊游时，树叶沙沙作响，小溪欢快地流淌，鸟儿放声歌唱，这不都是大自然演奏出的美妙乐曲吗?在不知不觉中，同学们都随着这美妙的自然音响哼唱起来。在郊游中，通过小学音乐教师的有效引导，学生将自己的音乐学习和大自然的声音融合了起来，而且很好地感受到了大自然中音乐的存在。此外，我们还可以搜集跟教学相关的音响资料、录像资料、文字资料等，以备在教学中应用，以培养学生的音乐学习兴趣。
四、结合有效提问提高学生的学习兴趣
有效提问就是教师提出的问题既能广泛囊括内容，又能明确指定达成课程目的和目标所必需的思维操作程序。只有有效提问，才能启迪学生思维，发展学生智力，培养学生能力，激发、培养学生学习音乐的兴趣，使学生享受到学习的乐趣。小学生的音乐课时有限，而且课堂上的时间也是有限的，所以，小学音乐教师一定要重视课堂上的有效提问，要注意抓住学生的兴趣点和注意力，所提的问题要精心设计、语言精练准确，以提高学生的学习兴趣。如在教学《蜗牛与黄鹂鸟》一课时，当学生在游戏中熟悉了曲调、体验了歌曲的意境、享受了合作的快乐后，教师可以提问：“大家知道谁能先爬到葡萄树上吗?是蜗牛还是黄鹂鸟?谁会先吃到葡萄呢?”在问题的引导下，学生会兴趣盎然地讨论起来。通过与同学交流和讨论，学生会加深对所学内容的理解，同时对音乐产生浓厚的兴趣。又如，在教授《新疆舞曲》这一课时，在学生对新疆有了初步了解后，教师可以范跳几种不同民族的舞蹈，之后提问：“大家对新疆的了解有哪些?会唱几首新疆歌曲?新疆舞蹈的风格是什么?”在这些问题的引导下，学生会不知不觉地寻求答案，而且会对于歌曲的更有兴趣。而且，通过需求答案，学生会对作品丰富的地方特色和深刻的人文内涵有更为充分的了解。总而言之，小学音乐教师要重视学生音乐学习兴趣的培养，要认真上好每一堂课，让学生通过音乐学习对音乐有更为深刻的理解，培养良好的听辨、想象和表达能力，从而对音乐产生浓厚而持久的兴趣。
参考文献
论文开题报告
一个完整的舞蹈是舞者用舞蹈语言加上必要的人物以及道具、布景、灯光形成一个个变化着流动着的画面从而表达出想表达的意境和情意。可见画面的好与坏直接影响主题的展现和欣赏者对舞蹈作品的理解和体会。这些变化着的画面的形成，就成了让人为之着迷的亮点。所以我想针对舞蹈中的构图艺术在导师的引导下对自己在日常生活学习中经过实践和学习总结领悟到的技巧和规律以及对构图艺术的理解来做进一步的探讨学习，让自己能深刻的领悟舞蹈构图在舞蹈表达方面的深刻意义，使自己在舞蹈构图方面得到进一步的提升，为自己在舞蹈构图应用方面提供更多的科学的思想依据。
研究目的：
通过查阅资料和影像，分析和解剖国内外舞蹈作品中构图的技巧和规律，更深刻的了解构图的意义和方法，并了解专业院校对于与构图有关联的相关课程的开展状况，从而来观察其发展动态和趋势。初步的掌握舞蹈构图的一般规律及基本原理及其产生的正负面的影响，希望从中归纳总结出一些可以提高构图能力并且科学构图的方法。
研究意义：舞蹈构图是舞蹈语言在舞台上存在和呈现的方式，它也是舞蹈在时间、空间中的动态结构，一般指舞蹈者在舞台空间的运动先和画面造型，可见舞蹈构图是舞蹈作品的重要的表现手段之一，也是创编作品的必经之路。舞蹈画面随舞蹈语言的展现贯穿始末，舞蹈构图对于舞蹈主题呈现和表达方面占据了较大比重，每一个成功的恰到好处的画面都是为作品加分的亮点。在深刻了解舞蹈构图对于舞蹈作品的巨大影响后，科学的构图方法和构图能力的.提升显得尤为重要。有利于在日常学习和运用构图时更加准确的表达主题，言说意境，能更直接的让观赏者领会创作者的创作意图，从而产生视觉上的冲击盛宴，以此达成此时无声胜有声的思想共鸣。
综述：舞蹈构图是舞蹈创编课程的一个重要板块，在舞蹈作品的传言达意方面担任重要的角色。课程的设立其目的在于鼓励创新，培养创新型人才，训练和提高学生的创造力和编排能力，在课堂学习和课外实践的基础上推陈出新编排自己的优秀作品。艺术无国界，国内外的舞蹈在构图方面因时代的发展和经济文化及民俗方面的影响大同小异，但各自都为了共同的目标奋进着，力求通过自己的学习沉淀和创造，给观赏者一种不同于他人的专属。这样创新求异求发展的思想必定追随时代的发展而不断以新的面容展现于世人面前，呈现出艺术大繁荣的景象。国内外研究现状：虽然舞蹈构图是舞蹈创编的一个重要组成部分，还不是一个独立的学科，但是也已经成为国内外创编者非常重视一个话题。受不同时代社会思想，艺术流派的影响，根据不同的舞蹈构思和审美观采用不同的构图方式。纵观东西方传统的古典舞蹈与民间舞蹈，大多属于轴心。运动思想和对称平衡的舞蹈构图方法：围绕中央由四面、八方交替循环的各种舞蹈图形和四角、六角、八角环绕中央的弧形对称图形。19世纪以来，出现了矛盾运动思想和自然平衡的舞蹈构图方法，打破了传统的舞蹈构图程式，在舞蹈构图上呈现出多中心、多角度循环交替的舞蹈图形，以及展示生活自然形态的舞蹈图形。
中国丰富多彩的民间舞蹈中,有二龙吐须、龙摆尾、绞麻花、卷菜心等许多舞蹈图形。在传统戏曲舞蹈中,形成了一整套完整的舞蹈构图程式，具有中华民族独特的风格和审美价值。在五四新文化运动影响下产生的新舞蹈艺术运动中，舞蹈家们继承、借鉴了中外传统的舞蹈构图方法，融汇了对称平衡与自然平衡的舞蹈构图，创造出既有民族风格又有时代生活风貌的舞蹈构图。
发展趋势：
鉴于舞蹈构图的发展现状，已经不拘泥于舞者方面了，舞蹈表演的构图中必定也会出现绘画、雕塑、书法、电子产品等。这些科技和生活物品的加入相信构图的艺术会在创编者的运用下使自己的作品趋于完美创造出更加科学、系统、完美的构图规律和技巧。同时也会对绘画雕塑影视等相联系的方面带来影响和启发，共同发展，为人类提供更高质量精神食粮。
主要研究内容：
一、舞蹈构图的基本原理。
二、舞蹈构图的一般规律。
(1)整齐一律。
(2)平衡对称。
(3)比例和调和对比。
(4)多样统一。
三、舞蹈作品构图的技术分析。
(1)《剪花花》构图的技术分析。
(2)《小溪江河大海》构图的技术分析。
(3)《南京亮》构图的技术分析。
四、自己在构图规律方面的探索。
五、参考文献技术路线及试验方案：
第一步鉴赏不同体裁的舞蹈作品，观察其画面形成规律，体会构图在舞蹈表现中的作用。
第二步通过互联网搜集资料，去图书馆查阅图书、期刊。
第三步分类整理搜集的信息资料。
第四步确定课题总体技术方案。
生活中构图无处在，家具的摆放，建筑物的布局，插花艺术等等数之不尽。
在没有学习专业知识的情况下，自己已经注重和观察物品怎样好看、美观或顺眼。殊不知在咿呀孩童已经和构图产生交集，并试图去劝驾与它，沾沾自喜相同的物品能摆出和别人不同的画面不同的感想和感受。自己置身其中，经过专业知识的学习，自己的专业素养得到了很好的培养和相对的提高，在日常学习和训练中经过反复的练习和老师的指导，不断总结经验。舞蹈构图是一个反复变换的过程，每移动一个点都有一个意义，构图具有它独特的一面，它没有对与错，只有合适不合适美观不美观。它的影响是潜移默化的，又是为作品很添彩的画笔。构图非一日之功，就是在这些不起眼的反反复复碾碾转转中得到提升，然后又在不经意的作品创作时应用，构图无处不在就看你有没有创造美的心和发现美得眼睛。
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