预算法检查材料(实用14篇)

时间:2023-12-05 20:49:30 作者:温柔雨

汇报材料要注意语言的准确性和专业性,避免使用模糊、歧义或夸大的表达方式。请参考以下汇报材料范文,了解一份完美汇报材料的写作风格和结构。

自身检查材料

1、但是,只有一件事,没有任何事物能够脱离自身而存在。

2、他说,这种状况不仅威胁世界的安全,而且也威胁中国自身的安全。

3、长期以来,人们一直在探索宇宙的意义以及人类自身在宇宙中的作用。

4、我们一般相信自己管理自己的能力,但却不信任别人管理其自身的能力。

5、入侵者并不一定是在公司外部,但他是从应用程序自身的外部执行代码的。

6、还是为人写作而愉悦自身?

7、入侵者并不一定在公司外部,但他们是从应用程序自身的外部执行代码的。

8、在这个背景之下,中国自身的转变将是最重要的进步。

9、但是,如果粒子物理学家能拿下这个项目,下一个大型强子对撞机就能为自身买单了。

10、我建议从模型自身产生代码,因为你可以把它根目标和产生代码作比较。

11、你可以有一个媒体资源或者资源条目的集合,但资源条目自身不能包含资源条目。

12、或许你知道这些分崩离析的`感觉(崩溃的感觉)不是你自身的感受,而是你的一些想法。

13、如果你是人类自身,你会支持哪个公司?

15、摩根在19的权力,并非源自他自身财富的规模,而是源自投资者、其他银行家,以及各国政治家对于他的信任。

16、这些系统可以是硬件或软件设备,它们能够监控跨越网络对服务器的访问、来自服务器的访问以及服务器自身的活动。

17、这表示在两台主机上的这个文件都包含两条记录,一条是关于自身,一条关于另一台主机。

18、在这些发展中,其中一个便是互联网浏览器自身的演变。

19、完成此操作的方法很简单,那就是使用建筑物自身的设计图图像。

20、虽然这些事物对达到发布解决方案的目标来说是必须的,然而它们的价值并不在于它们自身。

21、进一步地,它们可能明确一个服务特定的提供者,而不是特定服务的接口自身。

22、但是,我们并不知道希格斯玻色子自身的质量,这使得识别它的难度大大增加。

常规检查材料

为进一步加强改进学校管理工作,转变教育观念,强化内部管理,提高学校管理水平,推进学校管理规范化、科学化的进程,具体情况汇报如下:

一、行政管理

1、我校以教育改革为动力,创建科学的管理体系,创建适应素质教育的科学的管理机制,构建“德育为首,教学为主,素质为重,育人为本”的育人模式。

2、健全各项规章制度并按制度办事。

3、学校制定五年发展规划和各项规章制度,并做到按章办事。

4、着力加强教师队伍建设,提高教师的政治素养和教学水平,建立教师业务档案和各项考核制度,充分调动了广大教师的积极性。

5、坚持实行校长负责制,校长全面负责各项工作,其他领导分工协作,相互配合,使我校的和谐校园建设初见成效。

二、德育工作

1、成立了德育工作领导小组,坚持升旗制度,每周一举行升旗仪式和国旗下讲话活动。

2、在班级悬挂《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,并由班主任老师带领学习。

3、充分发挥班队的作用,对学生进行爱国主义、集体主义教育活动。

4、学校要求班主任和任课老师定期家访并做随访记录,举办家长学校,定期召开家长会,与家长及时沟通,较好地实现了学校、家庭结合的德育工作机制。

三、教学工作

1、严格执行课程计划,按照全县统一作息时间开展教学活动,规范教材和教辅用书

2、制定详细的.工作计划。

3、落实常规管理细则,由校长牵头狠抓教学常规,促进教学质量。每月开展常规检查工作,并将结果记入教师业务档案。

4、我校每天做广播体操和眼保健操,培养了学生的兴趣和特长。

四、教师工作

1、建立完善的考勤制度,行政人员和班主任实行坐班制,其他教师在完成教学工作任务的前提下,可灵活地支配时间,这一制度的实行,充分体现了人性化管理。

2、学校注重对教师职业素质的提高,定期召开学习会,加强对教师工作的管理,要求教师自觉做到“六认真”,每学期认真制定工作和教学计划、工作总结,鼓励广大教师积极开展教学研究,撰写教学论文。

五、后勤财务工作

1、建立健全财务管理制度。

2、规范收费行为,严格按上级规定的收费范围和标准进行收费。

六、校园环境

1、定期组织卫生大扫除,清除卫生死角,为教师的教学和学生的学习创造一个干净舒适的校园环境。

2、在班级张贴小学生行为规范,小学生守则和“三表”。

七、安全卫生工作

1、学校成立了安全工作领导小组,建立安全工作制度,定期对学生进行安全工作教育。结合重大事件,对学生进行安全工作演练。

2、学校传达室有专人负责,节假日有专人护校。

3、加强饮食卫生监督管理保证食品安全与卫生。

八、教研教改工作

1、学校成立了教研组,建立了学科教研组,定期举办教研活动。

2、强化校本培训,积极组织教师参加教研活动。

xxxxx

二0一四年三月

作为教研组长,配合本周星期五的学校综治检查,本晚学校检查5月份的常规。

按学校的规定,去年本校被评为常规先进单位。因此,本次综治检查中常规检查马虎不得。学校是规定要求上交所有的常规材料,但对于教学总结,教学反思,论文,教研论文等并没有详细规定,只是说要求全套材料。

作为英语教研组长,检查的是各个科目的老师都有。在检查中,发现大部分老师都能按要求完成。但还是有些老师的常规材料并不是很详尽。让我们这些检查的不太好处理。如果按实际进行登记,他们将被点名批评,绩效工资将受到影响。但不登记,如果被抽检发生了问题,自己也脱不了干系。

我在检查中,捱于同事的面子,对于问题不大的老师没有登记而是打电话或私自告诉他/她有些常规方面的问题,希望解决或补全。但也有些老师提醒之后并没有好转,自己也就按实事求是地进行登记了。我想这是对自己的工作负责,也是对他/她本人负责。

对照检查材料

根据中央和县委、镇党委的要求,通过学习贯彻中央“八项规定”和党的政治纪律材料,结合党的群众路线教育实践活动集中解决自身存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题,并按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。重点剖析存在的“四风”问题及根源,做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实。达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。

逐一对照八项规定的内容,本人不存在这些情况,但是,自觉履行党员义务,遵守党的章程,按照党的纪律办事是八项规定的真实本意。按照规定的要求,在工作中也要彻底解决勤俭节约,廉洁从政的问题。重点是要到基层去,深入了解村里的真实情况,认真研究存在的问题,多同群众、村干部谈心,多商量讨论,对群众反应的问题,要查清问题,解决问题,不走过场、不搞形式主义。

(一)在理论学习上,学习的少。一是学习时间少。往往认为学习是“软指标”,可以往后推一推,从而导致学习的时间没有多少,学习效果也不佳。二是学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、事务性工作较多,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的动力与上进心。三是学用结合,没有很好的运用理论学习成果去指导实际工作,忽视了理论对实际工作的指导作用,导致理论学习与实际工作脱节。四是存理论学习兴趣不浓的问题,学习时感觉理论知识枯燥无味,从而不愿意学习。五是存在现用现学的问题。六是对政治理论学习只停留的表面,没有更深层的进行理解和学习,从而导致学习的知识一知半解。如:学习中央的文件精神很少,主要认为学不学没有必要,大理论不用去研究,自己学的知识基本够用就行,不够用的时可以上网查,现学现卖。七是学习存在应付的现象,不能摆正学习的心态。

(二)在工作作风上,求真务实的精神不够。一是工作任务安排下来,首先想到的是怎样尽快完成,而不是想到怎样做到更好,特别是任务多、压力大的时候更是如此,有时存在着应付以求过关的想法,影响了工作质量,没有时刻以高标准严格要求自己。如:每年的民兵整组工作就是如此,没有认真的进行,好多数字是老数字,统计的也不够详实,认为应付过关就行,形式主义比较严重。二是欠缺创新意识,没有充分发挥主观能动性,局限于上级布置什么做什么,有时创新想法也只是停留于心动而无行动的状态。如:想建设一个民兵参建基地,就只停留在想而没有行动。三是对有关的政策法规研究的少,与同事间的思想交流不多,尤其是深入村、组调查研究少,研究的不深,只是停留在表面问题上,没有真正的深入研究,对问题的分析解决也不够完善。四是工作上存在三怕现象。即:怕苦、怕累、怕得罪人现象。如:包村信访,征占工作等。五是工作上说话不讲方式方法,太直白,工作方法简单。如:徐家店村因张秀云院墙外乱占乱放问题。

(三)群众意识不强,为民服务的宗旨不够。一是下乡入村到户,缺乏主动性、不够深入,只有上级和单位安排工作才到村里去。另外,只注重解决自己想要解决的问题,对群众反应的问题有的不能很好的加与解决,有的问题解决的不彻底,对群众想什么、盼什么、急什么知知甚少,没有真正和群众打成一片,缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识、大局意识。二是对基层情况的撑握主要听汇报和电话询问,下乡到村入户不够,联系群众少,不能和群众认真用心的交流沟通,与干部职工谈心交流思想很少;听取村、组、群众意见时,不及时不全面,对村干部思想状况和组干部、党员生活情况了解不深,不全面。三是对所包村的村级工作具体情况掌握的不够多、不深、不全面,有时只听村主要两位领导的汇报,不能新自入村进行调研。

(四)享乐主义和奢靡之风方面做的不好。没有很好的学习《廉洁准则》,对廉政方面的文件精神学习的少,学习的不深,认识的不够。总认为自己没有那样的土壤,想享乐和奢靡都没有条件,认为自己不用学习;其实不然,享乐主义和奢靡之风是要从小事抓起,从点滴做起,有句话说的好,千里大堤溃于蚁穴。只有注重从小事做起才能防患于未然。党风廉政问题和各种不正之风问题也是如此。时刻牢记廉洁自律,从小事做起,不断改变自己主观世界。

(一)政治理论学习少,学习不够深入。一是没有把理论学习放在重要的思想位置,认为学习不学习都无所为。二是学习存在片面性,缺乏对理论深入研究和深刻理解,这是政治理论不成熟的具体表现。三是理论与实践相脱钩,忽视了理论与指导实践的辨证唯物关系,对政治理论的学习只是读读,看一看,缺乏系统性、经常性的深入学习,不能用马列主义的立场和观点分析问题,解决问题的能力。理论上的成熟是党员和党员领导干部政治上成熟的基础,只有在理论上分清是与非,才能做到政治上的清醒和坚定。

(二)改造主观世界缺乏自觉主动,艰苦奋斗的精神。共产党员的先进性就是要自觉改造主观世界,不断加强党性修养与锻炼。入党这些年来,口头上也讲过在改造客观世界的同时,要改造自己的主观世界。但实际上做的并不好,想想是常以事务工作代替政治和对于党性锻炼,对自己要求放松了,考虑个人的荣辱进退多了,考虑群众利益少了。致使工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,创新意识差,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。宗旨观念有所淡化,对党的群众路线教育学习认识不深,对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不够,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄,指导工作主观意志成份多,为群众想的少、做的少,服务群众少,为百姓排忧解难少。

(一)加强政治理论学习,用理论知识提高自身工作能力。要充分利用空闲时间学习政治理论知识,向网络学习,向书本学习,向上级下发的资料学习,从而提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,使理论学习形成经常性的一项内容,并把学习的理论与实践有机结合。

(二)改进工作作风,在求真务实上下工夫。工作中要解放思想,解决影响工作质量低的问题。第一要对所抓的工作熟练掌握,知道什么地方应该下力度,什么地方应该过的硬,对工作量大的工作要学会减压,即懂得如何分解工作,如何分配工作,知识从何做起。第二在包村工作作风上,要深入基层,联系群众,倾听群众意见,做到向文件中所说的那样,想群众之所想,急群众之所急,解群众之所需,同群众建立起真正的鱼水关系;第三在包村工作中要努力改善和克服消极思维、破除急躁情绪,调整好心态,迎难而上,积极工作,善于从政治、全局的高度看事物,不断完善和提高自己工作水平,脚踏实地的投入到工作中去。第四要真抓实干,创新工作思路,实事求是、与时俱进,在科学理论的指导下做好分管工作与包村工作。第五解决在包村工作中的“三怕”现象,多加强体能锻炼,加强党性修养,从身体上、思想上真正的克服三怕现象。要不断总结和完善工作中的经验,提出新思路、新方法,拿出新举措,围绕我镇的经济发展和中心工作,尽职尽责做好各项工作。

(三)强化为民服务意识,树立全心全意为人民服务的思想。思想上上位,时刻以共产党员标准要求自己,把维护人民群众利益放在首位,牢固树立全心全意为人民服务的无私奉献精神。工作行动上上位,做好工作,真心实意的为人民着想,服务好群众,尽量叫群众满意。第一下乡入村到户,要积极主动、深入了解群众的问题,解决群众反应的问题,刻服一切官僚主义思想,对群众反应的问题有要及时、彻底加与解决,不拖不欠。对群众想什么、盼什么、急什么深入了解,真正和群众打成一片,增强全心全意为人民服务的宗旨意识、大局意识。第二对基层情况的撑握改过去听汇报和电话询问转变为下乡到村入户调查,多联系群众,用心和群众交流沟通,听取村、组、群众意见时要及时全面,对党员、村组干部的思想状况、生活情况要深入了解与掌握。第三对所包村的村级工作基本情况掌握的不够多、不够全面的问题,要在听村主要两位领导的汇报的同时,还要自入村进行调研,全面掌握情况。

(四)克服享乐主义和奢靡之风,时刻保持清正廉洁,不断增强拒腐防变能力。保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利问题,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受,不出入私人会所和娱乐场所。一是当今社会腐败现象在不同层次领域存在,做为乡镇的副科级干部要时刻保持觉醒,保持清醒的头脑,不断的战胜自我,抵制不正之风,经得起诱惑,耐得住寂寞,经得起考验;并坚决做到自重、白警、白省、自励,用平常之心看待权与利,得与失之间的关系。并做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染,一身正气;二是要加强道德修养,树立正确的人生观、利益观、荣辱观、道德观,追求积极向上的生活情趣,发挥正能量,带头弘扬社会主义道德新风尚,坚决抵制那些歪风邪气,始终保持清正廉洁,并自觉与各种腐败现象作斗争,带头树立高度的责任感和敬业精神。

以上是我个人的对照检查材料,不妥之处请同志们批评批正,与便在今后的工作生活中更好的改正。我也会紧紧围绕教育实践活动,“学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,特别是在反对“四风”问题上,我要更加整改,通过群众路线教育实践活动系统的理论学习,会进一步提高思想认识,转变工作作风,更好的发挥自己的主观能动性。

飞行检查材料

“飞检”这个词对于目前制药行业的我们来说,真的是熟悉的不能再熟悉了。每一天会看到某某企业被飞行检查,检查出了一系列的问题,被收回gmp证书。跟着后面就列出了一系列的缺陷项。每次看到这些资料,我就会不自觉的看看检查出来的这些问题,对照自我公司的情景,想想自我有没有这方面的问题,有的话就赶紧进行整改。看到别的企业被飞行检查,我还感到很幸运,觉得幸亏不是我们企业。可是,这次却不是那么幸运了,我们一向喊“狼来了”。这次是真的来了,6月份,我们迎来了国家局的飞行检查。经过了这些年的努力和准备,好像就是为了这一时刻的到来,觉得这就是一次终极考试,所有人员对于gmp的执行情景将会在这几天得到充分的验证。在这三天的时间里,我也是全程跟踪检查人员的检查情景。下头我就这三天的感受和各位朋友进行分享,期望对各位制药行业的同行们有一点启示。

第一天,检查人员到了之后,本来预想的就和省局的检查一样,开个首次会,然后再去现场查看。可是,国家局的检查员就是不一样,下车后就直奔库房,查看我们原辅料和成品的库存情景,查看取样的情景,进行帐、卡、物的仔细核对。这些情景一查就是一早晨,从库房出来之后又到车间去看了一下,因为检查时生产车间正处于停产状态,所以,车间就随便看了一下就出来了。从车间出来就到中午吃饭了。简单吃完饭就又开始工作了,午时的时间就是查看文件系统。分工明确,四个人谁检查谁的资料,如果发现问题,就会重新回到库房或者车间进行查看。午时跟随其中一个检查员对实验室进行了检查,基本上检查了一个午时,涵盖了实验室所有的资料。包括仪器设备,对照品,留样,稳定性考察,oos,偏差的处理,记录的填写等方面都进行了逐项的检查。总体给我的感觉就是太细化了,以前从没有哪个检查员会这样去检查。因为午时的时间在实验室,其余检查员检查的情景不在现场,不是很清楚。从化验室出来,就已经过了我们下班的时间,到会议室又检查了很长时间,组长才说今日的检查结束了。就在临走的时候,组长亲自把所有的窗户都关上,要走了我们会议室门上的钥匙,用封条封住了会议室的门。这真是让我们大跌眼镜啊,确实不一样。就这样一天的检查才结束,我已经感觉到精疲力尽了。回想一天的检查情景,确实感觉到惊心动魄,好像就是一场终极博弈,检查员使劲在查找你的问题,我们作为被检查人,使劲在隐藏自我的问题,避免暴露出有些问题。可是,问题肯定是会有的,检查出来了就正确应对,以后想办法把问题解决掉就能够了。

第二天,检查员稍微比我们晚到了一会,到了之后打开会议室的门,就之后前一天的检查进度开始了当天的检查。每个人都在按部就班的查看自我需要检查的东西。可是关注的重点就是偏差、变更、供应商审计、批生产记录及检验记录、库存帐的核对、产品发运及退货记录、财务的相关数据以及人员的培训情景等。从这些具体项目的检查过程中,再延伸到其他的方面,查看文件体系完善不完善,查看质量保证体系运行的情景,从方方面面的检查情景整体看一下公司的管理运营情景,生产质量情景。第二天的检查就已经不像第一天的检查那样严肃了,经过一天的交流和沟通,我们已经和检查人员相互认识了。有些问题也能够相互交流和探讨了,所以,总体感觉第二天的检查气氛就不那样压抑了。可是,有一点让我感觉到了不可思议,当组长看了一份记录后,觉得是新写的,可是日期是前年的,所以他不相信,可是我们一向在说确实不是今年写的,辩解了半天,最终他说了一句,我此刻立马让公安过来鉴定,看一下这个记录的新旧程度。这时候就再不能隐瞒了,只能承认了,因为已经延伸到公安鉴定的层面了。从这个记录的检查上,真的感受到了飞检的严肃性和严格性。

最终一天的检查基本上就是检查组在根据前两天的检查情景整理检查报告,早晨的时间我们也再没有进入会议室,都是检查组自我在整理一些检查中发现的问题。午时的时候,检查组长对检查中发现的问题大概的阐述了一下,本来飞检是没有末次会议的,可是组长觉得我们这几天都比较认真,给与了我们一些今后生产管理与质量管理的一些提议,说完之后,飞行检查也算是圆满结束了,紧张的心境也能够放松一下了。

总之,三天的飞检就这样平稳的结束了,发现的问题肯定有,飞检的目的就是为了检查出企业存在的问题。所以,我们以平常心对待就能够了,每次检查肯定都得检查些问题。可是更重要的是我们要能够认识到这次检查的目的是为了提高我们今后工作的质量,更加严谨的执行gmp,提升企业的管理水平,提升质量保证体系的有效运行。根据检查员检查中发现的问题,我们应当举一反三,弥补工作中的缺陷和漏洞,争取把日常的工作做得更好。把实施gmp真正做到常态化、规范化、标准化,这样我们才能在这个日趋竞争激烈的行业中稳步的前行和发展。

预算法检查材料

新预算法全文共十一章一百零一条,自2015年1月1日起施行,下面是新预算法的详细内容。

(1994年3月22日第八届全国人民代表大会第二次会议通过1994年3月22日中华人民共和国主席令第二十一号公布自1995年1月1日起施行根据2014年8月31日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十次会议《全国人民代表大会常务委员会关于修改〈中华人民共和国预算法〉的决定》修正自2015年1月1日起施行)。

第一章总则。

第一条为了规范政府收支行为,强化预算约束,加强对预算的管理和监督,建立健全全面规范、公开透明的预算制度,保障经济社会的健康发展,根据宪法,制定本法。

第二条预算、决算的编制、审查、批准、监督,以及预算的执行和调整,依照本法规定执行。

第三条国家实行一级政府一级预算,设立中央,省、自治区、直辖市,设区的市、自治州,县、自治县、不设区的市、市辖区,乡、民族乡、镇五级预算。

全国预算由中央预算和地方预算组成。地方预算由各省、自治区、直辖市总预算组成。

地方各级总预算由本级预算和汇总的下一级总预算组成;下一级只有本级预算的,下一级总预算即指下一级的本级预算。没有下一级预算的,总预算即指本级预算。

第四条预算由预算收入和预算支出组成。

政府的全部收入和支出都应当纳入预算。

第五条预算包括一般公共预算、政府性基金预算、国有资本经营预算、社会保险基金预算。

一般公共预算、政府性基金预算、国有资本经营预算、社会保险基金预算应当保持完整、独立。政府性基金预算、国有资本经营预算、社会保险基金预算应当与一般公共预算相衔接。

第六条一般公共预算是对以税收为主体的财政收入,安排用于保障和改善民生、推动经济社会发展、维护国家安全、维持国家机构正常运转等方面的收支预算。

中央一般公共预算包括中央各部门(含直属单位,下同)的预算和中央对地方的税收返还、转移支付预算。

中央一般公共预算收入包括中央本级收入和地方向中央的上解收入。中央一般公共预算支出包括中央本级支出、中央对地方的税收返还和转移支付。

第七条地方各级一般公共预算包括本级各部门(含直属单位,下同)的预算和税收返还、转移支付预算。

地方各级一般公共预算收入包括地方本级收入、上级政府对本级政府的税收返还和转移支付、下级政府的上解收入。地方各级一般公共预算支出包括地方本级支出、对上级政府的上解支出、对下级政府的税收返还和转移支付。

第八条各部门预算由本部门及其所属各单位预算组成。

第九条政府性基金预算是对依照法律、行政法规的规定在一定期限内向特定对象征收、收取或者以其他方式筹集的资金,专项用于特定公共事业发展的收支预算。

政府性基金预算应当根据基金项目收入情况和实际支出需要,按基金项目编制,做到以收定支。

第十条国有资本经营预算是对国有资本收益作出支出安排的收支预算。

国有资本经营预算应当按照收支平衡的原则编制,不列赤字,并安排资金调入一般公共预算。

第十一条社会保险基金预算是对社会保险缴款、一般公共预算安排和其他方式筹集的资金,专项用于社会保险的收支预算。

社会保险基金预算应当按照统筹层次和社会保险项目分别编制,做到收支平衡。

第十二条各级预算应当遵循统筹兼顾、勤俭节约、量力而行、讲求绩效和收支平衡的原则。

各级政府应当建立跨年度预算平衡机制。

第十三条经人民代表大会批准的预算,非经法定程序,不得调整。各级政府、各部门、各单位的支出必须以经批准的预算为依据,未列入预算的不得支出。

第十四条经本级人民代表大会或者本级人民代表大会常务委员会批准的预算、预算调整、决算、预算执行情况的报告及报表,应当在批准后二十日内由本级政府财政部门向社会公开,并对本级政府财政转移支付安排、执行的情况以及举借债务的情况等重要事项作出说明。

经本级政府财政部门批复的部门预算、决算及报表,应当在批复后二十日内由各部门向社会公开,并对部门预算、决算中机关运行经费的安排、使用情况等重要事项作出说明。

各级政府、各部门、各单位应当将政府采购的情况及时向社会公开。

本条前三款规定的公开事项,涉及国家秘密的除外。

第十五条国家实行中央和地方分税制。

第十六条国家实行财政转移支付制度。财政转移支付应当规范、公平、公开,以推进地区间基本公共服务均等化为主要目标。

财政转移支付包括中央对地方的转移支付和地方上级政府对下级政府的转移支付,以为均衡地区间基本财力、由下级政府统筹安排使用的一般性转移支付为主体。

按照法律、行政法规和国务院的规定可以设立专项转移支付,用于办理特定事项。建立健全专项转移支付定期评估和退出机制。市场竞争机制能够有效调节的事项不得设立专项转移支付。

上级政府在安排专项转移支付时,不得要求下级政府承担配套资金。但是,按照国务院的规定应当由上下级政府共同承担的事项除外。

第十七条各级预算的编制、执行应当建立健全相互制约、相互协调的机制。

第十八条预算年度自公历1月1日起,至12月31日止。

第十九条预算收入和预算支出以人民币元为计算单位。

第二章预算管理职权。

第二十条全国人民代表大会审查中央和地方预算草案及中央和地方预算执行情况的报告;批准中央预算和中央预算执行情况的报告;改变或者撤销全国人民代表大会常务委员会会关于预算、决算的不适当的决议。

全国人民代表大会常务委员会会监督中央和地方预算的执行;审查和批准中央预算的调整方案;审查和批准中央决算;撤销国务院制定的同宪法、法律相抵触的关于预算、决算的行政法规、决定和命令;撤销省、自治区、直辖市人民代表大会及其常务委员会会制定的同宪法、法律和行政法规相抵触的关于预算、决算的地方性法规和决议。

第二十一条县级以上地方各级人民代表大会审查本级总预算草案及本级总预算执行情况的报告;批准本级预算和本级预算执行情况的报告;改变或者撤销本级人民代表大会常务委员会会关于预算、决算的不适当的决议;撤销本级政府关于预算、决算的不适当的决定和命令。

县级以上地方各级人民代表大会常务委员会监督本级总预算的执行;审查和批准本级预算的调整方案;审查和批准本级决算;撤销本级政府和下一级人民代表大会及其常务委员会关于预算、决算的不适当的决定、命令和决议。

乡、民族乡、镇的人民代表大会审查和批准本级预算和本级预算执行情况的报告;监督本级预算的执行;审查和批准本级预算的调整方案;审查和批准本级决算;撤销本级政府关于预算、决算的不适当的决定和命令。

第二十二条全国人民代表大会财政经济委员会对中央预算草案初步方案及上一年预算执行情况、中央预算调整初步方案和中央决算草案进行初步审查,提出初步审查意见。

省、自治区、直辖市人民代表大会有关专门委员会对本级预算草案初步方案及上一年预算执行情况、本级预算调整初步方案和本级决算草案进行初步审查,提出初步审查意见。

设区的市、自治州人民代表大会有关专门委员会对本级预算草案初步方案及上一年预算执行情况、本级预算调整初步方案和本级决算草案进行初步审查,提出初步审查意见,未设立专门委员会的,由本级人民代表大会常务委员会有关工作机构研究提出意见。

县、自治县、不设区的市、市辖区人民代表大会常务委员会对本级预算草案初步方案及上一年预算执行情况进行初步审查,提出初步审查意见。县、自治县、不设区的市、市辖区人民代表大会常务委员会有关工作机构对本级预算调整初步方案和本级决算草案研究提出意见。

设区的市、自治州以上各级人民代表大会有关专门委员会进行初步审查、常务委员会有关工作机构研究提出意见时,应当邀请本级人民代表大会代表参加。

对依照本条第一款至第四款规定提出的意见,本级政府财政部门应当将处理情况及时反馈。

依照本条第一款至第四款规定提出的意见以及本级政府财政部门反馈的处理情况报告,应当印发本级人民代表大会代表。

全国人民代表大会常务委员会和省、自治区、直辖市、设区的市、自治州人民代表大会常务委员会有关工作机构,依照本级人民代表大会常务委员会的决定,协助本级人民代表大会财政经济委员会或者有关专门委员会承担审查预算草案、预算调整方案、决算草案和监督预算执行等方面的具体工作。

第二十三条国务院编制中央预算、决算草案;向全国人民代表大会作关于中央和地方预算草案的报告;将省、自治区、直辖市政府报送备案的预算汇总后报全国人民代表大会常务委员会会备案;组织中央和地方预算的执行;决定中央预算预备费的动用;编制中央预算调整方案;监督中央各部门和地方政府的预算执行;改变或者撤销中央各部门和地方政府关于预算、决算的不适当的决定、命令;向全国人民代表大会、全国人民代表大会常务委员会会报告中央和地方预算的执行情况。

第二十四条县级以上地方各级政府编制本级预算、决算草案;向本级人民代表大会作关于本级总预算草案的报告;将下一级政府报送备案的预算汇总后报本级人民代表大会常务委员会会备案;组织本级总预算的执行;决定本级预算预备费的动用;编制本级预算的调整方案;监督本级各部门和下级政府的预算执行;改变或者撤销本级各部门和下级政府关于预算、决算的不适当的决定、命令;向本级人民代表大会、本级人民代表大会常务委员会会报告本级总预算的执行情况。

乡、民族乡、镇政府编制本级预算、决算草案;向本级人民代表大会作关于本级预算草案的报告;组织本级预算的执行;决定本级预算预备费的动用;编制本级预算的调整方案;向本级人民代表大会报告本级预算的执行情况。

经省、自治区、直辖市政府批准,乡、民族乡、镇本级预算草案、预算调整方案、决算草案,可以由上一级政府代编,并依照本法第二十一条的规定报乡、民族乡、镇的人民代表大会审查和批准。

第二十五条国务院财政部门具体编制中央预算、决算草案;具体组织中央和地方预算的执行;提出中央预算预备费动用方案;具体编制中央预算的调整方案;定期向国务院报告中央和地方预算的执行情况。

地方各级政府财政部门具体编制本级预算、决算草案;具体组织本级总预算的执行;提出本级预算预备费动用方案;具体编制本级预算的调整方案;定期向本级政府和上一级政府财政部门报告本级总预算的执行情况。

第二十六条各部门编制本部门预算、决算草案;组织和监督本部门预算的执行;定期向本级政府财政部门报告预算的执行情况。

各单位编制本单位预算、决算草案;按照国家规定上缴预算收入,安排预算支出,并接受国家有关部门的监督。

第三章预算收支范围。

第二十七条一般公共预算收入包括各项税收收入、行政事业性收费收入、国有资源(资产)有偿使用收入、转移性收入和其他收入。

一般公共预算支出按照其功能分类,包括一般公共服务支出,外交、公共安全、国防支出,农业、环境保护支出,教育、科技、文化、卫生、体育支出,社会保障及就业支出和其他支出。

一般公共预算支出按照其经济性质分类,包括工资福利支出、商品和服务支出、资本性支出和其他支出。

第二十八条政府性基金预算、国有资本经营预算和社会保险基金预算的收支范围,按照法律、行政法规和国务院的规定执行。

第二十九条中央预算与地方预算有关收入和支出项目的划分、地方向中央上解收入、中央对地方税收返还或者转移支付的具体办法,由国务院规定,报全国人民代表大会常务委员会备案。

第三十条上级政府不得在预算之外调用下级政府预算的资金。下级政府不得挤占或者截留属于上级政府预算的资金。

第四章预算编制。

第三十一条国务院应当及时下达关于编制下一年预算草案的通知。编制预算草案的具体事项由国务院财政部门部署。

各级政府、各部门、各单位应当按照国务院规定的时间编制预算草案。

第三十二条各级预算应当根据年度经济社会发展目标、国家宏观调控总体要求和跨年度预算平衡的需要,参考上一年预算执行情况、有关支出绩效评价结果和本年度收支预测,按照规定程序征求各方面意见后,进行编制。

各级政府依据法定权限作出决定或者制定行政措施,凡涉及增加或者减少财政收入或者支出的,应当在预算批准前提出并在预算草案中作出相应安排。

各部门、各单位应当按照国务院财政部门制定的政府收支分类科目、预算支出标准和要求,以及绩效目标管理等预算编制规定,根据其依法履行职能和事业发展的需要以及存量资产情况,编制本部门、本单位预算草案。

前款所称政府收支分类科目,收入分为类、款、项、目;支出按其功能分类分为类、款、项,按其经济性质分类分为类、款。

第三十三条省、自治区、直辖市政府应当按照国务院规定的时间,将本级总预算草案报国务院审核汇总。

第三十四条中央一般公共预算中必需的部分资金,可以通过举借国内和国外债务等方式筹措,举借债务应当控制适当的规模,保持合理的结构。

对中央一般公共预算中举借的债务实行余额管理,余额的规模不得超过全国人民代表大会批准的限额。

国务院财政部门具体负责对中央政府债务的统一管理。

飞行检查材料

我想飞,我想飞。在蓝天中飞翔,我感受到了风带来的刺激。我认为这是青春的感觉。我不想活得太累,但现实是残酷的。

几天前,我去我父亲的工厂看看。里面有一个和我年龄相仿的男孩。但是和我相比,他没有那么天真和成熟。一双明亮的大眼睛下面有一个笔直的鼻子。短发和鹅蛋脸真的很帅。他脸上的汗水不停地往下流。我想我比他更快乐。

爸爸把车装满了水。这台机器像个魔鬼,不停地传递水桶。车门的胃口真大,像一个无底洞。食物满了。我该走了。爸爸开着车,但我能明显感觉到他的身体不如以前了。我不知道有一种莫名其妙的情感是什么感觉,只有我能理解。

汽车慢慢地走在回家的路上。路上的风景真的很美。两排树是孤立的,好像我的心是孤立的。汽车在公路上疾驰,后面跟着一辆三轮车。我与他们背道而驰,突然想改变方向。我不想孤独、懒惰或迷失。

检查井材料

检查并设置位置:。

(1)在管道改变方向处、管道汇流处、变径和变坡处。

(2)直管段上每隔40~50m处。

(3)材质变化处。

(4)排水跌差较大处,其检查井又称跌水井,跌水并可消除和降低由于跌落水头过大而引起管内流速过大的影响。

交警检查材料

20xx年又过去了,在过去的一年中,我一直恪守人民警察的职业纪律,严格按照《人民警察法》来要求自己,认真履行一名人民警察的职责。

在去年的实际工作当中,我严格遵守单位的各项规章制度和纪律,服从领导的指挥,听从命令,保守秘密。对于上级布置的工作任务认真履行,不敷衍塞责。思想上坚定共产主义信念,坚决听党指挥,自觉维护宪法,忠于社会主义祖国。认真加强马列主义,毛泽东思想基本理论,人民民主专政理论和建设有中国特色社会主义理论的政治理论修养。树立人民利益高于一切的思想,以全心全意为人民服务为宗旨,尊重人民群众,强化服务意识,虚心接受人民群众的批评和监督。认真实践三个代表.认真学习三项教育,即全心劝意为人民服务的宗旨教育,坚持实事求是的思想线路教育,严格执法的法制教育.在实际工作中,我都要将这些要求放到实际中,把工作做好.另外我还认真的学习了江总书记的七一讲话,通过这一系列学习,使我在政治思想上又有了一次大的飞跃。

今年下半年我由于工作调动,我被调到了交警大队,在这半年中我勤勤肯肯,兢兢业业,立足岗位,做到不迟到不早退,并能按时完成大队交给我的工作任务,在工作中以事实为依据,以法律为准绳,对待违章司机均一视同仁,详细并耐心的指出他们的违章行为和危害之处,让他们在接受处罚的同时也认识到自己的错误,使之心服口服。坚决拒收当事人的任何财物。自觉抵制拜金主义,享乐主义和极端个人主义的影响。在工作上和生活上团结其他同志,相互尊重,相互支持。在工作上遇到不懂的地方虚心向老同志学习,及时的纠正工作中的错误和不足,并在工作之余学习钻研业务上的知识充实自己。以避免造成工作上的失误。

由于我参加工作的时间还不长,经验有所不足,在实际工作中也不免出现了一些错误,这一年即将结束,新的一年即将来临,在将来的一年里,我除了继续保持今年好的成绩并努力克服不足之处以外,还要更好地完善自己,充实自己,为社会主义现代化建设贡献自己的一份力量,做一名合格且优秀的人民警察。

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抛光材料检查

常有家长到口腔科门诊咨询孩子洗牙的事,问题主要集中在孩子多大可以洗牙,什么情况下需要洗牙,洗牙对孩子牙齿的健康有没有影响等等。

首先要纠正的是,洗牙对于儿童来说跟成人是不同的,对于儿童,采用的主要是抛光,而非寻常意义的洁治。所谓抛光就是用柔软的橡皮杯配合儿童喜欢的水果口味的抛光膏对牙齿表面进行抛光清洁,以去除软垢及色素,从而达到保护牙齿的目的。只有针对牙石较多的孩子才酌情考虑进行超声波洁治。

孩子多大可以抛光?抛光是不分年龄的,只要孩子能够配合就可以做。

什么情况下需要抛光?对于牙面有色素、软垢沉着且依靠刷牙不易清除的牙齿需要进行抛光。

抛光对孩子牙齿的健康有没有影响?牙齿抛光又被儿牙医生戏称为“温柔的洗牙法”,从“温柔”就可以看出,这是一种很轻柔的治疗手段,橡皮抛光杯只会去除牙面异物而不会损伤乳牙的牙釉质。

文档为doc格式。

服务检查材料

各支行、分行营业部:

10月份,根据分行制定的《文明优质服务工作管理办法》,我部安排、聘请了服务督导人员和服务暗访机构,对辖内各网点的窗口文明优质服务工作及首问负责制的执行情况进行了专项检查。现将检查结果通报如下。

一、基本情况。

1、总体情况。

10月,我部安排服务暗访机构对各单位的服务情况抽查一次,每次抽查17个网点,抽查率近40%;安排服务督导组每月对全辖各网点的服务状况明查一次,网点覆盖率100%。此外,我部还聘请服务暗访机构,对各单位首问负责制的执行情况做了一次专项检查。

从总体情况看,我行各营业机构服务的硬件环境及设施配备较为完整、齐全,基本符合总行的服务要求;全辖继续保持有效客户投诉为零的良好态势。但,it蓝图项目上线投产后,窗口员工因忙于熟悉新业务,执行服务礼仪规范标准时有松懈,对首问负责制标准的执行也表现得参差不齐。

2、排名情况。

对10月份各单位的服务检查情况,分行编制了“各机构服务量化考核统计表”。从汇总结果看,10月份各机构平均得分91.29分,与9月份的90.97分相比,整体服务状况有了小幅提高。其中,排在前三位的机构分别为海城支行(97.74分)、开发区支行(96.41分)和对炉支行(94.47分)。排在后三位的机构分别为分行营业部支行(87.76分)、高新区支行(87.57分)和银拓支行(86.45分)。

二、检查中发现的问题及工作要求。

1、做好利率显示屏的日常维护工作,保证我行硬件服务设施的正常运行。

近几个月的服务检查中,每月都会发现个别网点的利率显示屏未能正常开启使用。这一方面影响了被检查机构的服务竞赛分值,更重要的,也给我行客户带来了不便。经了解,绝大多数未能正常开启利率显示屏的网点,都是因为设备故障。但,报修及维修的时间过长,缺少专人跟踪负责。

为此,分行要求各营业机构,要责成专人做好利率显示屏的定期维护工作。遇有故障维修,也要专人跟踪,不能一报了之,尽量缩短维修工期,以保证设备正常运行。

2、做好星级柜员牌的日常管理工作,确保存储信息完整、准确。

8月份起,各机构上报分行的星级柜员牌数据,客户评价满意率一项,时有分值过低和数据混乱现象。同时,有些网点员工调离前台岗位,星级柜员牌没有及时调整,存在当月上报数据为零现象。极少数新员工上岗,柜员牌没有及时配备,形成有人无牌。

对此,分行要求,各机构要指定专人做好星级柜员牌的日常管理工作。前台岗位人员调整,在做好业务交接的同时,也要一并做好星级柜员牌的交接工作,并及时调整柜员牌内部信息。新员工上岗,必须配备星级柜员牌。如支行柜员牌数量不足,或柜员牌内部系统故障紊乱,需及时到分行工会调换更新。

3、加强网点保安人员的管理,杜绝保安漏岗现象发生。

近几个月的服务检查,几乎每月都会发现网点保安人员不在岗,或在岗不尽责的问题。使网点的安全屏障形同虚设。建议各机构加强对各网点保安人员的工作考核。对于几次脱岗,或工作敷衍的保安人员,及时与分行有关部门反映、沟通、更换,以确保我行网点安全运营。

特此通报。

附件:1、10月份服务量化考核表。

3、2010年10月份首问负责制执行情况检查统计表。

4、2010年10月份个金业务主要指标计划完成情况统计表。

分行工会。

年11月22日。

检查材料硬度

1、讲硬度,金刚钻是独一无二的。

2、这种方法的硬度主要取决于cpu中断结构和环境转换的硬件支持。

3、准备就绪,选择一个100%硬度的短小画笔,然后用它在复制的图层上开始绘制。

4、琴槌的硬度是维护一个真钢琴时可以调整的.东西。

5、当然,所有这些都必须根据巧克力的实际硬度来调节。

6、为了找到答案,他和他的同事在不同硬度的基质上培育胚胎心脏细胞。

7、锇:是一种密度大的自然元素——其密度是铅的两倍——这种蓝灰色的金属在需要硬度和稳定性的应用领域大放异彩。

8、当然这也是有风险的:你不得不做更多的面子工作,甚至需要在外交上显示出硬度,因为所有的领导人都想要告诉大家他是老道的生意人。

9、非生命物质,由于热力学和形态动力学约束,得到的自然发生的性质是丰富多彩的:矿物的硬度,金属的延展性,以及液体表面的张力。

10、比如说当时石墨的硬度是不能改变的。

11、我把我的画笔硬度控制在0%到50%之间,以得到飞鸟锐利而清晰的边缘。

12、如果要检测硬度,陨石的标本就太小,它只能显示出这种物质无疑比一般钻石硬。

13、钻石是永恒的,它极高的硬度也是不会变的。

14、施工简便,雾化优、漆膜丰满、耐候性、硬度、柔韧性、耐冲击、附着力强、色泽持久不变等综合性能优。

15、所用的防紫外线的油漆与汽车喷漆的硬度相当,最外面一层是不光滑或者说是半抛光丙乙烯材质外壳提供了进一步的保护。

16、钻石硬度的秘密在于它的原子排列。

17、钻石之所以如此吸引人,是因为它的硬度,而这一特性,也使钻石制造增加了难度。

18、如果伤病改变了组织的硬度,情况就可能出现偏差。

19、一方面,骨骼硬度下降会增加骨折的风险,另一方面,手术可以改善骨骼健康。

20、如果基质硬度与健康的心肌相同,细胞就会正常生长,搏动得很欢;

21、在所有的实验中,细胞均生成了与凝胶硬度高度匹配的组织。

22、最明显的例子来自于迪斯凯尔及其同事,他们利用原子力显微镜测量各种组织和凝胶垫的硬度。

23、单方向增强结构以提高适应能力,依靠在投射轨迹上定位来调正碳纤维硬度。

24、服用太多的育亨宾(西非一种常青树树皮)会使人致命,不是多数人所追求的那种硬度。

抛光材料检查

挤压珩磨用不同粒度、粘度的磨料,在挤压力作用下,选择合适的工艺参数,可使零件表面粗糙度在原来表面粗糙度的基础上经珩磨3-5分钟提高2—3级,最高粗糙度可达0.05,精度可以控制在微米级。

应用范围。

1、对各种原料模、拉伸模、型材挤压模、注射模等复杂型腔表面进行珩磨抛光。

2、对零件上隐蔽的交叉孔、异形孔、台阶孔和各类具有较复杂内外形的零件进行珩磨抛光。

3、可以去除电火花加工或激光加工后的表面硬化层及微观缺陷。

4、可以对铜、铝、淬火钢、陶瓷、硬质合金和非金属的零件进行珩磨抛光。

5、该机床可以广泛用于医学、航空、冶金、制造、电子、纺织等多个领域。

抛光材料检查

等离子抛光作为一种新的抛光工艺,是不锈钢抛光的一种发展趋势,如果能好的利用等离子抛光将为我们节省很多时间和成本。

等离子就是在高温高压下,抛光盐水溶,在高温高压下,电子会脱离原子核而跑出来,原子核就形成了一个带正电的离子,当这些离子达到一定数量的时候可以成为等离子态,等离子态能量很大,当这些等离子和要抛光的物体摩擦时,顷刻间会使物体达到表面光亮的效果。对工件的任何一个面都能抛光。

实际运用。

以一般的手机外壳为例,基本上所有的手机厂商都对不锈钢手机外壳的要求为表面无划伤,无纹路,无白点的镜面效果。抛光工艺一般从冲压出完全成型产品开始,后续工序一般有镭射,电镀,喷油等。抛光一般采用手工抛光,或者是手工抛光和等离子抛光结合。手工抛光即手工打磨,靠产品和麻,线,布轮的摩擦作用。手工抛光工艺缺点明显。

手工抛光效率是很慢的,工人工资也很高。而且抛光是个对人体伤害很大的行业。抛光工人的管理非常头疼,工人自由散漫,流动性强。

等离子抛光为客户减轻环保压力。辉碟自动化所使用的抛光溶液非常环保,其废液可以直接排放而不会造成污染,也可以稍作处理回收利用。

同时也可为客户节省因人工抛光、电解抛光、化学抛光等传统抛光方法而造成的许多材料消耗。

等离子抛光对表面的摩擦作用一般是去掉1~2个丝。对冲压印迹和表面橘皮无法去掉。采用手工抛光和等离子抛光相结合的办法。即采用手工开初去掉表面压印和橘皮。留下很深的麻轮纹路采用很细的线轮纹路去除。这个时候留下的线轮纹路采用等离子抛光去除。最后效果为表面镜光无任何纹路,表面棱角处产生r角。对工件的里面一样抛光光亮。这块运用这种等离子抛光主要作用在去除人工打磨纹路,少一次清洗程序,增加美观度,成品率高。由于手工开初和人工打磨精光的时间成本基本相同,结合等离子抛光节约一定的成本,主要效用为大大提高效率,提高成品率。

对表面做过镭射和蚀刻的产品。

镭射和蚀刻产品会留下黄印,污点,降低表面光泽度。通过等离子抛光能完整保持镭射和蚀刻图案,并能抛光任何一个面,去除污点,黄印,增加亮度。极大的增加美观度。

互批检查材料

小学生到了高年级,在有了一定的鉴赏能力的时候,教师可以引导学生对所给习作进行点评、修改、鉴赏等活动,指导学生写评语,主要是指导学生根据习作要求,围绕习作中的标点、字词、句段、习作方法、训练重点等作出评点,写好眉批和总批,在评批过程中积累语言,发展思维,提高认识,这样既有利于增强学生咬文嚼字、品位语言等学习语文的能力,也有利于提高学生的写作水平。

一、眉批的写法指导。

1、评批标点。

知道逗号、顿号、书名号、破折号、省略号、分号、句号、感叹号、问号等的用法,根据所给细作,一是指出其标点所用错误之处,并说明其理由。二是指出其标点所用佳妙之处,并说明其理由。

2、评批字词。

习作中字词的运用,首先是达到规范正确,其次是追求准确、生动形象。评批中要培养学生咬文嚼字的能力,对习作中不规范、不正确的字词指出其错误原因并提出修改建议,对习作中用得准确、生动形象的字词,用欣赏的眼光去评价,指出其运用巧妙所在。

3、评批句段。

习作中的句段,首先是达到规范、正确、有条理;其次是追求生动具体,会用修辞手法,对习作中的病句指出其病因。

4、评批习作方法。

我们本着写法即评法的理念,来指导学生针对不同题材的习作的评法,教给学生思考的角度,写好评语。

(1)评批记叙文的方法。

a.评批结构。

评批习作结构,是指对习作的开头、结尾、段落、过渡、照应等方面做出评价,或提出修改建议。评批时要把握三点:一是让学生知道文章的结构一般有哪些;二是让学生懂得这些结构的意义和作用;三是懂得评批结构时思考的角度和方法。

评批习作的段落。习作的段落应当表明事物的先后顺序,使学生明白,它或是事物间的逻辑关系,或是时间上的变化,或是空间的转换等。段落是安排和表达内容的重要手段,也是谋篇布局的重要环节。评批习作的段落的方法也有多种,常见的有:按时间的顺序评;按地点的变化评;按事情的发展顺序评;按事物的几个方面评等。

常用的评批习作照应的方法有:前后照应?首尾呼应?正文与标题照应?……。

b.评批表达方法。

评批习作的表达方法是指对习作叙述、描写、抒情、议论作出评价或提出恰如其分的修改意见。评批时要把握三个方面:一是让学生知道有哪些表达方法;二是让学生懂得这些方法的意义和作用;三是让学生知道评批表达方法的角度与方法。

二、总批的写法指导。

总批由一般标准和特殊标准构成。

一般标准:(1)对标点、字词的总的评价,往往可以从量上把握衡量;(2)对语句的通顺、流畅方面的评价。

特殊标准:(1)本次习作中的重点训练要求;(2)不同类型(体裁)文章(习作)的评批方法(标准)。

1、记叙文的评批方法。

(1)以写人为主的记叙文的评法。

a.习作中写了哪些人?以写谁为主?

b.习作写了他(她)的什么事?

c.他(她)是个怎样的人?从哪里可以看出来?

(2)以写事为主的记叙文的评法。

a.习作中交代了哪几个要素?

b.习作中写了什么事?事件中的人物有怎样的表现(外表、内心)?

c.这件事有什么思想意义?

(3)以写景状物为主的记叙文的评法。

a.习作中写了什么景(物)?有什么特点?

b.作者是怎样把特点写具体的?展开了那些想象?

c.作者的观察顺序怎样?

d.表达了作者怎样的思想感情?

最后教师要提醒学生,使学生懂得写习作的评语,眉批与总批并无明显界限,只要在具体的评批过程中,自我灵活把握好分寸、界线即可。

三、升华情感,总结全文。

一篇文章结尾要求简洁。或发人深省或意味深长或出人意料,但不得拖泥带水。而在小学生作文中最常用到的就是前后照应式的结尾。这种结尾前后连贯通畅,整体印象强。而简单的写法就是再次使用开头部分的重点字词。同时写出自己的感想、感受或感悟(写现其中之一即可)。在结尾写出了“所感”,就能起到点明观点或升华观点的作用。如上文提到的第七册课文《颐和园》的开头是:北京的颐和园是个美丽的大公园。而结尾是:颐和园到处都有美丽的景色,说也说不尽,希望你有机会去细细玩赏。又如《罗马速写》一文中的开头:罗马这个城市很特别,遗址多,雕塑多,喷泉也多。而结尾照应了开头,写出了感受:遗址、雕塑、喷泉,不仅装点了罗马城,而且丰富了这座城市的内涵。而著名散文大师朱自清的《绿》的开头是:我第二次到仙惊诧于梅雨潭的绿了。而结尾是:我第二次到仙岩的时候,我不禁惊诧于梅雨潭的绿了。这篇名作的结尾才开头也近乎一样,仅多了“不禁”两个字,加强了语气。应该说作文的结尾也只需要两三句话,就像豹尾,简洁有力。

字串4。

当学生们掌握了一定的写作方法,他们就有章可循,有法可依,作文就不再是“拦路虎”了。当然,我们在指导他们作文写法的同时,还得要让他们头脑里装有对各色人、事、景、物等有自身体验的材料,才不会“书到用时方恨少”。所以得教导他们平时多留意生活,观察生活,学会思考,善于发掘,并训练他们把这些所见所闻所感所想记下来,我们身边的作文材料就会有很多很多。

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