优秀作文能够体现作者对所写主题的深入理解和独特见解，让读者眼前一亮。通过阅读这些优秀作文，我们可以学习到写作的技巧和方法，提升自己的写作水平。
四年级第七单元作文：成长的故事
童年，是一串五彩缤纷的珍珠。每一颗都记录着我美好的回忆。今天，我就挑一颗最闪亮的展示给大家。
八岁那年，记得有一次，我走在放学回家的路上，把钥匙拿在手中转圈，我一边转一边想事情，俗话说的好，“一心不能二用”正转的高兴的时候，钥匙被我不知道什么时候转到地上了，可我还浑然不知，继续往家走，“嗨，小朋友，你的……”抬头一看，一个大光头的叔叔正在叫我，脑海里瞬间闪现出很多坏人的形象。我马上意识到危险来临，抬起我的飞毛腿向家的方向狂奔。谢天谢地，幸好没有追上来。
好不容易到了家门口，等我要掏出钥匙开门的.时候，咦!钥匙去哪儿了?怎么不见了，我吓出一身冷汗。全身搜遍了，每个细节都没有放过，还是没有找到那把钥匙。这时，我才又想起刚才遇到的那位叔叔。他是不是因为捡到了我的钥匙而叫我呢，还是下楼找找吧，不然还要等到什么时候妈妈才下班回家呢?我悄悄下楼，蹑手蹑脚，走到一楼的楼梯口，看见平台上正静静的躺着我的钥匙。一定是刚才的那位叔叔，看见我进了这个单元，知道我一定还会下来找钥匙，于是给我放在这儿了。真是一个好人，一个善良的人，一个乐于助人的人，而我……想想刚才把人家误认为……不由得羞红了脸。
以后的很长时间，每每想起这件事，我都特别感激。那位做好事不留名的叔叔，我甚至不知道他叫什么名字，但是，他一定是一个受人欢迎的人，一个令人尊敬的人!
四年级第七单元作文：成长的故事
亲爱的章同学：
你好！
不过这怎能解除我心与骨之间的仇恨呢？因此我又在餐巾纸上画了一些画，你一定猜不出这是什么！当你发现时，我可以想象到你那一副惊讶的脸孔。呵呵！想到这我就笑了。
我们班有一位同学见到了，也给你了写一张纸条，你收到了吗？我猜即使你收到了也看不懂，这可是摩斯密码，很难破解的！但我可以在信中告诉你这纸条里的意思，那就是：下次不要再做踢垮别人柜子这类似的事情了。这位同学的做法可是正中我下怀呢！希望你看到我的信能有所改变！
祝
改变！
陈政锦。
20xx年11月2日。
四年级第七单元作文：成长的故事
亲爱的果果：
你好！
你在湖南过得还好吗？最近天气冷了，要注意穿多点衣服哦！告诉你个好消息，我们肇庆市被评为“全国文明城市”称号了！肇庆的七星岩、鼎湖山，砚阳湖。……等，都被评为了五a，三a景区啦！其中，我觉得最美的是位于肇庆新区的“砚阳湖”了，为什么呢？那就让我给你介绍一下吧！
砚阳湖位于肇庆新区，那里风景如画，山高，水美。那里的屋子古香古色，似乎让人漫步回了古时候。清晨，簿雾把砚阳湖遮得若影若现的，可真谓是景在城中不见城啊！清晨的露珠仿佛是仙女下凡一样，轻轻的落在花儿上，把花儿映得娇翠欲滴；夹竹桃姑娘在小雨中显的那么亭亭玉立，楚楚动人；小草和落叶情投意合，落叶翩翩的落下，小草便接着落叶，使小落叶“躺”在柔软的草地上，真是一对好朋友呢！
砚阳湖的玫瑰也很美！砚阳湖的玫瑰姑娘们齐聚一堂，红的、粉的、白的……应有尽有，她们争奇斗艳，芬芳迷人，在绿叶的衬托下更美了，风一吹，就漾起花的波浪，好看得很！
说了这么多，你是不是心动了？心动不如行动，果果，希望你能来这里玩一回，我一定做你的导游！
祝：聪明伶俐，学习进步。
四年级第七单元作文：成长的故事
注重指导学生在课前搜集资料，为学生学好课文做好准备；注重采用多种方法在读中感悟课文言语的形象，意境，情感，让课文言语在学生的心里活起来；给学生创设问题的情境，让学生带着问题走进课堂，然后带着更多的问题走出课堂。
教学目标。
1、认识8个生字，会写12个生字。正确读写帝国主义、伯父、模范、风和日丽、灯红酒绿、热闹非凡、耀武扬威、巡警、吵嚷、得意扬扬、惩处、抱负、胸怀、喝彩、振兴中华等词语。
2、有感情地朗读课文，深入地体会文中人物的思想感情。
3、感受少年周恩来的博大胸怀和远大志向，树立为国家繁荣和民族振兴而刻苦学习的远大理想。
教学重点。
能够正确、流利、有感情的朗读课文，在阅读中体会人物的思想感情。
教学难点。
了解当时的社会背景，深入体会少年周恩来立志的原因，激发学生从小树立远大理想及热爱祖国的思想感情。
教学准备：学生课前搜集有关周总理的资料、课件。
课时安排：2课时。
教学过程：
第一课时。
（激情导入、初读课文，整体感知、抓重点段研读课文、回读课题，体会中心）。
一、激情导入。
教师导语：老师让你们搜集有关周总理的`资料，你们有收获吗？
学生自由谈谈有关周总理的资料。
课件出示周总理的资料。
1、板书课题：为中华之崛起而读书。
请同学们注意看老师的板书。崛字是这篇课文的生字，请同学们把它书空一遍，学生书空。
2、学生齐读课题。
3：请你们清晰而坚定地读一读课题。生读课题。
4能不能用铿锵有力的声音再读一遍课题。第三次读课题。
（设计意图：通过搜集资料，培养学生的语文学习能力；反复读课题，让学生对课题的理解加深。）。
二、初读课文，整体感知。
那时候的中国是怎么样的呢？现在请同学们打开书自由地朗读课文，用课文中的一个词来告诉大家。注意还要把课文读通顺，读准确。
1、自学课文，教师巡视。
2、学习生字。
3：反馈：中华不振，教师板书（中华不振），学生齐读。
4、同学们读了一遍课文，现在咱们再仔细地读一读，看看你从哪些地方读出了中华不振这个词语的意思。把它划下来然后我们挑自己感受最深的一些地方来读给大家听。现在我们就放声地再读一读课文吧。
5、学生自由读课文，并划出有关句子。教师巡视指导。
6、检查反馈。
（1）句子一：他始终忘不了大伯接他时说的话，.这不是中国的土地吗。
a、学生读句子，谈感受。
b、学生质问朗读。
这可是中国人自己的土地啊！让我们理直气壮地一起问一问。
c、生齐读。
中国的土地，却让外国人霸占着，同学们这就是。
d、生答中华不振。
（2）句子二：这一带果真和耀武扬威的巡警。
四年级第七单元作文：成长的故事
亲爱的大姨妈：
您好！
您在东莞过得好不好呀？今年来不来肇庆过年？我跟您说现在肇庆越来越美了，上个月我们肇庆市还被评为了“全国文明城市”呢！如果您来肇庆的话，我一定会化身小导游带您去迷人的七星岩、漂亮的仙女湖和美丽的鼎湖山走上一两圈。
再和你说一下漂亮的仙女湖。当一走进仙女湖就可以闻到清新的花香，如果仔细的看湖中间，就可以看到湖中间有一个石做的仙子站在湖中，旁边有好几只黑鹅和白鹅，有几只白鹅在那打闹，那几只黑鹅躲在角落里，像是捉迷藏呢！
大姨妈，还有个大氧吧鼎湖山，我想等你来后再亲自介绍给你听好吗？我在肇庆等着你哦！我们就先聊到这里。
祝身体健康年年有余。
四年级第七单元作文：成长的故事
亲爱的小小孟：
只能先这么称呼你了，因为还没有到给你起名字的时候，之所以今天想写这封信给你，是因为老爸觉得在你出生前几天我心里有很多话想对你说。仿佛一转眼就过去了小三十年，到了今天我也体会了一把曾经“老孟”的心理历程，从知道有你的第一天起，我这个大大孟的生活就变得不一样了，真的没感受过这种感觉，激动，高兴，兴奋，幸福这些词汇好像都不能表达我心中所想，这回是着实体验了一把这感觉。
这十个月来，我不敢说做的有多么的好，多么的到位，可是至少我一直都很努力的在为与你的见面而做着各种各样的事情。像所有男人一样，这十个月来每天都过得很辛苦，却又很幸福。你知道吗小小孟，当我这个大大孟还很小的时候，就想过自己以后想要什么样的生活，不管能不能达到最终的理想，可是从小你也要和爸爸一样要有人生目标。从你来到世界上那天开始，大大孟的青春就算过完了，开始了我人生下一个阶段（培养小小孟），这十个月来我无数次和你的妈咪探讨你的未来应该是什么样的，我们从小又该怎么去培养你教育你。
爸爸最喜欢的是踢球，所以我肯定也希望你也会喜欢，可是在爸爸身边出现过很多的现代儿童，他们的童年有着各种各样的爱好，比如轮滑，画画，琴类，游泳等等，我也不知道你以后会喜欢什么，所以在这里爸爸想对你说，不管你以后喜欢什么，爸爸都会陪在你的身边的。记得爸爸经常和你的妈咪说，等你以后出生了，我肯定不会对你娇生惯养的，其实在大大孟的心理不知道有多么的想把你弄到最好，尽我的所能让你在一个很好的环境下快乐的成长，我希望你长大了比我们都要好，这也许是所有做父母的期望。我不希望你把我们对你的所有好都当成理所应当，要学会感恩,在你的成长路上会有很多亲人为你无回报的付出，我是一个很平凡的人，我不会去要求你为这个社会作出多大的贡献，但是对待你的家人很和朋友一样要用心。
到了你们这一代真正的亲人本来就少，所以更要珍惜。
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四年级第七单元作文：成长的故事
每个人都有许许多多的成长故事，我也不例外。而给我印象最深刻的还是我第一次独自睡觉，回想起来，仍然记忆犹新。
记得我五岁那年的一天，爸爸妈妈都要加班，晚上只有我一人。如果是平日，他们一定会把我送到哥哥家，可今天，却说我长大了，可以自己睡觉了，硬要把我一个人留在家里。
晚上，家里空荡荡的，一片寂静。我吃完饭、洗漱完毕，爬上床，关好灯就睡觉了。也不知为什么，我躺在床上翻来覆去就是睡不着。于是，我睁开眼睛环顾四周，屋子里黑洞洞的，静得连自己的心跳声都能听见。我真有点害怕，平时在电视里看到的可怕的情景在脑海里一一闪过，令我毛骨悚然。就在这时，窗外忽然刮起一阵风，吹得空衣架直发出“叮当，叮当”的声音。而挂在外面的衣服则随风摆动，影影绰绰，看上去像有人在外面，吓得我魂不守舍，一头躲进被子里。虽然我在被子里热得大汗淋漓，但还是不敢出来。过了一会儿，我受不了了，便想出来凉快凉快，喘口气，可又不敢。突然，我的脑海里出现一个声音：“龙，你可千万别出去，要是出去了，会被外面的坏人发现的。”“不会的，”另一个声音说道：“那根本就不是坏人，是衣服，只管出去好了。”“宁可信其有，不可信其无，大伙儿可都这么说，千万不能出去。”“这事不是明摆着嘛?那都是风的恶作剧，是衣服又不是坏人。更何况，只要自己不做亏心事，半夜就不怕鬼敲门。”……这两个声音在我脑海里争论不休，令我难以决策。最终，我还是从被子里钻了出来，但不管怎么说，的确有点害怕，忐忑不安地度过了那个令人难忘的夜晚。
第二天，父母都夸我，说：“龙，你长大了，变得勇敢了。”我听后，脸上露出了灿烂的笑容，心里比吃了蜜还甜。
从那以后，我就拥有了自己的小房间，独自睡觉了，真可谓“万事开头难”啊!
在成长的路上我们都经历过许多许多，犹如满天的繁星，有成功的喜悦，也有过失败的懊恼。下面我就给大家挑一颗最耀眼的星星，给大家讲一讲吧。
去年暑假，爸爸报名了“中少杯”
作文。
比赛，我一路辛苦地闯进预赛，复赛，就等着最后的消息。终于有一天，我如愿以偿地收到了梦寐以求的全国作文决赛的通知书。火红的七月我来到了北京，和来自全国各地的参赛选手一起采风，一起做游戏，相处得非常融洽。可到了决赛的那一天，我看着选手们每个人都稳操胜券的样子，不由得慢慢失去了信心，紧张起来，但一想：如果我紧张，发挥失常，怎么能取得好成绩?不是有愧于这次北京之行吗?必须让自己轻松起来!想着想着，我做起了幽默搞笑的动作，再也不像以前一样严肃、正经了。决赛开始了，题目是_____感觉____，我一下子想起了以前写过的一篇文章，我将名字变成《我感觉到爸爸妈妈的爱》套了上去。在颁奖晚会上，我对自己获奖不抱有太大的希望，心想：这么多来自北京，广州等这些大城市的孩子，他们的学习环境一定比我优越，受过的教育一定比我好，我一个从大山里走出来的孩子，能行吗?顶多只能拿个铜奖就超出我的意料了!当报到铜奖名单中没有我的时候，我心中的希望水晶近乎于破碎，一道道明显的裂痕让我的心在流泪。我只有装着一副笑脸对朋友们表示祝贺。过了一会儿，我的名字在银奖名单中出现了，我第一感觉是听错了，可明明岳西只有我一个人参赛呀，弄清楚那个人就是我后，我又觉得太不可思议了。当我迈着大步，站在高高的领奖台上，举着明晃晃的奖杯，看着写满祝贺语的证书，听着台下的阵阵喝彩声，眼眶里不禁含满喜悦的泪水，我感觉到无比的自豪!心中的希望水晶顿时不但重新复合起来，而且还闪着耀眼的光芒!回到岳西，爸爸妈妈一个个都喜笑颜开，连我自己都觉得了不起。现在，我都还有时还亲吻着奖杯，回忆着那段快乐时光。
这件事虽然已经成为过去，却依然是我成长历程中一个闪亮的光点。从此以后，我要更加勤奋刻苦，让成长历程中的每颗星星都亮起来!
四年级第七单元作文：我成长的故事
看着变得越来越少的动物，濒临灭绝的动物越来越多，我们是不是应该开始保护动物，从我们身边的小事做起。
看了科普书《森林报》(春)后，我对大自然有了些认识，它让我爱上了蹦蹦跳跳的小白兔，喜欢上了警觉的松鸡，迷上了好斗的琴鸡，但我印象最深刻的是里面的小篇章dd《打猎》。
它主要讲述了猎人们怎样打猎。如果猎人要打勾嘴鹬的话，会选择在黄昏时打他们，并会先打雌的(前提是一对勾嘴鹬夫妇)。这样雄的勾嘴鹬就会为找不到自己的妻子而发愁，这时，猎人就扔起自己的黑帽子。雄勾嘴鹬以为那是自己的妻子，于是就俯冲下来，这时，猎人再开枪把勾嘴鹬打死。
猎人们打野鸭也有自己的一套方法。他们先把捕捉到的野鸭训练成“叛徒”，然后把那只野鸭带到河面上，野鸭就会大声地叫，它的叫声吸引了众多野鸭，猎人就一枪一枪地把他们打死。
看完后，我觉得猎人们非常残忍。可转念一想，他们是为了生存而不得已这样做的。既然这样，还是从我们做起，开始保护动物吧。
让我们从自己做起，从小事做起，保护动物，保护我们的家园。
文档为doc格式。
小学四年级第七单元成长的故事作文
成长中的事儿就像夜空中的星星一样多得数也数不清。以下是小编带来的成长的故事。
作文。
希望对你有帮助。
在我小的时候，虽然在上幼儿园，只是一个小孩子，但在我大班的时候，却已经学会了自己穿衣服穿鞋子，还会算百以内的加减法，拼音和生字，也同时会背那好多英语单纯了，因为这个幼儿园不仅仅是幼儿园，还是一个非常专业的英语幼儿园，不过，不经过自己的努力是不会学好的，所以我明天下午放学之后先写完幼儿园的作业，之后，听一下幼儿园发的英语光盘，还写一些加减法。所以，在我学前班的时候，每学期不管什么卷子，样样100分。
到了上小学时，我的成绩还是中上等的吧。我每天按时完成作业，而且到了现在，我也融合了好几张三好学生的奖状了。如果算上别的项目的话，还不知道该有多少张了。
到了现在，四年级，老师该评选委员了，老师居然说我可以评选委员了，如果谁想评选的话，就可以写。
演讲稿。
到时候只要在讲台上读出你的演讲稿再经过同学们的投票根据票数的多少依次选择我得了20多票到我选了体育委员另一个体育委员是王诗淑原来是我们一起管后来她做操时有事不能管做操了我一个人管其中的酸甜苦辣你们是不会了解的。
我们写。
日记。
写了2年多了，最先开始是用的是普通的日记本，先写半页，一页，一页半，四年级左右的时候用了横格本，现在又换了硬皮的本。
是老师一直造就着我们的成长，我想说;我长大了!我成长了!
成长中的事儿就像夜空中的星星一样多得数也数不清。打开我的成长档案，里面的每一个故事都犹如点点春雨滋润着我，教会了我许多道理。有一件事，让我至今难忘。
那是我第一次在学校的主席台上演出。
二年级的时候支老师宣布了一个激动人心的消息：“下周要举办体育文化节，咱们班要表演足球操”。老师话音刚落，全班同学大都积极举手参加。那时我还是一个性格内向的小女孩，所以我不敢参加。当老师走到我身边时，我那个调皮的同桌嚷嚷起来：“老师，我推荐王怡然参加!”我刚想反驳，只听老师说：“好，你去吧!”我只好不情愿的走了出去，都怪那个同桌，但我又不敢和老师说，怕同学们都嘲笑我。
排练的时候，又苦又累。心里直打退堂鼓，可是同学、妈妈都一直鼓励我，我才坚持了下来。支老师要求的非常严格，我害怕哪个动作做错了老师批评我，所以我只能像个机器人一样，把动作做得规规范范。过了几天，老师把足球发给我们，我们个个都兴奋的不得了。可是这个足球大的像地球抱也抱不住，最可恶的是，这足球像个调皮的娃娃一样，每当做到把足球放在地上时，这个调皮娃就会从我手中“逃跑”了。经过一天天的严格训练，让人期盼已久的体育文化节终于开幕了。
当主持人说道：“下一个，二年级七班……”时，我的心就像揣了一只兔子一样咚咚直跳，我紧张兮兮的，全身都起了鸡皮疙瘩，我们走上台，该到放足球的时候了，我小心翼翼的把足球按在地上，生怕它再逃跑了。表演完了，我终于松了一口气。哎!幸亏足球没跑掉。
过了几天，表演成绩出来了，我们班得了第一名呢!两个同桌都用羡慕的眼光看着我，我心里别提有多高兴了!
通过这次演出，让我受益匪浅，我终于明白了，只要每个人都做到最好，我们就能得第一!这一次让我变得性格开朗，不再内向了!
小学四年级第七单元成长的故事作文
成长，一个多么令人向往的词语，从小，我盼望着长大，盼望着早日有一天能成为大人。以下是小编带来的成长的故事。
作文。
希望对你有帮助。
班里有一位同学叫姓时，由于个子娇小，说话口吃，同学们都叫“结巴小时”。也正是因为口吃，他平时很少和大家说话，上课也从来不举手发言。
记得本学期的一次语文课上，老师教学第三课《父亲的叮嘱》时提了一个问题，让同学们划出父亲叮嘱的话。这样简单的问题，大家自然争先恐后地举手发言了。老师环视了教室一圈，把目光落在小时的身上。她走过去，看看小时的书，就请他站起来回答问题。起先小时坐着不动，后来在老师的鼓励下，小时慢慢地站起来，捧起语文书读了起来：“你……你……你……”可是半天才憋出三个“你”字，后面的句子竟是没读出来。同学们也终于憋不住了，哄堂大笑起来，有的索性也“你……你……你……”的模仿小时的回答，有的直接把小时没读完的句子读完，有的笑得前俯后仰的喘不上气。还有的竟然忘乎所以地叫着“结巴小时”。我也笑得趴在桌上直不起腰来。再看小时，此时他脸涨得通红，低着头，感觉他在落泪。
“笑完了吗?”耳边突然响起一声严厉的问话，教室里的笑声嘎然而止，一下子静得可以听到自己的呼吸声。此时我们都听到了小时的抽泣。同学们用惊恐的眼睛看着一脸严肃的老师，吓得大气也不敢出。
“小时有口吃这是众所周知的，但作为他的同学们，我有做到去帮助他，反而在他能勇敢发言的时候嘲笑他，这种行为对吗?无论你的对面是谁，我们都要学会静下心来倾听。学会倾听是对他人的尊重，也是自己个人良好素养的体现。今天的你拥有了吗?”老师语重心长地说，同学们都羞愧地低下了头。我也羞得感觉脸发烫。
小时还在不停地抽泣着，同桌拿出一张餐巾纸给小时，大家都不知如何是好!老师走到小时的边上，扫视了一下全班同学，温柔地说：“小时，同学们都知道自己错了，可是你选择逃避对自己是不利的。都说‘明知山有虎，偏向虎山行’，如果你鼓起勇气来更多锻炼，相信你一定会越说越好的!”老师的话音刚落，不知是谁起了个头，拍起手来，教室里响起了热烈的掌声。在大家的鼓励下，小时也终于结结巴巴地回答了问题。
在以后的日子里，每当小时回答问题时，同学们都会静静地听他讲完，再也没人嘲笑他了。渐渐地，我也逐渐体会到学会倾听的好处，周围的同学也越来越多的和我交往了。
成长，一个多么令人向往的词语，从小，我盼望着长大，盼望着早日有一天能成为大人。绘画，让我懂得了什么是成长。
我从小就对绘画有着浓厚的兴趣，喜欢用彩笔画出美丽的世界，画出我心中的梦想。刚开始学画是很顺利的，老师是一位老教师，和蔼可亲。讲起课来生动有趣，让我越来越喜欢绘画。当时的我学的是儿童画，可以用彩笔随意绘画，在我开心的时候，可以用画笔画出我的喜悦;在我不开心的时候，可以用画笔画出我的烦恼。绘画成了我生活中不可缺少的一部分。
但是因为一件事情，我开始厌烦学习绘画了。因为老师是一位老教师，年龄有些大了，满头白发，便不能再教绘画了。那时的我才上四年级，对绘画有了刚刚有了一些自己的感知，老师说，我不能停止学画，否则之前的努力都是无用的。迫于无奈，我又跟着另一位绘画老师开始学画。那位老师并不和蔼，我总是想着以前的老师，开始厌烦学画。
我对妈妈提出了我的想法，当时的我感觉自己长大了，认为我能向妈妈提出自己的意见了，心中有着抑制不住的喜悦。妈妈听了我的建议之后，煞费苦心的又把我领到了另一位美术老师的门下受教。那位老师是个中年人，个子并不高，总是喜欢叫孩子的小名，感觉十分亲切。老师让我开始接触素描，素描是绘画中十分难的，而那位老师的要求又十分严格，我常常被老师批评，心中十分委屈。每次回家，我都会抱住妈妈痛哭一场，妈妈语重心长地给我讲了达芬奇画鸡蛋的故事，又对我说：“在追求梦想的道路上，会有风光的时候，也会有失败的时候。只要你用心学习绘画，妈妈就会永远成为你坚强的后盾!”
听完妈妈的鼓励之后，我咬着牙，每次去上绘画课的时候都十分认真。就这样过了一年，我的绘画有了很大的进步，老师每次都会表扬我的进步，爸爸妈妈都替我高兴。
绘画让我明白了，一个人的成长不是一瞬间的。成长，是懂得“风雨之后总会有彩虹”、是学会忍耐孤独、寂寞，学会承受挫折，取得胜利。
四年级第七单元作文：我的成长故事
每个人都有自己成长的经历。成长中，往往有许多事让自己终身难忘。当你碰到快乐的事时，你会眉开眼笑。当你遇到麻烦时，你会愁眉苦脸。成长就像调味盒，酸甜苦辣，样样都有。正是这样，成长中充满了快乐和烦恼。
我成长中的故事常常在我脑海里游荡，在心里细细回味。记得有一次，我在家里一个劲地奔跑，忽然，只听“啪”地一声响，我急忙停下脚步，回头一看：糟了!我把爸爸心爱的手表摔坏了!我顿时慌了，东看看，西瞧瞧，还好，没被人发现。我手忙脚乱地把手表放回原处，溜走了。这时，爸爸来了，因为手表除了走不动之外没有地方坏，所以爸爸还没发现，我总算逃出了这一关，但愿爸爸不要发现。
可是，纸是包不住火的，我摔坏手表的事情很快就被爸爸发现了。这一天，爸爸要做一件很重要的事，他见手表还没到时间，就看起报纸来。他多次看了手表后，开始觉得不对劲，到房间里一看闹钟，原来早已超过时间了!爸爸吓了一跳，忙提起包冲了出门。
回到家，我见他自言自语地说：“咦?这好好的手表怎么坏了呢?”忽然，他发现手表上有一条细小的裂缝，点了点头说：“我明白了。”
我摔坏手表几天后，爸爸一直没理睬我，我求爸爸告诉我为什么，他生气地说：“你应该很清楚!”我忽然想起摔坏手表的事情，因为怕挨打，所以一直没向爸爸承认错误。究竟要不要向爸爸认错呢?这时，我心里出现了两个我，一个我说：“算了，不就摔坏一个手表嘛，你承认的话，也许会挨打呢!过几天爸爸就会忘了。”第二个我说：“不，你一定要向爸爸承认错误，他看样子已经知道你摔坏手表了，可一直没有揍你啊!”经过一番争论，第二个我赢了。于是，我胆颤心惊地走到爸爸面前，说：“爸爸，对不起，手表是我摔坏的，请你原谅我吧。”我说完看了爸爸一眼，他并没有我想象的那样大发雷霆，狠狠地打了我一顿，只是语重心长地说：“孩子，你不必害怕，因为，你这种对错误勇于承认的诚实态度，比爸爸心爱的手表还有珍贵千万倍!”这件事使我明白了，做人要诚实。
成长就像一辆列车，它一直在往前行驶。成长中，有许多事情等着你去经历，当你经过美丽的田野，翠绿的草原时，你一定会快乐的。好好把握成长的脉搏吧!让自己有个快乐的健康成长。
在成长的过程中，我不仅身高增长了，年龄增长了，还明白了许多人生的道理。我从一个只知道疯玩的'小孩子，变成了一的知道关心他人，认真学习的大孩子。
在一个阳光明媚的星期天，我和好朋友在小区的花园里玩耍。当我正蹲在地上观察路边的小草时，一转头，忽然发现一个老奶奶左手抱着一个小妹妹，右手推着一个婴儿车，正在过一个坎。可是，不管奶奶怎么推，就是过不去。坐在树荫下乘凉的人们有说有笑，可没有一个人上前帮奶奶推车。我跑到奶奶面前，伸出双手一拉，把婴儿车拉过了坎。老奶奶很开心，不停的对我说：“谢谢你，小同学!”我对奶奶说：“奶奶不用谢。”奶奶笑了，抱着小妹妹离开了我的视线。
走在回家的路上，我感到我真的长大了，也成熟了，因为我学会了关心他人，俗话说“莫以善小而不为。”不要因为做的好事很小就不去做它。即使你只是帮同学笑了一支笔，帮奶奶推了一下车，也是一件好事。好事都是点点滴滴积累起来的。多帮助别人，对我们的成长有很大的好处。
人教版四年级第七单元作文：成长的故事
每个人都有许许多多的成长故事，我也不例外。而给我印象最深刻的还是我第一次独自睡觉，回想起来，仍然记忆犹新。
记得我五岁那年的一天，爸爸妈妈都要加班，晚上只有我一人。如果是平日，他们一定会把我送到哥哥家，可今天，却说我长大了，可以自己睡觉了，硬要把我一个人留在家里。
晚上，家里空荡荡的，一片寂静。我吃完饭、洗漱完毕，爬上床，关好灯就睡觉了。也不知为什么，我躺在床上翻来覆去就是睡不着。于是，我睁开眼睛环顾四周，屋子里黑洞洞的，静得连自己的心跳声都能听见。我真有点害怕，平时在电视里看到的可怕的情景在脑海里一一闪过，令我毛骨悚然。就在这时，窗外忽然刮起一阵风，吹得空衣架直发出“叮当，叮当”的声音。而挂在外面的衣服则随风摆动，影影绰绰，看上去像有人在外面，吓得我魂不守舍，一头躲进被子里。虽然我在被子里热得大汗淋漓，但还是不敢出来。过了一会儿，我受不了了，便想出来凉快凉快，喘口气，可又不敢。突然，我的脑海里出现一个声音：“龙，你可千万别出去，要是出去了，会被外面的坏人发现的。”“不会的，”另一个声音说道：“那根本就不是坏人，是衣服，只管出去好了。”“宁可信其有，不可信其无，大伙儿可都这么说，千万不能出去。”“这事不是明摆着嘛?那都是风的恶作剧，是衣服又不是坏人。更何况，只要自己不做亏心事，半夜就不怕鬼敲门。”……这两个声音在我脑海里争论不休，令我难以决策。最终，我还是从被子里钻了出来，但不管怎么说，的确有点害怕，忐忑不安地度过了那个令人难忘的夜晚。
第二天，父母都夸我，说：“龙，你长大了，变得勇敢了。”我听后，脸上露出了灿烂的笑容，心里比吃了蜜还甜。
从那以后，我就拥有了自己的小房间，独自睡觉了，真可谓“万事开头难”啊!
当我被抱出产房时，爸爸妈妈喜极而泣，一滴滴眼泪在我心里留下了深深的烙印。在父母与老师的熏陶下，我长大了，成熟了。成长中的故事犹如沙滩上数不清的美丽贝壳，又犹如天上灿烂的星星，还犹如树上有滋有味的苹果……在学校的六讲六习中，使我更为深刻的是：同学讲友爱、质疑与反思。
前不久，由于个别女同学经常打小报告，让我和其她女生与她们产生了矛盾。也许，她们并不是特意想让我们受罚，所以，她们那几天好像什么事都没发生似的。但我们可不是，那几天我们确实也很浮躁，可是我们以为她们是在害我们，经常与她们针锋相对。当然，这一连贯的事情被班主任发现了。程老师批评了我们但同时又教育了我们，同学讲友爱，做人要大度。听了老师的话，使我们受益匪浅。
这件事让我不得不不断地反思自己。语文老师常教导我们，要时刻反思自己，这样才可以改正错误，而且还要有坚持真理的毅力，学会质疑，质疑错误时，我们又可以加深对事物的理解。
同学讲友爱，做人要大度;质疑与反思，进步与成长。
今后的成长道路还很长，我们要领略的道理也会越来越多，越来越深刻。但我们要知道：成长如果是梦，就要做一个好梦;成长如果是戏，就要演一场好戏。成长的树根部分是苦涩的，但是它所结出来的果实却是甜蜜的。同学们，让我们珍惜成长道路中的喜怒哀乐，做好眼前的每一步吧!
在成长的过程中，每个人都有不同的经历，有快乐的，有悲伤的，也有……而我经历的事连我自己也有些不太明白。
记得那是一个风和日丽的上午，妈妈让我去买五袋食用盐，我拿着钱就向超市奔去……。
可谁知，这就走在半路上，好事就来了。一位老爷爷摔倒在地上，我就把钱放在衣兜里。就准备去扶那位老爷爷，可旁边那些来来往往的人就来肇事了，他们七嘴八舌的议论道：“这过小孩太没道德了，竟然故意把上年纪的老爷爷推倒在地。”“就是，就是。”一位阿姨又在围观人群里参了一句……听了这些话，把我羞得面红耳赤。可他们其中没有一个人把那位老爷爷扶起来。于是我鼓起勇气，不听那些七嘴八舌的胡乱议论，把老爷爷扶起来，擦掉他手上的血，那位老爷也正想说什么，我却说：“老爷爷，我带您去医院检查一下吧!”那些围观者见没有大碍，也就散了。到了医院，医生检查了病，说：“没有什么大碍，只是手的表皮伤了。”于是，他又到了两天消炎药，算了一下总账，说：“总共十五元。”
回家时，妈妈见我两手空空，生气地问：“盐呢?”“我，我把钱拿去给一位摔倒的老爷爷看病了……”我把事情的经过一五一十地告诉了妈妈。妈妈听了说：“你真是一个乐于助人的好孩子。”
从这件小事中，我不但知道了乐于助人的道理，还明白了当别人误会你时，不要冲动，也不要哭闹，冷静的对待就行啦。
四年级成长的故事作文
不久前，我看见哥哥拥有了一辆崭新的自行车，哥哥每天上学，放学都骑着它。我很羡慕她的自行车，所以向爸爸要求：也给我买一辆这样的自行车。爸爸拗不过我，只好勉强答应了。
车子刚买下，哇！他蓝色的龙头黑色的书包架和坐垫，再加上银色的三角架，真是威武。然后爸爸就对我说:”没事可不要到花园的那片空地上练你的‘飞车’技术哦!““为什么？”我疑惑不解的问。“你还问为什么？因为你会连车带人‘飞’到一边去啊!总之你不要展示你的飞车技术了！”爸爸没有再对我说什么。
一个阳光明媚的星期天，我推着我的车子约好了和哥哥一起去练自行车。到了空地，哥哥让我先上座，然后让我扶住车把，脚踏三脚架，他在后面扶着，以免发生意外。他先一点一点让我骑，我骑了几十米后发现我身后的哥哥不见了，他在远处望着我，一副满意的神情。等我骑了一圈后，和哥哥碰了面，哥哥让我继续练，一会他回来。我正当继续练习时，看见了一块木板，我灵机一动，把它放在一块石头上，准备“飞”一次车。可当冲着木板骑时，想起了爸爸跟我说的话。心想：反正没有啥危险，就趁哥哥不在，就‘飞’一次，就一次。于是，我向木板冲去。不料，爸爸的预言果然显灵了，我真的连车带人‘飞’了出去，--------因重心不稳。这时，我才真正体会到爸爸不让我“飞车“的用意。
回家以后，我一个人坐在沙发上，想看来爸爸说不让我“飞车“是有原因的呀！我能骑好自行车就不错了。
之后，我放假时，一有空就出来练车，天长日久了，我的技术慢慢熟练了，现在我能自己骑车了，我高兴极了，想：去做一件自己不会做的事时，因该先学习，不管学什么，不可能一下子变甜，而是先苦才能后甜。
现在想想自己从不会骑自行车到会骑时，就开心的笑了。
四年级第七单元作文：成长的故事
每个人在成长中都有很多故事，我也讲讲我的故事。
今年暑假的一天，那天，妈妈很忙，她就叫我去面包店卖面包。我不假思索的答应了。我到了面包店，货架上琳琅满目的面包令我眼花缭乱，头都蒙了，这么多品种，要买些什么呢?这可是我头一次买面包，我左挑挑，右看看，这个是甜的，那个是咸的，还有的有陷的，我不知道爸爸妈妈喜欢什么口味，刚才又忘了问妈妈，哎!不管了，买回去再说吧，于是我胡乱地买了各种各样的口味回去，我想：这么多的品种，爸爸妈妈肯定会有喜欢的。
回到家里，妈妈看着我提着那么多的面包回来，觉得我买了太多了，就说：“你买这么多的面包，我们全家人三天都吃不完，这样过期了就不能吃，会造成浪费。如果一个面包要用20克面粉来烤制，假设我们每个家庭每天都要浪费掉一个面包，中国有13亿人口，以每个家庭5个人计算，就有2.6亿个家庭，这样每天就要浪费掉5200吨面粉，这些面粉可以养活多少人啊!”妈妈的一番话顿时让我明白了一个道理：我们要弘扬中华民族勤俭节约的美德。