怎样过暑假怎样过暑假四年级(优质23篇)

时间:2023-12-09 23:41:11 作者:文轩

优秀作文能够用简洁明了的语言,表达出复杂的思想和情感。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能给大家带来一些启示和借鉴。

怎样过暑假的作文怎样过暑假的作文四年级

过完暑假,托班或者准备9月入小班的幼儿就要上小班了。为了更好地适应幼儿园的生活,家长可以有意识地在家培养一下宝宝的自理能力,如独自吃饭,练习穿脱裤子,大小便之类的独立能力。生活要有一定的规律,比如按时吃饭,中饭后睡两个小时觉等等。这样可以帮助幼儿更快更好地适应幼儿园的生活。

小班。

小班与中班最大的不同点,是小班重“保”,中班相对重“教”。在暑假里,家长不仅要让孩子生活有规律,还要有意识地培养良好的学习习惯与技能。比如在美术绘画方面,在巩固孩子平涂作画的基础上,可以锻炼孩子意愿画,临摹范画的能力。

中班。

更注重教学,在中班掌握的基础上,家长重点培养孩子们认数,10以内加减法数学逻辑思维,讲故事语言的表达力,折纸创造画等更有挑战性的.技巧,让孩子学在前面,多多练习,这样,开学后孩子的技能会有大幅度的提高。另外,如果条件允许,建议家长多带孩子去参加一些体育,比如跳绳、游泳、旅游等活动,这些活动可以提高孩子们的身体素质、开拓眼界、陶冶身心、增进感情。

大班。

愉快的幼儿园生涯已经结束了。在假期里,除了旅游,游泳等体育项目之外,家长们更要注意培养和巩固孩子良好的学习习惯的和时间观念。可以尝试让孩子自己制订计划,并严格执行计划,树立其什么时间干什么事情的时间观念和自己的事情自己做的独立观念。

钢铁是怎样炼成的四年级暑假读书笔记

主人公保尔,在小时候,经历了无数的痛苦与磨难,但他没有被困难打倒。青年时代,保尔遇到了朱赫来,他的思想进一步成熟,奋不顾身的投入国家革命事业中。即使疾病缠身,即使前方困难无比,你依然没有放弃,全身心的投入自己的事业中。你忘我地工作,不爱惜自己的身体。

保尔,用自己顽强的斗志战胜了一个又一个困难,向我们展示了钢铁就是这样炼成的。保尔,敢于向命运挑战,在革命的烈火中焚烧,是我们新一代青年努力学习的榜样。

保尔,就是那钢铁,那坚硬不屈的钢铁。在我们的生活中,同样会遇到无数的坎坷,我们也要学习保尔那种坚韧不屈,敢于向命运挑战的精神。

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幼儿园放暑假了,处于学龄前的小孩子怎样度过两个月的假期,是许多家长都很关心的问题。总结自己几年的带班经验,不同年龄段的幼儿暑假生活的安排也应该有所不同。

托班。

过完暑假,托班或者准备9月入小班的幼儿就要上小班了。为了更好地适应幼儿园的生活,家长可以有意识地在家培养一下宝宝的自理能力,如独自吃饭,练习穿脱裤子,大小便之类的独立能力。生活要有一定的规律,比如按时吃饭,中饭后睡两个小时觉等等。这样可以帮助幼儿更快更好地适应幼儿园的生活。

小班。

小班与中班最大的不同点,是小班重“保”,中班相对重“教”。在暑假里,家长不仅要让孩子生活有规律,还要有意识地培养良好的学习习惯与技能。比如在美术绘画方面,在巩固孩子平涂作画的基础上,可以锻炼孩子意愿画,临摹范画的能力。

中班。

更注重教学,在中班掌握的基础上,家长重点培养孩子们认数,10以内加减法数学逻辑思维,讲故事语言的'表达力,折纸创造画等更有挑战性的技巧,让孩子学在前面,多多练习,这样,开学后孩子的技能会有大幅度的提高。另外,如果条件允许,建议家长多带孩子去参加一些体育,比如跳绳、游泳、旅游等活动,这些活动可以提高孩子们的身体素质、开拓眼界、陶冶身心、增进感情。

大班。

愉快的幼儿园生涯已经结束了。在假期里,除了旅游,游泳等体育项目之外,家长们更要注意培养和巩固孩子良好的学习习惯的和时间观念。可以尝试让孩子自己制订计划,并严格执行计划,树立其什么时间干什么事情的时间观念和自己的事情自己做的独立观念。

四年级暑假作业,四年级暑假作业答案

二、1.、(泰山)2、(西湖)3、(天门山)4、(庐山)。

p2。

三、《题西壁》横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。

p3。

三、不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。烽火连三月,家书抵万金。

毕竟西湖六月中,风光不与四时同。可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。

四、一不做,二不休。三人行,必有我师焉。台上一分钟,台下十年功。

读万卷书,行万里路。在家百日好,出门一时难。书读百遍,其义自见。

p7。

p9。

四、21435。

p11。

三、1、白日依山尽,黄河入海流。

2、日暮苍山远,天寒白屋贫。

3、一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。

p13。

二、脱颖而出、脱口而出、鱼贯而出、高不可攀、妙不可言、怒不接待。

p15。

一、悲叹——哀叹根本——基本(本来)。

二、诺贝尔:炸药工业之“父”钱三强:中国核弹之“父”

茅以升:中国桥梁之“父”爱因斯坦:现代物理学之“父”

p19。

雨声(嘀答)风声(嗖嗖、呼呼)鼓声(咚咚)铃声(叮叮)。

水声(滴答)鸟声(叽叽)钟声(当当)。

p29。

二、心急如焚;一见如故;守口如瓶。

视死如归;胆小如鼠;料事如神;。

对答如流;度日如年;骨瘦如柴。

p35。

四、墙角数枝(梅),凌寒独自开。人闲(桂)花落,夜静春山空。

采(菊)东篱下悠然见南山。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

五、故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。

洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。”

借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。.

p37。

三、42653。

p41。

三、赏心悦目、全神贯注、仪态端庄、一头雾水。

p43。

表现人做事认真、投入的词语:。

专心致志一心一意聚精会神全神贯注手不释卷夜以继日竭尽全力。

任劳任怨踏踏实实认真负责认认真真诚诚恳恳兢兢业业尽心竭力。

表现人做事坚持不懈的词语:。

锲而不舍百折不挠水滴石穿坚定不移坚持不渝坚韧不拔始终不渝。

百折不回坚贞不屈。

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品德与生活课程标准指出:品德与生活课程是一门以小学低年级儿童的生活为基础,以培养具有良好品德与行为习惯、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。本课程具有生活性、活动性、综合性、开放性的特征。通过打磨《怎样过暑假》这一课时,让我反思的是《品德与生活》教学必须从课程特征上下功夫,具体做法如下:

1、从“玩”上切入。

俗语说:“玩”是孩子的天性,孩子乐意去玩就对活动有兴趣,一旦学生有了兴趣,就肯用全部精神去做事。可见,兴趣是影响学生的学习活动效率的一个重要的心理因素,它会使学生产生积极的学习态度,推动他兴致勃勃到去进行学习,从而增强其学习的积极性,主动探求新的知识。比方说课前老师让学生同家长商量一下,这个暑假你准备去哪玩?有的同学说跟爸爸妈妈去澳门、香港玩;有的同学说我准备去广州的玩……听同学这么一说,学生感到放暑假应该出去玩一玩,放松放松,都愿意回答问题,学生兴趣浓,发言热烈。

2、从“交际”中激活。

本课程遵循儿童生活的逻辑,以儿童的现实生活为课程内容的.主要源泉,以密切联系儿童生活的主题活动或游戏为载体,以正确的价值观引导儿童在生活中发展,在发展中生活。教师通过调查一部分学生,发现有一些学生暑假要这样过:有的人想天天玩游戏;有的人想天天猛吃;有的人想把电视看个够;有的人想天天睡懒觉……同学们一看到这些做法,不由自主地说这些想法不好,会给身体带来很多的不健康,有的学生说,每天看半个小时的动画片,这样眼睛不会疲劳,不会得近视的。还有的学生说,每天做适量的运动,保持身体健康;有的说每天吃饭要有规律……同学们都想说说这样做的后果,培养学生辨别是非的能力。

3、从“思考”上启动。

在“解决小烦恼”这个环节里,当同学汇报出“暑假里爸爸妈妈都去上班就自己一人在家很无聊”、“爸爸妈妈在打麻将,我不知道做什么事情好”等普遍的烦恼时,没想到一个同学汇报:“爸爸妈妈老吵架,我很烦”,要解决这样的烦恼大人都必须静下心来想一想,我当时就愣住了。因此,我让先学生根据自己的经验静静地思考一会儿,想出一个好的解决方法帮他解决这个烦恼,然后再分组讨论、商量、交流其他烦恼的解决对策,这样既启动学生的生活经验,又在交流中强化自己在暑假里有关学习、生活、读书、家务、游戏、社区劳动等有意义的具体行动计划。

4、从“过程”中领悟。

活动是教和学的中介。教师的主要作用是指导儿童的活动,而非单纯的只讲教科书;儿童更多地通过实际参与活动,动手动脑,而非仅仅依靠听讲来学习。这节课结合教材内容及学生实际制订一份适合自己的暑假作息时间表:

暑假一日巧安排。

1.起床时间:大约是:2.学习时间:大约()小时3.电视时间:大约()小时4.游戏时间:大约()小时5.运动时间:大约()小时6.睡觉时间:大约是:7.早上做有意义的事:8.下午做有意义的事:。

学生在制定计划的过程中学会合理、有计划地安排自己的生活,培养学生的自我管理,自我控制,自我约束的自觉行为,养成良好的生活习惯,学会照顾自己,也最大限度地调动学生学习积极性,培养学生逻辑思维能力。

当然这节课也有不足之处。如在上课的过程中老师说得多,留给学生活动的时间不到25分钟,学生在解决“暑假的烦恼”时有局限性,无法进一步的挖掘与延伸。这些缺点,我希望自己能深入研读《品德与生活课程标准(2011版)》后有所特破。

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“今年暑假你去哪儿过?”“还能去哪儿,爷爷奶奶家呀,每年都一样!”昨日上午,记者通过电话对德阳城区一些中小学生进行“家访”,发现许多孩子要么蹲在家里,要么“寄居”在爷爷奶奶、姥姥姥爷家。

据11岁的田田介绍,他们班上有很多同学都和她一样,一到暑假就到爷爷奶奶、姥姥姥爷家去,这是他们惟一的选择。对此,田田的父母也无可奈何。他们都忙于工作,把孩子送到老人那里才放心。

在采访中记者了解到,两个多月的暑假,只能待在爷爷奶奶家,不少孩子的假期生活十分单调。因为大多数老人所考虑的,就是让孩子吃好、睡好,而很少有人带孩子们出去参加各种户外活动、集体活动。

每日生活如此单调。

田田这样描述她的暑假,“每天都差不多。早上八点起床,吃早饭,然后做作业,或者看电视,然后吃中饭,午睡,看电视,做作业,自己玩会儿,然后吃晚饭,看电视,睡觉”。将孩子交给老人带,让他们没有机会开拓视野,提高参与社会实践的能力。此外,因为“隔代亲”,老人们对孩子十分溺爱,而这种溺爱有可能让孩子们养成一些不好的习惯。

暑假生活・忧心。

沉迷网上游戏。

紧盯屏幕,小学生琪琪全神贯注于游戏中激烈的搏斗,嘴里不时喊道:“冲啊,杀啊!”在这个空气浑浊的网吧里,他整整一上午都没有离开。

“孩子小学才毕业,一放假就跑到网吧打游戏,我们都忙着上班,也不能天天看着他。”昨日上午,记者在广汉和什邡城内的网吧暗访,发现个别网吧内,不少小学生挤在一起沉醉在游戏中,有的眼睛都熬红了,有的面包汽水就是午饭。

广汉一家长给记者打来热线电话,语气焦虑,他对孩子暑假不分昼夜地上网表示担忧。许多家长都说,自己没有精力顾及孩子的暑假生活。个别家长认为,孩子呆在家里不出事就行了。

对父母的这种想法,孩子们却不认同。记者对德阳城区部分小学生进行调查,许多学生说,放假了,成天待在家里“太没有意思了”。

患上“长假综合症”

12岁的琪琪说,这几天来他很烦,没有小伙伴一起玩,不打游戏就不知道做什么了。高一学生小小说,他做生意的父母给他备好了充足的食品和日用品,他的任务就是学好,吃好,睡好,十天半月都可以不下楼,没劲透了,甚至感到孤独,上网成了他惟一的解脱。

一位从事青少年心理咨询工作的专家认为,暑期里,大量青少年将进入网吧,或守在家里的电脑前玩游戏,网络成瘾是一种“长假综合症”,对孩子的成长极为不利。

暑假生活・防范。

多管齐下“捆娃娃”

放假前,德阳六部门联手在媒体上发表了给家长的信,对学生假期安全提出许多建议。对此,有学生认为,这些建议基本上就是禁令,像绳索一样把他们捆起来。

据悉,如何防范学生在假期发生安全事故,德阳有关方面规定,教育部门应把防安全事故纳入暑期加强学生管理的一个重要内容,建立定期查访制度;给家长“敲警钟”:要时时提醒、监督孩子,切不可对孩子撒手不管;设“篱笆”:有关部门要在危险场所设置警示标志,禁止孩子靠近。

暑假生活・建议。

聘请“临时家长”

如何丰富孩子的暑假生活,减少安全隐患,许多家长提出了一些有益的建议。

聘请“临时家长”:家政公司可推出“暑期家政服务”,培养一批高素质的“临时家长”,家长可将孩子托付给家政公司,让“临时家长”料理孩子生活,辅导孩子功课。暑假打工的大学生可以胜任这一角色。

组建“暑假公司”:由专业的策划公司操作,针对不同年龄段、不同需求的学生群体,策划并组织一个贯穿整个暑假或大部分假期的活动。

到社区做义工:城里的中小学生可以到社区里照顾老人,帮人带孩子,参加社区文艺演出、到社区调查居民收入状况等。

开放公益场所。

开放公益场所。

:学校图书馆、青少年宫、艺术宫等场所可向中小学生开放,将多种资源整合起来,形成巨大的接纳“空间”,然后由各校组织安排,让广大中小学生“流进”公益、安全、免费或低价的活动场所,有计划、有效果地进行活动。

暑假生活・借鉴。

可学习外国经验。

怎样让孩子度过一个快乐的暑假,一些国家学生的办法可供家长们借鉴。

法国:中小学校利用假期,组织学生到西部或南部的葡萄酒产地作工业旅游。

美国:大多数学生选择在假期完成义务服务工作。据统计,美国12岁以上的青少年有60%以上参加过各种义务服务活动,如在流浪者收留中心为无家可归的人做饭,或油漆陈旧建筑物等。

韩国:由学校组织旅游或去野外爬山、游泳,以培养团队精神和吃苦耐劳的民族气质。活动费用通常由学校和个人各出一部分。

杭州长假将变短。

据了解,目前杭州市在保证每学年总教学时间不变的前提下,传统的一学年两学期两假期将被改为一学年两学期四假期,实行春、暑、秋、寒四假。另外,根据南方冬夏时令的变化,小学生每天的课时将重新设置:春假后,上午上4节课,下午上2节课;秋假后,上下午各上3节课。这些举措在全国属首创。

钢铁是怎样炼成的四年级暑假读书笔记

这个暑假,在姐姐的书柜里找到了一本破旧不堪的书,本来想直接扔掉,但突然想到,语文八年级上册还要阅读这本书,所以我就那干毛巾擦了擦,兴趣不满的阅读了起来。

这本书的作者是奥斯特洛夫斯基,名字挺长的,当读到引索时我就被深深地打动了,原来这本书的作者当时已经双目失明,全身瘫痪,这部书是他强忍疼痛,在床榻上历时三年才写成的。读到这儿,大大增加了我对这部书的兴趣。

这本书的主人公是柯擦金,展现了从1915年到1930年苏联人民的生活,主人公就是在革命的熔炉中,从一个工人子弟锻炼成为无产阶级战士。

这本书告诉我们:如何造就一个钢铁般的意志,千锤百炼才能铸就永不磨灭的印记,通过锻炼,困难,任何险阻,会让人变得坚强。

怎样过暑假的作文怎样过暑假的作文四年级

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”。本来,清明节应该看杏花的,可我却在鸡鸣寺看了樱花。

中午,阳光明媚。爸爸带我来到了鸡鸣寺的樱花大道。樱花大道在清明节三天的小长假中简直就是一片海洋。那儿是花的海洋,是人的海洋,也是欢声笑语的海洋。每当风轻轻地吹来时,樱花树便伴随着微风跳起舞来,一会儿摇摆着枝条,一会儿挥舞着枝条。当枝条摆动起来时,樱花大道上就像下了一场樱花雪一样,雪白的花瓣漫天飞舞,那场面,可美了。

看着无与伦比的樱花,我想起了一个与樱花有关的传说。从前,有一位美丽而善良的仙女,叫做樱。她居住在日本的上空。有一次,天上的两个神仙因一点误会大打出手,搞得日本居民整天生活在兵荒马乱的日子里。樱作为日本的守护神看着日本的居民死于非命,便用自己的生命消除了两个天神的误会。从此,日本的人们过上了好日子。日本人为了纪念这位用生命守护他们的仙女,把她死后化作的那一棵树开的花当作“国花”,就是樱花了。

现在,每当看到清白美丽的樱花时,便想起这个美丽的传说。同学们,你们一定要好好爱护樱花树,让樱花开得更加灿烂炫目哦。

评语:这是一篇状物的作文,“每当风轻轻地吹来时,樱花树便伴随着微风跳起舞来,一会儿摇摆着枝条,一会儿挥舞着枝条”等比喻突出了樱花的美丽,但是不足之处在于:文章结构安排不是十分合理,占用了大量篇幅来描写樱花的传说。今后作文,希望小作者能够在谋篇布局上多下功夫。

四年级暑假作文

以前,楚沩舞蹈学校每天都是安安静静的。暑假人比较多,热闹了很多,每天人山人海的。

不过,那只是没上课时的情况。一到开课,这里又变得安静无声了。我们排好整齐的队伍走进教室,站好两排等待老师的到来。

上课了,老师也来了,今天的课程开始了。上半堂课是由亮亮老师教我们基本功的练习。

我们首先开始的是热身运动。动听的音乐响了起来,亮亮老师在舞台前面教我们热身操,我们在下面跟着老师,随着音乐的节拍一起摆动着身体。做完热身运动,我们就开始基本功的练习,躺下踢腿,下腰,横跨。我们一遍遍认真地练习着。老师不厌其烦的,一个个的帮我们纠正错误。引导我们正确的姿势,很快一小时过去了。下课,我们一起开心地疯玩着。

下课的时间总是很快,又到了上课的时候。我们迅速调整好情绪,整齐的排好队等待老师的到来。

马上要考6级,我们的下半堂课是由影子老师教我们考级的内容。今天,我们学习的是《爷爷的老闹钟》。老师一遍遍地教我们舞蹈动作,我们也一遍遍地反复练习。在悦耳的音乐声中,我们翩翩起舞。时间过得真快,又到了下课的时间,两个小时的舞蹈课结束了。

我喜欢舞蹈,我的梦想是当一名舞蹈家。虽然很难,但我会一直坚持下去,为我的梦想而努力!

钢铁是怎样炼成的四年级暑假读书笔记

这几天我看了一本书是前苏联作家?奥斯特洛夫斯所著的一部长篇小说——《钢铁是怎样炼成的》,让我懂得什么是勇敢,什么是坚强不屈,什么是永不放弃。

这本书主要讲了主人公保尔?柯察金出生于贫困家庭,母亲是帮人洗衣的。一次在蛋糕上撒烟灰被神甫赶出学校后,在一次偶然的相遇中,他与冬妮亚结为朋友。他在装配工朱赫来的引导下,懂得了布尔什维克是为穷人争取解放的革命政党。他依依不舍得告别了冬妮亚,逃离了家乡,加入了红军,成为了一名坚强的布尔什维克战士。但是他的身体状况每况俞下,右腿变成残废,脊椎骨的暗伤也越来越严重,最后终于瘫痪了,后来娶了妻子。他并没有因此而沮丧,在他的妻子和母亲的帮助下,开始了他的艰难的写作生涯,从此有新生活的良好开端。

看完这本书我非常敬佩保尔不畏病魔打扰和不怕命运挫折的革命精神。他时刻都在为革命事业而奋斗。他有一次不幸染上了伤寒,他凭他那坚强的毅力,奇迹般地从死亡线上走了回来了,重新义无反顾地走向火热的工作岗位。

我感谢这位作家让我们懂得了很多,生活中的点点困难都是对我们的磨练,只要勇敢的面对,就会觉得自己心灵慢慢强大。

怎样过暑假的作文怎样过暑假的作文四年级

漫长的暑假又开始了,处于学龄前的幼儿该如何有意义的度过这个悠长假期这个问题相信是许多家长很关心的问题,在这里,总结自己几年的带班经验,简单和大家交流一下。

托班或者准备9月入小班的幼儿。

过完暑假,宝宝们就是上小班开始自己的幼儿园生活了,为了更好的适应幼儿园的生活,家长可以有意识的在家培养一下宝宝的自理能力,如独自吃饭,练习穿脱裤子,大小便之类的独立能力,生活要有一定的规律,比如几点几点吃饭,睡2个小时觉等等。这样不仅能为教师减轻一些工作量,也可以帮助幼儿更好的适应幼儿园的生活。

小班即将升入中班的幼儿。

小班与中班最大的不同点,是小班重“保”,中班相对重“教”,在暑假的日子里,家长不仅要让孩子生活的规律,也可以有意识的培养一些良好的学习习惯与技能。比如在美术绘画方面,在巩固孩子平涂作画的基础上,可以锻炼孩子意愿画,临摹范画的能力,在体育锻炼方面可以让孩子练习巩固拍球这个项目为主,为上中班做准备。

中班即将升入大班的幼儿。

大班更注重教学,在中班掌握的基础上,家长重点培养孩子们认数,10以内加减法数学逻辑思维,讲故事语言的表达力,折纸创造画这些更有挑战性的技巧,让孩子学在前面,多多练习,你会在开学后发现您的`孩子在班上会有大幅度的提高。另外,如果条件允许,也建议家长多带孩子去参加一些体育项目,比如跳绳,游泳,旅游等活动,这些活动不仅会提高孩子们的身体素质,也开拓了眼界陶冶了身心增进了感情,给孩子们的世界提供了更多更丰富的素材!

大班已经毕业,即将升入小学的幼儿。

愉快的幼儿园生涯已经结束了,属于你们的,是最后一个愉快的假期,在假期里,除了旅游,游泳等体育项目之外,家长们更要注意培养巩固孩子良好的学习习惯的和时间观念。可以尝试为自己制订计划,并严格按照孩子自己制订的计划来安排,知道明确什么时间干什么事情,自己的事情自己做的独立观念!

以上仅仅为我个人带班经验的一些总结,供各位家长和同仁参考,希望孩子们度过一个愉快有意义的暑假!

四年级暑假作文

一天,我回老家,忽然传来一种声音,一种悠扬的声音,这就是鸟的叫声。

在我们的日常生活中,随处都可以看见鸟,任何地方都可以听见鸟的叫声。鸟儿和我们生活在同一个世界里,却有不同的思想,鸟儿或许只要飞上蓝天,而人类却又复杂的野心,比如自私,如果人可以像鸟儿的叫声那样清白,干脆就好了。

鸟儿的叫声千奇百怪,丰富多彩,如果在森林中聆听鸟儿的叫声,仿佛就在听一场“音乐会”,我喜欢鸟儿,但更喜欢它们的鸟语。

鸟的叫声有很多寓意,比如布谷鸟,它那清脆的叫声:布谷、布谷。我想这叫声所含的寓意不难听出来,意思可能是:种谷、种谷。你说呢。还有一些鸟的叫声是有规律的,比如我听过的,我用字母表示出来“ab、ab、cab”你说有没有趣。

鸟儿的语言丰富多彩,富有生机。神奇的鸟语,是奇异莫测的。

四年级暑假日记

马上就要小学毕业了,最让我忘不了的便是六年来同学们的笑声。我们班的同学很爱笑,大家发自内心的笑,每个人的笑声都不一样,每个同学都有他们的招牌笑。

钱鼎文一笑,常常笑得天翻地覆地。听,是“哈哈哈”的声音,只要有人念笑话,或是钱鼎文听到、看到什么有趣的、好玩的事儿,他就会开怀大笑。或自己给别人讲笑话钱鼎文也会开怀大笑。

“嘻嘻嘻”这是陈大可的笑声,笑声特别不一样。他一笑我们同学也会跟着笑,就是一件很小的事情他也会笑个不停,他也会制造许多“笑果”。

微笑是我们班钱音男同学的招牌笑,他用微笑来面对老师和同学,用微笑来面对困难,用微笑战胜一切,让人觉得笑是面对困难和战胜困难的唯一方法。他的微笑让每一个人都觉得舒服。

真舍不得这些笑声,笑让人觉得世界是充满爱!很快,我便要和同学们说再见了,也要和母校再见了。我会永远记住同学们的笑声。

四年级暑假日记

暑假嘛,每个学生都是盼星星,盼月亮的。我也不例外,毕竟暑假有两个月的时间呢!当然我不会让这“来之不易”的美好暑假白白泡汤的。应此,刚考完试,我就像一只大龙虾似的趴在桌子前制定暑期计划。“咳,这个看书写作业不能少的。恩,那个打电脑和看电视也是必不可少的……”好家伙,我居然花了1个小时!

就这样,开心痛玩了几天。两天后,妈妈和我去报了2个名,一天后,老师布置暑假作业了。好家伙,那可恶的语文老师居然叫我们一到四年级的古诗名言抄8遍!这时候,教室的屋顶都被“掀翻”了。同学们七嘴八舌的嚷嚷。我自己安慰自己:没什么,不就抄八遍嘛,大不了我作快一点,还是不改变计划了吧。

又过了一天,同学小盛打来电话叫我和她一起去学跆拳道,全家商讨后,决定让我去学。这时,表姐又来电话了:"喂,悦悦,暑假来住几天噢!顺便我教你画画!”“真的吗?那太好了!我一定来!”这时的我,早已忘了计划,把它抛到九霄云外了。

再看计划表的时候,我已经发现,不知不觉中,我已经吧计划表填满了,而且时间还不够用!怎么办?只能抽一点时间下来咯~~~可是一样样对照下来,没一个是有空闲的。那怎么办?只能换了。换什么好呢?算了,只好吧我仅有的三小时午睡改成了去学跆拳道~~~这样一来,我的暑假会变的很“充足”的。这个暑假真是倒霉哦!

四年级暑假日记

今天,我和爸爸去平镇钓鱼。

早晨,我早早地起来,怀着高兴而激动的心情,和爸爸拿上鱼具出发了。一路上,我还哼着小曲儿呢。

吃到似的。我和爸爸从上午8:00一直钓到晚上7:00才回家。虽然时间挺晚,但是收获不小——一共钓了12条鱼,而且个个肥大。我和爸爸看着自己的“杰作”,开心地笑了。

这一天,我不仅玩得很好,而且学到了知识。我一想起暑假里的这件事,就会笑起来,觉得很有趣。

四年级暑假作文

我游览过颐和园那气势宏博古色古香的湖水,也见识过破涛汹涌一望无际的大海,今天我要带你去欣赏我家乡的太公湖。

来到太公湖,我一眼就望到那的湖水。太公湖的水真静啊,静的让你感觉不到她在流动:太公湖的水真清啊,清的一眼就能望见湖底;太公湖的水真绿啊,绿的像一块翠色预流的翡翠。太公湖的西北角绽开着许多令人赞叹不已的荷花。完全盛开的荷花像快乐孩童天真的笑脸;还有几朵含苞欲放,像美艳的害羞的少女,羞于见人。荷叶那翠绿的颜色明亮的照耀着我们的眼睛。荷叶上那几颗小小的露珠像晶莹剔透的`水晶,在微风的吹拂下荷叶偏偏起舞,叶上的水珠轻轻的滚动着,好像在像我们打招呼:快来捉住我呀!此外我还知道荷叶做出的一个重大贡献,根据荷出淤泥而不染的这一特性,人们发明出神奇的纳米技术,为人们的生活带来便利。

欣赏完美丽的荷叶,沿着平坦的小路向南走,只见一片生长茂盛的芦苇荡。湖上的芦苇一颗颗好高啊,都挺直了他们那笔直的腰杆。时不时有几只燕子从芦苇上掠过,还不时地喳喳的叫着,好像在跟芦苇说着悄悄话,不亦乐乎。

在这里,小到一两岁的儿童,大到七八十岁的老人都能找到适合自己的休闲方式。小孩可以坐令他喜爱不已的喜洋洋,老人可以坐到湖边拿着鱼竿悠闲地钓鱼。我边走边欣赏太公湖的景色。

或许太公湖没有颐和园的古朴,也没有大明湖的名气,更没有大海的广阔,但却有独属于她自己的美,更弥漫着来自家乡的亲切气息,这让她在我心中平添了无限的可爱。

四年级暑假日记

日出美,日落更美、更迷人。

晚饭后,我们一家人去江边看日落。

轻柔的`晚风,从江面吹来。抚摸着我的脸,使我倍感清凉,惬意极了。

慢慢地,慢慢地太阳接近了地平线。天空红的像着了火似的,红彤彤的一片。转肯间,它又像一个害羞的小姑娘与我捉迷藏,向大地母亲的身后躲去剩大边脸,半边脸,小半边脸……越来越小。渐渐在太阳看不见了,只剩下一道余辉。我被眼前的景色吸引了,呆呆地站在那儿,目不转睛地看着太阳消失的地方。

“夕阳无限好”,只有看见它的人才能领略它的美。

我爱日出,更爱日落。

四年级暑假日记

放暑假了,妈妈带我来到美丽的xx岛度假。在旅游团的带领下我们来到了贝壳馆,在贝壳馆里有一种很罕见的贝类,它的名字叫黄金宝贝,它的外表是金黄色的,除此之外还有许多奇形怪状的贝壳。

离开贝壳馆我们来到蝴蝶谷,蝴蝶谷里有很多漂亮的蝴蝶标本,还有许多昆虫和一只世界上的蛾子标本。

离开蝴蝶谷我们来到xxx的沙滩,在沙滩上聚集了很多人,他们都在等待着买票潜水,潜水分为很多种,有远海潜水、珊瑚礁潜水和海下摩托艇,我选择了海下摩托艇,教练先教我几个在海下的手势,然后我坐船来到深海,坐上摩托艇和教练一块潜入海底,在海底我看见了珊瑚岩和珊瑚虫,还有斑马鱼,它们经常成群结队的出现。海底世界非常丰富多彩,我在海底世界尽情玩耍。可是不一会儿,时间到了教练我带了上来。而我依然沉浸在美丽的海底世界之中。

这次海南之旅结束了,但它给我留下许多美好的回忆。

四年级暑假作文

今天,天气好热啊!吃过晚饭,我就和妈妈早早地上了楼,躲进了空调间里。

在凉爽的房间里,我的睡意马上浓了起来,不一会儿就进入了甜甜的梦乡。可我才睡了没一会儿,一阵剧烈的疼痛就把我从睡梦中赶了出来。我半梦半醒,迷迷糊糊地对妈妈说:“妈妈,我的腿好疼啊!”妈妈马上打开灯一看,“哎呀,妈呀!好大一个疙瘩呀,一定是个毒蚊子咬的。”妈妈一边说,一边拿起白花油给我擦。这时,我算是清醒过来了。我睁开眼睛已看,哇,有一个一元硬币这么大的肿块出现在了我的腿上,还是紫红色的呢,显得格外显眼。妈妈把白花油擦好后,叮嘱我别用手去抓。

这下子可把我和妈妈惹火了,我们发誓一定要消灭这只可恶的毒蚊子。我睁大眼睛仔细地找,而妈妈则拿着电蚊拍挥来挥去。忽然,一个黑黑的东西飞过来,还夹杂着嗡嗡声。“啊!蚊子!”我马上大叫。妈妈举起电蚊拍,对准蚊子就是一拍,“哌——”一声,哈哈,蚊子被电网击中了,一阵“噼噼啪啪”声后,蚊子被电网电成了焦炭了。

第二天早上,我一睁开眼睛,就去看那个大疙瘩,肿虽然退了,可红色的印子还在。

我虽然爱夏天,但我讨厌夏天的蚊子,因为它是夏天的一抹黑色,给我的夏天留下了些许不好的回忆。

四年级暑假作文

暑假,是孩子们无比高兴的一段日子,可我却忧心忡忡,为什么呢?听了我下面讲述的内容,你就一定会明白的!

今天是7月1日,我期盼已久的暑假来到了。可是,这个暑假却让我头疼。首先,暑假里的语文作业,其中还包括我最讨厌的征文。天哪!一个暑假才8周,一周一篇都来不及!!!另外,妈妈又让我完成只需参考的暑假生活,真是痛苦啊!

另外一项让我感到压力大的事是五花八门的业余学习。什么小班化数学、实验小五班、大树英语……统统列入了我的日程表。那一堆堆的作业压的我喘不过气来,一排排英语字母向我张牙舞爪……mygod!!!

在这个我们无法自由支配的暑假里,我渴望父母不要把我们关在书房里,浪费了我们的美好时光,浪费了我们的童年!

其实,这些渴望只是一些幻想而已。现在最实际的就是认认真真地完成这些作业,才有时间尽情的娱乐!

四年级暑假周记

去年的暑假我很快乐,因为我和苏君临天去了巫宇圳老家。每天都过得很快乐,但是,最快乐的莫非于抓河蚌那天了。

那天早晨,我们早早地就起来了,吃过早餐,我们就下楼抓河蚌了。我看到水里全是泥就不敢跳下去,等到他们都下去以后,我才鼓足了勇气下去。

下面结果不像我想像的那样,还有一点软软的,很舒服,于是我就不害怕了。

我觉得苏君临天走得也太慢了,便使劲地踩了一下,想让他弄得满身都是泥,这下可好了,成事不足,败事有余,我反倒弄巧成拙,倒把我弄得一身都是泥。

我很生气,我就使劲踩,又想把他弄得满身都是泥,他看到了,就来踩我,我跑了,他来追我,我们就在水里追逐,一不小心,我险些被一个东西摔倒,我把那个东西拿起来一看,结果是一只超大河蚌。我高兴极了,赶紧让妈妈拿着。经过我们大家共同的努力,我们一共抓了20只河蚌。

今天我真是太快乐了。因为我不但锻炼了动手能力,而且还掌握了一门技巧。

四年级暑假日记

我家以前养了一群母鸡。有一只母鸡最为特别。

它穿着一身金黄色的大棉袄,身体十分结实。它有一个与众不同的特点:它的鸡冠特别大,将近比别的母鸡的鸡冠大一倍,像公鸡的鸡冠似的.高高耸在脑袋上,总不“退缩”。

虽然,它怪里怪气的,但它优点可多了,尤其是下蛋。有一次,我去倒垃圾时,看见它蹲在以前我为它编织的草窝上下蛋。它先环顾四周,好像怕有谁来窃蛋似的。然后,瞪大了眼,张大了嘴,翅膀立了起来,好似要把谁吃了一样。再翅膀渐渐向下缩,显然大使劲。忽然屁股向下坠,“布噜噜”一声,一个热乎乎的鸡蛋从母鸡妈妈的小屁屁里“新鲜出炉”啦!生罢,它又再次环顾四周,捧着鸡蛋,一边走一边像小偷似的,小心翼翼地看着有没有人“追踪”它。然后才“咯咯带!咯咯带!”地向我报喜。我立马接“礼”,又奖它一些玉米粒。

它仅是个“下蛋女超人”,还是一个“短跑女健将”。

有一次,到了喂食时候了,我撒了一勺玉米粒,它迅雷不及掩耳之速飞到我身边,等到别的母鸡来的时候,第一勺已经被它吃完了。它吃饱喝足,又去下蛋了。

它一天能下四五个蛋。既是“下蛋女超人”,又是“短跑女健将”的它,是我最喜欢的母鸡了。只可惜,有一天晚上,一只可恶的黄鼠狼来到了我家,把好几只母鸡都吃掉了,它是其中之一。我恨黄鼠狼!

四年级暑假日记

今天晚饭后,我到小区的健身区走走,看看有没有认识的小朋友也在。我慢慢散步过去,远远的就发现那里的新变化,那里好像变大了,大人的健身器材和小孩玩的娱乐器材也多了一些。

我走近一看,果然如此。场地扩大了好几倍,玩的项目也多了好多,好多都是新颖的东西,我都没见过。场地上的人也比平时多了一些。我发现一个新的秋千,不是像往常一样的铁链,而是用粗绳子和旧汽车轮胎做成的。

我赶紧过去坐着荡秋千,感觉很舒服。比以前的秋千好玩多了。我荡得飞快,只听见耳边呼呼的风声。玩了一会儿,我又去像一只铁马的器材上玩。

我骑上铁马,握住缰绳,扭动身子,铁马就前后上下动了起来,像真的骑马一样。后来我又去新安装的一个攀岩那玩,那里建了高高的一坐木头墙,木墙上都是一些凹凹凸凸的小疙瘩。

我顺着小疙瘩尝试得向上爬,我爬了几下,就感到很吃力,爬不上去了。

我跳下来后,认为这个要身体协调好之后才能爬上去。

我又玩了其它一些项目,天色渐渐黑了,我就走回家。

做路上,我想到:由于天气热,我很少出门,所以就不知道小区里的变化。今后还是要多出去走在,多了解外面的变化。

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