五年级演讲稿三分钟(模板16篇)

时间:2023-11-27 17:50:38 作者:LZ文人

三分钟足够我们读完一篇短文或者听一段音乐,享受片刻宁静。我们为大家整理了一些在三分钟内扩大知识面的方法和途径,希望能够开阔大家的视野。

五年级课前三分钟演讲稿

各位老师、各位同学:

大家好!

前不久,我读了一则童话故事,它是英国作家王尔德写的《巨人的花园》。故事讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍,很生气,他在花园周围筑起了高墙,将孩子们拒于墙外。从此以后,园里花不开,鸟不语,一片荒凉,春夏秋都不肯光临,只有冬天永远留在这里。一天,孩子们从墙洞爬进来,春天也就跟着孩子们来了,园里立刻变得生机勃勃。当他把孩子们再次赶出花园之后,花园又被冰雪覆盖了。后来,在小男孩的启发下,巨人醒悟了,随即拆除了围墙,花园成了孩子们的乐园,巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比地幸福......

王尔德的这个快乐故事,让我的`心久久不能平静,那个巨人,他两次的自私与冷酷给花园带来了冰雪寒冬,让孩子们失去欢乐的同时,他自己也同样孤单寂寞,更享受不到花园里明媚的景色!我们常说:“赠人玫瑰,手有余香”。其实,快乐也一样,给别人快乐,自己也快乐。

我还记得这样几句名言:“把你的痛苦与人分享,你的痛苦将会减少一半;把你的快乐与人分享,你的快乐将增加一倍。”是啊,分享快乐不会使自己损失什么,却能让这个世界充满温情。相反,有了快乐,一个人独乐,最终也不会快乐。

与别人一起分享快乐是一种美德,因为快乐能够传染。其实很多时候,与别人分享快乐,既是给了别人一个机会,也是给了自己一个机会;既给了别人一个好心情,自己也留下了一份好心情。既然这样,那么请打开你的心灵,真诚地与别人分享吧----自己是一团火,就要想法把别人点亮;自己是一盆水,就要想法把别人洗净;自己是一粒米,就要想法长出更大的稻穗;自己是一弯月,就要想法给夜行人送去清辉......与人共享快乐,你也会更加快乐!我的演讲完毕,谢谢!

五年级课前三分钟演讲稿

很久很久以前,在一个很远很远的地方,一位老酋长正病危。

他找来村中最优秀的三个年轻人,对他们说:“这是我要离开你们的时候了,我要你们为我做最后一件事。你们三个都是身强体壮而又智慧过人的孩子,现在,请你们尽其所能地去攀登那座我们一向奉为神圣的大山。你们要尽其所能爬到最高的、最凌越的地方,然后,折回头来告诉我你们的见闻。”

三天后,第一个年轻人回来了,他说:“酋长,我到达山顶了,我看到繁花夹道,流泉淙淙,鸟鸣嘤嘤,那地方真不坏啊!”

老酋长笑笑说:“孩子,那条路我当年也走过,你说的鸟语花香的地方不是山顶,而是山麓。你回去吧!”

一周以后,第二个年轻人也回来了,他说:“酋长,我到达山顶了。我看到高大肃穆的松树林,我看到秃-鹰盘旋,那是一个好地方。”

“可惜啊!孩子,那不是山顶,那是山腰。不过,也难为你了,你回去吧!”

一个月过去了,大家都开始为第三位年轻人的安危担心,他终于回来了。他发枯唇燥,只剩下清炯的眼神:“酋长,我终于到达山顶了。但是,我该怎么说呢?那里只有高风悲旋,蓝天四垂。”

“你难道在那里一无所见吗?难道连蝴蝶也没有一只吗?”

“是的,酋长,高处一无所有。你所能看到的,只有你自己,只有‘个人’被放在天地间的渺小感,只有想起千古英雄的悲激心情。”

“孩子,你到的是真正的山顶。按照我们的传统,天意要立你做新酋长,祝福你。”

真英雄何所遇?他遇到的是全身的伤痕,是孤单的长途,以及愈来愈真切的渺小感。

五年级三分钟演讲稿

老师是为我们无私奉献不求回报的园丁,是教会我们怎么做人道理的园丁,是陪伴我们一步步成长的园丁。

老师,会让你在难题面前毫不畏惧,以举一反三的形式帮你打败难题,让你顿时恍然大悟---噢,这道题原来这么简单!

老师,会在你面对失败时给予你温柔的安慰:“没关系,下次再来!”让你重拾信心,勇敢面对事实,再次信心百倍以投入下一次的挑战。

老师,也会在你取得成功时给你一点善意的提醒“不要骄傲,希望下一次有更大进步!”这轻轻的一句话,可以驱走你洋洋得意、自满的心。

……。

老师,每天给我们上课,把自已知道的知识,觉得有用的所有知识,都毫不吝啬地传授给我们,中午和晚上,别人在正在看电视,打麻将娱乐时,而老师却在给我们认真地批改作业、备课……,这一切的付出,并不要求我们给予什么回报,甚至不求我们说一声“老师,您辛苦了”,只是因为他是老师,在尽老师应有的职责。怪不得很多人都歌颂老师是太阳底下最光辉的职业,所以我们要懂得尊敬老师。

尊敬老师是我们每一个学生都应该自觉做到的,老师讲课时,我们不开小差,不讲话,认真完成作业,这些都是对老师最起码的尊敬。我们要珍惜老师的劳动成果,课堂上老师一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,老师会为自已的付出而欣慰。下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的"老师,您好",定会让我们的老师消除一天的疲劳。

在这丹桂飘香的清晨,在这第二十五个教师节刚刚走过的时候,让允许代表全体学生向所有辛勤工作的所有老师说声“老师,您辛苦了!”

20xx年9月10日。

五年级课前三分钟演讲稿

敬爱的陈老师、亲爱的同学们:

大家好!

实干,顾名思义,就是实实在在的干,一步一个脚印脚踏实地的干。像老黄牛一样埋下头来做自己的事情,就是实干。

如果你想成功,那么你就得实干。实实在在做有用的事情。如果每天喊口号似的,我要做多少题目,要看多少页书,而不付出行动的,那么,我可以肯定的告诉你,成功一定不会青睐你。因为你是活在口号中,而不是活在实干中。

“实干”二字,说出口容易,写出来也不难,难就难在其意:实实在在的干。而且要不得持之以恒的干,尤其是在学习方面。谁能够持之以恒的踏踏实实的学习,谁就是最后的胜利者。

实干如同一叶船桨,推动着我们不断前行;实干如同一只萤火虫,照亮并指引我们前行的路;实干又如同一只信鸽,带着我们的梦想飞向远方。

同学们,为了我们的理想,为了我们的班级,为了我们的第一,请投身于实干中去吧。

我的演讲完毕。谢谢大家!

五年级课前三分钟演讲稿

五年级的课堂演讲稿要准备什么内容?下面是小编为大家精心搜集的五年级课前三分钟演讲稿大全,供大家参考,希望大家喜欢。

今天是语文课。我也想说说语文。

语文是中华民族国语的基础,是我们学会文字表达的工具,也是我们认识世界、面向世界、改造世界的武器。

我想起了鲁迅先生,他是上世纪初中国文化的旗手。面对贫穷落后的祖国,他立志报国,远渡东洋求医。学成回国后,他发现:中国落后的原因不是疾病,而是文化的落后,他弃医从文,拿起笔杆子,发表很多杂文随感,抨击黑暗落后,唤醒了大众。

我想起了毛泽东,在抗日战争胜利后到重庆与蒋谈判,期间发表一首著名的诗篇:《沁园春.雪》,让蒋大怒,汇集很多诗人编诗,要抢占鳌头,却一败涂地。毛泽东以激昂文字,指点江山,夺得了中国革命的胜利!在这里,我想告诉大家的是,我对语文的学习,也有一个认知的过程。开始我以为语文不用学,谁不会说中国话?在学习中,我开始认识到学语文的重要性。我在语文课中,不仅学到了写作、阅读、分析,好学到了很多道理。我爱语文课了!

同学们:让我们学好语文,感受到语言的魅力,为今后的成长打下坚实的基础吧!

一个人的缺陷有时就是上苍给他的成功信息的暗示,一个人的弱点可以成为他一生中最大的激励因素,也可成为你消沉胆怯的借口。下面是由本站为大家整理的课前三分钟的。

演讲稿范文。

欢迎参考。

今天是我课前三分钟演讲的时候了。在基督降生32019年以前,有一个古希腊大政治家,雄辩家,是一个真正变态的家伙,不信,请允许我用他真实的经历给你们一一介绍!

德摩斯梯尼天生就是一个声音微弱、吐字不清而又气喘的人,(可以想象,他真是可怜!)尤其是“r”这个字母,他怎么说也说不清楚,而且他的发音比刚学会说话的小孩还更糟糕!

当他站在台上面对听众演讲时,他经历了无数次的失败,尤其是在他第一次尝试演讲时,他的语句全混乱了,听众们都放声大笑。为了提高自己演讲能力,他特意挖了一个地洞,每天在里面练习他的声音,和演说的姿势,他还将自己的头发剃去了半边,以此来控制自己想上街的欲望。德摩斯梯尼的坚持终于取得了成果,他成为了自古以来古希腊最伟大的演说家之一。

这个故事告诉我们,一个人的缺陷有时就是上苍给他的成功信息的暗示,一个人的弱点可以成为他一生中最大的激励因素,也可成为你消沉胆怯的借口。当德摩斯梯尺在含小石子时,当他在海边、在洞坑里的时候,心里肯定依旧在想,我要变态!我要超越常人状态,在几十年后,他将会说:“如此的这种的变态,怎么可能不成功?!

爱迪生在发明灯泡的过程中,经历了1万多次的失败,;可口可乐公司开张第一年反销出了400瓶可口可乐;创立迪士尼乐园的沃乐特迪士尼在报社工作曾以“缺乏创意”被开除;超级球星乔丹曾被所在的中学篮球球队除名;瑞弗.约翰逊,十项全能的冠军,有一只脚先天畸形。

当他们完成了各项伟业的时候,他们一定会说:如此的这种变态,怎么可能不成功?!

亲爱的老师、同学们:

大家下午好!今天,我演讲的题目是《敏而好学不耻下问争当有学识的中华少年》。

春秋时期的孔子是我国伟大的思想家、政治家和教育家,被人们尊称为最有学问的“圣人”。为什么孔子会有如此渊博的知识呢?《。

国学。

》课本里《孔子相师》的故事告诉我们,在日常生活中,随处都有做我们老师的人,我们要像孔子一样虚心请教问题。

记得上幼儿园的时候,有一天,我看到爸爸妈妈在下棋,一会儿爸爸赢了,一会儿妈妈又赢了。我感到很好奇,就问他们在玩什么。爸爸告诉我,这叫五子棋,哪一方最先有五颗棋子连成一条直线就算获胜。于是,我就请求爸爸教我下棋。从最开始的一直输,到偶尔的赢一两局,我慢慢掌握了下五子棋的诀窍。现在,我和妈妈下棋已经难分伯仲,经常是棋子都下完了还不能决出胜负,爸爸直夸我是“下棋高手”呢!

你看,在生活中总有自己不懂的事情,那就必须问。请不要让虚荣心堵住了自己的嘴。堵住了你的嘴,就是堵住了开启知识的大门。“敏而好学,不耻下问”,在生活中有虚怀若谷的精神,是会受益终生的。

我的演讲完了,谢谢大家!

五年级三分钟演讲稿

我要铸造一颗纯洁无暇的心灵,我要塑造一个高尚文雅的形象,我要打造一个完美无缺的自我。追求完美,勇攀巅峰,创造辉煌,傲视群雄,这就是我的最终目标,也是我毅然的选择!

进入高中阶段,由于学校的坏习气不断蔓延,这些坏习气吞噬了许多学生的内心的意志,让学生们傲慢起来,不把精神投入到学习上,虚度年华。有的同学在上课期间玩弄着华丽的手机,显露着一副不可一世的样子。有的同学在下课期间抽着名贵的香烟,虚荣地炫耀自己的风采。有的同学在放学期间迈向灯红酒绿的酒吧,虚度和消耗学习的美好时光。

我则与那些不良的学习分子截然相反,自从我以轻快的步伐迈入这间校园后,我就萌发了一个伟大的宏愿,立志在高中的学习阶段以矫健的英姿凌驾与群雄之上,以优异的成绩弘扬自己的雄风。我已经把自己的雄风化为一团烈火,将要把征途的荆棘化为灰烬,让老师们绝望的眼神里点燃希望,看到曙光。有一次,我和一个挚友进入洗手间小便之际,猛然发现那些不良的学习分子在逍遥快活的抽着那些名贵扑鼻的香烟,显露着一副很得逞的样子。我以充满愤怒的眼神仇视着他们,暗想:学校的执法力度还有待加强,不能让这些不良的作风蔓延,他们的举措会玷污学校的形象的,倘若让他们无法无天的话,如何营造一个学风优良的环境呢?我必定要采取措施,为学校分忧。我揭示了自己的不满后,马上把采取的措施透露给我的挚友,我的措施是:向学校反映这件事,举报那些不良分子。但挚友不断劝阻道:“唉,你怎么能作出这样的愚举呢?你这是惹事生非啊!我充满正义地反驳道:“洗涤校友污垢,涤荡不良的校风,打造优良的学风。”但挚友叹息了片刻,摇了摇头,眼神充满极度的无奈和绝望。于是,我就坚持自己的观点和信念,毅然地作出了这个抉择,毫不留情地举报了不良的分子。学校给予了这些不良分子惩罚,为我颁发了“正义之星”的奖状。我获得殊荣,那份“正义之星”的奖状似乎焕发了神圣的曙光,偿还了我的愿望,我深深地为自己作出这个正义的抉择而感到荣幸,似乎打造了一片万里辽阔,浮云飘浮的蓝天。

尽管风云变幻,愁云覆盖了晨曦的灿烂,引发了一场腥风血雨,掀起了万丈汹涌澎湃巨浪的来袭,我亦以争议的身躯和顽强不屈的意志与之搏击。纵然我荣获了“正义之星”的称号,也难免会遭受到不良分子的报复。几天后,我就遭受到不良分子的痛打,他们在偏僻的地方将我毒打了。挚友怜悯我,认为我是自作自受,他既同情,又愤怒地说:“兄弟,你今天遭遇了,我会为你复仇,待我通知我的兄弟,教训这些嚣张的人吧!”我断然拒绝这样的协助,挚友又向我投来绝望的眼神,悲叹道:“你的选择是愚蠢的!”我郑重其事地答道:“我不需要这样的协助,我只想在学习方面创造傲人的辉煌,总有一朝雄登舞台上,创造傲人的辉煌,展现自己的英姿,让这些不良分子深深地愧疚!”那一天,狼狈的我带动着疲倦的身躯,愁云浓浓,寒风萧萧,寒风吹拂着我零乱的头发,冷雨拍打着我伤痕累累的身躯,苍天没有给予我心灵的慰藉,似乎在教训我作出正义的“愚举”是要付出沉重的代价的。虽然眼前一片迷茫,但并没有让我产生惆怅,没有让我泄气,没有让我沉沦。我仍然坚信自己的观念,以坚定的眼神憧憬远方,展望未来,坚信曙光总会迎入我的眼帘,驱除前路的迷茫。

通过这件事,点燃了我心中的激情,激发了我的斗志,让我不断专研学习,在学习上跟随老师的步伐,在家中专注地学习。无论寒风萧瑟,也无法扑灭我雄心燃烧的烈火。无论夏日酷暑,也无法消沉我坚贞不屈的意志。无论疲惫不堪,我也以顽强的意志支撑着疲倦的身躯。

终于,三年后,我已经在学校的舞台上创造傲人的辉煌,我雄登荣誉的舞台上,威风凛凛,展现着自己的英姿,弘扬自己的雄风,许许多多的同学和老师将我的威名铭记,让那些不良分子感到惊叹,让他们屈服。一切将在这里宣告落幕,那个悲剧的选择似乎浮现在眼前,一道晨曦灿烂的曙光映入了眼帘,承载着我梦!

我正义的选择焕发了神圣的曙光,涤荡了校园的污垢,驱除了我心中的迷茫,谱写着我辉煌的前程,偿还了承载着的梦,打造了一片浮云洁净的蓝天,让我感到长空的寥廓,开怀地为自己的人生刻画一道优美的圆弧!

五年级课前三分钟演讲稿

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

高考的竞争,要求每一位面对它的同学全力以赴,需要把生活中的每个环节都转化成向上的、积极的因素。寒假检测刚刚过去,正是从两只眼睛中留出一只来回头看看的大好时机。通过反省,把自信、乐观、坚强这些积极、良好的信号输入大脑,强化动力,平衡心态。我们常说养成一种好的习惯需要21天。未来的日子,足以养成战胜高考所需的一切习惯。“留下一只眼睛给自己”,使自己前行的阻力更小,效率更高,最后,挖掘无限潜能,缔造巅峰状态。祝同学们快乐、健康、学习进步。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

五年级三分钟演讲稿

尊敬的各位领导,各位老师,同学们:

大家上午好!

在那里演讲我很荣幸,因为我从事的是太阳底下最光辉的事业。“育苗有志闲逸少,润物无声辛劳多。”爱是教师最美丽的语言。要当好一名教师,就要爱岗敬业,热爱学生,爱得专心致志,爱得无私无畏!热爱学生是师德教育的核心。教师的职业道德品质是否高尚,主要从以下方面看:看他否忠诚于人民的教育事业,能否坚定不移地全面贯彻执行党的教育方针;看他是否热爱学生,能不能做到既教书又育人。随着社会的发展,党和国家对教育的深切关注,真诚地热爱学生已被视为当代教师的师德之魂。因为:

一、热爱学生是建立平等民主、和谐师生关系的基础。

任何教育的结果,都是伴随着必须的师生关系产生的,其结果的好坏有时受师生关系好坏的影响,不一样的师生关系往往导致不一样的教育结果。今日的学生需要有一个安静、和谐、健康的学习环境。这也是__在《关于教育问题的谈话》中不断强调的。而要做到此点,师生关系的建立必须是“民主型”的。因为在民主型的关系中,由于师生之间注意协商、沟通,关系比较和谐,学生的情绪就会简便愉快,有个良好的学习心境。在他们所认同的目标或要求的指引下,主动进取地参与各种学习活动,学习的进取性和热情都高。反之,若师生关系是“专制型”、“放任型”的。则会带来学生情绪上的紧张或放任,造成内心烦躁、恐惧等,在这种情景下就不会有高效的学习,学习效果也不会好。

在教育过程中,教师与学生之间要进行多方面的互动,会产生种种矛盾。倘若教师没有尊重,关心和热爱学生,即没有与学生沟系的法宝“博爱之心”。不把其视为亲人,视为可倾吐心声解决困惑的朋友,让他们感受到亲人般的关爱和保护。要真正化解这些矛盾是不可能的。有时由于学生偏见或教师有“宁给好心,不给好脸”的观念和行为,可能会产生学生对教师的“好心”的误解。可是教师只要走出这种爱的误区,注意以正确的方式去体现对学生的尊重、爱护和关心,就能为建立民主、和谐、平等的师生关系奠定良好的基础,进而很好地化解矛盾。所以说,热爱学生是建立民主、平等、和谐的师生关系的基础。

二、热爱学生是做好教育工作的重要条件。

学生的成长不只是阳光、雨露、面包和开水就能完成的。他们需要一样与植物和其他动物所不一样的东西——这就是火热而真诚的心。中国有句古话:“爱人者,兼其屋上之鸟。”教师对学生的爱,会被学生内化为对教师的爱,进而把这种爱迁移到教师所教的学科上,正所谓“亲其师,信其道”而“乐其道”,所以爱的教育是我们教学上的巨大推动力。教师关心学生,就能载起我们教育界称之为严格要求的那条很难驾驭的小舟。没有这种关心,小舟就会搁浅,用任何努力也无法使它移动。教师热爱学生有助于学生良好品格的培养;有利于创造活泼、生动的学习氛围,使学生坚持良好的学习状态。而这一切,都是做好教育工作必不可少的条件。

二十一世纪呼唤着高素质、多层次的人才培养,高素质、多层次的人才培养呼唤着素质教育,素质教育也呼唤着高尚的师德修养。__《关于教育问题的谈话》是高瞻远瞩、语重心长的。不错,教师担当着教育下一代的重任。唯有高尚的师德修养,才能振兴教育,也才能实现中华民族的伟大复兴。爱是教师美丽的语言,我们教师应有那颗与学生沟通的法宝——博爱之心,用爱去对待学生,影响学生,关心他们的成长。正如浙江某私立中学校训所言:爱护自我的孩子是人,爱护别人的孩子是神。倘若我们每位教师都是“神”,那么,我敢肯定师生关系始终是一片片晴朗的天空。

我的演讲结束了,谢谢大家!

尊敬的领导,各位同事:

大家好!

作为一名小学教师,三尺讲台,轻飘一身白雪,口若悬河,迎来学生斗趣。从平凡的日常教学工作中感受生活,享受生活。当前,教师面临的压力很大,以至于一部分教师产生了职业倦怠,而一般意义上的培训,尽管也有助于促进教师的专业成长,但却解决不了职业幸福感这一问题。因此,在思考如何促进教师的专业成长加强师德建设时,要贴近教师生活,把在关注教师专业成长时,除了强调教育理念、专业知识、教学技能等等之外,更要培养教师具有积极向上的生活信念,乐观开朗的生活态度,科学健康的生活方式,高雅的生活情趣。只有这样,教师才会从平凡的日常教学工作中感受生活,享受生活,获得职业幸福感。

教师专业底蕴的积累不仅仅是业务本身的积累。十年前毕业分配我去了我们当地最为偏僻的一个山村中学。在最初的几年中我除了完成相应的教育教学任务后,把很多的时间花在研究教育学,读了许多教育名著,像魏书生等一大批教育界的精英,他们的身上有的不仅仅是良好的师德,更多的是他们的职业幸福。很多听过我上课的老师都说我上的每一节课都离学生的生活世界是那样的接近,对教材挖的很有深度,而且每一节课都有创新,其实很多理念源于那几年的人生感悟,现在当我看到我上的课让我的学生感动得泪流满面的时候我会非常幸福,因为我和我的学生在共同体验着爱与责任;当我又上了一节好课的时候我会非常激动和幸福,这种探索与改革将会最终成为孩子们成长的营养。当我们的学生成为一个有爱心,有责任感,正直,乐观的孩子,那就是我的幸福。

教师专业底蕴的积累不仅仅是业务本身的积累,我们要像章鱼那样有很多的触须伸向不同的领域,并从那些也许看起来和教育没有关系的领域中学习,有这样经历的老师对教师这个职业将会有更加深刻而全面的理解,真正明白教师职业的真谛所在。

教师要脱离功利性去看幸福感。现在有些教师把学生当成摇钱树,向学生卖书,向学生家长要物,借辅导学生向家长要钱要权,这些能使教师幸福吗?教师职业有特殊性,也只有教师能有职业的幸福感。教师付出的是爱,得到的是爱的回报,有时会是即时的,但有时会有一点滞后。记得老教育家__讲的一件事。一年,他到,想见一下几个学生。结果来了很多学生,有部长、有教授、有将军等。___先生感慨:“谁能一个电话,招来一百多人?教师是天底下最幸福的人。”因此,教师要脱离功利性去看幸福感。

教师这个职业能够获得千万人的信任,拥有千百人的爱戴,因为教师能够真正体验到人生历程中最宝贵的真情。十三年的教学生涯,让我逐渐体会到了作为一名教师的快乐,让我体味到了当教师的崇高,也让我领悟到了作为教师的成功的真谛——走近学生,就是完善生命。教师的快乐,来自学生,感受教师职业的真谛,满足了,得到了,快乐着,幸福着。幸福就在你的眼前,只要留心去发现。

有这样一个故事:美国西雅图的华盛顿大学准备修建一座体育馆,消息传出,立刻引起教授们的反对,校方于是顺从了教授们的意见,取消了这项计划。教授们为什么会反对呢?原因是校方选定的位置是在校园的华盛顿湖畔,体育馆一旦建成,恰好挡住了从教职工餐厅窗户可以欣赏到的美丽湖光。就为了这么简单的一个原因,为什么校方会如此尊重教授们的意见呢?原来,与美国教授平均工资水平相比,华盛顿大学教授的工资一般要低20%左右,教授们之所以愿意接受较低的工资,而不到其他大学去寻找更高报酬的教职,完全出于华盛顿大学对他们的尊重和留恋在华盛顿大学执教的幸福感。

幸福使他们淡化名利的纷争,幸福使他们不仅把职业作为一种生存的手段,并且产生更高的超越物质的精神追求。

“做真正的教育者,办真正的教育”,幸福的教师,才是教育的幸运。给教师一个幸福的精神生活,在幸福的体验中工作。用精神引领专业,用专业丰富精神。在积极的、自觉的状态中工作,把工作当作一种快乐。

二年级三分钟演讲稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!我是二年级的diyifanwen,今天我发表的是关于感恩的演讲稿。

感恩常在,生活的每一天,都充满着感恩情怀,因为感恩,我们学会了宽容,学会了付出,懂得了回报。“感恩”这个词是什么意思?简单点说也就是当别人帮助你之后,你要感激别人。就算一件小小的事情我们也应该感恩,例如:在别人递给你东西的时候,你一个会心的微笑或者是说一声谢谢,就足以让人感到欣慰;在母亲节的时候轻轻地亲一下妈妈的脸,就可以使妈妈非常开心,忘记平时生活中的那些烦恼;老师给我们上课那么辛苦,不但要给我们传授知识,还要教我们做人,我们给老师一个亲切的问候,这是对老师的感恩。用心去感恩,你会发现世界其实是那么美好。

从现在开始,我们不要吝啬自己感恩的目光,我们要真心对待身边的每一个人,如果在操场上看见扶起摔倒的同学,我们投给他一个感激的目光,如果有同学帮助别人解答难题,投给他一个感谢的目光。

常怀感恩之心,让我们为那些为我们天天付出的人,送上我们最美好的祝愿,让我们心与心一起,构筑爱的同心圆。

我的演讲完毕,谢谢大家!

四年级三分钟演讲稿

尊敬的各位同事,领导:

大家好。我是_,今天站在这里想和大家分享一下信任营销。

培训项目中经常会用到一种叫“信任背摔”的活动:一名队员站在高处,背向队友,闭上眼睛,双手交叉放在胸前,整个身体向后倒下,依靠队友将自己接住。这个活动的价值体现在两个方面:首先,它无疑能教会我们信任他人的重要性;同时,它也能让我们学习如何换位思考,在轮到自己去接应队友时,你就能体会到他们在释放重力、向后倒下的那一瞬间的感受。把这个项目代入我们的营销工作中,我认为充满信任的营销,背摔下面是可靠的臂膀;而缺乏信任的营销下面则是致命的砧板,轻则鲜血淋漓,重则一命呜呼。我认为“信”是在营销活动中最重要的元素。

古人对于信的解释是这样的,信诚也,言合于意也。用今天的话说,信就是诚实,不欺骗,不怀疑,认为可靠的意思。

通常认为信任是由五个维度构成的,正直、能力、责任、沟通、约束。其中正直来源于自小的教育及环境影响,决定信任的高度。能力和责任则是后天习得,决定信任的宽度。沟通和众所周知营销部门是一个接触钱比较多的部门,信任是商业社会无论个人还是企业的立足之本。有个故事,讲的是秦末有个叫季布的人,一向说话算数,信誉非常高,许多人都同他建立起了浓厚的友情。后来,他得罪了汉高祖刘邦,被悬赏捉拿。结果他的旧日的朋友不仅不被重金所惑,而且冒着灭九族的危险来保护他,使他免遭祸殃。因此当时流传着这样的谚语:"得黄金百斤,不如得季布一诺。"(这就是成语"一诺千斤"的由来)一个人诚实有信,自然得道多助,能获得大家的尊重和友谊。

那时,在狩猎和战争时,人们手上经常拿着石块或棍棒等武器。他们遇见陌生人时,如果大家都无恶意,就要放下手中的东西,并伸开手掌,让对方抚摸手掌心,表示手中没有藏武器。这种习惯逐渐演变成今天的“握手”礼节。

喝酒碰杯则起源于古罗马。古代的罗马崇尚武功,常常开展“角力”竞技。竞技前选手们习惯于饮酒,以示相互勉励之意。由于酒是事先准备的,为了防止心术不正的人在给对方喝的酒中放毒药,人们想出一种防范的方法,即在角力前,双方各将自己的酒向对方的酒杯中倾注一些。以后,便逐渐发展成为一种碰杯礼仪。作为一名业务员,我们周围的信任系统主要是建立在以下三个方面,同事之间的信任、上下级间的信任,以及和客户之间的信任。

我认为,同事的信任是团队战斗力的奠基石。当我喝的输液的时候,同事的臂膀和关怀是我最好的解酒药,我相信有他在,可以放心去醉;当我出差在外不能回所时,家里的同事总是认真的帮我处理一个个传真、一次次发货,我相信有他们在,我可以安心出差。

领导的信任则是团队大胆向前,勇敢开拓的火车头。宋代欧阳修是这样说的,任人之道,要在不疑。宁可艰于择人,不可任而不信。在座的每个人都是一层层筛选进入营销系统的,这筛选的过程就是领导对我们建立信任的过程;一份份标书上自己的名字,是领导对我的信任;一张张报销单上,领导的签字也是对我的信任;一次次不辞辛劳的来到湖北给我帮助,更是让我心中愧疚,唯恐辜负这份信任。

当有了同事的信任、领导的信任,我们便可放手建立与客户之间的信任。根据《中国保险报》调查:70%的准客户作出购买决定是因为信任业务员,20%是相信制度,10%是认为商品合适。营销中建立信任能够帮助你将原来1/20的成交率提高到1/15,甚至1/10。

吃喝玩乐,礼尚往来,解决的只是营销的方法和手段,使我们增加与客户的沟通机会,然而沟通的真正目的是要让客户信任我们,拉近彼此间的距离。我认为正真能拉近客户距离的并不仅限于礼物的多寡,而在于你是否真的用心。不能陪客户举杯豪饮,我就陪客户晨跑;不能和客户挽手逛街,我就和客户交流种花心得;不能和客户谈天论地,我就仔细聆听,虚心请教。

慢慢的我发现:原本满脸严肃的客户笑了;原本不耐烦的客户居然帮我倒茶;甚至客户教给我的知识,我居然可以分享给新的客户?拜访客户不再是这样愁眉苦脸,也可以是这样喜笑颜开。

在20_年的营销工作中,我用真诚浇灌我的信任种子,使他发芽在未来的工作中,我想换一把大一点的壶,同时装上真诚、专业、以及责任心,继续浇灌希望这个信任的幼苗,能在同事,领导,客户之间扎下深根,开枝散叶。谢谢大家。

一年级三分钟演讲稿

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!我是一年级一班的陈潘昱,今天我演讲的题目是《我爱读书》。

我爱读书,从小就爱。

上学后,在老师的培养下,我学会了拼音,学会了自己看书。只要一有时间,我就和妈妈到书店或图书批发市场,买回自己喜欢的书,有淘气猫伴我成长系列《十万个为什么》、有《故事宝船》、有《讲不完的美德故事》和《稀奇古怪》系列丛书,我的书柜已塞的满满当当。我就像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在书里,我发现了一个又一个秘密:太阳是众星之母;地球是我们的家园;猿人是人类的祖先……哦,世界原来这么奇妙!

我爱读书。书,是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书,是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。

同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界;拥有书,我们就拥有了美好的明天!

谢谢大家!

三年级三分钟演讲稿

各位老师,各位同学:

大家好! 我叫:李济龙,是三小三年级五班学生,今天我演讲的题目是《我读书我快乐》。人生就是要不断读书,不断积累知识。

在我正式演讲之前,我想问大家一个问题:什么是你人生中最重要的?可能有人会说是金钱,可能有人会说是健康,可能还有人会说是快乐,当然还会有其他的答案。这不足为怪,因为每个人的生活经历不同,感受也不同,所以认识也千差万别。

而我会不假思索地回答:最重要是读书!

曾经有这样一个故事,俄-国的罗蒙诺索夫小的时候,最希望得到一本书,他是渔民的儿子。白天,他跟父亲打鱼,晚上,躲在帐篷里看书。有一天,罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼,忽然,一阵狂风,大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情况十分紧急。他不顾一切,沿着摇晃的桅杆爬上去,很快把吹落的帆篷扎结实了,渔船恢复了平稳。狂风过去后,父亲把他拉到身边,笑眯眯地说:“孩子,我要奖赏你的勇敢,给你买件鹿皮上衣,好吗?”罗蒙诺索夫摇摇头。“那你要什么呢?”“我要买一本书,爸爸,其它我什么都不要。”“难道一件鹿皮上衣还比不上一本书?”“爸爸,我想要一本好书,什么知识都有的书。打个比方,天上的星星为什么会掉下来,为什么黑夜过去就是黎明”,父亲和水手们听了,都惊奇得睁圆了眼睛。长大后,罗蒙诺索夫成了俄-国著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家。给后人留下了很多有价值的作品。

听了这一个故事,你一定会从中有所感悟、有所启迪吧。在新的世纪中,愿同学们都来与好书作伴。只有博览群书,才能使我们的知识渊博;只有与书作伴,思想才不贫穷、不孤独,身心才能得到陶冶,生活才能充满情趣。

“书是人类进步的阶梯。”高尔基的这句至理名言曾经激励着无数学子发奋读书。同学们,为了我们的进步和成长,为了我们伟大祖国的进步和繁荣,让我们一起读书吧!

正所谓:书香让人醉,苦累无怨悔。知识常相伴,理想同起飞! 我的演讲到此结束,谢谢大家!

大家好,我今天演讲的题目是乐观者与悲观者。

三分钟能干什么呢?三分钟只能吃二分之一的苹果,喝三分之一的咖啡,三分钟打个盹儿都不够,所以大家就姑且听听我这三分钟的小故事吧!

有一对孪生兄弟,其中一个过分乐观,而另一个则过分悲观。他们的父亲就想帮助他们进行‘性格改造’。一天,他买了许多色泽鲜艳的新玩具给悲观的孩子,又把乐观的孩子送进了一间堆满马粪的车房里。

第二天清晨,父亲看到悲观孩子正泣不成声,便问:“你为什么不玩那些玩具呢?” 悲观的孩子哭泣的说:“玩了就会坏的。”

父亲叹了口气,走进车房,却发现那乐观的孩子正兴高采烈地在马粪里掏着什么。 那孩子得意洋洋地告诉父亲:“爸爸,我想这马粪堆里肯定还藏着一匹小马呢!”

乐观者与悲观者之间,其差别是很有趣的:乐观者看到的是油炸圈饼,悲观者看到的则是一个窟窿。为什么会有这样大的差异呢?因为悲观者凡事总是往最坏处想,怕把事情想得太美好了,万一结局真不如人意时,会接受不了,承受不来,所以宁愿选择悲观。

同学们,假如你有一堆苹果,其中有好的也有坏的,你会选择先吃哪种呢?乐观者会选择先吃好的,把坏的扔掉,这样你吃到的.每一个苹果都是剩下的里面最好的,而悲观者则会选择先吃坏的,因为他们觉得坏的苹果不吃一定会坏得更狠,但是他们却没有想到,等你把坏的苹果都吃完了,好的苹果也会慢慢变坏的,到最后你吃到的所有苹果都会是坏的。

叔本华曾说:“一个悲观的人,把所有的快乐都看成不快乐,好比美酒到充满胆汁的口中也会变苦一样。”所以悲观的人看到的都是痛苦,而乐观的人看到的永远都是希望,即使他们处于逆境之中,他们都会觉得这是上天给他们磨炼意志的机会。

同学们,我们要做一个乐观的人,相信自己,相信未来,就像小平同志所说:“天塌下来我也不怕,有大个的顶着”!

二年级三分钟演讲稿

大家下午好!

我是二年级三班的xx,今天我演讲的题目是《烈士的鲜血不会白流》。

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”清明节在春的怀抱中,悄悄的走来。我们仿佛看见:远逝的画面,已载入历史;英雄的壮举,化作一尊不朽的雕像;烈士的鲜血,早已融进了祖国各地。曾记得多少烈士为我们抛头颅,洒热血。他们不惜自己的生命为我们开拓了一片广阔的天空,让我们无忧无虑的自由飞翔。

作为新世纪的接班人,我们应该继承革命先烈的遗志。好好学习,发奋图强。从我做起,从现在做起:我们要好好学习文化知识,实实在在的完成好当前的学习任务,争做一名优秀的小学生。先烈们,你们的血不会白流。我们会珍惜今天的幸福生活,为把我们的国家建设成为一个民主、富强的国家而贡献自己的一份力量的。

我的演讲结束了,谢谢大家!

二年级三分钟演讲稿

我羡慕伟大的科学家,也敬佩威风凛凛的警察,更喜欢和蔼可亲的'老师。但我的梦想不是成为他们,我的梦想是当一个农民。

在我刚懂事的时候,经常听见妈妈求别人买“绿色”蔬菜、奶粉和猪肉。我问妈妈为什么不到市场麦呢。她说,很多食品都有添加剂,孩子吃了不健康。后来还听爸爸说,全国食品安全成了大问题,影响了许多人的健康,谁能解决这个问题就是大大的英雄。所以,我要当一个农民,一个有文化的农民。

我要种出不用化肥也丰收的大米,也要饲养不用添加剂就能肥壮的牛羊。让全中国的人都吃的健康,让中华民族越来越强壮。为了实现这个梦想,我要好好学习科学知识。让伟大的祖国更加富强。

六年级三分钟演讲稿

做好准备总没错,为了面对随时可能来的点名,还是尽快做好即兴演讲的准备吧,下面是本站小编为你整理的几篇六年级三分钟。

演讲稿。

希望能帮到你哟。

同学们好!今天我演讲的题目是“时间的重量”。

时间的重量又有多少呢?也许,时间是轻的、小的,以至于得以藏匿到每一个微小的缝隙。

鲁迅小时候在绍兴读书时,父亲身患重病,两个弟弟尚且年幼。于是他不得不常常上当铺,跑药店,还得帮着母亲做家务。为了不耽误学习,他每天都需计划出精密的时间安排。长大后,鲁迅兴趣爱好广泛,不仅是写作,他对民间艺术,尤其是绘画、传说也是颇有一番研究。正因为他涉猎广泛,多方面学习,所以时间对他来说更为珍贵。他一生多病,生活条件也不好,但他每天都要工作到深夜才肯罢休。他说:“时间就像海绵里的水,只要你挤,总是有的。”

也许,时间是重的、庞大的,甚至能压断一根粗壮的树枝。

一个白雪纷飞的冬天,一只小知更鸟栖息在一棵冷杉的树枝上。树枝上已堆积起了厚厚的积雪,但它依然如一个巨人的肩膀一般,稳稳地托住小鸟,似乎从不会动摇。两个小时过去了,当第141254片雪花飘落下时,它仍是顽强地屹立着——直到两分钟后,第141299片雪花覆盖在它身上时,它开始颤抖了,并且发出了“咯吱”的一声,惊得小鸟飞快地离开了它的庇护。终于两秒钟后,第141230片雪花落下时——树枝被压断了。“是什么给予了一片雪花如此大的重量?”小知更鸟自言自语地寻思道。“时间。”一只老野鸽飞了过来,“是时间将它们积累、沉淀,将每一片雪花的力量储存了起来,并在最后一刻爆发。”

时间,或轻如鸿毛,它密不透风地笼罩了我们的一生,渗入到每一空间,却让人感受不到一丝压力,它需要你认真地去发现和感受。

时间,或重如泰山,你在每个瞬间付出的努力,它都会小心地为你积攒,直到最后那一刻赠与你最为珍贵的回报,你若是无情地将它挥霍,它也会在最后给予你最为沉痛的打击。

时间是构建人生的材料。时间就是生命,请认真地对待你的时间,认真对待你的每一分、每一秒,让它拥有属于你自己的重量。

尊敬的评委老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《时间的重量》。

时间,从古到今,多少人用富有哲理性的语言描述了它。郭沫若曾经说过:“时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量”;鲁迅曾经说过:“时间就是性命,无端的空号别人的时间,其实是无异于谋财害命的。”;高尔基曾经说过:“世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被人忽视,而又最让人后悔的就是时间。”

一个人所拥有的时间,就是他最宝贵的财富。古往今来,许多成功人士都会珍惜时间。

鲁迅先生生前,就是一个非常珍惜时间的人。他从不迟到,总是早早地在约定的地点等待别人。他从不把时间浪费在发呆、做无意义的事情上,相反,他把所有工作以外的时间都用来看书,增长自己的知识。他说:“时间就像海绵里的水,挤一挤,总会有的。”他一生多病,但每天都要工作到深夜才罢休。鲁迅先生最讨厌的就是“成天东家跑跑,西家坐坐,说长道短”的人。在他的眼里,时间就像生命一样重。

时间的重量在每个人的眼里都是不同的,那些每天无所事事的人,时间毫无疑问就是他身上最轻的东西,每天都在念叨“为什么时间过得这么慢”。而那些每天时时刻刻都在做有意义的事的人,时间就是他身上最重、最不可缺少的东西。

时间就是生命,时间的重量就犹如生命一样,所以,如果你爱护自己的生命,就请你珍惜时间吧!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

我们生活在当下。

而社会上数不胜数的忘恩负义之人,仇视一切事物之徒,更加深了社会道德危机。人们的心越来越狭隘,只懂索取、不懂回报之人,仿佛充斥着整个社会。

记得曾读到一则故事:一对老夫妇遇到一个赶着回家过圣诞节的年轻人。年轻人买不到车票,在大雪纷飞的夜晚无法回家。老夫妇邀他共度圣诞节,遭到推辞后,竟主动将自己的车借给了年轻人。这样的举动令人感动,但接下来的事却让人心寒:这年轻人再也没有回来,从此杳无音信。

一位著名作家在谈到社会道德时,也曾说到他自己的亲身经历。他在一次散步时捡到一个钱包,打电话找到失主后,失主没有半句感谢之词,竟还要求他把钱包送还失主家中。

我们感叹丛飞节衣缩食为贫困学生捐款,却也愤慨在他重病之时无人援助;我们感叹雷锋无私地为人民服务的精神,却也无奈于现在有些中小学生不知“雷锋”为何人!

当整个社会呈现出暧昧的姿态时,我们需要一种有质感的态度来面对社会道德危机。这便是:滴水之恩,当涌泉相报!

一位即将不久于人世的老人,将自己的儿女唤到跟前,一一叙说何人何时帮助过自己,教导子孙们要报答人家。虽然老人一生坎坷,遭受过不少人的陷害,但他自始至终未提一句,只把感谢留给后人。这是我见过一个老人留给世界最好的礼物。他让人们明白了感激的力量与回报的感动。

一位女士把自己430元稿费,很随意地捐给了西北一个素未谋面的小女孩,但这位女孩却把她的恩德深深地记在心里,即便在贫困的条件下,仍坚持给她写信——虽然这位女士已忘了这件事。小姑娘的善良、知恩让人欣慰。

我们感叹华农大学生小李的爱心,更为那个四年级的女生深深感动;我们感叹大批青年出国深造,更感叹他们中不少人回国报效的高尚。

西方有位哲人说:“别人爱我,我爱别人,这是小爱;我爱别人,别人爱我,才是大爱。”所以基督教有句。

名言。

:施比受有福!

无论东西方,无论古今,“滴水之恩,当涌泉相报”都是我们为人处世的准则,它将促使我们的社会变得有思想、有内涵,它让我们可以遥望一个美好的未来。

二年级三分钟演讲稿

在课前,二年级学生会有一个即兴演讲,大家定什么主题好呢?下面是二年级。

演讲稿。

三分钟左右为大家提供参考。

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是二年级二班的,今天我演讲的题目是《读书,伴着我成长》。

我爱读书,从小就爱。妈妈说,我还未出生时,碰到好书,妈妈就先买下,一是念给肚子里的我听,二是等我长大后,让我自己读。

也许在妈妈肚子里是,我就收到读书的熏陶。据妈妈说,在我4岁时,还做过一首小诗呢:

月亮,你一个人在天上怕不怕?快下来,让我抱抱你吧!月亮,你一个人在天上跟谁玩?快下来,让我跟你玩吧!

小时候,我常问爸爸、妈妈一些有趣的问题,“问什么我们有影子?”、“为什么天上的星星不掉下来?”爸爸、妈妈总是耐心地讲给我听。我问他们“为什么你们什么都懂?”妈妈说:“看书看得呗!等你长大了,会看书了,肯定比我们懂得还多!”于是,在每个夜晚,在我临睡前,妈妈总是给我读上一会书。我经常是伴着读书声进入梦乡。

现在我长大了,上学了,已经二年级了,在老师的帮助下,我学会了认字,可以自己读书了。于是我经常缠着妈妈给我买书,帮助我读书,不断在书里汲取营养,丰富了自己的学识,学会了做人的道理。

读书,让我知道祖国的疆域辽阔,让我知道祖国的大家庭里有56个民族,读书,让我勤劳勇敢乐于助人,让我知道什么是丑恶,什么是善良。

同学们,让我们一起来读书吧!读书,会让我们快乐!读书,会让我不断进步!拥有书,我们就拥有美好的明天!谢谢大家,我的演讲完毕。

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们;

大家好!

我是来自二年级6班的班长。我是一个自信,开朗,多才多艺,勤奋好学的小女孩。

今天,我能站在这里发言,心中无比的兴奋和自豪,对我的学校,老师更是充满了感激,是您们让我爱上了读书,是您们给了我发挥才能的平台,我才会在书法比赛中获得了三等奖,在口算比赛中获得了二等奖,在故事大王比赛中获得了二等奖,在读写比赛中获得了三等奖,在演讲比赛中脱颖而出,喜获一等奖,并且荣获校级三好学生的称号。

作为一名班长,我时时告诫自己要有担当,要成为一名出色的领航员,做同学们的好榜样,当老师的得力助手,不但要管好班上的纪侓,而且要帮助同学们热爱学习。最难忘的是前段时间,我们的班主任曾老师摔倒骨折了,住了十几天院,曾老师在病床上再三嘱咐我,在关键时刻要勇挑重担,履行一名班长的职责,我除了管好班上的纪律,还像老师一样,天天教同学们认生字,组词,因为个子不够高,就爬上凳子去抄写,硬是自学完了几课的生字,还得到了代课的张静老师的肯定和表扬。

我也记得,在最初得知老师住院的消息时,我伤心地在黑板上画了几个大红的爱心为曾老师祈祷,并布置同学们写一篇祝曾老师早日康复的小。

作文。

还在杨老师的带领下组织同学们去医院看望亲爱的曾老师当同学们非常想念曾老师时我又让他们写一篇盼望曾老师早日归来的小作文并打电话把那些表达同学们浓浓的思念之情的佳作读给曾老师听感动的曾老师声音哽咽热泪盈眶并做出了不再休一个月的病假而是拖着带伤的身躯回到爱她的孩子们中间的决定也让我们感受到了曾老师对我们深沉的爱。

今后,我会慢慢长大,也一定会在成长过程中,扬长避短,一边体会师生之间的互敬互爱,一边体会成长带来的乐趣,我想作为一名沙小人,要是给我更大更多的平台,我的成长经历一定是最难忘的,我的成长过程一定是最幸福,最快乐,最有意义的!

谢谢大家的认真倾听!

我羡慕伟大的科学家,也敬佩威风凛凛的警察,更喜欢和蔼可亲的老师。但我的梦想不是成为他们,我的梦想是当一个农民。

在我刚懂事的时候,经常听见妈妈求别人买“绿色”蔬菜、奶粉和猪肉。我问妈妈为什么不到市场麦呢。她说,很多食品都有添加剂,孩子吃了不健康。后来还听爸爸说,全国食品安全成了大问题,影响了许多人的健康,谁能解决这个问题就是大大的英雄。所以,我要当一个农民,一个有文化的农民。

我要种出不用化肥也丰收的大米,也要饲养不用添加剂就能肥壮的牛羊。让全中国的人都吃的健康,让中华民族越来越强壮。为了实现这个梦想,我要好好学习科学知识。让伟大的祖国更加富强。

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