优秀作文应该有适当的文采,通过使用一些修辞和修辞性的语言,提升文章的文学价值和艺术感染力。这些作文涵盖了不同主题和写作风格,展示了优秀作文的特点和魅力。
成长中的烦恼
看着比我小几岁的弟弟妹妹,都玩得那么开心,我不由得想起自己几年前也是那么无忧无虑,现在,长大了,烦恼也一步步紧追,真希望自己能回到从前,永远不长大,永远不会有烦恼。因为长大了,就要学会承担责任。再也不能像以前那样无忧无虑。
记得一次,表妹来我家玩,我在房间里做作业,表妹在客厅里看电视,突然,我在房间里听见外面传来一声“哇哇”的哭声,我急忙赶到客厅,看见表妹坐在地上哭,我便立马扶起表妹,一边拍掉她身上的`水:“怎么啦!盼盼?”表妹一边哭一边说:“我刚才把一杯水倒在地上了,不小心踩到了那有水的地方便摔了一跤。”这时,妈妈回来了,见表妹眼腈红了,便急忙把包放下,三步作两部地来到表妹身体,左看看,右看看,没看见有什么事,便问:“怎么?”我埋下头说:“因为我在房间里写作业,没有看着表妹,所以表妹才会不小心把水杯打翻,水倒了出来,踩到有水的地方滑倒了。”说完,正当我准备被妈妈洗个“口水浴”的时候,妈妈却高兴地说:“我的馨宝长大了,知道承担责任了!”
现在,长大了,各种学习任务也就越来越重了。像小时候,每当听见“放假”这两个字时,我们全班同学都会高兴地雀跃欢呼,而如今,听到“放假”这两个字时,总有同学连连叫累,一放假,繁重的学习任务都摆在我们的眼前,像一座大山一样压得我喘不过气来。
放假时,我上午8:00-10:00要去辅导英语,下午,学校和辅导班的作业就等着我来完成。
我,常常生活在幻想里,我总是幻想着,我没有烦恼的世界该多美好!可是,人不可能没有烦恼,就像在阳光的沐浴下,也会有乌云的偶然出现。其实,烦恼并不像恶魔一样可怕,关键是如何面对它。我相信总有一天,我能够懂得处理烦恼,消除烦恼,走进美好的成长之梦。
成长中的烦恼
回顾从前的点点滴滴,那些,都是生命中的一部分,不可或缺的一部分。
——题记。
七岁上学。
二娃不愿舍去那些好伙伴,同时,二娃也不愿失去像哥哥姐姐一样的机会。
望着屋后即将绽放的桂花,二娃知道了,为了绽放,必须学会忍耐,忍耐前程中的风霜雪雨;必须舍弃,舍弃生活中的一些牵绊枝丫。
最后,二娃还是没有闻到屋后桂花盛开的飘香……。
十岁成绩。
最后,二娃还是选择了后者……。
十五岁叛逆。
“我不要你管!疯子!”
这应该是本周第四次对母亲大叫了。
二娃知道,母亲养育他很不易,但是他却总是克制不住自己,总是想把怒火发泄到母亲的身上。
二娃爱母亲,当每次看到被自己无辜伤害后母亲眼中深深的沮丧,他都想冲上前去安慰母亲,对母亲说对不起。但他,却总是开不了这个口。他对待母亲的永远都是更为毒辣的言语。他努力地将自己内心深处的地方紧紧地包裹起来,不让任何人去触及。
但二娃终究不忍再伤母亲的心……。
…………。
是那些使得二娃成长,让二娃变得成熟。
所以,谢了——。
成长中的错误
我成长中的错误,是打架之前放学的时候我和我的朋友一起玩一会儿,他背我我一会,我在背他,可是这一件事发生了,这件事情是我的黄凯权搞的一件事,这件事情是,捅我的小鸡鸡,我在朋友的背上,我气急败坏,而黄凯权的样子,很高兴,他站在那儿纹丝不动,我非常生气。
我急忙从同学的背上掉下来,我说请对我说对不起,而黄凯权撒腿就跑,而我一直在后面跟着,到最后我还是让我的朋友把他抓住的,而黄凯权还要一直跑,还是我朋友抓住的,我说对我说对不起,而黄凯权说就不说,而且还说了一句话是这样说的,我就不说,你来打我呀!
我说你给我等着上课的铃声响了,我坐在座位上一直瞪着他,而他在哪儿补作业,还一点都不在乎这件事情?我都要发疯了!
整整过了40分钟,我就把他拉到墙角那边说你快对我说对不起,他说了一个字就“切”,我真的忍不住了,可是我心里一想到一句话,这句话是君子动口不动手,可是我真的忍不住了,我就赏了他一"拳"可是我的,这一拳是为了小鸡鸡的那件事,然后又上了一。
拳,说这一拳是你嘴贱才打你的一拳,可是黄凯权还是纹丝不动,然后然后又想了一圈,黄凯权说你凭什么打我!我说了,我说让你说一句话,对不起,可是你不说我才打了你,而你不说对不起,我才打你的,黄凯权说不管什么事情,我要打回去,他又伤了我一拳,我说你打我看我不打死你,就这样打了起来,打架的过程是他扑过来就厮打了起来。
黃凯权瞪大了自己大眼睛,两只手如铁钳一样,死死的掐住我的脖子,我的眼中有了一个怒火,我们两个之间的手,同样挑着对方的脖子上,可是还是没打完,我们又用拳打脚踢的,越打越激烈,有两位朋友看到不对劲,就过来阻止我们两个打架,可是我们两个没有停,就又开始打了,一个拉一个,一个拉我,一个拉他,可是我还是很生气的,同学说快去叫老师过来,快点!同学飞奔的跑到办公室,老师一来就把我们两个叫了过去,一顿骂,还说了一句名言。
冲动是魔鬼,学会化干戈玉帛,不然追悔莫及哟。然后我们两个面对面说对不起。
成长中的快乐
每一个人的成长中都有无穷的快乐,它们就像一颗颗珍珠,只要把它们用丝线连起来,就会成为一条光彩照人的美丽项链,让人生闪闪发光。
小的时候,我的快乐非常简单,很容易实现,像吃好吃的,看动画片,玩玩具这样都让我感到无比的快乐。就连淘气也快乐。有一次姥姥带我散步,忽然走过来一位怀了小宝宝的阿姨,姥姥问我,阿姨肚子里怀的是男的还是女的呀?我说道:”妖怪!“这句话让姥姥和阿姨都很尴尬,而我却觉得很开心。
还有一次爸爸问我:”你大脑袋里面装的是什么?“我连想都不想地说:”臭鸭蛋。“看到爸爸一脸愕然,我更是乐不可支。
再大一些,我觉得我的快乐也在长大,吃美食、玩玩具已经满足不了我了。有一次妈妈单位的叔叔去西北采访,回来跟我说了一个小孩的事,他的爸爸车祸中身亡,妈妈也改嫁了。他只能和爷爷奶奶在一起。为了让他上学,爷爷天天都在田地里卖力地劳作着,他看见爷爷这样辛苦地为他挣钱,很心疼,不想再读书了。我听了这个故事,心里酸酸的。男孩只比我大一岁,却连爸爸妈妈的爱都得不到了。从那天起,我开始和他通信,每年都寄钱给他,让他安心上学。后来,他写信来,有时还挂电话,他说有时间一定要来大海边,看望”爸爸妈妈“和我这个”弟弟“,每当听到这些话,我的心里有种说不出的快乐。
而现在呢,我觉得为别人创造快乐才是让我更快乐的。姥姥是我最爱的人。她把我从小养大,现在她老了,得了老年抑郁症,总是睡不着觉,愁眉苦脸的。有一次,我给姥姥讲了一个笑话。姥姥竟然笑了。这可是我很久没见的笑容啊!原来我可以让姥姥笑起来!从那以后,我经常给姥姥讲笑话,每天告别的时候,总要扑到她身上,紧紧拥抱她一下。而这个时候,姥姥总会咧开嘴笑一笑说:”好孩子,好好学!“让我每天看到她的笑,我感到快乐万分!
这就是我,和我在一起成长的快乐,让我幸福的快乐,让我永远离不开的东西。我很高兴拥有她——我最珍贵的朋友。
成长中的快乐
我们成长中有很多快乐的事情,但也要细细去体会,去感受快乐。每个人对快乐也有不同的理解,而我对快乐的理解是这样的。
紧接着举行募捐典礼。我拿着全班人捐的钱,走向募捐箱,献出我们全班人的爱心。当我把募捐款投向箱子里的时候,此刻的我感觉到了满心的愉悦,感受到了一种神圣感,觉得自己是全天下最快乐的人了。我献出爱心,给予别人,我是快乐的。
成长中的我_
“没人要,野孩子......”一群小孩子围城一个圈,中间一个瘦弱、苍白、正在哭泣的小女孩就是小时候的我。那是我八岁,刚从村里转到县里上学。我没有妈妈,爸爸在一个工地里打工。我是从乡下来的,身体又瘦弱,自然就成了他们欺负的对象。或许单亲家庭的孩子性格都比较怪吧,在缺少关爱和受人欺负的环境中我长大了,心里也越来越阴暗。有一次我竟打了一个同学,老师叫来了我爸爸。老师和爸爸对我的突然关注,让我感到激动,竟把这看成了引人注目的一种方式,我越来越不服管教,拉帮结派,打架斗殴。终于有一次,我被学校劝退了,爸爸在网吧里找到了我。
父亲把我拽回家,恨铁不成钢的他扬起手想打我一记耳光。我仰起脸并不畏惧,静静地等着那响雷在我耳边炸开。然而我没有等到,爸爸重重的叹了口气,打在了自己脸上,转身离去了。望着父亲那消沉而瘦小的背影,我的心像被什么狠狠地抽了一下。
那天晚上,父亲在院子里一个人坐了很久,地上的烟头多得很。我听着父亲被烟呛到而发出的阵阵咳嗽声和偶尔的一声叹息,我失眠了。第二天,父亲把我叫醒,说我既然不上学了,就不能闲在家里,让我和他去工地干活。
工地比我想象的还要糟,空气中弥漫着石灰粉尘,耳边是嘈杂的机器轰鸣声,处处尘土飞扬。父亲安排我去滤沙子,自己去干其他活了。我拿起铁楸开始滤沙子。刚开始我还干劲十足,可不一会我就吃不消了。我趁人不注意,偷偷买了一瓶矿泉水坐在土堆上边喝边歇。忽然,我呆住了,喉里那口水也咽不下去了。因为我看到,父亲正扛着一包包沙袋艰难的往返与机器间,汗水浸湿了他的衣服,吧嗒吧嗒直往下掉,就连额上的汗水快糊了眼睛也不能抬手擦一擦。那一刻,我仿佛听见父亲在说:“我要多扛几包沙袋,多给女儿买几件衣服,多挣点钱供她读书.”看看父亲肮脏的衣服,再看看我手里这瓶水,我感觉自己简直不是人,我要改变。
回到家,我低着头走到父亲面前,最后坚定地说道:“爸,我要上学。”父亲并没有像我想象的那么吃惊,而是淡淡地看了我一眼,说:“去吧,我早就向学校求过情了。”我终于再也抑制不住自己的泪水,扑在父亲的怀里痛哭起来。
今天,父亲已去外地打工了,我也不再是当初那个坏女孩了。但今后无论我走到哪里,永远都不会忘记有一个人无时无刻不在为我着想,为我付出。是他,给我上了成长中最重要的一堂课。
爸爸,我爱你!
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成长中的名言
1、不要等待机会,而要创造机会。
2、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。
3、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。
4、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
5、含泪播种的人一定能含笑收获。
6、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
7、没有天生的信心,只有不断培养的信心。
8、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
9、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。
10、莫找借口失败,只找理由成功。(不为失败找理由,要为成功找方法)
11、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!
12、人格的完善是本,财富的确立是末。
13、人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。
14、人性最可怜的就是:我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园,而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。
15、人之所以能,是相信能。
16、任何的限制,都是从自己的内心开始的。
17、任何业绩的质变都来自于量变的积累。
18、如果寒暄只是打个招呼就了事的话,那与猴子的呼叫声有什么不同呢?事实上,正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你对他的关怀。
19、失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。
20、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。
成长中的名言
1、勇敢的人是自己最好的朋友。
2、当你感到悲伤痛苦时,最好是去学点什么。学习使你战无不胜。
3、生命的意义在于奋斗,因为世界本身就是一个竞技场。
4、失败是什么?没什么,只是离成功更近了一步;什么是成功?就是走过所有通向失败的路,只有一条路,那就是通往成功的路。
5、人生是一次航行。风肯定会吹向四面八方,但每一阵风都会加快你的速度。只要你掌舵,即使风暴也不会使你偏离航向。
6、让我们提前担忧,为提前思考和计划吧!
7、最困难的时候是你离成功不远的时候。
8、海浪劈开了风浪,剪断了波涛,为船送别了晚餐,为漂流的船送别了丧礼。
9、做正确的事比做正确的事更重要。
10、因此,天将降大任者也,必须先苦其心,劳其筋骨,饥其身肤,空其身,行刷乱其行为,如此悲悯,得其力。
11、行动是治疗恐惧的最好良药,而犹豫和拖延将继续滋养恐惧。
12、不涉及太危险的事,谁知道路是破的。
13、幸运并非没有恐惧和烦恼;逆境并不是没有安慰和希望的。
14、世界上最使人筋疲力尽的事是虚伪的过日子。
15、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。
16、对你美好的希望和对网吧开放的追求,九百九十九次都失败了,还有一千次。
17、认为自己能做的和不能做的,其实只是一种想法。
18、没有轻蔑、苦难和斗争,就没有征服不了的命运。
19、任何的限制,都是从自己的内心开始的。
20、只要脊梁不弯,就没有搬不动的山。
21、哪里有理想,哪里就有地狱。
22、顺境的美德是节制,逆境的美德是坚韧,后者是更大的美德。
23、所有的痛苦,请添加余味!痛苦一旦过去,就变得甜蜜。
24、的家!甜蜜的家!没有比家更好的地方了。
成长中的名言
1、树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材。
2、经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。
3、生活的激流已经涌现到万丈峭壁,只要再前进一步,就会变成壮丽的瀑布。
4、向前吧,荡起生命之舟,不必依恋和信泊,破浪的船自会一路开放常新的花朵。
5、盆景秀木正因为被人溺爱,才破灭了成为栋梁之材的梦。
6、如果把才华比作剑,那么勤奋就是磨刀石。
7、经受了火的洗礼泥巴也会有坚强的体魄。
8、山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌。
9、瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟壮观。
10、通过云端的道路,只亲吻攀登者的足迹。
11、只要能收获甜蜜,荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
12、进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。
13、生活呆以是甜的,也可以是苦的,但不能是没味的。你可以胜利,也可以失败,但你不能屈服。
14、向你的美好的希冀和追求撒开网吧,九百九十九次落空了,还有一千次呢……
15、机会只对进取有为的人开放,庸人永远无法光顾。
成长中的故事
每一个人的成长故事中,都充满了喜怒哀乐;每一个人的成长故事,都值得我们自己去慢慢回忆。,既丰富多彩,又连连不断。我的这13年的成长生活,是幸福美满的。我的成长生活像一只调味盒,甜的是糖,咸的是盐,辣的是胡椒粉,苦的是自制苦瓜粉,酸的是醋,五味俱全。在我这13年的记忆仓库中,有的事是令我深受教育的,有几件事是令我难过的。
当我打开记忆仓库时,出现在我眼前的是一幕幕快乐的画面,是一声声的欢笑,这就是我的无忧无虑的童年生活。可是,在近几年里,我那生活中,出现了一些小挫折,令我伤心。
在我11岁时,我就有这样一件事。那是暑假里的一个阳光明媚的星期天,奶奶正在院子里洗衣服,我却坐在书房里,哼着小调,看着书。突然,奶奶尖叫一声,我以为是什么事,就没去理睬她,过了一会儿,我想吃面,就叫奶奶,一连叫了好几声,都没回应。于是,我便走下去一瞧究竟。一到那儿,映入我眼帘的是许多的鲜血,我害怕了,连忙把奶奶扶起又端来一盆温水和一块毛巾,我先把奶奶脚上的血擦掉,又帮奶奶止了血。接着,我把奶奶搀扶到了客厅里,然后,我又迅速地拨打了爸爸的手机和救护电话。过了一会儿,医院里的人和爸爸都来了。他们把奶奶扶上了车,送到了医院。爸爸问我:“这是怎么回事?”我哭着对爸爸说:“奶奶在洗衣服,不小心向……前冲了一下,摔在了地上,就……就出了血。”爸爸见我这样,安慰我说:“没事的,别哭了。”随后,我们又来到了医院里。医生为奶奶输血和止血,我们在外面焦急地等待着奶奶。过了一会儿,奶奶出来了。我急忙问医生:“医生,我奶奶怎么样了?”医生对我说:“你的奶奶因为疲劳过度,而导致头晕,有向前倾的感觉。”听完,我愣住了,心想:我要是多帮助奶奶,多听奶奶的话,就不会这样了。自从奶奶住院以来,我每天都到医院里陪奶奶,照顾奶奶。中午,我亲自把饭端给奶奶吃,还与奶奶、讲我们校园里的.故事。每天我都给奶奶捶背、按摩。经过我的精心照顾与医生的治疗,奶奶很快就出院了。奶奶回到家后,我更加精心的照顾奶奶了,每天陪奶奶,给奶奶解闷。大概过了半个多月,奶奶就康复了。
成长就像一列火车,时时刻刻乘载着我们那幸福的成长生活,而我们就是这列火车的驾驶员,永远驾驶着这列火车。同学们,让我们做一个成功的驾驶员,千万不要让它开上不正当的轨道。
成长中的名言
1、脚步怎样才能不断前时?把脚印留在身后。
2、向前吧,荡起生命之舟,不必依恋和信泊,破浪的船自会一路开放常新的花朵。
3、含泪播种的人一定能含笑收获。
4、只会在水泥地上走路的人,永远不会留下深深的脚印。
5、昨晚多几分钟的准备,今天少几小时的麻烦。
6、人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。
7、海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。
8、莫找借口失败,只找理由成功。
9、桂冠上的飘带,不是用天才纤维捻制而成的,而是用痛苦,磨难的丝缕纺织出来的。
10、你既然认准一条道路,何必去打听要走多久
11、让生活的句号圈住的人,是无法前时半步的。
12、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
13、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。
14、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
15、瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟壮观。
16、任何业绩的质变都来自于量变的积累。
17、骄傲,是断了引线的风筝,稍纵即逝;自卑,是剪了双翼的飞鸟,难上青天。这两者都是成才的大忌。
18、人之所以能,是相信能。
19、进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。
20、不要等待机会,而要创造机会。
21、通过云端的道路,只亲吻攀登者的足迹。
22、失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。
23、经受了火的洗礼泥巴也会有坚强的体魄。
24、一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。
25、一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心。
26、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。
27、激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。
28、沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。
29、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。
30、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。
31、山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌。
32、生命力的意义在于拼搏,因为世界本身就是一个竞技场。
33、树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材。
34、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。
35、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
36、没有一颗珍珠的闪光,是靠别人涂抹上去的。
37、教育是人才的娘家,社会是人才的婆家。
38、生活呆以是甜的,也可以是苦的,()但不能是没味的。你可以胜利,也可以失败,但你不能屈服。
39、一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。
40、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。
41、卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。
42、如果你想攀登高峰,切莫把彩虹当作梯子。
43、生活的激流已经涌现到万丈峭壁,只要再前进一步,就会变成壮丽的瀑布。
44、任何的限制,都是从自己的内心开始的。
45、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。
46、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。
47、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。
48、如果圆规的两只脚都动,永远也画不出一个圆。
49、向你的美好的希冀和追求撒开网吧,九百九十九次落空了,还有一千次呢。
50、只要能收获甜蜜,荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
51、行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。
52、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!
53、每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。
54、人格的完善是本,财富的确立是末。
55、失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。
56、不管多么险峻的高山,总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
57、如果惧怕前面跌宕的山岩,生命就永远只能是死水一潭。
58、经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。
59、懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。
60、人性最可怜的就是:我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园,而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。
61、如果把才华比作剑,那么勤奋就是磨刀石。
62、如果寒暄只是打个招呼就了事的话,那与猴子的呼叫声有什么不同呢?事实上,正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你对他的关怀。
63、没有天生的信心,只有不断培养的信心。
64、欲望以提升热忱,毅力以磨平高山。
65、彩云飘在空中,自然得意洋洋,但最多只能换取几声赞美;唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中,才能给世界创造芳菲。
66、做对的事情比把事情做对重要。
67、盆景秀木正因为被人溺爱,才破灭了成为栋梁之材的梦。
68、骏马是跑出来的,强兵是打出来的。
69、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
成长中的教育
事先假定我们相亲相爱的人在某种情况下会有什么反应,然后在这种假定的基础上自己再采取相应的行动,是一种很省事的方法。你是否对某人说过这样的话“我没告诉你是怕你知道后会烦心”?结果你会惊讶地发现正因为你的这番好意并经常这样做,这个人才很烦恼。
还有另外一个例子,每次史蒂夫回家时,他的母亲总要提醒他“不要忘了你的外套”,史蒂夫最后一次忘记外套是他八岁的时候,他母亲认定在随后的37年里,史蒂夫没有什么长进。
当人们先入为主时,他们就忘记了人类最美丽的一种特性,那就是每个人都有时时学习和变化的能力。先入为主提供给孩子这样的暗示或警告:“昨天你是什么样子,今天我只能允许你还是那个样子。”这会给人带来很大的挫折感,对于正在快速发展的孩子来说更是如此。
如果我们认识到孩子是会成长、变化的,那么我们就会容忍他的变化,并且容忍我们与他们之间关系的改变。在我们认定别人如何如何之前,我们最好先问自己一个问题:“如果抛弃我原来的看法,会是什么样子?”答案是非常简单的:“让我来看看。”如果可能的话,最好是什么都不先去预测,不先入为主,不阻碍变化,而是去观察,去发现。
作为父母或教师,我们常常过早地介入孩子们正在做的事去拯救孩子,而不允许他们品尝自己行为的后果,或者我们倾向于向孩子解释事情的意义,而不是帮助他们发现事情对他们自己的意义。
人们普遍认为,好家长或好教师给孩子们解释事情,殊不知,真正的好家长或好教师跟孩子们一道探索,帮助孩子们自己对事情进行解释。外来的解释常常是越解释越糊涂。不知你是否有这样的体验,有一个人对某事很熟悉,而你却一无所知,他向你滔滔不绝地解释这件事,但他解释的越多,你越不清楚。
在孩子们做一件事时,成人的过早介入并给他们提供解释,常常使孩子们感到沮丧。成人的“完美、聪明”会使他们感到迷惑,让他们觉得自己更无能、更容易受伤害。如果发生了什么事,他们会想:“如果大人不在这儿,我可怎么办呢?”,从而变得丧失自信、依赖他人。
家长太快地去帮助孩子,这样做阻止了孩子去获取自己的人生体验。通过太快地给孩子提供解释,家长阻止了孩子去提高自己的认识。在这种情况下,家长应该做的,其实就是什么都不做,充满耐心地等待,充满耐心地启发孩子自己去体验、去思考、去行动,这才是家长能够帮助孩子获得更多发展的机会。
指导是为了自己方便的另一种阻碍孩子成长的行为。介入孩子们的行动,并按照我们的方式来指导他们,比邀请孩子的主动参与、接受孩子的不同行为方式要容易地多。但是,人是一种有独立性的动物,他要求别人在一定程度上尊重他的的独特性。如果我们太早地介入并指导别人的行动,我们就是在制造敌意、反抗和攻击。
想象一下这样的情景:你遇到了一为热心的导师或老板,对于你的工作的每一步,尽管你自己都会了,他还要坚持详细地告诉你。如果这种情况持续的时间很长,你可能会受不了而开始另找一份工作,至少,你工作的热情和愿望会很快地下降。但是,如果你的老板能以尊重的态度,鼓励你做出自己的贡献,那你无疑会相信这一点,即你的老板认为你有用。
我们都明白,指导会给被指导者带来很大的负担。但作为父母,我们仍然不停地告诉孩子“把这拣起来;把那放到一边去;你该冲澡了;在校车来之前,别忘了喝牛奶”等等。孩子们常常拒绝听我们的这些唠叨,有时还跟我们对着干,对此家长反而感到很受挫折,其实,孩子们这样做的目的,正是为捍卫自己的“主权”。
指导可能是家庭生活中最常见的障碍之一,它是家长缺乏耐心的标志。如果我们充满耐心,去鼓励孩子们为家庭或为他们自己做有价值的事,尊重他们的自主性,那效果会好的多。现在假设你家里乱七八糟的,但马上有客人要来,与其责备孩子,指导他们干这干那,不如这样说:“孩子们,呆会儿我有朋友要来,但家里太乱了。如果你们能帮我把这儿整理好,那是对我很大的帮助。”结果可能是你意想不到的好:地板上的鞋子、臭袜子似乎魔术般地消失了,房间变得似乎空前的整洁。
刚才我们说,指导的结果让父母感到挫折,实事上,指导的本身让孩子感到挫折,让他们觉得自己无能,为了保护自己,他们变得更为顽固,或更具有反抗性。在我们试图指导别人时,不妨先问自己下面两个问题。
1“如果我们不按自己的方式来具体操纵,我们这个世界的运行是否会嘎然而止?”如果答案是肯定的,那我们应该介入去处理。但即使是这样,指导也应是我们最后的选择,首先需要的是慎重的考虑。如果答案否定的,那么接着问自己第二个问题。
2“我要指导的这个人是否需要发展出为他自己制订人生计划的能力?”如果答案是肯定的,那我们要做的事很简单,就是停止指导。如果一个人从来没有机会为自己计划什么事的话,他怎么可能学会做计划呢?如果一个从来不被允许去执行一个有缺陷的计划,那他怎么学会面对计划中的缺陷呢?或者说,当一个人因为丧失了勇气,不敢去改进计划中的缺点时,他怎么能学会克服计划中的缺点呢?可以说,我们最大的成功常常是从失败中得到的,只要我们不把失败看得太重,只要我们还有尝试的勇气,失败就是成功之母。
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期望过高是事先给孩子设定了很高的标准,随后又指责孩子因不能达到这些标准而失败。家长期望过高,对孩子们来说是一件令人沮丧的、有破坏性的体验。
“难道我们不应该对孩子持有高的期望吗?”家长对此可能会有疑问。
因此我们应当对我们所爱的人抱有最高的可能达到的期望,但是不要造成期望过高的障碍。抱有高的期望意味着我们相信孩子的能力,我们会鼓励孩子通过实干发展自己的能力。相反,期望过高,并不是根据孩子的现状而常常是父母自己的一厢情愿,贬低孩子现在的能力,用虚幻的高要求来批评孩子目前的表现,使孩子总是感到失败。
家长对孩子的要求常常是这样的,平时无所谓,孩子爱怎么样都可以,认为他们还小,认为自己能够忙的过来;但是在家长自己忙不过来的时候,或者忽然意识到什么问题的时候,就会过高地要求或期望孩子——好象孩子一下子什么都应该会干并应该干得很好。例如,就拿让孩子们整理自己床铺来说,有的家长在孩子进入中学前从来不对孩子提任何要求,但在孩子跨入中学校门的那一天起,或者从自己特别忙、特别烦的那天起,在家长的眼中,孩子似乎已经成了一个整理自己床铺的老手了。孩子干的稍不如意,就会受到批评。
殊不知学习是个逐步积累的过程。还用刚才那个例子说,我们要想期望孩子整理自己的床铺,我们必须尽早地鼓励孩子干他自己能干的事情。小时候,可以让他们先整理自己的枕头,让他们拉平自己的床单,慢慢地他们就学会了一套整理自己床铺的方法。我们应该祝贺他们的每一个小进步:“你今天把床单、枕头收拾得很好,这是把自己的床铺整理好的重要一步。”通过这样的方法,我们鼓励孩子一步步地达到我们对他的较高的期望。这与希望孩子一步到位的“期望过高”是完全不同的两会事。
成人主义是指成人忘记了儿童的实际状况,要求孩子象成人一样思考、理解、观察和做事。成人的这种不切实际的期望使孩子们感到无能、受到挫折、产生敌意,或者使他们产生攻击性。成人主义者不理解表达爱的价值,他们破坏了孩子对自己能力的自信,降低了儿童对自己价值的判断,使孩子们丧失了对周围事情的影响力。
每天,许多家长都可能犯下多次成人主义的毛病。史蒂夫少年时关于打扫房间与母亲的冲突可能说明了这一点。
母亲要求史蒂夫:“去打扫你的房间。”
史蒂夫说:“我打扫过了。”对史蒂夫来说,他从他的房间里已经来回过了两次,但都没有被东西拌着,这就意味着房间已收拾的可以了。
母亲说:“没有,你没有打扫过。邻居会怎么看咱们家呢?”母亲说的打扫可能意味着地板要能干净得在上面吃饭。
我们知道,对于母亲来说,孩子的房间可能是世界的中心,但对孩子自己来说,这只不过是他需要休息时的一个小小驿站。所以在这一问题上,还有很多其他问题上,由于儿童与成人的经验不同,需要也不同,儿童的观点和成人的观点很难调和。因此,孩子们常常听到家长这样的责备:“为什么你一次也没做好过?你肯定知道!我告诉过你多少次了!为什么你这么孩子气?你什么时候能长大?你行不行?你能这样吗?你会那样吗?难道你不能这么干吗?”等等。
青少年正处于自我发现的阶段,在这一时期,理解自我、理解友谊比保持房间整洁要重要的多。他们要在这一时期,发现自己是个什么东西,他们要分析、整理自己的感情世界。只有在他们完成了这个任务后,年轻人才有希望成为具有判断力、同情心和思想性的成功的人。
如果家长经常对孩子说“为什么你从来就不能...?你应该意识到...。你从来没学会...”,家长就是经常在往孩子的心目中注射使人沮丧的因子。孩子们慢慢就会学到,既然自己从来没有长进、从来没有学到什么东西,那么对成人的问题的最好回答就是“我不知道”。“解铃还须系铃人”,既然是成人提出的要求和问题,那么还由他们自己去解决吧。这就是儿童为了对抗成人主义而形成的有效方法。
需要进一步强调的是,成人主义、教师主义等等的偏执症,都是要求别人来读自己的心,如果别人的想法、看法、理解不能和偏执者完全一样,那就是别人的错误。偏执症否认了每个人认识的独特性,是一种具有破坏性的人际障碍.
成长中的名言
1、人生没有对错,只有选择后的坚持,不后悔,走下去,就是对的。走着走着,花就开了。
2、生活不会向你许诺什么,尤其不会向你许诺成功。它只会给你挣扎、痛苦和煎熬的过程。所以要给自己一个梦想,之后朝着那个方向前进。如果没有梦想,生命也就毫无意义。
3、每个人真正强大起来都要度过一段没人帮忙,没人支持的日子。所有事情都是自己一个人撑,所有情绪都是只有自己知道。但只要咬牙撑过去,一切都不一样了。
4、想要看清事实,必须要经历一些疼痛。
5、在这个横冲直撞的世界,我们需要拥有强悍无比的内心。
6、无论这个世界对你怎样,都请你一如既往的努力、勇敢、充满希望。
7、每个成功者,都要穿越不为人知的黑暗。强者不是没眼泪,只是能含着眼泪向前跑。
8、泪水和汗水的化学成分相似,但前者只能为你换来同情,后则却可以为你赢得成功。
9、胜利属于坚持到最后的人。
10、实力的来源不是胜利。唯有奋斗才能增强实力。当你历经苦难而不气馁,那就是实力。