集体出游的活动心得(专业19篇)

时间:2023-12-21 06:32:48 作者:BW笔侠

写心得体会可以让我们更加明确自己的目标和方向,提高自我管理能力。下面是一些大家常用的心得体会模板和范文,供大家参考和借鉴。

集体活动教案心得体会

第一段:引言(150字)。

在教学过程中,集体活动被广泛应用于各个学段和不同学科的教学中。通过集体活动,学生可以在互动中相互学习和交流,培养团队合作精神和解决问题的能力。我作为一名教师,在教学中也不断积累了关于集体活动教案的心得体会。本文将结合我多年教学经验,讨论集体活动教案的设计与实施,以及其中对学生和教师的影响。

第二段:教师在集体活动设计中的作用(250字)。

集体活动教案的设计是教师发挥聪明才智和专业知识的过程。教师首先需要明确活动目标,根据学生的实际情况和教学内容确定适当的活动形式和步骤。在设计过程中,教师要思考如何管理学生的时间和注意力,如何激发学生的兴趣和主动性,从而提升学生的学习效果。此外,教师还需要充分考虑学生的能力差异,合理分组,确保每个学生都能有机会参与到活动中,不被边缘化。通过精心设计的集体活动教案,教师可以引导学生主动探究,培养学生的合作意识和解决问题的能力。

第三段:学生在集体活动中的学习和发展(300字)。

对学生而言,集体活动是他们学习和发展的重要机会。通过集体活动,学生可以锻炼他们的团队合作能力和沟通技巧。在小组合作中,学生需要相互协作,在分工合作中互相支持,从而完成任务。通过集体活动,学生还能够拓展他们的思维,提高解决问题的能力。在集体活动中,学生需要面对各种挑战和困难,培养耐心和恒心,从而克服困难。此外,集体活动还可以增强学生的自信心和自主学习的能力,培养学生的创造力和创新精神。

集体活动对教师而言,不仅可以提高教学效果,还可以促进教师的个人成长。通过集体活动,教师能够了解学生对课堂内容的理解程度,及时纠正和调整教学方法和策略。同时,教师也可以通过观察学生在集体活动中的表现,掌握学生的个性特点,更好地指导学生发展。此外,教师还能够在集体活动中与学生互动,建立良好的师生关系,增强教育教学的乐趣和成就感。

第五段:结语(250字)。

通过对集体活动教案的心得体会,我深刻认识到了集体活动在教育教学中的重要性。教师在教学中发挥着关键的作用,通过正确设计和实施集体活动,可以激发学生的学习兴趣和潜能,培养学生的团队合作能力和解决问题的能力。而对学生而言,集体活动是他们学习和发展的重要机会,通过学习和参与集体活动,他们能够锻炼各种能力,实现个人的全面发展。因此,我们应该更加注重集体活动的设计和实施,为学生提供一个积极、互动、合作的学习环境,促进他们全面发展。

集体出游活动方案

一,活动背景:准备去经贸大学周边河流出进行一次集体烧烤游玩,这次活动包括信息技术学院全体学生会成员(可带家属)。我们学校学校,校园占地3400多亩,校园内林木参天,碧水荡漾,绿草如茵,曲径蜿蜒,有花园式校园之称;校本部周围55平方公里的区域属石家庄市“滹沱河生态开发工程”范围,随着工程实施,这里将形成一个环境优美的生态景观区。很适合游玩观赏,陶冶情操,放松身心。但活动时,人员太多,不好统一管理,适当准备节目,保持活动整体的娱乐气氛,保证人员安全也是很重要的一个环节。

二,活动目的:我们新一届学生会成员,刚刚加入这个组织,对好多人员我们彼此还不够熟悉,借此活动,加强彼此交往,相互更好认识,为以后轻松愉快的工作做好基础,同时,放松心情,体验自然。三,资源需要:

人力资源:1办公室和组织部所有人员负责人员统计管理工作,办公室负责此次活动的活动,体育部负责把所需物品带往目的地,每部出一个节目,文艺部出两个节目,办公室与文艺部协同把所准备的活动搞好,每部部员资源表演,也可到时侯临场发挥。

行车两辆,以备不时之需。3宣传部做好赞助准备,竟可能的为活动筹集经费。

四,活动展开:

1时间待定。

2每组人员在规定的时间在图书馆前集合完毕,又主席同意带队,以部门问单位,顺序分别是主席团,办公室,体育部,外联部,组织部,宣传部,学习部,文艺部,生活部,心理健康部,每组以部长为队长,成两路总队排列,同时,办公室人员负责清点整体人员,组织部管理整体队伍,派头用两名大个男生,举起外连部所拉赞助条幅。体育部人员负责先把烧烤用品提前带到所选地点,队伍整理完毕,由主席带队集体前往。

3办公室人员主持此次活动,(1)主此人开场白。

(2)主席讲关于此次活动的目的与意义并宣布活动开始。

(3)主此人宣布人员到位,准备烧烤。

(4)主持人宣布各部所准备节目,其余部门一边烧烤,一边欣赏。节目在进行五个左右停止,宣布自由活动,进行各个部门大串联。自由烧烤游玩留念。在自由进行些事,集体整队,照一张学生会所有人员的照片。

(5)所有人员按原来对行站好,继续一边表演一般烧烤。所有节目表演完毕,部门人员自由发挥,进行游戏。

(6)整理队形准备带回。

(7)主席讲话,总结此次活动。

(8)主此人宣读此次活动结束。

(7)生活部门整理用具,殿后。

(8)带到学校后大门口,清点人数,解散。

六,经费预算:外联部做好暂住的工作,预计:

1水集体买两箱子=50(不准,未做市场调查)。

2所用烧烤的箱最好可以去接一下。若买的话=250(不准,未做市场调查)。

3肉类=200(不准,未做市场调查)。

七,活动中应注意的问题及细节:

1确保人员的安全。

2选取晴朗天气,尽量避免下雨天气。

3自备雨具,以防突发天气。

4每部两辆自行车,以防不时之需卫生纸,以及男女生去厕所的问题,5每部部长准备常被药物(跌打损伤拉肚子药)。

6及时清点人数,人员不能离开大部队太远,太久。

八,活动负责人及主要参与者:

1主席团2组织者:办公室3协助部门:体育部,文艺部,生活部。

集体出游心得体会

第一段:引言(100字)。

集体出游是一种很好的机会,可以和朋友或家人一起享受美好的时光,并且增强彼此之间的感情。我还记得我们去年暑假的一次集体出游,那是一次充满欢笑和回忆的经历。通过这次旅行,我对集体合作和团队精神有了更深刻的认识。

第二段:合作与沟通(250字)。

在集体出游中,合作和沟通是非常重要的。我们需要相互协作来解决遇到的问题,比如分工合作,安排行程和解决突发情况等。在我们的旅行中,我们把自己分为小组,每个人都有自己的任务,比如负责导航、购物或准备食物等。每个人都尽力去完成自己的任务,并且愿意提供帮助和支持给其他人。通过这次合作,我们学会了分享,理解和尊重彼此。除了合作,良好的沟通也是集体出游的关键。我们要随时与彼此保持联系,共同解决问题,并且及时分享自己的想法和建议。只有通过良好的交流,我们才能更好地协作和愉快地度过整个旅程。

第三段:团队精神和友谊(250字)。

集体出游也是培养团队精神和友谊的一种方式。在这次旅程中,我们互相支持,互相鼓励,不只关心自己的感受,而是始终关注其他人。当有人感到累或不适时,我们会提供帮助和关心。这种团队精神让大家感到温暖和融洽,并且增强了我们之间的友谊。通过集体出游,我们也学会了互相包容和宽容。每个人都有自己的习惯和喜好,而大家愿意互相尊重和接纳彼此的差异。这种理解和宽容是真正的友谊的基石。

第四段:丰富的经历和美好回忆(250字)。

集体出游给我们提供了丰富的经历和美好的回忆。我们共同经历了一次次刺激和有趣的活动,比如爬山、滑雪和探险等。我们也参观了很多有名的景点,品尝了当地的美食,还和当地人交流和学习了他们的文化。这些经历和回忆将伴随我们终生,并成为我们珍藏的宝贝。我们还会经常回忆这次旅行,分享彼此的感受和回忆,这也增加了我们之间的联系和友谊。

第五段:总结(250字)。

通过这次集体出游,我深刻体会到了合作和沟通的重要性,培养了团队精神和友谊。这次旅行不仅让我学到了很多,也为我的成长和发展带来了很大的帮助。我认识到团队合作可以让我们更快地解决问题,实现更大的成就。同时,集体出游也让我更加珍惜友谊,并且学会了互相包容和尊重。我希望将来可以继续参加集体出游,创造更多美好的回忆和体验。

集体活动心得体会

作为一名教师,特别是一名幼儿教师,工作是最辛苦的、最繁琐的,对孩子一生的影响也是最深的,同时也是孩子长大后最容易忘记的。不过,这些都不重要,重要是我选择了这份职业,我喜欢这份职业,我就可以为了这份职业而努力,为了这份职业奉献自己的一生心血。

通过学习、观看了王颖园长组织的《游戏化教学在幼儿园集体活动中的组织与实施》学习后,结合平时自己组织的游戏活动过程,我觉得最重要的是老师在游戏活动中与幼儿的交往。游戏是幼儿喜欢的活动,在游戏中幼儿能根据自己的兴趣和需要,自由选择、自主开展、自由交流。我们老师应发挥在幼儿游戏中的指导作用,而老师指导的关键则是建立良好的师幼关系,积极有效地与幼儿交往。

经过平时游戏活动的经验,我发现了游戏中师幼交往存在的一些问题,比如:游戏材料的不足,环境创设不当,影响互动效果;老师过多的干涉、限制幼儿的活动与自由,使幼儿处于被动状态;对幼儿个别差异分析不够,关注性格开朗、行为积极的幼儿多,而对性格内向、不爱表现的幼儿关注少,导致个别幼儿常处在游戏的外围状态等等。

因此,我们为了提高游戏中师幼互动的质量,首先得考虑游戏的材料,幼儿的游戏离不开材料,材料是引导幼儿展开多种多样探索活动的支架,要做到有效的师幼互动,我们应该放手让幼儿主动参与准备;同时,根据游戏发展的需要,得及时补充和更新游戏材料。随着幼儿游戏的深入开展,需要有意识地提供更多的游戏材料,引导幼儿通过与新材料的互动,不断深入开展游戏,探究新发现、新玩法。下面我把平时组织的一个中班的游戏活动和大家分享一下,也总结一下哪些地方需要改进。

中班“娃娃家”游戏开始时,我提供白色的废纸让孩子们撕纸。每个孩子一个小碗,一小张白纸,鼓励他们撕成“米粒”,做饭给娃娃吃。提供的白纸不大,以免孩子活动时间过长没有耐心继续下去。撕纸后,他们开始把“米”放到“煤气灶”上煮给其他人吃。由于每个孩子都有简单的操作材料,能够“客气、友好地”进行平行游戏。大家都有事情做,游戏中都能获得愉悦感。可是一段时间后孩子们就没兴趣了,我的活动预期效果没达到。现在想来,如果当时我给幼儿及时补充和投放新材料的话,对幼儿来说肯定是一种新的吸引力。

比如给孩子们提供一些绿色的皱纹纸做“青菜”、红色的皱纹纸做“红烧肉”、黄色的皱纹纸做“豆芽菜”等等,孩子们肯定会沉浸在快乐的“做饭”游戏中,无论从技能、情感上,都能获得很大的满足。如果我还能从网上下载一些水果、蔬菜的小图片让孩子们撕下来,放到碗中,“改善伙食”的话,让小宝宝们吃得“白白胖胖”的,效果将会更好,就能让“娃娃家”游戏获得更深层次的发展。

当然,除了上述部分,还要很多的感想,也有很多的收获。不管怎样,在今后的工作中我一定把学到先进知识理念和技能运用到教学中,我也一定会用我的爱心、耐心、责任心去教育每一个孩子,让他们能够健康快乐的成长,成为德、智、体、美、劳全面发展的祖国的下一代接班人。

集体活动教案心得体会

集体活动是指一群人共同参与的活动,它既可以用于学校教育,也可以用于企业培训等场合。近期,我在学校担任班主任的角色,负责组织并指导学生们参与各种集体活动。通过这段时间的实践,我深刻体会到了集体活动教案的重要性,同时也从中获得了许多心得体会。

第二段:教案的重要性。

编写的教案是集体活动的重要组成部分之一。教案的编写不仅要围绕活动目标和内容展开,还要有详细的步骤安排和教学方法选择。在我组织中学生们参与一个团队游戏的集体活动时,教案起到了指导和安排的作用。通过事先详细规划活动的流程和目标,我更能够清晰地传达给学生们,让他们知道他们需要做什么,如何做,以及达到什么样的效果。教案的清晰编写不仅能提高学生的参与度,还能帮助学生更好地理解、掌握活动的核心内容。

在实践中,我发现教案中的教学方法选择比重要。在集体活动中,不同的教学方法能够带给学生们不同的体验和收获。例如,在一次队列游戏中,我选择使用了竞争的教学方法。通过设置一些竞赛项目,激发了学生们的动力和兴趣,让他们在活动中全力以赴,并通过比赛取得优异的成绩。而在另一次合作性的集体活动中,我选择了合作的教学方法。通过让学生们分成小组合作完成任务,培养了他们的团队合作能力和沟通能力。通过选择不同的教学方法,我发现学生们在集体活动中展现出了不同的潜能和优势。

第四段:改进的方向。

在实践过程中,我也意识到了一些可以改进的方向。首先,教案中的时间安排可以更加合理和充分。有时候,由于活动的进行时间紧张,我可能会不得不放弃一些预定的环节,导致有些活动目标没有完全实现。因此,今后我会更加充分考虑活动时间的安排,确保每一个环节都能够得到充分的发挥。另外,我也意识到教案需要更加细致入微地规划和安排,以适应不同学生的需要和特点。

第五段:结语。

通过这段时间的实践,我深刻体会到了集体活动教案的重要性,同时也从中获得了许多心得体会。教案的编写和教学方法的选择起到了指导学生、提高参与度和培养团队合作能力的作用。同时,通过不断改进教案的细节和时间安排,我们可以更好地激发学生的潜能和优势。集体活动教案的成功,不仅体现在活动本身的效果上,更是通过活动让学生们在实践中提高自己的能力和素质。因此,我们应该重视集体活动教案的编写和实施,并根据实际情况进行不断地改进和完善。

集体活动心得体会

作为一名教师,特别是一名幼儿教师,工作是最辛苦的、最繁琐的,对孩子一生的影响也是最深的,同时也是孩子长大后最容易忘记的。不过,这些都不重要,重要是我选择了这份职业,我喜欢这份职业,我就可以为了这份职业而努力,为了这份职业奉献自己的一生心血。

通过学习、观看了王颖园长组织的《游戏化教学在幼儿园集体活动中的组织与实施》学习后,结合平时自己组织的游戏活动过程,我觉得最重要的是老师在游戏活动中与幼儿的交往。游戏是幼儿喜欢的活动,在游戏中幼儿能根据自己的兴趣和需要,自由选择、自主开展、自由交流。我们老师应发挥在幼儿游戏中的指导作用,而老师指导的关键则是建立良好的师幼关系,积极有效地与幼儿交往。

经过平时游戏活动的经验,我发现了游戏中师幼交往存在的一些问题,比如:游戏材料的不足,环境创设不当,影响互动效果;老师过多的干涉、限制幼儿的活动与自由,使幼儿处于被动状态;对幼儿个别差异分析不够,关注性格开朗、行为积极的幼儿多,而对性格内向、不爱表现的幼儿关注少,导致个别幼儿常处在游戏的外围状态等等。因此,我们为了提高游戏中师幼互动的质量,首先得考虑游戏的材料,幼儿的游戏离不开材料,材料是引导幼儿展开多种多样探索活动的支架,要做到有效的师幼互动,我们应该放手让幼儿主动参与准备;同时,根据游戏发展的需要,得及时补充和更新游戏材料。随着幼儿游戏的深入开展,需要有意识地提供更多的游戏材料,引导幼儿通过与新材料的互动,不断深入开展游戏,探究新发现、新玩法。下面我把平时组织的一个中班的游戏活动和大家分享一下,也总结一下哪些地方需要改进。

中班“娃娃家”游戏开始时,我提供白色的废纸让孩子们撕纸。每个孩子一个小碗,一小张白纸,鼓励他们撕成“米粒”,做饭给娃娃吃。提供的白纸不大,以免孩子活动时间过长没有耐心继续下去。撕纸后,他们开始把“米”放到“煤气灶”上煮给其他人吃。由于每个孩子都有简单的操作材料,能够“客气、友好地”进行平行游戏。大家都有事情做,游戏中都能获得愉悦感。可是一段时间后孩子们就没兴趣了,我的活动预期效果没达到。现在想来,如果当时我给幼儿及时补充和投放新材料的话,对幼儿来说肯定是一种新的吸引力。比如给孩子们提供一些绿色的皱纹纸做“青菜”、红色的皱纹纸做“红烧肉”、黄色的皱纹纸做“豆芽菜”等等,孩子们肯定会沉浸在快乐的“做饭”游戏中,无论从技能、情感上,都能获得很大的满足。如果我还能从网上下载一些水果、蔬菜的小图片让孩子们撕下来,放到碗中,“改善伙食”的话,让小宝宝们吃得“白白胖胖”的,效果将会更好,就能让“娃娃家”游戏获得更深层次的发展。

当然,除了上述部分,还要很多的感想,也有很多的收获。不管怎样,在今后的工作中我一定把学到先进知识理念和技能运用到教学中,我也一定会用我的爱心、耐心、责任心去教育每一个孩子,让他们能够健康快乐的成长,成为德、智、体、美、劳全面发展的祖国的下一代接班人。

20xx年6月20号,我参加了广饶县集体教学专题研讨活动,很荣幸听取了公开课展示,本次活动为期一天,一共6节教学活动,本次活动采取了“同课异构”的教研方式。其中艺术领域3节,健康领域3节,每位老师的教学方法、活动设计都新颖独特,使我收获很多,每节课老师都用尽心思,精心的备课和准备教具,在课堂上淋漓尽致地发挥自已的潜能,尽可能做到师生互动,幼儿之间的相互合作,让孩子们在欢快愉悦的环境中学习,掌握教学目标。通过这次听课学习,我在以下几个方面感触很深:

本次活动每位教师都突破了老三段式教学法,对教学领域的纲要有了和大的领悟,教育观念也有了很大的转变,整节课都会把幼儿作为主体,使孩子主动探索、主动体验,既让孩子对教学目标很好的掌握,又让孩子对所学内容有所创新。每位老师在活动中都很注重幼儿与老师之间的互动和幼儿之间的合作、创作精神,注重激发幼儿在活动中的自主性和参与性。比如在三位老师执教的音乐活动课《毛毛虫》中教师都注重引导幼儿主动参与创造动作和相互合作完成教学任务,使幼儿在轻松愉快地课堂气氛中了解毛毛虫变蝴蝶的过程,特别是实验幼儿园的张倩老师在组织活动时首先让幼儿完整欣赏接着以提问的`方式引出课题比如说:听到音乐你觉得可能讲了一件什么事?接着利用绘本故事《好饿的毛毛虫》引导幼儿一步步感知音乐、倾听音乐大胆活动效果,过程简单明确,幼儿接受容易,达到了事半功倍的效果。老师们从不同的课型角度展示了在新纲要的引领下,老师们教学观念的更新,素质的提升,以及以幼儿为主,把时间留给孩子,深挖教材,明确目标的体现。

这次的优质课很多老师的教学内容都十分新颖,如大班体育课《信号灯》,将进场时的打招呼和准备活动相贯穿设计新颖独特,很值得我学习。整个教学过程中始终贯彻启发性教学原则。激发幼儿学习和锻炼的兴趣,活跃幼儿的思维,培养其主动性、创造性、发展其能力。在活动中主要采用自主探索法和重复练习法,在优美的音乐声中组织幼儿活动。整个活动首先是热身运动接着是分组探索:尝试易拉罐的玩法,个别交流展示玩法。在这一环节中,教师自始至终只是一个引导者,幼儿在自由的空间里探索尝试,还锻炼了他们与同伴进行协商、合作的能力。介绍并演示玩法,大大激发了孩子们的兴趣,孩子们为自己的玩法而得意,同时也为同伴的新奇创意叫好。最后是练习按规则游戏这一环节是本次活动的重难点部分,要求幼儿做各种活动时,只要听到教师的哨声,都要听从信号灯的指示,红灯就立即停止,绿灯继续活动。针对重难点,设计了接力棒、跳障碍、走小桥三个游戏,在游戏中发展幼儿跑、跳、平衡的能力。

只有发现问题才能解决问题,蒋园长针对艺术领域的三节活动课,进行了专业点评,她首先从音乐欣赏和音乐游戏的不同之处入手,讲解了他们的不同之处;接着从图谱和道具的利用上进行了点评;最后从教师语言的引导语上作了讲解,使我们这些听课的老师也感触颇深,学到了很多。

《纲要》中明确指出:教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。建立良好的师生、同伴关系,让幼儿在集体生活中感到温暖,有安全感、信赖感。各位老师都采用了灵活多样的教学方式,允许幼儿自由自主地选择活动的内容和活动的方式,允许自由选择伙伴,允许有自己的见解,赏识每一个幼儿,尽量发现幼儿的闪光点并加以鼓励,引导幼儿探索和创新。感谢各位老师,上的活动课非常值得我学习借鉴,也感谢教育局的领导给我们这次学习的机会。

以上是个人的一点粗浅体会,我在以后的工作中,要向有经验的教师多多请教、不耻下问,课后及时反思总结经验,更要刻苦钻研教材,不断学习提高自身素质。

集体活动组织心得体会

近年来,集体活动在社会发展中扮演着越来越重要的角色。无论是在学校还是企事业单位,各种集体活动都是人们生活中不可或缺的重要组成部分。而作为其中的组织者,我们在策划和执行集体活动的过程中不仅能够锻炼自己的管理能力,还能够收获丰富的经验和心得。在我多次组织集体活动的过程中,我深深体会到了集体活动组织的重要性和技巧。以下是我通过多次集体活动组织的心得体会。

第一段:意识到集体协作的重要性。

在组织集体活动的过程中,我深刻认识到了集体协作的重要性。每一个活动都需要组织者与其他成员紧密配合,共同努力。而当每个成员都能发挥自己的专长并充分发挥作用时,活动的效果会更好,大家也会更加满意。因此,在组织集体活动时,我始终强调团队精神,提醒大家互相协作,共同迈向活动目标。

第二段:善于沟通与协调。

组织集体活动需要与各个方面进行沟通和协调。在组织活动之前,我会与团队成员进行充分的沟通,明确每个人的任务与职责,并确保每个人都明白活动的宗旨和目标。在执行过程中,我会时刻与不同的部门和单位进行沟通,协调各方资源,确保活动的进度和效果。通过良好的沟通与协调,我成功地组织了多场集体活动,并取得了很好的反馈。

第三段:注重细节和计划。

细节决定成败,计划决定行动。在组织集体活动时,我会注重每一个细节,确保每一个环节都处于可控范围。例如,在组织拓展训练活动时,我会提前考虑场地、材料和人员的需求,做好充分的准备工作。另外,我也非常注重计划的制定与实施。提前制定详细的活动计划,明确时间节点和任务分工,可以帮助活动更好地进行,并且及时发现和解决问题。

第四段:有效利用资源和创新思维。

组织集体活动需要善于利用各种资源,包括人力、物力和财力。在组织活动之前,我会充分调查和了解资源的情况,找到合适的资源供应商,并与其进行有效的合作。与此同时,我也鼓励团队成员发挥创新思维,在活动策划和执行过程中不断尝试新的方式和方法,注重活动的特色与创意,提升活动的吸引力和参与度。

第五段:总结经验与不断改进。

每一次组织活动都是一次宝贵的经验,我在每次活动结束后都会及时总结,反思活动中存在的问题和不足,并记录下来,供以后组织活动时参考。通过总结经验和不断改进,我能够更好地应对各种挑战,提升活动的质量和水平。

总之,组织集体活动需要团队协作、良好的沟通与协调、注意细节和计划、有效利用资源和创新思维,并在组织结束后总结经验与不断改进。这些心得体会不仅适用于集体活动组织,也可以在其他领域中得到应用。通过不断的实践和积累,我相信自己在集体活动组织方面的能力和经验会不断提升,为各种集体活动的成功举办贡献自己的一份力量。

集体活动教案心得体会

随着时代的发展,教育不再局限于简单的课堂教学,越来越多的教师开始意识到集体活动在学生的全面发展中的重要性。因此,我在我的教学过程中也尝试了许多集体活动教案,通过这些活动,我深刻地体会到了集体活动对学生的各方面能力的促进作用。

首先,集体活动教案能够培养学生的团队协作能力。在一个集体活动中,每个学生都要扮演不同的角色和承担相应的责任,只有团队中每个成员的协作配合,才能成功完成活动。在这个过程中,学生们需要学会相互合作、相互配合,各尽所能,形成一个能够共同面对挑战的团队。通过这样的集体活动教案,我观察到学生逐渐从原本的自我为中心转变为关注整个团队的成长,培养了他们的集体主义精神和团队意识。

其次,集体活动教案能够提高学生的解决问题的能力。在解决问题的过程中,学生们会遇到各种各样的困难和挑战,而这些困难和挑战的解决需要学生们集思广益,开动脑筋,找到最佳的解决方案。通过集体活动教案,我观察到学生们从最初的迷茫到逐渐锻炼了解决问题的能力,他们学会了从不同的角度思考问题,站在别人的角度去理解和尊重他人的意见。这样的能力在他们今后的生活中将会对他们产生重要的影响。

此外,集体活动教案能够提高学生的创造力和创新意识。在集体活动中,学生们需要大胆地发表自己的想法和看法,他们可以提出自己的建议和设想,同时也需要接受他人的建议和设想。在这个过程中,学生们的思维得到了很好的锻炼,他们学会了敢于尝试与创新,培养了自己的创造力和创新意识。通过集体活动教案,我发现学生们的思维变得更加灵活和开放,能够更好地应对各种复杂的情况。

再者,集体活动教案能够培养学生的社交能力。在集体活动中,学生们需要与他人进行合作和交流,他们需要展示自己的看法和意见,同时也需要倾听他人的看法和意见。在这个过程中,学生们学会了与人相处的技巧,懂得了如何尊重他人、理解他人和关心他人。通过集体活动教案,我观察到学生的口头表达能力、沟通能力以及人际交往能力得到了很大的提高。

最后,集体活动教案可以提高学生的自信心和自尊心。在集体活动中,每个学生都发挥着不同的作用,每个学生的付出都得到了相应的肯定和认可。通过这样的集体活动教案,我看到学生们在活动中逐渐发现了自己的优势和价值,他们对自己充满了自信,并且在展示自己的才能时更加从容。这样的自信心和自尊心对学生的成长至关重要,它们将会成为他们未来面对困难和挑战时的强大支持。

总而言之,集体活动教案在学生的全面发展中起到了重要的作用。它们培养了学生的团队协作能力、解决问题的能力、创造力和创新意识,同时也提高了学生的社交能力、自信心和自尊心。通过这些集体活动教案,我深刻地认识到了集体活动对学生成长的促进作用,我将继续在教学中运用集体活动教案,为学生提供更多的机会去发展和成长。

集体活动心得体会

为增强一线员工自我管理能力、增强自信与战胜困难的勇气,提升团队工作士气及团队合作意识,团队组织全员在上周末举行为期一天的户外体验式拓展训练,从项目体验收获链接到日常工作中来,训练结束后,团队受益匪浅。

本次拓展不仅是一种简单的训练,更是一种文化、一种精神、一种理念,同时也是一种考验,一种气概。在训练场上,所有人抛开自我,抛开性别、年龄、职位,全身心投入到训练中。游戏中每每遇到困难和挑战,团队都会自觉地团结起来共同面对,团队成员彼此之间更是不抛弃不放弃。最终,我们团队的每一名成员都顺利地通过重重考验。

整个训练包括四大项目:大树与松鼠、雷区取水、压板接力赛以及背摔体验。在第一个《松鼠与大树》的破冰游戏中,每个团队成员都扮演着不同的角色,承担着不同角色的责任,角色时刻在变化,不变的是每个人肩头的责任与坚持。

第二项挑战的任务是《雷区取水》,团队成员需在规定的时间内,在不接触地面的情况下从雷区内把水取出来,并且保证水杯里的水不能洒,而工具却只有一根绳子……可能吗?没有不可能!超越自己就能够创造奇迹。在这个游戏中,每个团队成员之间都需要彼此的协调与配合,个体对团队的关注远远地超过了自身,这也是本次拓展的目的。

第三个项目是指压板接力赛,为了团队的胜利,团队成员各自背着自己的小伙伴们花样跑完指压板全程,最后由团队全体成员集体在指压板上跳绳,这一项目看似简单,实则不然,每一位队员都承载着脚底板及手掌的疼痛,与团队成员彼此配合,彼此协调才能完成。

最后一个项目是背摔,该项目属于心理素质方面的拓展活动,要求每位队员轮流站在1.7米左右高的背摔台上,背对着大家。小组其他成员在其身后用双手做保护,接住倒下的学员。目的让员工更加深刻的意识到“信任”在团队中的重要性,只有换位思考才能够相互理解,避免冲突,通过这个活动建立起彼此间的信任关系。

整个拓展训练过程当中,每一个项目都有一定的难度与挑战,巨人梯看似高不可攀、高空断桥看似不可逾越,但如果团队的所有成员都目标明确,团结在一起,共同出谋划策,齐头并进,就能创造所有的不可能,就像我们的口号一样“人在一起叫聚会,心在一起叫团队”。相信通过这次的拓展,促进了对彼此的了解,让大家切实感受到当团队面临艰巨任务时,如果所有人能坚定信心、无所畏惧,彼此能捏成一根绳,就能突破极限,挑战困难。

公司集体出游活动心得

1.根据政策,按照上级关于旅游活动的指示精神,公司工会首先组织各部门经理召开了通报会,并将此次活动的精神、旅游条件以及旅游整体思路向大家做了汇报,各部门经理提出了许多思路,最后,统一了思想和认识,各部门经理一致表示要把活动精神准确传达给职工,并和工会一起做好思想动员工作。

2.出方案,签协议。为了让员工在这次旅游中达到满意度,工会组织者把各部门主管、骨干以及具有丰富旅游经验的员工召集到一起,针对旅游路线选择、签署协议要领、旅游安全注意事项、具体活动安排等要项进行了细致的研究。按照工作当先、奖励先进、照顾老龄的原则确定了本次旅游活动的人员名单,并由副总经理王来了和保安部经理陈丝丝做领队,负责旅游全程管理,并制定出详细的活动方案并与廊坊市金秋旅行社签署了旅游协议,上报集团。

3.行前叮嘱、确保安全。为了保障此次活动顺利进行,8月6日下午,工会组织旅游活动人员召开了行前叮嘱会,总经理王来了做了特别强调:

(1)活动时一定要注意我们的企业形象,发扬我们的团队精神、传扬我们的企业文化。别忘了,我们是新奥人,应该知道怎么做。

(2)在旅途中,不要私自改变旅程或掉队,外出时不能少于xxxx以上并要与领队请假,随时注意自身安全。

(3)用餐、住宿、旅行自己要有警惕,确保人身、财产安全。

外联部集体出游活动策划书

在大学校园里,集体出游已成了大学生们彼此沟通、相互认识的一个重要方式,同学们也可以通过旅游舒缓心情,从而能更好的融入到学习和生活中去。这也是我们协会的一贯宗旨。此外,这是大一学年度新老成员的最后一次出游,是互相了解对方,增进青年志愿者协会成员之间友谊的好机会,使协会之间、会员之间关系更加亲近。

大学,是一个充满青春与活力的激情世界,旅游既丰富了我们的课外生活,又陶冶了我们的情操。青年志愿者协会成员一起旅游,可以加强成员之间的交流和沟通。促进协会的团结协作,增强协会的集体荣誉感,让彼此的感情得以升华。

促进彼此交流与沟通,增进彼此感情与友谊。

另行通知。

镇江市南山风景区。

主办:扬州工业职业学院青年志愿者协会。

承办:青年志愿者协会外联部。

青年志愿者协会全体成员。

1、统计各部门参加人员名单。

2、选择出游方式。

3、制定各方面负责人员名单。

4、在出发之前,做好签到工作。

1、活动期间注意人财安全。毕竟是户外运动,大家一定要注意安全。一些贵重物品则要留心照管。

2、要听从指挥,非特殊情况不得单独行动。

3、在旅游期间,要文明、礼貌。

4、饮食及其他方面:由于本次活动的人数比较多,食物,药品由组织方统一采购。同学们可以带适当的干粮,如面包,饼干等。

1、乘车费用:每人15元2、食品饮料及药品费用:20元总计:35元(以上为初步缴纳费用,根据情况会适当增减)。

南山简介:。

南山风景名胜区在南北朝至明代为鼎盛时期。六朝后,历代文士名流曾在此居住、游览,留下了珍贵的古迹和名遍,其中有梁代昭明太子博邀《文心雕龙》著作刘勰等天下贤才,在招隐增华阁编纂了中国文学史上第一部文学选集《昭明文选》。北宋大书画家米芾、米友仁父子居此四十年,创“米氏云山”。东晋南朝刘宋两代间的著名雕塑家、音乐家戴颙隐居在招隐山中,谱就了“广陵”、“游弦”、“止息”三首古曲。宋代大诗人苏东坡在鹤林寺留下“苏公竹院”,哲学家、文学家周敦颐的“茂叔莲池”等。在竹林景区东侧有纪念辛亥革命先烈赵伯先将军的陵墓,还有曾出土史前骨化石的莲花洞。

1980年南山自开发建设以来,先后恢复了招隐区、竹林景区、黄鹤山。

镇江南山风景区。

本数据来源于百度地图,最终结果以百度地图数据为准。

景区、九华山景区四大景区,景区内重峦叠翠、茂林修竹、山深水秀、泉涌溪流,山上有树木160余种,飞禽70多种,居沪宁线之首。名胜区内景点有增华阁、读书台、济祖殿、听鹂山房、虎跑泉、鹿跑泉、林公泉、挹江亭、玉蕊亭、如斯亭、万古长青亭、鸟外亭、文心阁、学林轩等,游人到此有泉可饮,有洞可探,有鸟可听。

南郊名胜在南郊诸山,首推招隐山。满山苍松翠柏、参天拔地。春夏之际,但闻鸟鸣千啭,蝉吟不穷,清泉淙淙,一片清凉世界;晚秋时分,红叶经霜,灿然若火,浓荫藏寺,五色纷披,更是一幅图画。清人鲍之钟诗曰:"灿烂霜机能浅深红,楼台如在万花丛。"宋代大书画家米芾则赞之为"城市山林"。

南郊山中亦不乏人文景观,其寺庙建筑处寂静山中,久负盛名,招隐山有招隐寺,本是东晋艺术家戴颙隐居的地方,后来梁昭明太子在此建读书台,编纂文选,留下不少古迹。夹山有竹林寺,周围古树叠翠,修竹万竿,前人诗云:"润州到处皆幽绝,最爱城南古竹林。"鹤林寺位于黄鹤山下,寺前杜鹃楼前一株杜鹃花,据传有三百年历史,盛开时花有数千朵,"花落春风老杜鹃"。鹤林寺看杜鹃,唐宋时即为盛事,至今不绝,回龙山腰有莲花洞。明代僧人开发建寺,因洞口有巨石如莲花,故名。志载当初开发时曾出现"龙骨"。1980年文物单位曾发掘出一批第四纪全新世动物化石,还有一枚人齿化石,距今约一万年以上。

南郊是一个新兴的旅游点,它以其独特的绮丽风姿迎接着来自中外的广大游客。

党员集体出游心得体会

党员集体出游是一种加强党员团结,增进彼此间的理解与交流的有效方式。通过共同的旅行经历,党员们可以放松身心,增强团队凝聚力,并且有机会交流党务和思想交流。近日,本我们党支部组织了一次集体出游活动,让我们深感受益匪浅。

第二段:旅行的意义。

旅行不仅是一种放松和娱乐的方式,更重要的是它能够增强个体与集体之间的联系与凝聚力。在旅行过程中,我们有机会与不同的党员展开深入的交流,分享彼此的学习心得和工作经验,使得党员之间的情感更加深厚。此外,旅行也是一个了解和认知党员同志之间多元化的机会,了解和尊重彼此的个性与差异。

第三段:旅行的成果。

我们的党员集体出行不仅提供了一个开放式的交流平台,也为全体成员敞开了一扇了解党的思想理论和党的建设新成果的窗口。我们在旅途中参观了一些具有典型意义的社会主义建设和发展的地标,而这些地方正是我们党所经营和发展的重点领域。这样的参观旅行让我们更加深刻地认识到了党的光辉历程和伟大成就,在实践中进一步夯实了对于党的信仰和理论的坚持。

第四段:团队的力量。

在旅行中,我们党员之间充分发挥了团结与互助的精神,形成了一个紧密的团队。在众多活动和游玩中,我们相互照顾,相互协作,形成稳定的合力。正是这种团队协作的力量,使得我们能够更好地完成各项任务。同时,我们也加深了对于党支部的认同,坚信只有在党的领导和团结下,我们才能够真正实现我们的梦想和目标。

第五段:个人的反思与收获。

个人而言,此次旅行是一次宝贵的机会。通过和其他党员广泛的交流,我不仅了解到其他同志们的工作经验和学习心得,也发现了自己在其中的不足之处。在旅行中,我更加明确了自己的党员身份的意义和责任,也对党的指导思想更加深入地领会。在未来的工作中,我将更加努力地学习和实践党的理论,充分发挥党员的模范作用,为党和人民的事业贡献自己的力量。

总结:

通过本次旅行的经历,我们党员们共同体会到了党员集体出游的重要意义和价值。旅行不仅能够增强党员的凝聚力和团结,也能够为党员们提供一个丰富、开放和自由的交流平台。在旅行中,我们不仅了解到了党的建设新成果和党的指导思想,在团队协作和个人发展方面也都得到了一定的提升。相信通过此次集体出游的心得体会,我们将更加坚定理想信念,勇立潮头,为党和人民的事业不懈奋斗。

集体活动后心得体会

集体活动在我们的生活中扮演着重要的角色,无论是在学校、社团、企业还是团队中,集体活动都是一种促进团队凝聚力和感情的重要方式。每次参加集体活动,都会让人体会到不同的感受和体会不同的经验,今天我要分享的是我在一次集体活动后的心得体会。

第二段:事件描述。

在上个星期,我的团队参加了一次户外拓展活动。这个活动设计得十分考验心理素质,包括悬崖降、高空滑索、团队协作等。在这些环节中,我不仅体验到了刺激和快乐,更感受到了团队的力量。在悬崖降时,我曾一度感到害怕,但同行的队友们给了我很大的支持和鼓励,最终我成功完成了任务。在高空滑索时,大家相互鼓励,互相帮助,即使有的队友并不擅长这类运动,也十分坚定地完成了任务。

第三段:体会与感悟。

通过这次集体活动,我深刻地认识到,成功靠的并不是个人的力量,而是团队的力量。众人拾柴火焰高,只有在团队合作、互相支持和鼓励的情况下,我们才能在活动中得到最好的表现和战胜自己。此外,这个活动让我学会了如何自我调节。在压力之下,我们常常会出现各种负面情绪,如恐惧、焦虑和沮丧等,但只有通过自我控制、对自己的情绪进行有效管理,才能更好地面对困难和挑战。我发现,自我调节的重要性不仅在这次活动中体现,更是在日常生活和工作中非常重要的能力。

第四段:对未来的启示。

通过这次集体活动的体验,我对未来的成长和发展有了更深刻的认识。在未来的学习和工作中,我要时刻保持团队意识,认真思考解决问题的方案,并在团队中主动参与和贡献。同时,我还要坚持自我调节和管理,保持积极乐观、开放包容的心态,不断提升自己的心理素质和自我管理能力。这些都是我今后成长道路上必备的能力和素质。

第五段:总结。

总的来说,这次集体活动是我难以忘怀的一次经历,通过这次活动,我体会到了集体力量的伟大和自我调节的重要性。在未来的成长和发展中,我将在团队中做出更大的贡献,也会更加注重自我成长和调节,以更好地应对生活和工作中的挑战。

集体出游心得体会

第一段:介绍背景和目的(字数200)。

近些年来,集体出游成为越来越多人的选择。与亲朋好友们一起出游,不仅可以增进感情,还可以分享快乐与美好时光。经过一段时间的筹备和计划,我终于有机会参加了一次与同事们的集体出游活动。这次出游的目的不仅是放松身心,更是为了加强同事们的合作与默契。下面我将分享我在这次集体出游中的心得体会。

第二段:互助合作(字数200)。

在这次集体出游活动中,我深刻体会到了团队互助与合作的重要性。在进行各项活动时,我们都必须相互搭配和配合。例如,在搭建帐篷的时候,一人拉、一人提、一人固定,大家分工协作,使得任务迅速完成。同时,在做饭、洗碗等日常生活中,我们也要互相帮助,相互关心。通过这些活动,我深刻认识到同事之间的默契与团队配合对于工作的重要性。

第三段:团队效益(字数200)。

本次集体出游让我明白到了一个团队的力量是无穷的。在进行户外活动时,我们往往需要搭档。例如,攀岩活动中,有人负责保护,有人负责攀爬,任何一个环节出了问题都会导致整个活动的失败。同时,在团队中所有人的力量的集合,也会创造出无限可能。比如,在多人合作下,我们可以合理分工,取长补短,提高效率。这次集体出游让我更深刻地认识到,团队协作不仅可以提高工作效率,也能创造出更好的结果。

第四段:友谊的加深(字数200)。

在集体出游的活动中,我与同事们的友谊得到了更进一步的加深。平时在办公室中,大家只是共事一室,相互帮助的机会并不多。而在这次集体出游中,我们有了更多相处的时间,能够加深对彼此的了解。在共同经历各种困难和挑战时,我们相互支持与鼓励,建立起更牢固的友谊。这次集体出游活动不仅增进了我们之间的感情,同时也为我们的工作带来了更多的信任与互动。

第五段:个人心得与总结(字数200)。

通过这次集体出游活动,我认识到了集体协作的重要性与价值,对于团队合作有了更深刻的理解。不仅仅是在户外活动中,无论是在工作中还是日常生活中,互助合作都是至关重要的。只有当每个人都明白团队的力量,学会互相信任和支持,才能够使团队更加和谐、高效。同时,这次集体出游也让我更懂得了珍惜与同事们的友谊,提醒自己在工作和生活中时刻保持乐观向上的心态。

总之,集体出游不仅可以享受旅行中的乐趣,更能够增进团队互助与合作的理解。通过这次集体出游,我深刻体会到团队协作、友谊的重要性,并且认识到了这对于个人成长和团队发展的意义。因此,我将时刻保持自己的积极心态,不仅在工作中互相帮助,也会在日常生活中乐于助人,与他人共同进步、共同成长。

集体活动后心得体会

作为在班级中度过的最后一学年,我和同学们共同参与了许多集体活动。有时候,我们只是简单地去看一部电影或者商讨一下植树活动的细节,但也有许多时候,我们会花费整天的时间去举办一场运动会或者慈善义卖活动。无论是什么类型的活动,每次结束后我都会沉淀下来,认真思考这些活动在我们生活中所扮演的角色。以下是我在这些集体活动后的心得体会:

首先,集体活动可以拉近我们彼此之间的距离。当我们在班级中有一些共同的目标时,我们会把彼此当作是队友,而不是单纯的同学。这种连结是非常强和深刻的,如果因为某些原因我们无法顺利地进行一个活动,或者有些人没有尽他们的职责,我们都会产生很大的失落感。而且,活动后的聚餐或者回忆录还会进一步赋予这种关系更多的意义。

其次,集体活动能够提高我们的组织和执行能力。在活动组织中,我们有时会面临挑战——如何分配工作和角色、如何找到合适的场地、如何募集资金。这种困难常常会促使我们思考解决问题的最佳方法,从而加强我们的组织和管理能力。在活动实现中,我们必须要保证齐整有序,明确分工以及统一目标,这样才能顺利完成每一个任务。这确实是一项巨大的挑战,但是我们通过这种经验可以获益良多,未来在我们工作和生活中,也一定会受益。

第三,集体活动可以让我们更好地了解社会。通过参加一些社会活动,我们可以了解我们身处社会的角色和使命。通过此过程,我们会更清晰地认识到每个人都应该为自己生活的社区做出贡献,而这种精神也会成为一个非常重要的人生价值观。

第四,集体活动可以让我们更好地了解自我。通过参加这些活动,我们有机会了解我们自己,找到自己的特点和擅长的领域。其中一个好处是可以帮助我们开发潜在的新技能。比如,我们或许发现我们在组织策划方面很擅长,而另一位同学或许会发现自己很擅长在营销方面。这不仅能够帮助我们提升技能,更能帮助我们在未来选择合适的工作岗位。

最后,集体活动可以为我们未来的人生奠定基石。毕竟,我们在班级中学到的东西不仅仅是学生所应学会的知识和技能,还有很多道德准则和生活经验。我们可以通过学习团队协作和社会责任的重要性,来确立自己未来人生的目标。在日常生活中,我们也可以更多地运用所学到的技能,例如学习效率的提高和生活上的社交技巧。

无论是多么微小或者精彩的集体活动,都有助于我们思考如何让自己成为一个更好的人。我相信,我们每个人都能从这些活动中受益,并将这种价值传递给我们的下一代。

集体活动后心得体会

世界很大,人类也很多。每个人都有着自己的性格、爱好、生活方式。然而,我们从小学到大学,再到工作,都需要和别人相处。在一个集体中,人们以一定的方式相互联系,共同完成某种目标。在这个过程中,我们学到了许多东西。本文将谈论集体活动后的心得体会,并给出一些建议。

第二段:加入集体的好处。

参加集体活动不仅可以提高我们的能力和技能,还能带给我们许多快乐。在一个集体中,我们可以拓展自己的交际圈,结交更多的朋友。此外,集体活动可以锻炼我们的领导能力、团队意识和沟通能力。在工作中,这些技能是非常重要的,因为没有好的团队沟通,我们无法完成任务。

第三段:如何与集体相处。

在集体中,与人相处非常重要。为了与他人和谐相处,我们需要尊重别人的想法和意见。与他人交往时,我们应该学会倾听,并给予他人适当的尊重和帮助。在集体活动中,我们应该尽力扮演好自己的角色,遵守规则。此外,我们也需要自我反省,学会从错误中吸取教训。只有这样,我们才能获得他人的信任和尊重。

第四段:如何发挥个人优势。

在集体中,我们也需要学会发挥自己的优势。每个人都有自己的长处和优点,我们应该尽量发挥这些优势。此外,我们还可以在集体中学习他人的优点,不断提高自己的能力。要进步,就需要不断的学习和提升。与他人交流时,我们应该学习他人的优点和长处,并向他人学习。

第五段:总结和建议。

综上所述,参加集体活动是非常有益的。在集体中,我们可以学习到很多东西,包括沟通技巧、领导能力等。与人相处时,我们应该尊重他人,倾听他人,尽力发挥自己的优势。最重要的是,在集体中,每个人都应该为集体的任务努力付出,保持团队精神和协作精神。只有这样,我们才能在集体中获得成功,同时也能够从集体中得到快乐和成就感。

党员集体出游心得体会

第一段:从集体出游中感受党员精神的力量(200字)。

作为一名党员,能够参加党员集体出游,是一种幸福和荣耀。不仅可以放松身心,亲近大自然,更能够感受到党员之间的团结和友爱。在这次集体出游中,我深刻感受到了党员精神的力量。每个党员都积极参与组织活动,互相帮助,团结一致。这种团结协作的精神,不仅是我们党员的责任和使命,更是我们作为党员的骄傲和自豪。

集体出游不仅仅是一次旅行,更是一次精神享受。在这次旅行中,我和党员同志们一起欣赏了美丽的风景,感受了大自然的伟大和神奇,品味了异地的美食和文化。我们互相交流旅行的感受和故事,收获了友谊和乐趣。尤其是党员之间的相互理解和支持,给了我极大的心灵慰藉和幸福感。我深刻体会到,只有在集体中,我们才能真正体验到乐趣和快乐。

在党员集体出游中,我们也遇到了一些困难和挑战。例如,有时候行程安排紧凑,需要克服疲劳和困难;有时候遇到意见不合,需要协商和沟通;有时候面对不可预料的情况,需要冷静和应对。在这些挑战面前,我深刻感受到作为一名党员的责任和担当。只有以党员的标准要求自己,才能够旗帜鲜明、坚定自信地完成任务。

在这次党员集体出游中,我深入思考了党员的角色和使命。作为一名党员,我们不仅要在平时的工作和学习中做好榜样,更要在集体出游中展示出优秀的品质和党性。通过这次出游,我进一步坚定了自己做好本职工作的决心和信心,也明确了党员的使命和责任。党员的身份既是一种荣耀,更是一种责任。

通过这次党员集体出游,我深刻认识到党员身份的重要性和自身的不足之处。我会继续加强学习,提高自身素质,不断增强党性修养。我会以更大的热情和能力投入到党组织的工作和集体活动中,为党的事业贡献自己的力量。我相信,只要我们始终保持党员的身份和党员的标准,我们一定能够为党和人民作出更大的贡献。

总结:

在党员集体出游中,我不仅感受到了党员精神的力量,还体验到了乐趣和幸福感。同时,我也面临了一些挑战和考验,从中质疑和反思了自己的不足之处。通过这次出游,我进一步明确了作为党员的责任和使命,也明确了自己未来的发展方向。我会继续努力,不断提高自己的党性修养,为实现共产主义事业而奋斗。

集体出游心得体会

随着人们生活水平的提高和旅游业的发展,集体出游已成为现代社会中常见的方式之一。集体出游不仅可以增加人与人之间的交流和情感,还能够丰富自己的人生经历。下面将介绍我参加一个集体出游的心得体会。

首先,集体出游能够增进人际关系。在集体出游中,我们可以与朋友、同学或者同事们更好地沟通和交流。每个人都有机会展示自己的个性和特长,构建更加紧密的人际关系。在我参加的这次集体出游中,我结识了很多新朋友,我们一起玩耍、合作、互相帮助。在这个过程中,我们不仅建立了深厚的友谊,还培养了团队合作能力,这对于日后的工作和生活中都大有裨益。

其次,集体出游能够拓宽自己的眼界。出游的过程中,我们可以探索新的地方,了解不同的文化和风俗习惯。这次出游,我们去了一个小镇,小镇的人们习惯于种植水稻,并且有一种独特的手工艺品。我和同伴们参观了当地的农田,品尝了当地特色的美食,领略了不同于城市的宁静与美丽。这种体验让我重新认识到自然的力量和大自然的美丽。在这个过程中,我也学到了很多关于农耕文化的知识,丰富了我的人生阅历。

再次,集体出游能够锻炼自己的团队合作能力。在集体出游中,不同的人有不同的爱好和特长。我们需要相互配合才能完成各种任务。比如,在这次出游中我们组织了一个拓展活动。活动中,我们分工协作,互相帮助,克服了各种困难。通过这次拓展活动,我们学会了合理的分工,团队协作,以及急需沟通和分享。这些技能和经验将对我们将来的工作和生活中有着重要的影响。

最后,集体出游给每个人留下了美好的回忆。在旅途中,我们领略了风景的美丽,体验了陌生地方的特色,和朋友们一起制造了旅途中的趣事。每一次的集体出游都会让我们开怀大笑,流传至今的笑话和经历在我们每个人心中留下了深深的烙印。这些美好的回忆会成为我们一生中最宝贵的财富,也会给我们带来无尽的温暖和快乐。

综上所述,集体出游不仅能够增进人际关系,拓宽自己的眼界,锻炼自己的团队合作能力,还能够给每个人留下美好的回忆。无论是朋友间的出游、同学之间的旅行还是工作中的组织活动,集体出游都能够为我们带来不一样的收获和感受。在以后的生活中,我们应该积极参与集体出游,与更多的人交流、探索,收获更多的友谊和知识。

参加集体活动心得体会

今天的户外拓展训练让我收获很大,同时也增强了整个团队合作的意识。

我们早上进行的一个拓展项目是挑战高空断桥:在8米高空,大约20cm宽的铁板,中间断开1。5米左右,我们要从一端跳到另一端,再跳回来,然后双脚悬空,从断桥中间下来。本来头一天完成了另一个高空项目,比这个更有挑战性,就觉得这个没有什么,可是真正去做的时候,还是感觉不一样,不过看那么多人都完成了,自己也不能示弱。别人行,我也一定行。做两个深呼吸,豁出去了,就是跳。第一次没跳好,第二次成功了,下来后教练说看看腿磕的怎么样,我说没事,一点不疼,没想到裤腿撩上去一看腿都磕青了,自己竟然完全回忆不起来是怎么磕的,这个项目我们队也是全员通过。

第二个游戏很好玩,让我记忆尤深。a点到b点,代表你的人生,每个人从a点到b点,要选择不同的方式。而且,谁的意愿强,让谁先通过。音乐响起,大家争先恐后,迈着各种不同的步伐,有很多舞姿和瑜伽姿势都上来了,有的人甚至不惜丑化自己的形象,装瘸的,装各种动物的,也有拿出自己的绝活,倒立着的,弯着腰的,空翻的什么样的都有,真是人才辈出啊,我们五十多个人都过去了之后,教练说还要重过一次,而且以前的方法都不可以用,这回难到了一些人但最后还是都通过了。这说明什么?只要你想,你一定能找出方法。用教练的'话说就是:意愿百分百,方法无穷大。

最后一项挑战是毕业墙:我们四个队,所有人要靠搭人梯翻越4米高的一面墙,教练给我们的时间限制是一个小时,问我们想挑战多长时间完成,我们开始说40分钟,后来又有人说30分钟,教练问我们有没有信心30分钟完成,我们说有,其实在说的时候心里真没底,我们一共是52个人啊,结果音乐响起,我们一个踩一个肩膀,上面教练帮我们往上拽,我们仅用了14分钟就完成的任务,教练说我们创造了一个奇迹!

在毕业典礼上,教练先把在翻越毕业墙的时候做底座让我们踩的人叫到了台前,让我们每个人到前面去给她们一个拥抱,感谢她们的付出,如果不是踩着她们的肩膀,我们不可能完成任务。然后又让每个队选出一个最佳付出奖和一个最佳突破奖。教练给每个人发了个小礼物,获奖的人也发表了自己的感言,在这一个环节十分感人,很多人都感动的流泪了。我在台下开始还控制自己不让眼泪流下来,后来真的控制不住,眼泪哗哗的流,真是以泪洗面了。

下午大概四五点钟返回,结束了我们一天的笑翻天拓展之旅,虽然有点累,最难受的主要是暴晒,但是收获也挺大,很开心,通过这次活动我想每一个人都会变得更加勇敢、坚强、自信,更懂得团队的配合,挑战自己能力的极限。在以后的工作中都能发挥出自己最大的潜能。

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