我们常常羡慕那些能写出优秀作文的同学，他们的思维清晰，表达流畅，值得我们学习。精选的优秀作文范文可以帮助大家提高写作水平，欢迎品味。
生活老师中的好老师作文字作文
清晨，我来到学校，刚放下书包坐下，就听见一个沙哑的声音传进了教室，“又怎么了啦！怎么又扣分了！”随之而来的是一个忙碌而精干的身影，只见她左手拎着包，右手抓着手机，眉头紧皱，眼睛眯着，注视着手机屏幕，努力寻找着让班级扣分的“罪魁祸首”，她的眼神逐渐变得坚决，抬起头来，在教室里扫视着，努力寻找着“进攻目标”，突然，她的眼神定在了教室一角，她奋力摆动她那两条不太长的腿，疾步走向那位因上课睡觉而被学校扣分的同学，准备为他进行精神上的“洗礼”。这位精练、负责的老师就是我的班主任，肖老师。
记得第一次见到肖老师，是初中时学校对初三的同学们的学习分享会，那个时候我还在纠结是留在湘机中学还是去别的学校，在这次会上，肖老师以下一届高一338班的班主任的身份与我们见了面，当校长邀请他与我们交谈时，她并没有像其他老师那样侃侃而谈，而是简单的自我介绍之后说“我还要给学生上课，他们就要高考了，这种分秒必争时候，可不能耽误！”说完，她就火急火燎的离开了，也就是这时，我坚定了留下的决心。我心想，有这样一位对学生负责的好老师当我的高中班主任，我的高中生活一定会不留遗憾。
所以，我怀着期待心情，来到了湘机中学高中338班，经过两年的学习生活，长时间与肖老师相处，向肖老师学习，我真正彻底地感受到了肖老师的好。
高一上学期，从未当过班干部的我意外地当选为班长，肖老师把我叫到班主任办公室，给我传授经验，教我管理班级应该注意的大小事项，我一开始是十分抵触的，也可以说是害怕的，因为我从小就不敢在班上所有同学面前发言，我甚至连买东西时价格都不敢问，经过肖老师的耐心开导，我终于迈出了第一步，我开了人生中第一次的班干部会议，第一次在那么多同学面前表达了自己的想法。之后的日子里，我在讲台上说话机会越来越多，我的胆量也就渐渐增大，这一切离不开肖老师的鼓励与支持，每次在我发言或帮助班级取得什么成就后，肖老师都会竖起拇指给我一个大大的“赞”，也会向我父母“报喜”。这让我越来越自信了，我甚至在家长会上，在所有同学与家长面前发言了，这是我以前根本不敢想的事，因为感谢肖老师的信任与培养，让我增添了自信，懂得了如何承担起责任。
不仅在生活方面，在学习方面肖老师也帮助我很多，在肖老师的帮助下，我的英语成绩稳步提升，现在在年级中也名列前茅。肖老师的教学方法虽然不是看起来特别新颖，但她总能用最朴实、最扎实的方法来传授知识，能用最简单、最直接的说法来讲解题目。最让我钦佩的是，只要是英语早自习，她总能早早抵达教室，督促同学们记单词，背课文。当有的同学犯错，走神时，她总会用她独特的“肖语”来提醒同学，比如说有的同学抄袭了别人的作业，她会说：“哇，你好牛啊，这些题目你都会写呀，厉害厉害。”当有的同学上课走神时，她会悄悄地走到他身旁，小声的说：“在思考什么问题？这么认真，是我课讲得太精彩了吗？”这些有趣的画面，在大家的脑海里久久不能褪去，肖老师也用这种聪明的办法，让同学们意识到自己的错误，重新走上正轨。
总之，肖老师就是一位认真、负责、的老师，虽然有时会犯点糊涂，有时有点丢三落四，有时又有点慌慌张张，但正是因为这些，才让肖老师变得可爱，亲切，让同学们对她“爱得深沉”。感谢肖老师，这位令人尊敬的好老师，是她，让她的学作文吧生们的人生变得不平凡。
生活中的老师作文
记得那是一个骄阳似火的夏日，我们一家去了十里荷塘，赏荷花。只见那里的荷花有的婀娜多姿，像一位位仙女，有的含苞待放，像一位位羞涩的'小姑娘，有的半开半合，像一个个顽皮的孩子吐露着舌头……我完全被这美景深深地吸引住了。
忽然，从远处传来一阵阵“隆隆隆”的响声，下起了倾盆大雨，我们急忙躲进了附近的亭子里。看着雨“哗，哗，哗……”地下着，我喃喃自语地说：“要是带雨伞就好了。”于是，妈妈问我：“你知道雨伞是谁发明的吗？”我抓耳挠腮，脑袋摇得像个拨浪鼓似的，妈妈就指着池塘的荷叶说：“你看那荷叶圆圆的，还有一条条的脉络从荷叶中心向西周扩散，是不是很像雨伞呢？”我定晴一看，的确很像。妈妈笑着对我说：“世界上第一把雨伞，就是受荷叶的启发制作而成。”
妈妈给我江苏了鲁班发明雨伞的故事。鲁班是我国古代的能工巧匠，有一天，鲁班看到了几个小朋友在烈日下盯着荷叶玩，鲁班得到启发。马上跑回家，找了一些竹子和材料，鲁班把竹子劈成了一条条细细的竹条，照着荷叶的脉搏的形状扎出了一个架子，再找来一些羊皮蒙在竹子的架子上，因为羊皮可以防水，所以人们把这种伞叫做雨伞。
如果我们留心观察，积极开动脑筋，一定也能有所发明，有所创造。
生活老师中的好老师作文字作文
她总是穿一身红：春天是红外套，夏天是红裙子，秋天是红风衣，冬天是红棉袄；她的脾气性格也正如这xxx红xxx一般，风风火火，干脆利落。她叫晓红，姓李，是我们的语文老师，也是我特别喜欢的一位老师。如果课间你在走廊上看见一抹xxx红xxx正朝你走来，便知道下节课就是语文课。
瞧，她已经来了。
课堂上的李老师可谓是闪闪迷人的，营造活跃的课堂氛围一向是她的拿手好戏。李老师讲起课来声情并茂，能很好的将我们引入课文之中，同时又能接地气地讲解分析课文内容，帮助理解知识难点。在她的课堂上，你几乎感受不到单向传递知识的乏味和一味接受灌输的麻木，而是在欢声笑语中就完成了学习。
她就像是知识的源泉，会一点一点一圈一圈向四周不断散发出知识泡泡，用生动的讲解给泡泡披上彩色的光芒，以极大的魅力吸引着我们主动去观赏，去吸收，听她讲课就是一种享受。所以在她的课堂里从没有枯燥二字，也绝无度日如年一说。即使是我这种瞌睡虫，都能十分清醒地完成整堂课的学习，有时甚至觉得时间转瞬即逝——“啊？怎么就下课了？”
她是一个擅长授课的良师，也是一位极其负责任的，可以信赖的益友。
她不是一个得过且过的老师，她会总是执着于每一个存疑的知识点，哪怕仅仅只是一个通假字的注释，一个字的声调；在课堂上，我们提出的每一个问题，她即便有时答案一下子无法明确，也都会在课后仔细查证并及时给予答复，从不敷衍。她时刻肩负着那份名叫“老师”的责任，坚守着严谨的治学态度。
她是老师，也是朋友式的长辈。对她来说，我们既是她悉心培育不断走向成熟的学生，也是她用心哺育慢慢成长的孩子。她会注意到我们的不同个性，更会针对不同个性来因材施教。这么说吧，当初我对自己写作能力不够自信，是李老师给予了我充分的肯定和鼓励，才得以让我顺利加入文学社。我记得很清楚，那天是她亲自带着我报名入社，她就站在我的右手边，很高兴地向其他老师介绍着我。我听得出来，她的语调是上扬的，一字一句中那份肯定和骄傲都出自她的真心。这份自然而然流露出来的赞扬感染着有些局促的我，也更加坚定了我要尝试接触新平台、学习更多知识、写出更多作品的想法。而这一幕也成为我日后前进的动力。从那一刻起，我清楚地认识到，我的老师正在为我而骄傲，她对我寄予了厚望；这些源源不断涌向我的能量告诉我——充满自信，更加努力，向前进发；不再犹豫，奔赴远方，不辜负她的期望，自己的梦想。
她是我的老师，是一位好老师，是我喜爱的语文老师。她如这春风般无声地滋润着我，她正用她的独特力量——“红”，引导着我奔赴那美好的远方，让我在这“万条垂下绿丝绦”“小荷才露尖尖角”“霜叶红于二月花”和那“千树万树梨花开”的大千世界中生长，绽放光彩。
生活中的老师六年级写人作文
“一个也不可以落下来……”一个悠长的响声在我的熟睡中回荡着，原本的困意早已消声匿迹。
揉了揉蒙胧的双眼，暮色早就来临，宽广的天穹，深遂的夜晚，光亮的星辰，突然一阵绵软的风抚摩着我的面颊，激起了我的记忆。
那是我三年级的小故事，他们源自我语文课老师，她是个温润如玉又无失威信和权威的女老师。
她对学生是用公平的心态，公平的课堂教学给与学生的，她从来不像一些老师一样由于学生的考试成绩差，学生的顽皮，而对学生冷言冷语，而对学生无论不谈，她从没那样。
她把课堂教学当做一种重任，一种竭尽所能还要搞好的重任，从她课堂教学的.心态，对学生的激励，及其对学生的永不放弃能够看得出。在那时候差学生常常叫成进公司办公室改考卷，探讨题目。在改考卷，探讨题目的这两个新项目针对别的老师而言这一定是仅有说白了的好学生，优秀生才可以享有的，针对那样的老师除开对一些学生不信任之外，肯定包含了一些偏心。大家老师可就]有那样做，她一直把这种工资待遇给了差等生，调皮生，我不得不承认这的确是一个非常好的方式，这即能限制住学生调皮的生长习性，又能提高学生对题目的了解。
我的这名老师从来不偏心于一切一位学生。还记得有一次，院校进行了一个说故事的主题活动，此主题活动一开各班都陆续相对应和适用。每一个班集体都陆续让优秀生参加，这也是最好的候选人。而我们班则是个出现意外，我们班被老师破格提拔选上去参加的全是后进生和差等生的水准，在其中我以内，因为我很出现意外。实际上我也想参加，但我明白这三个名选用不到我，可它则是击中了我。我要去问老师，可是我的这一老师却仅仅告诉我：给你机遇。
她一直把这类机遇均分给学生，]有带上一丝偏心的，她一直那样。她一直对大家说“一个也不可以落下来。”她也那样干了。她就这样一位与众不同的老师。
生活老师中的好老师作文字作文
体育老师姓姜，高个儿，皮肤黝黑，皱纹纵横，一副上了些年纪的外表，因此，同学们呼他老姜。
刚进初中，我们男生莫名地对他阳奉阴违，没什么好印象，有时还不知天高地厚地吐槽他。上学期因疫情，老姜众多事务缠身，于是暂时不做我们的体育老师。一天早晨，我在教学楼拐角处差点和他撞个满怀，彼时老姜可能正在巡视校园。我抬头瞥了一眼，老姜的眼瞪得奇大无比，微卷的头发贴在头上，往日红润的脸竟不知何时发了黑。我愣了几秒：“姜，姜老师好！”他望了望我，用鼻子答应了一声：“哼——”声音长而奇特，如音乐上的“由弱渐强”。接而，又继续背着双手，巡视校园。
之后，疫情有所好转，他整天像个没事人，但仍没有为我们上体育课。
后来才明白，虽然疫情已经得到有效控制，但是防疫一刻都不曾放松，依然有许多工作要做。现在想来，那时的我实在有些小人之心。而如今，我发现姜老师不可不谓幽默至极。
今天，天气不好，体育课改为室内安全知识课。
老姜皱着眉，迈着大步，走进教室，裤腰间的串串钥匙哗哗作响。脸红得像纵酒后的醉汉，一副凶煞样。可随即他便咧着嘴，笑着问我们：“疫情期间体育课谁上的啊？”
“一个女的！”我们不假思索，几乎异口同声。
老姜眉毛上扬，笑得更开了：“一个女的？你们都不知道哪位老师给你们上的课啊？”边说边拿着一根戒尺，忽而拍拍肚子，忽而又将手臂绕在身后，捶捶背，“那我就是一个男的喽！”话罢，只见他挠挠手臂，又伸手向后抓抓背，冷笑一声：“那位老师姓汪！”
“奇怪，你们班上还有蚊子啊？”老姜突然用纯正的江都话问道。
说来也巧，老姜话音刚落，就有同学挠了挠手臂。
“看！我说有蚊子吧！”老姜孩子般得意地笑起来。
提到开学典礼有同学昏倒时，老姜给我们讲了个故事。昨天，有个男孩站在操场上感觉不适，硬是逞强要自己回班，路上倒下去，眼镜破裂，把脸划伤了。说着，做了一个倒下去的动作，活像动画片中的灵魂出窍。全班哄堂大笑。
“你们别笑，安全第一！无论何时何地，安全无小事！不然，下一个就有可能是你，是你，或者是你……”老姜敛起笑容，伸出右手，指向我们。教室里鸦雀无声，我们陷入了沉思。
将午未午的秋阳，不知何时赶走了乌云，越过窗户横浸到室内，晶莹地撒在老姜身上，平铺上一层恬静，再流转到我们身上，如柔婉的音乐，令我们悠然轻快。
老姜，是你，强健着我们的体魄，关心着我们的安全，愉悦着我们的心灵……。
谢谢你，幽默的，可亲的老姜！
教师节快乐！
生活中的老师作文
车子从眼前闪过，我回忆起自己乘车的一个教训，它是我生活中的“老师”。
三年级时的一个星期六，爸爸妈妈都去了阿姨家玩，我便去同学家玩了一天。到了下午，我该回家了，便在同学家打电话给妈妈，妈妈说的第一句话是：“小汝，你自己搭车回家吧，先搭32路车到东湖公园，然后搭5路车到华侨中学，你会吗？”“会”。我满怀信心地说。
放下电话，我兴奋极了：这一次我独立了！我蹦蹦跳跳地走到搭车点，那儿刚刚有一辆32路车，我拿出一块钱飞快地上了车，心想：“这不是挺容易的吗？一点也不难。”可不知是得意过头，还是我太着急，我在到东湖公园前两个站就下车了。一下子，我猛然想起妈妈叮嘱的话“到东湖公园下车，糟了！我顿时紧张起来了，浑身燥热。但我又自己安慰自己：在这里也可以搭12路车啊！想到这里，我松了一口气，开始等车了。公交车一辆辆从我身边过去，我头都要扭歪了也不见“12”来，看见候车的叔叔阿姨都搭上了车，我的心怦怦直跳，是不是“12”收车了呢？就在这时，一辆“21”开过来了，因为我心急，误把“21”看成还把剩下的两元投进了钱箱。我坐在座位上，有一种搭错车的感觉，心里忐忑不安，眼睛一直盯着窗外，果然，车子向开平方向行驶，我赶紧大叫：“叔叔，停车！停车！”我飞快地跳下车。
生活中的老师作文
生活中会遇到很多困难，虽然避免不了，但是我们生活中的老师——精神，可以帮助我们打倒所有的困难。雷锋叔叔的精神教会我们尊老爱幼，乐于助人；团结合作的精神教会我们取长补短，共同进步；爱与奉献的精神教会我们用爱心回报社会；勇敢坚强的精神教会我们用勇敢击退挫折。
有一次，妈妈带我去公园，旁边有一个阿姨带着一个小妹妹玩。小妹妹跑来跑去玩的很开心，但是一不小心她摔倒了，膝盖上擦破了一点皮。小妹妹坐在地上就开始哇哇大哭，阿姨赶紧跑过去哄她，“别哭了！宝贝乖，一会就不疼了！”……阿姨想给她清理膝盖上的.伤，可是小妹妹还是坐在地上哭个不停，而且不让阿姨碰她的膝盖。“宝贝别哭了，让妈妈看看好吗？”任凭阿姨怎么哄，小妹妹都只是哭个不停。我连忙跑过去，对阿姨说：“阿姨！让我跟小妹妹说说吧！”
我赶紧跟小妹妹说：“小妹妹，别哭了，姐姐摔倒都不哭的，你要坚强一点，不怕疼的孩子才是好孩子。”小妹妹抬头看了看我，我又说：“小妹妹，摔倒了要自己爬起来，才是勇敢的好孩子。你勇敢一点，擦干眼泪，姐姐陪你一起玩好不好？”小妹妹眨了眨满是眼泪的眼睛朝我笑了。
通过生活里的这件小事，我发现我们生活里的老师——精神，在我们的生活里无处不在。这些精神可以帮助我们克服很多困难，我也用我学到的精神帮助了其他的人，更让我收获了更多的快乐和成就感。
精神——我们生活中的老师，让我们学会了帮助人、关心人，让我们变的更坚强、更勇敢，让我们的生活更美好、更和谐！
生活老师中的好老师作文字作文
上课铃声刚响，走进了一位女教师，我偷偷地赶紧打量了一眼，只见她穿着件蓝色的上衣，长发披肩，面容清秀，还戴着副眼镜，我想，她肚子里肯定有点墨水，看来不好对付呀……“同学们好，我姓乔，以后我和大家一起来学数学吧！”我正胡思乱想，只见她打开投影仪，啊？这不是唐纳叔叔给侄子们过生日时的场景嘛。这个老师还不错，上课先给放段迪斯尼动画片，我看行！
“唐纳叔叔过生日，给三个侄子分蛋糕，他给老大切了1/3，给老二切了3/6，给老三切了3/9。老大便说，不公平！不公平！老二也说，老三最小，蛋糕却最多。同学们，你们觉得唐纳叔叔分得公平吗？”“不公平！不公平！”我们异口同声回答。于是，乔老师便带我们画了三个圆，分别平均分成三份，六分和九分，表示一个蛋糕三种不同的分法，让我们比较三份中的一份，六份中的两份，和九份中的三份，到底哪个多。乔老师轻松地说：“同学们，这就是我们的第一课——分数的基本性质。”哦，我这才恍然大悟，原来乔老师不是给我们看动画片，是利用动画教我们知识，数学原来这么好玩呀！
乔老师不在的这段日子里，虽然有别的老师给我们上数学课，但我们像是霜打了的茄子，个个蔫头耷脑的，老师提问，有一声没一声地应着……唉，我望着窗外叽叽喳喳乱叫的小鸟，心烦意乱的想，怎么乔老师的病还没好呢？上帝保佑！愿她的病快快好吧！
告诉你一个好消息，乔老师的病终于全好啦，明天就可以给我们上课了——可能是我的诚心感动了上帝。对了，我还有点零花钱没舍得用呢，明天买朵花送给她，好，就这么办吧！
生活老师中的好老师作文字作文
人的一生会遇见许多老师，时间久了，有些老师会在脑海中渐渐淡忘，可有一位老师却是我永远铭记在心的，他便是我的班主任雷老师。
常觉得老师很严肃，每天按部就班给学生们讲课，一丝不苟地批改作业，与学生谈心也是那么古板。而雷老师却让我感到了：他既有师长般的尊严，又有兄妹间的随和。上课时，我们都叫他雷老师，私下里我们却叫他“偶哥”。
我们爱叫他“偶哥”，这是原来被他教过的学长学姐们留下的昵称。起初他还不太情愿，许是觉得老师就该有老师的样子，我们叫他“偶哥”时，他会佯装生气，久而久之，他也就习惯了。每次见到他，我们都“偶哥偶哥”地叫得欢。
常听其他班的学友抱怨自己的老师有多凶，而我们却庆幸自己有位和蔼可亲的班主任。作为班主任，雷老师尽心尽责。我们班算不上很优秀，甚至纪律这个问题都要被各科任老师经常提起。并不是同学们不愿听讲而吵闹，而是大家都好动，更喜欢活跃的课堂气氛。雷老师很理解我们，可在几个老师的“告状”后他却也不得不正视这个问题。于是，总会有老师看见我们的偶哥时不时放下手中的工作，到教室窗前、门缝瞧上几眼，像是怕人发现，又似怕打扰了我们的学习，其小心翼翼的模样让人忍俊不禁。而教室里的我们收到他的“警告”便会安分不少。原以为他也就这样几天，没想到居然天天如此，同学们都挺内疚的，想到偶哥每天都惦记着我们班级，很是感动，班上的纪律自然也好了不少。
记得曾在学校的贴吧中看见过偶哥的名字，打开一看，竟挤进了“学校最吝啬老师”排行榜里，不幸的是大名排在了前三位。我心里涩涩的不是滋味。但想起他每天早晨在办公室里吃包子的有趣模样，不由觉得这排名倒是有些道理。直到学校开运动会的那天，才彻底改变了我对他的看法：他掏出自己的钱为大家买水喝，无论是有比赛项目的还是在一旁加油的都有份；他还会在有同学比赛的地方亲自为他们加油；也会拿自己的钱给同学们买吃的，毫不吝啬。不知不觉间，雷老师越来越招同学们喜欢了。
雷老师是我们的数学老师，他的课深得同学们喜爱，每每听课听得厌烦时，他便会讲点幽默的话，或说几个幽默的故事。有时故事并不好笑，可我们还是会被他那有趣的表情、动作逗笑，然后重新打起精神认真听他讲课。他时常鼓励我们不懂就问，每次有同学去办公室问他问题，他都特别高兴，仿佛一整天的心情都因此好了起来。每天下午放学前，他都会出一道数学题让我们做，做完了就可以回家，我们戏称它为“门票”。虽然一开始不大喜欢，久而久之竟也成了一种乐趣。
加减乘除，算不尽我们对您的爱；日月时分，记不清您为我们操劳的心。您的好，我们铭记在心，雷老师不仅教给我们知识，还教会我们做人的道理。使我们拥有一颗感恩的心，雷老师永远是我心中的好老师！
生活老师中的好老师作文字作文
我身边有这样一位好老师，她个子不高，很瘦，很爱运动，恨不得每一节体育课都和我们一起去操场锻炼身体。
她很爱笑，似乎我每次见到她时，她的脸上都充满了笑容，那笑容很灿烂，很阳光。每当你见到她的笑容时，你会觉得再困难的事情也能与之拼个头破血流，然后击倒它。她的笑容很有力量，让你拥有无限的动力，勇敢前行。她也很爱拍照，喜欢记录每一个美好的瞬间。无论我们班有什么活动，她总是会第一时间拿出手机拍照，记录我们班的校园生活。
听了我的描述，你猜到她是谁了吗？没错，她就是我的班主任——肖老师，一位如此之可爱的老师。
每天早晨，肖老师都来得非常早。她走进班上，看着同学们奋笔疾书的样子，总是会心一笑。每天她都会对珍惜每一分每一秒的同学进行表扬，也激励我们其他同学向他们学习。她有时会走到班上英语成绩不太好的同学身边，弯下腰帮助他们，为他们提供记忆单词的好方法，如何有效快速地提高英语成绩，并且还经常为他们加油打气，鼓励着他们不要放弃。每次下课后，肖老师走进教室，只要一看见有人在讲台上问题目，她就会立刻拿出手机记录下来。记得有一次考试，我成绩退步得很厉害。感觉像是晴天霹雳，头顶乌云密布，心情十分低落，那晚肖老师找我谈话，她对我说：“一次的失败，不能代表什么，不要灰心。但也正是因为这一次的失败，你需要对这一次考试做一次详细总结，找出退步的原因，然后再去攻克它，什么都不用管，不要畏惧，就是盘它。我们不能因一次的失败而气馁；也不能因为一次成功而自满。”是啊，一次的失败又能代表什么呢，不到最后谁又知道谁才是最后的真正的赢家。肖老师的这一番话影响着我许久，我变得不是那么特别的在意某一次的考试成绩了，而是享受一路奋斗的过程。
当然，不仅在学习之路上有肖老师的陪伴，运动之路上也有。在运动会上，你总能看见这样一个身影。她奔波在整个操场上，手中拿着手机记录着运动员挥洒汗水的模样，她会因为没有拍到某位运动员的高光时刻而感到失落和遗憾，她会因为有人第一次参加运动会而跟着紧张，并陪伴着那位同学一直跑完全程，肖老师总是在我们身边，支持着我们，鼓励着我们。在上体育课时，肖老师一有时间就会下来和我们一起打排球，羽毛球等等，她总是跟我们说要劳逸结合多锻炼，身体是革命的本钱。
肖老师就像黑暗中的一束光，照亮着我们前进的方向；就像深渊之中的绳梯，带领着我们走向光明。肖老师是一位如此可爱的好老师，肖老师的爱无处不在。
生活中的老师作文
我的妈妈留着一头波浪长发，一双晶莹剔透的眼睛格外明亮。她是我生活中的老师。
有一次，妈妈带着我坐地铁去剪头发。车厢里十分安静，大家或看手机，或低头沉思，或闭目养神。我四处张望，无意中看见前面一节车厢里有一男一女在那吵架。妈妈也看到了，她在我耳边轻轻地说：“那两个人的行为是不对的。”“为什么不对呢？”“因为他们这样会影响到坐在旁边的乘客。”妈妈摸着我的头说。“哦，我知道了！”我点了点头。在公共场合不吵闹，不大声喧哗，也是一种文明礼仪，这是妈妈给我上的一课。
还有一次，妈妈带我去逛街，口渴了，就在超市买了杯可乐悠闲地喝了起来。我走在路上一边走一边喝，不一会儿就喝完了。左瞧瞧右瞧瞧，找不到垃圾桶，看着前面有人将纸巾扔到了地上，我也把空瓶子随手往地上一扔。妈妈看见了，马上捡起来，严肃地对我说：“你怎么能随地乱扔垃圾呢？”“现在有许多人都随地乱扔，你看看前面那个人，为什么我就不能呢？”我不以为然地回答。妈妈一本正经地说：“整洁的环境需要大家自觉行动，自觉维护，他们这么做事不对的。难道你也要和他们一样吗？”听了妈妈的话，我很惭愧。做个文明小公民不是一句口号，应该落实在自己的自觉行动中，这是妈妈给我上的第二课。
我的生活离不开妈妈的悉心教导，妈妈就是我的好老师！
生活中的老师作文
那天，我和爸爸去店里买液体透明胶水，我们有一项作业要做手抄报，我并和爸爸到小区门口的文具店里。
进到店门口之后，我就问那个阿姨：“阿姨，请问液体胶水吗？”“有，有很多牌子的，哎呀每种牌子的？”“有晨光这种牌子的胶水吗？”“有，但是晨光的牌子也有很多，有晨光和米菲联合的，也有晨光单独的品牌的，也有限量版的。”“啊，晨光不只有一种牌子吗？？”“不一定，晨光可以是很多品牌的文具，而且每一种文具，都有很多种不同的类型，品牌。我装很多东西都是有一种，例如搪瓷碗，它可以有很多花纹，很多品牌的，他不一定只有一种。”“那我每种都买一瓶。”
回到家后，我细细研究，每一种胶水都试过了，最终，我认为好用的就是晨光和米菲这两种品牌联合做的产品。
下次来文具店的时候，那个阿姨告诉我，现在只生产晨光和米菲联合做产品。因为只有这种胶水更加好用，我也点了点头。爸爸后来也跟我说，如果要买东西的话，肯定买更好的，但是卖东西的，他也肯定买更好的，才会有更多人买。
爸爸也告诉我，在生活中，只要信心发现，就会发现生活中很多的不一样。很多的一样的，很多的差不多，很多的差很远。
我生活中的老师作文
车子从眼前闪过，我回忆起自己乘车的一个教训，它是我生活中的“老师”。
三年级时的一个星期六，爸爸妈妈都去了阿姨家玩，我便去同学家玩了一天。到了下午，我该回家了，便在同学家打电话给妈妈，妈妈说的第一句话是：“小汝，你自己搭车回家吧，先搭32路车到东湖公园，然后搭5路车到华侨中学，你会吗？”“会”。我满怀信心地说。
放下电话，我兴奋极了：这一次我独立了！我蹦蹦跳跳地走到搭车点，那儿刚刚有一辆32路车，我拿出一块钱飞快地上了车，心想：“这不是挺容易的吗？一点也不难。”可不知是得意过头，还是我太着急，我在到东湖公园前两个站就下车了。一下子，我猛然想起妈妈叮嘱的话“到东湖公园下车，糟了！我顿时紧张起来了，浑身燥热。但我又自己安慰自己：在这里也可以搭12路车啊！想到这里，我松了一口气，开始等车了。公交车一辆辆从我身边过去，我头都要扭歪了也不见“12”来，看见候车的叔叔阿姨都搭上了车，我的心怦怦直跳，是不是“12”收车了呢？就在这时，一辆“21”开过来了，因为我心急，误把“21”看成“12”，还把剩下的两元投进了钱箱。我坐在座位上，有一种搭错车的感觉，心里忐忑不安，眼睛一直盯着窗外，果然，车子向开平方向行驶，我赶紧大叫：“叔叔，停车！停车！”我飞快地跳下车。
夜幕降临，我紧张起来了，全身起着起皮疙瘩，脑海里浮现这故事书中的恐怖情节，恐怖笼罩着我。我害怕的要哭了，我便向杂货店店主借用一下电话，叔叔拒绝了我，我只好无奈的走出小店。“阿姨，我……我能借用一下电话吗？”我声音更颤抖了，真怕遭到拒绝，我低着头，真怕哭出眼泪来。这位阿姨真好，轻轻的对我说：“打吧。”我马上拨通了妈妈的电话，叫她和爸爸来接我。
从这第一次自己搭车，我吸取了这样一个教训：等车不能急，一定要先看好车，不要乱搭车。真搭错车了也不要慌，要想办法与家人取得联系。这次教训也是我生活中的老师。
生活中的老师作文
生活中的老师我们的生活中有许多老师，但是最能体现自己的智慧与才华的老师还是自己。
记得有一次，妈妈去超市了，爸爸又出差了，我有一道题目不会做。而我自己也是一个急性子，做什么都讲究快速，不想拖拖拉拉的。那时候有一些字要写上拼音。我又不会，查字典，只好摸索着新华字典开始不懂装懂的查，我用偏旁查字，找了好一会也找不到了，我干脆不做了。就去看电视了。可是刚看了一会，突然，想到“妈妈回来肯定会批评我，我去做作业吧！我有不会查字典呀！”经过了一番思想斗争后，我终于去做作业了。一回我耐心查了起来，“呀！我找到了”我高兴地叫了起来。可是新的问题又来了，这是一个多音字，到底是哪一个读音呢？我想了好一会，联系上下文看看这个词的意思，再找出字典中与这个词意思相近的意思。果然，我找到了这个读音。我把这个读音填上去，作业总算完成了。
通过了这一件事，我懂得了，有一些事情自己是能出色完成的，关键就是在于你敢不敢尝试了。其实自己就是生活中最好的老师！
生活中的老师作文
生活中的老师有许多，不仅仅是学校和补习里的老师，还有平时在日常生活中你犯了错教会你改正也算是老师。
就在上上个星期六早上，因为我头发太长了，要去剪头发，找了一家好的剪发店去剪头发。我来到剪发店那里，那家剪发店高大又干净。我叫那个阿姨帮我剪发洗头，快一点，我要赶着去看电影。那个帮我剪头发的阿姨是住在我家隔壁的邻居，她说：“我要赶时间为什么来这么远的地方剪头发？”你家旁边不是有一家剪头发的嘛。我说：“因为我怕其他几家的剪头发店，剪头发不不好，洗头不干净，不卫生。”那个阿姨突然脸上的笑容没有了。阿姨批评我，说：“其实那一种，很窄很小的商店，也是为我们做出了贡献。”阿姨对我说：“你想想，比如那些在社会上扫垃圾的人，他们虽然做这些工作没有多少钱，但是他们为社会上做出贡献，如果没有他们，我们社会上早有许多的垃圾。”听了阿姨这番话，我感到了羞耻。因为，另一家剪发店可以剪头已经很不错了。如果你怕不卫生你可以让他不洗头，你照样剪了头发回家在洗头。这些人虽然做这些工作赚不了多少钱，但是他们为社会上做出的贡献就是好人。除了剪头发的店和为我们打扫社会的人，作出贡献。还有许多商店的工作人为我们做出贡献。
这件事过去之后，我从此再也不小看做那些工作赚的很少的那些工作人，因为他们那也是为我们社会做出贡献。
生活中的老师作文
他，长着白白胖胖的小脸，个子也不算高，体形偏重，给人一种敦实的感觉，再加上额头前面的一缕乱发，显得他格外的精神，还有那樱桃般的小嘴笑咧着，简直是标致极了。每一个见到他的人都会说他是一个五官端正，气度不凡的小胖墩。
可是他的学习很好，对每一个问题都是一丝不苟的对待，专心的思考，一直到他把那难题迎刃而解的时候才抬起头来漏出得意洋洋的笑脸，然后认真的吧自己的思路讲解给同学们听，把自己的努力成果分享给同学们，让人觉得他有一种大公无私的精神。
他对学习也有一种锲而不舍，不达到目的不罢休的精神。如果真遇到他也不会的问题，他会先自己思索一阵子，在和同学们讨论一下，如果还没有头绪，他就会跑到老师的办公室去请教老师，高度发扬他那种“打破砂锅问到底”的精神。然后再埋头苦想，知道他弄明白了以后，才慢思调理的给我们大家讲解，让大家明白。
他性格温柔，憨厚可爱，胸怀宽广，不和同学既计较小事，同时他也是性格开朗，幽默风趣的一个人，正是因为他的这种性格，使许多同学喜欢和他交往，许多同学也包括我在内都受到他性格的影响，使我更加懂得对人友好，宽以待人。
正是因为他的成绩名列前茅，生活中乐于助人，所以他即是我学习中的榜样，也是我生活中的老师。
生活中的老师作文
“多少事，从来急；天地转，光阴迫，一万年太久，只争朝夕。”告诉我们要珍惜时间。
昨天早上我六点半就早早的起了床，可是唯独昨天一下能快速做完一些力所能及的事情的我却异常的懒惰。特别的磨蹭一直磨蹭到了都要迟到了。我的准备动作还是没有做好。你来一系列的催促还没有好啊，太慢了还不走，可就要迟到了，我实在忍不住了，大声喊道：“你们别吵了，我这就去行了吧。”虽然泼出去的水收不回来的。但是我还是没有照我说的去做。
突然间世界仿佛停止了一切鸦雀无声，只有我和我的闹钟还在动白茫茫的空间中，闹钟滴滴答答的声音清晰可以听见。这滴滴答答的声音循环的播放着，让我感受到了时间的宝贵。
还有一次我考试的时候一直在想其他的事情，试卷摞下了一半，我皱着眉抬头看了一眼中只剩下不到一半的时间了，我奋笔疾书，终于把我所落下的时间全部补上了。叮叮叮考试结束了，我突然间发现了“钟”竟然提醒了我，突然间发现了钟的美丽。
经历了这两件事，我终于明白了这两句话的真正的含义我也从中受到了启发。钟，其实也是一名老师，他教育了我们要珍惜时间，珍惜时间就是珍惜生命，你所珍惜的时间将会为你的生命增添风采与快乐。
我的生活老师
自从我就读于钱塘外语学校以来，我遇上了一位——每当我遇到困难时帮助我、得到荣誉时表扬我、成绩波动时提醒我、想家难过时安慰我，我的生活老师——金萍。
金老师是我们的生活老师，她个子中等，一丛卷曲的头发，高高的鼻梁上，架着一幅眼镜，但这丝毫挡不住她炯炯有神的目光，她平时总是笑咪咪的，显得非常和蔼可亲。每当夜晚来临，是我最难过的时光，我会因为想家而经常睡不着觉，金老师把它称为“老毛病”。刚开始，我会像小兔子一样，红着眼睛去找金老师，她总是耐心得跟我讲道理，我也总是会蹦蹦跳跳的跑回宿舍，安心的睡觉。这一天，“老毛病”又犯了，可是我想今天是星期四了，明天就可以回家了，别再去打扰金老师了吧！我就这样呆呆的看着窗外的繁星和明亮的路灯，回忆小时候的事情，忽然，一阵急促的脚步声向我们寝室走来，原来是金老师，她给别的同学盖好被子后，来看看我，“老毛病又犯啦？！”她看着我说，我也无奈地看着她。她帮我掖了掖被角，让我眯上眼睛。过了一会，熟悉的脚步声又在耳畔响起，金老师再一次出现在我的面前，我说：“金老师，你先回去睡吧！”金老师说：“你不睡着，我心里也不踏实呀！”我又眯上了眼睛，过了一会儿，熟悉的脚步声又响起，金老师再一次出现，我有些急了，真恨自己睡不着觉。过了十分钟、十五分钟、二十分钟，我迷迷糊糊的，没再听到脚步声……第二天一早，金老师又来了，边打着哈欠边说：“昨晚睡得这么晚呀，我晚上看了你不下十次呢！”金老师，太让我感动了。
我们学校有很多住校生，住校生的父母都不在身边，平时生活上对生活老师很依赖。我是幸运的，因为我遇上了一位认真、负责而且爱孩子的好老师！
生活中的老师作文
为了写这篇作文，我老爸曾给我讲了一个故事，故事讲了明朝大才子金圣叹临死前的一个发现。据说金圣叹被砍头前，儿子询问父亲有何遗嘱，金圣叹叫他们附耳过来，悄声说：“花生米与五香豆腐干同嚼，有火腿味道，千万别让那些刽子手知道，免得他们大发其横财。”金圣叹把这个发现以一种黑色幽默的方式来告诉儿子，为的是告诉他们他把生死看得很平淡。
这一个星期天我也是有新的发现，就是学英语要喊着学，我发现这个方法很管用。以前我学英语的时候听得多，看得多，说的却很少，句子很难记住。星期天我去晨报小记者班听讲座，有位老师讲课要我们张大嘴巴喊英语，刚开始还觉得有点好笑，不过大家都在喊，后来喊了几次后，句子就记住了，这方法果然管用。我要把这个发现告诉大家，因为这是一个好方法。
我生活中的老师作文
三人行，必有我师焉，学校我们有很多的老师，但是生活上我们也会碰到很多感动我们的老师，就比如这个小女孩，是她的行动告诉我要有保护环境的好习惯。
一个星期天的傍晚，我在看电视，忽然传来轻轻的敲门声，我跑过去打开门一看，哟，原。是邻居奶奶带着她家一岁多刚刚蹒跚学步的小孙女到我家来串门。妈妈拿出糖果和火腿肠热情地招待这位可爱的小客人，我也因此而“沾了光”。我拿起最喜欢的食品——火腿肠，撕开外皮狼吞虎咽地三下五除二就吃完了火腿肠。吃完后，我随手把火腿肠外皮扔到了地上。过了一会儿，小妹妹也吃完了火腿肠。只见她左手拿着自己吃的火腿肠皮，又蹲下来用右手拾起我扔掉的火腿肠皮，在我家一颠一颠地转悠着，好像要找什么东西似的。咦，她想干什么呢？我好奇的目光跟随着她。突然，她找到了我家的垃圾桶，像发现了新大陆似的摇摇晃晃地走了过去。只见她走到垃圾桶旁边，把两只小手放到了垃圾桶的上方，然后手一松，火腿肠皮就掉进了垃圾桶里。妈妈被她那可爱的样子逗得大笑起来，连赞她真懂事，讲卫生。我的脸情不自禁地一下子红了起来。
我会记住这些生活中的老师在无意间教会我的这些事，然后用我的行动再感染身边的人。