优秀作文应该注重语言的美感，运用修辞手法和形象生动的描写，使文章更具感染力。我们特地为大家收集了一些经典的优秀作文素材，希望能够激发大家的写作灵感。
我的好朋友
比如，有一个人，在课堂上接话，别出心裁地气老师；在课下玩闹，疯疯癫癫地找茬同学，估计你的心中会出现一个男孩子形象来吧。错了！她是一个女孩，虽然有点名不副实，哈哈！
在我写她的时候，她一定在打喷嚏，还要一边嘀咕：“又是谁想朕了？”她就是这样一个喝凉水都会塞牙，把一枚指纹说成一根指纹，耍酷受伤还要装下去的傻丫头。她的房间比闻一多先生更加众物腾怨，她却以此为荣。在她的房间里，用显微镜也找不出一些小发饰，大熊娃娃之类的东西，倒是颇有些大战一场后的狼藉。我曾告诉她：“一屋不扫，何以扫天下？”她呆呆地回我一句：“用二维码扫啊。”气的我三个月不能说话。oh，mygod！
在我念“沉鱼落雁，闭月羞花”时，她合适宜地来道一声：“谢谢夸奖！”我说：“你怎么知道……”话没说完，她说：“我怎么知道是我对不对？哈哈，这就是范儿！”呃，其实，我是想说，你怎么这么自作多情！
最后，用她的话收束一下：“不要迷恋姐，姐只是个传说！”
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我的好朋友
“李楠”我的活泼开朗好朋友李楠。他从一年级就是形影不离好朋友。他长着一双浓眉大眼，眼睛上长着长长的眼睫毛，再仰光一闪一闪的，他喜欢穿绿色带一的黑色的衣服，喜欢留小平头，他非常喜欢跑步，每天下课，我都要和他去操场跑步。比赛谁跑的快，谁跑的慢。每天都跑的满头大汗，他被入选了学校的田径队，我也被入选了学校的田径队，从此以后，我们就一直练习跑步。终于有一天，我跑过他了。在一次学校的接力棒比赛中，李楠，和其他同学，跑了个第一，从此以后，我们班人就叫他“大一”。我和李楠都非常喜欢跑步游戏，再弯跑步游戏中，我还有李楠要被抓得时候，李楠说：“分开跑”，于是，分开跑。让抓得人不知道要抓哪里。我和李楠是形影不离的好朋友。
我的好朋友
我的好朋友叫宋彦，她活泼可爱，成绩又很好。
她是个高个子，大大的眼睛，红彤彤的嘴唇，乌木般黑的头发，脸上有一个小小的胎记，不过影响不了她的美貌，她还有一双能歌善舞的手，不过她很害羞。
宋彦跳绳可厉害了，大家都不敢和她比，可是又不能不和她比，没办法！谁叫她天生长的高呢！
宋彦如果知道我在她背后说她的话，那我非死不可了！所以，我还是先逃命吧！
我的好朋友
在我童年的记忆中有很多可爱的小伙伴，但令我至今都难以忘怀的就是这个小家伙。
在我六岁生日的那天，爸爸从公司带回来一只小猫咪送给我。小猫它一身的羽毛洁白如雪，中间夹着数块墨色的细毛，黑白相间美丽极了！它那炯炯有神的眼睛好像两颗黑色的小灯泡，闪呀闪。一条黑白相间的尾巴，躺在地面上悠然自得地摇着。小猫的小牙齿洁白洁白的。在嘴边有几根又长又细的胡须，好像几根细鱼骨头似的，傲傲地动着。它的小脚像小梅花，可爱极了。
小猫最喜欢玩毛球。每次玩毛球时，它总是先伸出爪子轻拔毛绒球，毛绒球就滚了起来，小猫越玩越带劲。看小猫那认真的表情，好像在想：“看你往哪里跑，我一定要抓住你！”小猫紧追不舍，最后，毛绒球越滚越小，散成了一堆线。小猫怎么想也想不明白：为什么毛绒球追着就没了呢？小猫抖抖爪子，看着一地的毛线，无可奈何的走了。
小猫很调皮。有一次，我和妈妈去给小猫买小鱼干回来的时候，我发现我的零食不见了，然后我闻到了小猫嘴里有薯片的味道，才知道是小猫吃了我的零食，真是个小馋猫。
小猫很可爱。它睡觉的时候先得滚一滚它的毛球，然后让我给它抓抓肚皮，最后才睡着了，睡着后还在喵喵叫，可爱极了。
这就是，你喜欢它吗？
我的好朋友
说她是表情包，一点都不夸张。如果你不信，那就跟我来看看吧！
喜
“下雨啦，哗啦啦……”我正戴着耳机听歌，门铃响了，因为耳机声音太大我没有听见。“咚！咚！咚！”门外的她着急了，重重地敲着门！人家手倒是没事，我家的门可就惨了。我打开门，见她眉开眼笑地问我：“高玉胡骞，上次捏的黏土呢？快点拿给我！”上次我给她捏了一个公主娃娃，却没给她。可她记着呢！看着她的表情，我快乐死了！她眉毛上扬，眼睛眯成一条缝，嘴巴咧着，露出一颗可爱的虎牙。别提多可爱了！
怒
“我来啦，在不在？在不在？”这回，她又像小鸟一般飞到我家。我立马迎了上去，等她换完鞋后问她：“要喝牛奶吗？”“要喝！”她立即两眼发光。“喏！”她刚要伸手接，我却调皮地一下拿开了，“不给！”两次扑空后，她生气了：“你给不给？不给我就不要了。”这时，她眉毛成了倒八字形，眼里快要喷出火了，像要“吃人”的样子！“好吧！给你，别生气了！”我乖乖地把牛奶递给她，心里暗想：以后可不能惹她生气！
她，就是程可欣，是，也是我的同学！你们喜欢她吗？
我的好朋友
有一次，不知什么原因，我把珍贵的、我姐姐的姐姐送我的上世纪九十年代初的竖笛给带来了。
我巴不得让全宇宙人都知道我这宝贵的、珍爱的竖笛。于是，我便把竖笛一直紧紧地握在手里，看见同学过来，便向他们炫耀一番。虽然大多数人都是…那种不屑，还带有一点鄙视的神情，但我还是好高兴好高兴哦。
我与羊一同去上音乐课。音乐课上，我一直滔滔不绝地与同学讲述那竖笛的悠久的历史，直到下课。
下课了。我又与羊并肩走在小操场上。忽然，我的心里闪过了搞一个恶作剧的念头。于是，我紧紧握住竖笛，对准羊轻轻地敲了一下。只是轻轻一下，不料那竖笛，那坚固的从六楼摔下都安然无恙的竖笛，顿时从中间裂开，分裂成了两半。我慌了，不知该怎么办。我握着手中的一半竖笛，又看了看地上的一半竖笛，正好是从中间的一个孔中间断开的。
我抑制不住内心的无限惋惜与无限悲痛，终于，我放声大哭。渐渐的，好多同学被我的哭声引来了。羊看见我放声大哭，看见那么多围观的同学，也一时慌了手脚。有同学问羊事情的经过，羊支支吾吾结结巴巴，同学们不耐烦了，便找到了知情的同学，那几位知情的同学告诉了围观同学整件事情的经过。
同学们清楚了事情经过，也许是见我哭了，出于对我的同情，同学们纷纷责怪起了羊，好多男生还开始骂羊。我越听越难受，哭得更厉害了。不为什么，只为同学责怪起羊。
再后来，我被同学给逗笑了，抬起头，却发现羊在另一棵树下，孤零零地一个人，低着头，一言不发。她的短发遮住了她的脸，使人看不见她的表情，更捉摸不透她的心思。
我走过去，轻轻喊了一声：“羊。”她慢慢抬起头，我看见了她那红肿的眼睛。她看见了我，笑了。那是一种苦涩的，令人心痛的淡淡笑容。然后，她用衣袖迅速拭去了眼角多余的泪水，并用颤抖的声音向我道歉。
我们在同学面前，一人拿着一半笛子，和好了。羊笑了。我笑了。好多人哭了…。
那一夜，我无法安睡，睡了又醒，醒了又睡。
关于结尾，应该再补充一下，还要在总结一下他对我的帮助，举一些例子。
总结他对我的影响这样就完美了~。
我的好朋友
我，曾经是个不爱看书，怕写作，遇到阅读就头疼的小女孩。现在的我却既爱看书又爱写作了。这一显著变化都得益于《小学生之友》这本充满知识和趣味的书。
这本书太有趣了：一会儿让我捧腹大笑，一会儿让我热泪盈眶，一会儿让我明白一个深刻的道理„„就这样，我一口气把这本书阅读完后，禁不住一遍又一遍地回味起书里精彩的内容。
从那天起，我便开始关注《小学生之友》，不仅大量购买，还积极参加由江。
西省教育期刊之《小学生之友》编辑部开展的大量教育活动。从此，我和《小学生之友》成了形影不离的好朋友。
《小学生之友》这本书，语句优美让我积累了许多好词好句，激起了我阅读的强烈欲望，我认真阅读每一篇文章，从字里行间体会作者表达了怎样的思想感情，还用心领悟学习作者的表达方法。自己也做摘抄，尝试写日记，写随笔，慢慢地越来越有感觉，有话说，有事写。自信心足了，爱上看书写作了，作文越来越精彩了。记得有一次，学校组织举行“庆奥运”的作文比赛，我获得了奥运作文二等奖的荣誉。这个出乎意料的喜讯，也应该归功于《小学生之友》，是她让我懂得写作方法：
一、认真审题，明确写作要求；
二、围绕中心选材，加上自己的大胆想象；
三、多看书，积累并运用好词好句；
四、反复读，多修改。她让我从一个常常因为作文失分而无缘“优秀”，变成了一个因作文好而得高分的佼佼者。
借“征文”活动这个来之不易的机会，我想感谢江西省教育厅和《小学生之友》编辑部的各位领导，让我有幸结交《小学生之友》这个好朋友。
我的好朋友
“朋”字可理解成两个月亮坐在天空，相互关怀，相互照亮，缺一不可，那源源不断的光芒是连接彼此的纽带和桥梁！
我有许多的好朋友，但让我我记忆最深刻的，还是娜娜。
娜娜，全名楼柯娜，她是一个非常可爱的女生。她有一头顺滑的长发，一对水灵灵的大眼睛，小小的俏鼻，小小的嘴巴，还有一副让全校男生迷恋的身姿。
在六年级的六一儿童节时，我和娜娜表演歌舞节目。我们一起在舞台上唱着那首我们改编过的《星座密码》：“只有朋友之间才知道，要好好守护一组暗号。”我俩的裙摆随着节奏轻轻摇曳，娜娜穿上纱裙时的样子连我也为之一动。我们一起拉着手转圈圈，转啊转，转走了所有忧愁，转出了最美的友谊。
接踵而来的，是毕业的消息。在最后一天，我们默契的没有提毕业的事，只是在校园里玩耍。我们最后一次吓唬同学，最后一次一起唱歌，最后一次在草地上转圈圈。
放学了，娜娜愣住了，她的泪不止地留着。许久，她才抬起头来，用沙哑的嗓子唱着：“只有朋友之间才知道，要好好守护一组暗号。”“让我们一起，跳出快乐的舞蹈……”
我们就像那两个月亮互相依偎着，诠释着最美的友谊。
我的好朋友
我有两个好朋友（小周、小刘），但是她们比起来，我更喜欢跟我年纪相仿的这一个，因为她不会像那个比我还小的朋友闹脾气、会吃醋、爱偷看别人隐私等。这正是我喜欢小周的原因，不单是因为这些，是因为她会分享，她买了两个一样的本子，每个五元，她舍得给我，不像小刘，我要什么吃的，还是用我的钱买的，她竟然不让我吃一口！这又有什么呢？我们永远是好朋友！
她能理解我的性格，我是那种活泼开朗，大大咧咧的人，她能理解我，总是在我的后面，做我坚强的后盾，她不会因为一点小事而跟我闹矛盾，跟她在一起玩我感到很有安全感，没有一些不合逻辑的危机感。
她有优点，也有缺点。比如不太会整理东西呀、说话有些直呀、有些健忘呀、不能理解一些我的行为呀等等等等（当然了是因为我是她的好朋友才这样说）我们会经常损对方的形象，“在背地里说的都是夸自己好朋友的话，但是跟好朋友在一起之后互相的‘损’”我们就做到了这一点。所以，我们是知音，是好朋友，好闺蜜！
我的好朋友
眼睛，白白的脸蛋，一张能说会道的小嘴巴。今年他只有11岁，却戴上了眼镜。他就是我的好朋——任家麒。
我的好朋友任家麒是一个从不服输的男孩子。记得上四年级时，每天中午我做完作业都会找他陪我打架，打架时他的眼镜就成了他最好的武器。我每次和他打架总会借着我体力重，把他压在地上。每当这个时候他就说：“我的眼镜快掉了，这个可是200多元，摔坏了你赔得起吗？”虽然我知道他在骗我，但是我不得不让他起来，不过我还是倍加小心的守好门。人算不如天算，那知任家麒为了图方便，把教室后门打开，从后门走出来，悄悄走过来把我抱住，然后把我压在地上。我马上反应过来，使劲儿一转，又把他压在下面。我问他认不认输，他总是说：“我才不认输呢，除非你把我打死。”
任家麒不但不服输而且还勤奋好学。每天老师布置的作业，遇到不会做的，他总爱找我讨论。当我想不起来时，就不耐烦地对他说：“这是家庭作业，随便写一个答案算了。”而任家麒却不听我的，他仍然在一旁苦思冥想，直到想出答案为止。
这就是我的好朋友任家麒，我佩服他不服输和勤奋好学的精神。
我的好朋友
温婧熙是个肃静淡雅、高贵大方的女孩。她穿戴整洁显得朴素大方。她有一头乌黑发亮的秀发一双炯炯有神的大眼睛特别是那小小的嘴巴笑起来那样子甜甜的给人很开心的感觉配上她那瓜子型的脸蛋像是刻出来的艺术品。婧熙那纤巧、灵活的双手能写一幅工整的毛笔字、弹奏优美的歌曲。她最大的特点是：善解人意、关心他人。
记得上学期，我出水豆，只能呆在家里，不可以上学，坐在沙发上的我觉得孤单极了。早上，妈妈要上班，几乎没人理解我，跟我谈心事。有时我躲在房间悄悄地哭。我好想背上书包，高高兴兴地上学，快快乐乐地跟伙伴一起玩耍。正在我失望地时候，电话响了，当我拿起话筒，听到的竟然是温婧熙的声音。那时我的心暖乎乎的，像喝了杯热茶。她亲切地问候我的病情，谈我的心事，把我想说的都说了出来，我感动得流下了眼泪。或许有些人认为这只是个普通的电话，但我却不这么想，这个电话对于我来说，它是非常有价值的，因为，在我正需要朋友关心的时候，温婧熙打来了关心、问候的电话，我真的很感谢她。
世界上友谊是最重要的，就像西赛罗说的“世界上没有比友谊更美好，更令人愉快的东西了。没有友谊，世界仿佛失去了太阳。”
温婧熙，你永远是。
我的好朋友
“老师早！”在学校里，经常会看到一位恭恭敬敬地向老师敬礼的穿着黄毛衣的女同学，她就是——张露。
张露同学不但学习好，而且还是很有礼貌，是个品学兼优的好学生。
记得有一次，我们到公园玩。当我们手拉手跑着准备去荡秋千时，迎面跑来一位约有三四岁的小妹妹。她一下子被张露撞到了，在哪儿大哭起来了，张露连忙扶着她拍拍她身上的灰。我一看，嗬！小妹妹成了个唱戏的大花脸了；满脸黑一道，白一道。就连鼻涕也流出来了。张露确认真地看着我，然后把手绢拿出来。给小妹妹擦脸。“值得吗？”我刚说完，张露就说：“是我把她撞到的，我应该负责任。”于是她把小妹妹的鼻涕擦掉，又擦擦脸。还一边各种方法哄着她。亲切地说：“噢，小妹妹乖，不哭，不哭……”我不耐烦地说：“快走吧，别管她，等会儿人多了，咱门还要排队。”正在这时，我忽然看见一位阿姨向这边跑过来，还喊着：“玲玲，玲玲！”小妹妹听见了，抬起头，睁着有些微红的眼睛，奶声奶气地叫了一声：“妈妈！”我一听，急忙说：“张露，她妈妈来了，怎么办？”张露不慌不忙地说：“等我向阿姨赔礼道歉后，咱们再去玩吧。”话音刚落，那位阿姨刚好跑过来，抱怨自己的孩子，问：“怎么哭了？”张露走过去，用抱歉的口气说：”阿姨，对不起，我不小心把她撞到了，请您原谅！”那位阿姨看着自己的孩子，只是脸白白的，衣服也干干净净的，没有一点摔倒的痕迹，就说：“没关系。”并向张露笑笑，便拉着孩子走向游乐场。
此时，我惭愧地低着头，心想：自己为什么不能像张露那样呢？
我望着阿姨和小妹妹的身影，心里一阵内疚，再看看张露，心里不由涌起一阵感动。
我的好朋友_
我有一个彝族好朋友，她叫阎昱冰。她是一个小姑娘，在班里数她个子最矮，她有着白白的皮肤，一双乌黑发亮的眼睛，每天上课就坐在我旁边，总爱扎着两个马尾辫，说话轻声细语，她最大的优点就是乐于助人。
有一天，我像往常一样高高兴兴地去上学，可是到了教室我才发现，我没有带铅笔盒，我急得像热锅上的蚂蚁，我一会儿在课桌里翻翻，一会儿又在书包里翻翻，就是没有找到，急得我一头汗。
正不知道怎么办的时候，被细心的阎昱冰看见了，她轻轻地走到我身边关心地问：“钱谦益，你在找什么呢？丢了什么东西了吗？”我低下头伤心地说：“我忘带铅笔盒了，没有钢笔我就写不了课堂作业。”阎昱冰微微一笑说：“我借给你钢笔，我有两支钢笔，修正贴我也可以借给你，放学还给我就行了”，我一下就被她的话感动了，急忙说了声：“谢谢你了。”心想中午回家一定记得把铅笔盒带上。但是，中午我回家后把这件事忘到脑后了，下午上学我又忘带铅笔盒了，我不好意思地对阎昱冰说：“阎昱冰，真对不起，我又忘带了铅笔盒了，我下午还得用你的东西”。“没事儿，用吧！放学还我就行了。”我握着阎昱冰借给我的钢笔，仿佛有一股暖流顺着这支钢笔流到了我的心里，我发现我写的字也好看了，有劲了。
我发誓以后她有困难的时候，我也要帮助她。一转眼到了下午放学的时候了，阎昱冰的钢笔被我用得一滴墨都没有了，我对她说：“阎昱冰你的钢笔没墨了，我拿回家给你灌上墨，明天早上再还给你吧？”“没关系，我自己回家灌。”说完我们俩就一块儿走出校门，一块儿回家了。
从那天起，我每天都在铅笔盒里装两只钢笔、两支自动铅笔、两支勾线笔……就等着哪一天阎昱冰也忘带东西，我就借给她，可是等啊等，她每天都把学习用品准备得很好，从来没有忘带东西。终于有一天我帮了她。一天，课间休息时，我正准备跟同学出去玩捉迷藏，阎昱冰皱着眉头拿着数学《课时练》走过来，问我：“钱谦益这道数学题你会做吗，这是昨天的作业，老师给我打了个八叉，我也不知道怎么订正？”。我一看心想：太好了！这道题爸爸昨天给我讲过，我会做。
我就信心十足地对她说：“来来来，拿张演算纸，我给你讲一讲。”我耐心地，一步一步地讲解这道题，她终于会做了，紧锁的眉头也渐渐舒展开了，她笑眯眯地对我说：“你好厉害啊！这么难的题也会做，讲得也特别清楚，谢谢你了。”“小菜一碟，以后有困难找我！”我得意地说。我被她夸得有些激动了，原来帮助别人，感觉这么好。虽然我牺牲了课间休息的时间，但是我和阎昱冰增进了友谊。
和这位彝族少数民族同学在一起，我从她身上学到了乐于助人的品质，还有宽宏大量，无私奉献的精神。从她小小的身体里散发出满满的正能量，感染了我，我觉得帮助别人是一件非常幸福的事情，我以后要帮助更多需要帮助的人，真高兴能遇到这样一位好朋友。
我的好朋友!
在贰年级四班，我有壹个最要好得朋友，她叫陈听雨。
她有壹双水汪汪得大眼睛，塌鼻子，樱桃小嘴，壹笑，就露出两个可爱得小酒窝。她喜欢穿黑白相间得连衣裙，漂亮极了。但她从没说过壹声：“看，漂亮吗？”她学习很好，全班数第壹。她不但心地善良，还乐于助人。
记得有壹次，该上美术课了，可我忘记了带画笔，心里很着急，在课桌前踱来踱去。坐在我后面得陈听雨看见了，问：“蒿晨，你在干什么呀？”我着急得说：“我忘了带画笔。”她说：“给，我借给你，以后可不要忘带呀，要不，你长大了会变成壹个没头没脑得人。”我接过画笔，连忙说：“谢谢你！”她却说：“本来就该这样得嘛！”说着，甜甜地笑了。
下课了，她很渴，我把杯子递给她，说：“喝吧！”可她却说：“我有水，不喝你得！”说罢，拿出了自己得杯子。我壹看，呀！只有几滴水了！我把杯子送到她嘴边，她把杯子推开，说：“我不喝你得。”她把水喝完了，我趁她不注意，往她杯子里倒了壹些水。她看到杯子里得水，不由得惊叫起来：“咦？我得水怎么多啦？”她看我在壹旁偷笑，指着我说：“壹定是你捣得鬼，谢谢你啦！”说完，俩人都笑起来了。
现在还在放暑假，可是，我非常想念她。
我的好朋友
乍一看，他长得不高不矮，不胖不瘦，一双水灵灵的大眼睛，显得特别精神。
他最擅长的是讲故事。有一次，班上组织讲故事比赛，他自告奋勇上舞台，娓娓动听地讲起来：“从前，有一只名叫‘年’的怪物，每三百六十五天都要出来害人……”尽管我们全班都听过这个故事，但因为他在舞台上的表现力和动听的声音，我们给了他一等奖。
他的体育也很棒，有一次，拥有“跑步最好”美誉的我与他进了一场一千米跑步比赛，我俩都做好了准备。随着一声哨响，我们都如离弦的箭向前冲去。后来，他渐渐落后了，着急得摔了一跤，他忍着剧痛，使出浑身解数，“哇”的一声大吼，拼尽全力，以迅雷不及掩耳之势向前冲去，到终点时，我和他并列第一。
又有一次，班上组织辩论会，我们俩在同一队，我用三寸不烂之舌，擒贼擒王，一气呵成，正准备直捣黄龙时，被对方揪住了“小尾巴”。这时，吴非凡抓住对方的一个弱点，扭转乾坤，最后，我们竟然胜利了。
他还是我们班的“笑话话大王”，经常让老师都笑出眼泪、连肚都会笑痛……。
这就是——故事大王、笑话大王……积极可爱的吴非凡。
我的好朋友
我有一个很要好的朋友，她叫韩天怡。
韩天怡是我在班里的最好的朋友。她可漂亮啦！你看，韩天怡多可爱！一张圆圆的小脸上嵌着一对炯炯有神的大眼睛，在乌黑柔软的秀发的映衬下，显得格外机灵。韩天怡那高高的鼻梁上，架着一副厚厚的眼镜，难怪大家都叫她“小博士”。韩天怡不但外表好看，而且还很幽默呢！你跟着她走，她路过哪儿，哪儿就会传来一片欢声笑语。
我和韩天怡整天形影不离。我原本以为学习是件枯燥乏味的事，没有一丁点儿快乐的感觉。可是，韩天怡组织的一个平凡、普通的小游戏，使我改变了平时对学习的看法。那天体育课，我徐步向操场走去。路过足球网，看见韩天怡正在和几个同学玩游戏，玩着玩着，不时发出一阵阵哈哈大笑声。我不由自主地席地而坐，发现王嘉懿正在给几个同学复习功课。只听王嘉懿像小老师一样下达“命令”：“背诵第一课！”大家便整齐地拍着手，摇头晃脑地背了起来：“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”背完后，韩天怡一本正经地请一位叫周思学的同学回答：“周周同学，请你来孤单地背一下那个那个第3课，叫什么来着？噢！对了，古诗两首。”大家见韩天怡这副模样，免不了一番前仰后合的痛快大笑，就连我也情不自禁地捧腹大笑起来。是啊，韩天怡的小游戏使我眼前一亮，豁然开朗：嘿，这不也是学习吗？如果老师在上面枯燥地讲，我就可以在心里把那些无聊的话变得有幽默感了吗？这样，学习，就很有趣了。
我的好朋友
“老师早！”在学校里，经常会看到一位向老师敬礼的穿着蓝色连衣裙的女同学，袖肩上佩戴着盾牌式袖章，袖章里绣着“中队长”，她就是我的好朋友王睿。
王睿不但学习好，而且很有礼貌，是个品德兼优的好学生。
记得有一次我们到八境公园去玩，当我们手拉手跑着准备去打羽毛球时，迎面跑来了一个三四岁的小弟弟，他一下子被王睿撞倒，在那儿大哭起来了。王睿连忙扶起他拍拍他身上的土。我一看，嗬！小弟弟的脸涨得红红的：手还一个劲儿地抓耳朵，身子也不时扭动着，就连鼻涕也流出来了。我忍不住“扑哧”一下笑出来，而王睿却认真地看了看我，然后把纸巾拿出来，给小弟弟擦鼻涕。“值得吗？”我刚说完，王睿就说：“是我把他撞倒的，我应该负责任。”于是她先把小弟弟的鼻涕擦掉，换上新纸巾擦脸又擦手，还一边用各种方法哄着他，亲切地说：“噢，小弟弟乖，不哭，不哭，姐姐给你唱一支歌……”我不耐烦地说：“快走吧，别管他，等会人多了场地就没有了。”就在这时，我忽然看见一位老爷爷向这边大踏步走过来，还喊着：“小宝，小宝！”小弟弟听见了，抬起有些微红的眼睛，奶声奶气地叫了一声：“爷爷！”我一听，急忙地说：“王睿，他爷爷来了，怎么办？”王睿不慌不忙地说：“等我向他爷爷赔礼道歉，咱们再去打球。”话音刚落，那位爷爷刚好走过来，抱起自己的孙子，问：“怎么了？”王睿走过去，用抱歉的口气说：“爷爷，对不起，我不小心把他碰倒了，请您原谅！”那位爷爷看看自己的孙子就说：“没关系。”并向王睿笑笑，便拉着小弟弟走向游乐场。
此时，我惭愧地低着头，心想：自己为什么不能像王睿这样呢？