在策划一个活动时,制定一个明确的活动方案可以帮助我们更好地组织和安排活动流程。在下面的范文中,你可以找到一些优秀的活动方案,帮助你更好地制定自己的活动。
普通话推普周的活动方案
为加强对第_届全国推普周活动的领导,学校成立了推广普通话宣传领导小组,组长由校长担任,成员由班主任组成。本次活动分为如下几个阶段:
(一)、9月14日为宣传发动阶段,主要做好以下宣传工作:
1、学校在校园内张贴了“依法推广普通话,提升国家软实力”、“请讲普通话、请写规范字”等宣传标语进行积极有效的宣传。
2、利用国旗下讲话,对全校师生做宣传动员,布置本活动周的内容,对全体师生进行以推广普通话为主题的宣传教育活动,激励师生自觉讲普通话和写规范字,使全校师生积极参与到推普周活动中。
(二)、9月15日班级制订推普活动计划,将推普计划贯彻到整个学期的教育教学当中。
(三)、9月16日——19日各班开展推普活动。
(四)、9月20日对本次推普工作全面分析,认真总结。
二、搭建推普平台,开展各种活动。
1、在校园醒目位置张贴推普周宣传标语及宣传画。
2、学校利用周一的升旗仪式,通过作国旗下讲话,向全体师生发出倡议。班主任利用主题班队会,宣传规范语言文字的重要性,对学生进行推普专题宣传教育活动。
3、学校设立推普监督岗。校园小卫士和各班推普监督员随时进行巡查,提醒师生说好普通话,使学生自觉讲普通话。通过本次活动,力争在校园内营造人人讲普通话、用文明语的氛围,要求讲普通话、写规范字常态化。
4、利用综合实践活动课,各班组织学生在校园内外进行不规范字调查的社会实践活动,对路边、街头不规范的广告、店铺招牌用语用字进行巡查。
5、各班出一期“推广普通话”为主题的黑板报。学生办一期“说普通话、写规范字”的主题手抄报。
6、精选一些体现中华优秀文化传统的作品,如《弟子规》、《小学生主题学习丛书》、《古诗三百首》等,开展经典诵读活动。
7、开展经典诵读和书法比赛活动。
三、积累活动资料。
做好活动周的资料归档,做到有关普及普通话工作的文件、计划等资料齐全,做到了专人专管。
化工作。在今后的工作中,我们要加倍努力,力争我校的语言文字工作再上新台阶。
普通话推普周的活动方案
20xx年9月14日至20日是第18届全国推广普通话宣传周(以下简称推普周)。为进一步增强我区教育系统语言文字规范意识,提升校园语言文字工作水平,根据《山东省教育厅等部门转发教育部等九部门关于开展第18届全国推广普通话宣传周活动的通知》(鲁教语字〔20xx〕3号)文件要求,决定在全区教育系统开展推广普通话宣传周活动,现就有关事宜通知如下:
一、活动时间。
本届推普周时间为20xx年9月14日至20日。
二、活动主题。
本届推普周宣传主题是:依法推广国家通用语言文字,弘扬社会主义核心价值观。
三、活动内容及安排。
1、各单位要围绕“依法推广国家通用语言文字,弘扬社会主义核心价值观”这一宣传主题,从实际出发,制定科学、可行的推普周活动方案。
2、创新活动形式,开展校园宣传。广泛发动师生,积极开展校园宣传活动,以教师普通话测试培训、师生朗诵指导点拨、古诗文经典诵读、演讲比赛等为载体,扎实开展推普周宣传活动。
3、积极组织参与第五批市级语言文字规范化示范学校和第三批市级规范汉字书写教育特色学校创建活动。具备条件的农村学校要积极开展创建申报工作。
四、活动要求。
1、加强组织领导。各单位要提高对做好语言文字工作的认识,精心筹划,统筹安排,务求实效,认真做好推普周期间的各项宣传组织工作。力求主题突出,色彩鲜明,形式多样,效果明显。
2、励行节俭节约。严格贯彻落实中央八项规定精神,厉行节约,反对浪费,节俭举办各类活动。
3、做好计划总结。各单位要按照通知要求,认真制定推普周活动方案,请于9月25日前将推普周活动方案和活动总结报送至邮箱xxx。各单位要保存好推普周活动的图片、文字、音频和视频资料。
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中学推普周活动方案普通话推广活动方案策划
以社会主义核心价值观、党的十八大和十八届三中全会精神以及中央领导同志关于加强语言文字工作的系列讲话精神为指导,大力宣传国家语言文字方针政策、法律法规和规范标准,积极引导我校师生树立科学的语言观,大力营造传承和弘扬中华优秀传统文化的浓厚氛围,扎实提高我校师生说普通话、用规范字的意识与能力,提升学校文化品位,树立良好的语言环境。
二、领导机构:
组 长:
副组长:
组 员:
三、活动主题
依法推广普通话,提升国家软实力。
四、活动时间:
2018年9月14日——9月20日
五、活动目标
我校要以本次推广普通话宣传周为契机,使学生规范使用国家通用语言文字,积极开展规范汉字书写和中华经典诵、写、讲相关活动,加强中华民族优秀文化传统和革命传统教育,加强爱国主义和民族精神教育,积极开展行之有效的活动,突出推普活动的时代性、特色性和创新性。
六、具体工作安排
1.加强活动领导,做好学校第18届推普周活动方案,学校成立推普领导小组,落实具体工作。
2.利用星期一(9月15日)上午的升旗仪式对全校师生做推普工作的动员。
3.利用校园广播向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,同时把学校推普方案贯彻到全体师生,布置落实推普周活动安排。
4.召开推广普通话的主题的班会。利用周一下午(9月15日)的班会时间,各年级以班为单位举行主题班会活动。班主任根据本班情况建议开展讲故事比赛、经典诗词诵读会、写规范字的汉字听写比赛。引导学生阅读经典,加强文学积淀,品味中国传统文化精髓,感悟语言文字的魅力。培养学生说普通话写规范汉字的习惯,组织选拔优秀者参加省市级普通话和汉字听写比赛。
5.做好推普宣传工作,推普工作要从质量上下功夫。张贴推普标语,让说普通话的意识深入到每一位师生的心里,通过校园电视台、广播站等宣传阵地,组织我校师生学习“国家通用语言文字法”,了解掌握国家语言文字政策,要求师生在公共场合说普通话;自查自纠学习生活中的错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。营造推普活动的浓烈氛围,使普通话由教学语言转变为校园语言,形成在公共交际中使用普通话和规范汉字的习惯。
6.成立班级推普队伍,建立推普联络员制度。每班选派三名普通话较好、能力较强的学生成立班级推普小分队,做好班级推普工作。由年级组定期召开联络会议,学生成长中心加强校内规范用语用字的检查、纠错,监督检查全校师生用语用字的规范情况,培养师生说普通话、写规范字的良好习惯。
7.开展“推普活动进社区”活动,引导学生当好家庭、社区推普员;选派学生志愿者参加社会推普周活动,提高推普活动全民知晓率和普及率。
我校将以本届推普周为契机,提高我校教师、学生的普通话水平,提高用语用字的规范化程度,并将其纳入学校日常化管理轨道,力争使我校语言文字工作上新台阶,为校园精神文明建设作出更大的`贡献。
中学推普周活动方案【二】
一、活动目的
根据上级领导指示,全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策,大力推广和规范使用国家通用语言文字,提高国民语言文字应用能力,共筑语言文字中国梦。
积极引导全校师生员工树立科学的语言关,提高师生说普通话、用规范字的意识与能力,为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品为营造良好的语言环境,我校特将九月的第三周定作推普周,进一步浓厚校园讲普通话、用规范字的氛围,养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字的良好习惯,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境做出贡献。
二、活动内容
1.国旗下讲话
利用周一的升旗仪式,进行主题为“推广普通话,共筑中国梦”的演讲,倡议大家说普通话,用规范字。
2.“啄木鸟纠错”活动
推普员带领班级同学在校园和附近社区中,找寻展板中的文字是否有错别字。(专业一部一、二年级同学参加)
3.电子小报
组织班级制作推普周的电子小报,主题为“说好普通话,圆梦你我他”。(专业二部一、二年级同学参加)
4.黑板报
组织班级出一期推普周黑板报。
5.校广播站宣传
利用学校中午的学生广播,向全校师生宣传讲普通话的重要性。
三、注意事项
1.电子小报上交截止时间为9月18日(周四),以电子稿的形式发送至xxx。
2.完成“啄木鸟纠错”活动表格,表格上交时间为9月19日(周五),上交至13学前(7)黄xx同学处。
幼儿园普通话推普周活动方案
20xx年9月15——21日是第xx届全国推广普通话宣传周(以下简称推普周)。为开展好本届推普中各项宣传教育活动,龙都幼儿园根据上级教育部门转发的文件精神,结合我园的具体情况,扎实稳妥地开展我园语言文字工作,力求通过组织、开展形式多样且内容丰富的活动,形成浓厚的人人自觉讲普通话的氛围,使普通话在园内的普及程度和规范化进一步得到提高。推普活动情况计划如下:
深入开展幼儿园推普周活动,进一步做好推广普通话、推行规范汉字工作,净化校园语言文字环境,使全体师生能自觉讲普通话、写规范字、做文明人,促进幼儿综合素质的提高,以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标。
“加快农村地区国家通用语言文字的普及,增强中华民族的认同感和自豪感”。
本届推普周活动以贯彻《国家通用语言文字法》为宗旨,以“我是中国娃,会讲普通话”、“学说普通话从我做起”为我园推普周主题,进一步提高我园全体教职工的语言文字规范意识和推普参与意识,构建优美、规范、生动的语言环境中,促进每位幼儿想说、敢说、会说,推进我园语言特色教学,增强幼儿坚持听说普通话的自信心,积极进行家园互动和社区的宣传活动,形成共同说好普通话的氛围,从而加快农村地区国家语言文字的普及,增强中华民族的认同感和自豪感。
20xx年9月15——21日。
为确保推广普通话宣传周活动的顺利开展,特成立龙都幼儿园推广普通话宣传周活动领导小组。
组长:李秋香。
副组长:佘丹、李锦云。
组员:庞成美、李红梅、王欢欢。
(一)布置校园环境,营造宣传氛围。
1、召开推普领导小组会议,学习上级文件,进一步明确“推普周”活动时间、意义,讨论确定推普周活动方案。
2、通过校园内悬挂推普横幅、家长园地、宣传专栏、张贴《国家通用语言文字法》等进行广泛宣传。
3、在新学期家长会上,向全园家长提出倡议,倡导全园家长讲普通话。
4、在校园网上开辟推普专栏。把第十七届推普周活动的有关文件精神、活动主题、活动方案、活动内容在校园网上宣传,提高校园师生知晓度,扩大推广普通话的影响力。
(二)开展丰富多彩的推普活动。
1、推普周每天早上幼儿入园时间,幼儿园广播播放推普故事。
2、9月15日(星期一)升旗仪式上,园长进行一次以“推普”为主题的国旗下讲话,宣布本周为我园推普宣传周,并对全园教师和幼儿进行一次动员,倡导教师身体力行,做好幼儿的榜样,倡导幼儿在园和在家积极使用普通话。
3、9月16日在园门口和幼儿园主要位置开展群众性普法宣传活动,即向家长发放《推广普通话倡议书》,倡导全园家长讲普通话营造良好的语言文字氛围。
4、创设“阅读区”。各班积极创设与幼儿语言密切联系的活动区域,引导幼儿说好普通话,有兴趣的认识生活中的文字,养成阅读兴趣。
5、中大班的幼儿回家用普通话教自己的爸爸妈妈讲一个故事或念一首儿歌,真正发挥幼儿园教育的辐射作用。
6、举行儿歌朗诵或讲故事比赛。每班推荐3名幼儿代表参赛,朗诵时间控制在3-5分钟左右。
7、举办“写规范钢笔字”比赛,要求全体教职工参加。
9、业务学习时对全体教职工进行一次普通话培训。
8、组织开展“啄木鸟”行动,在班内、园内进行不规范字调查的社会实践活动。
七、活动要求:
(一)幼儿园的每一位教师都是推普工作的带头人,都应成为幼儿的模范和表率。进一步按照《普通话水平等级标准》加强师幼的普通话练习,提高师幼普通话水平。
(二)要严格抓好推普周活动的落实,做好活动组织与日常推广普通话宣传和语言文字其他常规工作的衔接和融合,活动中充分发挥教师的主导作用和幼儿的主体作用,以活动为载体,有机地将各项活动结合起来。
小学普通话推普周活动方案
指导思想:认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》,着力普及普通话,实施用字规范化,掀起普及推广普通话活动的高潮,促进我校推普工作达标。
工作目标:语文教师达到二级乙等以上水平,非语文教师达到三级乙等以上水平,学生达合格水平。
具体措施:
(一)提高语言文字规范化意识。
国家首次以法律形式确立了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的地位,表明了推普工作已走上了法制轨道。广大师生要认真学习“国家语言文字法”,认识到用普通话交流、规范文字书写,有利于民族间的文化交流,有利于国家的经济发展,有利于教育的普及、科技的腾飞。因此,学校要把普及普通话纳入日常工作,纳入专业技能训练,纳入学校常规管理,纳入学校文化建设。使普通话成为校园语言。
(二)建立领导机构,健全规章制度。
为使推普工作扎实开展,要建立强有力的组织机构,明确责任,严格管理,把推普工作落到实处。
1、成立语言文字工作领导小组,成立语言文字工作检查督导小组,成立以语文教师为骨干的培训、测试小组。
2、制定计划,健全制度。每学期召开1——2次推普工作会议,制定计划,建立健全与推普有关的制度,研究推广办法,做到措施得力,责任到人。由教务处负责印制发放推普资料及自测试题,语文教师协助批阅,统计自测情况。
(三)加强校园文化硬件建设。
1、设置警示性标牌和条幅。
警示性标牌和条幅随处可见。(1)校门设置“请讲普通话”、“请写规范汉字”等宣传警示性标牌。(2)校园醒目位置书写固定性标语。(3)教师办公室、教室醒目处张贴“讲普通话,写规范字”警示语。(4)教学楼、办公楼等处设置精致美观的“普通话与青春携手,文明语同时尚并存”等具有感召力的标语。(5)制作“用普通话交流,沟通世界文明”、“普通话是校园语言”条幅,在校园醒目处悬挂。
2、加大宣传力度,发挥班级推普员作用。
(1)广播站定期进行“推广普通话专题节目”的宣传,也做好普通话的示范工作。
(2)橱窗内张贴推普宣传图画资料。
组织开展形式多样的活动,评比颁奖,将活动内容留底入档。如:(1)“规范汉字,学生抽测比赛”(2)“推普软笔书法比赛”(3)“请讲普通话演讲比赛”等。
(四)重视校园普通话软件建设。
1、推广普通话从教师抓起。我校坚持教师持普通话等级证书上岗制,坚持“推普”与教师基本功训练相结合。学校要求未达标的教师,要积极培训,争取尽快达标。教师应充分发挥示范作用,上课时必须使用普通话,改正方言音;注重学生语言表达能力的培养,特别是语文教师兼有对学生的听、说、读、写能力培养的责任。
2、在学生中确立“说好普通话走遍全天下”的语言意识。学校要求每位学生用普通话交流,用规范字写作业;克服方言土语,提高语言表达水平。
3、坚持“国旗下讲话”制度。抓住升旗仪式契机对师生进行爱国主义教育,激发学生热爱祖国,热爱祖国的语言,讲好普通话的情感。
4、德育处要把推普工作纳入文明班建设评比中,制定出量化考核标准,语言面貌差的班级、个人不能评为先进班集体和文明学生。
5、规范教案书写。尤其对新踏入教学岗位的教师,要规范教案的格式,规范书写内容,规范板书,规范作业批语。
普通话的推广是一项长期的任务,由于受特殊方言的影响,在我们的思想意识和行动实施上会有一定的问题,因此,我们应长抓不懈,坚信耳濡目染的宣传作用,坚持巩固和提高的长久战,争取在较短时间内提高师生语言文字水平,使推普工作取得可喜成绩。
篇二。
一、指导思想:
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,牢固树立和落实科学发展观,深入宣传《国家通用语言文字法》,增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识,促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入,为构建和谐校园营造良好的语言环境。
二、活动目的:
通过本次推普周活动,进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯,巩固我校“xx市语言文字规范化学校成果”,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。
三、活动内容及安排:
1、宣传动员,营造氛围。
在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传画,悬挂“说普通话,写规范字,做文明可爱行知人”宣传横幅,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
2、利用传媒宣传。
(1)举行一次国旗下讲话。
少先队总队部利用周一升国旗的时机做推广普通话的宣传演讲,向全校师生发出倡议。
(2)各中队举行一次推普主题班会。
(3)各中队出刊一期推普主题黑板报或手抄报。
3、做好系列活动。
(1)开展“啄木鸟纠错”活动。
鼓励学生个人自查校内、校外寻找不规范用字,并一一做好记录,(有照相机的同学可以拍摄记录),并向有关单位反映,让他们及时进行纠正。个人统计有关数字,学校评选校级“规范用字小卫士”。
(2)开展“我给父母当老师“活动。
发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,以实现“一个学生带动一个家庭,一个家庭推动一个群体“的推普两级跳。
(3)结合学校一年一度的读书节活动,在学生中开展经典诵读活动。在全校范围内掀起推普热潮。
四、要求。
1、全体教师上课必须讲普通话,提倡课间与他人交流也讲普通话。教师为学生做出表率,带动全校推普活动的开展。
2、开展校园内人人讲普通话活动。要求学生从早晨进入校门开始,与老师、同学交谈必须讲普通话,养成讲普通话的习惯。
学好汉语,学好普通话,书写规范字,是我们全体师生的责任,大力推广普通话、规范汉字书写,是一项有重要意义的工作,它对我们正确使用汉语,增进各民族思想的交流和感情的融合,继承优秀文化传统和对外交流,团结一致构建和谐社会具有不可或缺的现实意义,我们要以班级、学校活动为契机,以点带面,以学生带动家庭、以学校带动周边环境,让推普活动深入人心,落到实处。
篇三。
为进一步增强我园的语言规范意识和推广普通话参与意识,促进我园推广普通话和语言文字规范化工作的不断深入,努力构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活,树立良好的学校形象,根据我园实际,特制定以下活动方案。
一、活动意义:
开展全国推广普通话宣传周活动,是语言文字工作的基本措施之一。以科学发展观为指导,以营造与和谐社会相适应的语言生活为目标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策积极引导人民群众树立科学的语言观。围绕本届推普周活动的主题,继续深入宣传《国家通用语言文字法》,进一步提高我园全体教职工的语言文字规范意识和推普参与意识,构建优美、规范、生动的语言环境中,促进每位幼儿想说、敢说、会说,推进我园语言特色教学,增强幼儿坚持听说普通话的自信心,积极进行家园互动和社区、街道的宣传活动,形成共同说好普通话的氛围。
二、活动时间:
9月14日-—9月20日。
三、活动主题:。
规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统。
四、活动目的:
1、利用丰富多彩的推普活动,使教职工和幼儿、家长认识到推广和普及普通话工作的重要性。
2、培养教师、家长、幼儿沟通交流时使用普通话的习惯,使普通话真正成为校园语言。
五、主要活动安排。
1、布置校园环境,营造宣传氛围强化环境建设,通过大型宣传标语、宣传画、海报、宣传专栏等进行广泛的宣传活动。
(1)校园内悬挂推普横幅,宣传画、宣传专栏、张贴《国家通用语言文字法》等进行广泛宣传。
2、在幼儿园微信公众平台发布《推广普通话倡议书》,倡导全园教师、家长、幼儿讲好普通话。
3、结合教师节开展“立足岗位争奉献”诗歌朗诵活动。
4、幼儿故事大王比赛。
5、在周一国旗下活动中开展推普教育宣传活动。
6、教师走出校园进行宣传活动,发放推普宣传单,使更多的人认识到推广和普及普通话工作的重要性。
“说好普通话做中国好娃娃”这将成为我们幼儿园推广普通话的宣传口号。推普周是短暂的,但推普的任务是延续的,让我们从身边做起,从我做起吧!
普通话推普周的活动方案
经国务院批准,每年9月份第三周为全国推广普通话宣传周(以下简称推广普通话周)。作为推广普通话的基本措施之一,推广普通话周活动产生了广泛的社会影响,在宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》,促进全社会树立语言文字规范意识,推动语言文字工作向纵深发展方面发挥了重要作用。20xx年9月10日至16日是第xx届全国推广普通话周。为搞好本届推广普通话周活动,现就有关事项安排如下:
一、指导思想:
以科学发展观为指导,全面宣传国家语言文字法规政策,进一步增强全体师生的语言规范意识、法制意识和推广普通话参与意识,扎实提高师生说普通话,用规范字的意识与能力。为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境。
二、宣传主题:
“普通话——五十年推广,新世纪普及”。配合国务院《关于公布〈汉字简化方案〉的决议》、《关于推广普通话的指示》发布xx周年和《国家通用语言文字法》施行xx周年宣传纪念活动。
组长:
副组长:
组员:
四、活动内容安排。
略
五、其他。
1.做好对外宣传,扩大影响。
2.要求全体教职员工、学生坚持讲普通话。
3.在教师中开展演讲比赛、教学基本功比赛等活动,提高教师的语言规范意识和普通话教学水平。
4.以普及普通话为主题开展班会、队会、团会、课本剧表演、普通话比赛等活动,共青团和少先队组织要以体验教育为基本途径,结合开展“民族精神代代传”、争“普通话章”等活动,在推广普通话宣传中发挥积极作用。
5.参加全国教师语言文字基本功大赛、“爱我母语、爱我中华”第三届全国语文规范化知识大赛、全国报刊逻辑语言应用病例有奖征集活动和全国青少年小记者。
普通话推普周的活动方案
20xx年9月15日至21日是第xx届全国推广普通话宣传周(以下简称“推普周”),为做好本届推普周宣传工作,现就有关事项安排如下:
二.活动主题。
说好普通话,圆梦你我他。
三.活动内容。
1.成立山吴中学第xx届推普工作领导组:
组长:副组长:
组员:全体语文教师、校团委成员、校广播站成员。
2.抓好日常推普工作。
要求教职工到校坚持用普通话进行交谈,同时,在日常教育教学工作中,积极引导学生用普通话进行语言交流,形成全校都说普通话的良好风气。
3.做好推普宣传工作,扩大推普工作面。
悬挂以“说好普通话,圆梦你我他”为内容的横幅;张贴推普宣传画和宣传标语;出一期与推普内容有关的黑板报(学校出宣传栏);在集市繁华地段设立宣传台,散发宣传单;举办一次国旗下讲话,让说普通话的意识深入到每一位教职工和每一个学生的心里,通过标语,营造良好的推普氛围。随推普工作的开展,还要号召广大教职工积极向家长、社会进行推普宣传,引导学生向家长宣传,请家长一同加入推普工作的行列。
4.以推普周为契机,根据各年级的特点,开展与之相适应的推普活动:
5.与“中华经典古诗文诵读”活动相结合,开展诵读活动。各年级、各班利用语文课“课前三分钟”等教学环节,向学生推荐《中华经典诗文诵读篇目》,丰富学生的文化底蕴,训练提高朗读经典诗文,感悟祖国优美语言文字的能力。
6.举办师生普通话大赛,开展新一轮播音员的选拔,以便顺利完成新老播音员的交接工作。
7.组织选手参加县第八届规范汉字书写大赛和第九届普通话大赛。
四.具体安排表。
9月12日(周五)。
9月13日(周六)。
2.出一期推普宣传板报、宣传栏(语言办)。
9月14日(周日)。
3.在集市繁华地段设立宣传台,散发宣传单(语言办)。
9月15日(周一)。
4.举办一次国旗下讲话,宣传推普工作。(政教处)。
9月16日(周二)。
5.普通话大赛,挑选新的播音员(团委)。
9月17日(周三)。
6.举行“规范汉字书(听)写”比赛(语文组)。
9月18日(周四)。
7.校园不规范用语用字整改(语言办)。
9月19日(周五)。
8、举办中华古诗文经典诵读活动(语文组)。
9、总结本届推普周活动开展情况,对表现突出的学生和班级进行表彰,颁发奖状。(语言办)。
小学推普周推广普通话活动方案
在政治上,它有利于维护国家的主权和尊严,有利于民族团结,有利于政令畅通;在经济上,有利于全国统一大市场的形成,消除方言隔阂,促进市场经济的健康发展和不断完善、繁荣;在文化上,有利于继承和弘扬民族传统文化,增强民族凝聚力;在科技上,它直接促进了计算机、通讯等信息产业的发展,并影响到其他一切高新技术的应用推广;在教育上,有利于培养高素质人才,为社会发展和进步提供必要的人力资源……所以,语言文字工作不仅应该跟社会发展同步,而且更应先行。
其次,从我国解放以来的实践及当今的建设任务和宏伟目标来看。解放以来,我国的推广普通话、推行《汉语拼音方案》和简化汉字的工作大大促进了全国经济发展、民族团结、文化教育提高,也为中文信息处理以及其他高新科学技术的应用推广作了前瞻性准备。特别是汉语拼音的推广使用,大大提前了人们开始阅读文章的年龄段,这是多出人才、快出人才,赶超世界先进水平的有力举措。
如今,十六大确定了全面建设小康社会的奋斗目标,具体来看,社会主义市场经济和商品交换需要人员大范围流动,这样,人们就自觉要求学习和使用普通话。为了获得经济效益,人们自觉要求使用各种高效的信息化手段和工具,对计算机处理中文信息的效能提出越来越高的要求,这些又都需要人们提高语言文字规范化方面的素质。当劳动者提高了包括语言文字规范化、标准化能力在内的素质要求,就能在市场经济的风浪中沉稳应战,开拓前进。再次,从中国文化对世界的重要性来看。中国是文明古国,又对当今世界的和平发展发挥着越来越重要的作用。
汉语是联合国规定的六种工作语言之一。联合国文件的中文文本用的是包括简化字在内的规范汉字。改革开放以来,我国综合国力迅速增强,与世界各国的经济往来和文化、教育、科技的交流不断扩展和增多,中国文化对世界的吸引力和影响力也越来越大。语言文字是文化的载体,因此,促进汉语汉字的规范化、标准化,提高它们的规范化、标准化水平,不仅是中国人民的愿望,也是世界人民的要求。
普通话推普周班会的活动方案
全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策,促进社会语言生活和谐健康,为提升国民语言文字应用能力、提高国家文化软实力、建设人力资源强国做出积极贡献。
二、活动主题。
大力推广和规范使用国家通用语言文字。
三、活动目的'。
充分发挥学校宣传贯彻实施《国家通用语言文字法》的基本阵地作用,把讲普通话、写规范字同学校的教育教学等工作结合起来,切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境做出贡献。
四、活动内容。
(二)城区中小学开展“啄木鸟行动”。安排中小学生走进社区及主要街道,监测市民规范用语、用字情况,对身边用字进行一次全面清查,纠正不规范用字。
(三)要求学生参加“我教爸爸妈妈说普通话”活动,督促父母在日常生活中坚持使用普通话,逐步形成良好的语言环境,让推普活动深入开展,并在班队活动课上向辅导员汇报。
(四)开展《我与普通话》征文活动,并利用广播站播出优秀作品。
(五)发动学校师生参与市语委组织的中华经典诵读和全国语文规范化知识大赛等活动。
(六)学校要在区教育网上下载第15届推普周宣传画,张贴在显著位置,布置宣传展板(橱窗、板报)、悬挂宣传条幅等多种方式,营造推广普通话的宣传氛围。
五、活动要求。
(一)推普周活动期间,宣传形式要灵活多样,为大家喜闻乐见,易于接受。区属各学校要组织中、小学生在集中活动日当天进行宣传活动;学校要利用升旗仪式、校会、班会、少先队主题队会等活动方式向学生作推广普通话使用规范字的宣传教育。
(二)结合常规工作,带动活动开展。把语言文字工作列入校园文化建设的总体规划,重点开展多种形式的宣传活动,进一步扩大推普周活动的宣传声势和效果。在广大教职员工中积极推广普通话、推行规范汉字,组织开展语言文字规范化的广泛性活动。
(三)各校要认真总结历届推普周活动的经验,根据区的总体安排,结合本地、本校实际,认真策划、精心组织好推普周期间的活动,要充分发挥学校在推广普通话中的基础、辐射作用和主力军作用,鼓励学校面向社会、面向社区开展宣传活动。
文档为doc格式。
普通话推普周活动方案
9月11日至17日是全国推广普通话宣传周,为进一步增强全体师生的语言文字规范意识、法制意识和推广普通话参与意识,构建和谐校园,营造良好的语言文字环境,培养学生热爱祖国的思想,我们根据县语委推普工作精神,围绕本届宣传周的主题:规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统,结合我中心实际切实开展推普周活动。
9月11日—9月17日。
(一)宣传动员,营造氛围。
1、在中心召开一次专题会,向全体教师解读推普活动活动方案并安排落实。
2、利用电子屏显示“说普通话、写规范字、做文明人”,“说好普通话,沟通你我他;使用规范字,方便千万家”等宣传标语,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
(二)开展系列活动。
1、组织一次朗诵活动。
组织中心全体教职工,以科室为单位(每科室1-2个节目)开展一次形式多样的朗诵活动。
2、利用周六、周日培训时间,在学生当中开展“诵读经典、传承文明”诵读活动。
本次活动获得了较好的效果,这和全体师生的积极配合、认真参与是密不可分的。我们中心是一个健康、文明、规范的环境,在这个环境中,语言文字的氛围尤其令人欣喜。通过本次活动,师生们用语、用字的意识得到了很好的强化和提高。“请说普通话”在师生心里扎下了根,大家表示,推普活动将继续延续,师生将坚持说普通话,说好普通话,将继续做好以下几点了:
1、在中心内使用普通话交流。
2、积极督促自己的家人讲普通话。
3、努力提高自己的普通话水平。
4、文明用语,做语言美的人。
从而达到带动周边社会环境,提高全社会语言文字规范水平的目的,争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。
普通话推普周活动总结
20xx年9月10日至9月16日是第25届全国推广普通话宣传周,根据市、区语委办关于开展第25届全国推广普通话宣传周活动精神,xx第三小学积极开展全国第25届推普周宣传活动。
本次活动以“说好普通话,迈进新时代”为主题,张公山第三小学对此次活动高度重视,为了使推普活动深入开展,,学校首先成立了推普小组,并有机结合学校的德育工作,升旗仪式上,向全体师生作推普周活动的宣传动员,利用学校的电子屏,滚动播放推普宣传标语,向路人和家长进行宣传。活动期间通过“啄木鸟”行动,组织学生对校园周边、社区内的铭牌中繁体字、错别字、异体字等不规范用字进行调查。分年级开展师、生诵读经典和演讲、规范汉字书写比赛系列活动。鼓励学生通过制作“推普”为主题的手抄报,推普小书签,展现第25届全国推广普通话宣传周活动的主题、推普口号、学校活动安排及有关推普的知识。
通过本次活动,增强师生说好普通话,写好规范字的意识,我们将以本届推普周为契机,继续做好我校师生的普通话水平提升工作,坚持文化传承,坚持说普通话,写规范字,做文明人!
普通话推普周总结普通话推普周活动总结
在第24个“推普周”之际,洮南市第五中学开展了丰富多彩的“推普”活动,不断提升学生的语言文字应用能力和人文素养。
洮南市第五中学充分利用电子屏、班级板报等宣传方式进行宣传,同时制作横幅挂在学校大门外,让接送学生的家长也能受到熏陶和感染。利用微信群和朋友圈,进一步在校内外广泛宣传,语文教师利用阅读课进行精品诵读,美术课突出规范字书写,把说好普通话,写好规范字纳入到日常教学之中,营造校园学习使用国家通用语言文字的良好氛围,携手共写时代新篇,积极创建文明校园。
此次活动的开展,既传承弘扬中华优秀传统文化,积极推广和规范使用国家通用语言文字,又营造出一个说普通话的浓厚氛围,全面提升师生基本素养。
普通话推普周活动总结
今年的9月10日至16日是第25届全国推广普通话宣传周。本届推普周的主题是“说好普通话,迈进新时代”。我校积极响应号召,以多种形式推广和规范使用国家通用语言文字,积极传承和弘扬中华优秀传统文化,助力本届推普周宣传成功。
一是周密部署,广泛发动全校师生参与。学校下发推普周的宣传通知,明确活动时间、主题、内容和要求。各部门发动学校各班级开展各种推普宣传专题活动。
二是巧用各类宣传平台,推广普通话。学校利用“家长加油站”、班级微信群等家校联系平台向家长大力推广普通话的相关知识,提高家长的相关意识。另利用学校操场和校门口的led大屏幕进行推普周相关内容的滚动播放,并在校园网站开设推普周宣传专栏。同时,在校园内张贴鲜明的“推普”宣传画,在走廊的醒目位置张贴相关宣传标语,营造良好的宣传氛围。
三是推普进教室,不断强化学生的说普通话,写规范字意识。由于我校学生的特殊性,和普通学生相比,老师需要花上几倍甚至更多的时间才能使学生对此有所了解。各班主任和任课老师利用晨点、午点、班队等课程对学生进行该方面的教育,并在教室环境创设中添入推普元素。将推广普通话渗透到各个角落。
四是家校结合,重视实践操作反馈。学校不仅要求学生在校期间做到说普通话,写规范字,还提倡家长在家也同时进行此方面的教育,以此深化推普的教育效果。
我国是多民族,多方言的国家。共同语言的`普及程度是衡量一个国家和民族文明程度的重要标志。相信通过全体教师与家长团结一致地落实推普周宣传教育,不仅能够提高学生们的普通话应用水平,还能培养他们对中华文化的兴趣。使大家养成说普通话,写规范字的生活习惯。
普通话推普周的活动方案
20xx年9月10日至16日是第xx届全国推广普通话宣传周。根据xxx区普教科推普周活动方案文件精神,本着精心组织、形式多样、创意新颖的推普周活动,结合我校实际,制定本方案。
一、指导思想。
全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策,积极落实《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》,进一步增强师生的语言文字规范意识和推广普通话、推行规范汉字的参与意识;以活动为抓手,努力构建和谐语言生活,弘扬中华传统文化,提升师生文化积淀和人文修养,为构建和谐文明的校园、营造良好的语言环境而努力。
二、活动主题。
说好普通话、写好规范字,用好文明语,迈进新时代。
三、活动时间。
20xx年9月10日至23日。
四、活动领导小组。
组长:副组长:
组员:全体师生。
五、活动内容。
(一)充分利用“推普周”平台,积极营造推普氛围。
1.作一次国旗下的推普宣传讲话。(大队部:夏,时间:第三周周一)。
2.校园布置:
橱窗宣传(负责)。
横幅标语宣传(负责)。
电子荧屏宣传(负责)。
班级推普角(班主任负责)。
教师办公室和教室设置“请讲普通话,请用规范字”的标语牌。
(二)统筹协作,创新开展推普活动。
学生活动——。
1.一、二年级年级开展“百小行为规范六条记心中”和“诵读经典”活动。(第三周开始统一诵读“百小行为规范六条”、《弟子规》、《三字经》等出校园,3-6年级仍然坚持传统诵读出校园)(李负责,时间:第三周)。
2.三、四年级各班自主开展一次“推广普通话、用好文明语”班队会活动。
(活动设计和上课图片上传校园网站,截止时间:第三周星期五)(夏负责;时间:第三、四周)。
3.五、六年级开展关于“我与普通话”为主题的综合实践活动。(每班上报2篇《普通话挑战表》(表格发班主任qq群里),电子稿传到德育处,截止时间:第三周星期五)(周负责,时间:第三、四周)。
4.啄木鸟在行动:部分大队委给部分班级黑板报错别字纠错。(夏负责;时间:第三、四周)。
教师活动——。
倡议所有教师规范自己的课堂用语,书写规范汉字。(教务处负责)。
普通话推普周总结普通话推普周活动总结
9月12至9月19日,洮南市第一幼儿园围绕本届推普周活动的主题——“普通话诵百年伟业,规范字写时代新篇”,积极开展宣传活动。
幼儿园精心组织,推进活动进展。幼儿方面,开展“经典诵读”活动,小班学习革命诗文,中班诵读《弟子规》《千字文》,大班阅读红色故事,培养幼儿说好普通话及民族自豪感,弘扬中国优秀红色文化,提高幼儿的综合素质。教师方面,与幼儿用普通话交流,营造良好的语言氛围,并利用微信群等形式提醒家长在家同幼儿讲普通话,共同营造规范的语言环境。
同时,幼儿园利用led大屏、宣传海报展示了推普主题,营造推普氛围,此外,幼儿园还开展了教师硬笔书法作品展,结合庆祝建党一百周年活动,老师们写下了一篇篇《梅岭三章》,既重温了老一辈共产党员献身革命的决心和对革命必胜的乐观主义精神,大力推广普及国家通用语言文字。
通过一系列宣传活动,进一步渲染了我园推普气氛,使说好普通话、写好规范字的意识深入到全体教职工、幼儿及家长的心里。
普通话推普周总结普通话推普周活动总结
今年的9月12日——18日是全国第24届推广普通话宣传周,本届的主题是“普通话颂百年伟业规范字写时代新篇”,围绕这一主题,洮南市第二小学开展了一系列的活动。
9月12日升旗仪式上学校举行“第二十四届推普周活动”启动仪式。学生代表来自六(2)班的王鑫彤同学作了《普通话颂百年伟业规范字写时代新篇》为主题的讲话,号召全校师生争做推普知识宣传员,与人交流用流利的普通话,在书写汉字时要规范。当天各个班级又召开了形式多样的主题班会。
推普周期间,学校利用班级微信群、电子屏开展推普知识宣传;各班学生开展“啄木鸟纠错”行动,在作业本中查找用语用字规范情况。此外,根据活动要求,学校一二年级的学生制作了推普卡,三至六年学生制作了一期推普手抄报。
推普周活动极大增强了师生说好普通话,写好规范字意识,学校将以此为契机,坚持文化传承,提高师生文明素养,时时讲普通话,处处写规范字,努力营造良好的文化氛围和环境。
普通话推普周的活动方案
20xx年9月14日至20日是我国第xx届全国推广普通话宣传周。根据xx市教育局、xx市语言文字工作委员会《关于开展20xx年推广普通话宣传月活动的通知》的精神,为充分发挥学校在推广普及普通话和规范汉字中的基础和辐射作用,我校在9月推广普通话宣传月里将广泛开展形式多样的推普宣传教育活动,主要是通过开展“创建人人都讲普通话,人人都写规范字的和谐语言生活”与推普周普通话朗诵比赛等活动结合起来,积极开展宣传教育活动。现结合我校实际,特制定本方案,具体内容如下:
一、指导思想。
深入学习贯彻党的精神,实践科学发展观,认真宣传贯彻《国家通用语言文字法》,营造与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活。以“民族精神”教育为切入口,把语言文字的宣传工作与德育教育结合起来,以学校教学工作为主渠道,进一步提高我校全体师生语言文字规范意识和推普参与意识,不断提高应用能力,促进我校推普工作持续发展。
二、宣传主题。
构建和谐语言生活,营造共有精神家园。
三、活动安排。
(一)通过多种渠道,营造宣传氛围。
1、在学校教学楼中厅入口处悬挂宣传横幅----“构建和谐语言生活,营造共有精神家园。”在校门口和学校主要通道张贴推普宣传标语,营造良好的推普氛围。
2、利用学校广播站开展推普专题广播,向师生宣传9月推广普通话宣传月及第十一届推普周的目的、活动主题、活动内容及意义。
3、利用每周一的国旗下讲话、教师例会向师生宣传推普意义。
4、校园网更新语言文字栏,增加本次推普周宣传的内容。
5、各班更新“推普角”内容,利用班级黑板报宣传本届推普周活动的主题和有关推普知识,第四周学校进行评比。
6、召开推普领导小组会议,学习上级文件,进一步明确“推普周”活动时间、意义,明确学校本次推普月开展的活动及各自的职责任务。
7、召开学校推普员会议,学习本次推普周的具体要求,布置推普周的'有关工作。
(二)开展形式多样、丰富多彩的活动,把推普教育引向深入。
1、结合教职工政治业务学习,集中组织全校教职工学习《国家通用语言文字法》。
2、各年级开展贯穿整个推普月的推普和语言文字教育活动:
一年级:儿歌朗诵比赛。
二年级:古诗朗诵比赛。
三、四年级:小手拉大手,教家人学说普通话。组织学生在家里争当“推普小能手”,向家人宣传推普知识,双休日期间在每个家庭中都开展一次推普宣传活动。
五年级:开展“寻找奥运英雄背后的感人瞬间故事”征文演讲活动。
六年级:优美散文诵读活动。
3、在9月10日教师节当天,举行“园丁杯”教师朗诵比赛,各年级推荐年级人数40%的教师参赛;在第11届推普周的17、18日两天,分别举行低、高年段学生歌颂教师(祖国)普通话朗诵比赛,进一步增强师生语言规范意识和普通话应用能力。
4、三—五年级各班每周结合班队会,开展十分钟语言文字宣传活动。
5、在校园内开展“百灵鸟”纠错行动,对黑板报、作业等进行检查,发现不规范用字马上予以纠正。
6、结合少先队雏鹰假日小队活动,开展“啄木鸟检字”行动。“啄木鸟”小队利用双休日时间把纠错行动延伸到社区、街道和公共场所,开展查找错字、不规范字的社会实践活动,强化用语用字的规范化意识。