优秀作文需要有充分的事实依据和论证,而不仅仅是作者的主观意见。以下是一些写作水平较高的优秀作文,供大家学习和参考。
飞碟小学生想象作文
在我五岁半的时候,我还什么都不懂,经常被表姐欺负,弄得大人们都哈哈大笑。
有一次,妈妈带我去外婆家玩,玩久了,自然也就渴了,我和姐姐两人都想吃苹果,可外婆家就只有一个了,怎么办呢?妈妈帮我们把苹果切成一小块一小块的,给了我们两支筷子,我们就一人一支筷子戳着吃,眼看着只剩最后一块了,我们两人同时伸向那块小苹果,抢来抢去,最后还是我赢了。姐姐输给我了,不高兴了,我呢,正得意洋洋地拿着那块小苹果躲在角落里准备好好享受美食,生怕姐姐来抢。
正当我准备下口时,姐姐喊了一声:“看,飞碟!”说着,就把那个“飞碟”丢到了草丛里。我立马放下手中的苹果去找“飞碟”。找了好长时间也没找到,正当我扫兴回来的`时候,姐姐正得意地嚼着那块小苹果。我这时恍然大悟,原来姐姐是骗我的。
到晚上吃完饭时,舅舅发现少了一个盘子。原来姐姐在我准备吃苹果时,从橱柜里偷了一个盘子哄我说是“飞碟”。这下姐姐可少不了一顿打了。
现在,姐姐已经上初中了,再也没空陪我玩了,当我们讲起这件事时,还会情不自禁地哈哈大笑。
飞碟**_小学想象作文
由于受到金馒头的歧视,银馒头一气之下把金馒头告上了法庭。
法庭上,稳操胜券的金馒头站在被告席上,银馒头站在被告席上,法官由一丝不苟的面包大人担任,他可是远近闻名、大公无私的法官,曾荣获食品界的超级法官称号。
突然,金馒头发话了,面包大人,银馒头因为嫉妒我,所以劳驾您来处理……不是我嫉妒!银馒头突然发话,是你没有营养,我想没营养的食物没必要给人类吃吧。面包大人左右为难,只好下个月再审。
没想到面包大人感染了最新的病毒甲型h1n1流感,在医院里接受治疗。法官只好换成贪财的面条,过了半个月,这条消息才被金馒头知道,他拿了许多金钱,送了过去。唉,可怜的银馒头还蒙在鼓里呢,什么都不知道。可是谁也没想到银馒头的小道消息非常灵通,他知道了这件事,马上联系面包大人让他赶来。面包大人休息了半个月,身体已经养好了,现在正愁着没事做呢,因为他请了一个月的假。
在由面条大人主持的法庭上,当然对于金馒头很有利,面条大人处处顺着他。金馒头认为银馒头无理由将他告上法庭应该判刑,可是这时面包大人从原告席上站了起来说:金馒头行贿,面条涉嫌贪污,根据食品法律手册《2012》应受到法律处罚,金馒头判有期徒刑1年零12个月31天。面条免去法官职位,因怀疑一直贪污,判有期徒刑250秒缓刑250年!钦此!
飞碟小学生想象作文
很多人都有自己的奇思妙想,有的是会飞的木屋,有的是水上行走鞋,有的是会变大变小的背包,而我的'是可以在水上游、地上走、天上飞的飞碟。
飞碟使用的材料是世界上最结实的“碳纳米材料”,它可以在水里游,游得和鲸一样快,快还可以飞,一飞可以飞一光年,也可以在陆地上跑、跳。
它的功能很多,每个都很强,如打扫卫生、战斗防御、带着我们去旅行……。
打扫卫生,它可以伸出六只手,两只手拿肥皂,两只手拿帕子,两只手拿着水,还可以将垃圾吸上来,做起清洁来可以把一个城市扫干净。
当有人来攻打我们时,它会变成攻击模式,他的身上会有各种武器,把入侵者打得屁滚尿流。
它的第三项功能是旅行,如果你要去旅行的话,它会拿着一个箱子,里面装着你要带走的东西和物品,它就飞走了。
这就是我的奇思妙想,你的是什么呀?
飞碟**_小学想象作文
“开庭啦”法官大人兴致勃勃地说。今天被告者是:8号台风——“凤凰”。原告是:人类。法官大人问人类:“你们为什么告“凤凰”呢?”人类把握证据一清二楚地说:“这13级台风来势强劲,这次台风来自福建共损失了10.6多亿元,对农作物庄稼有很大的损失,而且有很多房屋倒塌了。”人类用手指指向“凤凰”眉头紧皱。法官一敲铁锤说:“肃静!肃静!”下面立即鸦雀无声。
法官挺直腰杆说:“你还有没有更明确的证据呢?”人类又立刻沸腾起来,人类说:“这次台风让688.3万人受到灾害,对航行的船只造成严重的威胁,当台风登陆时,狂风暴会给人们的生命财产造成巨大的损失,尤其对农业、建筑物的影响更大,所谓风暴潮,就是当台风移向陆地时,由于台风的强风和低气压的作用,使海水向海岸方向强力堆积,潮位猛涨,水浪排山倒海般向海岸压去。
强台风的风暴潮能使沿海水位上升5—6米。风暴潮与天文大潮高潮位相遇,产生高视频率的潮位,导致潮水满溢,海堤溃决,冲毁房屋和各类建筑设施,淹没城镇和农田,造成大量人员伤亡和财产损失。风暴潮还会造成海岸侵蚀,海水倒灌,造成土地盐渍化灾害。”说完。凤凰就迫不及待说了起来:“我来自热带海洋,我的形成主要因为地球表面的空气受热后上升,造成地面气压降低,从而导致气流快速转形成台风,请大人明察呀!
我是被冤枉的!”法官大人敲着铁锤说:“人类平时乱丢垃圾、排放废气,建高楼大厦,乱砍树林。对大自然造成极大的危害,所以,罪魁祸首还是人类。”说完,大家立刻鸦雀无声。这次开庭,还分不出谁对,谁错。
飞碟小学生想象作文
2030年到了,我是一个武器发明家,我发明出了一种六角飞碟。
六角飞碟是一种先进型的超级飞行器,有十米长,十米宽。在设计它时,我想:“六角飞碟要多大呢?太大了容易被发现,太小了,坐人太少,而且武器系统不好安装,怎么办呢?”最后,我了5架不同功能的六角飞碟,组成一个飞行器群,这五架分别叫六角飞碟1号、六解飞碟2号……六角飞碟5号。
六角飞碟1号是攻击型的,上面的武器最多、最厉害,有磁力炮、火箭弹、火炮、加农炮、对地对空多用导弹等等,护甲也厚,用来打头阵。
六角飞碟2号是探索型的,有全世界第一的`雷达,还有全世界第一的望远镜。
六角飞碟3号是开采型的,有全世界最硬的金钢钻头,可以钻开最硬的石头。
六角飞碟4号是运输型的,可以坐1-50名太空士兵。
六角飞碟5号是补给型的,可以放很多很我食物和燃料,它能通过1根管子给其它4个飞碟输送食物,还能通过能量光线给其它飞碟增加能量。
我的发明好吗?
飞碟**_小学想象作文
还在睡梦中沉睡的我被一阵急促的敲门声吵醒了,我起床打开门,两位警察叔叔站在门前,其中一个说:“你是王佳吗?”我揉了揉眼睛说:“是啊,警察叔叔有什么事吗?”“你被逮捕了,跟我们走一趟吧,这是逮捕令。”我真是太冤了,无缘无故被抓走了。
到了法庭我站在被告的位置,看向原告的位置,心想:到底是谁告我的,我又没干坏事。一会儿原告走了过来,居然是——老妈。审判长说:“现在开庭,被告,原告所说的‘犯罪事实’你是否承认?”我心中充满了无数个问号,我又没犯罪,何罪之有?便说:“我没罪,为什么抓我?老妈救我啊!”“嘭!”“肃静!被告,原告说你平时周末放假赖床九点多甚至十点,这是其罪之一;青菜不吃挑食这是其罪之二;放假一直玩电脑作业最后一天才写这是其罪之三;有时还和爸妈顶嘴这是期罪之死。等等还有许多,你说这不是你犯下的罪状吗?”我顿时语塞了,也就这么大点儿事,至于把我告到法庭吗?不过第四条罪我是有点儿不对。这时审判长说:“被告,这些事实你否认吗?”“我……我不否认。”“那好,对于你的惩罚写一封检讨书,并保证所有的坏习惯都要改掉,如果你做不到那就拘留十五天。”“我……我。”“怎么,你还有什么舆论吗?”我说:“没有,我保证会改的。”(此话并非心甘情愿,只因情势所迫,唉,好汉不吃眼前亏)。说完我看向得意在笑的老妈,我心里那个气呀!咬牙切齿!哼!唉!只好认命了。
我……唉!没话说了,看来我以后得找老妈的“罪状”,这样就可以把她告上法庭了!哈哈哈!若想知道老妈被告上法庭的情节,尽请期待“我被告上法庭第二季”。
飞碟小学生想象作文
今天天气真好,阳光灿烂,秋高气爽。我们一家人趁着这个好天气,决定出去走走。
我们来到滨江路,看见很多人在坐玩具玩。看着他们玩得那么开心,我迫不及待想去坐一坐。我看见那么多玩具,准备坐坐旋转飞碟。于是,我就对爸爸说:“我们去坐飞碟吧!”爸爸同意了。我刚坐上飞碟,心里就怦怦直跳。飞碟起飞了,我心里害怕极了,总觉得飞碟要离开轨道掉下去。爸爸似乎看出了我的担心,紧紧地握住了我的手说:“只要爸爸在,没事的.。你放心大胆地坐吧!”在爸爸的鼓励下,我紧张的心情一下子就平静了下来。我睁开双眼坐在飞碟上慢慢地欣赏美丽的风景。看着滨江路上的房子和树都变得那么矮小,人们也变小了,周围的景物看起来是那么的有趣。
坐飞碟真好玩,我下次一定还要来玩。
飞碟小学生想象作文
今天下午放学,我在一角书店把看完的书还了回去,然后我就借了一本冒险小虎队。我借完书,就要回家了。
可是,我在回家的路上,进了一家商店,在里面我看了一个飞碟,它是绿色的,我就买了下来,那是一元钱一个的,买完就回家了。
在院子里,我和房管庭在院子里玩了一会儿飞碟,可是我发现那个飞碟一飞就像不见了,可是在降落的地方就可以看见了,我轻轻的飞了一下,才知道,我买了一种重飞就是透明得飞碟,我感觉这是个好东西,就拿回家了,可是在楼梯上,我走得飞快,发现那个飞碟不见了,我就慢慢的走才真的知道这个飞碟的`特信是只要人拿着跑得飞快就看不见飞碟,飞的时候要是快了,就也不见了,然后我就想:这个东西可不能在人面前用,要是人看不见了就会受伤,我真要扔的时候又想:要是捡破烂的老爷爷或者老奶奶捡去就可能给他的孙子,这样它的孙子就会把它到处乱飞,然后再到人的后脑勺或者胸部。我就还是那回家放在了沙发底下,可是,沙发底下也不见了就知道这个飞碟又两个问题,快、黑暗。我就在院子里找到了袋子,就退了。
飞碟**_小学想象作文
12月4日上午9点,我们德州晚报小记者团走进齐河县人民法院,面对这个庄严而神圣的地方,我心里无比激动。
走进法院,我们来到了审判大楼,走进了三楼的审判厅,我们个个严肃而郑重,分别坐到了陪审席的座位上,一名书记员,正在讲着案件,本案是一件《买卖合同欠款》案例,原告是张长成,性别男,律师是李燕燕,性别女,被告来迟了一段时间,叫宋杰,性别男,被告欠原告十二万两千四百四十八元人民币,原、被告就双方争议的焦点展开了激烈的辩论,让小记者们看到了什么是“唇枪舌战”。经过一遍遍争论,最后法官判被告输了,理应还原告相应的钱。
后来,又有一位阿姨给我们讲了未成年人犯罪的真实案例。让我们懂得了怎样做一名知法、守法的好公民。
最后,还抽选了几名小记者去亲身感受模拟审判过程。我有幸被选中当了原告的律师。我们一起模拟刚才观看的案例,我们每个人都非常严肃地进行着,仿佛我们就是真正的当事人。我们真正体会了法律的尊严与庄重。
通过这次庭审观摩让我们小记者接受了法律知识的洗礼,又进一步知道了怎样守法,别人对你造成了危害或伤害应采取一些什么样的措施,身临其境地感受庭审的庄重和严肃。我们要把所学到的法律知识传播给其他的朋友,让更多的同学学法、知法、守法、敬畏法律。
飞碟**_小学想象作文
在一片森林里生活着一群可爱的小动物,动物们安居乐业,森林给了他们一个幸福安详的家。
可突然有一天,这个大家庭受到了人类的攻击,树木被砍伐了,森林变成了一片荒地,小动物们围着一个个矮胖的树墩子走来走去,眉头紧皱,不知如何是好,小动物们无家可归,伤心极了!
小动物们为了拯救自己的家园,把人类告上了法庭,他们要向社会揭开人类“丑陋的面目”。为此,小动物们每天都在收集证据,经过千辛万苦终于掌握了一切证据,于是,法庭行的辩论开始了!大象法官清清嗓子让动物们先说,狗熊说:“树没了,家没了,幸福也没了,没什么好说的!”长颈鹿伤心地说:“森林被毁了,我已经好几天没有吃饭了。”猴子说:“猎人把我打伤了,”小兔子说:“我……”,小动物们七嘴八舌的说着,个个都愤怒极了。大象法官说:“肃静!我们来听听人类的理由吧。”“我们……,我们……”人类支支吾吾,不知道如何说起。人类被小动物们说的无言以对。这次的官司小动物们胜利了,也使人类认识到了错误,只有保护好环境,给小动物们一个家,世界才会和平。
从此以后,人们开始提倡植树造林、保护环境、爱护动物。于是,这片森林又恢复到了以往的宁静,小动物们又过上了无忧无虑的生活。
小学想象作文
教师在小学语文写作教学中应注意培养学生的想象能力,这样可以促使学生形成独特的写作风格和写作个性,促进学生的个性化和全面发展。个性化教学也是目前教育的重点内容,是学生获得更大发展空间的必要条件。学生的想象能力是独特、个性和不能被替代的,因此,学生形成的写作风格和写作个性也是独一无二的,想象能力是促进学生写作个性和写作风格形成的重要条件。
学生写作能力的形成需要一定的过程,而想象能力是促使学生写作能力提高的催化剂和动力源泉。学生想象能力是基于对现实生活的体会和感悟得到的,语文写作也要求学生将自己的生活感悟和体会融入到写作中,因此想象能力的培养对于学生写作能力的提高意义重大。
教师在对学生进行想象能力的培养时,首先需要为学生营建一个积极活跃和自由的课堂环境,促使学生在课堂中发挥自己的奇思妙想和创造性,并能够大胆的以现实为基础进行想象和思维的自由发挥。教师在进行语文写作教学时,要注意加强与学生的交流和沟通,拉近师生之间的距离,了解学生的学习需要和知识能力水平,找到学生的兴趣点,并以此为切入点,进行有效的教学。教师要给予学生一定的学习空间和思考空间,鼓励学生自由思考,学生能够在积极活跃的环境中进行有效的学习和想象能力的培养。例如:教师在讲解完《刻舟求剑》这一课后,鼓励学生自由组合交流,发挥想象,假如你在江中遇见了这个丢剑的人寻剑,会怎样告诉他这个道理。
学生想象能力的培养需要建立在一定的基础之上,有了根据思维发展才会有动力和根基。一个方面,学生在进行写作时要以生活体验为想象基础。学生可以结合自己的生活体验,在家生合理的联想和想象,就能够迸发出想象的火花。生活中每天都会发生不同的事情,生活中也有着各种各样的事物,教师要积极引导学生留心观察生活中的事情和不同的事物,在丰富学生的生活体验的过程中,帮助学生形成想象基础,进而促使学生形成较强的想象能力。例如,教师可以引导学生观察公园里花坛上的各种花朵,通过看它们在风中摇摆的形态,想象一下花儿们在谈论着什么,它们之间发生了什么样的故事,并根据自己的想象写成作文。另一方面,学生可以以科学知识作为想象基础。科学知识总是被蒙上神秘的面纱,总是让人心驰神往。教师可以利用学生对科学知识具有较强的好奇心这一特点,培养学生的想象能力。教师可以引导学生阅读科普文章、科普视频以及参观科技馆等,丰富学生的科学文化知识,提供学生想象的基础。随着学生对科学知识认识的加深,学生就能够初步形成基于靠科学知识的想象能力,教师再给予学生正确的'引导,学生的想象能力就能得到培养和提高。例如,教师可以拟定作文主题《未来的房子》,让学生根据自己的知识,充分发挥想象能力,描绘出我们未来的房子具有的特殊功能。
小学语文作文教学过程中,教师在培养学生的想象能力时,需要对学生进行针对性的写作训练,锻炼和提高学生的想象能力和语文思维。首先,教师可以引导学生对已学文章进行续写。续写文章要求学生首先要对原文有清楚地理解和认识,在此基础之上学生要发挥自己的想象将文章进行续写。学生在学习完课文知识后,对原文的认识会形成一定的思维定势,要求学生续写文章就是要学生打破思维定势,发挥想象构思成完整的故事。其次,教师可以引导学生对文章进行扩写。扩写文章要求学生发挥想象能力,活跃思维,充实和丰富原来的文章。学生在扩写时可以将新的元素融入文字,并且是在合理的想象后写出作品,有利于培养学生的想象能力。
教师在小学语文作文教学中要为学生营建良好的写作环境,丰富学生的想象基础并对学生进行有效地想象能力培养和训练,提高学生的写作有效性和语文写作教学的高效性。
小学想象作文
“叮”,我乘坐的“ufo”牌飞行器到站了,我马上从微缩床上起来,吃好早餐,走出飞行器,吞下微缩版的放大丸,背好书包,走向学校。
我在校门前停住了,卫生扫描器对着我的身子上上下下左左右右前前后后都转了一圈,说:“卫生指数82,可以通过。”如果只有50的话,对不起,请再去整理衣冠,直到达标才能放行。
我坐着按摩椅到了9楼,这是专门给我们上课用的楼层。我走到班级门口,心情机器人对我说:“你有点紧张,心情指数38.2。”刚才害怕迟到,再加上今天考试,心情的确有点紧张,于是心情机器人开始给我讲笑话,直到我笑得喘不过气来才让我进教室。
我走到座位上,不伤眼电脑自动开机了,把昨天的课堂作业读取出来,全对。这时,电脑发话了:“作文一篇,主题是我的家人,完成《新课标》语文园地。”
语文课上完了,现在上体育课。可惜天公不做美,下起了雨。只见操场四周长了一层透明壳,把整个操场都罩住了,这样我们就可以上体育课了。
上数学课了,我们到十五维立体房里,数学一下子变得好简单,大家都沉浸在数字和图型的海洋里,享受它们带来的乐趣。
……
放学的铃声响了,未来的学校是没有家庭作业的,十分轻松快乐。我和几个同学约好晚饭后一起制作一部主题是保护环境的动画片。按照预定的时间,飞行器在那等我了,我按下了“回家”的按钮,五十九秒后我就顺利到达了我家的后花园。
小学想象作文
在我小的时候,看过许多太空英雄,也看过探险家的故事,受他们的感染,我也想当英雄、当探险家,想探索未知的世界。
直到有一天,这个梦想实现了。
一觉醒来,我并不在20xx年,而是在149世纪中期,这时中国的科技已超过了日本等多数国家,成为了世界前列的发达国家。而此时的我,也穿上了宇航服,准备前往海王星,我太高兴了。如今的的火箭,已不再需要含污染物的燃料了,只要一个按扭,火箭就会喷出火焰了,但这火焰不需任何东西做燃料,这大大保护了地球的环境。不错,在149世纪中期,全球的“温室效应”已减至为零,臭氧层的洞也复合了,这都是因为科技发达的缘故。
这里表面上寸草不生,但经过勘测,在海王星地下几千千米深处有水源的反应,还有微弱的氧气。经过实地考察,海王星的土壤有一种特殊的物质,这种物质非常有利于植物的生长。我非常想弄清楚这是怎么回事。我用等离子探测器探查才发现,原来距今约十万年前,海王星也像地球一样富有生命,可后来发生了一次外来星体的撞击,才变成了今天这般模样。
在海王星进行了考察后,我的氧气含量不多了,这次也没准备好高科技的材料,无法动工,所以只好返回地球。
过了几个月的整顿,我又向海王星进发了,这次还有几个人和我一同前往。来到海王星,我们用特殊的装备将地下水和氧气抽上来。接着,我将花和草的种子埋进土壤里,再滴几滴我最新研制的药水,给他们灌溉一点水,之后他们就立刻发芽了,过了几天,这里就变的花草茵茵了。接下来,我们就开始建立空间转运站了。过了许久,空间转运站建好了,这将给宇航员很大的帮助,如:给航天员以养料的供应,把地球的稀有动物也转运过来,让它们在这里快活地生存下去,不再面临灭绝的危机。
我探险的第一个目标成功了,如今,我仍然在准备着,我又要向着亚马孙平原进发了!
飞碟**_小学想象作文
今天,我们昨晚广播体操,回到教室上课的时候,林老师用很严厉的眼光看着张宇洋和李成钰(我们班里本期的新同学):“你么两个……起立”“为什么呢?”全班同学都在心里想。
这件事还得从昨天说起:昨天下午第二节课,厦门日报和厦门文明小博客的嘉宾来给我们上课。讲的正精彩的时候,李成钰不小心踢了一下赵雨桐,赵雨桐又以为是张宇洋,说张宇洋,张宇洋说是李成钰,于是李成钰就和张宇阳吵了起来,在讲座上吵架,还吵的不亦乐乎。老师有点生气,于是开了一个“班级法庭”评判一下对错!
大家知道了事情的原委,都议论纷纷。这时,站起来说:“大家都正在专心致志的上课,你们这样在课堂上吵是非常不对的。”大家都表示赞同。
快下课了,林老师对我们说:“同学们,请利用你们周六、末的时间写一篇作文,主题是关于吵架……老师还没说完,我们哈哈大笑了起来!……的调解!老师在我们的笑声中布置完了作业”
小学作文飞碟
晚上,吃完饭,闲的无聊,从书柜中随手挑出一本,“嗯,《世界未解之谜》,就看它吧!”我自言自语道。我先看目录,寻找自己爱看的文章。咦?《应邀上飞碟》?我急忙打开阅读。一篇下来,让我感叹不已:外星人太先进了!科技不知领先地球多少倍!
以前,我一直很害怕外星人,他们没有头发和眉毛,大大的脑袋,简直是个怪物!而且他们经常用人类做实验。因此,爸爸给我买的《外星人之谜》,我至今都没有看过几篇!自从今天,我看了这篇文章,发现外星人并没有那么可怕,他们也有友善、和蔼可亲的一面。这让我对外星人产生了兴许的好感!
文中提到一个名叫卡斯蒂略的人,曾5次被外星人邀请登上飞碟去太空旅行,并且在神志十分清醒的情况下,与外星人亲切交谈。这充分说明了外星人是想与我们人类交往的!如果真是这样,那我们就可以用他们先进的技术,来带动这个社会进步,我们就可以解决许多未解之谜!那样该多好啊!
想到这里,我深深地体会到:要想与外星人交往,我们必须好好学习,创建社会,让我们有足够的技术主动与外星人进行交流!所以,我们要从现在做起!
奇遇飞碟_小学作文
小明整天一句话不说,弄得大家很有意见,都说他是天下最无聊的人了。小明听了居然沾沾自喜起来,认为自己是天下第一。一天,小明对妈妈说:“为了使我的无聊传遍天下,我决定游历天下,第一步就去无聊王国。”妈妈怎么也挡不住小明,只好让他去了。
小明找了几天,就是找不到无聊王国,后来还是在当地人的指引下才走到的。到了无聊王国,他发现街上一个建筑都没有,甚至连无聊王国的牌匾都没有,这使他大惑不解,街上的人都光着身子,坐在地上,小明找了一个叔叔,问了好半天(因为无聊王国的国民是不喜欢讲话的)才知道原来这里的人从不讲话,需要什么也不说,来这里做生意的人都做不下去,去别的地方去了,建筑工当然也走咯。
于喊出了一声:“妈妈,快来救我呀!”这回也是刚喊出声,就有十几个人一拥而上,把小明给抛出了无聊王国,由于抛得太用力,只听“轰”的一声,小明家房顶给砸出了个大洞,一转眼,小明已经坐在了自家沙发上。因为过度惊吓,小明在三天后才回过神来,妈妈不眠不休照顾了他三天,小明醒过来后,第一件事就是去找伙伴、长辈们,小明满怀歉意地对大家说:“对不起,以前是我不对,我总是不说话,害得大家很无聊,从今天开始,我一定改正。”大家一齐鼓掌,既为小明知错就改而高兴,又为自己少了个“闷头儿”伙伴而开心。
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飞碟**_小学想象作文
“家中‘法庭’今日开庭。”哎,这是谁家在“开庭”啊?告诉你们吧,今日我家的“法庭”正式开庭啦!
“法庭”中,妈妈是“法官”,我是“原告”,老爸自然是“被告”喽!
“原告,你有什么事说?”“法官”老妈开口了,“法官大人,被告罪恶滔天,十恶不赦,他趁我不在时,偷看我的日记,幸亏被我及时发现,才没有造成更严重的后果。”我愤愤不平地抗议着,“被告,确有此事?”“哎……这个……这个……”“不要结巴,说清楚点儿!”老妈发火了,“我不就稍微瞄了一眼吗。”老爸小声地说道。虽然声小,可我还是听见了,我大声反驳道:“什么?瞄了一眼,我看你是想偷看我的隐私!”“我没想偷看,是你故意陷害我……”老爸也不甘示弱,“好了,好了,请两位回到原位,继续审案。”老妈说,“难道这还用审吗?真相已摆在眼前了呀!被告,快说出实情!”我再次叫道,“我看了又怎么样,你还不是拿我没辙儿!”老爸得意洋洋地对我说,“好了,既然被告已说出实情,那就别再追究了,但‘法不容情’,我们现在是一个法制社会,更是一个和谐社会,所以被告是必须受到惩罚的。”老妈拍着桌子对我们说。听了老妈这番话,我和老爸立刻一本正经地站好,“根据‘家庭法则’四章第三十二条,被告必须遵守以下命令:一、向原告道歉;二、罚洗一个星期衣服;三、陪原告去麦当劳。若有不服……”“得,得,我服,我服。”
“哈哈哈……”“家庭法庭”在一片欢笑声中结束了。
小学想象作文
如果有一天,一位天使给你一个愿望,让你选择做什么?或许你会选择做一位美丽的公主;或许你会选择做一位令人尊敬的教师,而我却选择做一棵大树。我愿意生长在任何危险的地方,为人们作出有利的事情。
我愿做生长在农村路边的一棵老树,我会无忧无虑地生长着,长出粗壮的枝干,有了大大的树荫,能让男女老少都能在树荫下聊天,嬉戏,下棋……而不会被那强烈的阳光照射着。
我愿做生长在果园中的一颗的苹果树,我能让我的果实在果园中添加一丝光彩,蝴蝶蜜蜂在果园中自由地飞来飞去。几个小孩成群结队地来摘我身上的苹果,打下一颗,擦一擦,“啊呜!”下上一口。“恩,好甜啊!真好吃呀!”说完,这个小孩子三口两口地把它给吃完了。
我愿做是生长在院子中的一棵魁树,就算不是人也能体会到家的温暖和舒适,能记录着这家的一点一滴,悲伤,快乐,难过……看着这家的老人归天,看着这家的小孩慢慢变老。留下时光的岁月。
我愿生长在那些排放大量废气、废水的工厂边,成为环保的忠诚卫士。现在的人们素质越来越差,大部分工厂都排放废气、废水,使河流、空气受到了严重的污染,许多生物都死在这些工厂的手里。而且一些没有公德心的市民都乱扔垃圾,乱吐痰。给城市的卫生带来了极大的影响极大的影响。作为树的我有义务,制止这些不良的行为习惯,不能再让这种现象继续泛滥下去。我必须利用我的光合作用,吸收二氧化碳,放出那新鲜的氧气,给地球一个美好又环保的生活环境。
我愿奉献出自己,能让一棵树换成人们的快乐,我会毫不犹豫地把我给人们,让人们做出本子、书、纸和木材家私等等。世界哪需要我,我就会在哪快速生长、帮助人们!
我若是一棵树,每棵树都像我这样,那世界会变得多么美好啊!