街头的螳螂五年级(模板17篇)

时间:2023-12-14 13:09:09 作者:薇儿

优秀作文具有独特的写作风格和个性特点,能够抓住读者的神经,引发共鸣。优秀作文是在语文学习中最令人憧憬的成果之一,我们都希望能写出一篇引人注目的优秀作文。为了写出一篇优秀作文,首先需要选择一个合适的主题和角度。以下是小编为大家准备的一些优秀作文范文,供大家参考。

螳螂五年级作文

一个阳光明媚的早晨,我优哉游哉的在草坪上来回走动,头抬得高高的,闭着眼睛,享受着阳光沐浴!

突然,一只绿虫一跃三尺高,跳到了我的身上,我赶忙把它抓住,发现是只螳螂,心想:“把这螳螂养起来,观察一下它的生活。”

螳螂头顶有两根须,头呈倒三角状,复眼大而明亮;劲部可以自由活动。颜色是草绿的,背部具有翅膀一对,足三对;前胸细长,前足一对,又粗又大呈镰刀状,腿节上带有钩状刺,用来捕捉害虫,故为益虫。后足的基部具有听器。

听说螳螂还会吃蚂蚱,我为了知道是真是假,只能去捉一只蚂蚱来。我把蚂蚱放在螳螂面前,蚂蚱走一步,螳螂就跟一步,像跟屁虫似的。直到螳螂离蚂蚱约一厘米时,螳螂用天然武器:“镰刀手”将蚂蚱捉住,蚂蚱使劲挣扎,最后没了力气只能坐以待毙了。而螳螂却很高兴,头摇来摇去,好像在说:“哈哈哈!小样我终于逮住你啦,做我的佳肴吧!”当时我一肚子的火,抓起石头就朝螳螂扔去,螳螂却安然无恙,还转过头来瞟了我一眼,好像在说:“吵什么吵呀,别烦我吃东西。”别看它嘴巴小,吃起来,真是狼吞虎咽呀,还嚼得津津有味。

“唉!这家伙,狗咬吕洞宾,不识好人心。

这么高傲,还不知道那蚂蚱是我捉来的,给你吃,你还不用费多少力气,真是过河拆桥,脸皮厚得很呀!像老大似的,天不怕地不怕。下次休想吃到蚂蚱,天堂有路你不走,地狱无门你闯进来,可不管我哦!

螳螂历险记五年级作文

在森林里住着一个螳螂,它浑身上下都是绿颜色,就连它手中拿着的大刀也是绿色的呢!

有一天,螳螂在森林中四处转悠着,一边寻找着可口的猎物,一边提防着自己的敌人。这时,它听到了一阵悦耳的歌声,它顺着歌声望去,原来是一只正在激情鸣叫的蝉。它高兴极了,这下可以饱餐一顿了!

它擦擦锋利的大刀,踮起脚,小心翼翼地爬上树干。只见它一边使出吃奶的劲爬树,一边不时地把自己伪装成一片树叶,它伪装地惟妙惟肖,不仔细看,还真的以为那是一片刚长出来的“嫩叶”呢!

在它努力地爬行下,秒钟也做着最后几秒钟的冲刺。

啊,终于到了,螳螂舔了舔嘴唇,想:我饿了好几天,今天终于可以美美地吃一顿大餐啦!

可就这时,蝉好像意识到了危险,歌声戛然而止,蝉像箭一样飞了出去。

螳螂眼睁睁地看着蝉离去,它也无能为力,谁让它不会像蝉一样飞呢。

螳螂又踏上了寻找食物的旅程......

螳螂历险记五年级作文

昨天,马老师领着李善君和张睿去他的办公室写作业,回来的时候,张睿拿回来一只蚂蚱,马老师用瓶子装回来一只螳螂。今天,老师让我们写一个观察片断,我拿来螳螂观察着写。

螳螂的头是三角形的,上宽下窄,在上面的两个角里,露出两个很突出的大眼睛,在两只大眼睛的旁边,露出了两根很矮很细的触角,在最下面看有一个很小很小的嘴,嘴旁边有5根“胡子”。如果这时你仔细地观察它,它便会问你似的,目不转睛地看着你,注视着你。如果这时你作出来要伤害它的.表情,它便会伸出来一只爪子作出很吓人的表情。

从上面看,螳螂的“脖子”又细又长,猛一看,它的“脖子”是光滑油亮的,可仔细一看,它的“脖子”上有许多小黑点。

接着它的“脖子”就是它的肚子,它似乎嫌它的肚子着了凉,给它的肚子盖上了“千层被”,也许这样能使它舒服一些吧!

从反面看,它的脖子是很短的。这才是它真正的脖子!它脖子下面是它的两个“大钳子”。它的大钳子下面是她的胸脯,它的胸脯是有一些粉红色的,如果你仔细看它的胸脯,它便会用它的大钳子挡住,恐怕是不方便别人看见吧。

如果你掀开它的第一层和第二层“千层被”,便会像蜻蜓的一对翅膀。如果你掀开它的第三层和第四层,便会像蝴蝶的翅膀,如果你把第一层至第四层都掀开,就好像是两对翅膀,美丽极了!

哦,对了,螳螂那里肚子上有一些幽暗的花纹,肚子后面有两根尾须。螳螂有四支脚,都很长很细。

如果你把一些花盆的叶子挂在它的脖子上,像一个大项链。不过,它可不愿意戴这个大项链,你看它,在那里很费劲地才爬了出来。

如果你把螳螂放在叶子上,然后再把它从叶子上拿下来,它就会用钳子死死地抱住叶子。你死活把它给弄下来了,它便会张牙舞爪的。如果你摸上去,很痒痒,痒得钻心的一种感觉。想到将来,它一直被人给捉起来,得不到一点点自由,它的生活是多么的无聊啊!

我想:动物是人类最忠实的朋友,爱护动物,应该从小做起、从自我做起;爱护动物、保护动物应该是我们每一个人的美德。

螳螂历险记五年级作文

・手执大刀的螳螂你们见过吗?今天我就给大家介绍一下螳螂吧。

・螳螂长着一个三角形的脑袋,两只眼睛在脑袋的两边。它的`两只脚好似两把弯弯的大刀,像一个威武的大将军,随时准备着战斗和捕食害虫。螳螂的身子又肥又长,还长着一对翅膀,这样可以捕捉到飞行中的猎物。

螳螂为肉食性动物,凶猛好斗,可是它为庄稼、农田和果园消灭了很多的害虫。让植物和水果能够快速的生长起来,螳螂是它们的小英雄,是人类的好伙伴。请大家一定要爱护螳螂!

我再告诉大家一个小秘密。螳螂在繁衍后代的时候,母螳螂一定要把公螳螂吃了才能生出宝宝来的,这也是它们最独特而又残忍的生存方式。

这就是我给大家介绍的螳螂,你们认识了吗?

螳螂历险记五年级作文

吃过午饭,我到书房里去看书,突然发现门锁上有一只翠绿色的小东西,仔细一看原来是一小蟑螂,我想把它抓住,小蟑螂拼命向下跑,由于跑下去太快,结果摔了个四脚朝天我立刻把它一举拿下。

刚被抓起来的时候像没头的苍蝇横冲直撞好像整个房间都装不下它,过了好久它才安静下来,我这才可以认认真真地观察它,它的那两条扁触角摇摇晃晃地,十分神气,小齿在它的身上十分锋利,像两条“锯子”似的。

“锯条”是用来防身用的,我以前就被螳螂抓伤过,如果被它的锯子夹到就回非常痛的!

螳螂身体是翠绿色的,在森林里的很多,就这样可以在草丛中躲藏,让人们抓不到它们,它爆发力很厉害,我发现螳螂跳远可以达58厘米,这是不容置疑的。

妈妈走进来说:“快把蟑螂给放了,我们不能伤害小动物。”

我来到楼下随便放了一个地方,妈妈说:“把它放在草地上。”我又把它放在草地上。

保护大自然中的所有动物,不能让大自然生灵涂炭,这多么高兴的一件事。

螳螂五年级作文

有一天,我和爸爸迎着朝阳兴高采烈的一起去盼望已久的人民公园游玩。

于是,我便让爸爸捉住它们,并带到家里,找了一个纸盒,剪了几个绿豆一样大小的小孔,把它们轻轻地放了进去——这就是它们的家了。

以后,没事我就去看看它们。第一天,盒子里还是它们两个,第二天、第三天……就这样到了第十天。

那天中午一进家门,我就迫不及待地打开盒子给它们喂食吃。居然看见一只螳螂正在津津有味地吃另一只螳螂。不一会儿,一只螳螂就消失在我的面前。我被震惊了,不知过了多久,这一幕还在我眼前一直闪现,我缓过神来,“哇哇”叫着跑到爸爸面前连声问:“这是怎么了,它为什么吃自己的同伴?难道它们有仇吗?”爸爸马上解释到:“它们并没有仇。被吃的是公螳螂。公螳螂有着丰富的营养,母螳螂需要这种营养,所以母螳螂必须吃了公螳螂,这样才会生出健康的小螳螂。”听完,我恍然大悟。

我虽然觉得这一切很残酷,但是想到螳螂爸爸为了繁衍后代、为了自己的孩子健康成长,勇敢地牺牲自我的精神,还是不禁让我为它喝彩!

五年级作文:街头即景

崔鑫。

一天傍晚,我在家中闲得无聊,便外出散步。

我走到了街头,发现街头被人们挤得水泄不通,我跑过去,那些人早里三层,外三层地围了起来。我费了九牛二虎之力终于挤了进去。

我走近一看,吓了一跳,原来是一个女警察在罚一个男警察,那个女警察说:“同志,您的车子超白线了,要罚款。”

这时我想,那个男警察肯定会和那个女警察理论:既然都是警察,还罚什么款?可是接下来那男警察的举动出乎我的意料,只见他从包里拿出了钱,交了罚款,说:“对不起,我急着去车站接人,太着急了。”说罢开车走了。

人群渐渐散开,而我的心中却久久不能平静,这一幕让我难忘,女警察的大公无私,男警察的知错就改更让我难忘。

五年级作文街头错别字【精选】

在日常生活中,你肯定也见到过在商店里的牌子,现在的老板文化水平真好,取的名字也特别有诗情画意,有些名字真是别有一番趣味。

今天我在一家卖衣服的店里看到一个店名是“百衣百顺”。我知道这个成语应该是“百依百顺”呀!这个老板是怎么当的?居然把自己的招牌上得字都写错了,真是太没有水平,取了这种名字,应该把这个名字改改。可我当去跟妈妈说时,妈妈却笑着跟我说:“你呀,真是不懂,你不知道呀,现在当老板多不容易,要考虑多赚钱,当然就要考虑顾客能都回来买,更为了吸引更多的顾客注意,所以老板取自己的店名时肯定要考虑到这些。你看,这个店名取‘百衣百顺’是有道理的,店里是买衣服的,顾客走进这家店里当然要顺承顾客,顾客看了这个名字当然顺自己心愿多好,所以“百衣百顺”对老板,对顾客来说是恰到好处。原来是这样的,我懂了。

其实在生活中,只要我们仔细观察,就能发现许多出乎意料的错别字。

街头见闻作文五年级_

下了一整晚的雨,难怪早上一起来就感到一丝凉意。天阴沉沉的笼罩着大地,还时不时地下着毛毛细雨。这样的天气让我感到很惬意,便决定出去散散步。

走到外面,四周的花草树木,都像洗了一个痛痛快快的澡,显得精神格外抖擞。站在路边的一棵棵大树就像一个个挺直的哨兵。走在街上,只见一把把五颜六色的伞撑开了,它们如同一个个漂亮的蘑菇,把大街装饰得更加美丽。

我慢慢地走在人行道上,生怕一脚踩下去,松动的人行砖下的泥水突然对我发动偷袭。当走到前面的十字路口时,我忽然看见一群人正在用力推一辆装满了货物的大卡车,大卡车已经被深深地陷在了水坑里,众人一边用力推一边喊:“一、二、三......”我边走边回头看,心里暗暗为他们加油。然而就在这时,一位提着饭盒的中年人因为躲避松动的人行砖下溅起的泥水,一不小心,将在我前面骑车的一位年轻人撞倒了,自己也倒了。

路人纷纷走过来看热闹,大家都认为一场“舌战”不免会发生。没想到,那位年轻人爬起来后却没顾得擦身上的污水,而是快步走上前去把被他撞到的中年人扶了起来,关切地问道:“摔得重不重?疼不疼?要不要上医院?”

中年人连忙向年轻人说:“我不要紧,只是急着为病人送饭,不小心撞到了你的自行车,对不起!真是对不起!”人们又把目光转向了那位年轻人。

只见他从口袋里拿出手绢,一边擦着西装,一边笑着说:“没关系,这么点小事,您千万别介意,您给病人送的饭一定很好吃,我的西装可真有口福,还尝了个新鲜!”说完,大伙都笑了。

人群渐渐地散开了,我望着年轻人骑着车那越走越远的身影,好像感觉到世界上到处都洋溢着爱,到处都充满了真、善、美。似乎觉得那位年轻人的身影渐渐高大起来。

小学五年级街头错别字调查报告

目的:寻找街头错别,并记载下来,改正。

行走在街头,各类城市广告、宣传画廊、招牌、店牌、标语牌可以看见各式各样的错别,调查发现,街头路边上各种招牌、广告不规范用普遍存在,有的故意使用错别,有的用谐音乱改成语,用繁体等。

一些街边店面广告上是出现错别,如“新形象”写成“新形像”,一些服装店把“一见钟情”写成“衣见钟情”、“伊拉克”写成“衣拉客”、“三国演义”写成“衫国演衣”、“挑三拣四”写成“挑衫捡饰”,就更是屡见不鲜。滥用简体的情况还经常存在于各种手写的告示上,有的错别如果不经琢磨、推敲甚至考究一番,还真有点难以辨认呢!

现在,在同学们的生活中,错别、繁体、简化少了,甚至可以说是没有了,我觉得,这次调查对我们的生活很有帮助,希望以后能多组织这样的活动。

我认为:这些不规范的句可以分成两大类:一类是错,另一类是别。有关部门应该调查一下,查查商店为什么要用错别来做广告招牌呢?好多小学生总以为广告招牌上的都是对的,所以写了许多错别,影响了用的规范性和准确性。希望我们以后看到的都是正确的,不再出现错别了!

街头见闻五年级作文

今早,阳光明媚,我带着文具准备上补习班,到红绿灯头时,一位衣着单薄,手上布满树皮般的皱纹清晰可见,大喊:“买西瓜咯,又大又圆的西瓜咯!”许多家庭主妇凑上先去,挑一个肉嫩汁鲜的大西瓜。

突然,一辆奔驰牌的小汽车从我旁边驰过,停靠在小贩旁,从车上下来一个穿着西装的青年男子,头发呈红色,高高的鼻梁。他走到小贩旁说:“来一个鲜甜大西瓜,不甜的话,我一分钱也不给!”小贩看他衣着整齐,就从一个破烂不堪的小木箱里挑出一个又大又圆的西瓜,说:“这个肯定不错。”年轻人说:“切开给我尝尝。”小贩又从口袋里拿出一把锋利的小刀,把西瓜切成了四份,顿时,鲜红鲜红的汁顺着肉一滴一滴的落下来,年轻人拿起一块西瓜,尝了一口,嚼了几口,突然,年轻人脸色一沉,把西瓜扔到垃圾桶里,说:“什么西瓜,难吃无耻!”说完,小贩连忙又挑出一个大西瓜,说:“这个保证没问题。”年轻人说了:“你这种烂西瓜,谁会稀罕!”说着,把汽车开走了。小贩顿时低下头,一直重复这句话:“我的西瓜真的那样难吃吗?……”

重复了两三分钟,小贩收拾东西,渐渐地消失在密集的人群中……。

街头见闻五年级作文

双休日,我和妈妈到枫桥玩,下车后,到外婆家还有一段路,本来我们想坐三轮车,后来妈妈提议我们走着去,顺便还可以逛一会街,于是就步行走了。

大街上真热闹,和街一样热闹的还有这大热的天。说实话,要不是来外婆家这样的天我才不要逛什么街呢。我们走到天竺街这边,我看到转角处有一个凉茶摊,太好了,我真口干呢,本来就想买饮料喝的。我们来到摊前,摆摊的老奶奶老远就在打招呼了,妈问这茶怎么卖,老奶奶说:“免费。”免费?我没听错吧,这世上还有免费的午餐?我也问一声:“奶奶,这茶不要钱吗?”“是的。”老奶奶肯定地回答。她递给我们二杯茶又忙着招呼别人去了。我和妈妈喝着这茶感到特别的解渴。听旁边的`人,这老奶奶退休下来后,把退休金节约下来,常在夏天摆茶摊,为路人免费提供凉水。她儿子也非常支持她,听了这话,我觉得这老奶奶还有他的儿子真是太伟大了。

上面这二件事让我看到了二种完全不同的人,今天使我受益非浅,他让我知道做任何事都要为别人着想,不要只想着自己。

街头见闻五年级作文

一个严冬的早晨,我背着书包匆匆地走在上学的路上。

一路上,行人、车辆络绎不绝。快到进农贸市场的十字路口时,人越来越拥挤,我只好在人群间的空隙里穿行。我看见一位挑着两筐萝卜的老大爷,他头发斑白,皮肤黝黑,走路踉踉跄跄的。也许是挑累了,他在一块空地上,把担子放下来。没等他直起身子,一位身材魁梧的叔叔朝老大爷走去,话还没说,就飞起一脚,踢翻了老大爷的一只筐,萝卜滚得满地都是。老大爷用疑惑的目光看着那位叔叔,不知所措。那位叔叔扔下一句话:“这里不能放,快挑走!”便扬长而去。老大爷望着那位叔叔的背影张了张嘴,什么话也没说出来,忙俯下身子在拥挤的人群脚下寻找他的萝卜。有几位好心的过路人帮着老大爷捡萝卜。我也连忙跑过去俯下身子一边飞快地捡着萝卜,一边对老大爷说:“老爷爷,别担心,我帮您捡。”

街头见闻作文五年级_

今天放学后,我走在路上,前面有一只小羊,脖子上套着布条,死死栓在电线杆旁。我十分好奇,活蹦乱跳地走了过去。

小羊似乎一两岁大,原本洁白的毛发上沾满了灰尘,显得很脏。水灵水灵的大眼睛透露出了对世界的好奇与懵懂。

它刚刚才来到车水马龙的城市吧?它应该会害怕这里许多的游人吧?我这样想着。

我不敢抚摸它,并不是因为它的肮脏,而是怕它大叫起来引人注目,而是怕它的主人大声呵斥,把我赶走。

是的,我想陪陪它,哪怕只有一分钟。

我们对视着,它眼中竟然多了一份莫名的亲近,少了一份严肃的戒备。它开始亲近我把那稚嫩的身子朝我挪了挪。

我不禁动容,把手放在它的头顶上轻轻摩挲,它见我不伤害它,便更加大胆地用头拱了拱我的手。我俯下身子,它就用脸来贴我的脸。我发现,羊真是一种可爱又热情的小动物呢。

我们刚刚熟悉,背后就传来一声震耳欲聋的、凶狠的训斥声:“小朋友,快走开!”我猛地被吓到了,马上起身,一路小跑到一旁。

意想不到的事情发生了:那个凶恶的屠夫熟练地拎起一把大刀,二话不说就向小羊砍去,我吓得用手捂住眼睛。潜意识里感觉到,原来小羊是那边买羊肉串老板带来的,现杀现卖。

我颤颤巍巍地把手移开,却看见了一脸兴奋的屠夫和死于非命的小羊。我一阵作呕,想把今天早上的早餐全吐出来。

我小心翼翼地移挪着步子,离开了。不久之后,又会有一只可爱的小羊遭到屠杀,原来书上全是假的,人不会和动物和平共处做朋友的。在这个弱肉强食的地方,只有强大才不会受到伤害,这是恒古不变的生存法则。只希望有一天,这个世界会变得安静美好,不会这么残忍。

街头见闻五年级作文

星期七天早上,天气十分清新,因为昨夜的大雨冲刷了一遍这个城市。路上积满了大滩小滩的水,路上的行人和开车的人都格外小心,生怕踩到水坑里,溅一身的水。

在我面前,一个人骑着自行车,可是因为没看清路,栽倒了水坑里。车翻了个底朝天,人也摔到了地上,衣服还破了个口子车上的保温饭盒也摔到地上。汤汁随机溅到了一个身旁的一个身穿西装的小伙子。群众纷纷围过来看热闹,以为一场激烈的舌战就要开始了,弄不好还要打起来呢!没想到那小伙子看了看自己的西装,转过脸笑着说道:“你没事吧?”那个人不好意思的`回答道:“我没事,你有没有事啊?我的汤汁有没有把你的衣服溅糟?”“没事没事。”这小伙子依旧笑脸,根本没把这事放在心上一样。

人群慢慢散了。那个人说:“都是我不好,对不起了。”小伙子拿着纸巾,变擦边说:“怎么这样说,你这是给病人送饭吧?那这汤肯定很好喝吧!那我这衣服还有口服了,喝到了这么美味的汤啊!”听了这话,大家都哈哈地笑了起来。人群散了,我也走了。

生活中,这种的事很多,可能发生在我们每一个人身上,但是只要我们像这个小伙子一样——宽容待人,这种事也会迎刃而解。

小学五年级扩写作文:螳螂捕蝉

吴王一向很专横,要想说服他是件很难的事情。

有一次,吴王准备进攻楚国。他召集群臣,宣布要攻打楚国。大臣们一听这个消息,低声议论起来,因为大家都知道吴国目前的实力还不够雄厚,应该养精蓄锐,先使国富民强,这才是当务之急。

吴王听到大臣们在底下窃窃私语,似有异议,便厉声制止道:“各位不必议论,我决心已定,谁也别想动摇我的决心,倘若有谁执意要阻止我,就要被处死!”

众大臣面面相觑,谁也不敢乱说一句说,于是,匆匆退朝。

大臣中有一位正直的年轻人,他下朝后心中仍无法安宁,思前想后,他觉得不能因为自己而不顾国家的安危。第二天一大早,这位大臣就来到后花园等候。这样过了三天,吴王终于来到后花园。吴王看到这位大臣的衣服已经被露水打湿了,便很纳闷地拍拍他的肩,问道:“喂,你一大早在这里做什么?何以如何入神,连衣服湿了都不知道?”

那位大臣说道:

“我刚才看到一只蝉在喝露水,毫无觉察一只螳螂正弓首腰准备捕食它,而螳螂也想不到一只黄雀正在把嘴瞄准了自己,黄雀更想不到我手中的弹弓会要它的命……”

吴王笑了说:

“我明白了,不要再说了。”

终于,吴王打消了攻打楚国的念头。

很久很久以前,吴王得知楚国有许多财宝和美女,于是就想占了楚国,把财宝和美女占为己有。他把这个念头告诉了身边的大臣,大臣们都纷纷反对。吴王听了大臣们的话,斩钉截铁的说:“我的决心已定,要是谁敢劝我的话就立刻处死!”大臣们听了,谁也不敢再言语了。

正好吴王家里来了一些门客,其中的一个年轻人听说了这件事,就想:如果吴王攻打了楚国,自己的军队一定会受到损失,就怕别的国家再打吴王,这样我们的国家不就破碎了吗?想着想着他就要去劝吴王,可刚走出家门一步,他犹豫了一下:吴王下了死命令,如果去劝阻他就会被处死,我到底是去还是不去!经过再三考虑,年轻人终于想出了一条妙计。他拿着弹弓在后花园里走来走去,等了三个早晨,露水都把衣服打湿了,终于把吴王等来了。吴王好奇的说:“年轻人,你过来你在干什么?”年轻人说:“树上有一只蝉,蝉动听的叫着,但却不知道螳螂躬着身子要吃它,而螳螂只顾着吃蝉,却不知道黄雀在旁边伸着脖子要啄它,黄雀一心想啄螳螂,却不知道我在下面拿着弹弓要射它。这三个小动物只顾眼前的利益而不顾身后的灾患,这是多么危险的事呀!”吴王听了恍然大悟,知道年轻人在说自己,于是立刻向大臣说:“立刻停止进攻计划,告诉他们我不打楚国了。”

吴王觉得年轻人很有才,就加封他为丞相了。

五年级街头错别字调查报告

目的':寻找街头错别字,并记载下来,改正。

分析:

行走在街头,各类城市广告、宣传画廊、招牌、店牌、标语牌可以看见各式各样的错别字,调查发现,街头路边上各种招牌、广告不规范用字普遍存在,有的故意使用错别字,有的用谐音乱改成语,用繁体字等。

一些街边店面广告上是出现错别字,如“新形象”写成“新形像”,一些服装店把“一见钟情”写成“衣见钟情”、“伊拉克”写成“衣拉客”、“三国演义”写成“衫国演衣”、“挑三拣四”写成“挑衫捡饰”,就更是屡见不鲜。滥用简体字的情况还经常存在于各种手写的告示上,有的错别字如果不经琢磨、推敲甚至考究一番,还真有点难以辨认呢!

调查结果:

现在,在同学们的生活中,错别字、繁体字、简化字少了,甚至可以说是没有了,我觉得,这次调查对我们的生活很有帮助,希望以后能多组织这样的活动。

感受:

我认为:这些不规范的字句可以分成两大类:一类是错字,另一类是别字。有关部门应该调查一下,查查商店为什么要用错别字来做广告招牌呢?好多小学生总以为广告招牌上的字都是对的,所以写了许多错别字,影响了用字的规范性和准确性。希望我们以后看到的都是正确的字,不再出现错别字了!

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