心得体会是对一段时间内的经历和感受的总结，具有一定的启示和指导作用。以下是小编为大家精选的心得体会范文，希望能够给大家提供一些写作时的灵感和参考。
小学四年级读书心得体会作文
我是一个爱读书的小书迷，我对好书似乎有一份特殊的感情，虽然我们不能像人类那样进行对话交流，但我总觉得它是我最亲密的朋友，时时陪伴着我。
阅读一本好书，我会按问题——学习——实践——总结等步骤，如果每阅读一本书，都按这方法去学习，你会更加理解文中的含义，能更加体会到优美的词句。这都是我在阅读中的一点点心得。
读书，对爱书的人来说是一大享受。一本情节曲折动人、语言优美生动、层次清晰分明的书能使人置身于作者的情感之中。不仅如此，书中的道理时时刻刻地鞭策你，就拿我来说吧!当我如饥似渴地阅读一本好书时，那书中的语言吸引了我，使我活学活用，书中的知识启发了我，使我慢慢成长。
书是打开知识之门的钥匙，所以我们要像海绵吸水那样吸收着知识的点点滴滴。
我看过一本淘气包马小的书主要内容写;马小跳、唐飞、毛超和张达一起去马天笑先生那里打高尔夫球，打着打着马小跳发现远处一间像城堡一样的房子在他眼前，他觉得很好奇，所以马小跳他们准备明天出发到这座像城堡一样的房子里去，到了明天，马小跳，唐飞、毛超和张达果然一起向像城堡一样的房子去，他们来到后，一位叔叔惊奇地问：“小朋友，这里是买车的地方，你们来这里干什么?”，唐飞说：“小朋友不可以买车吗?”，这位叔叔只好让他们进了里面，里面有很多各种各样的车，他们终于找到这座城堡，他们把门打开，第一眼看见的人是巨人，哗!好大的巨人啊!马小跳问巨人：“你有没有交朋友”，巨人说：“我没有朋友”，马小跳说：“我们交个朋友吧!”“好”，马小跳又问：“你叫什么名字?”，我叫：“阿空，”你们呢?我叫：“马小跳，我叫：“唐飞”，我叫：“张达”，我叫：“毛超”，有一次夏林果给巨人做了土豆沙娜，巨人觉得很好吃，然后巨人建议大家种一些土豆。
通过这个故事我觉得马小跳他们四个人虽然很调皮但是他们有一颗善良的心。
小学四年级读书心得体会
最近，我看了一本很有趣的书，它是《笑猫日记：幸福的鸭子》。
看完这本书后，我明白了幸福是什么。
这本书主要讲了：这个暑假，笑猫和马小跳他们一起，来到了乡下张达外婆的家。他们见到了巨人阿空、腊肠狗拖拖，和一只名叫麻花儿的女鸭子。麻花儿有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心，她心中的幸福仿佛没有边际，最终她获得自己的幸福。听着麻花儿像打饱嗝儿一样的快乐歌声，他们每个人心中的幸福，都在这个荷花盛开的夏天，慢慢长大。
以前，在我的`心中，幸福是能够得到数不尽的零食和玩具；能天天看电视、玩电脑；每次考试拿满分；能得到所有人的宠爱……所以，我觉得幸福遥不可及，觉得自己一点也不幸福。可是，现在我知道了，其实幸福是很简单的：身边的每一件小事都会使人觉得幸福。思念是一种幸福；感恩是一种幸福；给予也是一种幸福麻花儿是一只极容易产生幸福感的鸭子，而这种幸福来自于给予，她在给予的同时，自己也获得了幸福。
今后我也要像麻花儿一样，学会给予，让自己在给予的同时，获得幸福，我也要学会去发现身边的幸福。
小学四年级读书心得体会作文
在我读了《假如给我三天光明》的书后，我深深地被了海伦.凯勒坚强不屈的精神感动了。马克吐温曾经说过：“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦.凯勒。”
出身19个月就成了听不见和看不见，连说话都困难的海伦.凯勒，当她完全失去了活着的信心。就在这时，她认识了莎莉文老师，莎莉文老师来到她的生活中，使海伦.凯勒似乎感受到了生命是什么，发现生命，观察生活。于是她克服种种困难，从哈佛大学德克利夫学院毕业，为世界慈善事业做出杰出的贡献，用心写字，让世界震惊。
失明的海伦，能发现这么多东西，而健康的我，却常常忽略生活的美。
假如我只有三天光明的时间，我会用我的眼睛做什么呢?我没有失明过，不懂得黑暗的世界是什么样的，于是，我闭上眼睛，在屋子里走。
当我闭上眼睛的第一秒，我的心不知为何突然凉了下来。我感觉世界由明朗一下子变得漆黑，心里就没了数，显得很不安稳。当我准备向前迈一步时，我却发现平常满不在乎的走路现在也变得如此困难，我发觉我不敢迈，我害怕，害怕自己会摔倒，害怕什么东西会碰到自己，伤害到自己。这还算好的，我还可以用耳朵听，但凯勒呢?她既看不见，也听不见。那她面临多大困难，面临多大危险，我们怎能知道，怎能了解，又怎能体会!
我们生在福中不知福，既能看到充满阳光的'世界，又能听到各种美妙的声音。我们还有什么遗憾呢?我们还有什么可抱怨的呢?我想：虽然凯勒看不见，听不到，但在她心里也有她自己想象出的世界，那是凯勒的世界，它只属于凯勒自己。我相信她的世界也会充满阳光、充满笑声。海伦的一生，是在黑暗中度过的，却给人类带来了光明的一生。她用行动证明了人类战胜命运的勇气，给世人留下了一段永不遗忘的凯歌!
读书心得6年级2。
以读书活动为载体，创设良好的读书氛围，是培养学生读书兴趣，提高学生读书效果的有效途径。本学期，我班开展了丰富多彩的读书活动：
1、每天读书半小时，每周摘抄、做读书笔记;。
3、每周有两位同学向大家推荐好书，不但让学生在短时间内了解到更多的书，激发了读书的愿望，更重要的是让推荐的同学能把自己的读书心得与大家交流，在提高口头语言表达能力的同时，展示了自己读书的成果。
4、坚持读书评比活动。对读书摘抄、读书批注、好书推荐等读书作业及时总结评价、展示，评选周读书大王、月读书大王，激发了大家读书的热情。
5、坚持出版阅读周报，把读书中出现的优秀读书事例、评比的结果向大家公布。
6、师生同读一本书。本学期我班同读了《鲁滨逊漂流记》《三国演义》《红岩》《汤姆索亚历险记》四本书，并进行了读书交流会，这一活动的举行，深受大家的喜爱，同学们在交流中交流收获，互相学习读书方法，读书热情不断的得到激发，学生读书的习惯逐渐养成。
读书心得6年级3。
读完了《倾听生命》这本书，我对其中的许多故事都有很深的感悟，让我印象最深的是一个关于蜜蜂的故事。它讲述了一只蜜蜂因为在一位野餐者的旁边飞从而遭到了报复，两次被踩入了沙土之中。但是蜜蜂没有自暴自弃，顽强地从沙土中钻了出来，并以意想不到的毅力重新飞了起来。从这只蜜蜂的身上我看到了许多人都没有的品质：顽强，在生命接近死亡的顽强。对于这只蜜蜂来说死亡并不可怕，可怕的是失去生存下来的意志。哪怕只有一次机会，它都不会放弃，永不放弃。在它第一次只飞了三英寸之后，它并没有灰心，而是充满希望地又飞了六英寸。信心被唤起，希望被实现，第三次它终于成功地飞走了。这在人类看起来是不可能实现的成功，被一只小小的蜜蜂成功地演绎。蜜蜂的生命非常的短暂，只有几个月的时间。
是什么样的力量使它在短暂的生命中如此顽强?在人类的世界中，像这只蜜蜂一样受到挫折的人也很多，但是并不是所有人都有像蜜蜂一样顽强的精神。在困境中，有的人选择了放弃，有的人选择了逃避，甚至有的人就草草地结束了自己的生命。是什么是人类，世界的主宰失去勇气、失去信心、失去自我?在生活中我们都会遇到各种各样的困难与挫折，比如诺贝尔发明了炸药，但并不是一帆风顺的，在发明的过程中炸死、炸伤了许多人，但并没有动摇他发明炸药的决心，最终他成功了。在这本书里我也读到了许多与困难、命运作斗争的故事。像成为船长的小男孩哈雷特;最终成为名医的霍华德·凯利医生;完成《一生的志愿》的约翰·戈达德，都是一次又一次战胜困难，甚至出生入死地去实现自我的目标与价值。在这本书中我了解了生命的伟大，在于当我们面对生活中的挫折时表现出来的勇敢、自信、善良和永不放弃的精神。而这些高贵的品质将创造出一个又一个生命的奇迹。
读书心得6年级4。
开学初，我班就结合本班的具体的情况和学生的年龄特点制定了班级的读书计划，积极发动学生参与到读书的活动中来。还动员学生向班级捐献自己平时的爱看的各种图书，并能主动地介绍给其他同学。开展读书活动，是为了引领每一位学生在书的海洋里遨游，以书为友，努力增长知识水平，同时，也是为了让学生从小养成良好的读书习惯。这学期来，从总体上来说取得了一定的成效，每个孩子从不同程度上感受到了读书活动给他们带来的快乐，较好地落实了享受阅读，和书成为朋友的活动目的。为了更好地将这一活动开展下去，让孩子们更多地从课读书活动中受益，在实践中不断地总结经验，现将本学期我班的读书活动做一简单小结：
一、强化常规教育，养成良好读书习惯。
1、根据学校创建书香校园活动的要求，在班里建立小图书室，专人管理，定时开放，在学习园地中开辟读书心得交流专栏，定期开展交流活动，强化学生的阅读兴趣。
2、规范学生的读书习惯。阅读中注重教给学生良好的阅读方法，让学生在书上随时记录感想体会，圈画好词佳句。
二、读书活动的时间得到了保证。
1、校内每天20分钟。每天午读是班内学生自由读书时间。
2、结合阅读课进行读书指导。
3、回家后学生自主阅读30分钟并做好读书笔记。
三、较好得为学生提供了阅读交流和展示的平台。
1、生生共读。课读书活动是一种独立的学习形式，在学校，我鼓励孩子们自由组合成读书小组。每天利用课余时间最少半小时的阅读，做好读书笔记。
每人每周至少三次摘抄，并进行读书心得交流。
2、我大胆放手让学生自己搞活动，他们自己策划、编导故事情节，发挥了自己的聪明才智，也锻炼了自己的组织能力和实践能力。活动形式以阅读教材为载体，寓教育性、知识性、娱乐性于一体，有一定的创新意识。活动主题都能体现学生的自主创新能力。
3、布置实践性作业，锻炼实践能力。创造条件引导学生接触生活，接触社会，在社会大环境中得到锻炼。我经常布置一些实践性的作业，如成语接龙，让学生和自己的爸爸妈妈等比成语，看谁是冠军;如我是小诗人，让学生通过自己实践，亲身体会诗歌中语言的准确与精练，提高阅读的兴趣和理解力。如畅想秋天的树叶，鼓励学生走进大自然，体验生活，自己查阅、收集有关树叶的信息并认真整理，培养他们的爱心和责任心，让他们接触大自然，提高收集信息和处理信息的能力。
教学生了解主要内容，如何体会人物的思想感情，指导写好片断赏析式的读书笔记以及如何通过人物的语言、动作、心理等体会人物的性格特点，鼓励学生发表独特见解。
四、人人参与读书，创设书香班级。活动推向深入。
爱因斯坦有句至理名言：兴趣是最好的老师。因此我们开展了丰富多彩的读书主题活动，把读书和活动紧密结合起来，活动的趣味性越强，读书就更富有吸引力。开展读书心得交流、手抄报比赛、作文笔会等活动。读写结合，以读促写是读书活动的一个重要内容，读和写是相辅相成的互相促进的两个方面，在上辅导课的时候，我们还着重进行了写作方法和写作技巧的指导，每节辅导课结束后，我们都会布置学生完成一篇以上的作文。从上交的作文来看，学生的写作水平都有不同程度的提高。的确，读书的孩子越来越聪明，一份耕耘一份收获，读书活动使我们这个原本充斥着各种叫喊的教室比以前明显安静了许多，书香和全班读书的静谧慢慢赶走了打闹的喧嚣。
自信来自鼓励，习惯决定人生。课堂小天地，人生大课堂。我以后还将计划定期组织各种比赛，让尽可能多的学生尽情得展示自己的语文才能。比如适时评选一批朗读小能人、故事大王、古诗背诵状元、小小文学家、办报小编辑等，予以公布表扬，满足学生的荣誉感，激发其阅读的积极性。
读书心得6年级5。
看了《没头脑和不高兴》这本有趣好笑的故事书后，我不禁笑了起来。现在想起来，还忍不住想笑呢!
这本书介绍了两个小朋友没头脑和不高兴的故事。没头脑不是不聪明，只是做事总想打个折扣，而且很马虎，常常丢三落四，因此总挨批评。可“没头脑”并不在乎。他长大后当上了工程师，设计了一座三百层的摩天大楼做少年宫，里面有剧场，有运动场，有游艺园……总而言之，应有尽有。可就是忘了设计电梯，要去二百二十五层楼去看场戏，得背上干粮，被子，上下一次要一个月。而“不高兴”为什么叫“不高兴”。其实，他不是不会笑，而是固执任性，总不愿与他人协调配合。有一次，他跟人搭档演“武松打虎”，他扮演老虎，却总不高兴按照剧情的要求被武松打死，结果急坏了台下看戏的小朋友。说简单点，就是别人让他上西，可他并不乐意，偏上东。你们看，这就是他们名字的由来。
读完了这本书，我又很多的感悟想与大家分享。其实，“没头脑”和“不高兴”两个人物给了我们很大的启发。“没头脑”告诉了我们做事要仔细，无论什么事情，都来不得半点儿马虎，否则必定会徒劳无功。也告诉了我们在学习上，工作上更要仔细，如果你建好了一座大厦，但却忘了装电梯，那前面的坚持和汗水不就白费了吗?所以，在生活上，只要你细心，坚持，努力，什么事情都会成功。而“不高兴”告诉了我们要用微笑善待每一天，与别人也要团结相处，要多听取别人的意见和建议，多尊重身边的每一个人，那和每一个人都会和睦相处的。如果你每天板着脸，自然就觉得身边每一样东西都不好。那换一种想法，你每天都笑嘻嘻，乐呵呵的，那就会觉得大自然是如此美好，我们也应该多发现大自然中许多的乐趣，自然就觉得每一天都过得充实、快乐。
这本书告诉了我们的的确很多，只要我们慢慢领悟，大自然中就会有我们意想不到的人与事，那必定每一天都过得开心、快乐!
小学寒假心得体会四年级
小学寒假，是孩子们放松心情、享受美好时光的好时机。刚开始的时候，我们可以睡一个好觉，感受那种没有压力、自由自在的感觉。这是一个非常好的开始，让我们的寒假有了一个放松的氛围。
第二段：努力提高自己的能力和兴趣。
在寒假里，我们可以按照自己的节奏，学习自己感兴趣的知识和专业技能。比如，我们可以去阅读一些好书，或者在运动方面做一些自己感兴趣的事情，掌握一些新的技能。这些都是让我们寒假更加丰富多彩的方法，也是不断提高自己能力和兴趣的途径。
第三段：与家人和朋友相处。
在寒假里，和家人和朋友相处非常重要。我们可以和家人一起在家里吃饭、看电视，甚至还可以去度假。除了和家人相处，我们还可以约上朋友一起聚会、玩游戏或者一起去走走逛逛。这样，我们也能够加强和家人和朋友之间的互动和交流，提高交际能力。
第四段：留出时间自我思考和规划。
在寒假中，我们也应该留出一些时间来自我思考和规划。我们可以想一想自己的长远计划，然后规划好下一个学期的目标。这个时间还可以用来审视自己，查找自己的不足和弱点，并给自己设置新的目标，努力变得更加强大。这也是在寒假中充分利用时间的好方法之一。
第五段：总结和展望。
小学寒假即将结束，我们要好好总结这个假期的收获，看看自己的成长和进步。接下来，要着重规划和准备接下来的学习生活，为下个学期努力奋斗。让我们一起度过一个更加快乐、更加有成就感、充实美好的下一个学期。
四年级小学生读书心得体会
寒假里，我看了一本叫《今天我是升旗手》的书。
这本书的作者是黄蓓佳。她的作品有《我要做好孩子》、《今天我是升旗手》、《我飞了》、《飘来的狗儿》、《亲亲我的妈妈》、《遥远的风铃》、《小船，小船》、《你是我的宝贝》等。
这本书讲的是：主人公肖晓在路上捡到一只有四个铅笔盒那么大的钱包，小店老板看见了，想“私吞”里面的东西。之后得知，里面装有五万六千八百元钱。肖晓一时惊讶的说不出话来。校长为了奖励肖晓，决定下个星期一让六年级四班升旗，升旗手就是肖晓。肖晓很高兴，在家里拼命练习升旗的动作，我也为他感到高兴。但是由于市教育局准备在全市范围内确认一批重点小学，所以校长准备把升旗搞得更隆重一点，就把升旗手从肖晓换成了林茜茜。
当肖晓听到这个消息后，便转身回座位，侧身朝着墙壁，不准备再做任何申辩。
不过到升旗的时候，肖晓还是会恢复了他的英雄气概，领队去参加升旗仪式。之后在林茜茜手忙脚乱的时候，肖晓自觉的走上升旗台，去帮助她。肖晓果然是同学们心目中的英雄啊!
后来肖晓自告奋勇地去帮助希望小学的怀娃，还帮助怀娃让孩孩——一条狗也坐上了火车和他们一起去北京玩。我想：原来肖晓不仅是一位拾金不昧的人，还是一位助人为乐的人啊!
于是校长让肖晓在星期一担任升旗手，这时肖晓显然没有上次激动，我很奇怪。升旗时刻到了，肖晓庄重地迈着他熟悉的步子来到了旗杆下，并且在国歌放完时的最后一个音将国旗升到了最顶上。
我喜欢这本叫《今天我是升旗手》的书，我更喜欢这个叫肖晓的正直、勇敢的男孩。
小学四年级读书心得体会
手捧一本书，在午后的阳光照耀下，独自坐在阳台上，听着音乐，忽然一句“一个是阆苑仙葩，一个是美丽无瑕”飞入了我的耳朵，思绪随着这句话让我想到了《红楼梦》，在我的印象中《红楼梦》是一本十分让人为之掉泪的书籍。儿时总想读完这本书，了解它的魅力。但我总是为自己找借口，也总是不读完。至今，却也只是看了一小部分，了解个大概。但，宝玉黛玉之间的感情却又让我感到太过悲哀。
这句诗是“黛玉葬花”时的句子。乍看时，心中就不免感觉有一丝悲哀。葬花时的伤感又有谁人知？黛玉竟由花想到了自己的命运。今日是她葬花，明日又是谁看她呢？我想在那个封建的社会，黛玉的哀愁恐怕只有与她相通的宝玉明白吧。你的哀愁恰似一朵莲花，层层叠叠，相互交错，最终凄美得却又那样动人。
花开易见落难寻，阶前愁煞葬花人！
黛玉的哀愁显而易见，她的感伤是可以被任何东西所感染。我能领会她在那个时代的悲哀与无奈。有人说：是她的自卑让她纠结一生。我想，这也正是上天赐予她的。正是她的多愁伤感才会有《红楼梦》的感人。使人同情与愤慨。你的哀愁好比一江春水，流流停停，或急或慢，最终流过之处却又感人肺腑。
一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！
小学寒假心得体会四年级
今年寒假，我度过了一个丰富多彩的假期。我参加了各种活动，提高了自己的综合素质。除了玩耍和娱乐，我还认真复习了上学期学习的知识，并提高了自己的读写能力。在休息的时间里，我也积极参加家务劳动，让自己更加懂得孝敬父母。
第二段：寒假读书启示。
我利用寒假的时间，多读好书，让自己更加丰富多彩。在我的书架上，流畅的历史和简洁的科普材料都是我的最爱。看多了书，我认识了新朋友，扩展了自己的阅读领域。读书让我不仅仅了解了外面的世界，还让我检视了自己，明白了自己对于生命的渴望和追求，读书使我更加自信。
第三段：寒假游乐活动感受。
虽然没有出去旅游，我也在家中唱歌、跳舞、下棋，还和小伙伴们一起去游乐场、游泳池、博物馆等地玩耍。在运动中我感受到了惊喜和欢愉，更加锻炼了身体。在博物馆里我观察到了以前所未见过的古籍、器物，学习了很多知识，丰富了自己的见识。在做游戏的过程中，我和小伙伴们相互分享、相互教学，提高了自己的团队合作能力。
第四段：寒假学习情况总结。
这个寒假，我在备考中学习了不同学科的知识，利用假期好好钻研复习和新知识的学习。在数学、语文、英语等方面我取得了好成绩。通过努力学习，我积累了课程和超前知识，增加了自己的知识储备。
第五段：感言。
寒假给了我充足的时间做自己喜欢的事，体验生活中的各种不同场景，这种日子就像是精彩的一本书，它彰显着充满智慧和精神的生活。我会把寒假的收获和成果带进新学期的课堂，热忱地期望能有更多机会探索更多有趣的事物，做一名更好的学习者、学习这和参与者。
小学四年级读书心得体会作文四百字
开学以来的三个月里，我读了不少好书：《爱的教育》、《红楼梦》、《假如给我三天光明》等。最近，我还读了椋鸠十动物小说系列中的《金色的脚印》。
《金色的脚印》里故事的主人公都是狐狸。在读的时侯，我常常把自己当成故事中的狐狸。如果第一章故事的结尾狐狸妈妈为了保护小狐狸而被猎人打死时我就会带着难过的心情去看第二章。但是我看到第二章里有可爱的小狐狸在玩耍的场景时，我的心情就十分愉悦了。当我看到猎人被小狐狸捉弄时，我会忍不住哈哈大笑。
虽然妈妈常常不理解我看书时的情绪为什么时好时坏，但是她非常支持我看书，只要我看完了新买的书，想看别的好书时，妈妈一定会给我买！于是我就把不再看的书放到箱子里，等图书义卖时，再搞个“大清仓”！
书是我最好的朋友，也是我的老师。我可以从收里找好词好句，再用到作文里。有句话说得好：“书籍是人类进步的阶梯”！
寒假读经典心得体会四年级
寒假将至，我期待着和书度过美好的冬日时光。而在这个假期里，我决定选择一些经典的书籍来阅读，以充实自己的知识和丰富内心的世界。经过四年级的学习，我逐渐能够欣赏一些经典作品，并对其中蕴含的智慧有一些理解。在这次寒假读经典的过程中，我收获了许多，不仅对文学有了更深的认识，还从中汲取了许多生活的智慧。
在寒假的开头，我选择了读一本名叫《小王子》的经典童话。这本书深深地吸引了我，让我对这个小王子的冒险故事和寻找爱与友谊的旅途感到着迷。通过读这本书，我了解到在成长的过程中，每个人都会面临各种各样的困难和挑战。小王子在他的旅途中遇到了许多奇怪的人和事，但他总是坚持自己的信念，勇敢地面对。他用自己的真心和善良，影响了许多人的生活。这让我意识到，无论在成长的旅程中遇到多少困难，只要我们勇敢地去追求自己的梦想，相信自己的力量，一定能找到属于自己的幸福。
接下来，我选择读了一本名为《世界名著绘本：格林童话集》。这本书介绍了许多经典的童话故事，如《灰姑娘》、《睡美人》和《小红帽》等。这些故事虽然简单，但却蕴含着深刻的意义。通过阅读这些故事，我体会到了善良和坚持的力量。在《灰姑娘》中，灰姑娘因为善良和勇敢，最终遇到了真爱并幸福地生活。这让我明白，善良和勇敢是成功的关键，只有用真心对待他人，坚持自己的信念，我们才能在生活中取得成功。
此外，我还选择了一本名为《童年》的书来读。这本书是俄国作家高尔基的自传体小说，讲述了作家童年时的艰辛与快乐。通过读这本书，我了解到了生活中的艰辛是如何塑造一个人的性格和意志的。高尔基在艰苦的家庭环境中，通过坚持读书和努力奋斗，最终取得了成功。这让我明白了勤奋和自律的重要性，只有通过不断地努力和奋斗，我们才能实现自己的梦想。
最后，我选择了《成语故事》这本书来阅读。成语是中国文化的瑰宝，它们蕴含着丰富的智慧和道理。通过阅读这本书，我不仅了解了许多成语的故事背景，还学会了如何运用这些成语来丰富我的词汇和表达能力。许多成语都是经过千百年的积淀而形成的，它们蕴含着丰富的人生哲理。通过学习这些成语，我懂得了要有坚定的意志和正确的决策，才能在生活中不断取得成功。
通过寒假读经典的过程，我不仅加深了对文学的理解和欣赏，还从中汲取了许多生活的智慧。通过小王子的冒险故事，我懂得了勇敢和坚持的重要性；通过格林童话，我明白了善良和坚持的力量；通过高尔基的自传体小说，我体会到了勤奋和自律的重要性；通过成语故事，我学习了丰富的词汇和智慧。这些宝贵的体会让我更加有信心和勇气去面对生活中的挑战，并且更加珍惜每一天的成长。
在未来的学习中，我将继续读经典，从中获得更多的智慧和启发。我相信，只有通过不断地学习和阅读，我们才能成为真正有智慧和内涵的人，为未来的成功打下坚实的基础。让我们一起用书籍的力量，让自己的心智更加强大，更加明智。
四年级寒假运动心得体会
寒假是孩子们放松心情、锻炼身体的好时机，而运动则是他们最喜欢的活动之一。在这个寒假里，我参加了许多有趣的户外运动和体育比赛，收获颇丰。下面我将从“滑雪”、“游泳”、“乒乓球”、“篮球”和“足球”五个方面，分享一下我的运动心得体会。
首先是滑雪。寒假的第一天，我们一家人一起去了滑雪场。滑雪对我来说是一项全新的运动，一开始我小心翼翼地站在滑雪板上，生怕摔倒。但在父母的鼓励下，我渐渐放开了心，体验到了滑雪的乐趣。在滑雪过程中，我收到了很多专业教练的指导，学会了如何掌握平衡、调整重心和转弯。通过不断地练习，我能独立滑下高坡，尽情享受飞驰的感觉。滑雪让我学会了挑战自我，克服困难的勇气。
接下来是游泳。游泳是我最喜欢的运动之一，寒假里我每天都去游泳馆。游泳对身体的各个部位都有很好的锻炼效果，尤其是对腿部和胸肌的锻炼更为明显。游泳需要全身的协调和灵活性，这对我来说是一个挑战。通过坚持不懈的练习，我学会了正确的划水姿势和呼吸方法，能够稳定地游过一个标准游泳池。游泳让我保持了良好的身体素质，提高了我的自信心。
第三是乒乓球。乒乓球是一项技术性比较强的运动项目。在去年的比赛中，我只拿到了亚军，这次寒假我下决心要争取夺冠。我带着满满的自信参赛，对乒乓球的技术进行了系统的训练。我学会了更准确地控制球的落点，提高了反应速度和球感。比赛中，我全力以赴，发挥出最好的水平，最终成功夺冠。乒乓球比赛教会了我如何面对挑战，坚持不懈地追求目标。
接下来是篮球。寒假中，我和一群小伙伴一起组建了篮球队。篮球是一项需要团队合作的运动，每个队员都有自己的位置和任务。在比赛中，我们需要相互配合，传接球，制造进攻和防守的机会。通过训练，我的投篮命中率和传球准确率都逐渐提高。篮球比赛中，我明白了团队合作的重要性，也体会到了友谊和团结的力量。篮球教会了我如何与人群协作，互相帮助，取得更好的成绩。
最后是足球。足球是一项热门的运动项目，不仅锻炼身体，还有助于培养团队协作精神。我加入了足球队，学习了足球的基本技巧和战术。在寒假里，我们队参加了几场比赛，最终取得了优异的成绩。足球让我学会了团队精神，懂得如何与队友合作，发扬个人的特长，并为球队的胜利贡献自己的力量。
五个运动项目中，我通过锻炼身体，意识到了运动的重要性。不仅能够保持健康的身体，还可以培养自信心、毅力和团队合作精神。在未来的成长中，我将继续坚持运动，不断提高自己的技术水平，追求更高的运动目标。我相信坚持运动，将会收获更多的快乐和成功。
四年级寒假作业心得体会
寒假即将结束，回首这个四年级的假期，我深深感受到了作业的重要性。寒假是个宝贵的时间，我在这段时间里，坚持将课堂上没有完成的作业争分夺秒地完成，并且学到了很多。
第一段：认识到假期作业的重要性。
寒假刚开始，我心里还有些不情愿，总觉得这是一个放松的假期，不应该有太多的功课。然而，当我第一次坐下来认真地完成作业时，我才发现自己的想法是错误的。首先，假期作业是老师对我们学习的一种期待和交流，我们应该尊重老师的辛勤付出。其次，假期作业也是我们巩固知识、巩固能力的重要渠道，只有不断地复习和练习，我们才能够更好地掌握学习的内容。因此，我深深认识到假期作业的重要性，下定决心要认真完成。
第二段：努力提高学习效率。
在完成假期作业的过程中，我发现了提高学习效率的几个关键。首先，制定合理的学习计划，合理地安排每天的学习时间。这样，我就能够充分利用时间，不至于拖延到最后一刻压力山大。其次，我摒弃了一些分散注意力的因素，如电视、手机等。专心致志地投入到学习中，效率也就高了许多。最重要的是，我学会了自主学习，有问题主动思考、解决，遇到陌生知识点会通过查阅资料和询问老师、同学来解决疑问。这样一来，不仅提高了学习效率，也增强了我对学习的兴趣和自信心。
第三段：善于利用各种资源。
在完成作业的过程中，我发现了很多有用的资源。首先是学习网站和应用软件，它们提供了丰富的学习资料和互动的学习方式，让学习更加生动有趣。其次是图书馆和书店，我在这里找到了很多适合自己的参考书籍，可以更加深入地学习课本上的内容。此外，老师和家长是我最重要的资源，他们给予了我很多指导和支持。通过善于利用各种资源，我取得了更好的学习效果。
第四段：养成良好的学习习惯。
在完成寒假作业的过程中，我也养成了良好的学习习惯。每天定时定量地学习，不拖延作业，遇到难题主动思考解决。我发现，只有坚持做到这些，我才能够稳步地提高自己的学习水平。同时，我还培养了自主学习的能力。学会自己整理笔记，提前预习下一节课的内容，这样才能够更好地跟上课堂的节奏。通过养成良好的学习习惯，我相信我未来的学习将会更加轻松和高效。
第五段：对寒假作业的感悟与期望。
完成了寒假作业，我深深地感受到付出的努力是值得的。在这个过程中，我不仅加深了对知识的理解和记忆，也提高了自己的学习能力和自主学习的能力。作为一个四年级的学生，我也明白了学习是需要自觉性和毅力的。以后，我希望能够继续保持这种良好的学习状态，克服学习中的困难，不断提高自己，取得更好的成绩。
通过这个寒假作业的体会和感悟，我深刻认识到了学习的重要性和艰辛性。只有付出努力，才能够取得进步。我相信，在今后的学习中，只要我保持良好的学习习惯，善于利用各种资源，充分发挥自己的能动性，我一定会取得更好的成绩。寒假的作业并不只是繁琐的任务，它是我们学习成长的助力器，是我们进步的阶梯。
小学四年级寒假作文
昨天睡得晚，今天一大早就被母亲电话拖了起来，说赶快赶快，去姨母家帮忙大扫除。
小年之后的话家里计划应该是买年货，大扫除，祭神。今年家只须2个人的话年货自然是没什么必要，而且这3年也不需要出去拜年祭神听几位老人说今年日子不如何好可以省掉。
所以正经该做的事也只有大扫除一个，本来打算今天好好在家做做的。自家这一份都没完收获去其他人家帮忙也够shock了吧。
姨母常年不在家，钥匙也交给几个小辈，让他们找时间就来看看房屋之类。所以完全成了周末放松打麻将看碟聊天的好去处，今天要打扫的是一年份的垃圾哟。
很脏很脏。
一个人回家，到处都是大减价的消息，非常冷但街上人真是不少，空气一定又比去年差了。
不过，又是春节了呢，真快真快！
寒假读经典心得体会四年级
寒假到来，我迫不及待地拿起了一本经典的书籍，准备度过一个丰富有意义的假期。经过一个月的阅读，我深深感受到了经典的魅力，也体会到了它给我带来的启示和体验。下面我将以五个不同的角度，分享我在寒假读经典时的心得和体会。
第一段：经典给我带来的愉悦。
我读的第一本经典是《西游记》，这本书讲述了四位取经人的奇幻故事。我被书中形形色色的神仙、妖怪和各种传奇故事所吸引，仿佛置身于一个神秘的世界中。每当我读到取经人克服重重困难的情节时，我都会不禁激动起来，仿佛成为了他们中的一员。这种阅读中的愉悦让我更加坚定了阅读经典的决心。
第二段：经典给我带来的智慧。
我读的第二本经典是《红楼梦》，这是一本古代的长篇小说，书中描绘了一个丰富复杂的家族生活。通过这本书，我深入了解到了古人的生活方式和价值观念。书中的人物形象栩栩如生，他们的言行举止深深地触动了我。我悟出了许多关于人性和生活的哲理，例如对待亲人的关怀、对朋友的珍视以及自立自强的养成等。这些智慧让我在面对困境时更加有自信和智慧。
第三段：经典给我带来的艺术触动。
我读的第三本经典是《小王子》，这是一本法国大师圣埃克苏佩里的作品。这本书讲述了小王子和行星上的奇特人物的故事。读完《小王子》，我被书中那些深情的文字所打动。作者以简洁和隐喻的语言，描绘了小王子的纯真和对人类世界的质疑。这让我不禁思考生活的真谛和人类之间的关系。我开始对事物的表面现象产生怀疑，并尝试去探索更深层的含义。
第四段：经典给我带来的鉴赏力。
我读的第四本经典是《老人与海》，这是一本美国著名作家海明威的作品。这本书讲述了一个老渔夫和他与大鱼的搏斗的故事。通过这本书，我学会了欣赏作品中的文学技巧和情感表达。作者的笔触细腻而犀利，他用简洁的语言展现了一种坚持和毅力的精神。我在阅读中不断思考作者的用意，了解到文学作品背后的深层含义，这让我对文学艺术产生了更深的鉴赏力。
第五段：经典给我带来的启发与感悟。
经过一个月的阅读，我深深地体会到了经典给我带来的启发和感悟。经典是经过时间考验的精华，它们有深刻的内涵和丰富的思想。阅读经典可以拓宽我的视野，增长我的见识。我从经典中学到的东西是其他书籍中无法获取的。同时，经典框架了我的思维方式，让我更加深入地去思考问题，培养了我的逻辑思维和批判性思维。作为一个四年级的孩子，我的阅历尚浅，但经典为我提供了一种更加全面和深入的观察世界的方式。
寒假读经典，让我在一个假期内获益良多。经典给我带来了愉悦、智慧、艺术触动、鉴赏力以及一系列的启发和感悟。我深深地爱上了阅读，也受益匪浅。不管是在学校还是生活中，我都会继续读经典，不断学习和成长。
四年级寒假学习心得体会
寒假，是我等待已久的放松时光。但是，我却发现我不必待在家里毫无所做。这个寒假，我花了一些时间来学习，认识了许多新的事物。在这篇文章中，我将分享我的四年级寒假学习心得体会。
第一段：选择适合自己的学习方式。
考虑到自己的学习力和习惯，我选择进入在线学习模式。线上学习允许我随时随地学习，从手机或电脑上访问任何所需的学习材料。虽然我有时需要克服一些互联网连接方面的问题，但总的来说学习非常顺利。
第二段：多样的学习内容。
我尝试了许多不同的学习语言方法。例如，我学习了更多的拼音，了解了汉字的组成和简单的写作技巧。我还学会了简单的算术，包括加减乘除运算和数字比较。我认为这些基础学习技能将为未来的学习打下坚实的基础。
第三段：课余活动和体育锻炼。
学习不仅仅是专注于学术领域，也包括体育和课余活动。在寒假期间，我花了很多时间学习吉他和深入研究了数学游戏。此外，我也很享受冰上滑冰的体育锻炼。在我看来，这些活动是使我成为更好学生和更平衡的个人的关键。
第四段：分享学习经验。
我和家人分享了我在寒假期间学到的东西。我们一起玩游戏，制作了电子贺卡和录制了视频。我的家人和我互相鼓励，从彼此不同的学习经验中获得启发，这使我感觉到有很多人支持我和欣赏我。
第五段：总结。
在寒假中，我发现总结是非常重要的。经过了几周的学习和体验，我明白了学习的欣赏以及在学习过程中享受成就的重要性。同时，我还了解到学习不仅仅是学术领域，也包括体育和课余活动。
总的来说，在四年级寒假期间，我所学到的东西非常的丰富。我热爱学习，享受成果，还结交了一些新朋友。我认识到，通过不断努力，我可以变得更好。我相信，在我未来的学习和生活中，这个寒假所学到的经验将对我产生很大的影响。
四年级读书心得体会
有一个女孩名叫：多萝西。这是一个平凡的小女孩，但却有着不平凡的经历，不平凡的经历中有一件件不平凡的事情，这些不平凡的事情中还暗藏着不平凡的危险。可是主人公多萝西心中却只珍藏着一个平凡信念：我要回家。
人这一生都走在回家的路上。人们早晨出门耕地，晚上就会回家;出门到外省工作，每年也会回家;或者出门更远，到外国留学、经商，最终也要回家。我从医院“哇哇”落地那一刻，就在不停的回家，几乎每天都要回家，即使在学校住校，但我却很想回家。所以，人生最好的归宿就是自己的家，无论别的地方多么繁华、多么美丽，但终究不是自己的家。就像“多萝西”一样，她虽然来到一个非常美丽的国家，甚至比她的家堪萨斯好一百倍，她依然不稀罕，因为这不是她的家!
多萝西为了回家这个信念，一直在努力。在生活中，我想很多人都不能理解多萝西这个信念，因为他们没有像多萝西一样找不到回家的路，可能只有像鲁滨逊那样，在航海冒险中被海水围困到小岛上的人才能理解，回家就是最美好的事。鲁滨逊虽然他在海岛上丰衣足食，还有“星期五”陪伴他，但他每天只有一个心思，那就是回家。无论岛上有多么丰富的资源，空气多么清新，但是那里没有他的亲人，没有他的家。
多萝西为什么能坚持这个信念呢?她是靠什么来支撑这个信念呢?那就是她亲爱的家人和她祖祖辈辈生活的地方——堪萨斯大草原。正因为多萝西有这样不屈的信念，所以，她最终回到了她梦寐以求的堪萨斯大草原。
四年级寒假运动心得体会
寒假即将结束，四年级的我回顾了这个假期的点点滴滴，我发现运动是我最大的收获。在这个寒冷的冬季里，我参加了各种各样的体育活动，锻炼了身体，也增长了见识。在运动的过程中，我体会到了许多美好的事物，体验到了团队合作的重要性和坚持不懈的力量。
寒假的第一个星期，我和家人去了一趟滑雪场。尽管台北的冬天没有雪，但我的父母却希望我能接触到不同的体验。在滑雪场，我看到了许多专业的滑雪选手，他们自信地从山坡上滑下来，姿势优美，速度飞快。这让我感到十分神奇和兴奋，我也迫不及待地想尝试。当我第一次站在滑雪板上时，我觉得非常不稳，我心里有些害怕。可是当我感受到滑雪板在雪地上滑行的快乐时，我突然有了勇气。尽管我摔倒了很多次，但我并没有放弃，我一遍又一遍地爬起来，继续享受着滑雪的乐趣。通过这次滑雪经历，我意识到只要坚持不懈，我就能战胜困难，达到自己的目标。
除了滑雪，我还参加了学校举办的篮球比赛。作为一名队员，我很兴奋能够亮相，在比赛中展示自己的技能。篮球运动需要球队合作，我们必须紧密地配合，才能将球送入对方的篮筐。在比赛中，我体会到了团队合作的重要性。无论是进攻还是防守，只有我们团结一致，默契配合，才能最大限度地发挥各自的优势。万众一心，我们团队以连胜的战绩赢得了冠军。胜利的喜悦让我明白，团队的力量是无穷的。
除了这些活动，我还利用寒假进行了个人健身。我每天都在家里跳绳、做仰卧起坐、俯卧撑等丰富多样的运动。这个过程虽然辛苦，但我却能感受到身体的变化。我发现自己变得更加健康，更加有活力。尤其是跳绳，我能跳得越来越高，一次次突破自己的极限。这让我对自己的体能和毅力充满了自信。
回顾这个寒假，我深深体会到了运动的魅力。运动不仅可以锻炼身体，还可以培养我们团队合作的能力，提高我们的自信心和毅力。通过参与各种体育活动，我明白了只要坚持努力，就一定能够攀登到更高的高度。自信、勇敢、团结是我在运动过程中学到的宝贵品质。
寒假即将结束，我对即将开始的新学期充满了期待。我希望自己能够将运动的精神带入学习中，提高自己的学习成绩，不断进步。同时，我也希望能够继续保持健康的生活方式，坚持运动，培养良好的体育习惯。我相信，只要我坚持不懈，不断努力，未来的日子一定会更加美好。
四年级寒假学习心得体会
2021年的寒假，是我第四年级的第一次寒假。在学习和放松中度过了愉快的假期，也深深感受到了寒假学习的重要性。下面将分五段制图，分享我对四年级寒假学习的体会和心得。
第一段：假期安排激发学习兴趣。
在家度假的日子里，休息和休闲是必要的。但是，如果我们一直关注这方面，可能会导致延迟重要的学习计划。因此，我利用这个寒假的机会，调整好自己的作息时间，尽可能地完成作业和学习计划，做好计划，制定好目标和阶段性计划，真正达到了切实可行的目标。
第二段：日常生活中的创造性学习。
除了完成老师布置的作业和学习计划之外，在寒假期间，我们也可以在日常生活中寻找学习的机会。例如，通过观察、探究、思考和实践，独立思考问题，像小小的机械工程师一样，通过动手实践的方式锻炼自己的动手能力和创造力。这样的方式让我在寒假中得以丰富自己的知识并开拓自己的思维，也为我未来的学习打下了坚实的基础。
第三段：多形式多场景学习。
随着时代的进步，我们的学习方式也在不断地发展和变化。在线学习、电子书籍等多种形式的学习方式已经被广泛使用，因为它们能够便利我们的学习。我们可以通过网络、学习APP，选择自己感兴趣的知识点进行学习。当然，学习也不是局限于室内，我们也可以选择户外活动场景，集中精力学习，达到更好的效果。
第四段：老师和家长帮助促进寒假学习。
在寒假期间，老师和家长的帮助很重要。老师通过网络或手机应用程序的方式，及时随时地开展学习活动，推动学生在家进行学习，检查学习进度。而家长也应该为孩子提供学习指导以及良好的学习环境。当我们在学习中遇到问题时，家长更应该给予我们耐心和帮助，帮助我们很好地解决问题，达到知识的学习效果。
第五段：学习的成就感和积极心理。
在寒假学习中，我们不仅可以提高自己的知识水平，还可以增强自己的学习能力和自信心。我们可以在学习中获得成就感，这是一种极度积极和自信的感觉，我们可以一步步地实现自己制定的计划，从而加深自己学习的积极心理，打下自己未来学习和发展的坚实基础。
四年级的寒假学习是一次丰富多彩的经历，让我在学习和生活中充满了各种各样的乐趣。我也深深领悟到，要做好寒假学习需要有一个明确的目标和计划，逐步实现计划，并找到适合自己的学习方式。如果我们以积极的心态迎接学习，相信我们都可以发现自己的优点，在学习的道路上不断前进，实现自己的梦想。