家乡的小桥流水人家(模板18篇)

时间:2023-12-05 22:16:38 作者:灵魂曲

作文教学要注重培养学生的写作技巧和表达能力,提高他们的写作水平。小编为大家搜集了一些脍炙人口的优秀作文例子,一起来品味吧。

小桥流水人家作文

家附近有一条碧波荡漾的小河,宛若江南的女子,婉约可人。小时候,常跟妈妈去河边。妈妈洗衣服时,我便在一旁用手拨着碧绿的河水,看着小鱼儿在近岸的河水旁游着。那鱼儿跟小拇指差不多大,通身黑黝黝的。我用手去抓它们,却总是扑了个空。

小河终年潺潺地环绕着村庄,点缀着风景。河的一边,有两颗垂柳,一棵是笔直的,一棵呈45度倾斜。那长长的柳条,年复一年地重复着一条规律:春天抽芽,秋天落叶。但那柳枝仿佛永远不会掉落。那长长的柳条,随风飘动着,仿佛跳起了自然界的舞曲。偶尔会有两三枝特别长的,经风一吹,便画出了层层涟漪。到了某个特定的季节,还会有几只白鹭掠过水面,成为一道靓丽的风景线。

平时,村民们喜欢在河里浣洗衣物,夏季,我最喜欢和朋友们在河里练习“狗刨式”游泳。我们把平静的河面折腾得水花四溅,波纹连连。下过大雨后,我们常跟着大人,拿一个小网兜,到河边摸一些小螺丝。有时,还会摸到一两条小鱼,便苦苦哀求大人们,把小鱼儿养在塑料瓶子里玩。河的一边总有一条船,我却从很少看到有人上过船。一次,我和小伙伴趁父母不备,溜上了船。刚踩上去,船身便摇晃起来,听着脚踩在船板上的“咚咚”声,看着波纹一圈圈地荡开,我吓了个半死,连忙上了岸。

天气睛朗的日子,总有妇女们提着一桶又一桶的衣物,来到河岸边。她们一边用棒槌敲打衣物,一边大声地唠嗑家常,一圈圈涟漪随着荡漾开去,那画面恬静而和谐。让人不由吟起“长安一片月,万户捣衣声”的诗句来。

家乡的小桥流水人家的作文

没错,这正是我要迫不及待地向你介绍的中国乡村。它们不同于你们有所耳闻的'“北上广”等中国的大都市,这里也许没有林立的高楼,没有闪烁的霓虹灯。但这里却葆有传统中国的诗情画意和连接中国人情感的乡愁。

我的家乡是江南的一个小山村,依山傍水,田地里的庄稼用它的色彩铭记着时光的流逝。江南在中国不仅是地理意义上的名词,还是一个文化名词。所谓“杏花春雨江南”,在江南了解中国乡村是个不错的选择。

在我小时候,一条弯弯曲曲的羊肠小道向村外蜿蜒而去,少数大胆外出务工的村民在这里留下了他们寻梦的脚印。大多数人重复着祖先们流传下来的日出而作、日落而息的生活。

今天的小山村,不变的是村名,是村口那棵年年吐绿的柳树。当燕子衔来春天,它依旧杨柳依依。

变化的是通往村外的道路宽了、直了,路面上多了许多车轮印。以往村民走出家门看到的是“一水护田将绿绕,两山排闼送青来”,今天可能未出家门便听到一阵“呜呜……”呼啸而过,对,这就是神奇的中国高铁。

它穿青山、跨河流,它过城市、临乡村,在中国大地上演绎着“速度与激情”,将村民带向点燃梦想的远方,也将远方的客人带来桃花盛开的地方,感受这里的风土人情。田野上气势如虹的高铁给了年轻人希望,坐在门前拉家常的大妈们有了新话题。高铁从门前闪过,几个懵懂的小孩也许会对它出神凝望,思考它到底跑向何方。

如果你来我家乡做客,早上坐上高铁出发,准能赶上这里的午饭。一路上你可以饱览辽阔的平原上的各种风景:金灿灿的油菜花、坐落在花海边缘错落有致的村庄、秀美险峻的山峰、星罗棋布的湖泊。此时,你好比在风景画里面穿行。

临近村口,柳树早已在那里迎接你。午餐不用担心,一些没有响亮名头或叫不上名字的乡村美食刺激你的味蕾,新鲜蔬果会让你赞不绝口。

留宿几晚也无妨,不必担心乡村夜晚的无聊。每当夜幕降临,那些响遍大江南北的旋律准时在村广场响起,《小苹果》《最炫民族风》一首比一首热烈。想必你在网上也许听过,在这个乡村的夜晚再次与它相遇,除了会心一笑,很难想象你有别的表情。如果你愿意,可以跟随广场舞大妈跳上一段,她们娴熟的舞姿瞬间激活你身上活跃的运动细胞,在这欢快的旋律中感受她们追求幸福生活的节奏。

美丽的乡村不仅保留了小桥流水的田园风光,也因高铁氤氲着现代气息;不仅留存着抬头数星星的童年趣味,也因广场舞挥洒着动感。

在中国,这样的美丽乡村还有很多、很多。

如果你哪天真的想要来到我的家乡,我希望在春天你坐着高铁来。在乡村,感受小桥上孩子轻盈的脚步、潺潺的流水声、村边的桃红柳绿和广场上欢快的旋律。

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小桥流水人家作文

炊烟袅袅,从烟囱里探出头来,好奇的打量着这个村庄,然后慢慢悠悠的钻了出来,奔向天空,找他的白云伙伴,嬉戏、玩耍。河上弯弯的小桥,像一个驼了背的老公公,河岸边的人们从这里经过,有说有笑;小伙伴们从这里奔过,玩玩闹闹;行人从这里路过,匆匆忙忙……清澈的溪水欢笑着一路奔过,似乎永远不知疲倦,奔向远方,和他的伙伴,汇合成小河、大江……小草得到了露水的滋润,从芬芳的泥土中伸了伸懒腰,打了个哈欠,冒出小脑袋;野花受到了阳光的鼓励,慢慢地钻出泥土的屏障,轻轻眨了眨眼,不可思议的望着眼前的一切;春的信使——燕子,快乐的鸣叫着,向人们宣告春天的到来。春天亦是如此,和谐、美好的景象,都展现在人们的眼前。

夏的使者可不会这么温柔,他是一个大大咧咧的小伙,接过春姑娘编了一半的花篮,开始编织起来。孩子们被他的魔力感染了,扑通扑通,跳进了小河,玩起了打水仗,不亦乐乎。但还有一些安静的孩子,他们静静的坐在岸边,欣赏着清秀的荷花,或闭上眼睛,嗅着荷花的芬芳。岸边茂密的树木,为孩子们撑开一片绿阴,默默的注视着他们。夏的使者,把一切变成了一副栩栩如生的水墨画,一点都不亚于春天。

冬,像一位饱经沧桑的老爷爷,他带来了一个寒冷的白雪世界,雪花像是冬的精灵,袅袅婷婷的飘向大地。村庄里的一切景物都被白雪覆盖了,你瞧!那岸边的雪松,多像坚守在岗位上的战士;你看!那连绵起伏的大山,多像一座白雪城堡;小桥上也覆盖着白雪了,小桥下,更有晶莹的冰凌在诉说着冬的寒冷。周围的一切都静悄悄的,似乎生怕惹怒了冬的使者。

小桥,流水,人家,成了构成这个村庄必不可少的三项,这个村庄,便是我的家乡。现在的那里,既有古朴的小房子,又有洋气的小楼房。小桥,仍然坐在河上,架着人们的致富之路;流水,依然不知疲倦的奔流,流向远方;人家,却每天都在变化,变得越来越好。小桥,流水,人家,一片多么和谐的景象啊!

小桥流水人家作文

秋风瑟瑟,万里无云,伴随着祖国母亲的生日歌,我们来到了天齐黄岩,那里群山环抱,有鸟儿在歌唱,有树木在跳舞,有流水在伴奏,宛如天堂般的存在。

那里的花儿多姿多彩,有雪白纯洁的,雪花般的小花,它喜欢潮湿,生长在溪水旁长有青苔的土地上;有淡紫清香的,蝴蝶般的小花,它喜欢阳光,生长在小路旁阳光灿烂的土地上;有俏丽可爱的,裙摆般的小花,它喜欢微风,依偎在淡紫小花的身旁,偶尔与风儿共舞。还有更多有特色的花儿,数不胜数。

那里的树木种类多样,各有风姿,有挺拔的松树,身材魁梧,像一位蓄势待发的大将军;有小巧的柳树,婷婷玉立,好似一位正在梳理自己辫子的窈窕淑女;有十里飘香的桂花树,好似一位少女在炫耀自己美丽的新衣裳。树木风姿不一,各有特色。

最有意思的是那里的流水,有的地方奔腾不息,有的地方却水平如镜。奔流不息的溪水里,几块巨石像拦路虎一样,矗立在小溪之上,巨石哪拦得住奔腾的溪水,溪水凶猛地从巨石上越过,像勇猛的军队,越过障碍。水平如镜的溪水里,倒映着群山的风姿,雪白花儿伸头一瞧,看见美丽的容颜,羞涩地连忙捂住了脸。奔流的小溪上方的两块巨石相拥在一起,形成了传说中的天生桥。我们从桥上往下望,发现自己的脸庞在溪水中一清二楚,美妙极了。

这么美丽的大自然一定少不了勤劳的人们。看,一位农民伯伯正悉心照料着小白菜,看着小白菜那嫩嫩的绿菜叶,小白菜们一定很舒适吧。看,一位农民阿姨正在收割玉米,一个个可爱的玉米正被阿姨放进篮子里,看着玉米那金黄的玉米粒,玉米们一定被照顾得很好吧。看,对面山上的老爷爷老奶奶正在收获着鼓囊囊的黄豆角,布满皱纹的脸上洋溢着喜悦的笑容。听,鸟儿唱着欢乐的歌,仿佛在向勤劳的人们祝福,祝福他们一年会比一年好。这里到处都弥漫着秋天的气息,丰收的快乐。

大自然如此美好,我们伴着落日,依依不舍地离开了这画一般的美景和淳朴善良的人们。

小桥流水人家作文

她,只是江南水乡的一隅;她,只是杭州西湖光环下的一座小城;她,只是慢节奏生活下的闲适。她,只是一幅诗意的泼墨水墨画--西塘。

清晨·薄雾·古巷。

清晨,微睁双眼,窗外的朦胧模糊了整个世界。我慢慢披上衣服,悄悄起身立于河畔,轻轻嗅起晨曦中的凉意,静静地望着这座静谧的小城,生怕惊扰这一世的宁静。远处,难得有人家早起,袅袅炊烟缥缈四方,三两火星跳跃闪动,让人嗅出家的味道。破晓时分,晨曦之下,这座被乳白色包裹着的小城,正如襁褓中的婴儿,恬静酣畅地睡着。

漫步在贯穿了整个小城的烟雨长廊中,古朴的雕花纹饰叙说着这里如歌的岁月。临水的人家还关着门,朱红的漆环上有着点点锈迹,开裂的门板微微透着鼾声,屋内的人儿还未从香甜的梦境中苏醒。石阶上的小狗懒洋洋地趴着,吐着粉嫩的小舌头,用惺忪的双眼打量着来人。一转身,它却又沉沉地睡去。空气在泼墨的山水画里,用丹青勾勒着闲静安然。

拐进古巷,踏在青石板的小路上,触摸着斑驳的墙砖,倾听着流年的悠长。这里不曾有拥挤的交通,不曾见步履匆匆的行人,不曾谓流行时尚,只有粉墙黛瓦的悠然,只有风雨沧桑的古韵,只有心中所向往的小桥流水人家。

她,有着江南水乡的诗情画意。一拱弯弯的石拱桥低调地存在着。它没有斜拉桥的恢弘气势,没有木桥的单调乏味,有的只是石器的踏实稳重,低调古朴,默默记录小城的点点滴滴。

河畔两侧的人家溢着对生活的满足,粗茶淡饭映着灿烂的笑容,荆钗布衣衬着和善可亲。正午时分,垂杨柳下,一把蒲扇,一张藤椅,一方木桌,一壶清茶,三五挚友,享乐河畔。偶尔几位妇人在石阶下洗衣服,木棒敲打着衣物,溅起片片水花。零星的泡沫荡漾在河面上,五彩绚丽。她,似乎符合了许多人心目中的小桥流水人家。

傍晚·戏台·夜莲。

暮色已至,天空转为一张墨色的画布,点点繁星在小城的热闹下有些黯然,家家门前的红灯笼映着属于热闹的红光。灯笼是常年挂着的,不为什么特别的日子,不因什么特别的活动,只是告诉远方,这里是家。临水的戏台上,唱戏之人吚咿呀呀地哼着地方戏,将听戏之人带入绵长的音韵中。水面似天然的扩音器,为那吴侬软语添了些空灵与清亮。顺着河道望去,精致的莲花灯揣着蜡烛微弱的火苗,载着放灯人真挚的愿望打着旋儿飘向远方,星星之火铺满了半个河道,为人们探索明天。你好,未来!

在快节奏的都市化生活中沉浮。同是安静的街道,可平日里却只有行色匆匆的路人与你擦肩而过,无言带来的是压抑。也许坑坑洼洼的石板路不如宽敞平坦的柏油马路走的舒服,也许木式的房屋不如高楼大厦来得漂亮,也许有人喜欢都市带来的多元化与刺激,而我却爱这份随心的惬意。

小桥流水人家作文

上周学校安排了我们年级去马致远故居旁的京西古道徒步。听到这个消息,我欣喜万分。因为马致远的《天净沙。秋思》是我最喜欢的诗词之一!更让我高兴和期待的是,这次徒步还会经过马致远故居。我终于可以看看大戏剧家马致远的故居是什么样了。徒步的前一天晚上我还在想,马致远的故居应该是和诗中所说的一样:“小桥流水人家”,是一处美丽可爱的家乡吧!

终于等到了徒步的那一天。那天早晨,我们坐车顺利抵达了我们的徒步地点京西古道。徒步活动进行地很顺利。徒步路上,我一直在想象马致远故居的样子:那里有一天闪闪发光又望不到尽头的小河;河边的柳树是秋天的新娘,婀娜多姿;村中的房屋整整齐齐地坐落在山林之中;时常有小动物在村中出没,天空中有嬉戏的鸟儿,还有孩子们放的风筝。不错,一定是这样。

回程的路上,导游阿姨的一番话解答了我的疑问。她告诉我们,20年前这里的景色和我想象的几乎完全一样:一条清可见底的小溪,溪边的垂柳随风飘动,村民们靠着溪水灌溉农田、清洗衣服;整个村庄和大自然和谐地融合在一起。但是由于这些年旅游过度开发,人们又不注意保护环境,故居村庄就变成现在这幅模样了!

我强烈呼吁,美好的环境要靠大家一起去维护,每个人,每个团体都从自我做起,为保护环境多付出一点,多份责任,就多一份力量!

小桥流水人家作文

春光明媚的一天,我来到乌镇。

乌镇不像其它江南古镇,它特别静,清静、幽静、恬静。

一进乌镇,就是逢源双桥。乌镇多的是桥:逢源双桥、仁义桥、仁寿桥、仁德桥、仁惠桥、福惠桥、永安桥几乎每座都是砖筑石砌。船从桥下悠悠荡出,摇晃着温暖的阳光和游人的欢声笑语,不一会儿又突然折向另一条河道中去,河面上又响起另一船的热闹。我们在桥上行走,船上的人们笑着看我们,真弄不清到底谁才是真正的风景,可谓你站在桥上看风景,看风景的人在看你。

人家尽枕河。乌镇的房静静地站在水中。一座座古老的房屋似乎在讲述着一个个古老的故事。游客们在古老的青石板路上匆匆而过,给这个古老的小镇带来一丝丝现代的气息。那是清一色的石板街,豆腐一样平整,每块石板都磨得光溜溜的。巷子深深,站在高处,一户户人家只见片片屋顶,跟船一样,一层层浮下去。只要有人从巷子深处走来,身后总会衬着一片金光,好像仙境一般,遥远又神秘。

我曾在甪直呆过一段时间,甪直多雨,不知乌镇怎样。闭上眼睛想象雨中的乌镇,细碎的雨打在屋顶上,石板上,树叶上,渡船上,落啊落。那声音真的跟音乐一样,沙沙,耳朵里全是这么柔和的一片。一块块石板闪着幽幽的光,远处的河这时似乎睡着了一般,几艘小船摸模糊糊的只辨得出个影。

虽然我没有目睹晚上的乌镇风光,但我可以想象——夜晚,月中升天,那些傍水而筑的人家,哪家的吊桶扑通一声打碎了满河的灯笼。谁家的少女从桥上走过,那才是明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。

下午三点,我们依依不舍地离开了乌镇,然后把一路的心情埋进车子,只是似乎还没回过神来,就已离开了乌镇——这个小桥、流水、人家的千年水乡。

小桥流水人家作文

我的家乡是北仑柴桥水芹村。这里风景优美,空气清新。门前面对青山绿野,屋后围绕清河嫩柳,真所谓“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”。现在,随着社会主义新农村建设地开展,家乡的旧貌换上了新颜,变得更加光彩迷人了。

小桥。

流水。

人家。

新农村庄园日新月异地变化着。和谐平安的现代社会使“小桥流水人家”显得更安详幸福。我禁不住篡改了马老先生的词句,来称赞这家乡的美景:绿藤老树灰雀,小桥流水人家,大道东风俊车。夕阳西下,欢笑声在农庄!

小桥流水人家

“枯藤老树昏鸦,,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。”马致远的《天净沙秋思》一曲,篇幅虽短,却为极多人所知晓,短短二十八字,刻划出一幅非常真实生动的秋郊夕照图。枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马,以景托景,景中生情,在苍凉的背景上勾勒出行旅之人飘泊不定而又忧愁的情怀。这里,作者创造性地将孤立的自然物精巧地组合在一起,使整个画面富有流动感、生命感。同时,有意识地突出画面的昏暗阴冷,以便充分表现“断肠人”浪迹天涯的浓烈的羁旅愁怀。这首元曲不失为千古绝唱,而其中的“”情景图更是深深地隽刻于人的脑海之中,这样的美景,令人神往。《》的作者,将这种意境之美刻画到了极致。

在作者的家乡,既有小桥,又有流水,更有和睦相处的人家。与这首元曲中的“”如出一辙,作者采撷诗句作题,不仅体现出作者丰厚的文化底蕴,还使文章更富有诗情画意。因此,在教学这篇课文时,我首先从马致远的《天净沙秋思》入手,用课件出示这首著名的元曲,范读教读后,带领学生入情入境地感受这首曲中的意境,与学生声情并茂地反复吟诵,当学生头脑中有了“”的画面之后,再出示课题,让学生用自己喜欢的方式读文,看看文中为我们描绘了作者家乡的哪些美景和他有关家乡的哪些童年记忆,从字里行间可以感受到作者怎样的思想感情。你是从哪些地方感受到的?因为本文是略读课文,重在让学生自读自悟,所以在教学时我大胆放手,确实给出足够的时间,保证每个学生都能真正从容地读上几遍课文,运用所学的知识与方法,自己把课文读懂。在全班交流环节,我注意营造宽松愉悦的交流氛围,激励学生乐于畅谈自己的读书所得,自己则认真倾听,及时捕捉“鲜活信息”,或点拨指导、或引发讨论、或归纳学法,甚至即时进行教学“二度设计”。当交流到尾声“那段日子,深深地印在我的脑海中……”时,我让学生结合前文畅所欲言,学生对其含义的体会也就水到渠成了。写得很美的文章,不仅要美读,带着与作者同样的感情去读,从字词句段中间充分感受作者对故乡绵绵不绝的眷恋和思念,更应该学习作者表达情感的方式。在学生对课文内容有了全面的把握,对课文的情感基调有了深入的感悟之后,我又让学生通读全文,看看作者是怎样将这种感情出来的。由于有了前面反复美读铺垫,学生在浏览全文之后,迅速理清了本文中作者的表达方式:通过景、事间接表达;直接表达。不仅如此,学生对本文的表达还产生了浓厚的兴趣,表示自己在今后的习作中也要学习运用间接表达和直接表达这几种表达方式呢!

景物之美,中童年趣事之美,般的表达之美,使学生学起来兴趣盎然。如沐春风般的阅读体验,让他们有了更多的向往。这样的课文,学生喜欢学,我也喜欢教。

《小桥流水人家》教案

2、正确并有感情地朗读课文。

3、品读课文,体会作者的思想感情。

:有感情地朗读课文,想象小桥流水人家的美好景色及生活,体会作者对故乡的怀恋和思念之情。

:引导学生体会作者表达思乡之情的方法。

第一课时:

一、导入新课,初读课文

1、师:“月是故乡明”,故乡——是每个人心中难以割舍的情怀,是每个人一生牵挂的热土。今天,让我们跟随台湾作家谢冰莹一起走进她位于大陆的故乡去看一看那里的——小桥流水人家。(板书课题)

2、读课题,看看这一课的课题有什么特别的?(马致远的天净沙:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家中的一句。这课课题是由三个词组成的,小桥、流水、人家。那么在这个有着古朴的小桥、潺潺的溪水、散落着几户人家的地方一定是个很美的地方。

二、自读课文,整体感知

1、请同学们自读课文,画出课文中的生词,想一想词语的意思。

2、边听边想:哪些段落写了小桥,哪些段落写流水,哪些段落写了人家?

三、预习检查

1、出示词语,认读

(1)小溪潺潺水波粼粼杨柳依依

(2)舞姿婀娜日出而作日入而息守望相助清澈见底

(3)边听边想:哪些段落写了小桥,哪些段落写流水,哪些段落写了人家?

四、品读“美”——发现作者眼中最美的小桥流水人家

对故乡的哪些景致久久不能忘怀呢?

1、溪的两边,种着几棵垂柳,那长长的柔软的柳枝,随风飘

动着。婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。有两三枝特别长的,垂在水面上,画着粼粼的波纹。

(你眼前仿佛出现了一幅画,仿佛看到了什么?)

师:多美的画面啊!仅仅有小溪、垂柳,这个地方还不够美,尤其是:(引读下面一句)当水鸟站在它的腰上歌唱时,流水也唱和着,发出悦耳的声音。

2、师过渡:其实小桥流水再美也美不过它带给孩子们的乐趣。那么他给孩子们带来了那些乐趣呢?品味第2段。

真是有趣的童年。童年是首歌,跳跃着快乐的音符。一起来读这段话

在家乡,还给作者带来了哪些快乐?品读第3段。

小桥流水人家作文

我的家乡绍兴是一个这样小桥流水人家的地方,请听我细细道来。

一个个巨大的桥墩,恰似一个个巨龙的爪子,深深的插进急流之中,稳稳地托住了这条钢铁巨龙。

桥拱像一个单峰骆驼的背,从正中突然向空中隆起,很像一座山尖,给人一种险峻的感觉。

小溪澄蓝澈底,与湛蓝的天空遥相呼应。远处,金黄的稻谷让人眼前一亮,厚实的石阶将地面和小溪连接在一起,大人拿着小板凳,手中捧着脸盆,有时一个,也有时两个、三个。坐在厚实的石阶上,也许是洗衣,也许是洗菜,手上忙个不停,可脸上还洋溢着笑容;村子里的孩子们啊,跳进旁边浅浅的水洼里,虽说是水洼洼,可就是比小溪浅了个五六米的,也刚适合孩子们蹦蹦跳跳了,别说水洼洼小,里面可不少小鱼小虾呢!年过半百的老人,左手旁有个水桶,右手紧紧握住钓鱼竿子,脸上十分平静,一动也不动的,颇有一副姜太公钓鱼——愿者上钩的架势。

洁白的墙壁,乌黑的瓦片一片一片铺在屋顶上,小屋四面通风。一切都是那么和谐,又在无形中给人以美感,这就是绍兴最朴实的建筑,也是最标志性的。门前的小草探出头来,小鸟的歌唱衬托了生活的美好。啊,我愿永远停留在这个时间!

如果说杭州是朦胧的美,那么绍兴则是一种朴实的美,它的美独一无二!

小桥流水人家

很想很想,远离这个喧嚣的都市,到江南水乡去,体验的惬意!

这或许就是我,毕生为之奋斗的目标了吧。

其实,老实说,要体验这种感觉,也不用刻意跑到江南去,毕竟大老远的不说,人生地不熟的也是另外一种因素。此刻我反倒觉得,其实我的老家就挺好的。比如说我们家的故居,坐落在丹载的一所依山傍水的小建筑,也是一个不错的选择。不过毕竟年代有些久远了,所以故乡的老屋现在大抵也不太适合居住的了,不过有时怀一下旧也挺好的吧,我觉得。

所以当我怀起旧来的同时,也就不自觉的想起了我儿时的往事。

或许人就是这样,年幼的时候,总渴望着能快些长大:当长大了的时候呢,又h怀念起童年的往昔。矛盾?是的,人就是这样的一种很奇怪的动物。

那么人的一生应当怎样去度过呢?我想不同的人会有着不同的答案吧。生活太安逸了,工作就会被生活所累!这是鲁迅先生的见解。想想,也挺有道理的。

我目前的工作,经常会让我不知不觉的陷入到矛盾当中去。因为要不断地去尝试着改变以往的种种,去提高自己的工作效率。所以这个过程是艰辛的,也是值得自豪的,因为发现一路走来,收获也挺多的。

而我唯一的缺陷就是处理事情不够沉着。这点也是我所彷徨的地方。我想在工作中加强自身的素养也就变的尤为重要了吧。

每次听到赵传演绎的歌曲(我是一只小小鸟)的时候,总会感到莫名的感伤。关于这点,我想我就是一个定力不够的人,是一个情绪容易受波动的人。关于这点,我想我应该要注意。毕竟作为销售行业的人员,自控能力应该要具备收放自如的吧。期待这点,我会有所改正。

关于本月的目标,原本我是觉得第三名应该是不成问题的。但照现在看来,我仍需努力啊,看来啊做事还是得高调一些,做人呢还得低调再低调一点为好哦。

小桥流水人家

小桥,流水,人家。喜欢这几个字,更喜欢由这几个字组合起来所表达的意境。

这景致,是一幅浓淡相宜的水墨山水,是一首低吟浅唱的小夜曲,是一首宋代理学家邵康节的《山村咏怀》:一去二三里,烟村四五家,亭台六七座,八九十枝花。是宋朝诗人辛弃疾的田园诗《清平乐?村居》:茅檐低小,溪上青青草……是唐朝诗人王维的”明月松间照,清泉石上流。更是唐代王勃的“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”

河岸两旁的树木,曾经繁茂的树叶早已化作脚下层层堆积簌簌作响的落叶,在冬日暖暖的阳光照耀下散发出淡淡的干草香,随清风的吹拂时断时续,高大挺拔的树干静默矗立,枝条或沉稳或飘逸或曲折伸向天空。枝条的顶端坐落着鸟儿精心建立的巢穴。偶尔有小鸟飞速的掠过枝桠,淡蓝的天幕上朵朵洁净的云朵舞动漂浮舒卷自如,清冽的小河淌水,不似春日般暴涨,经过冬霜的洗礼,更加清澈通透,如吴均的《与朱元思书》所述“水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍”,真是我见犹怜。流动的山泉将水草梳理成丝成线,轻盈柔软,随水波的纹理忽左忽右悄然舞动,恰如美女的三千青丝,丝丝柔顺参差披拂却纹丝不乱。迷离而又生香,让人意犹未尽欲罢不能。

不远处的村庄散落着百户民居。房屋依山而建。山峦相连,苍松翠柏劲墨成林,呼啸的山风带着松涛阵阵扑面而来,凉意沁怀,清新无比,空气如同过滤般纤尘不染,疲惫劳累的身心顿时得以放松,在这宽阔的天地之间,所有的一切慢慢的得以释怀,心情慢慢地得乐观豁达,重新认识自己发现自己,以一颗淡然的心从容地面对生活。从容,才能举之若定;从容,才能宠辱不惊。“不以物喜,不以己悲。”,起落沉浮不重要,重要的是以一颗怎样的心去面对明天。因为,生活就像山涧水,无论怎样蜿蜒曲折,都会快乐自在奔流不息永向前。

小桥·流水·人家作文

溪水潺潺,它漫延于一片森林。溪水的上头,有座小桥。那桥给人以复古的感觉,又给人以亲切的感觉。森林如绿色的海洋,它吞没了小桥、流水、人家。森林里只有一间木屋。木屋前是小桥流水,木屋后是一座花园。那户人家与世无争,不奢求得到什么,只愿过得幸福。而这样的生活是我的理想。如果可以,我希望那户人家是我。

流水潺潺。

小溪如镜子,是大自然天然的镜子;小溪如一条绸带,飘飘扬杨;小溪如宝石,在太阳的照射下金光闪闪……小溪是温柔的,它滋养着森林的生灵。它便像母亲,无私的抚养着我们。它从不求任何报酬,但它眼里是以助人为乐。溪水是清澈见底的,明净得像母亲的眼睛。水里的鱼虾,像一对要好的朋友。岸边的花草,成为小溪的发饰。粉里夹着绿,甚是好看。

小桥。

溪流之上,有一座桥。那座复古的桥,上面刻满着条纹。桥柔情的俯视着溪水,似乎有什么秘密要告诉溪水。它弯着腰,像是一位驼背的老爷爷。这位老爷爷,不知将多少人渡过桥的另一头。这座桥,像是人生旅途中最美的风景线;这座桥,像是一道只有一种颜色的彩虹;这座桥,像是一道挂于黑幕中的缺月……这座古桥,使我想起看过的一句话:桥,不是冷冰冰的建筑物,它体现着人类的智慧,并给人以美感。让人们情不自禁的用诗文来赞颂它。

人家。

这片森林里住着一户人家,而那户人家是我。我勤俭节约,每天过着粗茶淡饭的生活。一碗粗饭,一杯茶,便可满足我的需求。我每天照料着屋后的花园。在精心照料之下,它们也不负我所望,它们也花枝招展。牡丹,绚丽的色彩,争奇斗艳。走进一观,大饱眼福;芍药,一颗颗露珠般的花,绽放在枝头;杜鹃,在阳光的照耀下,妩媚动人……在森林的夜晚很美,月光照射大地,流星划过天空。这样的生活很美。坐在夜晚的森林里观景,都是此生最大的`荣耀。再端起一杯茶细细品,会品尝到白天从未感受到的感觉。此时是静的,没有任何一样东西,能够打破此时的静。

愿望。

小桥流水人家

课文《》向我们展示了一幅如诗如画的美景,写出了世外桃源般的生活意境,表达了作者对故乡绵绵不绝的眷恋和思念。

学习课文时,我让同学们默读课文,从哪些地方可以体会到作者的思乡爱乡之情?

生1:……。

生2:……。

生3:父亲的书房就在前面,我可以天天去玩……。

生4:我爱我的老家,那是我出生的地方。我家只有几间矮小的平房,我出生的那间卧室,光线很暗,地面潮湿,但我非常爱它。

生1:因为那是我出生的地方。

生2:因为那是我的家。

师:那么矮小、那么潮湿、光线又那么暗的家,有什么可以令我怀念的呢?

(没有同学举手,但有同学轻轻地说,那是我的家)。

生3:留下过我们家的许多欢声笑语。

生4:留下过许多我成长的故事。

生5:妈妈教我开口说话、学走路。

……。

师:同学们,虽然我们家的房子矮小、阴暗、潮湿,但我们家充满了爱,这种爱温暖了作者的童年,温暖了作者的少年,直到他的一生。因而这间矮小、阴暗、潮湿的小平房也将成为作者一生的爱。

小桥·流水·人家作文

东风唤我,西园闲坐。

——题记。

【理想】。

溪水潺潺,它漫延于一片森林。溪水的上头,有座小桥。那桥给人以复古的感觉,又给人以亲切的感觉。

森林如绿色的海洋,它吞没了小桥、流水、人家。森林里只有一间木屋。木屋前是小桥流水,木屋后是一座花园。

那户人家与世无争,不奢求得到什么,只愿过得幸福。而这样的生活是我的理想。如果可以,我希望那户人家是我。

【流水潺潺】。

小溪是温柔的,它滋养着森林的生灵。它便像母亲,无私的抚养着我们。它从不求任何报酬,但它眼里是以助人为乐。

溪水是清澈见底的,明净得像母亲的眼睛。水里的鱼虾,像一对要好的朋友。岸边的花草,成为小溪的发饰。粉里夹着绿,甚是好看。

【小桥】。

溪流之上,有一座桥。那座复古的桥,上面刻满着条纹。

桥柔情的俯视着溪水,似乎有什么秘密要告诉溪水。它弯着腰,像是一位驼背的老爷爷。这位老爷爷,不知将多少人渡过桥的另一头。

这座古桥,使我想起看过的一句话:桥,不是冷冰冰的建筑物,它体现着人类的智慧,并给人以美感。让人们情不自禁的用诗文来赞颂它。

【人家】。

这片森林里住着一户人家,而那户人家是我。我勤俭节约,每天过着粗茶淡饭的生活。一碗粗饭,一杯茶,便可满足我的需求。

我每天照料着屋后的花园。在精心照料之下,它们也不负我所望,它们也花枝招展。

在森林的夜晚很美,月光照射大地,流星划过天空。这样的生活很美。坐在夜晚的森林里观景,都是此生最大的荣耀。

再端起一杯茶细细品,会品尝到白天从未感受到的感觉。此时是静的,没有任何一样东西,能够打破此时的静。

【愿望】。

我不奢求荣华富贵,不奢求名垂千古。但愿过着一杯茶,一碗粗饭的生活。

过着自由自在、无人拘束、忘记世俗的生活。这样的生活于我——很美,是我向往的生活。

林中只有我一人,看看书,看看星辰,写写作文。这是我的理想,也是我的梦想……。

小桥流水人家

小桥,流水,人家。喜欢这几个字,更喜欢由这几个字组合起来所表达的意境。

古朴的石桥或者木桥,桥下是静静流淌的河水,不远处村庄的房屋在参天大树的掩映下或隐或现。良田,禾苗,草木,开阔的视野,‘阡陌交通,鸡犬相闻。’远离繁华远离喧嚣的朴素自然之美如诗如画地纵横伸展......

这景致,是一幅浓淡相宜的水墨山水,是一首低吟浅唱的小夜曲,是一首宋代理学家邵康节的《山村咏怀》:一去二三里,烟村四五家,亭台六七座,八九十枝花。是宋朝诗人辛弃疾的田园诗《清平乐?村居》:茅檐低小,溪上青青草......是唐朝诗人王维的”明月松间照,清泉石上流。更是唐代王勃的“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”

河岸两旁的树木,曾经繁茂的树叶早已化作脚下层层堆积簌簌作响的落叶,在冬日暖暖的阳光照耀下散发出淡淡的干草香,随清风的吹拂时断时续,高大挺拔的树干静默矗立,枝条或沉稳或飘逸或曲折伸向天空。枝条的顶端坐落着鸟儿精心建立的巢穴。偶尔有小鸟飞速的掠过枝桠,淡蓝的天幕上朵朵洁净的云朵舞动漂浮舒卷自如,清冽的小河淌水,不似春日般暴涨,经过冬霜的洗礼,更加清澈通透,如吴均的《与朱元思书》所述“水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍”,真是我见犹怜。流动的山泉将水草梳理成丝成线,轻盈柔软,随水波的纹理忽左忽右悄然舞动,恰如美女的三千青丝,丝丝柔顺参差披拂却纹丝不乱。迷离而又生香,让人意犹未尽欲罢不能。

不远处的村庄散落着百户民居。房屋依山而建。山峦相连,苍松翠柏劲墨成林,呼啸的山风带着松涛阵阵扑面而来,凉意沁怀,清新无比,空气如同过滤般纤尘不染,疲惫劳累的身心顿时得以放松,在这宽阔的天地之间,所有的一切慢慢的得以释怀,心情慢慢地得乐观豁达,重新认识自己发现自己,以一颗淡然的心从容地面对生活。从容,才能举之若定;从容,才能宠辱不惊。“不以物喜,不以己悲。”,起落沉浮不重要,重要的是以一颗怎样的心去面对明天。因为,生活就像山涧水,无论怎样蜿蜒曲折,都会快乐自在奔流不息永向前。

小桥流水人家

一 我能把下列汉字按照字母表的顺序重新排列。

潺 婀 粼 涸 缀 脑。

二 我能写出下列词语的反义词。

清澈(       )   柔软(       )   喜欢(       )。

潮湿(       )   矮小(       )   凉爽(       )。

三 我能照样子写句子。

例:水鸟站在它的腰上发出鸣叫声。

水鸟站在它的腰上歌唱。

1.溪水发出悦耳的声音奔向远方。

2.那长长的柔软的柳枝随风飘动。

四 摘抄课文中生动优美的语句。

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