初中校长的竞聘演讲稿(专业19篇)

时间:2023-11-24 22:29:32 作者:雨中梧 初中校长的竞聘演讲稿(专业19篇)

竞聘给予我们展示自己优势的舞台,可以证明自己的价值和能力。以下是一些优秀的竞聘文书示例,希望可以激发大家的灵感。

初中校长竞聘演讲稿

各位领导、各位同仁:

你们好!首先感谢上级有关部门、领导为我提供了这个让大家了解我并借此机会与各位交流的平台。

先做一下自我介绍,本人现年52周岁,中共党员,1975年8月参加教育工作,至今已31年有余,1979年做为恢复高考的第一批幸运者,我毕业后被分配到这小兴安岭密林深处的子弟学校任教。后根据工作需要被调到山下先后任初、高中教导主任,高中主管教学副校长,在此期间,经不断学习,毕业于哈师大物理教育专业,1998年晋升为中学高级教师。

我的竞聘资格:

几十年来,我热爱我所钟情的林区教育事业,几次优厚的应聘机会没能动摇我为第二故乡教育事业做贡献的决心,在大山深处,在这一方热土,我爱岗敬业,默默奉献,用手中的粉笔书写着自己平凡的人生。为了这一事业,分居两地的爱人两次分娩,我放弃了探视;为了这一事业,母亲病危,我没能在床前尽孝;为了这一事业,爱人重病抢救住院的日子里,我没有请过一天假,没误过一节课。低调做人,踏实做事是我的准则。我不能不承认我是一个不孝顺的儿子,一个不合格的丈夫,一个不称职的父亲。但我可以无愧的说,我对得起人民教师这一光荣的称号。

参加工作以来,我曾担任过小学教师,初中教师,高中教师。做了8年班主任,17年的初、高中教导主任,6年的业务副校长,但我时刻没有忘记自己是一名普通的教师,一天也没有离开过三尺讲台。因此,我深知教师和学生在想些什么,需要什么,能够充分体会到教师工作的辛苦,充分尊重和理解教师的感受。努力按教育规律办事,从而避免了工作上的随意性和肓目性。

新的形势和任务,对教育工作者提出了更高的标准,它要求我们要不断更新观念,树立新的教育教学观和新的人才观,因此,我丝毫不敢放松自己的理论学习,在繁忙的工作之余,坚持每天读一篇教育文章,经常关注网上教育论坛,时刻捕捉最新的教育信息,能够用教育理论指导自己的工作实践。

几十年来,我的工作得到了广大师生和林区人民的支持、帮助、理解和肯定。我曾连续十几年分别获得林业局“优秀教师”、“先进工作者”、“优秀共产党员”和“拔尖人才”称号,多次荣获“管理局先进教育工作者”、“总局级先进教育工作者”、“省优秀教师”等称号。对于这些,我看得很淡。我认为只要我的工作能得到广大师生的广泛认可比什么都重要,老百姓的口碑是对我的付出的最好回报和最高褒奖!

金无足赤,人无完人。我的工作还存在着许多不足,我将不断的反省自己的行为,高标准严格要求自己。假如有幸应聘,我将一如既往,恪尽职守,不遗余力的履行自己的职责,为高中的发展尽微薄之力。

我的今后设想:

一、加强自身的理论修养,提高管理水平,进一步解放思想,更新观念,增强民主意识、超前意识、服务意识,改革意识和创新意识,努力实现由“经验型”向“研究型”、由“权力型”向“专家型”的转变。

二、加强教师管理,引导教师树立主人翁意识,关心、关注教师的专业发展,尤其是关心青年教师的健康、快速成长,维护教师的合法权益。按照高中新课程的要求,树立新的教育观、教材观、人才观。创造条件提高教师组织教学的能力、科学灵活处理教材的能力、运用现代化教学手段的能力和教育科研能力等。打造名师和品牌,为青年教师的成长甘当人梯。

三、加强学生管理,以实施新课程为契机,坚持“以生为本,打好基础,发展特长,培养能力,提高素质”的教学指导思想,促进优秀生拔尖,中等生提高,特长生发展,学困生转化,全面提高教育质量。

四、加强教育教学常规管理,尊重教育规律,建立健全与新课程相适应的各项规章制度,努力抓好新课程的实施,构建学科特色,进一步完善目标管理考核与评价机制,使之真正发挥“稳定教师队伍,明确努力方向,激发工作热情,提高教育质量”的功能与导向作用。

我坚信,在党委,林业局的大力支持与正确领导下,在全林区人民的热切企盼下,在高级中学领导集体的带领以及广大师生的共同努力下,我们一定能够营造一个同心同德,以校为家、爱岗敬业的,让教师工作舒心、学生学习安心、家长对学校放心的和谐的教育环境。为培养学生成为人格健全,素质全面,基础扎实,适应性强,志存高远的合格人才,为林区经济和社会的可持续发展,为高级中学的生存和发展奏出更加卓越的华美乐章!

初中校长竞聘演讲稿

各位领导、各位同仁:

你们好!首先感谢上级有关部门、领导为我提供了这个让大家了解我并借此机会与各位交流的平台。

先做一下自我介绍,本人现年52周岁,中共—党员,xx年8月参加教育工作,至今已31年有余,xx年做为恢复高考的第一批幸运者,我毕业后被分配到这小兴安岭密林深处的子弟学校任教。

几十年来,我热爱我所钟情的林区教育事业,几次优厚的应聘机会没能动摇我为第二故乡教育事业做贡献的决心,在大山深处,在这一方热土,我爱岗敬业,默默奉献,用手中的粉笔书写着自己平凡的人生。为了这一事业,分居两地的爱人两次分娩,我放弃了探视;为了这一事业,母亲病危,我没能在床前尽孝;为了这一事业,爱人重病抢救住院的日子里,我没有请过一天假,没误过一节课。低调做人,踏实做事是我的准则。我不能不承认我是一个不孝顺的儿子,一个不合格的丈夫,一个不称职的父亲。但我可以无愧的说,我对得起人民教师这一光荣的称号。

参加工作以来,我曾担任过初中教师。做了8年班主任,17年的初、高中教导主任,6年的业务副校长,但我时刻没有忘记自己是一名普通的教师,一天也没有离开过三尺讲台。因此,我深知教师和学生在想些什么,需要什么,能够充分体会到教师工作的辛苦,充分尊重和理解教师的感受。努力按教育规律办事,从而避免了工作上的随意性和肓目性。

新的形势和任务,对教育工作者提出了更高的标准,它要求我们要不断更新观念,树立新的教育教学观和新的人才观,因此,我丝毫不敢放松自己的理论学习,在繁忙的工作之余,坚持每天读一篇教育文章,经常关注网上教育论坛,时刻捕捉最新的教育信息,能够用教育理论指导自己的工作实践。

几十年来,我的工作得到了广大师生和林区人民的支持、帮助、理解和肯定。我曾连续十几年分别获得林业局“优秀教师”、“先进工作者”、“优秀共—产—党员”和“拔尖人才”称号,多次荣获“管理局先进教育工作者”、“总局级先进教育工作者”、“省优秀教师”等称号。对于这些,我看得很淡。我认为只要我的工作能得到广大师生的广泛认可比什么都重要,老百姓的口碑是对我的付出的最好回报和最高褒奖!

金无足赤,人无完人。我的工作还存在着许多不足,我将不断的.反省自己的行为,高标准严格要求自己。假如有幸应聘,我将一如既往,恪尽职守,不遗余力的履行自己的职责,为高中的发展尽微薄之力。

一、加强自身的理论修养,提高管理水平,进一步解放思想,更新观念,增强民—主意识、超前意识、服务意识,改革意识和创新意识,努力实现由“经验型”向“研究型”、由“权力型”向“专家型”的转变。

二、加强教师管理,引导教师树立主人翁意识,关心、关注教师的专业发展,尤其是关心青年教师的健康、快速成长,维护教师的合法权益。按照高中新课程的要求,树立新的教育观、教材观、人才观。创造条件提高教师组织教学的能力、科学灵活处理教材的能力、运用现代化教学手段的能力和教育科研能力等。打造名师和品牌,为青年教师的成长甘当人梯。

初中校长竞聘演讲稿

各位领导、评委:

大家好,我叫***,80年最后一个月出生,典型的80后,现任县五完小副校长。听说我来报名搞乡镇中小校长竞聘,关心我的领导同事和朋友都说我是癫的。我在这里希望各位领导评委把这当作是我上进心的表现吧,我理解的“上”跟“上城里”的上不一样。其实回顾自己的工作经历,我也确实做了不少回癫倒的事。从中小要求到村小去教书,从教育局办执意二进宫借调到政府办,经历的6年借调时间里,先后去过县农办、三十六湾整合办、县政府办、县教育局办,最后又回到教育部门。除了癫,或许也因为一些荣誉让我有勇气站在这里。在过去的十四年工作期间,因自己的扎实工作,先后两次年度考核评为优秀,两个年度评为”县十佳秘书“,多次被评为优秀教师和多项工作先进个人。在县五完小的工作中,学校欠缺英语教师,自己上,担任五六年级三个班的英语老师,学校欠缺毕业班语文教师,自己上,同时认真做好教学工作,取得了较好的成绩。学校老师和村委领导都说自己不是可多得的年轻老师。

对于这次竞聘的主要话题:如何提高教学质量和课改,以及自己任校长后的打算,我想综合一起来讲自己的三点看法,与其他校长可能略有不同吧:

一是强团队,拒绝平庸。百年大计教育为本,教育大计教师为本。教师队伍或者团队的贡献决定教育质量的提高。在教师团队建设里面,一方面是校长要提高素质,摆正工作重心。现在我们的校长,我个人把他分为几类:后勤主任型校长,抓基建很行;办公室主任型校长,抓协调很行;政务主任校长,抓德育很行。当然有些校长都不属于以上类型,他只是一个校长。我个人认为要把教学质量提高,需要的是教导主任型校长、教研型校长、学术型校长,专心致志地抓教学工作的开展!现在各个学校不是搞音乐美术体育等兴趣小组活动吗?我想建议的是得搞一个学习兴趣小组,把学习落后的同学成立兴趣小组,就让校长当兴趣组责任老师,提高对教学质量的关切度。教师团队里面的另一方面是教师,现在的教师普遍缺乏的是幸福感,怨言较多。都说快乐的人必须做到三件事:不操心别人的事、不担忧老天爷的事、做好自己的事。而教师的职业就是操心学生的事,因此想快乐很难。教师的幸福感,我觉得来自于两个方面,一个是个人专业的成长,二个是名利。应该把教师个人专业成长内心成长看得更为重要,要积极创设好各种平台和机会,重点培育,使每一位教师在学校里都能得到自我提升,而不是自甘平庸。名利方面,常规的,或者说教育局的表彰,我认为是计划经济的范围,如果学校经济条件可以,完全可以实行的是市场经济范围,如果一个老师带班出来的教学质量很是突出,除了可以学校设立一些校级优秀教师、突出贡献教师等名誉进行奖励外,参考以生均公用经费的额度为基准进行奖励也是可行的,奖他n个250。(笑)。

二是明思路,拒绝盲目。思路决定出路。没有管理思路的校长绝对管理不好一所学校。面对教学质量的提促,尤其是课改,我们要积极思考。之前,我担任副县长秘书时,有一位秘书前辈曾告诉我,当好一个领导秘书你一定要调研掌握领导负责工作的三大块:工作现状,存在问题,建议和方案。这三大块是为一份调研报告,也是当好一位领导作好工作必须思考的。所以我认为,以后考核校长,往往可以看看他有没有针对本校工作的调研报告就成。(笑)说到我们现在的课改,我可能要唱唱反调了,现在课改提的自主学习、合作学习、探究学习,试问全县有多少教师甚至校长能很好的实践好,并起到提高教学质量的良好效果。我们的教学确实需要改革,但改革不是盲目的或者迷惘的求全求快的。白岩松有一句话说得好:人的幸福感来自于不变的东西,如不变的亲情友情爱情。教师的幸福感呢?我觉得也来自于不变的教学常规和学校管理。身处变革之中的人,是会缺少幸福感的。然而,不变革是没有出路的。所以,我觉得,我们学校要抓住一些不变的管理模式,稳步的推去教学的改革。在这里,我有个个人意见,现在小学的语数英音体美等科目都叫为几门学科,我认为还是叫几名功课的好。功课是要练的,课堂教学怎么改都不能离开练功,练基本功,练基础。扎实强化练功,才是目前小学教学质量提升的真正出路,要围绕练功而放低目标放开眼光放下形式,并建全考评机制加以巩固,如市六中的每周过关机制。对课改工作,这里提的意见仅是我一家之言,也许不对也许对。正如我去年写的《浅谈现代教育技术和多媒体课件在课堂中的运用》这一论文,其中就有略提推进现代教育技术的中庸意见,在县里被评为三等奖,推荐于省级却获评了一等奖。

三是抓落实,拒绝折腾。没有落实,任何工作都等于零。提促教学质量更需要多方面措施的落实。需要我们每一位老师落实好每一次备课,落实好每一次作业批改,落实好每一次课后辅导,落实好每一次改进课堂教学的尝试。把更多的时间和精力放在教学过程本身,而少一些活动。本人对“活动”真有点感冒呢。但全国各地各单位各部门都貌似很喜欢搞“活动”,正如喜欢搞“项目”一样,也许是项目有项目资金,活动有活动经费吧,有钱的玩艺喜欢者众应该好理解。只是活动不能折腾到了教学,活动不能折腾到了常规,活动不能折腾到了学习,正如星光大道栏目不能折腾到所有的大衣哥草帽姐都放下田地里的农活去追求艺术一样。提到涉及到学校的有关活动,有人说,以前是折腾二折腾三,现在都折腾五了。我觉得教育真的经不起活动的折腾,需要常规化管理。此外教育改革也不能太折腾,拿现在推行的课改来说吧。课改专家都说没有教育思想的课堂是荒芜的,我很认同。但是我看到的是,别把每一位老师特别是年纪大的老师当成万金油,当成陶行知,当成思想家理论家,我们还是把每一个老师当成教书匠吧,低调点。既然是教书匠,教什么,怎么教,怎么验收把关,完全可以拿来主义,把每堂课上得最好的那堂课,让每位老师学会后复制到自己的课堂。课堂所授内容几乎雷同,那么以后听评课怎么办,我觉得那就去感受教师个人风采部分得了。真的,别再讲理论给老师了,务实抓抓推广吧。真的,教师很忙,比牛仔更忙,来不及思想也思想不来,专家们难道不知道从理论到实践再到习惯有多远的距离吗?他们真的需要多一点的时间去更多抓些辅导。我当校长后,就要大力推行集体备课,并将集体备课升级为集体录课,让老师从繁复的手写备课劳动中和单独思考备课中彻底解放出来!

最后一个方面,大家一般都讲自己竞聘校长的优势,我想了好久,只想到三个劣势。

一是不是党员。不过,这样的身份可以更好的接受党支部和党员教师的监督。

二是职称还是小一。不过,这样的职称决定我当校长后是肯定要走上讲台任课的。

三是年纪太小。是的,我长相稚嫩,人唤青皮后生,刚到五完小时,有老师还以为我单身未婚,开口竟要向我介绍对象。(笑)不过年轻也有好处,精力足,血气旺,有说不清的拼搏的勇气和冲劲。再说了,分管文教卫的副县长不就八零后吗?再不努力上进,可就压力山大了。各位领导各位评委,总之,希望你们相信和理解我们八零后,虽然里面有许多“愤青”并“伪愤青”,但有你们的支持,80后,同样可以更优秀!谢谢各位!

文档为doc格式。

初中校长的竞聘演讲稿

尊敬的各位领导和亲爱的老师们:

大家好!

此时此刻,站在你们面前向你们汇报思想、聆听教诲的是来自xxx中学的老师xxx,汉族,本科学历,中共党员,中学高级教师。1989年参加工作,先后在xxx中心校、xxx中学工作,曾担任教研员、教导副主任、教导主任职务,现任xxx中学副校长。今天,我很激动,因为这里有培养教育我的领导,有昔日我最亲密的战友、亲爱的老师,在我内心深处,充满了难以言表的感激之情,感谢组织给我提供了这次展示的机会,感谢在座的老师们对我的一路关怀呵护。

xxx中学这块沃土人杰地灵,文化底蕴深,人文氛围浓,这里曾留下了很多让我终身难忘的故事。办公室里,我曾陪着你们思考学校的出路,谋划学校的发展;课堂上,我曾陪着你们共同听课,研究教法,切磋教艺;篮球场上,我们并肩拼搏,体味共有的乐趣;操场边,我们一起亲密交谈,破解学生控流、教育科研等难题。这里的一草一木至今都还深深地留在我的记忆中。这里,我有着深厚的感情。

xxx中学的发展一年一个新台阶,特别是近些年来,教育教学质量逐年攀升,办学水平大幅度提高,在全县享有盛誉,开创了一条山区教育特色之路。这些辉煌成绩的取得,主要源于这里有一位好班长、有一个好团队、有一群好老师。领导和蔼可亲,勤勉务实,始终牵挂着学校的发展,对事业有热心,对师生有爱心,对工作有信心,凭借自己的人格魅力带领着学校前进。这里的老师淳朴厚道,爱岗敬业,情系学生,魂系教育,你们立足课堂,刻苦钻研,你们不仅是教学能手,也是教育行家。

尊敬的领导,亲爱的朋友们,我作为一名普通的教育工作者,为xxx的辉煌深感骄傲,作为一xxx人,我倍感自豪和激动。今天,如果你们把信任的目光投向我,我将殚精竭虑,以党的十七届三中全会精神和科学发展观为指导,继续依法行政、依法治校、依法治教,继续坚持以人为本,创建和谐氛围,在县教育局的统领下,采用金字塔的管理模式,以创新为出发点,以特色为发展目标,抓好三件事。

一、力抓两支队伍建设,夯实金字塔塔基。

俗话说:火车跑得快全靠车头带,一个学校办学的好坏很大程度上取决于领导班子,因此抓好班子建设非常重要。在班子建设中,我会以身作则,率先垂范,营造和谐氛围,凝成一套想干事、能干事、干成事的班子;团结写作,优势互补的班子;以情感管理学校,用人格魅力感染教师的班子;事事想学校、个个为教师的班子;以教师利益为重,以学校发展为重,真心诚意为师生服好务,为学校发展服好务。

百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。教师是学校发展的主心骨,是学校走向再辉煌的主力军,学校将会不遗余力地抓好教师队伍建设,建立一支稳定的、师德高尚的、充满活力的教师队伍。学校提供经费保障,满足你们参加业务进修的需要,满足你们参加各类教学教研活动的需要。让大家第一步做合格教师;第二步做骨干教师;第三步做知名教师。并组织人员加大宣传力度,把你们的先进经验和先进事迹传扬出去,提高大家的社会地位。同时,在国家政策允许的情况下,在学校资金允许的情况下,不断提高教职工的待遇,尽最大努力满足大家合理的需要。

二、全面抓好学校管理,筑牢金字塔塔体。

管理就是效益,管理中坚持以人为本,以校为本,以爱为本,以教为本,重点在细节管理、科学管理、过程管理上下功夫,切实抓好校园环境整治、德育管理、教学管理、后勤管理、工会管理等教育教学常规工作,牢固树立责任重于泰山,安全稳定为先的意识,紧紧扭住教学管理这个核心,全力打造质量品牌,以过硬的质量赢得良好的信誉;以良好的信誉吸引充足的生源;以充足的生源保证丰富的财源;以丰富的财源推动学校的发展。我相信,只要我们一步一个脚印,学校管理就会井然有序,学校发展就会出现生机勃勃的局面。

三、创新观念抓特色,竖好金字塔塔尖。

素质教育是肥沃的土壤,特色学校是艳丽的花朵。有特色,学校就会有生命力;有特色,学校就会上档次。根据学校实际,全面创新观念,积极开拓进取,打造特色队伍,全体动员,共同努力,逐步形成人文教育特色和相应的办学特色,实现以下目标。

1、管理目标:建立完善全面、公平、合理的规章制度,体现以人为本的理念,充分调动教师积极性,激发广大师生积极向上,充分体现对师生的人文关怀。

2、环境目标:通过校园环境的三化(美化、净化、亮化)、教学设施的完善、校园文化的建设,精心营造和谐的人文环境。

3、教师发展目标:通过开展师德建设、教师专业成长和名师培养等工程,通过校本教研、校本培训、教育科研等途径,全面提升教师人文素养,培养一支适合桃花中学需要与发展的教师队伍。

4、课程建设目标:全面落实国家课程计划,积极开发校本课程,多角度多形式为学生搭建成功的舞台,让学生养成终身学习的习惯,让学生学会学习,学会生活,学会做人。

5、学生成长目标:通过人文教育的实施,让每一个学生成为人格健全、心理健康。

体魄建壮、品行端正和有道德、有文化、有理想、有纪律的优秀中学生。

6、近期目标:创建县级示范学校。

尊敬的领导,亲爱的老师们,一位美国企业家说:没有什么比创业更激动人心,没有什么比成功更令人渴望。所以,我渴望大家给我一个机会,我定会还大家一个惊喜。当然,如果没有成功,我也不会因一时之失落而自坠其身,会一如既往地战斗在自己的岗位上,默默的抒写自己的教育人生。

初中校长的竞聘演讲稿

尊敬的各位专家和领导:

你们好(鞠躬)!

站在你们面前向大家行礼致意的,是来自……初中的**。我给我今天的演讲起了一个题目,叫做“真心谢真爱,信心换信赖”。由于各位同人和各级领导的真情厚爱,我从一个普通的教师不断的走上成长、成熟和成名的道路,在我的内心深处,充满了难以言表的感激之情。今天,我站在这个竞聘初中校长的擂台上演讲,心中有着无限的感慨。而我首先想说的是,我特别高兴,也非常庆幸,自己能有今天这样一个难得的机会,向各位尊敬的领导,汇报思想和工作,博取各位的认同;展示才华和成绩,赢得大家的喝彩!

让我感到特别欣慰,也特别感到骄傲的是,在我用汗水换取这些成绩和荣誉的过程中,我赢得了同事们的诚挚的友谊和真心的呵护,这使我在从事领导工作的过程中因为有了大家的理解和支持而显得得心应手,游刃有余。在学校,我先后担任教研组长,团,教导处副主任、主任,党支部委员,副校长,主持全面工作。多年的教育教学实践使我拥有了丰富的经验,使我作为一校之长在带领大家狠抓素质教育、全面提高教育教学质量的时候能够保持十足的底蕴和百倍的信心,显得理直气壮,胸有成竹。在我担任……初中主要负责人的说长不长、说短不短的一年中,我和同志们一起狠抓学风和校风建设,取得了明显的成效。抓集体备课,统一进度,统一检测;抓教学六认真,夯实基础,堵塞漏洞;抓学科平衡,齐头并进,均衡发展;完善奖惩机制,奖优罚劣,奖勤罚懒,优化效率,激发积极性……为学校教育教学质量的长足、稳固和均衡的发展奠定了良好的基础。

有人说,校长就得有校长的架子。在这个问题上,不同的人有不同的看法。我觉得,如果这句话的意思是说,作为一个校长必须拥有与这一身份相匹配的思想素质和业务素质,也就是说他必须是一个德才兼备、品学兼优的人,我觉得这话是对的。但是如果说作为一个校长一定要有一个特定的模式,那我可就不敢苟同了。有的人刚做校长,就喜欢装装样子,摆摆架子;师生面前板着个脸儿,领导面前眯着个眼儿;名为学校之魂,校内见不到人;一天到晚捧电话,朝思暮想搞浮夸。这样的人把校长当作官儿来当,是一种自我定位的错误,可想而知是不受欢迎的。在过去的一年当中,我在时刻牢记自己作为校长所肩负的重担的同时,时刻把自己置身于群众之中,充分掌握了校长工作的主动权和发言权。

来过我校的朋友一定会对我们的那个简陋寒碜的校长室有着深刻的印象:校门口旁边,传达室隔壁,15平方米,两张办公桌。

在许多学校的校长室一个比一个漂亮、一个比一个现代化的今天,人们对地处南通……的……初中不能拥有豪华亮丽的校长室而感到惊诧。其实我们这样做的目的很简单,一方面是便于更加深入和更加密切的联系群众,校长随时掌握学校管理的第一手资料,另一方面校长在主动置身群众监督的同时,又在无形之中对师生的办公和教学形成了一种监督和约束,对良好校风的形成和保持起到了很好的作用。

有问题,必须立即改进。这恰恰是我在食堂就餐的目的。以前食堂承包给个人的时候,我作为一个学校领导虽然受到了特别的优待,可是耳朵里充塞着学生和学生家长的埋怨谴责,心里却有着说不出的难受。这一学年里,我们克服了种种困难,依靠群众的力量,自己办起了食堂。让我感到特别欣慰的是,通过我们一班人的群策群力,科学管理,食堂办得有声有色,就餐的人数越来越多,赞美的声音越来越多,连我的爱人和孩子也一改原先的反对,渐渐的理解我,支持我,最终跟随我,成了食堂的常客。

凭良心说,由于管理的科学,食堂也给学校带来一定的效益。我们为提高素质教育的质量,建立奖惩制度,倡导多劳多得,优绩优酬,需要我们凭着自己的力量筹集资金,所以做校长的每天都在做着这样一件可能并不为人所知的事情,那就是开源节流,在不违背原则的前提下尽可能的想法设法确保教师福利的到位。在过去的一年里,我校的教职工消费合作社搞得红红火火,由建筑商全额垫资建成的学生公寓在一开始就正常有序的运作,学校在从根本上满足路远学生住宿要求的同时,有望通过收取公寓住宿费在若干年内还清欠款并使学校从此每年拥有一笔固定的收入。在今年的招商引资工作中,我通过多种渠道联络我在本地和外地工作的亲朋好友,鼓动他们为家乡和母校作出贡献。受亲情、友情和乡情的打动,我在南通、上海、深圳、广州和北京等地工作并且颇有建树的同学、朋友、学生和亲戚都对我就任校长感到欣慰,表示将应邀于近期来校考察,尽可能的为学校的发展作出实质性的支持和贡献。

谢谢!

初中校长竞聘演讲稿

各位领导、各位朋友、家长们、老师们:

你们好!

今天是星期天,各位领导各位老师放弃了休息,各位家长各界人士你们放下了手中的工作、活路,聚集在这里,这是对我们廷牌中学的关心支持、对廷牌教育事业的高度重视。在这里我作为一个即将离任的老校长,谨代表廷牌中学的全体学生以及全体学生家长对你们表示最衷心的感谢!

竞争演讲是我走进教育工作岗位二十四年来的第一次,心中有几分激动,又有几分紧张,有几分快乐,也有几分感慨。激动的是我的有幸参与,紧张的是不知从何说起,快乐的是我们廷牌的教育即将走向新的轨迹,感慨的是这个该改革的姗姗来迟。

今天我演讲的题目是“依法治校、质量兴校、文化鸣校、情感驾校”内容分四大点,时间大约十五分钟。

一、依法治校:

首先,必须认真贯彻党和国家的《教育方针》“坚持教育为社会主义现代化服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德、智、体、美、全面发展的社会主义建设者和接班人。”如果不认真贯彻这一方针我们的学校教育就会失去目标,我们的教育目的就会走进盲区。

其次,依法治校必须以科学发展观和建设社会主义和谐社会的理论为指导思想。我讲到这里很多同志可能会这样认为:你这家伙又再搞形式主义,走教条主义,念条条框框,唱左倾高调。其实不是这样的!只要我们认真去研究学习,就会发现“科学发展观”和“社会主义和谐”理论对学校管理是具有非常重大而且实际的意义与作用的。

具体表现在:一、科学发展观的核心与实质是“以人为本”,而我们素质教育的核心也是“以人为本”,学校管理中,从校长的角度上讲应该是“以师为本”,从教师的角度上看应该是“以生为本”,如果离开“以人为本”那么学校的教育只会成为束缚教师积极性扼杀学生创造性的牢房。二、科学发展观的第二大点是“全面推进经济、政治、文化和社会发展”,而我们学校属于义务教育学校,我们培养人不是像高中、中专、大学那样侧重于某一方面,要培养的是全面发展的社会主义建设者和接班人。

因此作为一个校长一个学校的决策者,就必须为培养全面发展人才提供和创造条件,而这些条件也是必是全面的。否则就不是一个标准的初中,至少是不合格的。科学发展观的第三点就是“协调发展,在学校管理中同样具有重大意义:协调骨干教师与普通教师的关系,协调好年轻教师与老教师的关系以期达到共同提高;协调优生与差生的关系,男生与女生的特点关系,以期达到共同发展等等。科学发展观的第四点是可持续发展。用在学校管理上就是必须对学校的发展有长远的打算,教育是一个长远的工程,不是立竿见影的事业。目光短浅或急功近利是必导致学校趋向恶性循环。

社会要和谐,国家要和谐,学校同样需要和谐,我想下一步工作中我将以”构建社会主义和谐社会“的理论作为指导思想协调好班子与老师的和谐、老师与学生的和谐、教师与家长的和谐、学生与家长的和谐,学校与当地政府以及教育主管部门的和谐,学校与周边环境的和谐。唯有和谐才能为学生全面发展创造一个良好的校园环境。这一方面以前我们学校虽然做得比较好,但是还远远不够,下一步还要进一步加强。

无规矩不成方圆,依法治校的第三方面是:建立、健全和完善学校的各种。

规章制度。

并使每个制度得到落实执行。这是学校工作有序进行的有力保障。目前我们廷中虽然有很多制度但还不够健全有的制度流于形式没有得到落实执行甚至有的制度根本没有作用。还需要进一步要补充、完善。使学校的工作充分达到有度可依、有章可循。

依法治校的第四方面,是以国家教育政策为标准组建一个强有力的领导班子,建设一支优秀的教师队伍。这是一所学校成败的关键和先决条件。我们廷牌中学目前的领导班子是一个实力比较强的班子,几年来,在上级领导下,精诚团结,发扬奉献精神,带领全体教师,努力奋斗,为廷牌的教育事业创下了不少突出成绩。特别是近三年来,学校的教学质量不断上升,教学条件不断改善等,都与班子努力分不开的,因此我建议不管是我还是哪一位同志来当这个校长,都要好好的珍惜和稳定这个队伍。当然,这个班子虽然有一定实力,但根据学校的机构编制尚未健全,我的下一步打算是对班子进行充实,还要作一些小的调整。

我们廷中的教师队伍的特点是:年轻化,知识结构较高,教学业务能力较强,有朝气,有活力,但专业结构不均衡。因此需要补充和统筹。这是我演讲的第一大点:依法治校。

二、质量兴校:

只有高质量的办学条件,高质量的教学成绩,高素质的师资队伍,才能培养出高素质的学生,才能创造出高水平的学校。最近几年来我们学校依托国家的好政策,党委政府以及教育主管部门的大力支持,办学条件不断改善,师资队伍不断壮大,教学质量不断提高。这些大家是有目共睹的,但距离高水平学校标准还很远。还需要走很长的路,付出更多的努力。目前我校在”质量“两个字上是:基础设施还不够用,”五化三园“尚未形成,封闭管理还未实现;教学质量逐步提高但尚未全面。(比如说:重智育,而轻其他)。

针对上述情况:我的策略是争取加大基础建设,为教学提供良好的物质条件;加强”五化三园“建设,创造良好的育人环境;充实教师队伍,进一步提高教师素质,建设各种激励机制,全面提高教育教学质量。

具体措施是:

1、争取项目资金,合理利用教育经费,增加设施和”五化三园“建设。

2、争取充实教师,合理调配专业结构。

3、鼓励和安排教师在职进修、业务学习等,提高业务水平。

4、采取”请进来,走出去“方式,学习人家先进经验和方法。

5、改变观念、理念,使各科教学质量共同提高。

这是我演讲的第二方面:用质量来振兴学校。

三、文化鸣校:

在讲这一方面之前我先举一个例子:鹏城中学以一个”岛黛瓦“,和平小学以”园艺“,九阡中学以”校园水歌会“获得省州”优秀文化“学校,我们撇开鹏城和和平小学不说,单说九阡中学,他的教学质量不敢说很差,但跟我们学校相比相差还是一大截,但他却在省里面挂了名,就是一个”校园水歌会“体现了水族特色。而我们廷牌镇也是一个完完全全的水族乡镇,校园里却没有一点体现水族文化特色的东西。

什么扑碌抖落墙头土?什么头顶尖尖道寡称孤?什么生来蜷曲像人手?什么东西使虾子把家住?什么东西是草鱼的落脚处?什么是小河的肠肚?什么是大海的心肝和肺腑?什么当清水的盖板?什么把蓝天盖住?猜中就当我师父?猜不中就是光棍破落户!“现在我已经意译成汉语,如果用原滋原味的水歌形式唱,加上女生甜美的声音,那是毫不逊色于《刘三姐》的”什么水面打跟斗?什么水面起高楼?……“这些东西还很多,如水族谚语、水族。

谜语。

等等。只要我们去重视,去认真挖掘,那将会是一个五彩缤纷的文化世界。如果我还是校长的话,我将打算一这一本《水族文化进校园》为基础,由音体美教研组牵头,大力发展我们的水族校园文化,使廷牌中学成为名副其实的”五化三园“学校。

四、情感驾校。

情感管理一直是我奉行的方式之一,如果我还是校长的话,我将一如既往采取这一方式不变。坚持做一个平民校长,把全体教职工当成兄弟姐妹,不居高临下,绝不做”事前拍胸脯、事中拍桌子、出事拍屁股“的”三拍校长“;同时也带领全体教职工包括我,把学生当成我们的子弟,全身心地去关爱他们,以我们的真心去换取学生的真情、尊重、友谊。

这就是我下一步管理的方略”依法治校、质量兴校、文化鸣校、情感驾校“大概内容,如果入围下一轮竞选,我将还把更详细、更具体的方案展现给大家。

我走进教育岗位二十四年,其中担任小学负责人5年,中学校办公室主任5年,中学校长5年。对于像我们廷牌中学这样的学校管理虽说不上轻而易举,但还是轻车熟路。我自信在在级领导的关怀、各位同仁的帮助、各界人士的支持下,加上我的努力奋斗会让廷牌中学的明天更加辉煌!

各位领导,各位同仁,各界兄弟们,家长们:请用你们雪亮的眼睛关注我、用你们善良公正的心关心我、用你们尊贵的手投我一票!我将用我真诚的心回报您的真情,更加努力工作,为我们廷牌的教育创造出更加美好的廷牌中学!

谢谢!

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!我首先感谢领导、老师们的厚爱和支持,给予我这样一个公平竞争、推荐自我,参加竞职演讲的机会。我今天演讲的内容分为三个部分:一是我个人的基本情况;二是我个人的竞争优势;三是我的工作设想和目标。

我叫,今年50岁,中共党员,本科学历,中学高级教师,1982年9月至1984年8月在xx小学任教师。1984年9月,由于工作成绩突出,县教育局把我调到中心学任教,并任教导主任。1990年因两地分居调到**县**中学任教,其间担任xx中学办公室主任职务并兼任初三毕业班语文教师及语文教研组长。多年来,我多次担任初三毕业班班主任职务和语文科教学工作,工作中,我教书育人,努力工作,顾全大局,为学校尽职尽职。

因此,我所带的班级每个学期均获校级先进班级集体,连续几年荣获县级先进班级集体,我也被评为优秀班主任;我所担任的语文科教学成绩均优于我县同类学校同年级同科目(其中20xx年中考,王坤宁同学语文成绩获全县第一名,并被镇海中学录取),具有广博、全面的专业知识和很强的业务能力,形成了自己特有的教学风格和特色。我在语文教学中树立”大语文教学观“,调动学生的非智力因素。不断总结、探索,形成了自己的复习教学体系,自编了《中考复习精编》,实用性、指导性强。

今天,我竞聘的是xx中学校长职位,之所以竞聘这个职位,主要基于以下七方面考虑:

一、我有较高的思想政治素质。身为一名中共党员,我能全面贯彻党和国家的教育方针、政策、法律、法规,能坚持社会主义办学方向,遵纪守法,作风正派,在思想上、政治上能够同党中央保持一致。

二、我有较扎实的专业基础知识和取得较显著的成绩。在校学习期间,本人刻苦学习和工作,伴随青春的激情和求知的欲望,培养了我严谨的思维方式和扎实的专业基础知识,为毕业后参加工作奠定了较为扎实的专业基础。毕业参加工作后,我始终坚持读书学习,认真钻研,善于思考,勤作研究,继续深造,不断丰富自己的文化知识和提高自己的业务管理水平,很快成为学校的骨干教师。从教30余年来,我养成了严谨踏实的工作作风和团结协作的优秀品质,使我校教学质量逐年上升,前后在各类报刊、杂志、网络上发表文章百余篇。20xx年6月被中国共产党普安县委组织部授予”优秀党员“称号。20xx年6月被中国共产党普安县委员会授予”优秀党员“称号。20xx年5月获州级”拒绝违法、保护生命“一封家书征文一等奖。20xx年8月获指导全国青少年五好小公民主题教育”光辉的旗帜“读书中学组优秀奖。20xx年9月获普安二中”笋芽“报刊表现突出奖。

三、我具有较高的学校管理能力和水平。一个年富力强,易于接受新事物的我从一名普通老师到学校教导主任,积累了较丰富的管理经验(我曾到省参加过骨干、新教材通识性等培训),阅历本身就是一种希望。知道作为学校领导在管理中的地位和作用,知道学校中层领导、副校长和校长的职责、任务和工作常规;明白了学校领导应具备的素质和要求;悟出了我校工作的管理方法、策略和突破口。在担任xx中学办主任以来,我提出了”以德育工作为导向,以教学工作为主线“的工作指导思想,根据我校实际,建立健全了一系列的教育教学工作管理体制(管理制度和管理档案),完善了教学工作网络(此项工作得到县教研室领导的充分肯定)。

四、我今年虽50岁,但身体健康,精力充沛,具有开拓意识和敬业精神,正值人生中最美好的年华。30余年的教师生涯,培养了我爱岗敬业、求真务实的工作作风,养成了遇事不含糊,办事不拖拉的工作习惯,这为学校的不断更新发展创造更为有利的条件。30余年来,我不断总结经验,探索创新,积累了较丰富的管理经验。

五、具有活力,精力旺盛,女儿已参加工作,没有家庭拖累,得到家庭全力支持,自己可把全身心的精力投入到学校的教育教学管理之中。

六、具有相当的对内、对外、对上、对下,纵横向的协调能力和指挥、调度能力。

七、我是汉语言学学专业毕业,具有较强的写作能力,以便在今后的管理工作中发挥应有的作用。

如果我能竞争上岗,我的目标是:把xx中学办成一所学生向往、家长放心、教师安心的具有示范性的小县城特色学校。要实现以上目标,我打算从以下八个方面改进学校工作。

一、建立一支强有力的领导班子。

我重视领导班子成员的组成。坚持”任人唯贤、唯才是举“的原则,所用之人,无论是思想、业务,还是工作水平等方面都是过硬的。其次,注意班子的结构合理。尽量做到人员组合合理,专业结构合理,年龄结构合理及个性素质结构合理。以达到经验互补,做到扬长避短、优劣互补、协调前进的作用,保证整个班子年富力强,朝气蓬勃。

二、依章治校、依德治校。

在任期内,我要根据教育有关法律、法规,结合学校实际制定出具体的实施细则和学校规章制度,使全校师生员工有共同遵守的规范,做到管理目标系统化、制度化,提高管理效应,为此我要制订和实施一系列制度:如《中考奖励制度》、《教师工作评估标准》、《教师岗位责任制度》、《教师工作量评定制度》、《后勤工作目标管理制度》、《教师评先评优制度》、《师德规范建设》、《教学奖励制度》等,使工作有章可循,并逐步使学校各项工作纳入制度化管理轨道,以实现学校管理的科学化。首先我要十分注意狠抓执行规章制度自觉性的教育,使广大教职员工真正从思想上认识到这些制度的重要性和必要性,能在思想上承认、接受这些制度,并自觉自愿地遵守和维护这些制度。其次是反复宣传,造成舆论。立足于坚持经常执行,形成习惯。

三、抓好教师队伍建设,提高教学质量。

全面执行素质教育,关键在于有没有形成一支德才兼备、为人师表的高素质教师队伍。

在教师队伍建设过程中,我将积极为教师的成长和事业的成功创造一个良好的环境和平台。在具体的教育教学工作中充分肯定、发挥教师工作积极性,尊重教师的个性,尊重教师的人格,更尊重教师的知识与才能,尊重与发扬教师的创新精神,让教师以高昂的斗志投入到教学工作中。但对个别业务水平稍欠(不太成熟)的教师给予帮助,实行”手拉手、结对子“的帮扶制度,使其逐步提高,使其适应新时期教育教学的发展,请专业教师对全校的教员进行网络教育;积极配合上级部门开展继续教育(特别是校本培训),经常下到班级听课、上示范课,指导开展教研活动和与教师共同研究新课程改革,大力倡导教师撰写教育教学论文,及时总结和推广教师的好经验,使教师感到在山区学校也有所作为,体会到成功的喜悦,从而大大提高教师的工作积极性,这样教师队伍的凝聚力和战斗力就更强了。

四、加强校风建设和安全教育。

校风,是由领导作风、教风和学风构成。它是学校精神文明建设的重要标志。在领导作风方面,我要努力钻研业务,亲临教学第一线,带头搞好教育教学工作,按教育规律办事;关心教职工生活,多为教职工办实事,努力提高教职工福利。在教风方面,要求对学生全面负责,教书育人,钻研业务,互相听课、互相学习,扬长避短,形成不断改革教法的风气,以适应新课标的发展。在学风方面,要求学生认真、踏实、勤奋、刻苦地学习,注重学生日常行为规范养成教育,通过积极开展各种达标创优评比活动,在学校中形成竞赛风气,促进”三风“建设。

经常对师生进行安全教育,限度保障全体师生员工的生命安全和财产安全。

五、把握时机,把握政策,抓特色教育。在教学中渗透适应我乡经济与教育形势发展的基础职业教育,在此基础上尊重人的个性,尊重人的自由,尊重人的知识,尊重人的教育,办好特色班(生)教育,开展课外兴趣活动(努力抓好控辍保学工作,力争辍学率控制在左右),组建学校文艺队、篮球队,抓紧、抓好金中艺术班(体育、音乐、美术)教育,促进”两条腿走路“的教学方向,努力提高升学率。

六、改善教学环境和教学设备。

好的学校必须要有一个良好的教学环境,有现代化的教学设备。要把美化校园环境、改善教学条件,让学生在富于现代气息的教育环境中健康成长,作为一个管理目标,做到有计划、有步骤地建设校舍、校园。适当改善教学条件。我要用三到五年时间初步实现校园的网络化,办公管理自动化及教学多媒体化,抓好场室建设及电化教学设备、教学仪器的配置。

我相信,有各级党政、教育主管部门、各级友好单位和广大同仁的重视、关心和大力支持,有全校师生员工的积极配合和努力,目标是一定会实现的。再过几年,布局合理,环境优美、洁净,充满现代气息的xx中学一定会呈现在同志们的眼前。

七、加强个人修养,努力提高自身素质。

我要继续提高自身的政治理论和政策水平,坚持正确的办学思路,明确学校的教育目的和培养目标,保证德、智、体、美、劳全面发展教育方针的落实,全面实现学校的培养任务。接受领导和各位同事的监督,听取不同意见、团结协作,时刻以jzm的”三个代表“重要思想和胡总书记的”八荣八耻“社会主义荣辱观来指导自己的工作。还要认真学习教育科学知识,向先进的兄弟学校学习好的管理经验,积极采纳教职工的合理性建议和意见,有效地开展各项工作。

八、积极配合各级党政和教育主管部门的工作,努力完成各项目标任务。

也许有人会问,现在的xx中学在*校长的领导下正步入鼎盛时期,在这个时候你竞职,会不会不识时务?在这里我可以坦诚地告诉大家:这和我们平时鼓励学生争当第一的意思是一样的,没有竞争就没有进步,只有竞争上岗,xx中学才会更上一层楼。我想借此机会,对多年来一贯关心和栽培我的*校长表示感谢。虽说今天我在这里竞校长之职,但*校长优秀的品质永远都是我教书育人的楷模,如竞职成功,我也将秉承*校长的治校风格,将其优秀的作风发扬光大。

广告词。

更不是通行证但我深深知道一个年富力强的教育者可以不断学习来完善自己。我希望我的竞职观点能得到在座各位的认同。

各位领导、同志们,我有信心、更有决心做好学校各项工作,愿与各位同事一道风雨同舟,携手共进,共创xx中学更辉煌的明天。我相信在局领导的关怀和支持下,xx中学的明天一定会更好。

尊敬的各位领导、各位同仁:大家好!

今天,有幸站在一中校长竞选的讲台上,面对为潞安发展日夜操劳的各位领导;面对一中曾和我朝夕相处十八年的老朋友、新面孔;面对一中这块我曾经为之喜、为之忧、为之付出过18个春秋的难舍难弃的热士,我的心情异常激动。今天,我与其说是来参加竞选,不如说是在接受各位的挑战和检验。未来的日子里,我能否把一中建成公司领导放心、职工家属称心、师生员工舒心的全省一流企业中学?!我有这样的抱负,希望大家给我施展的机会;我有这样的决心,希望各位给我决心变成现实的舞台,那么,下面我首先向大家介绍一下自己:

一、本人工作简历及工作实绩。

1957年我出生于山西省高平市,1976年阳泉煤师毕业分配到潞矿工作,1985年加入中国共产党,1997年取得省教育学院本科学历,1998年取得中教高级职称。

1976年9月至83年元月,在化工厂子弟学校和局一中担任数学教师和班主任,曾连续多年被评为”优秀班主任“。

1983年元月至88年2月,任一中团委书记,其间,校团委多次被评为局、市先进团组织,特别是组织开展的”周任团支书“活动,受到过团中央的表扬和推广。

1988年3月至96年底,在任一中政教主任和政教副校长期间,德育工作成绩斐然,特别是二课活动特色化的有力开展,使特长生全部实现升学愿望,有的迈进北京体育大学,有的走进北京舞蹈学院,学校也先后获得”山西省特色中学“、”山西省体育传统校“、”山西省德育示范校“和”山西省文明学校“等称号,1993年,省教委专门在潞矿召开全省厂矿企业学校特色教育工作现场会,推广一中的做法和经验。

1997年元月至99年3月,任一中副校长期间,分管初中教学,教学质量三年上了三个台阶。1997年中考500分以上优生40名,1998年67名,1999年120名,其中,99年长治市优生前5名,一中独占3名,襄垣县前10名,一中独占7名。连续三年中考均分和500分以上优生比例居全局七所中学之首。

1999年3月起,任二中党支部副书记,一年多来,与班子成员团结协作,狠抓职工思想政治工作,狠抓教学质量的提高,今年二中20名同学考入大专院校,创历史水平。

回首自己二十四年工作历程,既有风雨坎坷,也有鲜花掌声。在局一中,我先后获得”全局十大青年标兵“、”山西省德育工程建设先进工作者“等奖励。荣誉是对我以前工作的肯定,也使我对成功竞选一中校长更加自信;荣誉是我日后工作的动力,更使我对重铸一中辉煌成竹在胸。

二、我的竞选优势及治校方略。

假如我是校长,将首先加强政治学习,强化整体素质。

我有着党、团工作的多年实践经验,有较强的政治理论修养和现代教育管理思维,深知只有加强政治学习,以”三个代表“为指导,理顺教工的思想情绪,才会使我们的所有工作有一个坚实、正确的思想基础。这是我上任要抓好的首要工作。

假如我是校长,将力争上下同心,实现工作正常化。

我有着在一中长达18年之久的工作经历,对一中的一草一木、一人一事有着难割难舍的眷眷亲情,对于职工生活上的困难、工作上的焦虑,心中所想,眼中所盼,我有着同样切肤彻肺的感觉和体会。因此,对于诸如干部任用、财务收支、学生招收、奖金分配等关系每一位教工切身利益的事情,将实行校务公开,民主管理。对于一线教师奖励与分配机制无条件倾斜,对于为一中振兴做出特殊贡献者实施重奖,让大家劳有所得,多劳多得。

假如我是校长,将依法治校,实现管理规范化。

我有着从团委书记、政教主任到副校长、副书记的工作经历和管理经验,我深知做为一校之长,为大家创造一种不须扬鞭自奋蹄的自我激励机制是关键,杜绝光吃饭不干事的闲人庸人,建立健全岗位责任制,定员定岗,竞争上岗,阶段考核,优者重奖;规范教师行为,以铁的纪律约束学生行为,大力弘扬正气,严刹歪风邪气,树立优良校风。

假如我是校长,将发展优势,狠抓素质教育。

从应试向素质教育的转轨,就是加强培育学生的综合素质和能力,走出单纯死学的僵化模式,这是现代化教育发展的必然,也是我追求的目标。

长治市目前的生源大战烽烟四起,在夹缝中求崛起,我们只能扬已之长,克人之短,发展特色教育,光大我们的优势。对于有特长的高素质学生,我们要以优惠条件千方百计吸收进来,对于其它学生我们更要百计千方提高其综合素质,对于在这方面做出贡献的同志,我们要大造声势,通过各种途径造就我们的教师,如何造就?送出去,鼓励大家自学或脱产继续深造,创造条件为他们解决一切书本资料等费用;请进来,请省、市名校名师来校示范进行传帮带,也可征得上级支持优惠吸收学有所长的大学生、硕士生来一中任教。

假如我是校长,将千方百计走好开源节流这步棋。

治校方针千千万,没有资金的保证,在市场经济的今天,一切都是纸上谈兵。我相信,凭着我多年来丰厚的工作关系和广泛的社会交往,开源节流,是有能力解决资金问题实现既定目标的。

开源是根本。我指的开源不是要提高学生的收费标准,而是通过战略,提高学校知名度,拓宽招生规模和渠道,动员流失学生回校复读,拿出当年做考上清华大学付鹏程家长工作的那精神,挨家挨户做工作,出去读书花大钱,升学机会没有100%,回来读书花小钱,升学机会同样多。清华、北大、北体、北舞不是也有过我们的骄傲吗!

节流是措施。我的节流不是要减少教工福利,相反是要堵塞一切黑洞,如长流水、长明灯、请吃请喝、中饱私囊等违规违法行为,提高大家的待遇。

外援是希望,首先争取公司资金扶持;二是在保证教学的前提下,学校搭台,富余人员各展所能,开展其它产业的创收活动。

三、我的治校目标。

1、软件建设入正轨。

做好思想政治工作。三个月稳定教师思想,各项工作走向正常,半年内建立完善各项规章制度,使学校能逐步沿着一个健康有序、有章可循的轨道运行。

2、硬件建设上档次。

配套完善学校各项基础设施,积极引进多媒体及网上远程教学手段;强化学生公寓化管理;食堂实行自助式就餐,降成本,提质量;改善和解决单身教师的吃住问题,使他们能安心教学;充实完善学校医务室,做到每年为教师体检一次;在最短的时间,使校园灯亮、路平、有花有草无荒地。

3、办学实办创水平。

教师队伍整体素质提高,力争三至五年,一中教师5%具硕士学历,100%达本科学历,50%取得高级职称;学校经营状况明显改观,年创收30万元,人均收入高于局职工人均水平10%,三年后学校具备从企业剥离的经济基础,达到独立办学水平,成为教学质量和社会声誉均达省级重点中学水平的全省示范校。

4、教学质量逐年提高。

明年高、中考优生比今年递增10%,以后每年升学率递增10%。

朋友们,同志们,陶行知先生有过一句。

名言。

”捧着一颗心来,不带半根草去“,我作为一名教育工作者,不求惊天动地,只求桃李争艳;作为正在竞选校长的我,虽有豪言壮语,更多脚踏实地,我对一中美好明天的向往,有待于各位领导的信任和支持;我对一中辉煌未来的憧憬,有待于一中各位同仁的认同和合作。开弓没有回头箭。我殷切希望获得圆好潞安子弟成才梦的这个机会,因为,辉煌太阳底下最闪光的事业是我毕生的追求与梦想!

谢谢大家!

初中校长竞聘演讲稿

尊敬的各位领导,同志们:

大家好!

我今天之所以来参加这次竞聘活动,原因有这么三点:首先是源于我对教育事业的热爱;其次是我不甘平庸、不甘寂寞,勇于挑战自我的性格;第三点是参加工作2019年来,我一边上课,一边参与学校管理,从最初的团委书记、政教主任到现在的副校长,积累了一定的管理经验,所以有信心参加这次竞聘活动。

市××中学处在人口相对稠密、人杰地灵的××镇。××镇的基础教育很好,离市区比较远,加上附近的茶店乡,五龙镇,南村的部分村落,人口超过20万,所以说,××中学有存在的理由和发展的基础。现在存在的客观情况是我市的其他普通高中都集中到了市区,学生、家长的择校观念有所改变,学生纷纷到市区求学,还有些成绩好的学生流失到外地市,这导致××中学学生的生源减少、质量下降,老师的教学热情受到打击,前景担忧。

假如我是××中学校长,我要牢牢记住两个词、四个字:“管理”,“质量”。做到以人为本,让每一位教师和学生都得到充分和谐的发展,让他们的个性特长都得到最大限度的发挥。

管理和质量是两个相辅相成的命题。管理好了,教育质量就上去了,不能想象一个管理混乱的学校会有好的教学质量;相反,教育质量抓上去了,管理就变得相对容易了。当然,归根到底还是要抓管理,做到管理科学化、数字化、精细化和人性化。

管理包括教师管理、学生管理以及常规管理三个方面。假如我是××中学校长,我首先注重的是对教师的管理,我要尊重和信任教师,尊重教师的人格、尊重教师的工作、尊重教师的合理需要,想方设法去满足教师的合理需要,做到关心每一个人、关注每一个人的价值和奉献。我要学会“开发教师”,提升教师的价值;将“学习、激励”纳入学校管理,加大师资建设力度,引领教师走专业化道路。促进教师的自我发展,提高教师队伍的整体素养,使他们充分体验到教育的乐趣,体验到生命的乐趣,找到教育工作者应有的自信和尊严。俗话说:没有规矩,不成方圆,维持一个学校的正常运转必然要靠制度来约束。对于教师的备、教、批、辅以及授奖、职称晋升等方面,要让数字说话,平时教师的考勤、业绩等要量化考核,事实面前,公平公开公正。

对于学生管理,真正做到以人为本,树立学生是主体,教育是服务的理念。学生是我们的服务对象,我们要用心去经营这一神圣的事业。让每一位学生都能获得成功的感受,享受到学习的快乐。对于学生管理,依然要采用量化考核的办法,从学生上操、卫生、学习、自习、纪律等方面每天由学生会、团委干部给每班得分,班里成立考核小组给每个学生得分。每周一公布,在周一升旗仪式上给优秀班级颁发班级百分考核流动红旗;周一班会上,班主任老师对每位同学总结表彰。

对于学校日常管理,作为学校的一把手,要以身作则,要求老师做到的,自己首先做到。俗话说,好校长就是一所好学校。在任何时候都要有勇气对全体教师说:向我看齐!在教学上,要沉下心来,深入课堂、深入到教师学生中间,认真听课、评课;并且积极上课,讲公开课、示范课。

假如我是××中学校长,我要注重校园文化建设和精神文明建设。学生可以考不上大学,但是他不能只有青春没有热血,只知索取不知感恩。同时我要积极走出去,主动与当地政府、上级主管部门多沟通协调,争取支持。

假如我是××中学校长,我要充分发挥领导班子、教代会、工会的作用,努力为全体师生营造出和谐、宽松、有序、竞争的氛围,以情感人,以理服人,团结带领××中学师生走向一片崭新的天地!

机遇只垂青于那些有准备头脑的人,我把参加这次竞聘活动也当成一次锻炼的机会。如果我这次竞聘上,我将锐意进取,积极改革,全面抓管理,抓高效课堂建设,抓学生考大学工作,力争在三年内让××中学成为我市南部地区有影响力的教育圣地。如果我没有竞聘上,我还会一如既往地从事我喜欢的职业教育工作。在全社会都来重视职业教育,在我市职业教育面临转型,即将步入快车道快速发展的关键时期,我将殚尽竭虑,为我市的职业教育奉献出全部的光和热。

我的演讲完毕!谢谢大家!

初中校长的竞聘演讲稿

基于可持续发展的理念,建立健全学校的各项规章制度,坚持依法治校。我们知道,制度的建设在与规范,管理的真谛在于激励,从这个角度出发,一是坚持以人为本,做到制度管理与人本管理相结合,最大限度调动全体员工的积极性;二是坚持目标管理,做到目标管理与过程管理相结合;三是坚持管理育人,把育人贯彻到管理的始终。

五、高效益---用高质量的教育回报社会。

办人民满意的教育是学校的责任,是校长的责任。我理解的高质量的教育:一是以德育为首的教育,把做人放到第一位的教育;二是面向全体学生,促进学生全面可持续发展的教育;三是注重培养学生个性及创新实践能力的教育,而不仅仅是只注重分数的教育。

六、严律己---用神圣的使命鞭策自己。

校长的工作是一分沉甸甸的担子,一头是家长的希望,一头是学生未来的幸福。作为一名称职的校长:

一是要谦虚谨慎、善于学习,不但要学习理论法规,还要向他人学习,特别是向在座的校长们学习,学习你们的治校策略,学习你们的敬业精神。

二是要廉洁自律,做到校务公开、财务公开、民主管理。

三是要加强思想修养,使自己具有扎实的作风,坚韧的品格、宽广的胸怀、创新的思路、识才的慧眼、干事的气魄。更重要的是要紧密团结在局党委的正确领导下,密切联系群众,共同把工作做好。

作为这次竞聘的积极参与者,不管结果如何,我都会正确对待,都将一如既往的为我所热爱的教育事业勤奋工作,恪尽职守。我的演讲完毕,谢谢大家!

初中校长竞聘演讲稿

尊敬的各位领导,各位评委:

您们好!

今天,我怀着无比兴奋的心情,参加奎屯市二中校长岗位的竞聘。这是我一次庄严的人生选择。感谢上级领导给了我一个展示自己的机会!

我叫xxx,今年xx岁,xxxxxx本科毕业,中共党员,中学一级教师,担任xx教学工作多年,现任x中xxxx。xxxx年获得xxxx奖,xxx年获得xxxx奖。

我参加校长职位的竞聘,主要基于以下两个方面的考虑:

一方面我认为自己具备担任校长的素质。

中小学校长必须具有良好的个人修养和正直、诚实、公平等高尚品质。我在多年的教师生涯中造就了一种吃苦、耐劳、奉献的良好品质。工作踏实认真,身为教研组长,从来是早出晚归,同事总会看到我早晨先来打扫办公室和忙碌工作的身影。

另外我有虚心好学、开拓进取的创新意识,我思想比较活跃,爱好广泛,本人任美术教学中,积极组织特长生参加各类书画展赛,自己积极创作美术作品,参加展览,也爱好唱歌,今年初还获得市文联赋予的20xx年度文艺工作先进个人的荣誉。我接受新事物比较快,勇于实践,具有一定的开拓精神;同时我朝气蓬勃,工作热情高、干劲足,具有高昂的斗志。

我有严于律己、诚信待人的优良品质。在日常生活和工作中,能够严格要求自己,团结同志。教研组工作中,每次备课检查,我都奉献出精心的教案给大家同行示范,近几年的教案我都保存整理得很好。教育生涯培养了我雷厉风行、求真务实的工作作风,学校办展览,我总是带领全组,自己身先士卒先带头干;教研活动我总是先上示范课;学校文娱活动我都积极参加表演;学校布置任务交送材料等我也总是按时办好收齐。我养成了遇事不含糊,办事不拖拉的工作习惯,作为一名教师,我知道如何使自己在岗位上,对工作、学习和生活充满理想、激情,充满自信、自强。

另一方面我认为自己具备担任校长的才能,具有一定的政治素养、管理素养,并具有一定的文艺素养,各项活动我都能深入一线。

1、作为一名党员,也是一位党小组长,我热爱人民的教育事业,积极参加学校的各类会议学习党的教育方针、政策、法规。我担任一个年级16个班的美术教学,在教学中结合知识对学生不断进行审美教育和细心观察、团结协作等优良品质教育。亲历学生从初一到初三连续几年来的成长历程,深切感受了初中学生的心理特点以便于对学生的教育。

2、在学校重大活动的参与中,积累了丰富的组织和管理经验。我校在进行素质教育培养学生全面发展的过程中,创建了特色教育,使我获得宝贵财富。

在德育方面,我校每学期都要举办一次主题班会活动,以“感恩”等为主题各班级进行编排到上公开课可持续一个月,生动活泼的小品、对话、朗诵富有深意,感动了听课家长和教师,这种与学生实际生活相贴近的活动对学生思想的健康成长极富教育意义。

在智育方面,我校积极探索推广全国名校洋思教育的“先学后教,当堂训练”教学模式,培养学生主动学习,学会学习,为了每一位学生,取得了较好的教学效果,造就了一批优秀教师。洋思教育理念启发我们从思想领域的较大转变,行动上的.敢于创新。

在体育方面,我校打开体育活动思路,除了上午的课间操,对下午第二节课后的眼保健操进行延长为半小时,创建大课间,全体学生和教师走出教室,在校园和操场进行各类体育活动,我积极与学生活动在一起,感到身心愉快,学生一天的活动量得到了满足。

在美育方面,我校的艺术周活动已经持续了九年,每年五一后第一周为艺术周活动时间,学生演出节目和书画展览,邀请家长和领导观看,加上前面的节目排练、书画创作时间,整个活动前后一月。我作为艺术教研组长,带动本组教师规划布置了全部的书画展览,并带动音乐教师进行各班级节目的指导。全体学生在艺术周活动中受到审美熏陶。

我还具有一定的文字功底,学校申报自治区写字实验学校,八千字的申报材料,以及后来的自治州艺术特色学校几千字的申报材料都由我撰写,教研组工作材料、艺术活动汇报我从来都是亲自写好。我还关心学校校园网文化建设,经常在校园网发表教研论文和反思文章,在报刊上也时常发表教育教学论文,并获奖。

假如我竞聘成功,我将不负众望,作出如下打算。

我认为,作为学校领导,既要组织全面的工作,又要为学生的发展、为教师职工各方面工作的顺利开展提供最佳服务。在领导班子中讲团结,做好校长的助手,积极进言献策,一旦形成决议,坚决执行。发挥领导与群众的协作精神,努力围绕教育教学的中心开展工作。我将全力营造融洽、和谐的人际关系和民主平等、团结尊重的校园管理环境,从而调动广大教职工的积极性,在校内形成强大的凝聚力、蓬勃的奋发力和旺盛的奋斗精神,激励教师主动发展,从而提高学校的教育教学水平。

青少年拥有最活跃的思想,对新事物也最敏感。在教育改革的大潮中,我们一定要解放思想,与时俱进,有超越自我的勇气,改革学校管理方式和课堂教学的理念。我们奎屯市二中几年来形成了良好的教育传统,在德智体美各方面创出了自己的特色,学“洋思”教学模式、主题班会教育、大课间活动、艺术周展演等形成风格,学校面貌在悄然变化,成绩显著。这些既已形成的宝贵的教育资源,完全可以继承和发扬,用来指导新的教学实践。

我要在现实的土壤中继续保持学者的风范,努力以自己的成长影响周围。我应知道如何使自己富有感召力、凝聚力,拥有人文关怀和奉献精神。工作中要严于律己、诚信待人,教育无小事,己正才能正人。必须做到业务精炼,知识面广,有高超的教育管理能力;言行一致,语言文明,仪表大方,态度和蔼可亲。从思想作风到生活作风,从心灵到外表,都应体现应有的文明风度和良好的精神面貌。身体力行做教育的楷模。

在我的演讲辞进入尾声的时候,我想起了魏书生把一个农村中学变成了全国闻名的省级重点中学,他自己也发奋图强,从这里走向了全国。想起了著名教育学者朱永新在“理想的教师”中指出教育的重要前提就是爱心,只有在爱的基础上,教师才会投入他的全部力量,才会把青春、智慧,无怨无悔地献给孩子和教育事业。这些星光在感召着我,为更好地实现自己的人生价值,参加了这次二中校长职位的竞聘。无论成与否,我将一如既往地作好教育工作,不惜为人民的教育事业奉献自己的青春年华!

初中校长竞聘演讲稿

尊敬的各位领导、各位评委:

我是来自xxx中学的(职称)xx。

从事教育职业已经13个年头了。今天站在这里,我一方面感到非常荣幸,另一方面感到无限感慨,因为我一生中最美好的青春年华都是在教育战线上度过的。正是出于对教育事业深厚的感情和对自己能力的自信,今天,我勇敢地走上竞聘演讲台,积极参与学校校长的竞聘。

下面,我简单的介绍一下自己,让大家对我有一个更加全面的认识和了解。

我今年33岁,中学二级教师。xx年前,我从xx毕业后迈向神圣的讲坛。从此,教育成了我生命中的一部分。在这宝贵的13年中,我担任过xxxxxxx。凭借着虚心好学、开拓进取的创新意识和雷厉风行、求真务实的工作作风,我以实力赢得了大家的认可。今天之所以走到讲台上参加xxxx中学校长的竞聘,除了我深深爱着教育事业之外,还源于以下几点优势:

一是我具有先进的办学思想。我认为,办学思想是一名校长的教育理念、信仰、价值观在学校工作中的体现,是校长的智慧和创造才能的展示;办学思想不完全是一个根据文件怎么说就怎么做的问题,而是在实践上级文件中体现他的计谋、策略和韬略。在教学管理过程中,我不断学习,坚持与时俱进,善于把当前各种先进的教育思想转化为办学思想与实践,这为下步工作打下了基础。

二是我具有专业扎实的理论知识。我毕业于xxx。多年的不间断学习和工作实践,使我积累了丰富的教学理论知识,对教育学、心理学、教育教学管理理论都有了较为深入的认知。我还掌握了信息技术教育的基本知识和技能,这都为我做好以后的工作奠定了基础。

三是我具有较丰富的工作经验。我于92年参加工作,虽然我今年才33岁,但我有13年的教龄,13年的工作经历,使我积累了丰富的工作经验。有人说,经历是一笔财富,而我更愿意把自己的经历当成一种资源,一种在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源。

当然,我也更清楚,成绩也好,经验也罢,它只能说明过去,并不能证明未来。

如果领导们信任我,让我走上xx中学校长的领导岗位,我将努力做到以下几点:

第一,在人格和工作上展示魅力。陶行知先生说:“校长是一个学校的灵魂”。这实际上是突出校长的魅力对管理好学校的重要作用。我认为,一个好校长必须是一个政治过硬、道德高尚的贤者;一个乐学好问、知识渊博的智者;一个多谋善断、讲究艺术的能者;一个胸怀坦荡、心中有爱的仁者。为此我将做到四点:首先要讲奉献。我将摒弃官位意识,增强干事业的责任感;淡化管束意识,增强服务师生的热情;抛开功利意识,提倡脚踏实地的作风。谋事不谋人,廉洁奉公,率先垂范。其次要讲学习。要善于取人之长,补己之短,借他山之石以攻玉。要多做看、查、听、访工作,勇于自我否定,使决策达到最优化。第三要讲创造。我将统一全体教师的思想,营造正确的舆论来引导教师奋发图强,根据校情,创造性地开展工作。第四要讲人和。对人有信任感、期望感、同情心、宽容心,要相信人、鼓励人、成就人。要理解和满足教师追求自我利益最大化的心理,创造条件为教职工谋福利。

第二,改变学习理念与教学行为。如今,我国教育改革的力度较大,特别是对农村中学来说,面对新课改要求,我们应该明确教与学的定位。课程改革对人的个性发展的关注,对创新精神和实践能力培养的要求,注重培养教师的创新能力和引导学生的学习理念,使教师的工作适应越来越充满多样化的创造需要,适应新课程改革发展的需要。

初中校长竞聘演讲稿

竞聘演讲是演讲的一种,因此,它具有口语性、群众性、时限性、临场性、交流性等演讲的一般特点。但由于它是针对某一竞争目标而进行的。下面就是本站小编给大家整理的初中校长。

精选,仅供参考。

尊敬的各位专家和领导:

你们好!

站在你们面前向大家行礼致意的,是来自×初中的××。我给我今天的演讲起了一个题目,叫做“真心谢真爱,信心换信赖”。由于各位同人和各级领导的真情厚爱,我从一个普通的教师不断的走上成长、成熟和成名的道路,在我的内心深处,充满了难以言表的感激之情。今天,我站在这个竞聘„„初中校长的擂台上演讲,心中有着无限的感慨。而我首先想说的是,我特别高兴,也非常庆幸,自己能有今天这样一个难得的机会,向各位尊敬的领导,汇报思想和工作,博取各位的认同;展示才华和成绩,赢得大家的喝彩!

如果说教师是学生的表率,那么校长就应该是教师的楷模。我觉得一个优秀的校长,首先必须是一个优秀的教师。在这一点上,我显得特别的自信。我自198×年参加工作以来,一直刻苦钻研教育教学基本功,不断提升自己作为一个优秀教师的基本素质。我通过函授获取了南京师范大学数学系的本科毕业文凭,并一举获得学士学位。我深入教育教学第一线,用踏实的努力换来了累累的硕果(„„工作经验)。

让我感到特别欣慰,也特别感到骄傲的是,在我用汗水换取这些成绩和荣誉的过程中,我赢得了同事们的诚挚的友谊和真心的呵护,这使我在从事领导工作的过程中因为有了大家的理解和支持而显得得心应手,游刃有余。在学校,我先后担任教研组长,团总支书记,教导处副主任、主任,党支部委员,副校长,主持全面工作。多年的教育教学实践使我拥有了丰富的经验,使我作为一校之长在带领大家狠抓素质教育、全面提高教育教学质量的时候能够保持十足的底蕴和百倍的信心,显得理直气壮,胸有成竹。在我担任„„初中主要负责人的说长不长、说短不短的一年中,我和同志们一起狠抓学风和校风建设,取得了明显的成效。抓集体备课,统一进度,统一检测;抓教学六认真,夯实基础,堵塞漏洞;抓学科平衡,齐头并进,均衡发展;完善奖惩机制,奖优罚劣,奖勤罚懒,优化效率,激发积极性„„为学校教育教学质量的长足、稳固和均衡的发展奠定了良好的基础。

有人说,校长就得有校长的架子。在这个问题上,不同的人有不同的看法。我觉得,如果这句话的意思是说,作为一个校长必须拥有与这一身份相匹配的思想素质和业务素质,也就是说他必须是一个德才兼备、品学兼优的人,我觉得这话是对的。但是如果说作为一个校长一定要有一个特定的模式,那我可就不敢苟同了。有的人刚做校长,就喜欢装装样子,摆摆架子;师生面前板着个脸儿,领导面前眯着个眼儿;名为学校之魂,校内见不到人;一天到晚捧电话,朝思暮想搞浮夸。这样的人把校长当作官儿来当,是一种自我定位的错误,可想而知是不受欢迎的。在过去的一年当中,我在时刻牢记自己作为校长所肩负的重担的同时,时刻把自己置身于群众之中,充分掌握了校长工作的主动权和发言权。

来过我校的朋友一定会对我们的那个简陋寒碜的校长室有着深刻的印象:校门口旁边,传达室隔壁,15平方米,两张办公桌。

在许多学校的校长室一个比一个漂亮、一个比一个现代化的今天,人们对地处南通„„的„„初中不能拥有豪华亮丽的校长室而感到惊诧。其实我们这样做的目的很简单,一方面是便于更加深入和更加密切的联系群众,校长随时掌握学校管理的第一手资料,另一方面校长在主动置身群众监督的同时,又在无形之中对师生的办公和教学形成了一种监督和约束,对良好校风的形成和保持起到了很好的作用。

出于同样的考虑,我作为校长还做了许多在旁人看来是“有失校长身份”的事情。例如和其他同志一样的值班,白天和学生一起在同一张饭饭桌上吃同样的饭菜,晚上就睡在公寓里面简陋的值班室里。这样一来,老师学生们欢迎我,可是老婆孩子有意见。我的心里充满了对家人的歉意,可是一想到学校后勤工作牵涉到全校师生的切身利益,直接影响到教育教学的秩序和大局的稳定,我又坚定了自己的想法和做法。好几个朋友问我:“天天吃食堂,不厌烦吗?受得了吗?”我说,如果我吃不消了,受不了了,这说明食堂的服务质量有问题,必须立即改进。这恰恰是我在食堂就餐的目的。以前食堂承包给个人的时候,我作为一个学校领导虽然受到了特别的优待,可是耳朵里充塞着学生和学生家长的埋怨谴责,心里却有着说不出的难受。这一学年里,我们克服了种种困难,依靠群众的力量,自己办起了食堂。让我感到特别欣慰的是,通过我们一班人的群策群力,科学管理,食堂办得有声有色,就餐的人数越来越多,赞美的声音越来越多,连我的爱人和孩子也一改原先的反对,渐渐的理解我,支持我,最终跟随我,成了食堂的常客。

凭良心说,由于管理的科学,食堂也给学校带来一定的效益。我们为提高素质教育的质量,建立奖惩制度,倡导多劳多得,优绩优酬,需要我们凭着自己的力量筹集资金,所以做校长的每天都在做着这样一件可能并不为人所知的事情,那就是开源节流,在不违背原则的前提下尽可能的想法设法确保教师福利的到位。在过去的一年里,我校的教职工消费合作社搞得红红火火,由建筑商全额垫资建成的学生公寓在一开始就正常有序的运作,学校在从根本上满足路远学生住宿要求的同时,有望通过收取公寓住宿费在若干年内还清欠款并使学校从此每年拥有一笔固定的收入。。

尊敬的各位领导和亲爱的老师们:

大家好!

此时此刻,站在你们面前向你们汇报思想、聆听教诲的是来自x中学的老师,汉族,本科学历,中共党员,中学高级教师。1989年参加工作,先后在中心校、x中学工作,曾担任教研员、教导副主任、教导主任职务,现任x中学副校长。今天,我很激动,因为这里有培养教育我的领导,有昔日我最亲密的战友、亲爱的老师,在我内心深处,充满了难以言表的感激之情,感谢组织给我提供了这次展示的机会,感谢在座的老师们对我的一路关怀呵护。

x中学这块沃土人杰地灵,文化底蕴深,人文氛围浓,这里曾留下了很多让我终身难忘的故事。办公室里,我曾陪着你们思考学校的出路,谋划学校的发展;课堂上,我曾陪着你们共同听课,研究教法,切磋教艺;篮球场上,我们并肩拼搏,体味共有的乐趣;操场边,我们一起亲密交谈,破解学生控流、教育科研等难题。这里的一草一木至今都还深深地留在我的记忆中。这里,我有着深厚的感情。

x中学的发展一年一个新台阶,特别是近些年来,教育教学质量逐年攀升,办学水平大幅度提高,在全县享有盛誉,开创了一条山区教育特色之路。这些辉煌成绩的取得,主要源于这里有一位好班长、有一个好团队、有一群好老师。领导和蔼可亲,勤勉务实,始终牵挂着学校的发展,对事业有热心,对师生有爱心,对工作有信心,凭借自己的人格魅力带领着学校前进。这里的老师淳朴厚道,爱岗敬业,情系学生,魂系教育,你们立足课堂,刻苦钻研,你们不仅是教学能手,也是教育行家。

尊敬的领导,亲爱的朋友们,我作为一名普通的教育工作者,为辉煌深感骄傲,作为一x人,我倍感自豪和激动。今天,如果你们把信任的目光投向我,我将殚精竭虑,以党的xx届三中全会精神和科学发展观为指导,继续依法行政、依法治校、依法治教,继续坚持以人为本,创建和谐氛围,在县教育局的统领下,采用金字塔的管理模式,以创新为出发点,以特色为发展目标,抓好三件事。

一、力抓两支队伍建设,夯实金字塔塔基。

俗话说:火车跑得快全靠车头带,一个学校办学的好坏很大程度上取决于领导班子,因此抓好班子建设非常重要。在班子建设中,我会以身作则,率先垂范,营造和谐氛围,凝成一套想干事、能干事、干成事的班子;团结写作,优势互补的班子;以情感管理学校,用人格魅力感染教师的班子;事事想学校、个个为教师的班子;以教师利益为重,以学校发展为重,真心诚意为师生服好务,为学校发展服好务。

百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。教师是学校发展的主心骨,是学校走向再辉煌的主力军,学校将会不遗余力地抓好教师队伍建设,建立一支稳定的、师德高尚的、充满活力的教师队伍。学校提供经费保障,满足你们参加业务进修的需要,满足你们参加各类教学教研活动的需要。让大家第一步做合格教师;第二步做骨干教师;第三步做知名教师。并组织人员加大宣传力度,把你们的先进经验和先进事迹传扬出去,提高大家的社会地位。同时,在国家政策允许的情况下,在学校资金允许的情况下,不断提高教职工的待遇,尽最大努力满足大家合理的需要。

二、全面抓好学校管理,筑牢金字塔塔体。

管理就是效益,管理中坚持以人为本,以校为本,以爱为本,以教为本,重点在细节管理、科学管理、过程管理上下功夫,切实抓好校园环境整治、德育管理、教学管理、后勤管理、工会管理等教育教学常规工作,牢固树立责任重于泰山,安全稳定为先的意识,紧紧扭住教学管理这个核心,全力打造质量品牌,以过硬的质量赢得良好的信誉;以良好的信誉吸引充足的生源;以充足的生源保证丰富的财源;以丰富的财源推动学校的发展。我相信,只要我们一步一个脚印,学校管理就会井然有序,学校发展就会出现生机勃勃的局面。

三、创新观念抓特色,竖好金字塔塔尖。

素质教育是肥沃的土壤,特色学校是艳丽的花朵。有特色,学校就会有生命力;有特色,学校就会上档次。根据学校实际,全面创新观念,积极开拓进取,打造特色队伍,全体动员,共同努力,逐步形成人文教育特色和相应的办学特色,实现以下目标。

1、管理目标:建立完善全面、公平、合理的。

规章制度。

体现以人为本的理念充分调动教师积极性激发广大师生积极向上充分体现对师生的人文关怀。

2、环境目标:通过校园环境的三化(美化、净化、亮化)、教学设施的完善、校园文化的建设,精心营造和谐的人文环境。

3、教师发展目标:通过开展师德建设、教师专业成长和名师培养等工程,通过校本教研、校本培训、教育科研等途径,全面提升教师人文素养,培养一支适合桃花中学需要与发展的教师队伍。

4、课程建设目标:全面落实国家课程计划,积极开发校本课程,多角度多形式为学生搭建成功的舞台,让学生养成终身学习的习惯,让学生学会学习,学会生活,学会做人。

5、学生成长目标:通过人文教育的实施,让每一个学生成为人格健全、心理健康。

体魄建壮、品行端正和有道德、有文化、有理想、有纪律的优秀中学生。

6、近期目标:创建县级示范学校。

尊敬的领导,亲爱的老师们,一位美国企业家说:没有什么比创业更激动人心,没有什么比成功更令人渴望。所以,我渴望大家给我一个机会,我定会还大家一个惊喜。当然,如果没有成功,我也不会因一时之失落而自坠其身,会一如既往地战斗在自己的岗位上,默默的抒写自己的教育人生。

尊敬的各位领导、同志们:

大家好!我首先感谢领导、同志们的厚爱和支持,给予我这样一个公平竞争、推荐自我,参加竞职演讲的机会。我今天演讲的内容分为三个部分:一是我个人的基本情况;二是我个人的竞争优势;三是我的工作设想和目标。

我叫,今年41岁,中共党员,本科学历,中学一级教师,1985年7月至1990年8月在汶上乡小学任过教导主任、校长职务。1990年9月,调到汶上中学任教,1993年至今在沙坝中学任教,从教20xx年。多年来,承担过班主任工作、小学语文、数学和初中政治、语文、历史、地理、音乐等学科的教学工作,工作中,我教书育人,努力工作,顾全大局,为学校尽职尽职。现任沙坝中学办公室主任职务。

今天,我竞聘的是沙坝中学校长职位,之所以竞聘这个职位,主要基于以下五方面的考虑:

一、我有较高的思想政治素质。身为一名中共党员,我能全面贯彻党和国家的教育方针、政策、法律、法规,能坚持社会主义办学方向,遵纪守法,作风正派,在思想上、政治上能够同党中央保持一致。

二、我有较扎实的专业基础知识。在学习和工作实践的过程中,我刻苦学习、扎实工作,伴随着学习、工作的激情和求知的欲望,培养了我严谨的思维方式和扎实的专业基础知识,为进行教育教学工作奠定了较为扎实的专业基础。我始终坚持读书学习,认真钻研,善于思考,勤作研究,继续深造,取得了政教专业的专科学历和中文专业的本科学历,不断丰富自己的文化知识和提高自己的业务管理水平。从教二十多年来,我养成了严谨踏实的工作作风和团结协作的优秀品质。

三、我具有一定的学校管理能力和水平。一个年富力强,易于接受新生事物的我从一名普通教师到学校的二级领导岗位,积累了较丰富的管理经验。我深知作为学校领导在管理中的地位和作用,知道学校中层领导、副校长和校长的职责、任务和工作常规;明白了学校领导应具备的素质和要求;悟出了我校工作的管理方法、策略和突破口。学校管理工作应坚持“以德育工作为导向,以教学工作为主线”的工作指导思想,根据学校实际,建立健全一系列的教育教学工作管理体制(管理制度和管理档案),完善教学工作网络。学校工作应以教学为主线,每位教职工应切实做到“教书育人,管理育人,服务育人,环境育人”。在实际工作中,一方面要“抓早、抓细、抓紧、抓实”,另一方面要求注意教学工作策略和技巧。使学校的教育教学工作走上规范化、制度化的道路,学生的学习成绩逐年提高。

四、我身体健康,精力充沛,具有开拓意识和敬业精神,正值人生中最美好的年华。二十多年的教师生涯,培养了我爱岗敬业、求真务实的工作作风,养成了遇事不含糊,办事不拖拉的工作习惯,这为学校的不断更新发展创造更为有利的条件。二十多年来,我不断总结经验,探索创新,积累了较丰富的管理经验。

五、具有相当的对内、对外、对上、对下,纵横向的协调能力和指挥、调度能力。

如果我能竞争上岗,我的目标是:把沙坝中学办成一所学生向往、家长放心、教师安心的具有示范性的农村特色学校。要实现以上目标,我打算从以下七个方面改进学校工作。

一、建立一支强有力的领导班子。

首先,我重视领导班子成员的组成。坚持“任人唯贤、唯才是举”的原则,所用之人,无论是思想、业务,还是工作水平等方面都是过硬的。其次,注意班子的结构合理。尽量做到人员组合合理,专业结构合理,年龄结构合理及个性素质结构合理。以达到经验互补,做到扬长避短、优劣互补、协调前进的作用,保证整个班子年富力强,朝气蓬勃。再次,在领导班子建设过程中,我主要抓好两个方面工作:一是在分工中授权,即在行政分工中,应把相应的权力下放到每一个行政领导。每一个行政领导都分线、抓面、定点、享有决策、指挥、检查的权力。尤其是建立层级负责机制,给每位行政领导“定岗”、“明责”,使他们在所管辖的范围内各负其责,又相互协调,强调分工不分家。二是实行科学、民主管理。行使校长职责过程中,积极主动接爱群众的的监督,不定期召开民主生活会,让全体员工积极参与学校管理工作。

二、依章治校、依德治校。

在任期内,我要根据教育有关法律、法规,结合学校实际制定出具体的实施细则和学校规章制度,使全校师生员工有共同遵守的规范,做到管理目标系统化、制度化,提高管理效应,为此我要制订和实施一系列制度:如《中考奖励制度》、《教师工作评估标准》、《教师岗位责任制度》、《教师工作量评定制度》、《后勤工作目标管理制度》、《教师评先评优制度》、《师德规范建设》、《教学奖励制度》等,使工作有章可循,并逐步使学校各项工作纳入制度化管理轨道,以实现学校管理的科学化。首先我要十分注意狠抓执行规章制度自觉性的教育,使广大教职员工真正从思想上认识到这些制度的重要性和必要性,能在思想上承认、接受这些制度,并自觉自愿地遵守和维护这些制度。其次是反复宣传,造成舆论。立足于坚持经常执行,形成习惯。再次是严格要求,督促检查,坚持“规章制度面前人人平等”的原则,保证规章制度的落实和贯彻。在此,要做到六到位:“认识到位、领导到位、精力到位、措施到位、监督到位、制度到位”。

三、抓好教师队伍建设,提高教学质量。

全面实施素质教育,关键在于有没有形成一支德才兼备、为人师表的高素质教师队伍。

在教师队伍建设过程中,我将积极为教师的成长和事业的成功创造一个良好的环境和平台。在具体的教育教学工作中充分肯定、发挥教师工作积极性,尊重教师的个性,尊重教师的人格,更尊重教师的知识与才能,尊重与发扬教师的创新精神,让教师以高昂的斗志投入到教学工作中。但对个别业务水平稍欠(不太成熟)的教师给予帮助,实行“手拉手、结对子”的帮扶制度,使其逐步提高,使其适应新时期教育教学的发展,请专业教师对全校的教员进行网络教育;积极配合上级部门开展继续教育(特别是校本培训),经常下到班级听课、上示范课,指导开展教研活动和与教师共同研究新课程改革,大力倡导教师撰写教育教学论文,及时总结和推广教师的好经验,使教师感到在农村学校也有所作为,体会到成功的喜悦,从而大大提高教师的工作积极性,这样教师队伍的凝聚力和战斗力就更强了。在任期内承诺:“狠抓教学质量不放松,牢牢把握住学校这条‘生命线’,教学指数目标在原来的基础上稳中求进,在三年内确保初中入学率达到100%,巩固率达到98%,中考参考率达80%,生源合格率(500分以上)达30%,优秀率(600分以上)达5%。

四、加强校风建设和安全教育。

校风,是由领导作风、教风和学风构成。它是学校精神文明建设的重要标志。在领导作风方面,我要努力钻研业务,亲临教学第一线,带头搞好教育教学工作,按教育规律办事;关心教职工生活,多为教职工办实事,努力提高教职工福利。在教风方面,要求对学生全面负责,教书育人,钻研业务,互相听课、互相学习,扬长避短,形成不断改革教法的风气,以适应新课标的发展。在学风方面,要求学生认真、踏实、勤奋、刻苦地学习,注重学生日常行为规范养成教育,通过积极开展各种达标创优评比活动,在学校中形成竞赛风气,促进“三风”建设。

经常对师生进行安全教育,最大限度保障全体师生员工的生命安全和财产安全。

五、改善教学环境和教学设备。

好的学校必须要有一个良好的教学环境,有现代化的教学设备。要把美化校园环境、改善教学条件,让学生在富于现代气息的教育环境中健康成长,作为一个管理目标,做到有计划、有步骤地建设校舍、校园。适当改善教学条件。我要用三到五年时间初步实现校园的网络化,办公管理自动化及教学多媒体化,抓好场室建设及电化教学设备、教学仪器的配置。多方筹措资金,努力改善沙坝中学的办学条件,建设以下项目:(1)建盖教职工住宅楼,使全体教职工能在我校安心工作。(2)征地30亩,以满足学校教育教学的需要。

我相信,有各级党政、教育主管部门、各级友好单位和广大同仁的重视、关心和大力支持,有全校师生员工的积极配合和努力,目标是一定会实现的。再过几年,布局合理,环境优美、洁净,充满现代气息的沙坝中学一定会呈现在同志们的眼前。

六、加强个人修养,努力提高自身素质。

我要继续提高自身的政治理论和政策水平,坚持正确的办学思路,明确学校的教育目的和培养目标,保证德、智、体、美、劳全面发展教育方针的落实,全面实现学校的培养任务。接受领导和各位同事的监督,听取不同意见、团结协作,时刻以“三个代表”重要思想和社会主义科学发展观来指导自己的工作。还要认真学习教育科学知识,向先进的兄弟学校学习好的管理经验,积极采纳教职工的合理性建议和意见,有效地开展各项工作。

七、积极配合各级党政和教育主管部门的工作,努力完成各项目标任务。

也许有人会问,现在的沙坝中学在徐加顺校长的领导下正步入鼎盛时期,在这个时候你竞职,会不会不识时务?在这里我可以坦诚地告诉大家:这和我们平时鼓励学生争当第一的意思是一样的,没有竞争就没有进步,只有竞争上岗,沙坝中学才会更上一层楼。我想借此机会,对多年来一贯关心和栽培我的徐校长表示感谢。虽说今天我在这里竞聘校长之职,但徐校长优秀的品质永远都是我教书育人的楷模,如竞职成功,我也将秉承徐校长的治校风格,将其优秀的作风发扬光大。

广告词。

更不是通行证但我深深知道一个年富力强的教育者可以不断学习来完善自己。我希望我的竞职观点能得到在座各位的认同。

各位领导、同志们,我有信心、更有决心做好学校各项工作,愿与各位同事一道风雨同舟,携手共进,共创沙坝中学更辉煌的明天。我相信在局领导的关怀和支持下,沙坝中学的明天一定会更好。

谢谢大家!

初中校长的竞聘演讲稿

尊敬的各位领导、各位评委、朋友们:

大家好!

在这次全县校长公开招聘中,我报名参与竞聘xx中学校长,现就如何抓好xx中学学校管理,全面提高教育教学质量,办让人民满意的教育向大家汇报。

xx中学,位于xx镇。是一所农村完全中学。承担全镇初中教育主要责任,以及负责xx辖区、辐射xx、xx、xx等周边乡镇的高中教育。从区域布局上,承担的教育工作担子重大,任务艰巨。

目前,学校的基本情况是:校园占地55亩,校舍面积29456平方米,教学设施基本能满足教学需要。学生2550人,其中,高中个12班,学生720人;初中28个班,学生1830人。在岗教师136人。

办学优势彰显六个特点:

有底蕴深厚的校园精神文化。办学历史悠久,校风“严谨、和谐、求实、创新”,学校班子团结奋进,教师爱岗敬业,乐于奉献,人际关系和谐,教学秩序正常。

有坚实的硬件设施建设,良好办学条件具备。校舍、图书、教仪、计算机、运动场等基本满足教学需要。

有健全的管理制度。教学常规、安全、绩效工资分配、初高中毕业班管理等有章可循。有良好的外部支教重教氛围。

有长期行之有效的“扁平化”管理模式,使学校整体工作运转畅通高效。

有明显的区域优势。罗坎、木卓、雨河、盐源四个乡镇是学校高中教育生源基地。

当然,发展中的困难和问题依然突出:概括为“一难,二差,三不足”。

置带来的治安形势相当复杂,外来的吸毒贩毒分子对学生的不良影响难以控制,有数据表明,也有学生参与吸毒。同时,构成的社会治安威胁也很严峻,潜在着感染学生,威胁着学生,随时都有可能出现预想不到的治安案件。“10.17”案的发生既是偶发的,也是有它复杂的社会不良习气的感染和影响的背景。

养成教育差。学生语言粗俗、乱扔垃圾、破坏财产、打架斗殴时有发生。

校园“四化”差。绿化规划无整体性;干净卫生校园难保持;文化宣传氛围不浓;美丽的校园容貌没有形成。

教师数量不足。目前,还差教师18人。近三年来,教师流动流失频繁,近三年自动离职达11人。

教育经费不足。设施设备建设及营养改善计划投入等,欠债较大,目前,学校欠债170多万元。

教学设备不足。计算机教室只有一间,可供使用计算机60台,难以满足初中学生上机操作。

困难不可怕,就怕你怕它,你不怕它,它一点也不可怕。我坚信,有县教育局和当地党委政府的坚强领导和正确指导下,有一支团结拼搏,与时俱进,求真务实,富有战斗力的教师队伍,罗坎中学新一届班子,完全能够克难攻坚,争取胜利,以新的姿态迎接罗坎中学更加灿烂的明天。

下一步发展的主要目标、任务和工作措施,概括起来就是:“一个中心,两个重点,三个保障,四项机制。”

首先、紧紧抓好教学质量提升这一中心。

质量是生存之本。教育教学质量是一个学校生存和发展的前提,也是一个学校工作的中心。学校教育教学必须本着以学生为中心,全面发展,努力提高整体素质,在此基础上,顺应完成县教育局下达的20xx年高考一本4人,二本12人目标任务,确保中考突破达昭一中录取6人以上,确保在全县综合目标考核上升一名以上。所有指标在任期内逐年有所提升。同时,不断扩大高中办学规模,力争在任期内每年扩招50人以上。初中辍学率控制在2%以内,把初中学生入学巩固纳入教师绩效考核。

其次、着力把握“德育为先”、“安全第一”两个重点。

把立德树人作为学校的育人观,努力抓好学生的养成教育,培养良好的行为习惯。切实通过学科教学、班主任工作、党团活动、社区互动、家校联动、警校联手等途径和渠道,发挥升旗、广播、专栏、会议、活动功能作用,渗透爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、社会公德教育、法制教育、感恩教育。每周升旗仪式、每学期开学典礼、法制教育、禁毒教育等专门会议必须召开,形成制度。要把“抓典型树先进”作为抓两头促中间的思想工作重力点。以新的师生关系作为关心学生、影响学生、感动学生的工作理念,建立学校领导走进学生、贴近学生制度。现代社会的师生关系再也不是老师高高在上,学生们望而生畏的那种森严关系,而是师生之间平等的、朋友式的友好关系。因此,学校领导要带头,定班级定学生,定期不定期找学生谈心、家访、看望、节日问候、参与课间娱乐等等。让学生感受到老师的温暖、老师的厚爱,特别是对哪些留守儿童,要建立留守儿童档案,划区域,分对象到每一位老师。要求老师们盯好、管好、关心好这类学生,尤其需要生活帮助的时候,学校领导必须大力支持和帮助。让师爱点燃学生情感的火焰!让师爱使学生感受到父母不在身边也很温暖!让师爱构建起学校就是温馨的家!让师爱激发学生学习的动力和激情!让师爱传播社会文明的芳香!

安全工作重于泰山,牢固树立“安全第一、预防为主”的思想,居安思危、警钟长鸣。学校安全工作做到制度化、责任化、经常化、科学化。强化安全知识和安全防范意识教育,落实安全监管责任,加大安全检查和排查力度。选择时机,关闭一道大门,强化门卫工作。构建平安校园、文明校园、和谐校园。把寄宿学生分区划片,落实学校领导督查制和班主任教师管理制。1700多学生校外租住民房,安全管理的压力是何等之大,不重视是不行的!

再次、努力抓好校园文化建设、教师队伍建设、经费确保运作三个方面的保障。

不断加强校园文化建设,逐步提升环境育人品味,营造良好育人氛围。

一是建立卫生责任、检查机制。

二是合理调整绿化板块布局,逐步增加绿化带、绿化面积并落实管理责任。

三是进一步增添文化氛围。增设宣传栏、宣传墙,宣传标语等。

四是重新合理布局路灯设置,确保夜间校园通道明亮,安全通行,不留安全盲区。

五是抓好再建工程的质量和进度。争取上级投入,修建食堂、厕所、围墙、硬化二校区通道等,确保基础设施建设能够满足学校发展规模的需要。力争在任期内,大力改观整个环境建设,逐步把学校建成美丽校园。

在加强班子队伍、教师队伍建设上。争取教育局人员配备支持,使教师数随办学规模不断扩大而逐步增加,基本满足教学需要。用师德标准要求广大教师,并加强社会公德,职业道德、家庭美德,个人品德教育。同时,因社会各种因素的影响和冲击,个别教师赌博、敬业精神不强、缺乏学习、缺乏爱心等师德较差,必须高度重视彻底转变这些不良行为,提高整体师德形象。另外,在加强教师队伍管理的时候,要特别注重关心教师生活、关心教师的专业成长。从而,是教师热爱教育、热爱学生、敬业奉献,真正成为让人民赞誉的为人师表教优秀教师。

争取教育局经费倾斜支持,开源节流,勤俭办学,确保办学需要。

最后、不断建立和完善教学科研、民主管理、科学考评、营养餐管理四项机制。

一是完善教学科研机制。教育教学科学研究是质量提高的推动力,是教育教学改革创新的主要途径。在切实开展好教学常规管理的基础上,加强高效课堂建设,转变教育观念、转变学生学习方式,充分发挥学生在教学活动中的主体性,以培养学生的全面发展和社会满意度作为学校人才培养的质量标准。本着“统筹安排,先行试点,分步实施,分类指导”的原则,两年内在全校全面推开高效课堂教学模式。

二是加倍重视高三、初三冲刺工作。高三、初三冲刺作为教育教学研讨重头戏的活动,与此同时,要求全体教师树立“高三冲刺从高一抓起;初三冲刺从初一抓起”的意识,唱好“一冲刺、一活动、一走出”的三支协奏曲。一冲刺是高三、初三冲刺;一活动是学科课堂教学观摩评比活动;一走出是分批派出教师到先进学校参观学习,汲取经验。把此项工作长期化、制度化。并协调校内各职能部门、学科组、年级组上下一心,教学为主,通力合作。

三是建立校长与学生会谈制度,深入学生看望学生,或家访、座谈等,了解学生生活学习上困难和问题。为学生提供情感帮助,并解决一定的困难。“在人类任何团体中,领导者都是最有力量影响每一个人情感的人。如果人们的情绪受到推动,被推向热烈的范围,他们的表现往往能够受到极大提升。”作为校长要充分发挥潜在的情感资源,多渠道让学生产生领导情感内化,使情感变为学习的动力。让校长情感为学生进步筑建起一步一步上升的台阶。

四是把推广新型教学方式、学习方式制度化。

在民主管理上。做到民主决策、民主监督、民主评价、民主理财、依法执教、依章治校。工作中,做到“三听一看”,工作重大事情听大家的,绩效全面考核听大家的,经费大额支出听大家的,工作过程检查看大家的。聚民意凝民心,集思广益,群策群力,把民心民智作为学校管理的丰富的有效的资源。

在建立科学的考核机制。科学的考核机制,既是落实工作责任和推动工作的有力保障,又是提高教职工工作积极性的有效措施。注重目标考核和工作绩效、奖惩福利、评先树优、晋职晋级挂钩,注重制度管理与人文关怀相结合。

在营养餐管理上,抓好营养餐资金安全、食品安全、学生营养健康教育,把营养餐办成卫生餐、放心餐、安全餐。

各位领导、各位评委、朋友们:请你们相信我,如果我竞聘成功,我绝不会辜负各位领导、各位评委的期望!绝不会辜负县委县政府、县教育局的重托!我深深地相信,xx中学有那么一个关心支持教育事业的当地党委政府班子作坚强后盾,有那么一支团结拼搏、求真务实的教师队伍作坚实的基础,有那么一个具有厚重的良好文化积淀环境。我一定能够在充分依托学校各种办学优势,充分发挥自身的主观能动性,带领广大教职工,紧紧围绕工作目标和任务,合理均衡校内资源,以人为本,落实有效措施,民主管理,真抓实干,凝心聚力,克难攻坚,把xx中学办成让政府放心,让人民满意,多出人才,出好人才的好学校,成为屹立于镇雄西北部一颗璀璨的明珠,享誉四方,辐射周边。

谢谢大家!

部长的竞聘演讲稿

尊敬的各位领导:各位平委:

同仁们:大家下午好!

此时此刻,我怀着激动的心情,站在这个挑战与机遇并存,成功和失败同在的演讲台上,首先我要借此机会衷心的说一声谢谢,感谢长期以来关心;支持和 帮助我的领导和同事们,感谢在座的各位领导和评委给予我这次公开竞聘的机会,大家的鼓励与支持,给了无比的勇气和信心,让我本着检验,学习和提高的目的,走上今天的演讲台,接受领导和同事的检阅,今天我竞聘的是部长一职,之所以竞聘这个职位是因为我具备了以下几点优势。

一.因为我在这里学到的宽容和大度,开朗与豁达,跟领导和同事之间都建立了很好的人际关系,这有便于我在以后的工作中跟领导和同事之间更好的沟通和交流。

二 .凭着我对公司的热情和信赖,一直以来的不断学习和进步,加上我这两年多的工作经验,我会用最少的时间做最多的事情,凡事做到临危不乱,有始有终。

三.我是一个敬业.坦诚.无私.责任心及强的人,我相信自己能够做到,事事公开.人人公平,精心打造出一支亮丽多彩,精明强悍的团队,以此来回报公司领导对我的苦心栽培。

当然在总结自我优势的同时我也清楚的认识到自身的不足,缺乏管理经验,对管理工作的高度和深度有待进一步提高,但是我相信,通过我自己的努力,一定能把这种不足转化为优势,举一个简单的例子。

在一张白纸上,很容易就能写出清晰的文字,画出完美的图画来,同样的道理,正因为没过管理的经历,也就没有了一定的陈规可遵循,使自己具有了更大的可塑性,更容易重塑自我,更快适应新的工作岗位,也便于在新的工作岗位上创造性的开展工作。

最后;不管这次的竞聘结果成功与否,对我来说都是一次及大的收获,如果成功,我会一如既往的提升自己的能力,让自己更快步入更新的台阶,如果失败,那证明自己的能力还很有提升的空间,我会更加努力,直到成功。

演讲完毕 谢谢大家!

部长的竞聘演讲稿

你们好!

今天我非常荣幸地在这里参加公司xxx营业厅营销部长的竞聘演讲,心情十分激动。首先感谢领导们过去对我的培养以及给我这次机会,站在这里进行竞聘演讲!同时借此感谢和我一起工作的各位兄弟姐妹在工作中对我的关心和支持!我十分珍惜这次的竞聘机会,无论竞聘结果如何,我认为能够参与竞聘的整个过程其本身就意义重大,并希望能通过这次竞聘得到锻炼,使自己的工作能力和综合素质得到提高。相信这次竞聘将是我今后人生中的又一个大的转折点。

我xxx年3月到公司参加工作,当营业员,主要搞营销工作。初到公司,看到先进的硬件设施、完善的市场服务、至诚的服务理念、和谐的人文氛围、深邃的企业文化、广阔的个人发展空间给我留下非常深刻的印象,它深深地震撼着我的心灵,感受到的是移动美好的未来,灿烂得前景。使我坚信:选择了移动就是选择了人生发展的机遇。自从进公司那天起,我就立志要把领导分给的工作任务做好,公司的兴衰系于公司每一个员工,每一个员工都要在自己的工作岗位上尽职尽责 ,我作为其中的一员就责无旁贷。为了把自己的工作做好,我虚心向老同志和身边的兄弟姐妹们学习,尽快熟悉业务,由于自己的工作是开卡,作为一名开卡员,就是公司经营发展的一员后勤兵,三年多来的实践工作使我养成了视移动公司为自己的家的工作作风,三年多来任劳任怨,热情服务,按时作息,从不离开工作岗位,和身边的姐妹们、同志们团结一致,和谐工作,从来没有在工作中造成任何损失。卡是公司竞争中的“子弹”,没有卡,便没有了竞争的武器,何从谈发展。而卡的及时开通和售后服务的处理,是赢得信誉的不可忽视的一个重要环节。我深深的知道自己的工作在某种程度上代表着公司的形象。因此,几年的工作中,客户选上的卡及时开通,对客户使用中要查询的个别问题,热情为他们服务,从来不搪塞推诿。并且,还在工作之余积极挖联通用户,发展新用户,利用亲朋好友同学等关系,向他们宣传移动,动员使用移动卡。总是默默地为公司的发展尽自己微薄的力。积沙成塔,集腋成裘。我相信自己和全体员工的点点滴滴的工作将会汇集为公司源源不断地滚滚财源!

在三年多的工作中,我也积累了不少的工作经验,在这次的竞聘中,我觉得自己有很大的优势竞聘营业厅经理的岗位,我具备以下优势: 公文写作第一、 我有一颗热爱公司、热爱本职工作的强烈的事业心和责任感。干好任何一项工作的前提和基础就是要有一颗爱心。我有这样一颗爱心,我相信自己能够把本职工作做好。

第二、 几年来的工作锻炼了我较好的心理素质。我从不因心情而影响工作、干净干事、干练干事,具有一定的果敢决策和组织协调能力。同时具有工作积极进取的信心和勇气,就拿这次竞聘来说,我站在这里,就是在迎接挑战,从挑战中发现自我、改进自己的不足,也想通过自己的行为向大家证明:镇雄移动的员工是开拓进取的员工,是敢于发出挑战并迎接挑战的员工,是永远的挑战者!既然是挑战,就一定会有成功会有失败,如果这一次失败了,说表明我还存在许多问题和不足,我会更加努力的磨练自己,提高自己。各位同事让我们用全部的真诚和智慧,去迎接改革路上方方面面的挑战,去迎接时代暴风骤雨的挑战,让我们镇雄移动在挑战中立于不败之地,去拥抱时代的辉煌!

第三、有几年的营销工作实践经验。熟悉移动工作,特别是营销方面的各项政策和规定,有一定的顾客人员网络,有一定的同事和谐相处的人际氛围,有一定的处理顾客投诉等的方法和经验。我除了干好自己工作的同时,在闲谈中常和有经验的同事一起探讨营销方面的业务,常在工作中向营销很有经验的同志学习,默默地把他们成功的经验记在心里。

于创新、思想敏锐,善于接受新事物,并能根据实际情况,大胆设想管理方法。

第五、我对人热情,办事耐心。这一点,对一个营销部长来说是不容忽视的素养。营销本身就是服务。对自己身边的姐妹弟兄们我会对他们作认真细致的思想工作,我会关心他们的工作和生活。对自己的顾客我会用微笑向他们展示移动服务窗口的热情。耐心倾听他们的要求,细心处理他们的每一件事,用心解决他们的投诉。

以上这些优势,恰恰是我竞聘的营销部长这个岗位人员应该具备的政治上、思想上、业务上、个性上、管理上的素质和要求。而这些我都基本具备了。

如果竞聘成功,在今后的工作中,我会更进一步加强自身业务学习,不断提高自身素质。我想,只要有强烈的工作责任心和事业心,我会很快适应这个工作岗位的。我竞聘上这个岗位以后,我的工作宗旨是:“以人为本,注重效益,热情服务。”工作的质量上,我会做到准备到位,服务到位,巡查到位,处理到位的等“四个到位”。我会在公司的领导下,在店面经理的具体指导下,团结身边的兄弟姐妹们,共同做好以下工作:

第一、加强本厅的所有员工的思想政治工作,统一思想,统一认识,形成合力,展示活力。

第二、带领大家熟悉营销员职责和素质要求,规范行业形象,真正做到内强素质,外树形象。要求大家提高较强的业务能力,应变能力,增强服务意识和敬业意识。特别是在对待身边的员工要和蔼可亲,自己只是一个带班的班长,对他们绝对不官僚主义,要身先士卒,率先垂范,要求他们做到的自己就要做到。对待顾客一定要有耐心、有热心、有爱心,不管他谈到什么事情,都要善于倾听,耐心解释,心中时时想到“顾客的都是对的,都是我的错,我该为你服务,我尽量想法解决”这样一个理念。既不能哭丧着脸,更不能生硬的语言回击。要知道每一个客户都是我们的财主,都是我们的上帝。每次得罪了一个顾客,就会给我们带来一份怨恨,在长久的竞争中就会断绝一条条的财源。

第三、加强制度化建设和常规检查。对台席营销物品上岗前的检查制度化,这是工作前必备的准备。对员工的上班情况进行合理排班,严格考勤,对员工的请假和休息假日,做到工作与休息,工作与关心两个方面,本着工作第一的原则进行处理。建立员工交接班签字落实制度。上一个班在交班时,对各种工作情况,设备运行情况,群众投诉情况,认真里记录转交下一班,下一班接班时在交接班记录上核实签字交接。建立疑难投诉或者突发较棘手客户服务问题巡查和及时反馈制度。作为营销部长的我,要时时巡查,确保问题及时处理,确保咨询时时有人回答,有时候,员工正在忙其它业务,这时对咨询和一般的投诉就要主动上前予以解决和解答。抓好营业厅的各种资料的汇总,款的收集、保管及送缴。每天结束,巡视营业厅,检查设备运行情况及所有财产的情况,确保安全,才能离开。

尊敬的各位领导、各位评委!真的,请你们相信,我是完全可以胜任营销部长这个岗位的!

部长的竞聘演讲稿

尊敬的各位领导,各位平委, 同仁们:

大家下午好!

我叫xx,来自贵州贵阳,1982年出生,20xx年毕业于贵阳一中中学,20xx年来京寻梦,经历了无数风雨洗礼之后,最终在20xx年的5月,很荣幸的成为了在水一方这个大家庭的一员,在这里我终于找到了自己的目标和梦想,在这里不管是企业完善的经营理念,还是人性化的管理方针,都深之地吸引着我,让我从此不在迷茫,也让我找到了一个僻风的港湾,我暗之发誓一定要在这里步入我人生的正轨,创下不朽的丰功伟绩,与企业同在,翻开历史的新篇章,光阴似箭,日月如梭,转眼间两年多的时间过去了,为了给我们每个兄弟姐妹提供一个更宽更大的舞台,公司组织的又一次竞聘大会再一次拉开了帷幕。

此时此刻,我怀着激动的心情,站在这个挑战与机遇并存,成功和失败同在的演讲台上,首先我要借此机会衷心的说一声谢谢,感谢长期以来关心;支持和 帮助我的领导和同事们,感谢在座的各位领导和评委给予我这次公开竞聘的机会,大家的鼓励与支持,给了无比的勇气和信心,让我本着检验,学习和提高的目的,走上今天的演讲台,接受领导和同事的检阅,今天我竞聘的是部长一职,之所以竞聘这个职位是因为我具备了以下几点优势。

一.因为我在这里学到的宽容和大度,开朗与豁达,跟领导和同事之间都建立了很好的人际关系,这有便于我在以后的工作中跟领导和同事之间更好的沟通和交流。

三.我是一个敬业.坦诚.无私.责任心及强的人,我相信自己能够做到,事事公开.人人公平,精心打造出一支亮丽多彩,精明强悍的团队,以此来回报公司领导对我的苦心栽培。

当然在总结自我优势的同时我也清楚的认识到自身的不足,缺乏管理经验,对管理工作的高度和深度有待进一步提高,但是我相信,通过我自己的努力,一定能把这种不足转化为优势,举一个简单的例子,在一张白纸上,很容易就能写出清晰的文字,画出完美的图画来,同样的道理,正因为没过管理的经历,也就没有了一定的陈规可遵循,使自己具有了更大的可塑性,更容易重塑自我,更快适应新的工作岗位,也便于在新的工作岗位上创造性的开展工作。

最后;不管这次的竞聘结果成功与否,对我来说都是一次及大的收获,如果成功,我会一如既往的提升自己的能力,让自己更快步入更新的台阶,如果失败,那证明自己的能力还很有提升的空间,我会更加努力,直到成功。

班长的竞聘演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

下午好!

我是喜欢读书、开朗爱笑的张××,今天是我第一次走上讲台竞选班干部,希望能得到同学们的支持。

我要竞选的职务是班长,理由有三点。

第一,我性格沉稳,有耐心,做事情绝不半途而废认真、踏实、有始有终,是值得老师信赖的小助手。

第二,我喜欢交朋友,能主动帮助同学,短时间内记住同学们的名,能虚心听取大家的建议,是同学们的好伙伴。

第三,我兴趣广泛,勤学好问,接受新知识的能力较强,可以在短时间内适应并开展班级工作。

如果我能当选中队长,我会团结同学,发挥带头作用。

一个手指的力量是微弱的,但是把5个手指握在一起就是强有力的拳头。这就表示我们要团结,只有我们团结在一起,我们班才能变得强大。同学们,让我们一起做最好的自己吧!

请相信我,将你们神圣的一票投给我!

谢谢大家!

队长的竞聘演讲稿

尊敬的各位领导、各位评委、同事们:

大家好!很高兴能站在这个讲台向各位领导汇报我的工作,论述我的观点。有一句格言这样说:人生舞台的大幕随时都可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。凭着这句话,也凭着多年的工作经验,我站在了这个演讲台上。今天,我要竞聘的是调度室分队长。

调度室是我们加油站信息枢纽的中心,起到承上接下的作用。如果调度员因为粗心大意,漏掉或少记一条信息,就会造成一个航班加油延误的情况。

所以,我深深知道,一名合格的调度室分队长需要非常专业的管理水平和高度的工作责任感。所以,在上台之前,我曾经反复问自己,是什么样的力量促使年纪轻轻,资力平平的我,勇敢地走上这个属于强者的讲台?思索良久,我的答案是对自己能力的自信和渴望为我们加油站的发展贡献更大力量的热切与执着!现在,我就以年轻人特有的激情和自信,把我对工作的思考全部呈现给大家,来接受大家的审视与评价。我的优势是:

一、熟悉调度室工作流程。能通过接收各航空公司业务传真,根据加油协议进行汇总、归纳后形成业务指令下发各项业务、生产指令到调度室。

二、对调度室现使用的erp系统运用自如。在调度室,只要轻轻点击鼠标,进入erp系统这条信息“高速路”,公司生产的执行情况在网上一目了然。高效的物流、工作流和信息流使公司“血脉”更加畅通。这些都是erp数字管理系统的高效快速。

三、有较强的沟通协调能力。我曾担任后备分队长近一年的时间,还做过主持工作,在待人接物方面,我以诚待人、尊重领导、团结同事,主动搞好团结协调。在组织观念方面,认真执行领导决定,工作到位但不越位,作风正派,严格要求自己。工作多年来,我一直能与同事友好相处,对领导部门员工能够团结、友爱、互助,对其他部门能够积极沟通协调帮助,能够与大家一起营造和谐有序融洽的工作氛围,以较强的亲和力赢得了大家的信任与支持。

四、具备良好的工作作风、工作务实。事业责任心强,上级交给的任务不折不扣完成,不怕困难。做到不怕辛苦,毫无怨言地加班加点工作。对领导安排的工作认真完成,从不计个人得失。

俗话说,“凡事预则立,不预则废”。如果承蒙大家的厚爱,给我一个施展才华的机会,我将全力以赴,围绕目前调度室的工作职责和重点并结合自身实际,全力以赴做到以下几点:

一、进一步规范各类运行系统的操作,要求调度员对系统操作应知应会。

二、积极配合加油站财务及时做好应收帐款的催收工作。

三、根据工作新增内容,合理配置人员,确保调度室人员工作流程顺畅,保证信息传递准确无误。结合加油站一系列的品牌服务活动,从工作制度到工作流程,都进行完善整改,不断深化现有调度工作制度,细化工作环节,优化工作流程,做好信息处理调控管理。从工作台帐记录、值班书面交接、电话记录等实施细化改进,防止发生信息漏记。

四、加强协调,形成合力。带领大家合理安排休息时间,科学调配现有资源,在工作上做到再细致一些,优化调度信息流程。对于交接班中,需要书面填写交接的必须一条一条详细写清,尤其是当班接到的信息没有处理的,要以书面形式签字交接下一班在岗人员。

古希腊哲人说:“给我一个支撑点,我会把地球支起”,而我现在要说:“给我一份信任,我一定能做到更好”!此次竞聘,无论成功失败,我都将以此为新的起点,更加努力工作,勤奋学习,迎难而上,在工作岗位上挥洒自己的激情与汗水!

校长的竞聘演讲稿

各位领导、老师们:

大家好!

首先要感谢大家不辞辛劳,顶着滚滚热浪来参加这天的大会;其次要感谢学校为我们带给了一个展现自己、锻炼自己的大好机会,使自己能有幸走上台来,参加这天的竞聘演讲。

曾记得富兰克林有句名言:“推动你的事业,而不要让你的事业来推动你。”环顾四下,时代的列车风驰电掣、呼啸而过;教改的浪潮上下翻腾、此起彼伏;职业学校也恰逢其时,正迎来一场风雷激荡的变革。是新生还是沉落,是化蛹为蝶还是自缚手脚,一个个迫在眉睫的命题都在等待我们去追问、去求索。

与其隔岸观火,不如赤膊上阵,轰轰烈烈的大干一场;与其无动于衷,不如激流勇进,以澎湃的激情抒写灿烂的篇章。就像富兰克林所呼吁的那样,满怀豪情,成就事业的高度,标注精彩的人生。

也许有人会问:你凭什么竞聘副校长此时此刻,我最想说的只有两个字:良心。

置身学校,为人师表,良心最可贵。说良心话,办良心事,做良心人。只有时时处处都能体味师生同仁的辛酸甘苦,只有时时处处都能知冷知热,只有时时处处都能站在第一线、冲锋陷阵;惟其如此,做人方才称职;也只有做人称职,做事才会称心;只有做人称职,做事称心,副校长的“副”才能名“副”其实,名至实归。

我x某纵然驽钝,但一颗滚烫的心时刻都准备燃烧自己,奉献自我;与学校同进退,与广大同仁共进退;和大家一齐坚守阵地,共谋学校的发展大计,共同托起辉煌的明天。

为此,我站在了这天的演讲台上,理解大家的挑选和指正;更给自己一个新的起点和高度。

有句话说得好:做人一辈子,做官一阵子。这天,我想借用一下:当教师一辈子,当校长一阵子。

所以我能如愿竞聘上副校长:

首先将以平常心对待自己的工作。不论是当一名普通的教师,还是有所担待的副校长,都只是一个岗位而已。“副校长”并不是说就高高在上,凛然不可侵犯,就能够随意发号施令,而意味着要承担更大的职责,肩负起更大的使命。当一名普通教师,能够只对所任教的班级负责;当中层干部能够只对分内的差事担当,而主事一方的副校长就就应对全体师生担责,在自己分工管辖的范围内,事事都重于泰山,麻痹不得,大意不得。

所以,本着一颗平常心,一以贯之的平常心,不矫情,不做作,始终如一、潜心做事。尤其是对我这样新手上路,更就应甘担“小学生”,俯下身来,多发问多求教多思考,多向身边的前辈、同行问计问策,集思广益,多从教师中来到教师中去。唯宁如此,自己的工作才有进展、才有起色,才不会“肠梗阻”。

其次:我将在其位,谋其政,谋好政,真正做到“以为竞位,以位促为”。一个办事干练,能谋善断的校长才会立于不败之地,才会不负众望、不辱使命。

中国有句古话:天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。“自强不息”“厚德载物”,向来是国人追求的人生范式。

我在此引用这句话,不论当选与否,都将恪守“自强不息”“厚德载物”的人生信条:对自己要“自强不息”,坚信“天道酬勤”,多问耕耘少问收获,在布满荆棘和坎坷、暗礁和险滩的漫漫征程上,要浑身是胆,勇往直前,咬定青山不放松;就像冯校长以前在会议上所倡导的那样:雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。不管有多少挫折和艰难,都会义无返顾,从头开始;而对待身边的人和事,要奉行“厚德载物”的理念,能悦纳一切、宽容一切;满面春风、微笑人生。以一颗博爱之心、宽容之心,去迎接鲜活而多彩的每一天。

“敬业奉献,身先士卒”,不论新的一天是阳光灿烂还是风雨满墙,我都将以此警戒自己,砥砺自己。用心多一点,用力勤一点,用思深一点。凡事敢为人先,凡工作乐于倾听。于细微处见行动,于细节处见高低。相信我们都能够在平凡的岗位做出不平凡的业绩。

“天高人为峰”,“一览众山小”,“绳锯木断,水滴石穿”,让我们一齐努力,一齐昂首高歌,高歌猛进,奏响一曲独属于我们高淳职业教育中心校的恢弘雄壮的交响乐。

这天我是成功的参与者,明天我将成为参与的成功者。我相信我能行。

我的演讲完毕,谢谢大家。

初中竞聘演讲稿

尊敬的各位评委、老师们:

上午好!

我演讲的题目是:舍去99%的努力,只为一句话

在别人不容易发现的角度去观察事物,去做事情,往往会有意料之外的收获。如果任何事情都千篇一律,无所起伏,就像音乐的旋律一样,升平无奇就会令人厌烦。这次竞聘是学校给我们的一个展示自我的机会,是一个上进的平台。如果站在这个平台上我们看的即不高也不远,就已经失去了任何意义。

脱俗原创寓言:《无题》古时侯有一个秀才,乡试落地,心情烦躁去郊外散心,也不知道走了多远,突然发现一战乱时废弃的烽火台。秀才心想:上去应有另一番天地,可是又一想:自幼恐高,怎么办?思量再三,在诱惑面前还是硬起头皮上了。待到行至一半时发现:通道年久失修损毁严重,无法前行,正两难之际,一抬头,发现侧壁之上竟被前人装了一抓手,伸手抓住便可一跃而过,秀才终于上得高台。但是到达顶端秀才才真正体会到:自己恐高的程度竟然是要命的。他开始双腿打颤一会就头晕目眩的厉害,可怜的秀才还不及体会登高的喜悦,也不及欣赏远处的风景,就胆战心惊的下去了。

故事完了,而故事中角色的扮演者却不只是一个秀才……。而我们在座的每一个人都不愿意是故事中的秀才……。

有时候人为了一个目标,可以舍去99%的努力。我的演讲前面的废话说了这么多,而我真正的竞聘演讲就一句话:我竞聘初三体育。

谢谢大家!

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