街道教育会议方案(优质16篇)

时间:2023-11-29 04:24:40 作者:文锋

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安全教育会议活动方案

活动背景:

本次主题班会是我系组织学生进行安全文明教育月活动之一,面对现在突发公共卫生、公共安全事件的次数越来越多,增强大学生的安全意识显得尤为紧迫。我系会以校“安全文明”活动为契机,通过举办多形式的活动来加强大学生安全教育。

活动目的:

让同学珍惜自己的生命财产安全,并保护自己的生命财产安全,是我们开展安全教育的一个目的,但绝不是终极目标。我们的安全教育班会是要感染每一个人使之成为一个拥有自信,充满想像,富有爱心的人,同时具备防范意识的人。因此,我们在品德教学中还有一个目标是塑造学生的防范意识,懂得珍惜生命财产安全。

让学生有爱心地生活,是生命财产教育必须达到的目的。我们在品德教学中要培养学生关心他人,尊重他人生命财产安全,并尽一切可能去帮助他们。在实践中培养同学的爱心,验证学生的爱心。在品德教学中,我们创设多种情景,创造多种机会,让同学去表达自己的爱心。同时,我们也让同学们知道,在安全教育班会里所学的防护知识,不仅保护自己,更要帮助别人。在他人有危险的时刻,要能勇敢站出来,表达自己的爱心,以实际行动来关心尊重他人的生命。

生命教育,首先要以学生了解和认识生命财产的现象、培养珍惜生命财产、热爱生命财产的情感为基础,方能很好地进行保护生命财产的安全教育,以致达到生命教育的最终目标。因此,生命财产教育不仅是我们开展安全教育的基础,更是我们对同学进行安全教育的目的。

各个工作分配:

主持人:宣传委员;拍照负责人:组织委员;现场秩序负责人:体育委员;教室卫生负责人:生活委员。

活动流程:

一、同学们进教室前要在签名区签上自己的名字,包括到来的嘉宾;二、主持人引入导语

三、展示有关于生命财产安全的图片,谈谈同学的感受。

四、介绍大学生出现生命财产丢失的原因,措施等;

五、介绍各类安全事例

七、材料介绍完后,两位主持人一起上台谈谈自己的感受并邀请嘉宾代表上台致辞。

八、结束语,并对到来的嘉宾表示感谢。

注意事项:

1、保证人员全部到达;

2、要维持好活动中的秩序,不得有喧哗声,吃东西等;

3、不得有人员早退。

4、保持阶梯教室的卫生,同学不得乱扔垃圾;

5、主题班会结束后各班委留下来整理残物。

一、活动目的:

1、使学生知道一些简单的安全常识,让学生们了解到安全的重要性,不管是在交通,饮食

还是居家安全都是很重要的,增强学生们的安全意识防患于未然。

2、网络社会初步形成,网络监管却严重滞后。搞好宣传教育是做好扫黄打非工作的基础。

加快完善网络监管是“扫黄打非”工作取得胜利的关键。坚持群众路线,提高群防群治能力,是破解“扫黄打非”工作难题的法宝。广大青少年成为网络游戏、有害政治物、色情及暴-力文化传播的易感人群和主要受害者,是“扫黄打非”工作应该重点关注和特别保护的对象。

二、活动地点:联五091会计教室

三、举办时间:2015年1月10日

四、活动形式:朗诵、讨论

五、活动内容:

1.由主持人宣布本次主题班会开始

2.由林泽红、徐益、顾欣竹同学分别为大家朗读一个关于交通、饮食、居家安全的事例

3.主持人提问几个同学:a.用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。

b.在教室里互相追赶。

b、餐具要卫生,要有自己的专用餐具。(3)、遇到火灾时,拨打()

a、110b、119c、120d、121

5.由安全文明小组组长顾欣竹同学告诉大家几点注意事项:

防火:不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。

防触电:自己不随便摆弄电器,用久的电器设施要注意检查、维修。

防中毒:不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

6.由主持人宣布本次班会活动圆满成功

六、活动效果:

我们这次班会开得非常成功。通过这次班会,大家学到了许多安全知识,希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命,把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。

活动主题:安全,伴我同行!

活动时间:2011年9月13日

活动地点:教室

活动目的:通过本次活动,让学生了解一些应必备的安全知识,懂得安全的重要性,掌握一些安全常识,增强学生的安全意识,提高学生的素质和能力,让安全知识深入到学生们的心间。

活动过程:(一)宣布本次班会主题

引入:同学们,《安全,伴我同行!》主题班会现在开始,我们是21世纪的主人,是祖国的未来,民族的希望,是肩负重任、跨世纪的新苗,我们的安全倍受老师、家人的关注,所以我们除了要好好学习,听老师、听家长的话之外,就是要爱惜自己的生命,因为我们如果有一点伤害,老师和父母就会很担心。

(二)师讲故事,让学生明白珍惜生命的意义。

生1:我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍,这样很危险。

生2:这个小孩不遵守交通规则,行车行人都应该靠右,而他是靠的左边。

生3: 急救要拨打“120”报警。

生4:我们要爱惜自己的生命,不到危险的地方玩耍,这样不但害了自己,也害了别人。既让自己痛苦,也让别人遭受经济上的损失。

生5:我们要遵守交通规则,这是让家庭安宁,社会安宁的一个重要方面。

生6:我们每个人都不会每次都这么幸运,如果他不吸取教训的话,下次可能是失去自己的生命。

师:对,我们要珍惜自己的生命,生命是重要的。人的生命只有一次,我们要好好地珍惜生命,爱护生命,所以我们要保护好自己,要有自我保护的意识。

(三)让学生说一说自己身边的关于安全隐患的事例。

(学生先纷纷畅所欲言,并发表听后的感受。)

(四)师:安全问题我们应该时时注意,那么怎样才能保证我们自身的安全呢?

1. 路上注意红绿灯信号,走人行横道。

2. 不吃三无食品,不喝冷水。

3. 不打骂斗殴,玩耍时注意分寸。

4. 不玩火,不玩电,不玩水。

(五)师提出希望,学习安全知识儿歌,让学生了解安全知识并掌握一些急救的方法。

小学生安全知识儿歌

(一)交通安全

走路要走人行道,过路要走横行道,

红灯停,绿灯行,来往车辆仔细瞧,

车行道上不玩耍,人行护栏不跨越。

上下车辆不争抢,乘车文明要做到,

身体不向窗外探,上车扶手抓抓牢,

身背书包不闲逛,轻易别理陌生人,

流浪小狗有疾病,不要和它来玩耍。

(二)课间安全

遵守秩序进校门,不拥不挤不奔跑,

上下楼梯靠右行,先后有序不争抢,

走廊通道慢慢走,奔跑打闹太危险,

进了教室要文明,不踩桌椅不攀高。

(三)运动安全

课外活动到操场,检查场地和器械,

运动服装先换上,手表饰品要摘掉,

锻炼前,做准备,伸伸胳臂弯弯腰,

动作规范讲文明,危险动作杜绝掉,

活动全部结束后,整理运动做做好。

(四)饮食卫生

饮食卫生记心头,饭前一定要洗手,

用餐时间不嬉笑,细嚼慢咽消化好,

无证摊贩东西脏,不洁食品不进口,

自带午饭要加热,生吃瓜果要洗净。

(五)上学放学歌

下课铃声响,依次出课堂;走廊慢慢走,有序不争抢; 楼梯靠右行,不闹不推搡;运动要适量,上课精神旺; 快乐做游戏,个个守规章;安全记心上,时时不能忘。 放学回到家,别摸刀与叉;插座里有电,千万别碰它; 阳台很危险,能看不能爬;煤气有巨毒,别把火来打; 一人在家蹲,门是保护神;如果有人敲,先从猫眼瞧; 假如生人来,别把门儿开;大声打电话,歹徒最害怕; 坏蛋能吓走,安全得保障;父母回到家,一定把你夸!

(六):溺水自救歌

溺水勿自慌,迅速离现场。

清除口鼻保畅通,拍打后背让肺畅。

若无呼吸人工上,若无心跳挤心脏,

赶紧换上干衣裳,尽快送到病床上。

(七):火灾自救歌

同学们,快快来,我们都来讲安全。

不玩电器不玩火,把住预防这一关。

火灾一旦已发生,不要惊恐和慌乱,

千万不要贪财物,千万不要跳下楼。

听从指挥快速跑,乘坐电梯不安全。

浓烟围困呼吸难,要把身体贴地面,

弄湿毛巾捂口鼻,离开火场去求援,

快快拨打“119”,消-防-队来保平安。

如果实在逃不掉,跑到阳台再呼救。

(八):地震自救歌

地震来了不要慌,跑到屋外空地上。 如果逃跑来不及,躲到桌下或床底。 洪水洪水低处流,来临之前高处走。 高山大树要抓牢,天气预报要看好。 火灾来了真无情,千万不要玩火星。 发现拨打一一九,远离火源再呼救。 放学要走人行道,十字路口看信号。 独自在家锁好门,生人叫门莫应声。 狗咬猫抓毒蛇咬,及时就医才最好。

(九):烫伤自救歌

小朋友,被烫伤,莫要荒。 手指伤,有点红,摸耳朵。 面积大,冷水冲,涂膏药。 无膏药,用酱油,搽蜂蜜。 烫得重,送医院,莫犹豫。

一冲洗, 二护送,

小朋友,要牢记。

(十)综合篇

吃饭之前要洗手,切记莫把生水喝。 过马路,眼要明,斑马线上小心行。 细小物,注意玩,千万别往口中含。 水火电,莫乱玩,安全常识记心间。 遇火灾,1 1 9,速离险境求援助。 陌生人,莫轻信,防止坏人将你骗。 遇匪徒,1 1 0,机智巧妙去周旋。 雷电闪,不虚惊,避开高树地下蹲。 地震时,莫慌张,紧急撤至空地上。

三年级53班

一、活动目的:

1、通过“文明出行、安全出行”班会主题活动,让学生了解日常出行的交通安全常识,提高学生的安全意识素质和自觉遵守交通法规的自觉性。

2、通过学习,使学生们深刻地认识到交通事故的残酷无情,要预防车祸,一定要提高自己交通安全意识,遵守交通规则。

3、通过小手拉大手,家庭、学校、社会的协作,共创和谐文明校园、家园。

二、活动准备:多媒体课件、有关交通图片。

三、活动过程:

1、导入引出课题。

(1)出示一段有关交通乱闯红绿灯的片段让学生观看。

(2)孩子们,刚才你们看到了什么?你们想说什么?

生:太乱了或太危险啦!

师:为什么会这样危险?

生:路口没有指示灯。

师:道路上有不少路口都没有设立指示灯。

生:车辆和行人没有自觉遵守交通规则。

(3)师小结:同学们,在生活中这样的危险随时都可能发生。这直接关系到我们同学们的.生命安全。如何才能安安全全的来上学,平平安安的回家去,真正确保我们同学们的生命安全,今天我们就来学习有关交通安全的教育课——“文明出行、安全出行、礼让出行”。

2、通过交通事故数据,认识安全的重要性。

同学们,你们知道吗?据有关部门统计在中国各类事故中,交通事故死亡人数占75%以上。交通意外伤害已经成为儿童意外伤害的“第一杀手”。去年全国共发生道路交通事故66.7万多起,是5年前30万起的一倍多。死亡人数104372人,比5年前死亡近7万人幅度明显上升。平均每天有285人在车轮下丧生,在每10位交通事故死亡者中,至少1人是青少年。不注意交通安全会给自己和别人带来很大的痛苦和麻烦,因此我们应该做到“文明出行、安全出行、礼让出行”,这样对我们出行的生命才有保障。

3、结合实际,指导分析行为。

演示图3;从事故图中你知道什么?

演示图4:这个小学生横穿马路做得对吗?为什么?

师提问:你们还知道哪些与小学生有关的交通规则?

4、辨析练习,巩固提高。

演示投影,想一想这样走路为什么不安全?该怎么做?

演示图1,在车行道上行走妨碍车辆行驶,容易被车撞.行人应该走人行道.

演示图2,跳护拦易摔伤,或被车撞,很危险.

演示图3,过马路时要先看左再看右,注意来往车辆.

5、看录像,找问题,提高安全意识。

觉遵守交通规则,可是在生活中很多同学不注意这些细节,观看录象片段。

我们再过马路的时候应该注意什么?(有人横道的 没有人行横道的——先向左看再向右看)

同学们你注意到一个小细节了吗?这场事故发生在什么地方? 小执勤员的烦恼:总有一部分家长超过家长止步线,而我们劝他们他们总是不听。希望我们同学都来督促自己的家长,为了自己和他人的安全,在家长止步线外停车,自己走进来。

(不能翻越护栏或绿化带,要多走些路,要到路口走人行横道,如果有过街天桥要走天桥。)

(3)(在马路上两个同学追逐打闹,有一人过来劝阻)他们谁做的对,为什么?

6、学习学生交通安全“十不为”儿歌

1) 不闯红灯、不越线停车,过马路走人行横道;

2) 未满12周岁不骑自行车,未满16周岁不骑电动自行车;

3) 不骑车带人,不在机动车道内骑车;

4) 未戴头盔不坐摩托车;

5) 骑车不突然猛拐、双手离把;

6) 不扶身并行、互相追逐、曲线竞驶;

7)不在车行道内坐卧、停留、嬉闹;

8)不在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具;

9)不追车、抛物击车,不跨越、倚坐隔离设施;

10)不在机动车道上拦乘机动车。

四、小节:通过今天的学习,懂得了注意交通安全是非常重要的.所以更需要自我保护,注意交通安全,做到“文明出行、安全出行”。

教育会议安保方案

一、活动目的:

1、使学生知道一些简单的安全常识,让学生们了解到安全的重要性,不管是在交通,饮食

还是居家安全都是很重要的,增强学生们的安全意识防患于未然。

2、网络社会初步形成,网络监管却严重滞后。搞好宣传教育是做好扫黄打非工作的基础。

加快完善网络监管是“扫黄打非”工作取得胜利的关键。坚持群众路线,提高群防群治能力,是破解“扫黄打非”工作难题的法宝。广大青少年成为网络游戏、有害政治物、色情及暴-力文化传播的易感人群和主要受害者,是“扫黄打非”工作应该重点关注和特别保护的对象。

二、活动地点:联五091会计教室

三、举办时间:2015年1月10日

四、活动形式:朗诵、讨论

五、活动内容:

1.由主持人宣布本次主题班会开始

2.由林泽红、徐益、顾欣竹同学分别为大家朗读一个关于交通、饮食、居家安全的事例

3.主持人提问几个同学:a.用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。

b.在教室里互相追赶。

b、餐具要卫生,要有自己的'专用餐具。(3)、遇到火灾时,拨打()

a、110b、119c、120d、121

5.由安全文明小组组长顾欣竹同学告诉大家几点注意事项:

防火:不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。

防触电:自己不随便摆弄电器,用久的电器设施要注意检查、维修。

防中毒:不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

6.由主持人宣布本次班会活动圆满成功

六、活动效果:

我们这次班会开得非常成功。通过这次班会,大家学到了许多安全知识,希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命,把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。

教育会议方案模板范文精选

为配合学校德育工作,结合三月份德育教育纪念日,扎实做好我校少先队员思想道德教育。特制定本次主题活动方案,以便各中队认真开展主题教育活动,落实对学生的思想道德养成教育。

20xxx年3月5日——3月30日。

全体少先队员。

3、全体少先队员了解“雷锋”和“赖宁”的事迹,能够在“三八”国际妇女节为身边的人送出自己的祝福,在3月26日结合国旗下讲话对“安全”有更深刻的了解。

4、活动结束评选出“学雷锋‘好少年’”16名、“感恩少年”16名、“优秀中队”若干。

1、教育主题:“弘扬雷锋精神,争做少年雷锋”

让全体少先队员再次认识“雷锋”——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物。尽管经历了许许多多不平凡的岁月,但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样,始终珍藏在我们心底。引导少先队员抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想对自己的消极影响。

2、教育主题:“知恩感恩,懂回报”

通过校园感恩活动,在妇女节到来之际,让队员为自己的妈妈、外婆、奶奶、女教师等送上最特别的节日祝福,献上一份最诚挚的爱,旨在让队员们学会感恩、学会关爱,用真情和行动回报母亲、回报长辈,珍惜今天幸福的生活和难得的真情与亲情!

3、教育主题:“学会自护自救,幸福快乐成长”

帮助学生树立安全意识,掌握自护自救知识,提高小学生自我保护能力,让每位少先队员能幸福快乐的成长,保证我校教育教学工作健康有序开展。

教育会议方案模板范文精选

为大力宏扬中华民族优秀传统文化,深化“我们的节日”系列主题活动,今年端午节期间将继续在全校组织展开“我们的节日端午”主题活动。特制定活动方案以下:

让学生充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯,增加学生学习的爱好,了解节日的渊源、构成、民间各种不同的庆祝方式和其中所承载的中国所独占的文化内涵,增强学生爱故乡爱祖国的感情,同时通过这次主题教育活动,使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强节日文化理念,宏扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。

1.初步了解端午节的名称、起源及节日风俗习惯。

2.通过了解故乡过端午节的风俗习惯,激起学生热爱故乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活甜蜜的幸福。

3.通过对节日的了解使学生感受中国文化的特点。

4.培养学生搜集,整理,比较,分析和应用资料的能力和语言概括和表达能力。

5月31日-6月2日(端午节放假期间)。

1、“我们的节日—端午节”手抄报比赛。

2、“我们的节日—端午节”绘画比赛。

3、“我们的节日—端午节”诗歌、故事征集。

4、“我们的节日—端午节”摄影比赛。

第一阶段:宣传发动阶段。

社区教育会议工作方案

辽声社区贯彻落实全国未成年人思想道德建设工作视讯会议精神实施方案 为认真贯彻全国未成年人思想道德建设工作视讯会议精神,切实加强和改进我区未成年人思想道德建设工作,夯实创建全国文明城市基础,特制定本实施方案。

一、指导思想

深入贯彻中央8号文件精神,扎实落实2012年全国未成年人思想道德建设工作视讯会议精神,以2012年《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》为指针,以迎接年度全国城市文明程度指数测评考核为契机,优化未成年人成长环境,广泛开展未成年人道德实践活动,完善学校、家庭、社会“三结合”教育网络,推动全区未成年人思想道德建设工作深入健康发展。

二、工作内容

(一)深入开展未成年人道德实践活动。要结合本社区青少年的特点,不断深化爱党爱国爱社会主题教育,拓展以学雷锋活动为重点的道德实践,引导未成年人成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。

的人。在驻街学校中选取联建班级,建立起一批主题活动联系点,及时督促检查,发挥示范带头作用。

2、积极开展“爱党、爱国、爱社会主义”系列实践活动。广泛开展红色歌曲歌咏活动,组织老党员与青少年共同组成合唱表演队,达到老少同乐目的同时,增进未成年人爱党爱国爱社会主义的情感。

(二)健全完善“三结合”教育网络。要全面加强中小学德育体系建设,充分发挥学校、家庭、社区在未成年人思想道德建设中的重要作用。

1、切实加强中小学校德育工作。把社会主义核心价值体系学习教育渗透到中小学课堂教学、社会实践、校园文化等各个换环节,健全完善德育保证机制,组织开展德育督导测评检查,进一步做好中小学校课堂德育、日常德育工作,提高学生健康素质,减轻学生课业负担,积极开展理想信念教育、国情教育和形势政策教育,加强德育队伍建设、师德建设和团队建设,活跃校园文化,确保校园安全,中小学校的文体设施、活动场地等在节假日和放学后面向未成年人免费开放。

2、扎实开展家庭教育工作。开展好社区“家长学校”工作,有计划,有方案,有纪实,有总结,使其成为家庭教育指导基地。开设家庭教育大讲堂,组织开展宣讲活动。针对单亲家庭、困难家庭、流动人口家庭等特殊家庭的实际情况,提供良好的家庭教育指导服务。

2、加强社区未成年人教育工作。组建来源多样、 

专兼结合的社区未成年人教育工作队伍,依托社区文化活动室,建立社区“少年之家”,由专人负责管理维护,利用寒暑假,组织未成年人开展“学习雷锋,做小小志愿者”活动,加强与驻街学校协调沟通,积极共享优质教育资源。积极开展未成年人权益保护,建立青少年法律援助工作站、及时发现并查处侵犯未成年人合法权益的现象。

(三)加强未成年人校外活动场所建设。要切实加强课外活动场所建设使用和管理,完善设施网络,提高服务水平,推动公共文化服务更好惠及广大未成年人。

加强未成年人活动场所建设。整合校内活动场地等资源,设计适合未成年人的活动项目,丰富和充实社区内活动场所和设施,使学生从校园走出来,在社区落脚!

三、活动组织机构

组 长:马 良

副组长:吴玉燕

组 员:社区文教专干 驻街学校主要领导 社区教育志愿者

集贤街道辽声社区

召开警示教育会议方案

为贯彻落实好中纪委十八届二次全会精神,深化反腐倡廉建设,加强党员干部教育,增强拒腐防变能力,全力打造清廉和谐的生产经营氛围,特制定本活动方案。

一、指导思想和目标

1、指导思想

以解决党员领导干部清政廉洁方面存在的突出问题和强化窗口单位服务意识,优化软环境为重点,深入开展警示教育活动,教育引导党员领导干部进一步汲取反面教训,提高廉洁自律意识,筑牢拒腐防变思想的道德防线,进而推动惩治和预防腐败体系建设。

2、工作目标

增强党员领导干部的法制观念、纪律观念,树立正确的权力观,提高廉洁自律的自觉性;完善廉洁自律监督管理方面存在的漏洞和制度机制缺陷,切实加强对重点岗位、关键环节防治腐败工作力度,净化软环境。

二、基本原则

持批评与自我批评相结合。采取召开民主生活会等多种形式,认真开展批评与自我批评,主动查找自身存在的问题,不断改造自我、提高自我、完善自我。坚持教育与解决问题相结合。紧密联系本单位部门实际,结合对违纪违法典型案件的剖析,举一反三,着力解决廉洁方面的突出问题,不断提高党员干部反腐倡廉工作认识。

三、教育对象

全体职工,特别是党员领导干部。

四、活动时间

2015年3月1日至4月30日。

五、活动内容

1、学习阶段 (3月1日至30日)

结合单位、部门实际,采取个人自学、集中学习、专题辅导和上廉政党课等多种形式进行学习讨论,重点抓好以下几方面的学习:

三是单位、部门主要领导结合实际上一次廉政党课。

四、组织反腐倡廉图片宣传展,悬挂廉洁内容宣传条幅。

2、对照查摆阶段(4月1日至30日)

在深入学习的基础上,一要以违纪违法典型案例,剖析反面典型腐败堕落的原因,深刻感受领导干部违纪违法对组织、社会、家庭、个人的严重危害,吸取教训,引以为戒。二要从思想上、行为上实事求是地进行自我剖析,查找问题。领导干部,特别是“一把手”要带头查摆。对照党风廉政建设责任制要求,查摆领导班子及其成员是否存在对党风廉政建设认识不到位、思想不重视、责任不明确、措施不具体、考评问责不及时、反腐倡廉工作弱化等问题。查摆问题要准、要深、要透,做到不保留、不遮丑、不护短。三要针对查摆出的问题,形成剖析材料,制定整改措施。各单位部门要结合个人自查和平时掌握的情况,对身边工作人员是否存在利用职务便利“吃、拿、卡、要”谋取私利现象进行认真分析;对重点部门和岗位的内控制度和监督机制是否健全进行深入查找,并研究制定行之有效的整改措施,避免前清后犯现象的发生。

六、活动要求

各级党组织,要统一认识、高度重视对警示教育活动的组织领导,要通过警示教育活动的开展,切实增强党员干部廉洁自律意识,全力营造廉洁向上的工作氛围。

1、联系实际、搞好动员,要在深化认识上见成效。要把警示教育活动作为一项重要政治任务摆上议事日程,层层搞好动员、逐级抓好落实。要站在改进作风,优化软环境,减亏增效、提升企业竞争力的高度认识活动的重要性,进而增强教育活动的自觉性和主动性。

2、突出重点、强化责任,要在解决问题上见成效。要紧密结合本单位实际,分层次、有重点地开展警示教育活动。要针对岗位不同特点,因人施教、因岗施教。各单位党委书记要负总责,带头接受教育、带头查摆问题、带头抓好整改。要把活动的开展与抓好当前生产经营工作紧密结合起来,实现生产经营、教育两不误。

3、创新形式、丰富内涵,要在完善监督机制上见成效。要拓宽教育活动思路,采取灵活多样的教育形式,不断丰富警示教育活动内涵。要围绕查摆出的问题建章立制,做到“查处一个问题,规范一类行为,堵塞一个管理漏洞”,形成按章办事,靠制度管人良好机制。

4、注重检查、强化督导,要在执行落实上见成效。

各单位要按照公司总体要求,组织安排好警示教育活动。

公司将对各单位警示教育活动开展情况进行督导检查,并定期通报。警示教育活动结束后,各单位要进行情况总结,并于5月10前将总结上报公司纪检监察室。

根据《毕节市人民政府办公室关于印发毕节市煤矿安全生产警示教育制度的通知》(毕府办通[2015]108号)、《毕节市人民政府办公室关于进一步做好煤矿安全生产工作的通知》(毕办发电[2015]218号)、《毕节市安监局关于开展“11.8”煤矿安全生产警示教育日活动的通知》(毕市安监明电[2015]50号)及《织金县煤矿安全生产警示教育活动工作方案的'通知》(织安监管[2015]106号)要求,制定了文家坝煤矿安全生产警示教育活动工作方案。

一、目的意义

以“11.8”煤矿安全生产警示教育为契机,认真开展好煤矿警示教育活动,不断提高煤矿从业人员安全生产意识,深刻吸取事故教训,警钟长鸣,促进安全形势好转,达到“一人出事故、人人受教育,一矿处事故、矿矿受教育”的目的,从源头上有效遏制和防范各类煤矿事故的发生。时刻牢固树立安全第一、预防为主、综合治理的理念,有效增强矿工安全意识和危及意识,做到用事故案例教育人、警示人,用事故教训推动工作,实现矿工从“要我安全向我要安全”的转变,让矿工时刻牢记血的教训,时时、处处、事事讲安全,在全公司范围内营造浓厚的安全氛围。

二、组织领导

为开展好安全警示教育活动,成立文家坝公司煤矿安全生产警示教育活动工作领导小组。

组 长:朱炳琥

副组长:胡方舟、汪顺达、杨勇、张兴忠、唐布华、陈兴、彭永明、陈兴发

领导小组下设办公室在政工部,陈兴发任办公室主任,负责煤矿安全生产警示教育活动的开展和协调工作。

三、时间安排

1、11月9日,由公司董事长、总经理朱炳琥主持煤矿安全生产警示教育活动启动仪式,并发表讲话,讲话内容包括:国家、省、市、县关于煤矿安全生产的文件和会议精神、安全生产法律法规、毕节市煤矿安全生产“十条禁令”、“五个规定”、“四个100%”、“两办法、四制度”、国家安全生产监督管理监督总局煤与瓦斯防治工作“十条禁令”及“双七条”规定等。

2、11月10日至12日,各施工项目部自己组织开展煤矿安全生产警示教育活动,同时由安全部和政工部组织人员到施工项目部进行集中宣讲,宣讲内容为:国家、省、市、县关于煤矿安全生产的文件和会议精神、安全生产法律法规、毕节市煤矿安全生产“十条禁令”、“五个规定”、“四个100%”、“两办法、四制度”、国家安全生产监督管理监督总局煤与瓦斯防治工作“十条禁令”及“双七条”规定及井下作业安全防护知识和作业规程等。

四、活动内容

(一)传达学习《国务院办公厅关于进一步加强煤矿安全生产工作的通知》(国办发[2015]99号)、《贵州省安全监管局贵州煤矿安全监察局关于对黔西县新益煤矿“10.25”顶板事故的通报》(黔安监电传[2015]27号)和《毕节市人民政府办公室关于进一步做好煤矿安全生产工作的通知》(毕府办发电[2015]218号)文件精神。

二、集中宣讲安全生产法律法规、毕节市煤矿安全生产“十条禁令”、“五个规定”、“四个100%”、“两办法、四制度”、国家安全生产监督管理监督总局煤与瓦斯防治工作“十条禁令”及《煤矿矿长保护矿工生命安全七条规定》和《煤矿安全生产七大攻坚举措》等规定。

三、集中宣讲煤矿生产安全事故案例:(1)“11.8”纳雍县群力煤矿煤与瓦斯突出事故。(2)“4.12”金沙县竹园乡石板坡煤矿瓦斯爆炸事故。(3)“10.5”毕节市林口镇煤洞山煤矿顶板事故。(4)“10.11”惠水田乡大冲煤矿透水事故。

五、工作要求

(1)提高认识,加强领导。公司各领导、各部室、监理单位及各施工项目部要高度重视此次活动,由公司主要领导及各单位主要领导亲自抓、具体抓,重点在落实。

(2)各施工单位要认真组织开展好本次活动,制定具体的活动方案,明确活动的具体时间、地点,人员及议程。公司安全部、政工部对此次活动开展情况进行监督,凡不参加活动的单位将予以重罚。

(3)各单位于11月12日前将警示教育活动开展情况资料报文家

坝公司安全部,由安全部汇总后报织金县煤安分局。

2015年11月8日

街道教育会议方案范文

班会目标:

1.让学生了解感恩,即让学生懂得为什么要感恩。

2.让学生懂得怎样去感恩。

班会过程:

一、播放歌曲《感恩的心》,导入班会主题。(出示幻灯片)。

我们每一个人都获得过别人的帮助和支持,应该时刻感谢这些帮助你的人,感谢上天的眷顾。一个人的成长,要感谢父母的恩惠,感谢国家的恩惠,感谢师长的恩惠,感谢大众的恩惠。

没有父母养育,没有师长教诲,没有国家爱护,没有大众助益,我们何能存于天地之间?所以,感恩不但是美德,感恩还是一个人之所以为人的基本条件!面对现在日益冷漠的青年一代,加强感恩教育尤为重要。

二、讨论:自己怎样认识感恩的?(出示幻灯片3)。

学生1:所谓“感恩”,就是要记住别人对自己的恩惠,学会报答那些给自己帮助的人。

学生2:我认为我们在生活中就是要多帮助父母,多体谅老师,那就是感恩。

学生3:感恩是一种品德,是一种生活态度。我们只有学会了感恩,生活才会快乐,生活中才会有真挚的情感。

学生4:生活中我们要感恩父母,感恩老师,感恩一切帮助过我的人。

教师总结:刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解,非常好。老师想,在生活中,我们首先要感恩的是父母,因为他们生养了我们;其次,我们要感恩的是老师,因为他们教育了我们;另外,我们还要感恩朋友和对手,因为他们促进了我们的成长;甚至我们还要感恩自然,因为自然给了我们阳光雨露,蓝天碧树,四季变换。可以这样说,面对生活,我们就要怀着一颗感恩之心。

三、讨论:

1.为什么要感恩父母?

2.为什么要感恩老师?为什么要感恩自然和身边的人?

学生先自己考虑,然后再进行小组交流。

四、继续讨论:

1.怎样感恩父母?

2.怎样感恩老师?

3.怎样感恩自然和身边其他的人?

学生针对以上三个问题进行讨论,而后教师总结。

1.分组讨论发言。

2.教师总结。

3.教师出示三篇文章:

(1)宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神,感谢主。当然,我们感谢的,远比他们要多很多。

感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。

感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。

感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。

感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。

感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。

(2)常说:“三有三为。”

心中有祖国,为祖国做件事。不是为了回报、感谢伟大的祖国么?

心中有集体,为集体做件事,不是为了回报、感谢温暖的集体么?

心中有他人,为他人做件事。不是为了回报、感谢生活中的每个人么?

有人说,忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。

常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。

感恩,是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。

(3)学会感恩,应该是对待他人的一种积极态度;学会感恩,本质上就是对他人给予自己的好处,做出回应,做出回报,而不是漠视,而不是淡然处之;学会感恩,是用放大镜去看别人的优点;学会感恩,是温暖的阳光,照到哪里哪里亮;学会感恩,是感情的黏合剂。只有学会感恩,我们的社会才能更加和谐;只有学会感恩,人与人之间的关系,才能向良好的方向发展!

五、感恩小故事。

1.六旬老父捐肾救子:___3年2月,湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子,固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新:“没什么比你的命更重要?我宁可自己没命,也不能看着你死!

2.年轻母亲舍身救儿:___4年8月27日下午,沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下,直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在接受采访时只说了一句话:“儿子就是__的全部。”

3.《挨杖伤老》:汉朝时,大梁有个叫韩伯愈的人,他的母亲对他管教很严格,稍微有点过失,就举杖挥打。无论母亲打多重,他都没有怨言不掉眼泪。

可是,有一天伯愈在挨打时,竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪,问道:“往常打你时,你都能接受,今天为什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我时我觉得疼痛,知道母亲还有力气,身体健康,但是今天感觉不到疼痛,知道母亲身体不如以前,体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不能忍受。”

4.孝顺儿捐肾救母:___4年9月底,在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后,偷偷跑到上海中山医院作了血样检查;配型成功后,瞒着母亲,毅然将自己的一个肾脏移植给她。

六、结束语:

做老师的有两个希望,一是希望你们做好人,二是希望你们学习好。有人把人才分为四类:有德有才,有德无才,有才无德,无德无才。我相信我们的同学都是人才,因此希望你们做有德有才的人,不要成为有才无德的人。要成为有德有才的人,就必须养成良好的习惯,做文明的学生。父母养育你们,老师栽培你们,虽然这些是父母与老师应该做的,但大家应该怀揣一颗感恩的心,用心去体会父母、老师对你的好和爱。学会感恩,你才会去帮助应该帮助的人,才能得到别人的帮助。

总之,希望同学们:孝敬父母,尊敬师长,学会感恩。

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家是幼儿最熟悉的地方,是幼儿最为重要,最为亲切的生活环境。“家”对每个孩子来说都是那么的温暖,那么的甜蜜。尤其是家庭中的每一位成员更让孩子感受到了大人对自己无限的爱。进行这一主题是想让我们的孩子通过多种方式去收集来自身边的信息,了解自己的家,再次感受家的温暖。

1、尝试采用多种方式收集身边的信息,了解自己的家。

2、尊敬父母和长辈,感受家的温暖。

(一)。

活动名称:我有一个家。

活动目标:

1、知道每个人都有自己的家,了解家庭成员的姓名、职业等。

2、尝试向同伴介绍自己的家人、家庭住址、电话号码等。

3、感受家庭的温暖,增进对家庭成员的了解和热爱之情。

活动准备:幼儿用书、全家福的照片。

活动过程:

1、“讲讲我的家”,知道每个人都有自己的家。

引导幼儿说说谁接送自己上幼儿园,家里都有谁等。

幼儿拿出“全家福”照片,互相介绍自己的家人。

2、谈话“我有一个幸福的家”,感受家庭的温暖,激发爱父母、爱家的情感。

引导幼儿讲述爸爸在家干什么?妈妈在家干什么?自己在家干什么?说说爸爸妈妈是怎样关爱自己的,引导幼儿讲出爸爸妈妈关爱自己的一两件事。

3、游戏“抽照片、猜名字”,向同伴介绍自己的家庭住址、电话号码等。

幼儿将“全家福”照片放在一个盒子里。

老师或幼儿先后抽出照片,请其他幼儿仔细观察,猜猜照片上是哪位小朋友的家人。

请该幼儿介绍照片上的人员以及自己的家庭住址、电话号码等。

4、欣赏散文诗《家是什么》,感受家的温暖。

联系生活体验,请幼儿说说家是什么。

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以十_届_中全会精神为指导,以“两学一做”、“三抓一促”、“严管与厚爱”为主题,紧紧围绕局中心工作任务,进一步创新和优化党支部组织生活方式,提高党支部活动的质量,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力、战斗力,为我市社会经济环境发展提供坚强的组织保证。

二、参与对象。

全局正式党员、预备党员以及入党积极分子。

三、活动时间。

四、活动内容。

1、组织多次主题理论学习。

活动主题:组织党员、入党积极分子结合“全民阅读、书香机关”读书活动,深入学习《党章》、《准则》、《条例》及习讲话精神。

2、召开两次组织生活会。

活动主题:以“严管与厚爱”、“两学一做”为主题,召开两次组织生活会。

3、观看一部廉政教育专题片。

活动主题:组织党员观看《作风建设永远在路上》,撰写观后感。

4、组织一次植树活动。

活动主题:以加强环境建设为契机,带领党员、干部开展植树造林活动。

5、组织一次演讲活动。

活动主题:为加强党员的先进带头作用,提高党员素质,开展以“我身边的环保卫士”为主题的演讲活动。

6、组织一次考察活动。

活动主题:组织到红色教育基地参观学习。

7、组织一次宣教活动。

活动主题:组织党员干部进学校、进社区、进企业,开展环境保护宣传教育活动。

8、组织一次慰问活动。

活动主题:在“七一”建党日,走访慰问老党员,让他们感受到党的温暖,并为党员发送红色短信,送去党的生日的祝福。

9、组织一次走访活动。

活动主题:结合我局“三万”工作和精准扶贫工作,组织党员干部走访扶贫点困难群众。

10、组织一次技能比武。

活动主题:在全局范围内开展“青年岗位能手”、“业务技术标兵”评选活动。

五、活动要求。

一要高度重视。主题党日活动,是本年度全局党员开展组织生活的重点内容,各党支部要高度重视。主题党日活动的开展,要确保活动时间、参加人员和活动实效,做好主题党日活动开展情况的总结和汇报,保质保量的完成局党组下达的工作任务。

二要提高认识。通过开展主题党日活动,进一步号召全体党员干部紧密地团结在以为的xxx周围,坚定地高举中国特色社会主义伟大旗帜,保持xxx员的先进性,切实履行党员义务,齐心协力,积极工作,确保环保事业再上台阶。

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为进一步加强大学生思想政治教育,激发大学生热爱中国xxx、热爱祖国、热爱学校的情怀;努力实现学雷锋活动的时代化和常态化,使雷锋精神内化为广大学生的自觉追求和实际行动,转化为推进学风建设的强大精神力量,营造清洁、文明、和谐的校园氛围。根据学院统一安排部署,现在我系学生中开展传承雷锋精神争当时代先锋学风建设月的主题教育活动,具体实施方案如下:

(一)全系师生不断提高对加强学风建设工作的认识。

1、在第6周内组织学生党员、团总支、学生会及班干部认真学习学校的有关学风建设文件、争创省示范文件。(责任人:张洋。备注:拍照存档,参与人员每人上交一篇心得体会,于第七周上交资料于4214)。

2、各班在第6周内召开主题班会学习动员,使他们深刻认识开展学风建设的目的和意义,使学风建设入脑入耳,从而深入到各个同学之中。(责任人:各班辅导员:罗文、张洋、俞文谦、张慧。备注:拍照存档,于第七周上交资料于4214)。

3、组织全系教职工,于第5周之内进行示范建设动员,并做出要求。(责任人:杨华明、黄军友)。

(二)、深入开展学风建设系列教育活动。

责任人及具体安排:

周一:罗文所在班级。现场责任人:罗文。

周二:张洋所在班级。现场责任人:张洋。

周三:张慧所在班级。现场责任人:张慧。

周四:俞文谦所在班级。现场责任人:俞文谦。

周五:全系分党校学员,xx积极分子。现场责任人:张洋。

备注:各现场责任人必须在场,并进行管理和监督。

2、开放系部的实验(训)室,为学生自主实验提供条件。

开放时间:周二下午、周四下午、周六、周日全天。

开放地点:4202。

3、组织学生在周五早上进行晨练。(7点至7点40分)。

地点:运动场。

责任人:张洋。

备注:1)、在运动会召开前,主要内容为团体操的排练。运动会召开后,另行安排。

2)、各辅导员必须到场。

4、各班团支部积极深入开展学习雷锋精神活动。做到校园能听到雷锋的声音、看到雷锋的名言、处处有学习雷锋的行动。团总支组织各班级团支部召开主题团日活动或班会,开展形式多样的学雷锋活动,争当新时期雷锋式的好青年。

时间:2012年3月至5月。

责任人:张洋、各班团支部书记。

备注:拍照存档。

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遵循少年儿童身心成长规律,抓住建党90周年的教育契机,在队员中开展“红领巾心向党”系列主题教育活动,用社会主义核心价值体系引领少年儿童,落实少先队的根本任务,“引导少年儿童有爱心,养成良好的道德行为习惯,增强国家意识、科学意识、劳动意识和灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情”,增强队员们的使命感、责任感和光荣感,童心向党,心系祖国,热爱家乡,勤奋学习,快乐生活、全面发展,争当“四好少年”。

红领巾心向党,沐浴阳光,快乐成长。

读书、观影、文艺汇演、主题队会、故事、演讲、征文、书信、书法、绘画、摄影、手工制作、手抄报、校园短剧、知识竞赛、歌咏比赛、考察、走访、慰问等。

全体少先队员和队前儿童。

20xx年3月——20xx年12月。

1、通过3月初的辅导员会议,对2011年度的少先队工作进行布置和安排。

2、举行“红领巾心向党,沐浴阳光,快乐成长”主题教育活动启动仪式。

3、以国旗下讲话、黑板报、红领巾广播站、宣传栏等为阵地,全方位进行建党90周年活动的宣传。

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20xx年,全县师德教育活动以“扎根山区,服务学生,艰苦创业,争创一流”为主题,大力培植典型,努力打造优秀团队,以争当学生满意教师为目标,确保师德零违纪活动。活动共分三个阶段进行:

学习规范(3月)。自学和组织集中学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《xx县教育人事管理办法》、《教育系统“十不准”规定》、《教育系统“五条禁令”》和创建“人民满意教育县”的相关文件,深刻领会当人民满意教师、办人民满意教育的内涵和外延,明确社会、家长对教师的职业道德和教书育人要求及新时期教师的言行规范,做到边学习边自查边规范,做好读书笔记,撰写心得体会。

自查整改(4—5月)。各学校要针对学习内容把握自查重点,在教职工中全面开展自查,边查边改,集中整治,统一规范。

1、明确自查重点:

(1)是否有乱收费行为;

(3)是否有工作不敬业表现。如,备课不精心、辅导不耐心、教学方法陈旧、教育质量低下,不创业绩而追逐名利、或职称到顶而不思进取等。

2、严把自查、整改关。

各地要根据学校师德存在的突出问题,集中时间,统一安排,加强领导,认真组织,切实抓好个人和学校自查、个人和单位整改工作。要通过自查环节,深刻反省自己的师德言行,对照职业道德要求修正规范自己的言行,写好自查反思笔记。在整改中,要针对本校存在的突出问题,制定整改方案,集中力量抓整改。对个别师德师风问题突出而又不予以整改的教职工,要采取领导结对帮教、停教停薪、办班整改等强力措施,督促整改到位。

总结评估(6至9月)。

1、总结、考核。

个人和单位都要写出师德教育活动总结,县直和各乡镇中学总结于与6月20日前上报,教师个人总结存入师德档案;各校要在教师个人口头交流的基础上进行师德考核。

2、检查评估。

检查时间为7月份,教育局统一组织,分片检查,量化评估,定性通报。检查方法为问卷调查、实地查看,重点三查三看:一查学生和社会对教师师能的满意率,看教师的精神面貌和敬业精神;二查方案和整改措施的落实情况,看教师的为人师表;三查师德考核、建档和长效机制,看学校规范师德教育的行为。

3、表彰先进。

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认真学习贯彻省委市委主题教育活动的主要任务,引导我站党员和职工学习讨论,坚定不移地把科学发展、加快发展为各项工作的指导思想,充分认识坚持科学发展、加快发展的重要性和紧迫性,真正把用安全血液托起人民健康梦为兴站之要,以更大的力度、更强的的决心、更实的举措推进血站发展,确保临床用血质量和安全。

通过召开党员大会、职工大会等方式开展学习讨论,同时以各科室为单位分层次、分专题开展小组讨论。开展“领导干部讲”、“专家讲”、“先进典型模范讲”、“职工讲”等,组织全站干部、党员、职工互动学习、互相交流。此外通过座谈会、电视讲座、知识竞赛等方式组织学习讨论。

紧扣学习“中国梦”,开展“用安全血液托起人民健康梦”学习讨论,引导全站职工把个人成长、人民健康、血液安全与中国梦的目标紧密结合起来,心往一处想、劲往一处使,加快血站发展,确保辖区内临床用血安全有效。

紧扣“科学发展、加快发展”,开展“让献血者满意,让用血者放心”学习讨论,充分认识我市采供血工作面临的挑战和突出问题,深入查找能力素质、精神状态等方面的差距,为推动全市无偿献血工作的健康发展增添措施。

紧扣“团结和谐、维护稳定”,开展创建“和谐血站”学习讨论,充分认识和谐血站关乎血液的安全、献血者和用血者的健康,重点查找宗旨观念、服务水平、工作态度等方面的问题和差距,积极推动和谐血站、和谐xx建设。

紧扣“抗震救灾精神和感恩奋进”,开展“感恩小平。我为小平家乡发展做贡献”学习讨论,引导全站职工充分认识自己在“感恩小平。我为小平家乡发展做贡献”活动中努力劲头不足、干事热情不高、工作作风不实等差距,引导大家把敬业奉献作为自己的责任,把服务献血者和用血者作为人生追求,弘扬伟大抗震救灾精神,立足自身岗位承诺践诺,创先争优,奉献社会。

一是进一步统一思想认识。引导全站职工把思想统一到实现“两个一百年”目标和伟大中国梦上来;统一到xx历经两次重大灾难,更需团结一致、砥砺奋进的思想认识上来;统一到xx加快实施“次级突破”的战略部署上来;统一到“感恩小平。我为小平家乡发展做贡献”活动上来。牢固树立以健康梦托起中国梦的理念,积极为提高无偿献血事业作贡献,为构建和谐血站出谋划策。

二是进一步理清工作思路。结合“健康xx2020计划”,进一步找准位置和工作重点,切实解决无偿献血工作面临的突出矛盾,着力破解献血减少用血量大增等难点问题。推动无偿献血事业在关键环节和重点领域取得实质性突破,不断提高采血机构和用血机构的服务能力。

三是进一步提高服务水平。从献血者和用血者急需要的地方做起,从献血者和用血者最不满意的地方改起,深入开展“三好一满意”活动,把服务好、质量好、群众满意、用血机构满意的要求落实到每个岗位、每个环节,进一步打造一支一心为民、勤政务实、技术过硬、服务优质的采供血队伍。

四是进一步完善长效机制。通过学习讨论,结合我们站的中心工作和目标任务,建立一套科学有效的目标考核机制,进一步细化目标任务、责任措施、考核办法,形成人人有责任、事事有人管的局面,推动我站各项工作扎实有效开展。中国梦主题教育活动方案中国梦主题队会活动方案共筑青春志,共圆中国梦培训活动计划和总结。

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大学生心理健康教育服务中心结合我院实际,决定以“生命之美,你我共绘”为主题开展我院20xx年春季心理健康教育系列活动,现将有关具体事宜通知如下:

生命之美,你我共绘。

3月——6月。

和谐校园,你我共建,生命之美,你我共绘。

1、宣传发动阶段(3月-4月)。

2、活动开展阶段(4月-5月)。

3、评选表彰阶段(6月)。

1、开展20xx-20xx学年度优秀心理健康部及心理工作先进个人评选表彰工作。

2、“我爱我”系列活动。

(1)“畅游心灵,倾听心语”心灵信箱。

(2)“从心开始,悦纳自己”成长故事分享会。

(3)“心灵相约”心理读书会。

(4)“遇上你是我的缘”宿舍人际关系沙龙。

(5)“朋辈辅导员,心灵好伙伴”朋辈解惑面对面。

3、“传递温暖,你我共爱”系列公益活动。

(1)“关注自闭症儿童,让孤独不再”世界自闭症日大型公益活动。

(2)星星家园“微心愿,成大爱”关爱自闭症儿童爱心义卖。

(3)“全国助残日”大型公益活动。

4、“活力春日心理拓展嘉年华”活动。

5、团体辅导心理主题班会大赛。

6、心理健康专题讲座暨心理委员培训。

7、“放飞心灵翅膀”心理漫画展。

8、开展朋辈辅导员、心理委员台账评比活动。

9、第二十期《心晴》杂志出版。

10、“心影空间”心理电影展播活动。

11、“曾经再忆起”微电影大赛及征文活动。

x学院全体学生。

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当今社会,信息化浪潮汹涌而至,加速推进信息化进程已成历史必然,而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上,没有诚信,信息化无从谈起。时代的进步推动着观念的更新。随着社会主义现代化的发展,社会生活巨大而深刻的变化赋予诚信这一传统美德日益丰富的时代内容,也促使人们对诚信的理解从伦理道德的范畴提升到制度建设的层面。

诚信不仅是一种品行,更是一种责任;不仅是一种道义,更是一种准则;不仅是一种声誉,更是一种资源,就个人而言,诚信是高尚的人格力量;就企业而言,诚信是宝贵的无形资产;就社会而言,诚信是正常生产生活的秩序;就国家而言,诚信是良好的国际形象。

我们作为当代中学生,身上肩负着振兴中华的责任,所以我们一定要明确自己身上的职责与使命,切实在生活中与学习中做一个诚信的人,把我们中华民族的优良传统美德---诚实守信发扬下去。

以诚信为主题的教育活动意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识,并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。作为当代中学生,我们应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺,做一个“一诺千金”的人。

1、召开各种形式的会议,通过广泛的宣传教育活动,营造班级诚信氛围。

2、召开诚信主题德育班会,学习学习有关诚信的名人故事,并结合大量发生在身边及存在于社会中的典型事例开展讨论,通过学习和讨论,使学生进一步提高对组织开展诚信教育的重要性和必要性的认识,增强紧迫感和责任感,把思想和行动统一到起来。

3、团支部书记组织班级出一期“诚信”主题宣传黑板报。

4、班内各小组收集有关诚信的文章、书籍、名人故事等。每周班会课由一个小组负责带领大家读评诚信材料。让所有同学在收集资料的过程中学习诚信,在带领大家讨论学习的过程中强化这种观念。

5、定期开展自我评价与互相评价活动,在活动中,进一步发现自身的诚信问题,并采取相应的措施及时解决。

6、发放学生家庭生活诚信反馈卡,学生父母填写诚信反馈卡,与学校共同促进学生成长。

(1)如实向家长汇报学习情况。

(2)不找借口逃避家务。

(3)父母吩咐的事必须做到。

(4)按时就寝、起床。

(5)向家人说出自己的心里话。

(6)不借口向家长要零花钱。

7、举行诚信宣誓,评出诚信个人和诚信小组,诚信小组为本阶段的星级小组。

(1)上课不迟到不早退。

(2)及时改正错误。

(3)按时完成、上交作业。

(4)自觉按时值日。

(5)不说谎不骂人。

(6)借他人钱物及时还。

(7)考试不作弊、作业不抄袭。

(8)拾金不昧。

(9)说话算数。

(10)及时向老师反映班级不良现象。

1、认识诚信,反思身边的不诚信行为。

2、学习诚信案例,树立诚信榜样。

3、诚信待人,诚信做事。

4、诚信学习,诚信考试。

5、诚信对待父母。

7、诚信,从身边小事做起。

8、诚信立身,诚信处世,做诚信之人。

通过开展诚信教育活动,建立和完善学生诚信评价体系,营造“言必行,行必果”的班级诚信氛围;通过开展诚信教育活动,让学生明白诚信教育不是一个月两个月的教育活动,也不是一年两年的教育活动,而是一辈子的事情。鲁迅先生说过:“诚信为人之本也!诚信比金钱更具有吸引力,比美貌更具有可靠性,比荣誉更有时效性!”诚信是一种美德,是一种源源不断的财富。诚信是一种取之不尽,用之不竭的智慧。诚信是一种寄托,是现代文明的财富!程颐道:“以诚感人者,人亦诚而应。”诚信乃立身之本,生存之道。生活需要诚信,集体需要诚信,国家社会需要诚信!诚信像永恒的星辉独放光彩,诚信以水滴石穿的坚毅渗入人心,诚信用春风般的胸怀感召着众人!诚信如此矜贵,我们都应当从我做起,从现在做起,播诚信种子于心田中,生根、发芽、开花、结果。让诚信伴我们一辈子!

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今年3月28日是全国中小学生第十六个“安全教育日”,主题是“强化安全意识,提高避险能力”。根据教育部相关要求,区教育局决定在全区中小学广泛开展2016年“安全教育周”暨“中小学生安全教育日”活动,现将有关事项和要求通知如下:

3月28日—4月1日是安全教育周。其中3月28日(星期一)为第16个全国中小学生安全教育日。

强化安全意识,提高避险能力。

(二)认真开展安全乘车(包括骑自行车)活动。要紧紧围绕安全教育日和安全教育周活动主题,结合各学校实际和事故发生特点,有针对性地开展安全乘车教育和演练活动,教育学生有序上下车、文明把路行。

(三)组织开展好“八个一”活动。

1.组织一次以“关爱生命,强化安全意识”为主题的国旗下讲话;

2.办好一期“文明乘车,安全你我他”安全专刊;

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