小学校长爱国教育发言稿（专业15篇）

发言稿的成功与否不仅取决于我们的文字表达能力，还与我们的演讲技巧、声音语调和身体语言等方面密切相关。以下是小编为大家收集的一些优秀发言稿范文，希望能够给大家在写作发言稿时提供一些参考和借鉴。

小学校长教育专题党课发言稿

党建扶贫，实际上就是将党建与扶贫、党的政治优势和发展优势、加强党的建设和推进中国特色社会主义伟大事业有机结合起来。深入推进抓党建促脱贫攻坚工作，就必须全面加强和改善党的领导，充分发挥各级党组织政治、制度、组织优势，动员全党全国全社会力量，齐心协力打赢脱贫攻坚战。

第一点我讲一下我通过主题教育学习，我对党建促脱贫攻坚的认识体会。

党建促脱贫是习近平总书记扶贫开发战略思想的重要内容。习近平总书记扶贫开发战略思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，深刻指明了扶贫开发的制度体系、政策体系、重点任务和工作要求，其中关于党建与扶贫的关系，习近平总书记指出“要把党建与扶贫同部署、齐推进，以党建扶贫促精准脱贫”“群众要致富，关键看支部”。抓好党建促脱贫，围绕扶贫抓党建，既是强化各级领导干部“四个意识”的重要抓手，更是贯彻落实习近平总书记扶贫开发战略思想的内在要求。

党建促既贫是新时代党的建设的重要内容，习近平总书记指出“我们这一代人的长征，就是要实现‘两个百年’有斗目标、实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，建成全面小康，实现第一个“一百年”的奋斗目标，最难啃的硬骨头就是全国还有3000多万农村贫困人口。全心全意为人民服务是我们党的宗旨，党员的先锋模范作用就是在条件最艰苦、任务最艰巨的时候体现出来，党员干部深入贫困村参与脱贫攻坚，是转变党员干部作风的重要路径，广大党员干部通过脱贫攻坚，锤炼品格、磨练意志，弘扬党的优良传统，应该是新时期党建的题中之义。

党建促脱贫是全面建成小康社会的根本保证。近年来，通过精准扶贫、精准脱贫，脱贫攻坚取得了一系列的关键胜利，我们一些地方的基础设施和基本公共服务极大改善，贫困群众收入大幅提高，生产生活水平持续改善。但是，我们要清楚地认识到，脱贫攻坚越往后越是难啃的硬骨头，先期脱贫的面临持续巩固的难题。在这个关键时刻，更需要加强党对脱贫攻坚的领导，更需要将组织力量凝聚在脱贫攻坚一线，用党性党纪压紧压实党员干部的责任，确保在全面建成小康路上不落一人一户。

第二点，我结合我通过主题教育学习认识到的党建促脱贫攻坚存在的一些不足。

党建促脱贫攻坚，涉及面广，工作任务重，目标要求高。在具体实践中，我们也清醒地看到工作中存在的一些问题，主要表现在:一是部分基层党员干部能力素质不高。我们部分党支部结合实际创新推动脱贫攻坚力度不够,一些基层组织负责人“双带”能力不强、处理复杂问题能力弱，基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用发挥不充分。二是村级后备干部储备培养不足。由于村干部后备队伍建设不足，导致村级干部选配难，特别是无企业、无集体收入的贫困村，这一现象较为突出。三是基层党组织基础依然脆弱。有的村无资产、无资源、无资金，发展村集体经济面临的困难多，大部分集体经济收入还是比较少。外出务工党员增加快，有的地方出现了“空心村”，削弱了基层党组织的工作力量。

第三点我结合工作实际谈一下,谈谈我们党建促脱贫攻坚的一些措施,也便于大家对症下药,切实解决好咱们身边的问题。

一是要强化党组织书记抓党建第一责任人职责，坚持“用责任制管责任人，以责任人带一班人，以一班人活一盘棋”的党建工作理念。抓好带头人队伍建设，加大贫困地区党组织书记培训力度，提高带领群众脱贫致富能力。要培养党组织书记探索新机制、新办法，逐步壮大村级集体经济的能力，从而实现富民强村。

二是要充分发挥各级党组织推动发展、服务群众的作用。将贫困村纳入后进村，加强整顿软弱涣散后进党组织的力度，推动贫困“摘帽”。通过“合作社+党组织”等方式，把党在农村的政治优势和专业合作社的经济优势有机结合起来，实现党建促进脱贫攻坚。

三是要大力推进干部下乡驻村，凝聚各方力量，助推脱贫攻坚工作。精准选派驻村级工作队和第一书记到贫困地区工作。建立党政领导干部直接联系贫困村、贫困户制度，各级党组织和广大党员干部“沉下身”，到村到户开展扶贫工作，通过包联帮扶推动脱贫攻坚工程。

四是要加强教育培训。一方面是要加强党员干部的教育培训，提升党员干部队伍服务脱贫攻坚能力。充分发挥党员干部和“党员致富带头人”的作用，带头创业就业，深入探索符合带动贫困户脱贫的有效途径，努力帮助贫困户找准致富门路、持续增加收入。另一方面要加强贫困群众的教育引导，通过党员包联等宣传政策法规，通过培训教育切实提高贫困户的实用技术技能，引导贫困户增强自我发展能力，激发贫困户内生动力。

第四点，我从脱贫攻坚方面讲讲自己对初心使命的感悟心得。

2020年实现全面建成小康社会是中国共产党两个一百年奋斗目标的第一个，是党中央对全国人民的庄重承诺，更是全国人民实现共同富裕的关键转折点。如期打赢脱贫攻坚战，确保到2020年所有贫困人口迈入全面小康更是时不我待，势在必行。在2019年，我们更应该不忘初心，牢记使命。坚决打赢脱贫攻坚战，确保到2020年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫。这样，我们才能方得始终。

不忘初心，坚持知行合一。思想是行动的先导，只有把思想统一到行动上来，才能让脱贫攻坚工作更加有效地开展。脱贫攻坚工作是一项系统性、长期性的工作，它同改革一样，需要我们下苦功，花大力气，不管会经历什么挫折和困难，都要勇往直前。因此，想要打赢脱贫攻坚这场硬仗，首先思想上必须高度重视，坚持知行合一，就是要在思想上、行动上同党中央保持高度一致。群众利益无小事，只有付出真感情，才能赢得群众的认可和支持，才能在这场漫长的战役中赢得先机。

千里之行，始于足下，但是更需要不断的保持初心前行。不到终点绝不放弃目标。行百里者半于九十，做事越是接近成功越要认真对待。对于当前脱贫攻坚形势而言，我们不可有任何松懈、麻痹和动摇。坚定当初打赢脱贫攻坚战的雄心壮志和远大宏图，随着时间的进行，更应该增加动力，磨炼毅力，坚定决心。

小学校长教育专题党课发言稿

尊敬的各位家长：

大家下午好！首先我代表学校对各位家长在百忙之中来参加我校的教育扶贫主题家长会表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

一、教育精准扶贫工作背景。

以党的十八大精神为指导，深入贯彻市委四届三次、四次全会及县委十三届四次、五次全会精神，按照中央关于扶贫开发的工作部署和《中国农村扶贫开发纲要（2011―2020年）》要求，围绕打造“扶贫开发和民族团结进步示范县”总目标，坚持开发式扶贫方针，以“一区三片”为主战场，以改革创新为动力，以构建“三位一体”扶贫格局为路径，着力消除体制机制障碍，更加注重解决制约贫困地区发展的突出问题，更加注重增强贫困地区和扶贫对象自我发展能力，更加注重基本公共服务均等化，更加注重精准扶贫，加快贫困群众脱贫致富、贫困地区全面建成小康社会步伐。

二、教育精准扶贫工作目标。

到2017年，按照人均纯收入2300元/年的扶贫标准，实现4.8万贫困人口“两不愁三保障”（不愁吃、不愁穿，保障其义务教育、医疗和住房），完成100个贫困村整村脱贫建设任务，全面建成“扶贫开发和民族团结进步示范县”。贫困村农民人均纯收入增幅高于全县平均水平，基本公共服务主要领域指标接近或达到全县平均水平。

三、

我校教育精准扶贫工作思路。

1、落实好义务教育阶段“两免一补”政策，对就读我校的建档立卡的家庭经济困难寄宿生给予生活补助，保证上级的贫困寄宿生补助全额准确的落实到位，让那些家庭贫困的孩子能够安心读书、读得起书。落实好农村义务教育学生营养改善计划，按照每生每天4元的标准，为贫困学生提供营养改善计划膳食补助。落实好教科书“一科一辅”的免费发放政策，坚决杜绝乱收费和推荐教辅资料的行为。

2.争取引导社会各界捐资，多渠道筹集贫困生资助资金。积极推动社会力量采取“一对一”的方式帮扶贫困学生，减少因学返贫现象发生。

3、做好防流控辍工作。治穷先治愚，扶贫先扶智。做好防止义务教育阶段学生辍学工作，关系到加快普及高中阶段教育，关系到建设教育强县、实现教育现代化，关系到广大人民群众的根本利益，是提高人口素质、推动经济建设、维护社会稳定、促进社会和谐的需要，才能更好的推动精准扶贫工作。

各位家长朋友，家庭教育和学校教育的目的是一样的，都希望把孩子培养成才。那么，让我们给孩子以尊重和理解，给学校以尊重和理解。也只有尊重和理解，学校才能按。

教学。

规律办事，孩子才能产生学习的动力。真诚的希望各位家长参与到学校的教育教学中来，成为学校教育的参与者、支持者，让我们家校携手，共同为学生营造一个温暖、健康、积极向上的学习氛围，从而使学生真正健康成长。

谢谢大家！

小学校长爱国教育发言稿

尊敬的老师们，同学们：

今天我讲话的题目是《爱国，从身边做起》。

每一次站在庄严的五星红旗下，伴着雄壮的国歌声，我们都会无比自豪，无尚骄傲！因为我们都是中国人，我们都无限热爱我们的祖国！我们向国旗行礼，我们高唱国歌，这是发自内心的浓浓爱国情。

同学们，爱国从来就不是一个抽象的概念。作为学生的我们，爱国首先要从爱学习做起，用心上好每一节课，认真做好每一次作业。向需要帮助的'人伸出友爱的双手，向取得成绩的同学说一声真诚的祝福。主动去拾起一片垃圾，主动关上哗哗流水的水龙头，主动去制止破坏公物的行为。养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏花草。共同建设一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。

少年兴则国兴，少年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，要象老一辈革命家、我们尊敬的周恩来“为中华之崛起而读书”，树立爱国主义的思想，为振兴中华而勤奋学习，锐意进取、自强不息、艰苦奋斗、顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行，为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量！

小学校长发言稿

在县局组织的____2-____3学年度中小学“星级”评估中我校取得了较好成绩，这都是各级领导关心、支持的结果，是全校教师齐心努力的结果。非常感谢领导给我提供了与大家交流的机会和平台。谈不上经验介绍，只是把我们的做法和体会向大家做个汇报，让我们在分享成功喜悦的同时，总结经验，汲取教训，再求提高。

本学年，我校严格按照县局星级评估标准，坚持“德育为首，以人为本，质量强校”的办学思想，加强学校管理，以教学管理为抓手，坚持科学发展，各项工作争星上位，着力构建和谐校园。

工作中，我校坚持把德育工作在首位，以爱心教育为核心、基本道德规范为基础，实现德育工作星级化管理。我们充分发挥学校少先队组织的教育作用，采取学生许文乐见的形式把德育寓于丰富多彩的活动之中。加强对学生德育常规的管理和约束教育，实行学校少先大队与各中队——各中队与各小队-各小队与每一名队员之间层层签约的形式，依据平时记载的成绩先是对每一名学生实行德育星级认定，评选出德育明星，再根据此结果评选明星小队、明星中队。定期公布成绩，大力表彰。在全校范围内营造“我是明星我光荣”的氛围。目前，学校校风好、班风正、学风浓，学生的思想素质和道德素质得到了提高。

多年的校长工作使我深深体会到：要想把学校整体工作搞好，把学校建成先进校、名校，全体教师的政治、业务素质是关键。所以，提高教师素质是我们校长永恒的工作主题。我觉得教师思想是否过硬，学生最有发言权。本学年我们除坚持常规的师德培训外，还依据县局“队伍建设星”相关内容，加入了学生评价老师（包括“我最喜欢的老师”评选）等环节，通过活动反馈信息，激励老师们不断进步。同时，我们还特别重视教师的业务素质的提高，鼓励全体教师积极参与校内外各级各类业务培训和学历进修，不断提升自己的业务水平和能力修养。进一步加大对青年教师的培养力度，通过开展“骨干教师汇报课”、“每人一节公开课”等教研活动，为青年教师搭建成长的平台，尽量给他们提供锻炼的机会。目前，我校教师大专以上学历已占我校教师总数的90%。王丽萍、朱金芝、王倩等三位教师参加了相关学科的市骨干教师培训。

我校始终坚持质量强校的办学理念，坚持做到：稳抓教学管理，做精做细；敢抓教育科研，大胆创新。

1.规范教学、强化常规管理。学年初，我们就组织各教研组反复学习了教学管理的相关细则，制定出我校教学管理规定，组织全体教师学习讨论。在实施过程中教导主任和年级组长认真负责，各项工作扎实有效，坚决杜绝了走过场，敷衍了事现象的发生。

2.做课题，搞科研，提质量。说起来这些词我们都很熟悉，但真正做起来却很难，特别是在我们如此小规模的农村小学，要想在教育科研方面做出成绩可谓是难上加难。我在双山小学担任校长期间，曾历时三年时间，亲自主持过市级“开放式素质教育”的课题研究，课题的顺利结题，为我县农村小学参与课题研究提供了很好的范例，也让我积累了一些相关经验。调入____小学一年多的时间里，我一直鼓励老师们参与教研，想法设法为他们寻找这样的机会。现在我校数学《培养小学生统计一时的策略研究》、语文《小学语文自主阅读策略研究》、英语《小学英语教学活动设计有效性的研究》等教研专题分别获得市级教研专题立项。同时，我校还代表我县承担了市《品德与社会》学科的教研专题研究。老师们也在不断研究中进步，仅____2-____3学年，我校教师在各级各类讲课比赛中就有11人次获奖，我校的教育教学成绩始终走在全镇乃至全县的最前列。

近年来，我们深入贯彻实行学生阳光体育运动，掀起师生体育锻炼的.热潮。逐步在校园内形成“我运动，我健康，我快乐”人人参与体育锻炼的氛围。开齐课程、开展活动、一丝不苟、发展特长。

本学年我校编排的节目《器乐合奏》、舞蹈《草原小骏马》、课本剧《古韵今朝》在艺术节展演中受到领导的一致好评。大课间活动在县级评比中获先进单位，美术作品展演中三位教师作品获奖，五位学生作品获奖。

练。这些特色项目我们已经坚持了十余年，活跃了校园生活，形成了我校的办学特色。

学校安全卫生直接关系到广大师生的生命安全，关系到社会和谐稳定，因此我们时刻不忘强化安全卫生意识。校长坚持每年与教职工签订《安全目标责任书》，对学校各项设施不定期进行了检查，发现问题，及时整改。进一步完善各项安全制度和应急预案。开展安全演练。加强门卫安保工作，确保校园安全。多年来，我校从未发生过安全责任事故。

在学校经费十分紧张的情况下，我们不等不靠，千方百计筹措资金，加强学校软硬件建设。____幼儿园被是我县首批“河北省农村示范园”，多次接待兄弟学校参观，为全县幼儿教育发展起到了较好的引领示范作用。为了锦上添花，本学年，我们投资近20万元，进一步加强了幼儿园硬件和软件建设，不断改善办园条件，提高办园水平。其次，我校与____、曹坎两村村委会积极联系，筹措资金15万元，新建了彩钢瓦车棚，方便了师生的车辆存放；新建彩钢瓦楼顶，美化了学校教学楼；装备了高标准图书室，提升了档次；粉刷了内外墙壁，购置了大量的花草树木、彩砖，硬化、美化了校园环境。

过去一年里，我们秉承着加强管理谋求科学发展的理念，在各项工作中力争夺星，在整个团队的不懈努力下，我们获得了十星及学校的荣誉，可谓星光璀璨。我们感到自豪和骄傲，我们也感到压力和责任。“行百里者半九十”，成绩代表过去，但它能给我们前进的征途中注入了信心和动力。在今后的工作中，我们一定不骄不躁，在县局的正确领导下，继续团结带领全体教师，扎实工作，奋力拼搏，为把我校建成名副其实的农村名校而奋斗！为振兴滦县教育事业做出我们应有的贡献！

小学校长爱国教育发言稿

尊敬的各位老师，同学们：

大家早上好！

气吞山河的言辞可歌可泣的壮举……无不令我敬佩不已。

"俱往矣，数爱国人物还看今朝。"也许我们的爱国热情无法在残血如火的战场上表现，但我们可以用知识的武器来捍卫祖国，建设祖国！"爱国不在年高"当我们睁开双眼遥望远处点点露珠点缀下的山花时，可曾想过被掩盖在五彩斑斓的的鲜花下的.幼苗？那些跃跃欲试，时刻准备为这片花海作出丝丝贡献的幼苗？我们也是如此，尽管我们弱小，但我们可以把这份弱小的微薄之力转为学习的动力；为中华之崛起而读书，尽管我们国家现在还不发达，但请坚信：阳光总在风雨后。"穷且益坚，不坠青云之志。"正因为我们不发达，更要用这双勤劳的双手创造奇迹！

爱国是成才的动力，生命的航标，前进的风帆。也许途中惊涛骇浪持续不断，但你不能退却，只有顽强进取，才能摘取顶峰金灿灿的果实！你瞧，信念的桅杆已经树起，希望的风帆已经扬起，让我们想着理想的霞光启航吧！

谢谢大家，我的演讲完了！

小学校长爱国教育发言稿

尊敬的老师们，同学们：

早上好！

今天我国旗下讲话的题目是《发展传统文化，弘扬爱国精神》。

在下周，我们将迎来我国的一个传统节日，大家知道是什么节日吗？（清明节）回答得真好！在清明节，人们将祭扫烈士陵园，缅怀烈士们为了正义的事业而抛头颅洒热血的丰功伟绩，感恩烈士们为我们创造的来之不易的和平环境。人们还将祭扫逝去的前辈先人，寄托哀悼和怀念之心，表达对先人们为我们提供的幸福生活的感激之情。人们还将踏青春游，饱览祖国的大好河山，感受春天的美丽，感叹造物的魅力，感恩自然的馈赠。

事实上，传统文化需要接受世界进步和潮流发展所相伴的价值标准的检验。全人类所共同认可的核心价值标准，有友爱、民主、自由、平等、公正、正义和教养等等。凡是符合这些价值标准的传统文化，就应该被传承和发扬，相反，凡是违背这些价值标准的传统文化，应当要抛弃或更新。

中华民族的优秀儿女在创造辉煌历史的进程中，不断培育、积累和形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。这是古往今来千千万万中国人民奋发向上、百折不挠的精神支柱，是中华民族生生不息、薪火相传的精神动力。进入二十一世纪，中国人民不断培育、积累和形成了以改革创新为核心的与时俱进、开拓进取、求真务实、奋勇争先的爱国精神。正是依靠这种精神，我们战胜了各种艰难险阻，经受了各种严峻考验，取得了改革开放和现代化建设的辉煌成就，开辟了中国历史上发展最快最好的新时期。

第一，要把强烈的爱国热情和具体的奋斗目标结合起来。

把自己现在的学习和今后的工作同国家的前途和人民的利益紧密结合起来。

第二，要具有丰富的科学文化知识和研究问题、解决问题的能力。

要立足面向世界、面向未来、面向现代化，勤奋学习，掌握知识，提高能力。要敢于向已有的科学成果去挑战，敢于向未知的新领域进军，勇敢地去实践，去探索。

第三，要具有健全的心理品质和人格素养。

对国家、对人民有强烈的挚爱心；对社会主义建设事业有强烈的责任感；对待人生，积极奋发，不消极颓废，不得过且过；对待学习和工作要勤奋刻苦，精益求精，富有创新精神；对待他人要团结互助，善于合作，具有强烈的集体主义荣誉感。

第四，要有良好的身体素质。

健康的体魄是人们成功的关键。只有身体健康。精力充沛，才能从事紧张的、艰苦的创造性劳动，才能攀登事业的高峰。我们不但要坚持经常性的体育锻炼，还要积极参加有利于身心健康的文娱活动。

讲到这里，大家都明白了，今天国旗下讲话的中心思想就是“发展优秀的传统文化，让我们以实际行动来弘扬爱国主义精神”。

下面，老师要布置两项作业，第一，请三到六年级学生上网查询“有关清明节的来历和风俗习惯，思考一下如何来发展清明节这一传统文化？”，完成后可以说给家长听，也可以写在成长记录袋里。第二，作为一名小学生，如何以实际行动来体现爱国主义精神？”，我希望每一位小朋友从现在做起，从每一件小事做起，每天坚持不懈，用自己的实际行动来获得第二项作业的满分。

最后，谢谢大家！

小学校长开学发言稿

小学校长教育专题党课发言稿

切实发挥“参谋部”和“后勤部”作用。

同志们：

党中央决定，今年6月初在全体党员中开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”主题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是党内教育从集中性活动向经常性教育延伸的重要举措。县委对开展主题教育高度重视，召开县委常委会议进行专题研究，审议通过了我县“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案，对我县主题教育进行了周密的安排部署。县委办公室作为县委的“参谋部”和“后勤部”，具有工作性质特殊、责任重大、要求严格、工作辛苦四个鲜明特点，党办人的一言一行都体现着党委的形象，折射着党的作风。县委办公室支部开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是进一步提高整体工作水平、提升广大党员干部能力素质的必然要求和重要契机，必须走在全县机关前列。

按照中央和省市县委关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的部署要求，根据县委统一安排，今天我结合党的光辉历史给县委办公室第一党支部党员干部讲党课，与大家交流五个方面的问题。

一、回顾党史和优良传统，深刻认识主题教育重大意义。

“欲知大道，必先为史”。习近平同志在全国党史工作会议上指出：“要以各级党员领导干部为重点，把党史教育纳入干部教育培训的必修课，把全面了解和正确认识党的历史作为一项基本要求，教育引导党员干部特别是年轻干部认真学习党史，努力提高思想政治素质和领导水平。”中国共产党成立98周年来，一路风雨兼程，披荆斩棘。在98年的奋斗历程中，积累了不同时期的宝贵经验，这些经验是几代革命先辈的智慧结晶，是治党治国的精神财富。一部浩如长河的党史不仅是党组织自身的发展史，也是党为国家独立、民族解放、改革探索、人民幸福的奋斗史。98年来，历经风雨的中国共产党，从当初只有50多名党员，发展成为一个拥有8900万名党员的世界上最大的政党，党和国家的建设都取得了举世瞩目的成就。回顾梳理党的历史，那一幅幅波澜壮阔的画面栩栩如生，刻在我们心里的那一些记忆永远值得我们铭记。98年来，中国共产党由小到大，由弱变强，领导中国人民冲破重重难关，夺取了革命斗争和经济建设的一个又一个胜利。中国共产党坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系为指导，领导全国人民改革开放，奋斗进取，全面推进中国特色社会主义现代化建设，综合国力显著增强，取得了举世闻名的成就。可以说，中国共产党的历史，就是不断从胜利走向胜利的历史。1921年7月1日，中国共产党正式成立，以毛泽东同志为主要代表的第一代中国共产党人，团结全国各族人民，艰苦奋战，推翻了封建主义，官僚资本主义，帝国主义三座大山，建立了新中国。从毛泽东思想，邓小平理论，三个代表重要思想，科学发展观到现在的习近平新时代中国特色社会主义思想。我国实现了科技从无到有，经济从贫到富，综合国力从弱变强，一步一个脚印，经济社会建设取得了不朽的成果。98年的历史经验告诉我们，要把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，探索自己的革命、建设和改革道路，这些经验弥足珍贵，值得全体共产党人永远铭记。县委办公室作为县委的核心机关，要把学党史、知党情放在及其重要的位置，了解我们党98年来的奋斗史，了解我们党98年来的风雨历程，从党的历史中吸取智慧和力量，更好地完成新时期党和人民赋予的光荣使命。

二、以“五个坚持”为统领，全面理解主题教育内涵。

习近平总书记提出的“五个坚持”的要求，是办公室党员干部做好新形势下办公室工作的根本遵循和行为指南，是加强党性修养的重要标准和必由之路。这次主题教育，目的就是要唤醒大家党的意识、党员意识、党章意识、党规意识，引导全体党员自觉坚定理想信念，自觉用党的理论来武装自己，自觉用党章党规来约束自己。同时，开展“不忘初心、牢记使命“主题教育是深化党内教育的重要实践。体现在范围上，是从“关键少数”向全体党员拓展;体现在形式上，是从集中教育活动向经常性教育延伸。今年以来，党中央从全面从严治党的战略高度，着力抓常抓细抓长，体现了思想政治教育的连续性，更标志着党内教育已经进入经常性教育的新常态。我们办公室的党员干部要在主题教育中充分发挥带头表率作用，学深入、学透彻，通过学教活动，树牢崇规意识、遵规意识、执规意识，自觉把自己的言行置身在党章党规的框架之内。

作为县委办公室的一员，要切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向县委看齐，做政治上的明白人;要践行党的宗旨，保持公仆情怀，密切联系群众，全心全意为人民服务;要加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线;要始终保持干事创业、开拓进取的精气神，做到平常时候看得出来、关键时刻冲得上去，在全面落实五大发展理念，打赢脱贫攻坚硬战，推动我县经济社会持续健康快速发展方面创先创优、争当表率、建功立业，发挥办公室系统的模范和先锋作用。

三、以“三服务”工作为抓手，大力践行主题教育要求。

习近平总书记关于中央办公厅当好“前哨”“后院”的重要指示，是对各级党委办公室工作作出的新定位、提出的新要求，最根本的就是要求党委办公室始终服务好党委的中心工作。当前开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。对于办公室系统来说，要把“不忘初心、牢记使命”主题教育与“三服务”工作有机结合起来，用主题教育的成果有力促进服务水平的提高和服务质量的提升。

开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要以党章为本。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步坚定正确政治方向，树立清风正气，严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在在提高统筹协调、督促检查和运行保障水平等方面发挥重要作用。

开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要以信念为魂。在主题教育中，要着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等;着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等;着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等;着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动办公室机关党的作风上一个新的台阶。

开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要以实践为基。要坚持学用结合，知行合一;坚持问题导向，注重实效;坚持领导带头，以上率下;坚持从实际出发，分类指导。要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。结合办公室系统工作实际开展主题教育，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。

四、以树立良好形象为核心，规范明确主题教育路径。

入党办门，终身党办人。委办公室处在工作的前沿，是党委联系群众的纽带，是窗口。办公室工作人员的一言一行一举一动皆代表着党委的形象，因此，努力塑造和树立办公室的良好形象尤为重要。主题教育是坚定党员干部理想信念，切实转变工作作风的重要途径。必须着眼明确基本标准、树立行为规范，必须着眼加强理论武装、统一思想行动，要在真学真懂真信真用习近平新时代中国特色社会主义思想上下工夫、见成效，端正态度学、追本溯源学、及时跟进学，始终做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、做中国共产党的忠诚拥护者、做改革开放和全面建成小康的自觉践行者，坚持发展第一要务不动摇，坚定改革决心和信心不动摇，坚守改善民生不动摇，坚持全面从严治党不动摇。尤其是要深入学习习总书记视察中办时的重要讲话精神，把总书记的讲话要求落实到办公室工作的具体行动中去，切实履行党和人民赋予的光荣职责。

五、以精心组织为保障，全力确保主题教育扎实开展。

去年我以普通党员身份参加了咱们支部的组织生活会，与大家进行了沟通交流，谈了很多，效果非常好。这次和大家又坐在一起以讲党课的形式进行交流探讨，感到非常高兴。近年来，县委办公室紧贴县委中心工作和全县工作大局，不断提升“三服务”水平，各项工作都取得了新的成绩，为全县改革发展稳定作出了重要贡献。对县委办公室的工作，县委是满意的。作为style="font-size:。

县委的“前哨”“后院”，县委办公室为县委服务最直接，联系各方面最广泛，保障县委运转最关键，与其他部门单位相比，县委办公室的全体党员干部在开展“不忘初心、牢记使命“主题教育上标准要更高、要求要更严、贯彻要更实，要发挥好带头作用，在主题教育中走在前面、深学一层，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，切实起到率先垂范和榜样引领作用。

坚持领导带头。群众看党员、党员看干部。在主题教育中，领导干部要躬身践行、当好表率，既领之、又导之，要带头参加学习讨论，带头谈体会、讲党课、作报告，带头参加组织生活会和民主评议，带头立足岗位作贡献。这样层层示范、层层带动，上级带下级、班长带队伍，就能形成上行下效、整体联动的总体效应，引领整个主题教育扎实有效展开。

坚持从严要求。要以从严从实的作风开展主题教育，把严的标准、严的措施、严的纪律贯穿主题教育始终，以严促深入，以严求实效。特别是要把专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会、民主评议党员、整改落实这五个“关键动作”抓细抓实抓到位，真正从思想上、工作上、作风上严起来、实起来。县委将采取走访调研、明察暗访、随机抽查、专项检查等多种方式进行督导，坚决防止走过场，对那些组织不力、敷衍塞责、效果不好的，要追究问责。

坚持因类施教。开展好“不忘初心、牢记使命”主题教育，要紧密结合办公室实际，分门别类找准问题，丰富内容，创新载体，切实增强针对性和实效性。要把握从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸这两个特点，突出正常、经常教育，把握好主题教育的特点，确保主题教育全覆盖。我们县委办公室的党员干部要根据自身的工作特点，深入学、认真学、创新学，努力体现主题教育的实践特色。

坚持问题导向。要坚持向问题“叫板”，把问题意识、问题导向贯穿主题教育的全过程，把发现问题、找准问题、解决问题作为这次主题教育的出发点和落脚点。要聚焦问题，深挖根源，闻过则改，立行立改，对群众反映强烈的问题，要进行专项整治，严格正风肃纪，同时要建制度、立规矩，强化刚性约束，以解决问题的成果来检验主题教育的成效。

坚持转变作风。要以主题教育促作风转变，我们办公室的同志们要以主动作为的担当、雷厉风行的作风、办就办成的决心，扎实做好办公室各项工作。以“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机，切实改进工作作风，充分发挥牵头抓总、协调各方的职能作用，以主题教育的新成效，转变作风，振奋精神，认真做好综合协调、信息报送、督促检查、服务保障等各项工作，努力开创我县各项工作新的局面。

同志们，开展好“不忘初心、牢记使命”主题教育，意义深远、责任重大。大家要把主题教育作为重大的政治任务，在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记自身职责，勇于争先不懈，敢于攻坚不畏难，善于创新不守旧，攻坚克难，砥砺前行，齐心协力把县委办公室打造成让县委放心的“坚强前哨”和“巩固后院”，以党办人的赤胆忠心锤炼责任担当、践行初心使命!

小学校长精彩发言稿

老师们、同学们：

大家好！新年的钟声即将敲响，我们送走了硕果累累的。

2014。

即将迎来充满希望的。

2015。

年。在这里，我代表学校向老师们、同学们说一声：新年好！

20xx。

年对于我们xx小学的每一个人都有着特殊的意义！为什么呢？因为它是由原西村、庙儿脚、贾庄三所寄校和燕栗、川底坪、宋家沟三个教学点合并后新组建的寄宿制小学。新环境、新。

领导。

新团队新伙伴，面对一切都从头开始的工作局面，我们全校师生的确面临了不少的困难，也存在着不少的问题，但老师们努力更新教育教学观念牢固树立教学质量意识，用自己的言传身教引领每个学生相信，学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任！我们每一位同学呢？也都长大，比以前更加成熟。你们在课堂上留下了刻苦学习的身影，在校园活动中洋溢着欢乐的笑声……

为了落实杜局长“吃好、住好、学好”的六字方针，使西村寄校快速走上正轨，我们采取了以下措施：

一、成立周执勤小组，负责常规管理。

二、开展形式多样的`教研活动，巩固课改成果。

三、特色活动丰富多彩，学生得到全面发展。

在这个学期里，老师们展现出的责任心和同学们展现出的积极向上、遵纪守法的。

精神。

面貌，都让我感动！大家都在饯行八个字！那就是——“勤学、爱校、互助、守纪”！虽然只有简单的八个字，但说起来容易，做起来，坚持做下去，非常难！可是，我觉得我们西村寄校的老师和同学们已经把这沉甸甸的八个字装在了心里，它已经贯穿在我们学校教育理念中、贯穿在我们校园管理的每一个环节、贯穿在我们校园生活的每一天！正因为这样，我们学校在即将过去的一年里，在全体师生团结奋斗、求实创新下，各项工作都取得了长足的进步！我们的目标是——做最好的自己！

告别。

20xx。

展望。

20xx。

我们还应该做些什么呢？新年有新的展望我希望我们西村寄校的每一个人都能明确自己的新年目标试着给自己一个响亮的口号，从身边小事做起，用实际行动和崭新的姿态拥抱。

20xx。

年！我们全校教职工要紧密团结，齐心一致，为创办一所文明、和谐、尊师、爱生的新校园而努力奋斗。

相信在不久的将来，xx小学一定会成为学风正、教风良、口碑好的屯留县西部名校。

最后祝老师们身体健康，工作顺利，全家幸福！祝同学们学习进步、快乐成长！

谢谢大家！

小学校长发言稿

敬重的各位指导、评委、同志们：

大家好！

我能参加学校的学校校长的公开竞争上岗，我感到特别幸运和感动。借此时机，感谢指导为我供给一个展现自己的时机，以及多年来上级指导和各位同事对我工作的关心、支持和关心。

我叫xx，今年x岁，党员，训练管理本科学历，拥有小高职称。年毕业于，同年安排到泌冲学校任教，先后担当过班主任和大队辅导员等职务。年被任命为副教育主任，主管学校的德育工作，始终到如今。

由于教学阅历丰富，工作成果突出，我曾先后被评为心理安康训练先进工；先进工；优秀教师和中学校班主任专业力量培训工作先进个人等称号。

我的竞聘优势是：

一、长期工作在，拥有天时地利与人和。因从事学校训练工作年，我对的历史和现状都特别的理解，熟识学校训练，与现任校长关系良好，有较好的群众根底，对将来开展工作有了强有力的保证。

二、长期担当学校多个中层指导职务，管理阅历丰富。自从事学校训练以来，我有年的大队辅导员经受，年的德育主任经受。所负责的少先队工作和如今负责的德育工作，始终是学校工作的亮点，为学校争来了很多荣誉。多年的学校中层干部工作经受，培育了良好的决策力量、施行力量、交往力量、组织力量、熟悉力量。

三、担当教学一线工作多年，教学阅历丰富，教学成果突出。进入以来，我始终担语文教学工作，担当过多年的毕业班教学，成果优秀，得到上级指导的认可和同学家长的赞扬。这使我理解同学，熟识教学，可以让我校的教学质量更上一层楼。

四、踏实肯干，求真务实。我喜欢教师工作，甘愿做蜡烛和园丁。这份职业，不仅仅是职业荣耀被人称颂，更重要的是我始终把工作当作事业来看，正因为如此，我对待工作一向勤勤恳恳，任劳任怨！工作中，凡事领先垂范，以自己的人格魅力影响着教师，在教师和同学、家长中树立了较高的威信。"让同学爱戴，让同事喜欢，让家长认可'始终是我工作的目的。

校长作为的最高指导，全面主抓学校各项工作，职位高，担子重，责任大。面对竞聘的岗位，我深感责任重大，也做了乐观充分的预备。假设我中选，我将做好以下几方面的工作：

一、抓好指导班子建立，向管理要质量。一流的学校在于一流的指导班子。一流的指导班子，其成员一方面要有较高的思想素养，另一方面要有过硬的业务素养和管理程度。整个指导班子要形成一种共识，即要坚持德育为首，教学为中心，科研为先导，更新训练理念，深化训练教学改革，改良教学方法，全面推动素养训练，进步训练教学质量。指导班子成员要加强学习、统一熟悉、分工合作，领先垂范，造就观念新、力量强、习惯好、善创新的干部团队。要强化管理，从制度建立入手，标准办学行为，向管理要质量，要在教学常规管理和同学日常行为标准管理方面狠下功夫，建立以人为本、科学高效的学校管理形式。

二、唯才是举，全面调动教师工作乐观性。首先，今后教师工作支配要彻底打破原有形式，论才使用，唯才是举，能者上，平者让，庸者下。同时，教师岗位要与奖金、福利待遇挂钩，以此激发教师工作乐观性。其次，不但要求教师对事业做出奉献，还要为教师的成长进展铺路搭桥。每年选派教师参与各级各类的`培训学习，到名校跟踪学习，尽量为他们制造进步的条件和机遇。再次，建立嘉奖机制，设立"先进人物奖'、"训练科研奖'、"教师技能竞赛奖'、"教学达标奖'等嘉奖工程，鼓舞广阔教师钻研业务学问，进步教学程度，真正表达"多劳多得，优质多得'。

三、敬重差异进展共性，全面进步训练质量。施行素养训练的根本落脚点就是同学全面素养的进步和德智体美劳全面进展。要进步学校的办学程度与教学质量，就必需关注每个同学的个体差异和共性进展，满意每个同学的进展需求，尽最大可能支配好合适个体进展的学习和活动。为此，我会结合学校实际和同学的不同特点实行分层分类教学。其目的：一是可以使不同层次的同学在班级授课制的条件下，得到充分的进展，让全部同学在原有的根底上得到进步。二是通过训练方法、手段的改革，制造宽松、鼓励、竞争、创新的学习气氛，使每个同学的潜力得到充分发挥，从而培育同学的制造精神与创新力量。

四、抓学校文化建立，营造和谐校内。建立一个以"和'为主题的学校组织文化，是学校进展进程中的文化积淀，是学校连续进步，同学成长的重要条件。营造"敬重人、理解人、关心人、关心人'的和谐大家庭气氛，选拔那些更能敬重同学，理解同学，擅长引导同学去感受学习之乐，成长之美的同志充入教学第一线。全面落实"以同学进展为本'。一方面强化行为习惯养成训练，培育同学成为"守纪、明礼的人'，另一方面努力扩大训练时空，与村委、社区、企业加强联络，形成训练合力，为同学全面进展和终身进展奠定巩固的根底。开展内容生动、形式丰富的文化活动，如体育竞赛，野外炊事、诗歌朗读等。！

"长风破浪会有时，直挂云帆济沧海'，假设竞选成功，我将尽自己所学，和全体同仁一道，齐心协力，共同迎来我校的美妙明天。同时也请大家信任，假设落选，我也不会有任何怨言。我坚信群众的选择、组织的决策是正确的、有道理的。我将一如既往地做好本职工作，为的进展和壮大发挥应有的力气！

感谢大家！

小学校长发言稿

各位指导、评委、在座的同仁们：

很兴奋有时机站在这里，参与农村学校校长的岗位竞聘。这是我县为实现训练人才能上能下、能进能出的训练体制改革的重要举措，这也给了我们这些有志于在郇封镇训练事业上有所成就的年轻人一个时机，一个平台，借此可以实现自己的训练抱负，为郇封镇的训练事业添砖加瓦。

我叫xx，现年31岁，xx高校汉语言文学自修本科学历。19xx年8月参与工作，连续三年担当九班级毕业班班主任，训练教学成果突出，已累计向修武一中输送同学24人，受到上级指导的全都好评，并产生广泛的社会影响。十多年的基层训练教学，不断的锤炼着我，使我形成了求真务实、任劳任怨、开拓进取、能担大任的优良工作作风，我自信我肯定可以完成从教学工向教学管理者的完善转变，在农村学校校长的岗位上大放光线。

理顺工作思路，解决老问题，查找新问题。虽然我们在两基工作上是获得了显著的成果，虽然今年顺当地通过了国家检查，但是我们还要看到目前我们浦北农村“两基〞工作中存在的缺乏。终究只有看到了自己的缺乏，有士气去面对，才能更完善我们的工作。在成功之后，我们要冷静下来，再次理顺工作思路，制订好新的'工作措施与方案，以乐观仔细的态度对待过去工作中遗留的问题和新时代、新课改下所呈现出的新问题。不怕劳苦，不怕困难，高姿势去解决好工作中消失的问题。

小学校长先进发言稿

聂祥亮同志，1985年6月出生，参加工作，加入中国共产党，曾先后在营合乡补花小学、敬师小学任教，现任营合乡补花小学校长。作为一名人名校长，同时作为一名中国共产党员，他认为自己应该用真心爱自己的事业，兢兢业业，勤奋求进，创先争优。这不仅是对学校和学生负责，也是对自己负责，只有这样，社会才不会抛弃自己，才能体现一名共产党员的先进性。在工作中，他以饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩，得到了全校广大师生及家长的一致好评。

一、加强理论学习，提高思想素质。

作为一名村小负责人，他将教学理论学习同政治理论学习有机结合起来，扩大学习范围，增强学习效果。他时刻不忘党员身份，重点学习了党的“十八大”报告、群众路线教育等上级部门提出的各项相关要求，提高了理论水平。在有关政治方向、重大原则问题上，能旗帜鲜明、立场坚定，坚决贯彻“三个代表”重要思想和落实科学发展观，把“三个代表”重要思想和科学发展观落实到实际工作中。

二、身体力行，做师生表率。

作为一名村级小学负责人，在实际工作中，即是校长，又是教师，还可能是学生的临时家长，这大大增加了工作量。但是，他不但没有怨言，还将各方面工作全盘落实到位，兢兢业业把每项工作做好、做优。

在师德方面，他爱岗敬业，廉洁从教，关爱学生，为人师表，具有良好师德风范和教师素养。日常生活中，能以一个党员的标准规范自己的言行，发扬奉献精神，不计较个人得失，关爱每一位学生，以“无私心才能无畏”来对待各项工作。在教学方面，始终坚持素质教育的理念，把它作为相对稳定的精神力量，在教学中运筹帷幄。平时认真学习了许多先进的教育教学理论，深刻领会到新课标精神，也认真反思了自身教学实际，研究学生，探究教法。不断提高自身的业务知识，利用休息时间钻研各种教育教学方法，运用良好的教育教法服务于学生。参加工作自今，他所担任的'教学班成绩，一直在全乡名列前茅，两次担任的毕业班教学成绩，均取得优异成绩，得到教育局的表彰。在学校管理上，不断完善各项管理制度，力争用人性管理制度管理教师、管理学生，管出成绩、管出名誉。

三、凝聚团体力量，重塑补花辉煌。

当他接手补花小学后，认真分析了现状，查找原因，找到了根源――校风校纪。没有良好的校风，就不会有良好的学风，后果是：学生将学习视为完成任务，教师出工不出力，学校成绩上不去，家长怨言横生。要改此现状，必须从源头治理。仅用一学期的时间，他就将补花师生凝聚在一起，大大改善了校风校纪。如今，当你路过学校时会发现：现在的学生爱学习了，教师不在懒散了，学习氛围浓厚了。秋季学期，补花摆脱了常年戴在头上的倒数“帽子”。3月，学校召开家长会，到会家长人数为142人（不含电话上与班主任联系的家长），而全校学生仅216人（含学前班）。学生家长到会比例之高说明群众普遍认可学校，他们关心和支持学校的教育事业，因为他们相信，学校一定能把孩子教育好。目前，全校师生心中均有一个宏伟目标：2年后，补花将大有进步，在全乡名列前茅。

俗话说：一个好教师能带出一个好班级，一个好校长能带出一个好学校，聂祥亮同志勇于创先争优，能在短期内改变了补花现状，相信在他的带领下，补花一定能实现跨越式发展。在今后的工作中，他将继续本着共产党员本色，踏实工作，创先争优，为营合教育事业贡献全部力量！

小学校长发言稿

我是20xx年x月走上中学校长岗位的，近四年来，在县教育局的正确领导下，在克城镇党委政府的关心支持下，与全体师生共同努力，全面贯彻党的教育方针、认真落实上级部门各项工作，我校教育教学工作取得了可喜的成绩。学生的学习习惯逐步得到了培养，学生优秀率在提高，差生转化效果明显，学生的学习品质进一步得到提高，教师的教育教学水平也明显得到提高。我们求真务实，开拓创新，且教且研，收获中反思，反思中进步，时刻不忘自己的责任。

一、几年来，我校通过调整教师结构，加强师资培训，不断提高了教师专业素质。鉴于原有教师无论从年龄结构，还是知识结构等方面不太科学，我们在教师结构方面进行大调整。注重了年龄结构的科学性，同时注重了教师的知识结构，让他们把各地优秀教育资源充分带入我们的教学，使我们的教学博采众长。

二、加强师资培训。

除了县教育局组织的培训以外，我校以科组为单位进行本专业知识讲座，同时我们要求每位教师每月读一本教育刊物，每周最少两次业务学习记录；同时在同科组内开展以老带新、结对拜师活动；还不断举行教师教学论文撰写比赛，语文教师教学设计比赛，教师上课、讲课比赛，多途径、多方面提高教师专业素质。

我校全面贯彻素质教育方针，非常关注学生的全面发展，大力开设第二课堂，培养学生实践与创新能力，开设书画、写作、舞蹈、等特长班，充分挖掘学生潜能，张扬学生个性，培养学生特长。并且从各层面，组织各级各类比赛活动，引导学生积极参与、展示自我，为学生提供广阔的成长舞台。

通过几年的努力，我校中考连续两年全县第三，综合考评连续两年第二，20xx年我校又被评为市级先进单位。从20xx年到20xx年我连续三年被评为县级优秀校长。成绩只属于过去，在今后的工作中，我将继续努力，把我校的工作推上一个更高的层次。

一、重新规范教学五大常规要求，规范教师教育教学行为。

教师人手下发一份教学常规，教导处利用每周一个例会和一个教研会的时间学习常规，从思想上武装老师，从制度上要求老师。从实际操作的效果来看非常好。

二、强化常规检查，落实常规要求。

每学期以不定期抽查和每月末定期检查相结合的形式检查每位教师的教案、听课笔记、学生作业等，随查随记随总结，通报、量化，进行三次全面普查，多次抽查。

三、注重常态课，多听推门课。

四、定期调研抽考，促教学最优化。教导处在科学把握抽考卷的目标性、均衡性、综合性的前提下，每个年级每个学科都进行调研抽考，为教师把握教学方向、查找教学中的问题，对照问题，认真分析，并作出相应的教学策略调整，达到教学最优化。

一、充分发挥教研组的教学研究的职能。

我校教研组扎扎实实开展教研活动，每位教师都能认真对待，组长按要求定出研究、探讨的内容，操作的步骤。教师在集体备课的基础上，认真上好每一节教学研讨课，既把自己的科学和谐的教学方式、个人教学魅力展现出来，共同发现不足，找出改进的方法，又能逐步提高教学水平，提高对课程的把握能力、实施能力、研究能力、对课堂的驾驭能力。

二、定期开展教研组活动。每周三晚为教研活动时间。

三、着力加强了课题研究，校本课题已初见成效。在数学学科方面，我们尝试以“互帮、互学、互评、互相提高的小组学习”的形式，深化数学学科的学习，通过实践，已初见成效；在语文学科方面，为了拓宽学生知识面，丰富学生人文阅历，我们开展了“书香校园活动”；在英语学科方面，为了形成良好的英语学习氛围，我们开展了“课间英语”行动，让英语成为学生的第二语言。

小学校长发言稿

我是年月走上中学校长岗位的，近四年来，在县教育局的正确领导下，在克城镇党委政府的关心支持下，与全体师生共同努力,全面贯彻党的教育方针、认真落实上级部门各项工作，我校教育教学工作取得了可喜的成绩。学生的学习习惯逐步得到了培养,学生优秀率在提高,差生转化效果明显,学生的学习品质进一步得到提高,教师的教育教学水平也明显得到提高。我们求真务实,开拓创新,且教且研,收获中反思,反思中进步,时刻不忘自己的责任。

一.强师资，提素质。

1、几年来，我校通过调整教师结构，加强师资培训，不断提高了教师专业素质。鉴于原有教师无论从年龄结构，还是知识结构等方面不太科学，我们在教师结构方面进行大调整。注重了年龄结构的科学性，同时注重了教师的知识结构，让他们把各地优秀教育资源充分带入我们的教学，使我们的教学博采众长。

2、加强师资培训。

除了县教育局组织的培训以外，我校以科组为单位进行本专业知识讲座，同时我们要求每位教师每月读一本教育刊物，每周最少两次业务学习记录;同时在同科组内开展以老带新、结对拜师活动;还不断举行教师教学论文撰写比赛，语文教师教学设计比赛，教师上课、讲课比赛，多途径、多方面提高教师专业素质。

二、注重学生特长的培养，充分张扬学生的个性。

我校全面贯彻素质教育方针，非常关注学生的全面发展，大力开设第二课堂，培养学生实践与创新能力，开设书画、写作、舞蹈、等特长班，充分挖掘学生潜能，张扬学生个性，培养学生特长。并且从各层面，组织各级各类比赛活动，引导学生积极参与、展示自我，为学生提供广阔的成长舞台。

通过几年的努力，我校中考连续两年全县第三，综合考评连续两年第二，年我校又被评为市级先进单位。从年到年我连续三年被评为县级优秀校长。成绩只属于过去，在今后的工作中，我将继续努力，把我校的工作推上一个更高的层次。

三、狠抓教学常规管理。

1、重新规范教学五大常规要求，规范教师教育教学行为。

教师人手下发一份教学常规，教导处利用每周一个例会和一个教研会的时间学习常规，从思想上武装老师，从制度上要求老师。从实际操作的效果来看非常好。

2、强化常规检查，落实常规要求。

每学期以不定期抽查和每月末定期检查相结合的形式检查每位教师的教案、听课笔记、学生作业等，随查随记随总结，通报、量化，进行三次全面普查，多次抽查。

3、注重常态课，多听推门课。

4、定期调研抽考，促教学最优化。教导处在科学把握抽考卷的目标性、均衡性、综合性的前提下，每个年级每个学科都进行调研抽考，为教师把握教学方向、查找教学中的问题，对照问题，认真分析，并作出相应的教学策略调整，达到教学最优化。

四、加强教研教改，推进教学质量全面提高。

1、充分发挥教研组的教学研究的职能。

我校教研组扎扎实实开展教研活动，每位教师都能认真对待，组长按要求定出研究、探讨的内容，操作的步骤。教师在集体备课的基础上，认真上好每一节教学研讨课，既把自己的科学和谐的教学方式、个人教学魅力展现出来，共同发现不足，找出改进的方法，又能逐步提高教学水平，提高对课程的把握能力、实施能力、研究能力、对课堂的驾驭能力。

2、定期开展教研组活动。每周三晚为教研活动时间。

3、着力加强了课题研究，校本课题已初见成效。在数学学科方面，我们尝试以“互帮、互学、互评、互相提高的小组学习”的形式，深化数学学科的学习，通过实践，已初见成效;在语文学科方面，为了拓宽学生知识面，丰富学生人文阅历，我们开展了“书香校园活动”;在英语学科方面，为了形成良好的英语学习氛围，我们开展了“课间英语”行动，让英语成为学生的第二语言。

小学校长发言稿

我叫xxxx，75年出生，家住峪河镇六街村，中共党员，中学一级教师，本科学历。96年参加工作以来一直担任语文教学工作，其中八年班主任工作经历，xx年被市局任命峪诃中心校政体处主任，xx年参加市局校长后备干部培训，xx年被评为市骨干教师，积极参加了中央中央教科所实验课题——《整体构建学校德育实验体系》的子课题《环境育人》，并评为全国德育先进工作者：去年，独立完成《民主教育在管理中的应用》，并顺利结题。

一、长期从事教学第一线工作，更深知小学的教育工作对中学的影响，对将来开展工作更能有的放矢。

二、长期担任学校中层领导职务，积累了一定管理经验。多年的学校中层干部工作经历，培养了良好的决策能力、实施能力、交往能力、组织能力。

三、踏实肯干，求真务实。教育是一项事业，在我的内心我始终认为，我是峪河教育的人。我对待工作一向勤勤恳恳，任劳任怨！工作中，凡事率先垂范，以自己的人格魅力影响着老师，在老师和学生、家长中树立了较高的.威信。

“为学生的幸福人生奠基”。坚持“一个为首，两个发展，三个提升”为指导思想来完成我对教育的诠释。

一名记者采访一位诺贝尔奖获得者，问：“您在哪所大学学到了您认为最重要的东西？”那位诺贝尔奖获得者平静地回答：“在小学。”记者接着问：“您在小学学到了什么呢？”诺贝尔奖获得者说：“学会把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；饭前要洗手；要诚实，不撒谎；打扰了别人要道歉；做错了事情要改正；大自然很美，要仔细观察大自然。我一直按小学老师教的去做的。朴素的教育道出一个真理：小学教育是一项奠基工程。

在当今我国的教育中存在着这样的怪状：在小学的时候对孩子进行的是知识的教育，而等学生进了大学校园反而要进行养成教育，比如有的大学就勒令学生“不浪费粮食、不迟到、不打扰别人”等，以知识性为主的显教育是我们比较关注的；以做人、做事、习惯的培养等为主的“奠基”教育则往往被忽视。我国教育家叶圣陶先生曾说过：“我们在学校受教育，目的在养成习惯，增强能力”；陶行知、杜威等中外教育专家都对学生好习惯的培养作过精辟的论述。由此可见，好习惯的养成对一个孩子的一生来说是至关重要的。德育工作以以下为突破口：

一孝亲教育。俗话说的好;“百善孝为先”让我们的学生心像太阳一样，给予人光明与温暖，让我们的心像种地一样，种下善念，让善良成为永恒。让我们的学生扬起善良的风帆，去实现人生的价值。

二学生组织建设。即少先队建设，给学生树立一个目标，让他们去奋斗，给学生创立基层小组织，让他们感悟到他是集体中的一员。

《学生第二》是我拜读的李希贵老师的作品，捧起就不忍释卷。“学生第二，谁是第一？带着疑惑打开序言，序言对书名做了个明确的界定，对校长和教育管理者而言，关注学生，应从关注教师开始。如果我能聘为小学校长就要关注每一位教师教师的成长，让教师感到自己存在的价值，得到学校的肯定和尊重。