我是红领巾小志愿者字我是红领巾志愿者(通用18篇)

时间:2023-12-10 05:52:11 作者:琴心月

优秀作文不仅仅是字里行间的文字,更是作者情感和思想的流露。这些优秀作文是作者用心之作,希望能够给读者带来思考和启示。

抗疫红领巾志愿者心得体会

抗击新冠疫情是一场没有硝烟的战争,而每一个参与其中的人都是英勇的战士。作为一名抗疫红领巾志愿者,我亲身经历并参与了这场非同寻常的战斗,也收获了许多宝贵的经验和体会。在这篇文章中,我将分享我作为一名红领巾志愿者的心得体会。

首先,抗疫红领巾志愿者需要具备良好的组织和协调能力。我担任的是疫情防控小组的组长,负责协调组内成员的工作,并与其他小组之间保持流畅的沟通。我意识到在这场战斗中,团结合作是最重要的。我学会了如何分配任务和资源,如何有效地安排时间和人力,以便最大限度地提高工作效率。我还学到了与团队成员保持紧密联系的重要性,共同制定和实施解决方案,以应对突发情况。

其次,抗疫红领巾志愿者需要具备优秀的沟通和表达能力。在疫情防控期间,我与许多居民进行了宣传和教育工作。通过与他们交流,我了解到许多人对于疫情的认识和态度存在一定的误解和信息滞后。我明白到,作为一名志愿者,我不仅仅是传递信息,更重要的是要成为他们的咨询者和倾听者。因此,我学会了倾听和尊重他人的意见,耐心地回答他们的疑问,并用简单易懂的语言解释科学知识。通过不断地与居民沟通,我感受到了自己在提高公众意识和减少谣言传播方面的重要作用。

第三,抗疫红领巾志愿者需要具备高度的责任感和使命感。在疫情期间,我每天都与病患者和疫情防控工作者密切接触。我了解到,他们所面临的压力和风险远远超过我们这些志愿者。因此,我深刻认识到自己的责任和使命,必须全身心地投入到工作当中,为他们提供尽可能多的帮助和支持。无论是送餐、购物,还是为他们的精神慰藉,我付出了所有的努力,真心渴望能够为他们带来一丝温暖和安慰。

第四,抗疫红领巾志愿者需要具备良好的应变能力和适应能力。面对这场前所未有的疫情,情况时刻都在发生变化。志愿者必须灵活应对各种突发情况,并做出及时的决策和调整。由于资源有限,很多时候我们需要根据优先级来完成任务。我学会了克服困难和压力,始终保持乐观积极的态度。即使遇到挫折和困难,我也始终坚持下去,因为我知道我所做的工作对于疫情的防控至关重要。

最后,作为一名抗疫红领巾志愿者,我明白到这场战斗的胜利来自于每一个人的努力和贡献。疫情给我们上了一堂生命教育的课程,让我们意识到生命的脆弱和珍贵。我希望我们能够从这场战斗中汲取经验教训,发扬众志成城的精神,在平凡的工作岗位上继续发光发热。

总之,作为一名抗疫红领巾志愿者,我深刻认识到自己肩负着维护社会稳定和公共安全的责任。我将铭记这次经历,继续传承红领巾志愿者的使命,为建设更加美好的社会贡献自己的力量。相信只有团结起来,共同努力,我们一定能够战胜疫情,迎来更加美好的明天。

小学“红领巾志愿者”

为了加强和改进小学生的思想政治教育,丰富校园文化,使全校学生都能参与到志愿者服务活动中来;加深我校学生对志愿服务工作的认识和理解:志愿服务是“送人玫瑰,手有余香”,从而让整个校园充满芳香;更为了追寻三月的足迹,在红三月里,掀起向雷锋同志学习的高潮。

“用雷锋文化构建五色校园,用雷锋精神培养五型少年”,进一步将雷锋精神细化,教育队员向雷锋学习,做个懂奉献、肯钻研、知感恩、甘平凡、善团结的新时代雷锋娃,进一步推动我校的精神文明建设。

“一二三四五,金木水火土,赤橙黄蓝绿,人生五线谱。”

赤色:如同火热太阳的颜色,寓意雷锋的奉献精神。

橙色:像温暖大地的颜色,雷锋平凡的岗敬业精神。

黄色:接近金属的颜色,寓意雷锋刻苦学习的.“钉子”精神。

蓝色:大海的颜色,寓意雷锋的亲和力及向心力。

绿色:属于树木山林的颜色,寓意雷锋感恩、反哺的情感。

(一)让雷锋精神体现于日常行为中

1、进行“一贯制”的雷锋人格教育。各班实施推行《高新第二小学学生在校一日礼仪常规》,利用班级评比栏,长期在班级开展评比活动。

2.各年级围绕学雷锋活动出一期黑板报,3月份四、五年级出一期学习雷锋的手抄报。

3.六年级进社区开展“送爱心”主题队会,让学生懂得爱,懂得感恩。

4.让雷锋的三件宝贝“针线包、储蓄盒、节约箱”活起来。各班开展“宝贝复活”主题活动:

a.培养责任意识,增长生活技能。每天帮家长做一件事情。

b.各班可在宣传阵地栏开设“小雷锋道德银行”。(责任存款、道德储蓄等)不断积蓄队员良好的行为习惯和道德品质。

c.各中队设立“节约箱”,回收废旧物品,净化环境,主动节约能源.

(二)让学雷锋成为孩子心中的追求。

1. 利用升旗仪式、红领巾广播站、电子滚动屏、宣传栏及各班黑板报等宣传阵地做好宣传工作。

2.利用班会课,四、五年级学唱歌曲《我们要做雷锋式的好少年》。一、二年级学生观看雷锋电影,制作雷锋名言书签。

3.各班利用每天课外阅读时间,开展读雷锋书籍、讲雷锋故事的读书活动。

4、开展“保护环境、爱我校园”活动,清理学校及周边白色垃圾、墙面“牛皮癣”、卫生死角;开展爱绿、护绿、添绿活动:

a、时间:2月29日下午2:30——4:30(视具体情况而定)

b、地点:校门口南北主干道、学校内环境卫生

c、参与人员:3——6年级全体学生

d.准备工作:以班级为单位各自备清洁工具,并拿上班牌、队旗。

e.任务安排:

1——3年级整理打扫班级及清洁区环境卫生。

校门口以南至310国道东西两侧(六三班)

校门口以北至高新大道东侧(六一班)

校门口以北至高新大道西侧(六二班)

校门口里主干道两侧、行政楼周围、(五一班)

小广场及前面两侧花坛、干道,教学楼北地面及花坛(五二班)

楼四周干道、花坛,风雨楼西面座椅(五三班)

教学楼校园地面及花坛(五四班)

艺术楼与教学楼之间干道及两侧花坛(四一班)

艺术楼南面花坛及南门干道(四二班)

小操场地面、乒乓球台及操场东面座椅(四三班)

大操场地面及南面座椅(四四班)

f、注意事项:

1.活动过程中务必谨慎小心,安全第一。

2.在与他人交流过程中,注意礼貌问题,言行举止要体现志愿者的爱心形象。

1、塑造身边的学习典型,班级内评选 “学雷锋小标兵”,并长期持续有效地开展学雷锋活动。

2、学校将利用红领巾广播站,将各班学雷锋活动情况予以通报。

消防红领巾志愿者心得体会

随着社会的不断发展,消防安全已经成为我们生活中一个不可忽视的重要问题。消防红领巾志愿者在这个关键时期应运而生,他们成为了维护社会消防安全的一道靓丽风景线。作为一名消防红领巾志愿者,我从中收获了很多,今天我就来分享一下我的心得体会。

去年,在一次参加社区活动的时候,我看到有消防红领巾志愿者在进行带教活动,他们有说有笑地讲解着消防知识,让人既受益有愉悦。这个场景让我想到了自己曾经的一次灭火经历,引发了我的好奇心。当时,志愿者对我详细讲解了消防常识,从而让我发现,原来我自己对灭火的认知很局限。

第二段:志愿者的主要任务是什么?

志愿者的主要任务不仅是要向社会传播消防知识,促进消防安全,还要参与组织消防演练,提高组织单位、社区居民的消防自救能力。作为志愿者,我要贴心地提醒社区的居民,帮助他们更好的了解消防知识,避免不必要的安全事故。

第三段:成为一名志愿者的收获是什么?

除了在传递消防知识方面,成为一名消防红领巾志愿者还有许多收获。志愿者们之间很团结,一有演习或活动,大家能够协作得很好,志愿者之间的友谊也得到了加强。通过志愿者团队的活动,我更深刻地了解到了消防知识,更加关注防火安全与自身安全。这些经验也使我逐渐成为了更好的公民。

第四段:志愿活动中遇到的问题是什么?

在志愿活动中,我们也遇到了许多问题,例如时间短、物资不足等等。为了解决这些问题,我们志愿者们总是会携手合作,想方设法让活动更好地落地。有时,志愿者也需要花出很多时间去更新消防知识和技能,这其中也需要付出不少汗水。志愿活动有时候确是一件很辛苦的事情。但是,在这样的活动中,我也收获了成长和快乐。

第五段:志愿者的火焰、“宅”上云端。

我从消防红领巾志愿服务中受益匪浅,让我感受到了作为一名志愿者的责任与兴趣。同时,也结交了来自不同城市的志愿者,这样的接触丰富了我的视野。志愿者们要么是为守卫社区消防安全而奋斗在一线,要么就是为宣传消防知识而无私地付出自己的时间和精力。现在,志愿服务和新媒体微博、直播、短视频等平台,让志愿者的形态在变化,志愿者的火焰照亮了“宅”在家中的市民,让志愿者活跃在云端,也让人们更多地了解到志愿者的贡献,这事实上是推动了志愿服务事业的发展,同时也促进了志愿者队伍建设的进步。

结语:

在志愿活动中,我感受到了志愿者们义务奉献、团结互助、推动发展的朴素氛围,这种积极的态度与精神也感染了我,让我更愿意参与社区活动,更要对灭火保安全的社会环境做出更多的贡献!

消防红领巾志愿者心得体会

自从成为一名消防红领巾志愿者,我的生活变得更加充实和有意义。在志愿服务中,我学会了如何自我约束、如何教育他人安全意识,并得到了社会的赞许。下面我将分享我作为一名消防红领巾志愿者的心得体会。

消防红领巾作为全国学生消防教育的普及品牌,旨在通过引导青少年树立消防安全意识,提高自我防灾自救能力。在我就读的学校,每年都会开展消防红领巾志愿服务活动,经过学校培训后,我与我的同学成为了一名志愿者。通过学习和实践,我认识到了消防的重要性,更加深刻地认识到了自己的责任和使命。

第二段:参与志愿服务。

在志愿服务中,我接触到了各种人和事,也遇到了很多困难和挑战。服务的时间久了,我们不仅学会了灭火方法,更是各种安全知识。志愿者的工作不只是向他人灌输安全知识,更是举行各种活动。活动的举办让我们拓宽了眼界,学到了很多有用的能力。

第三段:解决问题。

在我的志愿服务过程中,我发现很多人由于缺乏安全知识,往往面对着一系列的困难。我通过讲故事、演示和布置游戏等方式解决了很多人的问题。通过我不懈的努力,提高了群众的安全意识和应对突发事件的能力。这也是成功的源泉之一。

第四段:收获和成长。

将自己的知识和技能传递给别人,是我作为一名消防红领巾志愿者最大的收获和成长。别人懂了、学会了、记住了,这是我学习和服务的最大收获。我的成长不仅在知识和技能上,更在于态度和责任。做好我自己,并把所学所得的知识和技能逐步传递给更多的人。

第五段:展望未来。

作为一名志愿者,我们不仅仅要培养自己的安全意识,更重要的是要引导和帮助别人。我将持续参加消防红领巾志愿服务活动,提高个人安全意识和救援能力,同时带动身边的每一个人,建立更多的志愿者团队,为社会做出更多的贡献。

通过我这一段时间的服务和学习,我深刻认识到了消防安全的重要性,也明白了自己作为一名志愿者的重大使命,我相信,在未来的日子里,我会把从志愿服务中所学到的全部遍布到生活中。

我是骄傲的红领巾作文

红领巾是一个标志,少先队员的标志;红领巾是一个告示牌,少先队员的告示牌;红领巾也是一种力量,一种提醒人们做好事的力量;红领巾还是一种品德,优良的品德。

记得7岁那一年,我刚上小学一年级。一天,刘老师要选少先队员。没想到,我是第一批呀!我还以为自己不会被选上了,可是没有想到的是,我竟是第一批!当我戴上那鲜艳的红领巾时,只知道自己的小小的虚荣心里,充满了自豪和骄傲,心里升起一种感觉,甜甜的,比吃了蜜还甜呢!

一直以来,我对红领巾都问心无愧:有时候,我捡了东西,都会交给老师;平时只要能帮助别人我都尽力去帮助。可是,在几天前的一个傍晚,在一辆公交车上,却发生了一件给红领巾抹黑的事。

那一天,我和我们同学xxx、xxx一起去搭公交车,我们上去后,就只有最后三个位置了。这时候,来了一个老爷爷。老爷爷的头发已经变得雪白的了,而且弓着身子。我见了在考虑:要不要让老爷爷位置呢?如果让了我就要站着了,可是如果不让的话,那么老爷爷就站着了,怎么办?平时,老师都教育我们,要尊老爱幼,可是我也想坐呀,怎么办呢?这时,身边一个6年级的.少先队员让座了,我看着她们胸前的红领巾分外鲜艳,好像在表扬她们;再看看我的红领巾,是那么的暗淡,仿佛在批评我:你怎么这么自私?我惭愧地低下了头。

红领巾在我身边,我一定把它好好地发扬光大。因为,它是我们的标志,我们的告示牌,我们的力量,我们的品德。

抗疫红领巾志愿者心得体会

自从新冠疫情爆发以来,全国各地的抗疫工作展开了一场没有硝烟的战斗。在这个关键时刻,一支叫做“抗疫红领巾”的志愿者队伍应运而生。红领巾志愿者们肩负起传播疫情防控知识、服务社区居民、协助复工复产等重要任务,他们以实际行动践行了少先队员“为人民服务”的誓言和初心。作为一名抗疫红领巾志愿者,我深感责任重大,也体会到了无私奉献的快乐。

第二段:志愿服务的具体经历与感受。

作为抗疫红领巾志愿者,我走进了社区,开展宣传和服务活动。我们组织宣传团队在社区门口设立宣传摊位,向居民宣传新冠病毒的基本知识、防控要点以及饮食、生活、心理健康等方面的建议。在宣传工作中,我深切体会到居民对于疫情的担忧和恐惧,也感受到他们对于我们的关心和支持。同时,我也参与了社区的物资发放工作,为居民提供口罩、消毒液等防控物资,并且耐心解答居民的疑问。这些经历让我深刻认识到志愿服务的价值和意义,也让我更加珍惜与居民的亲近与交流。

第三段:团队协作与成长的体会。

在抗疫红领巾志愿者队伍中,团队协作是非常重要的。每一次活动,我们都要与其他志愿者共同协调,分工合作。在这个过程中,我学会了如何与他人沟通协商,更加明白团队的力量是无穷的。志愿服务不仅是个体的努力,更需要团队的凝聚力和组织协调能力。通过参与志愿服务,我逐渐锻炼了自己的组织和领导能力,也收获了与志同道合的小伙伴们一起成长的喜悦。

第四段:回报社会与获得的成就感。

抗疫红领巾志愿者的工作不仅仅是简单地传播防控知识或提供服务,更重要的是回报社会,为社区居民提供帮助和支持。在过去的志愿服务中,我看到了许多居民的笑脸和感激的眼神。这种满足感和成就感使我倍感欣慰,也让我更加坚定了继续为他人奉献的信念。在志愿服务中,我看到了自己的价值,也体验到了无私奉献的美好。

第五段:志愿服务的意义与未来的坚持。

抗疫红领巾志愿者的工作虽然在疫情缓解后逐渐减少,但是志愿服务的意义却是不容忽视的。志愿服务不仅能够提升个人的能力和素养,更能为社会做出贡献,弘扬社会主义核心价值观。因此,我决心将志愿服务作为一种习惯,将其融入到自己的生活之中。作为一名抗疫红领巾志愿者,我将继续传播正能量,关心他人,为社会和谐发展贡献自己的力量,让志愿服务成为我终身的追求和坚持。

总结:抗疫红领巾志愿者的心得体会不仅仅是个人意义的追求,更体现了少先队员为人民服务的宗旨。在志愿服务中,我们能够更好地认识自己、锻炼自己,同时也为社会做出了一份贡献。通过志愿服务,我们能感受到无私奉献的快乐,体会到团队协作的力量,并且收获成就感和满足感。因此,我相信抗疫红领巾志愿者的心得体会会成为自己一生难忘的记忆,也会对我们的成长和发展带来积极的影响。

消防红领巾志愿者心得体会

消防红领巾志愿者是一个历史悠久的组织。自2003年创立以来,它一直致力于为人民服务。在过去的十几年中,我们的志愿者为社会和人民作出了不懈的努力,以提高公众对消防安全的意识和知识为己任。在这种环境下,作为一名消防红领巾志愿者,我有幸参与了许多活动。这篇文章将探讨关于消防红领巾志愿者的心得和感受。

在我看来,成为一名消防红领巾志愿者是非常有意义的。首先,它可以帮助提高公众对消防安全知识的了解,以帮助他们避免火灾危险。其次,志愿者可以通过参与各种活动将其社会价值发挥到极致。不仅如此,加入消防红领巾志愿者还可以使我更好的学习如何在紧急情况下表现自己,帮助当地的消防站和其他志愿者,确保社区安全。

第三段:我的志愿者活动经历。

在过去的几年中,我参加了包括消防知识宣传、火灾预防教育讲座、消防演习等各种志愿者活动。这些活动中,最令我难忘的是一次火灾逃生演习。那一天,我们选择了一座办公楼作为演习场地,在消防员的指导下,我们进行了模拟火灾的逃生演习。整个演习过程非常震撼,让我深深地体会到了紧急情况下的生存技能和步骤。

第四段:我的感受。

在我的志愿者活动中,我学到了很多知识,增长了视野,同时也体验到了参与志愿者活动的快乐和成长。通过参加活动,我感到更自信,对消防安全的信心也增强了不少。最重要的是,我能够为社会做出一些贡献,帮助别人的同时培养自己的人际交往能力和团队合作精神,这使我感到非常满足和有成就。

第五段:结论。

总之,成为一名消防红领巾志愿者是一种了不起的体验,不仅可以帮助提高公众安全意识,还可以锻炼取得自身许多方面的成长和成就。我相信,只要更多的人愿意参与这样的志愿者活动,我们社会的安全意识和技能将大大提高,使社会更加和谐和平安。

我是志愿者作文

扫楼梯,看起来是一件很平常的事情,可它却给我带来了很多的感想。在放寒假之前,我们来到居委会进行见习活动,而我们的任务就是扫楼梯。

平时,我在家里就是一颗“掌上明珠”,很少做家务活,以致于刚开始扫的时候,有点无从下手。在没干活之前,我发现公用楼梯很脏乱,有一些废纸、垃圾,还有不少灰尘。我不禁生出一丝厌恶之情。然而,我还是动手了。我从上到下,又从下到上,来来回回的几次下来已累得满头大汗、有气无力。我看见三楼楼道非常脏,便连忙拿起扫帚和簸箕,小心翼翼地从楼上顺着楼梯往下扫。扫了很久,在楼梯上跑上跑下的,我的头竟有点晕,一不小心差点摔跤,我的心颤了颤,心想:不扫了。可是看看别的同学已满头大汗了,但仍在努力地扫着楼梯。我下定决心,要继续把楼梯扫完。人们都说劳动最光荣,我自认为这是让自己得到安慰的最好理由,边哼歌,边扫楼梯。

这时楼梯已经干净了许多。望着自己的劳动成果我的心也快乐起来了。忽然间,我明白了这次活动的用意:培养学生热爱劳动保护环境的良好习惯和意识以及乐于奉献的情操。的确,作为一名小学生,是应该具备这些品质的。如果没有了它们,学习再好,也不会是一个全面发展的好学生。于是,我更加有了动力,拿起扫帚,哼着小曲儿,继续认真地扫起楼梯来,虽然过程艰苦但是收获却不凡。

我从这件小事中,体会到了许多。在这里,我想对所有的人说:地球是我家,环保靠大家,没有大家的共同协作,是不可能搞好环卫的。我虽不懂那些高科技,也不知那些高科技的重要性,但我深知一点,有些高科技污染很严重,为什么不改善它呢?我也知道现在正有许多人参与着这个活动,但力量未免有些薄弱,我希望还有更多的人能参与进来,使地球恢复往日的生机!

我是志愿者作文

今天一大早,妈妈就提醒我早点起床去参加志愿者活动。

刚来到中医院门口的崇德慈爱站,慈爱站的志愿者们已经做好了准备。他们穿着有志愿者标志的红马甲,一各个面带微笑,精神饱满。慈爱站前面摆放着满满两大箱子的馒头和一桶奶白奶白的香浓豆浆。热腾腾的馒头雪白雪白的,芬芳四溢,散发着浓浓的香气。豆浆桶盖一掀开,香气扑鼻,让人忍不住咽了几下口水。我心想:这早餐看起来可真香啊!

一位志愿者阿姨给我发了一件红马甲。我双手接过红马甲,迅速地穿在身上。鲜红的红马甲好像好像赋予了我一种光荣的使命,我觉得自己仿佛变得高大起来了。

我们几个小小志愿者,跟其他志愿者叔叔阿姨一起排成两排,听领队的志愿者阿姨讲解今天发放的早餐来源以及志愿者服务站的服务宗旨。听了志愿者阿姨的介绍,我对崇德慈爱站的叔叔阿姨们感到由衷的敬佩。他们一年四季,不管刮风下雨,还是烈日当空,都坚持不懈,无私奉献。我默默地在心里下了决心:以后我也要多多参与志愿者活动,奉献自己的力量。

接着就是分派早餐了。我分到的任务帮志愿者阿姨递送包裹馒头的环保纸。小小的环保纸薄薄的,很容易两三张黏在一起被分发出去。我总是要小心地用手指搓一搓,才能准确地分发出去。刚开始,我有点紧张,怕跟不上志愿者阿姨发馒头的速度,显得有点手忙脚乱。我的心也跟着怦怦怦地跳了起来。为了跟上志愿者阿姨的速度,我集中精神,努力掌握分纸的窍门,终于跟上了志愿者阿姨的发放速度。旁边的一个志愿者阿姨看见了,还夸我分得好呢!

看着领到早餐的人们津津有味地吃着馒头,喝着豆浆,我觉得当一名志愿者真的很光荣。我为我是一名小小志愿者感到骄傲!

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我是志愿者作文

当我收到入选低碳志愿者的通知时,欣喜万分!因为,我可以为宣传低碳出力啦!

暑假里,我们32位小志愿者,利用自己的休息时间,向科技馆的老师们学习表演舞台剧。整整两个星期,我们从最基本的站姿,发声,眼神,手的动作,走台步,走位学起,每天过得辛苦而充实。我们这次排练的剧本是关于环境污染给人类带来灭顶之灾的.故事,很震撼!为了配合表演,我们每个小志愿者还和家长一起设计了环保服装,全部是环保材料做的,非常别致而美观。

9月20日,低碳周开幕式上,我们表演了舞台剧,每个小演员都展现了自己的最佳状态,得到了所有观众的喝彩,电视台也来采访了我们。

低碳是所有杭州人,所有中国人,所有地球人都要努力去做的。地球是我们的家园,地球只有一个,如果我们不爱护地球,很快,我们就没有地方生存了。

我会牢记我的志愿者誓词,尽我所能,宣传低碳,为保护我们的生存环境贡献力量!

红领巾志愿者口号

1、志愿服务是一种生活方式。

2、奉献他人 提升自己。

3、予人玫瑰,手有余香,做一名快乐的志愿者。

4、弘扬无私奉献精神,不计个人名利得失。

5、为社会尽一份责任,为他人送一片爱心。

6、急困难者之所急,帮困难者之所需。

7、通过志愿服务,提升自身素质

8、青春是我们的名片,服务是我们的志愿.

9、用我的努力,换取您的微笑.

10、志愿者的微笑是城市最好的名片

11、弘扬志愿精神,播撒爱心火种,共建和谐社会

12、真情回报—献血是一种健康的储蓄。

13、弘扬爱心精神,为社会上需要帮助的人贡献一份力量

14、爱心献社会,真情暖人间

15、树立科学发展观,构建和谐社会,推进志愿者行动

16、弘扬志愿精神,优化发展环境,共建文明精河

17、弘扬中华民族传统美德,培养敬老爱老的优良风气

18、参与志愿服务,塑造城市形象

19、与文明同行,与绿色相伴,倡导公德,美化城市

20、讲究文明、倡导新风、美化生活

我是90后的红领巾作文

同学们,你们为自己是90后高兴呢,还是为自己是90后烦脑?我告诉你呀,我为自己是90后而光荣,我为自己是90后而自豪!

1990后出生的小公民,人们喜欢把这一代人称为90后,多么响亮的称号!我们这一代人,曾受到不公正的批评,说我们吃不了苦啦,没有理想啦,性格孤僻啦。其实呀,我们这一代人,个性十足,优点突出。第一,我们爱好学习,敢于竞争。我们生长在祖**亲正走向富强的时代,生长在改革开放取得累累硕果的时代,因此,我们的生活和学习条件十分优越,从幼儿开始,爸爸妈妈就送我们上最好的幼儿园,然后又让我们上最好的小学。我们还参加英语班、作文班、奥数班的学习,有的还学了钢琴、绘画、乒乓球,等等。有时,我们也觉得学习压力很大,但是我们学到了很多知识,最重要的是我们从小懂得竞争,敢于竞争。第二,我们好奇心强,接受新事物快。我们出生在科技高度发达的时代,几乎从呱呱落地、张开眼睛看世界开始,我们就充满了好奇心。玩具车为什么自己会跑?布娃娃为什么能说会唱?幼儿时,我们只觉得太好玩了。随着我们的长大,我们对电磁炉、微波炉、电话机、电视机、计算机等等这些日常生活中的科技产品又感到十分有趣,总要问它“十万个为什么”。现在,我们还是小学生,什么电子产品,使用起来都得心应手;利用电脑上互联网,玩游戏、找资料、了解天下大事,那都是小菜一碟。最过瘾的是,我们可以上网与远方的朋友聊天,既可以交朋友,还可以互相学习。第三,我们善于思考,喜欢创新。我们90后这一代人,喜欢展开想象的翅膀,在未来的世界中翱翔。正因为我们的异想天开,敢想敢做,我们小小年纪,就有了一些小小的发明。就拿我们八一小学四(4)班来说,有几名同学在老师的指导下,发明了“坐姿纠正带”,获得了海南省少年科技创新大赛奖,为我们学校争得了荣誉,也为我们90后争了气。第四,我们坚忍不拔,勇敢顽强。2008年5月12日,四川汶川发生了8级大地震,造成了人民生命财产的极大损失。面对灾难,我们90后奋不顾身,舍己救人,涌现出了许许多多的小英雄。他们的实际行动,赢得了世人的敬佩。在奥运会上,也有我们90后的身影,龙清泉、林跃、陈若林,他们努力拼搏,为祖国争光。我们90后,以自己出色的表现,获得了社会的关注和认可。

同学们,我们90后的孩子,是中华民族走向伟大复兴的希望,我们终将有一天成为建设祖国的主力军。让我们为90后而骄傲,让我们为90后而自豪吧!

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我是红领巾范文

我出生在中国,一个伟大的国家,今天我十分自豪的但又依依不舍地向我的伙伴告别,从今往后我们就各奔东西可是我们愿意,我们是中国的骄傲!我想象着:当和煦的阳光照在我的身上,我会成为一个引人注目的焦点,暖暖的,舒服极了。我的主人也会待我不薄,好好地爱护我,关心我!

“唉,又来一个倒霉的`。”这时书包爷爷唉声叹气地,“走到这个人的家里只会给自己带来痛苦!”

“就是,你瞧,我的手腕上有了数不胜数的伤疤了!”铅笔哥哥又来了。

“你瞧,我的裙子上本应该要文字弟弟给我装饰,可小主人偏偏要给我安上了一些乱七八糟的图画!天哪,我本来想有一个爱我的小主人,可是他却是一个恶魔!……唉!”本子妹妹也来诉说她的委屈。

小主人醒了,洗漱一番后带着我一同上学,早上吃的烧烤上的油小主人不知道擦在哪里,顺便就不经意的涂在了我的脸上,让我立刻成为了一只手人嘲笑的“花猫”。我哭得很是伤心,小主人为什么,为什么会……他弄脏我?我象征的是国家,他这样弄脏了我,不就是等于侮辱令人国家嘛?天哪!今天是星期一,会有“升旗仪式”的,我该如何面对我的“恩公”啊!时间流逝了,升旗仪式的时间到了,当宏亮的国歌响起我想面对祖国的旗帜是,可我却被主人歪斜了身子,再也见不到阳光,见不到我的“生身父母”了,而小主人还在扯着我的腿玩耍,我十分愤怒,如此神圣的时刻,小主人怎会如此漫不经心?他对不起为祖国拼下好日子的革命者,对不起国家!

渐渐地,渐渐地,下起了一阵雨,难道雨婆婆也为现在的孩子所在哭泣?雨婆婆谢谢你,你让我看清了人心的丑恶,对祖国的不尊重!希望你能够滋润他们的驰野的心土,让他们认识到自己的错误!

红领巾志愿者宣誓词

我是一名光荣的红领巾志愿者。我承诺:尽我所能,不计得失,帮助同学,服务他人,甘心奉献,积极发挥模范带头作用。为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好校园贡献力量!

一、全心全意为人民服务,毫不利己,专门利人的雷锋精神是我们红领巾志愿者的精神。

二、我们的口号:“以我所能,为祖国,为家乡尽责任”、“哪里有红领巾,哪里就有新风尚。”

三、凡是少先队员,自愿参加红领巾志愿者,愿为祖国,为家乡尽责任的都可以吸收为“红领巾志愿者”。四、红领巾志愿者利用课余时间、节假日开展为集体、为人民的公共利益而劳动而工作,不计报酬、不讲定额、不分份内份外,始终如一地把为人民服务作为首要目标。

五、把学校值勤工作、卫生工作、环保工作都纳入到红领巾志愿者工作中去,可以建立红领巾志愿者服务岗、卫生实践岗、环境保护岗把少先队雏鹰假日小队的为民服务活动也纳入到红领巾志愿者服务活动中去。

六、红领巾志愿者以红领巾为标志,在小黄帽上印上红领巾标志,下印上“红领巾志愿者”字样,活动中红领巾志愿者必须戴上小黄帽。

1、奉献、友爱、互助、进步。

2、爱心献社会,真情暖人心。

3、团结友爱、助人为乐、见义勇为、无私奉献。

4、服务社会、帮助他人、提升自我、实现价值、

5、青年志愿者活动是公民道德建设的生动实践。

6、青年志愿者精神――奉献、友爱、互助、进步。

7、服务群众生活、促进社区发展。

8、开社会风气之先,做青年志愿者。

9、弘扬民族传统,争当时代先锋。

10、团结、实干、求知、创新;奉献、友爱、互助、进步。

11、青年的心永远与雷锋相通。

12、弘扬雷锋精神,参与志愿者服务,建设精神文明。

13、与时俱进跟党走,开拓创新献青春。

15、奉献你我他,服务千万家。

我是志愿者作文

放寒假了,在一个阳光明媚的下午,我和我们班的同学们一起来到湘乡市汽车站,当了一回小小志愿者,帮助这里的工作人员给乘车的旅客们服务。

我们在汽车站广场上集合并换上了志愿者的红背心,排好整齐的队伍,听车站的工作人员讲了工作流程和注意事项后就有序的进入车站里了。我们分成了两组,一组站在安检机的前面,帮助旅客们把行李放上安检机进行安检,还有一组在安检机后面帮旅客搬安检合格的行李。我看到来乘车的老人或是行动不便的'人,还有抱着孩子行李多的旅客,就马上走上前去帮之他们把行李放上安检机。有多人投来了感谢的目光,我心里也美滋滋的,干起活来更起劲了。

接下来,我们又来到检票处帮忙,帮那些行李较多的旅客完成验票。不知不觉两个多小时过去了,我的腿有些酸麻了,手也没力气了。可我看到身边的工作人员还在热情的为旅客服务,他们日复一日的认真工作着,是多么的辛苦啊!顿时,我对这里的工作人员心生佩服和感动。

我们的身边还有许许多多像这里的工作人员一样平凡的劳动者,他们在自己的岗位上为社会做贡献,如我们的老师,还有我们的父母都是如此,他们都是值得我们学习和尊重的人。

我是志愿者作文

小小志愿者,我做我光荣!保护环境,从每个人做起!

——题记。

7月20日上午9:00—10:00,我带上了抹布、水桶、笤帚,和许多小朋友一起,蹦蹦跳跳地来到灯光球场,参加了中油社区大手拉小手志愿者活动。

首先,志愿者队长给我们每人发了一个志愿者标志,将它佩戴在胸前。大大小小志愿者站在一起,高举着志愿者旗帜,由电视台的人开始录像。接着,我们又让“水宝贝”相继灌满自己提的桶。在一面鲜红的志愿者旗帜上签上自己的大名,作为一个光荣的纪念。紧接着,就开始分工了。

不过,我和铁杆隗梦迪有幸被志愿者队长分到了一组,打扫小四号楼。这是旧楼,有些脏。栏杆上落上了厚厚一层灰,地也好久没人打扫了。这时,隗梦迪对我说:“老赵,你扫地,我擦栏杆。就这样定了啊!”“ok!”我二话不说,拿起笤帚就干了起来。“哈哈,我扫、我扫、我用力的扫!灰尘扫光光!”不出几分钟的功夫,我就已经打扫了一层。望着被我打扫的干干净净的楼梯,我心里乐开了花,更加用力了。

望着胸前的志愿者标志,我发誓:当一名光荣的小志愿者,一定保护环境!

红领巾志愿者口号

1、鲜花在前方,我们永远在路上。

2、为他人送上一份温暖,给自己留下一份快乐。

3、希望我的一份心意,能让孩子的新年更快乐一些!

4、爱心你我她,真情靠大家。

5、志愿新时代,你我共精彩。

6、爱,是一种无偿的交换,只要小小一缕奉献,就能让彼此真诚相待。

7、志愿互助,友爱共享。

8、我们年轻,我们热情,我们心中有爱。

9、志友,脱下志愿装,请不要悲伤!

10、广泛开展志愿服务,创造城市美好生活。

11、勇敢,不是无所畏惧,而是因为内心有信仰。

12、传递真爱,情暖人间。

13、爱心服务献社会,真情温暖撒人间。

14、我志愿,我快乐。

15、我们是志愿者,肩负着光荣的使命!路在脚下未来可期!

16、当志愿者后悔两年,不当志愿者后悔一辈子,一年志愿者一生志愿情!

17、天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。

18、小荷与文明同行,丽水与梦想腾飞!

19、这个社会需要爱,我以满载爱散播社会。

20、我们都是单翼的天使,只有相互拥抱时才能飞翔。

21、它是让你感到坚持就是幸福的东西。

22、不是所有的石头都能代表房屋,但是钻石做到了。

23、涓滴之水成海洋,颗颗爱心变希望。

24、公益是一种信仰,是一个人应该用一生的时间去践行的活动。

25、让爱心汇成海洋,让真情放飞希望。

26、爱心献社会,真情暖人心。

27、两年的志愿路,我没有虚度。至少我的精神,是这般富足。

28、志愿服务源于心,献出爱心在于行。

29、爱心万人行,万人献爱心。

30、公益大舞台,小荷更精彩!

31、用生命去影响生命,向志愿者学习,致敬!

32、群众有需求,我们有需要。

33、我们所做一切,都是为了大家着想!

34、志愿领航,青春飞扬。

35、不敢回头,默默泪流,我们在西部相伴几个春秋。

36、小荷心,文明行。

37、做有意义的事,无悔精彩人生。

我是光荣的志愿者

当我还是一个黄毛小丫头的时候,哪怕一缕温柔的阳光、一根绿绿的草丝、一朵极小的野菊花,都会勾起对将来的美好憧憬。是做一名白衣的天使呢,还是做一个英姿飒爽的女兵?是做一个落拓不羁的作家,还是做一个到处流浪的歌手?谁知道填报高考志愿,父亲帮我填了清一色的师范院校,我才失望地从迷梦中清醒,我要按照父亲的愿望去生活了。大学的时光是轻松的,让我可以从容地思考怎样面对将来的教师生活。我想起了过往的老师们。幼儿园里漂亮的女老师、读小学时雍容的女校长、还有中学时代那个气质优雅的语文老师,她们脸上都有灿烂的微笑,似乎她们的生活永远是那样的精彩和快乐。渐渐地,对于自己将来从事的职业,我竟然开始有了向往。

直到三年前的炎炎夏日,一声声“老师您好”的问候,把我带上这三尺讲台,从此我佩上了胸前这枚同安一中的红色校徽。那时的我,满怀着对教育事业的热忱与激情,满怀着对师长的崇拜与尊敬,在课堂上意气风发、侃侃而谈。我自己为教师这个职业蒙上一层光华,以为以后的日子都是生动的、丰富多彩的,我要用我的爱心和耐心培育祖国的未来、民族的希望,用师爱铸造孩子们健康向上的灵魂。

不当老师,不知道当老师的辛苦。以前,只知道老师不过每天上两节课,批几本作业而已。谁想到,两节课的背后,是无休无止的备课、查资料、做练习。而且因为没有经验,不知一节课能讲多少内容,所以不是还没下课就没什么说的,就是到下课时还没有讲完。更何况,这两节课不过是开场白,除了教学,还要处理一大堆意想不到的事情。时间竟然不受自己的支配,花了九牛二虎之力,第一学期的考试成绩并不理想,这无疑给我原有的自信浇上了一盆冷水。这时,带教教师刘老师及时帮我作了小结,和我一起分析了原因,她说,其实少年天性,本无执着,若方若圆,是在教者。每个学生都是一个新的世界,都有丰富而脆弱的心灵,都有哪怕是稍纵即逝的闪光点,有时,教师一个鼓励的眼神,一句赞美的言语,一个会意的微笑,一次耐心的辅导,比起一味地灌输传授更加让学生怦然心动。

我开始反省自己,当学生精神不振时,你能否使他们振作?当学生茫无头绪时,你能否给予启迪?当学生没有信心时,你能否唤起他的力量?你能否用不同的语言方式让学生感受关注?你能否使学生觉得你的精神脉搏和他们一起欢跳?你能否让学生感受和谐的欢愉、发现的惊喜?经师易得,人师难求。我明白了,一心扑在教科书上,不一定就能成为好老师。学生的成长需要鼓励。在他们前进的道路上,无论失败或成功,都可能成为沉重的负担,也都可能成为新的动力。

教高二的上半年,班上一个成绩平平的女生,在期末考试时,连她一度引以为骄傲的作文,也没能得到高分。这个平时性格内向的孩子,在我找她谈论作文时,伤心地哭了。我和她说起自己少年的往事,告诉她自己曾经也是一个多么内向和好强的孩子,遭遇挫折也会手足无措。但是,在我们的周围有和善的老师和热心的同学,他们愿意与你分享快乐,分担忧愁,也会叫你坚强和永不放弃。

那次谈话后,我常常问询她的功课,她也时常找我探讨写作上的技巧,交流她的心得。市质检、省质检,一直到高考,她不仅在作文上不断得到高分,就连其他学科的成绩也得到很大程度的提高。终于,她考出了连她都感到意外的好成绩。在返校的最后一次班级日记里,她写下了这样的话,“三年,三十六个月,一千零九十五天,这是一笔难以汇聚的财富,这是我们和他们用汗水和泪水,用不倦的脚步和不屈的意志踏出的一条无法用尺来度量的路,而她,作为我们的语文老师,把一颗心无私地点燃,三年来如果汗水可以积攒,我们的黄河将会更长,如果信念可以堆积,我们将树起另一座泰山。”

看着这样温暖的话,似乎三年来的苦辣辛酸,这一刻都变成甜的了。

是的,我们的工作是默默的,教师是平凡的,我们不是明星,不是名人,我们并不需要那些停留在表面的赞美。可是,我们能忘记那些场景吗?那是第一堂课上,你慌乱中掉下黑板擦时孩子们善意的笑声?还是第一次过教师节,他们在课堂上送你的祝福卡片、鲜花和掌声?又或者是三年后,最后一节课里,学生深深地鞠躬,说,谢谢老师,您辛苦了。

——这些才是我们最需要的啊。

善之本在教,教之本在师。每一位奉献在教育战线上的老师都有着自己感人的故事,这样的例子不断发生在老师们身上。记得上大学时去一所希望小学见习。教室很漂亮,桌椅却很破旧,一位年轻的民办女教师,一人承担着村里文化的启蒙。教书之外她还要种地管家,每个月,她应该从乡里领到300元补贴,却常常不能兑现。贫穷使她尴尬,然而看着孩子们趴在那高高低低的旧桌上算着1+1=2,她却笑着说,清苦的山中岁月和孩子们比起来算得了什么呢。有电视台的记者到学校来,报道了女教师,立刻引起了轰动。然而城里人想起的是前苏联电影《乡村女教师》里的瓦尔瓦拉·瓦西里耶夫娜,战争年代,这位女教师放弃了城市生活,到寒冷的西伯利亚教书。殊不知,跟文雅细腻的外国女教师相比,咱们的乡村女教师在地里抡大锄的情景是多么的悲壮,多么让人肃然起敬。

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