机器人社团活动总结范文(18篇)

时间:2023-11-30 14:02:05 作者:GZ才子

总结是对过去一段时间所做工作和取得成绩进行概括和回顾的重要方式。在过去的这段时间里,我主要从以下几个方面进行了总结和概括。

机器人社团活动总结

本学期机器人社团围绕打好机器人程序基础、操作基础进行教学,经过一学期的社团活动,现将本学期机器人社团总结如下:

本学期主要目的是让学生了解、掌握乐高机器人、机器人程序编制的基本方法,对机器人程序编制有更为系统、全面的认识。根据社团活动的具体情况及社团成员特点,采取讲练结合的方式。加强基础训练,环环相扣时能顺利流畅。对程序编写的要求规范、准确,程序编写的格式、变量设置、函数要求准确。

在社团活动过程中,我们采用了熟手带新手、教师带后进生等办法让社团活动按计划逐步开展。在程序编制过程中让社团成员逐步体验,体验程序的严密性,科学性。并且让成员分析有问题的程序,分析结构差的程序,这样社团成员就能错别人的错误中学会更多的东西。

经过一个学期的程序练习,社团成员的程序编制水平明显提高。纸上谈兵假把式,我们立即把真实的机器人配件和原来的一些成品机器人展示给各个成员,激发社团成员学习的积极性,也使成员们对机器人有了更加直观的认识。

本学期参加了wro世界奥林匹克机器人竞赛华中赛区的比赛,获得小学组绿色城市项目两个二等奖和一个冠军。社团成员在此次赛中动手能力得到锻炼,程序编制也提高不少,所有社团成员获益良多。

1、由于机器人设备比较昂贵,所以部分成员未能参加比赛,社团决定下学期尽可能利用原有的旧机器人使成员的动手能力有更大的提高。

2、教学过程中,多鼓励社团成员,循序渐进,让每个学生都能尽最大可能发挥出在机器人设计和制作方面的潜质。

3、尽可能详尽分析社团成员的优劣势,使他们能在以后的社团活动中能够进一步发挥自己的能力。

机器人社团活动总结

我有许多兴趣爱好:我喜欢吹响悠扬动听的萨克斯曲,喜欢用画笔描绘来之不易的幸福生活,喜欢用话筒在主持人现场传送我朗朗自信的心声,可我最喜爱的就是在学校的机器人社团搭建自己的机器人小作品!

刚加入学校机器人社团时,我就被眼前那个奇妙的科技世界给震撼了:各式各样的零件摆满了整个桌子,老学员们熟练地拿起那些零件,安装在自己的作品上,不一会儿,一个栩栩如生、会跑会动的机器人便诞生了。我惊奇入迷地看着这一切,感觉像做梦一样。

机器人由许多细小的零件组成,由许多线路连接,甚至还要为它设定好运行的程序。刚开始,张老师先带我们认识零件,别以为这项任务简单,我用了好几个小时才把这些零件的性能、用途掌握得差不多;要拼装一个完整的机器人,必须耐心、细心,还要肯动脑筋,所以我非常喜欢这样一个富于挑战的事情。但并不是每一次的拼装都会很好玩、很顺利。有一次拼搭“单杠小人”,我费了九牛二虎之力把作品拼好,满心欢喜地开始了测试,咦!可“单杠小人”怎么不动呢?我焦急疑惑地怎么也找不到原因,张老师走过来仔细一看,给我指点了“迷津”——原来是粗心的我漏装了一个小齿轮。这下我明白了,科学是一件十分严谨的事情,任何一个小的疏忽都会导致失败,从那以后,我做事情变得更加认真细致了。

在学校的机器人社团里,我体会到了敢于尝试的精彩,体会到了团队合作的力量,更感受到了老师给予指点那一刻“茅塞顿开”的快乐!我相信现在的每一次创意,每一组拼搭,每一次“打破砂锅问到底”的提问,都是在为自己将来成为一名机器人专家积蓄力量呢。

社团活动总结

参与人员:会长、各教练及全体会员。

每天早上晨跑两圈,为了将大家从美丽梦幻的朦胧状态中唤醒,同时加强体能,为将来的打好基础。两圈下来,同学们的额头已然微微见汗,但这才是刚刚开始,朝阳下的年轻人们眼中充斥着炽热的光彩,充满着对未知世界的渴望。跑步过后便是对新人来说最痛苦的压腿了。以前没练过武术的人,韧带很紧,弯下腰去异常的痛苦,但他们知道来到了武术协会,成了一个习武之人,就要有一个习武之人的毅力和坚持。十分钟的压腿硬是没有一个叫苦叫累的,他们的这份心性,这份执着,让人不禁为之动容,我们武术协会有了这样一群有着自己的信仰有着自己的梦的人的加入,未来一定会绽放出更加夺目的光芒。

训练正式开始,会长亲自带领我们进行热身运动,颈部、肩部、腰部、腿部关节处,手腕脚腕都经过活动微微发热,整个的身体经络贯通让人们身轻如燕。马步站稳,有力的冲拳伴随着整齐的呐喊,将人们的精气神完全焕发,整个校园仿佛也因为这一群人的存在而活跃起来,看着新人朝气蓬勃的活力,会长和各个教练也不禁露出会心的微笑。

武协人的强大,宣告着习武人应有的精神与价值。一拳打出,带着惊人的力量,仿佛大雨也被这一拳稍稍逼退;一脚劈下,带着滔天的气势,仿佛整个天地都为之动容。并不是说他们的拳脚真的有如此之威,而是我们武协人的执着,我们武协的信仰。我相信,武协会因有这样的一群人而发扬光大,武协将来会因有这样一些人而备受瞩目。

机器人社团活动总结

我有许多兴趣爱好:我喜欢吹响悠扬动听的萨克斯曲,喜欢用画笔描绘来之不易的幸福生活,喜欢用话筒在主持人现场传送我朗朗自信的心声,可我最喜爱的就是在学校的机器人社团搭建自己的机器人小作品!

刚加入学校机器人社团时,我就被眼前那个奇妙的科技世界给震撼了:各式各样的零件摆满了整个桌子,老学员们熟练地拿起那些零件,安装在自己的作品上,不一会儿,一个栩栩如生、会跑会动的机器人便诞生了。我惊奇入迷地看着这一切,感觉像做梦一样。

机器人由许多细小的零件组成,由许多线路连接,甚至还要为它设定好运行的程序。刚开始,张老师先带我们认识零件,别以为这项任务简单,我用了好几个小时才把这些零件的性能、用途掌握得差不多;要拼装一个完整的机器人,必须耐心、细心,还要肯动脑筋,所以我非常喜欢这样一个富于挑战的事情。但并不是每一次的拼装都会很好玩、很顺利。有一次拼搭“单杠小人”,我费了九牛二虎之力把作品拼好,满心欢喜地开始了测试,咦!可“单杠小人”怎么不动呢?我焦急疑惑地怎么也找不到原因,张老师走过来仔细一看,给我指点了“迷津”——原来是粗心的我漏装了一个小齿轮。这下我明白了,科学是一件十分严谨的事情,任何一个小的疏忽都会导致失败,从那以后,我做事情变得更加认真细致了。

在学校的机器人社团里,我体会到了敢于尝试的精彩,体会到了团队合作的力量,更感受到了老师给予指点那一刻“茅塞顿开”的快乐!我相信现在的每一次创意,每一组拼搭,每一次“打破砂锅问到底”的提问,都是在为自己将来成为一名机器人专家积蓄力量呢。

文档为doc格式。

机器人社团活动总结

2017年我是校机器人机器人科技创新工作室发展壮大的第一年,上半年以来我们开展活动更加丰富多彩,积极参加的各级各类机器人竞赛活动,更加注重机器人活动的普及推广工作,更加注重树立机器人科技创新工作室的良好的社会声誉与知名度,努力提高阿克苏市高级中学机器人机器人科技创新工作室的品牌效应。

1、2017年2月寒假期间为期两周,每天中午开展机器人教学培训为学生授课。

2、2017年3月阿克苏市高级中学社团展示活动机器人表演。

3、2017年4月参加新疆维吾尔自治区第十七届青少年机器人竞赛。

4、2017年5月学校举办校园科技节艺术节,机器人科技创新工作室学生进行机器人展演。

5、2017年6月参加自治区机器人教练员培训班学习。

在第十七届自治区青少年机器人竞赛中,我校共派出四支代表队,其中机器人足球项目获得自治区一等奖,vex项目获得自治区二等奖,综合技能项目获得自治区二等奖,wer项目获得自治区三等奖。在2017年上半年,我们机器人科技创新工作室围绕着“创新”与“发明”开展了的各类相关的培训课程,所取得的进步是骄人的!但总的来说,培训课的质量还是有待进一步提高的,机器人科技创新工作室以后将围绕着如何提高培训课程的成果而展开讨论思考,争取更大的成绩。

总的来说,机器人科技创新工作室的各项工作都是在紧张而有序的进展之中的。优点不少,缺点也再所难免。但我们全体成员定将再接再厉,不畏艰难,勇于创新,争取更大的进步!

社团活动总结

时间转瞬即逝,20xx年又和我们说再见了。在这一年里,让我感触最深的便是学校“社区文化建设背景下小学生社团自主活动研究”这一课题引领下,我带领的社区小调查社团的成长点滴。回想社团成立之初,说实话,这个社团是成立目标是什么,主要做些什么,我都不太清楚。只是浅显的清楚社团是走出学校,走进社区进行调查,为其他社团的开展服务的。在这样的背景下,我们社团的活动开始了。

x月x日,社团活动拉开序幕。第一次面对面接触了我的社团成员们。一共16人,其中14人是六年级的,2人是四年级的。第一次与他们接触,就感受到了他们极大的热情。简单介绍上课的要求后,就让他们各抒己见,说说对这个社团的认识。同学们有的提问说:“老师,我们这个社团是干什么啊?是去学校外的地方调查吗?”在得到了我的肯定回答之后,教室里就像炸开了锅,四年级的两个小妹妹也很快融入到了六年的同学的谈话里。大家纷纷表达了自己的意愿“我想调查一下肖家河有多少家卖米的店铺。”“肖家河卖面的店铺才多,我想调查一下有多少家卖面的店铺,什么面是招牌面!”“我还想调查一下肖家河买衣服的店铺有多少家!”……看着大家的高涨的热情,我也不好打断他们,于是,第一次社团活动的目标草草定位“通过简单走访,使成员初步感受调查的基本流程”。我把这14人按照他们各自的喜好平均分为2各组,各选一名同学作为组长,以小组合作的方式,一组以“肖家河每家面馆的招牌面”为调查目标,一组以“肖家河社区内存在的干杂店数量”为调查目标开始了第一次的社团调查。我给了他们40分钟的时间,考虑到这是第一次活动,也考虑到安全因素,我也给同学们划定了相应的活动范围,这次算是对调查的初步体验。40分钟之后,同学们不仅把调查的店名报给了我,甚至把面馆的招牌面,一次性接待量,干杂店平均一天的营业额都做了调查。看来我低估了同学们的实力啊!

接下来的三次社团活动时间,我们按照德育处樊主任的要求,在肖家河范围内调查了居民对我校这个课题的开展的了解情况,以及居民可参与度,之后,我们又分别对肖家河正街社区、永丰社区居住的残疾人数量进行了调查,在省教科所周林研究员的指导下,我们再一次明确了我们社团的活动目的:为其他社团服务、为学校服务、为社区服务……于是,我们又对学校的所有社团辅导员,以“需要社区小调查社团提供什么服务”为内容进行了调查。这两次活动结束后,我们对社团活动的目的和意义产生了疑问:我们的这些调查有何意义?调查结果有怎样的影响?经过三次调查活动之后,我也发现,我的“调查”这方面的专业知识还比较匮乏。于是,利用“百度”、“谷歌”等搜索引擎,我进行了粗浅的学习。针对小学生的特点,调查方式可以有访问式,也可以有问卷式。多了一种调查方式了,那么调查结果可以怎么为更多人需要的人提供服务呢!我想,根据调查的实际情况,如果同学们能看出一定的问题,说明一定的问题,那么这个结果就可以为更多人所用了。在这样的前提下,我们又开展了三次活动,分别是“同学们课业负担情况”、“对同学们阅读课外书的调查”、“对学校新装修环境的满意情况”。这三个主题是同学们根据自己的兴趣来自由分组,并讨论出而得出。在老师的指导下,自己设计问卷,以访问的方式进行调查,并得出间断的调查报告。以下摘录其中一条:

同学们有些年级不高,但作业量却很大。老师们虽然在教育局调查时,叫我们写没有体罚,但这种体罚依旧存在,比如扇耳光。我们的书包很沉,里面装着音乐、美术等副科书。但这些课会被语文、数学霸占,就连一星期一节的微机课也要占。而且大多数老师偏心,只注意优等生那种耀眼的存在,成绩差一点的,想要发奋学习,又不会做的题时,去问,却被一些推托之词而拒之门外。比如说“你再想想”,“我很忙”,“我还有事”。

老师们会拖堂,弄得我们想上厕所都不好意思举手。大多数老师都很凶,他们要骂脏话,扔东西,甚至直接抓着同学往外扔。比如恐吓、威胁、放学后留下,害得我们都不敢说出自己的想法。在我们没带作业的时候,老师会罚我们抄写长篇课文。谁不会犯错,圣人也会,不过我们只是平凡人,对我们的过错请不要给我们太重的惩罚,毕竟我们只是孩子,不是学习的机器。再精密的仪器也会出差错,我们是祖国的花朵,不要让我们在没有盛开前凋谢。

通过一学期的社区小调查,同学们已经从最初的完成调查问卷,即代表一次活动结束,到现在调查后,能分组进行统计,并通过统计数据说明一定的问题,形成简短的书面报告。

本期的社团活动已经结束。对于这样的社团活动,同学们很喜欢,有的同学甚至利用自己的周末时间,自己在家附近对自己感兴趣的话题进行了调查,并形成了书面报告。下学期,我们的“社区小调查”将继续“调查——统计——报告”的三个步骤完成每一次调查,对于调查内容,除了选择同学们自己感兴趣的以外,还要在调查前对调查“目标”进行进一步的认识和强化,这样才能确保调查结果的效果和针对性。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,通过一学期的“社区小调查”,同学们在其中学会了与人交往,学会了抓住重点,学会了明确目标,学会了有的放矢。相信在“兴趣”的大前提下,下学期的社团活动会开展得更加丰富多彩,同学们在活动中能更有所收获!

社团活动总结

xx社区居委会作为海淀区的优秀居委会,给了我们四人最好的实践平台。刚到居委会的时候,我们心里还有一些紧张与焦虑;但是,面对居委会赵主任和金主任的热情,我们顿感轻松,而我们都对这次居委会的社会实践有了更高的期待。

一、活动的开展。

(1)参加社团活动的学生能够自己独立跳6x8拍的动作。

(2)学生们在音乐为背景下能找到音乐的节奏,跳出花式。

(3)五月份社团活动正在编排一个六、一节的节目并且已经有了大体的轮廓。

(4)在上周二学校李校长及班主任教师对我社团学生的能力进行了一次检查,学生在那天的展示另我很满意。

二、出现的问题。

1、学生能力提高了,现有的跳绳不够专业,我们需要选够一些专业的“速度绳”和“节拍绳”。

2、小组活动,小组长的能力还需要继续培养。

社团活动总结

时间过得很快,转眼一学期又将过去,回顾一学期以来的工作,感触良多,现小结如下:选择兴趣小组的活动内容应注意新奇性,实践性和综合性,在[趣"字上下功夫。

一、改变原有的课堂教学方法,组织生动有趣的实践活动。

开展活动,目的是让所有的学生都行动起来,如数学知识调查活动、故事会、数学园地设计等,人人带着任务参加,从筹备策划到具体实施,从查找资料到总结成果,从头至尾参与,能得到全面锻炼。

开展活动,可以使客观事物在学生的头脑中产生感觉形象,并依赖感知觉进行思维,形成抽象概念,使学生认识和理解客观世物,同时学生在活动中得到自我表现和发展的机会。

二、组织兴趣小组要挖掘内部因素,使学生的学习兴趣保持长久。

学生的学习兴趣如果只停留在表面的猎奇,是不能持久的,只有转向内部动力才能长久保持。

(一)加强思想教育,引发内部动力。

在兴趣小组活动中,教师应根据活动内容对学生进行思想教育,如号召学生学习杨乐、华罗庚等数学家追求真理、报效祖国的高尚品质和刻苦学习的精神;教育学生在活动中团结友爱,互相帮助;在竞赛中如何正确对待个人荣誉与集体荣誉,如何正确对待成功与失败等。使学生树立远大的理想,勇于克服困难,在集体中健康发展。

(二)给学生创造成功的机会,使学生树立自信。

在兴趣小组活动中,教师应创设情境使学生全方位[动"起来,并使同学感觉:只要我努力一定能成功"。学生在参与数学活动的过程中获得成功体验,使他们更乐于参加活动。

(三)渗透数学的思想方法,提高学生的学习能力。

在兴趣小组活动中,学生拓宽了知识视野,适当地渗透一些数学思想和数学思维方法,可以提高学生的学习能力。如渗透*的思想、对应的思想、统计的思想,可以开阔学生的解题思路。

通过组织数学社团,激发了学生学习数学的兴趣,陶冶了情感、磨炼了意志、增进了同学间的友谊,数学爱好者和特长生的队伍扩大了。组织数学社团活动可以使学生乐学、会学、健康发展。

社团活动总结

寒风吹在脸上像刀割一样,看看窗外光秃秃的树枝是凝冻的冰霜,突然感慨时间的无情,转眼间一个学期有悄然离去。本学期我“蓝眼泪”化学社团活动开展以来,进行了多次实践活动、化学趣味实验活动、专题讲座活动,收效明显。同学们对化学学科的兴趣进一步提升,社会接触面增大,化学知识在生活中的应用得以实现,用已有的知识解决实际问题的活动已经开展。学生获取知识,培养技能的场所得以拓展,已不仅仅局限于在教室和实验室,现把本学期活动小结如下:

让不懂化学的人了解化学,让了解化学的人热爱化学!

不要担心它是否会影响学习,它只会让你对学习产生更强烈的兴趣,更好地提高你的成绩。

参与了我们的社团,你就会体会到学习并不只是苦和累,更多的是努力之后得到最甜美的果实。

1、有利于发展学生智力,培养学生能力。

2、提高兴趣,发挥专长,培养化学人才。

1、对学习产生强烈的兴趣。

小组成立伊始,我们就对小组活动内容进行了广泛的征求意见,同学们各抒己见,想做的事很多,每件事都是他们非常感兴趣的、迫不及待的想请指导老师指导他们去做,这就为我们进一步开展认真细致的活动奠定了好的基础,我们让他们在社团活动活动之前先查资料,做好活动的计划、准备工作,结果在很短时间内,这项工作顺利完成。

2、活动中学科知识得以拓展、巩固。

农家肥中的草木灰,细微处他们仍然处理不到位,通过活动拓宽了视野,扩展了知识面,同时也锻炼了他们的劳动技能。

3、互相协作,共同完成任务的合作精神得以提升。

社会实践活动、趣味实验活动、专题讲座活动这一系列化学社团活动的活动形式,都培养了学生们互帮协作、共同完成任务的合作精神。例如,在一次实验《影响化学反应速率的因素》中,有一个女同学进行操作,在加入催化剂二氧化锰时,该女生有点紧张,缩手拿回了“催化剂”,眼看实验就要失败,这时身边的一位男生顺手“抢”了药匙,手持住慢慢加入,实验成功完成了。这一小小的举动,如此快捷的替代,使趣味实验顺利进行,体现了一组同学实验中协作配合的精神。

1、平时上课的课时很紧,课堂上的延伸有限,尤其是在实验上的延伸更少,化学社团的开设,给了他们充分的发挥机会。

2、化学活动所用仪器和药品种类比较多,有的药品有毒、或有腐蚀性,若不按要求去操作就可能造成危险,所以没能完全满足学生们的好奇心。

3、学生的兴趣是广泛的,要全部满足学生的兴趣与爱好,组织起各种内容的课外活动,限于师资、设备、经费等方面的条件,我们只能尽量争取,但是不可能全部达到。

综上所述,化学学科社团活动的、成立有利于发展学生智力、培养学生能力、提高兴趣、发挥专长、培养化学人才。对推动我校教育教学质量的提高,对实施素质教育提高学生综合素质,对培养具有民族精神、有现代意识、有公民素质、有学习能力的人有很大的促进作用。我们在今后的工作中,应精心策划、认真安排、细心指导,让社团活动发挥更重要的作用。

社团活动总结

魔术气球是培养审美观与提高动手能力的主要途径之一。魔术气球社团在素质教育中的根本任务是通过气球。

教学。

进行审美教育,使学生获得审美意识和基本的创新技能,促进学生的智力及身心和谐发展。在本学期我根据学校安排,开展了魔术气球社团活动,现总结如下:

一、引导学生了解魔术气球的基本常识。

学习打气,理解打结、扭气球的技法知识;学习气球的创新、感受魔术气球的魅力;学气球扭不同的造型,学习制作的技法,培养学生的想象力和创新意识。同事培养学生的审美意识,认识自然美、社会生活美和艺术美,具有爱美、追求美的意识。

二、在教学生在学习过程中陶冶情操。

培养学生各种能力。我们应该多了解学生,尊重他们的思维表现特点。着重培养四个能力,即观察力、形象记忆能力、想象力和创造力。

三、

打气,打结,做造型。每周一次,让有气球兴趣的学生可以进一步地学习,提高他们的兴趣及技能技法。

四、开展的活动:

我们社团成员内部进行了制作气球的比赛,学生通过自己的想法与创新,制作了不同的造型,每一次的社团课,学生都非常的开心,在与老师的互动下,都能完成作品的制作。在每一次的课堂上,我们都进行了拍照,做成了一个视频,对于学生来说也是一个美好的回忆。相信在下学期,我们会有更好的成绩。

五、从单纯的技能、技巧学习层提高到魔术气球学习的层面:

在这学期的气球教学中创设一定的活动情境,增加活动含量,使学生通过气球学习,提高对学习的兴趣,加深对艺术的认识、树立正确的文化价值观,涵养人文精神。

六、活动开展的不足:

在魔术气球社团教学所选的内容,有些气球造型较丰富,制作过程较难把握,需要根据学生的情况来选择教学内容。

魔术气球社团是我们共同成长的地方,通过各式各样的方式,我们将继续发扬创新精神,快乐的用气球与手共同制造出更美丽的造型。社团活动还存在诸多的不足,今后我会努力完善。

社团活动总结

根据学期初制定的活动计划,以及上学期存在的不足,结合学生的实际情况,使硬笔书法社团工作有计划,有组织,有步骤地开展。顺利地完成了本学期的工作。进一步培养了学生对艺术的了解和热爱,特别是学生的基本书写能力和良好的书写习惯得到了较好的教育,通过一学期的努力,学生在独立书写能力和书写习惯方面,以及在养成认真、仔细、耐心的学习态度方面都得到了一定的提高。

一、用心写字、浸润心灵。

本学期在社团活动中,我根据他们的书写能力差异进行了科学合理的安排。尽量能让所有的学员在有限的活动时间内都有一定的收获,避免活动浪费时间,学与不学一样的情况,课中我给学员练习的内容都作了讲解,特别是难写的字都进行了示范,通过这种方式,学生能有效地利用一节课的时间,使自己的书写能力得到一定的提升。

二、潜移默化、端正习惯。

写好字,最关键的不是大量的练习和教师的指导,应该是学生一种良好的书写习惯。一个学生有了好的学习习惯,那么我们就能明显地看到他的进步。而没有了这种习惯,可能就会在原地不断踏步,甚至出现退步的趋势。所以,本学期,我在知道学生活动的时候,注重对学生良好书写习惯的培养。比如:在写字之前我们先练一练基本笔画;落笔前先看一看例字的笔画组成、间架结构的安排;书写完一遍后认真仔细对照自己写的字和例字之间的差距;能自我提出哪些不足点等等。一开始,这些方式对学生来说有一定的困难,有些学员甚至自己写的字哪里不对也找不出,有些学员每次书写没有这种习惯,懒得去想、懒得去做。针对这些情况,我从简到难,慢慢引导,反复强调,在指导活动中渐渐渗透,让学生慢慢适应这种方式。一学期下来,大多数学员在书写习惯方面得到了一定的提高,这对他们学习书法有着很大的辅助作用。

三、书法比赛、形式多样。

为了体现学生一个时期的书法学习程度和训练结果,同学之间组织形式多样的书法比赛,如分班比赛,或选派代表比赛。指定统一内容。这样让一些优秀书法生展示,起着带头调动作用。也给学生提供锻炼的机会,使一些书法素质好、书写水平高的学生一展才华,以培养他们的竞争意识和学习习惯。

一学期下来,我发现学生的可塑性很强。提高很快。想到一星期一节课的活动可能对书法的入门引领有一定的作用,倍感欣慰。但对个别书法特长生的能力提升不是很明显,需要更多的时间去辅导。所以,这里也希望更多的学员加入我们的硬笔书法社团,从小打好基础,使我校更具特色。

社团活动总结

一学期来,我们小主持与演讲3班的两位老师坚持以活动育人的宗旨,采用形式多样的教学方法,不断训练学生的发音和口语交际能力、舞台表现能力、应变能力,以学生快乐成长为目的,顺得完成了社团培训任务,现总结如下:

1、根据教材,结合学生的基本情况,我在教学中通过创设情境,开展游戏、绕口令、童谣、讲故事、主持词训练等灵活多样的教学方式,让学生在快乐中系统教让地了解并掌握语音基础知识,提高学生的口齿清晰度、音质的优美程度,针对容易错的内容,如平翘舌音,前后鼻音,边鼻音,我逐个认真纠正,反复示范指导,效果较为明显,学生的普通话水平有所提高。

2、在教学中,我注重基本功训练,经常进行站姿,坐姿,走姿,表情、气息的训练,使学生能较正确运用语气语调、神态动作等技巧。

3、通过艺术表演、作品赏析,进一步提高学生的理解能力、感受能力、对艺术真实的洞察和体验能力。通过系统的绕口令训练、儿歌朗诵、诗歌朗诵、节目主持训练、表演训练,培养学生的综合表演能力,增强学生的表现力,同时感受表演艺术的乐趣与内涵。在每一节课的学习中,我都让每位学生最少有一次上台的机会,对学生每一次上台的表演进行点评,培养学生达到语言规范、口齿伶俐,同时提高了主持、朗诵、讲故事的表达能力,培养了学生良好的语言艺术素养和整体素质,塑造了学生的健全人格,促进了学生全面发展。

由于学生年龄差距较大,最小的为7岁(二年级),最大的为10岁(四年级),且学生的基础参差不齐,所在上课的难度较大,虽然采取了多种方法,但仍存在着不能兼顾到所有学生,学生在自己练习的时候注意力不集中,不够认真的现象。

通过形体训练,培养学生基本主持人风范;通过主持人能力的系统训练,掌握主持节目的基本技巧,塑造学生的健全人格,促进学生全面发展。

20xx年x月。

社团活动总结

学生们天真、活泼好动,很喜欢定向运动。要利用定向社团活动的有利时机,为学生身心的发展打好基础,通过定向社团活动,锻炼学生的体力,提高身体素质,促进学生个性发展,培养优良品德,陶冶美的情操。

本学期的定向社团活动组织严密,活动有效。严格按照学期初制定的计划,积极筹划,使定向社团活动时间、地点、人员固定,保证了活动的稳定性。另外,活动内容全面、具体,教师提前备课,活动时扎实有效。小组成员对活动内容掌握较快,每次都达到了较好效果。学生不仅掌握了更多的知识,而且身体素质有一定发展。

第一阶段我们主要解决的问题是:

第一、重新调整队伍,招收新队员,做好选材工作,加强队伍的训练管理及思想品德教育;

第二、全面发展队员身体素质,根据他们自身的特点确定他们各自的主项,在本阶段后期开始让他们熟悉各个项目的技术动作以及比赛规则。

在学期初,重新调整了队伍,给学校定向训练队注入新鲜的血液,给训练带来了生机,同时也带来了压力。在正式训练前在各方面作了相关规定,制定了一些规章制度。

在训练前,制订了详细的训练计划;然后根据包括天气等客观条件在内的临时变化,及时对训练计划做了一些调整。在训练中我们始终贯彻提高队员的自我训练能力,丰富队员的体育知识这一指导思想。定向运动是各种体育运动项目的基础,只有定向运动的充分发展,其它的体育项目才能充分发展。我们利用各种训练的手段及方法,在全面发展队员的身体素质的基础上,努力提高他们的专项成绩,为运动会取得好成绩打下扎实的基础。

这学期的训练是以全面提高队员各项身体素质为主,由于现在的学生极其难以适应本身就较为枯燥的定向运动训练,后面二个月的训练,我们调整原有的计划,减少运动训练量,相对的加大运动训练的强度,并引入一些游戏和比赛来加强队员的兴趣和投入的热情。也是为后阶段上专项做准备。相信只要运动员更加努力的训练,把每次训练课当成一项事情来认真的做好,而不是天天来应付;作为他们的教练,我们更期待他们通过一个大周期的系统化训练,最终在区运会上取得优异成绩,为学校争光。

本学期的训练工作开展得还比较顺利,教练和队员们努力克服困难,在教师的帮助下对他们进行了长期的思想教育工作,基本纠正和解决了学生在训练中出现的一系列不良习惯和现象。所有队员的训练态度较开始阶段有所好转;有了明确的训练目的、参加比赛的信心和为学校争光的决心,团队精神也在逐步开始形成。另外除了必须保障学生得到科学、系统的训练之外,我们还要致力于做好班主任和学生家长的的工作。

明年训练队接下来要做的工作:

第一、根据县运会的项目设置和我们学校定向代表队的实际训练情况再次调整队员;

第二、确定下他们的专项;

第四、努力作好学生家长和班主任的工作,保障代表队训练得以正常的进行。

在学校领导的关心下,我们希望所有队员能够在训练中刻苦拼搏、锐意进取,发扬不怕苦不怕累的精神,争取能在下学期我校参加县运动会的成绩有更大的提高,为学校争取更大的荣誉。

社团活动总结

作为一名烹饪教师,半学期来,本人在教育。

教学。

工作中,始终坚持学校教育方针,重视学生的动手能力,积极做好教学工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

一、政治思想方面:

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。新的教育形式我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面:

1、课前准备:备好课。

2、了解学生,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

3、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

4、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂上讲练结合。

5、要提高教学质量,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和学生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先看看自己工作的不足。

6、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

三、存在的问题。

尽管本学期的教学工作按照计划,大部分工作基本得到了落实,但是还是存在着许多不尽人意的地方:

1、教学经验不足,驾驭课堂的能力、教学方法的恰当运用,现代教育技术的合理运用等很多方面都有待提高。

2、出现的问题不能够及时总结,吸取教训,致使很多工作效率不高,效果不明显。

总之,这半学期以来,教学工作还是基本按照学校总体思路,得到了落实,也取得了一定的成绩,后半学期,我将吸取前半学期工作中的经验和教学,使教学工作取得让人满意的成绩。

社团活动总结

教学。

进展、经验与提高等几方面进行总结。

自社团面向五年级段学生,受到了同学们的积极响应,最终有10多名学生参加本社团,本学期计划开展了15次活动。

二、教学进展。

flash社团涉及的内容很广泛,根据学生的年龄特点和兴趣爱好并为下一阶段的电脑作品设计作好准备,本学期社团活动主要学习了flash工具的使用、逐帧动画、补间动画、引导层、遮罩层、路径动画等基础内容。在学习这些基础内容的同时,还辅导学生重点完成了以下作品:《变幻》、《掉落的小球》、《闪闪红星》、《红绿灯》、《探照灯》等动画。通过完成这些作品,既让学生体验到了学习flash动画的乐趣,同时也培养学生的创新能力,丰富了学生的课外生活。

三、

经验分享。

根据本学期的活动情况,总结出下列经验:

1.将学习内容从课内延伸到课外。对于五年级的孩子而言,flash是比较难以掌握的内容。由于每次活动只有短短的六十分钟,因此一些动画制作的技巧需要课外去继续巩固。为此,每次活动结束后,学生需通过自己的努力进行内化,才能熟练掌握该项操作技能并增添一份成功之后的喜悦之情。

2.注重对每一位孩子的激励。在学习的过程中,难免有学生会遇到一些困难,这时我告诉他们可以到办公室来请教老师,他们会及时得到老师和学习伙伴的帮助。才会进步得更快。

四、改进措施。

在活动开展过程中,我也遇到了一些问题。一是教学内容的选择,学校缺乏相关的图书资料,而书店的此类书籍内容较难,没有针对该年龄段的孩子,需要老师花费很多的时间去选择和改进实例;二是部分学生在报名的时候比较盲目,没有考虑到自身的情况,在经过一段时间的学习之后,有一定的畏难情绪。根据以上情况,下学期在学员的确认,学习内容的安排上精挑细选、形成体系,争取获得更大的进步。

社团活动总结

我会在各级领导的关心重视,各兄弟协会的支持,全体会员的共同努力下,圆满完成了一年的工作,现将一年工作总结如下:

1、关注大局,制订了音协发展的五年规划。

《五年规划》从四个方面着手,一是实施精品战略,推动音乐创作,创作出反映时代精神,富于艺术创新,贴近实际、贴近生活、贴近群众的作品,让人民群众欣赏到喜闻乐见易懂易唱的优秀作品。二是推出优秀人才,提高队伍素质,尤其注意对年轻一代音乐人才的培养,为年轻人脱颖而出提供条件和机会,使xx音乐艺术的舞台活跃而富有生机,使xx音乐艺术舞台鲜花盛开、百花齐放。三是加强协会自身建设,充分发挥协会的优势,提升内涵管理,制定行之有效的措施,以增强和壮大协会的实力,加强协会的活动力。四是以音乐创作为龙头,带动音乐教学、表演等社会音乐活动的展开,以增强协会的凝聚力和权威性;提高协会的社会地位和影响力,促进全民音乐素质的全面提高。

2、注重内涵,管理进一步到位。

先后六次召开协会负责人会议,通过短信平台信息与各位理事经常保持工作联系,建立了理事会xx联系形式,在从前理事会工作的基础上,进一步完善和健全了组织机构,调优调强了理事会成员,进行了明确分工,责任到人,做到事务有人管理,活动有人安排。同时,加强了与文联及兄弟协会的多沟通和联系,吸收xx范围内优秀的音乐工作者和对音乐事业执著爱好和关心者加入到协会中,一年内新近发展会员xx人,正式注册会员人数达xx人,协会力量更为强大。

1、组织了xxxx年初升高音乐、美术特长生测试,其中美术特长生xx人、声乐特长生xx人、器乐特长生xx人、舞蹈特长生xx人,评出柏加中学等音乐专业测试优秀单位xx个,永和中学等美术专业测试优秀单位xx个。

2、充分发挥音协分会作用。二胡分会在xx理事的带领下,做了许多卓有成效的工作。

(1)二月份组建了市二胡协会的交流群。

(2)xxx年x月x日上午,xx省音乐家协会二胡专业委员会第五次工作经验交流会暨第五次换届选举大会在xx市隆重召开,我协会二胡分会一行五人参加了会议。会议选举了新一届领导班子,我协会会员xx当选为第五届理事,各地二胡专委会负责人作了宝贵的工作经验交流,会后大家认真聆听了中央音乐学院田再励教授的学术讲座,晚上观看了xx励教授师生精彩的音乐会,收获颇多,受益匪浅。

(3)积极配合省音协做好了考级工作。

(4)十一月,组织市二胡协会的成员赴x观看了二胡名家xx的独奏音乐会和二胡大师xx教授在xx举办的音乐会及讲座。

3、组织在全市开展了文明彩铃、短信创意大赛活动。

4、xxx年x月x日下午x点在市自来水公司五楼召开了第四届音乐家协会工作总结暨换届选举大会,周亚平主席对第四届音乐家协会理事会的工作作了报告,从四个方面对音协五年来的工作做了一个简要的回顾,从音乐艺术活动方兴未艾、艺术团队成绩显著、音乐实践、创作热情空前高涨,组织建设加强,管理制度规范四个方面总结工作了成绩,从应大力鼓励音乐创作,营造良好、健康的音乐发展氛围两个方面指出了音协工作存在的问题,从推介优秀作品、推出优秀会员、积极发展会员、想方设法组织策划音乐活动指出了音协工作开展的目标和方向,同时,大会还做好了新一届理事会的换届选举措工作,选举了音协新一届的领导班子,由周亚平任第五届音乐家协会理事会主席,由xx任新一届理事会成员。市宣传部、文联、文体局等领导出席了大会。

5、组织了艺术教师的研讨会,制订义务教育阶段非考试科目考查办法,着力推动全市学校音乐教育的普及与发展。

6、协助市教育局组织了四县市中学生文艺汇演活动。

社团活动总结

我们秉承了作为一个社团部成员应该尽的责任和义务,本着我们的本职工作,我们在这个月中进步了很多,也成长了许多,我们部室积极的配合院社团联合部以及其他优秀部室,做好了这个月我们的计划及工作。为下个月即将来临的社团周末文化广场活动做好了充分的准备工作,这不仅磨练了我们社团成员的工作意志,也培养了我们工作的积极认真的态度,让我们明白身为社团部的一员,我们应该怎样更好的投入到社团工作中去,怎样能把自己的工作做得更好,怎样为同学们提供更好的活动及娱乐的空间,让他们及自身感受到大学生活的丰富多彩,怎样才能更好的发挥自己的价值,使自身得到更好的发展。

10月五号,我们部室召开了例会。会议主要对前段时间的工作系统、全面的总结。部署本月的工作,表彰上月及本月中表现突出优秀的社团部成员,鼓励他们继续发挥积极向上的精神。本次会议着重指出部室成员时间观念差、做事积极及懒额散的问题,以及即将来临的十一月周末文化广场活动布置及策划的方案及实施。针对一些干事表现消极,懒散的态度,对一些活动和例会不够重视,迟到或无故缺勤的现象给予批评。

二、取得经验。

到每个环节都也许能出现问题,并对方案执行的各个程序进行严格要求,为整个活动的有效开展奠定了坚实的基础。

2、将有效学习和积极培养贯穿于整个活动始终。每次活动我们都采取了全体动员、广泛参与,活动中争取到每个社团部成员都能行动起来,每个成员都能在活动中加强工作技能的培养。这就为我社今后发展做好了人才的储备和锻炼工作,使我们部室今后的工作更上一层楼。

3、积极争取突出我社特色活动,既提高了我社干部成员的工作能力也培养了每个干部成员的工作态度,是每个人都能积极发挥每个人的工作热情,发现自己的价值,去实现自己的价值,更好的投入到工作中去,为有一个丰富多彩的大学生活而积极努力。

4、加强宣传引导,营造浓厚的氛围,通过社团等组织及时的宣传我部活动的开展动态,在吸引广大积极分子参与的同时,积累了经验,为今后的发展铺平了道路。

三、未来展望。

工作,争取在以后工作学习中敢为人先。并希望我社用创新起航,也希望在新的一月里,我们能勇于创新,敢于创新,在即将来临的新的一个月里走的更坚定、更辉煌!

水资源工程系。

二零xx十月三十日。

社团活动总结

xx学年第一学期即将结束,回顾一年的社团活动取得了可喜的成绩,但也存在着不足,为了今后社团活动搞得更好特对本学期工作总结如下:

围绕“把社团活动打造成为学生热爱学习、获取知识、发展能力和提升教育质量的新的增长点。”这一总目标提出了艺术体育类社团,力争在运动会、各球类比赛;其他社团辅导老师根据学生兴趣爱好,因材施教,努力激发学生潜能,张扬个性特长,让每一个学生都有一技之长的具体目标,并为每一个社团拟定了合适的目标。

在社团活动师生情况调查中,我们发现大部分教师和学生对社团活动持积极态度,参与的欲望较高,他们希望社团是一个民主、温暖的立体场,好玩、有趣的快乐园。社团的开设首先要解决的就是教材。根据我们对教师和学生的调查,学校拟定开设艺术类、益智类等几类社团,根据教师的辅导意向,初步安排各社团的辅导老师。学校社团要求教师编制一本适合具有校本特色的社团教材。在社团教材的开发过程中,老中青教师各显才能,无论是体例编排,还是内容选择,都力求精益求精。

为确保社团活动的正常开展,我们逐步规范社团的管理。

本学期开设的社团涉及艺术类、体育类、益智类等类别。由各社团指导老师根据学生自愿报名,每个学生都可以根据自己的特长、兴趣,自主选择心仪的社团。在日常的社团教学管理中我们坚持实行备课审核制和行政巡课制,努力提高每一节社团课的效率。

为促进社团品质的提升,我们制订了《社团活动方案》,《社团活动章程》明确各社团的成果展示方式:一种是过程展示是指在活动的过程中不定期的进行展示,集中展示指组织开展社团活动,展示社团风采和学生个人成果,为师生提供交流与展示的平台。为鼓励优秀社团的发展,出台了《社团评比办法》,根据各社团一学期的活动情况及目标达成度评选优秀社团,优秀小社员。

回顾社团的工作,推进扎实有序,孕育了一批兴趣广泛、特长鲜明的学生,我校评比出优秀社团、优秀组织奖。社团建设的探索与实践,是我校打造学校特色的一大举措。通过社团活动的广泛开展,发展了学生的兴趣特长,提高了学生的实践技能,初步转变了学生的学习方式,促进了学生的全面发展。梦想没有止境,宗小人正以一种昂扬的姿态勇于实践,勤于反思,敢于创新,努力让社团活动成为每一个孩子难忘的经历,一生的财富。

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