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天宫第一课心得体会
天宫第一课是对于我来说非常新鲜的经历，对于一名平凡的学生而言，能够参与到这样的体验中是一件非常幸运的事情。在这次天宫第一课中，我收获了很多，学到了很多，也感受到了很多，在这篇文章中，我想分享一下我的心得体会。
天宫第一课是一次只有特定人群才能参与的太空科普课，在这次课程中，可以感受到科技的力量和人类的探索精神，天宫的空间站、航天食品、太空实验和空间服等等，让我们拥有了近距离了解太空的机会。而这次太空体验，则是面向全国青少年开展的课程，旨在引领我们更好地了解太空奥秘，树立对科技和探索的兴趣，并为未来的科学研究积累人才。
第二段：在天宫中的感受。
在天宫体验的过程中，我深刻地感受到了太空环境带来的不同感受。太空站中的物品和设备都显得非常紧凑，一方面是太空站空间有限，另一方面也是出于航天员的人性化考虑。飞行器的运行和太空任务的顺利实施，都需要科学家和工程师们的精心研究和创新“太空拼图”，这确实感受到了科技的力量。在太空实验中，我们能够学习到更多的科学知识，而不仅是要探索太空和地球，还要更好地保护我们的生态环境，这同样体现了科学精神。
第三段：对未来的思考。
在天宫第一课中，我深刻地感受到了科技的力量和科学的意义，更了解了我们人类探索科技和科学的动力与意义。科技和人类的关系显得越来越紧密，离开科技我们甚至无法想象社会的发展和生活的进步。因此，我们必须始终抱有对科技和科学的敬畏之心，并了解未来科技发展的趋势，做好自己所在领域的准备。同时，我们不仅是太空探索的看客，也是太空探索的参与者和推动者，从而更好地为人类的发展和进步贡献出自己的力量。
第四段：学习知识的意义。
在天宫第一课中，我们学习到了许多有趣有用的初级科技和生存知识。从太空环境的特殊性和实用性出发，我们不仅更加了解太空科技的发展情况，也对自身的生存技能有了更多的认识和提高。比如空间服的制作和功能、太空储物法、太空救援等，我们在实践中了解并掌握这些知识，更好地适应了未来科技社会的发展。
第五段：结束语。
天宫第一课给我留下了难忘的回忆，期间学习到了许多有趣的知识，更让我意识到了天与地的交相辉映。在未来，我们一定要更加关注科技的发展、努力提高自己对科学的理解和工程技术知识，为人类探索太空、创造更加美好的生活做出自己的贡献。
天宫课堂第一课观看心得
当前，我们正面临百年未有之大变局、开启了全面建设社会主义现代化国家新征程，机遇与挑战并存，困难与希望同在。一方面，青年干部必须要接好革命事业的“接力棒”，在党的奋斗史中提炼经验、启迪智慧、砥砺奋进，要学做老黄牛，发扬不在乎得失的奉献精神、兢兢业业的责任心，担起新时代开创的重任。另一方面，要以“正青春”的奋斗姿态和精神状态，努力学习，增长本领，积极作为，答好青春“担当之卷”，在民族复兴这场“接力赛”中，跑出属于青年一代的好成绩。广大科研工作者，应进一步弘扬航天精神，永攀科技高峰，走好新时代的长征路。
发扬“原得此生长报国”的爱国精神。在我国航天事业发展初期，许多功成名就、才华横溢的科学家放弃国外优厚的条件，义无反顾地回到祖国。许多研制工作者甘当无名英雄，隐姓埋名，默默奉献，有的甚至献出了宝贵的生命。他们用热血和生命谱写了一部为祖国、为人民鞠躬尽瘁、死而后已的动人诗篇。新时代的科研人才要向老一辈科学家学习，坚定科技创新、服务国家的思想，将对事业的追求融入国家的需要，继承前人爱国奉献的传统，以国家和民族需要为研究导向，在科学报国、科技强国的道路上，实现个人、事业、国家的完美融合。
发扬“千磨万击还坚劲”的奋斗精神。在茫茫无际的戈壁荒原，在人烟稀少的深山峡谷，风餐露宿，不辞辛劳，老一辈科研工作者们克服了各种难以想象的艰难险阻。他们运用有限的科研和试验手段，依靠科学，顽强拼搏，发奋图强，锐意创新，突破了一个个技术难关，取得了“两弹一星”事业的伟大胜利。身处这个时代，我们无疑是幸运的，不论是生活环境还是科研条件，都远比老一辈科学家不知要好多少。当代科研工作者以老一辈科学家为榜样，大力弘扬自力更生、艰苦奋斗的精神，在各自的领域脚踏实地、埋头苦干，创造出新的'成绩。
发扬“众人拾柴火焰高”的团结精神。在研制“两弹一星”的不凡历程中，来自全国各地区、各部门成千上万的科学技术人员、工程技术人员、后勤保障人员团结协作、群策群力，汇成了向现代科技高峰进军的浩浩荡荡的队伍。他们用自己的辉煌业绩，为中华民族文明创造史增添了光彩夺目的一页。科学研究是一项复杂、艰巨的群体劳动，在科研活动中人与人之间的相互作用直接影响着科研协作和科研计划的完成。广大科研工作者要牢固树立大局意识、协作意识、服务意识，盯紧共同的目标，在充分发挥各自特长的同时，做好相互配合。
北京时间10月16日0时23分，搭载神舟十三号载人飞船的长征二号f遥十三运载火箭，在酒泉卫星发射中心点火发射，神舟十三号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，顺利将翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员送入太空。3名航天员带着全体中国人的期望和祝福奔向苍穹，前往浩瀚宇宙中的中国太空之家。
发射时间虽然是在凌晨，但“圆满成功”的消息一出，互联网却是一片欢腾，无数网民守候着这一时刻，为发射成功而心潮澎湃。
按照中国航天永不止步的“惯例”，神舟十三号也将实现多个“首次”：与核心舱实现径向交会对接;首次在轨驻留6个月，这也是空间站运营期间航天员乘组常态化驻留周期;首次由救援船转入正式任务船。
此外，相比于神舟十二号，神舟十三号也有很多特别之处，比如停靠中国空间站之后，届时空间站将实现核心舱、2艘货运飞船、1艘载人飞船共4个飞行器组合运行;而实施任务的飞船、火箭也均在发射场直接由应急待命的备份状态转为发射状态。
而且，神舟十三号飞行任务之后，将完成空间站任务标准载人飞船所有功能的全部在轨验证，完全具备支持我国空间站后续建造及运营需求，也标志着工程由关键技术验证阶段正式转入在轨建造阶段，具有极为重要的意义。
正如网友所说“你永远可以相信中国航天”，中国航天总是在不断超越，一点一点实现技术突破，以越来越快的频率在外太空刷新刻度。经历了几代人的拼搏奉献，我们今天已经可以自豪地说，中国已经是全世界宇宙探索的重要“玩家”，而太空也将会有越来越多来自中国的人类足迹。
抛开技术层面带给我们的震撼，今天中国航天的整体气质也越来越从容、自信、温情、浪漫，越来越具有独特的中国韵味。
比如，神舟十三号的飞行乘组包括中国首位空间站女航天员——王亚平，她在出发前还特地发了个朋友圈“出差半年”，云淡风轻的幽默表达透着一股自信。在出征现场，王亚平的女儿还来为妈妈送行，高喊“妈妈加油”。这一幕令无数人动容，“妈妈出发给你摘星星了”迅速成为网络热门话题。
神舟十三号的任务为期半年，时间上将会跨过中国的农历新年，航天员首次在太空过春节同样备受关注。而更早之前，天舟三号货运飞船在给空间站送去“太空快递”的时候，已经为航天员们准备好了春节用品。航天员届时也会与所有中国人一起守岁，第一时间向国人送出来自太空的新春祝福。这些细致巧妙的安排，让航天这种硬核的“科技叙事”，透出一股浓浓的人文情怀。
如今，神舟十三号已经正式开启太空征程，我们预祝航天员们能圆满完成任务，也相信中国航天必将给我们带来源源不断的惊喜，将我们的大国航天梦带向更远处。
天宫课堂第一课观看心得
神舟飞天，实现了中华民族千百年来的民族夙愿。若论起“航天”，不得不说起“飞天”。早在西汉成书的《淮南子》一书中，就曾记载过“嫦娥奔月”的故事，这是现存文字记载中，最早的记载有关于“飞天”的故事。到魏晋南北朝时期，随着佛教的传入和壁画的发展，敦煌莫高窟中的飞天壁画再一次无声地诉说着古人对“飞天”的向往。元末明初，万户飞天的故事家喻户晓，虽然最后以失败告终，却为人类航天史的发展打下了基础。神舟系列的成功，是对航天科技工作者的最高褒奖，是对先民“飞天”这一愿望的.最好实现。神舟十二号的成功只是我们向宇宙进军的一小步，未来等待我们的，将是更加浩淼的太空、更加广袤的宇宙。
神舟飞天，寄托了中华民族近代以来的强国宏愿。上世纪50年代，面对国际对新中国的围追堵截和军事讹诈，毛泽东同志作出了研制“两弹一星”的重大战略决策。“一星”便是人造地球卫星。从那时起伟大的中国人民在中国共产党领导下，再次吹响了向宇宙进军的号角。经过十余年的刻苦钻研，1970年4月，中国人终于成功发射了属于自己的人造地球卫星——东方红1号。从“神舟号”到“嫦娥号”，从“天宫系列”到“天问系列”，从“卫星设备”到“火箭装置”，中国的航天事业正在突飞猛进地发展着。这是强国的基、大国的魂，神舟十二号的成功发射，标志着中国在和平利用宇宙、科学经略太空方面迈出了强国的步伐，其声必振聋发聩，其势将势不可挡！
神舟飞天，高擘着中华民族伟大复兴的精神火炬。“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”二十字高度概括总结了“载人航天精神”的精神实质。回望中国的航天发展史，是代代科技工作者、宇航员用汗水浇灌而来的。数不清多少日夜，他们埋头于科研站台、投身于训练沙场，日夜攻关、磨砺体魄，在走向航天强国的道路上，贡献着自己的智慧和力量、奉献着自己的心血和汗水。“载人航天精神”是一座巨大的精神“宝藏”，要发扬好、学习好、继承好这一宝贵的精神财富。未来，或许还会有很多挑战、难关需要我们去攻克，这就要求我们以伟大中国精神作为自己的精神源泉，不怕苦、甘奉献，勇拼搏、强攻关，奋力谱写新的时代画卷。
征途漫漫，惟有奋斗。让我们记住这一历史性时刻、记住这一伟大的历史性跨越，因为它必将载入人类发展史册，必将成为人类探索宇宙征途中又一新的里程碑。它将见证着一个又一个新的胜利从这里启航，更将为中国航天史、世界航天史标注下最完美的时代印记。
“天宫课堂”第一课定于12月9日15:40开始，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富将在中国空间站进行太空授课。介绍展示中国空间站工作生活场景，演示微重力环境下细胞学实验、物体运动、液体表面张力等现象（授课项目附后），并与地面课堂进行实时交流，传播载人航天知识，激发广大青少年对科学的兴趣。下面为大家整理了天宫课堂第一课课程表，希望可以帮助到大家。
1、中央广播电视总台将进行独家全程现场直播。12月9日12：00起，央视新闻新媒体将推出6小时不间断直播，开设多个特色太空小课堂，全程见证中国空间站首次太空授课。直播节目将邀请多位航天系统重量级嘉宾以及网友喜爱的物理老师、科普达人等参与，一起观看浩瀚太空，品尝太空食品，揭秘航天员训练日常、通过趣味物理小实验学习感受神奇的太空现象等等。
2、央视少儿客户端也是总台的直播平台之一。
天宫课堂第一课心得体会
从“两弹一星”、“嫦娥”问月，到“北斗”指路、"天宫”揽胜、“天问”探火，再到“神舟系列傲游苍穹、“义和”追日…一次次突破、一步步前进，中华民族向太空的探索已从月球、火星延伸到太阳;中国人民目光所及，正在从仰望璀璨星空到求索暗物质和引力波，甚至打量起太空中更深邃的未知区域。
“中国航天人的`浪漫是把满天神话变成现实”。的确，浩瀚太空里越来越多的中国航天身影，正在将中华民族对浩渺星辰的浪漫情怀，谱写成探索太空的现实诗篇。根据安排，神舟十三号的航天员们在轨驻留6个月，中国人将第一次在太空中度过春节。期待除夕守岁时，我们能够第一时间听到同胞来自太空的祝福。
《天宫课堂》第一课观后感感想
爸爸问我能看明白吗，我说大多数明白，有少数几个地方不明白，我就是在明白与糊涂中长大的。我最喜欢的就是他们做的实验，真是好玩极了。
太空的主要特点就是失重，宇航员在太空中走就像飞一样，还翻筋斗。我想，神话故事中的仙女都会飞，会驾云，是不是就是失重现象，孙悟空一个筋斗十万八千里，就是陀螺翻滚现象，神仙在变的时候就是陀螺旋转现象，是不是古代人早就去过太空，知道那里的事，用神话表现出来呢。
宇航员在太空中做的不破的水珠的实验，其实在人间也有。前年秋天的一天早晨，我起来解手，发现黄瓜叶子上按一定间隔整齐的排列着一圈晶莹剔透的小水珠，象是谁故意给镶了一个银边，我一动黄瓜叶子，有一个小水珠滚到中间的地方，我又一动叶子，小水珠又滚回原处。真是太神奇了，我像发现了新大陆一样喊出正在熟睡的妈妈，妈妈告诉我那是露珠，她也从来没注意过这种现象。
太空真是太神奇，奥妙无穷啊。
《天宫课堂》第一课心得体会
神舟十三号载人飞船已于10月16日发射，飞行乘组由翟志刚、王亚平和叶光富3名航天员组成。从9月17日神舟十二号返回地球到神舟十三号发射，时间仅过去短短一个月。按照计划，神舟十三号飞船入轨后，将采用自主快速交会对接模式，对接于天和核心舱径向端口，与天和核心舱及天舟二号、天舟三号货运飞船形成组合体。航天员将进驻核心舱，按照天地同步作息制度进行长达6个月的工作生活。这就意味着，相较于神舟十二号，此次太空挑战的时间更长、难度更大、要求更高，航天员将在太空与我们共同守岁，迎接农历壬寅年的到来。
可上九天揽月，可下五洋捉鳖，谈笑凯歌还。人类对太空的向往和探索从未止步。然而身处太空，浩瀚苍穹看似壮美寥廓，实则挑战着航天员的心理与生理极限，更经历着很多惊心动魄的瞬间。据航天员杨利伟回忆，在执行“神五”任务时，火箭上升阶段意外出现8赫兹左右低频振动，与人体内脏产生长达26秒的共振，此时杨利伟感到了五脏六腑似乎都要碎了一般，令他异常痛苦，可他却咬紧牙关告诫自己“坚持一下，再坚持一下”。事实上，这漫长的26秒共振，只是我国载人航天“首飞”征途上千难万阻、千辛万苦的一个小小缩影，但却画出了中国航天人英勇无畏、舍身为国的“爱国群像图”。
在神舟十二号离开地球的3个月，3名外人眼中光芒四射的中国航天员，均来自普通而朴实的家庭。当他们远离地球、巡游寰宇、辛勤工作时，留在家乡的父老乡亲们在一如既往、年复一年地耕耘劳作。中国航天人的奉献和担当，始于热血、恒于信仰、终于爱国，他们把使命和重担铭刻心间、扛在肩上，把荣誉和光环归于祖国、献给民族。
“因热爱而执着，因梦想而坚持”，这是执行神舟十三号飞行任务的航天员王亚平的一番话。每一次针对空间站任务的水下训练，体能消耗都相当于跑一次“全马”，累到手抖得连筷子都拿不稳，但他们累并快乐着。每次离心机训练都要最多承受8个g的过载，脸部会变形、胸部会因受压而呼吸困难，但航天员大队成立20多年来，从未有人按下“暂停按钮”。这种身体可以“过载”，信仰和精神永远“轻装上阵”的状态，诠释的是一种信念、一种意志。革命乐观主义精神、革命英雄主义精神在今天的中国航天人身上穿越时空、力透纸背，焕发出震撼人心、摄人心魄的强大力量。
看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。一个国家、一个民族，在精神上有怎样的海拔，就能攀登怎样的高度。虽然我们不能同神舟十三号的航天员一样把足迹留在浩瀚苍穹，但我们可以在新的长征路上，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神，在祖国建设的各行各业甘做“孺子牛”、勇做“拓荒牛”、常做“老黄牛”，不断以爱国精神、载人航天精神铸魂补钙、淬炼成钢，始终保持“越是艰险越向前”闯劲和“风雨无阻向前进”的韧劲，不断开创新的历史伟业、标注新的精神海拔!
《天宫课堂》第一课的观后感
北京时间10月16日0时23分，搭载神舟十三号载人飞船的'长征二号f遥十三运载火箭，在酒泉卫星发射中心点火发射，神舟十三号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，顺利将翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员送入太空。3名航天员带着全体中国人的期望和祝福奔向苍穹，前往浩瀚宇宙中的中国太空之家。
发射时间虽然是在凌晨，但“圆满成功”的消息一出，互联网却是一片欢腾，无数网民守候着这一时刻，为发射成功而心潮澎湃。
按照中国航天永不止步的“惯例”，神舟十三号也将实现多个“首次”：与核心舱实现径向交会对接;首次在轨驻留6个月，这也是空间站运营期间航天员乘组常态化驻留周期;首次由救援船转入正式任务船。
此外，相比于神舟十二号，神舟十三号也有很多特别之处，比如停靠中国空间站之后，届时空间站将实现核心舱、2艘货运飞船、1艘载人飞船共4个飞行器组合运行;而实施任务的飞船、火箭也均在发射场直接由应急待命的备份状态转为发射状态。
而且，神舟十三号飞行任务之后，将完成空间站任务标准载人飞船所有功能的全部在轨验证，完全具备支持我国空间站后续建造及运营需求，也标志着工程由关键技术验证阶段正式转入在轨建造阶段，具有极为重要的意义。
正如网友所说“你永远可以相信中国航天”，中国航天总是在不断超越，一点一点实现技术突破，以越来越快的频率在外太空刷新刻度。经历了几代人的拼搏奉献，我们今天已经可以自豪地说，中国已经是全世界宇宙探索的重要“玩家”，而太空也将会有越来越多来自中国的人类足迹。
抛开技术层面带给我们的震撼，今天中国航天的整体气质也越来越从容、自信、温情、浪漫，越来越具有独特的中国韵味。
比如，神舟十三号的飞行乘组包括中国首位空间站女航天员——王亚平，她在出发前还特地发了个朋友圈“出差半年”，云淡风轻的幽默表达透着一股自信。在出征现场，王亚平的女儿还来为妈妈送行，高喊“妈妈加油”。这一幕令无数人动容，“妈妈出发给你摘星星了”迅速成为网络热门话题。
神舟十三号的任务为期半年，时间上将会跨过中国的农历新年，航天员首次在太空过春节同样备受关注。而更早之前，天舟三号货运飞船在给空间站送去“太空快递”的时候，已经为航天员们准备好了春节用品。航天员届时也会与所有中国人一起守岁，第一时间向国人送出来自太空的新春祝福。这些细致巧妙的安排，让航天这种硬核的“科技叙事”，透出一股浓浓的人文情怀。
如今，神舟十三号已经正式开启太空征程，我们预祝航天员们能圆满完成任务，也相信中国航天必将给我们带来源源不断的惊喜，将我们的大国航天梦带向更远处。
观看天宫第一课的心得体会
第一段：引言（100字）。
天宫是中国航天事业的骄傲，作为我国第一座空间实验室，天宫展示了中国航天的雄心和成就。最近，我有幸观看了天宫探索项目的第一课，深受启发。在这节课中我认识到，天宫不仅仅是一个科技项目，更是国家的象征和全体中国人的骄傲。通过这次观看，我不仅了解了航天知识，还对航天事业的发展和我国科技的实力有了更深刻的认识。
第二段：对天宫的认识（200字）。
观看天宫第一课让我对天宫的设计和建造有了更清晰的认识。天宫充分利用了空间，功能齐全且操作简便。由航天员居住的舱段、实验舱和资源舱构成的天宫，展现了高度集成的设计和先进的技术。而且，观看天宫探索项目第一课时，我还了解到了中国的太空实验室与其他国际空间站的合作，这种合作不仅仅带来了技术上的交流和进步，也加强了世界各国之间的友好关系。天宫让我意识到，中国不仅在科技领域有所突破，更愿意与全球分享自己的成果。
第三段：对航天事业的思考（300字）。
通过观看天宫的课程，我认识到了航天事业对于国家的重要性。航天事业不仅意味着一个国家的科技实力，更反映了一国的综合国力和国际地位。天宫的建造和运营凝聚了无数科学家、技术工人和航天员的努力和智慧，他们用自己的汗水和智慧创造了中国航天的辉煌。航天事业的发展不仅将使我国乃至整个世界迈入一个更加先进的时代，也将激励更多的人投身于科技创新，让中国的航天事业在世界上更有影响力。
第四段：对我国科技实力的自豪（300字）。
观看天宫探索项目的第一课，让我深深体会到我国科技实力的显著提高。看着中国航天员在太空中履行使命，我的心情无比激动。这次观看让我更加骄傲地说，我是中国人。我国在航天领域取得的众多成就展示了我国科技创新和技术水平的提高，也证明了我国成为世界强国的决心和能力。作为一个年轻人，我倍感责任重大，我将以此为动力，成为国家的栋梁之才，为我国的未来科技发展贡献自己的力量。
第五段：对未来的展望（200字）。
观看天宫探索项目第一课，让我对未来充满了希望。我相信，随着科技的不断发展，我国的天宫将会有更多的航天员入住，开展更多的实验和研究。同时，我国航天事业的不断发展也将带动整个科技产业的发展。我衷心希望，未来能有更多的人加入到科技创新和航天事业中，为我国的进一步发展做出贡献。我相信，只要我国坚持科技创新、始终保持奋斗精神，未来必定会有更多的天宫般的辉煌出现在我们面前。
总结：通过观看天宫探索项目的第一课，我深刻认识到了天宫的意义和航天事业的重要性，同时也对我国科技实力感到自豪。这次观看让我思考了未来的发展方向，也激发了我积极投身科技创新和航天事业的热情。我相信，有了全体中国人的努力和奉献，我国的航天事业必将取得更大的成就，让更多人从中受益、自豪和激励。
天宫第一课心得体会三年级
天宫第一课是一门非常有意义的课程，它为我们展示了人类探索太空的奇妙历程，同时也展示了现代科技的强大魅力。在这门课上，我学到了很多有关太空探索的知识，并从中受益匪浅。在本文中，我将分享一下自己的心得体会。
第二段：太空探索的历程。
在天宫第一课中，我学到了许多太空探索的历程和事件。比如，我了解到人类首次登月的事件，以及1969年宇航员尼尔·阿姆斯特朗登陆月球的那一刻，全世界的人民都在为此欢呼。人类登上月球，是人类历史上的重大事件，它给我们带来了对太空未知世界的更多的好奇心和探索欲望。
第三段：现代科技的展示。
在天宫第一课中，我还学到了很多现代科技的展示。比如，在太空飞行中，我们需要使用许多高精度、高可靠性的仪器设备，来顺利完成太空任务。在这些仪器设备中，会有很多微电子器件，以及各种精细制造的机械部件。这些高精度的仪器设备，是现代科技的杰出代表，也是人类智慧的结晶。在接下来的学习过程中，我会更加努力，学习和掌握这些现代科技知识。
第四段：太空探索中的挑战。
虽然太空探索是一项充满挑战的任务，但是人类并没有被它吓倒，并且通过不断地尝试、实践和创新，成功地克服了许多困难。在天宫第一课中，我学习了许多太空探索中的挑战，比如，控制太空载具的位置和速度是一个非常复杂的问题，要克服它，需要许多科技人才的智慧和努力。在接下来的人生中，我会秉持着勇气和创新的精神，克服生活中遇到的各种困难。
第五段：结语。
天宫第一课是一门非常有意义的课程，它让我了解了太空探索的历程、现代科技的展示、太空探索中的挑战等，同时也锻炼了我的勇气和创新精神。希望在今后的学习和生活中，我能够更加努力，取得更大的成就！
天宫课堂第一课观后感
今日之责任，不在他人，而在我少年。新时代的到来，意味着少年肩负起祖国新一代建设的重任。天空课堂给了我深刻的思考。
浩瀚的星空里，三名宇航员翟志刚、王亚平、叶光富在我国自主研发的天宫舱内要待近六个月，他们要怎么生活呢？天空课堂给了我新的认知。
失重环境下，为了抵抗肌肉萎缩的”企鹅服”；细胞生长，见证了生命的奇迹；乒乓球神奇的”浮力消失术”；晶莹剔透的水球变”地球”；水的再循环，让宇航员喝上健康的水；高难度的出舱任务，成了宇航员们的必备技能。于细节中见证中国科技的魅力与太空的神奇。
探索，永无止境；探索，进步之阶梯。现场的提问环节，足见同学们的探索精神；有趣的天上地下互动，拉近了我们与太空的'距离，足见科技人员不懈的努力和探索精神；深邃而又漆黑的星空，承载了三名宇航员的探索精神与中国科技的创新能力。总而言之，天宫课堂给了我不一样的体验。古往今来，多少文人志士心中怀有理想，眼中有探索，脚下有行动。中国天眼之父南仁东，5g之父任正非，卫星之父孙家栋。他们都在各自的领域实现了自我独立，促进了祖国繁荣发展。
少年兴，则国兴，少年强，则国强。少年一代有理想、有担当、国家就有前途，民族就有希望，我们正处于追逐梦想、实现梦想的新时代。这就需要我们有坚定的理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿。
少年承载着国家和民族的未来命运，所以我们应把握好未来，做一个跟随时代脚步的少年，做一个勇往直前的少年，做一个怀揣梦想的少年。
看天宫第一课心得体会
天宫，又称为神籁之城，是一个充满灵气的地方，它是我们世界的心脏，是我们人类的精神家园。近日我们在天宫举办了一场主题为“看天宫第一课”的活动。在这场活动中，我们对天宫进行了深入的了解和认识。正是在这次活动中，我深深地感到了天宫神秘而又祥和的氛围，也领悟到了人类文明的珍贵意义。
首先，天宫丰富多彩的文化是我最为惊叹的地方。在第一课中，我们重点探讨了天宫的历史文化和人文地理。天宫拥有着浓厚的历史文化底蕴，它是世界数一数二的文化古迹，也是世界名人文化的重要发源地。在这里，我们可以近距离地感受到古代智慧和现代文明的交汇之处。同时，天宫的人文地理也十分值得我们学习和探索。它是一座拥有着独特意义的城市，每一条街巷、每一个角落都体现出了深厚的文化积淀，它是人类文明的宝库，更是我们生命的瑰宝。
其次，我对天宫建筑的精美程度深感佩服。天宫的建筑物给我留下了深刻的印象。它们不仅艺术价值极高，而且承载着文化和历史的重要内涵。在第一课中，我们参观了许多建筑物，其中最令人印象深刻的当属水晶大殿。那里的每一个细节都独具匠心，充满了艺术气息，大殿内雕梁画栋、灯笼璀璨，犹如一座光彩夺目的艺术宫殿。走进其中，我们仿佛走进了艺术的殿堂，感受到了艺术和人文的生命力。
第三，天宫的诗歌和音乐是我最为喜欢的魅力之一。天宫是一个充满诗意和音乐的地方，它所传颂的诗歌和音乐，充满了陶醉和温暖。在第一课的讲课中，我们回顾了艺术家的诗歌和音乐，更深刻地体会了其真谛和精髓。我深深地感受到，天宫的诗歌和音乐是一种难以言表的文化魅力，贯穿了天宫的血脉，也塑造了我们民族的精神风貌。
第四，天宫神秘的自然风光也是我们参观过程中的一大亮点。天宫是一个观赏美景的好去处。在第一课的课程中，我们登上了崇山峻岭，远眺天宫秀美的自然风光。那里的青山绿水，千姿百态，令人陶醉。我们呼吸着新鲜的空气，感受着大自然的神秘与力量，体验到了大自然的传奇与生命力。
最后，我感受到在天宫的学习和旅游中，我们应该融入天宫的文化，感受和领略到人类文明的珍贵。我们要尊重天宫的历史文化，学习和传承其中的精髓和智慧。在旅游中，我们也要保护和珍视天宫的环境和生态，做一个文化素质高、文明旅游的人。
天宫是一个灵气横溢、文化底蕴深厚的神秘所在。在看天宫第一课中，我们深刻地体悟到了天宫的文化魅力和人类文明的珍贵。在今后的人生旅程中，我们要牢记这一课所传递的思想和精神，积极融入天宫的文化，传承和弘扬人类文明的精神，做一个有信仰有文化有素质的人。
看天宫第一课心得体会
作为一名学生，我们除了需要注重学习知识外，还应该注重大学生活中的各种体验和锻炼。近日，我参加了大学生社团组织的“看天宫第一课”活动，从各种角度深入了解了中国空间站的发展情况，为我今后的学习和生活带来了很多启示和帮助。以下是我对这次活动的心得体会。
第一段：探索中国空间站建设的意义。
在活动现场，工作人员向我们详细介绍中国空间站建设的意义和目标。我了解到，中国空间站的建设并不仅仅是为了展示技术发展实力，更是为了使中国成为全球空间发展的重要一员，为人类探索未知领域做出重要贡献。通过这次活动，我深刻认识到我们的祖国正走在世界航天科技领域的前沿，作为学生应尽自己的努力将自己的天赋和素质充分发挥出来，为祖国的航天事业贡献力量。
第二段：认识中国空间站的结构构造和各层功能。
活动中，工作人员为我们详细介绍了中国空间站的结构构造和各层功能。通过活动现场的模型和实物展示，我更加直观地了解了空间站的建设过程和细节。技术和科学是中国空间站建设的核心，而这一点对于我们日后的学习和发展来说，不仅有很多的量，更有很多的质。正所谓“磨刀不误砍柴工”，我们作为一名大学生需要不断学习更多的知识和技能，努力向科技和技术一线靠拢，为未来自己的发展奠定坚实的基础。
第三段：探索中国空间站运营维护的流程。
在活动中，工作人员还向我们介绍了中国空间站的运营维护流程。空间站的运转需要多方面的保障，从事前的规划到实际的操作，都需要专业的人员进行操作和管理。活动中我意识到，团队合作和协调，不仅仅是中国空间站一个单位，更是一切企事业单位成功的关键所在。无论是学习生活中还是未来的工作中，我们都不能孤军奋战，只有多方面协作和配合，才能取得理顺的高效结果。
第四段：助推中国航天发展的机遇和挑战。
通过看天宫第一课的学习和体验，我意识到中国空间站的建设不仅给了我们一个巨大的机遇去探究和发明，也给我们带来了不少的挑战。航天事业是一项科技含量较高的事业，需要大量人才的支撑，从技术研发到实际维护，都需要专业的人员进行操作和管理。因此，我们作为未来的航天事业发展者，必须认真读书、刻苦学习、勇于拼搏，为空间站的建设和未来的航空事业做出一份贡献。
作为一名参加“看天宫第一课”的学生，我从这次活动中有了很多的收获和感悟。通过探索中国空间站的技术含量和建设的意义，我了解了航天发展的庞大模式和需要，感受到这场伟大事业的壮大和带来的贡献。希望我能将此次独特的学习体验，转化为更多的努力和付出，不断做出优秀的表现和个人演化，助力航天事业的展示和创新发展。
天宫课堂第一课观后感
今天，我非常自豪有幸代表我们三十五中学的学生们参加《天宫课堂第一课》。
在课堂上，我们认真聆听航天员老师们的精心讲解，积极参与互动实验。我还亲自动手和搭档一起完成了很多奇妙的实验。通过今天的学习，我深深的感触到了两点。
第一、太空真神奇。
因为失重，产生了很多有趣的实验效果，颠覆了很多我们日常的认识，让我们看到了不一样的水、空气、人的行动方式等等一切。这些让我对太空有了深深的向往，迫不及待地想学习更多有关太空的知识，让我可以更好地明白这些现象的本质，发现更多的太空的奥秘。
第二、祖国真强大。
在感叹太空神奇的同时，我心里更加赞叹我们伟大祖国的强大。上天入海，登月球、探火星，真正的成为了一个科技大国、科技强国。看着在我们自己的空间站中为我们上课的航天员老师们，我心中无比自豪，希望自己今后也能为祖国奉献自己的一份力量。
《天宫第一课》观后感
中共中央组织部、中央广播电视总台联合录制了《榜样6》。节目通过典型事迹再现、现场访谈、重温入党誓词等形式，生动展现中国共产党人坚定信念、践行宗旨、拼搏奉献、廉洁奉公的高尚品质和崇高精神，彰显基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，是开展党员教育培训的生动教材一个民族要强大，需要有英雄;一个国家有前途，需要有榜样。这些优秀共产党员的先进事迹，就是我们学习的榜样。我们要学习他们敢为人先，敢为人所不敢为的精神通过收看《榜样》，我深深体会到榜样的精神力量，坚定了向榜样看齐、做合格党员的决心，并坚持不忘初心、继续前行的干事信念。我觉得我应该做到以下五点：
一要坚定理想信念，为党和人民的事业奋斗终身。要像榜样那样坚定理想信念。
二要以感恩之心对待群众，树立宽广博爱的胸怀。坚持把党务工作当作自己毕生追求的事业，不敷衍不应付，努力提高政治思想觉悟和个人修养，积极转变工作职能，切实做到让组织放心、让群众满意。
三要不忘初心，心系群众，造福于民。始终把群众的利益作为一切工作的出发点，坚持想群众之所想，急群众之所急，用心系群众的真情实感和实际行动树立共产党员的良好形象。
四要养成勤奋敬业，踏实肯干的好作风。要像榜样一样用满腔热情，以持之以恒和坚韧不拔的意志去完成各项任务。
五要养成脚踏实地，乐于奉献的好品质。能站在更高的利益上，怀着强烈的事业心和责任感去完成每一项工作任务。修炼榜样那样不张扬，默默奉献的个人品质，永葆艰苦奋斗的作风。
新冠肺炎带来的是一场没有硝烟的战争，但是战争的背后是力量，是国家，是每一位榜样，是每一位英雄所给予我们的力量，他们为我们撑起了生命的天空。
天宫第一课的心得体会
天宫第一课是一门给人们上天工作者开设的培训课程，旨在提升他们的专业技能和心理素质。通过参加这门课程，我深刻认识到了人类开拓太空的伟大意义和挑战。在这篇文章中，我将分享我参加天宫第一课所获得的心得体会。
首先，天宫第一课让我意识到，太空探索是人类突破自我极限的最高形式。作为地球上的生命，我们生活在一个微小的蓝点上，对宇宙的了解非常有限。然而，无论是为了科学研究的目的，还是为了保护地球的未来，我们都需要更深入地了解宇宙。太空探索可以帮助我们了解宇宙的起源、发展和未来，促使我们思考更大的问题，无论是关于宇宙中是否存在其他生命，还是关于我们自己在这个宇宙中的位置。
其次，天宫第一课让我认识到太空探索是一项高风险和高压力的任务。在太空中生活和工作需要巨大的勇气和毅力。在宇航员们的经验分享中，他们告诉我们在太空中的一切都是未知的，任何事情都可能发生。他们必须时刻保持警惕，严格遵守规章制度，团结合作，以最小的错误率完成任务。并且，在太空中，任何小问题都可能成为生死攸关的关键。这要求宇航员们有极强的心理素质和应对压力的能力。
第三，天宫第一课让我体会到合作是太空探索的核心。太空探索是一个需要科学家、工程师、医生等多个领域专业人士紧密合作的任务。在宇航员们的讲座中，他们强调了团队合作的重要性，并分享了一些合作中克服困难的经验。在太空任务中，任何一个人的错误都可能影响整个团队的安全和任务的顺利进行。因此，正确认识到自己在团队中的重要性，愿意主动承担责任并与他人合作，是每位成员必备的素质。
第四，天宫第一课还让我认识到太空探索是一个不断创新的过程。在课程中，我们学习到了许多太空技术的最新发展，如太阳能发电、水循环系统等。这些新技术不仅可以提升任务的效率，还可以减轻宇航员们的负担。通过这些创新技术的不断应用，我们可以打造更高效、更安全的太空探索系统，使人类能够更好地探索宇宙。
最后，天宫第一课让我深刻领悟到，太空探索是需要全人类的共同努力来实现的伟大事业。在课程中，我们一起探讨了太空探索的意义、未来和挑战，并有幸与来自世界各地的学员一同学习和交流。这让我认识到，太空探索不仅仅是一个国家或地区的事情，而是全人类的事情。只有通过国际合作和共同努力，才能推动太空探索事业向前发展，让人类开拓太空的梦想成为现实。
综上所述，天宫第一课给我留下了深刻的印象和宝贵的经验。通过这门课程，我认识到太空探索的伟大意义和挑战，感受到了宇航员们的勇气和毅力，理解了团队合作和创新对于任务的重要性，并意识到了太空探索是全人类共同努力的事业。我相信，通过这次学习，我将更加珍惜地球这个宝贵的家园，同时也更加积极地投身于推动人类开拓太空的事业中。
天宫第一课观后感
真希望，不久地将来，我也能象伟大的三位宇航员一样，飞上太空!
中国首次太空授课活动20日上午成功举行，神舟十号航天员在天宫一号展示了失重环境下的物理现象。
太空授课的主讲人为女航天员王亚平。聂海胜辅助授课，张晓光担任摄像师。
在大约40分钟的授课中，航天员通过质量测量、单摆运动、陀螺运动、水膜和水球等5个基础物理实验，展示了失重环境下物体运动特性、液体表面张力特性等物理现象。他们讲解了实验背后的物理原理，并通过视频通话与地面课堂师生进行互动交流。
地面课堂设在位于北京市海淀区的中国人民大学附属中学。包括少数民族学生、进城务工人员随迁子女及港澳台地区学生代表在内的330余名中小学生参加了地面课堂活动，全国8万余所中学6000余万名师生通过电视直播同步收看。
这次太空授课活动由中国载人航天工程办公室、教育部、中国科协共同主办。有关专家说，太空授课活动是我国载人航天飞行中首次开展的教育类应用任务，体现了载人航天工程直接为国民教育服务的理念，必将进一步激发广大青少年崇尚科学、热爱航天、探索未知的热情与梦想。
其实这次太空授课给了我无限的启迪，也增加了我对失重环境的重新认识，在这堂太空物理实验课上让我感觉到了时间的短暂，我还意犹未尽“天宫课堂”就结束了。
“太空授课”之称体重实验，用两根一样的弹簧，弹簧的底端分别固定了两个质量不一样的物体，如果在地球上，由于两个物体质量不同，两根弹簧伸长的长度肯定不一样，而在太空中两根弹簧却是一样的，接着，王亚平姐姐还向我们展示了太空中专门的质量测量仪，特别的奇妙。
天宫第一课心得体会
天宫程序是中国航天史上的一个里程碑。距离2017年初次发射天宫二号已经过去了四年，而今天，我们又有幸接受中国航天员训练中心邀请，参与了天宫第一课的学习和训练。在此分享我的学习体验和收获。
第二段：学习内容。
天宫一号着陆事件处于我国航天史上至关重要的地位，所以在第一课中，我们对其前因后果、具体流程、实验操作及其他细节进行了详细解释，还进行了针对性的体能、认知和心理训练。整个学习环节十分繁忙，但其间充满挑战和乐趣，每一个清晰明了的环节都深深地印在我的脑海里。
第三段：学习体验。
在招募和选拔总体人员时，中国航天员训练中心一向重视申请人身体素质、学历背景、语言交流能力和心理素质等方面，所以在训练中，我们的小组成员与学员都受过良好的教育背景和较高的思想素质，容易相互理解和协作。我认为这也是在天宫第一课中最令人印象深刻的体验之一。
第四段：收获与启示。
经过多天的训练，我除了学习到了很多有关天宫一号的知识和技能之外，还收获了更深层次、更有意义的启示。我深刻体会到了“两弹一星”精神的闪耀：我们应该像那些为国奉献的先辈和祖先一样努力奋斗，而不是嘴上喊口号。在追求自我突破发展的同时，也应该不忘初心，保持奋发向前的活力和动力。这次训练，是我生命中一次珍贵的经历，它让我重新理解和认识了自己，也激励我为了未来的航天事业继续努力拼搏。
第五段：总结。
总之，参加天宫第一课是我一生中难能可贵的体验。在这期间，我们不仅学到了有关天宫一号的知识和技巧，还深深地感受到了航天员所需要的包括体能、认知和心理训练在内的要素，更加强化了普通公民对于国家自豪感和荣誉感。我衷心地希望，在未来的航天历程中，我能够为祖国的航天事业尽绵薄之力，助力中国的航天事业不断向前发展。
天宫课堂第一课观后感
20xx年12月2日，还有一个好消息传来!中国载人航天工程办公室发布消息，为发挥中国空间站的综合效益，中国首个太空科普教育品牌“天宫课堂第一课”即将正式推出，中国空间站首次太空授课活动将于近日面向全球进行直播。
看到这个消息异常激动，因为又可以看到太空微重力环境下物体运动的一系列奇妙现象。这让我想起了20xx年那次太空授课。
在仅有的40分钟里，航天员们却只有用了简单的5个小实验来让大家更了解在失重环境下，物体的变化以及它变化的原理。分别有水膜实验、陀螺实验……就让我知道原来在失重的环境下能做许多不可思议的事情，其中，我最感兴趣的'就是水球实验了!首先，用一个类似放大镜大小的环，伸进饮用的自来水袋里，拿出来时竟成为了一个水膜，再往里面不停地注入水珠，慢慢地水膜就变成了一个晶莹剔透的水球。如果在地面上把一只针管插入水球里，那不用说，水球一定会爆开来。但是，在太空中竟然可以用针管给水球注入墨水，而水球却“毫发未伤”，这对于我们来说，简直是一个奇迹!这让观众们都看得目瞪口呆。
第一位上去月球的人——阿姆斯特朗曾说过这样一句话：我的一小步，人类的一大步。虽然现在只能在远隔千里的电视屏幕上观看太空授课，但我相信，终有一天我们可以亲身上太空，与授课老师面对面地交流，感受在太空中的乐趣。