初二上记叙(优秀17篇)

时间:2023-12-13 20:19:12 作者:文锋

作文是语文学习中的重要组成部分,写一篇优秀的作文可以展现学生的语言表达能力和思维深度。让我们一起来欣赏这些优秀的作文范文,从中学习和借鉴其中的优点与经验。

初二

每个人都渴望美丽,受到尊敬,但是并不是外表美就是美丽的人了,我眼中最美的人并不是看外表的,而是要看心灵的。

伟大的雕刻家罗丹曾经说过:“美是到处都有的……”不错的,美就在我们身边。

回想起来,那一幕真是让人敬佩。

在我的眼中,心灵美才是真正的美,不管你长得什么样子,只要你有一颗善良的心,你所散发出来的就是一种美的气质,你就是最美的人。

初二

周日早晨起床,看到早起上班的妈妈留下的字条,心中不觉漾满了温馨。字条的结尾还有这样几个字:桌上海参用蜂蜜蘸着吃,有营养。妈已吃过,不用给我留。

上完辅导班回来已是下午,难得看到平日不进厨房的爸爸系着围裙在演奏“锅碗瓢盆交响曲”,香气阵阵飘来。我走近看去,呵!盛海参的罐子已经被洗干净晾在灶台旁了!看来爸爸吃海参了,计划成功!

这时门响了,妈妈下班回来了。她看到爸爸在做饭时也十分吃惊,继而目光转向了灶台旁的那个小罐子,嘴角又露了满意的笑容。

开饭了,最先端上来的是一盆鲜汤。我不觉胃口大开。妈妈用汤勺在里面一捞,竟捞出了三只硕大的海参!她不可臵信地看着我问:“早上的海参怎么没吃?”正在切菜的爸爸头也不抬地说:“我哪舍得吃?给你们做汤喝了。”妈妈一头雾水,追问我原因,我一五一十地说了出来。妈妈听后,什么也没有说,只是给我舀了两只海参,另外一只给了爸爸。爸爸过来了,又把自己的那只给了妈妈。不知是氤氲的热气还是别的,妈妈的眼中泛着点点泪花,又将它舀到我的碗中,哽着喉咙开口道:“快吃吧,凉了,就不好了……”

初二

记得有一次,语文老师布置了一项作业,让我们课下整理好下一节课要用到的资料。这项作业看似难度不大,很多人不一会儿就完成了,我也认真准备了,而且很全面,很充分,就等着老师提问了。

第二天课上,语文老师神采飞扬地讲课,大家都听得很开心。到讨论提问环节了,老师笑呵呵地说:“同学们,我昨天布置的作业大家完成了吗?”“完成了!”“那就一个个的分享自己的成果吧!”老师话音刚落,同学们都纷纷举起手来,可我没有这样做,尽管我准备得很充分,还是不敢把手举起来,因为我没有信心。老师看到大家积极性很高,便面带慈祥之情叫一位同学述说,可是这个同学的回答并不好,老师又接连叫了四五位同学,他们的回答也是漏洞百出,从老师严肃的表情上,我看出老师对大家的表现并不满意。

当老师再一次询问有没有人准备得更充分时,我猛的愣了一下神,我真想举手,可我始终没有动弹。见同桌没有准备资料,我便把自己的递给她看。这时,班里静悄悄的,大家都低着头,怕和老师锐利的目光相碰。老师见同学们没有发言的了,嘴角动了动,想说什么,但终于没有说出来。

就在老师焦急的期待中时,突然,我的同桌举起手,站起来发言了,她把我准备的资料当做蓝本,流利地述说了一遍。随后,班里响起了雷鸣般的掌声,老师高兴地表扬了她,说她回答的最全面,最完整。

因为我的不够自信,我错失了多少机会啊!我多想唤出我的自信,让自己不再唯唯诺诺,让自己可以表现得更好!

初二

雪落下了。

这是2009年的第二场雪吧。第一场雪好像也是在学校看的吧,已记不清了。只是一场意外的雪让我想起了远方的一个朋友——雪儿。

雪儿是个坚强的孩子,就像她的名字一样。她的人也是那么纯净,像是清澈的水,让人怜惜,甚至不舍得去触碰一下,生怕一碰便会改变。

雪儿,一个在天堂里的孩子。

年,雪儿学了,离开了我。离开了我们共同生长的地方,随她的爸爸妈妈到了另一个陌生的城市。那时候,他已经患白血病一年了。在那个城市,雪儿的父母平民挣钱,为雪儿治病。尽管医生说她只能活俩年或三年。

吃药。小时侯胖胖的她消瘦了不少。她是善良的,不希望父母孤独的活着,所以她坚持和死魔斗争,可她又不想让父母为了自己每天操劳,弄的身心俱疲,他只能自己承受这一切。

年的最后一天,除夕夜,雪,没有落下。雪儿陪她的父母在家里过了一个安详地新年。也许,她要陪父母平静的过完这人生中的最后一个春节。最后一次见她,是2008年的春天,见面时,两人无语。

年正月十五元宵节,家家团圆。雪儿也在父母身边,也许那天晚上,夜空中的孔明灯里就有她的一盏。带着她最美好的愿望飞到空中。正月十七,她还是走了。雪落下了。

也许,心灵该要找个家,让洁白的心灵之花开在天堂。

初二

我看着对方,他手上紧紧捏着一枚棋子,在棋盘的各个地方来回移动着,刚想放下却又迅速地弹回,嘴里喃喃道:“不行不行!不管了,就这么着吧!”看着他那个样子,我也未露喜色,依旧缓缓地一步一步下着棋,心里却感激着爸爸,是他让我学会了静。

是爸爸教我下的棋。

刚学棋时,像什么“马走日”之类的,说一遍我就会了,但我的毛病却不在这些上。每次开始下棋时我都坐稳当,眼神不乱手不抖,像是一位顶级大师一样。可没过多久就笑不出来了,因为棋局被爸爸三下五除二就打得完全不在我的控制范围。这时我则像热锅上的蚂蚁团团乱转,拳头紧握,牙齿紧咬,脑中一片乱麻。之后就劈劈啪啪咚咚,几步下来,棋局结束。面对结果我丈二和尚摸不着头脑,也只好苦笑面对。

爸爸与我却是大相径庭,每下一步棋都会思考很久,不管棋局如何,我从未见他有过慌乱的表情。这让我很纳闷,为什么我不能像他那样呢?对于我的毛病,他也说过,他让我多学学他:“慢点下,没关系。”可说归说,到后来还是一样,草草了事罢了。

但改变我的决心,爸爸始终是有的。一次与爸爸下棋,不出意外地又输了。尽管我早已习惯,但看到爸爸一脸得意的样子,真是太气人了!又再来一局。这局一开始我就对自己说:“输棋不输势!打压一下爸爸的威风也好!静,静,静……”

有了个想法后,我马上调整了自己的表情,装出一种云淡风轻的样子,故意慢悠悠地下。可意外的是,就这么装着装着,我内心还真的稍微静了下来。尽管那时大势已去,一切无可挽回,但我也为自己刚才的表现感到开心。

爸爸在我自喜的时候,开口了:“你终于静了下来,这是很大的进步。无论遇到什么情况,你只有内心平静下来了,你才能更冷静地思考,做出更理智的选择。静的好处,以后待你在生活中无时无刻都能静下来时,你就知道了。”

原来这就是爸爸的“法宝”!

照着爸爸说的,我们又下了几局,虽然也只是偶尔能险胜一局,但相比之前,我慢慢地享受到了下棋时安静思考的乐趣了。

现在我已无需刻意去装出静的样子了,我已经学会了它。无论是在电梯出现故障忽然停下时,还是考试思路全无时,我都能用“静”来平复心情,从容面对。

初二

从很小的时候,我就认识到自己是一个充满活力的绝缘体,我的沉默与我姐姐的乐观形成了鲜明的对比。没有那个决定,我早就这样生活了。我开心不开心都无所谓。

至少在做出那个决定之前,我的生活一直是光明的。

迷失在孙山,心灰意冷。

那真是我人生的低谷。我每天都默默的坐在房间里,但是我妹妹每天都看不到我死。她建议全家人出去旅游,以平息我的失望。但我从未想过他们会带我去玩可怕的蹦极!

我站在蹦极平台上,心都要跳出来了。当我妈问我们谁先来的时候,我下意识的后退了一步。最后决定是姐姐先来。我听着姐姐激动的哭声越来越小。仔细往下看,姐姐的身材越来越小。我是下一个,我想:你从这里掉下去,养个全尸应该不容易。我已经可以想象自己上来一段时间后脸色苍白,不知所措。怎么办?逃跑是我惯用的伎俩。

当时姐姐已经上来了,大家都上去迎接我。我正要逃跑,眼尖的姐姐发现了我,拦住了我:姐姐!你不是想逃跑!没关系,只要你在别人面前承认自己是姐姐,就不用跳了。”我没说话,直接去找我妈说:“该我了。"。

一种强烈的失重感,风在耳边呼啸而过,裙子在急速下降中剧烈摆动,我咬紧嘴唇不让自己发出声音。虽然心里很害怕,但是却感受到了一种前所未有的刺激感。我离水面越来越近,这一切在一瞬间戛然而止。

我上去之后,松了一口气,接下来的两分钟,我仿佛经历了一次凤凰重生!

这个决定让我深刻认识到,平静的生活并不能让我们真正成长,只有迅捷勇敢的生活才能让勇气和信心深深沉淀!

现在和同伴聊聊学习和理想,参加各种聚会和娱乐活动。十多年来,我第一次感到快乐和美丽。我为我的决定感到高兴,并勇敢尝试,这一定会让我的生活更加精彩!

初二

那一场疫情,举国上下都投入了抗疫一线,停课、停工、停业……乖乖待在家里也是一种贡献。在那段停课不停学的时期,我收获了特殊而值得铭记的温暖回忆。

“云生日”

睡觉风波。

线上的学习生活,给我们留下了深刻记忆,我想,或许以后也绝无仅有了。在这一段特殊的日子里,同学和老师给予的关心和爱,会永远在我回忆的海中,熠熠生辉。

初二

下节课就是语文课了,我问同桌:“老师要讲什么?”同桌慢条斯理拿着语文书对我说:“老师要检查《核舟记》的课文、翻译、注释。”只见一块巨石压到了我的头上,上面还写着‘王海民’语文老师的尊名。赶紧再看两眼,加深加深印象。

随着一阵优美的音乐。同学们快马加鞭地涌进教室。那些刚回来的同学,一边擦着额头上的汗,一边拿起语文书,口中念念有词——看样子佛脚还未抱够。

王老师迈着轻快的步伐上了讲台,在“老——师——好——”结束以后,我心里学着老师每次都要说的一句话:下面——我们来检查《核舟记》的背诵。

果然,老师说完以后,下了讲台。点到第一桌的同学来提问。过了一会儿,两组同学检查完了,有些同学背起书来,不是“有时残疾”,就是“画蛇添足”。但也有同学背的很不错。不下功夫不一样,不抱佛脚也不一样啊。

到我了,我的心砰砰直跳,不过,好在背出来了,坐下以后,心一下子放松了。刚刚坐下的张潇扭过头来,做了个“耶”的手势。

老师又点了一个同学,只见全班已经站成一片了。那个被叫起来的同学,像徐庶进曹营(一言不发)。王老师师颜大怒:“背了个什么,下节课还打算讲24课,背成这样,怎么往下讲?”“行了,剩下这点时间,自己自由背!”

那些漏网之鱼像是武林中人收功似的,深深长长地吐了口气。

初二

不过洛杉矶和江川的关系很好。江川被洛杉矶称为闺蜜,他只是笑笑。少年明眸皓齿,一双桃花眼多少有些深情。花季的男生女生总是像个怕天下大乱的男人一样玩,于是主动改变洛杉矶和江川的关系。

虽然洛杉机看起来像一个虚弱的舒雅女孩,但她非常喜欢看足球比赛。正好江川也喜欢,他们经常在课上愉快的讨论。有时候越说越激动。这种亲密感让学生们交头接耳,以一种活泼的心情注视着他们的一举一动。

最后最玩世不恭的沈少阳在一次体育课上走近江川,笑着问:“你和洛杉矶是什么关系?”嘴角带着一丝辱骂。“关你什么事?”江川用冷冷的语气推开他。沈少阳高高扬起一张小白脸,做了个“哼”的动作,挤进了人群。但是同学们还是笑嘻嘻的,时不时的瞟一眼洛杉矶或者江川。

江川变得有些不自在,尤其是看到洛杉矶的时候,总是往别处看。即使洛杉矶告诉他不要在意。

学生们期待的事情终于发生了。一节语文课上,洛姗姗递了一张纸条给江川。江川只是瞥了一眼,抿了抿嘴唇,没有理会她。但是这一幕清晰的出现在老师的眼中。“洛杉矶,调出纸条!”班主任厉声说道,皱着眉头。学生们异口同声地转过头去,眼里充满了玩世不恭和幸灾乐祸。以沈少阳为首的一群人也笑出声来。江川觉得自己的心跳到了嗓子眼。

没想到,洛杉机笑了,一双美丽的眼睛弯入月亮,带着浅浅的梨涡,恭敬地递过纸条。

老师的表情变得呆滞,转而惊讶,露出开心的笑容。

“洛杉矶,你怎么知道今天是我生日?”这震惊了全班。

“为什么要在课堂上传笔记?”班主任的眉头又蹙了起来。

“因为江川下课去打篮球了,他不想理我。”洛杉矶的眼睛变得暗淡,阳光在她白皙的脸上投下阴影。“学生总是取笑我们。”江川也低下了头,同时有点后悔。其他同学面面相觑,无以言表的羞愧感。

“男女生之间没有真正纯洁的友谊!”班主任严肃起来,看了看四周,“只要适量就大方!你在做什么?不澄清事实怎么能拿洛杉矶和江川开玩笑!”

洛杉矶看到同学们低着头埋首,真诚的说:“错误能改善多少?”重点是,同学们,要不要给老班办个生日聚会?"。

“可以!”这时,大家都来了兴趣,他的目光齐刷刷地对准讲台上的班主任,但他很尴尬。

“江川,我们一起去吧!”洛杉矶笑了。

“嗯!”

初二

书,是真实的梦幻,是虚幻的现实。时光陷落于古老的书页,历史被纤细的文字记忆,只留下白纸黑字,供后人评说。读书,则犹如在心中播种,日复一日、年复一年,在文字里,在故事中,活过了千回百转,看尽了世间风景。

小时候,读书是听着外公讲故事、背诗词。外公坐在摇椅上,我坐在外公膝上。故事里有意气风发的刘邦,有傲骨铮铮的项羽,有神机妙算的诸葛亮……他们从遥远的历史深处风尘仆仆地赶来。金戈铁马、刀光剑影间,岁月静静流淌。唐诗宋词、正史野史,把一个个静谧的夜晚滋润得有声有色。摇椅“吱吱”地响着,偶尔小飞虫“嗡嗡”地飞过,再配上清茶、花生,便是一幅最美的画卷。时光静好、书香弥漫,那是我对阅读最早的记忆。

上学后,阅读的引领者换成了老师。五年级的语文老师——万老师酷爱读书,在她的影响下,我也渐渐对书产生了好感。白纸黑字间,正能量散发着耀眼的光芒。《鲁滨逊漂流记》里,孤岛上勇气在发芽;《钢铁是怎样炼成的》里,战争中坚强在闪耀;《童年》里,黑暗中光明在生长……一种种信念在我的心里扎根、发芽,明媚了我的生活。初一的语文老师——宮老师也是博学大家,谈起历史来滔滔不绝,为了不让自己永远显得那么无知,我开始研读一些历史方面的书籍。过去的辉煌在岁月的流逝中那样的不起眼,时间的力量让它们化为了尘埃,一切,都是历史。

更多的时候,阅读的同伴是朋友。我的同学——殷诗茹,是个不折不扣的书迷,每天,图书馆里,都少不了她认真阅读的身影。一个人读书,总少了些思维的交流,但和她一起读书时,我们的思维在碰撞中升华着、进步着。

阅读,充斥着我的生活,编织出一个个故事。阅读,已在我的心中发芽、开花,书香,浸润着我的心灵。

初二

假如在很多很多年以后,你独自一个人站在满目疮痍的地球上,没有植物,没有动物,只有废弃的高楼大厦,只有臭气熏天的河水。你做何感想?你一定会后悔,要是当初我们都善待地球,都提倡践行环保,那地球不会是现在这个样子的。没错,不过现在努力还来得及。拯救地球母亲,迫在眉睫。

风儿吹过我的脸颊,空气中弥漫着一缕臭烘烘的气味,树上光秃秃的,连一片绿叶都找不着,花儿凋谢了,就连生命旺盛的小草也枯黄了。到底是怎么回事呢?我绞进脑汁,请来了星球医生,经过医生的诊断,终于知道地球妈妈生病了。原本清澈见底的血液被工业废水滔滔不断地注入,绿色的头发全掉光了,只剩下光秃秃的头,原本身体健全的地球妈妈,转眼间变得全身残疾,被病魔折腾得痛苦不堪,地球妈妈实在没有办法,结果病情一天一天地加重,身体一天一天虚弱,“谁能救救地球妈妈呀?”星球医生摇摇头,叹了一口气。

一个星球有居住人类,固然富有生机,但如果有了动物,会更加美丽可爱。近些年来,野生动物都活在紧张与恐惧的压迫之中,总会担心人们将它们捕食。为了使地球更美丽、可爱,为了地球上的这些活泼可爱的小生灵们,让我们都爱护它们吧!

不要到地球毁灭了才后悔,现在每个人都用自己的的力量去保护地球母亲,做一些自己力所能及的事情。拯救地球母亲,所有的人都加入进来。

初二

上个学期我学会了三阶魔方的初级玩法,还在元旦的魔方比赛上拿了第一名,我以为自己很不错了。但自从我看到最强大脑上面的人拧得比我更快,种类也很多,有的还会盲拧。我是非常羡慕,希望自己有朝一日能和他们一样。

我的爸爸也非常的支持我,因为魔方是一种益智玩具,不但可以锻炼手指的灵活度,而且还可以使人们思维敏捷。还是一种休闲放松的方式,所以在寒假里,给我买了两个异形魔方和一个高级三阶魔方,希望我在魔方方面有突出的成绩。

在学三阶的cfop高级玩法时,学得还是蛮轻松,因为有初级玩法做基础。

金字塔魔方有四面,每面是等边三角形,学习时没遇到困难,公式看了两三遍就可以背了。

但是学到五魔方时,我就蔫了,这个五魔方有十二面,每面都是正五边形,一开始,我看魔方小站的视屏学习,知道了五魔方一共有四大步,第一步,没有问题,和三阶一样。第二步,我以为和前面一样很轻松,谁知老是出错。第三步,我以为我很快就会学会了,可是我的魔方拼的和他的一点也不像,难不成我拧错,我带着疑惑的心情,再一次打开了视屏,果然不出我所料,这一步应该先上后下,不是先下后上,对于玩魔方来说,一步一步都是很重要的,因为一步错步步错。第四步,公式老是记错,我又看了几遍视屏,还是做错,当时,我就有一点气馁想放弃,耳边又响起爸爸说得话“做事一定要有始有终,你只要坚持了,就一定能成功。”我灵机一动,好记性不如烂笔头,我把公式写几遍,肯定不会记错,一个下午过去了,我就可以把五魔方十二面全部复原了!我迫不及待地拿给爸爸看,爸爸看了惊讶地张大了嘴,向我竖起了大拇指。

学魔方这件事很有意义,不仅能复原魔方,还让我明了做事一定要有始有终才行,只要坚持了,就一定能成功。

初二

报了名的同学迅速分成了几个组,孤零零的我不知所措,这时好友毕磊走来,邀请我加入她们组,我欣然同意了。放学后,我们组8人陆续来到毕磊家,讨论表演什么剧目。“表演白雪公主吧!我家有一大堆公主裙呢!”一个同学说。“不行,演大白。”另一个同学说。讨论越来越激烈,最后大家不得不进行投票,《米奇妙妙屋》以6票优势绝对胜出。剧目定了,角色还没定呢。大家又七嘴八舌地讨论起来。由于小组里5人都是女生,争论声越来越响,最后组长一锤定音——抽签。我抽中了“唐老鸭”。说实话我真的不想当,但白纸黑字,要改也改不了。

准备中。

等啊等,盼啊盼,终于迎来了cosplayshow表演。一大早,刚从睡梦中醒来的我,火速来到了一楼科学教室准备表演。走进教室,我看见了许多卡通人物:有白雪公主,清纯美丽;有冰雪女皇,身穿蓝色长裙,拿着手杖,优雅无比;还有蜘蛛侠,火红的身影在我们眼前晃来晃去。令人尴尬的是,我发现了两个“美国队长”、两个“蜘蛛侠”、两个“米老鼠”,还有两个“唐老鸭”。不过我的衣服比较简单,没有头套,大家说像柯南。另一只六(2)班的唐老鸭不但穿着全身表演装,还戴了一个大头套。

走秀。

这次cosplayshow表演虽然没有演得特别好,但是这是我第一次走秀,我克服了恐惧与他人一起参加了表演。表演后,我与同学们一起讨论刚刚表演怎样,大家一致认为我演得最好,虽然我演的是唐老鸭,一个小角色,但我把这个小角色演出了自己的风格。没有最好,只有更好!我懂得了不怕困难,“小人物”也能演出大角色的道理。通过这次磨炼,我的自信心倍增。下次我会继续参加这类活动,煅炼自己的同时,也收获自信心与友情。

初二

青春,这二字一提出就会让我心惊胆颤,有的人青春爱刺激、疯狂,有的人用五颜六色的颜料勾勒青春。每个人对青春的理解不同,也用着不同的方式诠释自己的青春。

同学们都认为脸上长了青春痘就认为已经过了青春,让很多同学去想,长青春痘是多么可怕的事,也有少部分同学早恋,早恋是没有什么结果的,就是有结果,也不是什么好结果。现在是好好学习,天天向上的阶段,一个人生最重要阶段,而我在辛苦的播种着青春。

青春这个阶段,我挥洒过很多无怨无悔的汗水,只有付出努力,才能让你的青春的果实更加饱满、甜美,奋斗过的青春才是青春。

我的成绩不算好,我想以体育考高中,只有考上高中,才能让我的人生迈进一大步,我还有一年就要考高中了,考中考之前,会进行体育考试,信息技术考试。我现在必须要刻苦,继续努力,我要考高中。

青春就如泼出去的水,无论怎么办,也收不回来了,时间不可能倒回,像小溪的水不可已在付水东流,珍惜这段美好的青春,把握住,你就会成功;把握不住,你就会失败;“少壮不努力,老大徒伤悲。”不要在年少时玩耍,我们要先苦后甜,才有好果子吃,要是先甜后苦没有好果子吃。

奋斗过的青春,撒过很多泪水的青春,这才是青春。

初二

台阶,铸造不难,跨越不易。

——题记。

初识:这有什么难的?!

认识到台阶的含义是在二年级的思想品德课上。那是一节公开课。老师是个高高瘦瘦的大美女。可能因为那时她穿了一袭黑衣,我们便叫她“hacker”了。只记得内容其实并不难,讲的是人与人之间的宽容,老师说所谓宽容就是要给别人台阶,还举了几个例子。hacker是个教学经验十分丰富的老师,讲的也自然是非常入境的,课堂上一直充满着同学们银铃般的欢声笑语。课末,正当我们轻轻松松准备下课时,hacker却突然深沉下来,严肃地感叹道:“别看课上内容简单,你们要真正做到可真的是不简单哪!”

可是,给人台阶,有什么难的呢?!

再遇:给个台阶不简单。

三年级,那天下着暴雨,天阴沉得像一块又脏又旧的抹布,严严实实地罩在我们的头顶,一下遮掉了所有的明亮,使我们甚至有些透不过气。耳畔有雨滴“噼噼啪啪”打在遮雨板上的声音,真是十分扰人心。没办法,我因为下楼忘带伞又懒得上去拿,只好跑着去培训班。真是郁闷透顶!

好不容易终于钻进暖融融的教室,却只听同学们看着我窃窃私语着。忙不迭躲到角落坐下,向边上一人打听着。

“豆豉(gu),哈哈!”他一边说着一遍大笑。

从那以后,我很少在周末找她玩,即便是课间也极少和她讲话了。尽管她已经道了好几次歉,我也时不时会提醒自己说:算了吧,就为这么点小事,不值得少一个朋友的,给个台阶让她下吧。

这时才发现:这个台阶,并没有想象中那么容易给……。

醒悟:他让我明白的台阶。

五年级的春节,在酒店里吃饭。纵使有着大大的停车场,酒店门后车辆依旧非常拥堵。

“刺啦——”

车与车蹭过的声音。

也不出乎意料,我们的车上出现了一道显眼的划痕。有少数人下了车,好奇地围了上来。他们在一旁唏嘘着,猜想这接下来的事。

会吵起来吗?会被勒索吗?会打架吗?……。

无数个胡思乱想的念头一瞬间划过我的脑海,却又立刻悄无声息的打消了。

“先生,留个电话吧,我们帮您修吧!”旁边的车上下来一个中等身材的男子。不敢说看上去十分潇洒,但倒是像个和善的人——他的脸上有一种诚恳的笑容,散发着一种朴实的光芒。原本也没打算要怎样,我们也就接受道歉,至于修理也甘愿自己承担了,毕竟态度很好嘛!

短短的十分钟,我却如醍醐灌顶。

于是,在那以后,我们又恢复了以前的亲密。

思考:假如多给别人台阶。

后来反复思考,发现仔细想来,社会上很多冲突也是因为大家都不愿意给对方一个台阶下。如果每个人都提高自己的觉悟,在遇事时不那么冲动,能相互给一个台阶,很多不必要的冲突都是可以完美化解的。这样百度的头条上也不会天天都有打架斗殴的新闻出现了吧。

台阶的故事,亦是我成长的故事,也愿能成为社会成长的故事。

——后记。

初二

爸爸,您是我的好爸爸,也是我最亲近的人,我很爱您。我有许多心里话想对您讲,可不知从何讲起。

爸爸,每次您看见我上网,就像变了个人似的,上前把电脑给关了,嘴里还说;“又在玩游戏,学习退步了,还玩!”爸爸,有时其实是您错怪我了。

记得有一天,天空中飘着鹅毛大雪,雪花像一个个小仙子在玩跳伞游戏。我在家里聚精会神的做作业,突然,我遇到了一个难题,当时我绞尽脑汁也解决不了,于是我就上网去查。我刚打开电脑不久,您回来了,您看见我在上网,以为我在玩游戏。您不问青红皂白就说:“臭小子,作业不做完,就去上网,找打!。”说完,您武断地关上了电脑,巴掌像雨点一样朝我打来,打得我鼻青脸肿,泪水直流三千尺。当时,我心里委屈极了。

爸爸,我也希望您能让我做一些力所能力的事。记得有一次,老师给我们布置了个特殊的作业,“帮妈妈切菜。”于是,我回到家里像一只刚出笼子的小鸟一样,高高兴兴地跑进厨房,可没等我切完一根胡萝卜,您就回来了,看见我在厨房里切菜,您的脸就像晴天转多云一样,说:“你的作业做完了吗?”说完您就像一只怒气冲冲的狮子一样,冲进厨房,像猫捉老鼠似的一把抓住我,把我打了一顿。此时我心里难受极了。

爸爸,您是一位好爸爸,我多么希望您今后注意一下您的教育方式啊!

初二

有人说,一个人离开之后就会被遗忘,仿佛不曾存在过。时间无情,洗刷了人间卷走了破碎的生命,但它却又足够怜爱,留下了那段记忆。

我不是个记性多好的人,匆匆一年又一年,深刻记着的是多年前的那张脸。当时,我还是个小孩子,爱跟着奶奶去太奶奶家玩。那时可以坐一段客车到目的地。现在回想起来印象深刻的就是那拥挤的车厢,嘈杂的人声,摇摇晃晃的车简直然人想吐。我都不明白当时怎么那般爱去。

太奶奶家靠着山,走上去总要费好大的力,雨天时要格外小心。那时太奶奶还记得清人,总在奶奶去忙的时候,把我拉进房间,塞给我一个红包,然后悄咪咪地说:"藏好了,不要被你奶奶发现了,这是给你的。"我觉得这无比幸福,每次都回她一句无比真诚的"谢谢太奶奶"。

太奶奶家没有什么可玩的,于是我每次都趴在她的腿上,静静听她诉说几十年前的故事,那些故事听了许多次,但我好像从没有听厌过,一遍又一遍,哪怕多年后的我已记不清了,但她那张脸,那声音却一直在,没有忘过。

每次和奶奶回家时,她总会跑来送我们,亲切召唤我们下次再来,在夕阳的余晖下,影子被拉得很长,岁月静好。

后来,舅公在山脚下重新给太奶奶盖了房,房子比之前大了许多,也不需要走那条崎岖的山路,唯一遗憾的是她两年前就离开了。葬礼我没去,奶奶说小孩不该去,但我却好像到了现场看她长眠于地下。

那天似乎没什么不同,我照常上学吃饭,看着影子又想起了那些送别的画面,原来"夕阳无限好,只是近黄昏",一切美好存在终将逝去,留下的只有脑海里那段记忆。

我拼命握紧时间,但它依旧从我手中流逝,但我说时间有情留住了记忆如石雕长久保存。太奶奶曾说以后走了就没有人记得她了。但我说至少我会记得,直到我也消失。

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