作文是人们用语言文字来表达思想感情的一种方式,优秀的作文能够引起读者的共鸣。以下是小编为大家搜集整理的一些优秀作文范文,供大家参考学习。
小学生命题作文
考试时遇上了这类命题样式,并要写好这类作文,必须注意以下两点:
一是认真审题。
大凡这类命题样式,命题者在题目的前后总会有比较具体的要求的,对横线上所填入的内容,更有明确的提示,而这些要求或提示正是正确、全面审题的前提,一定要仔细审清。比如《我学会了——》这个题目,命题者对横线上填人的对象作如下提示:“凡是你生活、学习实际中确实学会了的,都可以写。审题时,可以从这一提示中确定选材范围(是生活、学习中的),确定写作对象(技能、方法)。这样审明白了,心中有谱了,还得注意前面的“我学会了”。所谓“学会”,“学”反映一个过程,是“会”的前提,“会”,则反映了这一过程的程度和结果,是“熟练”和“能运用”的体现。“会”可以说是题眼,如果忽视了这一题眼,必定不能很好地反映出文章的中心。认真审明“学会”的含义,对确定填人横线上的写作对象,很有作用。否则,你可能填人的写作对象只是“学了”或“会一点”,而不是“学会”。
二是认真选材。
这类作文的选材与在横线上填人的写作对象是一致的,只是前者具体后者概括而已。因而,要所选材料达到新颖独特,首先横线上填人的写作对象必须新颖独特,与众不同。怎样才能如此呢?要有发散性思维,或者要有求异性思维。这就是说。面对考题,先进行一番发散性思维,即跳出命题者提示的写作对象进行广泛的思考,想到很多很多。然后集中起来,分析比较,逐一筛选。筛选的原则是自己最熟悉、感受最深刻的,别人没有经历过,或根本想不到的。这样的写作对象一经确定,选择材料也就有依据了。有一年,一所初中的作文考试题目是《我第一次———》,面对这样的考题,我们应该怎样在认真审题的基础上,充分展开了求异思维呢?我们应该怎样写,才能得高分呢?题目:我第一次———审清题意这是半命题作文,题目所给出的一半“我第一次”是对内容的限制,要求写生活中的某种第一次经历,题目中所要补充的一半,是习作者的亲身经历,如第一次种花、买菜、做饭、洗衣服、坐飞。机、制做科技小制品等。确定文章中心记叙生活中的第一次经历的事情,说明从中所受到的.教益或产生的欢乐心情。在生活中,我们经历的第一次太多了。但事情有大、小、好、坏之分,应该选择有意义的事情来写,第一次做事情做的成功,会产生喜悦;第一次做的失败,会留下深刻的教训。事情的成功与失败,都会对同学有教益。
为什么有的同学观察的非常细致,可写出的文章却有不少毛病呢?没有意义呢?主要是因为这些同学不会对材料进行加工、提炼。
1、加工提炼材料。我们知道,作文的材料来自于生活,但生活和文章之间不能划等号。生活不等于文章。文章是作者对生活的观察分析之后写出来的。所以,我们在观察生活,获得写作素材之后,还必须认真进行研究,哪些地方要补充细节,哪些内容应该舍弃,经过周密的思考,经过周密的分析,精心组织材料才能写出中心明确而又有意义的文章。
2、要学会在文中穿插写其他人物。写自己第一次经历的事情,要用第一人称,这样写真实可信亲切感人。为了避免叙述呆板,可以在故事中穿插有关的人物。我们发现不少的同学在作文中,常常只管写“我、怎样怎样做”,“我怎样怎样说”,忽视了有关的人和事,因市把故事写得呆板、枯燥。其实生活中,我做事情往往会涉及到其他的人和事。如果在作文里能够有选择地穿插写有关的人,可以使文章生动活泼。叙事当中穿插写人,不要节外生枝、画蛇添足。穿插写其他人物,要能帮助突出中一心。叙事中穿插其他人物,但仍以写“我”为主。巧妙地穿插可以使故事的情节曲折动人。
3、会用点题的方法。在写人叙事的过程中,要学会用简炼的语言点清题意,这是小学生写作文的基本功之一。学会点题加强文题和内容之间的联系,更好地突出中心思想,在何处点题应当根据故事情节的推进人物性格的发展而定。可以在篇首、篇末或篇中点题之法,落笔重在故事情节的关键之处。在篇首点题,重在开宗明义;在篇未点题,重在深化中心;在篇中点题,重在因势利导。点题之笔要精炼,富有概括力,具有启发性。
小学生命题作文
我家养了一只白白胖胖的小白兔。他四肢灵活,行动敏捷,我还给他取了一个名字叫可可。
可可小巧玲珑的脸上镶嵌着两颗红宝石似的眼睛,两只长长的耳朵,听得见轻微的声音,有一条绒球似的尾巴,像桃心似的鼻子非常灵敏,穿上一件雪白的衣裳,像一位美丽又温顺的公主。
他的温顺更体现在他高兴的时候,会用腿蹭你的脚,生出舌头来舔一舔你,或是在你睡觉的时候,跳上床,让你抱一抱它,似乎在说:主人,我好喜欢你。这可都凭他的高兴,他要是不高兴,你可就遭了秧,甭想千方百计的他好他,他是不会理睬你的。
一次,我拔完青草回到家时,正看到可可和其他小兔玩得正高兴,我拭干青草上的露珠,扔在我的腿边,他并没有跑过来,二十和其他小兔交头接耳地商量了一阵,等情况稳定后,它们才谨慎地跑过来,先闻一闻,再舔一舔,然后在津津有味的吃起来,它们的样子真好笑,看着他们吃得津津有味,我心里了滋滋的。
他喜欢在阳光的地毯上趴着休息,透过窗台,可可睡着了。
它和别的小兔玩时,总是因为一点儿事就斤斤计较,好多小兔都不和他玩了,而我不同,我和可可在庭院里捉迷藏,去山上爬山,每一天都过得十分愉快,有他这个小伙伴,我已经心满意足了。
可可,他是天真可爱的,是生气勃勃的,是温顺的,是令人喜爱的。我爱你可可。
小学生读《生命生命》笔记
“虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值,”从这句话让我联想到那些残疾的人,他们都认为自己已经不能再健康,而自己了断,一死了之。我想对他们说“你们应该爱惜生命,生命只有一次。残疾了,没关系,也应该想想自己可能会站起来的,要像杏林子那样坚强!”
学了这篇课文,让我懂得了无论遇到什么挫折都不能放弃生命,我应该珍惜生命,我必须对自己负责!
读了《生命生命》这篇课文,使我明白了许许多多。本来,我不懂得怎样才是珍惜自己的生命,但是读了这篇课文后,使我明白了生命就是力量。
读了“那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力啊!”这一句,仿佛我也感受到那种强大的生命力,种子不怕困难,用自己的嫩芽冲破了坚硬无比的外壳,不受周围环境的一切干扰,它虽然知道自己生长在一个没有阳光,没有泥土的砖缝中,但是它并不难过,而是勇敢地面对,虽然只活了仅仅几天,但是我很敬佩它那种不屈向上的精神。
当春天到来时,百花盛开,我们感受到了生命的气息。
当我们看到了太阳,不也觉得生命可贵么?
阳光照到我们的眼睛上很刺眼,不就是生命的力量么?
我们应该用有限的生命,来创造出辉煌的人生,
读了《生命生命》我懂得了“跃然生命是短暂的,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值”。
我从“我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。”体会到了我可以珍惜时间,珍惜生命,做一些有意义的事情,也可以白白地浪费。作者忍不住放了飞蛾,这说明了:作者对生命的珍惜和热爱。我从“竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝中,不屈向上,茁壮生长,即使它仅仅只活了几天。”体会到了:小小种子的生命力顽强和勇气,不屈向上、茁壮生长的精神。
每个人都有一段不好的命运,就比如说:刘伟。他从小就想当足球运动员,可是因为一场事故,剥夺了他在足球场上奔跑的权利,最后他当上了钢琴家。
我们一定要珍惜生命,决不让它白白流失。
今天,我们班学习了一篇有关珍惜生命的文章——《生命生命》。这篇文章十分有意思,讲述的是作者杏林子对生命的'看法和理解,并告诉大家要珍惜生命。
“生命是短暂的”。是作者杏林子的看法,杏林子是从飞蛾求生,砖缝瓜苗,倾听心跳这三件事例来作出生命的理解,虽然生命短暂,但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值,让自己活得更加光彩有力。
读了这篇课文,我懂得了生命短暂,只有一次,没可能今天死了明天又复活了,这是绝对没可能的事,所以我们要珍惜生命,决不让它白白流失,让有限的生命体现出无限的价值,使自已活得更加光彩有力。生命中的一分一秒,都十分宝贵,我们一定要爱护它,珍惜它,保护它。
小学生命题作文
金秋十月,我们的祖国刚刚迎来了自己的第六十一个生日。全国人民为了庆祝这个节日摆上鲜花,以此来表达对祖**亲的敬意。
在这风风雨雨的六十一年里,祖国发生了翻天覆地的变化,从最开始饱受外国人欺凌的,发展到现在的世界第三大强国。这其中发生了多少令人振奋和让人悲痛的事情。
年申奥成功,让全国人民激动不已年5.12四川汶川特大地震,让全国人民悲痛不已,温家宝第一时间赶到,四面八方纷纷伸出了援助之手,为灾区捐钱捐物。我们个人的力量是渺小的,但我们13亿人的力量是伟大的,让我们万众一心,。还有在同年8月8日在北京鸟巢举行的第二十九届奥运会,奥运健儿们取得了非常理想的.成绩。金牌总数位居榜首。我为祖国骄傲自豪。
而在我们的身边发生的变化也不小。学校从原来的平房变成了现在的高楼。国家也发布了新的规定。农村地方的学生也把各种学杂费,书本费全免了。家庭贫困的学生还可以申请助学金。农民种地用水也不用交钱了,而且还给补贴,减少了农民的许多生活负担。这都要感谢我们的祖国。
我爷爷经常对我说:“孩子,你赶上了好时代,你现在生活在这么好的环境里,不像我们那个年代,每天过着朝夕不饱的日子,但现在不同了。祖国改革了,人民的生活好起来了,这一切都要感谢我们的祖国啊!孩子,无论你以后走到那里,都不要忘记!
我们的祖国啊!”我若有所悟地点点头。
伟大的祖国啊,世界因为有你而变得更加丰富多彩!祖国啊,我为你骄傲,自豪!
小学生命题作文
我的家乡温江是一座国际花园城市,那里环境优美,鸟语花香,是一个迷人的地方!
在温江,第一道亮丽的风景线就是光华大道。光华大道又宽又长,干净整洁。道路两旁鲜花盛开,一棵棵大树像一把把撑开的伞。两旁的高楼大厦直冲云霄,像宝剑一样雪白明亮。整齐的路灯宛如哨兵守卫着家乡。
公园更是妙不可言!园内有清澈透明的江安河小朋友可以尽情在河面划船。有丰富多彩的儿童乐园区可以供小朋友们玩耍……公园最热闹的地方还是要数光祈音乐广场,它为我们的生活增添了无限乐趣。每当夜幕降临和朝阳冉冉升起的时候,广场上散步和锻炼的人,络绎不绝。瞧,老人们有的练剑,有的打太极拳,还有的跳舞。孩子们有的溜冰,有的嬉戏……欢声笑语充满了广场。
说起“国色天乡”乐园,大家都很耳熟吧?我先给你说一下“激流勇进”吧。船先从最低处慢慢爬到最高的地方,然后在一片尖叫声中从十几米的高空俯冲而下。当你还没有从俯冲的刺激中回过神来,水幕已经倾盆浇下,哇!“爽”!另外还有挑战者之旅、摇摆旋转伞、自旋滑轮……二十多种呢!
迷人的家乡总是让人看不完,说不尽。家乡的美丽要用我们每一个温江人的心灵去浇灌,但愿我们的家乡明天更美好,更迷人!
小学生生命生命的读后感
那天,自从学了《生命生命》这篇课文,不懂得珍惜生命的我,终于知道了什么是生命。
杏林子12岁起,患上了“类风湿性关节炎”,全身关节大部分遭到损伤,残而不废的她,凭着坚强的毅力,著有四十多本著名的散文、小说、传记、剧本。
杏林子尽管患上了“类风湿性关节炎”,但是她满不在乎,仍然坚持写作。
该过去的就让它过去吧。
杏林子用它那颗敏锐的心感受到,生命是飞蛾强烈的求生欲望,是砖缝里瓜苗不屈向上茁壮成长的顽强,是心脏生命的跳动。
读了杏林子的这篇文章,我的心也开始变得细腻起来,我也开始关注生命:那盆普通的不能再普通的钢钱草死了,叶子倒在盆里,一捏变成了粉末。
我把花盆连同铜钱草的残躯扔到了院子里。
一场大雨不期而至,几天过去了,铜钱草的.花盆里竟然长出了几个小小的嫩芽。
土红色的叶柄,嫩绿色的小小叶片,娇弱而又生动。
叶子死去了,跟还默默的活着,一有机会,它使会爆发出惊人的生命力。
我不得不对铜钱草刮目相看。
小学生命的作文
我虽然只是一名普通的学生,一个普通人,可是我身边却有着不普通的人。他们之所以不普通,是因为他们有一颗热爱生命积极向上的心!有一次,我爸爸看电视,我就跟着一起看了看,谁知,一个初中生跳楼自杀,看,这就是一种不珍惜生命的表现,竟然因为学习不好,为了逃避上学而自杀,所以我们一定要珍惜生命,好好保护自己的生命,世界万物的生命只有一次,我们一定要好好珍惜生命,也要好好上学,天天向上!
无论遇到什么挫折都不能放弃生命,我应该珍惜生命,我必须对自己负责,无论如何都要坚持下去!大家一定要热爱生命啊!
小学生命题作文
记得前年放,爸爸带我和哥哥姐姐去云台山游玩,到现在我还记忆忧新。
我们先去了独一无二的奇峡红石峡,在入口处,我看到山上漂浮着一大片白云,就好像白云托住了大山,我想这就是“云台山”名字的由来吧。随着人群我们来到了谷口南端,南端处有一狭窄的峡谷称为“一线天”,且有50余米的白龙瀑布。两侧高山耸立,恰似一个石门,正好是云台山的西大门。
游玩红石峡,我们来到了潭瀑峡。潭瀑峡是大的杰作,它三步一泉、五步一瀑、十步一潭。看到泉水,我们高兴极了,我们顺泉往上走,来到一个像“y”字的小瀑布前,哥哥姐姐实在不忍心往上面走,我更不想走,于是哥哥提议玩打水仗,我双手赞同。我和哥哥一伙,大姐和二姐一伙,游戏开始。我们的工具就是双手,双方站在水里互不相让,我也没抬头,谁知哥哥一声“泼到我了”,我抬头一看,哎呀,泼到自己人了。那边大姐和二姐哈哈大笑,趁着她们不注意,我们这边集中火力,泼她们了一身,我们胜了。在这玩了一会,我们在爸爸的催促下恋恋不舍的离开了“丫“字瀑。
下午我们来到了茱萸峰,相传,王维名诗《九月九日忆山东兄弟》:“独在异乡为异客,每逢隹节倍思亲,遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”即于此峰有感而作。我们开始爬山了,哥哥姐姐和我都不甘落后,爬呀爬,过了一会脚步逐渐慢了下来,爸爸说:“加油,我们快到顶了。”可速度还是没快起来。下山的游客看到我们,都说“加油,快到山顶了”。听到这些话,我和哥哥姐姐都有了力气,我们一鼓作气,爬到了山顶,此时我们已经筋疲力尽了。我说:“看,那么多云,摘一朵吧”。我一伸手,没摘到,大家笑了,云是摘不下来的。
虽然这一天,已经很久了,我依然记忆忧新,快乐的时刻永远留在我的心里。
生命小学生作文
有感在课前预习的时候,我读了《生命生命》这篇文章,使我明白了生命的意义。
这篇文章围绕生命是什么,结合生活中的几件小事展示了生命的意义,表达了作者积极进取的人生态度。和作者比起来,我们身体条件比她好,生活条件比她好。可我以前却让生命白白流失过......
读到这里,你们的小脑瓜开窍了没?生命的意义在于热爱生命呀!懂了吧!
小学生命题作文
我的爸爸是一个球迷,而且是一个属“鼠”的老球迷,他已经是三十五岁左右的球迷了!
想知道我家的这位老球迷是什么样的吗?那就让我来说一说吧!
我家这个老球迷的手心有一团蓝色的痕迹。那是因为他儿时调皮,拿圆珠笔或钢笔戳破皮形成的。他自己还常说自己只差一毫米就成为数学家了呢!可是,当我每次问他我不会做的题目的时候,他却连一个算式都不会列!你说,我老爸能不能算是一个只差一毫米就可以成为数学家的人呢。当然不算吧!
我老爸是一个非常懒的男人呢!你看,每次当我爸爸起床的'时候我就最苦了!因为他起床的第一句话总是:“小小,给我拿一下我的烟!”我说:“吸烟有害健康!请不要吸烟!”老爸只好自己去拿烟了!
我这个老爸别看他的缺点让人说就传经从早上说到下午,可是我老爸可是一个电脑专家呀!每到周末,哥哥家就会往我家打电话,问问我爸回来没有。我一听就知道他们准叫我爸亲自出马看他家的电脑。每次,我老爸总是用不了多少时间就搞定。为此,哥哥佩服我老爸的不得了。
好了,说了那么多的特点,我还是来说说他这个足球迷怎么“迷”足球吧!
我记得每年的欧洲连赛,老爸总是不会轻意放过;一天晚上,我和妈妈早就上床睡觉了,可老爸要守他的“宝贝”,说什么也不肯睡。半夜里,爸爸的欢呼声把我和妈妈吵醒了,我和妈妈叫他睡觉了,他还是不听,没办法,我们只好第二天再和他理论。幸运的是,爸爸是个知错就改的人!
这就是我的爸爸。
小学生命的作文
花儿褪去往日雍容高贵、充满神秘色彩的颜色,在空中摇摇欲坠,如江水冲击着即将破碎的堤岸般,随时可能结束自己短暂的一生。
是啊!以前的她是那么美丽,超群出众,冠压群芳。面对自己的美丽的容颜,她曾是那么的骄傲,那么的自豪。可是今天她马上就要终结自己的生命了,一滴眼泪不禁落了下来,空气中凝聚着凄楚的气息。但是,它的脸上马上又露出欣慰的笑容,因为她看到在不远处的墙角下,一棵“乳臭未干”的小杏树正在茁壮成长,一颗颗青色的杏子泛出青春的活力,它在他身上感觉到一股惊人的活力,她在他身上找到了自己的过去,她明白,这是自己生命的升华,而这将永远延续,无穷无尽,她可以安息了。在这生命的瞬间,生命又得以延续。
小学生命的作文
我偶然得到了一盆花,它是大舅妈从香港带给我的,它有一个动听的名字:依米花。在它又小巧又碧绿的叶子上挂着一张长长的纸条,上面写着密密麻麻的字,大舅妈告诉我,那字啊,是依米花的故事,于是,我便认真读起来。从前,在一片沙漠中,长出了一株植物,它叫“依米”,大家都认为它像一颗野草,毫不起眼,却拥有如此动听的名字,于是,便一致认为依米是一个绣花枕头,中看不中用,可怜的依米因此受尽了欺辱。一天夜里,依米做梦梦见了自己绽放出了美丽的花朵,成了万众瞩目的名人,于是,它坚信自己的梦一定是真的。打这后,依米便不断吸取沙漠中仅有的水分、养分,终于开出了花,尽管它的花期只有两天。一位科学家来沙漠游览时,发现了这棵小植物,惊奇万分,在这么恶劣的.环境中,依米竟可以开花,他惊叹依米的顽强,便小心地将它移植,延长了它的寿命。我佩服依米的坚定,赞叹它不懈的努力,它将是我一个敢于向命运挑战的正面教材。
我曾看见过这样一件事,一只母老鼠偷了一块饼干,被猫发现了,于是,他们便展开了“猫和老鼠”现实版。它用双爪紧抱着饼干,拼命在房外奔跑,但它经不起负重长奔,还是累坏了,眼看猫就要追上来了,它把饼干一竖,猛地一推,饼干就像小娃娃不偏不倚地滚进了鼠洞。这时,一只老鼠探出头来,它十分的小,身上满是鲜血,皮肤上只有稀稀拉拉几根毛,看来它刚出生呢!猫把母老鼠捉住了,它拼命挣扎,还“吱吱”叫着,像在说:“孩子,妈妈走了,你要好好活下去呀!”也许猫和死神被它感动了,让它拖着满是伤痕的身子回了洞。
哦,我明白了!生命的意义在于奉献,在于给予,不在于放弃,更不在于获取。
小学生命的作文
对于一个人来说,生命是最宝贵的,没有了生命,你将失去了任何东西。
地球上任何生物都有生命。可是,一些细小的生命刚“出生”就被他人“谋杀”了。
我看过一篇作文,上面的主人公是一个5岁的小女孩,她用自己的行为让与她同行的人深受感动、触动。她爱惜生命的态度简直让人无法想象!在公共汽车的后玻璃上,粘着一只玩具猴子,她跑去司机那说:“叔叔,我可以碰那只猴子吗?”“当然可以,小姑娘!”她轻轻取下猴子对它说:“换个姿势就不累了!”就一句话,体现了小姑娘爱惜生命的表现。
为了让世界更美好!我们一定要珍惜生命,爱惜任何的生命,就算那生命很小很小!
在报纸上,经常登出生命报告,有多少人为了一丁点小事而想不通,去自杀,难道就不可以有别的方法吗?难道就不可以寻找帮助吗?中国这样强大的国家,我就不信全都是无情的人,我就不信没有人可伸出援助之手!
有的人为了减少负担和路程,去踩草坪。那你有没有想过,被你糟蹋的小草,因为你的一脚而忍受着永远的伤痕;有的人为了减少痛苦,在树上刮出一道道深深的痕迹,那你有没有想过,被你割伤的树木,将永远留下悲伤与痛苦。
仔细想想,生命与时间可以说是息息相关,时间慢慢流泻,生命永远跟随着时间走动。
记得有一次我父亲对我说:“孩子,你再也不要惹爸爸妈妈生气了,你要知道爸爸妈妈陪伴你的日子已经不多了!所以你一定要好好珍惜生命,让爸爸妈妈一直陪伴你到老!”
关爱生命、珍惜生命吧!因为生命是你自己的。不过我现在要说:生命不只是属于自己,也属于关爱你的人,每一个人。
小学生命题作文
我渴望自己能发明一个节日。只要一个,这样就可以了。
如果给我自己发明一个节日,我一定会发明“疯狂购物节”。在这一天,每个商场都会打0。1折。让客人疯狂的购物。而且所有的餐饮、电子都会打1折。如果真有这些这个节日,有些人可能会惊讶的尖叫起来。
如果给我自己发明一个节日,我一定会发明“冬菇统统消失不见节”。在这一天,全世界的冬菇统统消失不见,所有有关于冬菇的菜也全部不供应,所有关于冬菇的字眼也统统消失不见。我相信,我发明了这个节日之后,所有不喜欢冬菇的小朋友一定会在这一天非常开行。
如果给我自己发明一个节日,我一定会发明“看书节”。在这一天,爱书的小朋友都可以在书城任意拿书回家。不用付钱。我相信,所有家长一定会支持我。
可是我只能发明一个节日。到底发明哪一个才好呢?
小学生命的作文
我常常想,生命是什么?生命是一只丑陋的毛毛虫,变成了一只五彩缤纷的蝴蝶:生命是优美的乐曲,音律和谐,宛转悠扬;生命是流淌的江河,奔流不息,滚滚向前。
有一次,我在我家下面的花园里,发现除草工人在除草,草地一下子平整了许多。没过几天,小草有从重新从地下冒了出来。这让我感受到了生命是多么顽强。
有一次,我在一棵树下,发现一只毛毛虫,它在不停地吃叶子。等了一段时间,我再去看,毛毛虫已变成了一只斑斓的蝴蝶。我心想生命是多么惊喜。
有一次,我来到野生动物园,看到狮子在追一只鸡,鸡在拼命地逃窜,狮子张着大口向鸡扑过去,最终,鸡还是被狮子捉住了。这让我感受到生命就是坚持。
我们的生命虽然十分短暂,但我们可以用有限的生命做出无限的贡献,所以我们一定要珍惜生命,不能让时间白白浪费。