优秀作文能够通过文字表达出丰富多样的情感，引起读者共鸣。阅读这些优秀作文，可以感受到作者的情感和思想，引发自己对某个话题的思考。
心中的歌六年级作文
“你我一水相隔两岸相守每一天，三生眷恋四季无言的翩跹…”
我在左岸挥毫，写下刻骨柔情；你在右岸拨弦，奏出无边思念。
他共孤单伴随，你与寂寞依偎。
你们一水相隔，两目对望，眼中充满柔情与爱意，心中挂念彼此。苦苦相待，只为相见，你们的爱，天地为之动容。
我记起了彼岸花。多么奇特的花：有花不见叶，叶生不见花，生生世世，花叶两相错，注定此生无法相见。
可惜了，多痴的花。
天各一方的人儿呀，你们心中是否充满了离愁，是否填满了思念？
敢问，情为何物？直教人生死相许。
（二）为红颜，倾尽天下。
“血染江山的画，怎敌你眉间一点朱砂。覆了天下也罢，始终敌不过一场繁华…”
红颜，己所爱，伴我共度一生，无怨无悔。
我为之动容，留下浊泪两行。
（三）爱的供养。
“我用尽一生一世来将你供养，人世间有太多的烦恼要忘。苦海中飘荡着你旧时的模样，一回头发现早已踏出了红尘万丈！”
也许，情就是一个劫，一个无解的结。前世相恋，许下山盟海誓，爱到海枯石烂；今世轮回，彼此擦肩而过，已忘美丽誓言。
这世间，有太多的悲欢离合，有太多的大悲大喜，且不如抛却儿女情长，踏出红尘万丈！
心中的歌六年级作文
“在一瞬间，在那空间，无数可能……”我用手打着节奏，嘴里哼着无数循环的歌曲，想着等一下爸爸要教我学自行车了，不由自主地兴奋起来。
“我们学自行车的第一步就是保持平衡。”爸爸用坚定的`语气对我说，而我好像个傻子似的，盲目地说着“嗯”。
我骑上自行车，因为我是新手，所以爸爸就用力地拉着自行车的屁股。
我慢慢地骑着，慌张的我用力地抓着扶手。可渐渐地，在爸爸扶我走过了整个公园之后，我发现——真的是小菜一碟！
其实爸爸只是边扶边看着我，并没有跟我说我骑自行车时身子是斜的，而是自己吃力地推着车。
当爸爸把我扶到原地时，谁也不知道他竟一下子放了手，正在自喜的我“啪”地一下就摔了下来，伤口在炙热阳光的照耀下，流着鲜血让人看着更加心疼。
可爸爸好像并不理会：“正如你唱的歌，谁也不知道下一秒会发生什么。人生就是如此起起落落。”
我望了望伤口，又望了望爸爸。我的脸上立刻变了样。我呼了呼气，又骑上了自行车。
黄昏，家家的窗外都飘来了饭菜的香味，只有公园里还有一对父子骑着自行车的身影……。
心中的珍藏小学六年级作文
人世间有无数的宝藏，但是这些宝藏却永远比不上我心中的珍藏。
上小学时，有一天我起得很晚。开已经大亮了，街道上消失了清晨的寂静，取而代之的是喧闹的街市和车水马龙的街道。我的心中突然有一块巨石悬了起来：上学快迟到了，老师又要在班上同学面前大骂我一顿。想着这些，我急急忙忙地向学校跑。可是，我人小，跑这那么远，怎么赶也赶不上呀!人就像热锅上的蚂蚁。我沉下心想，现在的希望就是向路人求助。一看这四周也没什么认识的人。大多都去上班了，一回想前面有一个菜场，在那里也许能找到帮助。
来到菜场到处都是买菜的老人和一些小商小贩。谁会借钱给一个小孩子呢?我顿时感觉天比平时要暗、要低一些，把我压的有些喘不过气来。我心里一直在暗暗地恨自己为什么不早点起来呢?这样就不会有这种事了。我正在急得直冒汗的时候，一位老师傅走过来，问我怎么了。我把事情的经过一一给他讲了一遍，他拉这我的手到路边拦了辆车，我看到这位老师傅，就像迷失在黑夜里的人终于等到了光明，等我上了车。他再三叮嘱我：“以后早点起来，要好好去上学。以后多为国家做贡献!”车开动了，看着他的身影消失在路边，我的心里一酸，这么好的人在哪能里找得到!我不禁流下了感动的泪水。虽然，最后我还是迟到了，但是我的心里却没有十分难过。这位老师傅让我知道了人间温暖。放学后我再去菜场没有再见到那位老师傅。
这件事是我始终记忆犹新的事，它一直珍藏在我的心里。这一次迟到，虽然我还是挨了骂，但是我认为这也十分值得。人生的波波折折、起起伏伏，哪个不是经历了无数的挫折和磨练成长的，不仅全靠自己，你还会得到整个社会的帮助。
心中的歌六年级作文
长大后我就成了你，才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己。
――《长大后我就成了你》成长如海，恩师如舟，泛舟于海，方知海之宽阔；成长如山，恩师做径，寻径登山，方知山之高大；成长如歌，恩师为曲，和曲而歌，方知歌之动听。
我的数学老师。她三十几岁，穿着碎花长裙，白色高跟鞋。外表温柔，内心严厉。她讲课耐心，会一遍一遍的带我们复习最基本的公式和图形，让我们每一个人都全面的掌握知识。他讲课还很会调动我们的积极性，用联想记忆法，让我们笑着学会知识。从我初中第一天起，我就感受到了她身上的慈爱和严厉，他像一篇乐章，在我的生命里悄然奏响。
仍记得刚入初一那年，一切懵懂的我，还不适应繁杂的初中生活，甚至产生了厌学的念头。我什么都不想做，认为自己什么都做不好，班主任为此十分着急。那是一个温暖的中午，他把我叫去他办公室，让我做她的数学课代表。心中充满了疑惑，可是望着他充满信任的笑脸和殷殷期待的面孔，我还是答应了。
为了不让她失望，从那以后，我决心努力学习，给予自己和他一份满意的答案。我上课开始积极回答问题。下课积极完成作业并虚心向老师同学请教。他也会经常让我帮他做事，以此来锻炼我的能力。当然，在我犯了错误时，他也会狠狠地批评我。我开始变得越来越自信，思维越来越开拓，因为数学课代表的缘故，我和同学们交流学习的时间越来越多了，渐渐掌握了一些学习方法，走出了当初不会学习的困境。功夫不负有心人，我终于在大考中跻身前十。当我拿着满意的答卷在她面前时，我看到了阳光在他脸上掠过，洒下一抹迷人的微笑才明白这是老师的良苦用。心她的歌，已深入我心，华丽丽的唱着。“长大后我就成了你，才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己。”歌声再次响起，他便是那首歌，引导我在茫茫大海中，寻找陆地的方向。她的歌，在我心中，永远流淌。
心中的歌六年级作文
磨炼了我们薄弱的意志。
意志是一首歌。
赋予了我们理智的勇气。
勇气是一首歌。
打开了我们封闭的心扉。
一首美好的歌如同镜子。
映出我们纯洁的身影。
一首自然的歌如同太阳。
照出我们花样的年华。
唤醒我们沉睡的心灵。
一首舒畅的歌如同清泉。
滋润着我们干涸的心田。
让我们放声高唱-------。
没有束缚，只有自由。
没有忧伤，只有快乐。
困守之斗源于心灵。敞开心扉唱出心中的歌。
啊！心中的歌。洗去了心灵的污垢。
让我们童声唱出童年的快乐。
走进美好的未来。
心中的歌六年级作文
我们从哼唱童谣的孩童时代，不知不觉的成长为亭亭玉立的少女或是壮实的小伙子。我们唱的童谣也变成了流行歌曲，这一路的成长，伴着一路的歌，充满了对人生的感悟。
糖儿甜，月儿圆。
小时候，村子里总有那么一两天是我们小孩子最快乐的一天。卡车的车轮碾过潮湿的泥土，留下一串车辙，那是岁月的痕迹。伴随着叮叮当当的响声，我们一群孩子唱着“糖儿甜，月儿圆”的歌谣，蜂拥而上。卡车上的人会下来卖糖果。我拿着一大把被汗水浸湿的角票，换来了整捧整捧的快乐，我满意的舔着嘴唇，傻乎乎的笑着，露出两颗歪歪扭扭的门牙。
我相信我就是我，我相信明天。
再大些，成长的烦恼也就随着而来。我拿着被揉皱的卷子，躺在草坪上。滚烫的泪水划破了眼眶。伸手抓起一把泥土向远方扔去，我多希望被扔去的不仅仅是泥土，也是自己恼人的成绩。我冲着天空喊道:“我努力了!为什么成绩一直下降?!”我看这卷子上鲜红的59分，似乎在耀武扬威的'嘲笑着自己，我又羞红了脸，把试卷藏到身后。突然，远方传来一阵歌声:“我相信我就是我，我相信明天，我相信伸手就能碰到天……”谁在唱歌?我想传来歌声的地方定睛一看，原来是个只剩下上半身的残疾人在卖唱，他的单薄的身子在风中挺立，瑟瑟发抖，有很多人驻足观看。他的歌声在我胸口翻江倒海，我拿起试卷，毅然决然的走回了家，我要勇敢的面对失败。
常回家看看，回家看看。
我唱着:“常回家看看”，风尘仆仆的回了阳原，只身在外求学，终于等到放假的一天。回了家，什么都没变，只是少了一个人而已。妈妈紧紧地抱着比她高出一个头的女儿说:“回来就好，回来就好……”此时，我们都已热泪盈眶。
心中的歌唱不完，却早已在心中生根发芽，如今才明白，这心中的歌，是勇气，是爱……。
心中的珍藏小学六年级作文
“不要怕!战胜了困难，前面就是成功的彼岸!”这句话是爸爸是对我说的，直到现在，我都一直把它珍藏在心里。
这句话的背后还有一个故事。
我七岁那年的寒假，我执意要爸爸带我去滑雪，爸爸也同意了，就这样我和爸爸买了滑雪必需品，高高兴兴地去玩了。
我们来到目的地，我迫不及待地朝大雪坡跑去，啊!可真高啊!白茫茫的一片，游人走在里面，可真有点飘飘欲仙的感觉了!
我换好衣服，要爸爸教我滑雪。爸爸在后面轻轻地扶着我，我慢慢地移动着，爸爸对我说：“我要撒手了!”“好。”我信心满满地说。我抖动着滑雪杆，自己以为很专业了，便加快了速度，谁知刚加速我的重心不稳了，我被自己摔到了，不懂事的我，“哇哇”哭了起来，不管三七二十一地叫爸爸扶我，可爸爸却硬生生地说：“不要怕，战胜了困难，前面就是成功的彼岸!”我听了，止住了泪水，挺起身来，慢慢地移动着，调整好重心，重新又振作起来。
一旁的爸爸看到我这副模样，脸上漾起了欣慰的笑容，还一次又一次地鼓励着我，帮助我，爸爸看到了我的滑雪技术越来越好，觉得自己在我的成长中做了一个有意义的事。
这句话直到现在我都不能忘记，谢谢你，亲爱的父亲，用这一句话开导了我;谢谢你，父亲，用简单的言语，温暖了我的人生。
“不要怕，战胜了困难，前面就是成功的彼岸!”每当我遇到困难时，都会想到这句话。它是我心中不可磨灭的印迹，是我心中最美的珍藏。
心中的期望六年级作文
每个星空的夜，总想乘风而去－－去寻找失落的梦；凝聚身后那串串脚印，便知道自己在成长．带着几许梦幻和憧憬，我迈着沉重的步伐踏入了充满着无限遐想的中学.
进入中学后，我充满了好奇心，充满了快乐感．但是，与此同时，我又感觉到身上无限的沉重，仿佛是被一个千斤鼎压着，喘不过气来．而这压着我的千斤鼎正是爸爸、妈妈、老师、朋友们对我的.无言的期望．我在这种期望中不断的徘徊．有时在挣扎，有时在呼救．．．虽然你们经常对我说＂告别做日的喜和忧，明天，铺满大大小小的石子路，又将曲曲折折，引你走向风雨人生路．＂但是，你们可知，这些无言的期望已成为我心中最大的烦恼，最大的悲伤．我在这种压力之下学习着，感觉很累．请你们不要在我的压力之上施加压力，施加烦恼！
每当那些无言的期望的范围慢慢的缩小时，我感觉轻松了好多，解放了好多，并在学习中快乐了好多.
读书需要恒心、毅力和刻苦的精神．天下没有不劳而获的果实，即使凭兴趣，也一定要同时具备克服困难和懒惰的坚强与专注，方可踏入成功的路途.
在我们探索的目光中，每一秒都是一幅斑斓的图画；在你追寻的脚步中，每一秒都是你成功的阶梯.
抓住这一秒，抓住，紧紧的．时间就这样一点一点过去了，是无数的是逝去与新生，有形有声有感觉．一分钟的几秒，一年中的几天和一生中的几年．将失去的记住；将得到的握紧；将忘却的怀念；只想把一起走过的日子永远珍藏．．．．．.
这就是我成长长中的烦恼－－无言的期望．无私的奉献，默默的耕耘，熬红了那疲劳的双眼．一腔热血，化作了清泉，流进了求知者的心田．．.
这将永远成为我的追忆！
心中的财富六年级作文
心中的明灯是我的财富，心中涌动的亲情、友情点燃那明灯，灯光闪耀，勾起我温暖的回忆。
一、亲情。
飘雪的冬天夜晚，暖气片简直是个摆设，没有一丝热气。我正奋笔疾书，从头到脚一个“冷”字。
这时，听见楼下的挂钟报时：“现在是北京时间晚上十点整。”“又十点了！”我开始不安，转头看着象山一样高的作业本，“又该睡眠不足了。”我打了一个哈欠，继续写作业。
爸爸端着大大的洗脚盆儿走进来。
“爸爸，我好冷啊！”
“嗯，作业写完了吗？”
“没呢！还有很多，我都不想写了！”
“别着急。给，这是艾草水，很暖和，把脚放进去，一会儿就不冷了。”
我乖乖地把脚放进热水里，一种温暖慢慢地从脚尖爬到心头。
二、友情。
春天的上午，我肚子痛，痛得钻心，都迈不开步了。
放学的时候，好朋友小付、可儿扶着我，坚持到校门口。小付看到了远处的璐璐，她是骑车上学的，小付和可儿大声喊，璐璐停下了，让我坐上自行车，她推着车子，小付和可儿扶着我。
就这样走了不远，忽然听到了妈妈的声音，我抬起头，果真是妈妈，她们就轻轻地把我扶下来，妈妈感激地对她们说着：“谢谢你们！”
我们挥手告别，一股暖流缓缓地从心底流到湿润的`眼睛。
温暖的亲情、友情点燃了心中的明灯，明灯会永驻我的心间，它是我人生旅途中最珍贵的财富。
心中的期望六年级作文
春风吹拂着大地，阳光撒落一地，盼望着的春天来了，一丝淡淡的绿从土里钻出来，在迎接着春天，望着那丝淡淡的绿，我陷入了沉思。
我知道，草儿一直都在期望着春天，正因为它的期望，它才有了破土而出的信念，它期待着，期待着有那么一天，它可以踏春风的舞曲摇摆，它无须再期望了，因为它已经不顾一切阻碍，冲破了包围着它的那层土壤，在向世界展示着它那不起眼的绿。
草儿的期望告诉了我们什么?是否在告诉着我们要像草儿一样有着摧不垮的信念和那一份永不改变的期望呢?我想是的。
正因为有了期望，我们才能体会到期待过后那么独特的快乐。期望，正因为它，我们才会努力的去为盼望的结果而奋斗，而不是呆呆的坐在那里仰望天花板。期望，它承载的不只是我们的期望，还有那份等待的快乐。我们等待着，猜想结果，是成?是败?是输?是赢?还是那些更多的猜想。
太阳期望着乌云散尽，月亮期望着星星是陪伴，鲜花期望着大朵大朵的绽放，我们，你们，他们，都在期望。期望，像一朵怒放的玫瑰，诱人，妩媚，娇艳，正因为有了期望。
春风吹拂着大地，阳光撒落一地，又一阵春风吹过，那刚刚破土而出的绿草随着风儿摇摆，它不再期望，也无需再期望，因为它已经实现了它期望已久的梦想。
期望，流星般美丽的梦!
心中的期望六年级作文
我是一个聪明、活泼的小女孩。但我有一个毛病贪玩，正是这样，我成绩很差，语文、数学等主课我一知半解。老师对我很冷淡，同学们也不怎么和我玩，在学校的每一天我都好孤单。
一年一度的'校际运动会快要开始了，同学们都在报名参加，我也想参加运动会。老师却对我说：“你学习那么差，还想去报名，那我们班不是要得倒数第一了吗？”当时我真想反驳老师，“学习和体育没有关系，您不能单凭学习来评价我这个人呀！”
老师，同学们，我承认我的学习很差劲，我不是班里数一数二的尖子生。但是我也是有优点的呀！请你们不要把我当成另类来看待。我也想和大家一起玩耍，一起游戏，一起学习，得到同学的关爱，老师的器重。如果我做错题目，我希望老师是更多的鼓励而不是斥责。我相信，经过大家的帮助和我自身的努力，我的成绩会提高的。
心中的期望六年级作文
1．开学了，开学就是要开始学习了嘛，我要每天写一篇读书笔记，做为看书的积累；上课时记一篇课堂笔记，留着晚上复习用；再每天把所有的错题写在一本本子上以便单元、期中、期末复习。
2．暑假每天都在看电视，害得我的视力下降了许多。开学了，我看电视的时间也该减少了，而且每天要认真做眼保健操，做作业也要遵守三个“一”的`规则了。
3．上学期期末获得了“学习标兵”的称号，好高兴呀！现在四年级了，学习应该更刻苦，这学期我要学习得更认真。争取这学期期末再获得“学习标兵”的称号。
4．以前在睡觉时老爱犯“多动症”，翻来覆去，居然就掉到地板上了。每次掉到地板上都会发出“咚”的响声，不仅会把妈妈爸爸吵醒，自已摔了也很痛，所以我一定要改掉“多动症”。
5．前几个学期，期末学科都不是全优，这是最不愉快的事，唉！这学期一定要把几门功课学好，给老师们一个好的印象，让几门功课都是优。
6．中秋节很快就要到了，中秋节一到，班级也要举办博饼活动了，我也争取博一个“状元插金花”！
这就是我新规定的开学期望，大家相信我，我一定能达到的！
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心中的美景六年级作文
不必把目光投得很广阔很高级，那些都是心的需求罢了。最美的时候，你吸一口雨后的清新，便是浑天独厚的滋补了。
倚在一棵可以椅的树干，便是一种心的归宿了。触着岁月伴着风霜雨雪刻成的艺术品，便有古色古香的快感。
当你仰起头，便可看见把蓝做底图，用白任意飘移而成的“天工”了，或是向近处看，世上独一无二的纹理了，似银针吗？闪烁这光，穿透昔日重重的雨雾与冷风。似棉絮吗？散发着香，走过昔日重重的岁月与破壳的艰辛。
踏着的，不是柏油马路而是松软的土壤，只因为，这里孕育了生命，这里的每一寸土地中都潜藏了自然的结晶。
在这个地方的花，不会因滑下而飘落，不会因飘落而无从。因为他们明白：落红不是无情物，化作春泥更护花。曾经有人用他们来抒发自己的壮志，我想自然永远都是第一个明白的吧！
在这个地方的草，不会因渺小而自卑。因为他们生生不息，他们明白：野草烧不尽，春风吹又生。他们的祖先有在石缝里繁衍的决心，有在雪上加霜下依然青翠欲滴的毅力。他们不怕！因为自然告诉他们，他们的词典里没有怕，他们的词典里没有惧只有继续！
那个地方，不必带走看得见，摸得着的，只要心中存在一些看不见，摸得着的，就已足矣！