义务教育标准化管理学校汇报(专业16篇)

时间:2023-11-29 03:21:46 作者:琴心月

学校的环境和氛围对学生的学习和成长起着至关重要的作用。现在就请大家欣赏一些学校生活总结的杰作,感受一下文学的力量和魅力。

义务教育学校常规管理工作汇报

我校位于西埌镇东南部,离北流城区6公里,镇级公路经过校旁直通北流城区,交通十分方便。校园占地面积6844平方米,建筑面积3929平方米;现有在校学生389人,共分12个教学班,有教师20多人。一年以来,在上级教育行政主管部门的直接领导下,我校认真贯彻执行党和国家的教育路线、方针、政策,坚持德育教育为首,以教育教学工作为中心,依法办学,努力改善办学条件,深化教育教学改革,不断提高教学质量,积极营造团结和谐,奋发向上的教学氛围,教学工作取得较好 的成绩。我校在创建自治区义务教育学校常规管理达标学校评比工作中,能组织全体师生认真工作,积极抓好学校软件和硬件建设,各方面工作均取得较好的成绩,下面作汇报。

一、成立有学校常规管理工作领导小组,专门组织实施该项领导工作。

学校认真组织教师学习《关于开展广西壮族自治区义务教育学校常规管理达标县(市、区)评估方案的通知》和玉林市、北流市教育局有关开展义务教育学校常规管理的各类文件,提高学校领导和师生的思想认识。通过学习,广大师生进一步认识到加强学校常规管理,深化教育改革,全面推进素质教育,努力改善办学条件,积极抓好学校软硬件建设,对我校不断提高教学质量具有重大意义。另外,我校领导小组对学校常规管理进行分工负责,有计划地做好各项筹备工作。

二、认真抓好硬件与软件建设工作。

(一)抓好校园硬件建设,创造有利的教学环境。

1

近两年以来,我校依靠上级政府领导,依靠群众的支持,共筹措资金24万元,用于校园维修建设。其中争取到国家2017年度校园维修项目专款20万元:用修公共厕所一个,建筑面积109平方米,造价15万元;维修办公楼、教室等5万多元。在学校自筹和社会群众大力支持下,修建有羽毛球场两个,硬化校道及场地,增添书台和各室设备共计4万多元。我校的硬化、美化、绿化工作取得较好成绩,教学环境十分优美。

(二)抓好软件材料建档工作。

我校实行领导分工分组负责制度,按学校常规管理中的七大项42小项要求,认真进行材料分类整理归档工作。为了做好软件材料归档工作,我校根据实际,先后制订和建立有行政、教师、学生、德育工作、安全工作、财务管理等规章制度。按照《师德六条》要求,要求教师平常 认真备课、上课、听课、布置批改作业。学校定期检查教学常规工作,并把检查结果作为教师奖惩及绩效工资发放依据。积极抓好少先队建设,组织学生参加体育、艺术、读书活动,丰富学生课外生活。抓好《学生日常行为规范管理》,要求学生按时来校学习,参加早操及升旗活动。大力加强学生思想教育,努力把学生培养成为德、智、体、劳全面发展的一代新人。

三、为确保我校能顺利通过自治区教学常规管理评估验收,我校主要做到以下几点:

人,教导主任为各小组的负责人;班主任及教师分组负责各项资料整理归档;班主任及科任教师负责抓好各班辖区的清洁卫生及安全管理工作;各功能室人员恭候检查组评估验收,安排有人负责接待工作、向导工作及资料汇报工作。

(二)确保经费到位。在加强学校常规管理创建达标学校中,我校优先经费使用,学校新增厨窗面积50多平方米,并出版好有关文化内容,办好班级学习园地12个;校道场地硬化、宣传标语、绿化、美化,增加各功能室等共用去经费4万多元。

(三)确保检查达标。在上级教育部门的领导下,在我校师生共同努力下,我校按学校常规管理有关材料要求,将资料分类归档,完善材料建设。通过北流市、西埌镇、中心学校多次组织评比检查,我校获得486分的好成绩。我们相信,通过全体师生的努力,我校常规管理工作定能达到自治区检查评估要求,成为达标学校。

四、我校办学的几个特色。

1、校园环境幽美。我校面积大,场地开阔,校内教学大楼、办公大楼,教工宿舍楼排列整齐有序;校道硬化,场地绿化美化较好,校外有水泥灯光球场两个,排球场一个,环形跑道等设施较齐全;整个学校的布置建设在市农村小学中属园林式比较美丽的校园。

2、各种管理规章制度比较完善:老师、学生、后勤、清洁卫生、安全、财务等管理有章可循;学校的校风、学风、教风、班风建设要求具体;名人警句、标语牌等排列于校园之内,增加校园文化学习气氛,激发师生教学热情。

3、学校管理及教学成绩显著:2017年我校在校长建设年活动中被北流市评为“优秀学校”,2017年度被北流市评为“平安校园”;2017年度北流市评我校少先队大队为“少先队先进大队部”;2017年玉林市授予我校72班少先队中队为“优秀少先队中队”称号。2017年秋期我校五年级语文、数学科市组织质量检查被评为市级“教学质量优秀学校”;组织学生参加市组织“我守法,我成长”读书活动我校共有12人获奖;教师参加镇举办的语文、数学教课比赛均获一等奖。

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学习贯彻义务教育学校管理标准汇报材料

为适应教育改革发展的新形势和新任务,全面贯彻教育方针,完善义务教育治理体系,深入实施素质教育,促进教育公平,推动义务教育阶段学校(以下简称学校)依法办学、科学管理,根据《教育法》《义务教育法》《教师法》《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2017-2020年)》,制定本标准。

学校管理水平直接关系到学校的办学质量。学校管理标准既应考虑办学条件的改善,更要强调学校内涵的提升。本标准针对学校的教育教学和管理工作提出具体要求,也是对学校和校长进行考评的重要依据。

本标准的发布与实施,将推动学校不断提高管理水平,实现学校治理的法治化和规范化。

一、基本理念

(一)育人为本 全面发展

坚持育人为本、全面发展的办学宗旨,培育和践行社会主义核心价值观,把立德树人作为教育的根本任务,坚持教育与生产劳动和社会实践活动相结合,全面加强和改进德育、智育、体育、美育,将促进学生健康快乐成长作为学校一切工作的出发点和落脚点,使学生成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接-班人。

(二)促进公平 提高质量

树立公平的教育观和正确的质量观,提高办学水平,教好每一个学生,切实保障学生平等的受教育权利。加强教师队伍建设,提高教师整体素质;建设适合学生发展的课程,实施以学生发展为本的教学;建立科学合理的评价体系,提高教育教学质量。

(三)安全和谐 充满活力

建设安全卫生的学校基础设施,完善切实可行的安全、健康管理制度,开展以生活技能和自护、自救技能为基础的安全和健康教育。加强校园文化建设,创建平安校园、和谐校园,为师生创造安定有序、和谐融洽、充满活力的工作、学习和生活环境。

(四)依法办学 科学治理

建设依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度。提升校长依法科学治理能力,拓宽师生、家长和社会民众参与学校治理的渠道,建立健全学校民主管理制度,构建和谐的家庭、学校、社区合作关系,推动学校可持续发展。

三、实施要求

(一)本标准是对学校管理的基本要求,适用于全国所有义务教育阶段的学校。鉴于全国各地区的差异,各省、自治区、直辖市教育行政部门可以依据本标准和本地实际提出实施意见,细化标准要求。在实施过程中要因地制宜,分类指导,分步实施,逐步完善,促进当地学校治理水平的提升。

(二)本标准对学校治理工作提出具体要求,是学校工作的重要依据。各级教育行政部门和教师培训机构要将本标准作为校长和教师培训的重要内容,结合当地情况,开展有针对性的培训,使广长和教师充分了解基本要求,掌握精神实质,指导具体工作。

(三)学校要将本标准作为学校治理的`基本依据,树立先进的学校治理理念,建立健全各项管理制度,完善工作机制。校长和教师要按照本标准的要求规范自身的管理和教育、教学行为,把标准的各项要求落到实处。

(四)教育督导部门应按照本标准修订完善义务教育学校督导评估指标体系和标准,开展督导评估工作,促进学校规范办学、科学管理,提高教育质量和办学水平。

新学期伊始,教育局下发了《义务教育学校管理标准(试行)》的文件通知。接到文件后我校立即组织全体教职工学习,我们认为《标准》出台的非常及时,其内容涉及到了课改以来学校教育教学管理工作方面出现的新情况、新问题,综合了已有的教育法规文件的精神,涵盖了学校管理工作的全部,适应现代教育改革的发展与需要,目标性强,可操作性强。大家一致认为,当前如何在学校贯彻落实好《标准》中的要求是每位教育工作者都应该认真思考的问题。现就我校学习贯彻《标准》的情况作如下汇报。

一、学习宣传,营造氛围

为整体推进学校常规管理的规范化、制度化和科学化,全面提高学校教育教学质量和办学效益,按照要求,我校开展了对于《标准》的学习教育活动。

自我约束力,为办人民满意的学校奠定了基础。同时,我校充分利用学校网站、广播站、校报、板报等宣传阵地,广泛宣传《标准》的指导思想、目标要求、工作步骤及重大意义,提高广大教师参与活动的积极性和主动性,营造加快学校发展的良好环境。

二、健全组织,分工落实

在学校校长参加了教育局组织的关于《义务教育学校管理标准》学习贯彻的工作会议后,回到学校,领导就召开了中层以上领导班子会议,传达了文件精神和会议精神。班子成员统一了思想,清楚地认识到此项工作对学校提高整体办学质量,促进义务教育均衡发展,全面推进素质教育,办人民满意的教育有着极其重要的意义。为此,学校成立了标准化建设工作领导小组,校长任组长,小组成员进行了责任分工,各部门明确了工作职责,校长要求各部门按照标准化建设项目、内容及要求,逐条、逐项地进行自查,针对各自工作的薄弱环节制定相关的改进措施。同时各部门也要通力合作,密切配合,形成合力,以保证能够全面顺利地完成学校标准化建设工作。

三、因地制宜,贯彻落实

《标准》内容全面、细致,适用于全国义务教育阶段的学校,鉴于学校的实际情况,在贯彻落实《标准》时,根据《标准》的基本内容,总结过去在哪些方面做的较好,哪些方面在现行条件下可以落实,哪些方面经过努力、创造条件可以实施,哪些方面在目前不具备条件下还不能做到的,制定切合本校实际的落实《标准》的计划。经调研讨论梳理总结,老师们认为以下几方面问题需要改进和完善:

一、平等对待学生方面,由于物质条件所限现还不能为有特殊学习需要的学生建立资源教室,并配备专兼职教师。如条件允许,以后会创造条件进行尝试。

二、促进学生发展方面,虽然德育教育的形式、活动比较丰富,但更多的还局限在校内,与社会实践和公益活动的联系还有待加强。

三、教师专业发展方面,学校能够为教师创造条件争取外出培训机会,但覆盖范围有限,在引进优质培训资源,定期开展专题培训,促进教研与培训有机结合上做得还不够。

四、提升教育教学质量方面,能根据情况定期开展教学质量分析,教育教学的质量有所提高,但在研究学生的学习兴趣、动机和个别化学习需要上教师研究得不深,采取的措施方法比较单一。

五、营造和谐安全环境方面,在培养学生法律意识和规则意识,营造体现法治精神的校园文化氛围上的宣传力度不够,存在走形式过场的现象。

学校管理标准化是规范学校办学行为,推进学校科学化管理的需要,是确保学校稳定有序开展教育教学工作的保证,是优化学校管理、提高办学水平的基础。《标准》也充分体现了对广大师生的人性化管理的意识,彰显了“以人为本”的管理理念,它将成为我们治理学校的基本依据。我校各部门在贯彻落实《标准》的过程中,会坚持用创新的精神,严谨的态度,认真制订本校的各项管理制度,并形成配套的完善的长效管理机制,使学校逐步走上依法管理、规范管理和创新管理的轨道上来。

《标准》虽是对学校管理层面的要求,但实际上每一条标准的实施却需要每一位教师的全面配合。怎样使自己成为一名合格的人民教师,优秀的人民教师,那就需要我们把各项标准、规章制度常翻常 “新”,时常督促自己的大脑,不要忘记教的真谛。

义务教育学校标准化建设汇报材料

尊敬的县局领导:

您们好!首先我代表马谷田镇第五小学全体师生,对各位领导莅临我校检查、指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢!下面就我校基本情况向各位领导汇报如下:

我校位于马谷田镇政府所在地北面铜山湖路东,服务半径10公里,服务人口6000人。学校占地21997.8平方米,建筑面积22001.1平方米,现有教职工58人,本科学历以上32人,专科学历22人,中师学历3人,中小学高级教师7人,一级教师13人。专任教师学历均已达标,专业结构配置合理。现有16个教学班,在校学生944人,学生入学率、巩固率、完成率均达100%。我校认真贯彻执行有关教育的法律、法规、方针、政策、积极履行普及九年义务教育职责,努力规范办学行为,遵循教育规律,优化管理,深化改革,实施素质教育,面向全体学生,全面提高教育质量,不断更新教育观念,义务教育水平不断提高。

在上级领导的关心支持下,我校办学条件得到改善,师资力量明显加强,教学质量稳步提升。校园环境优美,功能教室设备齐全,电子白板和校园网络的建设使教学环境得到最大程度的优化。教师全员积极参与继续教育、校本培训,在岗位中锻炼,在锻炼中成长,先后有多名教师被评为市、县级骨干教师和优质课教师,学校积极开发校本教材,学校开发自编的六年级英语教材曾在驻马店市教研会做经验交流,得到了许多学校和上级领导的认可。学校在20_年申报成为国家级校园足球特色学校;学校被市教体局和少工委评为市级少先队红旗中队先进集体”;在县教研室组织的调研考试中进入全县优秀生六年级98名,五年级37名,教育质量全面提高。

1、近三年来我校的适龄儿童入学率、巩固率均为100%,毕业生合格率为100%。

2、我校所有毕业生均全部升入马谷田镇中心学校,升学率为100%。

3、学校坚持就近入学的原则,实行均衡编班,落实招生政策,实行收费公示制度,严格落实国家收费政策。

4、做好了学籍管理,学籍管理规范化,建立健全控辍保学制度,做好家校沟通,关注贫困生和单亲家庭学生,不让任何一名学生流失。

学校属于全寄宿完全小学,招收一至六年级,共有16个班,共944人,起始年级无大班额现象。

1、学校领导班子配备合理,分工明确。设有校长1人,德育副校长1人,教学副校长兼教导主任1人,后勤主任1人,少先队辅导员1人,副主任2人,学历均合格,合格率为100%?。

2.20_--20_学年度全校在职教职工人,专任教师58人,其中取得本科学历32人,专科学历22人,教师学历合格率达100%。学校按照学科编排配齐教师,校长和教师学历和资格均合格。

3、学校设有校长办、总务处、教导处、政教处、教研组、少先队等组织机构,组织机构健全,层层落实管理责任,学校领导班子团结向上,积极进取。

1、学校占地面积21997.8平方米,生均23.3平方米,建筑面积?22001.1平方米,生均23.31平方米。

2、学校图书室藏书23347册,生均24.73册,每年新增图书比例超过10%,复本率不超过20册。

3、学校教学每个教室均安装了“电子白板”设备,全部实现了班班通,教师办公保证一人一机,全部计算机光纤宽带上网,整个校园实现了网络化,为现代化教学手段的运用奠定了良好的基础。

4、教室使用面积达到标准,每个教室63平方米,生均1.2平方米,玻地比大于1:6,课桌椅配备齐,保证一人一桌一凳,教室灯光9+2,有灯罩,符合标准。

5、辅助用房,音乐教室、美术教室、图书室、体育器材室、科学实验室等齐全,且正常使用。

6、学校厕所师生分开,厕所蹲位数量合理,避免了如厕拥挤。

7、学生宿舍有男女宿舍楼各一栋,总面积4415.84平方米,生均使用面积4.67平方米。一人一床,整洁有序。

8、餐厅面积1660.56平方米,生均1.75平方米,餐厅设计合理,三证齐全,卫生达标。

9、操场占地7155.2平方米,有环形跑道和直道,均达到标准,有篮球场一个,乒乓球台10个,排球场地1块,羽毛球场地2块,足球场地1块,单杠2个,双杠2个,平梯2个。

按照《河南省中小学管理规范》要求,办学行为规范,学生课业负担合理,不加重课业负担,积极推行素质教育,扎实推进课程改革,重视教学工作,教育质量逐步提高,在全县调研考试中,同年级在全镇成绩名列前茅,学生健康及格率达到100%。

建立健全教职工考勤制度,人脸识别签到机签到,教师办公坐班制度,备课及听评课制度,作业教案检查制度,绩效工资发放办法等。加大对老师的管理。

组织教师学习教师职业道德规范和未成年保护法,要求写出体会,提高教师的思想素质。

建立健全学生信息档案,留守儿童及特异体质等,对学生进行守则规范教育,教育学生文明守纪,遵纪守法,教育学生爱国爱党爱人民,真正培养全面发展的人才。

积极推行素质教育,大力开展课外活动,建立了课外活动兴趣小组,如:美术,音乐,体育,足球,象棋等,举行队列广播体操比赛和拔河比赛,元旦革命歌曲大合唱等。在活动中使学生受到教育,做到活动育人。

建立健全各种安全管理制度,签订安全责任书,利用多种形式对学生进行安全教育,国旗下讲话,板报及班会等,落实教师轮流值班制度,加强门卫管理。经常做安全排查,排出隐患,及时整改。

以上是我校办学条件及基本情况,日常管理方面的情况。今后我校将按照上级部门有关要求,努力做好各项工作!

义务教育学校标准化建设汇报材料

我校位于朝阳县南部,朝青公路西侧,六家子镇农场村,地理位置、交通条件十分优越。学校占地面积22011平方米,建筑面积2560平方米,校舍128间,在校教职工29人,14个教学班,在校生504人。此外,还有5所完小。全镇校园总占地面积47311平方米,建筑面积7586平方米。学生总数1525人,教职工83人,现有56个教学班。各项设施设备比较齐全。自xx年通过“普九巩固水平”验收后,我们始终坚持认真贯彻《义务教育法》,全面加强学校管理,不断改善办学条件,巩固和提高普九成果。力争达到提高水平。

首先。我们加大了宣传力度。

通过印发宣传材料、家长会、教职工大会、国旗下讲话、召开主题班会、队会等形式组织学习《义务教育法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》等系列教育法规,大造声势、做到众人皆知。

其次、未雨绸缪抓“入学”

在开学前---摸清底数。我们派校长或教师深入村、组及个体幼儿园深入调查,及时、准确掌握适龄儿童数。同时对适龄儿童的家庭状况进行适当的了解。

然后---针对各种可能派出相应人员深入适龄儿童的家庭,听取家长意见或帮助反映、解决实际困难,以保证适龄儿童全部入学。

第三.“一个都不能少”

为了留住所有入学的学生。一方面:建立了电子学籍档案。学校严格学生入学、寄读、休学、复学、转学等审批手续。,另一方面:在“两免一补”的基础上,开展“贫困助学”活动,对经济有困难的学生进行帮扶,同时给予思想、生活、学习上的关心和帮助,使学生能够安心学习,不因经济困难和学习苦难而辍学。

同时,我们加强管理、强化内功,使学生如期如实毕业。

为提升我校的师资水平,我校制定了教师队伍建设规划:对领导和教师提出了“双高”要求即:学历和学识的双提高。

我们要求:每位领导和教师都写个人发展计划。学校依据规划和领导、教师个人计划,并结合县市是培训计划,有针对性的进行部署,分别选派相应的领导教师到省、市、县去接受培训。尤其鼓励学历提高计划。

领导、教师也依据自己的发展计划进行业务学习和学历的提高,目前我镇教师学历达标率100%,有一大批年轻教师学历达标后又继续进行深造,大专及以上学历占教师总人数的54%。我校非常重视教师计算机水平的提高,在信息技术考试中,我校所有教师都取得了计算机合格证一级证书,许多教师还取得了二级合格证和英特尔培训证书。

同时他们的学识水平也有很大的提高:目前,我镇教师校级骨干达到30%以上,县级骨干教师20%以上,市级骨干教师10%以上,省级教师达到1%以上。学校近三年有县级、市级和省级的优秀课,优秀论文等教科研成果50多项,且成功地承担了多项市级以上科研课题的研究。

改善整体的办学条件一直是我们坚持不懈的努力方向。几年来,我们继承并发展了多年坚持的“内简、外联、上争取”的原则。我们新建了东山、西山、和八家子三栋教学楼,对三家子小学校舍进行了翻建,对其它校舍进行了维修或改建,使各小学办学条件得到了不同程度的改善。

xx-xx学年度,我们投资91万元新建了东山小学教学楼。投入3、5万元更新了学生的桌椅和教师的办公设备。同时投入了3、5万元为各班级购买电视和dvd。总计投入98万元。

xx-xx年学年度,我们投入8万元,改建了中心小学的办公室及供电水暖设施。投入2万元为西山小学做防水。投入4万元,为东山小学铺垫了操场,铺设了甬路,改造了东山、西山幼儿园,使之符合建园标准。总计投入14万元。

xx年-xx年度,投入35万元对六家子小学的两栋630平方米的瓦房进行了翻建。投入了60万元对三家子小学的校舍进行了翻建。同时,用于仪器设备和信息化建设的投入达6万元。投入了15万元对校园进行了粉刷和艺术化设计。总计投入达114万元。

近三年来我们用于校舍建设,教育信息化建设及仪器设备的购置。总计资金达226万元(这里不包括县政府调拨的大量的桌椅、仪器和各种设备)。这些投入极大的改善了我们的办学条件,提高了学校的现代化水平。

教育经费、生均预算内教育事业费、生均预算内公用经费的稳定增长,教师工资的足额按时发放,学生杂费的免除,贫困生救助制度的执行和救助活动的广泛开展,极大的调动了广大教师和学生的积极性;以县为主的管理体制的确立,政府及其职能部门深入义务教育管理,使义务教育得到了快速的发展。这些充分的反应在a、学校布局更加合理;b、九年一贯制学校得以建立。c、教育经费的增加和办学条件的极大改善,大大的促进了教育质量的稳步提高。等等。从而使教育真正成为了人民满意的教育。

具体到我校,主要表现在:

a、新课改形势下的教育教学工作如火如荼

几年来,在切实可行的方案内,在健全的制度监督下,在三级培训的开展中,我校的教育教学研究活动得以广泛的开展。目前,我校人人参与研究人人有研究专题。先训后研,研训结合蔚然成风。在此形势下,校本课程得到迅速的开发,目前我镇各校广泛展开《弟子规》,《特色英语》等校本课程并且已经初具规模,深获市有关专家的好评,县市多次召开现场会。

b、有德识双馨的教师才有德才兼备学生,所以我们始终将德育教育放在首位

我们有一整套完备的德育教育体系。有完备的组织机构和制度,有领导系列、教师系列(包括班主任系列和任课教师系列)少先队系列、家长系列、关工委系列;有专门课堂、学科渗透、系列活动、德育基地;有展廊、有板报、有班报、有社会监督等等。从而形成了一个完备的德育教育网络。使德育教育针对性强时效性高。事半功倍。

c、健康的体魄是合格人才的前提条件

为此,我们树立健康第一的教育思想,全面落实《学生体质健康标准》,在加强体育课、两操、体育活动之外,广泛开展健身活动。坚持体检督促和锻炼相结合,创建优美整洁的环境和疾病防治相结合,文明行为和防止犯罪相结合。有的放矢。以保证学生有健康的身体和心理。

我们认真贯彻《义务教育法》和《未成年人保护法》,坚持依法治校,定期组织干部、教师认真学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》、《教师职业道德》等政策、法规,制定了我校《领导干部考核细则》、《教师考核细则》、《教师礼仪规范》,严格规范教师的行为,坚决杜绝乱收费、乱办班、乱补课,体罚或变相体罚等行为。促进校园环境的转化,保护教育教学的正常进行,学生、教师的权利依法得到保护,学校办学行为得到规范。

成绩值得欣喜,未来任重道远。我校将始终坚持依法治校、以德育人的方针,建立良好的校风、学风和教风,积极推进课程改革和大力实施素质教育,进一步增强德育的实效性,进一步优化教师队伍尤其是现代教学能力,进一步提高教学质量。因而在今后的工作中我们将。

1、进一步加大教育装备的投入,完善现代化教育设施

争取在两年内,a再建设四个的多媒体电教室,以进一步满足现代化教学的要求。b再建五个语音室,以更好的为英语教学服务。c力争达到班班通,使现代化的教学手段更多地走近课堂提高课堂的教学效果。

2、加大教研教改力度,健全课程研究制度;不断充实和建设学校教学资源库,发挥络优势,同时加强向周边学校、先进学校的学习,达到资源共享、取长补短,全面提高教育质量。

3、针对学生的新思想、新动向、新特点,加强心理健康辅导,形成政府、社会、家庭和学校共同关心教育的立体络,突破常规、多做细致的思想政治教育工作,辅之以形式多样教育,构建有文化品位、文明洁净的校园环境。

4、加快教师专业化成长步伐,新课程的实施对教师的素质提出了越来越高的要求,教师要在教学实践中积底蕴,涵素养,与新课程一同成长,这样才会推动学校发展跨上新的台阶。

总之,发展是学校的.第一要务,我校将继续一心一意谋发展、聚精会神抓课改,扎实稳定提高教学质量,抓住机遇、深化改革、促进发展、开拓创新、与时俱进,为实现“双高普九”而努力。

义务教育学校标准化建设汇报材料

尊敬的各位领导、专家:

大家好!首先,我代表崔新庄子完全小学全体师生,对各位领导莅临我校检查、指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢。下面我就本校义务教育均衡发展工作情况向各位领导汇报如下:

崔新庄子完全小学成立于1923年,旧址在村北天主教堂内,于1999年9月迁入现址,服务于7个行政村,占地面积约16500平方米,建筑面积1038平方米。按照办学条件标准化要求,学校设有仪器室、实验室、图书室、音乐室、美术室、体育室、少先队活动室、计算机室、多媒体教室,各功能室均达到二类配备标准。学校现有7个教学班,教职工20人,其中小学高级教师7人,专任教师学历全部达标,专业结构配置基本合理。在校学生258名,入学率、巩固率、完成率均达100%。校园布局合理,功能区划清晰。

我校多年来在教育局的领导下,认真贯彻落实《义务教育法》,努力推进素质教育,促进义务教育均衡发展。在“坚持教育均衡发展、推动教育公平、争创人民满意学校”为办学理念的指导下,以打造“书香校园、文明校园、平安校园、教学质量优质校园”为工作方向,在全体师生的共同努力下、在上级部门的关怀下,学校管理日趋成熟,校园环境逐年改善,教学设施不断更新,学校面貌大改观,学校的各项工作蒸蒸日上。

(一)学校高度重视,工作扎实有效。

1、我校把提高“普九”成果做为重中之重的工作来抓,学前教育入学率达100%;我校实行落实责任制,重点抓好留守学生、贫困学生、问题学生、学困生以及进城务工子女在学校的学习。同时我校进一步规范了学籍档案管理,做到档案内容齐全,数据准确,装订规范,保管完备。

2、抓学校领导班子建设,树立善处、广纳、勤政、高效的政风形象。学校领导班子在工作上统一认识,作风民主,处处以身作则,要求教师做好的,领导率先垂范,勇挑重担。通过组织学习,加强理想、信念、师德等正面教育,引导教师树立正确的世界观、人生观和价值观,树立“敬业爱生、教书育人”的奉献精神,关心教师思想的提高。坚持正确的办学方向,学校认真贯彻教育方针,全面推进素质教育。

(二)加强德育教育,构建均衡发展的学生素质:我校以构建和谐的校园文化为目标,充分调动学校少先队组织的活动优势,以生动活泼的主题活动弘扬社会主旋律,丰富和活跃校园德育氛围。坚持开展“良好行为习惯养成”教育和“文明伴我成长”等主题活动促进师生素质的提高;积极推进学生综合素质评价工作,坚持了评价要体现导向性和教育性,以促进学生发展为目标。一系列丰富多彩的校园文化活动促进了学生素质的全面发展,也为全校实现学生素质的整体均衡化提供了可靠保证。

(三)优化人力资源配置,为教育均衡发展提供人力保障。我校为培养青年骨干教师,多年来“迎来送往”多名骨干教师进行相互交流。先后选派霍冬梅、桑茜、李慧、张锦等教师,到县第一、二、三实验小学,喑牛淀、胡各庄、龙子心小学交流锻炼。把外校经验带入,把本校经验传出,有力地推进了义务教育高效课堂的均衡发展。互慧互利,共同成长。2015年1月,我校市级课题《农村学校小学生课外阅读的实践探索和方法研究》立项,多人次在国家、省市县论文评比中获得一二三等奖。师生多人次在县征文、绘画、摄影等比赛中获奖。

(四)提高教学质量,为教育均衡提供保证。

1、加强教科研工作。学校制定了教研工作制度和计划,年终写好总结,制定了奖惩制度。每月一次教学常规检查,做好过程管理,通报和整改工作。鼓励全体教师积极参加各级组织的“教研教学大比武”活动,多次为学校赢得荣誉。崔小静老师在镇里为新教师讲了两次示范课,受到上级领导和老师的一致好评。霍冬梅老师的劳动技术课被评为县级优质示范课;桑茜、王鑫老师的综合实践课分别荣获县级三等奖。桑茜、王丹的微课程分别荣获了县二、三等奖。李慧的教具制作荣获县一等奖。

2、学校广泛开展艺术、体育活动。学校引导师生牢固树立“健康第一”的思想,利用体育教学提升学生的身体素质,改善学生的心理健康和社会适应能力。在艺术师资不足的情况下仍能开齐开足艺术课程,让学生多角度接受美育,提高审美标准。大课间《文明礼仪自编操》表演在全镇评比中荣获第二名;冬季长跑本镇位居第二名;秋季趣味运动会镇排名第一,2015迎新年文艺汇演中,舞蹈《花鼓灯》荣获县一等奖。多年来全校长期开展“阳光体育运动”,扎实积极的组织学生进行“大家唱、大家跳”活动,并得到各级领导好评。

3、加强教师培养培训工作。建立一支高水平、高素质、全能型的教师队伍,是崔新庄子完全小学执着追求的目标。近年来,我们以教师网络培训的为主要平台,组织教师参加包括“国培计划”项目在内的各类集中培训和网络培训,同时狠抓教师校本研修,营造教师读书的良好氛围,引导教师选择有价值有影响的教育书籍阅读,促进教师专业素质提升。

(1)学校“硬件”配置:

1、在上级财政部门及教育局的关心下,安装配备了“电子白板”等电教设备,电子备课室给每位教师配备了电脑。2015年,学校完成了操场整治、拆除破旧厢房、修建自行车棚等工程,建成了标准化篮球场一个。硬件设施得到极大的改善。

2、设有校内图书室,藏书分类比例达到规定标准。共有学生图书6600册,生均25。6册。学校仪器配备均达到标准。

3、音、体、美及电教器材配备达到二类标准,远程教育设施及电子白板的管理和使用情况良好。

(2)校园文化建设。为营造一个良好的育人环境,把我校建设成为精神文明建设的主阵地,对学生进行素质教育的大课堂,真正做到管理育人,教书育人,服务育人,环境育人。依据学校环境实际,本着“布局合理、优雅大方、小而精美、展示理念”的建设思路,坚持高标准、高品位原则,搞好校园的绿化、净化、班级的美化、教师办公的书香化,楼道的布置彰显特色文化创建氛围,教室的布置体现班级特色。适当改造一些公共设施,让校园的每一个角落都具有人文性,力争把我校建设成书画校园、人文校园。我校通过建设文化长廊,更新宣传栏,悬挂名人画像,张贴文明标语和礼仪标语,营造高尚的校园文化。校领导想方设法筹集资金,购置和补种苗木和花草,增加学校的绿地面积。同时学校重视保洁工作,倡导“垃圾人见人捡”。开展“文明班级”一周一评比,“文明红旗”一周一流动。

(六)安全工作常抓不懈,为教育均衡发展提供保证。

1、加强组织领导,健全安全管理组织机构。成立了学校安全工作领导小组,形成了安全工作校长亲自抓部署,各班班主任具体抓落实的良好局面。

2、强化安全教育。我校始终把安全工作放在学校工作的首位,安全教育做到了时时讲,天天讲,常抓不懈。利用教师例会、升国旗等时间及时将安全工作会议精神、安全工作文件精神传达到全体师生心中,学校按规定开设了健康安全教育课。充分利用专题讲座、校园广播、黑板报、宣传专栏、图片等媒体资源,给师生重温了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常识和逃生技能。多次组织了地震逃生演练和消防演练活动。

3、坚持家长联系制度,向家长宣传安全工作的重要性,取得家长的支持和配合。每年组织全校性家长会两次,每学期放假前,向全体家长印发《致家长的一封信》,确保学生度过安全、有意义的假期。

由于我校安全责任落得实在,安全制度比较健全,安全教育频繁开展,预防措施比较妥当,全体师生安全意识明显增强,所以近年来没出现过任何重大不安全事故。

科学管理使得学校发展具有活力,规范定位使得学校的工作目标明确,精细谋划使学校发展得到了加强。我校取得了令人瞩目的成绩:几年来,我校教学成绩一直名列全镇第一名,先后被县政府、县局命名为“教学质量先进学校”、“教育督导评估工作先进单位”“劳动教育实践基地示范学校”、“文明学校”、“优秀少先队大队”、“小学办学水平规范化学校”“现代教育技术工作先进单位”、2015年,连续两年被县局命名为“劳动教育实践基地示范学校”。赢得了上级领导和社会各界的广泛赞誉。

1、进一步搞好义务教育的巩固提高和延伸工作。

2、学校要坚持推进素质教育和新课程改革不动摇,狠抓教学常规管理,充分调动教师工作的的积极性、主动性,建成一支热爱集体、安贫乐教、甘于奉献、对学生负责的教师队伍,做到教风严、学风浓、校风正。

3、不断增设现代化的教学设备,进一步改善办学条件。

全面落实素质教育发展战略,依法推进义务教育均衡发展,是崔新庄子完全小学全体教师不懈的追求。借这次督导评估,我们将及时找出差距与不足,进一步完善自我。回顾过去,展望未来,在以后的工作中,我们会投入更加饱满的热情,开拓创新、奋发进取,推动义务教育的均衡、和谐发展,争创人民满意的学校。

不足之处,敬请各位领导、专家批评指正!谢谢大家!

义务教育学校标准化建设汇报材料

我校坐落于太谷县南内环路大佛山脚下,学校占地面积12600平方米,校舍面积1578平方米,现有在校生167人,教师13人,其中本科学历4人,专科学历9人,100%的教师取得中级计算机网络基础知识考核合格证。全部取得教师普通话合格证。校长培训合格,能持证上岗。

学校以“做人民满意教师办人民满意学校”为校魂,以“团结文明开拓创新”为校训,以“团结、勤奋、求实、创新”为校风,以“以特色办学以质量取胜”为办学目标,以基础教育课程改革实验和教学常规管理为抓手,坚定不移地走“文化立校、质量强校、科研兴校、和谐治校“之路,倾力打造“和谐教育”,积极构建“平安校园”、“文明校园”、“人文校园”、“书香校园”,形成了“敬业、爱生、进取、奉献”的教风和“勤学、好学、严谨、博学”的学风。

1、普及程度。

我校共有6个教学班,小学所辖村庄xx。2011年6周岁儿童共计33名,小学一年级招生33名,入学率达100%;六年级共毕业学生28名,升入中学28名,入学率100%。

2、学校布局。

学校建有一幢教学楼房、一排平房,学生占有6个教室,其余教室为办公室、微机室、体育器材室、图书仪器室、多媒体教室。厕所生均面积0.15平方米,学校占地面积12600平方米,生均占地面积54.7平方米,生均建筑面积9.4平方米。

3、教育教学设施设备。

小学教学仪器达一类标准,实验开齐率100%。共用一个微机室,电脑15台,基本满足学生上课使用。教师备课使用电脑4台,为推进新课程改革奠定了基础。

4、师队伍建设。

第一,加强教师职业道德建设。教育者必先受教育。近几年,学校十分重视教师职业道德建设。一是每年举办两次师德师风大学习、大讨论、大实践活动;二是每学期组织一次职业道德演讲大赛,用身边的人和事教育身边的人;三是建立和完善小学教师职业道德考核奖惩制度,评选师德标兵。通过各种活动的开展和制度建设,全校教师都能模范地遵守职业道德规范,为人师表,赢得了社会、家长和学生的好评。全体教师能够尊重学生人格,不歧视学生,没有体罚、变相体罚或侮辱学生人格尊严的行为,不侵犯学生合法权益。

5、课程实施。

自新课程实施以来,我校全面启动基础教育课程改革工作,开齐开全课程,认真执行国家课程,逐步推行地方课程,积极开发校本课程,以书法为龙头每周开设一节书法课、综合实践课,使我校地方课程开设工作与国家课程相对补充。

在我校,目前有县级教学能手1名,2011、9月新分配教师4人,中青年教师达90%,师资力量较雄厚,基本能适应教学工作的需要,小学三至六年级全部开设英语教学。

为了提高教师素质,我校积极开展校本研修工作,学校成立校本研修领导组,以“为学生构建自主学习平台”为教研专题,并制定详实可行的教学计划、研修计划,小学以语数两科进行,力争使校本研训工作有组织、有内容、有措施、有成果。

6、教学质量。

在标准化学校建设中,内涵建设更为重要。因此,我们紧紧扭住教育教学这个中心。我们认为教育就是文化的传承,课改就是更好的实现文化传承。我校为更好的落实课改目标,选择了“三全三心”做为我校的德育模式。三全即:全程德育、全员德育、全面德育;三心:爱心教育、耐心教育、细心教育。实践中我们将“三全三心”教育贯穿于教育的全过程,作为践行新课程转变教育功能的重要载体。围绕这样一个德育模式,日常工作我们多渠道、多角度的开展德育活动。

(1)抓常规教育、传统教育、实事教育,利用德育基地开展各项活动,充分利用品德课,国旗下讲话宣传教育,提高学生思想认识,帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观。

(2)加强校园文化建设的德育功能,创设优美和悦的校园环境。一个来,我校立足实际,把整治校园环境,建设优美校园作为工作重点,加大改造力度,宽敞、洁净的校园,得体、醒目的标语布置,让每个学生在不知不觉中接受教育,虽潜移默化、润物无声,却有明确的德育导向性。

(3)开展丰富多彩的教育活动,营造多方教育,塑造氛围。

我校德育工作十分注重多方面教育,广泛开展有益活动。三月份多次进行公益劳动,培养了学生爱劳动,增加社会公益心。四月份,守则规范的学习让学生充分定位自己的角色;五月份,健美操与广播操比赛培养了学生坚韧毅力,集体主义精神与审美能力;六月份,班会课教研增加了学生辨别是非的思想;11月份进行“十星级”文明少年评比,时间长达一个月,人数多,全校学生参加,影响非常大。秋季田径运动会,校园艺术节等都结出了丰硕的果实。

(4)强化德育渗透功能。

我校强调各学科的德育地位,每位教师都是德育工作者,除品德课外,各科教师在备课中尽量体现德育内容,并在讲授知识的同时渗透其中,强调人人都是德育工作者,做到管理中育人,服务中育人。

(5)实现学校教育、家庭教育、社会教育和谐统一,营造大德育环境。我校坚持通过家长会、家访等形式同学生家长经常联系,紧密配合,期末发放“致家长一封信”,与家长沟通联系,对学生进行跟踪教育,建立学校、家庭、社会三结合育人网络,做到教书育人、管理育人、全员育人、全程育人的效果。

(6)安全工作常抓不懈,警钟长鸣。我们始终信奉安全工作无小事的原则,制定严格制度,签订责任状,改造校园周边环境。与地方派出所联系,共同整治校园周边环境,聘请当地派出所干警,做法制安全副校长,分工负责本部门安全工作,做好日查月报制度。

在教学方面:学校加强教学管理,遵守教学常规,编制课程计划,落实课程标准,开足、开全、开好国家、地方和学校三级课程。日常教学管理做好以下几方面工作:

 (1)抓学习明要求,让全体教师明确学校对各科备、教、辅、改、考评的各项要求。

(2)抓检查、抓落实,把学校各项规章制度及管理细则落到实处。

(3)抓小结、树典型,每学期末评选乡、校优秀教师,做到典型引路,整体推进。

(4)大胆进行课堂创新和探索,为全面提高教学质量打下坚实基础。根据课程改革的要求,转变教师教的要求和学生学的方式。以防穿新鞋走老路,使我校的课堂教学能够真正转变。我校根据实际情况,确定了我校总的教学模式“开放交互,自主建构”的教学模式。各科根据实际情况,确定自己的教学框架。我们要求教师把“备”的重点入在对学生了解和教材的分析上;把“教”的重点,放在学生的学法上;把“改”的重点放在分层要求,分类提高上;把“导”的重点放在学生的心理、思想疏通上;把“考”的重点放在学生自学能力和创新能力的培养上。因材施教,经常鼓励学生,让每个学生都充满信心,并对每个学生的实际问题对症下药,让每个学生都能愉快学到知识,能健康成长。

(5)坚持“教研、科研”兴校方略,促学校教学工作上台阶、上档次。在我校“开放交互,自主建构”教学模式下,提出“精讲多练,提高课堂效率,探究小组合作学习的最佳方法”这样一个课题。另外,每学期积极要求教师撰写论文,积极开展相关的教改活动和课程改革实验及多媒体教学应用。开展不同层次的讲课大赛,每年度进行一次我校的“课改杯”大赛,教师全员参加。注重引导教师科学有效学习,在教学方式上,注意引导教师克服课改实践中的流行病:滥用课件、脱离文本、放任自流、表演做秀、无效讨论、满堂发问、滥用赏识、死守预案、虚假繁荣等问题。大力倡导科学有效学习策略的研究。以科研带教研,以培训带成长。几年来,我校在教学工作中常抓不懈,强化管理,有效地推动了教学质量逐年提升。

7、学生特长培养与学校亮点。

新课程标准明确指出“要培养学生的创新精神和实践能力”,我校注重学生的“合格十特长”培养。相继组建了足球队、乒乓球队、田径队、合唱队、乐器队(电子琴、葫芦丝、巴乌)等课外活动小组,这些活动的开展为促进学生全面发展提供了良好的平台。根据学生的年龄特点开展活动。学生人手一个足球,大课间操时间组织学生做足球操,我校的足球活动成为学校的一个亮点:2009年在太谷县小学生足球比赛中获得第八名,2010年获得第一名。2011年10月全校的葫芦丝有11名学生获得中央音乐学院颁发的等级证书。

大力开展冬季长跑活动,既起到了强身健体的作用,又培养了师生的团队意识,更丰富了师生的课余文化生活。

1、办公经费的严重不足。

2、队伍建设有待进一步加强;

3、课外活动有待进一步开展。

4、学校设施设备有待进一步完善。

今后,我们要进一步加大投资力度,完善教师培训提高机制和名师培养机制,积极向上级争取,充实音、体、美师资,开展多种形式的课外活动,进一步提高我校义务教育教学质量。

学校档案管理学期工作汇报

为进一步提升社区矫正档案管理规范化水平,xx县司法局晏城司法所严格按照《山东省社区矫正人员档案管理办法》及市、县司法局社区矫正档案管理标准,强化责任意识,细分工作措施,扎实做好社区矫正执法文书格式使用、文书归档、社区矫正档案日常整理等工作。

加强硬件配置,统一使用县司法局印制的社区矫正专用档案盒,确保一人一档。做好卷宗分类,使用统一的日常管理记录表格,对新旧表格的更替做到及时更新。

定期整理,确保档案管理规范化。

每月开展一次档案整理工作,并结合每季度县司法局社区矫正科的档案检查意见以及年底的档案考核标准,及时进行查漏补缺,确保档案内容的准确性。

专人专管,确保档案管理制度化。

明确矫正档案由专人管理,做好每一名社区服刑人员的档案管理工作,做到日常工作事事有记录、有资料,保证社区矫正档案管理工作的连续性。

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学校档案管理学期工作汇报

1、坚持政治理论学习,提高政治素质。根据***党组统一安排布置的学习任务,利用专题学习和党组织活动时间,组织档案管理人员认真学习了党的十六大和十六届三中全会精神、《“三个代表”重要思想学习纲要》和人事人才方面的政策法规。学习中,采取集中辅导、自学、讨论等形式,深刻领会精神实质,进一步坚定了执政为民、搞好服务的思想。通过学习,把思想统一到党的路线、方针、政策上来,提高了自身的政治。

2、坚持自身业务学习,认真贯彻执行《档案法》。建立周三学习日制度,每周三坚持业务学习,学习《档案法》、《***档案管理条例》等,要求做好学习记录,并结合思想和工作实际,写出学习体会。通过长期坚持,我厅档案管理人员的业务素质有了很大的提高,使学习教育活动富有成效。

3、注重理论联系工作实际。在学习中,要求联系人事人才、档案工作和个人思想实际,在学习中进一步解放思想、统一思想和解决问题。重点认真查找档案管理工作中存在的薄弱环节,制定整改措施,研究探讨进一步做好档案管理和服务的办法措施,促进了工作的落实。

二、精心组织,全面完成档案整理工作。

1、落实责任,确定领导负责制。根据重大任务分解表,确定了由***同志为第一责任人、***为档案机构责任人的责任体系,全面负责档案管理及档案安全工作,夯实了责任,层层抓落实,确保档案工作万无一失。

截止目前,****年全部文件已经分门别类地上架,所有文件齐全、完整、准确地纳入规范化管理程序,分类、排列、编号、上架科学、合理,便于使用、查询,随时可以对外提供服务。

3、落实设备,提高档案管理工作信息化程度。我厅的档案室面积大约35平方米,共有密集架8列,铁皮柜6个,铁皮档案箱15节,****年12月已经实现省级档案工作目标管理――二级档案室。去年,我们又专门为档案室配备了微机一台,为实现档案管理现代化打下基础。在日常的业务学习中,加强了对档案管理人员的微机使用技能培训。并在下半年,订购了文件盒以及有关材料,为****年档案能够按规定装盒做好了准备。

4、在日常工作做好文件收集和归档工作。我们以“零失误”为目标,在日常工作做好文件收集和归档工作。精减、清理内部行政审批和程序后,办公室建立了统一规范的内部收发文制度,安排专人负责此项工作,全年各种发文共计*****份,建目立册,方便归档查询。

5、做好服务利用工作。档案工作的目的.就是为了方便提供利用,我们对于前来查档利用者,热情接待,不怕麻烦,想法设法为其排忧解难。***年共接待利用者人次,查阅档案资料卷册,出具证明份,复印档案资料页。

三、贯彻通知精神,保证档案安全工作落到实处。

档案安全是档案工作的重中之重,我们要求档案工作者要从对党、对国家、对人民负责的高度,深刻认识档案安全的重要性,自觉从思想上、行动上确保把档案安全放在首位。

1、加强领导,充分认识档案安全工作的重要性。加强了对档案工作的领导,实行安全领导一把手负责制,确定了档案工作的主管领导和档案机构责任人。并把安全教育贯穿在学习的始终,时刻牢记“档案安全,责任重于泰山”,牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,坚决防止和克服松懈、侥幸心理,确保档案安全万无一失。

2、把安全工作重点从事后处理转到事前防范上来。在自查的基础上,对重点部位和可能存在安全事故隐患的地方进行重点检查。对检查中发现的问题和隐患,采取了有力措施,及时整改,坚决堵塞危及档案安全的漏洞,防止各种危害档案安全事故的发生。在汛期前认真排查,做好防灾预案,确保档案安全。建立健全档案安全规章制度。把建立健全档案保管、编目、利用、编研、保护、保密等方面的规章制度,真正做到责任到人,措施到位。

3、严格做好档案收集、保管、利用、设备管理工作。

今年档案工作的目标是,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻执行党和国家有关档案工作的法律、法规,坚持依法治档,依法监督;立足现实,着眼未来,强化服务意识,创新服务机制;积极开发档案信息资源,充分利用现代化手段,为大家提供更方便、快捷的服务。重点做好以下几项工作:

1、继续学习宣传、贯彻执行《档案法》,坚持依法治档,

2、做好档案日常管理工作。采用科学先进的管理手段管理档案,逐步实现档案管理、检索微机化。

3、加大声像实物档案的收集力度。

4、做好档案的利用工作,为前来查询者提供优质的服务。

进一步加强领导,抓好档案的安全工作。

学校档案管理学期工作汇报

年以来,xx区司法局为了进一步规范社区矫正人员档案管理,采取四项有力措施对在册的社区矫正人员档案进行了规范,充实了档案内容,确保了档案保管的规范、有序,提升档案的利用效能。

对照要求,规范内容。依照山东省司法厅、山东省档案局印发的《山东省社区矫正人员档案管理办法》的通知要求,逐项规范内容。为增强社区矫正工作人员业务素质,xx区司法局组织全区司法所所长进行了培训,针对社区矫正人员档案的填写、管理、保存方法、日常开展社区矫正工作中文书的填写及运用过程中出现的新问题、新情况、解决方法等内容,进行了规范。

健全制度,完善机制。为强化档案材料的收集,xx区司法局加大了对社区矫正档案室的投入,购置了档案柜。按分类存放要求,对每个社区矫正人员做到一人一档,为每个社区矫正人员建立了矫正档案资料,严格按照档案管理规定对档案材料进行查漏补缺。购买了专用的打孔机、档案盒,统一规范了案卷内容,统一完善了档案封皮、目录、贴条等,对社区矫正人员执行档案、社区矫正人员工作档案,进行三孔一线式装订并分类归档。同时,要求各司法所落实一名工作人员负责收集和管理社区矫正档案,建立工作制度,提高档案材料收集的质量和效率。

明确标准,规范管理。为规范社区矫正人员档案管理,xx区司法局从建立第一手档案资料入手,及时将人民法院或监狱的审前评估委托调查函和调查形成的相关资料收集存档。在收到监狱和法院的判决文书后,及时按人建档。社区矫正人员报到登记后,马上完善相关资料。对于未到及时报到的人员,及时组织查找,督促其按时报到,并建立档案资料。为确保信息交换的.便捷,还建立个人电子档案,实现资源共享,信息互动。

定期核查,查漏补缺。严格落实相关规定,规范社区矫正人员档案管理,统一档案格式,落实一人一档档案管理制度,跟进完善电子档案创建,通过经常性的自查活动和检查抽查活动,做到社区矫正档案的真实性、完整性,以档案管理的规范化促进社区矫正工作的顺利进行。

学校档案管理学期工作汇报

近日,xx司法所按照市司法局社区矫正巡查组意见以及区局分管领导要求,针对社区矫正基础工作不够规范、档案不够细化等问题,多措并举加强社区矫正档案管理及日常执法工作。

档案管理方面,一是按照《社区矫正实施办法》规定,对社区矫正人员做到一人一档,如实记录对社区矫正人员的日常管理情况。二是及时完善社区矫正服刑人员阶段评估。三是对矫正期满的'社区服刑人员档案查缺补漏,进一步完善矫正档案。

日常执法方面,一是结合社区矫正人员每周电话汇报及每月所交思想汇报,了解矫正对象各方面表现情况、思想动态、家庭工作变动等情况,对其进行谈心教育、安排进行学习并形成笔录存档。二是根据矫正人员犯罪性质有针对性制作学习教育内容。三是加强社区矫正人员手机定位管理,通过逐一拨打保证社区矫正服刑人员不停机、不关机、人机不分离,对违反手机定位管理相关规定的,初次给予口头警告。

目前,xx司法所在矫正期内矫人员档案19卷。现该所社区矫正工作规范有序,执法意识显著增强,工作能力和业务水平整体得到提升,社区矫正工作效果良好,得到了区局领导的认可。

学校档案管理学期工作汇报

据悉,自20xx年省教育厅对该院档案工作检查指导以来,该院针对存在问题加强整改,采取多项措施努力提高档案管理工作水平,取得了明显成效。该院的主要做法有:

——健全机构,提高档案设施配备水平。该院院明确档案工作由党政办公室管理,由院长分管,设置档案科,配备了一名科长和专职档案管理员,负责全院的档案管理工作;为使学院应归档的文件材料按正常渠道归入学院档案室,该院在各系、部、处室设置了兼职档案员,负责本部门的日常档案管理和每年的档案移交入库等工作,形成了学院档案管理工作网络。该院院的户县新校区设有130余平米的档案库房,并投入15万元购置和安装了符合各种档案存放的密集架66组,配备了档案管理所需要的计算机、打印机等办公设备和温度计、除湿器、消鼠器等设施,硬件设施基本完善。

——完善制度,加强档案日常管理。该院在档案管理工作中,为使管理、教学和科研中行成的文件材料能得到完整有序的保存,按照《高等学校档案实体分类》、《归档文件整理规则》及《高等学校档案管理办法》进行档案分类、归档整理,并吸收兄弟单位的管理经验,结合学院实际制定了《学院档案管理工作规定》、《学院归档文件整理办法》等一系列档案管理的规章制度和分类方案。该院在档案的收集、整理、分类、编目、计算录入、上架保管以及查阅等方面,严格按照档案管理制度执行,做到交接手续齐全、归档及时、案卷整理符合规范化、标准化、信息化等要求。档案的完整率、准确率和归档率均达95%以上,做到了组卷编目规范,排架合理整齐,档案管理工作整体达到较高水平。

——强化培训,提升档案人员业务能力。该院在日常档案管理工作中重视业务学习和指导,每年安排专兼职档案人员参加省档案局举办的档案及保密工作培训,不定期对院属各部门兼职档案员进行业务指导、检查各部门档案管理情况,及时纠正和解决存在的问题,使档案管理人员的政治理论素养、专业理论水平和业务能力得到了很大提升。具体工作中,该院绐终坚持把档案的开发利用和为学院师生服务作为档案室的一项重要工作任务,积极主动提供查阅服务,为学院的管理、教学、科研等提供高效服务,充分发挥了档案的凭证和参考作用。

该院有关负责同志表示,今后将继续改善档案管理硬件条件,加强档案信息化的基础设施建设,使档案工作为学院的发展做出更大贡献。

学校档案管理学期工作汇报

今年以来,xx市xx区司法局为了进一步规范社区矫正人员档案管理,采取四项有力措施对在册的社区矫正人员档案进行了系统化、规范化整理,为日后查找档案提供了方便,也为妥善保管档案提供了保障,确保档案保管安全和有效利用。

一是认真学习,加强培训。xx区司法局不断增强社区矫正工作人员业务素质,组织机关科室、司法所有关人员到好的地方学习,并且利用网络借鉴发达地区社区矫正工作经验,深入开展调研,共同研究社区矫正人员档案的填写、管理、保存方法,进一步提高社区矫正档案的管理意识。

二是健全制度,完善机制。为强化档案材料的收集,xx区司法局专门设立信息档案室,购置档案柜,做到分类存放;对每位社区矫正人员做到一人一档,为每位社区矫正人员建立矫正档案资料,严格按照档案管理规定对档案材料进行查漏补缺,并购买了专用的档案夹、文件盒,统一规范了案卷内容,统一制作了档案封皮、目录、贴条等,对社区矫正调查评估档案、社区矫正人员执行档案、解除社区矫正人员等档案,都进行装订并分类归档,同时,要求各司法所落实一名工作人员负责收集和管理社区矫正档案,建立工作制度,提高档案材料收集的质量和效率。

三是明确标准,规范管理。为规范社区矫正人员档案管理,xx区司法局从收到人民法院或监狱的审前评估委托调查函后,建立第一手档案资料,将调查形成的相关资料及时收集存档。收到监狱和法院的判决文书后,建立一人一档。社区矫正人员报到登记后,完善相关报到资料。凡未到司法局报到的人员,及时查找,督促报到,建立档案资料。

四是定期核查,查漏补缺。严格落实相关规定,规范社区矫正人员档案管理,统一档案格式,落实一人一档档案管理制度,通过经常性的自查活动和检查抽查活动,做到社区矫正档案的真实性、完整性,以档案管理的规范化促进社区矫正工作的顺利进行。

学校档案管理学期工作汇报

近日,xx区档案局积极贯彻落实省档案局《关于转发〈国家档案局《关于进一步加强档案安全工作的意见》的通知〉的通知》(苏档发〔〕37号)精神,牢牢把握“安全第一,严格管理、以防为主、防治结合”的方针,始终把档案安全防范管理摆在局(馆)日常工作的首位,真正把档案安全工作落到实处。

一是加强组织领导,提高档案安全意识。局班子领导高度重视档案安全,及时调整档案局安全管理工作领导小组,多次召开会议强调安全的重要性和紧迫性,要求全体人员筑牢思想防线,自觉把档案安全放在首位,紧绷思想意识的安全弦;同时与相关股室签订《安全责任状》,做到责任到人。

二是加强档案安全风险治理。制定完善《档案库房管理制度》、《档案馆安全岗位制度》等相关制度;库区建有火灾自动报警系统、电子监控报警系统、门禁系统等先进的安全技术设备;定期对档案实体进行安全检查,发现隐患及时整改;经常开展消防演练,提高应急处置能力。

三是加强计算机系统安全管理,确保档案数据信息安全。计算机安装正版杀毒软件,实行专人负责管理,建立档案数据库的备份与恢复系统,并切实执行涉密计算机不联网、涉密文件不上网制度。

四是完善档案安全保障工作。积极争取上级支持,争取到每卷档案2元的保管经费,完善设施设备,确保档案安全工作正常开展;多次举办档案业务培训班,提高档案人员业务水平,为档案安全提供人才支持。

五是迅速开展汛期安全大检查,及时排除隐患。xx区档案局高度重视汛期档案安全保管工作,严格实行一把手负责制,制订切实可行的应急预案和安全防范措施,严格进行督促检查,确保各项措施落到实处;同时,在日常工作中采取有效措施做好汛期档案防潮、防霉工作,有效控制档案库房温湿度,坚决消除事故隐患,确保档案安全万无一失。

学校档案管理学期工作汇报

一是加强依法管理我局坚持在各建档单位进一步加强档案制度体系建设,建立和完善与档案法规相配套的制度县档案局多年来持续认真开展档案行政执法检查,加大档案行政执法监督力度,并不断提高执法人员的执法水平,切实做到廉洁执法、秉公执法。

二是加强安全管理。高度重视档案安全管理,杜绝档案的自然损毁,确保各类档案资料安全。同时,不断加强保密教育,依法完善档案的查阅制度,杜绝了泄密现象的发生,确保涉密档案信息的绝对安全。

三是加强规范管理。通过建立并健全档案管理规章制度,完善档案、业务标准和操作规范,不断提高科学化管理水平。我局带头做好本机关的档案工作,积极对各建档单位进行监督指导,带动全县档案工作上水平再上新台阶。

学校档案管理学期工作汇报

尊敬各位领导:

上午好,首先,欢迎各位领导莅临我公司检查指导工作!下面,按照通知要求,就我公司档案管理情况向各位领导作简要汇报:

xxxx年,在集团公司正确领导下及各级业务部门的精心指导下,我公司档案管理工作以“抓规范、求提升、争一流”为目标,认真对照档案规范化建设标准,坚持四个到位,加强三项建设,突出五个重点,全面加强档案建设,取得了显著成效。

为切实加强档案管理工作,我们从组织领导、机构设置、责任落实、人员配备等四个方面入手,坚持“四个到位”。

一是领导重视到位。我公司把档案管理工作作为“一把手工程”,始终摆在全公司工作的突出位置,纳入每年整体工作计划,与各项安全生产中心工作同部署、同推进、同考核。

二是机构设置到位。成立了以总经理为组长档案管理领导小组,办公室主任具体主管档案管理工作,并下设专业小组,相关部门负责人、岗位业务人员组成档案网络体系。在办公室设立档案室,对我公司所形成的各种门类、各种载体的档案实行综合管理,建立了统一领导、统一管理、统一制度,层次分明、健全完善、运转高效的档案管理机构。

三是责任落实到位。严格实施档案工作责任制,把档案工作纳入目标管理,实行主管公司领导、办公室主任、档案管理人员三级责任连带责任制,并与年终考核挂钩,明确工作目标,落实领导责任,形成了总经理负总责、办公室主任日常抓、专职档案员具体抓,一级抓一级,层层抓落实的档案管理责任运行机制。

四是人员配备到位。办公室配备了一名兼职档案员,负责全公司档案工作管理,在各科室确定了13名责任心强、热爱档案工作的兼职档案员,具体负责本部门档案的收集、整理和归档工作,形成了以公司档案室为主、各科室齐抓共管的档案管理工作网络。

二、加强三项建设,全面提高档案管理工作的软硬件水平。

我公司严格按照集团公司档案管理标准,切实加强制度建设、基础设施建设、档案管理队伍建设,全面提升档案管理工作的软硬件水平。

一是加强制度建设。我们严格按照《中华人民共和国档案法》、等法律、法规和文件精神,建立完善了以岗位责任制、档案归档、保管、保密、利用、统计为主要内容的档案制度体系,并把各项档案管理制度上墙公布,使档案管理工作行之有据、有章可循,从制度上保证档案管理工作规范有序。

二是加强基础设施建设。根据档案室建设规模的要求,档案室设置面积136平方米,配备档案管理设备9台,其中安装豪华型移动密集架21组、防磁柜1台、温湿度计1个、电脑2台、复印机1台、打印机1台、碎纸机1台,扫描仪1台等,极大限度地改善了档案保管条件,为档案管理提供了良好的设施保障。为档案管理上档次、上水平创造了扎实的物质条件。

三是加强档案管理队伍建设。我们重视加强档案管理人员的培训,提高档案人员的业务素质。一方面,积极组织档案人员参加集团公司组织的档案知识培训;另一方面,每月举办内部档案业务知识培训班,组织人员认真学习《档案法》、《档案管理规范》等内容,并通过内部网络开展档案知识宣传培训工作,使全公司员工了解档案的管理内容及考核办法,使档案管理与时俱进,充分调动档案人员学习业务的积极性。

三、突出五个重点,充分发挥档案管理工作的`职能作用。

我们突出规范整理、安全保密、项目档案、利用档案资源、档案编研五个重点,积极发挥档案管理工作的职能作用。

一是突出规范整理。按照《文件材料归档范围及要求》,档案管理人员专门对文书、会计、基建、财务、声像等各门类档案进行了持续的完善补充和规范整理,从材料的形成、收集,到编排、装订、归档等各个环节上严格把关,保证了归档案卷的质量。截止xxxx年年底,归档各类档案共计2164卷、8751件,其中文书档案4587件,财务档案635卷、一期基建档案1529卷4164件;照片档案300张,光盘档案722张,实物档案46块,各类档案利用294人次1236卷,各类档案的立卷归档符合规范要求。

二是突出安全保密。档案室配备、配齐了消防、防盗器材,严格落实档案库房的“八防”措施,确保库房安全。日常档案管理工作中,我们坚持每天测记温湿度,并做好详细检查记录,确保库房温湿度达到规定要求,定期检查档案,确保案卷完整,不受损,定期投放防虫药物,定期检查照明情况,定期检查防火防盗。

三是突出项目档案管理工作。建立项目档案管理制度,将项目档案工作与相关部门当月的绩效考核挂钩。为确保项目档案工作与项目工程建设同步,每月由监理单位组织,项目档案管理人员参加对施工单位的内页资料进行抽查,并以“五定表”的形式下发施工单位进行整改,在规定时间进行复查,如施工单位未按时间完成问题整改,对项目负责人进行通报批评,对拒绝整改问题的施工单位,将对项目负责人进行经济处罚。强化合同管理,强化项目档案审查工作,为确保项目档案按期归档,在财务支付工程款审批流程中,基建项目负责人确认项目档案齐全完整后方可支付工程尾款。严格按照《国家重大建设项目文件归档要求与档案整理规范》(da/t28-20xx)的要求进行项目档案收集及整理工作。

四是突出综合开发利用。按照档案分类大纲和保管期限表,做到划分准确、分类合理、合理组卷,使档案便于保管和检索利用。编制各类档案目录纸质目录和电子目录齐备,编制了《案卷目录》检索工具,为文件的检索,提供了方便、快捷的服务。我们对各类档案建立了统计台帐,并及时报送各类档案统计报表。按照档案管理要求,我公司档案室档案完整率、准确率和归档率均达到要求。

五是突出档案编研工作。我公司以档案为基础,突出做好大事记的编写、制度汇编和年鉴的整理,各部门参考实物档案、照片档案等档案资料,完成并制作宣传册、宣传片等,使档案资料有效的发挥作用。

尽管在档案管理方面取得了一些成绩,但我们仍清醒认识到,距规范化档案管理工作要求仍存在一定差距。

1、档案信息化建设未能实施,希望集团领导考虑档案信息化资源开发利用,切实提高档案管理水平。

2、档案经费投入不足,目前对照档案设备标准还缺少空调、加湿器、除湿器、消毒机、装订机、绘图仪等设备。

3、档案编研工作开展效果不明显,档案业务研究活动成效不显著。

4、由于集团公司下半年未组织档案人员的培训,目前我公司兼职项目档案管理人员没有取得档案业务培训证书。

在今后的工作中,我们将以此次检查为契机,进一步提高对档案管理工作的重视度,切实加强档案资源利用,努力提高管理规范化水平,促进档案管理工作再上新台阶。

1、继续深入学习,宣传,贯彻《档案法》等法律、法规和文件精神,提高档案管理人员的法律意识及的业务素质,为做好档案管理工作奠定坚实的基础。

2、继续做好档案的保管利用工作,使“死档案变为活档案”,更加符合现代化企业管理水平,更好地为生产服务。

3、抓好档案人员的业务培训,进一步提高档案管理水平和工作能力,提高解决实际问题的能力。

4、积极争取资金,加大我公司档案室的硬件建设,落实“八防”的各项措施,确保档案安全。

以上汇报,不妥之处敬请各位领导批评指正。谢谢大家。

学校档案管理学期工作汇报

xx县档案局在县、乡、村换届选举工作来临之际,提前部署,主动服务,多措并举狠抓县乡村换届档案工作,确保换届选举过程中档案的.完整与安全,助推换届选举工作顺利开展。

一是提前介入,科学部署,确保换届档案的安全和完整。早在今年9月份,xx县档案局便主动和县组织部、民政部等相关部门联系,利用县组织部组织委员会议,进行档案工作培训;10月份召开全县乡镇、街道档案员会议,对乡镇、街道档案员进行业务培训;下发《xx县档案局关于加强县乡村换届选举档案工作的通知》,并通过网络、短信平台传达相应通知精神,旨在进一步提高各乡镇、街道对换届档案工作重要性认识,督促其加强换届档案工作的组织领导和管理,确保换届档案工作有人抓、有人管;做到换届档案应收尽收,无遗漏。

二是深入基层,上门服务,助推换届档案工作规范化。xx县档案局在换届档案工作中以“两学一做”学习教育活动为契机,不断转变工作作风和服务理念,变“要我服务”为“我要服务”。xx县档案局安排专人对换届选举工作进行跟踪指导和监督,并送服务上门,与重点乡镇、重点村进行业务对接;同时下发《县乡村换届选举工作文件材料归档范围及保管期限表》,明确换届档案收集、归档范围,确保换届选举工作中形成的文件材料制作规范,收集齐全,安全完整归档。

三是立足本职,夯实基础,让档案工作为换届选举工作做好服务。近年来,xx县档案局立足本职,不断丰富自身馆藏资源,旨在打造门类齐全、结构合理的馆藏利用资源,服务民生。在换届选举工作即将开始之际,主动与县组织部、人大办等部门对接,及时了解换届工作动态,积极提供往届换届中档案的查阅利用;为接下来换届选举工作的顺利开展发挥自己的作用。

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