生活垃圾分类(优质17篇)

时间:2023-12-15 23:01:13 作者:XY字客

作文是一种创造性的写作活动,可以让我们展示自己的独特思想和个性。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,希望能够给大家提供一些写作的思路和灵感。

生活垃圾分类

你瞧,雨过天晴的宏声广场上出现了一道亮丽的风景线一群身穿志愿者服装的孩童们。当然,我也是其中之一。

为什么我们会穿着志愿者服装出现在这里呢?因为我们要在这里开展垃圾分类,从我做起实践活动。

为了这次活动,我们早早准备好了宣传资料、工具和卡片。活动开始的时候宏声广场的人不多,我们便先每人拿一把夹子去寻找自己的猎物。因为刚下过雨,草地上都是掉落的枯树叶,我们把枯树叶用夹子捡起来,放到相应的垃圾桶厨余垃圾(枯树叶是可腐烂的垃圾,所以属于厨余垃圾)。之后,我们又捡了烟头、纸巾、宣传纸都分类放进了垃圾桶。

慢慢的人多了,我们拿出卡片和大家玩起了脑力大作战垃圾分类的游戏。我们把印有各种垃圾的卡片发给大家,让他们把卡片进行分类,再放入对应的垃圾桶,没有放正确的,我们便告诉他们应该怎么分类,加入活动的人越来越多,有个胖嘟嘟的小弟弟拿着花生壳的卡片正准备放入厨余垃圾,我笑着对小弟弟说:花生壳因为不容易降解和生化处理,所以不属于厨余垃圾而应该是其他垃圾。小弟弟用崇拜的眼神看着我,说:姐姐,你懂得可真多,我要向你学习。

天渐渐暗下来,我们的活动也结束了,大家都对我们的这次活动竖起了大拇指。

希望这样有意义的活动能让大家知道垃圾分类、了解垃圾分类、重视垃圾分类,时时处处进行垃圾分类。为保护我们的地球妈妈,大家一起行动起来吧!

生活垃圾分类

最近,学校发布了保护环境,垃圾分类的倡导。让我们从自身做起,从小事做起,垃圾分一分,环境清一清。

但你有想过,这些垃圾村什么用处吗?就让我来告诉你们吧!比如说当我们把废纸、塑料、玻璃、金属和布料这些可回收垃圾扔进蓝色的垃圾箱后,它们会被送到一个加工场里,进行再处理、加工,最后会变成我们生活中所要的窗帘、床单、衣被,让我们的家居生活更丰富多彩。虽然可回收垃圾很厉害,但你可别小瞧另一种垃圾,“厨余垃圾”!

厨余垃圾的种类有很多,例如剩菜剩饭、腐烂水果、鱼刺和骨头,处理起来也很有趣哦!

环卫工人们先把它们送到当地的处理中心,之后,环保工人们会把垃圾分解为油水、残渣,它们可以成为给车加油的柴油、汽油,也可以发电,还可以给植物提供营养。所以厨余垃圾应进规定的垃圾箱里,给我们人类继续回收利用呢!

厨余垃圾讲完了,现在我们来说说有害垃圾吧!我们家里常见的这些电池、灯泡、温度计、过期药品和化妆品等,它们也分为有用和无用两类,继而被送进专门处理它们的地方。有用的垃圾会想办法重新利用,没用的垃圾将会被送到一个专门放垃圾的垃圾场中,所以有害垃圾千万不能乱扔哦!

大家都听明白了吗?听明白了,就把垃圾分一分,让环境更加美十分吧!让我们一起行动起来,还地球一个碧水蓝天吧!

生活垃圾分类方案

为推动全区城镇生活垃圾分类工作,根据《》等文件精神,结合我区实际,制定本方案。

各镇完成1-2个行政村试行垃圾分类减量化处理模式;各级党政机关、企事业单位等公共机构实现生活垃圾分类全覆盖;到2022年,全区实现城市生活垃圾分类全覆盖。2025年,全区基本建成城镇生活垃圾分类处理系统。

二、工作任务。

加快全区生活垃圾分类投放、分类收运、分类处理体系规划建设,统筹布局垃圾分类处置设施,优先安排用地,并按照规划标准配套建设生活垃圾分类处理设施。(牵头单位:区城市管理和综合行政执法局,责任单位:区自然资源和规划分局、区住房和城乡建设局,各镇人民zf、街道办事处)。

各镇、街道负责所在辖区生活垃圾分类投放管理工作,制定生活垃圾分类推进方案,明确目标任务、重点项目、进度计划和具体措施等。区直相关部门要按照“管行业必须管垃圾分类”的原则,制定本行业生活垃圾分类推进方案,组织开展垃圾分类培训、统筹协调、指导监督等工作。(牵头单位:区城市管理和综合行政执法局,责任单位:各行业主管部门,各镇人民zf、街道办事处)。

(二)明确分类标准。

根据国家、省、市有关规定,结合市生活垃圾处理终端设施建设时序,近期我区生活垃圾按照可回收物、有害垃圾、其他垃圾、专业垃圾进行分类;市厨余垃圾处理设施建成后,再增加厨余垃圾分类。产生生活垃圾的单位和个人,是实施生活垃圾分类的主体,鼓励有条件的小区推行生活垃圾“定时定点”投放。

1.广场、道路、公园、公共绿地、机场、车站、码头以及旅游、文化、体育、娱乐等公共场所按照可回收物、其他垃圾进行分类。(牵头单位:各行业主管部门,责任单位:各镇人民zf、街道办事处)。

2.居民小区:按照可回收物、有害垃圾、其他垃圾进行分类,有条件的小区可设置分类亭、分类小屋,推行“桶改亭或屋”,实行“定时投放、定点收集、定人督导、定位监控”四定模式,提高分类精准度。同时还应设置大件垃圾、装修垃圾等专业垃圾临时投放点。(牵头单位:区城市管理和综合行政执法局,责任单位:区住房和城乡建设局,各镇人民zf、街道办事处)。

3.单位办公和生产经营场所按照可回收物、有害垃圾、其他垃圾进行分类,集中供餐的单位(机关、企事业单位,学校食堂等)应增加餐厨垃圾分类,不得将其他垃圾混入餐厨垃圾。(牵头单位:区城市管理和综合行政执法局、区商务局、区机关事务服务中心,责任单位:各镇人民zf、街道办事处,区zf各部门,区属各企事业单位,国家、省、市属驻各单位)。

4.农贸市场、果蔬批发市场、大型超市按照可回收物、有害垃圾、其他垃圾进行分类。(牵头单位:区市场监督管理局、区城市管理和综合行政执法局,责任单位:各镇人民zf、街道办事处)。

5.各镇试行垃圾分类减量化处理模式。参照城市生活垃圾分类标准要求,因地制宜,根据农村实际情况可进一步发展与延伸。可参照“4+1”垃圾分类模式,“4”为生活垃圾,分为可回收物、易腐垃圾、有害有毒垃圾和其他垃圾;“1”为砖瓦石块等建筑垃圾。农村垃圾就地分类,实现垃圾减量化、资源化利用和处理。(牵头单位:区城市管理和综合行政执法局、区住房和城乡建设局,责任单位:各镇人民zf)。

6.餐饮服务单位按照餐厨垃圾、可回收物、有害垃圾、其他垃圾进行分类。各镇、街道、相关职能部门负责督导餐饮服务单位垃圾分类及餐厨垃圾去向。(牵头单位:区城市管理和综合行政执法局、区市场监督管理局,责任单位:各镇人民zf、街道办事处)。

(三)规范收集运输。

根据生活垃圾分类工作进度,调整原有的生活垃圾收运体系,建立分类收运系统,配备满足生活垃圾分类收运需求的专用收运车辆,实现不同类别生活垃圾分类收集、运输,避免“先分后混”“混装混运”,确保全程分类。严格落实“不分类、不收运”原则,对未按规定投放的单位和个人,通过教育、行政处罚、拒收运和纳入社会征信体系等方式进行强制约束。

1.可回收物。合理布局兼具垃圾分类与再生资源回收功能的交投点和中转站,完善可回收物转运系统,提高可回收物分类回收能力。利用上门回收、智能回收、“互联网+资源回收”等多种模式推动可回收物规范化、专业化处理。(牵头单位:区城市管理和综合行政执法局、区商务局,责任单位:各镇人民zf、街道办事处)。

2.其他垃圾、厨余垃圾。其他垃圾由环卫企业采用专用密闭车辆收运,在厨余垃圾处理设施建成前,厨余垃圾按其他垃圾投放收运,厨余垃圾处理设施建成后,厨余垃圾单独实施分类,由运输单位使用专用密闭车辆收运。(牵头单位:区城市管理和综合行政执法局,责任单位:各镇人民zf、街道办事处)。

3.有害垃圾。合理设置有害垃圾暂存点,由收集单位负责将有害垃圾从投放点收集到暂存点,对不同品种的有害垃圾进行分类投放、收集、暂存,并在醒目位置设置有害垃圾标志;对列入《国家危险废物名录》的品种或者经鉴别属于危险废物的,按照危废管理办法,委托有资质的危险废弃物收运企业,负责从暂存点运送至危险废物专业处置厂处理。(牵头单位:区生态环境分局,责任单位:区城市管理和综合行政执法局,各镇人民zf、街道办事处)。

4.专业垃圾。通过市场化方式确定大件垃圾、装修垃圾等专业垃圾运输企业,并对社会予以公示,由居民或物业企业预约清运。餐厨垃圾由餐厨废弃物特许经营企业统一收运,对沿街餐饮店实行流动收集,签订协议建立台账管理。(牵头单位:区城市管理和综合行政执法局,责任单位:区市场监督管理局、区住房和城乡建设局,各镇人民zf、街道办事处)。

(四)推进处理设施建设。

加快建设与前端分类相匹配的末端处理设施。1.推进可回收物和大件垃圾处理设施建设。在每个镇、街道至少建设一处可回收物和大件垃圾处置中心,对交投点、中转站收运的可回收物进行二次分类,对辖区内收运的大件垃圾及部分装修垃圾进行暂存处理。(牵头单位:区城市管理和综合行政执法局、区商务局、区住房和城乡建设局,责任单位:各镇人民zf、街道办事处)。

2.完善有害垃圾收运处理体系。将全区有害垃圾处理纳入工业危险废物处理体系,委托有资质的危险废弃物收运企业与专业处理企业签订收运处理协议,实施统一运输和处置,保障各类有害垃圾妥善处理。(牵头单位:区生态环境分局,责任单位:区城市管理和综合行政执法局,各镇人民zf、街道办事处)。

3.推进建筑垃圾和装修垃圾处理设施建设。结合矿区恢复治理,建设区级建筑垃圾和装修垃圾消纳处理场。(牵头单位:区城市管理和综合行政执法局,责任单位:区自然资源和规划分局、区生态环境分局,区农业发展集团)。

4.推动农贸市场、果蔬批发市场、大型超市易腐垃圾就地处理设施建设,实现闭环管理。(牵头单位:区市场监督管理局、区商务局,责任单位:区城市管理和综合行政执法局、区生态环境分局,各镇人民zf、街道办事处)。

(五)广泛宣传发动。

建立健全生活垃圾分类宣传发动体系,充分利用各类媒体平台、宣传设施和公共场所,广泛开展舆论宣传引导,切实提高群众认识水平。教育部门要依托课堂教学、校园文化、社会实践等平台,切实加强学校学生的生活垃圾分类教育,深入开展垃圾分类知识进校园、进教材、进课堂等活动,培养良好的文明习惯、公共意识和公民意识,通过“小手拉大手”,带动家长参与垃圾分类。

宣传部、共青团组织要通过开展社会宣传、培训、主题实践等活动,组织志愿者深入社区开展宣传、引导和服务等实践活动。妇联要充分发挥妇女“半边天”作用,引导家庭成员从自身做起,从点滴做起,自觉成为生活垃圾分类的参与者、践行者、推动者。(牵头单位:区委宣传部,责任单位:团区委、区妇联、区教育和体育局,各镇人民zf、街道办事处)。

(六)促进源头减量。

开展生活垃圾源头减量,推行净菜上市,限制商品过度包装,控制旅游住宿、餐饮服务等一次性用品使用,提倡消费者适量点餐;党政机关、事业单位应当优先采购可循环利用的产品,鼓励节约使用和重复利用办公用品,建立减少使用一次性杯具等“硬约束”机制。(牵头单位:区商务局、区文化和旅游局、区市场监督管理局、区机关事务服务中心,责任单位:各镇人民zf、街道办事处)。

(七)强化示范引领。

推动公共机构率先示范,党政机关和事业单位率先实施生活垃圾分类。各行业管理部门、各镇、街道要监督指导社团组织,车站、机场、码头、体育场馆、演出场馆等公共场所,国有企业和宾馆、饭店、购物中心、超市、专业市场、农贸市场、农产品批发市场、商铺、写字楼等经营场所,积极落实生活垃圾分类要求。(牵头单位:区机关事务服务中心、各行业主管部门,责任单位:各镇人民zf、街道办事处)。

三、实施步骤。

(一)动员部署阶段(2021年上半年)。

1.出台我区城镇生活垃圾分类工作实施方案,成立区级生活垃圾分类工作专项小组,制定区级生活垃圾分类奖补资金和宣传、培训工作经费计划,选定生活垃圾分类示范片区和试点小区、试点学校,并根据《市城市容貌和环境卫生管理办法》建立责任区责任人制度。

2.各镇街道和区直各行业主管部门成立领导小组,建立生活垃圾分类管理机构,启动生活垃圾分类宣传、培训工作。

3.制定生活垃圾分类投放、收集设施建设方案和分类投放容器、分类运输车辆购置方案,纳入2021年区级城建计划。

(二)稳步推进阶段(2021年下半年)1.前期在全区党政机关、事业单位等公共机构组织开展生活垃圾分类,总结试点经验,逐步扩大全区公共机构全面实行生活垃圾分类,形成党政机关带头示范、全社会普遍参与的良好局面。

2.成立分类收运队伍,开设分类运输专线;试点镇、街道设定的可回收物和有害垃圾暂存点投入使用,初步建立大件垃圾收运处置体系;建立生活垃圾分类数据统计制度。

3.指导示范片区、试点小区、试点学校搞好宣传动员,争取广大居民积极支持参与生活垃圾分类投放,主动配合收运单位做好垃圾分类收集工作。示范片区和试点小区、试点学校分类劝导员上岗到位,积极发动志愿者和义工组织参与。

4.完善垃圾分类配套措施。依据市出台的大件垃圾管理办法、建筑垃圾管理办法、生活垃圾分类工作考核办法等配套规定,制定区生活垃圾分类配套细则,编印《区生活垃圾分类指导手册》。

(三)全面推行阶段(2021年至2022年)。

1.2021年,各镇、街道完善公共机构、示范片区、试点小区管理责任人制度,充分利用生活垃圾分类专业骨干力量扎实开展生活垃圾分类工作。实现公共机构生活垃圾分类全覆盖,秦楼街道建成城市生活垃圾分类示范片区,分类运输车辆购置到位。

2.2022年,全区基本形成生活垃圾分类投放、分类收集、分类运输、分类处理系统,实现城市生活垃圾分类全覆盖。

3.2022年底,出台各项生活垃圾源头减量的激励措施,对生活垃圾分类开展工作进行考核验收,认真总结生活垃圾分类工作情况,评估生活垃圾分类收运、分类处置技术路线的科学性、适用性,梳理存在问题,优化垃圾分类工作机制,逐步完善垃圾分类收运处理体系。

(四)提升完善阶段(2023年至2025年)。

进一步完善我区生活垃圾分类管理和配套设施体系建设,长效运行管理机制和强制监督管理机制日益完善。

四、保障措施。

(一)加强组织领导。

区城市综合管理委员会负责全区生活垃圾分类工作的总体筹划部署,研究、协调和解决生活垃圾分类工作中的重大问题等。区城市综合管理委员会下设区生活垃圾分类工作专项小组,负责日常工作,协调督促各单位开展垃圾分类工作;掌握全区生活垃圾分类工作情况,为区城市综合管理委员会决策提供建议;实行垃圾分类工作联席会议和月报制度。

生活垃圾分类工作专项小组成员单位要建立相应工作推进机制,保障生活垃圾分类工作落实到位。各镇、街道和社区(村居)是实施生活垃圾分类工作的责任主体,主要负责同志是第一责任人,应建立健全工作机制,全面推进生活垃圾分类工作。

(二)强化督导考核。

各级各部门、单位应将生活垃圾分类工作纳入重要工作计划。区生活垃圾分类工作专项小组制定全区生活垃圾分类管理考核办法,按照上级规定,纳入区经济社会发展综合考核、城市管理综合考核和文明创建考核指标;定期开展生活垃圾分类专项检查,实施分类质量评估和工作考核。

建立生活垃圾分类信用体系和失信惩戒机制,对在生活垃圾分类工作中表现突出的先进典型单位个人进行表彰,对违反生活垃圾分类相关规定的公开曝光,对工作落实不力、工作滞后的按规定问责。同时加强社会监督,动员各种社会力量参与垃圾分类监督工作。

(三)完善支持政策。

研究完善生活垃圾处理收费办法,建立与分类质量相挂钩的生活垃圾处理收费机制,指导物业服务企业做好垃圾分类成本核算;建立低价值可回收物回收补贴政策,引导企业回收利用低价值可回收物;研究试点小区桶边劝导员补贴政策,解决劝导员报酬问题;建立奖励机制,通过“以奖代补”的方式创新激励措施与机制,对分类推进工作先进单位和个人予以表扬奖励。

要将生活垃圾分类设施配套建设运行经费、宣传教育经费、工作经费等列入各级财政预算予以保障,区财政根据生活垃圾分类开展情况,按照上级规定,适时出台奖补政策;通过市场化运作引入社会资金或专业化公司参与生活垃圾分类,支持与生活垃圾分类、资源化综合利用相关的重点企业和项目建设。

生活垃圾分类汇编

为深入贯彻习近平关于垃圾分类工作的系列重要指示批示精神,提升我市垃圾分类工作水平,根据《自治区住房城乡建设厅等部门印发关于进一步推进生活垃圾分类工作的实施方案的通知》(x建发〔2021〕x号)、《关于印发关于全市各行政事业单位开展和推进所属行业生活垃圾分类工作的实施意见的通知》(x垃分办发〔2022〕x号)等文件精神,按照市委、市政府的工作部署,我局积极采取多项措施推进垃圾分类工作,现将第一季度垃圾分类工作开展情况总结如下:

一、工作开展情况。

1.积极安排部署。组织xx镇、街道办、住建局、各社区物业企业召开2022年生活垃圾分类安排部署会议,安排部署今年x市居民小区生活垃圾分类工作,进一步细化工作措施,明确目标任务和部门职责,做好牵头抓总的引导,全面系统推进我市生活垃圾分类工作落实落细,力争完成生活垃圾回收利用率x%的目标任务。

2.强化宣传。联合团委、教体局、xx镇、街道办、农村运营公司等开展垃圾分类宣传x次,通过线上宣传、户外集中宣传等形式向居民大力宣传普及垃圾分类知识,进一步提升居民垃圾分类知晓率。截至目前共发放宣传彩页x余份、宣传布袋x余个、围裙x余个、作业本x余本、分类垃圾桶x个,悬挂宣传横幅x条。

3.完善设施。投入概算资金x万元,完成了2021年农村生活垃圾分类设施建设项目采购工作,采购了分拣中心(制度牌、可回收物分割区、处置流程图等)设施,垃圾分类宣传亭x个,240l四色分类垃圾桶x个、xx升塑料家用两分类桶(金色港湾小区)x个,目前正在改建示范村资源垃圾分拣房设施。在城区已完成居民小区安装垃圾分类亭投放手环x套,方便居民卫生投放,提升居民垃圾分类参与率。

4.垃圾分类收运处置。建立完善的分类投放、分类收运、分类处置体系,其中其他垃圾由x中科环保电力有限公司转运处理;厨余垃圾由宁夏中科国通新能源有限公司收运处理;可回收物由资质企业统一收运处置;有害垃圾由我中心定点收运暂存,堆放达一定量时,由xxx环境资源有限公司进行无害化处置。截至x月底,焚烧发电处置其他垃圾x吨,收运处置厨余垃圾x吨,回收可回收物x吨。

5.强化监督考核。按照《x市城乡生活垃圾分类考核办法》(试行)进行定期考核,及时发现垃圾分类工作中存在问题并限期整改。第一季度对公共机构及居民小区垃圾分类工作检查考核x次,对农村垃圾分类示范村垃圾分类工作检查考核x次。通过考核奖惩,实现垃圾分类长治长效,持续改善城乡人居环境。

6.提高分类质量。督促物业按照小区规模配备数量合理的垃圾分类督导员并对垃圾分类督导员开展培训工作,确保督导员能有效监督指导居民正确分类投放垃圾;同时尽快开展垃圾分类积分兑换物品工作,激励更多的居民参与垃圾分类工作,提高分类质量。

7.积极开展垃圾分类主题活动。按照x市垃圾分类办要求,“两节”期间,积极采取线上、无接触等宣传方式开展垃圾分类宣传活动,宣传普及《x市生活垃圾分类管理条例》。在x个居民小区微信群、x个商户微信群及“x市综合执法局”微信公众号转发《x市生活垃圾分类管理条例》及垃圾分类相关知识,在人流量大的地方悬挂垃圾分类宣传横幅x条,各小区公示栏张贴垃圾分类宣传彩页x张,各小区电子屏滚动播放垃圾分类宣传标语x处。x月x日在广场等地开展“学习雷锋好榜样垃圾分类我先行”宣传活动,共发放宣传布袋x余个、宣传围裙x余个、宣传作业本x余本、宣传册x余本。

二、存在问题。

一是督导员配备不到位。

督导员数量不够且专业性不强,未能有效发挥督导宣传引导作用。各居民小区督导员由保洁保安兼职,大部分小区现场无督导员,导致混投现象严重,可回收物回收率低,厨余垃圾未彻底分开。二是未全面开展垃圾分类积分兑换工作。个别居民小区未有效应用垃圾分类智能平台,以积分兑换物品方式激励居民参与垃圾分类;部分小区虽在垃圾分类智能平台进行积分,但未实现以积分兑换物品,导致居民参与积极性不高。三是可回收物量未做到应统尽统。大部分小区拾荒人员捡拾可回收物数量未统计在物业台账,此部分可回收物数据未纳入全市统计数据中,导致生活垃圾回收利用率低。四是思想重视程度不够。属地管理主责部门及物业企业对垃圾分类的重视程度还不够,主动做好垃圾分类工作的主责意识、宣传引导居民分类投放等管理水平普遍较低。

三、下一步工作计划。

一是加强督导员队伍建设。

落实垃圾分类督导员工资补助,督促物业尽快按照小区规模配备数量合理的垃圾分类督导员,并对垃圾分类督导员开展培训工作,确保督导员能有效监督指导居民正确分类投放垃圾。二是全面开展垃圾分类积分兑换工作。在全市居民小区全面推行垃圾分类积分兑换工作,切实落实“分类换积分、积分兑物品”的分类模式,激励更多居民参与垃圾分类工作,提升生活垃圾回收利用率。三是可回收物做到应统尽统。各垃圾分类责任部门及物业小区做好各自垃圾分类统计工作,将所有产生可回收物统计在台账,确保数据真实详尽,为全市垃圾分类工作开展提供坚实的数据支撑。四是打造示范社区。在城区打造5个示范社区,充分发挥示范社区引领作用,以点带面,全面扎实推进居民小区垃圾分类工作。五是强化宣传。常态化开展垃圾分类宣传工作,每月组织运营公司、街道办、xx镇在居民小区、广场等地开展形式多样的宣传活动,营造良好的分类氛围。六是建立垃圾分类长效考核机制。按期每月对农村xx个示范村垃圾分类工作进行考核,每季度对公共机构,街道办、xx镇辖区社区(村)各小区垃圾分类工作进行考核,以考促改,做实做细垃圾分类工作。

生活垃圾分类制度

省住房城乡建设厅。

为深入贯彻中央关于城市规划建设管理的决策部署,全面落实《国务院办公厅关于转发国家发展改革委住房城乡建设部生活垃圾分类制度实施方案的通知》(国办发〔2017〕26号)精神,按照省“两减六治三提升”专项行动中有关城乡生活垃圾分类和治理的要求,加快推动生活垃圾分类,不断促进人居环境改善和资源回收利用,切实提升生态文明建设水平,现结合我省实际,制定本实施办法。

一、明确总体要求。

(一)指导思想。深入贯彻总书记系列重要讲话精神和党中央治国理政新理念新思想新战略,牢固树立新发展理念,紧紧围绕推进“两聚一高”新实践和建设“强富美高”新江苏,加快建立生活垃圾分类管理体系,逐步完善分类投放、分类收集、分类运输、分类处理的生活垃圾处理系统,着力形成以法治为基础、政府推动、全民参与、城乡统筹、因地制宜的垃圾分类制度,努力实现城市生活垃圾的减量化、资源化和无害化处置,不断改善全省人居环境质量。

(二)基本原则。

1.政府推动,全民参与。落实城市人民政府主体责任,构建垃圾分类组织体系,组织居民和单位开展生活垃圾分类活动,引导市民群众和社会各界养成自觉分类的习惯,形成全社会共同参与垃圾分类的良好氛围。

2.因地制宜,统筹推进。根据区域经济发展水平、居民生活习惯、垃圾成分等实际情况,科学制定实施计划,合理确定实施路径,统筹推进生活垃圾分类。

3.完善机制,规范管理。充分发挥市场作用,形成有效的激励约束机制。综合运用宣传发动、激励引导、考核奖惩等措施,积极探索政府组织、市场运行的推进机制。加强垃圾分类法治建设,健全分类标准制度体系。

4.源头减量,系统治理。加强垃圾分类收集、运输、资源化利用和无害化处置等环节的衔接,形成统一完整、能力适应、协同高效的全过程运行系统。

5.创新发展,提质增效。大力推进技术创新,利用信息化等多种手段提高垃圾分类效率及覆盖范围,促进资源循环利用。

(三)主要目标。到2020年,根据国家和省垃圾分类相关法律法规和标准体系,形成可复制、可推广的生活垃圾分类模式;设区市城市建成区生活垃圾分类投放设施覆盖率达到70%以上,其他城市建成区达到60%以上;在实施生活垃圾强制分类的城市,生活垃圾回收利用率达到35%以上。

(一)实施区域。

1.国家确定的重点城市城区范围,包括南京市、苏州市。2.鼓励其他设区市、有条件的县(市)结合实际推行生活垃圾强制分类,各地新城新区应率先实施生活垃圾强制分类。

(二)主体范围。实施区域内的以下主体,负责对其产生的生活垃圾进行分类。

1.公共机构。包括各级党政机关及其派出机构,学校、科研、文化、出版、广播电视等事业单位,协会、学会、联合会等社团组织,车站、机场、码头、体育场馆、演出场馆、广场等各类公共场所管理单位。

2.相关企业。包括宾馆、饭店、购物中心、超市、快递企业、食品加工企业、专业市场、农贸市场、农产品批发市场、商铺、商用写字楼等。

(三)强制分类要求。实施生活垃圾强制分类的城市要结合本地实际,于2017年年底前制定出台办法,细化垃圾分类类别、品种、投放、收运、处置等方面要求。其中,有害垃圾必须作为强制分类的类别之一,同时参照生活垃圾分类及其评价标准,再选择确定可回收物、餐厨废弃物、园林绿化及农贸市场等有机易腐垃圾的强制分类类别。未纳入强制分类的垃圾按现行办法处理。

1.有害垃圾。

(1)主要品种。包括:废电池(镉镍电池、氧化汞电池、—3—。

铅蓄电池等),废荧光灯管(日光灯管、节能灯等),废温度计,废血压计,废药品及其包装物,废油漆、溶剂及其包装物,废杀虫剂、消毒剂及其包装物,废胶片及废相纸等。

(2)投放暂存。按照便利、快捷、安全原则,适量设置有害垃圾投放容器和临时储存场所,并在醒目位置设置有害垃圾标志。对列入《国家危险废物名录》(环保部令第39号,以下简称《名录》)的品种,应按要求设置临时贮存场所。公共机构和相关企业在生产活动中产生的工业性质有害垃圾,禁止混入生活区有害垃圾收集容器。

(3)收运处置。各地环境卫生管理部门负责有害垃圾的收集和集中(铅蓄电池收集需符合国家有关要求),并将列入《名录》的家庭源危险废物送至有资质的危险废物经营单位规范处置。环保部门负责对列入《名录》的家庭源危险废物收集和集中后的处置过程进行环境监管。危险废物运输、处置应符合国家有关规定。一次性或周期性产生大量有害垃圾的公共机构和相关企业,需自行委托有资质的有害垃圾收运企业进行收运和处置。

2.可回收物。

(1)主要品种。包括:废纸,废塑料,废金属,废包装物,废旧纺织物,废弃电器电子产品,废玻璃,废纸塑铝复合包装等。

临时存放区域。有条件的区域应建设可回收物分拣场所,对可回收物进行二次细分类。

(3)收运处置。积极推行可回收物回收体系与再生资源回收体系“两网融合”,由再生资源回收站点或其他收运服务单位对可回收物回收后,进入再生资源回收利用体系。

3.餐厨废弃物。

(1)主要品种。包括:除居民日常生活以外的食品加工、餐饮服务、集体供餐等活动中产生的食物残余和废弃食用油脂等废弃物。上述废弃食用油脂,是指不可再食用的动植物油脂和各类油水混合物。

(2)投放暂存。餐厨废弃物需按规定建立台账制度,记录种类、数量、去向等。

(3)收运处置。餐厨废弃物应采用密闭专用车辆运送至餐厨废弃物处置设施处理,运输过程中应加强对泄露、遗撒和臭气的控制。相关部门要加强对餐厨废弃物运输、处理的监控。

4.园林绿化及农贸市场等有机易腐垃圾。

(1)主要品种。包括:城市绿化养护和公园绿地、风景名胜区等绿化作业过程中产生的枝叶、树木等,以及农贸市场、农产品批发市场产生的蔬菜瓜果垃圾、腐肉、肉碎骨、蛋壳、畜禽产品内脏等。

门密闭容器单独投放,并逐步提高分类准确率,避免混入其他不利于后续处理的杂质,做到“日产日清”。

(3)收运处置。园林绿化垃圾采用就地处置,或通过专用车辆收运、采取适度集中的方式处理。农贸市场等有机易腐垃圾可采用就地处置方式,或使用密闭专用车辆运送至有机易腐垃圾处置设施处理。运输过程中应加强对泄露、遗撒和臭气的控制。相关部门要加强对园林绿化及农贸市场等有机易腐垃圾运输、处理的监控。

各地可结合实际制定居民生活垃圾分类指南,引导居民自觉科学开展生活垃圾分类,逐步扩大生活垃圾分类的实施范围。

(一)单独投放有害垃圾。实施居民生活垃圾中有害垃圾分类投放,有害的灯管、家用化学品、电池以及废弃药品等家庭源危险废物由环境卫生管理部门收集和集中。

(二)分类投放生活垃圾。居住社区按照有害垃圾、可回收物和其他垃圾实施“三分类”,大件垃圾和装潢垃圾临时堆放场地单独设置。有条件的地区可按照有害垃圾、可回收物、厨余垃圾和其他垃圾实施“四分类”。鼓励各地积极探索定时定点分类收运等方式开展生活垃圾分类,引导居民将分类后的垃圾直接投入收运车辆,逐步减少固定垃圾桶。

倡导居民从身边做起、从点滴做起。注重“小手拉大手”,强化垃圾分类国民教育和社会实践,着力增强全体学生的垃圾分类和资源环境意识。建设一批生活垃圾分类示范教育基地,开展垃圾分类投放、分类收集等专业知识学习和技能培训。建立垃圾分类督导员及志愿者队伍,综合运用“互联网+”“绿色账户”“积分兑换”、精神文明建设评比、荣誉奖励等方式,引导和激励广大居民对生活垃圾实施分类投放。

(一)建立健全与垃圾分类相配套的投放收运体系。实施垃圾分类的区域要严格做到分类投放和分类运输,杜绝垃圾分类投放后重新混合收运。各地要按照确定的分类种类,统一配置标识易懂、规格适宜、设计美观的居民生活垃圾分类收集容器,并设置垃圾分类引导指示牌。新改扩建的住宅工程,应按照相关标准与主体工程同步配套建设居民生活垃圾分类收集设施。改造城区内的垃圾收集房、垃圾转运站等,适应和满足生活垃圾分类要求。各地要加强垃圾运输车辆的规范化改造,配置符合密闭运输要求并有统一标识的生活垃圾分类运输车辆,统筹安排分类运输路线、时段和作业组织,提高运输效率和管理水平。

市再生资源回收体系,整合规范再生资源回收网点,规范城市收旧行为,鼓励实施企业化运作,促进垃圾分类与再生资源回收利用“两网融合”。建设城市大件垃圾等可回收物分拣中心。培育玻璃制品、塑料等低值可回收物利用市场,鼓励收集、分拣、转运、处理等环节融合发展,构建从垃圾分类到回收利用的完整产业链,提高处理企业的规模化、集约化水平。

避免分类后的易腐垃圾直接进入城市生活垃圾焚烧厂或卫生填埋场。

(四)探索建立垃圾协同处置利用基地。统筹规划建设生活垃圾终端处理利用设施,妥善化解垃圾分类处理设施项目建设中出现的各类矛盾,积极探索建立集垃圾焚烧、餐厨废弃物处理与资源化利用、再生资源回收利用、垃圾填埋、有害垃圾处置于一体的生活垃圾协同处置利用基地。倡导建立城市固废处置环保产业园,协同处理各类城市固废,推动基地内各类基础设施共建共享,促进垃圾分类处理、资源利用、废物处置的无缝高效衔接,提高土地资源节约集约利用水平,缓解生态环境压力,降低“邻避”效应和社会稳定风险。

(五)建立健全垃圾源头控制体系。推广使用清洁能源和原料,限制商品过度包装,减少产品生产、流通、使用等全生命周期垃圾产生量。推行净菜和洁净农副产品进城,有效减少家庭厨余垃圾产生量。加大“限塑令”执行力度,推广使用菜篮子、布袋子。在餐饮服务行业倡导节约文明用餐,有效减少餐厨废弃物产生量。加快装配式建筑推广和中心城区全装修成品住宅建设步伐,切实减少城市建设装潢垃圾。

五、加强组织领导和工作保障。

促检查。实施生活垃圾强制分类的地区要切实承担主体责任,明确部门职责分工,指定专人负责,建立协作联动机制,落实相关工作人员,因地制宜探索生活垃圾分类模式。

(二)健全法规标准。推动尽快出台《江苏省城乡生活垃圾处理条例》,制定生活垃圾分类设施配置标准、垃圾分类示范社区(小区)评价标准、镇村垃圾分类评价标准、垃圾分类宣传指导手册和相关技术导则等标准规范,建立生活垃圾分类和治理信息管理系统。各地要结合实际制定生活垃圾分类管理制度,对不按要求开展垃圾分类的单位可拒收垃圾并依法进行处罚。

(三)加大支持力度。各地要制定完善财政支持政策和收费政策,加大公共财政投入,保障垃圾分类、收运处理、环卫作业和职工工资等所需经费。按照污染者付费原则,完善垃圾处理收费制度。研究建立有机易腐垃圾资源化处理和低值废品回收的成本补贴机制,出台相关市场推广引导措施,严格执行城市生活垃圾处理税收优惠政策,鼓励企业投资生活垃圾分类处置项目。

(五)突出考核问效。结合“两减六治三提升”专项行动,每年组织对垃圾分类和治理工作进行考核评估,对未完成目标任务的,不纳入当年各类创建考核评比范围;已取得各类创建称号的,实施警告或摘牌。将生活垃圾分类工作纳入文明城市、卫生城市、生态城市、环保模范城市、人居环境奖、省优秀管理城市等创建活动的考核评价体系。加强对开展生活垃圾强制分类区域的工作指导和督查考核,建立奖惩机制,提高工作效率。采取多种方式加强舆论宣传引导,及时报道垃圾分类工作实施情况和典型经验,推动形成良好的社会氛围。

江苏省人民政府办公厅。

2017年9月日印发。

生活垃圾分类

余杭街道的环保路27号开了个奇怪的商店,人们进这个商店都不能空手去。

我也知道进商店要带钱。不,不对。进店的人都得拎一包包的东西。那是什么?是一包包的垃圾!垃圾?拎垃圾进商店?对!没错,就是垃圾。

噢,对了!你会不会垃圾分类?当然了,我相信你一定认真学习了《垃圾分类从我做起》的资料,你一定把里面好多好多的知识装在了大脑里。所以,你只要把垃圾分好类带过去就行了。为什么呀?那店是垃圾中转站?你去了就知道了,我也和你一样十分好奇。

我突然想到:我家的一块玻璃破了,还有几只小酱油瓶,我把它们带到了那个商店,我第一眼看见的就是店门口几个醒目的大字“宝贝商店”,宝贝和垃圾是完全不同的呀!我带着疑惑走进了店。哇!人好多呀,我自觉地排队,等了差不多5分钟,终于到我了。咦?商店里没有售货员,只有许多像洗衣机一样的机器,它们是“转换机”。上面还有键盘和许多按钮,侧面有个自动门可放垃圾。我把垃圾放进“转换机”,屏幕上的红字马上显示:“玻璃350克”,然后马上出来一行字:“你可以兑换一个瓶子,你是否兑换?”,我好奇地点击了一下“是”,一个好看的瓶子立刻从“转换机”“啪”的一下出来了。好神奇呀!我心想:嘿嘿!我正好缺一个瓶子装星星。

第二天我又迫不及待地去了宝贝商店,是因为奶奶说她的塑料瓶、塑料拖鞋太多了,而爱时尚的妈妈淘汰的衣服又有好几件,作为作家的我看过的书和报纸也有厚厚的一捆……我开着车又一次来到了“转换机”面前,我把这三种不同类别的垃圾分类装进了“转换机”……当然,衣服还要分棉、绸、纱……书和报纸要分彩版和素版,我先点击了衬衣,“请问颜色和大小”,嗯,我点击了奶奶喜欢的绿色,它又显示了好几个款式的'图片。我仔细翻看了一下里面竟有奶奶在商场看中而没舍得买的那款衬衣。可“转换机”语音提示:“旧衣重量不够,请问你是下次再来,还是先换一件回去?”。随后“转换机”吐出了一张“宝贝卡”!上面有数字记载:欠布料495克。

我爷爷特别喜欢在阳台上种蔬菜,可是肥料不够,而且蔬菜长得“发育不良”,早已努力学习过《垃圾分类从我做起》内容的我,立马把所有的厨房垃圾装好拿去宝贝商店了。爷爷觉得十分奇怪,就叫住我问:“你拿垃圾去干嘛呀?”我不但把宝贝商店的来龙去脉都讲了一遍,而且拉上爷爷就起身去了。这时候人不多,再说它二十四小时开门,我不用排队。当我十分熟练地把所有的厨房垃圾倒进去时,屏幕立刻显示:可兑换5斤肥料,不过还多了一点点重量,是存在卡里还是取回?我点了存在卡里。我们开心地把5斤肥料搬了回家。爷爷开心地说:“5斤肥料可以用好久呢!而且还让我们省了不少钱!”自从爷爷用了这个肥料,阳台上的黄瓜更脆了、茄子更大了、南瓜也更好吃了,连辣椒闻起来都有甜甜的味道呢。所以爷爷奶奶每天小小心心地在给垃圾分着类;又开开心心地双双去“宝贝商店”!

当然了,你一定想去,我相信在余杭街道上一定会有几家这样的宝贝商店。所以趁这些店还没开张,大家一起来学习垃圾分类吧!否则,不把垃圾分类,要黄牌警告、要点名……而当垃圾分好了类,它们就会变成宝贝!

生活垃圾分类制度

(一)指导思想。全面贯彻、落实党的十八大、十九大,关于统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局,牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,加快建立分类投放、分类收集、分类运输、分类处理的垃圾处理系统,因地制宜,不断完善垃圾分类体系建设,将生活垃圾分类作为推进绿色发展的重要举措,不断完善中心的管理和服务,创造优良的就诊环境。

(二)基本原则。

政府推动,全民参与。落实本中心主体责任,强化公共机构和企业示范带头作用,引导居民逐步养成主动分类的习惯,形成全社会共同参与垃圾分类的良好氛围。

因地制宜,循序渐进。综合考虑各地气候特征、发展水平、生活习惯、垃圾成分等方面实际情况,合理确定实施路径,有序推进生活垃圾分类。

完善机制,创新发展。充分发挥市场作用,形成有效的激励约束机制。完善相关法律法规标准,加强技术创新,利用信息化手段提高垃圾分类效率。

协同推进,有效衔接。加强垃圾分类收集、运输、资源化利用和终端处置等环节的衔接,形成统一完整、能力适应、协同高效的全过程运行系统。

(三)主要目标。到2020年底,基本建立垃圾分类相关法律法规和标准体系,形成可复制、可推广的生活垃圾分类模式,在实施生活垃圾强制分类的城市,生活垃圾回收利用率达到35%以上。

(一)实施区域。2020年底前,在以下重点城市的城区范围内先行实施生活垃圾强制分类。

1.直辖市、省会城市和计划单列市。

2.住房城乡建设部等部门确定的第一批生活垃圾分类示范城市,包括:河北省邯郸市、江苏省苏州市、安徽省铜陵市、江西省宜春市、山东省泰安市、湖北省宜昌市、四川省广元市、四川省德阳市、西藏自治区日喀则市、陕西省咸阳市。

3.鼓励各省(区)结合实际,选择本地区具备条件的城市实施生活垃圾强制分类,国家生态文明试验区、各地新城新区应率先实施生活垃圾强制分类。

(二)主体范围。上述区域内的以下主体,负责对其产生的生活垃圾进行分类。

1.公共机构。包括党政机关,学校、科研、文化、出版、广播电视等事业单位,协会、学会、联合会等社团组织,车站、机场、码头、体育场馆、演出场馆等公共场所管理单位。

2.相关企业。包括宾馆、饭店、购物中心、超市、专业市场、农贸市场、农产品批发市场、商铺、商用写字楼等。

(三)强制分类要求。实施生活垃圾强制分类的城市要结合本地实际,于2017年底前制定出台办法,细化垃圾分类类别、品种、投放、收运、处置等方面要求;其中,必须将有害垃圾作为强制分类的类别之一,同时参照生活垃圾分类及其评价标准,再选择确定易腐垃圾、可回收物等强制分类的类别。未纳入分类的垃圾按现行办法处理。1.有害垃圾。

(1)主要品种。包括:废电池(镉镍电池、氧化汞电池、铅蓄电池等),废荧光灯管(日光灯管、节能灯等),废温度计,废血压计,废药品及其包装物,废油漆、溶剂及其包装物,废杀虫剂、消毒剂及其包装物,废胶片及废相纸等。

(2)投放暂存。按照便利、快捷、安全原则,设立专门场所或容器,对不同品种的有害垃圾进行分类投放、收集、暂存,并在醒目位置设置有害垃圾标志。对列入《国家危险废物名录》(环境保护部令第39号)的品种,应按要求设置临时贮存场所。

(3)收运处置。根据有害垃圾的品种和产生数量,合理确定或约定收运频率。危险废物运输、处置应符合国家有关规定。鼓励骨干环保企业全过程统筹实施垃圾分类、收集、运输和处置;尚无终端处置设施的城市,应尽快建设完善。2.易腐垃圾。

(1)主要品种。包括:相关单位食堂、宾馆、饭店等产生的餐厨垃圾,农贸市场、农产品批发市场产生的蔬菜瓜果垃圾、腐肉、肉碎骨、蛋壳、畜禽产品内脏等。

(2)投放暂存。设置专门容器单独投放,除农贸市场、农产品批发市场可设置敞开式容器外,其他场所原则上应采用密闭容器存放。餐厨垃圾可由专人清理,避免混入废餐具、塑料、饮料瓶罐、废纸等不利于后续处理的杂质,并做到“日产日清”。按规定建立台账制度(农贸市场、农产品批发市场除外),记录易腐垃圾的种类、数量、去向等。

(3)收运处置。易腐垃圾应采用密闭专用车辆运送至专业单位处理,运输过程中应加强对泄露、遗撒和臭气的控制。相关部门要加强对餐厨垃圾运输、处理的监控。3.可回收物。

(1)主要品种。包括:废纸,废塑料,废金属,废包装物,废旧纺织物,废弃电器电子产品,废玻璃,废纸塑铝复合包装等。(2)投放暂存。根据可回收物的产生数量,设置容器或临时存储空间,实现单独分类、定点投放,必要时可设专人分拣打包。(3)收运处置。可回收物产生主体可自行运送,也可联系再生资源回收利用企业上门收集,进行资源化处理。

城市人民政府可结合实际制定居民生活垃圾分类指南,引导居民自觉、科学地开展生活垃圾分类。前述对有关单位和企业实施生活垃圾强制分类的城市,应选择不同类型的社区开展居民生活垃圾强制分类示范试点,并根据试点情况完善地方性法规,逐步扩大生活垃圾强制分类的实施范围。本方案发布前已制定地方性法规、对居民生活垃圾分类提出强制要求的,从其规定。

(一)单独投放有害垃圾。居民社区应通过设立宣传栏、垃圾分类督导员等方式,引导居民单独投放有害垃圾。针对家庭源有害垃圾数量少、投放频次低等特点,可在社区设立固定回收点或设置专门容器分类收集、独立储存有害垃圾,由居民自行定时投放,社区居委会、物业公司等负责管理,并委托专业单位定时集中收运。

(二)分类投放其他生活垃圾。根据本地实际情况,采取灵活多样、简便易行的分类方法。引导居民将“湿垃圾”(滤出水分后的厨余垃圾)与“干垃圾”分类收集、分类投放。有条件的地方可在居民社区设置专门设施对“湿垃圾”就地处理,或由环卫部门、专业企业采用专用车辆运至餐厨垃圾处理场所,做到“日产日清”。鼓励居民和社区对“干垃圾”深入分类,将可回收物交由再生资源回收利用企业收运和处置。有条件的地区可探索采取定时定点分类收运方式,引导居民将分类后的垃圾直接投入收运车辆,逐步减少固定垃圾桶。

(一)建立与分类品种相配套的收运体系。完善垃圾分类相关标志,配备标志清晰的分类收集容器。改造城区内的垃圾房、转运站、压缩站等,适应和满足生活垃圾分类要求。更新老旧垃圾运输车辆,配备满足垃圾分类清运需求、密封性好、标志明显、节能环保的专用收运车辆。鼓励采用“车载桶装”等收运方式,避免垃圾分类投放后重新混合收运。建立符合环保要求、与分类需求相匹配的有害垃圾收运系统。

(二)建立与再生资源利用相协调的回收体系。健全再生资源回收利用网络,合理布局布点,提高建设标准,清理取缔违法占道、私搭乱建、不符合环境卫生要求的违规站点。推进垃圾收运系统与再生资源回收利用系统的衔接,建设兼具垃圾分类与再生资源回收功能的交投点和中转站。鼓励在公共机构、社区、企业等场所设置专门的分类回收设施。建立再生资源回收利用信息化平台,提供回收种类、交易价格、回收方式等信息。

(三)完善与垃圾分类相衔接的终端处理设施。加快危险废物处理设施建设,建立健全非工业源有害垃圾收运处理系统,确保分类后的有害垃圾得到安全处置。鼓励利用易腐垃圾生产工业油脂、生物柴油、饲料添加剂、土壤调理剂、沼气等,或与秸秆、粪便、污泥等联合处置。已开展餐厨垃圾处理试点的城市,要在稳定运营的基础上推动区域全覆盖。尚未建成餐厨(厨余)垃圾处理设施的城市,可暂不要求居民对厨余“湿垃圾”单独分类。严厉打击和防范“地沟油”生产流通。严禁将城镇生活垃圾直接用作肥料。加快培育大型龙头企业,推动再生资源规范化、专业化、清洁化处理和高值化利用。鼓励回收利用企业将再生资源送钢铁、有色、造纸、塑料加工等企业实现安全、环保利用。

(四)探索建立垃圾协同处置利用基地。统筹规划建设生活垃圾终端处理利用设施,积极探索建立集垃圾焚烧、餐厨垃圾资源化利用、再生资源回收利用、垃圾填埋、有害垃圾处置于一体的生活垃圾协同处置利用基地,安全化、清洁化、集约化、高效化配置相关设施,促进基地内各类基础设施共建共享,实现垃圾分类处理、资源利用、废物处置的无缝高效衔接,提高土地资源节约集约利用水平,缓解生态环境压力,降低“邻避”效应和社会稳定风险。

五、强化组织领导和工作保障。

(一)加强组织领导。省级人民政府、国务院有关部门要加强对生活垃圾分类工作的指导,在生态文明先行示范区、卫生城市、环境保护模范城市、园林城市和全域旅游示范区等创建活动中,逐步将垃圾分类实施情况列为考核指标;因地制宜探索农村生活垃圾分类模式。实施生活垃圾强制分类的城市人民政府要切实承担主体责任,建立协调机制,研究解决重大问题,分工负责推进相关工作;要加强对生活垃圾强制分类实施情况的监督检查和工作考核,向社会公布考核结果,对不按要求进行分类的依法予以处罚。

(二)健全法律法规。加快完善生活垃圾分类方面的法律制度,推动相关城市出台地方性法规、规章,明确生活垃圾强制分类要求,依法推进生活垃圾强制分类。发布生活垃圾分类指导目录。完善生活垃圾分类及站点建设相关标准。

(三)完善支持政策。按照污染者付费原则,完善垃圾处理收费制度。发挥中央基建投资引导带动作用,采取投资补助、贷款贴息等方式,支持相关城市建设生活垃圾分类收运处理设施。严格落实国家对资源综合利用的税收优惠政策。地方财政应对垃圾分类收运处理系统的建设运行予以支持。

(四)创新体制机制。鼓励社会资本参与生活垃圾分类收集、运输和处理。积极探索特许经营、承包经营、租赁经营等方式,通过公开招标引入专业化服务公司。加快城市智慧环卫系统研发和建设,通过“互联网+”等模式促进垃圾分类回收系统线上平台与线下物流实体相结合。逐步将生活垃圾强制分类主体纳入环境信用体系。推动建设一批以企业为主导的生活垃圾资源化产业技术创新战略联盟及技术研发基地,提升分类回收和处理水平。通过建立居民“绿色账户”、“环保档案”等方式,对正确分类投放垃圾的居民给予可兑换积分奖励。探索“社工+志愿者”等模式,推动企业和社会组织开展垃圾分类服务。

(五)动员社会参与。树立垃圾分类、人人有责的环保理念,积极开展多种形式的宣传教育,普及垃圾分类知识,引导公众从身边做起、从点滴做起。强化国民教育,着力提高全体学生的垃圾分类和资源环境意识。加快生活垃圾分类示范教育基地建设,开展垃圾分类收集专业知识和技能培训。建立垃圾分类督导员及志愿者队伍,引导公众分类投放。充分发挥新闻媒体的作用,报道垃圾分类工作实施情况和典型经验,形成良好社会舆论氛围。

生活垃圾分类

啊!我吓得惊醒过来,清醒过后,我才知道是一场梦啊!为了让大家做好垃圾分类,于是,下午放学回家的时候,我就买了四个垃圾桶,分别在上面贴上:可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶、其它垃圾桶、有害垃圾桶。然后再抄了一份垃圾分类知识表,贴在家里最显眼的地方。每天晚上,当我要丢垃圾的时候,我都会看看这份垃圾分类表,了解一下这个垃圾是什么类的垃圾,再把垃圾丢到相应的垃圾桶里。

那我是怎么分的呢?我先把可回收垃圾从垃圾桶挑出来,然后再进行分类投放。例如,家里有很多喝过的牛奶盒,于是,我赶紧把它的吸管取出来,把它的内部清洗干净,然后把它压平,装在一个塑料袋里,日积月累,塑料袋里的牛奶盒装满了。我就很快地把它放到书包旁边,第二天来到学校的时候,我马上就把塑料袋放到牛奶纸盒回收箱里,就这样,我的这次牛奶纸盒回收就圆满成功了。

接着,我来处理厨房垃圾,我先把剩饭剩菜倒在同一个垃圾桶里面,最后,我再包上专用的垃圾袋子,把它扔到专用的垃圾桶里,这样,厨房垃圾就处理成功了。

最后,我又处理了有害垃圾,我家里有一节废灯管,我把它包得十分的仔细,不让它摔到地上,破掉,再把它投放到有害垃圾桶里。我就这样忙来忙去,累得气喘吁吁。

如果大家都进行垃圾分类的话,我们的家乡就会更加山清水秀,处处鸟语花香!

生活垃圾分类倡议书

同事朋友们:

大家好!

节能减排,低碳生活,实现经济社会和资源、环境的协调发展已成为当今世界的主题。近年来,随着科技的日益发达和人们生活水平的不断提高,农村的垃圾量也在逐年攀升,如何及时有效地处理这些垃圾直接关系着我们的身心健康。

为积极响应市、县政府的号召,今年以来,我们秉承绿色环保的理念,将在全县实行垃圾分类处理,以支持社会经济建设,推动环保事业发展。此项工作的顺利开展离不开您的支持与协助。我们真诚的邀请您和我们一起来创建美丽武义——一个美好的绿色生态家园。

实现垃圾分类的重点是请您将厨房剩余的饭菜、骨刺、瓜果皮、蛋壳等有机垃圾与纸张、金属、玻璃、塑料、电池等可回收垃圾及烟头、陶瓷、灰土、卫生间废纸等不可回收垃圾分开装袋,并准确投入到相应的分类垃圾桶里,使可回收的垃圾能够及时回收再制造,达到物资循环利用、节约资源的目的。通过这样的方式做到垃圾处理减量化、无害化、资源化。

参与垃圾分类收集和处理,是讲究公德,讲究文明的体现;是建设美丽武义、绿色武义的具体行动;是功在当代,利在千秋,为子孙后代造福的崇高事业。相信在大家的共同努力下,我们的家园一定会更美好,我们的社会一定会更文明、更进步!希望您立即行动起来,从自身做起,从每个家庭做起,以崭新的面貌,良好的生活习惯,爱护我们的家园,保护我们的生存环境,为创建美丽武义、绿色武义作贡献。

倡议人:xx。

20xx年xx月xx日。

垃圾分类

学校的宣传己深入我的内心,我自告奋勇的做起了我们家的环保小天使。绝不纸上谈兵,在我的倡议下,家里准备了四个垃圾筒,分别装四类垃圾。爸爸妈妈也在我的带动下,习惯了四个垃圾袋子并存的现实。

可以用土壤埋起来,成为有机化肥也可以利用腐化产生的能量做清洁能源;有毒垃圾会污染环境,我们就收集起来做特别处理;余下的其他垃圾就会减少,其他垃圾的焚烧少排出有害气体,填埋少占用空地。

叔叔再来的时候,车子被区分成了四部分。不只是这个叔叔,其他清洁工叔叔阿姨也改造了垃圾车。我想如果每个人都进行,地球妈妈就不会再资源短缺,不再臭气漫天,我们人类将迎来美好的未来!

生活垃圾分类倡议书

亲爱的同学们:

实施生活垃圾分类是贯彻落实党的十九大精神、实现可持续发展、建设美丽中国的基本要求,是建设资源节约型、环境友好型社会的需要。为积极响应《xx市人民政府办公厅关于印发xx市生活垃圾分类制度实施方案的通知》(xx府办发[xx]x号)等相关文件精神,提高全校同学环保意识,建设美丽重工商大,xx大学学生会向全校同学发出以下倡议:

一、积极学习垃圾分类的新理念。充分认识生活垃圾分类工作的重要性和紧迫性,区分“有害垃圾”“易腐垃圾”“可回收物”和“其他垃圾”等概念,熟练掌握生活垃圾分类基础知识。

二、自觉养成垃圾分类的好习惯。请把垃圾分类理念融入日常生活。少使用一次性餐具,纸张循环利用,快递纸箱及时回收,自觉抵制过度包装。食堂就餐按需取用,减少浪费;食堂产生的厨余垃圾请投入专门设置的餐厨垃圾桶中,并交由专业处置机构进行无害化、资源化处理。

三、坚持践行垃圾分类的好行为。养成自觉主动分类投放垃圾的绿色行为,将生活垃圾分为可回收物、餐厨垃圾、其他垃圾、有害垃圾四类,可回收物可卖给废品回收企业,或分别投放到垃圾统一回收装置内;将电池等有害垃圾投放到统一回收装置内。

四、努力争做垃圾分类的好公民。垃圾分类,人人有责。请用垃圾分类的文明行为教育和引领身边的人,共同营造人人有责、人人受益、人人的良好氛围,把文明意识、卫生观念和健康科学文明的生活方式传播到校园每一个角落、植根于每位同学的心里、践行于每位同学的自觉行动。

保护环境,大家有责。让我们以主人翁的姿态投入到环保行动中,让环保成为一种习惯,让环保成为每一个公民的责任和义务;让垃圾减量分类等环保行动助力校园物质再生循环,让我们为创建干净、卫生、整洁、优美的校园环境做出积极贡献!

xxx。

20xx年xx月xx日。

生活垃圾分类倡议书

市民朋友们:

实行垃圾分类,关系广大人民群众生活环境,关系节约使用资源,也是社会文明水平的一个重要体现。作为全国生活垃圾分类工作重点城市之一,xx市从今年开始将全面开展生活垃圾分类处理工作。为倡导垃圾分类新理念,树立绿色生活新风尚,我们向广大市民朋友们倡议:

自觉做一名垃圾分类的积极践行者。坚持从源头减量,践行低碳节约、循环利用的工作生活方式。减少使用一次性用品,促进饮料纸基复合包装、玻璃瓶罐、塑料瓶罐等包装物回收再利用,严格按照生活垃圾分类的标准要求,耐心严谨地将生活垃圾分类投放。

自觉做一名垃圾分类的主动宣传员。一个市民带动一个家庭,一个家庭带动一个社区,一个社区带动一个城市。要积极向身边亲友宣传、讲解生活垃圾分类政策和知识,用自己的模范行为带动身边的人,形成人人参与、个个出力的良好氛围。

自觉做一名垃圾分类的文明引导员。垃圾分类,非一朝一夕之功,必须长期坚持,全民参与。不仅要坚持从我做起,还要热情帮助引导他人,对乱丢乱扔、混装混运生活垃圾等不文明现象敢于抵制,积极进行劝阻和监督,做到人人讲文明,共同养成良好的公共卫生习惯。

各位市民朋友,生活垃圾分类工作已全面铺开,为了我们共同的家园,让我们积极行动起来,以饱满的热情积极投身到生活垃圾分类工作中来,为改善城市生态环境,提升中国绿城美誉度做出自己应有的贡献!

垃圾分类

垃圾分类,就是对垃圾进行分类投放,实现垃圾的资源化处理。下面是小编给大家整理的垃圾分类活动上的领导讲话稿,仅供参考。

我们生活的地球上居住了超过66亿人口,而这个数字还在不断的增加,如此巨大的数字带来的是人均占有的土地越来越少,可以饮用的淡水资源频频告急。但是在物资如此匮乏的今天却有一样东西的数量在迅猛的增长,甚至超过了人口的增长好几倍,它就是垃圾。

垃圾的诞生伴随的人类的发展,每天我们每个人都要制造出垃圾,一天一天累积的垃圾该怎么处理呢?有人说:可以埋了。可是仅仅靠埋只是暂时的解决了,填埋垃圾的土地从此就失去了一切营养,成为了不毛之地,而且这样填埋所占据的土地资源很浪费。那该怎么办?又有人说了:不能埋那就烧了吧,这样不就看不见了啊!可是焚烧垃圾的时候那滚滚浓烟,那刺鼻的气味是另一种污染,破坏了我们的大气,所以也不可取。那到底该怎么做呢?其实,垃圾不是完全没有用的废品,只要合理的利用,合理的处理,垃圾就可以变废为宝,问题的关键在于如何让它由废变宝,秘诀就在于——给垃圾分类。

垃圾分类,顾名思义就是将垃圾分分种类,我们现在比较规范的是把垃圾分为4大类。在这4大类的垃圾中大部分的垃圾是可以回收再利用,变废为宝再次造福人类的,只有一小部分是彻彻底底的处理不了的垃圾,只能采用传统的填埋、焚烧的方式处理。那有哪四大类呢?第一类,可回收利用垃圾,它包括纸类、金属、玻璃等。这类垃圾从名字看就知道它们可以拿来再次利用,只要简单的经过整合由碎变整就可以再次使用;第二类,厨房垃圾,像剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物。这类的垃圾只要经过生物技术的处理就可以转化成了天然的化肥,滋养土地;第三类,有害垃圾,它包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等,这些垃圾需要特殊安全处理。经过复杂的处理程序提取其中可以再使用的部分;第四类,就是其他垃圾,包括除以上3中以外的垃圾,如砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物。

那我们的小朋友们要怎样来帮助垃圾的处理呢?如何做一名环保小卫士呢?首先要知道哪些垃圾是可以再利用再回收的,哪些不能,哪些垃圾需要特殊的处理专人专门收集。其次,就是要养成分类扔垃圾的习惯。现在的垃圾桶设计的时候已经考虑了可回收不可回收分类扔,小朋友在扔的时候就要按照分类扔进去,像纸扔进可回收利用的半边,塑料袋扔进不可回收利用的半边,而电池、温度计就要扔到专门的收纳容器里,不可随便扔。最后也是最重要的就是尽量少的制造垃圾。只要我们珍惜学习用纸,把每张纸都用到没有办法再利用了才扔;橡皮擦到无法使用了再扔;爱惜玩具、书本,小心玩小心翻;又或是吃饭不剩等等,从根本减少垃圾的产生,那么就是最好的处理垃圾的方法,也是最佳的环保小卫士。

相信我们每位同学都会争做最佳环保小卫士,从垃圾分类开始好好做起,为保卫我们的家园,我们的学校,我们的地球贡献出自己的力量。

生活垃圾分类倡议书

尊敬的老师、亲爱的同学:大家好!

20__年4月22日是第42个世界地球日,这次世界地球日的主题是--“珍惜地球资源、转变发展方式”。

地球,是我们美丽的家园。校园,是我们播种希望的田野。

优美和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。良好优质的校园环境为我们的成长、学习营造惬意的氛围。

校园需要爱护,环境需要保护,地球需要呵护。长期以来,我们习惯将各类废弃物和垃圾混装投放于垃圾收集点,这种方法便于垃圾的集聚清理,但具有可利用价值的物品却难以回收。

目前,垃圾还是依赖填埋的方式处理,随着垃圾填埋场的逐渐饱和,垃圾围城并不是毫无根据的想象,而是迫在眉睫的压力。为减少资源的浪费和垃圾的减量,实现可持续发展,生活垃圾分类投放的宣传工作已经迫在眉睫。

垃圾可分为四大类:可回收垃圾(塑料、金属、玻璃、纸类、织物等,扔置于绿色的可回收垃圾筒内)、不可回收垃圾(食物残渣、瓜皮果壳、烟头、尘土、卫生废纸等,扔置于黄色的不可回收垃圾桶内)、有害垃圾(荧光灯管、油漆桶、化学品、过期药品、废旧电池等)、其他垃圾(建筑垃圾、旧家具、旧家电以及除分类以外的垃圾)。

也许大家觉得垃圾分类有些麻烦,但是,可回收垃圾积少成多,在这个简单的过程中,我们的举手之劳,悄然为资源的循环利用和垃圾的减量做出了很大贡献。本学期,我校少先队开展了“回收废旧书刊给学校添点绿”活动,不仅美化了办公室的环境,还创造出财富,给学校添彩。地球只有一个,她的生命看似强大,实质却很脆弱。保护环境,人人有责,我们要做的还有很多、很多……我们相信,我们的天会更蓝,水会更清,金色的梦里旖旎无限!

当绿色在地球上一点点消失,当垃圾逐渐侵占我们的家园,别在声声叹息中让幸福走远,快快行动起来。你可知道,城市的命运并不取决于多少公里外的垃圾填埋场或焚烧厂,而取决于我们把垃圾丢出去的那一刻,动手改变,参与垃圾分类,保护地球家园!

曾记得有人说过:“我们今天的祖国,不是从祖宗手里继承下来的,而是向我们的后代借来的。”是啊,一幅幅真实的景象摆在我们面前。一幕幕悲惨的现实在生活中上演。

为了地球的洁净,生命的健康,让我们携起手来,共同努力,参与到垃圾分类活动中,保护环境,我们义不容辞、责无旁贷!

垃圾分类,绿色家园,从我做起。在此我们向全校师生发出倡议:。

行动起来,为了我们共同的家园,让我们做好垃圾分类。为了一份洁净,让我们合理投放垃圾。无论你是在校园,还是在家里,或在公共场所,让你们的举手之劳成为一种习惯,一种素养,一种航标。

行动起来,手拉手,小手拉大手,用我们的行动感召你们的家人、友人、周围的人参与垃圾分类收集!

为了祖国的明天,让我们从现在做起,共同缔造一个美好的明天!

生活垃圾分类倡议书

一、树立绿色文明的观念,自觉关心校园环境状况;树立维护环境意识,爱护版校园环境,权做学校的绿色宣传员。

二、少吃或不吃零食。吃零食不仅会给我们的健康带来不良影响;而且还会使校园垃圾增加,破坏校园环境。

三、养成良好的卫生习惯,不随意吐痰,不随意乱丢乱扔果皮纸屑瓜子壳,对进行垃圾分类,回收废纸和易拉罐等可利用的物品。

四、不践蹋草坪,不摘花摇树。“小草也有生命,需要你我的共同呵护”,“让我们大家一起来欣赏美丽”。

五、主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯,共同创建一个美丽的校园。

亲爱的同学们,让我们行动起来吧,为打造一个绿化美化的学校贡献自己的力量!让我们共同创造一个绿草如茵、温馨和谐的校园!

生活垃圾分类

一大早,我和妈妈、奶奶乘车来到濠西书苑,准备参加“垃圾分类”的宣传活动。由于时间还早,我们三人便在濠西书苑转悠。蒙蒙细雨给古色古香的濠西书苑增添了许多韵味,也是上天赐给我们的一份别样的礼物。

很快,参加活动的小记者们陆陆续续到齐了。许多义工社的奶奶也来了!老师把我们分成了三组,每组3-4名小记者和5-8个义工社的奶奶。

活动终于开始了!我们组先是沿着濠西书苑周边捡有害垃圾——烟蒂。草丛里,石头下,砖缝中……我们用那机灵的小眼睛四处搜寻,把那些“害人精”一个一个地揪了出来,扔进了“监狱”——大垃圾袋里。消灭了这些“害人精”,周边的环境更加清爽了,我们的心情也格外愉悦。

时间从指缝中悄悄溜走,很快就到了我们集合的时间。我们拿着“成绩单”,满心欢喜地回到广场上,我们全体小记者与义工社的奶奶们一起来了个大合影,“咔嚓——”这个美好的瞬间,永远定格在我们的心中。

这次“垃圾分类”的宣传活动,既让我感受到了劳动的快乐,又让我深深地懂得——碧水青山,需要我们每一个人的共同呵护,作为小学生,我们要走在保护环境的前沿,弯腰一秒,捡起文明,垃圾分类,你我都行!

垃圾分类

1.知道垃圾有可回收和不可回收之分,能给垃圾分类。

2.保护环境,养成不乱扔垃圾的好习惯。

3.喜欢并能动手制作陀螺。

4.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

5.探索、发现生活中的多样性及特征。

教学重点、难点。

教学重点:知道哪些垃圾是可回收哪些是不可回收。

教学难点:独立制作出陀螺。

活动准备。

剪好的废纸盒若干;彩笔、铅笔每人一支;ppt、挂图。

活动过程(活动过程的表述不必详细到将教师、学生的所有对话、活动逐字记录,但是应该把活动的主要环节很清楚地再现,即开始环节、基本环节、结束环节、延伸环节。注:重点表述基本环节)。

一、

1.师利用声音引起幼儿兴趣:

师模仿哭声后问:小朋友们猜一猜,是谁在哭?

幼儿自由想象、猜测。

2.师打开垃圾箱在哭的图片提问:小朋友猜猜它为什么哭?

师指名幼儿回答。

3.师再模仿笑声问:又是谁在笑呢?

幼儿回答后,师:是垃圾箱又笑了,它们为什么又笑了呢?

4.幼儿自由议论:师总结出垃圾箱哭、笑是因为垃圾也要分类,如果不分类就会给地球造成麻烦甚至是危害。

1.师:小朋友,你们知道垃圾该怎样分类吗?(鼓励幼儿大胆发表意见)。

2.师播放ppt,小结出垃圾分为可回收和不可回收、有害垃圾三种。可回收的垃圾有:废弃的纸张、如旧报纸、纸盒等,饮料瓶、易拉罐等;不可回收的垃圾有:果皮、坏掉的食物,做饭剩余的蔬菜根等;有害垃圾有废电池、灯管油漆桶等。

4.师指名幼儿给垃圾分类,及时表扬、鼓励幼儿。

5.师:如果我们随地扔垃圾地球会变成什么样子呢?(指名幼儿表达自己的观点)。

三、变废为宝,制作陀螺。

师发放废纸盒等材料,和幼儿一起做陀螺。师示范做陀螺后巡回指导,重点照顾动手能力差的幼儿。

延伸活动:师幼一起去户外玩陀螺。

1、让小朋友了解人们处理垃圾的一些方法。

2、增强小朋友的环境意识。

3、培养幼儿的观察力和动手操作能力。

4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

教学重点、难点。

1、要求小朋友时时刻刻记住不能乱扔垃圾,要丢进垃圾箱里。

2、让小朋友去影响周围的人及家里的人,知道垃圾对人们的危害。

活动准备。

1、大篮子一个。

2、每个小朋友从家里带来报纸、易拉罐,纸盒子,玻璃瓶等废物品。

活动过程。

1、通过谈话,引导小朋友说出垃圾就是不要的东西或者没用的东西。

2、告诉小朋友不要的垃圾要扔进垃圾箱里,如果我们每天都要扔掉一些垃圾,地球上的垃圾越来越多,就会对我闪闪的健康造成影响。

3、让小朋友知道人们把垃圾放进垃圾桶然后一环卫工人把它运到垃圾场,进行处理。

(1)可回收的垃圾有哪些?如塑料袋等。

(2)不可回收的垃圾有哪些?台果皮,烟头等。

(3)有害垃圾:如电池,应该放进专用垃圾箱,这样能防止污染环境。

5、教育小朋友平时要爱护环境,不随便乱扔垃圾,争做“环保小卫士”

活动目标:

1.了解垃圾的危害,学会给垃圾分类。

2.知道垃圾可以变废为宝,萌发幼儿保护周围环境的意识。

3.培养幼儿敏锐的观察能力。

4.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

5.初步培养幼儿有礼貌的行为。

活动准备:

1.自制课件。

2.各类垃圾实物若干。

3.用大纸盒自制的红、黄、绿分类垃圾桶各一个。

活动重难点:

了解垃圾危害,学会保护环境。

活动过程:

(一)谈话导入课题。

1.我们的幼儿园美不美?你觉得什么地方漂亮?(鼓励幼儿大胆说出来)。

2.但是呢,我们小朋友也发现了幼儿园有不美的地方。你觉得什么时候我们幼儿园不漂亮(幼儿交流)老师也发现了,当幼儿园有垃圾的时候,花草被破坏的时候就不好看了。

(二)看课件1,谈谈垃圾的危害。

1.今天老师请小朋友看一些图片,仔细观察,看你能发现什么?

2.引导幼儿讨论。

(1)你们看见了什么?

(2)有垃圾的这些地方给人什么感觉?对环境有什么影响?

(3)如果我们的周围都是垃圾,生活会变得怎么样?

三、怎样保护环境。

1.认识三个垃圾桶,了解垃圾的分类。绿色垃圾桶:它叫可回收垃圾桶,像纸类、金属类、塑料类、玻璃等是可以收回去经过消毒、加工还有用处的垃圾是它的好朋友。(请个别幼儿说说知道哪些垃圾是可回收垃圾)黄色垃圾桶:它叫不可回收垃圾桶,一些不能再利用的垃圾是它的好朋友。主要是厨房垃圾,如菜叶、剩饭菜、果皮等。(请幼儿说说知道哪些垃圾是不可回收垃圾)红色垃圾桶:它叫有毒、有害垃圾桶,废旧电池。荧光灯、过期的药品、化妆品是它的好朋友。

2.幼儿张贴垃圾图片。垃圾桶就是垃圾的家,老师这里有一些垃圾图片,你们能帮助它们找到家吗?找到了就贴到它的家里去吧!(幼儿张贴如有错误请个别幼儿纠正,并说出原因。)。

五、欣赏没有垃圾的优美风景。

1.小朋友真能干,如果每一个人都爱护我们的环境,那么地球会变的怎样呢?

六、看课件,参观环保小制作展,了解有些垃圾可以变废为宝。

2.幼儿看课件后引导幼儿说出自己的发现。延伸活动:为幼儿园设计制作环保垃圾桶。

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