在写作中要注重语法和标点符号的正确使用,避免出现低级错误,影响整体的印象。以下是一篇年级优秀作文的精选范文,为大家展示了学生们出色的写作水平和独特的思考方式。
高中生回顾过去展望未来演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
人应该展望未来,真正认识自己拥有的一切。钻石宝藏100多年前,美国费城的6个高中生向他们仰慕已久的一位博学多才的牧师请求:“先生,您肯教我们读书吗?我们想上大学,可是我们没钱。我们中学快毕业了,有一定的学识,您肯教教我们吗?”这位牧师名叫r·康惠尔,他答应教这6个贫家子弟。同时他又暗自思忖:“一定还会有许多年轻人没钱上大学,他们想学习但付不起学费。我应该为这样的年轻人办一所大学。”于是,他开始为筹建大学募捐。当时建一所大学大概要花150万美元。康惠尔四处奔走,在各地演讲了5年,恳求大学为出身贫穷但有志于学的年轻人捐钱。出乎他意料的是,5年的辛苦筹募到的钱还不足1000美元。康惠尔深感悲伤,情绪低落。当他走向教堂准备下礼拜的演说词时,低头沉思他发现教室周围的草枯黄得东倒西歪。
他便问园丁:“为什么这里的草长得不如别的教堂周围的草呢?”园丁抬起头来望着牧师回答说:“噢,我猜想你眼中觉得这地方的草长得不好,主要是因为你把这些草和别的草相比较的缘故。看来,我们常常是看到别人美丽的草地,希望别人的草地就是我们自己的,却很少去整治自家的草地。”园丁的一席话使康惠尔恍然大悟。他跑进教堂开始撰写演讲稿。他在演讲稿中指出:我们大家往往是让时间在等待观望中白白流逝,却没有努力工作使事情朝着我们希望的方向发展。他在演讲中讲了一个农夫的故事:有个农夫拥有一块土地,生活过得很不错。但是,当他听说要是有块土地的底下埋着钻石的话,他只要有一块钻石就可以富得难以想象。于是,农夫把自己的地卖了,离家出走,四处寻找可以发现钻石的地方。农夫走向遥远的异国他乡,然而却从未能发现钻石,最后,他囊空如洗。一天晚上,他在一个海滩自杀身亡。真是无巧不成书!那个买下这个农夫的土地的人在散步时,无意中发现了一块异样的石头,他拾起来一看,它晶光闪闪,反射出光芒。他仔细察看,发现这是一块钻石。这样,就在农夫卖掉的.这块土地上,新主人发现了从未被人发现的最大的钻石宝藏。这个故事是发人深省的,康惠尔写道:财富不是仅凭奔走四方去发现的,它属于自己去挖掘的人,只属于依靠自己的土地的人,只属于相信自己能力的人。康惠尔作了7年这个“钻石宝藏”的演讲。7年后,他赚得800万美元,这笔钱大大超出了他想建一所学校的需要。今天,这所学校竖立在宾夕法尼亚州的费城,这便是著名学府坦普尔大学——它的建成只是因为一个人从朴素的故事里得到的启迪。这个故事告诉我们生活的最大秘密——在你身上拥有钻石宝藏。你身上的钻石宝藏就是潜力和能力。你身上的这些钻石足以使你的理想变成现实。你必须做到的只是更好地开发你的“钻石”,为实现自己的理想付出辛劳。只要你不懈地挖掘自己的钻石宝藏——不懈地运用自己的潜能——你就能够做好你想做的一切。你就能够成为自己生活的主宰。
过去现在与未来高中作文
人性是社会的缩影,人性的险恶则代表着社会的黑暗,社会是每个人的灵魂集合体,有善有恶,把善发扬光大,却把那些恶留给不幸的人。
《偷自行车的人》,我不知道是别人偷了他的自行车,是他偷了别人的车,还是社会偷走了他的人格。整部影片天空灰蒙蒙的,像是由无数伤心的眼泪充斥的。而唯一的亮色就是那个小孩纯澈的眼神,让人无限哀怜。
当安东尼奥和他的孩子焦急地寻找车子时,他们巴不得车子会奇迹的出现,而前面的.答应帮助他们的人,双手叉腰,像逛大街似的漫不经心的看着,不知道他是否会理解安东尼奥求助无门的心情,他们或许只是形式主义,表面做文章罢了。
当安东尼奥激动地找到了那个偷车的人,却因无物证而被群起攻之。没有一个人帮助他,没有一个人去伸张正义。他的脚步像秋天的落叶般寂寞,后面是一群起哄的人。
当安东尼奥的孩子羡慕的看着富贵家庭的孩子,当安东尼奥穿着被雨打湿的衣服穿梭在西装革履之间,人们是冷漠的,那些富贵家庭轻视下层人民,社会也看不见他们的悲苦。当社会中的人们已经如此冷淡,每个人虚情假意,贪图富贵,拿这个社会恐怕也彻底堕落了。
这是早时期的意大利,也是现在的某个地区,某个城市,假如人们可以稍去关注下除了自己以外的人,社会也就会多一丝温暖了。我期待着会有几束光芒刺破黑暗,让星光去分散黑夜的孤独;我愿做一个仁爱的人,让火焰去温暖冰雪的寒冷。
过去与未来作文高中精选
“过去是过往,现在是现实,未来是未知。”
――题记。
过去,将永远是一段往事,一个回忆,留在我们大脑深处,藏在我们心底;成为一段往事;现在,我们正为未来而努力,为创造美好的未来而奋斗,我们所做的一切,将成为未来的一段回忆;未来,美好,缥缈,它永远是一个谜,一个神秘而美好的谜,一个等无知的我们却探索的谜。
对于过去,我想,我只能为自己的成功而喝彩,为自己的过失而反思,勉励自己;对于现在,我想,我只能为自己的未来而努力,为自己的未来而奋斗,将现在的辉煌奉献给未来;对于未来,我想,我只能憧憬着美好的明天。
过去的就让它过去吧,珍惜现在,创造未来。
――后记。
过去与未来作文高中精选
对过去的自己道再见,对今天的自己说你好,对未来的自己招手。
转眼间已经过去十五年了,当初懵懂无知的少年已经到了如今的高一新生。
如果要对过去的自己说句话,那么我要说:“从现在开始,你就要努力学习,不要目中无人,自以为很聪明。努力很重要,初高中六年过得很快,过几天努力努力就能赶上的想法真的很蠢。把基础学扎实,不会的必须弄懂,你的任课老师都很好,认真上的话你一定会喜欢上的,等毕业了你会感谢现在的努力的。别人帮助你几次,不要就把他当知己,把自己的秘密都说出去,最后落得关系没变好,反而害了自己,这种事少犯吧。游戏现在开始就停了吧,玩的时间长了也不好,等到来不及的时候,后悔也已经没有用了。”再见,我的过去,一定要记清我说过的话,不要再给自己留下遗憾,最没用,最无能的便是后悔了。
如果要对今天的自己说句话,那么我要说:“现在这一切不都是你以前荒废时间最后导致的吗?能有什么理由去找别人的原因,问题是出在自己身上,你的自以为是,骄傲自大,后悔也没用,从现在开始,改吧。看着别人学习,特长兼一身,满眼不也是羡慕吗,再去看自己,还不是因为只知道玩游戏,跟别人也没资格去比,要成绩没成绩,要特长也没特长。当初不努力学习,不提高自己,现在就只剩下后悔。从现在开始,一定要努力,不要再有一天是荒废过去的。只为了能够赶上别人仍旧在前进的步伐。”你好,我的现在,从现在开始努力拼搏吧,向着自己的目标,去追赶,追赶那些在前方的那些人,相信你总有一天会追上他们的。
如果要对未来的自己说句话,那么我说:“你现在过得都还好吗?我很好奇你是否想过去感谢曾经的自己?时间过得真快啊,你现在还记得当初的梦想吗?你过去有努力去实现吗?过得再好些吧,记得要照顾好爸妈,多陪陪他们吧。无论发生什么,也还请记得曾经有那么一个人始终在奔波,努力,只为让你过得更好,愿你不忘初心,仍能继续朝着自己的方向去努力。”现在,请好好去享受自己当初努力的成果吧,去感谢自己当初的努力付出,感谢自己的过去。
过去的已经成为过去,我们无法去改变;未来的还停留在未来,我们无法去揣摩,去猜测;留给我们的只有当下,做好今天,就不会悔恨过去,更不用去担心未来。因此,抓紧当下,去努力,去拼搏,去奋斗吧!
时间飞逝,白驹过隙,让我们以梦为马,以心为剑,披荆斩棘,不负韶华。努力学习,为了不在青春这一篇章留下悔恨,去努力学习吧,朝着自己的目标,加油!
高中生回望过去展望未来精彩演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家好!
时间过得真快,半学期已经过去了,整个寒假也已经过去了一大半。懵懂的渡过了上半学期,总的回想起来感觉没什么让自己记忆深刻的事,可是细细地回想,但又有说不完的小故事,在一路走来,回头看看留下的脚印,真的和以前不一样了。
大学生活的六分之一已经过去了。大学,多么美好的字眼,它是那些曾经在高考战线上努力奋战的少年们的梦啊。她也曾经是我的梦,幸运的是,它已由梦变成了现实。
曾经在高三的时候,每天有做不完的卷子,抄不完的课后答案,晚睡早起,而一星期只有周日下午是休息的时间,还要抓紧处理完自己的事,回来提前上自习。那个时候是多么的羡慕大学的生活,供自己支配的'时间多,活动多,接触的人多,见的世面也就多。那时候还天真的以为到大学我可以充实我的大学生活,参加各种各样的活动,学习上也有很多我感兴趣的东西,像舞蹈啊,钢琴啊,吉他啊……现在想想,感觉有一点可笑。这几样好像哪一样都没有实现。而这半学期也参加了不少的活动和竞选,羡慕别人的同时,也很看不起自己。
大学的学习虽然任务不重,但绝对不轻松。大学的文化学习当然很重要了,我感触最深的是在大学,而你一定要掌握好方法。什么东西该学,什么不该学;该学多少,怎么学;哪个重要要多学,哪个不是很重要要浅尝辄止;要广泛涉猎,又要对某一项精益求精。当你能明白而且很快的实施以上的话时,你的大学就没有白念。说到底,大学教你的是学习的能力,和处事的方法,与人为善,又能迅速的进入你并不熟悉的领域,你就成功了。这是一种分辨的能力,不是学它是否有用。会分辨并会运用,你就真学到东西了。
一直都说大学就是一个小型的社会,经过大一上学期,我觉得学会处理好同学之间的人际关系尤为重要。进入大学,首先我没有忘了高中的好朋友,隔三差五的联系一下,因为我们即使不在所学校,有很多事情,大学里的同学帮不了我的,他们可以帮我。另外在上学期,我懂得了不要把朋友局限于班里或者系里,多接触其他系其他院的人,才能让自己交际面更广。还有,我知道了要学会委婉的对他人说不,因为我的交际面广了以后,各种交际有可能让我应接不暇,不要让自己感到疲于应付,从而因此耽误了自己的主业。最重要的一点,别人心里想的是什么你永远猜不透,所以再好的朋友,我自己心里也应该保留一些秘密,大学里还是存在一些踩着他人往上爬的小人的。
感觉自己这半年里既有得,又有失。这半年的生活让我懂了许多道理,谁有都不如自己有,凡事都还要靠自己,自己要学会变得强大。多多拓展自己的知识面,以后说不定什么时候就会用到。凡事都要想开一点,不要太钻死牛角尖,时间有时真的可以改变一切。回过头来想想,感觉自己这半年过的有点稀里糊涂,并没有一个什么好的计划和目标。下学期我要认真计划下半年应该要怎么过,还要充分利用学校的图书馆,拓宽知识面,更认真努力,还要利用空闲时间去兼职,一是为家里减轻一点负担,二也是为自己增加一些经验。
希望我的大学三年会过得很好。
高中生回望过去展望未来精彩演讲稿
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
跨越千年的梦幻,绽放精彩的魅力,我们很幸运,赶上了这样一个时代,一个在“中国梦”的引领下走向辉煌的时代。
站在新时代的门槛前,长城在我们脚下延伸,黄河在我们胸中沸腾,星火为了夜,木柴为了光,先辈们为了祖国而亡,用血汗铺就了今天的幸福。
恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。作为21世纪的“90后”,我们生活在幸福的时代,同时也生活在一个充满童年,充满考验的时代,需要勇担责任,为“中国梦”增添色彩。
肩负重任展望未来,竞争无处不在。我们的时代竞争日益激烈,现代人承受着压力,参加各种补习培养,穿梭在人才市场,为的是让自己更胜一筹。面对挑战,我们需要学习科学文化知识,健全人格,即使碰壁也依旧相信在这个时代没有山不能跨越,没有海不能冒险,站在未来最前线埋头迎接每一个考验。
肩负重任展望未来,考验就在身边。我们生活在物质极度发达的时代,人们的道德品质出现滑坡,对待社会上的不良现象,我们有责任去监督,要让反省精神依然常驻在心底。千百年来,中华民族饱受艰辛而不衰,历经磨难而不屈。千锤百炼而愈加顽强,在这个时代民族精神长存。一个民族智慧的结晶,以其古朴与雄浑,悲壮与神圣,凝结成一股茁壮的血之根,闪烁在万古苍原之上。在这个时代民族智慧长存。
肩负重任展望未来,需要我们勇担重任。随着改革开放的脚步,我国综合国力得到显著提高,我们肩负着民族复兴的重任。有志者处天地之间,当学杜子美,广夏千万间;须效白香山,谋制万里袭。让我告诉世界,中国命运自己主宰,让我告诉未来,中国进行着接力赛,承前启后的领路人,带领我们走进这新时代,高举旗帜开创未来。我们会自信地接过接力棒,新的时代属于英雄,让黄河嘹亮的涛声跨越我们的灵魂,让辽阔的黑土地磨练我们的意志,海阔天空是我的地图,用心写下全新记录,热血燃烧未来,收获梦想。
肩负重任展望未来,我们要立足于现在。作为一名合格的高中生,首先,我们要学习科学文化知识,树立正确的价值观;其次,我们要有自己良好的兴趣爱好,建立明确的个人目标:第三,我们要有健康的体魄,要有持之以恒的做事态度,这样才能实现我们心中的梦,少年梦,中国梦!
许许多多的“少年梦”已经起航,朋友们准备好了么?让我们共同携手肩负重任展望未来吧!
文档为doc格式。
过去与未来
那时,迎面走来一群孩子,调皮的学着我走路的样子;走过身旁的人,也频频回顾。低头闪避别人的嘲弄目光,我这样过了童年、青春期。
“残障”,有时像瘟疫一般,即使你什么也没说、什么也没做,有些人不知为什么,就是讨厌它。
八岁时罹患小儿麻痹,经过复健后,穿着铁鞋、拄拐杖回到学校上课,老师编排座位后,被排在我旁边的女同学忽然哭起来,老师追问原因,答案竟是不想与我坐在一起,老师竟安慰她要“忍耐”!
某次,同学在抽屉里放了一张纸条,上面写着“你这个残废,活该!”我将它撕掉,但它烙印在我幼小心灵,怎么也忘不掉。“乐观”、“自信”、“友善”这些名词,离我越来越远。
上了初中,上天就像重新洗牌,同学们如天使般的友善,主动接近我,给予协助、关怀,开朗的笑声、逗趣的谈话不断在身旁围绕。那时,体育课我总是在教室自修,某次体育课后,有人忘情地告诉我接力赛的情形,脱口问出:“你跑第几棒啊?”顿时,空气彷佛凝结住似的,她连忙为说错话而抱歉迭迭,我开心地笑了,从那刻开始,我们不分彼此,不分残障。
因着这一段时光,我走出那悲观、自卑的角落,并开启了心灵另一扇窗、活泼开朗的细胞也开始散发出来。进入社会,参加文教基金会的“自我成长”课程,让我探索自我、抚平心灵的创伤,也对于过往的委屈,真正释怀,并产生力量。
现在还是挫折难免,却能坦然回顾那段童年,使我在人、事、物的对待上,能用同理心、体贴待人,安慰其它正在受委屈的残友们。
此时,迎面走来一群孩子,调皮的学习着我走路的样子;走过身旁的人,频频回顾。而二十七岁的我,迎向他们的目光,报以微笑;我正在过我的现在。
过去和未来作文
他的桌子上是他的理综试卷。上面用黑笔涂出一行粗粗的字:未来就是失去过去!一个沉闷的感叹号像是警钟!不自觉的颤抖让我从灼烧中掉入冰窟。
也不知道过去多久,像是沉睡了千年。也不知道脑袋的留白在等待什么。高考竟匆匆结束,猝然消逝的味道。大学录取通知书寄来后,我挂电话给痞子,电话里头竟是一片空白的寂静。也不知道沉默了多久,我说通知书到了。声音像在漫着迷雾的竹林里回荡,还有沙沙的的回响。
我想到了离开竟没有太多不舍,太向往新的生活脱离介于泼墨和工笔的中间既模糊让我不知道所措又利落的刺击让我麻木的疼痛的日子,让我失去了许多,许多过去。离开的时候,痞子在车窗外使劲的挥手道别。
他说:未来就是失去过去的结果。
我终究不知道我的未来是不是用我的过去交换得到。就像,我仍旧不知道未来就是失去是不是病句一样。
未来与过去作文
曾经的我天真的认为,一切不好的事都会如春天的花那样昙花一现,终究要过去的,美好的未来都会如黎明的太阳那样耀眼,可是最终我无力的看清,昙花一现过的花,来年春天还会绽放,黎明的太阳也将变成傍晚的夕阳西下。
深夜,辗转反侧,难眠,总是会情不自禁的去想自己的未来,喜欢带有一点幻想的色彩,努力的把自己的未来想象成一个童话,居然还带有些许兴奋,马路上汽车的鸣笛声,把我从美好的幻境带回了残酷的现实。我一直认为,只要我学会放下,试着尝试接受新的.事物,那些不好的事就会过去,可是我错了,有些事已经成了心里一辈子的阴影,想要忘掉很难。
喜欢在太阳光下跋涉,因为我希望太阳光可以把我心里的那些阴影驱赶出去,喜欢一个人坐在窗前,看着远处的山,闭着眼去想象自己的未来,喜欢寂寞的时候胡思乱想,因为只有这样,才不会感觉到孤单,在我的世界中,有些事总是那么的无情,过去总是还过不去,未来总是还未来。现在的我,能以一颗平常心去接纳一切好与不好的事物,因为我真的,该面对的还是要面对,未来是什么样,全凭自己的努力得来的成果,放手一搏吧,即使失败了,也不能灰心!
过去未来作文过去未来作文800
人生最重要的不是你从哪里来,而是你要到哪里去,这句话是我从一篇文章里看到的,这篇文章告诉我过去不等于未来。
约翰是一个小偷,他的技术非常高,可以用炉火纯青来形容,他一直没有被逮住的小偷,他总是说:“天下没有他拿不到的东西,也没有他进不了的房子。有一次他在酒吧里喝酒,看见了他从监狱了放出来的师弟——比尔,比尔说:“有一户人家,有许多钱,约翰听了,晚上他马上行动了起来。
头我后,他准备离开时听见屋里有人在说话,约翰越听越起劲,因为他偷来的钱,是主人想给镇上的一些孤儿改一栋房子……约翰听了这些很尴尬,后来约翰在也没有出现过。
屋里的主人就是上帝,上帝在和约翰谈话,是上帝在给约翰勇气,是上帝在给约翰指望成功的路,做好事是人一生中最快乐的一件事情,主人给我们的不仅仅是感到,还有震撼约翰以后一定可以走向成功的道路。
以前,幼儿园的时候,有一位同学总是不经过别人的同意就拿别人的东西,一开始我们都认为他以后会屡教不改,不过,他现在知道以前的错误,就知道子不对,后来慢慢的改正了,我明白,不要总用老眼光看人,应该换一个角度来看。
过去与未来
时间是一种宝贵的资源。每个人每天拥有相同的时间,可对待时间的方式却千差万别。而一个人如何对待他的时间,决定了他可以成为什么样的人。
那么,一个人应该怎样对待时间呢?
对于这个问题,民国时期的大学者梁漱溟先生曾以两字作答:“郑重。”郑重是这样一种态度:不敷衍、不迟疑、不摇摆,认真地聚焦于当下的事情,自觉而专注地投入。
郑重的态度既不急功近利,也不消极避世,它更像一个孩子所常常持有的态度。可能有人会问,孩子怎么会“郑重”呢?我想,长时间和孩子相处过的大人们,不会怀疑这一点。和其他孩子一样,我儿子也会经常问一些千奇百怪的问题,什么“恐龙要不要上学”啊,什么“火车有没有后视镜”啊,很多问题一问出来就把我逗乐了。可是每次他的神情中却一点嬉皮笑脸的意思都没有,反而非常严肃,像是在说,“我可是在学知识哪”。还有,他玩起汽车来也是一丝不苟,他喜欢把几十辆小车沿着桌子的四条边依次排开,一辆一辆首尾相接排得笔直。如果有辆车被碰歪了,就要立刻一分不差地复原回去,一点差错都容不下。
郑重是这样一种态度:因恪守本心而知事情轻重缓急,因尽全力无保留而使其事竟成、光阴未曾虚度。梁漱溟14岁时开始“好用心思”,有了奋力读书、钻研学问的自觉,他带着多病体弱之躯,终日不敢懈怠,终于自学成才。24岁时只有中学学历的他登上北大教坛,便是极好的示范。
如果说“郑重”是人文学者从个人经历和学识出发内省而来的洞见,那么现代心理学则采用科学方法,给出了关于人与时间关系的更深入的见解。斯坦福大学著名的心理学家菲利普·津巴多(philipzimbardo)提出用“时间视角”这一概念表示人们对过去、现在和未来的不同态度。他发现,根据不同的时间视角可以划分出五种人:
第一种是积极过去视角,具有这种视角的人总以积极的心态往回看,他们是怀旧的,经常怀念过去美好的事情,珍视亲情和友情,对已经拥有的东西怀有感恩之心。但这样的人容易忽视当下的快乐。
第二种是消极过去视角,具有这种视角的人总以消极的心态往回看,他们经常回忆人生中的负面经历,沉浸在以前的伤害中无法自拔,因而出现心理问题的风险比较大。
第三种是享乐主义视角,具有此种视角的人总以享乐的心态看待当下,他们认为及时行乐是第一要务,回首过去和展望未来都无太大必要,尽情享受当下便好了。他们的幸福感比较高,但出现成瘾行为如吸烟、酗酒或暴饮暴食的风险比较大。
第四种是以宿命的观点看待当下的'人,即具有宿命论视角,他们对现时发生的事情感到无能为力,认为一切都是命中注定,自己只能顺从和忍受外界的安排。
第五种是习惯往前看、为未来谋划的人,这种视角被称为未来视角,他们具有前瞻性,更关注有待完成的目标和任务。为了完成未来的目标,他们愿意舍弃当下的享乐,时间的利用更有效率,因而更容易取得比较高的成就。但是由于一直为未来担心,所以幸福感并不强。
观众在欣赏一幅油画时,用不同的角度和距离去观察,会得到截然不同的感受。类似地,对于看不见摸不着的时间,不同的内心视角也左右着我们对它的感知,进而影响着我们对人生的看法。
津巴多建议不要维持单一的时间视角。因为这五种时间视角里每一种都不是完美的,都有各自的缺点,所以最好采用混合和折中的方式:多采纳积极过去视角、享乐主义视角和未来视角,并且在三者中取得平衡,少采纳负面作用明显的消极过去视角和宿命论视角。并且,在采纳前三种视角时还要“随需而变”,即根据不同现实场景加以灵活选择。
在工作场景中以未来视角为主是合适的,因为大多数的工作强调计划性、执行度和效率,未来视角使工作有条不紊,让当下的行动更好地满足工作目标,时间利用更有效率。所以当你坐在办公室里时,采用未来视角是合适的。但是反过来,当你拖着疲惫的身躯下班回家,是不是仍旧要为明天还要开什么会、写什么报告而操心,甚至寝食难安呢?大可不必。在非工作时间,你就应该放下工作,专心享受工作之余的闲暇。这个时候考虑未来不仅没有必要而且有害,转而采用享乐主义视角更为合适。
积极过去视角适合在与家人一起时引发。很多人逢年过节才有难得的机会与父母长辈团聚,这时不必急着去想新一年的计划,而是应该多想想曾经与家人一起走过的时光,这样才更有意义。
同样研究时间视角的瑞典心理学家林德沃(lindvall)提出,具有平衡式时间视角的人,在内心具有一种“延伸的当下感”(extendednow),既可以“从当下来审视过去”,也可以“视未来存在于当下”,他应具有囊括“过去”和“未来”的包容性。
这种既不疏离过去也不漠视未来的当下感,显然与享乐主义视角差别明显,它显示了一个人对时间所应具有的责任感,即以更严肃(虽然不一定更迫切)的态度来对待时间。这与梁漱溟先生的“郑重”一说便不谋而合了。近百年前人文学者的自我审思与新近的基于实证的科学观点实现了相会,这是件多么奇妙的事!
从“平衡时间观”和“延伸的当下感”这些观点出发,林德沃提出了更好地对待时间的十条建议。下面是这十条建议以及我对每一条建议的阐释:
1.生活在当下——不瞻前顾后,不左顾右盼,不患得患失;
2.严肃地对待时间——审慎、郑重地思考时间对我们的价值并用好它;
3.留意自己拥有的空间并享受它——找到自己的“独享时刻”,不要疲于奔命;
4.反思自己和其他人的时间视角——认识到自己和他人时间视角的异同,换位思考;
5.从现在出发联结过去——过去并没有远去,它对今天仍具有意义;
6.并不完全沉浸于过去——比过去更重要的是现在;
7.制订实现目标的计划——未来视角让我们的行动更加有序;
9.视未来存在于当下——未来并非遥不可及,它就出现在即将到来的每一分每一秒;
10.对未来保持积极的态度——既然未来难以预测,那么以积极的心态面对它能让我们在当下更有行动力。
过去未来作文过去未来作文800
白头偕老这件事其实和爱情无关,只不过是忍耐……但忍耐却是一种爱。所以,真正爱你的人,其实就是愿意一直忍耐你的人。
给自己一些时间。原谅做过很多傻事的自己。接受自己,爱自己。过去的都会过去,该来的都在路上。
我们都在最没能力给别人承诺的时候遇见最想承诺的人,也在为了理想不得不前进的时候遇见最想留住的人。
其实,许多事从一开始就已料到了结局,往后所有的折腾,都不过只是为了拖延散场的时间。
没有收拾残局的能力就别放纵善变的情绪。
决定爱的从来不是容貌,年龄,地位,而是有没有带来长久的温暖和感动。
在等待的日子里,刻苦读书,谦卑做人,养得深根,日后才能枝叶茂盛。
不要因爱人的沉默和不解风情而郁闷,因为时间会告诉你——越是平凡的陪伴,就越长久。时光把过去浓缩成记忆,你可以回首,但无法回转,一切遇到的、诀别的、拥有的、失去的,都无可更改。拿得起,放得下,人生得失很正常;站得高,望得远,是非恩怨莫挂怀;想得开,看得透,生活困惑自然开。