优秀作文的语言优美流畅，充满韵律感，让人读来如沐春风，心旷神怡。让我们一起来欣赏这些优秀的作文范文，从中学习和借鉴其中的优点与经验。
小学五年级作文：可爱的“小猪”
我的书桌上，摆放着一只可爱的小猪。它是我这学期评上“三好学生”的奖品。
你们瞧！它身子胖乎乎的，毛绒绒的，憨态十足，十分可爱。圆嘟嘟的脑袋上耷拉着两只又大又扁的耳朵，眼睛眯成一条细细的缝，多像两个弯弯的月亮啊！一只粉色的大鼻子始终高傲地翘向大家。一张突出的小嘴总是带着甜甜的微笑。它的脖子上还系着一条五颜六色的围巾呢！小猪的双手张开着，使人一看就忍不住要去抱它。
小猪不但外表惹人喜爱，而且它还能录音呢！你只要摁一下它的左手，你就会听到“嘀”的一声，接着你就可以开始录音了，记住！录音时间只有十秒钟。最后，摁一下小猪的右手，就可以放音了。
我可喜欢这只小猪了。记得我把它抱回家后，对它是爱不释手，和它是形影不离，就连睡觉的时候，也抱着小猪进入甜美的梦乡呢！
啊！可爱的小猪，你是我学习之余的好朋友，我喜欢你！
小学五年级作文：可爱的“小猪”
今天爸爸带我去动物部看小猪。
小猪很臭，但是很可爱。小猪身上有黑白的斑纹，有点象斑马，小猪的耳朵大大的，眼睛又黑又圆，像两个大葡萄，鼻子是粉红的，真可爱。
小猪很喜欢吃东西，这是谁都知道的，可是动物部的小猪是要做很多试验的，所以只能吃杂粮饲料，我告诉爸爸，我真的很想看一下猪是怎么吃东西的。爸爸拿来了饲料，我迫不及待地抓了一把，一丢，饲料掉在了猪栏里。小猪马上吃了起来。小猪吃完四把，懒洋洋地躺在了高一点的地板上，有时还发出噜噜——的叫声，好像在说：“吃饱了，吃饱了，该睡觉喽！”小猪吃了就睡，睡了就吃，真是个小调皮！
突然，我发现小猪头上有几条凹凸不平的纹路。我很想知道为什么会这样。爸爸说：“因为小猪很胖，而且吃得又多，所以，才会这样。”
小猪很可爱，我也很喜欢它。
可爱的小花猫小学五年级学生日记
姥姥家养了一只可爱的小花猫，它的毛雪白雪白的，其中夹杂着一小块一小块的棕色的毛，头上支棱着两只大耳朵。它有一双黄绿色的眼睛圆溜溜的，像两颗亮亮的玻璃球，它的嘴角边有几撇很是威风的长胡子，总是一抖一抖的，而它长长的尾巴总是不安分地摇动着。
白天小花猫懒洋洋的，总爱睡大觉它有时趴在地上卷起身子，静静地睡着，有时又像人一样侧着身子躺着睡。我非常喜欢它，只要一有时间就逗着它玩和它在一起玩很开心，它特别喜欢吃鱼，每当我拿鱼给它吃时它就来了精神，把鱼叼到无人处趴在地上津津有味嚼起来，这时我就悄悄地走过去，抢它的鱼小花猫这时反映特别机敏，它会用爪子捂住食物，像我示威呲着牙喵喵.....几声，然后叼起鱼就跑到另一个地方狼吞虎咽地大嚼起来。小花猫还是一个扑老鼠能手，每当它捉到老鼠的时候，它就把老鼠放到自己的眼前用爪子抓来抓去地玩耍起来，直到玩够了它才把老鼠抓起来很快的吃掉。
今天我要离开姥姥家了，小花猫还有点依依不舍的样子，用它明亮的眼睛看着我，紧跟在我的身边喵喵地叫唤着，好像在跟我说下次再来啊!
小学五年级可爱的小猫作文
外婆家里有只小猫，可漂亮了!一身柔软的白中夹杂着少许黄色的绒毛，一对灵敏的耳朵，屁股后面还拖着一条细长的尾巴。
一次，我在外婆家玩蹦蹦球，发现小猫正在地上用爪子梳理它的绒毛，看着它那懒洋洋的样子，我忽然起了逗逗它的.念头。于是，我故意用蹦蹦球朝小猫头上打了一下，小猫吓了一跳，身体往后一纵，顿时弓起腰，作出要扑的姿势，嘴里“呜哧呜哧”地叫着，寻找打它的人。小猫在原地转了个圈，没发现什么异常情况，于是对我眯了眯眼睛。我抱歉地朝它摆摆手，它仿佛知道我在逗它，又趴在那儿，对我理也不理了。
小猫还是个捕鼠能手，外婆听到别人说家里有老鼠，总要自豪地把小猫夸耀一番。一天，我还亲眼看到猫捉老鼠的情景。那天晚上，我在床上翻来覆去睡不着，忽然听到窗外传来一阵“吱吱”的鼠叫声，心想：这下小猫要捉老鼠了。于是我轻手轻脚地走到院子里，看到小猫敏捷地向老鼠扑去，老奸巨猾的老鼠“嗖”地一下就往洞里逃。小猫的速度更快，只见它猛地一扑，便逮住了那只肥大的老鼠。小猫并不急着吃掉它，直到把老鼠折腾得半死不活，才吞进肚子里。
真是一只人见人爱的“小精灵”!
可爱的花狗小学五年级作文
咚咚咚，邮递员叔叔来了，抱着一只大箱子，还笑眯眯的。小明很奇怪：“一只箱子有什么好的呀！”小明自言自语的说。
小明打开大箱子，高兴得大叫一声：“啊！一只小花狗！”它是多么可爱呀！又圆又黑的眼睛，身上还有黑色的斑点，是那么惹人喜爱！
小明拿着一根肉骨头，小狗后腿立着，还想把前腿想扑到小明身上呢！它还伸出舌头去舔肉骨头，小狗玩得可高兴了！
小明出门后，小狗抱着绒线团玩，它用前爪和后爪一起抱着绒线团，在地上打滚，玩得可开心了！
就这样，小明成了小花狗的主人。
文档为doc格式。
小学五年级作文：可爱的“小猪”
我家有一只可爱的“小猪”，它既不会叫，也不会动，因为它是和储钱罐，小猪的后面中间有一条缝，是专门存钱用的，怎么样，隐蔽吧！哈哈！
小猪是陶瓷做的，全身雪白，圆圆的的脸上有一双黑溜溜的眼睛，它睁一只眼，闭一只眼，俏皮的看着我！它的两只大耳朵象蒲扇一样，耷拉在胖乎乎的脑袋上，小猪的左手托着脸，侧着身子，腆着大肚皮，躺在宝盒上，她右手拿着一串金灿灿的项链，好像在使劲炫耀着：“看看看。我这个相连价值连城啊！”我的招财小猪可爱死了！
我的小猪可有本事了，第一是当我投进一个硬币，它就会收藏我的一个愿望，并帮我实现，是我的贴心伙伴！第二，是个爱心使者，每当有失学儿童需要帮助的时候，它就会笑眯眯的看着我，好像在说：“快从我的肚子里取吧”
我爱的我“招财小猪”，他是那么可爱，又是那么乐于助人，愿他永远笑口常开！
小学五年级作文：可爱的小妹妹
我一定要写一写我的小妹妹。小妹妹已经一周岁零两个月啦!虽然还不会走，但却会说好多话了，她简直是我们全家的小开心果。
妹妹最喜欢学样了。爷爷每次喝酒的时候，她都会目不转睛地盯着看，没过多久她也学会了，时不时地拿着一个空杯子，脖子一仰，紧接着就是一声啊仿佛知道酒有多辣似的。奶奶给她泡奶粉，握着奶瓶轻轻地摇，她就看得出神，小手也举得高高的，来回这么比划，也学样摇奶瓶呢。姑姑在家里擦地板，她也喜欢学，拿起一张纸巾就在地垫上乱抹一通，还挺像那么回事。
妹妹说话也特别早，六七个月的时候就会喃喃地叫爸爸了，慢慢地，爷爷、奶奶、妈妈都会了，叫姐姐的时候最搞笑，不是姐姐而且仔仔，哈哈，不过我一点也不介意，因为她是我可爱的小妹妹。现在妹妹会说的可多啦，1，2，3a，o，e指着图片上的海鸥叫矮鸥，海豹叫矮豹。每当妹妹乱改名词的'时候，我都会笑得前仰后合。
妹妹还是个不折不扣的吃货。饭桌上，她光指着红烧肉喊妞妞，难道是遗传了老妈的基因，是个肉食动物?去超市，看见货架好吃的就往购物车里扔。妈妈拎着面包或饼干回家，她两眼就开始放光，嘴里叨念着：包，干妹妹啊妹妹，你可别吃成一个小胖子呦!
妹妹虽然智商高，可大动作比较落后，哈哈，都快十五个月了，也还不会独立行走。她会快速地在地上挪动，也会扶着茶几走，希望妹妹快点学会走路，我要带她出去玩!
我的小妹妹真的很可爱!关于她的趣事可是三天三夜也说不完的!我爱我的小妹妹!
可爱的人五年级作文
3)读书给人以快乐给人以光彩给人以才干。——培根。
4)读过一本好书，像交了一个益友。——藏克家。
5)为中华之崛起而读书。——周恩来。
6)理想的书籍是智慧的铜匙。——列夫托尔斯泰。
7)书籍是造就灵魂的工具。——雨果。
9)敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。
10)崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。
11)种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。
12)自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。
13)只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。
14)勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。
15)对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。
16)奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。
17)忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。
18)勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。
19)志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。
20)海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。
可爱的小闹钟小学五年级作文
我有一个可爱的小茶杯，那是我10岁生日的時候，妈妈送给我的10岁生日礼物。那个可爱的小茶杯就放在我自己的书桌上。
小茶杯的样子是多么美丽而可爱呀！瞧，它的上面有一个圆圆的图形，图形里有一个芭比公主的样子，芭比公主的头发是乌黑乌黑的，而且看起来特别特别的美丽，头发上带着一个美丽的大红蝴蝶结，大红蝴蝶结上有一颗蓝色宝石般的珠子。
芭比公主的眼睛就像一双宝石一样，大大的，蓝颜色的'，看起来可爱的不能再可爱了，它那双眼睛水灵灵的，好像会说话一样，好像就在对我说：“嗨！你好，我是芭比公主”。芭比公主穿着一件淡粉色的公主裙，公主裙上带着一个淡粉色的蝴蝶结，芭比公主的公主裙可美丽了，而且还特别特别长，长的不行了，一直到地上。
我的小茶杯是粉色的，小茶杯的把手上印有美丽的花朵，五颜六色，非常美丽！
每次我口渴的时候，我的小茶杯就会来到我的旁边，我爱我的小茶杯，它让我养成喝水的好习惯！
文档为doc格式。
可爱的小鲤鱼小学五年级作文
我的茶几上，有一个鱼缸，里面有五条无忧无虑的小鲤鱼。
最大的叫红斑，因为它的嘴唇上有一个小红斑；老二叫彩虹，可惜只是红白相间的彩虹；第三个孩子叫火，因为它的脾气像火一样热，它的颜色像火一样亮，它的游泳速度像火一样快。老四叫枫叶，因为它的颜色是红黄色的，但是它像枫叶！第五个孩子叫小，因为没有我小拇指大！
每当我把鱼食拿到鱼缸里，总是枫叶先出来，然后红点、彩虹火、小的出来。每次我扔一点鱼食，他们都抢着吃。当它们吃饱后，它们会沉入水底休息。有时他们互相追逐玩耍；有时它们伸出头，呼吸新鲜空气；有时它们藏在鱼缸里。他们玩得很开心！
传说中，小鲤鱼为什么要跳到龙门？因为他们胸怀大志，团结协作，不怕一切困难。我也想有小鲤鱼跃龙门的精神，这是一个全新的世界！
文档为doc格式。
小学五年级作文：可爱的小鹦鹉
众所周知，神雕侠侣就是杨过和小龙女。而我也有一对“神雕侠侣”，一对可爱的鹦鹉，而且也是一公一母，而且也是青梅竹马，两小无猜。
这一对鹦鹉，公的因为是绿色的，所以叫“绿豆”，母的因为是蓝色的，所以也就叫“蓝豆”。这两个傻傻的名字，不知道这两个小家伙听了会不会介意，反正我是不介意的。
这一对“神雕侠侣”虽然武功不会，胆子又小，但也曾是风靡一时，风光无限好。
记得那是小学二年级的时候，我们开展了一个动物主题班会，要求一人带一只动物来班会上展览，那时我正在想带什么动物去展览，忽然听见“神雕侠侣”在吱吱喳喳地叫个不停，于是我就决定带这两个家伙去出出风头。
上学路上，我身边跟着许多人，如果你问为什么他们跟着我，我一定会说“当然是因为我长得帅啦”，可是不一会儿，这事儿就被揭穿了，因为这些人没一个看我的，他们全都目不转睛地盯着我手里的笼子，准确的说是笼子里那一对可爱的“神雕侠侣”，起初我认为，这是大损面子的事，因为难道我堂堂一个大帅哥还不如一两只鸟？但转念又一想，这两鹦鹉为主人我赚足了面子，也是一件风光无限的事情！
终于主题班会开始了，我鼓起勇气走上了讲台，可是这对“神雕侠侣”还没准备好，一个在笼子里乱飞，一个拼命地往笼子底下蹿，真是天下大乱，顿时全班同学都大笑了起来。
这对神雕侠侣弄得我手忙脚乱，不知所措，过了好一会儿，终于适应了被围欢的处境，开始大胆了起来，别人看它们，它们不但不跑，反而耀武扬威地摆起了一个个性感poss。这一天“神雕侠侣”当真为我出尽了风头。同学们放学后将我围个水泄不通，不断央求我第二天还带它们俩去学校。
鹦鹉是我的好朋友，人类不能过多地捕杀它们，否则在不久之后，我们将永远不能看见它们优美的身姿，五彩的羽毛，听到清脆的歌喉了，只能到动物博物馆赡仰它们的遗容了！
文档为doc格式。
我家可爱的小花五年级作文
它有一双水汪汪的大眼睛，一个几乎什么东西都能吃得下的大嘴巴。它的四肢可灵活了，跑起来像箭一样快。
我们吃饭的时候，它便会立刻钻到桌子底下，等待着美味的大餐。我把一根骨头扔到桌子底下，它马上用尖尖的牙齿咬住，大口大口地啃起来。妹妹看到它的馋样，总会乐得拍手大叫。
有一段时间，我发现小狗越来越瘦了。我又连续观察了几天，感觉它每天一副病恹恹的样子，而且也不在家里啃骨头了。它是生病了吗？于是，我想探个究竟。有一次，我故意把骨头扔在外边。只见小花衔着骨头往屋后的.柴堆跑去，我尾随而去。
来到小花的窝边一看，我才恍然大悟。原来小花生了一堆小狗，它做妈妈了。只见几只小狗紧紧地挨在一起。它们嘟囔着嘴，乌溜溜的眼睛齐刷刷地望着小花，好像在说：“妈妈，我饿了。”
怪不得小花这么瘦呢，原来都把营养给了自己的小宝宝啊！于是，我把这些小宝宝带回家，准备把它们都养得白白胖胖的。
小花真是一个认真负责的好妈妈呀！
可爱的人五年级作文
2)只有登上山顶，才能看到那边的风光。
3)即使道路坎坷不平，车轮也要前进;即使江河波涛汹涌，船只也航行。
4)只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。
5)一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
6)天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。
7)读书百遍,其义自现。
8)读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。
9)满招损,谦受益。
10)莫等闲,白了少年头,空悲切!
11)三更灯火五更鸡,正是男儿发愤时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
12)生当作人杰,死亦为鬼雄。
13)书到用时方恨少,事非经过不知难。
14)学然后知不足。
15)学无止境。
16)吃一堑,长一智。
17)独学而无友，则孤陋而寡闻。
18)敏而好学,不耻下问。
19)绳锯木断，水滴石穿。
20)欲穷千里目，更上一层楼。
可爱的校园小学五年级作文
走近校门，一个电动铁栅栏向你亲切地鞠躬。它又高又大，宽约6米，高2米。旁边的墙壁上刻几个金光闪闪的大字：“……”在灿烂阳光的照射下，显得光彩夺目。
走进大门，一座整洁精致的小房子站在左边，那就是门房。一位红光满面的老爷爷走了出来，和蔼可亲。不管风吹雨打，老爷爷日夜守卫着我们学校。站在这里，抬头望去，一座四层教学楼向我招手，这是南教学楼，分别是一、二、三年级教室及音乐教室、电脑教室、实验室……如果从空中看，一个“凹”字形呈现眼前。
往里走，和南教学楼紧紧相连的是一栋三层楼，这是我们的中楼，也叫办公楼。在办公楼的前面有一个精致的主席台，每一项大型活动都是以这里为中心展开的。它虽然小，但可以将操场尽收眼底。
绕过主席台，一条宽阔的走道展现在眼前，两旁栽满了各种植物，有柳树、杨树、枣树、苹果树、葡萄、萝卜、白菜、还有实验田……阵阵清香扑鼻而来，使我们心旷神怡。前方有一个精心设计的小喷泉，到了夏天，喷放出清澈凉爽的泉水，象盛开的礼花一样绽放，非常美丽。喷泉的中央，有一个高大的雕塑，一轮弯弯的月亮坐着两个可爱的娃娃，告诉学生们：我们要带着想象的翅膀飞向天空。
离开喷泉，就来到了宽大的操场，有塑胶跑道和篮球场，还有许多的活动器械。操场被绿树环绕，绿树被楼房包围，错落有致。一下课，操场上人山人海，有的跑步，有的打篮球，有的踢毽子，有的跳绳……玩得不亦乐乎，操场上洋溢着孩子们欢快的`笑声。
与操场遥遥相望的是五层高的北教学楼，分别是四、五、六年级教学楼。走进楼里，迎面而立的是一面晶莹透亮的大镜子，让我们随时注意衣冠整洁。往两边看，墙上刻着古画、名言，典雅而优美。
上课了，只听见朗朗的读书声，在优美的校园上空回荡着，那么悦耳，那么动听。此时，一支燃烧的蜡烛浮现在我的眼前，老师高大的身影在月光下伏案修改作业。
可爱的校园，迎来一批又一批可爱的小朋友，又送走了一批又一批长大的学生。噢，我心爱的校园！
文档为doc格式。
最可爱的人小学五年级作文
去年，我们的老师生病了，又来了一个新的老师，她姓程，我们都叫他程老师。他为我们举行了一次古诗朗诵会，让我收获了很多。
刚开始，我们拿到了老师发给我们的诗集，我们都目瞪口呆，看着怎么多的诗，我们心里抱怨着：这歌姓程的，让我们被这么多。我非常生气。可是，等老师说了背诵的规则后，我放松了。因为老师用了巧妙地方法让我们自由分组，像被那个被那个，老师的方法让我们都很喜欢。我们并在下课精心准备。回到家，便立刻拿出诗来朗诵几遍，真是“台上一分钟，台下十分钟”呀！
当然，我们没有辜负老师对们的期望。功夫不负有心人，我们用自己优美，富有感情的声音回报了老师。但是好景不长，很快，程老师便去别的班教了，真希望老师能够回来呀！现在我才明白了老师对我们的一片忠心。没关系，通过这件事，也让我学会了许多事情，怎样去朗诵。不过这个不是重要的，更重要的.是我还学会了怎样去感恩老师。
我进步了！
小学五年级作文：可爱的小妹妹
我有一个小表妹，名字叫“邓欣”。她虽然只有两岁三个月，但她伶牙俐齿。你要听听她说的话，就会觉得她天真可爱。
有一次，她的姐姐伤心地流泪了。她安慰姐姐说：“姐姐不要哭了，我剥个桔子给你吃好不？”
“好的”，姐姐小声地说。
她把桔子放进姐姐嘴里后，问“姐姐，桔子好不好吃？”
“好吃。”姐姐悄悄地说。
她又问：“姐姐，你还生不生气？”
“我不生气了。”姐姐捏捏她的小脸蛋，笑着回答。
她使劲地拍着姐姐的背，高兴地叫道：“姐不生气了，姐姐不生气了！姐姐真乖！不生气的姐姐才是乖姐姐！
还有一次，她看到奶奶在洗衣服，说道：“奶奶辛苦了！”看到爷爷在做饭，又说道：“爷爷辛苦了！”看到大妈在拖地，便说道：“大妈，你辛苦了！”
得到问候的人，都微笑着回答：“小欣欣真乖啊！”
她不仅伶牙俐齿，还很会模仿大人说话，大人说过的话她不仅记住了，并且还会运用。有一次，我们一起坐车回家，快到家时，她突然说了一句：“一帆风顺回到家。”这句话雷倒了全车人，二岁半不到的她居然会用成语。
她喜欢自己的事自己做。每当别人要喂她吃饭时，她总是要自己吃，每当下雨时，她总要自己撑着伞，不要大人抱。在大大的伞下，有个小小的她，那样子真是可爱极了。
你瞧，我的小表妹多么天真可爱啊！
可爱的人五年级作文
3)生命力的意义在于拚搏,因为世界本身就是一个竞技场。
4)海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。
7)树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材。
8)经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。
9)生活的激流已经涌现到万丈峭壁,只要再前进一步,就会变成壮丽的瀑布。
10)向前吧,荡起生命之舟,不必依恋和信泊,破浪的船自会一路开放常新的花朵。
11)盆景秀木正因为被人溺爱,才破灭了成为栋梁之材的梦。
12)如果把才华比作剑,那么勤奋就是磨刀石。
13)经受了火的洗礼泥巴也会有坚强的体魄。
14)山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌。
15)瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。
16)通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹。
17)彩云飘在空中，自然得意洋洋，但最多只能换取几声赞美;唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能给世界创造芳菲。
18)教育是人才的娘家，社会是人才的婆家。
19)桂冠上的飘带，不是用天才纤维捻制而成的，而是用痛苦，磨难的丝缕纺织出来的。
20)没有一颗珍珠的闪光，是靠别人涂抹上去的。