最新学生小学二年级家长会家长发言稿（实用22篇）

家长会是家长们展示自己对孩子教育的关心和参与度的机会。这是一份家长会内容的总结和提炼，供大家参考和进一步探讨。

小学二年级家长会学生发言稿

二年级学生要开家长会了，在家长会上除了老师和家长的发言外，学生的讲话也是至关重要的，这是一篇关于小学二年级家长会学生。

发言稿。

供您参考借鉴希望可以帮助到您!

在这个亲切温暖的日子里，很高兴能代表全班同学与你们相聚一堂。您们的到来使我久久不能平静，这种心情无法用语言表达，太多的欣喜与幸福尽在不言中，现在我只能用最真切的眼神看着你们每一张慈爱而温和的面孔，以热烈的掌声欢迎你们的到来。

首先请允许我代表全班同学称呼您们爸爸妈妈们，感谢在座的每一位爸爸妈妈们。是你们把我们到了这个幸福充满爱的世间，让我们受到了家的温暖，学校的温馨，也让我体会到了人生，品尝到了生活。还记得小时候，您把我抱在怀里，用您全部的爱呵护着我吗?还记得稍大时，我向您撒娇，您责骂我后又亲吻我安慰我吗?还记得长大时，我因生活挫折，灰心丧气时，您在背后鼓励我，安抚我吗?这些我都清楚地印在脑海中。爸爸妈妈们，有时，也许因我的固执而向您顶嘴;也许因为我的虚荣向您们撒谎;也许因为我们的无知而埋怨您们。但现在我想说的是，都已经过去了，现在的我们，长大了，懂得了您们为我们深深的疼爱和所做的一切。

随着年龄的增长，我们之间也出现了所谓的“代沟”。也许是我们长大了，已过了青春期的我们有了自己的见解，有时会因为您们的不理解而出现叛逆心理，但并不代表我们不爱您们;也不是我们的翅膀硬了。在此，我想代表全班同学向您们真诚的说：“爸爸妈妈们，请原谅我们以往无知与任性，对不起!

还记得吗?当我怀着真诚的心向您们汇报成绩时，也许会使您们由希望转为失望，由温和转为严肃，但是请相信我，我真的努力了，尽力了。我们不是上帝的孩子，我们是您们的孩子，是有梦有理想的孩子，只要我努力了，尽力了，您们就应该为我自豪，我就是您们的骄傲。也许我不能做到最好，但我会做到更好!

在座的爸爸妈妈们，如果您的孩子因考试的失利向您倾诉时，因挫折而气馁时，请不要责备他们，要安抚他，告诉他，摔倒了不怕，咱再坚强的爬起来，有一天，你会成功的;如果您的孩子因成功而欣喜时，要告诉他，不要骄傲，要更加努力，做到更好。

我们这一代都是幸福的孩子，拥有父母全部的疼爱，但是我们清楚地知道，我不能再父母的襁褓里一辈子，我要闯出自己的一片天空，我们这一代90后要活出自己的精彩，朝气蓬勃的过好每一天。爸爸妈妈们，我相信自己，请您们也相信我，为我加油，为我喝彩，成功一定属于我!

在此，我想邀请您们走进我们的学校生活。在这个充满团结友爱的班集体中，我们每一个同学都是相亲相爱的兄弟姐妹。老师像父母，我们又组合成了一个大而又温馨的家。在平日的学习中，同学们都互帮互助。有问题，一起面对，共同商议，携手解决。每天早晨，天没亮，同学们都竞相来到班里，汗流浃背地背诵重要的知识。课堂上，每一双眼睛都凝神地盯住课本与黑板，偶尔，课间的欢声笑语，那是我们提神和谐的音符。课外活动时，我们便会选择自己喜欢的运动项目尽情的玩嬉。夜晚，我们又遨游在知识的海洋里，探索无止境。我们的每一天都是充实而快乐的，每一天都有新收获。我们收获的不单是知识，更重要的是为理想而不断地奋斗，执着追求，如何做人处事的人生哲理，是胜不骄败不馁的坚强意志。

也许有时，我们辛苦的努力付出，却得不到相应的收获，偶尔会难过，会伤心，甚至偷偷的哭泣，是因为我们感到心里有愧于您们对我们的付出与希望，辜负老师的期望，但是我们决不放弃，永不言弃，甚而更加努力去奋斗，去拼搏，去证明自己。在我们班，每一个女孩都满怀梦想与追求，迸发出女孩的活泼可爱;每一个男孩都胸怀大志与理想，迸发出男孩子的开朗与阳光。在这个91人的大家庭里(班级)，我们快乐充实地生活、学习，浓浓的团结友爱之情飘洒在班里的每一个角落，每一位同学的心中，我们时刻都在沐浴着老师对我们的无限关爱。在这个大家庭里，我们不断地唱响我们的班歌《怒放的生命》，我们都在争做最可爱的人，争做别人心目中的英雄，争做学习的霸主。所以，爸爸妈妈们，请您们放心!

最后，我想代表全班同学给您们说说我的学习历程心得。我们都已经历了十几年的教育，随着年龄的增长与阅历积累，我已不再是个小孩子了，我懂得了学习求知的重要性，我理解了幸福由自己掌握，人生由自己抉择的道理;我也明白了您们为我辛勤的付出。在这个艰难而长远的道路上，我不仅学到了知识，我也懂得了为人处事的道理，具备着在社会上生存的能力。我已不再是那以往对您们撒娇的小孩子了，我们长大了，懂事了。

爸爸妈妈们，虽然我长大了，但是我们依然是您们的孩子，您们的亲生骨肉，不管我们在哪里求知，请记住，您们永远都在我们的内心处，您们永远都是我努力的方向与前进的动力!

在以后的人生路途中，请相信我们，您们最亲爱的孩子。我会努力奋斗，顽强拼搏，会实现高一时曾经在我内心深处默默的承诺您们，三年后，我会给你们一个交待，给老师一个交待，同时也给我自己一个交待!请相信我们，我们一定会成功的!

谢谢，我的讲话完毕。

尊敬的家长：

大家晚上好!

我很高兴能作为学生代表在此发言，并且很荣幸有这个机会与大家分享学习心得。首先，我代表全体同学感谢你们在百忙之中，抽出时间来参加这次家长会!我叫王志强，在经过上次月考后，我得到了全班同学仰慕的好成绩，激动之余，我想，这些完全归功于我的老师、同学和家长的支持!

其实，很多家长都想为自己的孩子找到一个好的学习方法，但我认为，方法是孩子自己在学习过程中摸索总结的，并不一定适合于任何人，首先，每个人，必须得有个学习目标和计划。否则就事倍功半，出力不讨好的结局。以下是我的学习心得：

说到学习方法，兴趣可谓是学习的领头兵，带领整个军队作战。“兴趣是最好的老师”这句话大家都耳熟能详。如果作为一个学生没有学习的兴趣，便没有了学习的激情，没有了动力。因此，就不会想着主动地去学习，更不会发奋地去学习。我常常发省自问，为什么而读书——为满足自己的意愿。我不仅仅是为读书而学习，为未来而学习。反之，我热爱学习，并享受这个汲取知识的过程。

然而，成功之路缺少不了奋斗，如果说，兴趣是基本前提，那么奋斗便是手段，成功的手段。在学习的道路上，困难是无可避免的。也许很多人认为学生有天赋好坏之分，我也是这样认为。以前，我学习并没有很努力、很刻苦。在我上初三之后，我就发现单凭天赋是无法取得好成绩，无法成功的。可以说学习就是沏茶，天赋也许是上好的茶叶，老师的教育好比是山泉。奋斗无疑是你的沏茶功夫。只有天赋，不去取水沏茶，是喝不到甘甜的香茶的。所以，我们要奋斗。

那么，如何奋斗呢?奋斗，也就是不懈地努力、拼搏。或许，近几年高考状元、中考状元再谈学习经验时，都很少会说到“奋斗”或者“努力”，但是一分耕耘，才会有一分收获，却实实在在的是硬道理。我们可以想象到高考中莘莘学子挑灯夜战的刻苦场面，感受到他们早出晚归的辛劳。爱迪生所说“天才就是1%的灵感加上99%的汗水”。很多同学都会抱怨作业太多，甚至每晚写到凌晨一、二点。然而，消去对学习的抱怨，这便是奋斗。奋斗得越多，未来的收获便越大。

当然，奋斗是必要的。但也要讲究学习方法、学习效率。有一个好的方法，往往使学习变得事半功倍。

除了学生自己的主动之外，少不了的是老师们、同学们的帮助，更少不了的确是家长的鼓励与正确的教育。每个家长都很关心孩子的成绩。然而，孩子的付出却很少人看得到。考场如战场，每个人都会有失误，每个人都会有胜利。在孩子们没有取到父母理想的成绩时，家长是不是应该将责骂替换成鼓励呢?或许，有了家长的鼓舞，我们才会更加的努力，就能用下次的成功将上次的失败掩盖。

最后，目标是学生的动力。只有立下了正确的目标，才能飞得更高、更远。但家长们却不能给孩子定下太大的目标，给予孩子过多的压力。每个学生都应该有自己的目标，并朝着目标这个方向奋斗，才能领略“会当凌绝顶，一览众山小”的风采。

这些只是我在学习过程中总结的，希望它们能为各位家长的子女带来一定的帮助。漫漫人生，唯有激流勇进。不畏艰难，奋力拼搏，方能中流击水，抵达成功的彼岸。可是，要乘风破浪，搏击沧海并不是容易的。信念的坚强，心灵的坚韧，来自于对现实的挑战，来自于对目标不懈追求的执著。我们有着特殊的任务，有着特殊的目标。所以，我们在学习时耐得住寂寞，无论外界多么纷繁嘈杂，我们都能管得住自己的心，静得下心来。我们乐观，我们自信，我们相信不能选择过去，但可以成就未来，这八个字我要送给我的同学们：放眼未来，把握现在。朝气蓬勃的我们没有理由不憧憬未来，不思考理想，但我们更要抓住现在，从现在开始。

我的发言完毕!谢谢大家!

小学二年级家长会学生发言稿

尊敬的各位家长：

你们好！感谢大家在百忙之中抽时间来参加今晚的家长会，同时对各位家长长期以来对六中、对212班工作的大力支持和帮助，表示真诚的谢意。我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。初二是极其重要的学习阶段，初二学生已经熟悉了学校的一切，失去了对初中生活的好奇与向往，他们认为自己已长大，自以为是，不希望别人多管束，然而这又是青春期，心理发育的重要阶段，学生处于一种盲目自信的阶段，做事、学习凭兴趣，凭心情，逆反心理更强，甚至专门和家长与老师作对，以此显示自我个性。初二又是关键的一年，抓住初二，即抓住了初三。

借这次期中考试，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！

第一方面：班级介绍

半个学期以来，整体看来，大部分学生进步都很大，特别是通过学校开展班级评比，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步，学习也认真了，还有很多方面我就不一一举例了。

第二方面：说说期中考试。

当家长拿到试卷的时候，有喜有忧。当你看到孩子的成绩时，不知你有没有想过你的孩子在学习上为这次期中考试上付出了多少努力，您为正确引导孩子付出了多大的心血。部分家长从这份试卷上也可以看出一些问题，很多孩子的学习态度还有待加强。

第三方面：经验交流

1、关心孩子的学习。

有的家长总说孩子在家不肯读书，反映的家长很多，我知道，现在都是独生子女，都非常的溺爱孩子，事事都顺着他，使他养成以自我为中心，自私的人，我想，你肯定不希望这样，所以我想告诉你们一句话，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的奖罚制度，培养孩子积极的、健康的成长。

2、孩子动作慢，怎么办。

首先要分析原因，是孩子不会做，还是懒得做。我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢，就不加以引导，这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程，家长不要太着急，要多加强正确的引导。

我非常理解做父母的心情。我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是非常开心的。

各位家长，随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改进家庭教育，已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关心孩子的考分；或信奉“棒头出孝子”，教育孩子简单粗暴；或对孩子过度溺爱，百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区，由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误。今天，我们召开本次家长会，就是希望家长们能一如既往地做好以下几点：

1、堵不如疏，比如一点不让看电视，这也不现实。

2、不负责任的放任，不管不问。

3、盲目的严管型。

4、注重家庭教育的一致性。

5、建立良好的朋友关系，放下架子。

6、纠正孩子的关键性缺点时一定要注意考虑成熟，选择最佳地点和时机。

7、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的。

8、创造一种良好的知识环境，起码孩子学习要有一个好的小环境，不求高档，但求氛围，避免不必要的家庭闲谈，无知的人，尽量少在家中接待。

9、教给方式方法，不做保姆或警察。

二年级小学生家长会发言稿二年级小学生家长评语

尊敬的家长、老师、亲爱的同学们：大家好!

我是二年级吉t楠，期中考试之后的家长会，我有幸站在这里，探讨我自己的学习方法。学习，我把它看作一件趣事，因为在学习中我不仅感受到了它的快乐，更体会到了它的无穷力量。其实想学好并不难，掌握好以下几点，你的学习成绩一定会提高。

第一、自学预习的习惯，提前预习，是培养自主学习的精神和自学能力，提高听课效率的重要途径。

第二、专心上课的习惯，学生在课堂上要集中精神，专心听教师讲课，认真听老师讲课，抓住重点、难点，边认真听边积极思考。在这过程中，尽量多理解记忆一些东西。

第三、积极思考的习惯，俗话说：发现问题比解决问题更重要。要善于提出问题，要积极思考在学习过程中碰到的问题，积极思考教师提出的问题，并大胆发言。

第四、善于提问的习惯：要积极鼓励学生质疑问题，带着知识疑点问老师，问同学。不懂装懂最终害自己，提问是主动学习的表现，能提出问题的学生是学习能力强的学生。

第五、养成讨论的习惯，要和同学们互相讨论，相互比高低，才能激发出学生本身那股学习的动力。

第六、养成认真完成作业的习惯，不用老师家长去督促，自己自觉地完成。在这里我代表全体的学生向爸爸妈妈们提几点建议：

1、每天过问我们在校的学习情况。

2、教育我们要有端正的学习态度。

3、根据我们的学习情况，提醒我们上课认真听讲。

4、抽出晚上看电视、打牌的时间，耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。

5、支持我们的课外阅读需求，并建议我们购买好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。

6、经常和我们交流，谈心，掌握我们的心理状况。谢谢大家!

小学二年级学生代表家长会发言稿

尊敬的家长、老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是二年级的孟思彤，是我们班的学习委员。期中考试之后的家长会，我有幸站在这里，探讨我自己的学习方法。学习，我把它看作一件趣事，因为在学习中我不仅感受到了它的快乐，更体会到了它的无穷力量。其实想学好并不难，掌握好以下几点，你的学习成绩一定会提高。

第一、养成自学预习的习惯，提前预习，是培养自主学习的精神和自学能力，提高听课效率的重要途径。

第二、养成专心上课的习惯，学生在课堂上要集中精神，专心听教师讲课，认真听老师讲课，抓住重点、难点，边认真听边积极思考。在这过程中，尽量多理解记忆一些东西。

第三、养成积极思考的习惯，俗话说：发现问题比解决问题更重要。要善于提出问题，要积极思考在学习过程中碰到的问题，积极思考教师提出的问题，并大胆发言。

第四、养成善于提问的习惯：要积极鼓励学生质疑问题，带着知识疑点问老师，问同学。不懂装懂最终害自己，提问是主动学习的表现，能提出问题的学生是学习能力强的学生。

第五、养成喜欢讨论的习惯，要和同学们互相讨论，相互比高低，才能激发出学生本身那股学习的动力。

第六、养成认真完成作业的习惯，不用老师家长去督促，自己自觉地完成。

在这里我代表全体的学生向爸爸妈妈们提几点建议：

1、每天过问我们在校的学习情况。

2、教育我们要有端正的学习态度。

3、根据我们的学习情况，提醒我们上课认真听讲。

4、抽出晚上看电视、打牌的时间，耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。

5、支持我们的课外阅读需求，并建议我们购买好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。

6、经常和我们交流，谈心，掌握我们的心理状况。

谢谢大家！

小学二年级家长会学生代表发言稿

你们好！

我是黄绿青。今天，我很荣幸地作为学生代表，站在这里为各位家长发言。期中考试已告一段落了，很多同学都取得了不错的成绩，我也不例外。

这次的考试总体来说并不难，但是我的成绩并不如我所期望的。语文我只考了129分，与全班语文第一的钱雪莹同学的135分相比，真是相差十万八千里。主要的原因还是在于作文。前面的基础部分我只扣了7分，而作文和书写共扣了14分，这是难以想象的。我们都知道，语文考试主要是看作文，作文写得好，就会比别人多得分，在总分上也比别人有优势，因此，写好作文很重要。不过要想写好作文，最基础的还是多读、多积累，这样，读得多了积累多了，作文才能写得出彩、特别。另外，要提高写作水平，还有一个好方法，那就是坚持每天练笔。如果养成了这个习惯，那在考场上我们将会思如泉涌、落笔生花。在这里，我向在座的各位家长提个建议：你们可以监督自己的孩子每天写一篇日记，不要求写很多，只要孩子能将自己的所见所闻认真仔细地记录下来，长此以往，孩子的写作水平一定会提高。

在数学方面，最重要的还是细心。本人就曾吃过粗心的大亏。细心说起来简单，做起来并不容易。细心要求人们能集中注意力，思维敏捷，认真严谨，而这是很多同学都无法做全的，也就是不够细心。俗话说，细节决定成败，如果两个人在冬季比赛游泳，他们的实力相差无几，但其中一个人却因赛前粗心，没有做足热身运动而输掉了比赛，还差点搭上自己的性命，你们说，细节是不是非常重要。因此，我希望家长们可以让自己的孩子懂得细心的重要性，并开始培养细心这一良好的学习习惯。我相信，如果每个人都能做到认真，那么就一定会有辉煌的成就，灿烂的明天。

英语最重要的是听力与词汇量。本人在这里惭愧地说，就是因为平时不注意锻炼听力，所以这次期中英语考试的听力我失了不少分。因此，为培养听力，家长必须督促孩子每晚看书听磁带至少半个小时，并大朗读，这样对提高听力和语感都非常有帮助。在词汇量方面，家长可以不定期地抽查孩子的单词掌握情况，尽量让每个孩子避免在单词上栽跟头。另外，考前复习很重要，每次英语课上，许老师都会给我们介绍大量英语知识，而这些知识都被每个同学集中记录在笔记本上，我希望家长能教育孩子在做完作业之后能认真复习笔记，这样，对提高我们的英语成绩有很大的帮助。

以上只是小女子我的一点拙见，供各位家长参考，同时希望各位家长能找到适合自己孩子的学习方法，这样，我们的成绩就能更上一层楼！

谢谢！

小学二年级家长会学生发言稿

尊敬的家长们：

早上好！

xx实验学校开办六年，一直注重语文课堂和英语课堂，但这两年来，聂校长逐渐将重点放到了数学学科上，因为我们意识到一个聪明的孩子，他的数学思维，或者说逻辑思维是非常重要的，我们很多老师在一起聊起班级的孩子，那些聪明的孩子，他的数学思维是非常灵活的。

下面，我就数学学科本身的特点，同各位家长交流一下自己的见解。

因为学科性质的不同，二年级的数学学习同一年级相比，抽象知识增多，难度加大。有些孩子一时难于适应，再加上没有好的学习习惯，这样相对其他学科，也就很容易出现两极分化。下面我分三个方面跟家长交流：

数学课堂四十分钟是最重要的，也是最有效的。数学较其他学科而言，更注重方法和思维，课堂上学懂了，就会一通百通，课后根本不需要花多少时间做家庭作业。一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习，比如：咱们班xx在上课的时候他们的小眼睛就散发出可求知的光芒，那些成绩不太好的同学往往是上课不注意听讲的同学，他们在上课的时候小动作多，容易走神。我们是这样做的：过去敲敲他们的桌子，摸摸他们的小脑袋，点他们的名字，或者让他们来回答问题来提醒他们。

我们为了提高课堂效率，这学期我尝试实行当场学习，比如：我们今天学了混合运算，我会利用下课前两分钟出一两道题，当场训练，逐个落实，逐个过关，对于有困难的学生派出小老师一帮一，可能有的家长就会说把自己的学习学好就行了，不要管别人。其实不是这个样子的，孩子在帮别人的时候自己也在不断的巩固，而且也更还得历练了自己的思维，锻炼了自己的表达能力了。

学生在不断进步，我们老师也在不断的学习，要交给学生一碗水老师要有长流水。每天午读时间孩子在教室读书，我们所有数学老师也在校长办公室一起读书，一起讨论，每周四所有的数学老师要在一起大教研。不断提高我们的专业知识。

对于作业，分为三部分周拖作业，午托作业，星期天作业。

对于周托生作业，我们基本上做到全批全改，但是还是个别学生在课堂上只能将基础知识落实了，对于相对老说学习比较困难的学生，他们不理解得题，我们采取一对一的辅导。

午托生的作业每天和周托生是一样的，但是只能靠家长监督和落实，这点咱班xx家长做的非常好，每次的作业都认真批改并改正，这都是家长的功劳，在这里我特别感谢这几位家长，感谢你们对我工作的支持。每次考试结束，午托学生学生的成绩相差比较明显，其实这和每次完成作业的质量有着直接的关系，你关注孩子，孩子就会以优异的成绩回报你，相反可想而知。一二年级不完成作业，也许成绩上不会有太大的差距，但是习惯很重要，一次、两次不完成，他会养成依赖的心理，并且对作业不会有足够的重视，今天不要紧，那么将来呢，到了四五年级，知识越来越多，难度也越来越大，没有大量的训练，数学成绩不会有太大的突破，所以希望您帮着孩子养成良好的做作业习惯。

星期天作业，很多家长都认为，孩子在学校学了五天了，好不容放两天，休息休息。我们也这么觉得，孩子在学校好辛苦，但是，做学生，就应该写作业。我们的目的不是让他做那么几个题，而是无论任何时候，坚持在学校养成的良好的学习习惯，这点是最重要的。

每周日来校时，总有一些家长说“老师，我自己没知识，教不了孩子，就辛苦老师你了。”或者是，“孩子不听我的话，我说了没用。”今天借这个家长家长会，我特别想告诉一些有困惑的家长：即使我们教不了孩子，但是我们至少可以抽时间陪着孩子完成。星期天的作业，如果经常和孩子一起完成作业的话，你会发现我们布置的就是最基础的作业，题量非常少，所以我们重视的是质量。

作业的质量在于孩子完成作业的态度，和完成作业时的专心度。孩子的作业认真，说明孩子在写作业时，是用心的，是专注的，那么作业所能达到的效果就会非常的好，起到了巩固提高的作用。如果孩子的作业非常潦草，说明孩子写作业时，是漫不经心的，是三心二意的，那么，这样的作业就算是写10遍，也没有什么用处。

记得有个家长说过，我们家孩子的作业用了两三个小时，二三十分钟的作业为什么用了两三个小时，那说明孩子没有静下心来写，除了孩子自己学习习惯不好，我想一定还有很多客观的原因，比我们在做什么，可能我们在看电视，或者别的什么，这些都直接影响孩子的作业的专心度。我们想想，我们在干这些的时候让孩子在写作业，那孩子会怎么想呢？我们并不是说孩子写作业非得做到跟前指着一个一个写，但至少我们应该给孩子创造一个良好的学习环境，你应该能发现你在他就写，你不在他就会不写或者是马马虎虎的写。我们都知道孟母三迁的故事，其实现代，我们不需要学孟母，但是我们至少为了孩子。少看一会电视，少打一会麻将，少上一会网，这点我相信你们可以做到。

我们班期中考试成绩很理想，虽然分数只能作为评价孩子的参照，90分和100分孩子的差距这的很大吗？不是仅分数就能说明的，我们得具体分析才是。孩子有失误，是纯粹的粗心，还是思考问题的方式有问题，是临考心理欠佳，还是别的原因。

对于成绩不太好的学生，在课后辅导方面，我还是下了不少功夫。经常利用早中晚的课余时间，对孩子进行辅，这次的考试成绩有所提高。学生的学习成长过程绝对不是只局限于学校，家庭教育也是非常重要的，我们在一味责怪孩子成绩没有提升的时候，有时我们其实做的也太少太少！

1、重视习惯的培养。

在平常的教学中，我是比较重视学生学习习惯的培养的。比如：正确的书写姿势和书写工整的习惯，专心听讲的习惯，认真做作业并按时完成的习惯，独立思考的习惯，作业后仔细检查的习惯，及时改正错题的习惯等等。一个良好习惯的养成是需要长期培养的，绝对不是一朝一夕的。但一定要坚持下去，因为一个好习惯会让孩子受益终生。

2、重视数学语言发展，培养数学的逻辑思维能力。

在生活中要多为孩子创设说数学用数学的机会，让孩子说说自己的观点、看法与思路，和孩子交谈的形式不必过于正式，比如和孩子散步时，和孩子去公园、超市时等等。特别是解决应用题的时候，多听孩子说说他的分析思路，思路理顺了，就能收到事半功倍的作用。

3、理解尊重学校与教师的教育行为，定期与教师进行沟通。

当然，我在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，希望大家及时向我指出，我肯定会有则改之，无则加勉。作为数学老师，我们也渴望和您交流，可是每次你匆匆把孩子送进班级，和班主任交流之后，就匆匆离开，我们不知道怎么样和您交流孩子的数学，这点让我们很困惑。所以，今天我再次告诉您，我渴望和您交流孩子的数学学习，也渴望成为您信任的数学老师，我相信，只要我们沟通、交流，并且相互信任，我们的每一个孩子都将会是最优秀的。我期待着在我们的共同努力之下，为您的孩子创造一个良好的数学学习环境！能给您的孩子一双会用数学视角观察世界的眼睛，一个会从数学角度思考问题的头脑。

最后祝各位家长工作顺利，再次感谢你们的支持。愿我们的孩子都能快乐成长，天天进步。

小学生二年级家长会班主任发言稿

各位家长朋友：

大家上午好!非常感谢各位在百忙之中来到高家店中心校二年二班参加这次家长会。

二年级，是孩子学习目的形成的开端期，如果孩子不懂得学习的真正目的，他就会把学习视为一种不得不做的“苦役”;只有让他们明白：学习是他们自己的事情，他们才会更加勤奋的学习。

二年级，是孩子智力开发的“黄金期”在这一时期，家长可以使孩子成为天才，也可以让孩子变成笨蛋。

所以，我把今天发言的主题定为“2年级，塑造孩子一生的关键。”

虽然孩子们经过二年级上学期的学习,在各方面已经养成了一些良好的学习习惯。但是，有一些习惯还比较欠缺,需要我们继续去培养他们。例如：按时到校上自习，保质保量完成早自习作业;上课要专心听讲，认真思考问题,积极举手发言;自觉认真完成作业，按时交作业、做完题后仔细检查;放学回家先复习，再写作业，最后预习的学习习惯，热爱读书等等，这都离不开各位家长的耐心教导和关心。

我知道，作为老师，同时也作为家长，我们都想找到教育孩子的捷径。每位家长都希望孩子将来能够接受高等教育，都希望孩子具备很强的学习能力，并且能够在学习上取得一定的成就。

但是，我们还要知道，安全、健康、快乐、道德，这几样和学习同等重要。而且，只有在这几样都保证的情况下，孩子才能认真学习、并用所学知识去创造价值和财富。事实也证明，没有了安全和健康，就会让亲人、让老师感到担忧，孩子也不能专心学习;没有了快乐和兴趣，一听到“学习”两字就皱眉头，这样的孩子也不会在学习上取得成就;没有良好的品德，这样的孩子将来也一样会成为社会的垃圾和累赘。所以，在孩子成长的关键期、人生的开端期，对孩子采取正确的方法，施行最科学的教育，才能引导并促使孩子迈好人生的第一步。我也知道，大道理家长们都懂，你们想要的就是具体方法的指导，也就是想知道怎么做，今天我就要告诉大家。

为了在这塑造孩子一生的关键期给孩子们更好的教育，为了让孩子们在新的一年里都有新气象，成为身体好、品质高、爱学习的好学生。我特意把本学期的学校和班级的工作重点概括为以下12句话：

1、接送孩子要按时，安全第一要记牢。

(不迟到、不进校、不坐三无车和超员车)。

2、用火用电讲安全，教育孩子要做到。

3、孩子上网有节制，不良网页要避免。

4、一日三餐要吃好，安全饮食最重要。

(早饭很重要、零食没营养)。

5、不给孩子零花钱，点心牛奶自带好。

(不乱花钱、人不乱跑)。

6、陪同孩子勤锻炼，能力协调个子高。

(踢球、跳绳、踢毽子)。

7、增强孩子免疫力，疾病预防能做到。

(防病教育)。

8、引导孩子多看书，教育孩子成财富。

(每天给孩子读或者听孩子读，开阔孩子的视野)。

9、培养孩子有特长，勤学上进本领强。

小学生家长会学生发言稿二年级

尊敬尊敬的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨：

您们好！

我是二年级的学习委员，我叫xx，很高兴您们能在百忙之中抽空来参加这次会议。我代表我班全体同学欢迎您们的到来，并向您们致敬！

首先我要告诉爷爷、奶奶、叔叔阿姨，我们的校园像花园一样美丽；我们的老师很认真，并且像爸爸妈妈一样关心爱护我们；我们的同学团结友爱，像兄弟姐妹一样，学校里有饭吃。我们在学校里学习感到非常幸福。

各位爷爷、奶奶、叔叔阿姨，我们的进步成长离不开每一位家长老师的培养。首先我代表全体同学向各位家长和老师表示衷心地感谢！

在这里我代表全体的学生向家长们提几点建议：

1、每天过问我们在校的学习情况。

2、我们有做得不对的地方要给我们指出。我们会改正。

3、经常提醒我们认真完成老师布置的家庭作业。

4、抽出晚上看电视、打牌的时间，耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。

5、支持我们读书，给我们购买好书，使我们养成爱读书的好习惯。

6、经常和我们交流，谈心，掌握我们的情况。

最后，请家长们放心，我们一定会好好学习，决不辜负您们对我们的期望，用的成绩报答父母和老师对我们的培养。

谢谢大家！

小学二年级学生代表家长会发言稿

尊敬的老师、亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈们：

你们好！（敬队礼）。

转眼间我们又经过了两个多月的学习，这是我们快乐成长的两个月，在此期间学校的各项活动我们积极参与，同学们不仅在生活上互相照顾，在学习上更是团结互助。老师的谆谆教诲，悉心点拨，和蔼可亲，各科任老师对我们的辛勤培育，我们都感激在心。特别是班主任，为了能使我们在紧张，高效，和谐，充满自信的状态下学习，不断督促我们，带领我们营造了良好的学习氛围。目前我班的课堂纪律和学习气氛已赢得了任课老师们的一致赞赏。

亲爱的爸爸妈妈，对于你们来说孩子是我们的名字，在你们眼中粗心贪玩是我们的本性。在学习上我们的缺点被暴露无疑。容易开小差、学习习惯差、浮躁。学习成绩难以稳定、作业正确率较低、对知识的理解粗而不详，而自己有些时候也会偷懒，至使课后巩固工作做的不够好，对知识掌握理解不精……，这些都是我们爱犯的毛病。其实我们良好习惯的培养，除了在学校老师的提醒，也离不开您爸爸妈妈的`引导和指点。每次作业后您的批改、您的签字都是一次爱的鼓励!您对我们生活的点点滴滴、方方面面，时时提醒，时时督促，对于我们来说充满着无穷的动力！而我们一点点地成长，一点点地进步您的内心也会是多么地满足和开心。俗话说：“一勤天下无难事”，我们相信，只要有付出，有你们的关心与鼓励我们的收获就会无穷无尽！

真诚地感谢我们的老师、我们的父母、我们的家人以及每一位关心我们的人，谢谢你们！（敬礼）

尊敬的老师、亲爱的爸爸妈妈们，请放心，我们记着你们的嘱托，我们定会脚踏实地，用行动成就期待已久的愿望，用满意的结果来还给老师和家长们一份惊喜！

最后，祝老师们万事如意，祝家长们工作顺利！身体健康！谢谢大家！（敬礼）

发言人：

xx年4月28日。

二年级小学生家长会发言稿

尊敬的爷爷奶奶、叔叔阿姨、老师：

大家好！

我叫梅梦佳，是二年级四班的班长，欢迎各位家长来到我们学校参加家长会，今天我很高兴能在这里代表全班同学向在座的各位家长汇报我们班里的情况。

首先我要高兴的告诉各位家长，我们班现在变化可大了，同学们的学习有了很大的进步，我们都非常爱我们的班级，大家彼此亲如兄弟姐妹，各方面成绩优秀，经常受到学校领导的表扬，我们班的纪律是最好的，我班的卫生也很最棒，我们班的课间操也很整齐的，而且我班的马伊娜同学操做的很标准还是领操员呢。这巨大的变化，是老师和各位家长的教育以及全班同学的努力换来的！我为自己是这个班的一分子而感到骄傲自豪。

今天站在这儿，我要感谢学校能够为我们提供这么好的一个学习和生活的环境，让我们更加快乐轻松的去学习知识。感谢我们所有的老师，感谢你们用辛勤的汗水铺成了我们前进的道路，感谢你们让我们努力学习文化知识的同时还让我们懂得学会做人；感谢你们让我们学会珍惜，学会感恩。感谢我们的父母给了我们宝贵的生命，我还要感谢一直陪着我走过风风雨雨的同学们，要不是有你们的陪伴，我也不会这么开心快乐。所以，我想说，这份荣誉也是大家的，是我们共同努力才得来的。

一个优秀的班集体离不开老师的教育。我们的班主任张老师，对我们要求非常严格，但同学们都非常喜欢她，因为我们深知“严师出高徒”的道理。正因为她的严格要求，我们班的同学在学习、纪律、卫生等方面才有了很大进步。

小学二年级家长会发言稿

尊敬的校领导、各位老师、各位家长：

你们好！

1、培养孩子及时完成作业的习惯。

3、培养孩子阅读的习惯。

关于平时的考试成绩，我们对孩子的要求是在班级的中上游即可，然而，对于孩子失误的地方，我们会重视，会和孩子一起寻找原因，是知识点不会、还是题型没见过等，并采取措施加以解决。我家孩子在一年级的时候，我帮着她做了一个错题本，记录她平时的错题，并对题目进行变式，强化训练，直到孩子把握为止，考前，再让孩子温习一遍。

孩子需要成才，更需要成人。我们的孩子目前还小，不需要他们多么无私伟大，但是需要懂礼貌、会分享、会相处、有责任感和同情心。关于孩子品德的培养，我们只是在日常生活中，告诉孩子各种恰当的做法，当然，我们自己也会身体力行，毕竟，身教重于言教。长期坚持，不经意间，你就会感受到惊喜。有一次，我们出门散步，刚好有个酸奶盒子需要扔掉，于是就把这个任务交给了她，我下楼的时候，正好在吃梨子，梨吃完后，我就顺手把梨核仍在酸奶箱子里，孩子并没有直接把箱子连核一起扔到了垃圾箱，而是把梨核先倒进垃圾箱，然后把箱子放在了垃圾箱外面，我就奇怪地问她：

你为什么要这样做呢？

孩子的回答是。

梨核扔掉，箱子里就不会生虫子，那些捡废品的爷爷奶奶就不会被叮；盒子放在外面，容易被发现，那些爷爷奶奶的手也不会被弄脏！

你为什么要这样做呢？

孩子的回答是。

梨核扔掉，箱子里就不会生虫子，那些捡废品的'爷爷奶奶就不会被叮；盒子放在外面，容易被发现，那些爷爷奶奶的手也不会被弄脏！

听完孩子的解释，我和孩子爸爸都觉得很欣慰，甚至是感动，因为我们的孩子是那么善良！

老师是孩子的知识传授者，道路指引人，作为家长一定要积极配合老师，完成相关工作。家长也应经常积极主动地和老师沟通、联系，因为通过沟通既可以及时了解孩子在学校的学习情况，回家后能够有针对性帮助孩子巩固学得不够扎实的知识，也可以了解孩子行为习惯方面的情况，对于孩子的一些不良习惯，通过家校配合共同纠正，效果会好很多。

其实，教育孩子，就像牵着一只蜗牛散步。而学习又是一件辛苦的事情，孩子需要付出艰苦的努力，经受多次的错误、挫折和失败，才能一步步走向成功。所以，作为家长，我们应该耐心地教育他们，微笑着面对他们，用温柔的眼光看待他们，用鼓励的话语激励他们。放慢脚步，调整心态，掌握孩子的自然成长规律，默默耕耘，静待花开！

最后，祝老师们身体健康，工作顺利；祝家长朋友们家庭和睦，生活幸福；也祝所有的孩子在城北小学这个大家庭中学习进步，健康成长！

小学二年级家长会发言稿

大家好！

这已经是我们第二次举行家长学校活动了。我向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班级工作的大力支持。新年伊始，我在这里也一便给大家拜个晚年，祝大家合家幸福，身体健康！

孩子入学一晃已经二年级了，我们又有这样的机会坐在一起，共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活，作为孩子的班主任，在交流之前我想先以我个人的名义，向今天所有到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家这半年多来对我工作的支持，对学校工作的支持。如果没有你们这样的支持，孩子们不可能有这么大的进步。

借此机会呢，我就先把我个人的一些想法先来跟大家分享一下。

下面，我再把我们二年级（2）班级特点和目前的一些学习和生活的状态作一个简单的介绍。本班孩子的特点是比较活，好动的孩子比较多，当然也极其聪明。一个好的习惯可以让孩子终生受用，我便有这样一个体会：一个好习惯一旦养成，长大后便会一直坚持下去。做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯：

1、专心致志。

孩子入学之后，由于自学能力较差，注意力不容易集中，因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。

2、独立思考。

父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力。

3、认真细致。

孩子的作业一定要在规定时间内去完成，而有不能草率马虎。这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，从一年级开始，就应要求孩子养成检查的习惯。

4、培养孩子活跃的思维。

不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要善于增养孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬，并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问。

5、背记词汇和课文。

小学生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘。家长在指导孩子学习时，可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文。

6、养成看书读报的习惯。

家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊，创设一个阅读环境，但书最好不要订得过多，书要少而精。为防止“走马观花”，家长可以与孩子们一起阅读，共同讨论书中的问题，并指导孩子做读书笔记。

7、培养周期学习习惯。

掌握学习周期，培养孩子按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯。

低年级小学生很重要的一点是好习惯的养成，这包括学习上的，也包括生活上的。家长们对孩子在学习和生活上出现的一些不好的行为习惯进行了探讨，各自发表不同的意见，并达成共识。

其中有：

1）孩子就是孩子，理应天真烂漫，千万不要把社会上一些世俗的东西教给孩子，让孩子成为一个小大人。

2）让孩子自己能做的事自己做，大人的事帮着做。

3）让孩子自己来合理地安排时间，家长在旁只作适当的引导。

4）现在是二年级了，多看一些课外书，增长一些课外知识。

5）密切家校联系，在家多和孩子沟通、交流，经常抽时间到学校了解子女的学习、思想状况。苏州市有一位副市长叫朱永新，他是全国著名的教育学教授，他主持了一项课题研究叫新教育实验。他主张：无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。

为了更好地规范孩子们的行为习惯，我要求孩子早上不能迟到，来了以后都有小朋友会主动打扫教室和领早读，每天孩子一到校，总是自觉地拿出书包里的东西，书放在右边，作业本放在左边，中间放铅笔盒。每次做作业，总是拿出一支铅笔、橡皮、尺。每次离开教室上其他课，总是把桌上收得干干净净，把椅子塞好。减少磨蹭的机会，基本做到有条有理。把这些具体地要求落实下去的开始，我曾经担心孩子是否能做到的，事实证明孩子做得很棒。良好的学习习惯会让孩子受益终身。接下来，我就谈谈语文学习的要求。

语文能力主要指孩子“听说读写”的能力。“听”不仅指认真听老师的讲课，包括认真地听其他同学的发言。在听的过程中接受或筛选有用信息。现在这方面的训练，课堂的训练是占了很大比重的，班上绝大部分孩子都可以做到认真听别人发言，在现在的语文课堂，我们经常可以听到诸如：“要补充……”“我不同意他的观点……”等类似的自主开头。但也有一部分同学做得是不够的。现在的孩子很会“说”，有时说出的话也有一定的深度。每天在接送孩子回家的路上，家长可以有意识地跟孩子交流学校里发生的事情。不仅增进感情，也是训练说话的好机会。最好让孩子说完整、有条理。在课堂上，孩子“说”的能力也很重要。语文课程标准指出，到二年级结束，孩子的阅读量为5万字。

现在我要求孩子每天都保持读书，至少短短的文章你要给我读一篇，这个读一定要读出声音来，读一遍跟读三遍的感觉肯定是不一样的，至少读了一篇文章应该知道一个词语，这是很重要的。我发现，班上很多孩子很喜欢读书，课外知识很丰富。怎样更好地激发孩子的阅读兴趣？而且我认为要是在班级里掀起了看书热的话，这对孩子的阅读和写作都是极其有帮助的。另外一个，假如你有时间，假如你也喜欢读书，我建议你与孩子一起读，然后进行分享，当然这个建立在您有时间的基础上。这也是提高孩子阅读兴趣的一种方法。班里一个孩子就很高兴地跑来对我说：“老师，我妈妈也喜欢看我们的书，她说好玩死了。”孩子说这话是兴奋的，是开心的。因为她妈妈和自己读一样的书，并且觉得有意思。另外呢，孩子读简短的文章，应该指导其读出感情来，这样阅读效果会更好。关于写，主要是指写好字和写好话。

现在班里孩子的字总体来讲还是比较令人满意的，但写字的姿势还得进一步提高。作到一拳一尺与一寸。又得感谢大家，每次作业，我都能看到你们督促孩子的身影。至于写话，那么我现在对班里同学的要求是能将一副画面的内容用一段话完整地表达出来，并写出来。写话应该跟学生的阅读有关。多读一定会写得很美。现在我要求学生每人一本采蜜本，就是把自己在读书过程中看到的优美词句抄下来，常常读常常看，常常背，我觉得对孩子的阅读和写作帮助肯定很大。因为要学习，有考试，不免有作业。现阶段，常规作业有抄写默写生字词、朗读背诵课文、读课外书。这些一定要过关。还是真诚地希望各位及时地与我们联系、沟通。电话、邮箱、校园网都行。

再说一些学习以外的事情：

1、监督您的孩子不要去网吧，不要让孩子沾染游戏。

2、如果哪位同学在校吃饭，学校提醒您要办饭卡，尽量不要零买，概不佘账。

3、学校今年的家访采用三种形式：走访，约访，随访。

4、注意孩子的安全，特别是周末，一定要监督好，不要给孩子太多的零花钱，这样，可以对孩子的成长有利无弊。

今天的家长会到此结束，再次感谢大家的到来！

小学二年级家长会发言稿

尊敬的老师，各位家长，同学们：

大家下午好!

我是王xx的家长，首先感谢学校老师给予我这次这么好的机会，能让我在这里和大家共同探讨孩子们的成长教育，我感到十分荣幸。今天在这里也借此机会，让我代表在场的各位家长们对各位老师的辛劳和对孩子们的无私教育表示衷心的感谢!

接下来，我想提个问题在坐的各位家长们，你们认为学生的任务是什么呢?

在思考问题的同时，大家看到了这个很重很重的书包里装的都是有关孩子们的学习课本材料相关辅导书练习册之类，还有看不见的一些，比如家长们的叮咛，父母的爱，爷爷奶奶的关心同学的看法，可见同学们背的不仅仅是一个书包，他们背得其实就是他们的生活。

那么，回到前面的问题，学生的任务是什么呢?很多家长心里的答案肯定都是一样的，那就是学习，这就是家长错误的思想和理念。我认为学生的根本任务就是学会生活。学校就是一个小小的社会，他们现在就是青春少年还没有成熟到可以到现实社会中去生活去实现自己的梦想，去管理自己的人生，那么，学校就是这样一个帮助他们管理自己，实现梦想的一个场所。是一个会锻炼自己能力，发现自己潜能和学习各方面知识的象牙塔。我们的孩子，六年后考入大学和走进社会，他们都得离开我们身边，他们今天学到的知识，以至于他们今天考试的成绩，对今后他们的生活会影响多少呢?不用我说，每个家长都是过来人，谁还会记得你初一那次考试的成绩和排名，相反他们在中学阶段学到的世界观，人生观学到的为人处世的道理和随机应变的能力学到的，学校开放自主、个性的理念，才是伴随他们成功的利剑。

我清楚的记得孩子们第一天上课时冷老师说的一些话：成绩好的同学我不会优待，成绩差的同学我也不会看不起我，我看中的是你是否在进步。每个孩子都是天使，都有其自身的优点，学习成绩好坏的差别，也许是学习习惯的差别和学习方法不同的问题。学习成绩差的同学呢?也许是内心没有真正意识到知识的重要性。刚才跟大家说了，我的教育理念，接下来谈谈大家再教育中应注意的环节。

首先，习惯养成和学习兴趣的培养。

放手让孩子独立学习，独立生活，自主消费，这些看似简单的问题，其实做起来也挺难的。所以培养孩子们的有计划性、独立生活能力，让他们学会分配自己的时间适应学校的节奏，这很重要。

今天是我们初中阶段的第一个家长会。很多孩子们的家长可能会想，冷老师今天肯定会说，期中考哪位同学有没有考好啦，老师会怎么说啦?老师说的会不会让我们没面子啦。

其实孩子们现在的成绩好不好，不是大问题，但是一个孩子要是失去了学习兴趣和信心，那问题就大了，其实我们有很多家长都会拿自己孩子的成绩跟那些成绩好孩子做对比，包括我自己也是这样的，时间长了，这样子拿别人的`长处和自己的短处，比来比去，很快的就会把孩子的学习兴趣和自信心比没了。只有从内心里意识到学习，有兴趣学习，用知识武装头脑，一个人的贫富并不是看你家庭条件，而是脑袋里的知识，我们的孩子想要过富有的生活，首先要富有的写想脑袋富有了，口袋才会富有。

其次呢，是重视孩子的健康，这里的健康，不仅仅指的是身体健康，更重要的是孩子的心理健康。要培养从自己的行为习惯做起，克服烦躁心理和耐苦畏难心里，纠正粗心大意的习惯生活中按时休息，自己的事自己做，不挑食，不乱花钱，不以自我为中心要经得起批评与挫折。使孩子们思想品德、科学文化素质和健康素质不断的提高。

第三把孩子当做一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。给孩子创造一个良好的家庭学习环境孩子做作业时我们家长尽量不要看电视，玩电脑，玩手机，给孩子一个安静舒适的学习环境。

第四，积极配合学校老师的工作，“师者父母心”，老师是孩子的知识传授者，道路指引人，做家长的一定要积极配合老师，老师也不是圣人，和我们家长一样无法做到完美无缺，而且老师都希望每个孩子都能成功，试想在家里只有一个孩子，我们经常都感到很累人，很难教育，一个班有40个孩子，其难度之大，大家应该是想象得到。我们做家长只的只有与学校配合，才能与学校形成帮助孩子成长合力。才能让孩子得到力度的发展。

各位家长做人是孩子的殒身之本，能使孩子成才。先教孩子做人这是家长的重要任务。

以此作为今天的总结以上所说的，仅是个人粗浅的看法，欢迎大家批评指正。

我再次代表家长向各位老师道一声你们辛苦了!祝所有的同学学习进步，天天开心!所有的家长，心想事成，万事如意!

小学二年级家长会发言稿

小学二年级家长会发言稿

尊敬的各位家长：

大家下午好。

非常感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，也非常感谢你们对学校和班级工作的大力支持与帮助。我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。借这次期中考试，我们召开家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！

今天的家长学校培训主要有三项议程；第一项，观看光盘录像，借鉴好的家教经验，科学家教，形成共识；第二项，家长交流互动；第三项，家长谈心得体会。

下面我们逐项进行。

每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。

心理学家讲：

1）如果孩子生活在批评中，便学会谴责；

2）如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；

3）如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；

4）如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；

5）如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。

家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的环境使孩子能保证健康成长。有些孩子却存在这样或那样的毛病，如：任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西，生活自理能力差、不合群、不关心他人、妒忌心重，自我为中心，自卑、等等。最有效的解决办法是建立良好的家庭环境。家长的言行对孩子的影响是非常大的。我非常理解做父母的心情。我们白天辛苦一天，晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是非常开心的。

各位家长，今天家长学员培训到此结束，祝大家生活幸福，合家欢乐，祝我们的孩子健康成长，天天进步。如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。

谢谢大家！

小学二年级家长会发言稿

尊敬的各位家长：

您们好！今天能和大家相聚，谈谈我们的语文教学，我非常高兴，对你们的到来我表示衷心的感谢。

今年暑假，我调入河滨小学，担任咱班的语文课。接住咱们班，通过一个多星期的接触，我发现：咱们班的孩子都非常聪明、有礼貌、热爱集体。

接下来，我就谈谈语文学习的要求。语文主要指孩子“听说读写”的能力。

“听”不仅指认真听老师的讲课，包括认真地听其他同学的发言，课堂的训练是占了很大比重的，班上绝大部分孩子都可以做到认真听别人发言。

现在的孩子都会“说”，有时说出的话也有一定的深度，每天在接送孩子回家的路上，家长可有意识地跟孩子交流学校里发生的事情。不仅增进感情也是训练说话的好机会，最好让孩子说完整、有条理。要说出精彩的话来，除了必要的生活经验，还需要大量阅读课外读物。语文课标指出，到二年级结束，孩子的阅读量为5万字。现在我要求孩子每天都保持读书，至少短短的文章你要读一遍，一定要读出声音来，读一遍跟读三遍的感觉肯定不一样，至少读了一篇文章应该知道一个词语，这是很重要的，所以我希望各位家长给孩子购买一些适合这个年龄段的图书，让他们带到学校换着看。

我发现，班上多孩子很喜欢读书，课外知识很丰富。怎样更好地激发孩子的阅读兴趣？假如您也有时间，假如你也喜欢读书，我建议您与孩子一起读，然后进行分享，这是提高阅读兴趣的一种方法。另外，孩子读简短的文章，应指导其读出感情，这样阅读效果会更好。关于写，首先写字的姿势还得进一步提高，做到一拳一尺一寸。至于写话，对孩子的要求是能将一副画面的内容用一段话完整地表达出来，并写出来。不写错别字，停顿正确。写话应该跟学生的阅读有关，多读一定会写得很美。

在重视语文基础知识学习的同时，我重点训练学生的三个方面：

1、自学能力：鼓励孩子做千里马，自己读通没有学过的课文，认识没有教过的新字与新词，新教材对每个孩子都很辛苦。学生在读一读的过程中，自学能力得到了培养。在学习新之前要求学生做好预习工作：读一读，读通课文，圈一圈，圈出课文的生字，拼拼读读，标一标，标出课文的小节号。

2、阅读习惯：语文的源头就是大量的、高品位的阅读，所以请家长养成给孩子买“好”书的习惯。一个孩子，今天少读一页书看不出什么变化，明天少读一页也看不出，可是天天过去，日积月累，孩子的差距就拉开了。分数赢得的是一时，而读书赢得的是一世。我们在语文兴趣课上将渗透一些成语、谚语、古诗等方面的知识，孩子们对这些方面的语文知识还是比较感兴趣的。

3、写作：有一定的阅读积累，我们再来谈谈写话，课堂上我们也十分注意孩子说话能力的培养，这学期我们准备尝试写日记。要求学生观察生活，记录自己的各种发现，记录的过程就是一个训练写作的启蒙阶段。孩子是在不知不觉中学习写作文的。关于日记，我们老师和家长要做的，是点燃孩子表达的需要——这是一粒种，每个人心里都有，一旦破土而出，必定以蓬勃的力量生长。但在很多孩子心里，这还是一粒沉睡的种子，有待于我们去唤醒。每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：

1）如果孩子生活在批评中，便学会谴责；

2）如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；

3）如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；

4）如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；

5）如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。

其实，我非常能理解做父母的心情。我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是非常开心的。

最后，我要说的：教育是一件缓慢美丽的事业，我有足够的耐心和信心。再次感谢您们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方面发展，愿我们的孩子都能成“龙”、成“凤”。谢谢大家。

小学二年级家长会发言稿

小学二年级三班家长会老师发言稿一、尊敬的各位家长：大家好！首先感谢各位家长在百忙中抽时间来参加今天的家长会，你们的到来既是对我们学校工作的大力支持，也是对你们子女教育的关心。见到你们真的很荣幸，虽然我们见面很少，但是我们之间并不陌生，是吧！一个孩子的成长，不是光靠学校就能够做到的，我想大家聚在一起交流如何进行有效的家校配合是非常必要的。今天请各位来开这个家长会，我们的目的是：更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现，更好地加强学校教师与家长的联系，共同促进孩子的进步！二、接下来我就孩子的语文学习情况跟各位家长交流一下。1生字：二年级的教学重点还是识字，相对于一年级来说，孩子们需要认识和掌握的生字越来越多，越来越难写，二年级的识字量比较大，学生容易反生，学了后面忘前面，必须经常复习。有的家长问我为什么孩子在做作业时，好多看拼音写字字不会写，可能是确实不会忘了，还有一种可能就是学过的字不会用。

1是初步认识乘法和除法，尤其是乘法口。

2是解决两步计诀的背诵更为重要！不管是乘法还是除法都要用到。算的实际问题。另外本册教材中还安排了认识长度单位厘米和米并能够进行简单的长度单位地换算，对于认识角和直角，就需要学生有一定的空间观念，少数学生对于直角标记的画法不是很到位。

在原来认。

中识东、南、西、北的基础上，这学期是根据给定东、西、南、北的一个方向，判断其余三个方向，认识简单的路线图，从正面、侧面、上面观察物体。这学期我们的教学目标a、帮助学生养成良好的学习习惯。我始终认为低年级最重要的是良好习惯的培养，有了一个好的习惯才能让孩子取得优异的成绩，好习惯可以让孩子终生受用，说句实在话，有好习惯比有好成绩更重要。好成绩是暂时的，而学习习惯一旦养成，那将是孩子一生的财富。尤其是低年级，正是培养孩子好习惯的最佳时期。我们现在多花点精力放在孩子的习惯养成上，以后不管孩子上几年级，需要我们操心的地方会越来越少。也就是说，我们现在操心正是为了今后不操心。成一个好的学习习惯：1.专心致志。有的孩子由于自学能力较差，上课注意力不容易集中，因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，建议家长们用心用时间帮助孩子养聚精汇神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。我在课堂上经常说的一句话就是：“态度决定一切”。有了好的学习态度，你就成功了一半。在家里要给孩子创造一个适合学习的安静的环境，如果在学习过程中，经常受到电视机、音响和来访的客人的干扰，那么注意力就会被分散。作业就很容易出错，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。2.独立思考。家长对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力。3.认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成，而且不能草率马虎。作业格式训练也是学习习惯培养的一方面。惯还包括每天晚上能自己整理好第二天的学习用具。

重视孩子计算能力的培养。

计算计算是数学的基，刚才说过计算能力的培养是本学期的重点，础，孩子必须学好，并能够达到熟练计算的程度，孩子做错了题目要耐心和孩子一起分析错在哪里，错误的原因是什么，从这个错误中吸取什么教训，今后怎样避免同样的错误再次发生。比如，很多孩子做题时，往往计算出错。有些家长总是对孩子说：

正确对待并重视孩子的作业。

加强对孩子解决问题能力的培养，指导孩子学会思考。本学期的一个难点就是解决实际问题，近来对于孩子遇到的问题，要让孩子说明哪一点不明白，先让孩子多读几遍题，一定要读清楚题目的要求，在读中抓住重点的字、词、句进行分析联想，帮助孩子思考，不要孩子一问，家长就告诉怎么做，这样其实他还是没有真正的学会。我们家长知道从哪里去帮助孩子，要多让孩子来讲自己的想法，要解决什么问题，需要什么条件，或要先求出什么条件才能解决什么问题等等，这样也许会给他一定的启发。俗话说：熟读百遍，其意自现。所以你可以让他多读几遍题，有可能他在读的过程中自己就理解了题目的意思，就会了。二年级的数学学习已不同于一年级了，抽象知识增多，难度加大。有些孩子一时难于适应，再加上没有好的学习习惯，这样也就很容易出现两极分化。家长们要有思想准备,肯定有部分学习不够努力的同学会退步。如果您觉得您的孩子在退步的话，请您平时要和我们多交流，共同讨论成绩下滑的原因，并找出切实可行的解决办法。再过一个月，我们的新课教学也将接近尾声了，接下来就是紧张的复习时间了。复习期间，学生的作业可能会比平时稍多一点，希望家长能配合学校多多督促孩子及时完成，如果回家的作业没能及时完成，那必定会影响第二天复习的内容，希望通过我们大家的努力，让我们的孩子都能取得优异的成绩。我始终坚信，只有严和爱紧密结合，我们的孩子才能更快更好的成长，所以可能我有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格，也请你们谅解。如果大家对于我的教学工作还有哪些建议，也请提出，我将在以后的工作中进一步改进，让我们一起努力吧！四、和各位家长交流孩子的在校表现，针对孩子出现的不良行为习惯进行矫正。美国心理学家威廉?詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。

20%，非智力因素占80%。在信心、意志、习惯、兴趣、性格这些非智力因素中，性格又占据着十分重要的位置。事实正是如此，习惯对于一个人的影响是非常深远的。

3、学习不认真，敷衍，表现为作业书写差，马马虎虎，错误较多，作业书写不规范不工整且错误较多。以上主要是指家庭作业。

4、孩子动作慢。

7、说脏话。8、做值日不。

10、不爱主动，不积极，有时忘记。9、过于自我，不爱帮助同学。运动，下课也不出去活动，体育课表现不积极。针对孩子出现的这些情况，除了老师在学校里督促和引导，家长在家里应针对孩子出现的情况进行引导作业，一定让孩子养成良好的学习习惯。

1、检查孩子每天的家庭去年时，我也呼吁过家长检查作业并签字，但是通过孩子的表现我发现真正达到每天都坚持检查的家长不多，今年我们的孩子已经到二年级了，不能再疏忽大意了，否则孩子养成坏习惯就很难改了，所以今天我给各位家长再次建议：孩子做完作业后一定要检查，看孩子的作业是否按要求完成，作业本是否整洁，书写是否工整规范虽然我们平时的作业很少，但关键是我们不能养成孩子的这种坏习惯对于在作业中发现的问题，可以写在作业本后，也可以第二天和我交流都行我们只要永远是一条心，为了孩子着想，我相信，孩子也就不会出现一些不好的学习习惯提高作业的书写质量我发现孩子们写的兴趣都较浓厚，特别喜欢写字，喜欢练字对于孩子们的作业，最基本的要求是工整，干净，高效要求孩子们要一笔一画，起笔运笔都要认认真真，每一笔都要到位不能轻描淡写地敷衍3、孩子动作慢，首先要分析原因，是孩子不会做，还是懒得做我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办有些家长看孩子动作太慢，就大声呵斥孩子，这样孩子战战兢兢地就更慢了，而且还容易出错，还有的家长看孩子慢，就帮孩子做，这样他永远也快不了从慢到快肯定要有个过程，家长不要太着急，要多提供孩子锻炼的机会。

4、孩子作业不能自觉按时完。

2、成，可能是孩子依赖性过强，当家长没时间辅导孩子的时候，孩子索性就不写了，到学校后撒谎说丢到家里了。这种情况，说明咱们要改变对孩子的辅导方式，孩子遇到学习问题，千万不要直接告诉答案，要巧妙地启发引导，注意培养孩子的自主学习习惯。可以多鼓励孩子，培养孩子做作业的信心，循序渐进地让孩子养成独立完成作业的习惯。5、不要让孩子长时间看电视，一是对眼睛不利，二如果晚上看的时间太长，第二天势必难以按时起床上学，或者是上课打盹。对孩子看电视的时间和内容，家长要予以干涉和引导。

6、培养孩子的劳动观念，平时应注意多让孩子参加家务劳动。不要什么事情都为孩子一手包办。逐渐让孩子学会生活自理。7、要让孩子学会爱。父母爱孩子天经地义，子女爱父母更是理所应当。父母不仅要关爱孩子，而且要设法让孩子学会爱。父母对孩子的爱不仅要保持节制，而且要努力获得报答，使孩子在报答的过程中，学会爱父母，爱他人，爱家庭，爱学校，爱祖国，培养孩子的健康心理，使他们成为具有同情心、爱心、良心等优良心理品格的现代人。

8、身体是革命的本钱，家长。

反应敏捷，动作协调，要鼓励孩子多运动运动能使孩子身体健壮有力，聪明，乐观，促进良好品德和思维素质的发展。要鼓励孩子坚持参加运动，这样可使他保持旺盛的精力，消除疲劳，提高学习效率。同时家长和孩子一起参加运动，这样可以增进亲子关系，玩得更加开心，有益于身心健康。五、总结为了孩子全面发展，健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，在此我真诚地欢迎各位家长来学校或者打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。我们愿意从一点一滴做起，请和我们一样：无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。有这样一句话我想让各位家长记住“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”由于时间关系，今天讲的内容不能太多展开，最后几句话与大家共勉：

1、以高远的目标激励孩子。2、以严格的要求约束孩子。3、以实际的行动支持孩子。4、以平常的心态关爱孩子。

各位家长朋友，孩子的教育工作是琐碎的，繁重的，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们批评指出，如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。如果我们在教育您的孩子时，有令您不满意之处，请您及时与我们沟通，并给予理解，您的理解是对我们工作的最大支持！谢谢大家！希望各位家长多提宝贵意见！六、邀请几位小朋友读一下写给父母的信，的心里话。七、颁发小奖状，激励学生。八、学生表演小节目（田欣唱歌，全班背诵向父母展示自己的学习成果）。

说说想对爸爸妈妈说。

小学二年级家长会发言稿

下午好！首先，请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。我同时代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢？因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么，而在于给学生鼓鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对他们来说这就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会是成功的的话，那么你们的到来我就可以说家长会是成功的。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们班的学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信,从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！

今天我想跟各位家长谈谈以下几个问题：

本班学生40人，其中男生19人，女生21人。

我们的班委，他们以身作则，起到模范带头作用，共同营造出良好的班风，在班级各项常规中，班干部、小队长的作用举轻重的。本班的小干部熊薇薇、蒋瑞琳、姚颖淇、陆赵颖、李冉、陈家俊等积极主动，在不断的磨练下，组织管理能力在飞速地提高!

我将会进一步完善班干部轮换制，让所有的孩子获得机会，使他们在红领巾时代的体验成为终生受用之宝!

这可能是家长们都愿意听的一个话题吧。每个家长都希望自己的孩子是最最棒的一个，殊不知最最棒的只有一个，那么这把宝座也是人人眼馋的了。

上学期考试是对学生一学期以来学习情况的检测，结果是令人比较满意的。但期末考试也反映了一些问题，一是部分同学对知识的掌握不够扎实、牢固；二是对待学习不当回事，马马虎虎；三是有一部分同学下滑的比较快；这些都要引起重视，希望家长配合教育。

本学期的教学中，我追求的是让孩子们快乐地上语文课。

玩是孩子们的天性，孩子们是在玩的过程中学习各种技能、技巧，学会与人交往，学习做人的道理，形成良好个性和气质。我给我们班学生的课堂教学定位在“学中玩，玩中学”。所以，在课堂教学中，我经常采用形式多样的新课导入（图片、游戏、问题、故事等）来激发学生的兴趣，并力求创造轻松愉快的课堂气氛，以满腔的热情，全身心地投入课堂教学去。我在教学中不断地创设各种情景，使课堂学习活动化、交际化，孩子们在学习中经常自觉分成各种各样的小组，进行角色表演、游戏、陈述、动手画画等。这样，孩子们在课堂上全神贯注、兴趣盎然,在不知不觉中既学到了知识,又得到了学习的快乐。而且在这样的学习中，孩子们自觉地探索研究，并学会了表达自己的意见、倾听别人的心声、互相谦让等与人交往的本领。

我相信各位家长在你的事业有成之际，也很希望看到孩子茁壮成长，你才感到快慰。面对孩子进入三年级，一切一切都有较大变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。

小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段；三、四年级为中段；五、六年级为高段。那么您的孩子从二年级升入三年级，其实也是低中段的跳跃。那么我们要使孩子顺利的完成这个过渡过程，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮助，家长要帮助他，那么你必须了解孩子从低年级进入中年级到底有哪些变化：

1、学习方面：知识学习广泛了，我就拿语文课为例来讲，低年级的时候呢我们主要是一些非常基础的知识，拼音、生字、词语读几遍，抄几遍，也就是说只要孩子肯下功夫肯记一般不成问题。但是，现在可能就有点不同了，因为现在除了以上这些基础知识以外，作业本上更多的是一些比较“活”的题目，也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案，可以是一题多解，不像学生字、拼音怎么读就怎么读，这个字怎么写就怎么写。所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实的掌握，该读还要读，该抄的还得抄，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表现在内容增加了，新开设的英语课、健康、科学课就是最典型的例子，也是现在教学内容中比较重视和重要的一部分。

2、心理方面：很多事情都处于好奇，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最后的结果怎样，首先就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试。另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。

3、思想意识：思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己意向，自己有自己的打算想干什么，也就是有些家长在说的：“我们孩子很强，不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，以给他明确的方向，需要主要的是大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚了。

家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐渐步入正道。教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。在剩下的这段时间里，我希望家长朋友多费点心思，配合我们做好以下几个方面的工作。

1、树立正确的教育观念。

教育观念是家长素质的核心，它不但制约着家长对知识和能力的运用，而且直接影响着家长对子女的教育内容和方式，影响着家长对子女教育时间、精力投入和物质经济投入的量度和方向。

因此，我们家长的观念也要逐渐发生变化，应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知识是远远不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。

2、给孩子自信、鼓励点滴进步。

在很大程度上，学生的学习积极性靠外部驱动，尤其低段孩子，他们更需要得到大人的赏识，有一位家长做得很好，只要有亲戚朋友来家做客，就把孩子画的画拿来给大家欣赏，客人们都把孩子夸奖了一番，后来孩子越画越好，取得了不少成绩。在别人面前，我们应该夸奖自己的孩子，孩子犯错误我们要关起门来耐心教育，给孩子面子。尤其在学习上，任何一个孩子都愿意取得好成绩，只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后，教师和家长要为他们树立自信、指导方法，花时间帮助他克服困难、解决问题。

3与孩子交流，多关注孩子的学习。

检查孩子的作业，询问孩子在校的学习。抽读、抽背、听写、考题等。多关注书写，书写方面有所退步。可能是作业多的缘故。多练字。多读课外书。

4、常接触社会、大自然，开阔视野。

充分利用双休日、寒暑两个假期带孩子去交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明等，使孩子们全面发展。

5、及时加强和老师联系，及时沟通。

我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解学生，在此基础上家长和老师们携起手来，把工作做到学生的心坎上，做到真正有效果。家长朋友们多和老师们取得联系，一方面可以使自己的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对学生形成一种前进的动力。现在，有个别的学生，家长老师两头瞒，自己落得一个逍遥自在，结果可想而知。假如我们提前做好了这部分学生的工作，我想至少可以使他们更进步一些，这就需要我们进一步交流。

为了孩子的健康成长，我们走到一起来了。为了我们美好的理想，我们必须一起努力，实现这个理想。老师愿意从一点一滴做起。对你们的到来，再次感谢！本次家长会所讲的都是自己的一点浅见，不当之处请各位家长多多指正。

小学二年级家长会发言稿

各位家长，忠心地感谢您到班级与继续我们科任老师交流孩子的学习情况。

首先，对各位家长对我工作的支持表示感谢。开学后在家委会的组织下，收取了班费，购买了学习资料，安排双周执勤，社团活动，组织了上周五的春游活动，在此表示深深的感谢。

我把孩子们这半学期在校时的一些学习和生活的状态作一个简单的介绍。

上学期，我们评选班级之星，采用小奖状的形式，这学期，在李书馨妈妈的帮助下，制作了班级光荣榜。这样每周之星一目了然，能更好地了解孩子们这一学期的表现，为学期末的评优评先提供依据。

学习成绩一直优秀的学生：

对于这些孩子，家长平时要注意的是对他们的兴趣培养，应注重他们除书本以外的知识的积累，为他们今后整体素质的提高，成绩的进一步稳定打下坚实的基础。

学习进步明显的孩子：

我们家长要在此基础上对孩子多多鼓励，使其不断努力，争取更大的进步。

朗读进步的同学：李晨旭、鲁宪卿、赵义鹏、王文琦、管大川。

课堂上指名读课文的时候，能明显的感觉到这些孩子在课文的正确、流利上有了很大进步，希望这些同学的家长们还要充分利用qq群，让孩子上传语音，鼓励孩子多读书，大声读课文。只要坚持下去，孩子们的信心就会越来越足。

开学后，着重抓了孩子的书写，书写认真工整，作业经常得a+的孩子：

咱们班级的写好字展板上贴出了他们的作品，这是他们通过自己平时认真的作业自己争取来的机会，家长们可以观赏一下。

书写进步明显的孩子：

这些孩子在字体的结构，笔画的写法、书写的态度上等较上学期有了很大进步。家长要多鼓励孩子。

上课发言积极的孩子：

当然，也有部分同学有了明显的退步，有部分同学仍在原地踏步，希望这部分孩子的家长引起注意，与孩子共同寻找原因，帮助孩子成长。

语文能力无外乎听、说、读、写，本着这一点，多读、多写、多听、多练、多记、多问，抓一个勤，围绕一个"思"字，多积累，养成良好的习惯，就能提高学生的能力。那么我们二年级的学生在平时的语文学习中，要养成什么样的好习惯才能有这样的能力呢？我向家长朋友们提出这几点：

1、做好认真预习作业。

我们预习有四个步骤，一圈二标三读四问。读是读熟课文，如果您的孩子这一关没做好，那么在课堂上，老师分析课文的时候让他找答案，他从何处找呢？所以，读熟课文对于低年级的孩子来说是非常重要的。您应该鼓励孩子放声去朗读课文，如果遇到不认识的字，应该放手让孩子去查字典，让他自己解决，这样也可以锻炼孩子查字典的能力。要知道，我们现在正在教孩子如何查字典，现在班上孩子们查字典的速度很是参差不齐，有的很快，有的简直是慢得可怜。熟能生巧，只有让孩子自己平时多去翻、查，他才会提高速度，这是家长包办代替不来的。另外，可以鼓励孩子在自己读课文当中找到不理解的地方，学贵有疑，只有发现不懂的地方，才会使他在课堂上注意听。长期这样做，那么你的孩子在做预习作业时肯定会受益匪浅的。

2、认真书写，完成好当天的作业，做好复习巩固工作。

低年级孩子识字是重点，那么，他们认真写好汉字也是非常重要的，所以要督促您的孩子认认真真写好作业。当天事情当天了，有不会的地方千万不要摆到明天，所以做好复习巩固是很重要的。比如：我们现在识字是重点，那么就应该经常性的给孩子听写，让您的孩子扎扎实实地记牢每一课的生字，不光是后面的生字表（二），生字表（一）中要求会认的字，也要检查一下孩子是否会读了。这样对于他后面的学习就打下了扎实的基础。

平时检查作业，发现大多数孩子作业按时完成，谢谢家长的配合。

3、多读书看报，培养孩子的阅读能力，多积累知识。

学习语文，如果只读我们语文书上的这些课文是远远不够的，是学不好语文的。要督促孩子多看课外书，最好能做到亲子共读，与孩子边阅读，边交流。这样，孩子起步阶段阅读的兴趣会更浓。您的孩子知识面宽了，课外知识丰富了，长此以往，他就会养成爱读书的好习惯。孩子的识字能力、阅读能力、写作能力等等，这些都可以在阅读中潜移默化地得到训练，每学期多读几本书，能让孩子感受到文字的魅力，他们就会更加喜欢语文。推荐书目上次在群里给大家推荐过。

4、背诵优美的诗文。

我们学校对于每一个年级都有规定的考级内容，我们学习的课文也有要求背诵的，对于这些，我们都应该要求孩子去背诵。对于优美的诗文就应该鼓励孩子背诵，这对于他写作也是有帮助的。我们现在就让孩子们背的是《成语接龙》，要求一天一页，我发现部分孩子都能及时的完成布置的背诵，但是仍有孩子不认真背，目前为止只会背一两条龙，时间一长就与其他孩子拉了很大的距离。我希望咱们家长在背诵上对孩子多加留意一些。

5、勤动笔写周记或博客。

对于孩子身边发生的有趣的事，家长可以有意识地提醒孩子用自己的笔记录下来，如写写周记或博客。让孩子坚持写，记录成长中的喜怒哀乐，不一定非得开展社团活动才写。这不仅仅是练作文，而且是记录童年的美好时光。经过近一年的锻炼，我们班有的孩子的日记就写的不错，能够写出自己的真实感受，而且语言充满了童趣。但是有的孩子就比较差了，已经二年级的孩子了，到现在还是只会写几句话。我希望对于这样的孩子，咱们家长可以适当的帮助一下孩子，先让他锻炼说，然后让孩子把说出来的话试着写下来。时间一长，孩子就能自觉的把一些感受记录下来了。建议家长给孩子们建一个成长册，将孩子们的成长生活记录下来。上学期李书馨、张陈曦整理了自己的成长故事，我觉得对孩子来说也是一段美好的回忆。

总之，我们有一个共同的心愿，就是努力去提高您孩子的语文能力，希望在我们双方的配合下，您的孩子能爱语文，能学好语文。

（一）重视学习习惯的培养。

孩子上二年级了，有许多事情得慢慢学会自己处理，比如整理书包，准备第二天上课用的学具，孩子忘带数学书、忘带文具盒在最初都是难免的。有时还真得浪费各位家长花点时间送一下，但作为一个好家长，是不会让这样的事反复出现的。让孩子逐步学会自己管理自己，培养起孩子细心认真准备全学习用品的习惯。

学习习惯的另一方面就是作业的按时完成，很多孩子的回家作业比课堂作业要差很多，因为不认真，所以错误也多，平时我在班里发现孩子上课写作业总喜欢趴着，这个习惯很不好。还有些孩子写了没几个字就不专心了。这些坏习惯的改正需要家长积极配合。大家要注意提醒孩子认真完成作业，特别在开学的最初两个月，我们要经常看看孩子的作业，以逐步培养孩子良好的作业习惯。

我们在家访时了解到很多家长为了孩子安静地学习，在孩子做作业时从来不看电视，等孩子睡了再看，我很赞同这样的做法。只要孩子能听到电视的声音，是无法认真思考的，如果他在抄写，他能记住这几个字吗；如果他在做数学题，我想再简单的题也会做错。另外，不要让孩子在比较暗的地方看书、写字。要留心孩子的视力是否下降。

家里孩子的书桌上除了文具和书籍外，不应摆放其他物品，以免分散他的注意力；抽屉柜子最好上锁，免得他随时打开，在没有完成学习的情况下去清理抽屉；书桌前方不应张贴其他吸引孩子注意力的东西。不能让孩子边玩边写，更不允许让孩子看着电视、吃着东西写作业。那样的话，孩子只会是应付老师的作业，写的内容根本没往心里去，这样就起不到做作业的效果了。

（二）要积极培养孩子的自理能力。

我发现班里有一些孩子抽屉经常不用提醒都整理得很整洁，然而有的却时常需要提醒后，才能费力地整理好。这可能与有的家长以前的包办有关系。其实在很多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。在学校里，我们就是放手让孩子自己去整理教室，做好个人卫生。在家里要让学生做些力所能及的事，让他明白自己能做的事情自己做，这样一点点放手锻炼，孩子的能力就慢慢提高了。

（三）发现问题及时与老师联系。

孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，发现问题及时与老师联系。尤其是孩子思想上的问题，有时家长说的话孩子不听，孩子一般比较听老师的话，所以可以跟老师说说，让老师跟孩子说，效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师，教育孩子是我们大家的职责。但是，有些孩子比较调皮，对老师的话表面是很听的，而背着老师想干什么就干什么，所以，需要我们经常联系，多交流孩子的情况，双方相互配合，让小问题消灭于萌芽状态，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们针对你的孩子的特点展开教育，不要等问题严重了再来找老师。

1、每天要求孩子戴好红领巾，小黄帽，而且要求孩子必须穿校服。及时完成安全平台的作业。

2、让孩子养成每天检查书包里的学习用品是否带齐全了。上次传统课有部分学生未带书，还有尽量让孩子晚上削好铅笔，尽量不要给孩子买太花哨的学习用品，尤其是前一阵班里风靡小橡皮，使得有些孩子上课光玩这些东西了，连课都不好好听。

3、不要给孩子零花钱。

4、有事情要先请假，尽量避免孩子缺课。

5、经常检查孩子记作业情况。我希望你们能经常的悄悄地问问其他的孩子作业是什么，来抽查孩子记作业的情况，让孩子有个正确的态度。

6、关于听写，听写的目的是查缺补漏，希望家长们听写时全面，听写后批阅。

7、配合老师加强安全教育。不要到居民区扰民。培养孩子节约水电的意识。积极参与学校下周五的亲子运动会活动。

8、希望家长能够按时接送孩子。

最后，非常感谢家长朋友们对我工作的支持。以上就是给大家的一些建议，希望可以帮到那些对待孩子学习有困扰的家长。如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长朋友们能经常与我们交流。今天的家长会就到此结束，再次感谢各位家长的光临，谢谢大家！

小学二年级家长会发言稿

你们好！

我是二年级二班学生郝焕铭的家长。首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同讨论孩子的家庭教育，我感到十分荣幸。请允许我代表所有学生家长向各位老师所做的辛勤劳动和无私奉献表示衷心的感谢！对于教育孩子这件事情，我觉得在座的各位家长肯定有很多比我做得好的。虽然我也是从事教育工作的，但说来惭愧，我感到对自己孩子的教育还做得很不够，还存在着不少疏漏。下面我就我对家庭教育谈点不成熟的看法，欢迎大家批评指正。

孩子的成长离不开学校这片沃土，家长们也都欣喜地看到自己孩子的知识在一天天增长，学习的习惯也在一天天地进步和提高。好的学习习惯是学生取得好成绩的关键，所以家长应经常与学校取得联系，与老师密切交流，配合老师使孩子逐步养成良好的学习习惯。如：老师要求周一到周五，学生在家不能玩电脑、看电视，老师要求了，要想孩子自己控制自己不看不玩有一定的难度，这就需要家长与老师配合，在我家这个时间段，孩子没睡觉电视是不会开的，电脑也只有在查资料时才会开。当然周六、周日我会和孩子选择适合他的节目来看。

在家中，家长要有意加强孩子能把自己生活打理好的意识，如到点起床、上床睡觉，孩子在规定时间内起床、睡觉，不仅能让他们有一个充足的睡眠，精力充沛的去学习，而且还能让孩子树立时间观念，使得生活有条有理，井然有序。

自信心是人生前进的动力，是孩子不断进步的力量源泉。因此，父母在教育孩子的过程中，一定要重视其自信心的培养。我们知道，不管大人还是孩子，谁都愿意听好话，抓住这一点，平时无论生活中还是学习上，我都以表扬鼓励为主，以此来增强孩子的自信心。我家的孩子比较胆小性格内向，遇到困难好跩块，比如他写字一直不是很好，我每次一说他，他就会说“俺就是很笨那”。鉴于这种情况，平时我总是鼓励他：“我今天值班（或在路上）见你老师了，老师说你写的`字比以前好多了，进步很快，只要你认真继续努力，会更好。”（其实未必然是真的见到过老师）这虽然有说谎的嫌疑，但是我认为和增强小学低年级孩子的自信心相比，多说几句善意的谎言未尝不可。

环境是培养孩子性格品质的重要后天因素。关于这一点我想和大家一起来分享一则小故事：

有一天，一个过路人发现路旁有一堆泥土，土堆中散发出非常芬芳的香味，他就把这堆土带回了家，一时之间，他的家竟然满室香气。

路人好奇而惊讶地问这堆土：“你是从大城市来的珍宝吗？还是一种稀有的香料？或是价格昂贵的材料？”

泥土回答：“都不是，我只是一块普通的泥土而已。”

路人又问：“那么你身上浓郁的香味是从哪里来的？”

泥土说：“我只是曾在玫瑰园里和玫瑰相处过很长一段时间。”

这则小故事说明：一个人的成长环境和生活环境非常重要，尤其对于一张空白纸似的孩子们。

以上是我对家庭教育的一点看法，供大家参考。

最后，祝老师们身体健康，工作顺利；

祝家长朋友们家庭和睦，生活幸福。

二年级家长会发言稿家长会学生发言稿

尊敬的老师，辛勤的各位叔叔、阿姨：大家上午好！

我是###，今天是个特殊的日子，站在这个讲台上，代表###小学二年级一班同学向叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。

各位叔叔、阿姨，您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧！老师也同您们一样，希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开您们的精心爱护和配合，如果一旦失去了这些，我们的健康成长就会受到阻碍，我们就会走很多的弯路。为此，我真心希望您们能够大力配合学校，让我们得到真正的、有效的教育。在这里，我代表全班的同学向爸爸妈妈们提几点建议：

1、经常过问我们在校的学习情况。

2、教育我们要有端正的学习态度。

3、根据我们的学习情况，提醒我们上课认真听讲。

4、抽出晚上看电视的时间，耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。

5、支持我们的课外阅读需求，并建议我们购买好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。

6、经常和我们交流，谈心，掌握我们的心理状况。

各位叔叔、阿姨，要想让我们养成好的学习习惯，光靠老师还不行，我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励，因为我们还小，免不了会贪玩、偷懒。但我们也有很多的优点：聪明、善良、活泼、有个性。我们有负责的老师，有爸爸妈妈的配合，有关心我们的学校。因此，我们也会有好的成绩。如今，在学校各位老师的带领下，我们的学习成绩有了很大的进步，但是，这还远远不够，我们还应该“百尺竿头，更进一步”。我相信，在学校领导的关怀下，老师的辛勤培育下，爸爸妈妈的配合下，我们一定会成为优秀的人才！

小学二年级家长会发言稿

各位家长：

晚上好！

为了孩子的教育大事，今天晚上，我们又一次相聚在美丽的xx小学。首先对你们的到来表示衷心地欢迎和感谢！感谢大家对学校工作的支持。

学校召开一年一度的家长会，是想提供一个家校交流的平台，加强老师与家长之间的联系，使我们之间形成一条教育纽带，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，共同促进孩子的全面发展，健康成长。希望本次的家长会能给大家带来一些收获。

今天晚上，我就三方面内容与大家作一下交流。

作为班主任，我想谈一谈如何培养孩子健康的心理品质和良好的心理素质。

1、培养孩子的独立自主性

这些孩子，绝大多数是独生子女，他们在父母的关怀、祖辈的呵护中长大，备受关爱，事事顺心，可以说是“饭来张口、衣来伸手”，只要把书读好，其他的什么都不用做。其实长时间这样反而会使孩子养成依赖性，结果是生活能力没有，学习习惯缺乏，成绩也不见得好。所以家长们，您可以适当放手，让孩子学会自主，学会独立，有时候即便是受到挫折，相信在您的引导下，那也是一种收获。

2、培养孩子的“肚量”

孩子在家中唯我第一，生活圈子狭小，很容易出现气量小的毛病，往往心中只有自己而无他人，只看见自己的优点，别人的缺点，有时甚至拿自己的优点跟别人的缺点比较。因此，我们要耐心地培养孩子的“肚量”，多带孩子去一些公共场所，让孩子与同伴们一起游戏、活动。在活动中培养孩子心胸开阔，豁达乐观的性格，孩子小时候就有很好的“肚量”，将为他今后的学习生活打下良好的心理基础，因为鸡肠鼠肚的人往往会自寻烦恼，遇到一点儿小事容易钻了牛角尖。您想，xx个人同在一个教室，摩擦是难免有的，关键在于如何避免，这就需要相互间的宽容、大度，也希望家长们多重视这一方面的教导。

谢谢大家！