远程教育年度计划方案大全(17篇)

时间:2023-11-20 07:07:50 作者:笔尘

在新的一年到来之际,回顾过去、总结经验,有助于迎接新的挑战。通过阅读以下的年度总结范文,我们可以发现一些共同的经验和成功之道。

远程教育年度计划

为确保我社区20xx年的远程教育工作有序进行,通过推进远程教育使党员干部群众的整体综合素质不断提高,促进社区基层组织建设,基层组织战斗堡垒和领导核心作用不断增强。通过推进远程教育,促进我社区全方面发展。现结合本社区的实际情况,拟定成德社区20xx年远程教育。

工作计划。

一、指导思想。

积极宣传学习邓小平理论“三个代表”重要思想,认真贯彻党的xx大精神,按照“围绕中心,服务大局,整合资源,加强协作,上下联动,注重实效,稳步推进我社区现代远程教育工作,不断提高远程教育设备的使用水平,以为民、务实、清廉为主体。

二、目标任务。

开展我社区党员现代远程教育工作的总体目标是,建立党员现代远程教育网络平台,积极开展党员培训,实现站点学校教学与党员干部教育培训并轨运行,形成科学管理、协调运转、保障有序机制。

主要任务是:

1、维护好远程教育设施设备。定期检查硬件设备,发现问题及时处理,并对老化、脱落和部位进行更换、加固等相应处理。开机测试,确保资源信号通畅。

2、明确职责,加强安全管理。我社区继续明确现代远程教育领导小组职责,落实接收人员。确保远程教育资源接收人员、安全管理人员到位,管理保障有序。

三、具体做法和措施。

1、积极配合现代远程教育领导小组关于远程教育学教安排,在上级组织的大力支持下,保质保量的完成远程教育工程接收工作。

2、严格按照上级有关精神要求,按时接收远教节目,并及时进行整理、公布、刻录教学光盘,做好接收设备的常规管理和维护工作,严格管理,爱护并充分利用设备资源,确保设备完好和正常运行。

3、按时完成远程教育教学工作,专业致富课,将远程教育资源与信息资源有机的结合起来。

4、管理人员要加强自身业务学习,提高管理水平,熟悉网站建设光盘制作及相关管理知识。

5、定期进行安全检查电源、门窗、计算机等设备随时检查。

6、将社区在收看远程教育节目过程中的意见和建议及时反馈给镇党委和县远教办。

7.我社区将继续认真开展好社区的远程教育工作,了解居民所需所想,帮助他们解决力所能及的事情,为社区和谐团结向上做出努力。

为把国家下发的远程教育设备用好,充分发挥其效益,大力促进教育质量的提高,我校特结合本校实际,特制订出本学期远程教育工作计划:

一、加大宣传力度,统一思想认识。

远程教育主要通过中国教育卫星宽带传输网,快速接收大量的优质教育资源,使广大教师能够及时地结合教育教学实际,充分利用卫星传输的优质教育教学资源,提高学校的教育教学质量。

二、加强领导,分工明确。

学校领导到每位教师都要高度重视现代远程教育,学校成立相应的领导机构来专门从事现代远程教育的规划与实施,并做到任务分工明确,做一些扎扎实实的工作,为师生服务。

三、因地制宜,采取多种模式,逐步推进。

现代远程教育技术,信息量大,资源范围广,可利用价值高。我们如何把这些资源更好地应用到教育教学中来,这是一个实际的问题,为此,我校准备从以下方面来抓:

(一)抓好教师培训工作。

要运用好远程教育资源,首先要求教师必须熟练地掌握计算机的基本操作。为此,我校在本学期开始要大力抓好教师的培训工作,让每位教师在原有"计算机全员培训"操作技能基础上,提高操作层次,都熟悉远程教育资源各版块内容。

(二)加大远程教育资源的课堂应用率。

为使远程教育资源更好地为教育教学服务,我校要制订远程教育资源利用教师课程表,每位教师按表上课,并不断总结经验,使远程教育资源与学校实际教育现状达到互融地步。

我校地处农村,远程教育资源上同样有许多能为农业提供帮助的知识。学校要配合镇政府对农村党员、农民进行远程教育培训,使他们能通过远程教育学到致富信息,了解国家的有关政策,让远程教育资源为农村服务。

(四)、做好计算机教室与远教资源的整合。

把远教的资源共享到网络教室,每天开放微机教室,使每个教师都到微机教室里面学习到更多、更新的知识。

四、电教负责人主要工作安排。

1、积极配学校领导、各有关人员把教学有关的远程教育资料接收下来,进行数据的保存、整理、刻录,按要求整理好后投入使用。

2、仪器、设备保管完好、干净,严格执行仪器、设备的管理制度。管理各种仪器、设备、机器的规格、性能和使用方法,熟悉各种仪器的保养和维修要求,并动手保养和维修,延长使用寿命。

3、按时去完成远程教育教学工作,上好信息技术课,将远程教育资源与信息技术课程有机的结合起来。

4、经常向师生进行远程教育仪器和遵守管理制度的宣传与教育,制止一切不规范行为。

5、定期进行安全检查,电源、门窗、计算机等设备随时检查。

6、建立健全档案,认真填写各种记录。

7、组织培训全校教师使用电子白板,利用远程教育资源制作实际上课所用的多媒体。

课件。

做到让每一位教师都学会使用电脑(必须会浏览网站)以更好利用远程教育资源。

8、把多媒体教室和网络教室连接起来,通过指定的ip地址来访问远程教育资源。

五、总结经验,不断提高。

远程教育是一项较为系统而复杂的工程,要想把该项工作抓牢抓实,在实践中,我们只不断总结得失,努力把远程教育资源充分利用到教育教学中去,以促进学校整体教学水平的提高!

20xx年富蕴县党员干部现代远程教育工作的总体要求是:全面贯彻落实党的十x大、十x届x中全会精神,紧紧围绕组织工作中心任务,以开展“基层党组织书记讲远程”、“一村一技”、“双创双争”活动和教学课件观摩评比活动为载体,强化学用转型,加强队伍建设,健全“建、管、学、用、创”长效机制,进一步扩大“双模式”站点覆盖面,打造精品课件,提高服务质量。使远程教育成为农牧民学技术的平台、农牧产品宣传的平台、农牧业产业化的平台,不断提高远程教育终端站点的实际使用率、远程教育信息化科学管理率和广大基层党员干部群众的满意率,推动全县远程教育整体工作再上新台阶。

一、深入开展“书记讲远程、一村一技、惠民生促增收”学用活动。

1、认真开展远程教育为民务实清廉群众路线教育学习活动。结合为民务实清廉群众路线教育活动各阶段的具体要求,每月有针对性地组织开展2-4次以上远程教育收看、宣讲、讨论等主题学习活动,规定必看课件、必讲内容,确定县党校的专业讲师下基层开展宣讲工作,并制作优秀宣讲课件上载到远程教育平台和富蕴县党建网,充分发挥远程教育在农村党员干部群众学习教育方面的优势,推动群众路线教育活动深入开展。

2、二是开展各类学用活动。结合各乡镇种植和养殖等特色产业情况,有针对性地分级分类开展远程教育产业发展技术培训活动,整合各站点党组织书记、涉农牧专业技术人员、远程教育示范户、党员致富能手、远程教育a-b岗操作员,组建产业技术培训专家服务团,分类整合远程教育涉农牧专业“一村一技”课件,补充相关资源课件内容,提高远程教育课件的针对性和实用性,真正使远程教育看有所获、疑有所解、用有所得。充分发挥好学用标兵、优秀站点管理员的作用,在乡镇、村(社区)远教站点建立最少1-2个远程教育特色农业、支柱产业学用转化示范基地,真正让广大党员干部群众学习有平台、实践有基地。

3、扎实做好远程教育终端站点“评定”升级晋档工作。严格按照县远程办“五好”站点创建“评定”要求,对照升级晋档的软硬件标准,扎实推进示范站点配扩展型设备和上互联网工作,努力完成全20%的“五好”站点晋升为县级示范站点,40%的“四”站点晋升为“五好”站点,30%的“三”站点晋升为“四”站点,10%的滞后站点晋升为“三”站点工作。

4、深入学习宣传十x大、十x届x中全会精神。以远程教育平台和富蕴县党建网为载体,开设“学习宣传贯彻党的十x大、十x届x中全会精神”专栏,大力宣传相关知识和各级学习动态,帮助基层党员干部群众多渠道、全方位地领会十x大、十x届x中全会精神,确保学习宣传活动取得实效。积极开展知识竞赛活动,组织各远程教育成员单位、各乡镇、非公企业、社会组织及远程教育各站点积极参与,认真答题,努力提高答题的数量和质量,确保以竞赛活动推动党员干部群众学习党的十x大、十x届x中全会精神工作深入开展。

5、以防止宗教信仰升温、遏制宗教极端主义渗透、坚决防止暴力恐怖案件发生、维护社会稳定为主题积极开展“平安远教”学用活动,使广大基层党员干部群众正确识别正常宗教活动、非法宗教活动,正确地看待区分民族风俗习惯与宗教习俗。

二、全力打造精品课件,围绕中心做好信息宣传工作。

6、整合开发远教教学资源。不断创新制片理念,采取无偿征集、联合录制、入库补贴、重奖精品等方式,制作一批符合基层党员群众收看习惯,满足多平台、多媒介播出的微课件、微视频,打造一批宣传十x大、十x届x中全会精神和介绍最新农牧业实用技术知识、群众增收致富成功经验的精品课件。20xx年,计划自制拍摄制作专题片教学资源课件8部,计算机教学课件6部;下载整理各类教学资源到县级中心资源库458gb左右;加强与远程教育成员单位沟通协调完成整合译制资源1680分钟左右,“共享”教学课件60部,加大争取力度,努力将全县远程教育教学课件制作水平走在全地区前列。

7、积极开展远程教育示范课观摩评比活动。严格按照县远程办安排,组织开展县、乡镇、村(社区)三级远程教育示范课赛讲活动,选择优秀课件制作讲课视频,积极参加全县远程教育示范课观摩评比活动,集中展示全县远程教育工作成果和亮点,确保获得自治区、地区示范课比赛优秀名次。同时,通过全县远程教育示范课比赛活动,大力挖掘远程教育与各成员单位业务工作的结合点,实现远程教育工作与成员单位业务工作的有效对接、组合,不断规范站点的学用工作,提升站点管理员的管理水平和辅导能力。举办富蕴县第三届远程教育教学资源观摩评比活动。通过观摩评比,不断提高教学资源制作人员的工作积极性和制片质量。

8、做好各级党建网的的信息报送工作。统筹安排好信息调研队伍建设和培训工作,积极主动做好各站点远程教育学用开展汉、哈动态信息报送工作;积极完成全国、自治区、地区、县党建网站和自治区、地区党建手机报的信息上报和管理维护,逐步形成规范、高效的报送机制,努力提升报送信息的采用率。

三、实现远程教育上网络、上电视、上手机,全力拓展传输服务手段。

9、全面实现远程教育节目上党建网目标。以《富蕴县党建网》升级改版为契机,开设远程教育视频专题栏目,及时上载远程教育课件,督促党建网站上载远程教育课件,努力实现全远程教育“上互联网”的目标。

10、整合广电和电信资源,探索实践远程教育上电视工作。加强与广电局联系,在富蕴县电视台设远程教育栏目;加强与电信公司协作,积极开展远程教育65个“双模式”站点“百村”网站建设、“远教入万户”工程及iptv业务普及工作,逐步推动远程教育“上电视”工作。

11、加大经费投入,加强技术支撑,探索开展远程教育上手机试点工作。积极协调电信公司探索远程教育上手机的技术手段,并选择部分乡镇开展远程教育工作上手机的试点工作,积累管理经验,探索工作运行模式,为下一步全面推动远程教育上手机工作打好基础。

通过推动远程教育“上网络、上电视、上手机”载体的实现,使农牧民在产业技术和法律法规方面的学习面更广,同时根据各村特色产业对产品进行宣传和销售,打开销路,达到增收的目的。

四、加强队伍业务强化培训,提高远程教育队伍整体水平。

12、加强远程教育骨干队伍业务强化培训。进一步加强128名站点管理员和256名a-b岗操作员的业务强化和课件制作技术培训,通过举办培训班、以会代训、观摩评比、现场示范、结对辅导、互动讨论、赴学用工作先进地区、县学习等方式,加强研究远程教育教学方法、设备操作和维护、专题片制作等业务培训,力争在年内对全站点管理员、a-b岗操作员全部轮训一遍,努力提高站点管理员的综合素质。同时,积极开展各远程教育成员单位教学课件制作人员培训活动,不断提高教学课件制作人员的业务技能。

13、加强对远程教育集中轮训基层干部工作的督查,有计划、有步骤、有秩序安排好27个主题培训班5906名基层干部的大轮训工作,确保集中轮训任务取得实效。加快推行远程教育培育“六型人才”行动计划,针对农村基层急需的基层管理型(178人)、科技生产型(456人)、经营服务型(287人)、技能带动型(320人)、创业新苗型(138人)、远教管理型(256人)等六类学用转型人才1635人,利用远程教育平台,采取课堂式集中培训、班组式分类培训、菜单式选择培训、结对式重点培训等形式,大规模开展创业创新技能培训,培养一批乡土拔尖人才、“土专家”、“田博士”、农民经纪人。

14、开展远程教育学用工作调查研究活动。以远程教育学用组织、课件制作、信息反馈、打造“一亮点一特色”站点等工作为重点,采取问卷调查、网站互动、平台反馈、电话询问、走访调查等方式,扎实开展全县远程教育调查研究活动,及时掌握党员干部群众学习需求,形成高质量的。

调研报告。

远程教育实施工作计划方案

以主题活动为载体,继续推进“双创双争”活动向纵深发展。开展以“学政治、学经济、学文化、学科技、争当远程教育学用标兵”为主要内容的“四学一争”活动,不断提高政治理论水平、市场经济知识、科学文化素质。开展以“学理论、学先进、学技能、比贡献、争标兵”为主要内容的“三学一比一争”活动,促进远程教育工作创新创优发展。实行动态管理,完善“五好”站点长效管理机制,以巩固提升为重点,继续开展“站点达标晋级”活动。注重发挥示范站点的引领带动作用,抓点带面。整体推进,形成“一般化站点争创规范化站点、规范化站点争创示范站点、示范站点争创品牌站点”的工作格局。党总支将对照“五好播放室”标准,制定切合实际的创建计划和具体措施,积极申报创建。

二、抓好学用活动,推动远程教育学用成果转化。

严格学用制度,抓好集中学习培训。认真落实每月两次、每次不少于2小时、全年不少于48小时的学习要求。抓好播放室软件建设。党员远程教育播放室要抓好各项规章制度建设,确保各项制度上墙,要坚决抓落实,避免制度上墙不上心的现象。各支部要做好党员远程教育工作记录,作到边学边记,杜决事后补记录的现象,并及时向党总支反馈学用情况。做好全年学习规划和月学习计划,教学计划中要详细规定必学内容和重点学习讨论篇目。坚持远程教育“固定播放日”制度,加强学习考勤管理,严格执行学习签到、缺席请假、缺课补学、学习记录等制度,使学习活动制度化和规范化。

创新学用方式,增强教育培训效果。以开展党的群众路线教育实践活动、远程教育集中培训为契机,充分发挥作用,采取“远程教育+学习兴趣小组”、“远程教育+个性化学习小组”等模式,多层次、多形式组织开展教学辅导活动,推动远程教育由室内向户外延伸,扩大远程教育的知晓率和影响力。

三、加强基础设施建设,不断扩大远程教育服务领域。

抓好播放室硬件配套及设备管护工作。要对站点设备、室内外线路布置进行彻查,注重设备维护。播放室建设应充分利用现有资源,与会议室、活动室、文化室、职工之家等联合建设,实现资源共享。播放室要确保设备干净,线路布置标准、美观,远程教育设备要实行产权登记制度,器材和音像教材应建立帐目,确保设备专人管理、规范运行,坚决防止设备及配件挪作他用现象的发生。并积极与电信公司沟通协调,落实电信公司服务远程教育的优惠政策,加大互联网接入力度。

要按照远程教育“进机关、进事业、进企业”的要求,尽快完成站点建设收尾工作。在利用远程教育抓好本单位党员干部经常性教育的同时,积极挖掘本单位在党的建设、政策法规、业务技术推广学习等方面开展的工作和取得的成绩等内容制作教材视频课件。

四、加强骨干队伍建设,不断提升整体素质。

建立操作员定期培训制度,抓好远程教育管理员队伍建设,建立一支相对稳定的电教人员队伍,确定1名熟悉计算机操作的干部作为电化教育管理员、操作员,为电教播放提供服务。科学制定培训计划,狠抓骨干队伍培训,不断提高远程教育骨干队伍的业务能力和服务水平。建立操作员档案,实施目标管理责任制,建立考核评估机制,科学评定操作员履职情况。远程教育播放室应结合党员活动日建立“远程教育播放日制度”,每月组织一次开展集中播放收看活动,也可采取召开会议、节日庆典等期间穿插播放,与办培训班、基层组织建设等经常性教育活动结合起来,增强学用效果。

五、完善制度,狠抓落实,建立远程教育工作长效机制。

加强组织领导,完善绩效考核管理制度。继续实行目标管理和“一把手”责任制,把远程教育工作纳入党的建设“三级联创”活动目标考核体系,并完善《远程教育工作目标管理考核细则》,促进远程教育工作的规范化、常态化发展。坚持以党员为主的同时,向入党积极分子和干部、群众拓展,不断扩大受教育面。每月1次,全年不少于12次。

及时做好《党员电化教育工作手册》的填写记录,促使党员电化教育工作制度化、规范化。建立健全督查通报机制,党总支对各支部实行不定时检查,抽阅《播放工作手册》。《工作手册》抽查方法采取“三查一阅”办法,即:查看学习计划、查看学习记录、查看电脑下载存储内容,问询党员干部群众站点开展学用活动情况及其实际效果。实行学习计划月报制度。

开展电教主题日活动,要把电教活动的内容和思想政治教育结合起来,和环卫建设、管理结合起来,和环卫管理热点、难点问题结合起来,和倡导环卫精神结合起来,使党员电化教育工作不断得到延伸和拓展,更好地发挥电教在维护社会稳定、提高职工素质、服务建设、环卫管理等方面的积极作用。要发挥党员电化教育快捷便利的优势,宣传具有时代特征的典型事例,用身边的事教育身边的人,增强教育的效果。同时,要善于总结工作中的经验,对遇到的新问题和出现的新人新事要及时上报,并积极投稿宣传。

学校教师远程教育培训方案

新教师培训是教师继续教育的重要组成部分,是教师职前教育的延伸、职后教育的起点,对教师成长具有重要意义。根据《青岛市教育局关于加强和改进新教师培训工作的指导意见》(青教通字_号)新教师试用期培训由一年延伸为三年的新要求,结合我区中小学、幼儿园教师专业发展的实际需求,我区坚持以科学发展观指导新教师培训工作,全面构建新教师三年培训课程,提高培训质量,为促进新教师向骨干教师转型奠定基础。特制定本培训方案:

一、指导思想。

适应教育改革发展要求,根据新教师的成长规律,确立“系统培养,分段实施,名师引领,逐级提升”的指导思想,以提高新教师实施新课程的教育教学实践能力为重点,以专业培训与实践活动相结合为主要手段,以树立正确的教育理念、掌握科学的教育教学方法为目的,帮助新教师尽快适应工作岗位要求,提升课堂教学能力,为其尽快成长为青年骨干教师奠定基础,实现教师专业化梯队建设,提高教师队伍整体素质。

二、培训目标。

通过培训,提高新教师师德修养,树立正确的教育理念,掌握科学的教育方法和教育技术,增强自身专业水平和实施素质教育的能力,提高班级管理水平和教育教学质量,实现“一年入门、两年站稳、三年成才”的新教师可持续发展目标。

三、培训对象。

自20_年起,市南区教体局每年新进教师;。

20_年新教师,自20_年起开始参加第二阶段(第二年)的培训。

四、培训内容与方式。

新教师培训采用集中与分散相结合、专业培训与实践活动相结合的方式,着重从“师德修养、教育理论、专业知识、通用基本功、备课、上课、教学反思、班级管理”八个方面加强并考核新教师的教育教学实践能力。分三个阶段组织实施:

第一年:试用期培训。

1、优化资源,设置公共课程。

我区将充分发挥“中国教育学会市南区教师发展培训基地”的专家资源和区域内“名师型”、“骨干型”教师的专业优势,从职业道德、教育理念、专业知识、教学实践能力、现代教育技术、班级管理等方面设置新教师通识性培训课程,坚持思想、业务两手抓,达到教育部关于试用期满后转正的要求,初步适应教师岗位需要。本阶段培训期满计120学时,经培训考核成绩合格予以转正。

2、夯实基础,提升教学基本功。

本着夯实基础、以活动促发展的原则,本阶段着重组织“师德修养、通用基本功、备课”三个版块的活动展示。通用基本功,包括三笔一画、信息技术运用两个方面;备课考核,涵盖日常教学与随机指定两个方面。活动采用“全员参与、全程跟进”的方式,全面提高新教师敬业爱岗的精神和教育教学基本素养。

第二年:发展期培训。

1、学用并重,关注课堂实践。

本阶段我区将坚持通识性公共课程与学科专业课程培训相结合的原则,深入开展以“课例研修”为主要形式的培训学习。全面关注课堂教学、关注教材教法,使新教师尽快掌握教育教学的一般规律、学科特点、基本策略以及备课、上课、作业辅导、组织命题等教学常规工作,实现理论学习和实践演练的有机结合,形成对实践问题的自觉反思和研究习惯。本阶段培训期满计64学时。

2、师徒结对,提高教学能力。

进一步发挥校本研修和名师、骨干教师在新教师成长中的引领、帮带作用,组织“教育理论、上课、教学反思”三个版块的展示活动。教育理论,包括教育理念、政策法规、教育心理学知识、课标理解等方面的内容;上课、教学反思,则采用“师徒结对”的方式展示新教师课堂教学的实践能力。评价新教师的同时,表彰“优秀师傅”,切实提升新教师实施新课程的能力。

第三年:提高培训。

本阶段将基于新教师实践中的发展需求,实施“科研训”一体化的培训思路,重点组织教育科研方法、学科专业知识、教学案例剖析、学生心理诊断等方面的专题及分组培训,组织“专业知识、班级管理”两个版块的活动展示,全面提升新教师的综合素养和教育教学能力。本阶段培训期满计48学时。

五、培训组织与管理。

1、明确分工,落实责任。

新教师培训工作由市南区教体局统一组织管理。教体局人事科依据区教育中心、各基层单位提供的新教师试用期综合评定,负责新教师试用期的转正定级工作。市南区教育中心负责科学设置培训课程,落实培训计划,挖掘利用优质资源,建立专家、名师组成的讲师队伍,统一组织新教师的集中培训。新教师任职学校负责新教师的校本研修工作,指定业务精湛、师德优秀的骨干教师为新教师结对帮扶,具体指导新教师在工作岗位上锻炼提高。

2、注重过程,增强实效。

通过建立需求调研、过程跟踪、效果反馈等制度,注重新教师培训工作的过程管理,创新培训模式,增强培训实效。《市南区新教师手册》作为新教师培训学分登记和试用期转正工作的重要依据,应充分发挥其过程纪实的作用。使新教师逐步建立并明确个人发展目标,养成良好的学习反思习惯,记录成长轨迹,激励成才信心。

3、多元评价,长效实施。

坚持培训与活动评选相结合、过程与阶段诊断相结合的原则,采用“自我评价”、“学校考核”、“培训部门考核”多元参与的评价方式,实现对新教师全面、公正、客观的指导与激励。根据学员参训表现,严格继续教育学分登记工作。培训期满,考核合格后颁发《新教师培训结业证书》。根据新教师三年培训中培训态度、作业完成、工作表现、活动展示等方面的综合成绩,评选“教学新秀”。

新教师培训,是夯实教师队伍建设的基础环节,是着眼教师可持续发展的重要举措。各单位应高度重视此项工作,群策群力,及时总结经验做法,扎实推进新教师培训工作再上新台阶。

为了促进我校新教师尽快适应新的工作环境,熟悉我校教育教学要求,成长为合格的教师,根据我校师资队伍建设规划及学校培训管理规则要求,结合我校新教师实际情况,学校决定对20_年新进校的教师进行为期一学年的培训,现制定本方案。

一、指导思想。

以科学发展观为指导提高新教师师德师风水平,以抓新教师基本功为重点,提高新教师的业务水平和能力,全面贯彻渗透新课程改革理念,通过自学、讲座、指导、检查等手段,促进新教师思想道德素质和业务文化水平等综合素质快速提高。

二、组织机构。

组长:陈金龙。

副组长:聂和平(负责常务)、张化建。

组员:张华雷小兵张建华、张雪玲、潘银慧、张华建(音体美)、

范志林(语文)、李英明(数学)、王立洪(英语)、周华明(文科综合)、

冷奇云(理科综合、年级组)、王明建(年级组)、胡锴(年级组)、胡英祥(年级组)、谢昊(年级组)、冷忠兵(年级组)。

三、培训目的。

树立正确的教育理念,养成良好的职业道德,了解初高中教育政策法规,熟悉初高中教育教学内容,完善专业知识结构,提高履行岗位职责能力,熟悉新课改理念和基本要求,了解校本教研、课题的实施方法。

四、培训形式。

教务处、政教处、教科室、年级组集中指导和教研组“以老带新”个别指导相结合;交流座谈与个体自学感悟相结合,充分发挥骨干教师的“传、帮、带”作用。

五、培训对象。

20_年下期分配入我校的新教师。

六、培训内容。

1、教师职业道德,日常行为规范教育(讲座)张雪玲负责。

2、学习领会新课程改革的理念精神(讲座)张建华负责。

4、学习《中小学教师职业道德规范》以及《教师法》《未成年人保护法》《公民道德实施纲要》等教育政策法规(自学)。

5、教研能力培训(讲座)各教研组长负责。

6、教育教学实践活动张华张雪玲潘迎慧负责。

七、培训要求。

1、新教师必须按照要求积极参加各项活动。

2、教师听各种讲座必须认真做好笔记(教务处检查收集归档)。

3、新教师在培训结束时上交1000字以上左右的培训总结。

4、主讲教师要有讲稿(教务处收集归档),建议使用课件。

5、新教师培训期间听课不得少于25节。

6、培训结束时每位新老师上一节汇报课。

八、考核方式(共计100分)。

1、讲座出勤计10分。缺勤一节扣3分,迟到早退一次扣1分,扣完为止。

2、备课计20分。优秀20分,良好18分,合格15分。

3、听课记录计20分。缺一节扣1分,听课记录各项内容记录不完整者将酌情扣分,扣完为止。

4、新老师汇报课计20分。优秀20分,良好18分,合格15分。

5、学习班级管理班主任助理。优秀20分,良好18分,合格15分。

6、培训总结计10分。优秀10分,良好8分,合格5分。

总分90分以上为优秀,80-89分为良好,60-79为合格。学校将对这次培训优秀学员进行表彰。本次培训成绩将记入教师业务档案,并作为评优的依据。对不合格的老师继续培训。

村远程教育年度计划模板

为全面提高教育的质量和效益,共享优质教育资源,使项目更好地进入课堂,服务教育教学,充分发挥远程教育工程的作用,努力开发和利用教学资源,不断深化教育改革,培养和提高全校师生的创新意识和实践能力,本学期,我们要做好以下几方面的工作:

本学期,为了使远程教育工程在我校较好的应用,学校要健全项目工作领导小组,将远程教育工作纳入议事日程,制定本学期工作计划,具体安排本学期的工作内容,校长挂帅,教导主任具体亲自督促、检查此项工作,管理员具体负责实施。本学期,要把此项工作落到日常工作之中,保证日常各项工作有条不紊地实施,以促进教育教学工作的开展。

1、领导小组:

组长:陈渝。

副组长:王庆瑜。

成员:田强地、王金山、黄书华、黄前、王培权。

(1)贯彻现代远程教育方针和政策,决策学校现代远程教育工程的建设及发展规划。

(2)认识现代远程教育工作在学校现代教育技术中的作用,拿出一定的资金用于远程教育的经费投入。

(3)指导及督促检查培训小组、考核小组完成各项工作任务。

2、培训小组:

组长:王庆瑜。

副组长:田强地。

成员:王金山、黄书华、黄前、王培权。

(1)贯彻执行现代远程教育方针和政策,拟定我校远程教育的使用计划、发展规划、实施方案。

(2)提出学校远程教育设施建设规划,对入库远程教育设备进行验收建帐及管理。

(3)维护远程教育技术设备、设施,以保证设备的正常运转。

(4)负责远程教育资源的下载收集、著录编目、及时推介新目录,方便教师教学教研查阅使用。

(5)爱惜远程教育设备,具有较熟练的操作能力,组织我校教师现代远程教育的基本知识和技能培训。

3、考核评价小组。

组长:陈渝。

副组长:王庆瑜。

成员:田强地、刘庆宇、王培权。

考核评价小组职责:

(1)对全校教师使用现代远程教育设备及资源按当时的规定情况予以考核。

(2)对全校教师应用现代远程教育技能的培训情况予以考核。

(3)对于在考核中不达标的教师要进行强化培训,指定专人督促其进行提高,使其早日达标。

远程教育设备所在地责任人:田强地。

现代远程教育资源接收室负责人:田强地。

现代远程教育光盘播放室负责人:董延寿。

其他设备由借出人保管。

本年度的工作目标是:加强对我校教师的全员培训,狠抓现代远程教育资源的运用。以现代远程教育技术为主,常规电教手段为辅,充分利用远程教育资源,用现代教育手段促进我校教育教学质量的进一步提高。

本年度的校本培训内容是:学习使用并掌握现代远程教育设备,熟悉设备的操作方法;学习常用的办公软件的使用及简单的幻灯片制作方法;学习远程教育资源的下载、选择、利用和二次开发。

本年度教师应用目标及基本任务:教学人员至少在学校资源平台上完成一门学科的资源优化与整理;至少上好一节全校性远程教育资源与学科整合的研讨课;独立制作完成一件高质量的教学课件;完成一项远程教育资源专题自学任务(不少于20学时)。

1、做好卫星资源接收室和播放室的常规管理和维护工作,严格管理,爱护并充分利用设备,确保设备完好并正常运行。工作期间一旦出现故障,及时上报并联系相关人员修理。教育学生爱护设备,保持光盘播放室和接收室的清洁,按照要求操作和学习。

2、制定好各种计划和制度,并按计划认真开展工作,填写好各相关的记录和表册。

3、重视管理员自身的业务学习,提高管理水平。努力学习网站及课件制作和管理知识。

4、建立和管理好学校校园网。

5、按时接收现代远程教育卫星ip资源,及时整理和制作光盘,及时预告。要坚持周一至周五全时段下载、接收信息资源,由管理员负责每天按时下载、接收,并填写《远教资源接收、下载登记表》,将下载、接收的信息资源分类,对有用的资料刻录成资料光盘,使用前必须填写《远教资源使用情况登记表》。

6、重视安全教育。注意设备安全和用电安全。保证各室不发生任何责任事故。每次使用都必须做到:严格按照操作规程,使用前先查看设备物理连接是否良好,电源供电是否正常,使用时先学习“操作须知”,严禁违规操作,操作时必须在管理员的指导下进行,所有设备不得随意挪动,确需挪动时,必须轻拿轻放,使用后,检查设备运行情况,确认无误后,按正常操作关机,切断电源。另外,要求管理人员必须经常保持室内通风、透气,防尘、防潮处理,遇阴雨天气,切断总电源,确保设备的完好无损。

7、积极向全校教师宣传现代教育技术手段的优点、重要意义和教学思路,宣传信息时代新的教育思想、内容、观念和方法,增强老师们的生存危机意识、职业进取意识。促使他们及时转变教学观念和方法,全面推进我校的现代远程信息技术教育。

8、搞好现代远程教育教学资源二次开发的研究和推广工作。为本校教师的多媒体教学课程提供相应的教学便利、帮助、示范和指导。强力提供技术支撑。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用。为参加上级组织的现代信息技术教育和计算机培训的教师提供服务和帮助。

9、认真做好校本培训工作,加强对教师的培训。本学年实行全员培训。通过课堂教学、上机实践、讨论会、专题报告会等形式,使培训活动更好地开展。培训过程中,要随时了解教师学习情况。培训结束,每一位参加培训的教师都要进行一次结业考试(即制作一件课件、备写一份电子教案、进行一次上机实践);并进行一次成果展示,由参加培训的教师进行评议,评出较好的作品,努力让全体教师早日学到相关知识,喜欢利用远程教育教学资源上课。

10、做好常规电教工作。管好用好常规电教器材。使它们继续在教学之中发挥作用,以弥补现代远程教育资源的不足。协助学校行政和教务处,做好对全校教师电教、师资培训方面工作的考核、登记。

11、全校教师应努力研究并探索现代信息技术、现代远程教育技术与学科整合的教育模式,搜集并撰写相关材料,从而推进课题研究工作。

12、定期开展现代远程教育校本教育科研,推进校际交流。营造更为浓厚的现代远程教育氛围。

时间内容地点参与人员责任人及单位。

20_年9月至20_年5月:远程教育资源使用和二次开发,作好资源使用登记,每个小学教师每期至少应用远程教育资源上课3次以上,做到有教案和填写好资源应用表。每期进行远程教育研究课至少3次以上。

20_年11月,和20_年5月各进行一次远程资源应用研究课,小学语文、数学各组至少2人上课,艺术组1人次上课,要求课前由全组教师讨论教案,上课时全组人员听课,上课后全组人没进行评课,上课教师写出教学反思,并做到资料齐全。

20_年1月:各小组总结上期远程教育工作情况。

20_年6月:各小组总结本年度远程教育工作。培训和资源使用的总结考核。

张华镇教师远程教育研修培训方案

根据《2011年山东省中小学教师远程教育实施方案》及县教育局的要求,经教管会研究制定本培训方案:

一、指导思想及目标

本次培训以提高教师的科研水平和业务能力为宗旨,更新教师的教育思想和教学观念。坚持与教师教育实践,课堂教学实际相结合,实现建设教育强镇的目标。

二、培训内容

培训内容为语文、数学、英语三个学科专题培训

三、参训人员

语文组:

韩文秀、贺兴梅、崔秀玲、胡蕾、李淑红、崔秀平、 王志杰、王贞、高新玉、唐兆芝、胡爱东、刘荣英、 相天鹏、任红俊、郑淑云、邹爱丽、刘淑梅、刘吉美 数学组:

英语组:

翁俊花、王秀芬、张秀丽

四、培训地点:张华中心小学微机室(32台微机),张

华小学微机室(8台微机)

五、研修形式与时间

采取集中研修和分散研修相结合的形式,利用网上研修平台和学校微机集中的优势,搞好集中研修,通过教师自己的微机进行自学和互相交流等进行分散研修。

研修时间安排:根据省通知规定进行。

六、组织管理

1、 领导小组

组长:刘元和

副组长:赵兴明、高兴泉

成员:霍德泉、解登峨、白胜平、刘建付

2、 技术管理:黄希波负责提供研修期间的技术保障及

研修的技术指导

3、 信息宣传:郭万珍、韩文秀、贺兴梅负责向县提交

新闻稿件

张华镇教管会

2011、7、1

一、研修目标

为进一步贯彻落实省市中小学教师全员远程研修计划,上级文件精神,组织我校教师分别围绕教育技术能力、基于新课标的课例研究等主题,在课程专家引领下,通过专家讲座、案例分析、问题研讨等形式开展对话交流,组织参训教师完成相应的远程研修,提高教师素质和教育教学质量,促进我校基础教育改革与发展。

二、研修项目

(一)小学教师新课标课例研究全员远程研修

研修对象包括小学语文、数学等几个 学科的专任教师。研修内容以基于新课标的课例研究为主题,聚焦新课标贯彻和混合式课例研究,主要包括学科教学最新动态与发展趋势、教学中的学生研究、基于课标贯彻和学生学习的教学设计与研究、学科教学问题与对策、贯彻课标的混合式课例协同研究、课例研究常态化及其变式应用等。

远程研修采取相应的教学组织模式,组织参训教师通过教师教育网,在课程专家引领下,通过专家讲座、案例分析、问题研讨等形式开展对话交流,完成集中远程研修。

三、研修时间安排

2017小学教师全员远程研修:时间见上级通知

四、研修模式

(一)组织形式

小学研修在小学微机室,学科要相对集中,以便统一观看视频并进行研讨交流。

1

(二)教学形式

1.学员登录。在网上参加远程研修的'教师可凭已有用户名和密码登录。首次参加远程研修的参训学员、研修组长和指导教师以默认账号(身份证号码)和密码(姓名的全拼小写)登录研修平台,并及时修改密码。

2.学员学习。参训学员在规定的时间内学习视频课程和网上课程资源;按要求完成并提交作业,阅读课程简报,发表随笔感言;积极参与线上线下多种形式的互动交流和 专题研讨;进行学习反思,学以致用。集中研修期间,根据统一要求,组织参训学员集中观看或以单机(电脑)播放方式学习视频课程。

3.学习指导。远程研修期间,研修组长、指导教师和课程专家负责参训学员的学习辅导、引领和管理等工作。

——研修组长阅读点评本组学员全部作业,审核确认本组学员作业均为原创;参与学科指导小组活动,组织本组学员参加在线研讨和线下各项活动;协助指导教师完成学习简报。

—— 指导教师协助课程专家团队,帮助学员完成课程学习任务;组织研修组长和学员熟悉研修平台、了解研修流程,指导、督促和组织学员学习;阅读点评学员作业和文 章,推荐学员作业;编辑学习简报;回答学员问题,归纳学员疑难问题并反馈给学科专家团队;做好学习评价、总结、合格学员确认以及优秀学员推荐等。

五、研修保障

(一)组织管理

进行调度。

2、专人负责此项工作,对参训教师召开动员会,统一思想,明确远程研修的意义,提出学习要求。

3、严格考勤制度,参训教师要按时到校,按照课程进度观看视频,高质量完成作业,积极参与网上研讨和面对面研讨。

4、做好后勤保障工作。做好研修前的一切准备工作,保证教师有舒适的学习环境,供应饮水和降暑用品,让老师能静下心来学习,取得预期的学习效果。

5、学校要开展常态化校本研修,开展与集中远程研修主题相关的深度校本教研活动。制定校本研修计划,合理安排学习进程,保证校本研修落到实处。

(二)考核评价

研修结束后,对表现优秀的教师推荐参评省级优秀学员并给予相应的奖励。

乡镇远程教育工作方案

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的路线方针政策,紧紧围绕农村改革发展稳定大局,着眼于提高农村党员干部队伍的思想政治素质、科学文化素质和带头致富、带领群众共同致富的能力,建立健全“让党员经常受教育,使农民长期得实惠”的长效机制,为我村实现社会主义新农村的目标提供坚强的人才支持和组织保证。充分利用现代信息技术和网络技术,把发达地区的优质教育教学资源快捷传送到农村一线,实现优质资源共享,提高农村教育质量和效益。加强农村党员干部现代远程教育培训,开阔农村党员视野,提高农村党员的致富能力和水平。促进我村经济社会事业全面发展。

二、任务和目标

1、制定好管理使用制度,并逐步健全完善。要将管理制度上墙,并严格认真的遵照站点管理制度管理使用好设备,切实发挥作用。

2、要加强对设备、资源的管理,建立设备管理和维护、资源接收和软件安装以及应用于教育教学情况的制度。要结合村制定科学合理的教学计划,将现代远程教育与农业实用技术培训结合起来,有效发挥优势,合理利用资源,要将多功能教室(或播放教室)排课到农村党员(含非党员)干部培训平均每季度至少60人次。管理人员能通过教学光盘或卫星资源上课;使用率按能够使用的课时与实际上课的课时之比计算,现代远程教育设备使用率不得低于70%。

3、管理人员要充分利用教学光盘和卫星教学资源开展多种形式的教育教学活动。要充分发挥教学光盘在培训中的作用和优势,利用光盘播放系统学习先进的教学方法与理念,学习新的知识,扩展教学思路。要充分利用卫星教学资源,认真学习、深刻理解卫星教学资源中新课程的理论、内容与方法,努力提高教学水平。把接收到的教学资源进行科学的编排,并结合实际进行再加工,广泛应用于教学。

4、要认真贯彻落实远程办、省教育厅《关于进一步加强在全省农村中小学现代远程教育站点开展农村党员干部现代远程教育工作的通知》(x远教通[2015]9号)精神,充分利用农村现代远程教育平台,积极为农村党员干部教育培训服务、为农业实用技术培训服务、为农村经济和社会发展服务。

三、实行目标管理

把农村现代远程教育工作作为深化农村改革,实现农村又快又好发展的一项重要任务,实行目标管理。做到正常运转率,管理、培训和开展现代远程教育教学培训。

2015年8月8日

德化乡勐泗村党总支加强农村党员干部现代远程教育站点设施建设的实施方案

为认真贯彻落实中央、省、市、关于开展农村党员干部现代远程教育工作的部署和要求,充分整合资源,确保农村党员干部现代远程教育网络的学用效果,结合“争先创优”活动的总体要求,进一步提升我村党员干部现代远程教育服务科学发展、服务党员干部群众的水平,切实发挥远程教育示范点的作用,经村总支研究决定,拟加强我村的农村党员干部现代远程教育站点配套设施建设,具体方案如下:

动,加强远程教育终端接收站点硬件和软件建设,拓展站点服务功能,提升站点服务水平。紧紧围绕农村改革、发展和稳定的大局,着眼于全面提高农村党员干部队伍的思想政治素质、科学文化素质和带头致富、带领群众共同致富的能力,为大规模地开展农村党员干部教育培训,提高农村党员干部的综合素质,增强农村基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力创造有利条件。要通过加强协调,科学规划,分类指导,整体推进,高标准、高质量的建成农村党员干部现代远程教育网络,为推进建立“让干部经常受教育,使农民长期得实惠”的长效机制,积极整合资源,充分依托现有的农村现代远程教育工程终端站点和设施,建设农村党员干部现代远程教育网络体系,使农村现代远程教育工程站点在继续充分发挥原有功能及作用的同时,成为开展农村党员干部现代远程教育的课堂,为加强农村基层党组织建设、推进社会主义新农村建设提供服务,作出贡献。为实现勐泗的跨越式发展提供坚强的人才支持和组织保证。

二、接收设备配臵及接收站点建设

总体目标:2015年底,健全管理制度,完善管理目标,落实管理责任;积极筹措资金、整合资源,改善站点配套设施,力求让党员干部满意,让人民群众满意。

(一)接收点布局。力争配备成市级党员干部现代远程教育示范点。

(二)接收站点设备更新及功能。在接通有线电视和宽带互联网的情况下,在原有配臵基础上,接收点拟新增投影设备一套。通过更新设备,能够收看中央农村党员干部现代远程教育频道和省、市党员干部远程教育专用频道节目;能够上网浏览省市区党员干部现代远程教育网站的课件,浏览其它联网网站;能够下载远程教育课件和资料;能够利用相关设施开展娱乐活动;以此同时,为今后开展农业科技培训、党课教学等提供便捷条件。

三、教学组织管理

组织开展政策理论、科技卫生和实用技术培训等活动。远程教育管理员,由大学生村官或其他符合条件的村两委成员和其他党员干部担任,配备1名以上专(兼)职管理人员。

(二)建立健全制度。实行管理责任制,村党组织书记是接收点管理的主要责任人。要加强制度建设,重点建立健全以下制度:(1)教学管理制度。根据远程教育节目播出安排和农村实际情况,合理安排收看节目时间,组织党员干部按时下载和收看,提高收视率。(2)设备管理制度。接收点设备由远程教育管理员专人负责操作、维护、管理和安全,要成立专兼结合的维修人员队伍,确保设备完好无损,正常运转。(3)信息反馈制度。接收点管理员对每次收看、学习情况以及党员干部群众的反映和要求及时进行记录,每月25日前向乡党委上报一次组织收看、意见反馈等情况。(4)工作检查制度。定期接受乡党委对接收点收看、管理人员履行职责以及教学内容的应用等情况等进行抽查和验收。

(三)建立教学辅导队伍。发挥农业技术工作站的作用,帮助党员干部群众解决技术应用中遇到的问题。充分利用好农村党员科技示范培训基地和科普示范基地,把远程教学、现场传授、实际应用有机结合起来,增强教育效果。

四、实施步骤和时间安排

依托农村党员干部现代远程教育工程点开展农村党员干部现代远程教育工作从2015年底建成开通,已经投入使用了2年,为满足党员干部、群众的学习需求,加快完善站点配套设施建设势在必行,具体方法步骤是:

第一阶段,宣传发动。主要开展宣传发动统一思想,调查摸底、完善机构建设和制定方案等工作。

第二阶段,到10月底前,完成远程教育点加强建设任务。在这个阶段主要抓好两个环节:一是有线电视“村村通”工作。接通村委会的有线电视。二是制定实施计划。根据本《方案》精神,结合实际,制定教育点建设的具体实施计划,尽早使人员、经费等落实到位。

第三阶段,检查验收阶段。从11月1日至10日。对照本《方案》要求,组织自查,并接受上级部门的检查验收。

第四阶段,站点试运行阶段。站点新配臵完成后,从9月中旬至12月底,组织党员干部进行正常的现代远程教育工作,同时根据经济社会发展和农民群众的实际需求,逐步增加学习教育形式。

五、组织领导

(一)成立领导小组。村党总支成立党员干部现代远程教育站点建设工作领导小组,具体安排如下:

组长:段国兴(勐泗村党总支书记、勐泗村村主任) 副组长:郭春祥(勐泗村党总支专职副书记)

成员:贺云文(勐泗村副主任)

杜 娟(勐泗村大学生村官)

商会春(勐泗村妇女主任)

李建亚(勐泗村团支部副书记)

朱春华(勐泗村党总支委员、村民小组长)

远程教育工作由组织办公室牵头抓总,成立勐泗村党员干部现代远程教育站点建设办公室,由杜娟同志兼任办公室副责人,领导小组各成员,要分工负责,加强协调配合。乡农业工作站开展教学辅导,提供科技知识、科技信息、科普知识类讲座,搞好教学辅导;乡广播站负责技术指导,接通有线电视网。

(二)强化保证措施。一是切实保证资金及时足额到位。要克服资金紧张、收支压力增大等困难,统筹安排,精心运作,千方百计筹措资金,确保远程教育资金及时足额筹集到位。二是加强接收站点安装场所的修缮和安全。对接收站点安装场所进行实地勘察,需要维修整理的要及时修整,并注意增加防盗设施。三是搞好设备维护。与乡党委签定责任状并把远程教育列入我村党建工作目标考核,确保远程教育工作顺利推进,为早日建成全面小康社会作出新贡献。

党总支书记为第一责任人,负责定期召开联席会议,研究站点管理和学习培训计划制定等工作,解决工作中存在的困难和问题;二是教学时间交叉安排制度。错开农忙时节和白天时间,积极利用农闲、晚上时间及“逢十”学习日,安排开展现代远程教育的集中学习活动,每周至少一次,每次至少两个小时以上的学习时间,具体时间由村组干部根据实际情况确定;三是建立和完善站点开放日制度,每周至少确定一天为开放时间,满足党员干部、农民群众的个性化学习需求;四是考核奖惩制度。根据、组织部提出的考核标准和办法,实施考核奖励,提高依托站点的实际使用率和学用效果。

德化乡勐泗村党总支

2015年7月1日

×××关于农村党员干部现代远程 教育“521”示范带动工程实施方案的通知

为进一步贯彻落实好组织部《2015年农村党员干部现代远程教育工作要点》和《关于在全县开展农村党员干部现代远程教育“521”示范带动工程的意见》,全面促进我镇远程教育工作均衡发展和整体水平的提升,更好的适应新阶段基层经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设的需要,提高广大党员干部和农民群众对党员干部现代远程教育工作的满意度。经研究,决定在×××石板村开展农村党员干部现代远程教育“521”示范带动工程,为抓好此项工作落实,特制定本实施方案。

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以建设社会主义新农村为主题,以提高农村基层干部素质和保持农村党员队伍的先进性为重点,以党员干部现代远程教育网络为载体,通过开展大规模远程教育创先争优活动,不断提高远程教育培训工作的实效性和吸引力,激发广大农村党员干部和群众积极参与、主动学习,培养造就大批适合社会主义新农村建设要求的党员干部和新型农民,为加快推进新农村建设、实现我镇经济社会发展历史性跨越提供有力的思想政治保证、人才保证和智力支持。

二、目标任务和创建标准

(一)目标任务

按照组织部《实施意见》的安排,我镇的创建任务是,力争用一年左右的时间,打造2个远程教育学用转化示范村,评选2名远程教育优秀站点管理员;培育12余名远程教育党员创业带富能手。

(二)创建标准

1、远程教育学用转化示范村:示范村远程教育站点管理规范、学习利用率高、学习应用效果显著、示范带动效应明显;远程教育工作对基层经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、教育教学和党的建设促进作用明显,党员群众对远程教育具有较高满意度。

2、远程教育优秀站点管理员:具有良好的政治素质、较强的工作责任心、过硬的业务能力、积极为民的`服务意识,所管理的站点辐射功能发挥较好。通过开展远程教育,本村基层组织建设明显加强,党员干部素质明显提高,群众文化素质和致富能力大幅提升,经济发展明显。

3、远程教育党员创业带富能手:积极主动参加远程教育学习培训,能够把参加学习培训获得的知识和信息运用到生产发展和创业致富中,成绩突出,并在带头致富和带领群众共同致富上发挥示范带动作用。

三、时间安排

2

1、准备阶段(2015年7月11日前):根据县《实施意见》要求,深入调研,做好摸底排查和准备工作,制定实施方案。

2、实施阶段(2015年7月11日至2011年4月30日):按照实施方案,明确工作责任,细化工作措施,狠抓工作落实,2011年4月30日前完成创建、评审申报工作,完善名册档案。

3、验收总结阶段(2011年5月1日至2011年5月31日):根据《实施方案》要求,认真抓好工作落实,抓好自查总结,报县远程办。

四、创建措施和要求

培训方式,丰富教学培训内容,大力开展农业使用技术、劳动技能、市场经济、农村经营管理等知识的培训,不断提高党员运用远程教育创业带富能力。要把党员创业带富能手的培养与乡土人才“332”工程、“远程教育学用示范户”、“双带党员示范户”、“一户一技能”等创建活动有机结合起来,从中发现和培养大批会用远程教育、善用远程教育的党员创业带富能手,真正把农村党员干部培养成为创业发展的模范,带头致富的模范,服务群众的模范。

2、强化信息宣传。积极引导和鼓励社会各界关注、参与,不断扩大覆盖面、增强影响力。示范村要及时将创建工作中好的做法、经验等及时搜集整理上报镇远程办,强化信息交流,推动创建工作均衡发展。

3、加大督促检查。镇远程办要加大对示范村创建工作的督促检查,定期将示范村创建情况进行通报,掌握好创建工作进度和情况,确保按期完成。

梁家河小学

以教育局电教馆文件精神为指导,充分发挥现代远程教育的优势作用,加快中小学教育现代代化,信息化的建设步伐,加强队伍建设,加大管理力度做好规划、管理、指导服务,应用等工作,推进全镇中小学远程教育工作的全面协调均衡发展。

二、目标任务

1、进一步加强教师现代化教育技术培训,努力实现校长主任懂技术,会操作,80%的教师能应用,5%的教师成为教学能手。中心学校规定: 55岁以下男教师, 50岁以下的女教师都要学会使用计算机。

2、加强资源应用的教学研究,开展形式多样的电教示范课、研讨课,培养一批电化教学骨干。

3、组织教师积级参加论文,作品的创作,向市局及各级刊物、 网站投稿,力争投稿率和获奖率居全市领先地位。

4、加大对各校远程教育的管理与监控力度,加强对电教设备,音像资料的管理,规范完善各种管理制度,加强考核与评估。

5、充分利用现代远程教育资源,认真搞好校本培训活动。

6、中心小学的微机要联网,便于电子学籍的管理。

7、利用学校布局调整多的电教设备,力争建设一所班班通试点学校。

三、组织领导

用的组织机构,组织实施本校的远程教育工作。

四、方法措施

1、建章立制,规范管理。各学校要进一步完善和整理各种管 理制度和档案资料,要按照中心学校列举的制度和资料目录(附录 1 )备齐档案,管理制度要上墙,资料每学期收集整理一次。

2、加强培训,提高电教应用水平

立足校本培训,积极参加上级组织的各种培训和教学研究(!)活动,使中小学校级领导个个懂电脑,人人会操作,力争使50岁以下的教师会操作,能上课。

3、立足应用,提高使用实效。电教室要有专人管理,要定期开放,每周要组织教师收看远程教育节目,要为上电教课的教师提供便利。

4、鼓励教师积极参与电化教学研究。中心学校要求每位教师每学期都必须做到"五个一",即参加一项现代教育技术实验课题研究,写一篇相关的教学设计或论文,制作一份课件,每周收看一次远程教育节目。

5、建立激励机制,强化远程教育应用的管用。中心学校计划用两年的时间对项目学校男55岁,女50岁以下的教师远程技术的 操作与应用进行一次考试。

6、健全责任制度,确保设施,设备等财产安全。

(1)各学校要制订责任制度,电教室要有专人管理,各学校校长为第一责任人。

(2)落实好电教室值班,值日措施,做好防雷工作,防止设备被 盗,

如有类似情况发生,严格按照市教教育局文件精神落实经济责任,情节严重的要追究管理责任。

(3)各种设施,设备损坏的要迅速维修或添制,严禁挪作他用。

7、中心学校计划召开一次远程教育现场会,各小学要充分利 用空中课堂,上好英语课和音乐课,中心学校将组织一次两课的研究活动。

8、积极参加上级组织的各种电教作品征文及课件制作活动,凡是中心学校组织的活动,中学、中心小学每次都不得少于一篇文章或一件作品,并按时按规格上交中心学校。

远程教育实施工作计划方案

本学期我校积极配合远程教育主管部门,通过中国教育卫星宽带传输挖,快速接收大量的优质教育资源,使广大教师能够及时地结合教育教学实际,充分利用卫星传输的优质的教育教学资源,提高我校的教育教学质量。我校属于现代远程教育二类配置,可以成为对农村中小学教师进行不断培训的一个教师培训点。为此,在这个学期里我们还要全面对教师进行远程教育理论知识培训,让教师们进一步了解现代远程教育的相关内容,明白只有不断加强学习,才能适应日益发展的教育教学改革的需要。

二、领导负责,明确分工。

从学校领导到每一位教师都要重视远程教育,学校成立了相应的领导机构和专门从事现代远程教育的规划与实施,并做到任务分工明确,扎扎实实的工作,为师生服务。学校成立了远程教育工作领导小组,校长方学清任组长,负责对学校远程教育工作的整体统筹安排;教导主任王建忠任副组长,主要负责抓好各科教师的工作,少先大队辅导员李红玲、远程教育室管理员李华,负责对远程教育的具体工作的实施。

三、因地制宜,采取多种模式,逐步推进。

现代远程教育技术,信息量大,资源范围广,可利用价值高。我们如何把这些资源更好地应用到教育教学中来,这是个实际问题,特别是本学期又加了另一部分内容。为此,我校准备从以下方面来抓:

1、首先要求教师必须熟练掌握计算机的基本操作,让每一位。

教师在原有“计算机全员培训”操作技能基础上,提高操作层次,熟悉远程教育资源各块内容。

2、加大远程教育资源的课堂应用率,我校每周按时制定远程教育课程表每位教师按课表上课,并不断总结经验,使远程教育资源与学校教学实际现状达到互融地步。

四、主要工作安排。

1、完成远程教育资源的接收工作,熟悉远程教育的各类资源;。

2、组织全体教师进行远程教育校本培训,举办课件制作培训工作;。

3、教师应用远程教育资源进行课堂教学;。

4、学校举行青年教师应用教育资源课比赛;。

5、安排组织教师积极参加市、县的各项远程教育相关培训活动。

远程教育年度计划

按照毕节市教育局关于农村党员干部现代远程教育工作的总体部署,根据全国农村党员干部现代远程教育教学大纲要求,针对本村农村党的建设和经济社会发展需要及农村党员干部群众的学习需求,我校结合实际,特制订本教学计划。

1、指导思想:认真贯彻党的十七大和十六届三中、四中全会精神,围绕农村改革发展稳定大局,着眼于全面提高农村党员干部队伍的思想政治素质、科技文化素质和带头致富、带领群众共同致富的能力,充分利用现代远程教育技术手段和教学资2021年个人年度计划:源,有计划地对农村党员干部进行政治理论、政策法规、实用技术、科技常识和文明道德等方面的教育,以建立“干部经常受·教育、群众长期得实惠”的长效机制,为建设现代化山水园林城镇提供有效的知识、信息、技术服务和人才支持。

2、基本目标:通过开展现代远程教育,主要精神和农村基层党建工作的基本知识,了解党和国家关于“三农”问题的相关政策和法规,学会和掌握1-2种实用技术或从业技能,及时掌握有关农民致富的新经验、新信息,了解常用的经营管理和科普、文化、卫生知识,熟悉文明常识,努力培养大批有觉悟、懂科技、善经营、会管理的新型农村劳2021年个人年度计划:动者和各类实用人才。

根据我镇农村实际,本着系统性、原则性和灵活性相结合和“实际、实用、实效”的原则,主要安排政治理论、政策法规、国内外农业介绍、农村实用技术、农村劳动力转移就业技能、经营管理、市场信息、致富经验、农村卫生、计划生育、科普知识、文化体育、公民道德和影视戏剧欣赏等14个方面的教学内容。具体课程设置和时间安排是:

1、政治理论。

主要包括:党的十六大和十六届三中、四中全会精神辅导、保持共产党员先进性教育、党的基本知识、组织工作、农村基层党组织建设、以村党组织为核心的村级2021年个人年度计划:组织配套建设、农村基层政权建设、党的群众工作、村务公开和__管理、优秀党员干部先进事迹等。

2、政策法规。

主要包括:党和国家有关“三农”问题的重大决策,粮食安全、资源与环保、土地承包、农村费税改革和减轻农民负担、农产品流通、农业产业结构调整、统筹城乡经济社会发展、农村富余劳动力转移及就业、集体资产管理、农村金融体制改革、乡镇企业发展、小城镇建设、扶贫开发等方面的政策法规,以及国家基本法律制度、农村基本法律制度等。

3、国内外农业介绍。

主要包括:世界各国农业概况及先进技术、生产模式,世界农产品贸易规则,中国和山东农业2021年个人年度计划:概况,山东农业各产业应对入世的对策等。

4、农村实用技术。

主要包括:小麦、玉米、棉花、花生、大豆、地瓜、水稻等大田作物优质新品种栽培及产品加工技术;蔬菜新品种优质高产技术和无公害生产、大棚蔬菜生产、蔬菜加工储藏技术;苹果、梨、枣、桃、板栗、核桃、樱桃、葡萄、银杏等优质果品高产栽培技术和品种改良、病虫害防治、果品加工保鲜技术;猪、牛、羊、鸡、鸭、驴、肉食鸽、兔等畜禽新品种养殖技术和疾病防疫、畜产品加工储藏技术;淡水养殖、混养等水产养殖加工技术;蝎子、黄粉虫、狐狸、貂、鸵鸟、鹿等野生动物养殖技术;牡丹、月季、玫瑰等花卉栽培和切花保鲜、盆景艺术、插花艺术及市场销售技术;林种苗木、平原和荒山绿化、森林病虫害防治、森林防火、珍稀植物种植及木材加工技术;金银花、西洋参、天麻等药材栽培技术;山东绿茶生产、加工技术及茶艺;节水灌溉、农业机械化、农村电工等农业工程技术;沼气、秸秆、太阳能等农村能源利用技术。

5、农村劳动力转移就业技能。

主要包括:农民进城务工须知;建筑工人操作技能;居室装饰装修技能;编织(柳编、麦秸编织等)、刺绣、剪纸、结艺等手工制作技能;营业员、医院护工、保育员、烹饪、服装剪裁、美容美发、保健按摩和餐饮、旅游、宾馆等服务技能,社区服务、家政服务技能;常用家用电器的维修技能;非机动车、机动车(摩托车、农用机动三轮、货车等)驾驶、保养与维修技能;计算机应用基础知识和操作技能等。

6、农村经营管理。

主要包括:农村综合管理、农民负担监督管理、农村集体资产和财务管理、农村社会化服务体系建设、农村企业管理及市场营销、财务会计、统计和商务活动的基本知识等。

7、市场信息。

主要包括:主要农产品市场行情,农用物资供求信息,用工信息,农村家庭日用品购买信息,农产品及农用物资市场供求分析,农产品、农用物资质量鉴别和认证等。

8、致富向导。

主要包括:农村基层党组织和党员干部带领群众致富的经验、方法,农民致富的做法、门路,各地推广农业新技术、新品种、发展精品特色农业和龙头企业等方面的先进经验,农民投资理财基本知识,农村劳动力转移和农民从事二、三产业的典型经验等。

9、科普知识。

主要包括:物质科学、地球科学、生命科学等领域的基本科学知识;自然资源状况、生态环境保护、可持续发展和防灾、减灾基本知识,日常生活及生产中的科学常识,当代科学技术成就与现代农业科技革命,反对__、封建迷信和伪科学,崇尚科学文明健康的生活方式等。

1、及时发布节目预告。村远程教育管理机构通过广播、公示栏等多种形式公布节目单,适时进行预告。

2、采用多种形式授课。课程主要采取本校教师专题辅导、案例分析、操作示范、影视剧等表现形式,力求通俗易懂、寓教于乐,使农村党员干部群众喜闻乐见。

3、多形式开展教学辅导。根据教学计划和农村党员干部群众学习需求,远程教育工作人员将结合上级部门的培训计划,组织科技下乡等活动,有针对性地加强教学辅导。利用科技教学示范实验基地,充分发挥科技人员和致富能手的作用,通过现场指导、典型示范等途径帮助农村党员干部群众解决应用过程中存在的问题,提高教学效果。

4、适时开展学历教育培训工作。依托远程教育网络和市委党校、农广校等组织实施农村党员干部及群众学历教育工作,以涉农专业为主,培养各类农技能手和中专、大专学历人员,由主办学校提供教学资源。

5、加强教学组织管理。各村根据教学大纲和教学计划,结合本村实际,制定具体的教学辅导计划,建立学习制度,并切实抓好落实。

校内远程教育培训计划方案

为了保障事情或工作顺利、圆满进行,往往需要预先进行方案制定工作,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编收集整理的校内远程教育培训计划方案范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

当今的社会是一个信息化的时代,国家的发展关键在于教育,为使教育走在前列,特别是农村的教育跟上时代,国家启动了远程教育工程,为各校配备电视、电脑、卫星接收设施,为教学提供最快最好的资源,我校的各种电、教设施.已经安装完毕且以投入使用,为使各种设施更好的发挥应有的作用,特制定此计划以做指导。

按照上级指示,遵照学校安排,以“一切为了服务于教学”为目的,努力学习培训,转变思想观念,优化课堂教学,更好地提高教学质量。

1、利用现有手段,通过学习使每位教师能熟练掌握远程教学技术,具体步骤如下:

a、认识各种器材及其用途,掌握电视、电脑,vcd、投影机、打印机的基本操作方法。

b、观看windousxp教程光盘,掌握计算机的.基本知识及基本操作方法,由比较熟练的教师做指导。

c、以学会文件的编辑、保存、排版、打印,学会表格的制作及幻灯片的制作。学会资源,浏览,下载,保存,播放。

d、利用课余时间,让老师单独上机操作,加强熟练程度。

2、利用有效资源把教师培养成有丰富的知识、先进的理念,熟练的技术,最终运用到教学中,优化课堂教学,提高教学质量。

a、利用一切时间,熟练掌握计算机的操作方法,并能带领学生观看远教节目。

b、由培训老师做示范课,老师学习讨论。

c、由每位教师利用设备上观摩课。共同学习,共同进步。

掌握知识,转变观念,利用技术上好观摩课,优化课堂教学,提高质量。

三月:基础知识教学及上机操作,加强信息技术能力培训,使教育技术能力未过关的教师顺利过关。

四月:师生共同学习,课堂观摩。充分利用远程教育资源,观看网上优质课,或空中课堂,学习先进经验。教师自制课件大赛,评选优秀的教师自制课件。

五月:教学实践,各科教师做观摩课,进行赛课活动。

六月:业务考核及评比。

深化远程教育学用的活动方案

一、强化于管,以坚强有力的组织领导为保障,促进站点建设规范运行。

社区高度重视党员干部远程教育工作,为了进一步促进党员干部远程教育工作的发展,社区将党员远程教育工作纳入社区党建工作目标管理,明确学习目标。同时建立健全远程教育网络,明确由社区党总支书记为党员远程教育工作领导小组组长,党总支副书记任副组长,并指定专兼职管理人员,分设a、b两岗,专门具体负责党员远程教育工作,进而形成了一级抓一级,层层抓落实的工作机制,使远程教育工作做到有的放矢,保证了远程教育工作的顺利开展。

二、立足于建,夯实党员远教基础建设,促进站点建设的高标准推进。

要让远程教育切实发挥作用,基础设施建设的保障与提高是前提。社区充分认识到基础的重要性,强化基础设施建设。通过“两专”加强社区基础设施:一、专设场所作为远程教育活动室,对远教播放站点实行“一室多用”、“远教学习室”、“党员活动室”集于一体,较好地提升了社区活动阵地的档次。二、专设一台电脑作为远程教育播放电脑,并在鼓楼区和挹江门街道党群科的帮助下,配备了投影仪、机顶盒、摄像头、话筒等设备。这不仅改善了我们播放的收看环境,提高了收看率,同时也便捷了远教管理员的之间的交流,提高了工作效率。

社区严格按照“五防”要求对设备进行管理,还定期对设备进行检查,确保它运行正常,接受信号质量好,更好的保障远程教育的质量。

三、齐抓共管,严格党员远程教育制度,确保远程教育有序进行。

1、规范学用管理制度。建立四类制度:播放收看制度、设备、教材保管使用制度;管理员维护制度、信息反馈制度等,并全部实行规范上墙。《设备运行、维修情况记录簿》《点名册》等记录真实、详细、完整。

2、认真制定学习计划,严格按照上级的要求,依据学习计划开展远程教育学习工作,并按时向上级汇报学用情况,年末对一年的学用情况进行总结。

3、做好远教课件的归纳整理。课件是开展远程教育培训的资源保证,社区结合自身实际,从节约成本和整合资源入手,进一步规范站点的各种信息资料、教学培训资料和其它资料的储存、下载和管理,并按照基层党建、政策法规、实用技术、科普知识、文体卫生五类进行分类建档。为满足党员干部群众的学习需求,远教管理员每周必须开机两次以上,从社区实际出发,有选择性的下载各类课件,将课件名记载到套餐式远教点播本的节目表中,方便学习使用。

4、严格把好播放关,做好各类收看登记。利用宣传栏、黑板报形式做好远教节目的直播预告,每月分别组织三个支部的党员进行理论学习,定期组织党员干部和群众进行学习,定期播放先进事迹和革命电影,并建立好专门的远程教育台账,及时将党员群众的学习心得和反馈信息记录好。

四、探索于学,积极认真参加各类远教培训,促进站点学用活动升级。

1、鼓励远教管理员积极参加各类远教培训,强化远教管理员的计算机水平、责任心。通过培训,远教管理员能够独立并熟练的上机操作以及各种硬件设备的操作,为我社区远教工作的开展发挥了重要的作用。

2、组织党员、群众每月至少开展一次远教教育教学培训,并做到事前有讲解、事中有讨论、事后有心得,及时收集党员干部和群众对学习内容和形式的信息反馈。

五、发挥于实,进一步探索开展党员干部现代远程教育的有效途径。

1、通过光盘教学、电脑教学和电视教学三种模式,让广大党员干部、居民群众进一步了解党的路线、方针、政策,学习适用技术,实现综合素质的提高,为建设文明社区提供智力支持。在接受远程教育观看电教影片后,很多党员群众都深受感动,感动之余,社区的党员都纷纷表示要以实际行动积极发挥自身的先锋模范作用,以先进人物为榜样,在社区的各项工作中,处处事事走在前面,力所能及地为社区建设献计献策,发挥余热,办实事、办好事,为居民排忧解难,化解矛盾,把三个党支部建设成为有战斗力、有凝聚力、有创造力的战斗堡垒,为社区居民谋利益。

2、总结经验,找出不足,有针对性的解决工作中遇到的各种困难,现在我社区在开展远教工作的过程遇到的困难主要有:一、存在重建设轻学用的思想,导致学用工作有待继续深入推进;二、远教设备难以跟进发展需要,影响学习情绪;三、宣传困难,无法全面掌握社区群众的播放需求。在今后的工作中,我们将针对以上的困难,继续全面统筹“建、管、学、用”,以学带用,以用促学,不断改进学用方式方法,把握学用工作规律,提高学用工作水平,真正做到学出效果,用出效益,使广大党员干部群众在学中受教育,在用中得实惠。

汉根小学远程教育整改方案汉根小学远程教育官网

为了扎实推进我校农村党员干部现代过程教育工作,充分发挥现代远程教育系统在农村党员干部教育和农村中小学教育中的作用,最大限度地实现资源共享、一站多用,进一步地探索展开农村党员干部现代远程教育的经验和规律,根据百兴鎮中心校xx年年3月远程教育工作通报,结合我校的自身特点,特拟写如下整改方案:

一、认真反思,作好每月一次的校本教研。

已由教导主任李江与远程教育管理人员周鹏成立远程教研组,制定好了教研工作计划,明确了教研课题,已于xx年3月7日,xx年3月21日,xx年4月4日召开了教研活动,xx年4月10日早上第一节的时间,杨波教师上了一节远程教育示范课;将于xx年4月18日,xx年5月9日,xx年5月23日,xx年6月6日,xx年6月20日,xx年7月4日,由尚春光、汪海、汪娟、李江、李登松等教师主持召开活动。

二、村校结合,推进远程教育工作有序进行。

与村委结合,按制定好的培训计划,定期每月一次对党员进行培训,每月召开一次村校联席会议,包组教师每月到所包的组进行两次农技培训,且有培训讲义,记录怀签到册,充分发挥红领巾信息员的作用。

我校的联席会议已于xx年9月15日,xx年10月8日,xx年11月25日,xx年12月11日,xx年年1月20日,xx年年2月27日,xx年年3月25日,xx年年4月9日于汉根小学召开,将于xx年年5月14日,xx年年6月14日,xx年年7月13日于汉根小学召开联席会议,主持人分别是村支书杨有仁、汉根小学的校长尚春光。

自从xx年9月到现在,我校进行的远程教育农技培训有:冬种马铃薯主要病虫害、怎样确保花苗成活、月季的冬季管理、冬季羔羊的饲养管理、白鹅的饲养管理、冬季养鸡四注意、土鸡节料饲养法、熟饲料勿喂猪、xx年年3月25日行进了《如何应对播种春花生烂种难题(一)》,xx年年4月5日行进了《如何应对播种春花生烂种难题(二)》的培训,我们将在xx年年4月16日、xx年年5月14日xx年年5月21日、xx年年6月11日、xx年年6月18日,xx年年7月13日、xx年年7月25日对农民朋友进行培训。

三、有效开展远程教育应用课,提高我校的办学质量。

为了提高我校的教育质量,很好的利用远程教育资源,我校一定要严格的按照远程教育的课表,定期在远程教育室内对学生进行授课,在学生进行授课的同时,要作好记录,要有教案、课件、记录、课后反思。自从开学以来,我校的远程教育应用课分别由汪娟、汪海、李登松、尚春光、张国学、杨波、周鹏、焦兴隆、李江任教.

四、作好培训工作。

按照计划,我校分别对教师于xx年年3月5日、xx年年3月12日、xx年年3月19日、xx年年3月26日、xx年年4月2日、xx年年4月9日对教师进行远程教育的运用及相关的现代信息技术的运用进行了培训,将于xx年年4月16日、xx年年4月25日、xx年年4月30日、xx年年5月7日、xx年年5月14日、xx年年5月21日、xx年年5月27日、xx年年6月4日、xx年年6月11日、xx年年6月18日、xx年年6月25日、xx年年7月2日、xx年年7月9日对教师和部分学生进行培训,并作好资料归档。

总之,我校将在以后的工作之中,不断的吸取经验,把工作搞好。

深化远程教育学用的活动方案

根据《中国共产党国家税务总局党组印发〈关于全国税务系统深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果的意见〉的通知》(税总党组发〔20xx〕135号),决定在全国税务系统开展作风建设“巩固深化拓展”主题活动,现制定如下方案。

一、总体要求。

深入贯彻总书记系列重要讲话精神,认真落实全国税务系统党的群众路线教育实践活动总结大会的要求,始终保持“永远在路上”的精神状态,巩固成果促常态,深化整治反“四风”,拓展机制抓长效,推进集中反“四风”改作风转为经常性的作风建设,以作风建设新常态推动税收事业新发展。

二、主要任务。

(一)开展一次“回头看”.围绕“五看”,对整改落实情况进行一次“回头看”,即:一看落实整改方案的情况,基本完成的是否取得成效,正在推进的是否加大力度,尚未整改的是否明确措施要求,新出现的是否及时跟进,整改结果是否定期公开。二看落实专项整治方案的情况,深化“三清三察三审”、推进“三治”是否扎实,开展培训中心、为税不廉、纵酒行为等“六项集中整治”是否落实,违反规定的是否整改到位,整治过后是否存在反弹反复。三看落实制度建设计划情况,制度计划是否逐项推进,制度制定是否上下结合、前后衔接,制度执行是否推进及时、落实到位。四看班子成员落实个人整改措施情况,班子成员结合本单位的“回头看”,逐项对照检查个人整改措施的`落实情况。五看上下联动推进整改的情况,对需要上下联动整改的问题是否认真梳理分析,对上面的问题需要下面配合解决的是否上题下答,下面的问题根子在上面的是否下题上答,需要上下协力共同解决的是否同题共答。

(二)组织检查“两个落实”.一是专项检查党内政治生活制度落实情况。重点检查各级局党组执行民主集中制、民主决策机制、集体领导与个人分工负责相结合制度、请示报告制度等方面的情况;检查各级局基层党组织坚持“三会一课”、民主评议党员、党员党性定期分析、诫勉谈话、组织约谈等制度,结合实际开展主题党日、警示教育等活动方面的情况;检查各级局党员领导干部执行双重组织生活会制度、落实“一岗双责”等方面的情况。二是专项检查教育实践活动成果及整改落实情况。根据中央统一部署,重点看整改落实是否到位、是否见到实效、群众是否满意等情况。

(三)实施“三查三找”.一是查思想、找差距。对照中央八项规定精神和国务院“约法三章”等制度规定,引导党员干部对照标准找差距,自觉筑牢拒腐防变的思想基础,增强依法行政意识。二是查行动、找苗头。全面排查行政管理、干部管理、税收执法中存在的风险点,对倾向性、苗头性问题及时提醒,对党员干部“四体不勤”等问题紧盯不放,防止小问题变成大问题,防止“四风”问题反弹回潮。三是查措施、找良策。继续开展明察暗访、专项整治工作,针对发现的问题,进一步完善内部管理的制度和措施。

(四)推进“四化”建设。一是推进纳税服务规范化。全面落实《全国县级税务机关纳税服务规范》,不断总结完善升级,逐步实现纳税服务规范从县级税务机关的统一到全国税务机关的统一。着手制定后台税收征管规范,使纳税服务与税收征管前后台有机衔接,相互咬合,互促互进。二是推行内控机制信息化。把执法风险和廉政风险防控的各项制度及要求固化在信息技术中、镶嵌到软件中,用制度和科技管人、管事、管风险,实现“预警前置、过程监控、实时考核”.落实好即将召开的全国税务系统视频会议部署。三是推行绩效改进持续化。积极探索组织绩效与个人绩效有机衔接,不断完善评价指标体系,进一步增强信息采集的便利性,切实强化激励约束特别是责任追究机制,实现绩效管理横向到边、纵向到底、任务到岗、责任到人。四是推行监督检查常态化。进一步加强巡视、内审、督查、监察等方面监督的协调配合,做到各有侧重、资源共享、成果共用,积极探索把加强监督与责任追究相结合,努力实现制度化、有机化、协同化,促进形成优良的税务作风。

三、方法步骤。

(一)启动部署。

1.制定方案。税务总局印发税务系统作风建设“巩固深化拓展”主题活动方案。11月25日前,各省国、地税局依据税务总局主题活动方案,结合实际制定实施方案。

2.动员启动。月30日前,市、县国、地税局动员部署,全面启动作风建设“巩固深化拓展”主题活动。

(二)组织实施。

1.召开民主生活会。根据中纪委、中组部有关要求,税务总局、省国税局党组按照教育实践活动专题民主生活的标准,开好党组民主生活会和机关党支部组织生活会。税务总局要派人参加省国税局党组民主生活会,领导干部要参加所在支部的组织生活会。

2.抓好《规范》落地。1月1日起,试行《全国县级税务机关纳税服务规范》2.0版本;及时开展《全国县级税务机关纳税服务规范》落地情况检查。

3.召开推进会。年11月,召开全面推进税务系统内控机制信息化升级版建设会议。2014年12月,召开税务系统绩效管理工作推进会。

4.组织专项检查。结合工作总结,对教育实践活动整改落实情况进行一次“回头看”.结合年度考核,对各级局领导班子和领导干部贯彻执行党内政治生活有关规定情况进行检查。20适当时候,对整改落实工作以及巩固和拓展教育实践活动成果情况组织专项检查。

5.开展日常督查。就贯彻落实党中央、国务院重大决策部署和税务总局工作要求等情况开展日常督查督办和明察暗访。

(三)总结提升。

1.总结上报。年6月15日前,各省国税局认真总结活动开展情况及成效,收集整理好做法、好经验、好典型,上报作风建设“巩固深化拓展”主题活动情况报告。

2.通报情况。2015年6月底前,税务总局总结通报作风建设“巩固深化拓展”主题活动情况,提出进一步加强和改进作风建设的要求。

四、保障措施。

(一)提高思想认识。教育实践活动有期限,加强作风建设无尽期。开展作风建设“巩固深化拓展”主题活动是税务系统认真落实中央精神、深入贯彻总书记系列重要讲话精神的迫切需要,是深化“四风”问题整治、常态长效地抓好作风建设的有力举措,是切实维护广大纳税人和干部群众根本利益、加快推进税收现代化的必然要求。各级税务机关要充分认识开展主题活动的重要意义,切实增强做好工作的责任感和紧迫感,认真抓好活动各项任务的落实,以作风建设新常态推动税收事业新发展。

(二)明确职责分工。各级局党组是开展作风建设“巩固深化拓展”主题活动的责任主体,要按照税务总局统一部署和要求,细化工作方案,强化组织实施,切实抓好落实。各级局党组主要负责同志是第一责任人,要始终把活动抓在手上,以身作则抓带头,推动班子抓推进,督促下级抓落实。各级局职能部门要尽责担当、协同攻坚。各级局纪检监察、巡视、督察内审等部门要充分发挥监督问责作用,严格责任追究。各级局教育实践活动领导小组办公室要统筹安排、加强协调,确保主题活动扎实落地。

(三)加强沟通联系。各省局要继续坚持每周工作专报制度,按时向税务总局教育实践活动领导小组办公室报送主题活动情况,每月5日前继续上报教育实践活动整改情况统计表,并及时报送工作信息。

(四)严格督导考核。要坚持严的标准、严的纪律、严的要求,对作风建设“巩固深化拓展”主题活动的各项任务严格把关,确保质量和效果。采取定期检查、随机抽查、明察暗访等方式,全面掌握情况,及时发现和解决工作中的问题。对开展活动不得力、效果不明显、群众不满意的,责令“补课”“返工”.对于违规违纪行为特别是顶风违纪的,严格问责,发现一起,查处一起,绝不姑息。主题活动开展情况要作为年度考核和绩效管理的重要内容。

(五)营造良好氛围。要通过通报、公示等形式,公开主题活动内容、过程和结果,让群众充分知情,全程接受群众监督。加大作风建设“巩固深化拓展”主题活动的宣传力度,充分运用税务系统报刊、网站、简报和外部媒体,广泛宣传税务系统作风建设新成果,宣传践行群众路线的好税官、好党员,继续营造深入抓作风树新风的良好氛围。

深化远程教育学用的活动方案

上级领导、同志们:

致此西湖管理区新港办事处光富村举办农村党员干部现代远程教育学用活动之际,我谨代表西湖区委、区管委向出席本次活动的上级领导、新闻单位代表、党员干部和群众代表表示热烈欢迎!

本次农村党员干部现代远程教育学用活动是贯彻中央省、市委远程教育试点工作的指示精神,结合了光富村党员干部的'实际情况,进一步落实我区农村党员干部现代远程教育终端接收站点“建、管、学、用”工作的首次活动。她有助于大规模开展农村党员干部的教育培训,有助于大幅度地提高农村党员干部的综合素质,从而不断提高广大农村党员干部为人民服务的本质,不断提高为民造福的工作成效,她开辟了一条农村党员干部学用实用技术活动的新途径,将鼓舞全区广大农村党员干部立足基层、注重实际、学用结合、开拓进取,为全面建设小康新西湖作出积极贡献!有鉴于此,以后在各个终端站点我们要开展更广泛地学用实用技术活动,把学用现代远程教育这一新手段普及到每个农村党员干部。

在本次学用技术活动中,我们诚恳欢迎各位代表提出富贵意见!祝大家身体健康!祝本次活动取得圆满成功!

谢谢!

《农村党员干部现代远程教育学用活动欢迎辞》来源于本网会员分享,欢迎阅读农村党员干部现代远程教育学用活动欢迎辞。

汉根小学远程教育整改方案汉根小学远程教育官网

为了扎实推进我校农村党员干部现代过程教育工作,充分发挥现代远程教育系统在农村党员干部教育和农村中小学教育中的作用,最大限度地实现资源共享、一站多用,进一步地探索展开农村党员干部现代远程教育的经验和规律,根据百兴镇中心校20xx年3月远程教育工作通报,结合我校的自身特点,特拟写如下整改方案:

一、认真反思,作好每月一次的校本教研。

已由教导主任李江与远程教育管理人员周鹏成立远程教研组,制定好了教研工作计划,明确了教研课题,已于20xx年3月7日,20xx年3月21日,20xx年4月4日召开了教研活动,20xx年4月xx日早上第一节的时间,杨波教师上了一节远程教育示范课;将于20xx年4月18日,20xx年5月9日,20xx年5月23日,20xx年6月6日,20xx年6月20日,20xx年7月4日,由尚春光、汪海、汪娟、李江、李登松等教师主持召开活动。

二、村校结合,推进远程教育工作有序进行。

与村委结合,按制定好的培训计划,定期每月一次对党员进行培训,每月召开一次村校联席会议,包组教师每月到所包的组进行两次农技培训,且有培训讲义,记录怀签到册,充分发挥红领巾信息员的作用。

我校的联席会议已于9月15日,20xx月8日,2009年11月25日,2009年12月11日,20xx年1月20日,20xx年2月27日,20xx年3月25日,20xx年4月9日于汉根小学召开,将于20xx年5月14日,20xx年6月14日,20xx年7月13日于汉根小学召开联席会议,主持人分别是村支书杨有仁、汉根小学的校长尚春光。

自从2009年9月到现在,我校进行的远程教育农技培训有:冬种马铃薯主要病虫害、怎样确保花苗成活、月季的冬季管理、冬季羔羊的`饲养管理、白鹅的饲养管理、冬季养鸡四注意、土鸡节料饲养法、熟饲料勿喂猪、20xx年3月25日行进了《如何应对播种春花生烂种难题(一)》,20xx年4月5日行进了《如何应对播种春花生烂种难题(二)》的培训,我们将在20xx年4月16日、20xx年5月14日20xx年5月21日、20xx年6月11日、20xx年6月18日,20xx年7月13日、20xx年7月15日对农民朋友进行培训。

三、有效开展远程教育应用课,提高我校的办学质量。

为了提高我校的教育质量,很好的利用远程教育资源,我校一定要严格的按照远程教育的课表,定期在远程教育室内对学生进行授课,在学生进行授课的同时,要作好记录,要有教案、课件、记录、课后反思。自从开学以来,我校的远程教育应用课分别由汪娟、汪海、李登松、尚春光、张国学、杨波、周鹏、焦兴隆、李江任教。

四、作好培训工作。

按照计划,我校分别对教师于20xx年3月5日、20xx年3月12日、20xx年3月19日、20xx年3月26日、20xx年4月2日、20xx年4月9日对教师进行远程教育的运用及相关的现代信息技术的运用进行了培训,将于20xx年4月16日、20xx年4月25日、20xx年4月30日、20xx年5月7日、20xx年5月14日、20xx年5月21日、20xx年5月27日、20xx年6月4日、20xx年6月11日、20xx年6月18日、20xx年6月25日、20xx年7月2日、20xx年7月9日对教师和部分学生进行培训,并作好资料归档。

总之,我校将在以后的工作之中,不断的吸取经验,把工作搞好。

远程教育技师授技能活动策划方案

为了庆祝“五一”国际劳动节,物业公司积极响应股份公司工会的.号召,为丰富广大员工的业余文体生活,决定举办“五一”国际劳动节庆祝活动。

一、活动时间。

二、活动地点。

三、活动人数。

物业全体成员。

四、活动目的。

为营造健康积极的工作环境,提升员工的精神文化品位,加深相互认识了解、培养成员之间互亲互爱、增进感情,加强社团团队凝聚力。

五、活动过程。

1、各成员于早上x:00准备备好物品在办公楼前集合。

2、会长在清点人员之后传达注意事项,和活动目的,完毕后分若干小组。各组配1—2名干部负责,一名组长,一名通信员。

3、开始出发,队伍行进。队伍行进过程中必须整齐,不可太嘈杂,干部和小组长注意观察队员的情况,确定适当的休息时间。公司五一活动策划方案4、到达山脚时建议有十几分钟的休息时间。

5、爬山。爬山过程中建议各队分开行动,各队之间评比爬山快慢,最快的一组有优先向社旗上写名的权利,最慢的一组要有处罚性的节目演出。过程中有精彩的部分,做好拍照工作。要有一定秩序,注意安全。

6、休息。建议休息半小时后开展活动。

7、开展娱乐性活动,无固定时间,若爬山用时过长可对时间进行压缩,若短也可以增加。本活动在社团之中展开。备选活动(现场决定进行那几个)。

(1)接歌。分若干队,由干部带领,社长唱一句,各队根据其中最后一个字接唱,各队伍之间要有竞争,开始时可降低难度,所接唱的歌曲中必须有上句所唱句中最后一字,可谐音。

(2)拉歌。各队伍之间要攀比士气,互相拉歌。

(3)成语接龙。

深化远程教育学用的活动方案

为了认真贯彻落实长远办发〔〕1号《xx市关于农村党员干部现代远程教育学用典型培养实施意见(试行)的通知》和县远教办有关会议精神,加大学用典型的培养,不断扩大远程教育工作的影响力和辐射力,现就我镇远程教育学用典型培养工作作如下计划:

一、培养目标。

1、计划从—xx年,用三年时间,优化配置全镇远程教育培训资源,逐步完善远程教育学用典型培养长效机制,培养和扶植一批学用典型。

2、学用典型培养工作应达到的目标:思想政治素养有所提升,业务技术能力有所提高,家庭经济实力有所增强,能有效带动周围群众致富,在当地影响力有所扩大。

二、基本条件。

学用典型培养对象必须自觉拥护党的基本路线和党在农村的各项方针、政策,能吃苦耐劳,有一定科学文化水平和致富本领,有一定社会基础和经济实力,能利用远程教育所学知识科学致富,带领群众致富,具有发展潜力和示范辐射作用。

三、实施步骤。

1、确定对象。根据各站点实际情况和所推荐学用典型培养对象的基本情况,我镇确定xx村所推荐的养鸽场老板为镇级学用典型培养对象。

2、实施方案。按照“缺什么补什么,需要什么学什么”的原则,确定xx村远教管理员为学用典型培养负责人,镇远教站协助远教站加强对学用典型的培养。学用典型培养主要分以下几个方面:

(1)、指导培养对象开展个性化学习和登陆网“专家咨询系统”进行咨询,帮助学用典型查找有关生产、销售、病虫防治等相关知识,及时解决生产中出现的问题,保证每年个性学习不少于12次。远教站点必须对学用典型优先开放,使培养对象能熟悉操作电脑和其他远教设备。

(2)、组织培养对象积极参加集中学习,认真学习政策法规、市场经济、农村经营管理等相关知识,提高培养对象政治素质、管理水平,保证培养对象参加集中学习不少于每年12次。

(3)、积极帮助培养对象联系专家和技术人员进行现场授课辅导,全年对学用典型的技术培训和信息服务不少于2次,使培养对象养殖水平明显增强,生产规模明显扩大,经济效益明显增加。

(4)、协助学用典型带动周围群众发展养鸽产业,做好相关知识宣传,使培养对象能很好的带动群众致富,逐步形成较大规模的产业群体,为社会主义新农村建设找到一条农民致富的出路,产生较大的社会影响。

(5)、学习培养工作由远教管理员负责建立专门台帐,做好培养记录。镇远教站做好对培养对象的跟踪服务,认真分析培养对象主要存在的问题和差距,注重其知识、能力、素质的协调发展,切实增强其致富和带富能力,帮助学用典型积极参与县市“十佳学用典型”评选。

远程教育举措征良策活动策划方案

一、活动目的。

1.集体活动。

(1)活动时间:8月12―8月20日。

(2)活动地点:三石镇大同乡长江乡等。

(3)人员安排:县城志愿者以小组为单位,4-5人一组,培训地所在乡镇所有志愿者全部参与。

(6)志愿者现场宣传远教知识,有条件的培训地,安排1-2志愿者,介绍远教系统相关知识(特色节目内容等),并向广大群众征求发展远教工作的良策及意见。

2.个人活动。

(1)活动时间:7月25日―8月20日。

(2)活动地点:志愿者所在的服务终端站点。

(3)人员安排:当地志愿者。

(4)活动方式:志愿者调查农民真正所需求的技术,并根据需求组织当地农民,观看远教系统播放的相关技术培训节目。

三、活动保障。

1.与本活动相关的横幅、海报、调查问卷、远教宣传资料(远程办、志愿者骨干黄萍负责)。

2.集体活动所需人员安排(韦婧、黄萍负责)。

3.视频、图片、文字资料收集及宣传报道工作(县远程办方磊、韦克蓊负责)。

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