作为一种艺术形式，优秀作文可以触动人心，激发读者思考，我们需要借鉴优秀作文的写作思路。高分作文是每个学生都向往的成就，我们有没有掌握写出一篇优秀作文的技巧呢？如何写出一篇令人印象深刻、更接近满分的优秀作文呢？一篇优秀的作文需要有独特的视角和独到的观点，我们可以通过阅读和积累知识来提升自己的思考能力。写一篇优秀作文需要我们有清晰的思路和结构化的表达方式，我们可以通过列提纲、写草稿等方式来帮助自己做好写作准备。作文并不是一件难事，只要我们用心去写，总有一天会写出一篇优秀的作文。如果你对写一篇优秀作文感到困惑，不妨阅读以下范文，或许能给你启发。以下是小编为大家整理的一些优秀作文片段，希望对大家的写作能有所帮助。
身边的榜样三年级作文
在我们的身边，有许多出类拔萃的优秀者。他们有许多优点都值得我们学习，如：助人为乐、舍己为人、讲文明、讲礼貌、爱学习、守纪律……这些好品质都是非常值得我们学习的。在我的身边，就有许许多多的例子。
有一天，我要乘车到住在厦大的朋友家去玩。上了车，大家都是肩膀挨着肩膀，脚尖顶着脚后跟，挤得都无法走动了。
好几站过去了，车上的海洋只少了一部分的“浪花”，我找了个空位坐了下来。站了将近10分钟，我的脚已经很酸了。正在我休息的时候，一位老人上了车，我也没在意。就在我不经意往老人的方向看去时，一幕幕感人的场面映入我的眼帘：公共汽车突然来了个紧急刹车，老人一时没站稳，险些倒在了地上。要不是旁边的一位年轻人赶紧下座扶住老人，那位骨瘦如柴的老人肯定得摔骨折。那位老人在年轻人的搀扶下重新站了起来。
那位年轻人似乎怕老人再次在紧急刹车中摔倒，礼貌地扶老人上座。老人感激地说：“谢谢你，年轻人！”
不知不觉，车已经到了终点站：厦大站，老人也已经下车了。但是，回想起刚才一幕幕，我想：那位年轻人真是我的好榜样！他助人为乐的好品质非常值得我们学习！
不但尊老爱幼、助人为乐是好品质，讲文明也是好品质呢！
一天，我和好朋友来到厦大的`一个小公园玩。走着走着，忽然，一个年轻人把吃完的香蕉皮往旁边扔，扔了就大步流星地朝前走，理都不理别人愤怒的眼神。
路过这儿的清洁工更加生气，走上前去，强忍着内心的怒火，礼貌地对年轻人说：“你好。请您不要乱仍果皮纸屑。”他一听，不耐烦地说：“去去去，我爱扔就扔！”这一说不要紧，把清洁工内心的火烧了起来：“你不要这么说啊！如果每个人都像你这么不讲文明，那世界岂不成了垃圾堆！”那个年轻人被清洁工这么一说，变得不好意思起来。他意识到了自己的错误时，就往香蕉皮走去，弯腰把香蕉皮捡了起来，扔进了垃圾桶。
那位清洁工说得很对：如果每个人都像他这么不讲文明，那世界岂不成了垃圾堆！
因此，助人为乐、尊老爱幼和讲文明都是很重要的品质！
榜样无处不在，对于大部分人来说，榜样一般是知名的人，也有可能是自己的长辈、老师，但我的榜样却不是。
要是他像大人说的那样，以我为榜样，多看些书，就不会出现这样的事了。过了一会儿他把伞从头顶上拿下来，轻轻地放在地上，天上还在打雷，雨越下越大，他非病了不可。我急忙跑了下去，想抓个现行，没想到他却一脸阳光地看着我。我赶忙给他打伞，低头一看，不禁被眼前的景象惊呆了，一只白色的体型不大的小猫正在伞下趴着，仔细一看，它正吃着一些我们昨天吃剩的小鱼，我是最不喜欢流浪动物的。因为它们身上不知道有多少病菌，如果这些病菌到了人身上，后果不堪设想。
但是今天，当我真正面对这只猫时，才知道它有多可怜！此刻，这只整日露宿街头的猫，不仅成了弟弟的朋友，也成为了我的朋友。弟弟似乎还不知道我的思想转变，着急地解释：“它真的很可怜，它天天没吃、没喝，它好歹也是一条生命呀！我们收养它，好吗？”我无法拒绝，因为这事从一开始我就错了。
我品学兼优，一直是大人眼中弟弟学习的榜样，可是今天我才明白，弟弟身上也有很多优点，同样也是我的榜样。真的，不要小看身边那些学识地位没有你高的人，也许他们的优点正是你所欠缺的，他们随时都有可能成为你的榜样。
我们身边的榜样其实有很多，正像孔子所说“三人行必有我师”每一个人都有我们需要学习的地方，而我们也应该多向别人学习，多克制自己的坏毛病。在我的身边有着很多这样的榜样。
在班中王t阁、班长和金奕霖是我的榜样。王t阁是以沉稳着称，而且她的学习还特别好，尤其是英语，英语课文读得特别快很快就能背下来。我在她的前面坐了有一段的时间知道那是心静的成果，老师让我坐在她的前面可能有一部分原因就是让我学习她心静与沉稳的优点。我是从一件事中看出她心静与沉稳的优点的。
那是军训结束以后的第一二周棵活时大家都已经出去玩了可她还在那里看着英语书，我走进去悄悄到了她身边可是她没有发现，我轻轻拍拍桌子她才反应过来到：“能不能别装神弄鬼的？怎么了？有事吗？”我笑道：“是你太投入了吧，看看现在几点，你不吃饭了吗？”
她看了看表道：“知道了，你先去吧我在看会书。”说罢便有埋头看书没有再理我。过了一会我吃了饭回来看见王t阁在吵嚷的人群中看书，我便走过去问：“你吃饭了没？”她没理我，我拍了拍她的桌子她才猛然抬头看着我：“又咋了？”我不好意思的说：“没咋，就是问问你吃了没，没吃要快点去。”她简单的回答了一句：“吃了，谢谢你。”吵声很大，我只听清楚一点，但我没有问下去，因为这件事让我认识到什么才是真正的沉稳。
班长的乐于助人，金奕霖的大方谦让，都是我应该学习的优点，我会把他们的优点全部当成赶走坏毛病的法宝，让我的成绩蒸蒸日上。
三年级周记：身边的感动
如流水般的事缓缓流过我的大脑，我曾经历过无数件感动的事，让我回味无穷，因为人非草木，岂能无情。
记得那是一个寒假的午后，我要去补课，因为太急，就只穿了一件保暖内衣去补课了，让我出乎意料的是，路途中竟然下起了鹅毛大雪，我浑身颤抖起来。一位大姐姐看着我，连忙给我换上了毛衣，突然间一种温暖涌上我的心头，我说：“谢谢你，姐姐，你把这件毛衣给我了，那你怎么办啊？”“没关系，我没事的，你快去上课吧。”她的声音有点颤抖，我没想太多，很感谢那位姐姐，让我能感受温暖，那种温暖真甜蜜……我感动万分，我的眼泪不由自主的留了出来，有些担心那位大姐姐会不会冻着。
上完课，我又回去找那位大姐姐，终于找到了，我的眼泪不由自主的留了出来，并说：“你没事吧？”大姐姐说：“我没事，你上完课了？快点回家吧。”我把毛衣还给了大姐姐，微笑着离开了。
这件事让我十分感动，我也知道了感动是那么简单，是那么简单，又是那么平凡，也能给予人温暖，它是一个举动，也是一个普通的动作，又是一句关心的话语，也是一个宽容的微笑，更是一点点的付出！
爱就在身边三年级作文
每个人都有自己的家庭，但是有些孩子没有家庭就被送到了孤儿院，所以在我的这个小家庭里就发生了一件让我感动不已的事。
那是一个阴天，天上都是乌云，我正在回家的路上，差不多走到一半的时候，就下起了雨，而且雨还很大，我就找了一个可以避雨的地方，大约5分钟过去了，我看了看手表，“呀！已经这么晚啦，要管快回家才行，但是雨有这么大，哎，没办法，就只能淋雨回家啦。”于是我就跑了一会儿，又找了个避雨的地方停了下来。就当我刚要走出避雨地时，突然我看见了爸爸，“爸爸！”听到我的声音爸爸就慢慢地走到了我的身边，“爸爸你怎么在这里？”“我啊，我是下班路过这里的，你没带伞吧？”“呵呵，你怎么知道啊！”“我看你的身上湿淋淋的就知道你没带伞，那我们就一起回家吧”，“好啊”，听到这儿，我就高兴，因为我不用再淋雨了，爸爸看了看，过了1——3分钟就拉起我的手走了出去。走着走着，雨水就飘到我的书包上，爸爸见了，就把伞往我这边移了移，当快到家时我发现雨伞已经被我占了3分之2了，“爸爸你把伞移过去一点吧”爸爸听了笑了笑说：“孩子没事的。”到家后，我迅速的拿了两条毛巾，打算给爸爸一条，可爸爸不要。说要去洗澡，见爸爸离开了我也就写作业去了。
第2天，我见爸爸迟迟没有起来，就问妈妈，结果，妈妈说爸爸生病了，妈妈说完就上班了，也没多说就走了，我听了，连忙跑到爸爸的床边，我满脸泪水，爸爸见了说：“傻孩子，别哭啊！爸爸没事，别哭了啊，放心，爸爸真的没事。”我听了，哭的更厉害了，但是我不能流眼泪，不能在爸爸面前在流泪了，要不然爸爸就会不停的安慰我，虽然我很想对爸爸说“对不起”这三个字，但是，我说不出口。我就只能在心里默默的念道：爸爸，对不起，是我让你生病的，爸爸对不起。
经过这件事让我发现，不仅仅是母爱是无私的，父爱也是无私的。我们一定要好好珍惜爱你们的人！
身边的榜样三年级作文
“学习雷锋，好榜样……”一听到这首歌，我就想到了一个我身边的榜样。猜猜他（她）是谁？她就是我们的班长。
班长是老师的好助手，更是我们的好榜样。所以，我们一起来学习她身上的优点吧！当我我急急忙忙赶到教室时，班长早已来到教室，收拾桌上的东西，领同学们早读了！等老师来了，她又会将我们的作业收起来，让老师批改。并把批好的本子一个一个的还给同学们，十分贴心。下课了，还会帮老师一起搬一些作业到办公室。又急急忙忙的'跑回教室上课。当我们整队去食堂吃饭时，她也会起到班长的带头作用，让我们在排队的过程中做到快！静！齐！
班长还是一个好学的学霸。下课了，同学们都在走廊上玩，而她却在座位上预习明天要学习的内容。每次考试了，她的分数都很高：100、99这些分数，经常出现在她的试卷上。而她却没有骄傲自大，而是更加卖力的学习，令我十分佩服！
班长，是我的榜样！我们人都要向她学习！
身边的小事作文三年级
每天，我们身边会发生很多很多的事，大事、小事都有可能发生。前几天发生的一件小事，让我现在记忆犹新。
那次星期六的下午英语结束后，妈妈接我回家送到楼下后，去车棚停车，我要了钥匙就先上楼了。()我到家刚放下课本，家里的电话响了，是妈妈。原来周末了，妈妈的朋友要请我们一起去外面吃饭，妈妈让我准备一下，把家里门关好，钥匙拿好下楼，她就不上来了。
我就想去吃饭一定有其他小朋友在，我是带上我刚买的漫画书呢？还是带上我的变形玩具呢？对了，卢海涛还约我去打球呢，我快点吃饭还能赶上去打球，我这样一想，赶紧去找我的篮球。抱上篮球，我又想到昨天的拉丁舞老师好像还让我今晚加课，但我不记得了。我心里纠结着，这时，妈妈已经在下面催我了。我一慌，抱上篮球，背上拉丁舞包就关上门出来了，若老师打电话我就去跳拉丁，不打我就去吃饭打篮球。这样想着，我飞速的向楼下冲去，但是，我脚步却越来越慢，心里也越来越紧张，原来，我把家里的钥匙忘记带出来了。这可怎么办呀？进不了家可麻烦大了。
到了楼下，妈妈看我背着包、抱着球，而且又一副失落的样子：“怎么了？你这是准备干什么呀？”“妈妈，我……我……我把钥匙……忘家里了。”哎哟，真是的，一紧张我就成了结巴了。妈妈向楼上看了一眼，摸了摸我的头：“怎么这么粗心呢？没了钥匙我们晚上怎么回家啊？”我心里像小鼓一样“嘭-嘭”的，妈妈又笑着说：“没关系，爸爸有钥匙呢，下次这样的事可要注意了！”后来，我饭也没吃成、球也没打成，还是去跳拉丁舞了。
这件小事让我难忘，同时也教育我，不论做什么事，都要专心，不能一心几用。虽然很小的一件事，做不好就会变成大事。所以，我以后一定认真听讲，一心一用，认真的从每件小事做起、做好！
三年级我身边的植物范文
教学目的：
（一）科学探究目标：
1、在观察活动中，能够调动各种感官识别常见植物，描述常见植物的特征，会依据不同标准对不同植物进行简单的分类和比较。
2、能做一份植物的观察记录。
（二）情感态度与价值观目标：
1、在具体的实践活动中运用多种感官多角度观察植物，激发学生参与科学学习的兴趣和热情。
2、想了解与植物有关的事情。
（三）科学知识目标：
1、能说出周围常见植物的.名字。
2、知道植物的特征，包括颜色、气味、外形等内容。
教学重点：识别常见植物，描述常见植物的特征。
教学难点：会依据不同标准对不同植物进行简单的分类和比较。
教学准备：观察记录表、放大镜、植物卡片、各种奇异植物的资料。
教学时间：二课时。
教学过程：第一课时l。
教学新课。
1、谁能说说我们周围有哪些植物？向同学们介绍它的名字及其特征。
2、看教材活动图例，让学生了解可以通过手摸、鼻闻、眼看来掌握植物特征，认识植物。
3、提出课外观察的任务及注意事项，并填写好观察记录表。
4、分小组进行课外观察活动，教师巡视。
5、学生汇报，检查观察记录表的记载情况。
5、教师小结。l拓展延伸继续了解认识本地的一些植物。第二课时l。
教学导入。
1、介绍我国明代医学家和药学家李时珍。
2、李时珍认识了上千种植物，在《本草纲目》里还给植物进行了分类。l。
教学新课。
1、请同学们按照不同的标准，试着给下面这些植物分类，将同一类植物做上相同的记号。
2、与同学们交流自己的分类标准。
3、把自己上节课观察到的植物按照自己的分类标准进行分类。
4、学生汇报，教师记录。
5、教师小结。
1、学生了解书中介绍的四种有趣的植物。
2、学生展示搜集的有趣植物的资料并相互交流。
3、教师补充、小结。拓展延伸课后继续搜集了解植物的有关资料。
板书设计：略。
身边的小事作文三年级
我在日常生活中做过很多小事，其中我学到了以下一件最让我印象深刻的事。
一天晚上，妈妈教我做一碗面，她说三步走:锅里烧开水，放点盐；把面条放进去；面条煮好后，把调料放入锅中。我开始按照妈妈告诉我的步骤做面条。首先，我把水放进锅里。我妈妈说我放的水太多了，所以我倒了一些水。然后我就开枪了。第一次用天然气炉。我不知道该往哪个方向开。在妈妈的指导下，教我扭对方向，火开着，水慢慢烧开变热的时候往里面放了很多面条。最后，当面条煮好后，我在里面放了一些调味料。然后煮一碗热面条。全家人都品尝了我第一次做的面条。他们都说我做的面条太好吃了，我觉得很开心。
做面条是一件小事，但它让我学会了生活中必不可少的生活技能。我想学做面条，以后爸妈会更省心，我也不会饿肚子了。
身边的小事作文三年级
还记得二年记得时候，我在学校操场上和张庭锐玩，和他玩了一会儿，来了一些小同学，表示要和张庭锐玩对打，也就是一群人打张庭税。可我却因为这件小事哭了一场，事情是这样的：
听了老师的话，我就开始忍了。过了几天，我的耳朵还是那样的疼。妈妈带我去医院看，大夫说我的耳朵已被撕裂，必须得洗几天伤口才能行，再说冬天天冷又怕冻，得好好保养等等话，吓得我哭了。
我知道这虽然是一件小事，但它的后果却让我难以想象。告诫小朋友们今后在玩耍时，切记要安全！
时光渐渐流去，但我的脑海里却永远忘不了那件事。
有一次我正准备上学，感觉到有一些饿，看到桌子上有香蕉，就拿走了一根准备吃。妈妈特意交代我要把香蕉皮放到垃圾桶里，我“嗯”了一声就走出了家门。吃完后看了看四周没有垃圾桶，也没有行人，抱着侥幸的心理，我随手把香蕉皮扔在了地上。
当我放学回来的时候，看见有一个阿姨骑着自行车，自行车的轮子刚好压着香蕉皮，车子顺势滑到了。车上的阿姨和他买的菜都从自行车上掉了下来，我连忙跑过去，看见让阿姨摔倒的地方正是我今天扔的香蕉皮的地方，这个香蕉皮应该就是我扔的。
我当时心里特别害怕，身体不由得颤了一下，想着我真该听妈妈的话。内心挣扎了好一会儿，我咬咬牙赶忙跑过去对摔倒的阿姨说：“对不起，那是我扔的香蕉皮，阿姨你没事吧？”令我吃惊的是，阿姨并没有训我，只是说：“没事，下次要注意，不要再犯了。”我听了以后，觉得心里很惭愧。
这件事让我懂得了很多道理：不能忽略身边的每一件小事，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。做好每一件小事，才能做好大事。
每天，我们身边会发生很多很多的事，大事、小事都有可能发生。前几天发生的一件小事，让我现在记忆犹新。
那次星期六的下午英语结束后，妈妈接我回家送到楼下后，去车棚停车，我要了钥匙就先上楼了。我到家刚放下课本，家里的电话响了，是妈妈。原来周末了，妈妈的朋友要请我们一起去外面吃饭，妈妈让我准备一下，把家里门关好，钥匙拿好下楼，她就不上来了。
我就想去吃饭一定有其他小朋友在，我是带上我刚买的漫画书呢？还是带上我的变形玩具呢？对了，卢海涛还约我去打球呢，我快点吃饭还能赶上去打球，我这样一想，赶紧去找我的'篮球。抱上篮球，我又想到昨天的拉丁舞老师好像还让我今晚加课，但我不记得了。我心里纠结着，这时，妈妈已经在下面催我了。我一慌，抱上篮球，背上拉丁舞包就关上门出来了，若老师打电话我就去跳拉丁，不打我就去吃饭打篮球。这样想着，我飞速的向楼下冲去，但是，我脚步却越来越慢，心里也越来越紧张，原来，我把家里的钥匙忘记带出来了。这可怎么办呀？进不了家可麻烦大了。
到了楼下，妈妈看我背着包、抱着球，而且又一副失落的样子：“怎么了？你这是准备干什么呀？”“妈妈，我……我……我把钥匙……忘家里了。”哎哟，真是的，一紧张我就成了结巴了。妈妈向楼上看了一眼，摸了摸我的头：“怎么这么粗心呢？没了钥匙我们晚上怎么回家啊？”我心里像小鼓一样“嘭-嘭”的，妈妈又笑着说：“没关系，爸爸有钥匙呢，下次这样的事可要注意了！”后来，我饭也没吃成、球也没打成，还是去跳拉丁舞了。
这件小事让我难忘，同时也教育我，不论做什么事，都要专心，不能一心几用。虽然很小的一件事，做不好就会变成大事。所以，我以后一定认真听讲，一心一用，认真的从每件小事做起、做好！
身边的小事作文三年级
但是，就是在学校里就有许多不和谐的音符，举个例吧。
一说起爱护公物，也许有人会认为这是老生常谈，因为类似“爱护公物光荣，破坏公物可耻”、“爱护公物，人人有责”这样的口号恐怕连幼儿园小朋友也能说上几条。
但现实生活中的我们又做得怎么样呢？细心观察就会发现，校园里破坏公物的现象比比皆是：有同学为求近路而不惜践踏草坪；户外运动中弄坏了校园里的公共桌椅、栏杆和垃圾桶；课桌椅上经常会看见各式各样的涂鸦……古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”其实爱护公物做起来也很简单，只要拥有一颗公德之心，处处遵守学校的各项规章制度，就能保证公共设施的完好无损与正常使用。
不但是学校里，就算在回家的公交车上也可以体现文明。
文明用语在我心中应该是最为重要的了。你曾经说过多少次“请”，“谢谢”，“对不起”，“你好”……？你又有多少次在应该说的时候不予理睬或脏话连篇？多少次你曾经宽容过一个人？又有多少次你曾经你对别人“判死刑”？这些我们平时都不大关注的问题正是文明与不文明的见证。
“三好学生”指的是学习好，身体好，品德好。问问那些的奖状的人，有没有真正做到品德好呢？宁波是“文明城市”蝉联冠军，中国被称为“礼仪之邦”，这些闪着光芒的荣誉应该在我们身上得到充分的体现！只有做到最基础的“文明”，这个国家才能得到真正的建设。
从身边的小事做起，让我们不要再做“语言的巨人，行动的矮人”了。
身边的小事作文三年级
记得去年暑假我去光泽姑妈家玩。一天，姑妈骑着电动车带我去街上买东西，快要到红绿灯路口时，姑妈还得意洋洋的跟我说：“红灯亮了，我电动车还能骑过去。”我听了很诧异！抢先说：“不行！”姑妈却说：“我电动车没有挂牌，没关系。”我正要制止，这时，正好十字路口没有车辆行人往来，姑妈加大油门闯红灯。我和姑妈行驶在十字路口时，我仿佛看到遵守交规的公民用鄙视的眼神瞪着我们。我惶恐不安，羞愧的低下头。姑妈却因为又一次闯红灯得逞，显得更加得意了。
回到家，我什么也顾及不上。我调整了自己的情绪，跟姑妈上起了一堂安全教育课。闯红灯是缺乏保护自己生命的观念，同时，也会把危险波及到他人身上，这是害人害已的行为，不是简单的交警处罚问题。简简单单的话，姑妈仿佛明白了。我看到她脸涨得通红的。不好意思的说：“我知道了”。
从那以后，姑妈不仅能主动遵守交通规则，而且还能起模范带头作用！
身边的美三年级作文
那天，我和妈妈到商场里买衣服。商店门口围了很多人，我和妈妈也很好奇的凑了过去。
原来是一位年近七旬的老爷爷。古铜色的脸，眯缝着眼，那干裂的嘴唇已变得灰紫。用像树皮一样的手抓住一个灰白色的大碗。像问号一样弯着腰，跪在地上向人们哀求着请求人们给他一点钱。大家都多多少少的给了一点零钱。一元的，五角的，一角的。算是大家的怜悯和资助吧。
这时，蹦蹦跳跳跑过来一个身穿李宁运动服的小男孩，随手向老人的碗里投了两个一元硬币。
还没等男孩转身离开，从车里下来一位身穿貂皮大衣的少妇，一把就把男孩拽回了车里。大家看着轿车渐渐的消失在人们的视线里，大家都在讲，那么小的孩子都知道帮助，大人们呢？却很吝啬自己的口袋。于是，我抬眼看了看妈妈，妈妈笑了，我也掏出了一枚硬币投进碗里。
在这一瞬间，我突然明白了，这就是善良。善良是发自内心的内在美。是呀！那个小男孩虽然家里很有钱，却不像别人一样盛气凌人，仍然捐钱帮助眼前这位孤寡老人，这就是善良的美。
身边的美三年级作文
善良，平凡而又美丽。
——题记。
今天早晨从家里出来，外边的风冷飕飕的，我不由的把脖子往帽子里边缩了缩，手揣进兜里攥紧了那几块钱。
“这鬼天气”我生气地骂道“都快冻死人啦!”我的脚步仿佛受到了心灵感应，也加快了步伐。
今天出门晚了一点，怕是赶不上公交车了。啊!真是谢天谢地，我到那里的时候还有许多人在那里等着。应该是没有晚。
滴!滴!滴!公交车来了，我和其他的几个人排队上车。到我了，我把那两块钱一张一张塞进桶里，结果司机却说少了一块，这时候，我感到寒气从地下往上冒出来，我的心也凉嗖嗖的。怎么办?如果在回去拿肯定来不及，可是……现在怎么办呢?我犹豫在那里，也许是后面的几个人等不及了吧，开始催我，我的脸上火辣辣的，就在我打算回家取钱的时候，有个人递给了我一块钱，你们都不会知道我那时是多么的激动，是的!也许一块钱并不值钱，可是在当时它却帮了我大忙。
我怀着感恩的心情向给我钱的那个人望去是一位工人。
我想，我不需要知道他是谁，他长得怎么样，因为我知道，最善良的人。是最美丽的。
身边的小事三年级作文
你注意过吗？身边有许多小事，而小事也有大道理。
不关水龙头大家也许会觉得这件事与我们的生活无关紧要。担积少成多，如果每个人每天浪费一斤水，一个月就是三斤水，一个月就是三十斤水我国还有很多缺水地区，那里的人们每人每天才三斤水，三十斤水对他们来说是多么昂贵啊。
人类，请觉醒吧！珍惜水资源，让水龙头不再哭泣，让缺水地区的人们过上正常的用水生活吧！
身边的美作文三年级
“美”这个字让人一下子就想起了人的外貌。但我这个“美”讲的是一件件平凡小事带来的美。他们，为人付出；它们，不辞辛苦；她们，不顾自己，只为别人。这，就是我所说的心灵美。
我从书上看见了一条关于“美”的消息：一次地震袭击了一所在上课的学校，班主任老师离门最近，逃到外面十分简单，但她爱自己的学生啊！她不愿丢下学生自己逃跑，便撑起了已经变形的门，让学生们先离开。然而，一根柱子从天而降，压住了老师的身体。班长与老师一样有很美的品质，想把老师拉出来，但老师说：“先把田小燕背出去吧！”班长送田小燕到安全的地方，又回来想救老师。老师没力气了，只能对着班长的耳朵细语道：“把王小刚先背出去吧。”班长好着急！老师已经血迹斑斑了，眼看就撑不下去了！班长背了班里的同学，立马奔到老师旁，想救她。但是，一块大板砸掉了班长的一块头皮与一只手，而老师，却光荣牺牲了。
我们，没有他们伟大，但我们要学习他们的好品质！
身边的小事三年级作文
我们遇到过很多小事，这些小事虽然小，却影响着一个人的性格和修养。我遇到过这样的小事。让我告诉你一些事情。上次我妈妈带我去动物园，我们在公共汽车站等着。我们等了十多分钟。那里已经有很多人了。“迪迪”公共汽车来了，一开门，大家就像排长龙一样排队上车。突然，两个孩子一起喊道:“走！”说完，他们先冲了上去，找了个座位安全坐下，完全无视别人的感受。我和妈妈太挤了，差点摔倒。我们都后退了几步，后面的人也后退了。
上车后，大家心里一定在说那两个孩子没素质。我想:“如果每个人都像那两个没有素质的孩子一样拥挤，那就太危险了。
我想对那些只在乎自己方便的人说:虽然是小事，但却反映了一个人的文明。请携起手来，做一个文明人。
文档为doc格式。