专业大学学习讲故事心得体会及感悟大全(18篇)

时间:2023-10-30 19:31:07 作者:紫薇儿 专业大学学习讲故事心得体会及感悟大全(18篇)

心得体会是我们在学习或工作中的一种个人经验总结,可以帮助我们更好地提升自己。接下来是一些有关心得体会的范文,希望能够给大家提供一些写作素材和思路。

大学生学习心得体会及感悟

第一段:引言(100字)。

大学生活是人生中一段重要的阶段,作为大学生,学习是我们最重要的任务之一。经历了一段时间的学习,我深刻感受到了学习的重要性。通过学习,我不仅获得了知识,还培养了实际动手能力和解决问题的能力。在这个过程中,我体会到了许多学习心得和感悟,下面我就来分享一下。

第二段:培养良好的学习习惯(200字)。

良好的学习习惯是成绩优异的基础。在大学期间,我深刻意识到培养良好的学习习惯的重要性。首先,合理的时间安排对于学习非常关键。我学会了制定学习计划和合理安排时间,这样可以使我更加高效地学习。其次,定期复习也是非常重要的。在学习的过程中,我们会接触大量的知识,只有通过定期复习才能巩固所学的内容,避免遗忘和混淆。最后,积极思考的习惯极大地推动了我的学习进步。通过深入思考问题,我能更好地理解和消化所学的知识。

第三段:善于利用学习资源(200字)。

大学里有很多学习资源,善于利用这些资源对于学习至关重要。图书馆是我们学习的好去处,经常去图书馆借阅书籍能帮助我们拓宽知识面。同时,学校图书馆还有很多学习资料和期刊,为我们的学习提供了很大方便。此外,学习不能只停留在书本上,还应该参与一些实践活动。在大学期间,我积极参与各种实践活动,这不仅帮助我将理论知识转化为实际技能,还让我更好地了解并适应社会。

第四段:合理安排课余时间(200字)。

课余时间的合理安排也是大学生学习的关键之一。大学生活中不仅有学习任务,还有一些娱乐活动。对于合理安排课余时间,我有了自己的体会。首先,要学会分配时间。不能过分沉迷于娱乐活动,而忽略了学习任务。其次,要注重身心健康。适当进行适合自己的运动,参与一些社团活动,可以帮助我们保持良好的身心状态,更有助于学习效果的提高。最后,要合理利用社交时间。与同学交流学习经验、讨论问题,既能学到更多知识,又能增进友谊。

第五段:总结(300字)。

通过大学生活的学习,我深有感悟。第一,要积极主动地学习。学习需要主动,要有追求更高的目标和动力。而且学习应该是持之以恒的过程,不能停滞不前。第二,要保持好奇心和求知欲。大学是探索知识的重要阶段,只有保持好奇和求知的心态,才能真正将所学知识应用到实践中。第三,要坚持不懈地努力。学习是一项长期的任务,这需要我们付出持久的努力和精力。第四,要善于总结和归纳。通过总结和归纳所学的内容,不仅可以加深对知识的理解,还能够更好地应对学习中的问题。

在大学生活的学习中,我获得了很多心得和感悟。通过培养良好的学习习惯、善于利用学习资源、合理安排课余时间等多个方面的努力,我取得了不小的进步。我相信,通过持续的努力和学习,我一定能够取得更好的成绩和更大的收获。

大学生自主学习心得体会感悟

培养学生自主学习的能力,必须为学生创设自主学习的最佳氛围。因此,课堂上教师要保护学生的自尊心,关注每一位学生,鼓励学生对教师的讲解、学生的发言大胆发表不同见解,努力开创课堂教学生生互动、师生互动的新局面。一堂成功的课,应从导入新课起,就集中学生的注意力,激发学生的学习兴趣,引起学生的内在求知欲望。另外,准确适当的提问能激发学生的兴趣,引起学生的思维共鸣,从而激活学生探究新知的积极性和主动性。

二、指导自主学习的方法,让学生会学。

学习能力的提高离不开好的学习方法,学生掌握适合于自己的学习方法,学习中能收事半功倍的效果。古人云;授人鱼,不如授人渔。因此,教师要根据学生类型的不同,指导学生找到适合自己的学习方法,从而学会自主学习。

对于学习的主观意识比较强,属于班级中的优秀群体。我们主要关心他们学习热情的持久性,着重培养他们的学习能力、学习方法和学习策略。我通常的做法是:让学生准备一本笔记本,上面可以记自己在预习中碰到的疑问,课堂上的典型例题、解法,练习和考试中出现的错误及剖析。记笔记时不要把本子记满,要留有余地,以便课后反思、整理,这样既可提高听课效率,又有利于课后有针对性的复习,从而收到事半功倍的效果。

对于学习态度比较被动,学习热情不高的学生。我更多地关注他们的的内心喜好,经常走近他们、走进他们,要在培养他们的积极心态和学习兴趣上花功夫,让他们体验成功的快乐,从而树立学习信心,化被动为主动。平时除了指导他们怎样预习、复习、怎样写考后反思外,课上还要鼓励他们勤思考、勤动手、勤发言。课后,教师要融入这些学生中,既辅导知识又辅导学法,解决学生个性化的问题,帮助每一个学生自主地去学习,真正地会学习。

三、留足自主学习的空间,让学生乐学。

课堂的开放,是在教师主导、学生主体下的开放。在平时的教学活动中,应特别注意为学生创设表现自我的情境,凡是能通过动手操作理的内容,一定要让学生动起来,即使学生的动手能力不尽人意,但只要他参与了,就是表现自己了,他就会多一份兴趣,多一点自信。当学生们因为某个问题发生争论时,教师可以先不急于表态,而是引导学生发表自己的观点,自圆其说,这样不但给学生提供了倾听别人发言的机会,进行了深层次的思考,而且使学生在争论、互评、自由发表观点中展示了自我,这样就充分体现了学生在学习中的主体地位。只有这样,才能把枯燥死板的学习过程变成为生动、活泼、主动学习和有个性的创造过程。

总之,学习既要面向全体,又要尊重差异:既要让学生主动参与,又要让学生体验成功。培养学生主动学习的能力是一个长期的过程,在学习过程中,学生只有做到了愿学、会学、乐学,才能真正实现主动学习。

大学生学习心得体会及感悟

大学生是一个成长的阶段,学习是大学生最主要的任务之一。在这个阶段,大学生们会经历各种各样的学习过程,积累知识,锻炼能力,不断成长。通过学习的过程,我们不仅获得了专业知识,还学到了许多宝贵的经验和智慧。在回顾大学生学习的心得体会和感悟时,有一些重要的领悟成为了我不可割舍的部分。

第二段:努力与坚持。

大学学习是一个长期而艰苦的过程,我们需要持续地努力和坚持。我曾经遇到过许多困难和挑战,但是通过不断地努力和坚持,我克服了一切困难。我发现,在学习中,努力是关键。只有通过坚持不懈的努力,我们才能取得良好的成绩。同时,努力也是为了不辜负自己的良知和父母的期望。我深知父母抚养我长大不易,所以我必须努力学习,将来能够回报他们的辛勤付出。

第三段:合理安排时间。

在大学里,时间管理非常重要。合理安排时间可以使我们更好地进行学习。我学到的一条经验是将时间分配给不同的任务。把大量的精力投入到最重要的任务上,这样可以提高效率,有效地利用时间。同时,合理安排时间还给了我更多的休息和娱乐时间,保持了身心的健康和平衡。

第四段:多样化学习方式。

大学学习需要灵活运用各种学习方式。在我大学的学习过程中,我通过尝试不同的学习方式,找到了适合自己的方式。例如,我经常利用课余时间和同学们一起进行讨论和学习。这样能够增加学习效果,提高理解能力。另外,我也喜欢通过书写总结和笔记来强化记忆。多样化的学习方式使我学到的知识更加全面和深入。

第五段:积极参与实践活动。

大学学习不仅仅是在课堂上获取知识,参与实践活动也是十分重要的。我积极参与了许多社团和志愿者活动,通过这些实践,我接触到了更广泛的社会和人群。这些实践活动丰富了我的大学生活,也提高了我的综合能力和创新意识。通过实践活动,我学到的不仅仅是知识,更是一种实践的能力和社会责任感。

结尾段:总结和展望。

大学生学习的心得体会和感悟,对于我们的未来成长和发展具有重要的意义。通过努力与坚持、合理安排时间、多样化学习方式以及积极参与实践活动,我在大学的学习中逐渐成长起来。我相信,这些经验和领悟将在未来的道路上继续指引着我,帮助我更好地面对挑战,实现个人的价值和梦想。大学生活是一次宝贵的历练,让我们怀着感激和满足的心情,继续努力前行。

大学生自主学习心得体会感悟

语文课程标准提出:积极倡导自主、合作、探究的学习方式。随着新课程不断地深入,许多教育者都意识到了小组合作学习的重要性,并在不断地实践与尝试。小组合作时,同学们各抒己见,取长补短;观点不一,脸红耳赤,真是集思广益,好处多多。但笔者在听评课或自己实践时,确实也经常看见,活动时,有人滔滔不绝,而有人却呆若木鸡。或是你读你的,我想我的。为何同时合作学习,却有如此不同的景观呢?结合我三年中在这方面的教学实践及其反思,我想有以下几方面的原因。

一、教师的观念有否真正更新?

教师有否真正地融入小组学习中,并和同学们一起体验小组学习的快乐?当你真的能与他们一起开心一起悲伤的时候,小组合作学习才有了自己的活力。就象对新生儿,没有真诚的关爱和小心的呵护,小宝宝会健康成长吗?对待小组学习,教师观就应象对待新生儿一样。教师是教学的设计者和引导者。试想如果连教师自己都认为小组合作只是一种形式或只认为它是学习的一种便利,缺少应有的期望和热情,那学生的新奇和热情还能持续多呢?我不由地想起了我小学的一位语文老师,没有她那满含期待、信任、自信的眼睛,我想我是不会喜欢学语文的。因此,小组合作能否有效、持续地发挥其作用,教师观念是一个很重要的因素,可以说是一个起着决定性作用的因素。

二、小组搭配是精心安排还是放任自流?

小组搭配的好坏直接关系着小组作用是否良性地发挥。结合以往的教学经验,小组搭配不妨分这样几步走:1、可以先是自然搭配,让小组自发地推举一位小组长。2、结合原因进行小组重组。实验一段时间后,小组搭配的许多问题就会逐渐暴露出来,"老师,他都不说","老师,他一直在玩","老师,他们在讲话"……等等。老师不应放任自流,也不应简单处理,最好是耐心询问产生问题的学生,可以单独谈心,可以温和劝说,结合原因进行小组重组,让优弱势趋向合理。3、让弱势转化为优势。小组重组中更重要的是要激发问题学生的自信心,给予更多的关爱和鼓励,多创造机会让他表现,让弱势也转化为优势,参与到小组学习中来。如果老师不断地发现弱势,不断地转化弱势,那么最后的局面必定是一派生机勃勃。当然这需要老师付出多么辛勤的努力。

三、小组团体意识有多强?

组合成有生气的小组后,要考虑的一个问题是如何激发小组的团体意识。一个有凝聚力的小组,它的意义是更大的。其中培养的不仅有合作精神,更有责任感和荣誉感。有了团体意识,反过来可以团结小组成员,小组每个成员能自觉充分地发挥自己的聪明才智。小组的团体意识是需要老师激发的。可以引入适当竞争。如建立评比制度,哪个小组发言的很精彩,就加星或加小花给予鼓励。当然这种奖励应是公平、民主的,不是泛滥的,应是对使大家都心悦诚服的发言的肯定。使孩子们体会到奖励的珍贵,激励他们积极去争取。

四、是随处小组合作,还是有机结合?

就象任何一个生命体,光有期待和愿望是不行的,它还需要供其生长发育必要的养分。小组合作学习也是一样。如果没有适合合作学习的环境、机会,它一样名存实亡。

在教学中应积极创设选择适宜的合作情境。新教材里就有许多可以发掘的情境。如:新教材第四册中《三个儿子》一课角色多可通过表演来学习,而表演又是一个很好的激发探究思维和合作的实际情境。我们可以让孩子们在小组中进行讨论,设计出谁来表演、怎么表演的方案。这一来极大地激发起同学们的合作精神和探究意识,思维活跃的和不爱表现的孩子一样积极设计各种方案,最后,推出本组的方案参加全班交流。

但是我们也不能处处,什么问题都用小组合作解决,否则学生就会觉得索然无味。适当地与独立思考、动手解决、老师或其他学生点拨等方式相结合,使学生时时有新鲜感,保持旺盛的求知欲。再说事实上语文问题也不是都适合合作小组解决。比如:学习课文中蕴含的道理时,完全可以让学生独立思考,再让他们说说想法,各抒己见,这样可以培养学生对知识独立运用的能力。如果用合作来解决:一、浪费了大家的时间。二、浪费了大家的精力。

独立学习能力也是一个很重要的能力。一个人能否良好地发展很大程度上取决于有否良好的独立学习的能力。试想一味地依赖、模仿,没有自己的主见、创新,社会的发展能将希望寄托在这样的人身上吗?因此,合作学习应和其他学习尤其独立学习有机地结合,在培养合作精神上又有自己独立思考。真正地做到各抒己见,取长补短,脸红耳赤,集思广益。

大学生自主学习心得体会感悟

俗话说:情通才能理达,情不通则理不达。如果教师不讲情,就会把课讲得干干巴巴,枯燥无味,影响教学效果。一位心理学家说,青少年的心灵像一架多弦琴,其中有一根弦是和音,只要找到它弹一下,就会使其它弦一起振动,发生共鸣,协奏起来产生美妙的音乐。如果教师能用真情拨动这根弦,使它在学生心中产生共鸣,教学就会收到更好的效果,因此教师在教育学生时要讲实话、真话、要理论联系实际,这样学生就会感到亲切,不知不觉地在思想感情上产生共鸣,从而受到生动深刻的思想教育。

一切为了学生,我认为要做好学生的服务,主要是帮助学生能够有效地进行个别化自主学习,必须转变学习观念,采取一些行之有效的措施。切实转变观念,牢固树立一切为了学生开放教育以学生个别化自主学习为主,采用现代信息技术和教育手段为学生提供多种媒体教学资源和多种形式的教学组织活动,以学生为中心提供多种学习支持服务。只有围绕以学为中心,才会千方百计寻找资源,一心一意提供服务,把搞好对学生服务变为我们的自觉行动,并贯穿于教学的全过程,使学生在自主学习中的所求所需都能得到较好的满足。对学生的支持服务不只是针对某一个人、某一门课程、某一个时期,而是全方位、多层次、多功能的纵横交错的支持服务体系。

以上是本人在本次学习中的心得体会,在今后的教学及管理工作中不断落实,力争做一名优秀的教育工作者,在爱中实施教育,把一切为了学生。

大学学习讲故事心得体会

第一段:引言(100字)。

大学学习是人生中极为重要的一段经历,要培养学生的综合素质和能力。在学习的过程中,讲故事是一种有效的教学方法。我在大学学习中,尝试了讲故事的方法,并取得了一些心得体会。在这方面的探索中,我深刻领悟到了讲故事的重要性和魅力。以下,我将结合我的学习经历,分享一下我的心得体会。

第二段:讲故事能够引发学生的兴趣和情感共鸣(250字)。

讲故事是一种充满情感的交流方式,可以激发学生的学习兴趣并引发情感共鸣。在我上大学的第一门课程中,老师以一个励志故事开场,讲述了一位普通学生通过努力终成佳话的故事,这个故事深深地吸引了我,让我感到无比振奋。从那时起,我开始积极主动地讲故事来吸引同学们的注意力。我发现,通过讲述故事,我能够引发同学们的兴趣和情感共鸣,让他们更加关注课堂内容。例如,在我的学科竞赛培训班上,我讲述了一个关于科学家的故事,这些故事勾起了同学们对科学的兴趣,激发了他们研究和探索的欲望。

第三段:讲故事能够加深学生对知识的理解和记忆(250字)。

讲故事不仅能够引发学生的兴趣,还能够加深他们对知识的理解和记忆。通过把学习内容转化为故事情节,并将知识点融入其中,能够使学生对知识有更加深入的理解。在我的英语学习中,我经常以故事的方式来学习和记忆单词和语法规则。例如,我用一个有趣的故事来记忆动词不规则变化的规则,这样我可以轻松地记住它们。通过讲故事,我发现学习成为了一种有趣和愉快的体验,而不再是枯燥的任务。

第四段:讲故事能够培养学生的思维能力和创造力(300字)。

讲故事是一种培养学生思维能力和创造力的有效方式。通过讲述故事,学生可以自由地展开想象和思考,培养逻辑思维和创造性思维。在我的编程课程中,我与同学们一起进行了讲故事的实践。我鼓励他们用代码来编写自己的故事,这样他们可以学习和运用编程语言,并培养逻辑思维能力。这种讲故事的方式激发了同学们的创造力,他们通过编写独特的故事,展示了自己的才华和创造力。

第五段:结论(200字)。

总之,大学学习中的讲故事方法具有重要的教学价值和实践意义。通过讲故事,可以引发学生的兴趣和情感共鸣,加深对知识的理解和记忆,并培养学生的思维能力和创造力。作为一名学生,我深刻体会到了讲故事的魅力,并将继续努力在学习中运用这种方法。同时,我也鼓励其他学生尝试讲故事,相信这将成为一种更加有效和愉快的学习方式。通过讲故事,我们可以在大学学习中取得更好的成绩,同时也能体验到学习的乐趣和意义。

大学学习讲故事心得体会

大学生活是一个充满学术挑战和自我成长的阶段。在这个过程中,学习能力的提升是至关重要的一环。而讲故事作为一种有效的学习方法,不仅能够增强记忆,还能够激发学生的思考和创造力。本文将从自身经历出发,总结讲故事在大学学习中的心得体会。

第二段:找到适合的故事类型。

在大学学习中,选择适合的故事类型是至关重要的。不同的学科和专业需要的知识和技能不同,因此选择相关的故事类型可以更好地辅助学习。例如,在学习历史和社会科学类课程时,使用历史人物的故事可以更好地理解历史事件的背景和影响。而在学习科学类课程时,使用实验和科学发现的故事可以帮助加深对知识原理的理解。

第三段:增强记忆效果。

讲故事能够帮助学生更好地记忆和理解知识点。故事中的情节可以激发学生的情感共鸣,从而增强记忆。事实上,讲故事已经在心理学和教育学研究中得到证实。通过将抽象的知识和概念转化为生动的情节,讲故事可以帮助学生将知识点联系起来,形成知识网络。因此,在大学学习中,采用讲故事的学习方法不仅有助于记忆,还可以提高学习的效果。

第四段:激发思考与创造力。

讲故事不仅是一种消极接受知识的方式,更是一种激发思考和创造力的方法。故事中常常蕴含着各种人类的情感和命题,通过分析和思考故事,学生可以培养批判思维和创造力。例如,在文学作品中,通过分析角色和情节,学生可以深入探讨作者的意图和主题。而在学习社会问题时,通过讲述相关故事,学生可以思考和分析社会现象背后的原因和解决方案。

第五段:启发个人成长。

通过讲故事的学习方式,不仅可以帮助学生在学术上取得进步,还可以启发个人成长。故事常常传递着人生哲理和价值观,通过与故事中的角色进行情感共鸣,学生可以从中体验和领悟生活的智慧。例如,在读《红楼梦》时,我深受贾宝玉的思考和人生选择所触动。通过与角色的对话和思考,我开始审视自己的人生价值观,思考人生的意义。因此,讲故事不仅是一种学习方法,更是一种培养人的全面素养的途径。

结语:总结全文。

综上所述,大学学习讲故事是一种有效的学习方法。通过选择适合的故事类型,讲故事能够增强记忆效果,激发思考与创造力,并启发个人的成长。因此,在日常的学习中,我们应该积极尝试讲故事的学习方式,以提升学习的效果和个人的成长。

大学生十九大学习心得体会_学习十九大精神感悟

观习总书记所作的十九大报告,心潮澎湃。报告不仅令人耳目一新,还下几点感受。

一是令人自豪。报告提出了一系列新思想、新理论、新目标和新征程。其中一个重大判断是中国特色社会主义进入了新时代,明确了这是我国发展新的历史方位。中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,给世界上那些既要发展又要保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。作为一个中国人感受到从未有过的自豪。

习总书记在十九大报告中,提出了令人振奋的19句话,他说中国共产党人的初心和使命就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,这句话令我深有感触,中国同以前破旧的时代,在共产党的领导下步入发展中的国家,并且在世界上拥有一席之位,让我真实的感受到了中国共产党,对中国的贡献之大和对中国的强领导能力。

习总书记还说,中国特色主义,进入了新时代,我也从我身边的生活中感受到了身边的经济发展,越来越迅速,时代变迁越来越快科技的发展也紧跟时代的脚步站在世界前端,并使中国的面貌进入了一个不同于以前时代的样子,党的领导下,我们实现的小康计划的一大部分,并使中国的绝大多数贫困户脱贫,走上致富的道路,这之中都有党优秀的领导能力和党对劳苦人民的关怀,使得广大劳苦人民能够在自己所生活的国家里获益,并且有一个健康的生活和一个幸福的家庭。

习总书记还说,中华民族经历了从站起来,富起来到强起来的伟大飞跃,从我国拥有先进的航天航空技术,到我国能够自主生产出航空母舰和高端的战斗装备中已经体现出来,中国已经富强了,在在国际上拥有一定的话语权,在全球拥有一定的决定性作用在全球拥有不一般的位置,中国,是连接世界经济的一个枢纽,打开未来世界的一个桥梁,在中国富国强民的政策下中国发展的越来越好,人民百姓生活也越来越滋润,从以前的到现在的小康,再到以后的富裕,都是在党正确的决策和领导下完成的。

我们作为共产主义的接班人,也将高举十九大旗帜,迈步向前,将责任和希望挑在肩头,不畏艰险,不怕曲折,追逐高处的丰硕果实!

十四五规划大学生学习心得体会与感悟

万丈高楼平地起,欲砌墙,先打夯。2020年是“十三五”规划与“十四五”规划的衔接之年,未来五年中国的发展方向和重点都将围绕正在编制的“十四五”规划进行。所以编制“十四五”规划就要求覆盖民众生活和社会发展的方方面面。近日,总书记强调,编制和实施国民经济和社会发展五年规划,要开门问策、集思广益,把加强顶层设计和坚持问计于民统一起来,广开言路,征集民众智慧,把群众所思所想所盼都统一进“十四五”规划中来。

广开言路,就是要实现“党政军企社,工农兵学商”的全覆盖。每一个人站在个人的立场,对“十四五”规划都有自己的独到见解和发展思路。“十四五”规划的编制,就应该广开言路借智借力,充分征求国家机关、社会团体、部队军队和工农子弟等各行各业的意见,群策群力建设更好的中国。随着社会发展,越来越多的新挑战和新机遇摆在中国面前,网络的进阶成就了人民群众是国家主人翁的意识,越来越多人通过网络参与国家管理,积极出谋划策,为国家的新发展提供了更多的发展选择。要编制出人民满意、符合时代发展需求的规划纲要,就要广泛听取民意、察民情、聚民声,要做到调查研究与借智借力相统一,提出更符实际、更接地气、更合民意的建议,让各行各业的人都参与到国家的建设中来。

广开言路,就是要达到“水电路讯网,科教文卫保”的零疏漏。古语有云,民心就是最大的政治。一个政党和国家的执政水平如何,人民才是阅卷人,能够得到群众的认可,就是执政最大的成功,群众将权利赋予我们,就是希望自己的利益得到保障、生活水平得到提高。各项民生工程与群众生活休戚相关,在“十四五”规划广泛听取意见的时候,一定要关注民众生活的意见建议,群众的事情无小事,为百姓办好每一件小事,就是国家执政理念深入人心的直白表现。

广开言路,就是要确保“人民满意度,群众好评率”的百分百。历史证明,执政透明度跟人民的满意度存在正比的关系,在重大决策和决定谋定之前,让群众参与进来,充分发表他们的观点和看法,更容易得到民众的认可。“高手在民间”是永不过时的执政态度,相信人外有人,天外有天,也要坚信“三个臭皮匠顶个诸葛亮”的群众智慧。广开言路,征询民众意见建议,说不定就有意想不到的收获呢。中国共产党之所以能在所有政党中劈荆斩浪、带领群众一起谋幸福新篇,不可或缺的就是对群众智慧的充分尊重和肯定,只有办了群众亟待解决的事情,才能坚定群众跟党走的决心信心,进而提高人民的满意度和好评率。

青年大学习第三期答案心得体会感悟

中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议,于20_年10月26日至29日在北京举行。全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》,这是我国将进入新发展阶段、实现中华民族伟大复兴正处在关键时期召开的一次具有全局性、历史性意义的重要会议。

全会提出了到2035年基本实现社会主义现代化远景目标,规划《建议》把“十四五”发展作为重点,同时对2035年远景目标进行展望。这有利于明确前进方向,凝聚社会共识,把短期、中期、长期发展目标衔接协调统一起来,增强战略一致性。同时,规划《建议》中提出坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位,把科技自立自强作为国家发展的战略支撑,摆在各项规划任务的首位,进行专章部署。这是我们党编制五年规划建议历的第一次,也是以习近平同志为核心的党中央把握世界发展大势、立足当前、着眼长远作出的战略布局。

会议中强调坚持党的全面领导、加强党中央集中统一领导是“十四五”经济社会发展必须遵循的首要原则,这是因为坚持党的全面领导、加强党中央集中统一领导是实现“十四五”时期经济社会发展目标最重要的保证。办好中国的事情关键在党,由中国共产党来领导中华民族伟大复兴事业,是历史和人民的选择,具有充分的历史依据、理论依据、现实依据。

在国际上,“十四五”时期乃至更长时期,我国经济社会发展将面临极其复杂的国际形势,要解开许多难题,会面临一系列风险挑战。越是这样,就越离不开中国共产党这个指引方向的指南针、凝心聚力的主心骨、社会稳定的压舱石,就越要坚持和加强党的全面领导。

青年大学习第三期答案心得体会感悟

在苦难深重、命运多舛的历史磨炼中,中华民族从未放弃过对伟大梦想的向往和追求;在呕心沥血、自强不息的艰苦奋斗中,中国人民从未停止过实现伟大梦想的前进步伐。全面建成小康社会的战略目标,标志着实现中华民族伟大复兴的历程将开启向圆伟大中国梦冲刺的历史时刻。

全面建成小康社会让中国特色社会主义现代化站上历史新起点,走出了一条中国特色现代化道路。全面建成小康社会,归根结底是为了实现人民对美好生活的向往,让人民群众拥有更多获得感、幸福感、安全感。

小康社会是中华民族自古以来就向往的理想社会,也是当代中国共产党人和中国人民为之拼搏的奋斗目标。

从摆脱贫困到总体小康再到全面小康,从全面建设小康社会到全面建成小康社会再到全面建成社会主义现代化强国,中国共产党带领中国人民在站起来、富起来、强起来的征程.上迈出一个又一个坚实步伐,在国家富强、民族振兴、人民幸福的康庄大道上书写一页又一页崭新篇章。

青年大学习第十二季心得体会及感悟

在庆祝中国共产党成立100周年大会上,习近平总书记指出:“以史为鉴、开创未来,必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。”

从上海石库门到北京天安门,从南昌起义的一声枪响到狼牙山上的悲情壮歌,从长江天堑的千帆竞发到长津湖畔的冲锋号角,从决胜全面脱贫的攻坚战到打好蓝天白云的保卫战……中国共产党带领中国人民,在斗争中成长,在斗争中壮大,在斗争中赢取伟大胜利。

新时代、新征程,我们比以往任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴,也更有压倒一切困难的斗争决心和斗争勇气去赢得更加光辉的未来。

今天我们来到坐落于四川省遂宁市的旷继勋烈士纪念公园,和四川电影电视学院学生李臣浩一起领悟中国共产党敢于斗争、敢于胜利的强大精神力量。

本周的主题是:必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。

一百年来,中国共产党团结带领中国人民,在斗争中成长,在斗争中壮大,在斗争中赢得伟大胜利。以“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天”的大无畏气概,书写了中华民族几千年历最恢宏的史诗。

没有伟大斗争,就没有伟大胜利。我们党的百年史,就是一部坚韧不拔的斗争史。践行初心、担当使命,是中国共产党人百年征程的根本追求。顽强拼搏、不懈奋斗,是中国共产党人的伟大品格。

作为青年的我们,应从中汲取丰厚滋养,把伟大建党精神永远继承下去、发扬光大。“踏平坎坷成大道,斗罢艰险又出发”,在新的征程上,我们必须要居安思危,发扬斗争精神,增强斗争本领,将具有许多新的历史特点的伟大斗争进行到底!

青年大学习第九季第四期心得体会感悟

根据集团公司《关于持续并深入开展“青年大学习”行动的通知》(中土团〔20__〕27号)以及南太公司“青年大学习”学习计划中的相关要求,汤加经理部于7月10日组织开展了以“缅怀前辈,传承优秀,弘扬精神,勇担使命”为主题的学习交流会议。现将个人的学习心得总结如下:

自入职援外部,我被派往南太汤加市场工作将满一年。远离故土,阔别山河,扎根在这遥远的异国小岛。行走在项目现场漫长的光阴里,潜心在基层工作艰苦的磨砺中,让我落地在基层,生长在基层,向工人群众虚心学习,也引领着广大职工紧密团结在党的周围。

建党x周年之际,随着“我眼中的中土前辈”这一文章栏目的亮相,我终得以触摸到老一辈中土人这段尘封的岁月。他们无悔燃烧的青春照耀着那个坚强的年代,艰苦奋斗的人生轨迹更是革命精神的发扬与诠释,作者们饱含深情与怀念地将他们的往事娓娓道来。曾经的中土青年,面对贫瘠的时代背景怀揣着赤足踏荆的勇气,几经风雨磨洗,将信仰和忠诚践行在报效祖国以及援外建设的伟大进程里。在这些前辈们的身上,没有孤芳自赏的清高,而是润物无声的谦和;没有恃功傲物的独立,而是的深藏功名的缄默。就是这样前仆后继的可爱的人们,书写着伟大的平凡,如同紧紧贴伏于大地的铁路一般,任千万车轮从自身碾过,驶向远方。

如今他们芳华已逝,或许他们的名字与故事也在历史车轮的行进下蒙于尘灰。然而这薪火在中土人的心中从未熄灭,新时代的青年,将追随着他们的脚步,接过旗帜,在改革开放与一带一路的正确道路上不断迈步延申,以无悔的决心投身在援建事业,发光发热。

“异国青山埋忠骨,往昔峥嵘今犹酣。”在坦桑尼亚,69位在援建中殉职的中国专家、技术工人长眠在达累斯萨拉姆市西郊的公墓。坦赞铁路如同一条凝聚着汗水和鲜血的生命线,合抱之木,始于毫末,这条铁路积累与承载着的精神与友谊,影响着我们半个多世纪,也昭示着“一带一路”倡议必将赢得世界回响。人的一生就像一盏能量有限的灯,倘若缓慢燃烧,自然会会亮的长久,但这些参与坦赞铁路援建的前辈们,以短暂的燃烧奉献出了自己明亮的光,用自己的生命为共和国的政治事业谋求开拓。而他们的故事,也激励了一代代的后辈建设者——新时代的“坦赞铁路”,即“亚吉铁路”和“蒙内铁路”已经成为了非洲发展的标志,也成为了中非友好新纪元的见证;现如今,更有大批的援建与合作项目正传承和发扬着曾经的“坦赞铁路”精神,延续着自由与友谊,让中国铁路、中国制造在世界范围内延伸。

放眼当下,对全党来说,坚定理想信念是思想建设的首要任务,共产党人的精神脊梁。对青年党员来说,坚定理想信念是我们践行使命的起点。志不立,天下无可成之事。记住入党誓词并非难事,难的是终身坚守。理想信念的力量在于笃行,我们要始终以实际行动来诠释自己的信仰,为党和人民的事业奋斗到底,做到坚定不移,终身不渝。北宋有张横渠言,为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。世界正处于百年未有之大变局,在这新的历史起点上,青年党员当率先出发,敢当来时追梦者,争做去时圆梦人。

青年大学习第九季第四期心得体会感悟【精选】

目前,新冠疫情虽然给经济运行带来明显影响,但我国经济有巨大的韧性和潜力,长期向好的趋势不会改变。十三届全国人大三次会议再次强调要全面做好“六稳”工作,发挥各方面积极性、主动性、创造性,把疫情影响降到最低,努力实现全年经济社会发展目标任务,实现决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚目标任务,完成“十三五”规划。

所谓“六稳”,就是稳就业、稳金融、稳外贸、稳外资、稳投资、稳预期。在接下来的工作中,要认真学习贯彻十三届全国人大三次会议精神,尤其是脱贫攻坚的关键阶段。

脱贫攻坚是一场硬仗。随着脱贫战役的不断深入,为了让这些惠民政策发挥作用,切实助推脱贫攻坚,就需要广大党员、干部认真研读各类政策文件,结合本地区本村的实际,将政策落到实处,将措施精准分析,精准帮扶。同时,扶贫政策大都语言严谨、字句精要,广大党员、干部要做政策红利的明白人,做到了解深、理解准、掌握全,才能将其转化为群众一听就懂的地方语言,确保人民群众享受脱贫攻坚的政策红利。

脱贫攻坚任务能否高质量完成,关键在人。广大党员、干部是走在脱贫攻坚战一线的排头兵,要充分发挥党员干部的先锋模范作用,始终把带领群众脱贫致富作为第一要务。解放思想,立足实际,积极探索适合当地发展的新路子,主动上门传授科学技术,提供致富方法,激发群众致富动力;积极培育当地脱贫致富的带头人,让先富起来的带动后富起来的,为脱贫攻坚引入源头活水;积极引导优秀企业家到村任职,充分利用企业家的经营理念和致富办法,用企业家之水,浇灌乡村振兴之田。

脱贫攻坚工作艰苦卓绝,脱贫攻坚工作任道重远。广大党员、干部要不忘初心、牢记使命,坚定信心、顽强奋斗,真正扎根基层,真正服务基层,真正战斗在基层。我们一定坚信我们必将夺取脱贫攻坚战全面胜利,实现全面小康社会的伟大梦想!

大学生十九大学习心得体会_学习十九大精神感悟

这是我们党在全面建设小康社会关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式攻坚时期召开的一次十分重要的会议。在这样的大背景下,推进今年经济社会发展的各项工作,确定深化社会发展的各项工作,激励着我们每一个共产党员的奋斗方向。

习总书记从12个方面谈了报告的主要内容。

谈了我们社会的问题,同时对未来充满了自信,如何走好社会主义道路,用开拓的精神解决问题,深化改革,转变思想。坚定地走社会主义道路,迈出厚重坚实的步伐!

作为党员的我们,面对这场世纪盛会更是心潮澎湃,深受鼓舞,只有在自己工作中,严格要求自己,时时事事不忘创先争优,努力争创一流,应该主动思考,不断创新工作方法,不断攻克工作的难题;应该勤奋工作,热情服务,不断为人民群众提供优质的服务,不断完善本职工作,努力为推动全国示范校的发展,做出自己应有的贡献。作为党员的我们,应该时刻保持努力学习,深入贯彻党的十九大精神,在工作中学习,在书本中学习,在实践中学习,将学习作为一种良好的生活习惯,在学习中不断提升自己的认知能力和认知范围,不断提高自己的综合文化素质和应对各种复杂情况的能力。

世界在不断变化,知识技术也在不断更新,只有通过不断学习才能做到与时俱进,才能掌握最新的技术和最有效的方法,才能在本职岗位上创造出新的成绩。应该以更加饱满的热情投入到工作中去,时刻保持谦虚谨慎勤奋刻苦工作的作风。饱满的热情可以激发工作的创作灵感,谦虚勤奋工作做法则是让人获取事业上成功的关键,不断保持一股强大的活力和不竭的动力,更好地为学校服务。

我们有理由相信,新一届中央领导集体将继续高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定不移地推进改革开放,紧紧抓住和用好我国发展的重要战略机遇期,提出新的重大部署和要求,为未来中国经济社会发展制定蓝图,带领全国各族人民为实现全面建成小康社会而奋斗。

就像习近平总书记所说的我们要永远热爱伟大的祖国,永远热爱伟大的人民,永远热爱伟大的中国民族。

青年大学习第九季第四期心得体会感悟

阳春三月,草长莺飞。就像大自然迎来一年中万物并作的幸福时刻一样,十九大之后首次召开的全国两会也叩响了新时代的幸福之门。共商国是、共谋福祉,一份份提案议案、一条条建议建言,最终都汇集成“幸福”的主题——创造美好生活,需要不懈奋斗。

真正的复兴,是所有奋斗汇聚升华的过程;真正的文明,是所有人种植幸福的结果。是的,“幸福都是奋斗出来的”,正如习近平总书记在今年的新年贺词中所说。新时代是奋斗者的时代。

过去的一年,对于中国科学家来说是幸福的。从“墨子号”量子科学实验卫星正式交付使用、首颗_射线卫星“慧眼”投入使用,到世界首例体细胞克隆猴诞生,他们不辱使命,交出了一份满意的答卷;从港珠澳大桥建设、海水稻培育,到首艘国产航母研制、国产大型客机c919首飞,中国科学家在科技强国的广阔天地中施展抱负,硕果累累。

目前,我国科技创新水平正加速迈向国际第一方阵,进入“三跑”并存、领跑并跑日益增多的历史性新阶段,在若干重要领域开始成为全球创新引领者。

这些成绩,来之不易。战略科学家黄大年、“天眼之父”南仁东,以他们为代表的中国科学家群体,呕心沥血、奋发图强,为建设世界科技强国倾尽韶华。

幸福是奋斗出来的,奋斗本身就是一种幸福。

全国政协委员、中国农科院研究员刘__说:“长期奋斗在农业科研第一线,看到自己的研究成果生根田间地头,带动果农增收致富,心中真是满满的幸福感!”

在全国政协委员、中科院化学所研究员王__看来,身为一名海外引进人才,感受到国家的重视与信任,能够天高海阔做事情,无疑是最幸福的事。

人类社会的建设,难就难在处理个人幸福和全民幸福之间的关系。对于平凡的人来说,平凡就是幸福,如愿便是幸福。对于自私者来说,自私的幸福即是他的人生目标。而对于高尚的人来说,国家、民族的幸福才是最伟大的幸福。

新时代的复兴路,新征程的中国梦,需要全体人民共同奋斗,需要每个成员齐心合力,既志存高远,又脚踏实地,将追求幸福的事业进行到底。

为梦想而追逐,不为生活的苟且而蹉跎了幸福;为幸福而奋斗,人人都可以成为幸福的构建师。

十四五规划大学生学习心得体会与感悟

习近平总书记对“十四五”规划编制工作作出重要指示,强调“把加强顶层设计和坚持问计于民统一起来,齐心协力把‘十四五’规划编制好”。发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,不断实现人民对美好生活的向往,坚持问计于民、问政于民、问需于民,把人民放在心中最高位置,保证决策符合人民的根本利益,必然能够齐心协力把“十四五”规划编制好。

“十四五”规划编制要坚持问计于民,凝聚群众智慧。“兼听则明,偏信则暗。”我们想问题、办事情、做决策,听取多方面的意见,这样才能集思广益,明辨是非;若只听信一家之言,就会偏听偏信,分不清是非曲折。“十四五”规划编制关系到人民群众的方方面面,怎么解决民生难题,群众最有发言权。“问计于民”就要深入基层、一线开展有针对性地调研,注重访谈法、观察法、文献法等调研基本方法,围绕党中央、国务院重大决策部署和上级中心工作,用心用情与群众交谈、倾听群众呼声、查找突出问题、吸收基层智慧,不断提高政策研究针对性和实效性,做到有闻必录,及时掌握“第一手资料”。要认真汇总整理大家的意见建议,并进行专门研究,以“群众大智慧”汇聚成实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。

“十四五”规划编制要坚持问政于民,汇聚党心民心。“政之所兴,在顺民心。”党群关系好比鱼水关系,如何使政府的政策更加暖人心、合民意、有效果,群众最有发言权。紧扣民心,民意问政大会是基层拉近干群关系的较好方式之一,是问政直通车的有效方法,在“十四五”规划编制关系到未来五年国家发展的方向,要同群众交谈,始终站在群众的立场上,充分尊重人民群众的意愿,根植于人民在党建引领、疫情防控、经济发展、人才就业政策等方面的作用,汇聚党心民心的合力。在集结民情民意基础上,各有关部门团结协作,立足长远,谋划全局,高水平编制好“十四五”规划,为推动下一个五年经济社会高质量发展定好目标、绘好蓝图,坚决避免应付了事、不切实际。

“十四五”规划编制要坚持问需于民,不愧人民所托。“人民群众的幸福生活就是我们的奋斗目标。”中国共产党人的初心和使命就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。群众需要什么,群众最有发言权,在编制“十四五”规划过程中,还得密切关注人民群众的实际需求,围绕脱贫摘帽主线,把握增收核心,打好产业扶贫、易地扶贫移民搬迁、发展村集体经济、基础设施建设、就业增收等硬仗,提升“三保障”水平,描绘出让群众满意的“宏图远景”。始终把人民群众的小事当作自己的大事,坚持“靶向治疗”“对症下药”,深化标本兼治、夯实治本基础,不负人民所托,真正找到解决问题的办法,全面开启建设社会主义现代化国家新征程的第一个五年。

学习雷锋故事心得体会感悟

“学习雷锋,好榜样……”,听着这首老歌,我不禁想,雷锋是谁?究竟是什么魔力,让雷锋值得大家这样热情传唱?读完《雷锋的故事》,我寻找到了答案。

《雷锋的故事》这本书,虽然只是记叙了雷锋一些不起眼的小事,但每个故事,令人感动和震撼。

雷锋原名雷正兴,一生在不停地帮助别人,人们都很感激他。有一次,望花区召开了大生产动员大会,声势很大,雷锋上街办事,正好看到了这个场面,他取出存折,跑到望花区党委办公室,要求全部捐出来,为建设祖国做点贡献。接待他的同志实在无法拒绝他的这份情意,只好收下100块钱。

另100元,在辽阳遭受百年不遇的洪水时,他又捐给了辽阳人民。在我国受到严重的自然灾害的情况下,他为国家建设,为灾区捐献出自己的全部积蓄,却舍不得喝一瓶汽水。读完这个故事,雷锋的形象逐渐在我心中高大起来。一个毫不利己,专门利人的雷锋在向我走来。

读到这儿,我心潮起伏,思绪万千。想想自己平时,哎!脾气总是不好,特别是在着急时,“牛脾气”就来了。记得上星期的一天,因为一块橡皮找不到了,恰好又有一道题也写错了,我急得像热锅上的蚂蚁,“翻箱倒柜”了半天,还没找到。同桌周家泰向我询问题目的解答方法,我不耐烦地回绝了他。他很失望地离开了我。事后,我一想,哎,自己太不把同学的请求当回事了!

从现在开始,我要努力去学习雷锋的“乐于助人”:当别人有困难的时候,帮他一把,因为我相信歌中所唱的那样:“只要人人都献出一点爱,这个世界才会变得更美好!”

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