以尊重是相互的为话题(模板19篇)

时间:2023-11-24 23:00:40 作者:紫衣梦 以尊重是相互的为话题(模板19篇)

优秀的作文应该有清晰的结构,有明确的开头、中间和结尾。下面是一些名家名篇的摘抄,让我们一起欣赏他们的精彩之处。

以尊重是相互的为话题的作文字

回到家,想起今天的事。肆无忌惮地哭了起来,我也不知道为什么哭。也许人就这么奇怪吧。

有些人不知道怎样尊重别人,那他们就缺上了一节人生必学课。不管他/她的身份高贵还是平俗;不管他她的工作是好的还是低微,我们都要学会尊重别人,因为每个人都有自己的尊严。“男儿膝下有黄金”这句话也是说尊严的。可见尊重对于每个人来说,对与社会来说,对于我们的生活来说,都有着巨大的影响力。

我不在知道为什么有些人不懂得尊重别人。我想,如果那个哥哥被人家这样羞辱,不知他是什么感受。所以,当我们在不尊重别人的时候,请你换位思考思考!如果是你,你有什么感受,你觉的这个人怎么样。

“学会尊重,是人人必学的一门课程。学会尊重,这是人与人之间最基本的桥梁……”

妹妹的读书声把我从思想中拉回来。我突然变开心了,因为,还是有懂得尊重的人。还是心中充满最重要的爱的人——尊重。也是一份爱,也是一份温暖,也是一份值得我们学习的课程。

尊重,尊重,请每个人把这个词深深地烙印在心里!

以尊重是相互的为话题的作文字

在新一轮课程改革中,特别强调尊重学生。尊重学生的思维,尊重学生的人性,必须揣摩学生的心理特点和智商程度,才能做到心中有数,有的放天,收到一定成效。

现在我虽然不教他了,然而我仍时常关心他,询问他的学习情况。由于尊重他的人格,尊重他的智商特殊性,激起他想学习的愿望,成绩也从十几分提高到四五十分。这让我心中泛起了涟漪。这让我深悟,只要不断地关爱,尊重,"枯木"也会逢春的。

以尊重是相互的为话题的作文字

让我们怀着感恩的心,去寻找那绿洲、那灯塔,一路上留下感恩的足迹!——题记。

感恩是一种美德,对于一个人来说,它与自尊、自信、宽容同等重要。如果没有感恩,你就会被时代淘汰。因此,让我们怀着感恩的心态来面对所有的人和事吧!

感恩父母,回报亲情。

父母是我们的第一任老师,从一个孩子呱呱落地的那一刻起,他们的生命就倾注了父母的爱与祝福。或许,父母不能给我们奢华的生活。但是,他们给予了一个人一生中任何事物都不可替代的生命。

感恩是发自内心的。俗话说:滴水之恩,当涌泉相报。更何况父母呢?父母为你付出的.不仅仅是一滴水,而是一片汪洋大海。你是否在你父母劳累后递上一杯暖茶;你是否在他们过生日时,递上一张卡片;在他们失落时奉上一番问候与安慰?他们往往为我们倾注了心血、精力,而我们有何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否察觉到那缕缕银丝、那丝丝皱纹?记得有这样一个故事:有一位老师在母亲节到来的前一天问同学们;你们的父母都知道你们各自的生日吗?同学门都异口同声地说;知道。老师又说;那你们的父母都会送你们礼物吗?同学们说;会。等老师说完第四个问题时,整个教室里鸦雀无声、甚至连一根针掉到地上也能听到。老师又问了一句;有谁知道?还是没人说:一个个都低着头,脸红红的。老师又一连问了几遍,还是无任何回音。老师其实问了一个十分简单的问题:你知道你父母的生日吗?送过礼物吗?仅仅这样一个小小的问题,这样一个小小的事情,全班竟然没有一个同学做到。这说明了什么?这充分说明了我们太自私了,太以自我为中心了。感恩是要靠真心去报答的、去体会的。

仔细想想,自己在七八岁时,有没有路过一家玩具店,明明家里已经有一大堆玩具,但仍要买,父母不买就哇哇大哭、抱着腿撒娇、不走。但现在想想,可能是因为父母没带钱,还有可能是因为质量不好等多种原因,而你却毫不领会、毫不替别人考虑,当时父母心里是怎样的感受,你体会过吗?但父母却没有丝毫怨言。而你呢?只因为父母好意给你买了件衣服,你却挑三拣四,说这也不好,那也不好,自己的一个举动会给父母造成多少伤害,自己又计算过吗?白天笑脸迎你上学、放学。遇到烦心事,还要自己解决。有什么坏事、糟事,都不敢告诉你,怕你学习分神,自己扛着。这些事你又都知道吗?是的,你不知道。你也许有亿万个理由可以不知道,但是你没有亿万个理由不必知道啊!在父母笑脸的背后有多少辛酸,你或许永远都不会知道,但我相信你不会不知道孝、更不会不知道感恩。

父爱与母爱不同,母爱是温柔的、体贴的、周到的,甚至还有一些溺爱。而父爱是严厉的,有时一点小小的毛病,在父亲眼里就是一个天大的错误。但无论是怎样的爱,都体现了父母对自己的爱。以前,在小学课本上我曾经学过这样一篇作文,题目叫精彩极了和糟糕透了讲的是有一位小男孩精心写了一首诗,拿给他妈妈看,他妈妈说:精彩极了。小男孩得到了很大的鼓励,满怀自信地拿给他爸爸看,而他爸爸却说:糟糕透了。这使小男孩吃了一惊,从悬崖之顶一下子掉到了深谷之底,他失落地跑到床上痛哭起来。三十年后,这个小男孩也有了自己的儿子,他无意识的发现了自己小时侯写的那首诗,不那么好也不那么差,但当时父母为什么要那样说呢?同一首诗、同一个人的两位家长,为什么观点会有如此差距呢?差距就是一位是母亲一位是父亲,两种截然不同的爱,使作者成长的小船可以一直平稳,既不被表扬而冲昏头脑,也不被批评而消磨信心,一直在父母无形的爱中健康成长。还有一个故事,名字叫走一步再走一步讲的是:一个小男孩爬到山上,却下不来了。他的好朋友把他的爸爸叫来,他本以为父亲会把他抱下来,然而父亲走到山脚却停了下来,指挥小男孩自己下来。试想:如果是一位母亲的话,她一定不会让孩子自己走下那么陡的山的。不知你有没有看到过这样一个镜头:一个刚刚会走的小孩摔倒了,母亲的第一反映就是赶紧心疼地抱起来,而父亲则是引导孩子自己爬起来。这就是父亲和母亲最大的区别。但无论是哪种爱,都是父母对你无限的关怀;无论是哪种爱,都是父母对你永久的期盼。无论你做出多少回报,只要你快乐父母就感到无限的幸福;无论你做出多少回报,只要你幸福父母就感到无限的欣慰。

感恩老师,回报恩情。

老师是我们的第二任父母,从一个懵懂无知的儿童到一个初出茅庐的成年,这一期间除了父母的关心、照顾,还离不开老师的教育、培养。当看着几年前淘气的小男孩长成英姿飒爽的小伙子,老师的心里会有多么的幸福与欣慰,当向别人介绍自己的学生时,心里又会有多么的自豪与光荣,心理会想:这就是我一手培养起来的学生。

从选择了这样一个职业起,就决定永远的奉献。老师就像一支红烛,一点一点的融化我们心中的冰川,走进我们的心灵,让我们远离寂寞。她给我们的爱,轻轻的、柔柔的,像茉莉一般,散发着沁人心脾的香味。老师的爱,无私中透露着平凡,却又暗含着伟大。它像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。当你毕业了,你是否还能记起老师;是否还能记起她的样子;是否还能记得她的名字;再教师节的那天,你会给老师打个电话、给老师发个短信;在老师生日那天,你会送上一张卡片、送出一句祝福?或许你早已忘了,也许你从来就不知道。但是感恩老师,有没有在毕业时连一声再见都没说,就急忙奔向下一个阶段,连最后的一点回忆也变得模糊。

学会感恩,回报真情。

感恩老师,给我们前进的动力;感恩父母,给我们宝贵的生命;感恩老师,给我们飞翔的翅膀;感恩父母,给我们无限的关怀;感恩老师,给我们指明人生的方向;感恩父母,给我们永久的期盼;感恩老师,给我们放眼世界的慧眼;感恩父母,给我们自由的天空;感恩老师,给我们不怕挫折的勇气;感恩父母,给我们顽强奋斗的决心;感恩老师,给我们阳光明的春天;感恩父母,给我们崭新的未来;感恩老师,给我们无比亮丽的明天。

让感恩走进我们每个人的心灵吧!因为,感恩是沙漠中的绿洲,是黑暗中的灯塔,感恩可以消解内心所有的积怨,感恩可以涤荡世间一切尘埃,感恩是一种歌唱方式,感恩更是一种生活的大智慧。懂得了感恩,学会了感恩,每个人便都会拥有无边的快乐与幸福!

以尊重是相互的为话题的作文字

而我,是这场游戏中唯一的人类,狼群包围着我,灰色的皮毛在静谧的月光下显得如此的诡异。黑夜吞噬了整个山谷,黑暗中狼群那犀利深邃的眸子发出幽绿幽绿的光,而它们的目标便是――我。我不知道自己为何会处在这样的境地里,只是惧怕,无助,担心笼罩着我。让我动弹不得,就像笼中之鸟,瓮中之鳖,生死即边缘一线,稍有差池,便是粉身碎骨,鲜血淋淋,抛尸荒野,不,没有尸体,它们怎么会放过那冰冷的肉体,那是它们最好的晚餐,我浑身哆嗦,一只狼在向我挑衅,我大喊:“不要……”

后半夜,我又未眠,梦醒后的我一直蜷缩在窗前,试图去捕捉阳光的温存,看着太阳出现在地平线上,我才想起.今天,期中考试的成绩要公布了,也许爸妈会打电话来问,昨天的作业还……由不得犹豫,抓起外套,便出了门。

外面真的很冷,凛冽的寒风吹刮着我的脸颊,一次次冲撞着我膨胀的大脑,头晕目眩,浑浑噩噩。我裹紧衣服强拖着躯体到教室时,已经有一大群人挤在那儿看成绩,我本想若无其事地坐下,可想起晚上父母会打电话来问成绩,只好硬着头皮钻了进去。视线一点点往下,终于找到了自己,看着成绩单上我的名字,被埋没于下,我又一次地感受到了梦境里的压迫、恐惧与迷茫,仿佛是被狼锋利的爪子扼住了喉咙喘不过气。我不知道是怎么从人群中钻出来的,只记得,那时,天,又黯淡了。

刚回家,手机便响了,我忐忑地拿起电话,是妈妈,聊了几句,妈妈终于切入了正题,而我也只有如实禀告,我明显感觉到,那一端,沉默了。可接着妈妈温暖的声音又响起:“别怕,还有下次,下次你一定行。”我能清晰地感觉到,妈妈语气里的心疼与担忧,强忍了几天的压力一股脑儿推挤着我的眼泪下涌,我抱着沙发上的海绵宝宝,哭了。黄色的海绵宝宝一抖一抖,像一个无助的女孩在那里做着战胜自己的决定,不要再害怕,不要再怯懦。

黑夜驱逐日光,当恐惧再次来临,我不再害怕,我挑灯夜战,头上的乌云在渐渐散开,浑噩的大脑开始变得清醒,沉重的躯体也逐渐轻巧,也许是妈妈那一句温暖的话,也许是我自己已幡然醒悟,我开始学着战胜软弱,战胜心里的压力。我开始变得开朗,那份压力化作动力,成为我前进的`引擎,原来,压制着我的不过是自己心底最深处的害怕。

要想与狼共存,必须先成狼;要想取得胜利,必须变得与狼一样凶狠;战胜它们最好的方法是变成狼,且是最强大的狼。恐惧只能制造一份压抑自己的力,而乐观积极则将压力化为动力,所以根本不存在利益的较量。正也好,反也罢,在于心态:心强,压力便是动力;心弱,便为压力。

压力由惧而生,却应积极幻化,压力可幻化为动力,动力推着我前进,让我如梦中战胜狼一般勇猛,让我与狼共存!与压力共存!

【点评】。

《我与狼共存》这篇文章前半部分写得很真实。作者用梦境表达自己的生活压力,在学业中的苦闷。那种惊悸、彷徨、无助的内心世界真切地表达出一个高中生所处的“围城”。后半部分叙述自己的突围过程,以一个细节的转机,驱散阴霾,走向阳光。不过这个瞬间的转机与前面的深沉的内心困境反差太大,使人感到不够真实。

以尊重是相互的为话题的作文字

当我们步入大学或者已经毕业正在拥抱青春时,爱便悄悄地来啦。她面带灿烂的微笑,满载着幸福和快乐向我们默默驶来。也许有人还无视她的存在,但却有人在不知不觉地深陷其中了。

爱是你每天挂在嘴角那自信的微笑,爱是无意中搜索到异性那迷人的眼神,爱是临行前妈妈的那一声叮咛。每个人都渴望找到幸福和快乐的源泉,却无形中在通往幸福的路上为自己设下了许多障碍。物欲横流的社会,让我们错过了许多美好的姻缘,可我们还在努力地探索着、追寻着……。

我相信一见钟情的爱和同甘共苦的幸福,也认可门当户对的`恋情却反对金钱至上的婚姻。人应该为自由和信仰及自身的价值而活,为给这个社会创造物质财富和精神食粮而来。我们之所以学习雷锋精神,是因为它让我们每个人都能感受到来自于社会大家庭的温暖。爱是感情永恒的主题,没有感情的婚姻无疑于是一场悲剧的上演。

以尊重是相互的为话题的作文字

劳动,让我们脱离野蛮,走向文明:劳动让我们直身为人,拥有智慧;劳动,为我们创造了辉煌的现代文明。若没有辛勤的劳动,我们便一无所有。所以,我们应该努力劳动,更应该尊重劳动成果。

首先,我们要尊重周围人的劳动成果。试问诸位同学:老师在讲课时,你有没有认真听讲,积极思考,踊跃发言?行走校园时,你有没有随手将纸屑,果皮等垃圾丢在清洁区或路道上?你有没有在课桌上、墙壁上乱刻乱画?你有没有对公共设施进行踢打?有没有对着教室洁白的墙壁猛拍篮球……我相信诸位会做的很好,因为我们知道公共财物,公共设施都是劳动者辛勤劳动的结晶,爱护公共财物就是尊重劳动者的成果,而把自己的快乐建立在对他人劳动成果的践踏上,则是极度缺乏社会公德心的表现。

其次,我们还应该尊重家庭成员的劳动成果。朋友们,请问你们有没有将父母给的零花钱随便乱花?生活有没有铺张浪费的现象?有没有向家长提出不合理的消费要求?有没有对妈妈说:“饭菜不好吃,我不想吃”,有没有“有坏了好,旧的不去,新的不来”的思想……我相信你们,一定不会这样做,因为这些都是不尊重他人劳动成果的行为。

最后,我们也一定要尊重自己的劳动成果。有的人为了在考试中取得好成绩,抄袭别人答案。其实,这是一种不尊重自己劳动成果的行为。因为这不是自己辛勤耕耘的结果,所以是一种欺骗自己的行为。

“劳动创造了人类本身”,没有劳动,人类还必将停留在茹毛饮血的远古时代。所以,我们应以一颗感恩的心对待每个光荣的劳动者,自觉尊重他人、社会的劳动成果。

以尊重是相互的为话题的作文字

在生活中,我们提倡“迎奥运,讲文明,树新风”,让点燃圣火的火炬在心灵中传递。其实,文明离我们很近很近很近,近得触手可既。比如,把没有盖好的窨井盖盖好,把盲道上的障碍物推开,捡起地上的垃圾……等等,都是一个又一个文明的体现。文明很小很小,但是只要每一个人都做一件文明的好事,就能使社会迈出一大步,在社会上迈出的每一小步也许微不足道,但是用处却很大很大。每一份文明就是一份力量,无数文明在一起就会产生一种无与伦比的力量,这种力量如破土的小苗,在每一个人的心里萌发。

一分文明好像一滴水,许多文明就是一片海。

一分文明好像一盏灯,照亮一个热情。

一分文明好像星星之火,许多文明可成燎原之势。

迎奥运,讲文明,树新风,相信我。

全中国人民都在期盼20xx,全世界的目光都在注视着20xx;因为二零零八年,第二十九届夏季奥运会在中国首都北京举行,这是十三亿华夏儿女,遍布全球的所有所有炎黄子孙共同的心愿,为了这一天的到来,中国人民经历了太久的等待,作出了太多的努力,积聚了太深的奥运情感。

难忘的20xx年7月13日,第113次国际奥委会把20xx年奥运会的举办权授于北京,把传递奥运会火炬的终点,点燃奥运圣火的地点选在北京,这是新世纪给北京的一次新机遇,这是全世界人民对中国改革开放巨大成就的充分肯定,也是国际奥运史上一项划时代的决定。20xx年8月8日迎接来自五湖四海的运动员和国际友人。能够在中国举办一届奥运会,这是新中国体育工作者和无数中国人民的共同梦想。今天,梦想即将在我们这一代变成现实,中国人即将抒写奥运的新篇章,这是多么令人骄傲和自豪的事情。申奥成功,国人无不“把所有的矜持都抛掉,让热血尽情地流淌”!奥运来了,理当倡导“我参与,我奉献,我快乐”!奥运到了,我们更应“讲文明,树新风,促和谐”!

回首上届奥运史,北京的天空一片欢腾,那是因为无数中国人的翘首期盼与呐喊;雅典的天空如此蔚蓝,那是因为冲天斗志的感染。奥运角逐激烈而又残酷,胜负往往系于一线之间,中国选手以无比的`自信与勇气,战胜对手,征服赛场,超越自我,让五星红旗一次次在澳洲升起,让义勇军进行曲一次次在全球华人的心中奏响。所有的中国人在自豪,所有的炎黄子孙在骄傲!

一场成功的奥林匹克运动会,不仅是运动场上体育健儿激情的表演,更是一场动人心魄的大合唱!我把北京奥运比作一张画,我们每个人手中都有一支笔,不仅仅需要色彩的亮丽,更应该追求整体的和谐。只有整体和谐,才是最美丽的画卷。

宏观地看问题,和谐,不仅指人们的社会生活,人与人之间的政治、经济关系,比如我们这些年来方方面面都强调的“人文关怀”,而且事关人与自然之间的和谐相处。近些年提出“可持续发展”,实在是极为重要的。因为人们已经越来越清醒地认识到,工业社会以来,以掠夺性开发破坏自己生存的大小环境,已经到了触目惊心的程度。再不加以扭转,子孙后代就难以为继了。因此,不能说建设“和谐社会”只是哪一部分人的事情,它是全社会每个成员的事情。

和谐是奥运与中华文明的最佳结合点。两千多年前,伊利斯城邦和斯巴达城邦为争夺奥林匹亚,发生了战争。长久的战争,使人民厌倦战争、希望和平。经过协调,奥林匹斯山成了神圣不可侵犯的地方。在这里,人们开始友好、平等地进行体育竞技。通过这一过程,原来的敌对国之间增进了了解,增强了团结和友谊。从那时起到现代,和平一直是奥运的核心理念。这也形成了奥运的宗旨:使体育运动为人类和谐发展服务,以提高人类尊严。和平是和谐的前提,和谐是和平的基础。以和平达到和谐,以和谐保持和平,和谐在奥运中的体现就是友谊、团结、公平竞争。

作为中华民族的一员,我们不是每个人都能走上奥运的赛场,在五环旗下迸发光彩!但我们也有自己的奥运舞台,用我们一颗诚挚的心,为北京增添光彩!不在闪光灯下,不在领奖台上,我们照样能成为奉献奥运的英雄!

作为伟大祖国的公民,我们应当找准自己的位置,用自己的行动装点全民的奥运梦。你和我也许不会有像刘翔那样历史性的跨越,但我们每个人跨出文明的一小步,中国社会将向前迈出和谐的一大步。就像一个公益广告说的:“其实文明就在我们心中,我们会在生活中不经意地流露着。有时,多一个手势,对别人来说,就是多一份体谅。还有时,多一点耐心的等待,对别人来说就是一种关爱。有时,多一点分享,对别人来说,就是多一份温暖。“文明是一种力量,就像奥运火炬传递一样,在每个人心中传递,也能够汇聚所有人的热情。就让我们从自己做起,从小事做起,讲文明、讲奉献,关心奥运,支持奥运。用热情的笑脸,融化心灵的冰川;用和谐的理念,再创礼仪之邦!

激情成就梦想,和谐点亮未来。我们应该发扬奥运的精神,共同建设美好家园;我们更应该凝聚各方力量,共同推进经济社会的发展;我们还有必要调动社会各界的积极性,共同维护社会的和谐稳定。和谐的中国,将会让所有的人的眼睛为之一亮!发展的中国,必将赢得世人的赞叹!我们坚信,无论是战友还是对手,在奥林匹克会歌响起的时候,都会为我们热烈地鼓掌!

6年前那个梦圆奥运的不眠之夜人们不会忘记;人们更不会忘记,在举国欢腾的那一刻我国政府向全世界做出的庄严承诺:我们有能力、有信心将20xx年奥运会办成一届令人难忘的盛会。

做好每一件小事,是我们力所能及的;做好每一件小事,是最有意义的。俗话说,千里之行,始于足下。只有脚踏实地一步一步往上走,才能做好一件大事。现在,全国上上下下都正在行动。从自我做起,从一言一行做起,从身边的每一件事做起。创建文明卫生城市是我们共同的心愿,人们现在一个个都讲礼仪,懂礼貌,爱护环境卫生,使我们的生活条件大大提高。让我们的身边充满温暖。现在,无论是小孩、青年、老年人,都在努力学习英语,希望和外国朋友友好交谈。

看着全国人民都正在行动,做为通材的老师和学生,我们能做些什么呢?我们应该全力以赴,创造和谐通材,为迎奥运做准备。当看到体育健儿站在领奖台上,手捧着金牌时,我们小小的心中对他们充满了无限的敬佩和羡慕。在校园里,我们加强身体锻炼,保持身体健康。活泼开朗,积极向上,以全新的精神面貌迎接以后的学习和生活。做一个德、智、体、美、劳,全面发展的好孩子。在校园里,我们发扬奥运精神,文明作风。做到了语言文明,举止端庄,同学之间团结友爱,见到老师主动问好。让校园处处洋溢着文明。我们以奥运健儿为榜样,学习他们坚强不屈,有决心,热爱祖国的好品质。我们积极开展奥运活动,办奥运小报,用彩笔勾勒出绿色奥运。我们爱护校园环境,见到纸屑,弯腰捡起;见到垃圾,顺手扔进垃圾桶;不随地吐痰,乱扔垃圾。让校园环境得到保护。

如果校园是一棵树,那么和谐便是树上的枝枝叶叶;如果校园是一片蔚蓝的天空,那么和谐便是空中一排排成群的飞鸟;如果校园是一泓清泉,那么和谐便是一滴滴甘甜的泉水。其实,和谐离我们只有几步之遥,只要我们认真做好每一件小事,和谐就最终会降临在我们可爱的校园。让我们行动起来吧!以饱满的精神和热情迎接20xx北京奥运会。

相互尊重尊重优选作文

我平生最头疼的便是进商店买衣服,因为那些服务员的态度,实在是太吓人了;可是,今天的事却改变了我的看法。

上午,我和外婆来到一个商店买衣服,那儿的人可太多了,“快点!”“烦死了!”“快给我拿……”声音不绝与耳。只见那位售货员把脸拉得老长,我有些害怕了,看看她火冒三丈地把一个个顾客打发走。人快走光了,我才应着头皮走上前,叫了一声“阿姨”,然后我又胆怯而又礼貌地请她给我拿件上衣。她当时似乎有点惊讶,又显得有点尴尬,脸色也不难看了。我拿着那件衣服看了看,不太满意,却又怕她不耐烦,便准备掏钱。不料,她说:“不再挑一件吗?这一件颜色不太好看,样式也花了一点。”

我有些受宠若惊,感激地冲她笑了笑,再仔细看了一会儿,终于挑了一件不错的。我笑着问:“我能试一下吗?”

得到允许后我便试了试,有点小,于是又换了一件较大号的,最后还是再换了几次,终于找到自己的尺码了。而她在我挑选的过程中一直都和颜悦色的,大概是因为我礼貌地对她说话的缘故吧!

我发现了一个道理:尊重是相互的,你尊重别人,同样对方也会尊重你。

尊重是相互的名言相互理解和尊重的名言

3.别抱怨别人不尊重你,要先问问自己是否尊重别人。

4.不尊重别人的人,别人也不会尊重他。——席勒。

5.聪明的人尊重别人对自己的爱,愚蠢的人伤害爱自己的人。

6.对别人的意见要表示尊重。千万别说:“你错了。”——卡耐基。

7.对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。——惠特曼。

8.对人不尊敬的人,首先就是对自己不尊重。——陀思妥耶夫斯基。

9.毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!

10.己所不欲,勿施于人。

相互尊重尊重优选作文

讲到对话,我们每个人都会,每天我们都靠对话来和别人交流,可以说,对话在我们生活中有着很大的作用,虽然每个人都会,可是有时候就是会因为不经意说错的话而让别人受到伤害,但同时,如果你善于与他人交流,你懂得哪些该说哪些不该说,对话对于你来说就是简单的。一句文明的话语,会让别人身心舒畅,所以学会和他人对话时用些温暖、善良的话语对自己和他人都好,不过现在我们的对话总是会包含很多不文明、粗暴的话语。

记得有一次我和妈妈去菜市场买菜,我和妈妈刚到一个摊位,就听见不远处有人在吵架,我们也没心思挑菜,就站在那看热闹,听别人说好像是一个的阿姨走到卖肉摊主的摊位上卖肉,结果她嫌价钱贵就和摊主说便宜点,可摊主死活不肯,那个阿姨就准备走的时候说了一句“这么贵了,谁会买你的,我诅咒你肉卖不出去。”结果摊主听了很是生气,就随口骂了一句“你有病吧,买不起就别买,在那诅咒别人干嘛?”后来两个人就吵起来了,妈妈对我说:“这两个无冤无仇的,就因为对话没说好,就吵起来了,好好和别人说话不就行了,真是,孩子你可不能学,和别人讲话不要高高在上,好好和别人说话,记住了。”我有些奇怪的问:“妈妈,您为什么要我和别人好好对话?”妈妈说:“因为你和别人讲话的时候如果对别人客气,别人也会对你客气,但相反,如果你和别人对话的时候,对别人恶言相向,别人也不会对你好的,所以和别人对话的时候要懂得尊重别人,就像刚才的那两个人,她们如果对话时互相尊重就不会有这样的事了。”我点点头,和妈妈去别处买这几年,我有像妈所说的尊重别人也被别人尊重的感觉,或许我到现在还不懂和别人对话时完完全全尊重别人,但是和别人对话时尊重别人不仅会受到尊重,而且自己也会觉得舒服。

但是有的时候你和别人对话时已经做到尊重他,对他温柔的说话,别人也会故意找你的茬这时候可能就会吵起来,不过我觉得不论别人怎么对自己,我们都应该做到和他人对话时尊重别人,尊重别人,也是尊重自己,而且如果每个人都做到尊重别人这一点,那么世界就会充满爱。

尊重是相互的名言相互理解和尊重的名言

5、君子之于人也,当于有过中求无过,不当于无过中求有过。——程颐。

6、我们的尊严不在于我们做什么,而在于我们懂得什么。——桑塔亚那。

7、忍辱偷生的人决不会受人尊重。——高乃依。

8、对人来说,最最重要的东西是尊严。——普列姆昌德。

10、不知道他自己的人的尊严,他就完全不能尊重别人的尊严。——席勒。

相互尊重尊重优选作文

吉特尔教授用“关系协调”来描述西南航空公司巨大的竞争优势,这其实是一个用来描述团队协作的术语,换句话说,就是让不同职能部门的人朝着一个共同的目标而努力。通过现场调查和统计分析,吉特尔教授证明“关系协调”不仅可以造就一个优良的组织,而且能够使其表现不同凡响。

民航业专栏作家、《华尔街日报》记者斯科特・麦克卡尔特尼对1348次航班在奥斯汀机场转机的轰动事件进行了报道。该航班在奥斯汀机场停机坪上被困8个小时,没有食品,没有水,卫生间一片狼藉,与此同时,美国航空公司奥斯汀机场的员工们却专注于其他事情。很多读者看完这一事件报道后发来潮水般的邮件,表达他们的愤怒之情。麦克卡尔特尼在给读者回复邮件的过程中,也注意到了另外一些读者的邮件,这些读者在乘坐西南航空公司的航班时,也因为天气原因遇到了飞机延误。

值得注意的是,在遭遇了同样的经历后,这些读者却联合起来为西南航空辩护。一位乘客在飞向底特律的航班上被耽搁了5个小时,他写道:

不同的是,西南航空给了我50美元的优惠券和一封道歉信,其实这一事件并不是西南航空造成的,是天气原因。

另外一个读者,在一天内两次乘坐西南航空的航班时都因为天气原因遇到了飞机延误,他写道:

西南航空公司的员工对我非常照顾,在漫长的旅途中,他们尽可能地保证我的舒适,而我也知道,对他们来说这也是一个漫长的飞行。当然,他们也有一两个小失误,但是都以优先保证客户需要的原则来处理这些事情。最后,西南航空一直保持着一项我认为是乘坐西南航空最好的事情,这就是幽默感。即使有时他们微笑只是为了避免哭泣。

有积极性的员工愿意且需要理解公司的使命。他们愿意理解其职责对整个公司的业务起什么作用,他们的工作对全局的表现有什么样的影响。只有理解“成功”的含义,他们才会在感情上和实际工作中致力于公司的成功。换句话说,他们必须超越本职工作的狭隘局限,理解整个公司的使命、商业策略和价值。

员工都希望了解他们的岗位是如何对公司的使命做出贡献的,这样,他们就能理解自己工作的重要性,并理解其他人的工作也同样重要,同时,还理解公司整体使命的成功依赖于每个工作岗位员工的优秀表现。

有些人认为,给员工进行有关公司使命和价值的教育是不必要的学术试验,实际上,这正是建立公司文化的第一步。在这样的文化环境里,员工可以感觉到自己投身到公司的成功中。记住,人们希望成为这样团队中的一员。在这样的团队里,他们感到自豪,有实现目标的成就感,知道自己在做出一定的贡献。这不仅仅适用于民航业,所有的商业领域都是如此。

在这样的团队中,成员能够理解自己的表现如何影响到组织使命的实现,他们工作的每一步都很有效率。现实中,许多组织都必须在生产能力和客户服务之间,或者说在成本和质量之间做出权衡。公司的经理们习惯于在日常运作的基础上,以提高公司收益为目标做出自己的决定,可惜,顾客们也已经习惯了接受这样的结果。减少咖啡杯里的咖啡量可以降低生产成本,同时也会减少顾客得到的价值。把顾客接待员的声音用电脑合成的声音来代替,告诉顾客们应该按电话机上的某一个按键,这样可能会节省成本,但是对那些喜欢人工应答的顾客来说,可能会感到很沮丧。

与之相反,通过现场调查和统计分析,吉特尔教授证明,用“关系协调”方式所组成的团队,可以同时提高工作效率和客户服务水平,“关系协调”是管理实践的法宝,它能够同时提高生产效率和质量。换句话说,这样可以用低廉的成本提供高质量的客户服务。

吉特尔教授发现,以共享目标、共享知识、相互尊重为特征的企业文化为基础,可以组建高水平团队。为了实现有效的目标,上述品质必须在一个组织里得到自上而下的整体贯彻。所有的员工都必须理解公司的使命,理解自己在实现这一使命的过程中发挥的作用。他们必须理解和尊重其他员工在完成这一使命过程中的职责,并且知道他们的表现是如何影响到其他人的。当然还有,他们必须全力以赴保证这一使命的成功实现。

相互尊重尊重优选作文

1.什么都可以错,别再错过我。

2.我的幸福,就是和你温暖的过一辈子。

3.看过怦然心动吗?所以你懂我对你感觉?怦然心动。

4.好想从现在开始抱着你,紧紧的抱着你,一直走到上帝面前。

5.你是他人心里的恶魔,也是我心中的仙女。

6.那天下着大雨,我遇到了你,你没看我,我没看雨。

7.不是我喜欢的样子你都有,而是你所有的样子我都喜欢。

8.你是年少的欢喜,这话我想反过来说给你听。

9.请你从我梦里出去,或者,再也不要离开。

10.我在你在的城市,吹着你吹的风,这样算不算相拥?

11.不要烦我,再烦我,就娶了我。

12.与我牵手,你就算闭眼走路也不会迷失方向。

13.纵使你是仙人掌,我也要抱住你,哪怕遍体鳞伤。

14.你知道吗,不会有人如你一般,让我动心。

15.牵着我的手,闭着眼睛走你也不会迷路。

16.情书是抄袭的,但我对你的情感是真实的。

17.我不想当你人生的过客,只想陪你走到人生的结局。

18.我曾经说过,没有你的存在的时候,就是我最孤单的时刻。

19.你瘦的时候在我心里,胖了就在里面卡着出不来了。

20.假如你到了一个地方,那里没有门没有窗。别担心,你是在我心里。

21.没什么特别的事,只想听听你的声音。

22.好羡慕你,马上就拥有我这么有趣的人了。

23.你吃东西的样子真可爱,是练过吗?

24.你了解我最爱的是什么吗,其实是这话的第一字。

25.这里哪都好就是没有你。

26.我时刻在想你,没有你我吃不下饭,睡不好觉,你在哪里!

27.你有男朋友我只有一个情敌,你没男朋友全世界都是我情敌。

28.我想你应该很忙吧,那就只看前三个字就好了!

29.我没啥事,我只想聆听你的声音。

30.再累,再苦,再疼,也只是为了你能够喜欢我而已。

31、爱,很简单,有时就是一杯水,只要有爱存在,谁会计较外在的东西,那些把爱情搞得异常隆重的人,一定是还没有真正的相爱。

32、牵你的手,朝朝暮暮,牵你的手,等待明天,牵你的手,走过今生,牵你的手,生生世世。

33、人会老,心会荒,这已不是最初天真到可耻的誓约,而是爱情在情爱中翻转轮回多次后,结就的紫色精魂,看到,会让人沉着寂静。

34、爱,直至成伤之后就是永远的对不起,即使你感觉不到我。

35、如何让你遇见我,在我最美丽的时刻。为这,我已在佛前求了五百年。求佛让我们结一段尘缘,佛於是把我化做一棵树,长在你必经的路旁。

36、喜欢一个人没有错,错就错在喜欢一个不喜欢自己的人。

37、我有没有跟你说过爱是我不变的信仰、我有没有告诉过你爱就是永远把一个人放在心上。

38、有时,爱也是种伤害。残忍的人,选择伤害别人,善良的人,选择伤害自己。

39、有些人会一直刻在记忆里的,即使忘记了他的声音,忘记了他的笑容,忘记了他的脸,但是每当想起他时的那种感受,是永远都不会改变的。

40、水在流,鱼在游,爱你不需要理由;风在吹,雨在下,我会陪你到天涯;天苍苍,野茫茫,我想陪你去飞翔;你有情,我有爱,和你相恋到永恒;我们永远不分别!

41、伤口就像我一样,是个倔强的孩子,不肯愈合,因为内心是温暖潮湿的地方,适合任何东西生长。

42、昨日还在喁喁私语,今日已然冰冷相对;明明曾经幸福成对,为何现在拒绝相会;难道一切只是错觉,甜蜜只是梦境余味;请你珍惜相遇机会,不要轻易将爱摒退!

43、一场烟雨,一场相思,记忆中的你,只是魂魄,你的躯体依然在古代的南国小镇,假如剪一段雨中的故事能与你相遇,那么她宁愿剪下这段苦涩的相思雨花。

44、伤害无法在乎,不管有多苦。鲜花终于会盛开,即便终究会枯萎,但拥有瞬间的美丽就够了,世间没有什么是一成不变的,以后你要照顾好自己。

45、我是一条小小的船,船上装满了对你的爱。我经过风暴,游过险滩,不顾一切向你划来。你永远是我停泊的边岸,你永远是我避风的港湾。

46、爱情有着这种魔力,让人一次又一次的修改自己的原则,却又再跌倒之后毫不犹豫地跳进去。

47、对于未知的未来,我们没有把握,我总在思考应该如何去应付这草蛋生活,是我想得太多么,最近发生了一些荒.唐事并且不知所云的陷在里边无法脱身。

48、我真的没有要和你分手的意思,但我也不知道为什么会说出这样的话。

49、鸳鸯也会羡慕我们的恩爱,蜂蜜也会妒忌我们的甜蜜,双飞蝶也会为我们的缠绵而感动,亲爱的,有你真好!我要爱你一辈子!

50、有时候女孩子的心理非常微妙。你在她身边痴心了若干年,她都不会爱你,但一旦你喜欢上了别人,她就忍受不了。

51、不要再想你,不要再爱你,让时间悄悄地飞逝,抹去我俩的回忆,对于你的名字,从今不再想起。

52、生命中曾出现太多太多的美好让我拼尽全力去珍惜,然而结局却上演了独自生活,独自哀伤,一生孤独的流泪幸福。

53、享受爱情痛苦也会觉得幸福,体味爱情心碎也会觉得甜蜜,经历爱情破碎也会觉得美丽,错爱大多因为寂寞而生,寂寞一生大多因错爱而成,现实生活认真爱对该爱的人。

54、其实我们害怕的可能不是结婚本身,而是迫于种.种压力跟不太适合的人绑在一起,放弃对爱情的期待和信仰。

55、爱情不是追来的,也不是找来的。真正的爱情,只能是人生之中一场自然而优雅的等待;是百转千回萍水相逢时,四目相遇怦然心动的声音;是疲惫旅途中,不期然飘落在你手心的一叶脉脉相通的柔情。

56、怎么会迷上你我在问自己,我什么都能放弃居然今天难离去,也许你不曾想到我的心会疼,如果这是梦,我愿长醉不愿醒。

57、真正的爱,不是永远不吵架不生气不耍脾气不胡闹,而是吵过闹过哭过骂过,最后最心疼彼此的,还是对方。

58、一次的朝思暮想,两次的整夜无眠,三次的茶饭不思,四次的心语心愿,无数的爱恋汇成片语只言:亲爱的,想你了。

59、往事是一道风景,总会在记忆的年华里低吟浅唱,那些曾经身手相牵的过往,那些洒落在岁月中的人生初识,即便隔着光阴的距离,却也会在心底,温暖一生,怀念一生。

60、相遇不必太早,只要能在一起就没有迟到,爱得早不如爱得刚刚好。

61、成熟的爱情,敬意、忠心并不轻易表现出来,它的声音是低的,它是谦逊的、退让的、潜伏的,等待了又等待。

62、就是神,在爱情中也难保持聪明。

63、那种用美好的感情和思想使我们升华并赋予我们力量的爱情,才能算是一种高尚的热情;而使我们自私自利,胆小怯弱,使我们流于盲目本能的下流行为的爱情,应该算是一种邪恶的热情。

64、以沉默来表示爱时,其所表示的爱最多。

65、没有爱情的人生是什么?是没有黎明的长夜!

66、友谊就像陶器,破了可以修补;爱情好比镜子,一旦打破就难重圆。

67、宿命给我们的结局,只是叫我们摊开手心,里面是空洞的,没有诺言,也没有永恒。

68、如果人表面效果来判断,爱情与其说像友谊不如说像仇恨。

69、即使不能善待,但那依旧是恩慈,只是幻觉稀薄,即使再剧烈,仍只是烟花,留下的不过一地冰冷的尘埃。

70、爱情,你的话是我的食粮,你的气息是我的醇酒。

71、如果一个人把生活兴趣全部建立在爱情那样暴风雨般的感情冲动上,那是会令人失望的。

72、第一次笑是因为遇到你,第一次哭是因为你不在,第一次笑着流泪是因为不能拥有你!

73、狂热的爱情总是绝不会持久的。

74、繁华落尽,如梦无痕。

75、人并不是因为美丽而可爱,而是因为可爱才美丽。

76、结婚是爱情的坟墓,但是如果不结婚,爱情就死无葬身之地。

77、总是心神不安的惦记你,你是否知道前方有多少悲喜其实我只是想陪你一起走过风风雨雨。

78、爱情无需刻意去把握,越是想抓牢自己的爱情,反而越容易失去自我,失去原则,失去彼此之间应该保持的宽容和谅解。

79、爱情是理想的一致,意志的融合。

80、破碎带来快乐,可以不再绝望。

相互尊重尊重优选作文

经营企业就是要经营人,经营人首先要尊重人。——张瑞敏。

尊重真理吧,这才是大智的起点。——赫尔岑。

对人不尊敬,首先就是对自身的不尊敬。——惠特曼。

自我控制是最强者的本能。——萧伯纳。

一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。——保罗。

学者必求师,从师不可不谨也。——程颐。

不尊重女人,她们就会爬到你头上;尊重女人,她们以后就会骑到你头上。——朱德庸。

对于应尊重的事物,我们应当或是缄默不语,或是大加称颂。——尼采。

如果希望赢得他人的尊重,首先尊重自己。——谚语西班牙。

不尊重别人的自尊心,就好像一颗经不住阳光的宝石。——诺贝尔。

不尊重别人的人,别人也不会尊重他。——席勒。

所有的人毫无例外都是为了美好的将来活着,所以一定要尊重每个人。——高尔基。

我们的尊严不在于我们做什么,而在于我们懂得什么。——桑塔亚那。

教师是人类灵魂的工程师。——斯大林。

谁自尊,谁就会得到尊重。——巴尔扎克。

对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。——惠特曼。

生命的尊严正是超等价物的一切事物的基点。——池田大作。

不尊重他人的人,他人也不会尊重他。——席勒。

帮助人,但给予对方最高的尊重。这是助人的艺术,也是仁爱的情操。——刘墉。

我们平等的相爱,因为我们互相了解,互相尊重。——列夫·托尔斯泰。

尊重别人,才能让人尊敬。——笛卡尔。

婚姻的基础是爱情,是依恋,是尊重。——列昂尼多娃。

不知道他自己的人的尊严,他就完全不能尊重别人的尊严。——席勒。

科学尊重事实,服从真理,而不会屈服于任何压力。——童第周。

要人敬者,必先自敬。——陶行知。

卑己而尊人是不好的,尊己而卑人也是不好的。——徐特立。

得不到别人的尊重的人,往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯。

尊重是相互的句子名言

小明是我上幼儿园时就认识的朋友,现在又是同班同学,我比他大一个月,学习比他好,老师和同学都喜欢我。而小明却不同,普普通通的,有时还会被罚抄课文。但在学习和生活中,我们是互帮互助的,亲密无间的好朋友。

因为在学习上小明一直没有超过我。为了超过我的学习成绩,小明不仅做完作业也不去玩,连兴趣班都没去上,双休日也要去参加一些补习班,之后还在家里复习功课。我就不同了,一估完作业就高高兴兴地去上兴趣班,上完兴趣班就去玩耍。

有一次,因为我期中考试前没专心复习,考试成绩一点也不理想。我想:这一次小明一定会把我甩在后面。可没想到,我一看他的试卷考得比我还低,我乐了。于是我就幸灾乐祸地一蹦三丈高。我看他垂头丧气的样子,还假惺惺地过去安慰小明说:“没事,没事,下次考好就行了。”小明看我这样,就没有理我了。

后来,经过小明的努力,小明这次期末考试比我考得好,我想这一次一定要被小明嘲笑了。可是小明并没有嘲笑我,而是面带微笑地朝我走过来,问我这次考得怎么样,我红着脸对他说:“哎,我没你考得好。”小明急忙安慰我:“没关系,下次细心一点,你一定会考得很好,去过一个愉快的暑假吧!”小明的话让我想起期中考试时自己的行为,感到十分惭愧。

正是小明这种不计前闲,尊重别人的行为使我们成为了形影不离,无话不谈的朋友,也让我体会到了“爱人者,人恒爱之,敬人者,人恒敬之。”这句话的道理。

相互尊重尊重优选作文

1、尊重,是脸上一抹真诚的微笑;尊重,是在他人发表不同意见时的倾听;尊重,是为别人付出的努力而鼓掌;尊重,好像只是为了别人,学会尊重吧!当我们每个人都懂得尊重别人的时候,我们的生活必将更加和谐。

2、自尊自爱,作为一种力求完善的动力,却是一切伟大事业的渊源。

3、人的尊严可以用一句话来概括:即他的信念……它比金钱地位权势,甚至比生命都更有价值。

4、高度的自尊心不是骄傲、自大或缺乏自我批评精神的同义词。自尊心强的人不是认为自己比别人优越,而只是对自己有信心,相信自己能够克服自己的缺点。

6、塑造更好的形象,赢得别人对自己的肯定,赢得集体和社会的赞扬,这就是自尊的表现。

7、尊严是文明,但又像一层贴在脸上的东西一样容易脱落。

8、不要让一个人去守卫他的尊严,而应让他的尊严来守卫他。

9、没有自我尊重,就没有道德的纯洁性和丰富的个性精神。对自身的尊重荣誉感自豪感自尊心,这是以块磨练细腻的感情的砺石。

10、尊重别人是一种美德,受人尊重是一种幸福。

11、尊重便是守着自己的人生信条而从客观的角度用以欣赏的目光去看对方,并不苛求相同,而是正视相异。

12、尊重,是脸上一抹真诚的微笑;尊重,是在他人发表不同意见时的倾听;尊重,是为别人付出的努力而鼓掌。尊重看上去,好像只是奉献给身边的人。

13、每一个梦想都值得尊重,无论它有多遥远,无论它能否实现。因为只要有梦,希望就不会熄灭。

14、根本不该为取悦别人而使自己失敬于人。

15、知道他自己尊严的人,他就完全不能尊重别人的尊严。

16、学会了尊重他人,往往也会得到尊重。

17、要尊重老前辈,因为他们个个都有过翻江倒海般的经历,实在是我们的好向导、好参谋。

18、人与人之间需要一种平衡,就像大自然需要平衡一样。不尊重别人感情的人,最终只会引起别人的讨厌和憎恨。

1、世界上,成功的有两种人,一种人是傻瓜,一种人是疯子。傻瓜是会吃亏的人,疯子是会行动的人。

2、真正的爱情不是一时好感,而是知道没结果,还想要坚持下去的冲动。

3、生命如流水,只有在他的急流与奔向前去的时候,才美丽,才有意义。

4、会为旁人所尊重,因其身上所散发出的高贵又平和的气息实在是让人向往予人吸引。

5、人生的价值在于奉献,乐于奉献的人最终会赢得人们的尊重。

6、使一个人的有限的生命,更加有效,也即等于延长了人的生命。

7、有的时候,你选择放手并不是无法坚持,只是因为你发现有些事情注定无法实现。

8、可笑的是,我们在朋友面前假装心理专家,可连自己的问题都解决不了。

9、女人的脸不经近看,男人的心不经细看。有些人,身近了,心也就远了。

10、前面的路还很远,你可能会哭,但是一定要走下去,一定不能停。

11、谦虚者往往一鸣惊人,自以为是的人处处宣传自己,却从未有谁会记得他。

12、每一个梦想都值得尊重,无论它有多遥远,无论它能否实现。因为只要有梦,希望就不会熄灭。

13、尊重生命,创造一个和谐的社会,才不会因冷漠而迷失了温暖他人的双目。

14、尊重是一缕春风,一泓清泉,一颗给人温暖的舒心丸,一剂催人奋进的强心剂。

15、内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。

16、尊重生命尊重他人也尊重自己的生命,是生命进程中的伴随物,也是心理健康的一个条件。

17、要尊重老前辈,因为他们个个都有过翻江倒海般的经历,实在是我们的好向导、好参谋。

18、对于生活,我们应该让自己的杯子留出一点空间,随时准备接受新的东西,让属于自己的杯子更加丰富。

1、尊重生命尊重他人也尊重自己的生命,是生命进程中的伴随物,也是心理健康的一个条件。

2、尊重是一朵花,一朵开在心间的花;尊重是一条路,一条通往美好的路;尊重是一团火,一团温暖你我的火。

3、学会尊重父母,是对父母的孝敬;学会尊重知识,是对智慧的向往;学会尊重生命,是对生活的热爱。

4、关心是一种付出,关心是一种奉献,关心是一种美德。

5、每一个梦想都值得尊重,无论它有多遥远,无论它能否实现。因为只要有梦,希望就不会熄灭。

6、不尊重别人的人,别人也不会尊重他。

7、我们喜欢别人的敬重并非因为敬重本身,而是因为人们的敬重所带给我们的好处。

8、小的尊重老的,是尊重历史;老的爱护小的,是爱护未来。

9、懂得尊重旁人的人都参悟明了了人生的大智慧。所以姿态优雅举止从容,因为有足够的自信支撑自己也有足够的宽容去审视旁人。

10、尊重是人格的体现,尊重是自我谦虚,尊重是社会和谐的基础,尊重是我们彼此的追求。

11、尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。

12、尊重是一种大智慧,因为懂得所以慈悲。尊重旁人与己的相同之处不难,得遇知音的兴奋雀跃足够掩住“尊重”那平实些微的光芒。

13、对人不尊敬的人,首先就是对自己不尊敬。

14、无论两人怎样要好,彼此之间那点应有的尊敬总是不可少的。

15、对于应尊重的事物,我们应当或是缄默不语,或是大加称颂。

16、“爱人”是帆,“爱己”是船,只有彼此的推动和支撑,才能使爱心长存,爱意永驻。

17、关爱是世界上最好的礼物,当你给人时,别人也会用同样的方式来回敬你。

18、对自己的痛苦敏感,而对别人的痛苦极其麻木不仁,这是人性的可悲的特色之一。

19、世界上最美的语言是赞美,世界上最好的美德是宽容。

20、卑己而尊人是不好的,尊己而卑人也是不好的。

相互尊重尊重优选作文

理解与尊重是人与人之间爱的花环;理解与尊重是从信任中开出的鲜花;理解与尊重是失望中的希望。它能让误会变成点缀美丽的花朵,于社会中,人们相互的理解与尊重,能使这个大家共有的家园更加繁荣,安定。

美国教育学家杜威曾说:“人类本质里最深的驱策力就是希望具有重要性。”每一个人来到世界上都希望被理解,关怀和尊重。

我,拥有着世界上最爱我的爸爸,妈妈。对于已上高二的我,父母对我考大学的烦恼是必不可少的,可他们却从未给我施加过太大的压力,而是不断地给予我鼓励,理解我,尊重我。

理解。

每当考试成绩下来,失落便浮现于脸颊,迟迟不敢告诉父母成绩。最了解我的妈妈便会说:“又没发挥成功吧!没事的,只要你平时学了,考好成绩只是早晚的事,我和你爸爸相信你一定可以的。”虽然话很平凡,却每每触动着我,使我愧疚无比。父母对我的理解犹如每次给我这辆无力可跑的车加满了油,让我有了更大的动力,去驶向成功之路。

相互尊重尊重优选作文

独生子女家庭成为了现在主要的家庭模式,孩子的任性、娇气、自私等问题行为,正从家庭走向学校;学生主体意识的不断提高,在言谈举止中,体现出的逐渐淡化了的尊师重道的自律,都令老师产生了“师者的地位何在”的困惑,师生关系正悄然发生着变化。

近期班级发生了2起师生间言语冲突的事件。师生在认知、情感、意志和行为等方面有差异之处,难免存在冲突。如何认识、削弱、消除师生冲突?构建和谐的师生关系无疑是解决问题的一种良好对策。按照心理专家李子勋提倡的“关系大于教育”理论,良好的师生关系应是一种彼此尊重、相对自由和谐的关系。当老师和学生间建立起这样的关系时,学生就会无意识地向老师所期待的方向去努力。如果更注重关系,学生会自然地进步。作为班主任,意在通过主题班会的探讨,使学生意识到相互尊重是构建“亦师亦友”师生关系的基石,认识到尊重的重要性,从而在平时的言行举止中,主动、有意识地改变。

二、活动目的。

(1)明白发生师生冲突的主要原因;

(2)加深对尊重的理解、感悟和内化,引导对个人言行的细节关注;

(3)意识到构建良好师生关系的意义。

三、活动准备。

查找资料,制作ppt。

四、活动形式:

小组讨论、游戏。

五、活动过程。

一、引入观看猫、狗冲突的画面猫狗的关系,类比师生间的关系,使学生在轻松的氛围中进入话题讨论。

二、情景剧。

1、师生模式冲突老师和学生小a当场再现课堂冲突其他学生观看课堂冲突的模拟再现,使得学生的后续讨论更真实。

2、师生讨论。

讨论行为:刚才的情景模拟中,你觉得同学、老师的哪些行为是不尊重对方的表现?客观地分析事实,承认在师生冲突中,双方都有不尊重对方的表现。

分析原因:分析行为背后的心理状态。利用换位思考的心理体验过程,试着从对方的角度考虑问题,体察对方的内心世界。在公正地评论事件中师生双方的表现过程中,也体现出对学生的尊重,对事实的尊重。

3、老师小结,学生倾听,通过分析,发现师生冲突发生的主要原因。

三、对尊重的理解。

1、列举。

(1)学生不尊重老师的表现;

(2)老师不尊重学生的表现。借这一环节,罗列并明确存在于学生中的不尊重老师的表现;老师也能明白学生对老师表现的认定。

2、讨论。

话题1:你是如何判断“尊重”的表现的?

话题2:尊重的表现利用具体到抽象的概况,从例举的表现中提炼出“尊重”的定义和表现。这种方式比直接阐述更易于学生接受。

3、学习。

简介马斯洛的需要层次理论触动学生,并使他们意识到尊重是人的内在需求。

四、尊重的艺术性。

2、讨论、小结刚才的游戏中,你感悟到了什么?

(1)尊重是相互的;

(2)尊重体现在细节处。通过游戏这种活动媒介,使学生由体验内化为自身的感想与体悟。

五、师生活动。

1、点评与分享。

(2)老师与学生分享学生时代与老师发生冲突的过程、事后的感想。承认老师不是完美的化身,诚恳地接受同学的评价,散发着师生间平等交流的气息。通过老师真实故事的分享,触动学生的心弦,引发学生的思考。

2、学生交流你有过跟老师的冲突吗?怎么解决的呢?不断的感悟使学生对尊重有深层次的理解,也帮助他们对尊重内涵的真正吸收和消化,才会延伸为一种外在的自觉行为。

3、若情景剧“再现”……学生或表述或表演,完成观点的表达。通过学习、讨论、感悟,让学生来重新演绎师生冲突的情景剧,用行动显现内心的收获。六、结束教师发言首尾呼应,点明主题,师生间在会意的微笑中结束班会。

六、活动反思。

(2)不足之处在于:在某些环节处理上还欠细腻,比如在分析师生冲突的缘由之后,三言两语的点睛之语是必须的;又由于在发言过程中学生非常踊跃,导致最后设计中的“小品再现”没有实施,真是遗憾。即在班会时间的掌控上有难度,对学生反应、表达的预计上有困难。

(3)班会课后的延续教育:

二、在班级墙报一角开辟了“学会欣赏”的心理内容,教会学生从师生关系走向身边的人际关系。

友谊需要相互尊重作文

在人们的交往中,自己待人的态度往往决定于别人对我们的态度,就像一个人站在镜子前,你笑时,镜子里的人也笑;你皱眉,镜子里的人也皱眉;你对着镜子大喊大叫,镜子里的人也冲你大喊大叫。所以,我们要获取他人的好感和尊重,首先必须尊重他人。任何人的心底都有获得尊重的渴望,受到尊重的人会变得宽容、友好、容易沟通。

一个小孩在学校交不到一个朋友,他不懂得朋友要友好团结,对待同学总是缺少礼貌,不尊重他人。但他自己却没有感觉到,聪明的老师为了矫正他这个缺点,把他领到一个山谷中,对这周围的群山喊:“你好,你好。”山谷回应:“你好,你好。”老师又领着小孩喊:“我爱你,我爱你。”不用说,山谷也跟着喊道:“我爱你,我爱你。”小孩惊奇地问老师这是为什么,老师告诉他:“朝天空吐唾沫的人,唾沫也会落在他的脸上;尊敬别人的人,别人也会尊敬他。因此,不管是时常见面,还是远隔千里,都要处处尊敬别人。”小孩懵懵懂懂地明白了这个道理。

要做到尊重他人,首先必须平等地对待每一个人。心理学研究表明,人都有友爱和受尊敬的欲望,并且交友和受尊重的希望都非常强烈。人们渴望自立,成为家庭和社会中真正的一员,平等地同他人进行沟通。如果你能以平等的姿态与人沟通,对方会觉得受到尊重,而对你产生好感;相反地,如果你自觉高人一等、居高临下、盛气凌人地与人沟通,对方会感到自尊受到了伤害而拒绝与你交往。

我们都很清楚自己想从朋友那里获得什么。可是从未考虑过自己是个什么样的朋友。你知道应该怎样来提问自己,问题都是明摆着的,你是否体谅别人,你是否肯听别人的话,你是不是个好朋友等等。然而,更重要的是,你是不是尊重朋友。

要想尊重别人就得从自己做起,只有懂得自爱的人才会懂得如何去尊重他人。但是自爱并不是说一见镜子就照,也不是自我吹嘘。自爱是说要爱自己,要了解自己,甚至连自己所谓的“缺陷”也要爱。因此它常常是自尊的另一种解释。人们可能有感到自豪的时候,也许人们自爱是因为人们生活得充实、愉快和热爱生活。归根结底,人们自爱是因为他们活在这个世上,如此而已。人不自爱往住可以从他交朋友的情况反映出来。他很可能结识那种对自己有同样看法的人,接着就出现连锁反应,不以诚相待,相互背后说坏话,相互确认自己是失败者,信任和爱的观念对他们毫无作用,更不要谈尊重了,这些共性把他们连在一起。

尊重在自尊自爱的基础上才能诞生。如果你很自卑,也不必责备自己。只要你愿意上进,愿意了解自己,这种情况最终是可以改变,甚至变好的。人们绝对不是要等到提高了自尊心之后才交朋友。这样他们也许得永远等下去!理解友谊,结交那些能反映自己长处的朋友,就能增强自爱。然后这种自爱又给予我们向朋友表达爱的勇气。这是无限的循环往复运动,就像海浪冲上海岸又退回大海一样。有了自尊自爱,也就懂得了尊重朋友,尤其是在你们出现意见分歧时。友情的价值就在于互相尊重对方,在于互不伤害各自的独创性。没有尊重就没有友谊,犹如没有基石不可能筑起大厦一样。

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