作为一种文学艺术形式，优秀作文应该能够抓住读者的眼球，引起他们的兴趣和共鸣。小编为大家整理了一些优秀作文欣赏，希望能给大家在写作方面提供一些帮助。
校园生活的作文：我心中的文明校园
校园就是我们的第二个家，在校园里曾经发生过许多五彩缤纷的故事，下面我就选一件印象最深的故事给大家讲一讲吧!
记得五年级运动会上，我们班和其他办比赛拔河的情景我仍旧不能忘记。虽然是冬季，但操场上总能让人感觉火热热的。比赛前，同学们有的摩拳擦掌，有的脱下衣服，摘掉帽子，脸绷得紧紧的。我们班个个精神饱满准备上阵，都有必胜的信心。老师定好麻绳位置，双方都准备好。“嘟”只听老师一声令下，同学们全身用劲，脸憋得通红。我们班力气最大同学在前头，他眉头紧锁，两脚蹬地，身子下蹲，稍向后倾，两手紧紧抓住麻绳，用力拔着，对方也不甘示弱，咬牙切齿，毫不放松。我们两个班你不让我，我不让你。有的同学头上都渗出了汗，但还是为最后的胜利坚持不懈。后面的同学咬紧牙关，使出浑身的劲，到最后一刻也不放松。“嘟”老师的哨声一响，比赛圆满结束，我们赢了，同学们兴高采烈，洋洋得意，而另一个班的.同学，个个愁眉紧锁，垂头丧气，没精打采的。
拔河比赛不仅锻炼我们的身体，培养我们的兴趣，而且让我们体验到了团结就是力量，我们在今后也要团结一致，才能成功。
这就是我在校园生活中发生的故事，你的呢?
我心中的文明校园五年级作文
早上，我告别父母，背上书包，坐着爸爸开的小轿车奔向我的学校——实验小学。
刚拐到去学校的那条马路上，远远地就看见一位交警站在校门口指挥着来往的车辆和行人，有同学要过马路时，交警就立即指挥车辆停在斑马线外。校长和值周老师站在校门口，微笑着迎接我们的到来。值周的同学看见老师自觉敬礼问好。
校门口上，我听着同学们说着一口标准的普通话走进我们美丽的校园，见到老师后微笑着向老师说了声“老师，您好”！老师一向严肃认真的脸上浮现出了一丝微笑，然后回答同学“你好”！
到了校园里，可以听见那些坐在椅子上面的同学朗朗的读书声和朗读充满正能量的社会主义核心价值观的声音久久的回荡在校园里。在操场上，那些田径队的同学们喊着整齐的口令在操场上挥洒汗水是为了给学校增光添彩。
到了教学楼内，楼道两旁在小书吧看书的同学很是投入，连操场上田径队同学们的口令声都置若罔闻。我听见那朗朗的读书声回荡在楼内，许多和我一起的`同学们都不由加快了脚步走向教室，生怕赶不上其他同学读书的队伍。
我心中的校园作文
冬风带走了思念，也带走了雪的笑脸。春风悄悄走进了校园，吹响了校园的紫色风铃，吹醒了柳树。柳树睁开了那嫩绿的眼睛，摆出了婀娜多姿的姿态以示迎接春天的到来。
“吹面不寒杨柳风”，的确如此，春风吹出了和谐校园，校园一切呈现生机勃勃的状态。
彩霞染红了整个校园，也染红了同学们那一张张小脸，云彩漫步在校园的整个上空，同学们情绪高涨，都在为自己心中那一片美好的小天地而努力奋斗。
春风吹出了和谐的校园，师生们勤学苦练，勇于钻研，勇于创新，为了实现各自理想的地方努力奋斗，团结进取，齐心协力，团结一心，为了明天的美好辉煌创出了佳绩。面对困难，同学们伸出了他们的援助之手来帮助有困难之人。他们坚信团结就是力量，从而和谐校园中道出了一首美妙的歌——《阳光总在风雨后》来歌唱和谐校园，来突出和谐之美。
人生路上甜苦和喜忧，
愿与你分担所有，
难免曾今跌倒和等候，
要勇敢的抬头，
愿为你化作灯塔的守候，
在迷雾中让你看透。
阳光总在风雨后，
乌云上有晴空，
珍惜所有的感动，
每一分希望在你手中，
阳光总在风雨后，
请相信有彩虹，
风风雨雨都接受，
我一直会在你的左右。
你帮我，我帮你，共同进步，共同学习，共创美好明天。暖暖的春风迎面吹，朵朵花儿开，春风吹入了和谐校园，也吹入了你我的心房，使我感到了和谐校园的美丽，和谐校园的团结。
“一双筷子轻轻被折断，十双筷子折也折不断”，道出了同学们之间的团结互助，齐心协力的精神，这正是和谐校园的体现。
勤学习，苦钻研，手挽手儿齐努力，团结一心，团结进取，为了明天的希望，为了实现理想的地方，让我们携起手来团结一致共创和谐校园。
紫色风铃在春风的吹动下又响起来了，和谐校园也在春风的吹动下被创立，携手共创和谐之美——校园。
我心中的校园作文
每个人心中都有一个学习和生活着的校园，校园中每一个角落几乎都玩过、闹过、嬉戏过。校园看着一代一代的孩子进来、毕业，记录了所有人的喜怒哀乐，留下了所有人的美好回忆。明年夏天，我将离开这个我熟悉的、充满回忆的母校，还有那校园的四时风景。
这是一个大地回春，万物复苏的季节，校园水池旁的柳树刚刚生出细细的嫩芽，芙蓉树也刚刚透出一点绿，地毯上的小草争先透出头来……一片寂静的空气被小孩子的嬉戏声所打破，看着一片和睦的景色，校园处处生机盎然。
柳树伸出它纤长的手抚摸着池塘的水；芙蓉树上一朵朵粉红色的小花摇曳着明亮的晴空，不时弥漫些丝丝缕缕甜甜的香味；太阳暖暖的洒在空地上，任由一阵阵蝉鸣打破校园的宁静。
秋天是校园中最美的季节。校园主干道两旁树叶缤纷的枫树，静止时仿佛刚出嫁的姑娘，穿上金黄的嫁衣；当一阵风来临，地上便铺满了树叶，犹如一条金色的地毯。
大部分树叶落完，只剩下光秃秃的躯干，依稀可以看见树上的鸟巢随风晃动。每次冬天的第一场雪，都让大树穿上了一身雪白的衣服，让大地铺满了一层薄薄的白地毯。贪玩的小孩在尽兴的打雪仗、滑冰，瞬间雪都被他们吵散了、消融了。
我们学校地处山区，没有都市的车水马龙，没有那么多的汽车尾气；我们这里青山绿水，空气新鲜；更重要的是我们校园内常常书声琅琅、笑声绵延。
校园的风景陪我度过了一个又一个的四季，当我满怀不舍离开校园时，只想说一句：“再见，校园；再见，风景！”
校园生活的作文：我心中的文明校园
校园里的笑声丰富多彩，有欢笑、有苦笑、有开心的笑、有无奈的笑……它们像一朵朵小花，点缀着校园生活。
听，广播里正在宣布我们班获得了袋鼠跳比赛的第一名，听到这消息，我们班同学高兴的手舞足蹈，脸上充满着胜利的喜悦。
听，操场上传来了同学们的欢呼声，哦!原来是三(1)班和三(2)班的拔河比赛就要开始了，每个班级选派10个男同学和10个同学，他们排成长长的队伍，老师一声哨响，比赛开始了。同学们拼命为各自的班级加油鼓劲!参赛的同学互不相让，力争压倒对方，在激烈的竞赛中，突然，“哦”的一声中，三(1)班输掉了!我们班的参赛同学一个个像多米诺骨牌一样接连倒下，有的同学喘着粗气，吃力地爬起来，拍打着身上的尘土、有的同学高声嚷着：“要再比赛一次。”、还有的同学连眼镜也掉下来了，在地上寻找……我们露出尴尬的笑。这时不知谁说了一句：“不要悲伤、不要流泪、失败是成功之母。”这句幽默的话又引的我们爆发出一阵笑声，笑的是那么的阳光、那么的灿烂。
“哈……哈……”同学们的笑声在校园里的回荡，愿欢乐愉快的笑声永远伴随我们成长。
作文：我心中的文明校园
尊敬的各位评委、各位老师，亲爱的同学们：
大家好!今天我要演讲的题目是《创建文明校园》。
草木葱茏，绿树成荫，鸟语花香，空气清新是我们梦寐以求的,和煦的风吹拂着我们的面庞，阳光明媚的我校让人神畅，而一个文明的校园更会让我们舒心。
为使我们的校园变得更和谐文明，在此我向大家提议：
1、安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。适当进行健康有益的活动。
2、爱护校园，保持环境卫生。我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是，我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景：操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪，有的同学在肆意践踏，学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。同学们，我们是学校的主人，我们要有责任感。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐;多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。保护环境，净化校园。
3、我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。让我们学校弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将无负于这教育我们的美丽校园。
4、不再把早餐、零食等带入教室，还教室一份安宁;。
5、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生;。
6、不在墙壁，课桌上乱涂乱画;。
7、呵护小草，多走几步路，告别践踏草坪。
我们可以从身边一点一滴的小事做起，比如爱护周围一草一木，见到垃圾就捡起来等。
清朝学者顾炎武曾说过“天下兴亡，匹夫有责”。我们从一个国家小到我们的学校也应如此。作为学校的一员，我们应以为创建文明校园为己任，贡献自己应有的一份力量。
当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境会让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。
同学们，让我们携起手来，共同创建一个文明的校园。
创建文明校园，人人有责。让我们行动起来吧!
我的演讲到此结束!谢谢!
校园文明礼貌演讲稿。
大家好!
我们学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。
同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。
文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人。文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。
文明的学生，一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。
文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的`学习，会遵守学校的规章制度。
文明是行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升。文明是告别作日的无知和粗俗，是自觉的控制。
校园因你、我的文明而文明。文明校园需要我们全体师生共同、长期的努力。
在3月这个文明礼貌月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。
文明卫生校园演讲稿。
第一节下课，站在过道的旁边：呼吸着新鲜的空气，引入眼帘的一片绿景，会使我们的更加的感受到校园绿色的永存。然而绿色和谐校园不仅要环境绿，同学们还要有良好的行为习惯，作到这些，那么我们这个校园会更加的和谐完美。
今日我们学院正在搞绿化建设，但是我们却经常看到：有些同学在草坪上肆意践踏，学院的绿化带中不时发现有深深的脚印，有的地方已走出了小路……同学们：我们是二十一世纪的主人，“环保意识”是现代人的重要标志。我们应当切实的树立起“时代责任感”，心系全球，着眼身边。不要穿越绿化带，践踏绿地。
有句古话叫“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起从小事做起，从身边做起，从现在做起，xxxx年我们学院“全票全项全优”通过了评估，今年我们又在积极迎接“全国示范性高等职业技术学院”的遴选，有同学说：这种行为是为了应付遴选。那你就大错特错，和谐校园的创建不分时间，不分地点，随时随地都在进行着，我们要调动一切积极因素来构建和谐文明的校园环境，我个人认为“和谐文明校园的创建”需要我们作到以下几点：
首先需要良好的学风校风：好的校风如春风化雨般不声不响的吸引每一个学子奋勇前进，学生的天职就是学习，一切工作都是为了学习。正如一棵树木，枝叶很茂盛但是树干很细，那么，它一定会夭折。让我们时刻铭记我们的校训：“守诚求新创业修能”。
其次要建立诚信文明的作风：我们的校训提到“守诚”，公民道德实施纲要也提到“明理诚信”，足以见得诚信的重要性。我们应该做的就是：同学们之间相互理解与信任，说实话办实事，一切从小事做起，比如说考试不作弊，用诚信和实力向老师证明自己，在校园不仅仅要自己保护校园环境，还要制止其他不文明行为，打造和谐文明的校园，最后还需要有和谐的师生关系，“青青园中葵，朝露待日夕，阳春布德泽，万物生光辉。”我们象枝叶嫩绿的幼苗，在老师的培育下茁壮成长。老师给了我们知识，教会了我们做人的道理。我们要珍惜老师的付出，尊重老师的劳动，互敬互爱。同学之间相互体谅相互理解，以一颗宽容的心去面对同学，构建和谐校园。同学们，作文明学生，创和谐校园，需要各位共同努力。任前方道路多么坎坷，我们依然乘风破浪，共赴前程，把握生命每一天，为和谐校园谱写新的篇章。春天是花开的日子，让我们迎着春的气息，争做文明学生，为和谐校园的创建共同努力。我的演讲完毕，谢谢各位!
作文：我心中的文明校园
我心目中的校园应该是一个书香袅袅的校园，每周展示栏上都应该有好书推荐，让我们能够在书的天地中自由翱翔。
我心目中的校园应该是随处都弥漫着阵阵花香，顽强不屈的小草在习习的微风中摇曳。让我们能有一个好的环境快乐学习。
我心目中的校园应该是一个同学间互助互爱、共同学习和。
我心目中的校园是一个大熔炉，融化了我的任性调皮，让我努力学习，练就了我的坚强不屈，让我不畏风雨与挫折。
作文：我心中的文明校园
是鸟语花香的秘密花园呢。
还是车水马龙的操场。
对我来说。
校园最美的'角落。
是鸟语花香的秘密花园。
因为我喜欢。
翩翩起舞的蝴蝶。
和我一起玩游戏。
喜欢扭腰摆臀的小花、小草。
为我载歌载舞。
喜欢引吭高歌的小鸟。
为我高歌一曲。
和她们在一起。
总叫我心花怒放。
当！当！当！
下课钟声一响。
我以迅雷不及掩耳的速度。
跑到秘密花园。
看见翩翩起舞的蝴蝶飞进飞出。
一下飞到高大的树上。
一下又飞到小花上。
玩起了跳舞的游戏。
我也不由自主的跳动了起来。
我自己开心。
蝴蝶也欢喜。
大家一起来跳舞。
秘密花园中充满了我的欢笑声。
也充满了小鸟的歌声。
这时我发现。
原来我们的歌声。
如黄莺出谷、乳燕归巢。
叫我自己也如痴如醉。
这美丽的花园和蝴蝶。
都是大自然的赐予。
大家一起唱歌跳舞。
十分有趣。
下课一起躺在草地上。
享爱美好日光浴。
这座美丽的花园。
隌伴我经历喜怒哀乐。
好多的秘密在这里埋藏。
这里是我们校园中。
我心目中。
最美的梦幻花园。
我心中的校园作文
校园在我们心中是美丽的。大操场就是我们学校最美丽的风景线。
大操场位于我们学校的南面，上校岭向左一拐就到了。
操场真宽啊！有三个标准的篮球场那样大，20xx多名师生都可以站在操场上集队。操场真干净啊！除了自然掉落的树叶之外，没有一丁点垃圾。操场的地面真平坦啊！没有一点突出或陷下去的地方。
大操场以龙眼树为中心。龙眼树在操场中耸立着，龙眼树可真大，要两个小朋友张开双臂才围得过来。龙眼树可真高！足足有两栋楼那么高。龙眼树的树叶可真茂盛，密密层层的，简直不留一点缝隙，在树下根本看不到天空。下小雨的时候，密密麻麻的树叶完全遮挡住了雨水，这些雨水根本不能透过绿叶，滴到地上。在树根底下，只听得见鸟叫声，却看不见小鸟的身影。龙眼树的枝条也很茂盛，向四面八方撑开。远看，就像一把巨大的雨伞，似乎把半个球场都遮住了。当一阵阵风吹来的时候，发出沙沙沙的声音，树枝摆来摆去的，像是在跳舞一样。下课的时候，我们玩累了，就到树下的大石墩坐着休息休息。出太阳时，就在树下乘凉。这棵高大挺拔的龙眼树给我们带来了许多欢乐。
操场的东面有一排蓝花楹，蓝花楹的枝条向四周舒展开来，现在，蓝花楹开得正旺呢！一簇簇的蓝色花，像一只只美丽的蓝色精灵，又像一位位舞者在跳舞。南边的假槟榔树很高，树根虽然细，但是很直，似笔一样直，还穿上了一件浅绿色的衣裳。树叶像头发一样到处伸展。
舞台位于操场的西面，是一个让我们展现才艺的地方。舞台的那一块墙是老师们精心制作的一幅图画。前面的图形像对联那样的，横幅写的是举办活动的主题，左边是：经典韵放容州花。右边是：翰墨香溢登高岭。
校园大操场的风景线真美啊！你觉得怎么样呢？
作文：我心中的文明校园
校园，本身就代表着一种文明的象征。学校不仅教给我们知识，更教育我们要懂得礼貌，做一个文明的学生，传承校园文明。
校园文明作文。
曾何几时，因母亲工作的关系，经常到中学校园。或许那段情结就这样开始了……。
过道上，果皮纸屑、零食袋随处可见;走廊里，学生刚拖好的地早已被点缀成另一翻景象;卫生间一点也不卫生，水龙头忘了关，水就这样哗哗的流着，地上也都是水;中餐也不节约粮食，哗哗的全被倒进垃圾桶里;时常也可以“欣赏”到打架的火暴现场……仔细端详，我发现“她”也时常皱紧了眉头。
校园里的点点滴滴，都会以它们各自那纯洁的绿，朴实的绿，激情的绿来点缀这以绿为背景的校园画。
仰望，是蓝蓝的一片天空;俯视，是青青的一片草地;这边，有我们一片挚热的爱;那边，更有我们一片眷顾的爱。
为了这片绿色，只为了这片绿色，“用我双手，用我热忱，来将绿色的希望绵延下去，让我们一起行动起来吧!”
校园文明。
中华民族素来是谦恭礼让的文明礼仪之邦，校园文明作文。文明礼貌是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。我国教育家陶行知先生有一句名言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是老师不但要教育学生学知识，也应该教育学生学做人，学做文明人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，文明诚信，团结友善，乐于奉献。
然而在现实生活中，我们也不无不遗憾的发现，在物质文明高度发展的今天，我国公民素质却出现了一些问题，随处乱扔垃圾的现象日益严重。据有关报导，有很多外国游客到中国来，看到景区垃圾遍地，便自发组织起来起来垃圾，完毕后才安心游玩。
作为中国人，我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时，更应该为自己的行为感到惭愧。
文明礼仪时刻提醒我们：周围还有别人的存在，我们的行为回互相影响。因此，构建和谐的人际关系是非常必要的。
其实想要成为一名“讲文明、树新风“的时代青少年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的习惯。
我们霍尔奇小学，为教育学生的文明礼仪，给每个班级颁发了《霍尔奇小学学生文明礼仪达标要求》，这里分七个部分要求学生，如何做到文明礼仪。在每天的早晨，我们每个班级会诵读《弟子规》，中午吟唱革命歌曲。清晨、中午走进校园，我们可以听到书声琅琅，歌声嘹亮;可以看到整齐的桌椅，清洁的校园。但几节课之后，我们也会看到校园中随处丢弃的纸片，饮料瓶，听到某些同学口中吐出的`脏话，着怎能不叫人痛心疾首呢?明代大学者王守仁说：“知是性的主意，行是知的功夫;知而不行，只是未知!”我们接受文明礼仪的教育，自己却不去履行，甚至还反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么不同?所以，要实践文明礼仪，就要从这“知行和一”上下功夫!从自己的“言行举止”上下功夫!
同学们，让我们全校上下，携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落，为把我校建设成为一流的礼仪学校而不懈努力吧!
校园文明。
文明是一种品质，是一种修养，是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。今天的我们要做优秀文明的传承人，让文明伴随着我们的成长，也让文明伴随着我们的进步。
让我们从现在做起，用自己的行动，来塑造更清新的天空，让文明的画卷布满整个新风校园。
作文：我心中的文明校园
我心目中的学校是一所美丽而幸福的学校，生活在这里，你会感到无比的快乐。
我心目中的学校是一所充满绿色的学校，这里绿树成荫、百花齐放、小草青青，多么美丽啊！如果有的同学觉得很累，很烦恼，看一看这么美丽的景象，一定会把一切都抛在一边了。
我心目中的学校有着许许多多的社会实践活动，让同学们走出校园，学习到在课堂上学习不到的知识，让同学们的知识变得更加广泛。
我心目中的学校是一所开放的学校，学校会邀请家长们也来参与到学校建设和活动中来，这会让家长、学生、学校和社会更好的链接在一起。
我心目中的学校是一所注重传统文化教育的学校。对于古代的文化，我们学习它、了解它是为了更好的继承它。我们从小学习古代文化是为了做一名有文化的中国人，所以学习古代的文化很重要。
我心目中的学校是一所有着丰富课程设计的学校。在这里可以把爱好同样的同学聚在一起学习，我们可以不分年级的同学一起去上他们喜欢的课程，让大家更好地学习自己感兴趣的和对自己有帮助的课程。
我心目中的学校一定是很好很美的，我生活在这里，我感到无比的快乐。
我想：生活在这么好的校园里，同学们一定能够健康快乐的成长，认真努力的学习。
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我心中的校园作文
在校园里的生活中，每个同学都希望自己能在最美丽的校园里念书吧？学校美、环境好、纪律好，那么很多同学就会喜欢在这所学校读书。
我心中的学校，首先是铺好水泥操场和环形跑道，这样可以让同学们的活动场所大一点，让同学们锻炼身体。还在校园南北两端建起漂亮的教学楼，在校园的东边摆两个花坛，种下美丽的花，让校园充满清香，在东边的右边铺下翠丽的嫩草，可给校园带来清新的空气。绿化校园，让整个校园显得更有气派！还可以在旁边多植树，树长大了，可以给同学们乘凉，高大挺拔的树还会开花结果，那盛开的花不断在校园内飘荡着，树叶发出“沙沙”的响声，好像也在歌唱这美丽的校园！
南北两端旁边的梧桐树，伸出枝条长出嫩叶，像一个个卫兵守着自己的家园一样。其次，教学楼有六层高，教室宽敞又明亮，桌椅摆得整整齐齐，地面扫得干干净净，透明的窗、雪白的墙壁，前面是一块黑板，后面是学生们有声有色的黑板报。
中间是升旗台，每天都会在那升起五星红旗。西面是多媒体教室，里面豪华而美丽，在上课的同学都专心地听着老师讲的课，一阵阵朗读后，老师讲解每句诗的意思，同学们听得目不转睛。老师讲完后，又是对课文的讲解，又是归纳。同学们有的开始做练习；有的在聚精会神地思考着问题，有的……个个同学都很专心。
下课了，空阔的操场给同学们带来了无限乐趣，同学们在操场上追逐嬉戏，踢足球、跳绳、踢毯子……有的在教室里看书、写字、绘画、做练习、学电脑，同学们的课间活动真是丰富多彩。
多媒体的右边植物园外的橱窗里展示着同学们的书画、优秀作文和作业能手照片，这些学习园地的每一点，都值得学习，这样校园真是多彩多姿啊！
我心中的校园作文
小学，我在那儿呆了五年，快离开了。小学时光也快过去，回头想想，也十分短暂。小学在我心中像一首奇妙的诗篇谱写着我童年的快乐记忆。
到现在，我还记得第一次我踏入诗篇一般的校园。起初，我也不愿意上学，多么希望和伙伴们一起玩耍、嬉戏啊。当时，我以为不再可以和伙伴们玩，再也没有快乐时光了。现在我知道了，我错了。校园，是个多么美丽的地方啊。
那一处的六角亭，虽然水已经枯竭，但仍那样美。校园的每一处都那样如诗如画。教学楼里，一年级的小朋友们在蹦蹦跳跳，好像是我们小时候的样子，在我的记忆中还是那样熟悉，一点也没有变。触摸每一张桌椅，好像都有自己留下的印记。快乐记忆在脑海里荡漾，从未停止。校园里的记忆，总是那样美。心事告诉同学，快乐也告诉同学，同学倾听我的倾诉，没有埋怨过，总是那样耐心。大家也没有什么秘密。
此时，感情像一面平静的湖水中泛起一阵阵波纹、溅起一圈圈涟漪。说起校园大家都会滔滔不绝，为什么？现在，我明白了，校园是一首诗篇，而小学时代，更加珍贵。
校园，我心中的诗；小学，我心中璀璨的诗篇，最快乐的诗篇。
我心中的校园作文
校园，一个令人肃然起敬的名字。在这里我们拥有朋友的陪伴;受到老师的教诲;获得无穷无尽的知识。我们在校园的怀抱里是多么的温暖，多么的美好，多么的幸福。校园就像蓝天，给我们自由和展示的舞台;就像海洋一样，包容我们的心，给我们生存的养料;就像一幅油彩画，画上有我们多姿多彩的学习生活。
走进欢乐的校园，一片生机勃勃的景象映入眼帘。那姹紫嫣红的花朵;那郁郁葱葱的大树;那茂盛的小草，汇成了一幅有声有色的油彩画。“啾!啾!啾!”哦，原来是小鸟在枝头歌唱;“沙啦啦”“呼-呼-呼”啊!原来风姑娘正在给大树爷爷按摩呢!那一个个“花美人”正在谈校园美景呢!杨柳好像是绿的使者，那一棵棵杨柳低垂着它那柔嫩如丝的柳枝，在微风中凌乱，泛起了绿。
远远望去好像美人的秀发，散发着清新的香味，使人沉醉其中;又好像在挥舞着细长的手臂，欢迎我们来到美丽的校园;又像绿珠做成的门帘，随风起舞。就在这时我情不自禁地想起了贺知章写的《咏柳》:“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”整个校园都浸润在绿色的海洋之中。
你看!那随风飘扬的五星红旗，挥舞在空中。全体少先队员和教师庄严地行注目礼，在他们的眼前浮现出抗日战争时期军人奋不顾身战斗的身影，这用鲜血染红的五星红旗象征着荣誉、威严和历史。那激昂澎湃的国歌响了起来，每个少先队员严肃地唱起了雄伟的国歌，引人进入了无限的遐想。
再听!那朗朗上口的读书声，每个孩子都在用心的去朗读，每位老师都在用心的去关爱每一个孩子，在绿色的环境下，孩子们在健康地茁壮成长。每个班级都是绿色环保班，每位小主人都节约用纸，绿色环保，成为一个个名副其实的环保小卫士，让人与环境之间变得更加和谐。
再看！那汗牛充栋的图书馆里，每个孩子都浸润在书香中，心灵受到陶冶。每一个孩子都走进了书的世界，融入到了知识的海洋里，去汲取知识的养料。
我热爱我心中的绿色校园;我喜欢躺在校园温馨的怀抱中;喜欢朋友的陪伴;喜欢老师的教导;喜欢校园里的一切一切。我想在我最后的小学生涯里，抿起微笑去珍惜现在美好的生活，去铭记校园中的点点滴滴，也去看看那几张紫陌红尘的照片。
指导老师点评：小作者写作思路清晰，语言生动流畅，抓住了校园特有的景色，正确贴切地使用了比喻、拟人等修辞写出了绿色校园的美。文章隽永秀美，笔调清新活泼，借助丰富的想象加以描绘，形象生动。结构上首尾呼应，点明主题。不失为一篇佳作。
我心中的校园
在校园里的生活中，每个同学都希望自己能在最美丽的校园里念书吧？学校美、环境好、纪律好，那么很多同学就会喜欢在这所学校读书。
我心中的学校，首先是铺好水泥操场和环形跑道，这样可以让同学们的活动场所大一点，让同学们锻炼身体。还在校园南北两端建起漂亮的教学楼，在校园的东边摆两个花坛，种下美丽的花，让校园充满清香，在东边的右边铺下翠丽的嫩草，可给校园带来清新的空气。绿化校园，让整个校园显得更有气派！还可以在旁边多植树，树长大了，可以给同学们乘凉，高大挺拔的树还会开花结果，那盛开的花不断在校园内飘荡着，树叶发出“沙沙”的响声，好像也在歌唱这美丽的校园！
南北两端旁边的梧桐树，伸出枝条长出嫩叶，像一个个卫兵守着自己的家园一样。其次，教学楼有六层高，教室宽敞又明亮，桌椅摆得整整齐齐，地面扫得干干净净，透明的窗、雪白的墙壁，前面是一块黑板，后面是学生们有声有色的黑板报。
中间是升旗台，每天都会在那升起五星红旗。西面是多媒体教室，里面豪华而美丽，在上课的同学都专心地听着老师讲的课，一阵阵朗读后，老师讲解每句诗的意思，同学们听得目不转睛。老师讲完后，又是对课文的讲解，又是归纳。同学们有的开始做练习；有的在聚精会神地思考着问题，有的……个个同学都很专心。
下课了，空阔的操场给同学们带来了无限乐趣，同学们在操场上追逐嬉戏，踢足球、跳绳、踢毯子……有的在教室里看书、写字、绘画、做练习、学电脑，同学们的课间活动真是丰富多彩。
多媒体的右边植物园外的橱窗里展示着同学们的书画、优秀作文和作业能手照片，这些学习园地的每一点，都值得学习，这样校园真是多彩多姿啊！
这就是！
我心中的校园作文
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候，当太阳把它金色的光辉悄悄地洒在一棵棵俊俏的。樱花树上的时候，当美丽的花瓣在空中悠悠的飘着，再轻轻的落地的时候，而我们正在幸福地享受着浪漫的校园生活，学校对于我而言，是一个充满爱的大家庭，接下来，就让我给大家讲讲我们学校的美景吧！
我们的校园十分秀美，其中最大的特点就是整洁。走进学校的每一个角落，你会发现，这里井然有序，有条不紊给你焕然一新的感觉。无论走在哪里都是那么美好。无论你是在上楼梯还是在操场上跑步，处处都是干净的，没有一丁点儿垃圾。走进教室时，你会发现整齐的书桌，一尘不染的地面，与同学们认真的打扫是分不开的。走进寝室学生，每天坚持做到“三线一块”，那就是牙膏杯子摆在一线，鞋子摆在一线，桶子摆在一线，被子叠成豆腐块。儿。对了，还有餐厅，餐厅每天都是整洁的。这就是我们整洁的校园。
我们都是充满朝气的学生，看那是我们的课间活动，在这个时候，你会听见琅琅书声。接下来就是广播体操了，我们曾参加过广播体操比赛，为了他，我们刻苦训练，只要有时间就到操场上练操了，所以现在看到的都是整洁有序的画面。接下来便是跑操了，我们身在队伍里，听着这整齐有力的步伐，气势磅礴的口号，一步一步的完成跑操。好了，这便是我们的阳光体育活动，每日两练既强身健体，又让我们感受运动的快乐。要说阳光，我们学校真的名副其实，同学们活泼，积极，热爱运动，每年派出比赛的同学，最后都载誉而归，真为他们感到高兴啊！
我们学校历届以来，都有刻苦学习的优良传统，当别人在嬉戏打闹的时候，我们在默默学习；当别人在睡觉的时候，我们在认真复习，我们手中握着的笔，就像一匹孜孜不倦的老牛一样，辛勤的耕耘着每一片土地，一刻也不愿停歇，没有什么可以让我们放弃学习的脚步，我们也会在学习中不断突破自我，成就自我，历年以来，我们学校也取得了很多可喜的成果，这是全体师生共同努力的结果，也是我们全校的骄傲。
我们向来是文明守纪的，无论在学校内外都不例外。我们品德好，无论在学校内外，我会尊老爱幼，绝不会偷盗，更不会违纪，但除了少数人。品德也是学校衡量一个人的中心标准。我们文明守纪便是美德。对长辈，懂礼貌，讲礼仪；对老师，尊重的问候一声；对同学，互相谦让，互帮互助，相互学习，相互理解，取长补短，良性竞争，已经形成了良好的校园风气。
我爱校园，犹如爱我的家，校园之美，美不胜收，寓天地之灵气，合众人之心。同样，我对校园的爱，也是无法赞颂的。我也爱我的老师，因为他们是培养我的沃土和阳光的雨露。我爱你，我心中的校园。
我心中的校园作文
我们学校的校园环境是五颜六色。多姿多彩。各种各样。变化多端。不信你看！
一进学校映入眼帘的是正方形的花坛，里面生长着许多花仙子，牵牛花。太阳花。喇叭花。等等每到夏天都争先恐后的展现自己独特的美丽，远远的望去，姹紫嫣红美丽极了。
再往南边走，就看到了让我们每一个人为之骄傲的五星红旗屹立在那里，上面漂着八路军的鲜血，飘着中国人民的鲜血，他们的牺牲换取了今天的幸福生活，我们永远不会忘记他们的。
一直向前走，看到了教学楼，那里就是我们学习的地方，每天都能听到老师的粉笔声，同学们的读书声，风声，雨声，声声入耳，家事，国事，事事关心，都在你追我赶，奋力拼搏着。
我心中的校园作文
我们学校有许多美丽的风景线，有郁郁葱葱的龙眼树、有庄严的升旗台，还有高大的教学楼……但我最喜欢的还是校园里那美丽的花坛。
我们校园的花坛是用大理石刻的，上面摆放着一盆盆绿叶和红花。它们跟那挺拔的龙眼树相比，毫不逊色。
春天，阳光在空气中弥漫着，花坛里那红花和绿叶一同在阳光的照耀下成长，享受着阳光的温暖。花儿想开得旺盛，便使出了浑身解数。那花儿红彤彤的，有大的，有小的，还有含苞待放的……千姿百态，美丽极了。而且花香四溢，引来了蜜蜂和蝴蝶，它们在这里采蜜，在这里翩翩起舞，花坛里一下就热闹了起来。
夏天，红彤彤的太阳变得更加的热情了，但这丝毫不影响红花和绿叶享受这免费的“阳光桑拿浴”。花坛中的雨水和热情的阳光给它们提供了营养和能量，它们舒展着四肢，把营养分布到一枝一叶，让红花更艳，绿叶更翠了，就像一幅丹青，让路过的同学和老师们都忍不住停下脚步来欣赏一番。
秋天，花坛里开始掉落了一些叶子。一阵风吹过，叶片像一群蝴蝶翩翩起舞。偶然间路过，我都会在花坛边欣赏一会儿。
冬天，花坛里显得萧条。没有了春天的美丽；没有了夏天的旺盛；更没有秋天的优美；但花坛里的树干像军人一样，坚定地立在那里，似乎在守卫我们的校园。
我爱我的校园，更爱校园的花坛。
我心中的校园作文
校园是知识的海洋，是小朋友们的天地，是童年的摇篮，在我看来，校园还是一个景色优美的“天然氧气吧”。
春天，春姑娘随着风一同飘进了校园。校园到处都充满了春天的气息和活力，到处都是一片勃勃的生机，到处都是一派鸟语花香的景象，到处都洋溢着浓浓的春意。那略带寒意的春风，唤醒了沉睡的大地，使无数小生灵睁开了朦胧的睡眼。瞧，地上的小草睁开了小眼睛，偷偷地从土地里钻出小脑袋，好奇地打量着外面光彩夺目的春天。春雨中的花坛更是别有一番风味。淅淅沥沥的雨珠像一只只活蹦乱跳的小精灵，快乐地在叶子上玩着“滑梯”。
夏天，太阳公公烤着我们的校园。校园里的樟树林成了我们遮挡骄阳的好地方。校园内花坛里的花却显得越发娇艳，同学们总时不时地围着欣赏一番。有的女同学还趁别人不注意时摘下一朵戴在头上。有的男同学还带来水枪，玩水战，玩得可尽兴了！
秋天，秋使者迈着轻盈的步伐来到了我们的校园。校园里的一切都是那么的五彩缤纷。飞舞的落叶如同一只只蝴蝶在翩翩起舞，飞累了便欢快地投向大地的怀抱。校园小路的两旁种满了桂花树。一阵爽飒的风儿吹过，那一颗颗婆娑的桂花树，随风摇曳起来了。桂花就好似金色的凤蝶，又好似黄色的彩带，缠绵地飘落下来，地上就像铺了一层金沙。
冬天，校园里一片纯洁。柳树没了绿叶，却有了美丽无比的白外套。校园没了漂亮的花，却有了纯洁无瑕的雪。校园没有了小草镶边，却有了雪围着。下课时，同学们打雪仗、堆雪人，玩得不亦乐乎。虽然冬天非常冷，但同学们的心都是火热的。
我爱我的学校，爱它那如痴如醉的美景，爱它那一年四季的变化无穷。
我心中的校园作文
花草小学有一个又大又美丽的校园，所有的学生都非常爱护它。
每天，学生们不需要背着沉甸甸的书包来到学校，因为他们根本没有作业，书本也全部被统一放在了教室。
一进校门，迎面先扑来一阵清香。抬头一看，哦，原来是几棵高大的玉兰树啊!那玉兰花十分漂亮，远望，就像是一群白色的蝴蝶在树枝上嬉戏。再往前走，就可以看到粉红的桃花、金黄的迎春花……一到春天，百花齐放，姹紫嫣红，整个校园都变成了一个大花园，引来了无数只蜜蜂，那“嗡嗡”的叫声奏出了一首春天的交响曲。
花丛旁边，是一个巨大的操场，平时孩子们下课和体育课都在这里玩耍。和别的学校不同的是，花草小学的体育课不需要完成指定的仰卧起坐、立定跳远等，而是全部自由活动，你想玩什么就玩什么。只要是你想得出的运动项目，这里全都有，什么羽毛球啊，篮球啊，踢毽子啊，甚至还有专门的旱冰场。在这里，你不必担心会发生什么事故，因为操场都是塑胶的，周围全部有厚厚的橡胶护栏，连篮球架的柱子都被包裹得严严实实。当然啦，花草小学的孩子们也是非常听话守纪的。
操场的后面就是教学楼。全校共有六个班级，每个年级只有一个班，一个班才十几人，却享有一个非常大的教室，教室里布置得非常漂亮，墙上贴着孩子们自己的作品。在花草小学，每个班级只有一位老师，负责教所有学科，所以全校才不过六位老师。每天，老师会把今天要学习的科目写在黑板上，孩子们可以从自己最喜欢的科目开始自学，但是要在上午的时间内把所以内容全部自学完。不过别担心，同学们每天只要完成四门功课的学习就可以了。于是就会出现一个班的同学有的在仔细地做数学作业，有的在大声地朗读语文书，有的在认真地做科学实验，有的在楼下操场上打羽毛球，还有的在图书馆里聚精会神地看书、查资料，这种情况并不少见。
到了下午，老师会把今天上午学生们自学的内容总结一下，并让学生们自主复习今天学习的内容，然后预习明天将要学习的内容。完成这些之后，全校六个班70位同学会集中到一起，在校长的带领下出去自由活动。自由活动的方式由学生自己定，每天由一个学生出主意，70天之后再轮回来。
自由活动以后，同学们就会由家长接回家。路上，孩子们会向家长诉说今天学校里发生的有趣的事情。愉快的一天又过去了。
和别的学校最大的区别是，花草小学的校长是由同学们轮流担任的，每星期换一个。到换校长的时候，新校长总会想出另一种花样来管理学校。这样，同学们既可以有机会轮流管理这个学校，又要服从别的校长的管理和安排，这对他们的成长是很有帮助的。
这就是花草小学，一个完全由学生管理的学校。
我心中的校园
我即将毕业，令人遗憾的是，我看不到即将竣工的田径场和景观花园了。我常常靠在窗门上，遥望天空，遐想毕业后的校园。
我常想，毕业后我还会再次回到我们的校园，到那天，我会怀着激动的心情，久久凝望花岗岩上镌刻着的六个大字：宏畔中心小学。往事历历在目，我感叹从前，同时也踏入了母校大门。首先看到的是校门前的一棵巨大松树，挺拔苍翠，格外壮观，树的旁边是宣传橱窗，迈上台阶，我发现里面都是学生们的作品，有工艺品，书法，还有今天的报纸，是供学生展示才华、吸收营养的好地方。
向前走是正方形地砖铺成的彩色路面，一棵棵顽强的绿草从石缝里探出脑袋，走在上面格外舒服。沿这条路，右边是橘红色的塑胶跑道，这是一条400米的标准跑道，跑道上有几个运动小将你追我赶，眨眼间像风一般从你身边轻轻掠过。跑道中央绿草如茵，两边有两个大网兜，那是一个足球场。
左边是一幢高大奶黄色建筑物，那就是艺体楼，底层是体育馆，可进行田径、球类、棋类、体操、排球等多种活动。四周还有观众席，墙上“强身健体”四个大字格外醒目。篮球场上，高大的篮球架，木质材料的地板，就像电视里的一样，丝毫不夸张。二楼、三楼分别是舞蹈室、声乐室、器乐室、书法室、绘画室、手工室……这里是艺术的殿堂。
往前走，就来到了最让我大开眼界的景观公园。五彩石砌成的小路，蜿蜒曲折望不到尽头。一旁是香樟树散发阵阵清香，轻轻吸一口气，风里带来些泥土的气息，还有青草味。园内树木葱茏，鸟语花香，蝴蝶飞舞，如入仙境。我一边散步，一边背书，广播里还传出阵阵轻音乐，真是读书的好地方。中央的喷泉更加美丽。水柱冲天，晶莹的露珠如天女散花从天而降，鱼儿在水中悠闲地游荡，鹅卵石闪耀七彩的光芒，坐在椅子上，欣赏着喷泉，是如此的优哉游哉，如进入仙境一般。
这就是，美丽舒适，所有师生的向往。
我心中的校园
风景线——操场。虽然没有美不胜收的假山池漂亮，没有风景如画的花园吸引人，没有宽敞明亮的教室令人向往，但那宽阔的操场里充满了我们的欢声笑语。
我们的操场面向北边，它是一个椭圆形的，周边有许多五颜六色的小花，操场的外圈是红色的跑道上面有几条白色的跑线，内圈是生机勃勃的绿色橡胶草坪，里面有篮球架和足球场，那里时常回荡着我们欢快的笑声。
有时是热闹欢腾的，下课铃一响，同学们都蜂拥而出，冲到了他们的“欢乐圣地”——操场。操场上有的人在打篮球，他们先使劲拍了几下球，然后抱着球，跃了起来，一伸手就把球扣了进去，只听“啪”的一声，“耶！扣中了！”；还有人在跑步，右脚前左脚后，“砰”的一声，他们似离弦的箭飞快地冲出了起跑线，一转眼一个高个子大哥哥赢得了冠军，兴奋得手舞足蹈。
有时它却不是最欢腾的，比如说星期一举行升旗仪式时，学校的操场就是庄严隆重的。那旗杆是银白色的，闪闪发亮，笔直笔直地站在那儿，任凭风吹雨打，它都屹立不倒！那五星红旗红艳艳的，五颗金灿灿的五角星更是耀眼夺目，迎风飘扬着！我们穿着校服，戴着崭新的红领巾，排好队，面向国旗肃然起敬。
操场上留下了我们每一个人的欢笑和身影，它带给我们的快乐最多，已成为我心中最闪亮的一道风景线！