小鸡六年级(模板15篇)

时间:2023-12-17 23:41:20 作者:QJ墨客

优秀作文应该具备独特的观点和深入的思考,能够引发读者的共鸣和思考。优秀作文是对一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。如何写一篇较为完美的优秀作文呢?以下是小编为大家收集的优秀作文的范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

老鹰捉小鸡作文六年级

在一个风和日丽,阳光明媚的星期天。我想着既然天气那么好,不如去找朋友们出去玩。找来朋友们以后,我们几个就开始商量接下来我们该玩什么。黄群倩说反正也无聊,不如玩老鹰捉小鸡,随后经过大家举手表决,最后一致决定“玩老鹰抓小鸡”。

我们先用剪刀石头布的方式来决定输了的人当老鹰,赢了的人当鸡妈妈。最后结果是我输了,所以由我来当老鹰,谢志权赢了,他来当鸡妈妈,其他的人当小鸡。

第一回合开始了!每次我往左边抓的时候,谢志权就往右边挡,我往右边抓,他就往左边挡。我心想:不行,如果这样下去,只会消耗我的体力。所以我就想了一招:当我准备开始抓的时候,就假装没有力气让他们都放松警惕,等他们一不留神,我再来一个猛虎攻山。于是,我成功抓到了一只小鸡——匡焕乐,可怜的匡焕乐只能遗憾地离开场地。

第二回合开始了!我再用上一回合的那一招发现并不管用了。他们并没有放松警惕,而是吸取了上一次的教训,更加警惕了。没事,我还有一招:我又假装没有力气,他们再次提高了警惕。他们没想到的是这正合我意,我先故意从左边去抓,谢志权一定会从左边挡,但我却来了一个转折,突然从右边去抓,所有的人都还没有反应过来,当他们反应过来的时候,我已经顺利抓到了一只小鸡。我大声道:“黄群倩,这一招就是36计里的声东击西。”可怜的谢志权又少了一只小鸡,它可是只有一只小鸡了。当黄群倩离开场地的时候,谢志权似乎难过得快要哭了呢!

我真的是绞尽脑汁才想到了一招。我先和谢志权说:“看天上有飞机。”当谢志权看天上的时候,我又顺利的把最后一只小鸡给拿下。这招就叫“擒贼先擒王”,就这样,我顺利赢下了这一局。我看了看表,已经5点多了,虽然大家意犹未尽但也到了该回家的时候了,于是就和大家依依不舍地相互告别了。

可爱的小鸡_小学生六年级作文

今天我和妈妈去舅奶奶家去玩。她们家有许多好玩的东西,但最吸引我们的是那些可爱的小鸡。

这六只小鸡是别人送给她的,你看它们全身的羽毛黄黄的,像一个个毛绒绒的小球。它们那双又小又圆的眼睛像两颗黑黑的珍珠。别看它们的嘴又小又尖,可是很会吃东西。还叽叽喳喳的叫唤呢。它们还有一双金黄的,形状像竹叶一样的小脚,走起路来摇摇晃晃的,可爱极了。

我想让妈妈跟我买几只小鸡让我和它们做朋友。

文档为doc格式。

贪玩的小鸡小学六年级作文

今天早上,小鸭约了小鸡一起去游乐场玩,小鸡早上一起床,伸了个懒腰,看了你下闹钟,“哎呀!要十点了,我得赶快去啊。“小鸡惊讶地说,他急忙去洗漱一下,小鸡妈妈说:“快吃点早餐。”小鸡不耐烦的对妈妈说:“不吃了不吃了,快要晚到了,我跟小鸭约好十点十五分就要到那边的。然后早饭也没吃就匆匆的往外赶,小鸡妈妈在后面大声地说:“晚上要早点回来呀。”小鸡似乎没听到似的,头也不回。

终于赶到了游乐场,小鸡气喘吁吁的,小鸡在游乐场的大门口看见了小鸭,于是急忙走了过去,他们在游乐场里尽情的玩耍,但过了一会儿,小鸡感觉头有点晕,于是就问小鸭:“我的头有点晕,你知道这是为什么吗?”小鸭说:“你是不是没有吃早餐啊?妈妈说没有吃早餐就会低血糖,会头晕的。小鸡摸了摸肚子,只听见肚子发出了咕噜咕噜的声音,咽了一口口水,对着小鸭说:“你看那边有一家饭店,我们来去吃吧。“于是他们急忙跑到了饭店里点了两份炒饭。小鸡拿到炒饭就狼吞虎咽的吃了起来,小鸡吃完了一份炒饭,肚子还是非常饯,于是小鸭便把他的那一份给了小鸡吃,小鸡吃完后才满足地摸摸肚子,对着小鸭说:“我吃的真饱啊,我们再去好好的玩一回吧。”他俩几乎都把整个游乐场给玩遍。等玩完以后已经是天黑了,小鸡和小鸭还是意犹未尽,但小鸭说:“这么晚了,我们回家吧。”但小鸡还想玩,就跟小鸭说:“现在还是不想回家,我想再去玩会火山车和旋转木马,就再玩一下吗。”小鸭听完,心想:那就再玩会,反正我和小鸡两个应该不会有什么危险吧。’于是他们又跑去玩了起来。

终于玩完了,但已经是晚上九点了,小鸡和小鸭也准备回家,这时,游乐场已经非常少人了,显得非常安静,小鸡和小羊慢慢悠悠地走着回家,突然,一只看起来非常饥饿的大灰狼悄悄地跟在了小鸡和小鸭的`背后,等他们走到一个比较偏僻的小道时,那一只大灰狼冲到了他俩的面前,一边大声地说:“两只肥肥嫩嫩的盘中餐啊,今天竟然让我抓到了,我可要好好地品尝。“小鸡和小鸡看到这一只大灰狼,非常地害怕,他俩灵机一动,躺在地上满地打滚,一边说:“哎呀哎呀,我的肚子好疼啊,好疼啊,早知道我们贪吃就不要吃那一颗毒蘑菇了,大灰狼,你说你想吃掉我们吧,那如果你吃了我们,你也会中毒的。“大灰狼一点都不相信地小鸡和小鸭说:“你们刚才不都好好的呢,怎么现在就这样子呢,不要再骗我了,你们骗不到我的。”小鸡和小鸭心想:怎么办?怎么办?他既然没有相信我,早知道我们就应该早点回家。难道我们真的会被这只大灰狼吃掉吗?”就在这时,小鸡妈妈见小鸡还没有回家,心里非常慌,怕我们遇上了什么危险,于是叫上邻居带上火把往游乐场里赶。这时,大灰狼正一步一步地逼近小鸡和小鸭,正好小鸡妈妈赶来,看见大灰狼,拿起火把,大灰狼看见小鸡妈妈那边人比较多,于是急忙逃走了。小鸡激动的抱着小鸡妈妈,哭着对小鸡妈妈说:“妈妈,妈妈,我从现在开始早饭也一定要吃,我也再也不会那么贪玩,我再也不会这么晚才回家了。”

可爱的小鸡小学六年级作文

上个月,我和妈妈去菜场买菜,看见路旁小摊上在卖小鸡。我一见就喜欢上这些小鸡,妈妈就给我买了两只。

多可爱的小鸡呀!圆溜溜的小脑袋上长着两只黑芝麻般的小眼睛。身上长着嫩嫩的毛,黄黄的,毛茸茸的,多么惹人喜爱啊!我还给它们取了好听的名字,一只叫毛毛,另一只叫绒绒。

毛毛和绒绒一天天长大了,你瞧,它们多聪明呀!

有一个星期天的下午,突然下起了倾盆大雨,它们机灵地跑到了大树下避雨……雨过天晴,毛毛和绒绒就跑出来,叽叽叽地叫着在草地上捉虫子吃了。

每当夜幕降临的时候,妈妈总是把箱子平放在草堆里,毛毛和绒绒会乖乖地走进箱子,因为它们知道那里是它们的家。有一天,我们回家已经很晚了。我走进院子一看,箱子里没有毛毛和绒绒,草地上也没有。我找遍了院子的每一个角落,也不见它们的身影。我想:糟了,小鸡一定是被野猫叼走了。我急得都快哭了。忽然,从我的头顶传来了“叽叽叽叽”的叫声。我抬头一看,惊喜地发现,两只可爱的小鸡蹲在高高的晾衣架上呢!咦,那不是毛毛和绒绒吗?哦,原来,聪明的小鸡看到天黑了,又找不到箱子,感到很害怕,就飞上衣架去了。

可爱的小鸡小学六年级作文

我去奶奶家时,听见后院里传来一阵阵鸡叫,我一瞧,原来奶奶养了一群小鸡。

这些小鸡真可爱。黄色的身子,毛茸茸的,从远处看,就像妈妈织毛衣的毛线团。圆圆的脑袋上有一双圆溜溜的小眼睛,像两粒小黑豆。眼睛两旁各有一个小洞,那就是它们小小的耳朵,你若不仔细看,还以为它们没有耳朵呢!橙黄色的尖嘴上方有两个小洞,那就是它们的鼻子。小鸡的脚也是橙黄色的,有4个脚趾,3个脚趾朝侧面,1个脚趾朝前。小鸡们不仅有一身可爱的打扮,吃起食来也非常有趣。小鸡最喜欢吃的就是米了。每当我抓起一把米,蹲下的时候,小鸡就飞快地跑过来,围在我的手旁。有的小鸡一点儿也不怕生,看准一粒米,用尖嘴一啄,这粒米就成了它的美餐,有的小鸡则小心翼翼地把头伸过来,看着我,确定我没有敌意之后才开始动嘴。要是我把米洒在地上,小鸡们就争先恐后地跑进米堆里,偏着头,似乎在挑选那粒更肥大。

吃饱了,小鸡们便去草地上玩耍。它们低着头,用爪子刨土。一只小鸡找到了一条大蚯蚓,它叼起蚯蚓,准备独自享受这份美餐时,又来了只小鸡,它们各自叼着蚯蚓的一头,开始了“蚯蚓争夺战”,你争我夺的。到最后,这条可怜的蚯蚓被淘气的小鸡拉成了两半。

这些小鸡太可爱了,看着他们玩耍我就会入神。

老鹰捉小鸡六年级作文

我的课余生活是很丰富多彩的。每天放学回家一做完作业就拿出我最喜欢的《格林童话》看,有时也在网上打打字、查查资料。但我最喜欢和同学、伙伴们玩“老鹰捉小鸡”。

在还没有开始玩的时候我们先把“老鹰”、“鸡妈妈”选了出来,我当的是鸡妈妈。游戏开始了,我把我的“小鸡”们挡着不让“老鹰”捉去。可是,在我不注意的时候“老鹰”还是把一只“小鸡”捉走了,我伤心极了。在第二轮开始的时候,我下定决心不能再让任何“小鸡”被抓。于是我死死地守护着“小鸡”,这下“老鹰”可不知道怎么下手了,就在这时它出了一个鬼点子:把我的注意力引开。他说了一声:”看啊!那是什么东西?”我感到很奇怪就四处张望,就在这时我突然明白:一定是计!于是我赶快回头,集中精力继续守护“小鸡”。“老鹰”见这个主意没有成功,就想出了另一个鬼点子:从我的手下面去捉“小鸡”。我那时就在想:哼,我才不会上你的当呢!因为我有一个聪明的小脑袋!当他使用这一抬的时候我就跑到右边,当他再使用这一招的时候我就把手放下来,反正我不会再上他的当了。正当“老鹰”把所有的办法都快用完的时候,上课铃声敲响了,“老鹰”对我们说:我认输了。我们高兴地欢呼起来。

我们真是不想离开操场,但是如果我们不回去上课就学不到新的知识,所以我们只有依依不舍地离开操场,开始了在知识海洋里的游戏!

老鹰捉小鸡作文六年级

星期二上午,我们的教室里传来一阵阵的欢呼声。是怎么回事呢?原来是我们班的同学在玩“老鹰捉小鸡”。

老师先选出“老鹰”和“母鸡”,其他人当“小鸡”。游戏开始了,我们这群小鸡躲在母鸡强而有力的翅膀下,左跑右闪,老鹰几次冲击都没有突破。我们见老鹰捉不住我们,就放松了警惕,就在这时,老鹰加快了速度,只见它一下子就绕过母鸡的防线,跑到了我的面前,伸出手朝我抓来,我突然心中一惊,立刻弯腰躲开。老鹰见即将到嘴的食物都溜走了,气得嗷嗷大叫,目露凶光。

比赛正激烈地进行着,老鹰见母鸡的防守坚如磐石,它无从下手,竟改变了原有的策略,加快了速度向右冲击。母鸡以为老鹰要向右攻击,不屑地对老鹰说:“你就不能用些新花招吗?这种攻击手段我见多了。哈哈……”母鸡边说边向右边跑去,我们这一群“小家伙”们看着“鸡妈妈”的沉着镇定,也紧跟其后一边朝左侧跑去,一边嘲笑老鹰的低级伎俩。老鹰轻蔑地回答道:“你们就等着瞧吧!”就在母鸡要挡住老鹰时,老鹰却借助反推力朝后一跳,来到了母鸡的左侧,我们这群小宝贝反应不过,老鹰再次朝我伸出魔爪,我已经无处可逃了,乖乖束手就擒,其他同伴惊吓过度,四处逃散。就这样,我们输了。

当母鸡的同学和小鸡的同学垂头丧气,而“老鹰”却欢呼雀跃。“叮铃铃……”下课的钟声响起,我们也就只好结束了游戏。

今天的天气真好,放眼望去碧空如洗,万里无云,不仅是放风筝的好天气,还是我们玩游戏的快乐天地呀!

最引人注目的还是老鹰捉小鸡的游戏,这个游戏不仅很多人在玩,而且还有一位和蔼可亲的老师和我们一起玩,玩的时候首先分出老鹰,小鸡和鸡妈妈,不用说,老鹰肯定是我们班最活泼的小明了,而鸡妈妈就非我们的李老师莫属了,其他同学就当可爱的小萌鸡了。

但是他仍然觉得很快乐,休息了一会儿他就又开始捉小鸡了,就这样三番五次的去捉,最后他成功捉到了所有的小鸡,一只只小萌鸡都成了他的“盘中餐”,大家都开心地大笑起来,笑声在整个校园里回荡。“叮铃铃……”上课铃声想起来了,我们依依不舍地回到教室去上课,同学们约定好下课后还要玩这个游戏。

忆六年级

阳光透过窗户射进来,那一刻,是曾经的美好。

——题记

六年级的暑假即将结束,新的学期不再温馨,等待我的,是一张张陌生的面孔。

偶然翻开了同学录,想起毕业前夕人人手中拿着一叠同学录写的场景。或许,这同学录就是六(7)班同学的唯一纪念品。

看到同学们的名字,脑海中就浮现出他们的样子和声音,十分清晰。何巍调皮的表情和噘起的嘴巴。吴振宇用手打自己头的傻傻可爱的样子和夸张的表情独特的笑声。全佳笑起来时显露的小酒窝……多想再看看同学们的面容,照片里的.他们,不是真实的。

小学的六年似乎过得很快。当拿到红红的毕业证后,我就知道,中学的六年也会很快过去,留下的,只有一张照片和一张薄薄的毕业证。

再看看同学们给我的留言。

吴振宇写着:友谊。根深蒂固。是的,我相信,我一直把你当做做好的朋友,还有全佳,至于那个吴峰,似乎已经不重要了。

最让我感动的是刘凯,他写道:王沛欣,希望初学能和你做最好的朋友。我知道他说的是初中。一句简单的话,让我感动的,可能就是心吧!刘凯,在初中,即使我们不分在一个班,我也会永远记住你的。

刘凯和敖翔是让老师头疼的学生,可我认为,他们并不是不好。英语老师那种打人的方法,谁受得了?我认为,只要他们努力,学习成绩一定非常好!

诲人不倦的罗老师、袁老师。班长付如文、成绩优异的全佳、幽默的吴振宇、作文拔尖的陈凝、瘦小的李凌波、聪明的何巍……83个六(7)班的成员,我不会忘记你们。我们大家是永远的六(7)班一份子!

期末冲刺的那段累日子,现在想想,却那么让人留恋,甚至温馨。

六年的生活,六年的朝夕相处,六年的回忆,都汇成了一句话:我爱六(7)班!

六年级的烦恼六年级作文

人长大了,烦恼也随着多了。正如语文老师说的那句话“烦恼是成长的的副产品。”我便觉得天昏地暗。

记得有一回。我正面临进入初中来的第一次月考,正因为第一次所以心中自然便有着一种既说不出来,又莫名其妙的恐惧感和紧张感。只为这次考试,同学们便个个埋头苦干,把自己关在书窝里,身怕被隔壁班超过。下课铃响了,有的上厕所,有的在读书,有的在练书法,有的在写作业,只是没有看见在那玩的。

我心中正纳闷呢?怎么都这么用功啊。

一天后月考到了,我在那语文考试中把“左”写成了“在”,把“日”写成了“目”,还写出了“唯有源头活水来”,总之就是不该错的偏偏错。数学这方面,都怪自己的字太潦草了,自己都看不清了。老把1看成了7,把3想成5,把十混成x,小数点那些老丢,英语就更不用说了,c看成了g,我的a与o;老搞混。

试卷一发下来我就傻眼了,唯独我那心狠手辣的同桌,笑得肚子都痛了。不用我说,我肯定要被叫到办公室。在各科老师的教育之下真是欲哭无泪,只能无力的望着那一个“x”无能为力。

坐在了位置上,我喝着可乐,不禁想起来了一句:“借酒消愁愁更愁”。想那幼稚园里涌出的一群孩子,那孩子们的脸笑得是多么的天真。真羡慕他们那种无忧无虑的日子。

为什么人不可以倒着活呢?还是语文老师的那句话有道理“烦恼是成长的副产品。”对呀,成长就是在烦恼中度过的,没有烦恼的人生一定是无味的,有了烦恼,在以后才有面对大风大浪的心绪,所以烦恼也不一定是只有坏处的。

六年级作文_六年级作文

看了《两人三足》这一个题目,你们一定会觉得非常好奇吧!两个人怎么只有三只脚呢?让我来告诉你吧,那是一种游戏的名字。在游戏进行的时候,两个人一起行动,在行动前,两个人把中间的脚用绳子捆起来,变成一只脚,这不就成了两个人三只脚了吗?然后,进行接力比赛。星期一的活动课上,我们就进行了一次练习。

上课开始,老师将我们带到操场上,把我们全班分成两队,划好了起跑线。同学们个个兴奋不已。我和周丽为第一组。我既紧张又激动,紧张是怕自己开不好这一个头,从而影响后面的同学,激动的是因为轮到自己第一个跑。老师看到我们做好了准备,大喊一声:“开始!”我们两个人马上冲了出去。同学们立刻高声喊叫:“加油,加油!”有的在说:“要快,别急!保持平衡!”

跑到目的地,我立刻麻利地扯下绳子递给对面的同学。我一边看着对方同学解绳,一边催促自己一方快一点。看见他们结好绳子跑出去,我才松了一口气。比赛在热火朝天地进行着。我站在旁边不时帮助自己一方队员解开绳子,替跑步的同学加油。眼看我们一方已经明显占了优势。现在已经到了最后一组了,就看孙涛这组分胜负了。孙涛一时心急,绳子没有结好,走了两步就散了。唉,真是功亏一篑,让人感到万分惋惜。

接着,我们又进行第二轮比赛。这一回,我们一队全体人员决心一洗前耻,大家齐心协力,在比赛中,人人不敢马虎,我的心都已经跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周丽第一组出场,由于两个人配合得非常默契,所以我们超常发挥,打了一个漂亮的开头。一组紧挨着一组,由于我们不再马虎,人人认真对待,始终保持领先优势。忽然沈臻杰这一组的绳子打了一个死结。让我担心极了。幸亏我们一起帮助他们把结打开,这才躲过了一劫。终于夺得了第二次比赛的冠军。

这一次练习真惊险,还真是非常有趣!

六年级写爱的作文_六年级作文

爱,每个人的心中都有爱,母亲的爱是伟大的,父亲的爱是特别的,同学的爱是欣慰的,唯独奶奶的爱是慈祥的。

有一天,我在窗台上学习,听到奶奶叫我。心想,这次一定又有好吃的。随后奶奶从兜里掏出一个苹果,快,快吃吧!我还没有开始问,奶奶又开始自言自语了,你隔壁的大妈给我的,我知道你最爱吃苹果,所以我都没有舍得吃。当我接过这苹果时,不经意看到了奶奶那粗糙的手。

奶奶的手粗糙而紧皱,碰到奶奶的手时,像被针扎了一般。奶奶的手很瘦,突出许多青筋,还有很多皱纹,像是裂开的枯树枝。我的心里酸酸的。

奶奶老了,从小到大,都是奶奶料理我的衣食住行,小时候,连毛衣都是奶奶给我织的,那情景至今还历历在目。

奶奶戴上眼镜,眼镜后有慈祥的目光。她拿起针,提起毛线,手灵活的翻动着。我总会说。奶奶,停一停吧!这样,会累着您的。奶奶笑着对我说:算了吧!再过几天就要过春节了,赶一赶,还能让你穿上新衣服。说完,那饱含深情的面庞又一次挂在了奶奶的脸上,那一针一线,织尽了奶奶对我的爱。

小时候,窗台是我和奶奶的玩耍场所,我们总是说说笑笑,有时她给我讲故事,有时我们一起画画,有时她和我一起玩耍场所此时此刻,我总是抬起头望着奶奶,感激的将奶奶的手放在脸颊,那时,觉得奶奶的手好温暖。

而面前的奶奶,太苍老了,我的鼻子一酸,心里有味儿也说不出来,只能默默地啃起了那苹果。奶奶望着我,脸上露出了欣慰的笑容。

岁月的风霜让奶奶日益苍老,但她那慈祥的爱,却让我刻骨铭心!

六年级的生活六年级作文

小学生活是多姿多彩的,也是充满欢声笑语的。

课程丰富多彩:美术啦、音乐啦、体育啦,还有我们最最亲爱的微机课!从微机教室出来都是意犹未尽的。

课间娱乐也是丰富多彩。一到下课,操场瞬间充满了欢声笑语,令学校变成了快乐的海洋:小学弟们在操场上奔跑着;小男子汉们在踢足球;小淑女们自然在一旁观看小男子汉们踢足球啦!

微机课深受同学们喜爱。这不,我们班同学浩浩荡荡向微机室进发,一路上不知惹来多少羡慕嫉妒恨唉!

进入久违的微机课堂,同学们开启抢电脑模式“喂,这是我的电脑!”“才不是你的!”“唉,你占了我的电脑!”“谁说是你的?写你的名字吗?”同学们七嘴八舌。本人三生有幸,抢到了一块“风水宝地”:一个功能齐全。靠着窗户的完美电脑!

微机老师放下狠话:“你们再这么下去,不上微机课了!”同学们安静下来,听从老师分配。

不大一会儿,我抬头一看,好多同学都两个人共用一部电脑,但是我还是一个人玩一部。

微机老师又说:“座位都确定了,下次也是这个位置。”

我沾沾自喜了一会儿,开始玩电脑。两个人一部电脑的同学在小声地争吵,一个人玩一部才悠闲。

教室里只剩下安静,连呼吸声都能听见。

“同学们,下课时间到了……”微机室,响起哀嚎声。“哎,不要!我才玩了20分钟。”“你嚎什么,我才玩了五分钟好不好?”“好吧,你够惨!”

没办法,同学们恋恋不舍地离开了微机室……看,小学生活是不是多姿多彩、充满欢乐呀!

我的六年级_我的六年级生活

星期六的下午,我的心情十分愉快,因为今日鸟语花香、晴空万里。这个时候,我的脑子最清醒,所以,我打算这时趁我脑子清醒,先做一会作业。

此时爸爸便进了我的房间对我说:“刘瑜恒,借爸爸一些钱吧,今日和你妈妈去进货,钱包大出血,现在囊中羞涩!"呀!父亲居然找还没满十八岁的女儿借钱,这也太不常见了吧!再说我的钱包也开始闹饥荒了,再借爸爸一点儿,我就要在学校里夹着尾巴做人了。但这可是亲生爸爸呀,不借又不行......我突然心中一计,就这样办了。

我对爸爸说:“你先出去,我做完作业再给你钱。”爸爸点点头,乐呵呵地关门走人了。我见四周没人,灵敏的掏出我的钱包,一数,不好!大事不妙!怎么只有十八元了?这段时间自己花钱太厉害了,我忍痛割爱的把钱分成了两部分,装在钱包里的只有六元,放在书架里的有十二元。大功告成,只要我装真一些,那一定会成功。

虽然今天中午有肉吃,但一想起我以后的穷酸日子我就想哭。

何时还我钱呀!此时的我已经被你们害的哑巴吃黄连——有苦说不出!

哎六年级

“听说了吗?盐又涨价了!”我刚放学回到家,就听见老妈和邻居阿姨在讨论今天盐涨价的事情,说道盐涨价,我就有一肚子苦水要倒。

哎!老妈在盐涨价三天前就买了三包盐,可听说日本海啸造成核辐射导致盐污染不能食用,老妈心里很是不踏实:多买点盐吧!怕没两天盐又降价;不买吧,怕以后真的吃不上盐。老妈经过千思万虑后终于下定了决心——家里现有的盐要省着吃,吃完了再说。于是,炒土豆的时候不放盐,直接用酱油炒;炒茄子的时候,只放半勺盐;蒸花卷的时候,就用胡椒粉来代替盐;包饺子时酱油就放了小半瓶,而盐只放了一勺;炒青菜时放的盐那是粒粒可数。唉!生活中没有盐的滋味真难受!没有盐还让人怎么活呀!天天都这样,我的嘴巴里天天都泛苦。

我就这样艰难地熬过了两天,放学回家时就听说盐价已经从原来的1.2元一袋涨到了10元,尽管这样,超市里的盐每天还是被抢得精光。也就在那个晚上,我在《都市报道》上听到:所谓的核幅射污染盐,都是谣言,郑州盐库现在存放的盐可供全球人口生活300年。最后记者还让大家不要担心,从这天开始,超市的盐再也不会缺货了。听到这个振奋人心的消息,我高兴得手舞足蹈:“我们又有盐吃了!”

我们的生活缺少不了盐,少了盐,我们的生活就没滋没味了,让我们给我们的生活“加点儿盐”吧!

我的六年级_我的六年级生活

梦属于每一个人,而每一个人的梦都是不同的,当然,也包括我自己。

“和平”这两个字听起来是多么的顺耳,多么的伟大啊!而这个“和平”正是我自己的梦,因为它能改变一切东西,比如让战争停止,让两个国家变得和谐、美好,所以,看哪!“和平”这两个字多么的伟大啊!

“和平”是我所向往的,向往的美好事物,你们想想,在以前,谁会愿意生活在那战火不断、硝烟弥漫的战争里面?都不愿意吧;你们想想,谁会想让自己的家人处于战争即将要爆发的危险之中?都不愿意吧;你们想想,谁会愿意看到我们自己的家园永远处于快要破灭的状态之中?都不愿意吧,所以,“和平”就是我所期盼的、所向往的。有可能这不是、不仅仅是我一个人的梦,一位有可能有很多人的梦和我是一样的,所以,像我这样,希望国家之间“和平”的,还有很多人,我也不是唯一拥有这个梦的人。

“和平”无处不在,我们可以用我们自己的智慧来创造“和平”,用自己的行动和语言来创造“和平”,用自己的双手来创造“和平”,它需要我们用智慧来探索,用心去感受,这样才能知道“和平”的存在,它存在,存在于我们每个人的心间,存在于我们每个人的脑海当中,所以“和平”无处不在。

放弃一切东西去创造“和平”,我们可以做到吗?有些人可以,但有些人就不一定了,我希望我可以创造“和平”,也可以维护“和平”,因为这两个字是我们的希望,是我们大家的期盼!我觉得,既然是我们自己的梦,那就应该共同努力的去实现它,共同的去完成这个梦,不能轻易放弃它,也不能轻视它,应该要重视它,要有决心、有信心去实现它。

我的梦,不仅仅是我的,也是我们大家的梦,更是我们中国人民的!

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