在策划书中，要明确项目的背景和目的，以及所需资源和预期效果等关键信息。策划书是一种详细规划和设计活动的书面材料，它能够为我们提供清晰的指导和目标。在撰写策划书时，我们应该明确活动的目标和背景，从而确定我们的策划方向。以下是小编为大家收集的策划书范文，供大家参考和借鉴。
大学生校园辩论赛策划书
xx年x月x日。
院报告厅。
xx级美术系新生。
1、每队由6名队员(一辩、二辩、三辩、四辩、五辩、六辩含队长一名)。
双方出赛过程中必须至少有2名男生。
2、以抽签方式确定比赛立场（正反方）；
3、比赛由10位评委组成评判团；
4、当一方的发言时间只剩下一分钟时，计时员语音或者按铃提示，第二声提示则表示总发言时间已到，应立即结束发言。换对方发言。
1、主持人进行开场，介绍对垒双方、评判团及比赛规则，宣布比赛开始；
2、立论阶段：
3、自由辩论：
4、总结陈词：
反方六辩先发言，之后正方六辩发言。正、反两方发言时间各4分钟；
5、主持人请评判团退席进行评决；
6、邀请评判代表点评；
7、主持人宣布评判团的评判结果，辩论结束。
1、评分标准。
a、个人分数：
(2)、内容、资料：论据内容是否充实，引述资料是否恰当(30分)；
(3)、风度及幽默感：表情动作是否恰当，是否有风度及幽默感(15分)；
(4)、自由辩论：个人在自由辩论中的表现(15分)。
(5)、六位队员总分：600分（每人各100分）。
b、整体合作：全队论点结构的完整性，队员之间的默契和配合(100分)。
c、总分：700分。
2、队员不应宣读预先拟好的稿件，违者将酌情扣分；
3、评判团退席前将评分表交主持人手中计分；
4、比赛结束后，由评判团代表点评。
比赛最佳辩手2名，优秀辩手4名。最佳辩手、优秀辩手从评判团在每场比赛中评出的最佳辩论员中得分高者产生。
大学校园辩论赛策划书
xx学院法学xx班素质拓展小组。
学生团总支书记，素拓小组成员。
20xx年x月x日。
1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。
2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。
4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。
（1）大赛主题（每次辩论就情况选择一个辩题）。
1、个人的命运是由个人掌握个人的命运是由社会掌握。
2、道义比利益对人际关系的影响更大利益比道义对人际关系的影响更大。
3、大学生谈恋爱利大于弊大学生谈恋爱弊大于利。
4、文才比口才更重要口才比文才更重要。
5、大学生广泛社交利大与弊大学生广泛社交弊大与利。
6、在校大学生创业利大于弊在校大学生创业弊大于。
7、美丽是福不是祸美丽是祸不是福。
（2）辩论赛程序（由辩论赛主席即主持人董斌执行）。
1、主持人介绍参赛队及其所持立场。
参赛队伍是正和反两队，辩题是“xxxxxx”正方，观点是“xxxxxx”；反方，观点是“xxxxxxxxxxx”。
2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍。
3、主持人介绍评委（法学大三学生，现任新生辅导员，学生团总支书记）。
4、主持人介绍比赛程序。
5主持人宣布比赛开始。
6、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。
7、主持人宣布比赛结果。
8、主持人宣布辩论赛结束。
（3）.赛制。
1、正方一辩发言，时间为三分钟；
2、反方一辩针对正方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒；
3、反方一辩发言，时间为三分钟；
4、正方一辩针对反方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒；
5、正、反方二辩发言，时间各两分钟；
6、正、反方二辩进行对话，时间为一分钟三十秒；
7、正、反方三辩将进行盘问环节；（耗时？）。
8、正，反方三辩须针对盘问环节进行小结。
9、比赛暂停，台下的教练/智囊团可选择上台面授机宜，时间三分钟。
10、自由辩论，时间各四分钟；先由反方任何一名队员起立发言完毕后，正方任何一名队员即刻发言，双方依次轮流发言，直至双方时间用完为止。在此时间内，每位辩手的发言顺序，次数和时间不受限制。
11、反方四辩总结陈词，时间为四分钟；
12、正方四辩总结陈词，时间为四分钟；
13、观众发问；
14、评判团代表评述。
大学校园辩论赛策划书
活动背景：
随着企业发展的不断推进，企业文化建设成为提升企业高度、夯实企业基础和增强企业底蕴的必要步骤。为此，xx企业工会、企业党支部将加入共建企业文化的工作中来。
企业文化建设需要全体员工的广泛参与。江西中再生的企业文化建设将在传统的文化宣传方式的基础上，首次大胆采用辩论赛的方式推进文化建设。通过以辩明理、以论布道，让员工在言辞和智慧的交锋中深刻体会企业文化的内涵。
一.活动目的。
本次辩论赛主要为丰富员工业余生活，活跃工作气氛，活跃思想，体现江西中再生员工积极向上，朝气蓬勃的精神面貌，培养发掘思维清晰，沟通能力强的人才，本着公平公正的原则，提高员工语言表达能力，加强团队合作组织能力。此次辩论赛的评判标准根据企业辩论赛的特点进行调整，更侧重于专业性，而非辩论技巧;更侧重于团队合理分工、有效配合，而非突出个人表现;更侧重于运用理论思考企业实际问题，分析企业自身案例，而非泛泛地罗列一般性的数据和事例。
二.活动宗旨。
促进员工交流，拓展员工思维，提升员工语言组织逻辑性，追求进步，锻炼口才，发展自我。
三.主办单位：xxx公司党支部。
四.承办部门：xxx办公室。
五、活动主持：xx。
六.活动时间：
(待定)。
七.活动安排：
八、参赛要求：
1、参赛分组：总计8组，每组4人。
2、参与方式：报名筛选分组比赛。
3、参赛队于比赛前二十分钟到场准备，遵守比赛纪律及比赛规则，服从工作人员安排，尊重评委评判，在每场比赛前做好准备工作，熟悉有关赛程安排。
九、比赛主题：(赛前抽签决定)。
10.反方四辩总结陈词11.正方四辩总结陈词12.点评13.宣布结果。
十一、评委：邀请园区工委会领导3人，企业分管副总：6人。
十二、摄影摄像、宣传布置：企划部。
十四、奖项设置：冠军一队，亚军一队，最佳辩手4名，参与奖20人十五、活动地点：管委会7楼办公室十六、活动经费：(单位：元)。
大学生校园辩论赛策划书
范文一：
一、参赛对象:原材化系辩论队及土木工程学院辩论队。
二、比赛时间:20xx年10月16日(本周五)晚19:30。
三、比赛地点:05102教室。
四、辩题:正方：青少年“网瘾”的主要责任在自身(原材化)。
反方：青少年“网瘾”的主要责任在父母(土木)。
五、所需物品及工作人员。
(一)化生学院负责部分。
1、评判表、结果表——秘书处。
2、会场布置(协助会场布置)-——学习部。
3、比赛用铜铃、笔、纸(包括档案纸、笔和卡纸)——学习部。
4、海报——宣传部。
5、制作ppt及现场拍照——信息部。
6、组织本院观众观看比赛——组织部。
(二)材料学院负责部分。
2、会场布置(板报设计及协助会场布置)——生活部、宣传部、学习部。
3、签到桌一张——生活部。
4、海报——宣传部。
5、制作ppt及现场拍照——信息部。
6、礼仪一名——外联部。
7、比赛服装——学习部。
8、组织本院观众观看比赛——组织部。
(三)土木工程学院负责部分。
1、签到表的制作(本系院辩手)，三角牌。
2、会场布置。
3、主席一名、礼仪一名。
4、水，比赛提示牌及比赛规则。
5、宣传海报。
6、准备队员照片及相关信息，协助制作ppt。
7、现场拍照及音响调试。
8、教室(05102)和小蜜蜂(2个)的落实——学习部。
六、准备工作。
1、十月十六日17:30相关人员到会场(有课的18：20到场)。
2、三方各自负责上述物品准备。
七、现场部分。
1、主要负责部门:两系院学生会学习部。
2、计时人员:两系院各出2名。
3、音响调试:土木分团委学生会信息部。
4、赛场布置:两系院分团委学生会共同负责。
5、签到处:两系院各一名。
6、组织嘉宾、评委、选手入场:2名礼仪。
八、奖项设置。
双方各选出一名辩手(奖状,材化)。
九、预算(材化系)。
1、桂林工学院档案纸2本:1.5*2=3元。
2、卡纸两张:1.4元。
3、其他费用：10.6元。
总计:15元。
十、现场工作部门安排。
(1)会场布置。
总负责：宣传部。
参与：生活部、宣传部及学习部成员。
(2)比赛过程。
总负责：学习部。
签到处：秘书处。
音响(调试)及拍照：信息部。
计时人员：学习部负责提供。
机动(应急)人员：待定。
(主要负责维持现场秩序和应对突发情况)。
附：原材化系负责工作及人员各部门自行与材料院具体商定。
范文二：
第二届“show出自己”新生杯辩论赛。
策划书。
活动背景：新生是锐利的，他们就像是一把刚磨砺出来的剑——需要一试锋利。刚刚挣脱考试束缚的他们思想发散，才思敏捷，有满腔的热情可以在唇枪舌剑之中爆发。
“show出自己”新生杯辩论赛在上一学年已经举办过一次，比赛为“睿智杯”比赛中外经贸学院的队伍选拔了优秀的人才。
活动目的：为大一新生提供了一个展示自己口才、思辨能力、反应能力的平台。活跃新生的课余生活，让他们可以在比赛中挑战对手，挑战自己。在本次比赛中选拔优秀选手为下学期人文学院主办的校“睿智杯”比赛选拔人才。
活动时间：九月末(具体可讨论)。
活动地点：教学楼(根据具体情况而定)。
活动负责人：
工作安排：
指导组：
组长：
组员：等人(上届“睿智杯”参赛选手或辩论赛资深人士)。
要求:1.为新生介绍辩论赛形式，若新生有要求也可作为他们小组比赛时的指导;。
2.在决赛队伍比赛之前提供赛前指导，保证决赛队伍的高水平发挥;。
3.在决出名次之后，对优秀辩手集中进行培训，培训形式由指导组自行商定;。
4.指导组同时作为比赛的评委组，每次小组赛至少有两人参与。
活动组：
组长：
组员：理论学习中心成员，外联部，宣传部。
要求：1.组长赛前整合辩论赛的相关工作人员开会，确定工作;。
3.外联部，申请活动教室，确保活动顺利进行;。
4.理论学习中心，确定辩题，要求题目要合情合理，让参赛队有话可说，希望拟题小组可以与指导组多商量沟通，辩题的好坏对辩论来说也是至关重要的。
宣传组：
组长：
组员;宣传部。
2.安排摄影人员。
3.在比赛抽签结束后做一个看板，明确辩论的双方队伍，与比赛次序;。
4.提前制作些简单的海报，根据当天比赛情况公布获胜队、当天的辩手。
活动安排：
1.在活动工作分配会议结束后各小组马上行动。拟题、出海报、申请活动教室等一系列相关活动要在报名工作结束前完成。
2.在班长会议上向各班班长介绍本次辩论赛，鼓励多多参与，发放报名表。
4.活动组应将比赛信息及时告诉各班负责人，通知内容有：比赛时间、地点、对手班级;。
5.在赛前安排一场表演赛。表演赛的队员为“睿智杯”选手，邀请参赛选手到场;。
6.比赛进行(每场比赛都应安排主持人与计时员)。
7.决出决赛的参赛队伍。对决赛队伍进行赛前指导。邀请嘉宾(讨论决定)作为决赛评委。
8.对获奖队伍与个人颁发荣誉证书。
活动后期：
1.宣传部:针对本次比赛做一个图文展示。
2.指导组：选出优秀辩手，集中培训。
活动经费：
项目横幅荣誉证书总计。
大学生校园辩论赛策划书
为组织好本届辩论赛，特成立怀化学院第十一届“书山杯”大学生辩论赛组织委员会。成员如下：
主任：
副主任：
成员：
辩论赛的日常事务由校学生会办公室负责，学生会学习部协助完成。
联系电话：
全体正式注册的全日制学生。
每个系（部）组织一支代表队参赛。各参赛代表队须填写《怀化学院第十一届“书山杯”辩论赛团队报名表》（见附件1），于10月27日报送至校学生会办公室。
10月初至10月中旬为辩论赛的宣传发动阶段；10月下旬为系（部）选拔赛及评委邀请、主席选拔、工作人员培训阶段，11月上旬为抽签阶段。11月上旬至12月上旬为比赛阶段。具体时间及赛程安排另行通知。
（一）辩题征集。
围绕我校青年学生能力全方位发展和思想境界提升为内容在各系（部）团总支、学生分会以及全校广大师生中征集辩题。
辩题要契合此届辩论赛的主题，具有可辩性，同时能够体现青年学生对社会、学校、自身的关注和思考。辩题必须有命题人、系（部）团总支书记（负责人）的签名并加盖团总支公章，由学生分会办公室于10月27日统一上报至校学生会办公室。
（二）评委邀请。
各系（部）团总支推荐1—3名老师担任本届辩论赛的评委（见附件2）。组委会统一调配确定每场比赛的评委。评委名单于10月27日前报送至校学生会办公室。
（三）主席选拔。
各系（部）团总支、学生分会对有意向担任本届辩论赛主席的同学进行选拔，择优向校学生会办公室推荐（见附件3），并于10月27日前报送名单至校学生会办公室。校学生会办公室将组织统一培训，最终确定15名综合素质较高者担任本届辩论赛的主席。
（一）辩论赛设团体冠军、亚军、季军和第四名。
（二）冠亚军总决赛设辩手一名，其余每场辩论赛设优秀辩手一名。
本届辩论赛共分为4个阶段17场比赛。
（一）淘汰赛（共9场，前八场一天，初定于11月7号，第九场一天，初定于11月14号）。
本阶段采取单场淘汰制，17支系（部）代表队以抽签形式决定对阵双方。设一支空白签，抽到空白签者为轮空系（部）。其余16支代表队进行一对一的对阵，胜出8支代表队。轮空系（部）从8支胜出队中抽取一支代表队进行对阵，胜出者与其余7支代表队进入第二轮复赛。
（二）复赛（共4场，具体时间另行通知）。
第一轮胜出8支代表队抽签进行一对一的淘汰赛，胜出4支代表队。
（三）半决赛（共3场，具体时间另行通知）。
4支队伍抽签进行一对一的比赛，胜出的2支队伍直接进入总决赛；两支负队进行比赛，决出团体季军和第四名。
（四）决赛（共1场，具体时间另行通知）。
由半决赛中胜出的两个队伍进行比赛，决出本届辩论赛的冠、亚军。
1.各系（部）参赛代表队要求由1名指导老师、1名领队、4名辩手（男女不限）及2—4名候补队员组成。领队不得上场比赛，负责与组委会联络及队员资料的提交和更改。
2.各系（部）应邀请专家对各系（部）参赛队员进行相关培训。
3.比赛所需场地、席卡等相关布置由参赛系（部）协商解决（除决赛）。
3.每场比赛的结果，均由评委团评分决定。结果一旦宣布，任何质询一律不予受理。
4.辩题由组委会决定，各参赛队以及任何人不得要求更改。
5.各参赛队伍要严格遵守纪律，服从组委会统一安排。要求统一着装，严格按照比赛程序、规则和指定的比赛场地进行比赛。如迟到、无故不参加比赛或比赛尚未结束之前自行离开场地的`，视为弃权。
4、参赛队名单、赛程安排、比赛成绩等有关信息将及时通过海报、团委微信微博平台和团委网站发布。
5、本届辩论赛单场比赛的程序与规则见附件4.
6、本届辩论赛的解释权归大赛组委会。
没有硝烟的战场是你我青春拼搏的地方，你想要不一样就能不一样！让我们相见，以最自信的方式！
大学校园辩论赛策划书
一.请参赛正反双方仔细阅读策划书，熟悉本次辩论赛的安排及比赛规则。
二.参赛双方遵守各项时间安排，如有特殊问题，请及时与团总支负责人联系，以便协调安排，保证辩论赛顺利进行。
三.参赛双方在辩论会开始前20分钟到达比赛现场，以利于对赛事的统筹安排及比赛准备工作的顺利进行。
四.参赛双方须严格遵守各项纪律以及辩论规则，请在赛前做好细致的准备工作，以利于辩手发挥自己的最好水平。五.在提问阶段，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。
第二部分辩论赛整体情况。
辩题：1、短期待遇和长期发展哪个更重要。
2、个人发展和企业发展哪个是前提。
3、合作和竞争哪个更能促进企业发展。
第三部分比赛细则。
一、辩论赛具体流程：
2、主持致开场词，介绍亲临比赛的领导。
3、宣布辩题并介绍正反双方所持立场及辩手，阐述比赛规则(详见辩论赛比赛规则)。
二、辩判标准依据。
1、辩论时立论的时代感、新颖的角度、宽广的视野、理论深度。
2、实例证据的真实、充分、细腻。3、策略、技巧、逻辑性。
4、语言的幽默能力和亲和、包容的辩论风度。
三、评分标准。
5、辩论时立论的时代感、新颖的角度、宽广的视野、理论深度35分。
6、实例证据的真实、充分、细腻。30分7、策略、技巧、逻辑性。20分。
8、语言的幽默能力和亲和、包容的辩论风度。15分。
四、胜负判断：
1、评出获胜的一方(共4组)。
2、辩论会的胜负判断由评委的综合评定决定。
第四部分奖项设置。
一、共评出四支辩论队获胜，获胜队：荣誉证书、奖品。
二、开支预算。
第五部分：现场布置及整体宣传。
大学生校园辩论赛策划书
当今社会日新月异，很多大学生在读书期间出去兼职！
本次辩论赛主要为了解同学们对勤工俭学的看法。同时培养发掘辩论人才，提高阅读、写作、视听、演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力。
关注同学们周围的事物，追求进步，锻炼口才，发展自我。
3月23日晚18：30—20：00。
教108。
会审3班全体同学。
1、主席介绍参赛队及其所持立场，参赛队伍是正和反两队，辩题是“大学生勤工俭学利大于弊还是弊大于利”。正方观点是“大学生勤工俭学利大于弊”；反方观点是“大学生勤工俭学弊大于利”。
2、由主席介绍评委。
3、正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍。
4、主席介绍比赛程序。
5、主席宣布比赛开始。
6、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。
7、主席宣布辩论赛结束。
8、主席宣布辩论赛结束，欢送评委。
9、清理会场。
1、宣传部通过海报宣传。
2、邀请大二最佳辩手担任评委。
3、布置会场。
4、整理相关照片并交给文娱委员。
1、注意会场秩序。
2、保持会场卫生。
活动经费共计：20元。
会计系学生会。
学习部。
xx级会审3班。
xx年3月20日星期日。
大学生校园辩论赛策划书
“四方辩驳，展现自我”
4月7日—4月25日。
阶梯教室及教室。
当代大学生有着美好青春无限活力，因此我们特举办一次“关注热点，追求真理，锻炼自己，发展自我”为宗旨的辩论赛。通过开展此次活动，让同学们关注社会问题，展现当代学子风范。
(1)为学生自主参与社会问题，独立发现问题，解决问题提供机会。
(2)为学生展现自我，提高语言组织、表达能力创建一个平台。
(3)使学生学会搜集、整理资料，丰富课余生活，构建充实积极向上的校园文化生活。
机械系大一各团支部班级。
机械系团总支组织部。
赞助单位：本站。
冠军、亚军、季军、优秀奖各一名辩手4名。
附(一)活动流程。
18个参赛队。
9个胜出队。
从队中选出1个幸运。
5个淘汰队。
5个胜出队。
6个队晋级半决赛。
3个淘汰队。
从队中选出1个幸运队。
4个队晋级决赛。
2个负队。
3个胜出队。
9个淘汰队。
10个晋级复赛。
争夺第一名。
争夺第三名。
2个胜出队。
从队中选出1个幸运队。
(二)赛事主要是：初赛、复赛、半决赛、决赛。
(三)辩论赛流程及规则以及评分标准(附表)。
(四)活动宣传：
(1)机械系团总支组织部下班宣传，向各团支部详细说明活动规则。
(2)主办方向参赛队伍提前宣传并给出辩题，让参赛队员有充足时间准备。
注意事项：
(1)评委及主持人的选定。
(2)计时员、记分员的选定(若干名)。
(3)经费的`申请。
(4)每轮辩论赛中辩题的拟定。
(5)必要的比赛设备，场地的提供。
大学校园辩论赛的策划书
古人云：一人之辨，重于九鼎之宝;三寸之舌，强于百万雄狮。这，就是口才的魅力。一言可以兴邦，片语可以辱国。这就是口才的威力。美国成功学大师卡耐基说过：“一个人的成功，15%是靠他的专业知识，85%是靠他的口才交际能力。”然而，作为当代大学生，在竞争日益激烈的社会，必须具备敏捷的思维、快速的应变能力和非凡的口才。为了展示大学生的青春风采，增进思想交流，繁荣校园文化，使我们大学生能够跟上现代教育飞速发展的步伐，为将来打下良好的基础，同时为了调动同学们参与校园活动的积极性，为我院广大学生提供一个学习交流的平台，特此举行广科院第一届新生杯校园辩论赛。
1.塑造有思想、有个性、有良好口才的当代大学生形象。
2.活跃大学校园文化气氛，丰富大学生课余生活，提高大学生的综合素质。
3.为了能发掘有能力的辩论人才，将代表我院与其他学院进行友谊赛。
4.有利于正式加入广从杯高校辩论联盟。
“飞扬青春、以辩会友”
xx科技职业技术学院大一新生
此次辩论赛共分为五个阶段：
1.报名并抽签分组阶段--11月26日前
2.第一轮初赛(八进四)--11月3日
3.第二论复赛(四进二)--11月8日
4.第三轮决赛(复赛负方进行季军赛、选出季军)--11月15日
5.第四轮总决赛(复赛胜方进行冠军赛、胜方为冠军、负方为亚军)--11月24日
第一轮初赛(5206、1410、5306、5307)
第二轮复赛(5306、5307)
第三轮季军赛(5307)
第四轮总决赛(图书馆多媒体会议厅)
1.本次比赛为四人一组。
3.本比赛规定报名为8组(每系一组代表队)，若系代表队超过一组，则由系部进行择优。
4.报名方式为向系部报名
1.海报宣传(共制作五张，分别贴于教学楼公告栏、后勤服务中心公告栏、ab栋饭堂门口、10栋女生宿舍楼下、1~9栋男生宿舍公告栏)
2.网络宣传(广科后花园论坛、协会微博宣传)
3.新生杯辩论赛咨询处摆摊。
1.各队伍选定一名负责人抽取初赛辩题，根据辩题确定对阵双方。
2.支队伍由抽签决定分成4组进行1对1比赛，取胜的4支队伍直接进入复赛。
3.4支队伍由抽签决定分成2组进行1对1比赛，取胜的2支队伍直接进入决赛。
4.复赛负的两支队伍进行1对1比赛，胜者为季军。
5.复赛晋级的两支队伍进行1对1比赛，胜者为冠军，负者为亚军。
领队：一名，负责抽签以及通知其辩手。辩手：四名监督员：两名(由学院团委负责)计时员：一名(由一言辩论社安排)主席：一名(由一言辩论社安排)各学生组织代表：若干(由辩论社及学院团委负责)评委：一名(由一言辩论社负责)
注意：
1.比赛当天可携带亲友团，亲友团对评分标准有影响。
2.领队必须负责好本队通知及组织。
3.任何一方亲友团故意扰乱比赛秩序则取消观看资格。
4.任何一方不得故意扰乱现场秩序，否则取消比赛资格。
5.任何一方辩手迟到10分钟则视为自动放弃比赛，其队伍损失该辩手环节所有分数。
6.现场出现任何异状则服从辩论社人员安排
1.由辩论社人员将嘉宾评委带到指定位置。
2.辩手入场。
3.主席介绍嘉宾评委。
4.主席介绍参赛队伍、各队伍人员自行介绍。
5.主席宣布比赛正式开始。
6.立论阶段：正方一辩陈述已方观点(时间为3分钟)反方一辩陈述已方观点(时间为3分钟)
7.攻辩阶段：正方二辩选择反方一、三或四辩进行一对一攻辩(时间2分钟)反方二辩选择正方一、三或四辩进行一对一攻辩(时间2分钟)正方三辩选择反方一、二或四辩进行一对一攻辩(时间2分钟)反方三辩选择正方一、二或四辩进行一对一攻辩(时间2分钟)
8.攻辩小结：正方二辩进行攻辩小结(时间为1分30秒)反方二辩进行攻辩小结(时间为1分30秒)
9.自由辩论(由正方先开始，时间为8分钟，双方各4分钟)
10.反方四辩总结陈词(时间为3分钟)正方四辩总结陈词(时间为3分钟)
11.宾评委进行点评，并进行现场记分工作
12.主持人宣布比赛结果，选出胜利队伍和本场辩手
13.主持人宣布比赛结束
1.攻辩由正方二辩开始，正反方二辩提问时指定某一辩手，中途不可替换，提问不限次数，攻辩双方必须单独完成本次攻辩，直到本次攻辩时间结束。
2.辩方需要正面回答攻方问题，辩方在攻辩阶段不可反问攻方。
3.每一轮攻辩时间为2分钟，攻方每次提问不得超过10秒，辩方回答不可超过20秒，当总时间剩余30秒时，会有提示音响起，时间用满时主席示意停止发言。
4.两轮攻辩结束，先由正方二辩进行攻辩小结，1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势和涉及的内容，严禁脱离比赛实际情况的背搞。
1.自由辩论阶段，正反方辩手轮流发言，每一位辩手的发言次序、时间都不受限制。
2.如果一方时间已经用完，另一方可向主席示意放弃发现，也可以继续发言，直到时间结束。
3.对同一问题不可重复三次(包含三次)。
4.时间提示：在辩论赛阶段，每方使用时间剩余30秒时，会有音乐提示。时间用满者必须停止发言，否则作违规处理。
广科院团委负责部分：
1.比赛宣传。
2.辩手报名及筛选。(留下不少于8人)
大学生校园辩论赛策划书
新生是锐利的，他们就像是一把刚磨砺出来的剑——需要一试锋利。刚刚挣脱考试束缚的他们思想发散，才思敏捷，有满腔的热情能够在唇枪舌剑之中爆发。
“show出自我”新生杯辩论赛在上一学年已经举办过一次，比赛为“睿智杯”比赛中外经贸学院的队伍选拔了优秀的人才。
为大一新生带给了一个展示自我口才、思辨潜力、反应潜力的平台。活跃新生的课余生活，让他们能够在比赛中挑战对手，挑战自我。在本次比赛中选拔优秀选手为下学期人文学院主办的校“睿智杯”比赛选拔人才。
九月末(具体可讨论)。
教学楼(根据具体状况而定)。
xxx。
指导组：
组长：xxx。
组员：xxx等人(上届“睿智杯”参赛选手或辩论赛资深人士)。
要求:。
1.为新生介绍辩论赛形式，若新生有要求也可作为他们小组比赛时的指导;。
2.在决赛队伍比赛之前带给赛前指导，保证决赛队伍的高水平发挥;。
3.在决出名次之后，对优秀辩手集中进行培训，培训形式由指导组自行商定;。
4.指导组同时作为比赛的评委组，每次小组赛至少有两人参与。
活动组：
组长：xxx。
组员：理论学习中心成员，外联部，宣传部。
要求：
1.组长赛前整合辩论赛的相关工作人员开会，确定工作;。
3.外联部，申请活动教室，确保活动顺利进行;。
4.理论学习中心，确定辩题，要求题目要合情合理，让参赛队有话可说，期望拟题小组能够与指导组多商量沟通，辩题的好坏对辩论来说也是至关重要的'。
宣传组：
组长：xxx。
组员;宣传部。
要求：
2.安排摄影人员。
3.在比赛抽签结束后做一个看板，明确辩论的双方队伍，与比赛次序;。
4.提前制作些简单的海报，根据当天比赛状况公布获胜队、当天的最佳辩手。
活动安排：
1.在活动工作分配会议结束后各小组立刻行动。拟题、出海报、申请活动教室等一系列相关活动要在报名工作结束前完成。
2.在班长会议上向各班班长介绍本次辩论赛，鼓励多多参与，发放报名表。
4.活动组应将比赛信息及时告诉各班负责人，通知资料有：比赛时间、地点、对手班级;。
5.在赛前安排一场表演赛。表演赛的队员为“睿智杯”选手，邀请参赛选手到场;。
6.比赛进行(每场比赛都应安排主持人与计时员)。
7.决出决赛的参赛队伍。对决赛队伍进行赛前指导。邀请嘉宾(讨论决定)作为决赛评委。
8.对获奖队伍与个人颁发荣誉证书。
1.宣传部:针对本次比赛做一个图文展示。
2.指导组：选出优秀辩手，集中培训。
项目横幅荣誉证书总计。
大学校园辩论赛的文案策划书
一、活动目的：为建党__周年，希望通过辩论赛，可以使党员们更好了解党，在活动中提高自信，培养创新和团队精神，我系__学院希望通过本次比赛，丰富全体党员的课余生活，提高思辩能力，培养创新精神，使各支部之间、党员之间互动。
二、活动宗旨：给党员一个展现自我的舞台，促进党员的交流。
三、活动主办：__学院党委。
四、参赛团队：第一学生党支部，第二学生党支部。
五、活动安排:。
一、前期活动阶段(7月10——15日)。
为确保辩论赛顺利展开，年7月15号前做好辩论赛的宣传、动员、报名、名单整理、辩题搜集、评委嘉宾邀请等基础工作。
二、赛前准备阶段(7月16——7月25日)。
(1)7月17日进行比赛抽签分组决定正反方并公布辩论题目。
(2)同时将会以海报、通知、口头传达等形式将比赛时间场地告知同学。比赛具体规则:。
三、赛制。
两个支部确定两个比赛团队。
四、参赛形式。
支部由抽签的方式，两个支部抽签决定双方辩题。
五、第一轮辩题。
正方：大学生党员应该更注重学习理论。
反方：大学生党员应该更注重实践。
六、活动时间：辩论暂定于7月25日晚7：00。
七、活动地点：暂定于学术楼301。
八、辩论赛流程。
1.正方一辩陈述立论(3分钟)。
2.反方一辩陈述立论(3分钟)。
3.正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)。
4.反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)。
5.正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)。
6.反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)。
7.正方一辩进行攻辩小结(1分30秒)。
8.反方一辩进行攻辩小结(1分30秒)。
9.自由辩论(双方各5分钟)。
10.反方四辩总结陈词(4分钟)。
11.正方四辩总结陈词(4分钟)。
12.观众提问(双方各回答两个观众提问,每个问题1分30秒)。
九、辩论赛细则。
1.时间提示。辩论中，每方使用时间剩余30秒时，计时员提醒。用时满时主席提示终止发言，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。
2.陈词。阐述证据确凿充分，引用适当。
3.开篇立论。立论要求以事实为依据，逻辑清晰，言简意赅。
4.攻辩。
(1)攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。
(2)正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完本轮攻辩，不得中途更替。
(3)攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和问答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每轮攻辩中被攻的一方不得反问，否则扣分。不得以提问影响对方答辩完整性，不得以长时间答辩阻止对方提问。主持人有权终止一方超时的提问或答辩。
(4)正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段。攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限制时间内任意发挥(陈词或继续发问)。
(5)每一轮攻辩阶段为1分30秒，攻辩双方各自不做时间设定，时间剩余30秒时，计时员提示，用时满时，主席提示终止发言。
(6)四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩作攻辩小结再由反方一辩为本队作攻辩小结，1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。
5.自由辩论。这一轮辩论，正反方辩手自动轮流发言，先有正方任何一名队员起立发言，发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的计时标志，另一方辩手必须紧接着发言，若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。
6.结辩。辩论双方应针对辩论会整体形式进行总结陈词，脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。
7.观众提问。观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。观众提出的问题先经2位以上规则评委判定有效后，被提问方才能回答。观众就自己质疑的问题进行自由提问,正反方各回答两个观众提出的问题，双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间不超过1分30秒，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以补充。(各队辩手辩论中可将资料集中在自制卡片上，发言时以备参考，但不能宣读事先已拟好的稿件或展示预先准备好的图表或字板，在自由辩论时队员可以相互提供发言线索。)。
十、比赛须知。
1.计分人员分别在各队的对面。并设有“计时器”进行提示。在比赛的各阶段中，进行用时的提醒，辩手必须停止发言并立即坐下，否则酌情扣分。
2.在辩论过程中，选手可以参照事先准备好的资料(如卡片等)，但是不得照读资料时间连续10秒钟。否则将酌情扣除团体分和个人分。
3.各参赛队务必在比赛开始前半小时内到达赛场，以便于组织者对赛事的统一安排，以便各场比赛准备工作能够顺利进行。
十一、辩手要求。
每支队伍由4位辩手组成。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备，主席要求：外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方。各支队伍均由一辩、二辩、三辩、四辩四人组成，经历一辩陈词、双方攻辩、一辩小结、自由辩论、总结陈词、观众提问六个环节。十二、辩论赛程序(由主办方执行)。
1.代表队入场。
2.主持人入场。
__学院组织部。
大学生校园辩论赛策划书
甘辅导员、黄辅导员。
主持人：
宣传组：各班生活委员。
后勤组：各班生活委员。
裁判组：
拍摄人：
组队方式：09计1、09计2、09计3、09通信为一队，09电子、09动漫队一队，每队四名选手。
1、辩论赛活动中辩论手不能冒名顶替。
2、各负责人及参赛选手必须前10分钟到场。
3、辩论比赛过程中队员必须遵守主持人指挥。
4、辩论赛活动和画展活动中不得出现不文明现象，不乱丢垃圾，各班不准大声喧哗。
1、主题：大学生谈恋爱的利与弊。
2、主旨：本着友谊第一比赛第二的理念充分展现当代大学生的风采。
4、策划人宣布比赛开始，主持人按照规则进行比赛。
5、由正方一号陈述自己的观点，再由反方一号陈述。
6、进行攻辩，由各队提出问题让对方回答并可以指明让哪位选手进行辩答。
7、自由辩论。
8、由双方4号辩手进行本方辩论总结，裁判宣布比赛结果。
优秀奖一名积极奖一名。
各队按顺序离开现场。
校园辩论赛的策划书
经历了六月高考的磨练，在秋天开始的时候，大学新生们带着一份期盼，一份新奇，些许的疑惑，踏入了郑州、踏上了阳光的土地。刚刚进入大学校门，对大学的生活是陌生而又憧憬的.，大学生身为建设祖国的未来主力军，做到最基本的文明礼貌，是从最根本规范同学的行为，为了丰富新生的大一生活，以多样的形式，去宣传文明礼仪。传承工艺系的特色活动，我们举办一场辩论赛。
重视同学的文明礼貌行为，为营造良好的校园环境有着重要的作用，运用辩论赛的形式不仅可以考察选手的应变能力，语言表达能力，思维组织能力和团队意识等，在比赛的过程中通过搜集资料加深对典故、哲理、大学生做人处事的理解与看法，辩论赛也可以增加新同学互相的熟悉感，增进班级团结力和凝聚力，也能挖掘出一些优秀、表现突出的人才，为我系其他相关活动选出选手。邀请部分老师担当评委，pk淘汰制度，决出优胜班级。
第六届风尚杯-“关注社会热点话题，提升自我”辩论赛。
工艺系全体同学、若干学生干部及老师。
第一轮待定。
第二轮待定。
决赛待定。
教学楼(教室待定)。
(一)、辩论赛程序说明(主席完成)。
1、宣布辩题。
2、介绍参赛代表队及所持立场。
3、介绍参赛队员(队名以及口号)。
4、介绍到场评委。
5、宣布辩论比赛开始。
6、宣布评委评分及点评。
7、宣布比赛结果。
8、宣布本场辩论赛结束。
(二)、辩论赛流程。
1.立论阶段(共6分钟)。
正方一辩开篇立论3分钟。
反方一辩开篇立论3分钟。
2.驳立论阶段(共4分钟)。
反方二辩驳对方立论2分钟。
正方二辩驳对方立论2分钟。
3.攻辩环节(共3分钟)。
正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题，反方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题，正方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。
4.攻辩总结(共3分钟)。
正方三辩针对对方辩手回答进行攻辩1分30秒。
反方三辩针对对方辩手回答进行攻辩小结1分30秒。
5.自由辩论(共4分钟)。
自由辩论4分钟。
6.总结陈词(共6分钟)。
反方四辩总结陈词3分钟。
正方四辩总结陈词3分钟。
7.观众提问(共6分钟)。
双方各回答两个观众提问,每个问题回答限时1分30秒，由计时人员提示主席停止。
辩论赛的策划书
经历了六月高考的磨练，在秋天开始的时候，大学新生们带着一份期盼，一份新奇，些许的疑惑，踏入了郑州、踏上了阳光的土地。刚刚进入大学校门，对大学的生活是陌生而又憧憬的，大学生身为建设祖国的未来主力军，做到最基本的文明礼貌，是从最根本规范同学的行为，为了丰富新生的大一生活，以多样的形式，去宣传文明礼仪。传承工艺系的特色活动，我们举办一场辩论赛。
重视同学的文明礼貌行为，为营造良好的校园环境有着重要的作用，运用辩论赛的形式不仅可以考察选手的应变能力，语言表达能力，思维组织能力和团队意识等，在比赛的过程中通过搜集资料加深对典故、哲理、大学生做人处事的理解与看法，辩论赛也可以增加新同学互相的熟悉感，增进班级团结力和凝聚力，也能挖掘出一些优秀、表现突出的人才，为我系其他相关活动选出选手。邀请部分老师担当评委，对决淘汰制度，决出优胜班级。
第六届风尚杯—“关注社会热点话题，提升自我”辩论赛
工艺系全体同学、若干学生干部及老师
第一轮 待定
第二轮 待定
决赛 待定
教学楼（教室待定）
（一）、辩论赛程序说明（主席完成）
1、 宣布辩题
2、 介绍参赛代表队及所持立场
3、 介绍参赛队员 （队名以及口号）
4、 介绍到场评委
5、 宣布辩论比赛开始
6、 宣布评委评分及点评
7、 宣布比赛结果
8、 宣布本场辩论赛结束
（二）、辩论赛流程
1、立论阶段（共6分钟）
正方一辩开篇立论 3分钟
反方一辩开篇立论 3分钟
2、驳立论阶段（共4分钟）
反方二辩驳对方立论 2分钟
正方二辩驳对方立论 2分钟
3、攻辩环节（共3分钟）
正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题，反方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题，正方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。
4、攻辩总结（共3分钟）
正方三辩针对对方辩手回答进行攻辩 1分30秒
反方三辩针对对方辩手回答进行攻辩小结 1分30秒
5、自由辩论（共4分钟）
自由辩论 4分钟
6、总结陈词（共6分钟）
反方四辩总结陈词 3分钟
正方四辩总结陈词 3分钟
7、观众提问 （共6分钟）
双方各回答两个观众提问，每个问题回答限时1分30秒，由计时人员提示主席停止。
大学校园辩论赛策划书
二、活动对象：本院在校学生，以班或学生组织为单位组队，队。
员应为该班在籍学生或该学生组织成员。
三、活动时间:10月19日至11月30日。
四、活动地点:1101、1102、1103、1104教室。
五、活动内容。
（一）报名时间：10月11日至10月16日。
（二）比赛方法。
1、比赛用题由主办单位征集讨论后决定。
2、各参赛队辨题及比赛场次均采取各组负责人抽签决定。
3、比赛采取单淘汰赛与比较总分相结合的办法，以预赛、复赛、
决赛选拔。
4、组委会根据比赛成绩选出16支代表队进入复赛，4支代表队进入决赛，进行角逐最后名次。
（三）评判。
1、主办单位邀有深厚造诣和熟悉辩论赛规则的老师及学生部组成评判团。
2、每场比赛结束后由评判代表发言。
3、每场比赛的胜负由评判团评分决定。
4、比赛力求公开、公平、公正的原则，每场比赛结束后立即公布得分。
1、主席宣布比赛开始。
2、介绍该场评委。
3、主席致开幕词。
4、参赛队员入场,主席介绍正反方队员,宣布比赛规则,宣布辩论赛正式开始。
5、比赛正式开始。
6、评判团代表点评赛况。
7、主席公布本场比赛双方得分,并宣布比赛结束,队员退场。
六、奖励：
冠军队（1队）奖金200元+奖状。
亚军队（1队）奖金150元+奖状。
季军队（1队）奖金100元+奖状。
最佳辨手（1名）奖金50元+荣誉证书。
优秀辨手（3名）奖金30元+荣誉证书。
优秀指导老师（1名）奖金50元+荣誉证书。
最佳组织奖（1队）奖金50元+奖状。
七、经费预算：
（一）奖金:。
冠军队：200元。
亚军队：150元。
季军队：100元。
最佳辩手（1名）：50元。
优秀辩手（3名）：30元×3=90元。
优秀指导老师（1名）：50元。
最佳组织奖（1队）：50元。
合计:690元。
（二）比赛所需物：
项目单价(元)*数量合计(元)。
评分表0.1*60场*10张60.0。
评分标准0.1*60场*10张60.0。
辩论赛通知0.1*300份30.0。
辩论赛简介0.1*300份30.0。
比赛规则0.1*300份30.0。
相片冲洗2.0*40张80.0。
水杯5.0*6袋30.0。
茶叶8.0*4包32.0。
评委用笔1.0*20支20.0。
评委纪念品10.0*16份160.0。
收据1.5*4本6.0。
合计:538元。
辩论赛的策划书
大学是一个展现自我非凡魅力的舞台，是一节通向成功的阶梯。菁菁校园，莘莘学子，对于刚走进大学的大一新生，迈入全新的生活，面临全新的机遇与挑战；然而，对于已在校一年的`大二的同学，经过一年的锻炼与成长，需要的是变的更加优秀。相信你们，即使在人才济济的大学里，你们仍然是最引人注目的明珠。这里特邀你们加入一场展现当代大学生风采的辩论赛。
丰富学生的课余生活，促进学校的学风建设；锻炼同学们的应变、表达能力；活跃学院人文气氛，提高同学们的人文素质，推进大学生素质教育，加强同学们之间的交流，培养同学们的团队合作意识，锻炼同学们的随机反应能力，为广大学生提供一个展示自己能力的平台，进而，在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛围。增强学生对辩论知识的认知，积极主动参与到学习中来，引导同学们的全面发展。
以12、13级各班级为单位，每个班级组建一支辩论队参赛，每队由四名队员组成。（每场比赛上场队员名单及辩手次序可以变动，但必须在比赛前两天告知工作人员）。
1、比赛辩题内容见附表。
2、主办方在赛前各阶段将辩题告知各个参赛队。
3、各场比赛的辩论立场由各队抽签决定。
1、一个团队成员应相互配合，顾全大局，不可过分突出个人，忽略集体。
2、各辩手在辩论时注意仪态风度，语言文明，举止得体，思维清晰，逻辑严密，不可前后自相矛盾，并注意把握自己的语速及声调高低，不得打断对方发言，不得进行人身攻击。
3、在对方陈述观点或回答问题时，能迅速准确地捕捉其逻辑缺陷及思维漏洞，以便能快速及时有效地组织语言反击。
4、在辩论过程中，可以引用典型事例，权威性材料或数据或名人名言中佐证自己论述或驳斥对方陈词。
1、主持人致开场词，宣布辩论赛开始。
2、宣布辩题。
3、宣布比赛规则。
4、介绍参赛代表队及所持立场。
5、介绍评委及计时嘉宾。
7、评委进行点评打分。
8、主持人宣布比赛结果及最佳辩手。
9、辩论赛结束，参赛队伍退场。
（1）时间提示：计时员对于发言时间进行限制。
（2）陈词：一辩进行立论陈词，立论要求逻辑清晰，言简意赅。分别由正反方一辩完成。时间为1分30秒。
（3）自由辩论：由正方二辩开始，正反方交替进行。攻辩双方必须正面回答对方问题，提问与回答都要简洁明确。这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志。另一方辩手必须紧接发言；若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言，放弃发言不影响评比结果。每方时间为3分钟。
（4）自由辩论结束后，由正反双方进行总结陈词，先有反方开始，时间为2分30秒。
（供参考）：学院辩论赛优胜方2组优秀辩手若干名（比赛结束后学院即将挑选8到10名优秀辩手参加学校辩论赛。）。
1、初赛参赛表：5（张）×10（份）=50（张）共计：10元。
2、复赛参赛表：3（张）×12（份）=36（张）共计：7。2元。
3、决赛参赛表：2（张）×10（份）=20（张）共计：2元。
4、评委表：1（张）×5（份）=5（张）共计：1元。
5、一辩—四辩、正方、反方：10（张）共计：1元。
7、水笔：8（支）×1。5（元）=12（元）共计：12元。
8、胶布：3元、剪子：2元共计：5元。
9、辩词牌：22（张）共计：34元。
10、校辩论赛打印辩词：2（张）×4（份）=8（张）共计：1。6元。
11、签到表：6（张）共计：1。2元。
共计：114元。
大学校园辩论赛策划书
法政学院法学1班素质拓展小组。
学生团支书记，素拓小组成员。
20xx年x月x日。
1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。
2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。
4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。
(1)大赛主题(每次辩论就情况选择一个辩题)。
1个人的命运是由个人掌握个人的命运是由社会掌握。
2(道义比利益对人际关系的影响更大利益比道义对人际关系的影响更大。
3大学生谈恋爱利大于弊大学生谈恋爱弊大于利。
4文才比口才更重要口才比文才更重要。
5大学生广泛社交利大与弊大学生广泛社交弊大与利。
6在校大学生创业利大于弊在校大学生创业弊大于。
7美丽是福不是祸美丽是祸不是福。
(2)辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人董斌执行)。
1、主持人介绍参赛队及其所持立场。
参赛队伍是正和反两队，辩题是“***********”正方，观点是“*****”。反方，观点是“*************”。
2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍。
3、主持人介绍评委(法学大三学生，现任新生辅导员，学生团支书记)。
4、主持人介绍比赛程序。
5主持人宣布比赛开始。
6、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。
7、主持人宣布比赛结果。
8、主持人宣布辩论赛结束。
(3).赛制。
1正方一辩发言，时间为三分钟。
2反方一辩针对正方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒。
3反方一辩发言，时间为三分钟。
4正方一辩针对反方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒。
5正、反方二辩发言，时间各两分钟。
6正、反方二辩进行对话，时间为一分钟三十秒。
7正、反方三辩将进行盘问环节。(耗时?)。
8正，反方三辩须针对盘问环节进行小结。
9比赛暂停，台下的教练/智囊团可选择上台面授机宜，时间三分钟。
10自由辩论，时间各四分钟。先由反方任何一名队员起立发言完毕后，正方任何一名队员即刻发言，双方依次轮流发言，直至双方时间用完为止。在此时间内，每位辩手的发言顺序，次数和时间不受限制。
11反方四辩总结陈词，时间为四分钟。
12正方四辩总结陈词，时间为四分钟。
13观众发问。
14评判团代表评述。
大学校园辩论赛策划书
机械系专业以理工科为主，学生往往以严谨务实见长，羞于张口，不擅表达，为了提高大家的表达能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培养优秀辩论人才，培养团队精神，促进系学生间互动，我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛，现将具体事宜通知如下：
一、参赛对象：
机械工程系学生。
二、参赛要求：
（1）每人自备一份“回顾过去展望未来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛；
（2）表达流畅、说理透彻，有一定的辩驳能力；
（3）普通话标准，吐字清晰，音质、音色较好；
三、活动方式：
（1）比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段；
（2）选拔赛以“回顾过去展望未来”为主题朗诵或演讲；
（3）预决赛前一周，以抽签方式决定正、反方以及辩题；
四、奖项设置：
设冠军队一组、亚军队一组、最佳辩手若干名，颁发荣誉证书和相关物质奖励，并加相应德育分。
五、选拔赛时间：
11月1日（周日）下午6：30。
地点：机电楼508。
六、报名方式：
（1）在各班班长处报名，留下姓名、班级、联系方式，由各班班长在10月30日（周五）晚自习后将名单交到系团总支。
（2）11月1日下午6：30，机电楼508，由副会长张超主持此次选拔赛！评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长刘超，由组织部张玉娇、张义庭组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护，其他各部门负责人协调配合此次工作。
比赛完后，由秘书处赵曼曼负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见，选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出10名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛（注：辩论选手和朗诵选手可重复）。
（3）11月2日晚自习，把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组，抽辩题，抽签决定对战组。主要分为4组，每组4人。和他们介绍辩论赛的比赛规则，让他们准备辩题的相关材料。由张超、刘超负责。
（4）11月4日——12日，对16名选手进行培训，教他们相关辩论技巧。并找一个主持人，让主持人熟悉辩论规则。
（5）11月13日在机电楼508举办辩论赛决赛。分为两组，以抽签方式决定比赛出场顺序！邀请系老师、系团总支、学生会的人当评委。当场选出获胜组。
注：根据各组情况，如果各组实力均衡并较强，获胜的两组进入决赛，不对辩手进行调动；如果获胜组中有辩论能力较弱的人，挑出前8名进入决赛。
（6）11月14日，选手抽辩题，总结他们辩论的不足！继续和他们介绍辩论赛的比赛规则，让他们准备辩题的相关材料。
（7）11月15——19日，继续对8名选手进行培训，教他们相关辩论技巧。对主持人进行培训，继续熟悉比赛规则。
（8）11月20日在多功能报告厅举办决赛。邀请院部分老师、院学联会、院团委、机械系部分老师做评委。邀请学院各系、各协会作为嘉宾。由院部分老师颁发荣誉证书。
注：1、比赛时间可能会根据各参赛选手辩论熟练程度进行调整。
2、在17日左右在学院拉各种条幅庆贺比赛圆满成功。
五、活动注意事项：
（1）整个活动必须在学校有关法律法规，在协会规章制度下进行，不得违反相关规定。
（2）整个活动不得扰乱正常教学顺序，不得干扰新生正常学习生活。
（3）每次比赛场地需由本协会相关人员布置打扫。
以上安排可能会根据实际情况略有调整！复赛、决赛的具体流程及相关工作人员分配均会有更详尽的策划书，本次活动最终解释权归演讲协会！