教师节演讲稿该范文(22篇)

时间:2023-12-21 06:26:53 作者:雁落霞

演讲稿是教师在特定场合以口头形式向听众传达信息和观点的一种文体。小编为大家整理了一些教师演讲稿的优秀范文,供大家学习和借鉴。

教师节演讲稿

尊敬的老师、同学们:

大家好!我很高兴有机会在这样一个特殊的日子里,作为九年级学生的代表发言。值此第26个教师节之际,我谨代表全体九年级学生,向辛勤工作的老师们说:“谢谢你们,你们辛苦了!”

如果蓝天教鸟飞翔,大海教鱼游泳,那么老师,你不仅教会了我们知识,也教会了我们做人。你用你的汗水浇灌我们,你用你无私的奉献教育我们。你用你真诚的心感动了我们,你让我们明白,我们可以从失败中吸取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。老师,您把我们带进了知识的殿堂。数学课上,你把枯燥的数字变得生动有趣。在语文课上,你为我们打开了一个五彩缤纷的新世界。英语课上,你让我们领略异国风情;物理课上,你让我们感受到了宏观和微观的魅力。化学课上,你带领我们进入神奇的世界。

没有华丽的舞台和簇拥的鲜花,三尺讲台就是老师们奉献一生的世界。回应几十双失落而又热切的眼睛,你用你的歌声传播着爱的阳光,传播着智慧的雨。

9月10日是一个值得庆祝的日子。在这个节日里,贺卡和鲜花不能表达我们对老师衷心的爱和感谢。老师,这一天是你的假期。花儿为你绽放,旋律为你奏响。

同学们,我忘不了老师对我老师的好和感激。不需要我们去做惊天动地的大事,只需要我们内心的感受,言语之外的爱,心底的祝福。老师,我们在眼睛里看到你无私的奉献,我们在心里记住你的不求回报。新学期伊始,作为九年级的我想说:老师们,我们从日常生活做起,从自己做起,对得起学校的培养,对得起老师的教育;同学们,我们要向前辈们学习,学习他们的拼搏精神,学习他们顽强的拼搏精神,学习他们必胜的信心,努力在明年的中考中创造更加辉煌的成绩。

最后,我谨向我们敬爱的老师和我们最自豪的学校致以最诚挚、最美好的祝愿:祝老师们身体健康,节日快乐!我希望我们的学校永远年轻,越来越好。

谢谢大家!

教师节演讲稿

亲爱的老师、同学们:

大家好!

春蚕到死丝方尽,蜡炬教师,您是湖面带头的白天鹅,引领着我们一步步地走向美丽的人生。风雨来时,您宽大的臂膀是我们温暖的港湾,让我们躲过一次次的灾难;机会来时,您美丽的声音是我们前进的号角,使我们抓住一个个机遇;远行的时候,您谆谆的教导是我们行动的指南,让我们在人生的海洋中尽情的畅泳。教师啊,您就是我们的航向!

教师,您是春天的雨露,夏天的凉风,秋天的甘霖,冬天的阳光。雨露拂醒我们年轻的心灵,凉风吹绿我们莘莘的生命,甘霖滋润我们渴求的心田,阳光温暖我们离家的心。当我们还很小的时候不知道什么叫做爱心,是您告诉了我们,做人要把爱放在第一位,顽皮的童心第一次知道了什么叫做爱,是您行动的力量告诉了我们世界的一切;花开一时,人做一世。

人生的绿叶在您的呵护下一片片长出,越长越大,越长越茂盛,做人的道理在您的声声教育中深入我的心灵;人是越来越大了,人生的圈也是越画越大,这时我们懂的多了,可不懂的也多了,生命,在不知不觉中要求的东西更多了,生命好象严重缺水的土地,处处冒出渴求的干唇,是您,象雨露一般,在我们最需要帮助的时候,付出日夜的操劳,让我们度过了次次的难题,是您用您的生命之水浇灌着我们,让我们顺利地成长!来到大学,远离了家乡,年轻的心好象失去了支撑的梁。风雨来时,习惯了您的遮挡;不顺心时,习惯了您的呵护;寒风中,安于您的庇护。

三尺讲台,树起了您高高的形象;两尺教鞭,挥洒着您美丽的人生;一生的信念,诉说着您奉献的故事。教师啊,您为人民的事业呕心沥血;教师啊,您为自己的选择无悔人生!您用您的生命谱写一个个光辉的故事,您用您的热血挥洒一段段美丽篇章,您用您的热情造就一座座丰碑!年轻人是祖国的花朵,是祖国的未来;而人民教师,您是祖国的园丁,您是祖国的现在,您是祖国的一切!

高歌赞扬教师:有您,才有我;有您,才有辉煌的祖国!歌颂您,祖国的园丁!

谢谢大家!

教师节演讲稿

各位领导评委、同行们:

大家好!今天我演讲的题目是《用爱熔铸师魂》。

当了xx年的学生,如今已登上讲台,身为人师;这收获的金秋,又赋予我对这个神圣职业产生更多的感慨。

“师者,人之模范”。这句两千年前的古训,至今仍有其强大的生命力。“学高为师,德正为范”,为人之师,当率先垂范;栽培桃李,须辛勤耕耘。

今天,在座的有各个学校在教坛上兴教育人、甘为人梯的同行们,你们当中有的双鬓抵不住风霜的洗刷,有的风华正茂,处处洋溢着热血青春。但在你们的眼中都共同闪烁着一种孜孜不倦的求索,兢兢业业育才的执著。

冰心说过:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。”。“每个人都需要爱”这是我的老师当年教给我的一句话,而多年以后,在细细地品味中,我发现这句话还有另一半,那就是:爱会使不值变值得。我试图以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门,因为我知道,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙,每一个门的开启,都是一个无法预测的未来。

当我第一次站在三尺讲台上,成为一名班主任,我才发现那是一个浩瀚的世界。

记得有一次,学校组织春游,在课间,我把收上来的几个学生的车费30元钱随手夹在了教科书里,接着又给学生上了一节课。由于我的粗心,下课后把我的课本遗漏在讲桌上,30元钱因此不翼而飞。

下午,我给学生上了一堂诚善为美的班会课。下课前,我对全班同学说:“诚实的心灵比金子还可贵,张老师今天把夹在书里的一样东西弄丢了,我希望无心拾到它的同学在没有人的时候给张老师夹回到书里。”于是我又把教科书留在了讲桌上。

等到放晚学我给班上的门上锁时,发现讲桌上的教科书里平躺着30元钱。

第二天早上,我在班上对同学们说:昨天,一位同学帮老师找回了遗失的东西,我感谢他,我相信,这位同学不仅仅找回了这些东西,同时,也找回了他自己遗失的诚实。我的话音刚落,全体学生都为这不知名的勇者鼓起了热烈的掌声。

小松是我们班的一名学生,由于小话多,在课堂上已经被几位任课老师亮了红灯,科任老师进行教育后,效果不佳。于是我决定与他进行一次亲密谈话。

当我了解到,他和我回家是同一个公交路线时,我便向他发出了一块乘车回家的邀请。我把与他谈话的地点由办公室转移到公交车的车厢。大概是地点的转换,让他感到了师生路途相伴的亲和,于是他用那关不住的小嘴主动和我聊了起来。

没几句话的功夫,我才知道他上课是在和同桌聊最近世界杯的赛事热点,于是我和他从贝利聊到贝克汉姆,从马拉多纳聊到罗纳尔多。他惊奇地看着我说:老师,您比我知道得多,我真服您。我说:你要真服张老师,可得把上课的小话毛病给改了,想聊体育,下课找我去。果真,这位同学因此改掉了小话的习惯。而我们也成了兴趣相投的好朋友。

只有火才能点燃火,只有心才能塑造心。把批评转化为亲和的魅力之帆,才能使学生在人生的航程里不断地调正方向,让学生在阳光灿烂的日子里成长。

教师是一项需要献身的事业;在我看来,教师也是一个充满激情的事业。

我不停地思索,终于找到了答案:正是这些孩子给了我另一个心心相融,息息相通的世界,让我从他们的感动中沉淀出对教师这份职业炽热的激情。

每个星期一都是我幸福的日子,因为每当这一天,我都会收到全体42个学生交给我的被我称为”幸福快餐”的周记。在他们敞开的心扉里,在他们饱含信任真情流露潜心相诉的字里行间,在他们稚气又充满真挚的情感世界里,我看到了自己的分量,同时又在责任的砝码上不断的加重。每一次我翻开一页页缀满笔迹的纸张,我仿佛走进了一注注心灵的清湖,一页页活生生的心灵展现在我的面前,面对学生的理解和挚爱,我的幸福感不禁油然而生。

每个教师节到来的时候,当学生的贺卡飘至我的案头,当看到”桃花潭水深千尺,不及恩师育我情”,当我读到”感谢您,张老师,我已学会堂堂正正做人,正如你那工整的板书那样”的时候,我顿时觉得是教师这个职业升华了我的生活;铸造了我的信念,萃取了我的人生真谛,也让我看到了更高层次的幸福源泉。

耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香。最后,让我们发起青春的誓言:任凭岁月更迭世事沧桑,任凭青春流逝憔悴红颜,我会永守心中这盏希望之灯;共同树万世之师表,铸不朽之师魂!

谢谢大家!

教师节演讲稿

尊敬的领导:大家好!

自从踏上教师岗位,我就一直以优秀教师的标准来要求自己,一晃,已经二十年了,当教师的酸甜苦辣都已尝遍,我不敢说自己有多优秀,但对于教师,尤其是低年级教师的幸福感,自己也有一些小小的体会,偶尔这些小小的幸福也能让自己庆幸我还在做着有意义的事情,不是在一天天盲目、茫然度日。

当了老师以后,我很享受批阅学生的《习字册》,我会用心把小朋友们写出的字都描一遍,去猜测他们写这个字的时候心里会想一些什么。有的字隽秀清丽,她大概坐姿端正,心中在回想我上课时讲的书写注意点。有的字顿笔非常明显,他大概很渴望得到我的表扬。有的字越写越轻,笔画越来越散,她大概开始写时浪费了一些时间,最后发现要赶不上交作业的时间了,所以后来就草草了事……孩子们是多么单纯,你看他的字,很容易就看出了他的性格,或急躁,或调皮,或内向,或沉稳,十有八九是错不了的。久而久之的,就越来越容易欣赏每一个人,越来越容易原谅每一个无心的错误,越来越觉得每一个小生命的独特与可爱。常常在生气时看到他们无辜的脸就绷不住笑出来,于是,只能收起原本打算数落他的话,改为鼓励与劝诫。这是一个多么美好而又幸福的转变。因为他们,我成为了一个可以给予他人鼓励与支持的人,而不是一个自以为是,趾高气昂地批评别人的人,好像自己护住了风雨中的一棵嫩芽一样自豪感满满,又好像自己已经看到这个被护住的嫩芽若干年后可以开花结果一样成就感满满。没有他们,我怎么能有幸给予他人这么多。

低年级有许多的儿歌来帮助学生养成良好的习惯。每当儿歌背起,小朋友就像上了发条一样,按照指定动作,毫不含糊地到达指定位置,有时想想,常为儿歌的魔力折服。但有时儿歌也会失灵,比如班上有个学生抓笔姿势怎么都不对,儿歌对他来说只是无意义的汉字的拼接,左耳朵与右耳朵都不愿意接收。无奈,我就只能亲自上阵。悄悄走到他身边,把笔轻轻往后拨,每次都争取做到把他吓到,但吓不倒。日子一长,他就形成了条件反射,为了避免一次次擦去拨笔时造成的长条划痕铅笔印子以及我的惊吓,抓笔的姿势慢慢就改正了。教他们礼仪知识,教他们站姿,坐姿,走路要求,卫生要求,帮他们改正一个一个坏习惯,这是一个很让人享受的过程。并不是每一个你觉得不正确、不礼貌的行为,你都有机会帮助他人改正的。

孩子们会因为下雨天蚯蚓太多而惊奇不已,会看到彩虹满脸赞美……他们的好奇心常常就这样“砰”一下击中我的内心,让我禁不住问自己:为什么自己现在失去了这份好奇,变成了麻木的“现代人”。和孩子们相处的时间越久就越觉得给予本身的幸福感远超越收获,被别人需要着,是一件多么幸福的事情。他们纯真的表现就这样常常成为我反省自己的节点,让我在困惑时拨开疑云,只问自己一句:我烦扰着的东西真的那么值得烦扰吗?我是不是错过了很多简单的快乐?和他们在一起,我很快乐。我教小朋友们看书本,他们教我看人生。

教师节演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

九月金秋,这是一个收获的季节,是一个感恩的季节,更是一个属于教师的季节。再过x天,我们将迎来中华人民共和国第x个教师节。

教师节——这是一个令人激动而神圣的日子,因为教师节不仅仅赞美教师,更重要的是,她在讴歌一种灿烂的、塑造灵魂的职业。

教师,一个普通的名字,但是对于我们全新的x中学而言,这个名字却显得格外的厚重:为了我们大家能顺利地进入新学校,筹建办的几位老师没日没夜地工作在x中学的工地上,三百多个日日夜夜,不辞操劳;为了不使我们今年军训发生意外,x老师带领我们的年轻教师吃住在学校,整整x天,她是一位妻子,更是一位母亲,这需要作出多大的牺牲!

同学们,当我们想到这些时,你是否也想起了在你生命中出现过的老师们?拥有一颗感恩的心,我们会懂得去关心他人;拥有一颗感恩的心,我们会珍惜现在。

谢谢大家!

教师节演讲稿教师节演讲稿

或许,这只是一支小曲,并没有道出为人师者的全部内涵,但我们至少从中感受了一种奉献的圣洁和伟岸。是的,我们甘为人梯,吃也清淡,穿也素雅,面对大千世界,我们心怀淡泊,像春蚕,像蜡烛,在平凡的工作岗位上,用青春和生命谱写无怨无悔的人生,虽然平凡,我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫,我们的双手却托举着明天的太阳。

八年的工作经历,使我深深懂得,教育是爱的事业,教师的爱不同于一般的爱,她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。不是吗?母爱容易出现溺爱,友爱需要回报,情爱是专一、自私的爱。而师爱是严与爱的结合,是理智的科学的爱,是积极主动的爱。这种爱是教育的桥梁,是教育的推动力,是后进生转变的催化剂;这种爱是“一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切”,的博大无私的爱,它包涵了崇高的使命感和责任感。

一位哲人说过“教师的爱能使犯了错误的学生重新振作起来,教师的`爱是用深情溶化学生心灵上久积而成的‘坚冰’,教师的爱是打开学生心灵大门的密钥。”在我的工作生涯中,最大的事就是用爱滋润每一个孩子的心田。虽然有时也会因学生的调皮而埋怨,因他们的退步而急躁,因他们的违纪而失态,虽然有时也感到很累,很烦,但心中总会涌起一种强烈的责任感:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。

这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个学生。与孩子朝夕相处,我始终想着两句话,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。俗话说:教师的活儿是良心的活儿,家长把天真烂漫、聪明伶俐的孩子交给我们培养,这是对我们的极大信任。我又怎么能不全身心地去爱他们呢?我坚信,皮格马利翁能用真情使石头变成少女,我们也一定能以一片至真至诚的爱心感动上帝,这个上帝不是别人,就是我面对的全体学生。

“起始于辛劳,收结于平淡”。这是我们教育工作者的人生写照。但是,我既然选择了这个职业,就会无怨无悔,我不是没有想过三尺之外的世界,然而,当清晨走进校园,面对一个个标准的队礼,一声声清脆的“老师早”;当走进圣洁的课堂,看到一双双渴求甘霖的双眸,一颗颗等待塑造的无邪的心灵;当课间跟孩子们泡在一起,看到一个个生龙活虎的身影,一张张天真烂漫的笑脸;当夜深人静,欣赏孩子们那一篇篇优秀习作和敞开心扉、饱含激情的日记,我又是那么激动,那么满足,终而丢不下九月的承诺,离不开那笑靥的花朵。

“学高为师,身正为范”。今天,网络时代和知识经济的并驾齐驱为教育赋予了全新的内涵,“育人”已不能简单地理解为传授知识,而是要教在今天,想在明天,以明日建设者的素质要求,做好今日的教育教学工作。虽然我不可能把学生步入社会后几十年的知识都传授给学生,但我可以培养他们扎实的自学能力、独立思考的能力、探求新知的欲望、动手实践的能力和创造的激情。虽然我不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”,但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我的手中埋没。

正因如此,我愿以一个平凡教育工作者的诚挚,投身于教育改革的风尖浪头,与时俱进,改革创新,不断地丰富自我、完善自我、发展自我,赢得世人的尊敬,社会的肯定,努力实现我真诚的育人理想。在课堂上,不再“高高在上,统领全军”,而是以学生发展为本,让学生成为学习的主人,使课堂成为学生学习的乐园,成为获取知识、培养能力、发展智力的摇篮。一个人的生命是有限的,而我的事业是常青的。我的生命在学生身上延续,我的价值在学生身上体现。我无悔于我的生命,更无悔于我的选择,在这三尺讲台上,阅历春秋,苦苦耕耘,用我的爱心、诚心、细心、耐心、操心去换取学生的开心,家长的放心,祖国的振兴!

最后就用青年诗人汪国真的一首诗,结束我的演讲吧:

——我不去想是否能够成功,

——既然选择了远方,

——便只顾风雨兼程。

——我不去想身后会不会袭来寒风,

——既然目标是地平线,

——留给世界的只能是背影。

——我只有挖掘自己灵魂深处的真诚,

——把握瞬间的辉煌,

——拥抱一片火热的激情,

——装点生活的风景。

教师节演讲稿

敬爱的领导、亲爱的老师:

你们好!

非常荣幸由我代表全体同学做今日神圣节日的演讲。今日就是我们一年一度的教师节,在此,我谨代表全校同学向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老师道一声:老师,祝您节日快乐!

今日,在这庄严神圣的9月10日,今日,收获的喜悦在人们心底荡漾,我们请您——亲爱的老师,听一听桃李对园丁倾诉衷肠。老师,您的无私奉献我们看在眼里,您的不求回报我们记在心里,您用毕生的青春和热血为我们筑起了一道信念的长城!

您甘于当人梯,用微笑着的坚韧,让学生踩着您的肩膀奔向新的征程;您乐于当园丁,用执著的勤恳,让科学的百花园永远五彩缤纷,您勤于当春蚕,用非凡的才能,让知识的绸缎从我们身上延伸;您就像一只只蜡烛,用百分之百的忠诚,燃烧自己给人间带来光明!

可能由于我们的年少冲动总犯一些这样或那样的错误,现在请您原谅。课堂上开小差的我们,操场上乱跑乱撞的我们,有些坏毛病的我们在一天天长大,我们不再只会保证,而是要用行动证明自己将是您的好学生!

敬爱的老师,您在我们心中是永远燃不尽的蜡光。担负神圣职责的您在我们心中有着举足轻重的地位,我们感激您!在这个美好的节日里,祝您身体健康,事业有成,万事如意,心想事成!

最后我用最朴实又最真挚的话语高声呼喊——老师好!谢谢!

教师节演讲稿

“青春是浩渺的宇宙。青春是精彩的舞台”。今日,我很荣幸站在这里和各位一起将青春的激情飞扬。“青春是一张永不褪色的彩照,青春是远行者那色彩斑斓的起点”。作为人民教师,我们从事的是太阳底下最光辉的职业,我们的言行举止要无愧于人类灵魂的工程师!作为人民教师,我们的青春演绎在三尺讲台,我无悔!作为人民教师,三尺讲台是我们奉献青春的舞台!我甘愿将一腔热血挥洒,将知识播洒在孩子们求知的海洋!

在我的童年时代,我最敬佩的人是老师,最热衷的职业是教书育人。俗话说:“教师是人类灵魂的工程师。”用笔耕耘,用语言播种,用汗水浇灌,用心血滋润,这是人民教师崇高的劳动,就是这份激情,这份执著给了我无穷的力量,使我的人生信念更加坚定,于是,在人生的第一个十字路口,我毅然选择了将自己的青春泼洒于三尺讲台。

纵观古今中外,有多少致力于教育事业,尤其是致力于中华民族教育事业的人们,他们都把青春演绎在那三尺讲台上。

我国教育事业的先行者--徐特立先生,以振兴中华,提高全民族的素质为已任,在73年的革命和教育生涯中,他以革命第一,工作第一,他人第一的奉献精神,倾尽毕生心血和全部智慧,教育培养了几代人,造就了一大批领袖人物和革命建设精英,为中华民族的教育事业奉献了绚丽的青春。

我国伟大的教育家陶行知先生,从小立下了“我是一个中国人,我要为中国的教育事业作贡献”的座右铭,并发起组织了中华平民教育促进会,提出了“生活即教育”,“社会即学校”,“教学合一”三人教育理论,倡导“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人”的教育思想,在中国教育思想界产生广泛而深远的影响,他以“捧着一颗心来,不带半根草去”的赤子之情,默默地为人民教育和民族的解放事业鞠躬尽瘁。

教学之路不可能一帆几顺,没经风雨哪来彩虹?但受教育先辈们的影响,我在教学中克服重重困难,用汗水浇灌,用心血润着孩子们,看着孩子们快乐地成长,愉快地进步,我体会到了春春的美好,尝到了无私奉献的甜美,懂得了默默耕耘的内涵!

是的,青春是迷人的,很多人在青春年华里就谱写了辉煌的人生。宋朝的辛弃疾仅21岁,就领兵抗金,“金戈铁马,气吞万里如虎”,鲁迅先生也是21岁东渡日本,树立了“我以我血荐轩辕”的豪迈誓言;我们敬爱的周总理19岁就写下了气壮山河的请句!大江歌罢掉头来,决心把青春献给祖国教育事业……他们是华夏的铁骨精魂,是永不落的星辰;他们是挺立潮头的英雄,是无数人们心中的楷模。

抚摸时代的丰碑,追随英雄的足迹,我心潮澎湃,英模们那一颗颗爱国之心,那一腔腔沸腾的热血,凝成了两个字——奉献!各位同志,“十年树木,百年树人”。我们既然选择了讲台,就选择了默默奉献,选择了辛勤耕耘!其实奉献对任何人都不苛刻,不能长成参天大树做栋材,不是一颗小草为春天献上一丝新绿,不能成为高山昭示一种雄壮,何不当一块路碑,为迷途的旅人拂去心头的阴云;不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川,又怎么不可以是一条小溪为干旱的土地捧上甘露。

作为人民教师,奉献无处不在。我们的奉献是赤诚的,我们的奉献是无私的,我们的奉献是崇高的,我们的奉献像火把,无怨无悔地燃烧!我们的奉献是至死不渝的真情镶嵌在教育这片大地上。

鲁迅先生说过,愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃的话,能做事的做事,能发声的发声,有一份热发一份光,就像萤火一般,可以在黑暗里发光,不必等待炬光,“虽然时代不同了,但鲁迅先生这种精神依然适用于我们今日,适用于我们每一个教育工作者”。

朋友们,奉献是神圣的,我甘愿为棠外的教育事业奉献青春,伟大的祖国需要我们奉献;孩子们的身心健康成长需要我们奉献,火热的生活需要我们奉献,和谐汾西的建设需要我们奉献!青春是有限的,奉献是无穷的,祖国教育事业的改革企盼着你的奉献,和谐社会的建设奋飞企盼着我们各位的奉献!朋友们,凭着我们年轻臂膀和满腔热情,伸出你有力的双手吧!举起希望的火炬,让我们劈风斩浪,走向辉煌的明天,让我们的青春在奉献中闪光,让我们的人生价值在奉献中辉煌。

教师节演讲稿

各位领导,各位老师,各位同学:

大家好!

金风送爽,校园飘香。今天,校园里充满了节日的气氛,我们迎来了新的学期。新学期,有新面貌,有新希望。在老师的辛勤培育下,我们快乐成长。中学生教师节讲话。在这感人的一天,这一刻,无论我们用什么方式,都难以表达对老师的感激之情!请允许我代表七年级全体新生向老师们问好:老师们,你们辛苦了!祝你节日快乐!

新的学期也预示着新的美国会有很大的变化,一批优秀的中学生会出现在我们中间。

说到优秀中学生,做一名优秀中学生并不难。想成为一名优秀的中学生,首先要养成良好的习惯,培养良好的品德。做到这一点很简单,只要从小事做起,不要忽视每一次考试。当我们看到地上有果皮时,我们把它捡起来,放进垃圾桶。当我们看到水龙头没拧紧,过去拧紧;当我们看到地上的钱,捡起来还给失主;当我们早上遇到老师时,向老师问好。早上好,老师。当一个同学不小心冤枉了我们,我们用微笑对待别人的错误。同学们,高尚的品德和良好的习惯就是这样从小事慢慢培养起来的。

做中学生也需要自信。自信是成功的秘诀。我们应该用“我生来就是有用的”这句名言来激励自己。有了自信,我会勇敢的去拼搏,去奋斗。

最后,作为一名中学生,你需要勇敢。勇敢面对一切困难和挫折。面对挫折,我们需要勇敢的微笑。我们应该在困难和挫折中寻找希望,在失败中总结经验教训。请相信“雨后见彩虹,败后见成功”的哲学。

同学们,我们是早上八九点钟的太阳。我们是祖国的希望和未来。我们身上洋溢着年轻人的无限青春和活力!我们承载着祖国的繁荣昌盛。因为我们,校园充满了生机和活力。因为有我们,所以更多彩!因为我们,增添了学习和文化氛围!

同学们,相信自己,我能行,我能成为一名优秀的中学生。让我们一起迎接这个全新的世界,一起为“卓越”而奋斗!

教师节演讲稿

各位领导,同学们:

大家好!在走向第二十九个教师节的途中,秋风吹弹佳节临,茑啼燕语动人心。

花色满园关不住,教师个个乐融融。

啊!幸福的回忆,85年第一个教师节掀动着我们教育者的衷肠,擂动着教育革命的战斗鼓点。我国第一个教师节恢复到现在,已有29年了。29年来,党和政府在全力推进经济建设的同时,始终把教育放在优先发展的位置,办学体制改革,全国教育事业取得长足发展。我们全体教育工作者以对党和人民教育事业的无限忠诚,爱岗敬业,为人师表,呕心沥血,辛勤耕耘,为教育的振兴和社会经济的发展作出了重大贡献。教育工作者无私的奉献,党和人民是不会忘记我们的,广大教育工作者为教育和社会发展作出的功勋将永载史册!

万里青云展开路,待鲲鹏奋搏,气概高扬爱国情,29年化雨催春,看桃李芬芳,弦歌普奏尊师曲。广大具有高尚的情操、渊博的学识和精湛的教育艺术的教师,在社会上树立了人民教师的良好形象,受到广大学生的衷心爱戴和全社会的普遍尊重。

29年来取得的令人瞩目的骄人业绩:教育“两基”特殊教育,“素质教育”凝聚了教育工作者的无穷智慧和辛勤汗水。“国家兴衰,系于教育”。要突出教育优先发展战略地位,努力打造教育强国,着力提高教育内在品质,全面提升教师队伍素质;要进一步关心支持教育,努力形成尊师重教的良好风尚,这是党和政府对教育的决策,更体现了党和政府对教育的无比重视,对教师的亲切关怀,作为教育工作者一定要做学生喜欢的老师,办人民满意的教育。

要投身建设小康的伟大实践中,广大教师肩负着为国储才,为民育才的光荣使命,面对当前国际国内社会经济发展的新形势,我们教育工作者一定要与时俱进,以办好人民满意的教育为目标为党和人民作出新的贡献。

走向二十九个教师节的途中,我们全体教育工作者将有新的色彩,新的歌曲,新的步伐,新的节奏。

在新的战斗中,将有新的纪录,新的热度,新的高标,新的旅程!

在新的战斗中,将有新的创造,新的发现,新的欢乐,新的幸福!

教育事业是人民的事业,人民的事业靠人民来办,智慧在人民之中,力量在人民之中,作为人民公仆——教师,在走向二十九个教师节的途中,要更好地做到身在人民之中,心想人民之事。让我们同乘时代的列车,带着新的希望,新的力量,奔向振兴教育改革这个新胜利的远方!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

教师节演讲稿

当金秋果实压满枝头,莫忘记盛夏里花朵的芬芳;当膝下桃李誉满天下,莫忘记风华正茂时的拼搏。青年教师是那盛夏的花朵,我们要尽情吐露芳华;青年教师就像初升的太阳,永远闪耀着活力的光芒。作为一中教师的新生力量,让我们擎起教师的使命:奉献爱心、勇担责任!

爱与责任,相得益彰,是教师的灵魂。

我们青年教师首先要做有“爱心”的教师。教师的爱是一种崇高的爱,俗话说:“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。”教师就是那一个“爱别人孩子”的神。萦绕我们身边的无数教师,用行动阐释了“爱”的深意。无数鲜活的事例,在发出同一个声音:师爱,是教师之灵魂。温,家宝总理曾经说过:“没有爱就没有教育”。教师的爱是滴滴甘露,她可以唤醒学生枯萎的心灵,教师的爱是融融春风,她可以消融学生冰冷的感情。一个没有爱心的教师,也就不能称得上是一位合格的教育工作者。我们对学生的爱,是要把学生装在心里:生病时嘘寒问暖,困惑时解疑答惑,颓丧时鼓舞激励,迷茫时指点方向……无需惊天动地,但求发自肺腑。

其次,我们青年教师要做有“责任心”的教师。

花有孕育果的责任,云有普降甘露的责任,太阳有给予大地光明的责任。世界上万物,都有自己的责任。具有了责任心,就会收获一个金色的人生。教师的职业是爱的职业,也是责任的职业,一个教师的责任心有多大,他的人生舞台就有多大。“学子修身行动”呼吁学生要有责任,我们青年教师更应该明确责任为学生做出表率。爱岗敬业是青年教师的基本责任。俗话说:"干一行,爱一行",只有爱一行,才有可能真正干好一行。我们应该把深沉的爱融入工作中的每一个环节,把博大的爱播撒到每一个学生的心田。对事业的热爱是做好工作的前提,掌握过硬的本领是事业成功的关键。因此,青年教师的责任还应表现在自身专业化水平的不断提高上。我们应该有渊博的文化知识、扎实的理论基础、出色的实践能力、强烈的创新意识。同时,我们还应该有优秀的团队精神,注重教师之间的交流、合作、共进。要在同伴之间营造一种良好的沟通氛围,善于发现他人的优点并能虚心学习,学会赞赏,能为他人的进步和成功而高兴,能把自己的经验无私地与他人共享,通过同伴之间的合作形成强大的团队力量去解决一个又一个难题,取得一项又一项突破。对于青年教师,这一点尤为重要。

教师工作是平凡的,是由每天点点滴滴的“平凡”事情组成。“一个孩子的失败,对一个教师来说,只是几十分之一的失败,但对于一个家庭来说,就是百分之百的失败。”所以,教师应该具备高度的责任感,这是对自己的职业负责,更是对自己的良心负责。

世界也许很小很小,心的领域却可以很大很大。教师应是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业。愿我们一中青年教师以责任为土壤,用爱心来浇灌,把属于我们的那片园地管理得郁郁葱葱。

教师节演讲稿

尊敬的各位领导:

大家好!

我今天演讲的题目是《中国梦·我的教育梦》

每个教育者、曾经接受教育的人,相信都会有一个教育梦,这个梦干净的让人舒服、纯净的让人向往。好似这个梦只在梦中,直到见证了罗恩老师的奇迹教育,才从梦中醒来,原来一切是真实存在的。

克拉克是个不一样的学校,因为这里有个不一样的老师,他从未想过要成为教师,却在一次偶然的代课经历之后,走上了三尺讲台,这个改变他人生的决定,也彻底改变了许多孩子的命运。他就是罗恩·克拉克老师,曾3次受克林顿之邀做客白宫,他的故事被好莱坞搬上大屏幕、感动千万父母教师。他推到了东西方教育之间无形的墙,建立了一种全新的、世界性的教育理念。

罗恩老师是在他*的劝慰下去拜访s。w。斯登诺小学的校长,一个小男孩的无意问话,让罗恩老师穷尽一生为了不留遗憾地的生活而努力。五年间,他无比狂热的把自己全部的心血都投入到了他的教室之中。

后来罗恩老师在一期电视节目上看到在哈莱姆区的学校,暴力横生,教室拥挤不堪,孩子们的考试分数低的可怜。一个新的想法在他心里萌生,他来到了哈莱姆区的学校任教,在那儿他遇到了巨大的挑战,也取得了一些成功。

短短的几行文字,成功两字概括了罗恩老师,但我们都知道文字背后是一颗不灭的教育热情,是一颗对孩子无比热爱的心。成功带给罗恩老师有名有利,当他拿到《55条班规》的版税时,他萌生了要建一所不同寻常的学校,他将这所学校定位为:这将是一所充满创新意识的学校,拥有一群富有热情的老师,他们渴望以一种不同以往的方式教育孩子。克拉克学校就这样在一座百年废弃的厂房,周围布满毒贩和妓女的地方诞生了。

在这个学校有一群尺码相同的老师,他们把所有的不可能变成了可能,他们把所有不能实现的问题实现了,他们在学校中央建立了巨型的管状滑道,他们为孩子设计童话般的教室,他们为孩子举行别开生面的入学仪式,他们为女孩子打造专属的卫生间,他们为孩子烤饼干,为孩子设计特别的开学日,为孩子设计文章中的学院,为孩子举办穿越时空的“主题日”,会观看一个孩子参加的篮球比赛,会邀请孩子到家里吃饭,会举办特别的八年级女孩之夜,会举办家长和老师的“水球大战”,会举办穿越时空“主题日”,会为孩子们举办终身难忘的毕业典礼,会带孩子们周游各州以及世界各地,会为一个孩子粉妆房间,会让每个孩子登上时代广场的大屏幕,会邀请美国著名的脱口秀主持人奥普拉女士参加孩子的毕业典礼之夜,会带领孩子晚上也观白宫,他们爱孩子所爱,不管他们爱的多另类。我想这就是梦想的力量,带领着罗恩老师和孩子们不断的前行!

我能够赚足够的钱,设立一种教育界的“诺贝尔奖”,重奖天下良师,尤其是幼儿教师。

中国成立教育科学院,与中国科学院、中国工程院三院并立,并实行院士制,给教育工作者以最高的荣誉与地位。这样一来,中国最优秀的人才必将来研究世界上最复杂的事物——人脑。

大幅度提高教师的工资待遇,使教师真正成为人们最向往的职业之一。第一流的人才,他们的梦想,除了牛津、剑桥、哈佛、清华、北大……应当也有北师大、华师大、南师大……让中国最优秀的人来当教师(包括幼儿教师)。因为我坚信:唯有最优秀的人方能培养出最优秀的人。

虽然近一百多年来,由于种种原因,我们伟大的中国暂时落后了,但在21世纪,在今天的知识经济时代,中华民族定会因为教育的振兴而实现伟大的复兴。

我们要紧跟时代变化,不断创新,探索学习,只有这样,你所带的孩子才不会输给别人,才能够更快地适应社会。同时,每个孩子的个体差异不同,所以作为和孩子们朝夕相处的我们,还要及时发现孩子们各自的亮点,培养孩子从小热爱集体,团结合作,用爱心帮助有困难的人,做一个“爱心小天使”,让每个孩子都自信满满地迈出人生的第一步。

这是我的教师梦,我相信通过我不断地努力,我的孩子们会更加茁壮,让我们的孩子鲜花怒放,成为有理想、有抱负的有为青年,为我们伟大的祖国献出自己的力量,实现自己的“个人梦”,这样,我的教师梦也会早日实现!我们的“中国梦”也会更加丰富多彩。

亲爱的朋友们,让我们如夸父逐日般上路,让路上的辛酸、甘甜融进我们的眼睛,让心灵的困境化作永远的坚定,为了那个共同的“中国梦”一起努力!

“中国梦”,一个历史之梦,现代之梦,未来之梦!

一万年太久,只争朝夕!愿我们伟大的祖国繁荣富强,愿每个有梦想的你,梦想成真!

我的演讲完毕,谢谢大家!

教师节演讲稿

老师们、同学们:

今天,老师们迎来了第xx个教师节。为了解目前北京老师们对自己的生活是否满意,昨天,本报记者成立了特别调查组,兵分三路走访北京幼儿园、小学、初中、高中、职高五类8所学校的教师,对其收入、工作环境、受尊重程度等进行了调查。

北京的老师最满意自己的是什么?现在还有多少老师想转行?老师们对自己的收入满意吗……带着种。种疑问,记者昨天走访了北京第一幼儿园附属实验园、北京小学、北京市一零一中学、京源学校等。本报记者兵分三路对北京的幼儿园、小学、初中、高中、职高等五类8所学校的老师作了一次随机调查。调查中记者发现,在收入、福利待遇、受尊重程度等诸多选项中,几乎所有教师最为满意的都是自己的“受尊重程度”,8名教师的满意率达100%。

两年前,北京某教育研究机构曾做过一次调查。调查显示,北京50%的中小学教师希望换工作,只有17%的教师愿意终身执教。而在记者昨天调查的27位教师中,除一位24岁的男教师表示因“年轻、应多尝试新的工作方式”而有转行打算外,其他教师全部无一例外地表示自己并没有转行计划,90%的老师甚至选择“永远不会离开这一行业”,有些老师甚至表示退休后还会继续当老师。

说起为什么对教师行业如此不舍,总参二部幼儿园的王淑华老师有一番很实在的“说法”:“年轻的时候想过,但那时主要是因为工资待遇低。现在老师的待遇都提上来了,而且很稳定,当然工作着就踏实了。”

此外,许多中小学老师告诉记者,除了工资待遇都不错外,能面对众多可爱的孩子,把知识传授给他们,使他们成为有用之才也是这些老师难以舍弃这一岗位的原因之一。

尽管老师们都很钟爱自己的岗位,但工作强度过大也是教师们,尤其是小学教师反应最为强烈的问题。在接受调查的教师中,百分之百的教师都认为自己工作与休闲时间失衡,有些老师甚至几乎没有休闲时间。

清华附中语文特级教师崔琪告诉记者,她每天的工作时间都在15到16个小时左右。除正常的工作时间外,每天在家中备课的时间也要在6小时左右。尽管她一直十分钟爱和旅游,但这些年来她游泳的次数几乎为零,到外地旅游的愿望也仅在每年暑期才能实现一次。因此,现在崔老师最大的愿望就是能多一些时间,让自己“找回自己”。

记者调查发现,接受调查的教师工作时间平均都在10小时以上,除个别教师外,老师们都认为自己除吃饭、睡觉外,80%到90%的时间都花在了工作上。北京小学二年级组的陈英老师幽默地说:“我惟一的就是睡觉,现在只要有时间,我就希望能多补充一下睡眠。”

在“觉得目前最需要改变的是什么”一项中,10名教师都认为还应提高自己的工资待遇和住房条件,占调查总人数的近40%。而其余教师则希望改变自己的知识能力、自身条件、生活状态等方面。

对于自己的“付出与收获”是否成正比,老师们都表示教育行业是个“良心活儿”,不能单凭收入多少来衡量自己的付出是否值得。但老师们普遍感觉自己的工作强度较大、付出的精力也较多,但收入水平尚属一般。一些普通学校的教师甚至表示,自己的社会地位并不算低,但单纯从收入角度讲,还是会让一些人“另眼相看”。

对于老师们在这方面的忧虑,记者最近倒是听到了不少利好消息。日前,海淀区教委特别设置了百万元奖金,全部用于奖励中小学优秀干部和老师。东城区政府昨天也做出了表彰“东城区首届基础教育教学成果奖的决定”。史家胡同小学实施的“小博士工程”,进行“小学生探究性学习”的实践研究教学成果和北京五中“以人为本,促进学生个性发展,‘引导—互动—探究’教学模式的实践探索”等31项教育教学成果共获得总计十万元奖金。

教师节演讲稿

亲爱的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

又到教师节了。这一天,幼师们应该是开心的。各地会举行各种庆祝活动,老师们会收到来自四面八方的节日问候。但是,这样的快乐能打消网络论坛上的“幼师职业倦怠论”吗?快乐的假期过后,我们可能仍然会厌倦各种各样的考试和评比,可能仍然会面对父母的`评价而感到巨大的压力,可能仍然会觉得自己正被日复一日的繁琐工作和贫乏生活所消耗。

在这个节日里,你会偶尔收到祝福的短信和意想不到的鲜花。当我收到这些的时候,我会沾沾自喜,开心不已......

当老师被称为光荣的职业。作为幼师,我觉得更光荣。在幼儿园工作的这几年,我深深地感受到,要成为一名专业的幼儿教师,我们要付出很多心血和爱心……孩子就像一张白纸,需要我们用爱和耐心去呵护。有时候,为了营造一个有利于孩子成长的环境,我们会加班加点设计装修环境;有时候,为了更多地了解孩子的心理发展,我们需要花费大量的精力和时间去研究和讨论。除了这些,更多时候是一种精神上的责任和负担。既要保证孩子能得到更多的自由发展空间,又要保证这个特殊群体的生命安全。这些体力和脑力的劳动,只有父母才能感受到。所以,幼师看似轻松的工作,其实并不轻松。很多时候,如果你在幼儿园花了耐心,你就不能给家人和孩子更多的关心和耐心。

虽然目前抱怨很多,但我们最能控制和调节的还是自己。如果不能主动调整自己,就永远摆脱不了“被消费”的心态。如果我们不能摆脱整天担忧和抱怨的负面情绪,我们怎么会有心情去理解和关心孩子,怎么会有精力去创造和超越孩子?蜡烛、蚕等带有牺牲隐喻的符号并不是幼师职业的本质。相反,教书能给我们带来快乐。

我们向往幸福的生活,幸福是我们的目标。幸福是一种主观的心理体验,幸福的生活只有在追求幸福的过程中,在现实生活中才能体验到。人生虽然不能完美,但有意义,有价值。每天发现新问题,想办法解决,可以提高我们的教育能力;每天发现孩子的新亮点,带着喜悦去欣赏,可以丰富我们生活的色彩。因此,我们绝不是“夜夜笙歌”式的受害者,也不是单调乏味工作的消费者,而是一群为人生意义和价值的幸福而奋斗的幼师。

当今社会,我们的职业得到了更多人的理解和支持。父母给我们送来了鲜花和祝福。这个祝福是发自内心的。我们也感谢他们对我们工作的支持和帮助。同时也要感谢一直在背后默默支持我们的家人。谢谢大家的辛苦!

祝天下所有的老师:工作顺利,家庭幸福!

教师节演讲稿

尊敬的领导、亲爱的同学们:

大家好!

美国著名心理学家威廉詹姆斯说过:“人类本性中最深的企图之一是期望被赞美、钦佩、尊重。希望得到尊重和赞美,是人们内心深处的一种愿望,心理和生理还处在发展阶段的学生更是如此。”

由于性格的原因,也怕学生翘尾巴,我很少“夸张”地表扬学生,更不会不厌其烦地表扬,认为好多事是他们应该做的,没表扬的必要。相反,对犯错误的同学,我“提醒”得很及时,我相信他们在小事上能做到“宠辱不惊”,有则改之,无则加勉。可是,我错了。

一次,在作文课上,我让学生写一篇“跟老师说说心里话”的文章,一同学写到“在那次劳动中,我表现得很积极,不怕脏,不怕累,满心想得到老师的表扬。课上,老师开始表扬一部分同学了,我竖着耳朵听,可没有我的名字,但没想到在批评的同学名单中竟然有我,我很难过,很失望。其实那次,我真的很努力去做了!老师怎么能这样呢?”

又一生在文中写到“老师,你说我很好强,做什么事都想争第一。我知道自己的缺点,我也决心改正,可一时半会怎么也改不了。那次语文默写,突然有一个字我怎么也想不起来,马上又要交本子了,我很着急,眼睛不由自主地朝同桌本子斜了一眼,结果被你发现了,你毫不留情,当堂点名说我。同学都对我指指戳戳。当时,我心里五味杂陈,满脸通红,羞愧难当,恨不得找个地缝钻了进去。其实我什么也没看到,可我就是没勇气跟你说清楚。”

这是一个优秀生和一个中等生的作文。虽然我批评的话不重,而且也是有根据的,但他们显然不能接受。由此,我明白,再怎么样,孩子毕竟还是孩子,认可和赞美他们非常在乎和渴望,教师的批评或多或少会让他们受挫,我开始反思自己的一些做法了。

此后,我尽量改变以前的做法,再微不足道的事,只要学生做了,做好了,我就表扬。比如小程,是个学困生,对学习没有一点兴趣,作业要么抄,要么应付,但他的作业总按时上交。我找他谈话,先赞扬他:“你很聪明,一点也不比别人笨,每次作业都能及时交。可学习是自己的事,不会做,老师、同学可以教你,不可去抄别人的,说不定别人也是错的,要相信自己,不信,你试试看,好吗?”他若有所悟的点点头。以后,看到他一有进步,我就表扬。一段时间下来,效果还是明显的。

教师的赞美是一座桥,能沟通教师与学生的心灵之河;教师的赞美是一种无形的催化剂,能增强学生的自尊、自信、自强;教师的赞美也是实现以人为本的有效途径之一。教师的赞美越多,学生就越显得活泼可爱,学习的劲头就越足。作为教师都有这样一种感觉,各班总有几个学生既不勤奋上进,又不惹事生非,对班级一切活动既不反对抗议,又不踊跃参加;虽然学业平平,却不名落孙山。一般情况下,既得不到老师的表扬,也得不到老师的批评,是一些容易被老师忽视“遗忘”的学生。我班的小岩同学就是这样一个似乎没有什么特色的学生。在我教他的这近两年的时间里,我几乎没注意到他的存在。直到有一天,一件微不足道的小事改变了我对他的看法,好像也改变了他自己。那是一次课间操,由于下课稍微晚了点,学生都急急忙忙地往外挤,我站在讲台上,维持着秩序正好门后面的扫把倒了,学生光顾着挤,好像没有注意到横在地上的扫把。

这时,小岩同学挤了过来,告诉大家看着点,别绊倒,然后拿起来了。我被这一幕感动了,做完操回教室后,立刻在班级表扬了他,并尽力赞美了他关心集体,为他人着想的好行为,并带头为他鼓掌。他抬起头来,看着我,眼中不再是害怕,而是有了一种兴奋与激越。此后,我又从几件小事里发现他性格中闪光的地方,并及时给予表扬,使真善美的精神得以激发和升华。渐渐地我发现他变了,上课特别认真,作业完成得很好,学习成绩也有了很大的提高,随后,在竞选班委会的时候,我提议让他做我们班的体育委员,得到同学们的一致认同。这件事给我启示颇深,在班主任工作中,我开始注重以人为本,面向全体,细心观察,捕捉他们身上的每一个闪光点,及时把赞美送给每一个学生,使之发扬光大,使每个学生都感到“我能行”,“我会成功”。实践使我懂得,教师一句激励的话语,一个赞美的眼神,一个鼓励的手势……往往能给我们带来意想不到的收获。

教师对学生小小的成功,点滴的优点给予赞美,可以强化不同学生获得成功的情绪体验,满足其成就感,进而激发学习动力,培养自信心,有助于建立和谐的师生关系。让我们都来尊重孩子,以爱心为前提,走近他们,热爱他们,鼓励他们!请多给学生一点赞美吧,因为他明天的成功就蕴藏在你的赞美之中!

教师节演讲稿

大家好!当秋风在身边吹拂,累累硕果在枝头悄然成熟,我们迎来了一个很有意义的节日,那就是9月10日——“教师节”。九月虽然没有娇艳的花朵和翠绿的杨柳,但因为有教师节而美丽,让人期待。各位老师:在第25个教师节到来之际,请允许我带领全校学生,向所有在一中校园里辛勤工作的老师们致以最美好的祝愿。祝他们身体健康,万事如意,工作顺利,再创辉煌。

亲爱的同学们,站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人。年复一年,他或她日复一日地重复着关爱灵魂的崇高使命。如果你是一个仔细观察的学生,你会发现,在学校的晨曦里,在操场上,都有老师陪你锻炼身体。课堂上鼓励你的,是老师充满期待和深情的眼神;在坐车的路上,总是老师亲切的话语告诉你要注意安全;在学校,当你感到身体不适时,老师慈母般的双手总是贴在你的额头上;灯红酒绿的开始,最后一个放学的人,永远是老师疲惫的身影。

同学们,我们老师的所作所为看似平凡,却真的给了你们全心全意,可见一种伟大的情怀。尤其是我们实验学校的很多老师,离开了他们可爱的家乡,离开了他们的父母,离开了他们的妻子和孩子,为了学校的教育教学事业,他们走了很长的路,值得我们尊敬和敬仰!

同学们,要感激我们的老师。一位名师说过:“要让人因为我的存在而感到幸福。”那么,在教师节即将到来的时候,你能做些什么让老师因为你的存在而感到幸福呢?可以给老师写亲笔信,表示感谢;或者在日记里真诚地表达对老师的爱;新手可以给老师做一张贺卡或者悄悄放在老师的桌子上,或者给老师画一幅画,加上一行深情的问候或者写一首抒情诗;老师走进教室,可以看到黑板上对老师的祝福,给老师惊喜等等。不管你用哪种方式,我想我们老师一定因为你的存在而开心!

我们尊敬老师,不仅是在教师节这个特殊的日子里,更是在以上的行动中,更是在同学们的内心和意识中,在他们的一言一行中培养这种意识。感恩,老师,不要求我们做惊天动地的事情,而是在日常生活中表现出来。

在课堂上,一个坚定的眼神,一个温柔的点头,证明你在全身心投入学习,这就是感恩。

下课了,在楼道里遇到老师,甜甜的笑,亲切的“老师你好”,这也是感恩。

当然,认真完成每一项作业,积极举手发言,用自己的努力换来理想的学习成绩,考上理想的高中大学,才是对老师辛苦的最好回报。

从今以后,你将离开母校,投身于祖国的建设,经常给老师发短信。如果假期有时间回来看看老师,那将是你最大的欣慰和最幸福的满足。

同学们,不要把这些事情归结为无意义的小事,也不要轻视身边的小事,因为在这些小事的背后,是你们对老师的尊重和肯定。包含了你对老师的感激和回报!

同学们,让我们一起祝福:老师们,教师节快乐!你的学生将永远爱你!

教师节演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

今天由我们1414班组织国旗下的活动,我们活动的主题是《感恩老师》。

老师,这个亲切而又温馨的名字,从小就在心里扎根萌芽;老师,这个简单而又丰富的名字,从小就在心灵中茁壮成长。

是老师,无微不至,拨开我们求学路上的阴霾;是老师,不辞劳苦,助我们扬起生命的风帆。

首先,请听诗朗诵《九月赞歌》。

九月的长空,天高气爽。

九月的大地,硕果飘香。

九月的鲜花,芳香四溢。

九月的您,沉浸在幸福的海洋。

迎着九月的和风,我们来到大自然。

采一束鲜花献给我们最亲近的益友,

采一缕欢笑献给我们最尊敬的师长。

我们共同祝愿:愿您永远幸福、快乐安康!

忘不了,讲台上您那怡人的风采,

忘不了,夜灯下您批改作业的繁忙,

忘不了,您为了我们和家长耐心地沟通,

忘不了,您两鬓又添了几缕银霜。

您给我一句话,

我就打开一扇窗;。

您给我一个微笑,

我就浑身是力量;。

您给我一个眼神,

我就找到了方向。

您放开双手,

让我遨游知识的海洋。

老师,您像我的母亲;。

老师,您像我的朋友。

牵着您的大手,

总能体验到蹒跚学步的惊喜;。

跟着您的脚步,

总会拥有自由自在的飞翔。

任岁月更替,

任寒来暑易。

您如一颗大树,

让后代乘阴纳凉;。

您如一株小草,

谱写平凡的华章。

您是清泉,涤荡着心灵的污垢;。

您是宝藏,充盈着知识的琼浆。

三尺讲台,撑出多少飞舟;。

一根教鞭,送多少学生远航;。

一支粉笔,又画出多少栋梁。

是您用知识的火焰,把我们的心灵照亮;。

是您把理想的光环,播送到远方。

是您昭示了民族的希望,

是您创造者祖国新的辉煌!

然而,

您却甘于平凡,随清风无声润物;。

您不畏贫穷,执着于春华秋实的梦想;。

您甘于辛劳,愿做希望田野上的孺子牛;。

您敢于燃烧,让生命的红烛静静流淌。

加减乘除,算不尽您做出的贡献,

诗词歌赋,颂不完对您的敬仰!

是啊,加减乘除,算不尽您做出的贡献,诗词歌赋,颂不完对您的敬仰。

今天我们依然要用歌声来表达对老师的敬爱,下面请听我们献给老师的歌《我爱米兰》。

老师们我们会带着您的谆谆教诲,努力学习,践行不悔的誓言。

同学们,我们会沐浴在大家的祝福中,开创出一片艳阳天!

谢谢大家!

教师节演讲稿

老师和学生:。

明天,我们将迎来难忘的第30个教师节。在这个快乐、温暖、激动人心的时刻,我谨代表学校所有的学生,表达我们最纯洁、最真诚、最温暖的心,祝所有关心和关心我们成长的老师节日快乐、幸福安康!我们甚至希望我们的问候和祝福,能抚平园丁脸上的皱纹,擦去园丁太阳穴上的微微霜,让园丁智慧的眼睛永远发光!

当老师很辛苦,但是塑造灵魂的工作很伟大。红烛的燃烧是短暂的,但她燃烧自己,照亮别人的心,是永恒的。你之所以伟大,不仅在于传授了我们的科学文化知识,更在于给我们树立了做人的榜样。

谢谢老师,让我们变得自信,能够超越自己。你用事实向我们证明了学习不是一种负担,而是一种乐趣和责任,一把通向我们从未知晓的世界的钥匙。你教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去发现和发现,让生活充满惊喜!

谢谢你——老师,你是一个我们永远可以信任的人,在生活中遇到困难的时候,你会寻求帮助。你让我们知道,如果我们愿意,我们可以告诉你一切。你经常说你曾经是个孩子,所以你能理解孩子的喜怒哀乐。

谢谢老师,让我知道我们可以从失败中学习,在困难中积蓄力量,在黑暗中寻找光明。你给了我们开动脑筋的勇气,要求我们豁达。你把美放在我们的心里,给我们教导、洞察和想象,从而构建我们的整个人生。无论我们建设什么,你总是帮我们打好基础,你为我们成长做的最好!也许随着时间的推移,你演讲的每一个细节都会被我们遗忘,但你的热情、勇气和善良将永远保留。

谢谢你从不嘲笑我们。当我们尝试时,你总是密切关注。即使结果如此微不足道,你总是让我们知道你看到了我们的成就。你让我们知道,生命可以薄如纸片,深如大海,广如天空,我们必须做出自己的选择。你带领我们经历的每一个问题、发现和经历都让我们着迷,让我们在知识的海洋中看到智慧的闪烁。

突然有一天我们发现你老了,累了,累了。为什么不需要别人的理解、安慰和支持,而此时此刻的你却是那么的沉默、安静、坚决、庄严。

红烛,你摇曳的烛火,像你疲惫瘦弱的身躯一样摇曳,却在学生眼中那么坚定:你滴下的泪水打湿了你的衣服,你知道吗,在学生眼中,它把世界上最完美的雕塑投在你脚下。

各位老师,你们的光和热是有限的,但正是你们有限的光和热的结合,点燃了祖国腾飞的灿烂之光!

最后,再次祝各位老师节日快乐!

教师节演讲稿

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好。

我是来自机械工程学院的李国栋。在教师节来临之际,能代表全校学生发言我感到十分荣幸。今天虽然我们不能献上一份厚礼,但我们会向亲爱的老师致以最诚挚的感谢和祝福。在此,我代表全体学生,向所有辛勤耕耘的老师们说一声,“老师,您辛苦了!”

我们钦佩老师严于治学,宽于为人的品格;崇敬老师甘于宁静,淡泊名利的情操;崇拜老师勤于求索,乐于进取的追求。

在老师的悉心指导下,我校学生的创新实践能力,创业精神等方面的综合素质也有了进一步的提高,在全国大学生英语竞赛,数学建模大赛,机械设计大赛及挑战杯等大赛中屡创佳绩。在我们成长的过程中,正是你们用渊博的知识、高尚的情操和宽广的胸怀时刻鼓舞着我们向更高的目标迈进。学生们取得的成绩,就是老师们的成绩,更是学校的成绩。在此,我代表全校同学感谢老师们的无私奉献,感谢学校的悉心培养。

总有一些岁月不曾遗失,总有一些人永远不会忘记。待记忆的大门,被轻轻触碰,那些曾经或喜或悲的感动,在经历了岁月的洗礼之后,却历久弥新。这就是您,老师给我们的记忆;这就是您,老师留下的痕迹;这就是您,一个平凡的岗位带给学生一生的回忆。

亲爱的恩师,是您用智慧培养了我们。简短的篇章又怎能吐尽我们的心声,激昂的倾诉又何以回馈您的赐予,唯有奋发图强,唯有不懈的追求理想,才能以实际行动答谢您。

谢,已不言而喻;恩,将永生难忘。最后,在这秋实累累的园丁佳节,请允许我再次献上全校学生向恩师的祝福,祝你们节日愉快,工作顺利,全家幸福安康!

谢谢大家!

教师节演讲稿

尊敬的老师们、同学们:

大家好!

冉冉升起的五星红旗带我们走入新的一周,在九月阳光的照耀下,我们又迎来了一个教师节,365天一个轮回您又多了几道皱纹,几缕白发,我们想对您说:“老师,辛苦了”。可与此同时还有一批教师奋战在受洪水袭击的灾区,奋战在特殊的教育战线上。在过去的两个月里,祖国大地极不平静,长江嫩江流域出现罕见的洪水,良田被淹,房屋尽毁,九百万抗洪军民誓死护堤,与洪水展开殊死搏斗,他们舍小家顾各位,用身体筑成一道冲不垮的血肉之堤。

全国各地人民都纷纷慷慨解囊,捐款捐物,我校全体也积极参与了这项活动,为灾区军民奉献了自己一份微薄的力量。

我们每一个不一定走在每条路的最前方,但只要我们每个人都走下去,我们民族就会走在最前方,做为中学生,我们要学习的是抗洪军民顽强拼搏团结一心的精神。

他们是最值得我们歌颂的先驱,他们的精神正是我们劈开迷惘的利剑,他们没有时间回头多想,也无须回头,只知道自己应该有永远向前的精神。

让我们也用这作为画笔去涂写明天的路吧!

教师节演讲稿

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

光阴似箭,岁月如梭,在这丹桂飘香的金秋,我们又即将迎来第29个教师节。我,是一名普通的教师,有幸能作为教师代表,在今天的庆祝大会上发言,心情十分激动!因为,这是一种荣誉,也是一种鞭策!在此,请允许我代表全体教师,向多年来关心支持教育事业的区教育局领导、办事处领导,表示衷心的感谢和崇高的敬意!向无怨无悔、默默耕耘的园丁们,道一声:节日快乐!

回首往昔,思绪万千。二十年前的九月,也是这样一个秋高气爽的日子,我作为一名刚刚踏上工作岗位的新老师,第一次参加教师节庆祝活动。台上前辈们精彩激昂地演讲,让台下的我热血沸腾,周围一张张幸福灿烂的笑脸,让我心生感动。美丽的鲜花,热烈的掌声,感念师恩的温情,让“教师是太阳底下最光辉的事业”这句话,得到了最朴素、最有力的诠释;更让我对教师这一职业有了一种崭新的认识。回顾自己的教学生涯,这期间也曾有过浮躁的焦虑,失意的迷茫,挫折的煎熬……是孩子们求知的眼睛给了我——动力,是领导关切的话语给了我——决心,是同事们的微笑给了我——勇气,是家长的支持给了我——信念,让我战胜困难,去深切体会——教师的光荣、讲台的神圣,教育的高尚!二十年后的今天,我作为光荣的人民教师站在这里,怀揣对教育的美好梦想,满怀对教育事业的一腔忠诚,一颗心平和、坚定而充实!因为在教育这一平凡而伟大的工作中,我找到了人生的价值!找到了生命的意义!!

我想:作为一名教师,我们应该热爱我们的大家庭——拂晓中心小学。一路走来,我们与学校共同成长,见证着它的发展。近年来,在各级领导的正确指导下,在社会各界的关心支持下,拂晓中心小学一步步由小到大,由弱到强,直至今天发展成为拥有49个教学班,几千余名师生的大校,成为每年向外输送大量尖子生的名校。拂晓教育人,心存高远梦!如今我们的学校正积极创造有利条件,努力摆脱各方面因素的制约,向更高更远的目标迈进,争取为谯城教育事业做出更大的贡献!让拂晓这朵教育之花,在谯城这片热土上更加绚丽芬芳!。

我们爱自己的学校,更应该热爱自己的事业!热爱教育事业,就要开拓进取、完善自我;热爱教育事业,就要甘于奉献,服务学生!有人说:“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”我们教师所给予学生的爱恰恰就是这种神圣,因为我们用自己的智慧和汗水,滋养着美丽的祖国花朵,培育着未来的社会栋梁。在人生价值的坐标系上,我们不再是一个个漂移不动的虚点,我们拥有了庄严的定位,拥有了闪光的价值,拥有了丰硕的收获,更拥有了骄傲的人生!

一根火柴的力量是微不足道的,但它却可以点燃一堆熊熊的烈火。如同教师的工作,虽然平凡,却可以唤起无数学子放飞梦想的激情。“耿耿园丁意,拳拳育人心。”我想,过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受祝福与敬重!

最后,再次祝愿老师们节日快乐!

身体健康!

事业有成!

谢谢大家!

教师节演讲稿

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!今天我们演讲的题目是——感恩老师。

九月的秋天是收获的季节,是感恩的季节,是老师的季节。这个星期六是9月10日,我们将庆祝中华人民共和国第xx个教师节。在此,向各位老师致以最诚挚的节日问候!祝你身心健康幸福,家庭幸福!

老师不是我们的爸爸妈妈,却像爸爸妈妈一样关心我们的学习和成长,教我们做人的道理——孝敬父母,友爱兄弟姐妹,尊敬师长,诚实守信,礼貌待人,在老师的帮助下,我们学会了学习,学会了感恩,学会了成长……可以说,我们的点滴进步都离不开老师的辛勤付出。

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