写作是一种创造性的表达，我们需要学会发散思维，尝试不同的写作技巧来提升作文的质量。以下是小编为大家准备的一些优秀作文范文，仅供参考，请大家自行斟酌。
小乌龟四年级作文
我家养了一只小乌龟，因为它是我自己钓来的缘故，我非常的喜欢它。
小乌龟身穿一件墨绿格子的大衣，就像古代将军身上的铠甲。它的脖子两边各有一条红色的印记，两只小小的眼睛镶嵌在两个黑黑的圆圈中间。它的胆子很小，刚到我家的时候，他的头、四肢、尾巴都紧紧地缩在壳里，一动不动。只有当四下无人时，它才把头从壳里悄悄伸出来打探一下，只要一有动静，立马又缩回壳里。
小乌龟是个挑食的家伙。如果你喂它白菜、西红柿等蔬菜时，它鼻子一闻，马上就游开了；一旦你喂它鱼、肉时，它立刻来了精神，一口咬住，狼吞虎咽的吃起来。记得有一次，我拿来几只蚯蚓来喂它，我刚一把蚯蚓放进去，小乌龟那一双机敏的眼睛就盯上了它们。小乌龟以讯雷不及掩耳之势咬住了蚯蚓的身子，蚯蚓凭着又细又长的身子，像蛇一样缠住了小乌龟的脑袋，还不断分泌出黏性的液体，粘住了小乌龟的爪子。可是这难不住聪明的小乌龟，它借助蚯蚓的身子蹭掉黏液，最后小乌龟爪嘴并用，把蚯蚓吞下了肚，就这样它饱餐了一顿美餐。
小乌龟还特别喜欢晒太阳，每当阳光明媚的中午，我就会把小乌龟的鱼缸端到阳台上，把小乌龟拿出来，它就飞快地找好位置，伸长脖子，闭着眼睛，一副非常惬意的样子。
现在，我和小乌龟已经成为了好朋友。每当我放学回来，只要我一喊它的名字，它就会从水中抬起头看着我，好像在和我打招呼。
我喜欢我的小乌龟！
作文四年级乌龟
说到乌龟，大家肯定都很熟悉。但是你仔细观察过吗？让我给你介绍一下我的小乌龟。
确实很大，因为刚买的时候15cm长，背上有一个很大的椭圆形盔甲。“铠甲”中间高，两边低，像一座小山，上面有13个菱形格子，其中中间3个更大，更完整，排列整齐，其余10个均匀分布在四周。
它有一个像蛇头一样的小脑袋。这个小脑袋约占身体总长度的.六分之一。两个圆圆的“黑豆”状的小眼睛长在头的两侧，眨啊眨，特别灵动；它的前面是嘴，上面是两个针孔大小的鼻孔。
它的四条腿很短，可以自由收缩；每个脚趾中间都有一张网。
它的尾巴像一个小圆锥，又细又短。
哦，别看这个微不足道的小家伙，他很聪明！一听到什么就立马缩头缩腿缩尾钻进龟壳里，真的“缩头乌龟”！这时，我们看到的就像一个小小的“盾牌”。当它平静的时候，它会小心翼翼的一点一点的探查出小脑袋。像“黑豆”一样的小眼睛不停地转动。东看西看，怕死真的很搞笑。
它虽然小，但嘴很挑剔，只吃瘦肉。肉丝上如果有脂肪，它会用嘴咬肉丝，用一只前爪拼命地刮。不一会儿，几块肥肉就会浮在水面上。
小乌龟的翻身表演太精彩了！有一天，我故意把乌龟的肚子翻过来，它立刻缩了头，爪子和尾巴装死，一动也不动。周围什么都没发生的时候，他就把自己的四只脚踢来踢去，但是没用。幸运的是，它很快改变了策略。它伸长了头和脖子，用嘴尖顶住盆壁，把前爪的一边支撑向盆底，一条鲤鱼终于翻身了。看它跳舞的欢乐，就像打赢仗的大英雄。
观察小乌龟，收获很多，多有意思啊！
乌龟兄弟四年级作文
我家养了一只小乌龟，它大约我的手掌大小，每天在鱼缸里悠哉悠哉地游来游去，两只黑黑的小眼珠滴溜溜地转，真惹人喜欢！
爷爷不知从哪弄回一只大龙虾，这家伙，长得可威武了，穿着一身紫红色的盔甲，长着两根长长的触须，举着一对大大的钳子，就像两把锋利的剪刀。八只粗壮的脚，如同八把小刀。我把它和乌龟养在一起，起初我很担心龙虾会欺负小乌龟，每天观察许多次，一连几天过去了，鱼缸里一片安宁，情况很稳定，看来它们相处和谐了，我悬着的心总算放了下来。
又过了几天，我照例来到鱼缸边，乌龟一动不动地趴着，在打盹吗？我晃动了一下鱼缸，乌龟竟然还是动也不动，我疑惑地把它捞了出来，可怜的小龟不知何时已经死掉了，我心疼极了！仔细看，小龟的头部有明细的夹痕，凶手一定是龙虾！一定要报仇，我恨恨地想。
我从抽屉里找到一把剪刀，恨恨地朝龙虾插去，哪知龙虾的壳硬硬的，我不仅没伤到它，反倒激怒了它，只见它竖起了身子，扬起了那对锋利的钳子，我躲闪不及，险些被它划伤了手，吓得连连尖叫。怎么办呢？我又从厨房找来了筷子，想把它夹出来丢掉。我瞅准了龙虾，眼疾手快地夹住了它的身子中央，哪知龙虾使劲一弹，掉落在了地上，在地面上弹跳着。我又用筷子去夹它，可刚一凑近，它便用钳子抓住了我的筷子，吊在上面，好像要顺着筷子往上爬，吓得我连忙丢掉了筷子，缴械投降了。闻声赶来的妈妈想办法把龙虾弄回了鱼缸，龙虾可真是凶狠呀，连妈妈也怕它那对大钳子呢！经过这几回合的人虾大战，我筋疲力尽了，决定另想办法复仇。
想来想去，我决定把龙虾这个凶手给活活饿死，我不再给它食物吃，也不给它换水。时间一天天地过去了，你猜怎么样了？现在已经一个多月了，龙虾仍然生龙活虎，真服了它，生命力可真强呀！这个讨厌的凶手也有让人佩服的地方呢！
小乌龟四年级作文
每一个人都见过小乌龟，但是乌龟的性格却不知道，有的小乌龟性格温和，有的小乌龟懒懒散散，有的小乌龟“风行雷历”。我家有两只小乌龟，一只就是性格温和，一只性格极倔，有着天壤之别。
我的小乌龟都有固定的名字，性格温和的叫丽丽，性格极倔的叫糖糖。
它们都是巴西龟。样子也差不多，我为好区别，把丽丽的壳上涂上一点粉色，因为它性格温和在涂颜料时，仿佛知道我在干什么，就默默地充当“缩头乌龟”，而糖糖却不听话，左动右跳，我画不上红颜料，我想，不给它涂，反正也可以区分。
有一天，我让它们进行一次活动，叫做“丽糖赛跑”，我让它直走，看谁先到终点，“预备！”我喊到，只见，丽丽已经摆好跑步姿势，而糖糖却不照做，仿佛说：“为什么你让干什么，我就干什么，啍！我偏不做看你能怎么样！”“开始！”我又喊到。丽丽迈着大步向前走，它不时回回头，好你在劝说糖糖，而糖糖却不听，当丽丽到半路时，糖糖却想追上去，便也大步流星地向丽丽走去，它们并肩赛跑，不分胜负，你追我赶走到终点。我把它们两个抱起来说：“丽丽，糖糖是并列冠军。”丽丽十分绅士地道谢，糖糖却对这个结果不满意，认为：这个冠军非它莫属，愤然走下台子，而丽丽十分高兴。
瞧，这两个乌龟好可爱吧！
小乌龟四年级作文
我家曾养过一只小乌龟，它有着一双绿豆般大小的黑黑的眼睛，和一个深灰色的大壳，还有它那粗短的四肢，这些都让它变得可爱极了。
它平常都不爱吃东西，整天把手脚和头，缩在它的硬壳里，只有家里没有响声后，它才会把四肢伸出来，在鱼缸里缓慢地活动一会儿，而一旦发现动静，它就会非常机灵地把四肢都迅速地缩进那大壳中。
有一天，我突发奇想，如果我把它翻一个面，它会怎么办呢？说做就做，于是我把它翻了个四脚朝天，可它也自有办法，它把头撑着缸底，两条腿也随之跟上，然后它又慢慢地移动身体，最后它缓缓地站起来，看到这，我也忍不住鼓起了掌，说了一声：“好”。
记得去年的夏天，我放学回到家，放下书包就急忙直奔鱼缸，可突然发现它不见了，我着急地叫上老爸一起找。我对老爸分析说：“它走得慢，一定没走远。我们快找吧。”老爸赞同我的意见，我们一起四处寻找乌龟。我们找来找去，把所有的房间都找遍了，可就是没有小乌龟的踪影。我在查找卫生间的时候，在房间的一个大洞里，有了一个新的发现，在那里面躲藏着一个黑色的影子，是什么呢？我凑过去一看，哦，原来是我那可爱的乌龟呀！
这就是我家的小乌龟。
乌龟兄弟四年级作文
它们背上有一个硬硬的壳，你可别小看它了它的壳就像是它的挡箭牌，可以防御敌人，保护自己呢！比如，敌人来了它就会马上缩进壳里这样，敌人就没办法了它们的四只脚就像4块划船桨，也别小看它了，小乌龟在水里游泳就全靠它了，小乌龟的眼睛像绿豆一样，经常转来转去，好像在侦探敌情
有一次，我给它们一块肉。它们不是抢着吃，而是哥哥把肉撕成两半，把大的那一半给弟弟，小的给自己吃。可是弟弟又不吃，好像要哥哥吃，自己把小的那一半咬住了。你看它们多么有情有义啊！
要是我们能跟它们一样这么有情有义，世界将会变得更加美好。
我的小乌龟四年级的作文我的小乌龟四年级
一身坚硬的铠甲，一双玉石一样的眼睛，两对非常锋利的爪子，一个印着“甲骨文”的肚子，成天呆呆的……它，就是我的伙伴小乌龟。
它的性格十分古怪。有时，它一动不动地趴在缸边，活像一位陷入沉思的哲学家。有时，它又很好动，在缸里四肢乱蹬，把身上小石子甩得到处都是，撞上玻璃缸，发出叮叮咚咚的碰撞声。有时，它又特胆小，只要我轻轻地碰一下缸，它就立刻变成了一只名副其实的“缩头乌龟”了。
其实，它也是一只凶猛的乌龟，每次给它喂食我都很小心，生怕它咬我。有一次，我去给它喂食，刚把食物放进去，它就快速地游了过来，一张嘴，一口就把食物囫囵吞枣似的吞了下去。这凶猛的架势可把我给吓坏了，心想：这乌龟太可怕了。
暑假的一天，这个淘气的小家伙居然“越狱”了。估计它是在我晚上睡觉时从缸里爬了出来。等我早晨起床去看它的时候，发现它已经不在缸里了。我着急起来，东找找西找找，把家里翻了个底朝天，可就是没找到。可就在我灰心丧气时，突然又看见了它，原来它趴在花盆下面，一动不动，暗绿色的身体和泥土融为一体，我把它当成了一片树叶！
这就是我的小乌龟，一只性情复杂却讨人喜欢的小乌龟。
四年级暑假作文：乌龟
我家最近多了一个新成员，他可不是弟弟妹妹，而是一只可爱的乌龟！
他初次到我家可真是一个害羞的小朋友啊！整天把头缩在“盔甲”里，好像我们要把他杀了似的。
他现和我混熟了，经常在自己“家里”荡悠，荡悠。我把手放在水里，他总会爬到我的'手上来，轻轻地挠我痒痒。不过他对我家可不那么熟，随便换个地方，他就把头又伸进“盔甲”里，害得我只能叫他胆小鬼。
而且他，还是个吓人小能手。一次，我偷偷将他放进一个小盒子里。万圣节的时候，我将他送给妈妈，小乌龟早已等得不耐烦了，他用头捅捅盖子，盖子微微震动，我妈一打开，他就把头伸出来，妈妈看了吓了一大跳。什么东西？小乌龟疑惑地看着妈妈，好像在说：“怎么了？”妈妈说：“原来是你，小乌龟啊！吓了我一大跳呢。”
这就是我的好朋友，小龟，你们认识他了吗？
小乌龟四年级作文
我也不记得是什么时候了，我养过一只小乌龟，它的存在给我带来了许多的乐趣。
小乌龟穿着一身褐色的“衣裳”，背上背着一个“小房子”。在那坚固的“小房子”上有好多个六角形，而且在这六角形里还有几个小的六角形，好像树的年轮一样，有几圈就有几岁，奇特极了！小乌龟脖子上还有些花纹。三角形的头上两只眼睛眨巴着，真可爱！它还没有手掌大呢，但是他的饭量可不小。一次能吃两条小黄鱼，还要我撕下来喂给它吃呢。它可漂亮了，我如获至宝，用心的伺候着。
我不知它是男是女，只好给他取名“奇琦”。为什么取这个名字呢？首先，它很奇特；还有啊，这个名字男的可以用，女的也可以用。就这个名字可费了我好多的心思呢。
它既好看又好玩。人们都说乌龟胆子小。果然，它的胆子的确很小，而且小得惊人，我估计啊，它的胆子就蚂蚁那么大。一不小心碰到它，它就马上把手、脚、尾巴和头都缩进壳里。我一直弄着它，它和我也熟了，就一直表演它的杂技：把头伸进壳子里，在地上或水里翻跟头。
有一次，我把小乌龟放在地上，把它弄了个四脚朝天。它一开始没动静，没过一会儿，它“啪”的翻了个身逃跑了。它爬得可不慢！
小乌龟，你永远是我的好朋友！
乌龟小学四年级作文
乌龟我家养了几只乌龟，他们聪明极了。一天，阳光明媚，细雨般的.阳光洒在我家的阳台上。乌龟们看见这番景色，也想晒晒太阳。可是他们这么矮，怎么晒得到太阳呢？就在这时，我看见一只乌龟爬到石头上，另一只乌龟又爬到这只乌龟的背上，就这样，他们开始玩起了“叠罗汉”，过了好一会儿，一只乌龟终于晒到了太阳，他们一脸骄傲的神情看着我，好象在说：“你看我们多聪明！”还有一次，我买了许多小虾，给乌龟们吃。只见许多乌龟伸长了头颈，长大了嘴巴，一副迫不及待的样子。但是有一只乌龟却不慌不忙地爬到一边，把身子埋到水面里，静静地等待着。我连忙丢下一颗小虾，其他乌龟都围成一圈，争先恐后地抢着，但那只乌龟仍然不动声色，慢慢地，小虾漂到了它身边，那只乌龟张大嘴巴，把小虾一口吃掉，原来，它是想“坐享其成”啊！我又丢下一颗小虾，乌龟们又毫不相让地抢了起来，正当乌龟们手忙脚乱的时候，那只乌龟默默地走上前去，看来，它又要使出第二招“趁火打劫”，它埋在水里，偷偷地把小虾吃掉，真是聪明极了！
小乌龟四年级作文
今天，我的橡皮忽然找不见了，于是我就去找橡皮。突然，一个小水盆出现在我眼中，顿时就把我拉进了回忆。
还记得夏天的时候，外公给我买了一只小乌龟，那圆圆的眼睛，小小的嘴巴，真可爱！我还在它面前发过誓要做一辈子的好朋友呢。小乌龟也好像知道我对它发了誓一样，也用小爪子在头上马马虎虎地做了一个发誓的动作呢！我们两个的友情就从那时开始。
还有一次，我和它玩捉迷藏。它藏得实在是太隐蔽了，我在桌子底下、小水缸里都找过了，还掀开我的被子看看它是不是在里面。正当我想放弃时，感觉有一个小东西咬住了我的脚趾——正是小乌龟！我高兴地把它抓回了小水盆里，并嘱咐它以后不能藏得这么好了，然后就去写作业了。
“快一点儿，吃饭啦！”突然，姐姐的说话打断了我。哦，是该吃饭了呀！吃完饭后，我回到房间，写了一封给小乌龟的信，信里写着：
写完后，我就把信折成了纸飞机，扔出了窗外。还大喊了一声：“小乌龟，无论你能不能看到这封信，我只是想让你知道，我是爱你的！”
为了能在梦里见到小乌龟，这一天我早早地就上了床。愿我能在梦里与它相见。
【简评】。
文章第一段由一块丢掉的橡皮引出故事下文，很巧妙。到底是什么回忆？紧紧抓住了读者的心。和小乌龟玩捉迷藏、给小乌龟写信，每一件事都写得有趣极了！你和小乌龟的友情真令人羡慕。（子鱼施民贵）。
小学四年级作文：乌龟
大家心目中的乌龟可能是缩头缩尾的，但如果看我们家那冲劲十足、不顾一切、整天东瞅西瞅的小家伙，你们一定会想到：好一个疯狂的动物！
乌龟确实很疯狂，但它的疯狂，更体现在它的速度、挑食和习惯上。
乌龟的.速度，可是非同一般的快，大概是《龟兔赛跑》严重误导了所有人对乌龟的速度的理解，其实，乌龟只要迈开它四条有力的腿，憋足了气儿，前腿弯曲，后腿蓄力猛蹬，便会像装了火箭筒一样冲出来，在阳台上驰骋江湖，豪气贯长虹。
偶尔刷几次阳台，它也会快速地冲过来，在被水滋润的阳台上任意爬行，水花四溅，它肚皮贴地，蹭着水花，一路连跑带滑地四处乱窜，激起的水花，冰凉清澈，一滴一滴敲打在花上、叶上、我的皮肤上。那架势，那速度，足以浪遏飞舟！
乌龟的挑食，更是不可一世，我们小心翼翼地把最好的虾米、银鱼扔进盆里，又认认真真地倒上龟粮，屏息凝视，看它吃东西。乌龟快速爬来，张开大嘴，却又仔细挑剔地审视了一下自己的食物，头左右摆动，犹豫不决，最后总算决定，将龟粮一口吞下，腿脚使劲儿蹬踢银鱼和虾米。
他的习惯，常常让人百思不得其解，乌龟喜欢躲在阴暗潮湿的角落，藏在里面不出来，而我一旦把它抓到阳台上晒太阳，它便会不停地乱踢乱抓，惊恐地睁大眼睛，望着四周，以一秒钟一千万千米的速度窜进更深更暗的角落。
我好不容易“拔乌龟出鞘”，它看到明媚的阳光，却又装死，我只好拿龟粮哄它，过了好久，它才睁开眼睛，随后一口叼过龟粮，一下逃跑。
文档为doc格式。
四年级暑假作文：乌龟
一天早晨，乌龟发现了一张藏宝图，他准备去寻宝，可是他觉得自己走的太慢了，所以叫老虎博士做一件让自己跟其他小动物走的一样快的东西。小兔子知道小乌龟要寻宝，她给小乌龟说她也要参加。小兔子是个大嘴巴，她把这件事告诉了全村的动物，所以小猫、小狗、小马、小猴子、小松鼠、小狐狸也要参加，小乌龟说：“你们确定要参加？这个宝藏可能你们不太喜欢，但这个宝藏对我很重要！”小兔子说：“那我也要参加，谁知道你说的是不是真的！”其他动物点点头，异口同声地说：“是啊”小乌龟只好答应了。
第二天，老虎博士把小乌龟想要的东西给了他，说：“这是万能袋，你可以从里面拿任何道具！”小乌龟对老虎博士感激不尽，而且向村里全部的动物到了别。小乌龟他们走着走着，正好碰见了饿着肚子的猎人，猎人见到动物们，像发财似的，猎人还来不及抓他们，小乌龟就觉得情况不妙，就从万能袋里拿出了一样飞机，飞走了。小松鼠发现了一只受伤的小鸟，让小乌龟停下来，去救那只小鸟。小乌龟看小鸟的腿受伤了，就从万能袋里拿出了治疗医务器，帮助小鸟疗伤。小鸟听说小乌龟要寻宝，就参加了他们，小乌龟的飞机故障了，他们就摔了下去，小乌龟突然说：“宝藏找到了！”动物们说：“在哪儿在哪儿？”小乌龟什么都没说，拿起了一块石头然后念了咒语：“雷，那，泥，吐，恩，吼！”然后小乌龟就变成了他的本来面目，狮子。大家吓了一跳小猫结巴的说：“你……是……百……兽……之……王……狮……子！狮子说：“没错，不过你们放心，我是不会伤害你们的。”最后狮子让大家骑在他的背上，等他们回了村，大家都吓了一跳。狮子说：“大家放心，我一定会让我们的村子过上安宁的生活！”从那以后，村子过上了快乐的生活！
四年级暑假作文：乌龟
奇妙的大自然中每种动物、植物都有着一些微妙的联系，它常常使人们捉摸不透。
我有两只一大一小的乌龟和一红一黑的两只金鱼，把它们分别养在两个鱼缸里。一只大的乌龟壳下长有鱼鳞形状乳白色花纹，十分活泼，我给它取名为“欢欢”。而另一只稍小的乌龟显得有点胆小，因而我给它取名为电视上一位勇敢的主人公——“泡泡”这个名字。
妈妈这段时间特别忙，总是到外地出差，这不，最近几天我又到表妹家过夜。几天后，妈妈从外地回来，上课时，我总不免有些担心：乌龟这么多天没有水喝，没有东西吃，会不会已经死了。一放学我就迫不及待地回家去把乌龟放在养鱼的鱼缸里，让它一次喝个饱。谁知道，过了不一会儿，一场龟鱼大战就正式开幕了。只见“欢欢”朝那条黑金鱼张牙舞爪的游去，可黑金鱼显得很镇定，一动不动地待在那儿，在“欢欢”游近些时，似乎戏弄“欢欢”，一下子用尾巴搧一下“欢欢”的头，然后飞快地游走了。这使“欢欢”感到了莫大的耻辱，压着怒火，一声不吭地来到“泡泡”身旁躺下，虎视眈眈望着黑金鱼。而“泡泡”刚才亲眼目睹了黑金鱼的速度之快，也充分了解了刚才“欢欢”失败的原因。于是，“泡泡”便挑中了速度相对较慢的红金鱼。“泡泡”慢吞吞地在红金鱼周围游来游去，使对方误解自己没有敌意，只想交朋友。果然，这条愚笨的红金鱼上当了，开始向“泡泡”游过去，它的同伴——黑金鱼见了，急忙的阻拦红金鱼前进。这时，“泡泡”见情形对自己不利，二话不说一下扑到红金鱼身上，而“欢欢”也游去帮“泡泡”的忙。“泡泡”虽然压住了红金鱼，但肚子下总有一些缝隙，还不能压死它。接着，“欢欢”和“泡泡”都互相用头碰碰对方，似乎在密谋着什么。过了一会儿，“泡泡”把面向“欢欢”的一边壳稍微抬起一点儿，红金鱼一见到出口，就立马从里面钻了出来，“欢欢”看到红金鱼游出来了，突然咬在红金鱼的背上，疼得红金鱼直在水里翻腾，不过“欢欢”还是不松口。不久，红金鱼就死了，“欢欢”和“泡泡”就一起把红金鱼叼到了一个角落里，分享这一美食。
四年级暑假作文：乌龟
一次，我与妈妈去花鸟市场买了两只乌龟，它们各有特点，一只喜欢爬来爬去，一只喜欢静静地待着，你们觉得我会给它们取什么名字呢？嗯，很简单！比较好动就叫闹闹、那只比较安静的就叫静静，这样的名字最适合它们了。
它们是巴西龟，喜欢在水中游泳，但是不能呆太久。它们的头长得尖尖的，尾巴闹闹的要比静静长。它们的外壳是墨绿色的，壳上长着方格形的花纹，不同的是，前胸平一点的是静静，凹一点的是闹闹。
闹闹、静静平时喜欢吃猪肝、虾米、鱼肉、还有玉米哦！有一次，我正在吃玉米，一回头就看到它们紧紧地跟在我后面，使尽地爬，并用绿豆眼盯着我，好像在说：“主人，给我吃点吧。”当看到我丢下玉米时，它们就争先恐后地爬过来吃。事实证明，乌龟是吃什么拉什么的动物，瞧，地上那个黄黄的小粒就是它们拉得便便哦。
闹闹、静静喜欢户外活动，我把它们放在户外的时候，发现闹闹喜欢爬门槛，因为门槛对它来讲太高了，它爬上去掉一下来，爬上去又掉一下来，却仍）是坚持不懈地爬。静静喜欢爬到角落里，使尽顶墙角，好像不顶破这面墙不罢休似的。
闹闹、静静，静得时候很安静，平时闹闹喜欢爬到静静的壳上一动也不动地待在盆的角落里，沐浴着灿烂的阳光。胡闹的时候很顽皮，每当我拖地的时候，它就会趁我不注意，咬住拖把头的线头不放。纵使它这般调皮，我还是不忍心责打它们，因为它们是那么生气勃勃天真可爱！
这就是我家的闹闹与静静，离不开的俩小伙伴。
我的小乌龟四年级的作文我的小乌龟四年级
上星期，我养了一只小龟和一只大龟。我拿到以后，就很快回家了，一回家我就立马把它们放进水盆里。星期五，我一看，就大惊一跳的啊了一声，就说：小乌龟怎么死了？到底是怎么一回事？心中产生了一堆问号，想这只小龟怎么死的？饿死？淹死？还是被大乌龟咬死的？这可由不的我想。
大乌龟怎么会咬小乌龟？我问了爸爸，他说：怎么死的？要靠你自己去打探打探啊，怎么能问我呢？去去去！别打挠我了。我心里想：对啊，要我自己靠自己啊！这么一想我还真去了，啊！我发现了小乌龟是淹死的，为什么呢？因为，小乌龟还太小，水当然不能高过它的头呀！但是乌龟不怕水啊！我心里想啊想，说：要不，亲自去看看？我来到了那个水盆，发现，乌龟身上没有血啊？所以，咬，是不可能的了。
我还发现，它身上全是白白的好白好白，身体也僵硬了，所以，我敢保证，小乌龟是被淹死的，难怪它身上都是白白的，一些血印也没有，看来我是低估这个问题了。
原来，小乌龟是因为我放了太多水，而高过它的头，让它呼吸，只能在水里吸进水去，过不了多久它就死了。我不知道大龟为什么不怕水？是它壳硬？能抬起身体呼吸？许许多多的问号串在了我的脑海中飘来飘去。这使我不时迷惑不解，一直都在想这只小龟都是怎么死的，过了五天，我才知道乌龟是喝了太多水，撑死了，而且它还没有发育成功呢！我发现生物是很难探索的。