三下乡实践学习心得(专业16篇)

时间:2023-11-22 22:00:30 作者:琴心月

通过写学习心得可以发现自己的学习优点和不足,为今后的学习提供参考。以下是小编为大家收集的学习心得范文,希望能给大家一些启示和参考。

三下乡实践心得

这次,我随着体科院的团委的“向阳实践服务队”去了雷州北和镇的康港小学支教。在那短短的十天里,伴随着晨钟暮鼓,朝起朝落,每天走在同一条路上,看着来来回回的熟悉而热情的康港人们,望着那一张张稚气的面孔,我心中总是满怀感恩。

在十天中,我接触到了很多的东西,似乎一切都是一个新的尝试。第一次扯着喉咙,声色俱厉地向学生“咆哮”,第一次上课时需要一写一回眸,只因为学生正在下面“忙碌”着,第一次需要在上课时到校园里寻找自班的同学,第一次要像哄孩子一样哄着这帮调皮的小鬼……太多太多的第一次,太多太多的新开始,总是那么地令人惊喜,那么地令人意想不到。

在那十天的实践中,我的能力得到了潜移默化的锻炼,包括交际能力以及教学能力。学生很多时候都是有个性的,青春期的少年总是那么地充满朝气,充满活力,又是那么的充满骄傲,仿佛他们的骨子里本来就流淌着叛逆的血液,叛逆似乎是与世俱来,喜欢跟老师顶嘴,喜欢在课堂上走来走去,窜来窜去,手永远都是无法闲下来,不是拿小刀弄弄桌子,就是跟别的同学嬉笑打骂,还喜欢有事没事地去别的班上课。这就是那样的一帮少年,一帮喜欢特立独行的少年,一帮只是渴望得到关注的少年。

记得,有一次上语文课,课堂上闹哄哄,女同学就很安静地坐着,生怕一不小心就会犯错,那谨慎的样子让人害怕去碰及,生怕一不小心就会打碎,男同学就使出“十八般武艺”,睡觉,玩东西等等。而我呢,就站在讲台上望着他们,同时扯着嗓子在维持纪律。后来,课堂不得不停止,因为实在是太吵了,后来只能是由几个会说雷话的老师来训斥一番。这样才能把他们“镇压”下来。那时,我觉得这些人也太无法无天了,上课就我自己一个人在那里唱“独角戏”,他们各做各的。但后来,一切都变往正常的轨道发展。他们上课时会很认真地听你说,即使不会,他们也会发表他们自己的看法,课堂开始变得有趣而又充满快乐。原因皆是因为师生之间的交流多了。

我总是喜欢有事没事地在课间时,跟他们随便地聊一聊天,谈一谈他们的兴趣,谈一谈他们最近做的事情,不知不觉中,那些学生开始慢慢地信赖你,愿意听你的话,愿意因为你而努力地去改变一些不好的习惯。这令我倍感欣慰,教师最大的快乐莫过于这样吧,学生愿意与你分享他的一切,愿意逐渐地改变。这就是我最大的感触,师生间的情感是用信赖来维系的,而信赖是来自于平常的交流,所以,我觉得,作为一名老师,促进师生间情感交流的最好桥梁就是交际能力,在此次“三下乡”中,我也深深地获知了这一道理。

除此之外,我另一最大的感触就是我们要学以致用。在学校里,老师常常会强调,作为一名老师,懂得如何地调动课堂上的气氛,懂得如何循循善诱,懂得如何化纸上谈兵为实际,这样才算得上是一位好老师。学生需要思考才能更好地把纸上的知识纳为自用,老师需要诱导才能更好地把知识灌输给学生。我以前总是不以为然,以为那只不过是一些空话罢了。可在这次“三下乡”中,我才真正明白其中的精髓,明白到那是一种多么实用的东西啊!譬如,在课堂上,很多时候,学生会转不过弯来,例如玩一些字谜的游戏,像“十个兄弟”。学生可能不会知道是怎样猜的,这时,你就需要联系前面所猜出来的字谜来归纳一下猜字谜常见的一些规律,然后在指出关键词“十”、“兄弟”,这样以后,学生可能就能更容易地得出“克”这个字。这其实就是一种“启发式”的教学,源自苏格拉底的“产婆术”,能够有效地调动课堂地气氛,更好地辅助你展开课堂的教学活动。

这就是我此次“三下乡”实践活动中所得出来的一些心得。在未来的人生中,我会好好地记住这一次三下乡所带给我的认识,努力提高自己的交际能力,不断地培养娴熟的教学能力,力求做到桃李满天下,为人师表。

三下乡暑期实践学习心得体会

经过几天的努力,三下乡活动终于圆满结束。在这几天中,有过心酸,有过汗水,也曾劳累不已,但我也收获了很多,收获了知识,收获了更多的友谊,收获了沿途的欢声笑语。我终于明白,三下乡活动的意义不仅是让我们体验生活,帮助他人,弘扬传统文化,更重要的是我们究竟从中学到了什么。

在整个三下乡活动中,我们也提前做好了充分的准备,提前做好卡片,上网搜集资料,了解望丛祠的历史渊源,小组讨论方案,力求把活动做得更好。到达望丛祠后,画好了地图,以备给游客讲解游览路线。我们一行人来到望帝陵和丛帝陵拜祭,并给游客讲解了望帝和丛帝的故事。在此期间,我们还向在望丛祠里锻炼的爷爷奶奶们请教了太极拳和道家拳,更有利于我们活动的开展,也增长了知识和见识。在接下来的几天里,我们继续给游客做讲解工作,弘扬和宣扬我们的传统文化,并让游客把他们所了解的关于望丛祠的历史写在卡片上。我们与游客分享交流,相处融洽。其次,我们还了解了位于望丛祠内的郫县博物馆,见识了博大精深的历史文化,同时也顺利完成了游客的咨询工作。

忙碌又开心的时间总是短暂的,转眼就到了活动结束的时候了。大家依依不舍的告别了本次的目的地望丛祠。这次三下乡活动让我学会了许多从学校里学不到的知识,不仅增长了阅历,丰富了自身的内涵,更让我们部门变得更加团结,更加凝聚。

三下乡实践心得

这次三下乡活动,不仅仅是一个好的学习的平台,更是我们锻炼自己,接触社会的一个很好的机会,每个人通过这次三下乡都能收获很多学校所不能接触的,我在三下乡中收获了很多:

第一、团队。

此次三下乡是由青年志愿者联合会和学生社团联合会的骨干组成的,来自学院两大学生组织。起始,我们大家好像分开的,不过到了后来,我们在一起工作,休息,吃饭,逐渐的变为一个大集体,成为了一个真正的团队,33个人来自两个组织,但是最后变为一个团队,良好的团队意思是一切活动成功的前提。我们是一个团队,一个集体。一切都应该服从,不论做什么工作,一切都应该为大家着想,为团队着想。

第二、关心。

以前在学校里开展活动大家在一起,结束后就走了。从来没有说要一起很多天,在这次三下乡中,我们的一个伙伴安平华,临走的前一晚是他的生日,我们为他过了一个不一样的生日。他后来告诉我非常的感动,我懂得关心他人原来也是交朋友的一种方式啊。

第三、合理分配。

我们加上指导老师共33人,有着海量的工作,如何高效的利用这些人力,把大家的积极性调动起来?那就要合理的分配工作,落实到人,这样才能有序,正常的开展工作,我们三下乡能够在短短的一周取得如此的成功,多亏了主席他们的合理安排人员,与仔细策划工作,才保证了大家能够发挥自己的特长,吧工作完善到位。

第四、沟通交流。

刚开始,大家都不怎么熟悉对方,甚至连名字都叫不出来,这就要求我们沟通与交流。每个人不断的都有新的想法和体会,也许是喜悦,也许是悲伤,经常和伙伴谈心,听听大家的心声,了解大家的思想,可以促进理解,同样也可以集思广益,或者分享彼此的喜悦。

第五、理解宽容。

“金无足赤,人无完人”,每个人都有缺点,会做错事情。我们要学会理解与宽容,每个人的性格都不同,我们不可以要求其他人像自己一样做事情,更不能把自己的意愿、想法强加给别人。学会理解,包容别人,那样我们自己也会很快乐。

第六、财富。

三下乡是我们人生中一笔宝贵的财富,在这里我交到了知心的朋友,认识那么多可爱的小朋友,为了我们共同为了一个共同目标,即使面对巨大的困难都用欢声笑语来带过。

三下乡实践心得

当知道要参加三下乡的活动时,我是激动兴奋的;因为这是可以体现个人价值的活动。由于个人的原因,错过了三下乡的启动仪式,但一点都没影响到自己难以控制的心情。

到达炎陵后。环境清幽,云雾环绕。着实被这炎陵的景色给吸引住了,更是让我对此次三下乡活动多了几分好感。

下午我们来到了炎陵县红军标语博物馆,作为中宣部批准建设的全国惟一的红军标语专业博物馆,它见证了炎陵人民感人肺腑的红怀。在导游的讲述下,我们一行10人走进炎陵县,探寻红军标语背后的故事。

炎陵红军标语博物馆共有8个展厅,保存的339条红军标语字迹清晰、内容完整,在全国极为罕见,是我党领导中国革命进程中的第一批标语。这些标语直观、形象、具体地记录了中国共产党及其领导下的中国工农红军和苏维埃政权生存、奋斗、发展的光辉历程,是研究我党我军早期宣传思想政治工作的珍贵资料和不可多得的实物教材。

红军标语作为一种特殊的文物,在炎陵得以大量保存,不能不说是一个奇迹。而这背后,有一个个感人的故事。

史料记载,1928年10月,朱德率领红四军十师二十八团来到炎陵县十都,组织军民一举摧毁了____________县团防局并开仓放粮。可没想到,贫苦的百姓竟没有一个人前来领取粮食。后来得知,是老百姓心里有疑虑。

于是,朱德率领部队在十都墟上广写标语,并亲自指挥士兵在粮仓大门上方墙上写了一幅大标语:“铲除抢劫秋收、不顾民众冻饿的匪党”。随后又在大门外的廊墙上写满了“共产党是无产阶级政党”等标语。通过广泛发动和标语宣传,当地百姓才壮着胆子分了粮食。

从此,炎陵大地上,人民与红军官兵共同战斗,共同生活,建立了深厚的感情。

红军撤走后,炎陵人民冒着生命危险,用石灰或泥巴把标语暂时掩盖起来的“土”办法保护红军标语。在人称“小九寨”的策源乡梨树洲村,当年为了保护红军标语,全村的百姓都成了烈士。

据介绍,当年,大院农场石世林家正门墙中和墙脚都留有“发动群众,保护苏区”和“白军士兵是我工农,拖枪投诚者,决不杀戮”等标语。敌人发现后就放火烧石世林的房子,还把他关进碉堡严刑拷打半个月之久。

等敌人撤走后,石世林摸回家一看,房屋的上半截墙体已倒塌,所幸写有标语的下半截墙体还在。为了保存标语,石世林就在老墙上接筑新墙重建房屋。时至今日,石家墙上的标语仍保存完好。

当地的导游告诉我们,正是由于老百姓对红军标语的爱护,以及政府保护力度的加大,该县至今保留有内容完整、字迹清晰的红军标语达339条(组)。

在布展资料中看到,从1927年10月毛泽东率领秋收起义部队进军井冈山开创中国第一个农村革命根据地,到1938年2月湘赣游击队改编为新四军参加抗日战争,炎陵县历经了井冈山革命根据地和湘赣革命根据地两个波澜壮阔的斗争时期,留下近万条宣传标语。由于炎陵遗存红军标语数量之多、保存之好以及标语书写时间跨度之长,在全国是的。于是对那些暴露在外的红军标语进行揭取迁移,是炎陵采取的一项重要保护措施。

__年,炎陵专门邀请中国文物研究所专家到当地实地考察,研究标语的保护办法。在专家指导下,县文管部门在全国首次成功地把敦煌壁画的保护技术应用到红军标语的保护上。

在导游的一首客家红军革命歌曲的伴随下,我们看到了博物馆里一组很特别的标语,标语是一幅画:“________国民匪党”几个字中,“国民匪党”四个字均变形,组成狗的模样,“国”字当狗头,“民”字“匪”字做狗身子,“党”字做狗尾,“民”字和“党”字的下边笔画做狗腿,画得极为形象。

339条红军标语都是经过了血与火的洗礼而保存下来的,应该说是一笔巨大的精神财富,是我党我军建军思想的一个深刻的宝库。这一条条先辈们用鲜血甚至生命换来的红军标语,即使是在今天来看,无论是教育意义还是文字的美都值得我们来学习。

来到炎陵的第一天晚上,我们召开了短暂的团队会议,对于第二天的流程做了个大概的安排。

从小在平原地区长大的我们,对于山中的一切都是觉得新鲜好奇的,早上早早起床为的就是能去住宿的楼下走走,呼吸新鲜空气。这与喧嚣浮躁的大都市相比,在这样的环境下生活的人们幸福指数应该很高吧,过着与世无争的世外桃源的生活。

7月12号,也就是今天。我们的流程安排得满满的,一行10人上午为缅怀革命烈士,一同前往炎陵香山公园酃县革命烈士命纪念碑,祭奠逝去的英雄,并在纪念碑宣誓。

下午在导游的带领下,我们参观了毛泽东主持连队建党旧址叶家祠、工农革命军第一军第一师第一团部旧址朱家祠、毛泽东旧居水口桥头江家,以及红军打靶场遗址松山坝。遗址群内各景点都位于该县水口镇中心位置,相距都不足千米,错落有致。其中,叶家祠位于水口镇水南村,是一座典型的晚清江南祠堂建筑,现为省级文物保护单位。当年,在叶家祠阁楼上,毛泽东亲自主持6名工农战士的入党仪式,并创立了全军第一个连队党支部,我军“支部建在连上”的历史由此开创。

今天,炎陵下起了小雨,上午在酃县革命烈士命纪念碑,雨中宣誓这一幕让我怎么也忘不掉。酃县的革命烈士们,在那个特殊的革命年代,保家卫国的革命烈士们,把生的希望留给别人,牺牲小我来成全大我。还记得小学的时候,每次春游,我们都要去革命烈士纪念碑宣誓,每年清明节都要去扫墓。从小潜移默化的让我多少有了些革命情怀,这次雨中宣誓是庄重的,是严肃的;更是在下雨的环境下我们依然没有退缩,雨水滴在我的脸上,我感受到自己所存在的价值。

为了更符合这次的红色之旅,我们更是给自己这个团队的成员起了特别的外号。太君:杨翱,汉奸:吴若愚,花姑娘:彭柏瑜,军师:张笑晗,记者:李胜欢,策神组:李东,吴紫娴,刘潇潇;策神组里的三人除了我是默默无闻的队员外他们两个都是队长啦。

满满的一天,晚上回到居住地,大家都累得趴下,但每天必要的团体会议是不能少的。明天我们要去工地,要安排好各自的详细分工和注意的事项。我想向大家说,明天会是挑战的一天,加油!

带上安全帽,我们来到了炎汝高速的10标施工区,炎汝高速10标段共有3座大桥水口山大桥,南山龙大桥,新家洞大桥。我们参观的是水口山大桥。水口山大桥多采用抗压力空心桥墩,墩高70--80米,壁厚50--55公分,重达142吨,桥长1.2公里,桥墩由系梁、沉台、桩基组成。10标段工人上工皆配带安全带和安全绳,四周都有钢筋护栏;更有利的保障了农民工的安全问题。炎汝高速打破常规,在山区见高速,山区见山打洞,见谷架桥,地达到了1000多米。施工的难度很大,是湖南省高速修建难度之一。对此,不得不向所有10标施工区的工作人员表示崇高的敬意。

三下乡暑期实践学习心得体会

大学暑期社会实践活动,让我收获颇丰。在三下乡中,关闭留守儿童,空巢老人,让我学会了尊老爱幼;在科技宣传方面,我意识到农村还有许多的不足,我们应该为了农村的发展尽自己的一份力量。参观羊庄文化中心,让我知道了农村文化的博大精深。在调研山东中,对玻璃厂的调研,让我了解了现在就业形势的严峻,同时也让我对专业知识得到了更深一步的了解。

我觉得参加这次活动,是我做的正确决定。以后有机会一样多多参加这一类活动。

三下乡实践心得

通过团队的合作,我们一行八人通过调研走访,终于把20xx年徐闻菠萝滞销的前因后果调查清楚了。通过这几天的社会实践,我也收获了很多,最主要的是交到了不同领域的朋友,进一步的'扩大了自己的圈子,同时,我也认识到了团队合作的重要性,也了解到了徐闻当地的风土人情。

当我惊叹于菠萝的海广袤无垠时,也深深为它感到悲哀,由于缺乏规范化管理与合理调控以及不合理的种植结构让徐闻的菠萝产业陷入了危机,我们要尽自己的努力,为种植户出谋划策,帮助他们度过危机,重拾信心,振兴徐闻菠萝产业。

三下乡实践心得

暑假期间,为了响应学校的号召,接触社会,了解社会,深入了解农村经济发展情况,积累一定的社会经验,我校组织大学生社会实践队赴__市__县__镇进行为期16天的社会实践活动,我有幸成为其中一员.我们此次实践活动主要是进行科技文化的宣传,了解当地乡镇企业结构的调整,调查当地农民的经济状况,为当地学生义务讲课、辅导,宣传环境保护的重要性,丰富当地人民的文化生活。

匆匆十六天的社会实践活动一闪而过,但这短暂的十六天却给我的留下了一笔珍贵的记忆财富,对我以后的人生有十分远大的教育意义,使我能够正确认识到人生价值。在实践工作中,我严格要求自己,工作认真严谨,我相信在以后的工作中做的更好,更出色,更完美,让我们青春的风采在西部这片热土上更加闪亮!艰苦而难忘洗去了我的心高气傲、年少轻狂,却磨练了我百折不挠,勇敢无畏,让我变得更加勇敢、成熟。我明白了。

从事各项工作需要专心,我们为了这次实践的顺利进行,我们投入了大量的精心准备。支教活动时,虽然有很多知识不在话下,我们还是找来了学长和老师对他们进行了专门的询问,力求做到在各方面准确无误,除了在该做什么上下功夫处,我们还在怎么样做上也丝毫不敢马虎,我们翻阅了很多相关文献资料,在网上查询了有关经验交流,并在积极团结的前提下开展各项活动。

从事工作需要耐心。面对当地的农民兄弟。他们对新知识新事物的接受和记忆方式都有特点和限制。我们在工作中不能从自身主观出发“想之当然”,对群众的问题要耐心,同时也应该反省自己的方式是否对路,不能主观臆断。

我还懂得了与人交流,沟通是必不可少的,入户调查,作调查问卷加强了我这方面的能力。同时也懂得了团队合作的重要性,因为调查工作都是徒步进行,有些身体状况不太好的队员,我们都是相互扶持,互相帮助,使得工作能顺利展开。并且在活动中克服了自己胆怯的心态,树立自信心。刚开始工作时,我没有勇气去面对那么多的陌生人,但是后来慢慢克服了这一障碍,懂得了自己要干什么,也就能大胆与人对话,轻松应对了,工作时也增加和丰富了自己的知识。

实践证明,社会实践活动能够促进大学生的全面发展,我们从与人民群众的广泛接触、了解、交流中受到真切地感染和体验,受到了深刻的教育和启发,使思想得到升华,社会责任感增强。同时扩大了视野,对自己有了清醒的定位,不仅发现了自己知识结构中欠缺的一面,也感受到了现实和理想的差距,这对我们的学习、生活和工作都有很大的启发.在此期间,我们的人生观、价值观得到进一步强化,提高了认识能力,适应能力和创新能力。

在实践队中,我们的队员来自全院不同的系别,不同地方。大家在一起吃咸菜,喝稀饭,站在一个乒乓球案子旁争菜吃,给我们留下了深刻的印象。在我们的各项活动中,不拿群众一针一线,不扰当地政府,我们即便是坐农用三轮车去远处也要走上几公里甚至是十几里到最边远的村庄去了解群众的情况,调查教育现状,很多同学的脚磨出了水泡,但他们仍忍住,我们大家都在奔着同一个目标努力着,在这短暂的十几天里,我们成了相亲相爱的一家人。

在这段难忘的日子里还让我更加明白了一个道理那就是“知识改变命运”,我一直信奉这句话。在那天的调查中有一位老大爷通过自己的人生经历向我们说明人必须有自己的本事,既人必须有一定的知识文化才能在社会中有所作为,才能够立足于社会。听着老大爷的话我们认真的记录着,思考着,仿佛这一刻我一下子明白了很多,意识到这句话的真正含义,明白了自己的追求所在,就是用知识不断的充实自己的头脑使自己成为对社会有用的人。

三下乡实践心得

这次三下乡活动,不仅仅是一个好的平台,更是我们锻炼自己,接触社会的一个很好的机会,每个人通过这次三下乡都能收获很多学校所不能接触的,我在三下乡中收获了很多:

第一、团队。

此次三下乡是由青年志愿者联合会和学生社团联合会的骨干组成的,来自学院两大学生组织。起始,我们大家好像分开的,不过到了后来,我们在一起工作,休息,吃饭,逐渐的变为一个大集体,成为了一个真正的团队,33个人来自两个组织,但是最后变为一个团队,良好的团队意思是一切活动成功的前提。我们是一个团队,一个集体。一切都应该服从,不论做什么工作,一切都应该为大家着想,为团队着想。

第二、关心。

以前在学校里开展活动大家在一起,结束后就走了。从来没有说要一起很多天,在这次三下乡中,我们的一个伙伴安平华,临走的前一晚是他的生日,我们为他过了一个不一样的生日。他后来告诉我非常的感动,我懂得关心他人原来也是交朋友的一种方式啊。

第三、合理分配。

我们加上指导老师共33人,有着海量的工作,如何高效的利用这些人力,把大家的积极性调动起来?那就要合理的分配工作,落实到人,这样才能有序,正常的开展工作,我们三下乡能够在短短的一周取得如此的成功,多亏了主席他们的合理安排人员,与仔细策划工作,才保证了大家能够发挥自己的特长,吧工作完善到位。

第四、沟通交流。

刚开始,大家都不怎么熟悉对方,甚至连名字都叫不出来,这就要求我们沟通与交流。每个人不断的都有新的想法和体会,也许是喜悦,也许是悲伤,经常和伙伴谈心,听听大家的心声,了解大家的思想,可以促进理解,同样也可以集思广益,或者分享彼此的喜悦。

第五、理解宽容。

“金无足赤,人无完人”,每个人都有缺点,会做错事情。我们要学会理解与宽容,每个人的性格都不同,我们不可以要求其他人像自己一样做事情,更不能把自己的意愿、想法强加给别人。学会理解,包容别人,那样我们自己也会很快乐。

第六、财富。

三下乡是我们人生中一笔宝贵的财富,在这里我交到了知心的朋友,认识那么多可爱的小朋友,为了我们共同为了一个共同目标,即使面对巨大的困难都用欢声笑语来带过。

孩子们的欢声笑语依然在耳边回响,大家一起放声歌唱红歌是那么的难以忘怀,早晨的面条虽然并不好吃但是大家并没有少吃,每天早上五点起来为我们烧水做饭的伙伴,被各种虫子惊吓的老师,与群蚊作伴我们依然谈笑风生,生日派对我们疯狂的追逐,满脸的疲惫也会放声高歌。因为我们觉得这所有的一切都是值得的,因为它是我们的财富,需要用我们用一生来珍藏。

短短一周的三下乡就这样画上一个完美的句号,心中有些不舍,又有所期待。这次三下乡也许有不足,但是正因为这样,我们更有前进的动力,这样我们的实践活动才是真正的是实践活动。

总之,这次暑期三下乡是非常丰富而有意义的,我在这次活动中收获了好多,这将是我人生道路上的财富。

如果说明天就像盒子里的巧克力糖,什么滋味都有,让人充满期待与憧憬,那么昨天就是制作巧克力糖的金色时代,让人留恋与回味。而今年的七月,别样的七月,却让我情有独钟,让我走上讲台,真正的考验我的各方面能力。

三下乡实践心得

一直以来都很喜欢一句话:如果分别是注定的,那么,相见不如怀念。这次从惠州下乡回来,这种感觉再次强烈地泛起。

下乡的环境在预料之中也在预料之外,开始两天特别难熬,行李还没搬下车就打电话回家抱怨说我想直接打包行李回家!杂草丛生的操场,破旧的教室,残破的宿舍,凹凸不平的木板床,更令人难以忍受的是厕所和洗澡房,一切一切,进入眼帘的都是那么陌生,那么令人难以忍受。

在心里不断地告诉自己:我们是来下乡的,九天的时间很快就会过去了。硬着头皮把宿舍整理干净,把席子和蚊帐挂了上去。第一天晚上或许是太累了,睡得很好,一觉无梦到天明。

第一天上课非常不幸运,原来排在我前面的课被冲掉了,所以第一节就是我的课了。之前也没有意识到我第一天就有课,更别说第一天第一节就是我的课了,手足无措加上准备不足,第一节课讲得语无伦次,深受打击,下了讲台就不想再上去,以至于第三天的课不敢上,找小青帮我把课换到了第五天。第一天不仅课上得很烂,作为三班的班主任也很失职,面对一班陌生的孩子,完全不知道应该跟他们说什么,第一天每次进入教室几乎都是落慌而逃。在这一天,我极度怀疑自己究竟适不合适合当一个老师。第一天在极度的挫败感中度过。

第二天一早,我去到教学楼的第一件就是去3班看看。不知道为什么,这一次走进3班的感觉完全不一样,不知道是我先热情起来还是学生先热情起来,当我再次走出3班的时候,我的心理只有一个想法——这是一班非常可爱的孩子。也是从这一天开始,毫无预警地,我发现我喜欢上了3班。这份感情来得很突然,连我自己都觉得很奇怪,但是整个人都很兴奋,心中只有一个想法——我要把三班带好。也是从第二天开始,我慢慢在探索着一个班主任应该怎么做(其实现在还是不懂),作为一个老师应该怎么跟学生相处。

第三天对我来说是一个特别鼓励的日子。之前发下去让学生写的留言本收上来了,看了学生的留言,整个人兴奋了一整天,赶紧连夜回复了他们的留言,该鼓励的鼓励了,该安慰的安慰了,觉得自己真的有了做老师的感觉。

第四天有我的课,这是继第一天那节失败的课之后的我第一次重新站上讲台。因为有了上一次课的阴影,对自己完全没有信心,心情从前一天开始紧张,特别是想到要去传说中男生有点捣蛋的1班上课,紧张到有点胃抽筋的感觉。感觉时间过得特别慢,潦草地吃完了早餐,又在心中过了一遍要讲的内容,终于等到了第一节下课,为了让自己的心情轻松一点,我还没上课就先去到了1班的教室,想先和那班孩子交流熟悉一下。1班孩子表现的热情有点出乎意料,我一去到教室,大家就七嘴八舌地让我签名,一阵忙活下来,倒把我心中的紧张磨去了一半。当上课玲响的时候,全班已经有一半学生知道了我的名字,接下来的今天,学校教科室主任把去年的“国陪计划”结业的相关证书分发下来,让我不由得回想起过去一年的研修培训学习历程。

去年4月,县教育局在三里畈初中举行初中思品、历史科学的送教下乡活动,我被安排作为历史活动的核心发言人也参加了这次活动。这次活动给我最深的感触是:学无止境,研修不能间断。

且不说教育局领导何科长在这次会上着重强调了继续教育培训学习的重要性,单就我们这次历史活动中的几个人的言行就让我深受感染。

首先是这次送交下乡的“专家教师”,实验中学的彭婧老师,她讲授的这节公开课让人耳目一新,从教学设计,到课件,到教态、语言,都给人一种无可挑剔的现代气息。我在心里暗暗感叹,这就是新时代的教师,新时代的教育,这就是我们的`榜样。

所谓“英雄所见略同”,在这次活动的最后环节,与会代表发言谈感悟的时候,没想到三里畈初中一位年长的女老师不仅把我想说的话都说出来了,而且她的感悟让我乃至在场的所有人深深震撼,她是这么说的,“彭老师做的那么好的课件让我非常羡慕,让我很想学着做课件,人家说,学了道士老了鬼,但我不怕,即使我快要退休了,我有决心,我相信只要我坚持学,我肯定能学会的!”她一说完,全场响起了热烈的掌声。人家都快要退休了,还这么好学进取,我们更不能等闲视之啊!

第三个让我深受感染的人是县教研室初中历史教研员xx老师。任何时候她都是精神饱满,容光焕发,她的每次讲话总是滔滔不绝,激情满怀。那一天她激励我们说:“要想保持年轻,就必须学习,否则你就会与时代脱轨,思想行为跟不上时代的步伐,显得陈旧落后了,那么你就真的是老了!”她的这句话我至今记忆犹新。

通过这次送交下乡活动,我的收获是从思想上深刻认识到了保持不间断的学习的重要性。

在去年下半年的“国陪计划”网络研修活动中,我有幸被推选为xx历史工作坊的坊主,我感到既新鲜又有点压力。我的工作坊里共18人,活动开启十多天,还有一半的人没有开始登录学习,他们大多是中心校领导和各学校的管理人员,平时事务繁多,我就私下给他们qq留言提醒,之后参训人员陆续增多了,可是仍然有三个老师没有动静,最后,我只好找到他们的电话,亲自打电话做工作叫他们开始学习。整个研修学习过程中,我始终保持高度的责任心,积极耐心地督促他们看课、做作业,认真批阅、点评他们的作业。最后,我的工作坊的学情通报名列全镇第一,学员成绩均得分98。5以上,我的学习成绩为满分100分。引得实验中学的占老师打电话向我询问如何得满分,我说我没有什么诀窍,只是按要求认真做了该做的事。我想,我的优秀学员证也就是这样得到的吧。

暑假三下乡实践心得

此次“三下乡”活动从六月开始,到九月基本结束,可分为前期立项策划、实地调研和后期论文写作三个阶段。这个过程是漫长和复杂的,但每个阶段的参与都让我获益匪浅。

一、扎实做好前期准备工作。

骄阳似火的六月,当同学们还沉静在紧张的期末备考中时,“三下乡”活动在我校拉开了序幕。为扎实做好“三下乡”活动,在前期立项策划阶段,我们团队查阅资料、确定课题、聘请指导老师、确定团队人员和撰写策划书等各项工作有条不紊地展开。1、收集了山阳县当地的经济,人文,地理等方面信息,并对信息进行分析与比较,初步确定了调研题目。2、明确队员分工,着手准备各自事宜。制定详细的活动日程、活动路线等,做到经济,安全,详尽,可行性强。制定一份切实可行的食宿安排方案,在保证活动正常进行的情况下,确保参与实践的人员有良好的生活工作条件。根据策划情况进行经费预算。3、设计制作出调查表,调查问卷;制作好宣传所需标语,旗帜等,写好宣传材料。同时,向学长学姐了解相关事宜,学习经验,进而对策划书、调查问卷以及相关工作进行改进。在制定农村调查问卷的基础上,拟定了比较详细的部门座谈提纲,为实践活动的开展打下了坚实的基础。

出发前,我们明确了“三下乡”的目的和意义,鼓舞了我们的勇气,激励了我们的斗志,也让我们对此行的意义和活动方向有了进一步的认识。结合课题,邀请老师进行指导,指导老师的专业指导让我们方向明确,团队立项成功让我们的心情无比激动。

7月11日,全队人员参加了学校举行的2019年暑期“三下乡”社会实践活动出征授旗仪式,我们满怀信心,整装待发。指导老师因为临时有重要工作,不能带领我们团队去山阳实地调研,我们11人在没有老师的带队的情况下,17日下午出发去目的地!

二、山阳见闻和调研经历。

7月17日晚,我们怀揣着期盼与探索的心情抵达山阳,开始了为期九天的调研活动。

在山阳调研9天时间里,我们与山阳县委办及七个县直部门(交通局、城建局、财政局、经贸局、招商局、统计局和发改局)的领导进行了座谈,参观了山阳县县域工业集中区、污水处理厂、袁家沟鄂陕边苏区政府遗址和四家企业,到两个村子进行了入户问卷调查。调研期间,我们得到了山阳县委办、组织部以及乡镇部门企业的大力支持,使我们的活动顺利完成。调研期间,我一直担任参观座谈的主提问人和全程的记录;每天晚上,我们全队都会有一个座谈形式的总结会议,总结当天活动,整理录入资料,并安排第二天的行程。

到达山阳的第二天上午,我们首先来到了山阳县委办,与县委办领导见面并进行来了座谈。会上,县委办领导向我们简要介绍了山阳县情、全县经济社会发展情况、工业主导产业、交通基础设施建设现状以及交通建设规划。之后,我们结合所学专业知识,提出问题与疑惑,与会领导为我们进行了详细分析和解释。县委办领导认为:商漫高速可提升原路网的通行能力,推动沿线交通、卫生、教育、旅游、等公共事业发展,提高资源配置效率。山阳县委办的热情接待和配合,让我们感受到了地方政府对大学生暑期“三下乡”活动的支持以及对我们大学生的关爱,这也为我们的活动提供了更大的动力。

当天下午,我们参观了正在建设过程中的山阳县县域工业集中区——一个集现代材料、绿色食品和生物医药为主的综合性工业园区。从工业园区办公室主任的介绍中,我们了解到了园区的建设情况、远期规划和即将入驻企业的基本情况。热火朝天的项目建设场面使我感受到:山阳县域工业集中区建成将为山阳工业经济的突破发展做出巨大的贡献。

7月19日上午,我们在相关技术负责人的带领下参观了正在试运行的山阳县污水处理厂,详细了解了生活污水的主要处理步骤和现代工艺,真是不虚此行。

7月19日下午,我们一小队5人到经贸局、招商局和统计局详细了解了山阳的名优工业企业、2019——2019年招商引资资金和县域经济发展方面的统计数据(gdp、工业总产值、工业增加值、全年公路货运量、货物周转量等)。通过对商漫高速公路建成通车前后相关数据的初步对比分析,我深深感受到:作为欠发达地区的山阳县,商漫高速的开通、公路交通条件的改善为山阳的工业经济发展营造了良好的投资环境,显著带动了山阳工业经济的发展。

第三天,我们乘车前往银花镇钒矿企业参观,随后分组分头到两个村子进行入户问卷调查。通过参观我们了解到矿产业在山阳县工业经济中的比重大,但由于受国际大气候影响,钒市场价格持续低迷,生产成本高于产品销售价格,导致产品滞销和积压,造成了企业资金短缺,生产周转困难,无法保证正常生产,企业被迫停产。

商漫高速公路建成通车之前,受交通运输条件限制,秦岭山区冬季长期积雪封山,道路全部中断,矿产资源等开发运输困难,严重滞约了山阳工业经济的快速发展。

在我们发放调查问卷的过程中,通过与村民的交流,我们了解到:村里大部分青壮年在外打工,劳动力流失现象相当严重;沿线居民认为商漫高速能改善沿线投资环境,促进区域经济发展,带动物资流通,提升生活质量;个体经商者认为商漫高速能为其带来商机;司机认为商漫高速将改善区域交通状况,提高运输效率;被征地的农民希望给予合理的征地补偿及妥善解决就业问题。

7月21日,我们来到袁家沟乡。我们首先前往袁家沟乡希望小学看望小朋友,并赠送文具。在与校长的交谈中,我了解到:远程教育资源和蛋奶工程使众多学生受惠;学校缺少音体美教师,教师年龄结构偏大;学校留守儿童多,留守儿童性格孤僻,喜欢独来独往,较难管教。

随后在当地政府人员陪同讲解下,我们参观了袁家沟鄂陕边苏区政府遗址,重温了入团誓词,瞻仰了无名革命烈士。“镰刀割开旧乾坤,斧头劈开新世界。”鄂陕边苏区政府遗址里的一副对联,默默提醒着我要铭记英雄先烈,以革命先烈为榜样,珍惜来之不易的学习机会,努力学好本领,弘扬革命精神,去开拓美好幸福的未来。

下午,我们来到交通局与值班领导座谈,详细了解了山阳县公路交通基础设施发展情况、商漫高速公路和省道203的交通量构成、商漫高速公路通车形成的区位优势和山阳县交通建设规划。

7月22日和23日,我们先后参观了陕西永恒钒业集团、陕西必康制药有限公司和山阳县金川封幸化工有限责任公司,并与接待人员座谈。企业负责人不仅给我们介绍了企业的概况和产值,还跟我们畅谈了公路交通条件改善对企业的成本、效率、人才引进和利润等的影响,并对我们的调研提出了合理化建议。他们认为公路交通条件改善可以给企业带来足够商机,加速物资流通,提高运输效率。

7月23日中午,我们启程返回学校,为期九天的调研活动落下了帷幕。

回到学校后,我们团队利用两天时间,及时开会对本次调研活动进行总结,并请老师就论文撰写给予指导。假期里及开学以后队员们按照分工分别对资料进行整理,并查阅相关资料,进行后期论文创作。对调研得到的信息以及查阅资料所得信息进行汇总,从中提炼出本次调研的目的以及取得的收获,完成实践报告。实践报告完成后将实践报告以及拍摄的dv短片等资料一并上交学校。

三、几点体会和收获。

三下乡社会实践是我们大学生走出校园、走进基层、深入实际、接触社会的一次很好的实践锻炼机会。时间虽然比较短,但是我感触颇多,收获也比较大。

虽然有那么多第一次,但它是对我的一次难得的锻炼,我不仅从中学到了很多,更重要的是让我看到了自己存在的诸多不足,如此说来,此次“三下乡”活动、2019这个夏季的经历对我来说是一种难得的锻炼和成长。

提高了理论联系实际能力。作为一个数理经济学专业的学生,整天被一大堆很难真正理解的理论充斥,此次“三下乡”实践活动,给我提供了一个广泛接触社会、了解国情省情县情、锻炼自己的机会。在调查实践中发现新知、运用真知,提高了理论联系实际能力。调查结束后,为了写好报告,放假前我在校图书馆借阅了相关书籍:产业经济学、运输经济学及工业经济方面等6本书,带回家来研读。假期除了看一些奥运会经典节目,基本上看书、看资料;在返校前,基本上打好了腹稿,准备了提纲,动手写了一部分文字。提前10天返校,回校后继续和同学一起专心写作。这个假期是我过得最充实而最有收获的假期。

锻炼了分析问题解决问题的能力。这次的三下乡活动,从前期立项策划、实地调研到后期论文写作基本都是由队员自行解决的,这为我们提供了一个很好的锻炼机会。在准备阶段,我们需要周全地考虑问题,遇到困难需要自己寻找解决的方法,还要积极寻找社会的帮助,下乡期间,虽然没有指导老师的带队,但是我们比较好地解决了临时发现的实际问题,没有意外事件发生。毕竟是头一次策划实践调查,还有许多改进的地方。比如团队人员的选择、指导老师的聘请、经费的筹划,关键是课题的确定等等。这些都需要在以后的活动中不断地学习、改进和提高。通过这次的活动,我的实践能力有了很大的提高,对我以后的学习和生活都将有非常重要的影响。

赢得了深厚的友谊和情谊。我们这个团队11名同学来自两个学院、两个年级、六个个不同专业,6名女同学、5名男同学。在调研期间,全队人员相处融洽,发挥了互助互爱的精神,并结下了深厚的友谊。虽然也有意见不一的时候,但是作为一个团队,我们还是很紧密地团结在一起的。在相互相处磨合的过程中,我们更加意识到了团队合作以及在发生分歧的时候寻找合适方式解决问题的重要性,也让我体会到了团队协作一致的重要性。

收获了书本以外的知识。“琴棋书画剑,诗歌茶酒花。”这十个字是暑期三下乡期间,一位同学(我们团队的一个成员)的父亲给我们留下的赠言。希望我们细细揣摩、不断磨练修为、提高素养。从调查中接触到的每个人身上,感觉都能够学到一些书本接触不到的东西,也认识到需要不断学习的东西太多,这应该是最大收获吧。

裴斯泰洛齐曾说:“实践和行动是人生的基本任务;学问和知识不过是手段、方法,通过这些才能做好主要工作。所以,人生必须具备的知识应该按实践和行动的需要来决定。”这说明智慧与实践永远是分不开的,在实践中可以检验真理,也能培养能力,弥补不足。

随着时间的流逝,这次三下乡活动已圆满地画上了句号。我很庆幸参与了这次难得的“三下乡”机会,走进了基层、接触了实际、初步了解了县域经济方面的知识。尽管在这个过程中,我们遇到了一些困难,但在大家的相互帮助和共同努力下,也都一一得到解决。其中的辛酸与感动,我想也只有我们自己才能体会到。然而,这一切并没有结束,这次“三下乡”活动将会成为我人生中的重要一课,也是我人生道路中一笔宝贵的财富。这次的经历,将会成为我今后努力和奋斗的动力。我将以此活动作为人生新的起点,怀揣着这一段美好的记忆,带着感动与思考起程,去探索更加广阔的生命航程。

年三下乡实践心得

为期不长的社会实践终结束,作为暑期社会实践队队长的我对社会实践的第一印象就是累并快乐着。

实践过程中所发生的事情极大的锻炼了我们的能力,丰富了我们的阅历。我们一行见到了镇一级领导,并与他们一起参会;了解了当地的村镇优秀文化;参观了玻璃加工基地,将所学知识与实践结合;了解了农村教育的现状,明白了教育的重要性;在村幼儿园中陪留守儿童学习、玩耍,走进了留守儿童;走访了孤巢老人,明白了他们的艰辛。

其次就是累,为了几天的社会实践我们付出了很多。实践过程中连续几天不间断的各种活动安排和结束之后各种资料的整理工作,让我们忙的焦头烂额,说不累是假的。

经过几天的社会实践我收获了很多。首先,是我们队员的友谊,多天的相处与配合铸就了我们不灭的友谊。同时,各种调查使我们明白了自己专业的前景、发展方向和自己的各种不足;各种走访参观使我们切身体会到农村的新气象和其下的各项不足,体会到了广大百姓的幸福与疾苦。

我们正青春,我们在路上。

三下乡实践活动心得

暑假期间,为了响应学校的号召,接触社会,了解社会,深入了解农村经济发展情景,积累必须的社会经验,我校组织大学生社会实践队赴__市__县__镇进行为期16天的社会实践活动,我有幸成为其中一员.我们此次实践活动主要是进行科技文化的宣传,了解当地乡镇企业结构的调整,调查当地农民的经济状况,为当地学生义务讲课、辅导,宣传环境保护的重要性,丰富当地人民的文化生活。

匆匆十六天的社会实践活动一闪而过,但这短暂的十六天却给我的留下了一笔珍贵的记忆财富,对我以后的人生有十分远大的教育意义,使我能够正确认识到人生价值。在实践工作中,我严格要求自我,工作认真严谨,我相信在以后的工作中做的更好,更出色,更完美,让我们青春的风采在西部这片热土上更加闪亮!艰苦而难忘洗去了我的心高气傲、年少轻狂,却磨练了我百折不挠,勇敢无畏,让我变得更加勇敢、成熟。我明白了。

从事各项工作需要专心,我们为了这次实践的顺利进行,我们投入了很多的精心准备。支教活动时,虽然有很多知识不在话下,我们还是找来了学长和教师对他们进行了专门的询问,力求做到在各方面准确无误,除了在该做什么上下功夫处,我们还在怎样样做上也丝毫不敢马虎,我们翻阅了很多相关文献资料,在网上查询了有关经验交流,并在进取团结的前提下开展各项活动。

从事工作需要耐心。应对当地的农民兄弟。他们对新知识新事物的理解和记忆方式都有特点和限制。我们在工作中不能从自身主观出发“想之当然”,对群众的问题要耐心,同时也应当反省自我的方式是否对路,不能主观臆断。

我还懂得了与人交流,沟通是必不可少的,入户调查,作调查问卷加强了我这方面的本事。同时也懂得了团队合作的重要性,因为调查工作都是徒步进行,有些身体状况不太好的队员,我们都是相互扶持,互相帮忙,使得工作能顺利展开。并且在活动中克服了自我胆怯的心态,树立自信心。刚开始工作时,我没有勇气去应对那么多的陌生人,可是之后慢慢克服了这一障碍,懂得了自我要干什么,也就能大胆与人对话,简便应对了,工作时也增加和丰富了自我的知识。

实践证明,社会实践活动能够促进大学生的全面发展,我们从与人民群众的广泛接触、了解、交流中受到真切地感染和体验,受到了深刻的教育和启发,使思想得到升华,社会职责感增强。同时扩大了视野,对自我有了清醒的定位,不仅仅发现了自我知识结构中欠缺的一面,也感受到了现实和梦想的差距,这对我们的学习、生活和工作都有很大的启发.在此期间,我们的人生观、价值观得到进一步强化,提高了认识本事,适应本事和创新本事。

在实践队中,我们的队员来自全院不一样的系别,不一样地方。大家在一齐吃咸菜,喝稀饭,站在一个乒乓球案子旁争菜吃,给我们留下了深刻的印象。在我们的各项活动中,不拿群众一针一线,不扰当地政府,我们即便是坐农用三轮车去远处也要走上几公里甚至是十几里到最边远的村庄去了解群众的情景,调查教育现状,很多同学的脚磨出了水泡,但他们仍忍住,我们大家都在奔着同一个目标努力着,在这短暂的十几天里,我们成了相亲相爱的一家人。

在这段难忘的日子里还让我更加明白了一个道理那就是“知识改变命运”,我一向信奉这句话。在那天的调查中有一位老大爷经过自我的人生经历向我们说明人必须有自我的本事,既人必须有必须的知识文化才能在社会中有所作为,才能够立足于社会。听着老大爷的话我们认真的记录着,思考着,仿佛这一刻我一下子明白了很多,意识到这句话的真正含义,明白了自我的追求所在,就是用知识不断的充实自我的头脑使自我成为对社会有用的人。

这次活动的精神将激励着我们在人生的道路中不断向前。我经过半个多月的实践,从另一个侧面检验了自我的学习情景,培养了自我发现问题,分析问题,解决问题的本事。同时也发现了自我的不足,使我在以后的学习中不断的弥补的提高,总而言之,这次实践让我受益匪浅!生命中,有那么一段真心付出的日子,随着时间的流逝,很多具体的故事,具体的情节虽然会被淡忘。然而,总有那么一个地方,一种味道成为那段生活的象征,一个明证:我曾来过、听过、爱过、看过。一路风雨,半月征程。天空不曾留下翅膀的痕迹,但我已飞过。我的足音会继续踏响。前方,蔷薇吐蕊,百合芬芳。

三下乡实践活动心得

窗外依然炙热如烤,但窗内汗津津的我已慢慢心静如水。回首刚刚过去的七日“三下乡”社会活动实践日,一切细节仍然是那么清晰、宛如昨日。

我们的社会在成长,我们也在成长;对于正在成长的社会,我们社会中的每一个人都有不可推卸的职责;我们在脚踏实地履行这些义务的同时,也不断生出新的愿景。虽然大学离社会已经很近了,但当我们处理相关事情时仍然感觉自我是那么的幼稚,我们大学生似乎还只是一群在象牙塔里死读书,不理窗外事的样貌。经过大学学习后,我们要想尽快的成为现代化建设的有用人才,适应社会的需要,就要在学习期间,进取参加社会实践活动,认识社会,认识自我的社会位置,明确自我的目标,激发自我的学习热情,调整和完善自我的知识结构,战胜各种困难和挫折,锻炼意志和毅力,为适应以后的工作做必须准备。

这次暑期“三下乡”活动无疑给我们供给了一个良好的机会,我们“..._”小分队应运而生,十个热血青年结伴欲在社会中小试牛刀。长途奔波的疲劳实在已不值一提,精心准备过后我们便开始的我们的__镇之行。

仍记得那一张张因久经风吹日晒而显得干瘪的脸,因听了我们的来意而笑逐颜开、欢迎不止,那是农村的老伯和阿姨们,家里的孩子都在放暑假,却不听管教、不愿老老实实呆在家里看书写作业,眼看着这大半个暑假就完了,心里干着急;仍记得那一双双充满渴望神情的眼睛,因听了我们的活动而欢呼雀跃、不停鼓掌,那是农村的小弟弟、小妹妹们,自我本来也想在暑假里面好好补习一下功课,可是父母老是逼的太紧,以至于自我兴趣全失,只感枯燥无味,但看着这暑假如往年一样即将虚度过去,心里也确实有些遗憾。并不是说我们的到来就能够让他们完全对自我的暑假放心,但我们的尽力确实能够让他们分别拥有一个与往年不一样的假日。

为了扩大我们活动的影响力,我们首先把重点放在了宣传上。我们单独抽出一天时间在镇里面做宣传,每一个过往的路人都在我们的解释下频频点头称是,有不少家长甚至承诺必须要将孩子带来参加活动。我们的口干舌燥换来了村民的信任,换来的孩子们热切的欢迎。然后我们开始走访,一来是为了进行问卷调查,二来是进一步拉近我们之间的距离,让村民更放心的和我们交往,有利于我们活动的进一步开展。由于前两天的活动进行的比较顺利,我们以后的活动开展起来也很得心应手,虽然中间时有意见上的摩擦,我们都用团结二字将它们一一化解。

经过这次三下乡活动,我重新认识了农村,重新认识了自我。自以为是土生土长的农村孩子,自以为对农村很了解,这一切都被现实给打翻了。农村还是很贫困,很多基础设施不完善甚至缺乏。农村里还是有很多贫困的人,这涉及到未来农民谋生的问题:他们将怎样谋生?如何才能使他们的生活水平真正提高上去?虽然说国家普及了九年义务教育,可是我们明白,那里真正的素质教育还很远,教育不应当只是限制在课堂上。

素质稍高的家长就应当在假期时鼓励孩子多参加活动,尽量在各种活动中找到自我的特长所在,兴趣所在,这对孩子以后的发展是异常有利并且因该是必须的。我们在成长,农村也在成长,甚至农村成长的比我们还快,至少在思想方面。作为农村人,农村里出来的大学生,建设社会主义新农村的职责不可避免的落在我们当代大学生的身上,我们必将身体力行,实现农民朋友们的愿景。

这次活动把我从梦想社会拉回了现实,让我看到了自我的各种不足,包括知识储备,涉世经验等等,同时给我未来的发展指明了方向,促使我不断发展这些方面,以利于我以后走向社会。当然这次活动也有很多不足,比如主题和实际情景的切合程度,还有和学校的联系等等,这无疑给我们下次“三下乡”活动积累了宝贵的经验和教训。

窗外似火的骄阳似乎也冷静了下来,一齐和我们思考农村的未来。

三下乡社会实践心得

“三下乡”社会实践服务队是由院团委根据团省直工委下发的《关于开展xx年省直大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知》文件精神组建的我院大学生社会实践重点团队,服务队以“高扬爱国主义旗帜,服务新农村建设”为主题,下设宣传服务组、支教服务组、文艺演出服务组、调研服务组、劳动实践服务组。

xx年7月9日雏鹰“三下乡”社会实践服务队一行22人在湛霞英、於燃原、刘恋三位指导老师的带领下,奔赴汨罗市屈子祠镇开展了为期11天的社会实践服务活动。

下乡期间,各工作组通过举办宣传画展、发放传单、播放视频电影等方式向当地村民开展建国六十周年以来祖国在各领域取得的巨大成就、农村政策、医疗卫生等宣传活动;通过举办培训班和上门辅导等方式为当地的民办教师和青少年儿童提供计算机办公软件应用、硬件基本维护、美术、舞蹈、音乐、英语等方面的支教培训服务;通过组织全体队员和当地青少年儿童广泛参与的方式自编自导文艺节目在村镇中演出;通过座谈以及提供物质帮扶的方式上门慰问孤寡老人和走访寒门学子;通过参观屈原纪念馆、营田镇挂率塘、杨开慧故居以及拜访屈原纪念馆原馆长刘石林老先生、当地乡土作家黎玉怀老先生,请村里老人座谈等方式对队员进行爱国主义教育;同时紧密结合当地文化、民俗、经济等实际情况开展了社会调查,撰写了《菖蒲艾粽依然在龙舟锣鼓尽消藏——关于汨罗端午龙舟文化现状调研报告》、《汨罗废品回收市场与环境污染调查报告》、《新农村建设背景下对汨罗市屈子祠镇农科村教育状况的思考》、《了解屈原文化挖掘屈原精神》以及《屈子祠镇农科村和谐新农村建设调查报告》。其中前3篇调查报告得到了汨罗屈子祠镇镇政府领导的好评,并作为其决策部门的重要参考意见。

大学生们在自身综合素质得到锻炼和提升的同时,也以自己的知识和辛劳为当地村民提供了科教文卫等方面的服务,为正值农忙时节的许多村民解决了诸如小孩无人看管等实际问题,受到了当地父老乡亲的热情欢迎和高度赞扬,农科村组委会为了表示感谢,为服务队赠送了“情系屈子故里,共建和谐乡村”的锦旗。

我院“雏鹰”社会实践服务队以屈子祠镇为中心的活动在取得良好社会效果的同时,也得到了当地媒体的高度关注,汨罗电视台的新闻节目在7月15、16、17、18日连续四天进行了跟踪报道。汨罗市委机关刊物《汨罗周刊》第26期在社会版进行了题为《大学生暑期社会实践火热罗城》的重点报道,并配发了四张我院社会实践服务队的大幅活动照片。汨罗市官方网站“中国汨罗网”也在头版以滚动新闻图片和新闻链接两种方式给与了报道,同时该网站新闻频道也提供了汨罗电视台和《汨罗周刊》的视频和新闻图片链接。

三下乡实践心得体会

此次“三下乡”活动,我们来到了xx市xx县xx会xx小学,一个全村每人年平均纯收入只有6250元的贫困乡村。这里交通极其不方便,大部分都是泥路,一到下雨天,泥路便会积水,车辆和人都很难行进。而我们“三下乡”队伍来到xx村的第二天,一大早便下起了中雨;加之xx村的村民分布比较散,每次走访调查,我们都要走上大半个钟的泥路才能看到村民,这无疑给我们的调研增加了难度。而且现在正处在农忙时期,大部分的家长都外出收割稻谷,我们的调研对象又是家长,要如何才能做好我们的调研呢?这又是一个难点。对于没怎么受过苦的大学生而言,体力劳动是我们最头痛的致命伤。六天的时间里,我们每天不止要六点多起床准备,还要走泥泞的泥路,还要收割稻谷,上山除草。让我印象深刻的是那次上山除草,我们下午两点半出发,走了一个多小时才到我们的劳动基地,那是一座用来种黄栀子的山。我记得当时山上的`温度高达33摄氏度,我们的队员有的还没戴帽子就直接暴晒在火辣辣的太阳底下。这样几天下来,我们的两个队员感冒了,尽管重重困难,我们还是坚持到了最后,我们不止完成了报告,我们还学会苦中作乐,收获了很多在学校学不到的知识。

“三下乡”活动是一个集体活动,服从队长的安排,听从队长的指挥,队员间互相协作,严格遵守组织纪律,这些都是每个队员必须具备的素质。在调研过程中,我们会按时清点人数,任何行动都会向组长报告,绝不单独行动,这保证了每个组员的人身安全;而且我们每组都会根据组员的实际情况进行分工合作,这能有效地提高我们调研的效率。我们不止在调研工作有分工,我们在生活方面也有分工,我们以组为单位,一天一组轮流做饭,这不止提高我们独立能力,也能使我们的工作和生活有较好的规律。但就我们个人而言,我觉得自己在团队协作这方面还需要再努力。作为这次调研报告的主笔手,我很惭愧,我没有做好自己的本职,我只是一味地自己写报告,没有与组员做到很好地沟通,导致自己写了报告模板,组里其他成员也写了模板,使调研报告进展缓慢,而且由于报告模板不同,在协调过程中产生了小小的争吵。虽然最终我们顺利完成了报告,但从这件事情里,可以反映出我自己的不足,在团队里我还缺乏沟通交流,而且我太个人主义了,当出现意见不统一的情形时,我无法很理智地考虑问题,这是我的很大的致命伤,我需要好好反思改正。

我们25个人在xx村这个贫困村庄生活了六天。在这六天里,我们一起调研,一起写报告,一起做饭,一起务农,你累了我们帮你,你病了我们照顾你,我们苦中作乐,陪伴着彼此,有饭一起吃,有活一起干,共同进退,我们像一家人一样,脱下我们的面具,不用担心隔墙有耳,不用害怕暗箭伤人,我们表露自己最真实的一面,也许这就是农村的魅力,它让我们获得友谊,也给了我们人生中一段难忘的回忆。

7月13日,这一天早上是我们义教的时间。据我们了解,这里的教师是没有给孩子上文体课的,综合各种因素,我们的义教开展分为三点:一是教孩子唱两首歌,其中一首是国歌,因为我们了解到这里的孩子都不会唱国歌。我们认为爱国情要从小开始培养,而且爱国不分贫富,身为中国人,他们更是我们国家的未来,是我们国家以后的希望,所以从小培养起他们的爱国意识是必须的;二是和学生一起吹乒乓球,活跃课堂气氛,便于和孩子进一步交流;三是给孩子们讲述基本的安全防范意识,希望他们能够学点实用的东西,能够好好保护自己。和别人,特别是在山里,一些常用的安全意识会变得特别有用。

三下乡社会实践心得

有一种生活,你没有经历过,就不知道其中的艰辛;有一种艰辛,你没有体会过,就不知道其中的快乐;有一种快乐,你没有感受过,就不知道其中的纯粹。

第一次支教心情很激动,有一种神圣的感觉,送人蜡烛,心存光明。

一直都在父母的精心呵护下成长,感觉像温室里的花朵,没有去过落后的农村,体会不到生活的艰辛和困苦。

听去过农村支教的同学说,有的地方确实很落后,前不着村后不着店,住宿吃饭都是问题,我不能想象那是一种怎样的状况,只能做好充分的心理准备。

去农村走走看看,长长见识,尽自己最大的努力,给农村孩子带去外面世界的信息,这就是我去支教的初衷。

带着一份执着的信念和一颗热忱的心,我们暑期实践小组经过十几个小时的长途跋涉来到江西省泰和县实验小学,将在这里度过难忘的七天支教生活。

我们支教的小学和住宿的宾馆都在县城中心,这里给我第一印象挺好的,和我想象中的艰苦环境差远了。

站在校门外远眺,崭新的教学楼,宽阔的操场,整洁的绿化,大家都感叹如此优越的条件根本不需要我们来支教。

询问小店的阿姨,得知这是县城最好的小学,我想这次支教应该是一次愉快的夏令营之旅。

我们下榻在教育宾馆,尽管住宿条件有些不尽人意,但是教育局局长郭叔叔的热情欢迎让我们很温暖,少一些旅途的劳累。

第二天我们去学校拜访校长并了解学校具体情况,他们对我们的到来表示热烈欢迎,向我们交代了上课注意事项并留下了联系方法,为了确保安全学校每天给我们安排了下班的老师。

因为我们来的时候已经放假了,所以没有见到所谓的“学生”。

第三天早晨安排小朋友破冰。

印象中农村的小孩应该是乖巧害羞的,对我们的.到来陌生又好奇。

但事实证明我错了。

支教的小朋友很聪明很大胆,活泼好动,对我们一点也不怕生,俨然不把我们当“老师”。

第一天见面就有很多迟到缺勤的现象,我们在王校长的协助下好不容易把他们按班级安排好座位,管好纪律。

开始自我介绍,先是支教的同学然后是学生。

我们自我介绍时候都会把名字写在黑板上并交代一下自己交的课程。

机缘巧合,我在队长xxx的邀请下,参加了这次华南师范大学社会实践服务队的三下乡活动,活动的名称就叫做“怀岭归燕”顾名思义,就是怀集学子饮水思源,在暑假期间下乡支教,为家乡人民做一些微小的贡献。

于是,在7月15日,来自华师,华农,华工,广工,广技师,广大,肇庆学院等不同高校不同届的怀集大学生聚集在一起,开始了为期一周的三下乡社会实践服务活动。

我们的活动是在怀集冷坑中学进行的。

目的是针对当地农村初一学生开展一系列的“第二课堂”活动和授课,丰富学生的课外活动以及关于学习,日常生活的知识,扩展学生们的视野。

因此,我们的团队分成调研组,支教组,文娱组,后勤组等几个小组,分工合作,灵活协调,不仅开设了计算机,普通话,风土人情,实用地理知识,日常保健,英语,趣味数学等课时,还开展了跳舞,唱歌,军体拳,手语等兴趣班。

队员们各展所长,竭尽自己所能用心传授,引起了学生们极大的兴趣去参加各种兴趣班,并始终保持着很高的学习劲头,甚至在兴趣班结束时还积极要求老师们留下继续这些活动的学习。

看到学生们求知若渴的神情队员们都不忍心拒绝,我们的队员虽然辛苦了一点,内心却是很高兴,也乐意延长授课时间,去解答孩子们的疑问。

在七天的时间里,陆续和学生们开展了各种第二课堂,趣味运动会,手工剪纸制作,文艺汇演等活动,都取得了意想不到的成功。

这些成功很大部分取决于学生们的积极参与和配合,也当然离不开队员们的深思熟虑,策划安排和亲自精心的准备,从拉赞助到布场工作,每一步都渗满了队员们的汗水和辛劳。

但即使在炎热的天气里,我的同伴们没有叫一声苦一声累,任劳任怨,学会苦中作乐,才能把每项工作做好,从这次活动,我也深深体会到了什么叫做团队精神。

当然,这次三下乡的成功还要感谢华南师范大学以及当地学校领导的大力支持和帮助、我们才能心无旁骛地开展工作。

七天很快便过去了,在七天的时间里,感受到很多,也学习到很多。

但是我们带给了这些孩子什么?知识?快乐?丰富的课外生活?新的思维理念?一切,都在我们最后的文艺汇演的主题里找到答案——萤火虫之光——用自己微小的光芒,点亮一盏心灯。

即使是小小的萤光,假以时日,也可以燎原……

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐