优秀作文是对学生在语文学习中取得的突出成就进行肯定和表彰的一种形式。小编为大家整理了一些优秀作文的范文，它们有些温情、有些感人、有些思考，值得我们品味。
初中小作文：原来如此
记得三年前的一个早晨，爸爸起了个大早，在我的房门口大声喊：“陈可，快起床，我带你去做个有趣的实验！”我睡得正香，突然被“噪音”吵醒，心里有一肚子的怨气，口气不好的对着爸爸说：“烦死了，睡个懒觉都不行，我什么实验都不想做，我现在只想睡觉。”于是，我便把被子往头上一蒙，继续睡起觉来。可这时，我怎么也睡不着了，只好起床。心想，我倒要看看到底做个什么实验，居然把我的美梦都打扰了。
我走进客厅，看见桌子上放了几个鸡蛋，一个装了半杯水的玻璃杯，只听见爸爸说：“你看，浮起来了，浮起来了！”我赶忙把头伸过去看，爸爸看着我说：“陈可，你知道怎样才能让鸡蛋浮起来吗？”我随口说：“这有什么难的？根本没有趣！看我的！”我把鸡蛋放进杯子里，连放了三勺盐，但那可恨的鸡蛋依然懒洋洋地躺在杯底，竟一动也不动。我心想：哼！我就不信它永远赖在杯底不浮来了！我加盐加盐，加!加!加!可那“破鸡蛋”上下浮动了两下，好像在欢快的跳舞，不一会又懒洋洋地沉了下去。我失望透顶，长长地叹了口气。爸爸见了，笑着说：“再放些盐试试？”于是，我又动手放了些盐。功夫不负有心人，奇迹终于出现了！鸡蛋像一个充足了气的气球，浮了上来。爸爸眯着眼睛，笑着说：“你知道为什么吗？”我摇摇头，百思不得其解。
唉！原来清水和盐水的比重各不相同，鸡蛋比清水的比重大，所以鸡蛋会沉下去；而盐水比鸡蛋比重大，所以浮起来了。我恍然大悟，连声说：“哦！原来如此！”真是应了那句话：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！
初中小作文：原来如此
这个世界上存在着无数的“情”——亲情、友情、爱情。我说“除了亲情，我什么都不信”！
十几岁的我们不懂爱情，但是却经历过无数的友情。总结一年前的友情，是可笑的——临近毕业了，一个和我一起嬉戏了九年的朋友和一个算不上什么深交的“朋友”，居然要和我绝交，并且她们的把戏非常的可笑。她们说“怕伤害到我，所以要一步一步地渐渐远离我”。但是，她们把我想得太简单了，从“游戏”刚开始，我就“赢”了，因为我早就知道了。我问：你们为什么要和我绝交？她们说，我太娇气了。当时，我笑了，笑的撕心裂肺，我知道真正的理由肯定不是这样。我没有追问，因为不管理由是什么样的，我们都结束了。后来，她们回来了，和我道歉。那时，我又笑了，是冷笑，还是自嘲，我不清楚。但是，我跟她们说：“亚妮，我知道你的性格是和我一样的，任何事都有一个始作俑者，而那个人肯定不是你。我也相信，我们九年的友情不会因别人的一句话而决裂。至于你，世界上的每一个人其实都可以是朋友，只是这种朋友只是一个称呼而已，选择留还是走，自便！”我选择了一个，我愿意去相信的，放弃了一个不值得的人，说实话，我不知道这是对的还是错的，只是从那一刻起，我的心变得狠起来了，也从那一刻起，我不再相信什么所谓的友情，因为友情说开了，就两个字——利用！
“世界上没有所谓的朋友，只有自己对自己好！”除了亲情，呵！友情？爱情？存在吗？可笑的“情”！
初中小作文：原来如此
摘录：世界上每个人都会犯错，上到伟人，下到无名小卒，都会犯错，所以犯了错无需耿耿于怀，只要知错能改就行了。
正文：每个人都会犯错。
世界上每个人都会犯错，上到伟人，下到无名小卒，都会犯错，所以犯了错无需耿耿于怀，只要知错能改就行了。
当然我也不例外，今天我就犯了一个小小的错误，就是我和同伴玩的时候把我家的花瓶给打碎了，我怕极了，生怕被妈妈骂，于是，我在妈妈问话时说了一个小小的谎，说：“小猫捉老鼠时不小心打碎了。”“真的?”妈妈疑惑的问，“我……我……”“别我我我的了，我问你是不是你打碎的?”妈妈说。我点了点头，我以为又要被妈妈了，可出乎我意料之外的是，妈妈非但没有严厉的批评我，而是语重心长的说：“每个人都会犯错，上到伟人，下到无名小卒都会犯错，可你不用耿耿于怀，但你要知错就改……妈妈虽然没有读过书，但我不会不讲理，打碎花瓶就要骂……”
“世界上每个人都会犯错……”这句话一直记在我心上。
初中小作文：原来如此
作文作为学生学习语文的一大难题，很让中学生头疼，其实是有方法的，一起看看下面的初中小作文写作方法吧！
一、开头的5个常用技巧。
万事开头难，作文也是如此。起好头，能为顺利地展开文章打下基础。古人写文章把好的开头比作“凤头”，是很有道理的。一个能让人“一见钟情”，引发别人无穷遐思的开头，往往能使你的文章增色不少。特别是在应试作文中，“凤头”更能牵引阅卷者的目光，让你的文章脱颖而出。一个引人入胜的开头，往往能激发读者的兴趣，并为文章增添色彩。作文开头的方法很多，在此谈谈常见的5个方法。
1、开门见山法。
直截了当地切入话题，或开宗明义旗帜鲜明地表明自己的观点、立场。这种方法，朴实自然直截了当，引起下文。一般来说，这种开头方法，随信手拈来，但毕竟出彩儿不多，如果是记叙文或者抒情散文，建议选用其他方法。
不过，就考场作文而言，假如你没有把握把别的技巧玩得娴熟，不建议在开头上采用过多的技巧，最好就用开门见山的方法。
《心灵的镜子》的开篇：“一个人看世界犹如照镜子，镜子中照出的不是人妍媸美丑的外表，而是他那形形色色的灵魂。”
《青春无价》的开头：青春是人的生命中最灿烂最宝贵的季节，它的价值不能用金钱去衡量。
《第一次当家》中开头：很巧，爸爸和妈妈同一时间被单位安排出差，家里只剩下我和妹妹，作为大哥，自然挑起了当家的担子。
《友善》“投我以木瓜，报之以琼琚。”早在《诗经》中就有教人友善待人的文章。友善待人，不仅是善待他人，更是善待自己。
《泪水中孕育着成功》我不知道这些年流了多少泪，有激动喜悦的，有伤心断肠的“涕泪满衣裳”。泪水并不苦涩，反而甜滋滋的。它滋润着我的心灵，洗涤着我的心胸，澎湃着我的热情。在泪水中我，我选择勇敢和坚强，在泪水中，我渐渐成长，在泪水中，我走向成功。
2、设置悬念法。
指在写作开始提出疑问，引起读者急切期待并探究事情原委的一种方法。此法能启发读者思索，激发阅读兴趣，达到引人入胜的效果。
如《一次精彩的课外活动》：“上个周六，我们7中的8年级二班发生了“轩然大波”：一个女生哇哇地在课堂上哭，而我们的班主任朱老师却微笑着站在讲台上，最后，全班同学都哄堂大笑起来。至今，同学们还在津津有味地谈论那天的事情……”设置悬念，到底发生了什么事情呢，为什么学生哭，老师笑，而最后同学们都哄堂大笑呢？读者感到好奇——咦，怎么会那样呢？就很想阅读下去。
3、情景渲染法。
也就是描写一个情景，让这个情景牵引出故事的开头。这类开头方法，是记叙文的常见开头方法，建议同学们采用。在故事中间或者结尾，要适时加上“于是出现了本文开头的那一幕”，以便于呼应开头。这种开头方法，其实跟上面的设置悬念有一定的联系。只是，悬念的浓度不大，更偏向于情景的渲染，而设置悬念，偏向于一个出人意外的结果，使人好奇。
如《我对网络的悔和爱》：“啪——”，一记清脆的耳光。
《防洪》的开头：突然,“轰隆”一声，一个罕雷直轰天顶。顷刻，黑压压的云层就吞噬了火辣辣的阳光，天空像是被炸开了无数个洞，大雨没头没脑的倾盆而至。很快，整个宇宙像是淹没在水的海洋中。此文开头描写了突降暴雨的情形，形象逼真，为下文记叙防洪的动人场面作了铺垫。
4、修辞排比法。
在开头的时候，用上几个修辞排比句，把文章主题的内涵，用排比句的形式写出来。这种修辞方法，可用于有记叙有议论类的记叙文。
这种方法的主要特点就是：连续把有几个象征意义的句子排比起来，最好把几个比喻句排比起来。而且建议同学们的比喻句不要太长。
《他让我明白了作为父亲的坚强》：一颗流星，只有熬过了焚身的痛苦，方能划破黑暗；一粒种子，只有承受了泥土的压力，方能指向光明；一只虫子，只有冲破了黑暗的包围，方能羽化成蝶。一位父亲，只有真正做到了坚强，方能令人感动和敬仰。我的父亲，就是这样的一位强者。
5、景物开篇法。
指开头用自然环境描写，渲染一种特定的氛围，烘托人物的心理，为全文定下感情基调的方法。这种方法适应于在某种环境下发生的某类事情，在开头的时候，不能牵强附会地硬搬环境和景物。具体到写作的时候，要灵活运用。
如《秋雨，淅淅沥沥地下着》：“淅淅沥沥的秋雨一个劲地下着，呜呜咽咽的唢呐不停地吹着。”文章一开始就给我们烘托出了一种悲伤的氛围。
二、记叙文结尾一个小窍门。
同学们要记住，写什么作文，最后的结尾一般来说是要抒情的。结尾的时候要注意三点？一个再次切题，二是首尾呼应，三是优美的抒情语言。
1、再次切题，其实很简单，把标题内容换汤不换药地重复一下，甚至先说一句：“这就是xxxxxx”，接着再抒情就行了。
2、首尾呼应，要看是什么开头，结尾的时候，如果能把开头的内容回顾一下，就显得更舒畅了。
3、语言优美的道理很简单。语言优美了，抒情才能更动人。这种结尾，最好也用比喻排比句。
下面的示范结尾。同学们可比葫芦画瓢地模仿一下。
1、《光影魔术》：人生总是需要一些这样的片段，纵使时光走过了再不复年轻的容颜，纵使光阴老去了不再激情的色彩，我依然愿意相信，这些在光与影中衍生的美好愿望，早已在心中蔓延成一片绿洲。就像沙漠中跋涉，遇见一场海市蜃楼；就像走过风雨后，看见挂在天边的彩虹；就像在暗夜里独行，发现遥远的一盏灯火；就像喧嚣的街角突然飘出的一曲清音；就像书中一个引人回味的故事，就像一个美妙的梦境。虽然无法触摸，但是心会在那一刻，荡起层层涟漪。
2、《别让亲情等太久》：世上最持久最永恒的感情是亲情，不管是否有伤害，有动摇，有忽略，因为那一份绵久敦厚的情在那里等，总是会等到谅解，等到坚定，等到在乎的。因为这种感情，不是两人相遇后产生的，而是从一开始，就主动了血浓于水。
3、《他让我明白了作为父亲的坚强》：这就是我的父亲，一位坚强的父亲。他以责任和奉献,以勤劳和忍耐,向我诠释了什么是坚强。那股坚强，是我终生都会珍藏一笔宝贵的精神财富。
4、《在乐都大街上泪流满面》：我在今天，站在命运的梯田上，与幸福的云朵近距离接触，长久地接受安逸清风的熏陶。而我人生的背景、命运的全部是默默坐落在梯田底部的父母、母亲、哥哥、姐姐所支撑着。他们是天空，是大地，是河流，是我灵魂聚力前行的核能。
6、《祖母祭》：这是我亲爱的故乡，我知道从此后，山一层，水一层，故乡和祖母是我心中永远的风景；从此后，春夏交替，岁月更迭，有一份念想地老天荒。
7、《在每一个时间的转弯处》：此刻，我比以往的任何时候都坚信一点：就算时间的列车骤转多次，仍然打不碎我们曾经的聚合；就算时间的列车骤转千次，我仍会在每一个不期的转弯处，耐心地等待着，属于我的机缘。
8、《月亮上的蝴蝶》：我真想见见朱丽亚，那个美丽得炫目的美国少女，那只“月亮上的蝴蝶”。这天晚上，我做梦了。梦中，西双版纳的每一棵红豆杉上，都飞舞着一只美丽的“月亮上的蝴蝶”。
上述文章结尾的技巧特色：
各种修辞多排比，
优美语言写短句。
标题意蕴要点缀，
实在不行梦里去。
下面请看近近年中考满分作文的结尾技巧。
一：首尾呼应，凸显主旨。
1、(首)都说生活的船不能没有理想的帆，都说生活的理想就是为了理想的生活，而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。
(尾)花季中，我希望自己能永远记住先哲的那句良训：生活的船不能没有理想的帆。生活的理想就是为了理想的生活。(选自湖荆州中考满分文《把梦想带给花季》)。
技巧点拨：首尾呼应是考场作文中最实用的方法之一，一般情况是作者先在开头提出文章的中心，然后在结尾时再次强调，照应开头，从而使文章的中心鲜明突出。你看，在上例中，小作者运用首尾呼应的方式，以优美的诗一般的语言凸显了文章的主旨――理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。
2、(首)有一种光华，笼罩着中华民族的精神家园;有一种火苗，跃动在民族灵魂的奥林匹克山上;有一种烈焰，温暖了绵远的文明情思，那就是友善!
(尾)我们不能因为屡受伤害就失去与丑恶斗争的信心，因为我们需要守卫我们的精神火种――友善!(选自河南中考满分文《守卫精神的火种》)。
技巧点拨：这是一篇考场议论文的开头与结尾，与上例相比，此例为简洁明快，开头提出论点，迅速入题，结尾再次反复，呼应开头，加强了论证的力度。
二：言为心声，呼唤号召。
1、让我们大家行动起来吧，把爱心带给他人，带给那些失学儿童，带给那些孤寡老人……带给身边的每一个人。当你把爱心献给他人时，你也获得了莫大的.幸福。要相信，只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。(选自湖北荆州中考满分文《把爱心带给他人》)。
2、二十一世纪，我们是祖国的春天，我们不是我们的父母，热情奔放是我们的性格，我们不需要守那些规矩，打破陈规，让我们脑中的那团热情火燃烧得更猛烈，把我们的笑声、爱心串在一起，让全世界笼罩在爱之中。要笑就笑个痛痛快快，要哭就哭个歇斯底里，不要压抑自己，不要让那陈旧的观念束缚着，不要随便改变自己，请记住我的名言：“我就是我，给我一点阳光就这么灿烂。”(选自福建省中考满分文《给一点阳光就这么灿烂》)。
技巧点拨：考场作文讲究情感真挚，要写出自己对真善美的呼唤，对假丑恶的鞭挞。这种情感不仅局限于自己，还可以在文章结尾发出真挚的呼唤，号召大家一起去追寻真善美，一起去鞭挞假丑恶。上面小作者真情呼唤，言为心声，表现了自己美好未来的向往之情。第二段小作者言词急切，个性十足，表情达意毫无遮掩，向所有的同龄人发出了真情的呼唤，有力的突出了主题，给读者以强烈的心灵震憾。
三：巧妙发问，引入深思。
技巧点拨：一篇好的文章做到言有尽而意无穷，要具有哲理启发性。如同欣赏一支优美的乐曲，曲虽终但余音缭绕，给人留下无穷的韵昧。你看，在上面一段文字中，作者在结尾巧妙发问，引发读者思考，将文章的意蕴加以深化。体现出作者思考的深刻性与独特性。
2、不同的话有不同的影响，不同的角度有不同的视野，不同的哈哈镜有不同的成像，不同的心情会有不同的行动，不同的花有不同的花香和样子，不同的评价造就孩子不同的命运。何必要让自己狭小的视角不公地评价一个人、伤害一个人，何必要熄灭风中的烛光，何必要让所有的孩子都成为一个模子里刻出来的无个性的模型?(选自湖北省中考满分文《哈哈镜中的我》)。
技巧点拨：这段结尾针对老师的评语表达了自己的看法，先用排比句的形式说明每一个学生都有自己的个性，老师不必磨灭学生个性，最后再以问句结束，启示人们进行思考，深化了文章的内涵。
四：引用佳句，多姿多彩。
1、“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出”，来，生活让我懂得了放弃!为了我的理想，为了更多的人可以读书，我必须放弃!(选自广州中考满分文《从天空想到的》)。
2、想到这里，我又记起了一位名人说过的一句话：“身边的书多着呢，只要发觉，肯定会学到很多……”(选自陕西中考满分文《阅读身边的人》)。
3、明日歌中说：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎……”希望大家能把握今天，创造出美好的明天。(选自四川内江中考满分文《创造美好的明天》)。
4、佐拉说：“人生――只有两分半种的时间，一分种微笑、一分种叹息、半分种的爱……”在我看来，在我陶醉于欣赏母亲的梳妆中，那一分钟的微笑不是勉强，那一分钟的叹息之后不再是叹息，而是爱的传递，母亲将她对生命的爱，对生活的爱，对亲人的爱融于平日的点滴中，我忘情天其中了……(选自吉林省中考满分文《陶醉》)。
技巧点拨：古今中外，名言佳句很多，作文结尾之时，若能巧妙引用，定能使文章增色许多。这里列举几例分别引用了诗文佳句、名人言论，既增添了文采又加深了文章的意境。效果很好，同学们应加以学习，此外，引用的范围可大些，如俗语、谚语、流行歌词等均可引用。
五：抒情议论，气势不凡。
1、其实宁静就是那么简单，一个浅浅的微笑，一句贴心的话语，一颗能包含一切的心灵，足以使一张紧绷的脸松弛开来，让笑容在人们脸上轻轻地绽开，那笑容就如徜徉在天边的云朵，轻轻地点缀着那片蔚蓝的天，清新而自然，(选自广州中考满分文《从天空想到的》)。
2、春光似海，青春如花。青春是美丽的，美丽的青春在于奋斗，在于拼搏。愿天下的人们都能让自己的青春绽放出花一样的馨香!(选自吉林省中考满分文《花样年华》)。
技巧点拨：这两段文字发于心，出于情，运用排比、比喻修辞，以优美的文字抒发内心真实情感，并配以适当的议论，使文章结尾气势不凡，强劲有力。
六：景物烘托，情景合一。
1、风停了，暴雨也结束了，太阳重新露出了笑容，两代人的那扇玻璃也被那片残阳熔化了。太阳在远处逐渐隐去，消失在一片晚霞中，两者混为一体，没有距离。(选自广州中考满分文《雨中品读》)。
技巧点拨：这段结尾的特点十分突出，景物烘托的作用也很明显，小作者通过对雨后景物的描写暗示了两代人之间情感隔阂的消失，情与景有机地结合在了一起。含蓄隽永。余味无穷。
2、此刻，一缕阳光从外面射进病房，我感到自已真像一棵受伤的小树沐浴着它。呵，成长的路上，虽然风云莫测，但是阳光毕竟很好!我想。(选自湖北省仙桃市中考满分文《在阳光下成长》)。
技巧点拨：这段结尾突出阳光的作用，将阳光与成长结合在一起，暗示自己成长道路虽不平坦但充满阳光，表达出一种乐观向上的情绪。既照应了主旨，又显得情韵深厚。
初中小作文：原来如此
吃完早饭，我跟妈妈去坐地铁。
到了地铁站，先办好卡，再刷卡，我怎么刷都刷不进，原来是我踩到黄线了。进了地铁站，等我坐上地铁，感觉地铁开得跟赛车一样。我向窗外看了看，只能看到灯，这也太快了吧!等我缓过神来，地铁已经到下一站了。从东门口到梁祝站下车，我们只花了短短几分钟，地铁给出行的人们带来了很大的方便。我觉得坐地铁太神奇了。
初中小作文：原来如此
表弟还小，说起话来却颇有见地。那天一场大雨后，姥爷送他上幼儿园。校门口积有一滩水，姥爷说：“昊，这儿水大，当心脚下。”表弟瞄了姥爷一眼问道：“水有多大?是这么大，还是那么大?水只能说是多或少。”一句话磕得姥爷是半晌答不上话来。
另一日，老家来了一位老人。表弟先是帮助爷爷招呼客人，后又同爷爷一道送客。握手道别时，表弟冷不防冒出一句话：“您老要注意身体啊!”惊得爷爷和客人面面相觑。
又一日，表弟在看电视时，突然夸电视剧中的那位小姑娘很美，他很喜欢。他爸在一旁不解地问道：“长相不咋地，她美在哪?”表弟瞪了他爸一眼说道：“她是因为可爱，所以美丽。”这话说得他爸一时无语。
初中小作文：原来如此
不知从哪天起，本来就是超负荷的黑板上又多了“离高考还剩……”，真不知道哪位出于好心，是想提醒大家快高考了，还是想让大家为他分担那份焦急。
高三下学期了，快高考了，真正体味到了战前的紧张气氛。我们早上6：00听到广播就蹦起来，摸摸眼角就狂奔到教室，跑道上还要附带拉拉链。北京时间7：25整班主任一定会站在教室门口，“迎接”比他晚到的，班主任可是从不迟到的，你更别指望他会缺席，虽然我们仁慈的黎老师不会抓住那些迟到的人去训一顿，可他的威力隐都隐藏不住，不信你看那些晚到的人，哪个敢抬头挺胸，大摇大摆进来，个个都是低着头，弯着背，像老鼠一样地钻进来，于是我们个个像摧紧发条的闹钟，高度紧张，送走早上的星星伴随晚上的星星。没办法，谁叫我们是高三呢？就这样了。
其实，也不单我们受苦。老师也……英语老师说：“同学们啊！怎样才能杜绝75分以下的呢？以前我们班的那个女孩子也不怎样好，后来她……高考竟考了100多分。真的'苦口婆心啊！于是我们每天2篇完型填空，4篇阅读理解，1张试卷……一向说话都是话中带话的数学老师说：“150分。我不多说，自己好好掂量掂量”。还不多说呢？其实早已说的淋离尽致了：多做习题。生物老师：“3x，生物虽然只有80分，不是很多，可你们少了就……。”唉！真苦了我们老师。
今早刚起床就听到a朝b大叫：“你这老秃驴……”整夜的呼噜，把我吵得睡不着觉，老b一脸委屈地说：“xx专家说过。打呼噜的主要原因是——疲劳！”
原来如此初中作文
每次看到鱼缸里那些优哉游哉的鱼，我的脑海里就浮现出那件往事。
我们家里养了一大缸鱼。每天晚上，我都去喂鱼，鱼们一见到我就争先恐后地围上来，张开嘴巴，宛如嗷嗷待哺的婴儿，可爱极了。但那天，却不一样，因为我最喜欢的那条樱绒红却没有游过来等我喂，而是卧在缸脚那儿呆着。平时，它可是最快捷地冲过来。今天它怎么了?是不是生病了?我担心极了，赶忙去请教养鱼专家——我爷爷。
冲进爷爷的卧室，还没等我开口，爷爷就笑眯眯地回答：“孙女，没关系，它只是怀孕了，你没瞅见她的肚子里还能看到许多小鱼儿的眼睛吗?”
听了爷爷的解释，我开心地直拍手：“呵呵，太好了，终于有小鱼养了!”于是，我没太管它，喂完食就走了。
第二天喂食的时候，我发现樱绒红的大肚子竟然瘪了，一定是生了!我激动地寻找着小鱼，可是我把鱼缸搜了个遍，也没找到一条小鱼的影子，急得我手心儿直冒汗。
见鬼，小鱼儿游哪去了呢?爷爷不在家，我只好满怀疑惑地马上打开电脑。上网一搜，我傻眼了：原来，是被其他鱼给吃了。我气得哭了起来，想想樱绒红，好不容易怀了小宝宝，却不幸葬身鱼腹，多可悲呀!哭着哭着，门突然开了，爷爷走进屋来。问明情况后，他微笑着把我领到他的卧室。我眼前一亮，开心地跑到窗台前，只见窗台上的小鱼缸里，樱桃红的小宝宝们正欢快地在水里玩耍呢!我破涕为笑。
原来，是爷爷把小鱼们捞出来放到了小鱼缸里。呵呵，谁叫我爷爷是个养鱼专家呢!
原来如此初中作文
爱拼才会赢，这是很多人熟知的，我一开始也这么认为。那件令我刻骨铭心的事过后，我的思想就改观了，在听了同学的话后，我才知道并铭记于心，哦，原来如此。
那天云层遮挡了一切，看不到蓝蓝的天，几个人一起下军棋，其中就包括我，棋子是不能被对手看到的，只能仗着策略和运气。
一枚棋子在对方的领土里横冲直撞，很快就被一个大子吃掉，我的脑袋立刻低了下来，嘟囔着：“不是说爱拼才会赢吗？”对手听到后头抬了起来，似笑非笑地说：“谁跟你说爱拼才会赢啦。”“啊？”我不解的问道，“马上再说，先把这盘棋下完。”双方又开始沉默，下起了棋。
我也开始谨慎了起来，小心翼翼地下每一步棋。一个又一个军队打了起来，不是输赢，就是两败俱伤，窗外的小鸟兴奋地吼叫着，喊着加油，为现在白热化阶段的局势助威，一只小苍蝇飞在其旁边，悠闲地坐下，开始观看这盘棋。
时间一分一秒的过去，“战况”越来越激烈，棋子也越来越少，但最终他以两个棋子的微薄优势战胜了我。顿时，我重头叹气起来。
这时他拍了拍我：“记住，爱拼不一定会赢，没有策略，不了解对手，那就仅仅是鲁莽。”下棋，少不了对手间的友谊；策略，少不了敌人间的宽容；铭记，少不了真正的兄弟！
云渐渐飘散了，温暖的阳光照在我脸上，我突然醒悟过来，哦原来如此。
拼搏和鲁莽，只在一念之间，懂得调查，了解对手，再冲，这是拼搏。什么都不做，就冲上去，这是鲁莽。拼搏，需要看似无用的策略，拼搏，需要看似无聊的坚持，拼搏，也需要巨大的勇气，这三样缺一不可。爱拼不一定会赢，这句话永远铭记在我心中。
原来如此初中作文
你是这世间最美的风景，观光者却独我一人。我浏览不尽你外表的美丽，更看不尽你细腻的真心。
小时候，参加了不少兴趣辅导班，最终都以太辛苦或太无聊等理由告终。后来，我和邻居家的小孩参加了书法班。这是我第一次坚持一件事长达两年以上。可是渐渐地，我觉得自己的字和伙伴们相差甚远，心中的火苗渐渐熄灭。这时，你对我说：“茶叶即使那样平凡，但经过晾干、炒制……那原本青翠欲滴的茶叶也变得干瘪、枯瘦，但它冲泡时的清香令人陶醉，这时它便拥有了美丽的内涵。”年幼的我不知你这番话中的深意。只当你是在唠叨家常，不甚在意。
过了几个月，我参加市里的书法比赛，还得了三等奖，这对于当时只有11岁的我来说，无疑是一件巨大的喜事。一向严厉的老师也为我出乎意料的好成绩而欣慰。家里的亲戚都十分高兴，街坊邻居一碰上就不停地夸赞。我原本以为当你看到这一切也会高兴，但你只是看了一眼奖状，什么话也没有多说。我的心落入了谷底。望着你那漠不关心的神情，我心中充满了不甘。
家中有个比我小4岁的表妹。她一出生，便是众星拱月，人人宠爱。大人们不敢对她说一句重话，所有好吃的、好玩的都先捧到她面前，哥哥姐姐们也都事事迁就她。因为她的一次小感冒，家中便会几日不安宁。一次，我与她因一件玩具起了争执，她哭着跑开，却不小心摔倒了，胳膊蹭破了皮。一时间，所有人都在责备我。我满腹委屈无从发泄，只得哭泣。你向我走来，却无一丝安慰的意思：“你是姐姐，本就该让着妹妹。还有，以后受了委屈想掉眼泪，回家再掉，没必要哭给别人看。”我是多么不甘啊，仿佛自己就是多余的。
一日收拾屋子时，从书页里掉落一张奖状，是那张书法比赛的证书。父亲俯身拣起了它，仿佛想起了什么，对我说：“你妈妈啊，真是个傻瓜。那年你得奖的时候，她不知道有多高兴，整天跟我叨叨，可偏偏要在你的面前装作不屑。”原来如此，原来你对我的冷漠是对我的诫勉，你不想我沉浸在一时的成功中，我冲出屋子想要找寻什么，看见你站在院子里，不知在忙活什么。我走上前，你站在那儿，凝视了很久，无奈道：“这株文竹，我精心照顾了五年，可它为什么就是不开花呢?”一瞬间，我好像悟出了什么，那株文竹，不就是我么?淘气，固执，不上进。看着看着，我的眼角湿润了。原来你一直用那并不宽阔的肩膀为我撑起了一片蓝天，用爱精心浇灌着我。
如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点接人待物的和气，如果我能宽恕、体谅人——我都得我感谢我的母亲。
原来如此初中作文
今天晚上，我在家正在写作业，忽然听见一阵声音。
我敢肯定这个不是苍蝇的声音，因为苍蝇的声音没有这么大。于是我猜这个是直升飞机，或者是开风扇的声音。于是我又问了妈妈，那个声音是怎么回事。妈妈说你真笨，那是别人开空调的声音。我说哦，真是的。
五年级:风韵飘飘。
原来如此初中作文
自打升入九年级，我突然发现：原来语文课，是如此的精彩。
周老，成天笑容满面，不大的脸庞配上那副厚厚玻璃片，真够滑稽的，她可是我们课上的一宝啊！
另外，还有一宝，它的出现，充分调动了我们所有学生的学习热情，这个宝，就是——活动单导学。
一阵急促却很有节奏的脚步声，踩着上课铃走入教室，这是我们的第一节语文课。她的出现，不禁让我们大跌眼镜——矮矮的，胖胖的，最重要的是手里还抱着一堆类似试卷的不明物，我们不禁暗叹：今后的日子不好过了！
可是，我看到她在笑，并且边笑边发边说：“这是活动单，给你们发活动单的人是我——周小鸥”呀，好特别的自我介绍，看着她上扬的嘴角，眯成缝的眼睛，我想，这回语文课有望了！
不同凡响的老师，当然也有不同凡响的教学方法，我们学的第一篇课文，不是课本上的《七律·长征》，而是一篇关于阿里山的游记，她让我们按照活动单的要求，由组长牵头，开始自学程序。
教室里顿时炸开了锅，组长讲得眉飞色舞，组员的那个热情啊，都能燃烧整个沙漠了，他们有的托腮侧耳，凝神谛听；有的唾沫横飞，各抒己见；有时大胆质疑，耐心推敲。整个教室里无一人不被感染，无一人不积极参与，而周老呢，则笑眯眯地看着我们，一副孺子可教的表情。
不一会儿，经六人深思熟虑后，每组都归纳出了结果，各组又都争先恐后地将自己的小黑板挂起。于是大家在一起评论：什么这一组的第几题答案不完整啦，那个组的答案跟我们不一致呀，整个过程完全自主。看那边，有两组竟争辩了起来，于是，周老摇身一变，成了“和事老”。
下课铃声响了，同学们竟意犹未尽，周老同志又耍花招似的说了一句：“咋？想知道最后答案，请听下回分解。”“啊——”
一堂课之后，同学们都感慨：“太刺激了，不参与不行。”“我学会了！
”此情此景，我不禁感叹：上课可以不再是老师问学生答、老师讲我们记，完全自主了！
有了活动单和周老这两宝，语文课能不精彩吗？
原来如此初中作文
人生中往往有着很多的疑问，只要肯于追求真理、积极探索，那么，真理总会有浮出水面的一天。
今年春节，充满了乐趣，我们一家人回到老家过年。我已经十二岁了，应当承担起责任，所以，我就跟着哥哥去贴春联。
我到商店里，买了一卷双面胶和透明胶，拿着春联，准备贴在墙上。我把双面胶贴在春联背面，猛地向墙上贴，我准备庆贺大功告成，向家人宣布我已经长大了，可以承担起责任时。春联仿佛故意给我作对似的，重重地摔在了地面上。咦？怎么贴不上去？难道是贴的胶太少了？这一次，我又多贴了一些胶，贴了上去，又用手掌拍了拍。我想：这次我贴了这么多胶，该不会掉了吧！这时，意想不到的一幕发生了，春联又一次重重的摔在地上。难道是这胶有问题？近年来，质量不合格的劣质产品更是层出不穷，大到楼房建筑，小到吃喝玩乐，劣质产品无时不出现在我们的生活中，如果这个胶是劣质产品，那我就只能自认倒霉了。
我撕下一小块胶，放在手上，这胶的质量没有问题！摸起来挺粘手的啊，那为什么粘不上去呢？我陷入了沉思，我的目光转移到了墙壁上，我用手一摸，尘土便飞扬起来。我明白了，原来墙壁上尘土多，胶粘的只是尘土，而并不是墙壁。想到这里，我忽然想起了老人家经常贴春联用一种名叫“面糊”的东西。
所谓“面糊”就是用面加上水，在锅中烧制成半熟的状态，让面变得粘粘的就可以了。于是，我立刻把面糊做出来尝试，果然管用，贴上去的春联并没有像以前一样落下来，而是稳固的粘在了上面。
有时，真理需要我们的求知，当我们克服重重困难，努力去探讨，总有一天，当我们探究到真理时，我们会发出相同的感叹，原来如此。
原来如此初中作文
人总是一直一直重复着这句话“啊，原来如此”，就连我也是，其价值就是由未知到明白途中的一个“过渡句”，细细品味这句话，你会发现它饱含着太多的感情。
那一次，我第一次知道这句话并不止流露出我弄明白题目后的喜悦……。
每年暑假都要去母亲那儿避暑，今年照旧。可“照旧”的还不只是我，还有那令人衍生厌恶之情的老头――他是母亲所住小区里收废品的。每每从阳台上俯瞰，收废品他都要向那堆垃圾里瞅瞅，当他抬起头时，绝大多数都面带笑容，这时远远地目睹一切的我们就会在心里嘀咕着：这老头手气可真好啊!一捡一个准，估计这辈子都掉钱眼儿里去了，别人掉的钱都捡，这么大个人了还不害臊。我也是对他败坏的作风恨之入骨了，巴不得他早点儿升天。你瞅瞅，他似乎今天又捡到啥宝贝了，拼了命地往垃圾桶里钻，大半个身子都进去了，又好不费力地从桶里把身子拔出来。咦，奇怪了，今天怎么愁眉苦脸的，难道没捡到宝贝不成?随后，他又急急忙忙地往某个方向奔去……我暗自偷乐，庆幸着没让他得逞。
带着高兴劲儿我决定好好爽一把，便来到了邻居燕子家。“吱呀”门被打开，只见一个人闷着头缓缓走出来，他一抬头，我却见到了最不想见的人――废品大爷。我内心尴尬极了!见到了他，真想找个洞钻进去，可还是不失礼貌地说了句：“大爷好。”就此跟他擦肩而过，跨进客厅，却见燕子一脸惊诧，还带着一丝惭愧。我迫切地询问燕子原因，听完了之后，我的神情也同初见燕子时一样。
原来，刚刚废品大爷从燕子家出来是因为在垃圾桶里捡到了燕子妈的手链，碰见是燕子妈扔的垃圾，急急忙忙的要将东西物归原主呢!燕子妈也说：“这手链见证着我和燕子爸初识，意义非凡。虽说不是名贵首饰，但也值钱……大爷真是个老好人。”
回到家中，我再一次坐在阳台上，俯瞰这位大爷，这次从垃圾桶中拔出身子，脸上露出的是欢愉的笑容，似乎是受他的感染，我也笑了。我感慨良深的说了一句：
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一天，我去朋友家吃饭，在小区的地下停车场看见了几个人在对话。
一个女孩先说：“叔叔，能不能帮我照看一下行李，我要先搬箱子上去。”那个叔叔答应了。但我看到右边石柱那有人在偷看他们。我不禁起了疑心。等那个女孩上了电梯后，那个男子就出来了。说是托那个女孩的话把行李搬上一辆车。叔叔以为他们认识，就搬上了一辆车。但那个男子又躲起来偷看了。
几分钟后，女孩回来了。问叔叔行李哪去了，叔叔立马一脸懵。立马说到：“纸箱不是被你朋友拿走了吗?”女孩马上说：“没有!我根本没有叫朋友来拿东西。”说完，那个男子出现了。“快搬东西啊!不是说有很多吗?快搬完回家吃饭吧!”“不行，行李不知道被这位大叔拿哪去了，里面有很多首饰，都是老板要拿的货。可是值好几十万呢!”
顿时，我明白了。这是一个骗局。第一：停车场那么多年轻人为什么要找一个那么老瘦的爷爷呢!第二：她的朋友是从停车场入口进来的，怎么知道女孩的位置呢!第三：女孩刚进电梯那个朋友就过来拿东西了。一叫就到，怎么可能叫得那么迅速呢!
经过我的层层推理，最后知道了她们都是骗子。我冲上去一把揪出大爷跟他说：“别理她们，她们都是骗子。”又大喊叫旁边的人报警。
但他们惊讶得盯着我。我说：“看什么!快报警啊!”他们过来跟我解释说：“弟弟，我们是在演戏。我们要演一个短片，就是为了让广大人民不上当。”
原来如此!我红着脸说声对不起，羞愧的走了。
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下午，我躺在床上，想着今天的一切，不知不觉闭上了眼。干嘛呢？有个人拍了拍我的肩膀，他冲着我笑，我认出他是上次比赛的对手。我没有理会。他从口袋拿出一块石头，举到我眼前，问道：这是什么石头啊！再看，这是什么，我睁大眼睛，隐隐约约看到些字迹，送给你了我接过石头，傻傻的看着他，只见他和4个同龄人一起了走了。我顿时恍然大悟，这是他们送给我的礼物，我立刻抬腿，向着他们的背影跑去，可却怎么也追不上我睁开眼，一切都是如梦初醒，我摸了摸口袋，有一块圆圆的东西装在里面，我马上从床上爬起来，匆忙地穿上衣服，向着比赛场地奔去。
伴随着开始哨的蜂鸣，比赛正式开始，教练的加油声，群众的欢呼声，同伴的提醒声，篮球与地板的碰撞声，进球得分的入袋声。以及代表比赛胜利的哨声！都在耳边响起。教练举起我的左手，队友纷纷围上来拥抱表示祝贺：我们，赢了。
看着流血的膝盖，我笑了。在我擦拭伤口时，有人拍了拍我的肩膀干嘛呢，我忍不住站了起来，他穿着大衣，胳膊上满是疤痕。
如果有人问我坚持是什么，坚持就是要把路走绝的的精神，坚持到底，不会错的！只要功夫深，铁杵磨成针。我相信只要朝着理想努力奋斗，永不言弃，那么就一定会成功！
原来如此初中考作文
那是一个夏天，连续下了三天的大雨。
第三天傍晚，我出去玩，回到家，吃了一根香蕉，打算把香蕉皮扔进后院垃圾桶里，可后门怎么使劲也拉不开。无奈，我只好求助奶奶。
扔过垃圾后，我奇怪地问：“奶奶，为什么这个门我拽不开?以前可不是这样的呀。”
我就去问爸爸，爸爸回答：“天冷了，木头一胀就拉不开了。”我听不明白，又去问了妈妈和爷爷，他们的答案众口一词，就是三个字——天冷了。他们的回答不但没有解开我的疑惑，反而令我脑袋里的小问号增加了不少。
几天后，我来到表姐家做客，正好姑妈买了一套《十万个为什么》。想起了前几天的疑问，便饶有兴致地翻看起《自然篇》。可上面讲了为什么会发生地震、为什么会打雷闪电、为什么雨后有彩虹……就是死活找不到“为什么木头门在雷雨天会打不开”?我没有找到答案，就把这个问题抛到灵霄殿，给众神仙解答去了。
第二天，姐姐们出去玩了。我一个人在家无聊，找出她们的旧书浏览。
我阅读到一本自然书时，上面有一课是介绍木头的。我忽然记起了那个等待我寻找答案的问号，便认真默读起来。
书上说，自然界中，像乒乓球、塑料瓶子等大部分物品都遵循一个“热胀冷缩”的原理。如乒乓球瘪了，在开水里洗个澡，就能恢复原貌。可木头有个反膨胀原理，这条规律用在它身上就得反过来，变成“热缩冷胀”。
原来如此，原来如此，我终于解开雨天木头门拉不开的秘密啦!