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我获得了表扬作文
1月1日是元旦也是新的一年的开始，也代表我又长大了一岁。今天虽然挺冷的不过天气挺好的，真是一个好的开始。
我们早早的吃好了午饭，妈妈说下午带我去逛街吃肯德基。因为太冷了我和妈妈准备坐车去，我和妈妈在站台上等了好久也没看到车来。妈妈和我商量说：“我们打的吧？”可我说：“打的要9元，坐公交车我两加起来只要4元合算多了”。我和妈妈在寒风里大约等了十多分钟公交车终于来了，我们上了车，公交车到一个站台就要停一下，今天是节日，所以上街的人越来越多一会儿空位就没了。好多人都站在走道里，随着车子摇来摆去的就像树枝被大风刮过一样。司机叔叔一个刹车又到了一个站点，这时走上来一个老奶奶，走起路来一慢一慢的非常小心，我想老奶奶这么大年纪哪经得起这样摇来摆去的。我不犹的站起来让老奶奶坐我的位置。老奶奶连声夸我好孩子，车上的叔叔阿姨都夸我懂事，我觉得今天是我最开心的一天。
我获得了表扬作文
中午，我们排着队伍去餐厅吃饭。陈老师过来，我觉得我自己吃得太慢了。我想：“我吃得这么慢，陈老师会不会提醒我啊？我不要被陈老师提醒，我要吃快点。”我吃啊吃，吃得很快。饭快吃完的时候，陈老师说：“你吃得好快！”我真高兴。接着，我开始吃面（我猜可能是那样菜很像面）了。陈老师又表扬我了。我吃得很饱的时候，我说：“陈老师，我吃不下了。”陈老师点点头，我就把剩下的倒了。
回家后，我跟妈妈说：“我中午被陈老师表扬啦！她说我吃饭很快很棒！”妈妈很高兴，还亲了我嘴巴一下呢。
明天我一定要更努力，吃饭更快更棒！
我获得了表扬作文五年级
在我日常生活中，我得到许多东西。有表扬，有关爱，有温暖，有训斥，有理解。但令我最难忘的，还是鼓励。
那是一个炎热的下午，我们正在上体育课。那节课，老师让我们跑了8圈。我顿时傻了眼。8圈，就是一千六百米。哇！平时六百米都跑得上气不接下气，现在要跑一千六百米，我的小命不要啦！每位同学都劝说老师：“五圈吧！不要跑那么多圈！”“再吵，跑十圈。”老师说“谁还吵？”全班顿时“鸦雀无声”。连一根针掉了的声音都听得见。
“预备，跑！”随着老师的一声令下，同学们都像一支离弦的箭一样，飞奔地往前冲。我跑啊跑，跑啊跑，跑到第5圈的时候，就停住脚步。老师走过来问：“怎么不跑了？”我辛苦、喘着气说：“太累了，气管好像堵住了！要大口大口地呼吸，感觉很难受啊！老师，不跑行不行啊？”老师说：“不行。我跟你说，世界上没有不能攀登的高峰！你看看刘翔，他之所以会有这么好的成绩，成为中国人的骄傲，就是因为他明白这个朴素的道理。坚持下去。你不要认为自己不行，你要知道最大的敌人就是自己！”听了老师的鼓励，我立刻就好像充满了力量。就跑了起来。我坚持下去了，即便是最后第四个跑完的。
通过这件事，我知道了：世界没有不能攀登的高峰这个道理。从此，我从来没有忘记老师的鼓励。
我获得了表扬作文五年级
今天下午的第一节课，是我最喜欢的语文课。教我们的老师则是我们温柔大方的齐老师，齐老师脸上已经写满了岁月的符号儿，头发两边都白了，眼睛里总流露出盼望鼓励的眼神。
叮铃铃，上课了，齐老师抱着一沓作文本，露出满脸的微笑，温柔地对我们说，同学们，今天我们来讲读一下几位同学的作文，“刘俊杰!”
我心想：这是我写的作文吗?平常我写的都是应付应付，写长一点，写一些没有用的语句，怎么到了老师口里，怎么全是宝呀!我的脸上挂满吃惊。下课时，作文本发了下来，本上密密麻麻全是修改符号儿，有些不通顺的地方全都改过来了，就连一个标点错了也不也不放过。
老师还给我留了一段批语：“俊杰同学，你的态度认真，字迹清晰，语言恰当，有详有略，主次分明，语句优美，如果字写得更漂亮一些，会更好看呢。加油!老师看好你呢。”我读了批语，心想：我以后一定要学好语文，不负老师的希望，我以后要好好的学习语文，将来要做齐老师一样的老师!
我获得了表扬作文精彩
记得在我小时候，和一位伙伴玩耍，突然小伙伴趁我不注意将一块石头打到了我的头上。可想而知，我当时疼得在地上直打滚，嚎啕大哭。
第二天我醒来时却发现我在家里。妈妈一直在我床前寸步不离。“俊宜，快去吃饭，吃完了去上幼儿园。”妈妈对我说。“不，我病的这么严重，我不要上幼儿园了。”我告诉妈妈。“不行，不上幼儿园哪能行。”刚才脸上还是晴空万里的妈妈现在马上转了暴风骤雨。
从那以后我学会了勇敢面对生活的困难。我感谢那次表扬，那是我最难忘的一次，也是最让我羞愧的一次。
我获得了表扬作文
在平凡的生活中和学习中，我们会因为犯一些错误得到老师，家长的批评和指责，也会因为一些小小的成功受到他们的表扬，就在前不久，我受到了数学老师的表扬。
我记得是新学期的第十周，我们正在上数学课，老师在讲台上讲着新课，我目不转睛的盯着老师在黑板上写的每一个字，耳朵认真的听着老师嘴里说的话，仿佛老师的一举一动都不停的出现在我的脑海里，那堂课中我听的很认真，也听的很着迷，我为我渴望得到知识的欲望着迷。二十分钟过去了，老师布置了作业，我们都在自己的本子上写着答案，五分钟过去了，我们都交了自己的作业，开始做数学书的题目。我看着老师把同学们的作业一次次打开了，又一次次的关上，我心如刀绞：怎么还没有到我的。我站起身，望着老师手中的最后一本作业，会是谁的呢？再看一眼封面，耶！是我的，老师手中的最后一本作业弄完了，看了我一眼，我有点害怕，因为我每次做作业都得的“b+”，而且老师也从来没有这样看着我。
十五分钟过去了，老师开始发作业了，说“今天的作业只有三个人全做对了，”其中有我，老师说：“今天我的作业做得很好，非常棒，希望你以后能继续保持下去。”下课声响了，老师说：“下课。”我们说：“老师休息。”
只有上课听讲，就一定能完成作业，这是通过老师对我的表扬中体会到的，我从心底里由衷的感谢老师对我的表扬。
我获得了表扬作文
在人的一生中，会经历、收获了各种许许多多的事情，比如受到批评，受到教训，受到锻炼，受到奖励等等。这些事情如一朵朵争奇斗艳的鲜花点缀着我们人生的大花园。但最让我难忘的一件事，当然是受到表扬了，所以它在我的大花园里占着重要的地位。
就比如说前几天的那节辩论赛的课吧，在那堂课看上我就受到了表扬。辩论的主题是：科技发展，到底是利处大一点还是弊处大一点。利处大一点是正方，害处大一点是反方。我毅然决然的选择了包括我在内，只有9个辩论选手的正方，在看看反方，乌压压的一片，全是人。但是我没有怕，因为我坚信真理掌握在少数人手里。到了家我认真地通过网络查询资料。
在第二天的辩论赛上，我的对手虽然多，但我知道有大部分人都是顺水摸鱼，没有太多实力。所以我的对手仅仅只有刘春满，刘桐几个人。我们是正方虽然人少，但是必须遵守规则由正方打开头炮。看着平静的撕走，我无奈的站了起来，说道：”想必大家都是从网上找到的资料吧，难道网络不是科技发展的重要成功之一么，就连查资料我们都是通过网络查的，网络省去了我们去图书馆翻箱倒柜的时间，再说了书是怎么来的？不就是通过古代的造纸术来的么？而造纸术又是科技发展的证明。那又有什么资格说科技发展是弊大呢？所以”科技发展是利大“，这个是真理。“但是马上就有人反驳了，说什么造纸术破坏环境，砍伐树木。他一反驳完我就立马站起来申辩，说：”反方说的一点都没有错，但是正是因为造纸术破坏环境，所以科技发展了网络，就不用纸了啊。既保护了环境，又节省了时间，难道科技发展了网络不是两全其美的么？“我这么一说就连老师也忍不住为我鼓掌。接着，我们开展了一波又一波的辩论，结果真理果然掌握在我们少数人手里，我们是正确的。刚宣布完结果，反方就不乐意了，你说科技发展是好的，但是他破坏了环境，影响了我们生活的家园！”我又忍不住开口了：“没错可能有些工程是破坏了黄静，但是在他破坏黄静的同时，科技又发展出了净化空气的机器，只是那些人没有用而已，这不能说科技发展是弊处大的，只能说人类自己管不住自己，在亲手破坏着我们的家园！”老师表扬了我一番，说：“没错，你抓住的正是重点。科技发展本身是没有坏处的，只有在与人罢了。”
这次辩论赛让我明白，在一些重大事情的面前，要充分准备好自己的材料，不然哪怕你口才再好，脑子里没有东西也是不行的，其次不要因为队友人少就开始怯场，开始不自信不敢说，要敢于发言，敢于把自己想法和大家分享。
我获得了表扬作文
我们都是渴望被表扬的，特别是被老师和长辈，有一次被表扬令我印象深刻，那次表扬激励了我，鼓励我做更多的好事。
我记得那次是阳光明媚的一天，我们学校的师生照常第二节课下课大课间去操场上升国旗做早操，因为人很多，所以楼梯间也特别拥挤，学生都一大片的挤下楼梯，飞奔到操场站队。因为我走出教室比较晚，所以当我下楼梯的时候大部分人都下去了，我就比较宽松，所以看楼梯也更加清楚。我正在下楼梯的时候看见楼梯上躺着一张五十元的人民币，我想着最近正是交保险钱的时候，应该是某位同学交保险的钱不小心掉出来了吧，我想到那个同学应该挺焦急的，毕竟对我们来说，五十块钱并不是小数目了，于是我毫不犹豫的想要把钱捡起来交给校长，刚好过一会校长要讲话，可以询问钱的主人是谁。
于是我捡起来那五十块钱，走到主席台上交给了校长，校长问了我的名字，但是我觉得这其实不值一提，于是我没有告诉他我的名字，校长对我笑了笑，我就走下台了，校长在讲话之后说要找那五十块钱的失主，说课间操后找他领取，另外还表扬了我，说有一位拾金不昧的同学捡到了钱后不假思索的交给了校长，拜托校长找失主，这种品质值得大家学习。我站在台下，大家都不知道是我，校长也不知道我的名字，但是我不在意这些，我只知道我此刻是欣慰和自豪的，一方面，我被校长表扬了，肯定了我这种拾金不昧的品格，另一方面，那五十块钱的失主也找到了，他也不用因为丢了钱而感到焦虑不安了，我也算做了一件好事，所以，那时候我收到表扬之后内心是很开心的，这次的表扬不仅在当时给予了我肯定，也更加鼓励和激励我继续做一些善良的事情。
我获得了表扬作文
今天爸爸表扬了我，这是为什么呢，那就要从今天中午说起了。
今天是周六，我和奶奶去逛超市，突然看到了搞活动的豆浆机，只要299元，奶奶心动了就买了回来。
不一会我看倦了，正想出去玩，可豆浆机好像不舍得我离开他一样，只听‘砰’地一声，豆浆机一动不动了，我忙转身过去，按下开关，打开豆浆机沉重的盖子，一看，一颗调皮的黄豆被搅拌器卡住了，我不会弄，怎么办呢，我突然想到，老爸学过电工，一定有办法的，于是我叫来了老爸。老爸将搅拌器外的金属外壳去了下来，看到了那颗调皮的黄豆，于是用手去抠，可是手带大怎么也弄不出来。‘我来我来，’我自告奋勇的说，‘那看你的了’于是我伸手进去，可手指还是太粗进不去，又拿钳子，又拿刀子的，可还是勾不出来，突然，我想到了姑姑的眉夹，于是我忙去拿姑姑的眉夹，往里一伸，‘进去了’再用力一夹，‘出来了’。我兴奋地跳了起来。
‘不错，你真厉害，能想到这么好的办法。’听着老爸的夸奖，我心里美滋滋的，听着豆浆机呼噜噜的唱歌，我的心里像吃了蜜一样甜。
我获得了表扬作文五年级
“请大家翻开书本p108页读一读。”姜老师用沙哑的声音说。“吱呀―吱呀―”电风扇发出刺耳的声音，像在给老师配音。姜老师又说了几句话，可我都没能听进去。
只见姜老师又说：“请大家打开课作，做作业。”我坐在第一排，不能小声说话，十分闷啊！现在正好，可以放松一下心情：“碧空如洗”我一边做一边小声地念着题目：“好了！”我一声叫，惹得同学们都朝我看，我低下头，趴在桌上，小心的看了看四周。好困啊！我趴在桌上对着语文书，假装看题目。我把书竖起来挡在前面，往后看新课。风扇继续“吱呀―吱呀―”的在响。我捂上耳朵不想听这声音。忽然，我的桌子一震，“砰”的一声撞到了我的肚子上，疼一下子传来。我怒视着想：一定是我的同桌。我扭头一看，却发现同桌不见了。
原来，同桌已经做好作业去改了，而队伍也有些长了。我大惊，连忙站起来去排队。忽然，姜老师一下子火了，对我们班的调皮大王说：“你怎么做作业的，错别字连篇，字也写的弯弯扭扭的。”我吓了一跳，一阵紧张：我应该能通过。如果姜老师对我也发火，我就惨了！到我了，我忐忑不安的把本子递给姜老师。只见老师不住地点头，我松了一口气。全对，耶！姜老师开口了：“大家要向袁静怡学习，字又端正，又是全对。”我受到了表扬！
我获得了表扬作文
“卖酒瓶子唆，卖酒瓶子唆!”我听到这个声音，忽然想起我们家还有几个空酒瓶。于是我连忙跑到厨房，把八个空酒瓶提了出来，喊住了买空酒瓶的伯伯，说:“伯伯，一个空酒瓶多少钱?”伯伯说:“一角钱。”我想，以前我卖的.酒瓶都是一角五分钱一个的，就接着说:“伯伯，一角五分钱行不行?”我们争辩了好一会儿，我才以一角二分钱一个卖给了他。
我在心里算了一下，八个空酒瓶应是九角六分钱。伯伯把钱给了我，我数了数，多了一分钱，就对伯伯说:“伯伯，你多给了我一分钱。”伯伯说:“你的思想真好，这一分钱，我就不要了。”我说:“我是少先队员，不应该这样做。”说完，就把钱送给了他，跑回家去了。
我获得了表扬作文
每个人都想得到别人的表扬，我也不例外，我心里有个愿望：如果学校有比赛活动，我一定要参加，可以被妈妈表扬，被老师表扬，被同学鼓掌。
终于有机会了，学校组织了英语达人比赛。上英语课的时候，老师告诉我们全班同学一个好消息“英语达人秀比赛让我们踊跃报名”我们马上举手报了名，我既高兴又紧张，高兴的是我终于要参加比赛了，紧张的是我们小组要排练了。
我们选了四个人：我、李王丁、单依敏、马雨琪。马上进入了紧张的排练期，排练都安排在放学后，我们排练了一遍又一遍，中间姐姐和妈妈给我们的节目修改了一下。时间过的真快，比赛的日子到了，我们化好妆在录播室门外紧张的等候，轮到我们表演英语版《课间时光》。期待了好几天，我的心情紧张又兴奋，激动的时刻到了，我拿到奖章的那一刻，同学们都给我们鼓掌了。回家把奖章贴在了墙上，爸爸妈妈表扬了我，虽然只得了优秀奖，但我觉得重在参与，以后还有这样的比赛，我还要报名参加。
下次的比赛，我一定要取得好成绩。
我获得了表扬作文
我得到了许多人的赞扬，其中有一件新事物让我记忆犹新..
那一天，我就在教室里上课的时候，清风拂面，乌云遮顶半边天。袅袅阵风飞扬的尘土，树叶飞得满地都是，隆隆的雷声滚滚来。到了晚上，放学后，我看到了吹出来的风是一个狼的疾病，垃圾遍地，鲜花都被吹下来......忽然，我看见一个不起眼的小角落里，有一个很好的刚刚栽有被吹无情风连根拔起的小树独自躺在陆地上，所以我决定重新厂是好。一想到这里，我立即跑回家，拿着铁锹，水桶，旁边的小树，树苗我先用铲子把它捡起来轻轻地挖一个洞，把小树苗小心地放进去，然后轻轻拍打用手土壤，虽然小树苗栽好，但它看起来像快死了，所以我得到了一些倒在水桶，浇水，以帮助它。希望小树苗快快长大，长成一棵大树，收留自己。
正当我要起床回家的时候，我发现身边有很多爷爷，奶奶，阿姨，大姐，大哥..他们都在赞美我。有人说，“这个小女孩工作很努力，很有爱心。”有人说，“小时候爱护环境不容易！”要是人人都像她就好了..……我听过这句话。
“爱护树木是每个人的责任。”我相信，如果每个人都献出自己的一份力量，地球就会变得更加美丽..
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在学期开始的时候，我数学的成绩提高了！
今天数学考试了，我觉得每道题都非常容易，我想应该能考100分吧！快要放学地时候试卷发下来了，每个人心都怦怦的跳着，其中当然也包括我，发到我那张试卷的时候，我紧张的拿起试卷一看，哇……96分，老师评语是优，我心里的紧张马上变成兴奋了，真的很高兴噢！我晚上放学是回托管的，爸爸妈妈要打理生意没时间陪我，托管的曾老师表扬了我，让我加油，我心里那个美啊，就像吃了蜜一样的甜，又像坐在云朵上一样，浑身轻松，飘飘然啊！在托管度过了四个小时等待的时间，因为我想快点回到家跟爸爸妈妈分享一下我这次的一点点进步，回到家老爸果然坚起大拇指对我说做得不错，下次要更加努力哟，谢谢爸爸的鼓励。心里头美美滴！
原来好好学习不仅可以快乐家人同时也给自己带来无尽的快乐！得到表扬的滋味真的是美不言喻啊！
我获得了表扬作文
以前，爸爸妈妈认为我的胆子很小，于是，我要证明给爸爸妈妈看，我的胆子并不小。记得有一次，爸爸对我说：“家里的加饭酒用光了，你去买一瓶回来。盐也用光了，也买一包回来。应该要用10元钱。你去我的皮夹里拿10元钱。去楼下小店买。”“好的，没问题。我这就去”正在看电视的我爽快地答应了。
这可是表现我不胆小的大好时机啊！我从爸爸的皮夹里拿出10元，就跑下楼去买了。我到了楼下的那家小店，对那家小店的老板说：“叔叔，我要一瓶加饭酒和一包细盐。”“好的，一共8元。”老板一边拿加饭酒和细盐给我，一边说。我给了老板10元，老板找我了2元。我拿了加饭酒、细盐和那两块钱，就回家了。在回家的路上，我心里高兴得想：我要跟爸爸说，我并不想你所想的这么胆小。回到家，我对爸爸说：“爸爸我并不是那个你所想得那么胆小，你看，我不是顺利的把加饭就和细盐买回来了吗？”爸爸听了，非常高兴地对我说：好的，表现得非常好。”我听了，心里非常高兴。
因为，我得到了爸爸的表扬。“如果你勤劳的话，以后买正中东西都由你来买。”“好的，这个任务我包下了。”说完，我还向爸爸做了一个敬礼的姿势，让爸爸哈哈大笑。最后，我在心里默默地想：这一次，我得到了爸爸的表扬。
我获得了表扬作文
有一天，爸爸在外地出差，妈妈因有急事，要出一趟远门。她仔细叮咛我几句，便匆匆离开了。
那天晚上夜色十分幽静，皎洁的月光透过窗户洒在地面上，显得那么凄凉。我在床上翻来覆去，怎么也睡不着。我一个不经意的抬头，突然发现一个白色的不明物体在门外不停地、飘忽不定地游动。我揉揉眼睛，朝门外定睛一看，那个东西还在门外飘来飘去。我几乎第一时间就想到一个字——鬼！想到这里，我立马就精神了，从床上跳下来，“扑通”一声，我摔了一个“狗啃泥”。我完全顾不上疼痛，从地上一跃而起，仔细地看着那只“鬼”：有风时，它会发出“沙沙沙”、“呼呼哗哗”等声音；无风时，它就一动不动地躺在地上。我顿时坐立不安，头皮发麻，身体不由自主地打起哆嗦。我想：索性打死这个鬼吧，免得夜长梦多。于是，我从床下拿出拖鞋，瞄准那只“鬼”，狠狠地抛过去。结果那只“鬼”迅速飞到一遍，等拖鞋落地后又迅速跑回来朝我张牙舞爪，好像在说：“想捉我？没那么容易！”我一边哆嗦一边拿起另一只拖鞋向“鬼”抛去，“鬼”来不及躲，终于被我彻底打垮了！
我连忙跑过去一探究竟。咦，这不是我的拖鞋吗？而拖鞋下面压着……塑料袋？难道那“鬼”就是塑料袋？想起刚刚的狼狈样，我不禁笑出声来。
下次再见到“鬼”时，我一定要勇敢地去一探究竟。因为传说中的“鬼”是不存在的，存在的，只有心中的“胆小鬼”！
那次，我收获了勇气！
我获得了表扬作文五年级
黄色的课桌上放着一本淡黄色的本子，上面用红色的笔写了语文练字薄几个大字，还用黑色的水笔写了姓名、班组、学校、学科几个字。
孔老师从蓝色的门外走了进来，说：“今天语文听写考试。”这时，同学们急忙打开淡绿色的语文书，翻到蓝色的词语表二复习了起来。孔老师严肃地说：“复习5分钟，然后就听写。”大家还没来得及复习，就已经开始听写了。打开白色的本子，我在绿色的田字格上写上了散步两个字。十分钟后，下课铃响了。我正在和同学玩“石头剪子布”的游戏，孔老师悄悄地对我说：“许亦涵，中饭吃好到我办公室里来一趟。”我把橙色的餐布收到黄色的袋子里之后，紧张地走向孔老师办公室的那扇蓝色的门，心里想：会不会我听写考得很差，还是有另外的事情？我担心地走到了办公室门外，这时办公室里传来老师的讲话声音，我轻声地说了声“报告！”孔老师说：“进来吧，许亦涵。”我走向孔老师银白色的桌子。孔老师说：“许亦涵，全班只有你听写得了一百分，恭喜你。”孔老师的脸上露出了满意的笑容。我说：“孔老师，这是我应该做的，不值得表扬。”孔老师说：“非常好！要把这种状态保持下去。”我说：“知道了。”我走回了教室，心里高兴得不得了。
我说：“许亦涵，你一定要努力、努力、再努力，争取英语、语文、数学都取得像今天这样的好成绩，千万不要太骄傲，回家一定要好好复习。”
我获得了表扬作文
那次，我们综合老师让大家以自己小组的课题办一份报纸。
回到家，我想我作为组长应该负责任，我马上开始构思，我们小组名为“欢乐小组”、课题为“什么时候要洗手”，该怎么把它表达得既清楚又美观呢?我想了好一会儿，终于有了主意：用花的形式表现出来。
我说干就干，首先用彩色铅笔画了一朵大花，在中间的花心儿里写上了什么时候要洗手的内容：“洗手千万别马虎……”，然后在各个花瓣中画出都在哪些时候要洗手的图画，这样就非常形象地展现出“什么时候要洗手”。再在旁边的空白处画上了向日葵和楼房。最后给这份报纸起名叫“欢乐快报”。我又用彩色铅笔给这份报纸图上底色，这样一份报纸就办好了。
我看了看做完的报纸，感觉很好，就拿给家人去看，他们一看都说：“嗯!这份报纸办得真好，看得出你的综合水平提高了。”我听了家人的表扬，心里别提有多美了。我暗暗下定决心：我不能因为这一次的好就骄傲，要再接再励，争取办得更好!
表扬，可以让一个人再次充满信心和勇气作战，也增进了两个人的友好关系，他表扬你，是觉得你值得拥有这份荣耀，他表扬你，希望你能继续上进。
我获得了表扬作文
正常来说，周末应该是我们小学生最快乐的日子，走出校门，投入自由的怀抱。然而，现实却并非如此，在爸爸妈妈们的牵线搭桥下，我们走出校门，不约而同地投入了补习班的怀抱。
又是一个周末，我像往常一样早早来到补习班，不一会儿，同学们陆陆续续都到了。虽然内心极不情愿，但我还是认真地听老师讲的每一个重点，做好笔记，积极互动发言。而我身边的部分同学却心不在焉，总是被老师点名提醒：交头接耳的、做小动作的、打瞌睡的……各种状况层不不穷。看着大家放松的样子，我也动摇过：本来就是放假时间嘛，还要我来上课，我也玩儿一会儿吧！可是一想到爷爷每次辛苦地接送我，我又赶紧打起精神来。
第二节课是随堂测试，老师发完卷子，我飞快地看了一遍题目，不是很难，都是之前课上反复强调的知识点，随即拿起笔，埋头做了起来。不一会儿就快答完了，我扭头一瞥，有好几个同学正抓耳挠腮还没动笔呢！再仔细一看，不出所料，正是平时老师经常点名的同学，他们一个个愁眉苦脸，不知所措。我顾不得那么多，赶紧做完交给了老师。在最后的评比中，我的分数最高，获得了第一名，老师当众表扬了我，我心里乐开了花！
付出才有收获，这是我从这件事中懂得的道理！我也想在周末睡懒觉、玩儿游戏，可那只能获得一时的愉悦，并不能给我长久的快乐。在一次次坚持不懈的努力中，我获得的不仅仅是知识，更是一种成长！
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生活就像一块七色板，每一小块都记载着自己的喜怒哀乐。多姿多彩，那些都包含着我对生活的喜爱与向往。至今，有一件事令我深深地印在脑海深处。
这时，我总想起一句名言；“欲要看究竟，处处细留心。”太阳公公把阳光照入大地，脸上露出笑容，小鸟‘‘吱吱’’地叫着，柳树姑娘摇了摇身子，路边的小树被微风吹了起来，它们仿佛在向我拍掌鼓励，是我信心加倍，我拿起笔，一笔一笔地画了起来，我仔细地画出许多卡通人物的动作与特点，不敢有任何一丝的疏忽，再拿起彩笔为这些卡通人物图上了好看的颜色。老师走了过来认真地指导着我一笔一画地修改着，还向大家展示了作品，对同学们说；‘‘卡通人物就是要这样画得生动形象，栩栩如生才好，要多向这位同学学习。’’老师还表扬了我，一阵阵的掌声响在我的耳边，心里美滋滋的，心中一下子暖和了起来，不在那么寒冷，无助了，原本失落的心又一下子火热起来了。
我认为生活需要表扬，才会更精彩；更有趣；更饱满。这件事始终记载我的脑海里。