写一篇优秀作文，需要有充分的准备和深入的思考，才能创造出独特的意境和感受。以下是小编为大家推荐的一些优秀作文范文，每篇作品都有其独特的优点和特色，希望能给大家带来一些启发和借鉴。
我家的烹饪大师
在家中，我最最佩服的人就是我的奶奶，奶奶可是我们家中的烹饪高手，她每天总能做出一桌又营养又丰盛的`饭菜。
平时，我都要上课，没时间领教奶奶的真本事，今天是双休日，我决定去厨房观摩学习。
首先我看到奶奶选了两根较嫩的黄瓜，把它们洗干净后，切成成片的形状，然后放进锅里，炒上几分钟。奶奶边放作料，边说：“这道清炒黄瓜，不仅色、香、味俱全，而且含有很丰富的营养，吃了清炒黄瓜，不仅能去火，还能美容。”
奶奶又开始做第二道菜，首先，奶奶走到了水池边，选了两条新鲜的扒皮鱼，然后把煎锅拿出来，倒上油。我问奶奶：“奶奶，你准备煎锅干什么，不是说好了吗，你给我做红烧扒皮鱼。”奶奶给我解释道：“做鱼的时候，一定要先煎透、后炸，最后再烧，这样吃起来，味道肯定不一样。”我说：“哦！原来奶奶还有自己做鱼的方法。”油温了，奶奶把扒皮鱼放进去煎，几分钟后，又放到油锅里炸，最后，把扒皮鱼放进锅里倒进作料开始红烧。奶奶做的一切工作都井井有条，不忙乱。时间到了，奶奶把锅盖一掀，那香味把整个厨房都包围住了，流进了我的鼻子，再看看锅里的扒皮鱼，由原来的银灰色变成了现在的金黄色，加上那闪闪发亮的油，一看就叫人馋涎欲滴。
奶奶得意地说：“这道红烧扒皮鱼，从外表来看，就非常好吃，吃起来会更香，而且肉也非常的嫩，就算连着刺儿，也不会扎着喉管。怎么样，宝宝，想吃了吧！”
我又想了想，跑到钟前面，一看才11：30，哎！奶奶做菜的速度可真快！只花了30分钟。
吃午饭了，我吃着奶奶做的菜，感觉特别好吃。连米饭也没顾上吃一口，恨不得把盘子也吃到肚子里去。
我家的烹饪大师
准备了十多天的'家庭烹饪大赛终于在星期天拉开了战幕。参赛人员有奶奶、爸爸、妈妈、哥哥和我。
10点30分，大赛正式开始。
首先出场的是爸爸。只见他左手提一条半尺长的红鲤鱼，右手持刀，向我们报出了菜名：“鲤鱼跳龙门”。
刮鳞，开膛，净洗，下锅，爸爸干净利落。
“味……’熟了，爸爸将“鲤鱼跳龙门。端上来了，既是参赛人员、又是评委成员的我们立即持筷围了上来。
“咦？这味道怎么好象……’我仔细品尝着。
“鬼了，上他的当了。这是红烧鲤鱼二妈妈笑着放下筷子，“什么鲤鱼跳龙门？”
“哈哈哈……”爸爸忍不住笑了。
该奶奶出场了。她不愧是老资格的家庭主妇，只见奶奶不慌不忙拿起个地瓜。咦？拿地瓜干吗？在一旁瞪大眼睛的哥哥忙提醒奶奶报菜名。
“粘口金丝。”奶奶头也不抬。
“粘口金丝？”这名字好怪！奶奶先将地瓜洗净，去皮，切丝，又将锅烧热，倒了些油，待油沸了，迅速将地瓜丝倒人油锅内，接着加佐料。
不到几分钟，地瓜丝变黄了。奶奶起锅将瓜丝倒人盘内，趁热撒上红糖稍一拌，然后回头笑着对我们说：“品尝吧。”
下面轮到妈妈了一妈妈说她这道菜名叫・天涯海角：同奶奶一样，妈妈也是不慌不忙。倒油，放面，搅拌……起锅。
我家的烹饪大师作文
母亲是伟大的，因为是她给予了我无忧无虑的生活。母亲更是独一无二的，因为只有她给了我们一个世界。母亲给了我们太多太多，而我们却回报她太少太少。今天是母亲节，我要为妈妈分担一些事情。
我准备好火腿肠、敲好鸡蛋、准备好冷饭。哈哈，你问我在干嘛？哈哈，我正在烹饪中餐——蛋炒饭呢！妈妈早上去考试，我想让她一回到家就能品尝到我这色、香、味俱全的蛋炒饭。
终于，三碗香喷喷的炒蛋饭出炉了。“叮咚”的门铃声响起来了，爸爸妈妈回来了！见到桌上的饭菜，妈妈露出了幸福的笑脸，边吃着可口的饭菜，边表扬我长大了。
今天，我知道了爸爸妈妈的辛苦，长大了，我一定要好好报答他们。
我家的烹饪大师作文
我擅长很多菜，比如:西红柿煮鸡蛋、鸡蛋炒饭、客家豆腐。
让我介绍一下我如何用西红柿煮鸡蛋。我先用开水烫西红柿，去皮(喜欢西红柿皮的人不需要去皮)，然后把它们切成块。火，把油倒进锅里，当油热了，然后把西红柿放进锅里，加入盐和糖，炒一会儿，然后加入一些开水，盖上锅盖，煮一会儿，当西红柿煮好了，把鸡蛋放进锅里，搅拌，美味的菜肴就会出来。做这道菜的要点是鸡蛋放进去后不能煮太久。时间长了，鸡蛋会变得又硬又不滑。我记得我第一次做这道菜的.时候，我的心很紧张。当我敲鸡蛋的时候，我使用了不恰当的力量，并且“敲打”了一声。蛋黄和蛋白都掉到了地上，让我不得不洗地板。我妈妈笑着说，“如果我敲得太多，我就不会咳嗽。一切都需要更多的练习。”我在想，“我能做到！”结果，经过多次实践，我终于成功了。
有了用西红柿煮蛋的经验，用鸡蛋炒饭就容易多了，做客家豆腐也不难。虽然我又瘦又瘦，但我很贪婪，所以我喜欢烹饪。我想加入烹饪兴趣小组，学习更多邀请亲戚朋友来我家的方法，但是老师可能会认为我太年轻了，不能接受我做弟子。但是我不会因为这个而停止学习烹饪。我将继续努力工作。
我家的烹饪大师作文
在我的日常生活中，我有很多的兴趣爱好：写作、练书法、画画、吹口哨。其中，我最喜欢的莫过于烹饪。
今天，家里又来了一大帮客人，妈妈便要我做最拿手的菜给大家吃。
我做的'菜有：果酱鸡翅、酸菜鱼、水里萨拉豆腐、鲳鱼咸菜汤。
我先要做果酱鸡翅。我先将这十来个鸡翅放入用水、辣椒、蒜末、姜片和老酒调制的去腥汤中，泡制两三分钟。正在鸡翅去腥的时候，我将锅放在电磁炉上，预热。当锅上冒烟的时候，我将色拉油小心地从锅旁倒下去。“噼噼叭叭”油顿时在锅中爆开了花，我便盖上了锅盖。这时，泡制在除腥汤中的鸡翅也好了，我小心地对筷子一个一个地往上夹，放入清水中清洗一下。随后，打开锅盖，将这些鸡翅放入油只炸一下。没过一会儿，一个个鸡翅都变得金灿灿的了。我连忙关上电磁炉，夹出鸡翅。炸完鸡翅后，就将锅用清水清洗干净，放入个大盘只。在鸡翅上倒上几勺香甜可口的草莓酱，一盘果酱鸡翅就做好了。
有一个兴趣真好啊，还让我有一手烹饪的好工夫。
我家的烹饪大师
这个题目是今天上午著名特级教师吴正宪老师给我们国培数学班的报告题目。一看到这题目，我就想到了孩子，女儿今年已经十岁了，但是她饮食有个挑食的习惯，经常是这样不吃，那样不吃，尤其不爱吃绿色蔬菜。有时我和妻子逼着她吃一点，而且她还是只能吃一丁点儿，而且表情很痛苦的样子，偏食的害处我们跟她说了许多也不管用，真是没有办法。我们怕她偏食会导致营养不良，这样对身体不好。天下父母哪个不希望自己的孩子有个健康的体魄，毕竟身体是“革命”的本钱。女儿青菜不爱吃，但是当我们把青菜放在饺子馅里时，她却没有感到难吃，而且说饺子好吃，能吃一大碗饺子。为什么炒的青菜她说难吃，但是放在饺子馅里她却爱吃了呢，只是形式变了，其实营养价值还是一样的，所以我劝妻子经常包饺子，而且馅里要多放点青菜，这样营养不就均衡了吗？这是个好办法。
今天听了著名特级教师吴正宪的报告，我感触很深，我们的数学课堂经常不也是这样的吗？孩子们不爱“吃”，不愿“吃”，但是我们的老师还是逼着学生“吃”，还加以冠冕堂皇的说，这都是为你们好，是你们必须掌握的……..为什么我们不能让孩子们感到“好吃”，从而享受“有营养”的数学呢？我们现在的小学生学习数学时面临的最大问题在于，他们感受不到数学学习的快乐。我们常常以成人的眼光审视严谨、系统的数学，并以自己多年来习惯了的方式将数学“成人化”地呈现在孩子们的面前，对孩子的奇思妙想、异想天开并不在意，还忽视了儿童的心理特点和已有的`数学活动经验。我们做老师的为什么就不能像包饺子一样，把孩子们不爱吃的一些必须的营养换种方式放在饺子馅里，让孩子们让孩子们得到这些营养，而且乐于接受，感觉好吃呢？听了吴老师的课，我想“有营养”指的是孩子学习数学必须要掌握的数学基本知识、基本技能、基本的数学思想和方法及科学的探究态度和解决实际问题的能力。而“好吃”我认为主要是我们教学的形式、方法和策略。好吃的数学就是把有营养的数学烹调成适合孩子口味的数学，就是孩子们喜欢的数学、爱好的数学、乐学的数学、能学的数学，就是能给孩子良好感受的数学。一句话，就是孩子们喜欢的数学、孩子们需要的数学！
我们数学老师要练成这样的烹饪大师！不过这需要我们每天努力学习、思考、行动。
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我家的烹饪大师作文
下午好！我是来自四2班的王彬。你们看我的身材如此健硕，就知道我是个十足的吃货了，今天就让我这个吃货代言人带领大家走进烹饪，了解烹饪，听完我的演讲后，大家一定会爱上烹饪的。差点忘了告诉大家了，我的演讲主题就是爱上烹饪。
从古至今，烹饪的方式有很多很多，但它的起源是什么样的呢？不知道也没关系，就让我来告诉大家吧！
起初，人们只会用火来进行烹饪，煮熟即可，味道可想而知了。完整意义上的烹饪必须具备火、炊具、调味品等等条件。说到调味品，大家第一个想到的应该是生活中接触最多的盐了吧？但大家知道盐是怎么被人们认识并使用的吗？接下来，我为大家讲一个小故事，大家就知道是怎么回事了。
相传远古时候，有一个原始部落，部落里有一个人叫夙沙，他每次外出都能捕获很多的禽兽鱼类。有一天，夙沙在海边煮鱼吃，他和往常一样提着陶罐从海里打着半罐水回来，刚放到火上煮，突然一头大野猪从眼前飞驰而过，夙沙见了岂能放过，拔腿就追，等他扛着死猪回来，罐里的水已经熬干了，留下了一层白白的细末。他尝了尝又咸又鲜，味道好极了。那细细的细末就是从海水中熬出来的盐。
有了盐作为首发选手，随着社会的发展，越来越多的'调味品被人们发现并使用。调味品为食品的味道助力不少，但大家知道吗？很多烹饪比赛，它比的可不只是味道，要求色香味俱全，这不就是在欣赏艺术吗？起初的烹饪只是能让人们填饱肚子，现在的烹饪可谓八仙过海、各显神通，已经成为一种文化了。它促进了人类文明的进步，还充当社会活动的媒介，繁荣社会市场经济，更拉近了人与人之间的距离。无论天南地北的朋友，聚在一起，无论火锅、烧烤、农家菜，吃着聊着，甭提多美啦。
在坐的吃货小达人们，我们不能仅仅做一个美食家，还要身体力行，学着做美食。今天起，让我们爱上美食，爱上烹饪吧！
我家的调味大师作文
说起张老师，只能想到两个字:幽默！
第一节科学课，谢文延和刘昕翥这两个前后桌的同学又开始了调皮捣蛋。谢文延一只手放在自己桌上，一只手放在刘昕翥桌上，想在张老师的眼皮底下搞点小动作。可是这一切都被张老师的火眼金睛发现了：“谢文延，你这姿势很酷，继续保持下去吧。”全班哈哈大笑。张老师趁势宣布课堂常规说：“班上同学若讲废话，被我发现一次，办公室一日游；发现两次，厕所一日游；发现三次，到每间教室问好，说‘hello，我是五（7）班的某某某……’”
星期二的科学课上，张老师娓娓动听地讲述着：“旅鼠会大量繁殖，后来越来越多。因为数量太多了，旅鼠想死，于是跑到森林里去，叫蛇和老鹰吃它们，蛇和老鹰吃不下了，旅鼠说：“你们真是胆小鬼，叫你们吃我你们都不吃！”旅鼠跑到海边跳海，可是旅鼠会游泳啊，旅鼠抱住一块大石头沉下去了……”张老师讲得绘声绘色，我们听得津津有味。
可是调皮鬼谢文延又开始屁股擦油了，张老师叫谢文延去办公室,谢文延逃跑了。下课了，谢文延鬼鬼祟祟地回来了，几个人抓住谢文延的脚和手，口口声声喊：“抓逃犯！抓逃犯！”隔壁班的同学都来看热闹。到了办公室，张老师抓住谢文延，一拉就被拉进去了，在门口，听见“啊”的几声，谢文延好惨。
上课了，张老师问：“谁愿意给谢文延一个立功赎罪的机会？请起立！”全班只有五个人。张老师说：“你看，彭老师都为你顶了一票呢！先留下来，以后再说。”就这样，谢文延终于被张老师遣送回来了。
虽然有人说我挺幽默的，但张老师比我还幽默。
大师进校园烹饪心得体会
“大师进校园烹饪心得体会”，是一次极为精彩的烹饪盛典，也是一次难得的学习机会。作为其中一员，我深感荣幸。在这次活动中，我深深地体会到了做饭的技巧和精神。以下是我对此的一些心得与体会。
第二段：学习技巧。
在这次活动中，大师们向我们传授了许多有关烹饪的技巧。他们对每一种食材都熟悉得如数家珍。我从中学会了如何选购优质的食材，如何处理食材，并且在烹饪过程中如何调味。在这过程中，我也发现了不同食材的风味，每种食材都有它独特的味道，我们需要学会如何挖掘它们的最大潜力。
第三段：品味魅力。
品味是烹饪的灵魂。在这次活动中，我感受到了美食所带来的魅力。大师们的厨艺实在是太高超了。从他们的表情中可以看出，他们对食材的崇敬之情以及对美味的期待。在品尝美食的过程中，我也体会到了食物的温度、口感、香味和颜色所带来的感受。这些美妙的感受深深地烙印在我的心中。
第四段：传承精神。
“大师进校园烹饪心得体会”的主旨是“传承美食文化，守护中华美食”。大师们在活动中不仅向我们传授了烹饪技巧，更传递了一种精神。这种精神是对食物的热爱，对食材的敬畏，对传统习俗的继承。通过这次活动，我了解到，做一道美食，不只是简单地将食材加工成一道菜，而是将其发扬光大。
第五段：总结。
“大师进校园烹饪心得体会”不仅是一次烹饪盛宴，更是一次文化盛宴。在这里，我不仅学会了如何做饭，更学会了如何品尝美食，如何传承美食文化。这次活动也让我深刻地认识到了做饭所蕴含的精神和意义。美食已经成为了人类文化的一部分，它记录着人类的历史和文化。因此，我们更应该热爱它，呵护它，传承它。
烹饪大师心得体会
第一段：引言（100字）。
烹饪是一门艺术，也是一门科学。通过烹饪，我们可以将食材转化为美味佳肴，并满足人们的味蕾，也能够满足人们的身体需求。在长期的烹饪实践中，一些经验丰富的大厨们逐渐成为了烹饪大师。他们丰富的经验和独到的见解，让他们成为了烹饪界的领军人物，他们对于烹饪的心得体会让人们赞叹不已。
第二段：品味是关键（200字）。
对于烹饪大师来说，品味是他们成功的关键之一。品味不仅指的是菜品的味道，也包括了菜品的口感、质地等方面。烹饪大师们擅长将不同食材的特点融合到一起，使得菜品口感丰富多样。他们深谙原料的特点，善于搭配各种调料，使得菜品味道适中，既不过于浓重，也不会过于单薄。在烹饪过程中，烹饪大师们会用心尝试各种食材的搭配方法，不断地调整和改进，以求达到最佳的口味效果。
第三段：创新与突破（200字）。
在烹饪的道路上，烹饪大师们不断地进行创新与突破。他们深知革新是进步的源动力。烹饪大师们善于将不同的烹饪方法和技巧进行融合，创造出全新的烹饪风格和菜品。他们可以大胆尝试不同的食材组合，将看似不搭的食材结合在一起，产生出奇妙的化学反应。同时，烹饪大师们也在传统的菜品基础上进行改进和升级，使得经典菜品焕发出新的活力，让人们对传统菜肴刮目相看。
第四段：严谨和精细（300字）。
烹饪大师们对待烹饪的态度一直都是严谨和精细。他们注重每一个环节的细节，从选材、加工到烹制，都精益求精。烹饪大师们非常注重食材的新鲜度和质量，他们相信只有优质的食材才能烹制出令人满意的美食。在烹饪过程中，他们会对火候、温度等细微的变化进行精确控制，确保菜品的口感和质地达到最佳状态。他们追求的不仅仅是美味，更是对于菜肴每一个细节的追求。
第五段：传承与分享（300字）。
烹饪大师们不仅仅是在菜品上具有非凡的成就，他们还致力于烹饪文化的传承和分享。烹饪大师们经验丰富，对于菜品的烹饪方法和技巧有着独到的见解。他们愿意将自己的心得和经验传授给新一代的厨师们，帮助他们成长和进步。在现代社会的科技发达的背景下，烹饪大师们也通过各种媒体途径，如书籍、电视节目、社交媒体等，将自己的烹饪心得进行分享，让更多的人了解和学习到他们的烹饪智慧。
结尾：总结并展望（100字）。
烹饪大师们凭借对烹饪的热爱和执着，致力于追求烹饪的极致。他们以自己的经验和见解，创造出无数美味佳肴，在烹饪界树立了标杆。烹饪大师们的心得体会，不仅是他们对于烹饪的理解与发展，也是烹饪文化的传承与创新。相信在未来的日子里，烹饪大师们还将给我们带来更多的惊喜和美味。
我家的调味大师作文
五年了，班上的同学们在奋斗中度过，竟没发现班里藏着一个“绘画大师”——小彤!
小彤长得十分可爱。圆滚滚的脸蛋上俊俏的小鼻梁高高挺起;一双黑宝石般的眼睛点缀在鼻子两旁，架上一副黑边眼镜，颇有学霸的风姿，小彤比较内向，不爱说话，经常只是抿着小嘴微笑，难怪大多数人都没发现她的本领，但作为小彤好朋友的我自然不会错过!
我是怎么发现小彤秘密的呢?这还要追溯回去年的一节自习课。课堂上，同学们一个个目不转睛地盯着自个儿的作业本，都正奋笔疾书，唯独小彤拿着一支铅笔在图画本上来回勾画。我定睛一看，吃了一惊，那幅画虽然只完成了三分之一，但整幅图的轮廓清晰可见，那是一个长发飘飘的小姑娘，裙子在风中微微扬起，已经能窥见有几分可爱。看着还没完成的作业，我止住了拿走图画好好欣赏一番的冲动，继续埋头苦干。
五分钟、十分钟、二十分钟……当我再次抬头，小彤已经快画完了，一位亭亭玉立的小始娘在纸上隐隐若现。只见她时而工笔细描，时而又挥笔速写，转眼之间，纸上的小女孩跃然纸上。小女孩咧开嘴正甜美地笑着，一对小酒窝若隐若现，仿佛要从画里走出来一般。我顿时目瞪口呆，嘴巴大得都能塞下一个鸡蛋，好一会儿才反应过来，连声赞叹：“妙!妙啊!”
悄悄告诉你，我后来还看到了小彤的很多幅画，每一幅都是那么栩栩如生，她真不愧是我们班的“绘画大师”。
我家的调味大师作文
我家最近出了一位“有名”的“调味大师”她的技艺高深莫测，全世界顶级的大师也比不过她，她做的“菜、甜、苦、辣、咸”样样味道十足，特别具有川菜的特色。她——就是我的妈妈。
有一次，早晨天上下着蒙蒙细雨，我一看窗外飘着的细雨，想：又是一个寒冷的早晨呀，我竟勇敢地躺在床上不起来，在厨房忙活的妈妈见我半天没有动静着急地喊：“儿子快点下来，吃饭了，7点多了！”，“等一会儿，才7点，我8：50才上课，还早，我要多睡一会，肯定不会迟到的，没事的”，“不行！”，“给我马上起床！”，妈妈的`语气不对了，她的脸色晴转乌云，还伴着雷声，我被镇住了，连滚带爬的从床上跳起来，笑嘻嘻地跑到妈妈面前讨好她，妈妈怒笑地说：“给你一点阳光你就灿烂，给你一点洪水你就泛滥啊，小子，你给我记住，不要忘了……嘿嘿，赶快刷牙、洗脸、吃饭”，妈呀！还不到7点，我被老妈耍了，离的上学时间还早呢，这不是在把我当猴耍吗？这就是我的早餐“辣“味十足吧。
到了中午，妈妈说带我到外面去吃饭，对于好吃的我来说的确是一个好消息，我的心里就别提有多高兴了，我终于可以和粗茶淡饭告别了，大鱼大肉海撮一顿，这就是甜吧。我兴高采烈地坐在餐桌旁等待着美味佳肴，服务生端来了一大堆蔬菜，我急了，“妈妈，我要吃肉”“肉，吃多要长胖，你的肚皮上都有游泳圈了，多吃蔬菜有益身体健康，没什么不好的”，“去！这是什么歪门邪道呀“，唉，无奈。这就是酸吧。
不知不觉到了晚上，“儿子，快下来吃晚饭了，有你爱吃的……”“哼！指不定老妈又要耍什么幺蛾子，但父母之命儿难违，她毕竟是生我养我的母亲，母爱很重要的呀，应该珍惜。”好了，再见吧，我要和我的“调味大师”共进晚餐了。有“爱”的晚餐比什么山珍海味都“甜蜜”。
我家的调味大师作文
今天，我班举行了一个活动，叫做配料大师，我们班同学都非常高兴，都快乱成一锅粥了。
老师发话了，咳咳，大家知道什么是配料大师么？同学们顿时静了下来，都摇摇头。那我来告诉大家吧；配料大师就是大家比一比谁配的料又快又正确。老师还没说完，这个刚平静下来的人海又陡然膨胀了起来。但是，要蒙住眼睛。啊！同学们异口同声地说。把眼睛蒙上那还怎么配呀，什么也看不见同学们交头接耳，似乎在等讲台上老师的发话，等这个比赛结束了，你们就能明白老师的用意。
到了下午，我们拿了材料，分别是：面粉，玉米碜，细沙，细土这几样。一上课，比赛就开始了。第一局是班长对副班长，老师先把他们的.眼镜用毛巾蒙住，然后就说第一回合要配的材料，第一回合要配的是玉米糁和细沙。老师话音刚落，双方就开始在桌子上胡乱摸起来，过了一分钟时间到！老师一声令下。第一回合，打平！老师说。第二回合要配的是细沙和细土！两位选手像盲人一样在桌子上干摸什么也找不到，材料撒的撒，没的没，真是乱。比二回合结束，班长赢！老师说。耶！男同学们高兴地跳了起来。
现在该同桌之间的较量了，我先配料，同桌把我的眼睛蒙起来。第一次要配的是面粉和玉米糁，我把每个瓶子里的东西一个个的摸一下，找到了面粉和玉米糁。我配完了，该到同桌配了，我告诉同桌我的诀窍，最后我们打成平手。
最后，我们明白了一个道理：不要歧视残疾人，残疾人很可怜。我们大家要帮助他们爱护他们。
我家里的大师小学作文
今天是星期五，我非常的兴奋，因为我们是第一次从家里带工具来学校大扫除。在回家的路上，我让爸爸给我买了去污粉和小桶，回到家又去找来抹布、钢丝球。小桶、抹布是用来擦大面积地方的，钢丝球是用来擦细小的地方的，去污粉和是用来专门对付最脏的地方的。终于准备好了工具，我躺在床上闭上了眼睛，但是因为太激动，从9点躺到11点才睡。第二天一大早我拿着工具来到学校，一到学校就看到同学们都带着各种各样的清洁工具来了，我刚走进教室，老师就对我说：“你拿着工具负责擦柜子吧”。我很高兴，接上水，边走还边说：“终于有活干了，我一定要干好”。我赶快拿着东西来到柜子前，先用抹布沾一点水和去污粉，往柜子上先整体擦一下，在用钢丝球把死角抠下来，最后，在用餐巾纸把所有的地方再擦一遍，柜子在我的努力下焕然一新了，就象新买的一样，我开心极了，终于得了了成功的'果实。
这次大扫除让我体会到爸爸妈妈真的很幸苦，一天就让我累的气喘嘘嘘，何况他们每一天都在干，我也知道了只要付出，就会有收获。
我家的调味大师作文
我们班的新任科学老师是张老师。她呀，可是一位名副其实的幽默大师。
“叮铃铃……”上课了，走进教室的是一位人高马大、身材一般的女老师，她就是新任科学老师——张老师。张老师让我们全班起立开始做眼保健操。看来张老师可不是好惹的。眼保健操结束，就是见证幽默大师的.时刻。
张老师说她上的课最重要的可是纪律。首先上课不能说废话。如果有人说废话就得起立。直到有下一个同学来英雄救美了你才可以坐下。突然张老师停顿了一下，目光注视着谢文延。她转了个身，侧面对黑板，一手扶着刘昕翥的桌子。张老师细声细气地说：“谢文延，你刚才那个姿势特酷，再摆一个吧！”谢文延哪知道老师笑里藏刀，还以为自己刚才的表现真的博得了张老师的好评呢，于是又摆了个同样的姿势。张老师忙说：“好了，就这样不要动。”接着说：“如果有同学在快下课的时候讲废话了，我会请他‘办公室一日游’。”听到这，全班捧腹大笑。“如果那个同学继续我行我素，则奖‘厕所一日游’，就让他在厕所门口吹西北风吧。再不行就要跟着张老师到每一个班去上课，非把那个班同学的肚子笑痛不可！”
张老师就是一个幽默大师，但严格起来就会笑里藏刀，真是让人又爱又恨。