优秀作文应该具备逻辑严密、观点明确和语言优美的特点。以下是小编为大家精心挑选的优秀作文范文，希望能够给大家提供一些灵感和启示。
秋天的颜色六年级作文
现在正是收获的季节，田里的稻谷已经熟了。沉甸甸的穗子压得稻杆喘不过起来。一阵秋风扫过，掀起了起伏的稻浪……我迷醉在这片金灿灿的海洋里。哦，秋天是金黄色的！
下雨了秋雨从我头顶掠过，秋风从我脸旁吹过，我没有躲避，让秋雨滋润一下我哪干干的脸蛋儿，让秋雨倾吐一下它的心事。雨停了，风停了，我抬起头，碧空已洗，蓝得纯粹使人心醉，清澈透明，看不透。哦，秋天是蓝色的，秋天是透明的！
我漫步在乡间小路上，小路旁开满了白色的野菊花，仰着那白皙的小脸，清秀的脸蛋儿很是讨人喜欢。轻嗅了一下，嗯，还带着芬芳。没有温室的菊花娇艳，却让人百看不厌他们身上散发着乡村泥土的气息。哦，秋天是白色的！
哦，我明白了，秋天是五彩的！有红，有蓝，有白……就像雨后的彩虹！
四季的颜色六年级作文
为什么呢。
因为她带来了花草宝宝。
想想看，许多花加许多草是什么颜色。
夏天是什么颜色。
是红色。
为什么呢。
因为他热得像火烧一样。
想想看，火是什么颜色。
秋天是什么颜色。
是金黄色。
为什么呢。
因为她让树叶都黄了。
想想看，黄了的树叶是什么颜色？
冬天是什么颜色。
是白色。
为什么呢。
因为他带来了雪白的“花朵”
想想看，雪花是什么颜色。
秋天的颜色六年级作文
秋姑娘悄悄地来到了每一个角落，将凉爽的秋风带来了，也将她那五颜六色的染料带来了。
秋姑娘用她的染料将绿油油的树叶染成了黄色、红色、棕色。金黄的银杏叶像一把把小蒲扇，风一吹，又像美丽的蝴蝶一样翩翩起舞，飞向每一个角落，为大自然增添了几分秋天迷人的色彩。火红的枫树叶像一个个小手掌，远远望去，好像一面面红旗在空中飘扬，映着蓝天，把天空衬托的格外美丽。
秋姑娘带着她的染料来到了花园里，将花仙子染成了各种颜色。争相绽放的菊花红的像火，黄的似金，白的如雪，还有粉色、蓝色、紫色，美不胜收！
秋姑娘带着她的染料来到了果园，果园里硕果累累。橙红的柿子，像一盏盏灯笼在微风中摇晃。红红的苹果，像一个个红彤彤的小皮球。紫色的葡萄，像一串串晶莹剔透的珍珠。还有那黄橙橙的梨、青红的枣，笑开嘴的石榴，让人垂涎欲滴！
秋天是美丽多彩的季节，我爱这五彩缤纷的秋天！
秋天的颜色六年级作文
秋天到了，果实和农作物也都成熟了。秋天是什么颜色呢？我带着一串风铃般的问题来到了外面。
田野里，放眼望去，一望无际的稻谷，悄悄脱下了绿裳，换上了金装。黄澄澄、金灿灿，在阵阵秋风的吹拂下，向着我点头微笑。哦！秋天是金黄色的呀。
来到一片棉花地，茫茫一片白花，远处天地交界之处，分不出哪是棉花，哪是白云。一个个身围包裹的伯伯和阿姨们，正喜悦地采摘着自己的劳动成果。啊！原来秋天是白色呀。
走着走着，不知不觉进了果园里，有一大片葡萄架，满满都是水灵灵的葡萄，红的、紫的、绿的，还有熟得发黑的，好像一串串五颜六色的水晶挂在上面，太阳一照，一闪一闪地发着光芒。噢？秋天其实不只是一个颜色呀。
回家的路上，看着地上的落叶，想着一天的收获。明白了秋天其实是有生命力的，有着五彩缤纷的绚丽，有着五谷丰登的欢乐，有着安居乐业的充实。
在我心里，秋天是最美的！
季节的颜色六年级作文
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的季节的颜色六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一年有四季，但是它们是什么颜色呢？我苦苦地思索着。
假如春天有颜色，那便是嫩绿色的。不是吗？你看，春天到了，柳树抽出新枝，长出了嫩叶。刚冒出的嫩叶，一片片抱在一起，好像是几个难舍难分的小兄弟，又像是一个绿色的花骨朵儿，小草偷偷地从土里探出头来，东瞧瞧西看看这个春意盎绿的世界。放眼望去，田间那油菜簇生着黄绿色的光，枸杞那绿色的嫩叶在风中摇，好一派生机勃勃的绿！啊！春天是希望的色彩。
夏天是什么颜色呢？瞧，树上，好一朵朵红花跻身于繁枝绿叶中间，那么鲜艳，那么可爱，活像一张张绽中的笑脸。花园中，美人蕉宽厚的绿叶托着几朵红艳艳的花，亭亭玉立。荷花更是花中一艳，在那茶绿的.大叶与澄清如镜的池水的衬托下显得那样清秀典雅。啊，夏天，万紫千红的花；千姿百态！我明白了，夏天是火红色的。秋天与夏天相比，是另外一种色调。瞧，田里玉米穗，披着红缨，涨红了脸的高梁，躬身致谢的稻谷……都把秋天的风采透露出来了。果树上挂满了逗人喜爱的苹果，青中透红，水灵灵透出一股香气来，多么迷人啊！有人说，金色是丰收的象征。我爱丰硕的秋天，更爱到处洋溢着成熟色彩的秋天。
冬天是雪白的。瞧，莽莽大地，一片银白。那毛茸茸、亮晶晶的雪花，闪耀着细碎的银光。红梅、青松与白雪融汇在一起，构成了一幅瑞雪图。
啊，季节的交换，给大地披上一层又一层五彩斑谰的新装，使大地变得多姿多彩，使人间变得富有生机。
秋天的颜色六年级作文
火炬公园的秋意浓烈！那里有黄、红、绿、橙、棕……色彩丰富。
一进火炬公园南门，我就看到银杏树叶落满了草地，像黄花一样镶满了草地。小露珠附在草上，像无数颗闪闪发亮的小钻石放在草上一般。银杏树很多，这儿一片、那儿又一片，像一只只蝴蝶，在空中飞舞着。
木瓜树呈现出了红、黄、绿三种色彩，但我更喜欢它的红：那红，经太阳一照，红的耀眼！红的引人注目！它像一团火一样，仿佛发出了光。还有枫树，五角的叶子也闪闪发亮。无名的树也来了，和木瓜树、枫树一样打扮火炬公园。
火炬公园有大片的草地、翠绿的竹叶、爱挑事儿的松树、婀娜多姿的垂柳……绿色成片成片。小草和竹子玩、松树互相打架……大片的绿生产了许多氧气，我们走进去仿佛到了天然“氧吧”。同红、黄一起妆点火炬公园。
槐树带有淡淡的橙色，因为霜打过了树叶，许多树木也变成了橙色。橙色带来了活力，带来了秋天的气息。
火炬公园也有棕色：枯黄的树叶变成了棕色，树干的纹路是棕色的，泥土也是棕的。泥土是生命的源泉！在泥土上可以生长植物，没有泥土就没有陆上植物、动物……泥土非常重要。
秋天的颜色是红的、黄的、绿的、橙的、棕的……火炬公园的秋意浓烈。
秋天的颜色六年级作文
秋天，是一个五彩缤纷的季节。
秋天，是红色的！看，你可以坐在枫树下，吃熟透的苹果，还可以在黄昏来临的时候看那天边的五彩霞，该有多么浪漫啊！
让你一口就能连皮带核的吃完。用树叶拼成的金鱼、松鼠有模有样，栩栩如生，就像是活的一样。
秋天，还是绿色的！到了秋天只有小松柏是绿色的。它默默地在想：“大家都改变了颜色，只有我还是原来的颜色，大家一定都不喜欢我了吧？”
一阵秋风吹过树叶，发出“沙沙…沙沙”的声音，那是秋姑娘在对松柏说话：“小松柏，我们没有抛弃你，我们还需要你。如果没有你的绿色，秋天就会没有生机，也不会成为五彩缤纷的季节”。
各种颜色的植物组成了一幅秋天的画面，是一幅五彩缤纷的画面，我爱这秋天的颜色！
秋天的颜色六年级作文
枫树说：“秋天是红色的。秋天一到，所有的枫叶都变红了，远远望去就像一片片红云，层层又叠叠，映出红霞漫天。”
梧桐树说：“秋天是黄色的。秋天一到，所有的树叶都变黄了，随着秋风，它们离开了家，像蝴蝶一样飞舞飘落，把大地铺成了黄色。”
小小的野菊花仰着脸说：“秋天是白色的。秋天一到，路边就绽开了星星点点的雪白笑脸，带着泥土的芬芳。”
果园里，橘子说：“秋天是橙色的。”柿子说：“秋天是红色的。”葡萄说：“秋天是紫色的。”
田园里，菜叶说：“秋天是绿色的。”玉米说：“秋天是金色的。”
仰望天空，碧蓝碧蓝，清澈透明，突然间掠过的秋雨，滋润大地。小水滴欢快地叫嚷着“秋天是蓝色的，秋天是透明的！”
哦，原来秋天的颜色是多彩的，秋天的颜色是缤纷的。
秋天的颜色六年级作文
炎热的夏天急忙忙地走了，秋天悄悄地来到人间，用它勤劳的双手将天空洗得湛蓝，她慢慢走向田野，把所有的热情给了田野，乡间小路上，开满了白色的野菊花，那淡雅的香味扑鼻而来，让人陶醉。哦！秋天是白色的。
在不远处，好像有一片金色的海岸，金色的海浪向我涌来。我走近一看，原来是一片金色的稻谷，乐得农民伯伯眉开眼笑。哦！秋天是金色的。
树上的叶子已经到了生命的终点，但她还是留念原来的一切，依依不舍地飞了下来，落下的叶子已经长眠了，但它们仍然在无私奉献，将自己化为养份，为下一代做准备。哦！秋天是黄色的。
枫叶的形状像一只只小巴掌，一到秋天，就变成了红色，一阵秋风吹来，枫叶随风摇晃，有的从树上落下来，在空中飘飘然，好像一只只红蝴蝶。哦！秋天是红色的。
啊！我找到了秋天，我找到了秋天的颜色，它是白色的，它是金色的，它是黄色的，它是红色的……秋天是多彩的，就像风雨过后的彩虹，它是那么的美丽！
我最爱的季节六年级作文
每年都有四个季节：春季、夏季、秋季、冬季。
春天，万物复苏，鸟语花香；夏天，骄阳似火，奇热无比；秋天，硕果累累，到处都是一派丰收的景象；冬天，白雪皑皑，滴水成冰。在这四个季节里，我最喜欢的季节是冬天。
在这寒冷的季节里，许多花草儿都“冬眠”去了，唯有那坚韧不拔、百折不挠、奋勇当先、自强不息的梅花，在愈是寒冷，愈是风欺雪压的时候，开得愈精神，愈秀气。王安石在《梅花》中这样写道：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。它是我们中华民族最有骨气的花！几千年来，它那迎雪吐艳，凌寒飘香，铁骨冰心的崇高品质和坚贞气节鼓励了一代又一代中国人不畏艰险，奋勇开拓，创造了优秀的生活与文明。
我是一个喜欢安静的人，同样会喜欢一个安静的季节。冬天，没有了春天各种各样的鸟叫声，不必担心早上会被鸟叫声吵醒；冬天，没有了夏日蚊子的骚扰，不必担心自己在做作业时被蚊子折腾得心烦意乱做不好作业；冬天，没有了秋天石板缝里的蟋蟀声，不必担心自己在入睡时被蟋蟀的合唱所“骚扰”。在冬天这个万籁寂静的季节，自己可以捧起一本书静静阅读或一边品尝点心一边静静地思考心事。冬，给我们的思绪最大的自由空间。
冬天是一个美丽的季节。虽然没有春天的姹紫嫣红，没有夏天的五彩斑斓，没有秋天的金光闪闪，但是却有那纯洁无暇的白。冬天雪花飘落，纷纷扬扬地散落在大地上。放眼望去，只看见到处都是“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高”的景象。我望着窗外，被这冬天的美惊呆了，任大脑在美中陶醉，任心潮在美中起伏。
冬天又一种独特的、与众不同的美，这种美令人赏心悦目。
六年级的颜色
世界上除了点、面、体、时间、空间之后，留下来的，便是色彩。
橙色象征着活力，象征着我们班那种永远不服输的精神。午休过后，最招人喜欢玩的游戏，便是篮球。那几个爱打篮球的，在午休末，就商量好对策了，铃一响，他们几个跑那比刘翔还快。看！他们又打了起来。
“好的只见陈子豪运球带过六（3）怎么回事他来了一个远投……”一个碎嘴子不加任何停顿的说，这个碎嘴子就是我。咱班主力陈子豪持球，他已经被六（3）带球围住了。他脸上留下了豆大的汗珠，一滴一滴的浸湿了校服；手上一根根暴露的青筋在阳光底下显得熠熠生辉；眼睛里，眼白上，一条条红色小虫爬来爬去。“从下课起，打的刚才，双方一直都是0：0。”这是辅助陈文灏赛后对我说的。陈子豪突然奋力一跳，就像鞋底下安了两个弹簧，跳的高，跳的好。眼间一道火光，跟“王者荣耀”的图标是99。99%的相似度。看操场上的所有人都盯着陈子豪，陈子豪把手一推，球“哗哗”的靠近篮筐，近了，近了。“唰”“同学们，上课时间到了。”陈子豪竟然在最后一秒进了！！！
我们的六年级的活力满满。一天中有用不完的活力，我们的六年级就是一个橙色，我们篮球就是一个橙色（比橙色稍微暗一点）的，我预言，我们升入初中后，我们会活力爆表。
金色象征着成功，而且成功的背后，却是我们辛勤的汗水，一次又一次的付出……。
上上周四，老师说我们班为下下周（指当时的下周）表演。之后，我们班就开始忙活了。我和刘勇睿是演相声的，老师几乎多半的时间是看着我们俩排练的。“你口齿要清晰点！”“这句是‘xxxx，xxxxx，xxx’。”“带一点感情！”我们俩累的汗流浃背，有尿不能拉，有痒不能抓，有电话不能接，等等。再看我们，校服一片深，一片浅，头上都皱起了皱纹，每一根筋都暴露在阳光底下，两个人都有疲倦的迹象。不仅如此，晚上我们俩连夜背词，有时为了背词，差点都要迟到了，脸上同时也有个熊猫眼……但是这一切都不是白费的，表演上，我说的词，同时看着台底下，有些人笑着不成样，一些老师开心的聊我们俩。
此时此刻，我感到光荣和荣耀。台下，观众们的'笑声就是对我的支持；老师们的点评，让我感受到前所未有的满足，就连校长也啧啧称赞，我感到，金色必须是我们六年级的。
六年级是红，是黑，是蓝，是白，是粉，是金，是棕，是紫，各种颜色，各种乐趣……。
我们的六年级，是橙色，活力爆表，让我们的六年级青春四溢。是金色，荣耀无限，让我们的六年级战绩累累。是蓝色，梦想不停，让我们的六年级展开梦想的翅膀。是红色，勇敢无畏。让我们的六年级敢于面对。
我闭上了双眼，色彩又进入我的梦中……。
我喜欢的季节六年级作文
春天，是我最喜欢的时节。在那个时节里，每天都充满了勃勃生机。
在春姑娘披着一身绿衣裳，静悄悄地来到人间，打开春天的大门的时候，整个世界都焕然一新。
早晨，来到草地上，小草弟弟探出了绿油油的“小脑袋”在大地妈妈的呼唤下，像刚刚睡醒的小婴儿一样，张开朦胧的睡眼，贪婪地吮吸着大自然所赠送的阳光雨露。远处的迷雾不断地向这边涌来。春天的早晨是那样朦胧，小鸟们叽叽喳喳地开始了美好的一天。
中午，太阳用它那轻柔地光照射进了我们的心坎。远处几座农舍旁，竹叶成林。老人，孩子们在那里聊天、嬉戏。不远处有一条小河，河中有一群鸭子游戏水中，还不时把头扎到水下去觅食。看到这幅画面，我不禁想到这句诗“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”
晚上，月亮姐姐来上班了，它跟星星们一起在云层之间和我们玩捉迷藏呢!夜晚的农舍十分宁静，猪也在一旁呼呼大睡着，圈里的牛也不发出哞哞声，沉睡的牲畜，让人感觉十分幽静。
简朴的农舍，生机勃勃的春天，真是一幅美丽的画卷!
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小学六年级作文：假如风有颜色
假如风有颜色，我希望是五彩多姿的。假如一年四季的风都有不同的颜色，那该多有美啊！
春天，我希望风是绿色的，一阵风吹向大地，吹绿了大地，吹绿了萌芽，云儿见了躲起来，花儿见了弯弯腰，柳树在小河边听着春之歌，微风一吹，它摇动超像小辫子一样的枝条，好像在说：“春天真美！麦苗像一块绿色的大地毯。微风吹来，一阵阵清香扑鼻而来，令人心旷神怡。真是一个充满生机的春季。
夏天，风一定是蓝色的，蓝蓝的风夹杂着微微暖意吹来，蓝蓝的天，蓝蓝的海，在大海边吹着懒懒的风，伴着清新的空气，喝着可口的冰凉果汁，顿时让人感到神清气爽，看着海鸥自由飞翔，人们会情不自禁的说道：“啊！多么的凉爽啊。
啊！一阵阵秋风吹来，吹黄了叶片，吹黄了麦谷。秋天，风一定是黄色的，枝头的叶片，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，金黄的叶子被吹在小池塘边，小鱼就有了玩具，放眼看去一片金黄，黄稻谷、黄高梁、黄玉米、世界黄，如果落叶被吹到马路上，小蚂蚁就多了一个跑步场。到处是一片欢笑声。
冬天，风是火红的，火红的灯笼、炮竹，火红的春联，红色的年货，火红的压岁钱，印着我们红红的脸蛋，带着声声祝福和愿望，在一片白雪皑皑的冬天，心里却是热呼呼的，这时每家每户都在吃火锅，做汤圆，全家干的欢天喜地，可有趣了。
假如风有颜色，我希望是彩色的，是千变万化的，它会把这个世界点缀得更加美丽生动，如果我的幻想能成为现实，那该有多美妙啊！
小学六年级作文：幸福的颜色
天气格外的寒冷，但那却阻挡不了我和小伙伴的欢乐。贪玩又调皮的我，拖着疲惫的身体，糊的脏兮兮的回家，心想着今天可能要挨骂了，这么晚回家，奶奶一定骂死我。爸爸妈妈总是在外地打工，只有到了过年才会回来，我也一直和奶奶相依为命。胆怯的我蹑手蹑脚的溜进门，看着奶奶向我走开，反正也躲不过了，干脆直接认错吧，“奶奶，对不起，我不该玩这么晚回来的，我知道错了，泪水忍不住流了下来。”奶奶却慈祥的看着我说“知道错就好，下回别再玩那么晚了，饿了吧奶奶做了你最爱吃的饼”。这时我才发现原来桌子上早就放好了奶奶做的饼，奶奶做的饼总是外边金黄，有着一层油渍，看着非常好吃。突然间感觉心都化了，这寒冷的'冬天有着奶奶做这热腾腾的饼，吃在嘴里，暖在心里，我觉得我是世界上最幸福的小孩了。
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幸福的颜色小学六年级作文
戈壁滩上，一只大灰狼远远地跑过来，吓得众多聚在一起的植物姐妹们连忙停止了说话。等大灰狼扬起的尘土一散去，众植物姐妹又开始高谈阔论起来。谁也没发现，身旁多了一粒从大灰狼身上掉落下的种子，它实在太小了。
“花仙子要举行一次选拔赛，评选出花界里最美的色彩！”仙人掌一脸长者的模样说。植物姐妹们争先恐后地挤上前报名。“有花仙子的颁奖!”小种子不由小声地念着，它多么盼望见到花仙子呀。它小心翼翼地凑上去，恭恭敬敬地问道“请问我能报名吗?”看到小种子那可笑的模样，植物们笑开了。“你叫什么名字?”仙人掌一副不耐烦的样子。
“我叫依米。”
依米没有理会别人的态度，它开始把长长的`根插进泥沙里。一日，骆驼刺从身边经过，“你这个小家伙，怎么才一条根呀!”说着扬起它那密密的根须，“说不定没熬到那天就……”骆驼刺摇了摇头走了，也再没有人经过依米身边。
依米默默地忍受着。为了那生命的水源，它把根不断地往下扎，尽管坚硬的沙石使它钻心地疼痛。它记得妈妈曾说过，它的每一片花瓣将是最美丽的颜色。在这漫长的五年里，依米没有像其他植物姐妹们一样，早早地就亮出每年的新衣，它一直在找呀，找呀。
选拔赛开始了，花仙子如约而至。戈壁滩中最有分量的仙人掌，迫不及待地展开了“红裙子”，“看我的红裙子，这是我最幸福的颜色。”花仙子点了点头。骆驼刺也迎上来，黄色的连衣裙次第展开，它笑盈盈地说“有了我的点缀，才有了沙漠的幸福。”
轮到依米出场了。“哇!”大家的眼睛为之一亮。“四色花，这是四色花啊!”花仙子禁不住兴奋地叫了起来。依米自豪地说“我用了五年的时间积蓄能量，就为了这爆发的一刻，是清澈的地下水造就了我白色的花瓣，是清早的阳光给了我红色的花瓣，是细沙与天空让我拥有了金黄和淡蓝。”
依米在植物姐妹们的掌声中，带着两行热泪迈上了成功的舞台。此刻，它想告诉大家“努力地为生活而奋斗吧，你便会拥有最幸福的颜色!”
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语文的颜色六年级作文
魅力语文你们知道什么科目最有魅力吗？当然啦！我认为语文最有魅力。不信？听我说说吧。“字趣”，有一天，“又”对“叉”说：“你看！我脸上的痣被去掉了，是不是更美了呢？”是吧？字也有乐趣。“词趣”你知道最大的手术是什么？打一成语。不知道了吧，嘿嘿，是“脱胎换骨”；那最长最大的一步呢？对，“一步登天”；词也有意思吧。“句趣”，听！院子里走来一个“78”岁的小姑娘。啊，“78”岁的小姑娘？我看是七、八岁，如果你不在意标点符号也会闹出大笑话哦。还有一个呢？有一个外国人他很努力学中文，有一天老师说：“我们今天学习“东西”这个词，东西指的是物体”。“哦，我懂啦！垃圾桶是东西，老师你也是个东西”，“不是，东西是不能指人的”老师急忙说。“哦，老师你不是个东西”。“不能这么说”，老师急了，这时外国人糊涂了，他怎么也想不明白，老师说不能说人是东西，可是当我说人不是东西时又错了。句也有意思。对不？“篇趣”，古时候有四个人考试，但他们心里都无底，于是他们就去找一个算命先生，问“我们能考好吗？”算命先生说：“天机不可泄露，”说着，还抽出一个手指摇了又摇。“您这是什么意思？我们能考好吗？”这时“叮叮叮……”，考试铃响起，四个考生急忙走了。过了几天，四个考生拿着一块匾，上面写着“神算子”，他们还一边放炮。等四个考生走了后，算命先生的小徒弟不解地问：“你是怎么知道的”？算命先生说：“我哪知道，其实是他们四个都考上了这个手指就代表一起考上，如果只有3人考上这个手指这个代表一人没考上。摇一摇就包含了所有意思”。你们说语文有魅力吧，字、词、句、篇都有魅力。
小学六年级生命的颜色作文_六年级作文
黑漆漆的夜晚，我和弟弟!
走在回家的路上，经过一片树林。借着月光，我看到了空中自由飞舞的昆虫，有的`则安静的落在绿油油的树叶上。
我是一个胆小的人，所以我打了个冷战，不敢看那些长相奇怪的小虫子，离它远远的。而弟弟则认真的看着那些小怪物，一边笑我胆小，一边把一只虫子拿下来吓唬我，我闭上了眼睛，不理会他，只要我不理会弟弟，一会儿他就安静下来了。没错，他把虫子扔在潮湿的土地上，准备用踩死它。我竟没想到，弟弟是那么的残忍。
弟弟又一次找到了妄想逃掉的虫子，这回，他真的要踩下去了，我为这只可怜的虫子所祈祷。叭！
弟弟的运动鞋踩下去了，底下可怜的虫子奄奄一息。弟弟好像完成了什么伟大的事业似的，得意洋洋。
我真为虫子下了一口气呢。因为，我看见它还在动，这表明，它还能活着，它会活下来的，因为我相信它。他的生命力很强，它有足够的求生意识，我早从它想妄想逃出弟弟的魔爪那时，我就已经看出，它有金色的生命力了。一只虫子也会很爱惜生命，那何况高级动物的人类呢？我们有什么原因可以放弃生命呢？它生命的颜色，是多么美好，旺盛啊！
回到家，我感悟很深，便写下了这一页。看着窗外黑漆漆的夜，还有那片黑漆漆的树林。
心情的颜色六年级作文
心情是什么？心情是一种颜色，你的心情是什么颜色？那一天我的心情是灰色。
一天，我拿一张75分的卷子，一个人走在小巷里，一个小小的巷子，黑黑的天空，上面一点点星星，我一个人走在小路上，只有卷子和影子陪我。
突然，一阵强风吹过，冷得我抖了两下，上牙和下牙在打架，“啪塔啪嗒”下大雨了，我心想：完了完了不仅考差了要被骂，还要变成一只落汤鸡！哎，我怎么这么惨！
雨越来越大，一直渗透进了我的衣服里。离家也越近，如果是平时我一定会冲进家门，可今天不一样我更想不回家，因为我一回家就会被骂，想想就恐怖。
到家了，我拿出了卷子，对妈妈说：“妈妈，对不起，我考差了。”
妈妈看了看卷子笑了笑：“没事，这次考试的确很难，越努力越幸运，没事，下次加油！”
“越努力越幸运”这句话激励了我，让我的心情一下子变成了白色，非常明亮！
我的心情是多样的，你的心情是什么颜色？