活动方案不仅可以提高活动的组织性和效率,还能确保活动顺利进行和达到预期效果。这些范文涵盖了企业培训、学校活动、社区服务等各个领域,希望能够给大家提供多样化的参考。
幼儿园开学第一天活动方案
1、通过开学典礼,让幼儿感受到幼儿园的快乐生活。
2、引导幼儿体验“长大一岁”,做哥哥姐姐的快乐。
20xx年2月x日上午9:00——11:00。
1、提前布置环境、场地。
2、中大班幼儿节目准备。
幼儿园全体教师和幼儿。
(一)主持人开场词。
敬爱的园长、亲爱的老师、小朋友们:
大家好!过了一个暑假,我们又回到了幼儿园。
在这美丽欢乐的日子,我们幼儿园的教师、小朋友们欢聚在这里,举行我园20xx年春季开学典礼,迎接充满希望的新学期。
在这里,我们欢迎各位小朋友回来上课啦!下面请我们的.园长x老师代表全体老师,发表新学期对小朋友们的欢迎和希望!
(二)园长致辞。
(三)中大班小朋友表演节目。
(四)各班的老师带领小朋友们去熟悉自己的班级和新来的小朋友。
开学典礼结束。
幼儿园开学第一天活动方案
1、热情接待幼儿、家长,分发胸卡,初步熟悉幼儿姓名、标记。
2、邀请家长带领幼儿熟悉班级环境,认识标记。
提供桌面玩具串珠、拼图、图形找家、彩棋占格等,让幼儿分组自选玩具。
出示花园宝宝木偶,请宝宝和花园宝宝亲亲、抱抱、顶顶牛后,妈妈抱起宝宝有节奏的摆动:大家/好/我叫/依古比古/大家一起说:欢迎/你/欢迎/你,依次请宝宝介绍自己的名字。
学习排队洗手,擦自己的小毛巾,按标记取小茶杯。
(一)音乐游戏——泡泡糖。
过程:家长和幼儿面对面坐在椅子上,在音乐中家长和孩子学着泡泡糖贴鼻子、贴手臂、贴耳朵。
(二)手工——快乐变脸。
1、材料:铅笔、剪刀、胶水、油画棒、水彩笔、彩纸、抹布等。
2、过程:先请家长把两张长方形纸按自己和孩子的脸型剪好,然后找到合适位置挖空眼睛、嘴巴,再和孩子选择喜欢的材料装饰。等全部装饰好,玩“化妆舞会”的游戏,在音乐中跳跳、动动,音乐结束找爸爸妈妈,找对的孩子给予奖励。
(三)体育游戏——大肚子爸爸(妈妈)。
1、材料:大袋子、球、篮子。
2、过程:我们的大肚子爸爸(妈妈)就把筐当作自己的大肚子,带着孩子从起点跳到终点,然后孩子们捡起球往爸爸(妈妈)的大肚子里扔,比一比谁投中的又快又多又准!
(四)智力游戏——层层垒高。
1、材料:长方体积木、圆柱体积木各二十块、小篮子四个。
2、玩法:每次游戏可请四对家庭参加。家长与孩子在起点手持篮子准备。游戏开始后,每对家庭跑到场地内将散落在场内的长方体积木、圆柱体积木各拣五块后,跑到终点将两种积木依次循环搭起。以积木形状搭配正确、速度快的家庭获胜。
(五)体育游戏——噼里啪啦。
1、材料:气球、绳子。
2、过程:爸爸(妈妈)吹好气球(不大不小),绑在自己的小腿上,然后背起孩子踩别人的气球,谁的气球保留到最后就算赢。
与幼儿互道再见,和家长做简短交流,鼓励幼儿明天一定要高高兴兴上幼儿园。
幼儿园开学一天的活动方案
知识的汪洋,任你遨游,梦想的天空,任你驰骋,人生的辉煌,等你开拓,美好的未来在不远处。下面给大家分享一些关于幼儿园开学一天的活动方案范文5篇,希望能够对大家有所帮助。
活动目标。
1.知道自己长大了,是幼儿园大班的小朋友,有做哥哥姐姐的自豪感。
2.了解大班幼儿的日常生活、学习情况,找出与小班、中班不一样的地方。
3.感受升班后周围环境的变化,能用连贯的语言描述新教室的环境。
活动准备。
1.提前布置好活动区域,如:表演区、科学区、阅读区等。
2.收集前几届大班孩子在学习、游戏、运动、生活等方面的活动图片若干张。
活动过程。
1.观察、熟悉新教室的环境。
幼儿自由观察新教室的环境,说一说新教室是怎样的,同中班的教室有什么不一样,墙上有什么装饰,教室里有哪些活动区域等。
小结:我们现在是大班的哥哥姐姐了,有了自己新的教室。因为我们在这一年里会学到更多的本领,所以教室里设置的区域与中班不同了。
2.讨论:大班幼儿与小班、中班幼儿在学习及任务等方面有哪些不同。
然后带领幼儿欣赏前几届大班哥哥姐姐活动时的照片,引导幼儿观察、讨论。
小结:在平时的生活、学习中,我们要给弟弟妹妹做好榜样,做能干的大班小朋友。
3.欣赏儿歌《我是大班小朋友》,进一步明确做大班小朋友的任务和要求。
教师:有一首儿歌将告诉我们大班小朋友应该做到的事情,让我们一起听一听吧!(教师诵读儿歌)。
提问:儿歌里说了什么?大班的小朋友是怎样做的呢?
4.自选小组。
教师引导幼儿根据小班、中班的分组经验,提出大班分组的建议和方式,经过集体讨论后确定分组的方式,并组织幼儿自选同伴,形成新的小组。
活动建议。
1.在活动开始时,可以引导幼儿初步欣赏儿歌,感知大班小朋友的能干,在活动后可以引导幼儿诵读儿歌。
2.活动后可以带幼儿熟悉教室外的环境,以及班级的户外活动场地。
3.引导幼儿继续布置活动区的环境,鼓励幼儿收集区域中需要的物品。
活动目的:
结合学校安全、好习惯教育主题,对学生进行安全、习惯养成教育、拒绝零食等教育,学习安全知识,学习文明行为,聆听好习惯故事,了解零食的危害,高度树立安全意识。从一开学就使学生认识到安全、好习惯的重要性,并能全身心地投入到每天的学习生活中。
活动对象:
四年级二班全体学生。
活动时间:
__年8月19日下午。
活动准备:
习惯养成小故事、儿歌、资料《吃零食的危害》等。
活动过程:
主题一:安全教育。
一、用电安全。
1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。)。
2、教师根据学生的回答及时教育:
现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即截断电源。
二、防火安全。
1、提出问题讨论:
如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。)。
2、根据讨论,向学生补充一些防火知识。
首先:自己不能玩火。其次:发现火灾要想办法自救。再次:要知道报火警电话:119。还要注意有电的要及时切断电源,同时要听从救火组织统一安排。
三、防溺水。
结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故,结合我们这些地方的天气和地域情况,要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳,即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时,发现有溺水事件发生要及时报告大人,不能自行下河、水库等救人,因为你们还不具有救人的能力。
四、把学生平时生活中的一些不安全的行为、做法列举出。
来,讨论这样做的后果。
a、在人多的地方或马路上踢球;。
b、在楼道上追逐狂打;。
c、集体上下楼时,不讲秩序,拥挤;。
d、用小石头互相投射,手持棍棒互相打逗,用铅笔刀等锐器挥动打闹;。
e、没有做准备活动便下水游泳:
f、拍照时,为追求镜头的惊险奇特而登高爬壁;。
g、看到路上有断了的电线,捡起来玩;。
一、指导思想:
为进一步贯彻落实省、市文明委、区科教局关于开展未成年人文明礼仪养成教育的通知精神,在未成年人中培育和践行社会主义核心价值观,在“八礼四仪”的学习和体验中,全面提高公民道德素养,引导未成年人崇德向善、崇尚文明,坚持把立德树人作为根本任务,遵循未成年人身心特点和成长规律,突出新学期学校德育工作重点——文明礼仪养成教育,融入“爱、善、诚、勤、俭、美”六种理念和价值取向,引导未成年人从小做起,学礼仪、知礼仪、行礼仪,努力成为品德高尚、富有理想、文明有礼、快乐健康、全面发展的新一代泰州人。
二、活动目标:
激励全体师生振奋精神、锐意进取,进一步规范师生的言行,进一步加强学生养成教育,增强师生责任感和使命感,通过学生“在校学习礼仪、走向社会实践礼仪、带动家庭传播礼仪”,来形成人人讲文明、重礼仪的良好氛围,为新学期创造良好的开端。
三、活动主题:文明伴我行,美在我身边,阳光下成长。
四、活动安排:
时间:2015年3月2日上午9:55~10:25。
地点:学校操场。
2、师生共同观看中央电视台开学第一课。
时间:2015年3月2日中午。
地点:各班教室。
3、开展“文明,从我做起”主题队会活动。
时间:20___年3月2日-3月6日各班中队课。
地点:各班教室。
4、环境布置:
(1)led显示屏滚动“学习礼仪知识,争做文明公民”、“和谐共进,创文明校园”等标语。
(2)各班以“文明,从我做起”为主题出一期黑板报。
(3)“文明礼仪好习惯”绘画展览。
五、活动要求:
1、本学期学校德育工作重点为“文明礼仪养成教育”,各班要充分利用“开学第一课”做好宣传,将文明礼仪养成教育纳入到班级德育工作整体计划之中,精心组织科学安排。
2、各班级要长期开展“讲文明、摒陋习”主题教育活动,通过设立“文明礼仪监督岗”,时刻监督不文明行为,每日将班级里发现的不良行为记录在班级日志上,引导学生自我约束,自我规范,自我教育,培养良好文明素质。
3、在开展教育实践活动实施过程中,要与家庭、社区建立有效的机制,形成师生互动,学校与家庭、社区互动,营造和创建良好的教育氛围。
对零食说"再见"。
一、以谈话方式导入,出示主题:对零食说"再见"。
师:小朋友们你们喜欢吃零食吗?喜欢吃零食的请举手。(绝大部分学生举起了手)。
这么多啊,看来零食确实好吃。那么你们知道零食有没有坏处呢?
师:下面就请小朋友们欣赏一段小品。
二、现场表演。
妈妈:孩子,给你五元钱,在门口买点东西,别渴着饿着!
生:知道了。(一把拿过钱,背起书包就跑)。
生:阿姨,我要一瓶饮料,一袋牛肉干,一袋辣皮......(一边吃一边扔垃圾)。
(上课铃响了,老师刚走到教室)。
生:哎哟!哎哟!
师:你怎么了?
生:我肚子疼,哎哟疼死我了!老师快疼死我了!
师:刚才你吃什么了?
生:我......我.......我喝饮料了,还吃了牛肉干、辣皮.......
师:在哪买的?
生:大门口。
师:什么饮料?
生:不知道,饮料瓶上没写,零食上的包装日期也看不清了。
师:你吃的那都是不合格的产品,也都是垃圾食品啊!
(带学生去医务室,小品表演结束)。
师:同学们,你们看了刚才的表演想说些什么呢?
三、以刚才事例,说危害。
老师抓住这个典型的事例,让学生自己讨论买零食吃的危害性,让学生明白乱花钱是不对的,既浪费了钱,又影响身体的健康成长,还破坏了学校的环境。
四、现场调查:
统计调查:班上吃零食的人数、零食的种类以及花在零食方面的'金钱。
五、说一说零食带给我们的危害。
现场展示:
看看零食的包装袋没有有正规厂家,生产日期,保质期等等;
打开包装,看看零食的质量是否卫生?存在哪些问题?
2、出示小资料:
投影展示:《零食对少年成长的危害》。
3、小讨论:
我们如何拒绝零食?如何健康饮食呢?
让学生自己各抒己见。
4、多种形式讲节约故事:介绍古今中外合理使用零花钱,节约的小故事。
5、引发思考:我们怎样拒绝零食,使用零花钱?
小组讨论,请代表发表:怎样节约用钱?
引导孩子要把钱花在有意义的事情上面。
6、形成班集体、个人好习惯目标及措施、推举好习惯督查员。
7、教师总结:
为了还自己一个健康的身体,还校园、班级一个整洁干净的环境,为了合理使用自己的零花钱,不仅要控制自己不吃零食,节约用钱,还要做节约宣传员、监督员,让更多的同学拒绝零食、节约用钱。
附:收集的资料《吃零食的危害》。
小学生正处于长身体的特殊时期,对能量和各种营养素的需要量比成年人相对要多,吃零食,虽然满足了"嘴"的要求,但到吃饭时却吃不下去了,造成主次颠倒,影响食欲,妨碍消化系统功能,结果损害了身体健康。
小学生最喜欢吃的零食大致如下:
(1)果冻吃果冻不仅不能补充营养,甚至会访碍某些营养素的吸收。目前,市场上销售的果冻基三成份是一种不能为人体吸收的碳水化合物--卡拉胶,并基本不含果汁,其甜味来自精制糖,而香味则来自人工香精。
(2)薯片薯片的营养价值很低,还含有大量脂肪和能量,多吃破坏食欲,容易导致肥胖,还是皮肤健美的大敌。
(3)话梅话梅里含盐量过高,如果长期摄入大量的盐分会诱发高血压。
(4)快餐面脂肪含量很高,营养价值比较低,多吃不利于饮食平衡。
(5)饼干属于高脂肪、高能量食品,维生素和矿物质含量比较少,多吃不利于饮食平衡,也容易导致肥胖。
(6)泡泡糖、口香糖营养价值几乎为零,一些产品含有大量防腐剂、人工甜味剂等,特别是某些质量低劣的次品,对健康的损害很大。
(7)膨化小食品营养尚可,但含有大量色素、香精、防腐剂、人工甜味剂、赋形剂等食品添加剂,多吃不利于健康。
零食的危害有:
第一,经常吃零食,会破坏正常的饮食制度,打乱胃肠消化活动的规律。经常吃零食,胃肠就要随时分泌消化液,每次又分泌不多,这样到吃正餐的时候,消化液就分泌不充足,不能使食物得到很好的消化,影响正常营养的吸收,容易造成营养不良和胃口不好的现象。
第二,经常吃零食,能加重胃肠的负担,使胃肠经常处于紧张状态中,得不到休息,因而会减弱消化器官的工作能力,引起消化不良症。
第三,仓促吃零食,食品和手都来不及保持洁净,因而容易得肠道传染病,严重时会损害身体健康。因此,大家要尽量少吃零食。
希望大家听从老师的教导,不吃三无食品,多吃有营养的食物!
好习惯教育。
第一乐章:习惯的重要性。
师:习惯就像雏鹰的一双翅膀。能让我们在高高的蓝天上翱翔,习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴,能让小苗在阳光下茁壮成长,一位哲人曾说过:播下一个行为,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。这充分说明了习惯的重要。
同学们,说到习惯,我先给大家讲这样一个故事:
北京有一家要求很高的外资企业招工,一些学历水平、身高相貌等客观条件都很不错的年轻人,过五关暂六将,进入了最后一关---面试。可是,未曾想到,没有提问,没有出题,短短10分钟,他们都失败了。这是为什么呢?同学们一定很纳闷吧!原来总经理借故离开了5分钟,这些年轻人便得意非凡,围着总经理的大写字台,看看这个材料,翻翻那个资料。10分钟后,总经理回来了,说:面试已经结束。这群年轻人和我们一样纳闷。总经理说:很遗憾,你们没有一个被录取,因为公司从来不录取那些乱翻东西的人。年轻人一听,顿时捶胸顿足:我们长那么大,从没觉得乱翻别人东西是多大的错,有多么严重!可是机会只有一次,因为一个不好的习惯,他们和机遇失之交臂,多么可惜呀!
师:你们知道吗,苏联发射第一艘载人宇宙飞船的时候,曾经发生过一件既细小又重要的事情。请听:
20世纪60年代,苏联发射了第一艘载人宇宙飞船,宇航员叫加加林。当时挑选第一个上太空的人选时,有这么一个插曲,几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船,进舱门的时候,只有加加林一个人把鞋脱下来了。
他觉得:这么贵重的一个舱,怎么能穿着鞋进去呢?就加加林的这一个动作,让主设计师非常感动。他想:只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人,我才放心。在他的推荐下,加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。
师:听完以上两个小故事,你们有何想法呢?
小结:所以有人开玩笑说,成功从脱鞋开始。原来得到赏识很简单,养成好习惯就可以了。刚才讲的故事既是一个好的启示,又是一个大的警示:好习惯成就大未来,坏习惯错失好机会。是啊,好的习惯可以让我们终身受益。精美源于细节,细节造就成功,不愿做平凡的小事,就做不出大事,大事往往是从一点一滴的小事做起来的,所以在细节处多下功夫吧!
第二乐章:好习惯知多少。
师:那么,我们小学生应该从小养成哪些好习惯呢?
(1)作为一名小学生,我们就应该做到:热爱祖国,升国旗奏国歌时自觉肃立;。
(2)文明礼貌,微笑待人;。
(3)学会尊重,耐心听他人说话;。
(4)保护隐私,别人的东西不乱动;。
(5)利人利己,用过的东西放回原处;。
(6)诚实守信,说了就要努力做;。
(7)待人友善,观看比赛文明喝彩;。
(8)遵守规则,上下楼梯靠右行;。
(9)勤奋自强,天天锻炼身体;。
(10)环保卫生,干干净净迎接每一天;。
(11)勤俭节约,不乱花零钱;。
(12)爱读书的习惯;。
(13)热爱劳动,做好值日生工作;。
(14)认真听课的习惯;。
(15)拾金不昧,捡到东西要归还;。
第三乐章:养成学习好习惯。
师:我们小学生还应该从小养成热爱学习的好习惯。下面请听《小学生学习习惯儿歌》。
(女)1、小学生,爱学习,养成习惯终受益;。
2、早晨起,不懒睡,背着书包上学去;。
3、见同学,问声好,团结友爱讲礼貌;。
4、见老师,行个礼,尊师重教讲礼仪;。
5、课堂上,专心听,基础打牢成绩好;。
6、勤思考,善动脑,积极发言才聪明;。
男:1、不唯书,不唯上,超越文本当自强;。
2、做笔记,细整理,积少成多知识广;。
3、写作业,用心记,炼就本领比高低;。
4、课堂外,多阅读,博览群书采信息;。
5、晓天文,知地理,人见人爱有志气;。
6、好习惯,早养成,自强奋进有活力。
合:好学生,爱学习,远志博学数第一。
第四乐章:好习惯的成就。
师:一根小小的柱子,一截细细的链子,拴得住一头千斤重的大象,你相信吗?
师:不信,给大家讲个故事。
在印度和泰国,驯象人在大象还是小象的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易举地挣脱链子时,也不挣扎。
师提问:“这件事是真实的,大家不防思考一下,小象是被链子绑住,而大象则是被什么绑住的呢?”
(学生在互相讨论,师趁机认真观察学生的讨论状况,发现一些不良的习惯)。
师:这则故事让我们震撼,习惯的力量原来如此巨大,在不知不觉当中,我们的命运就被掌握其中了,所以人们说性格决定命运,而习惯塑造性格,所以说养成良好的学习习惯对我们来说是一笔终身的财富。
最后我提议:请同学们共同拍起手来,齐声朗诵《小学生行为规范三字歌》(掌声响起,齐读《三字歌》)。
升国旗要敬礼唱国歌要肃立尊长辈爱幼小孝父母遵教导
会使用文明语遇外宾要知礼要诚实不说谎损公物要赔偿。
捡东西要上交借东西要归还不旷课不迟到对老师有礼貌。
上课时用品齐敢发言多动脑过马路走横道。
乘车船要买票。
保视力做眼操三个一要做到好习惯早养成有教养益终生。
第五乐章。
组织学习:《每周五日好习惯具体内容》、《习惯训练“七个好”内容》《学生“八个一”活动内容》、《行为习惯手册》。
习惯就像雏鹰的一双翅膀,能让我们在高高的蓝天上翱翔,习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴。让好习惯伴我行伴你行,从说声礼貌语“您好”“谢谢”“不客气”“对不起”开始,从弯下腰捡起一片纸,爱护我们的生活和学习环境做起,让我们成为文明人吧!
幼儿园妈妈的一天活动方案
1、通过观察,感受秋天水稻丰收的美景。
2、能大胆地与农民伯伯交流、提问,知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。
3、亲身体验劳动,能积极认真地拾稻穗,懂得爱惜粮食。
1、选择收割和时候开展本活动。与农民联系,确定参观的路线,告知本次活动的目的以及配合的事项。
2、让幼儿知道参观的要求,想好自己要了解的问题。
4、照相机一台。
(一)、教师交代活动目的与要求。
(二)、教师带领小朋友徙步目的地,注意路上安全。
(三)、活动现场:
1、引导幼儿远看稻田是什么样的?风吹过稻田的稻子是什么样?
2、问一问。鼓励幼儿有礼貌地、大方地向农民伯伯提问,了解他们的劳动情况。
如:水稻是什么时候种下去的?它的生长过程是多久?
为什么水稻要在夏天种而不在春天播种?
除了从颜色上来观察它是否成熟之外,还有其它的方法来判断它是否成熟吗?
水稻播种后有虫吗?农民伯伯又通过什么方法来帮助水稻治虫的让它们更快的长大的?
交流完后向农民伯伯致谢,以表示对他工作的肯定。
3、做一做。组织幼儿拾稻穗,讨论拾稻穗时要注意些什么?
比一比哪一组小朋友拾得最多。
4、说一说。回园后根据活动情况或照片组织谈话活动。
如:你在田地里看到了什么?
参观时你心里兴的事是什么?最感兴趣的事是什么?
谁知道我们平时吃的米是怎么来?
延伸活动:开展有关米的游戏活动。
幼儿园妈妈的一天活动方案
1、通过实地观察认识常见的几种蔬菜。
2、比较菜市场和超市买菜、卖菜的不同方式。
3、了解菜场中物品摆放和人际交往的特点,促进了幼儿社会性的发展。
4、培养幼儿敏锐的观察能力。
5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
1、事先去幼儿园附近的菜市场勘察路线;。
2、家长带幼儿上菜场,丰富相关生活经验;。
3、与菜场,社区做好沟通好活动相关事宜。
(一)、交代任务“去菜市场”
1、今天我们要到菜市场,去看看蔬菜真正的样子。看看除了我们认识蔬菜之外,还有哪些蔬菜。
2、交代参观时和行进间的注意事项。
(二)、到菜市场参观。
1、实地观察蔬菜真实的模样。
(1)认识蔬菜的种类,例如:豆荚类、叶菜类、果菜类、茎菜类花菜类等。
(2)同样都是叶菜类,叶子有大有小,长的都不太一样。
(3)同一种蔬菜,也有不同的品种,长相也不太一样,例如:大白菜和小小白菜。
2、买菜、卖菜的过程观察。
3、买菜的人和卖菜的人是怎样讨价还价的。
(三)、返回幼儿园,回顾分享。
1、请幼儿分享自己在菜市场所观察到的蔬菜和大家分享。
2、展示几种常见菜,请幼儿说说,这些菜和吃的时候又有什么不同。
3、买菜的人和卖菜的人是怎样讨价还价的?
4、菜市场买卖的情景模仿。
幼儿园开学第一天活动方案
1、稳定幼儿情绪,鼓励幼儿能高高兴兴上幼儿园。
2、熟悉幼儿园环境、老师,激发幼儿愿意上幼儿园的情感。
1、各种桌面玩具、滚动小车等。
2、熟悉每位幼儿的姓名、了解其个性。
通过游戏活动,让幼儿喜爱上幼儿园。
让幼儿愿意上幼儿园。
1、稳定幼儿情绪。
(1)师:“今天很高兴能认识这么多的小朋友,我是常老师,我们班有许多好玩的玩具,你们会玩吗?”
师:“瞧,老师手上的玩具还会动呢,你们想玩吗?”
幼儿玩各种玩具。
(2)对于个别哭闹的幼儿,教师耐心安慰,和他们交谈,抱抱他们,培养他们与老师的感情。
2、组织幼儿认识厕所。
师:“小朋友们看,这是我们小朋友大小便的.地方,叫厕所。如果我们小朋友想大小便,就必须到厕所里来,不能推也不能挤,注意安全。”
幼儿尝试自己大小便,教师、阿姨帮助指导。
3、熟悉老师、小朋友。
师:“我们班这么多小朋友都有自己的名字,你们能告诉我,叫什么名字吗?你们喜欢做什么事吗?”
幼儿介绍自己的名字。
4、教师总结。
师:“我们幼儿园里有许多小朋友,有各种各样玩具,老师非常喜欢跟小朋友在一起,你们愿意上幼儿园吗?老师希望明天每个小朋友高高兴兴地来上学。
幼儿园开学第一天活动方案
1、巩固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯。
2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变,将安全教育渗透到各个活动中。
3、学会关心和帮助中小班的弟弟妹妹,学会和同伴团结友爱,学习用关心爱护的语言和小朋友交往。
1、保教人员检查活动室内外的安全。
2、课前带幼儿参观幼儿园,进一步了解幼儿园。
一、入园活动。
1、热度接待入园幼儿,相互问好。
2、通过“问、看、查、摸”对幼儿进行晨检。
二、入厕。
在分组上厕所的过程中,发现问题解决问题。
四、离园活动。
1、不跟陌生人走,紧牵父母的手,以防走失。
2、知道靠右行,不抢行。
3、按幼儿园的作息时间入园。
五、延伸活动。
父母给孩子讲诉生活中的安全知识,增强幼儿安全认识。
活动目标:
1、稳定幼儿情绪,鼓励幼儿能高高兴兴上幼儿园。
2、熟悉幼儿园环境、老师,激发幼儿愿意上幼儿园的情感。
1、各种桌面玩具、滚动小车等。
2、熟悉每位幼儿的姓名、了解其个性。
通过游戏活动,让幼儿喜爱上幼儿园。
让幼儿愿意上幼儿园。
1、稳定幼儿情绪。
(1)师:“今天很高兴能认识这么多的小朋友,我是常老师,我们班有许多好玩的玩具,你们会玩吗?”
师:“瞧,老师手上的玩具还会动呢,你们想玩吗?”
幼儿玩各种玩具。
(2)对于个别哭闹的幼儿,教师耐心安慰,和他们交谈,抱抱他们,培养他们与老师的感情。
2、组织幼儿认识厕所。
师:“小朋友们看,这是我们小朋友大小便的地方,叫厕所。如果我们小朋友想大小便,就必须到厕所里来,不能推也不能挤,注意安全。”
幼儿尝试自己大小便,教师、阿姨帮助指导。
3、熟悉老师、小朋友。
师:“我们班这么多小朋友都有自己的名字,你们能告诉我,叫什么名字吗?你们喜欢做什么事吗?”
幼儿介绍自己的名字。
4、教师总结。
师:“我们幼儿园里有许多小朋友,有各种各样玩具,老师非常喜欢跟小朋友在一起,你们愿意上幼儿园吗?老师希望明天每个小朋友高高兴兴地来上学。
幼儿园感恩妈妈的活动方案
1.练习排队齐步走。
2.通过互相配合,协作完成游戏。
大的报纸团或皮球作豆子。
1.请幼儿三个三个组成一组,扮成蚂蚁。(第一个幼儿站立,两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰,双手抱住前面一个孩子的腰)。
2.请一组组的“蚂蚁”排好队行走,注意互相的'配合,不摔跤,不踩到别人。
幼儿园开学第一天活动方案
一、活动目标:
1、通过开学典礼,让幼儿感受到幼儿园的快乐生活。
2、引导幼儿体验“长大一岁”,做哥哥姐姐的快乐。
二、活动时间:
20xx年x月x日上午x:00—————x:00。
三、活动地点:
四、活动对象:
全园师生。
五、活动准备:
新国旗一面、国歌、大班升旗手。
六、活动流程。
(一)开学典礼入场。
放音乐幼儿有秩序地入场到指定的位置。
(二)主持人开场白:
亲爱小朋友们、老师们:大家好!
过了一个暑假,我们又回到了幼儿园。新年的气氛还没有完全褪去,新的一个学期已经悄悄来临。在这美好祥和的日子,我们xx幼儿园的全体教职员工、孩子欢聚在这里,举行我园20xx年开学典礼,迎接充满希望的'新学年,你们开心吗?幼儿园是一个花园、一片沃土,园长、老师是辛勤的园丁。如今,幸福、快乐、健康成长的小苗苗就要在这块土地了茁壮成长。下面有请亲爱的园长讲话,大家掌声欢迎。
(三)园长致辞。
新学期,我们又将一起学习、生活、游戏、交往在这些丰富而有趣的活动中,你们会更加快乐,越来越聪明能干、活泼健康。期待着你们的进步,期待你们给我们带来惊喜!真诚地祝愿小朋友们在新的一年里健康快乐,幸福成长!
在这美丽祥和的日子,我们xx幼儿园的全体教职员工、小朋友们欢聚在这里,现在,我郑重宣布:xx幼儿园20xx年第一学期开学典礼现在开始。
(四):开学典礼。
主持人讲话:下面我们举行第一项活动:
1、升中华人民共和国国旗。
全体立正,出旗,奏乐。
升国旗,奏国歌,敬礼。
2、第二项介绍护旗手,
今天担任护旗手的是大班的xx小朋友,他们都是讲文明、懂礼貌,热心帮助他人的小朋友,让我们向光荣的护旗手表示感谢!
3、请大班的哥哥姐姐表演《舞龙灯》。
4、请中班的小朋友表演《赛龙舟》。
5、请全体小朋友表演唱“我上幼儿园”
最后祝愿小朋友在新学期,新的起点中扬起前进的风帆,在xx幼儿园这个大家庭里更加的开心快乐的成长。开学典礼到此结束。
宝宝上幼儿园第一天妈妈的感言
1、今天宝贝第一天上幼儿园,看到老师发来宝贝哭哇哇找妈妈的相片,妈妈心都碎了,希望宝宝勇敢,尽快适应上学的日子,加油妈妈爱你。
2、看来妈妈分离焦虑比宝宝严重其实真是妈妈离不开孩子并不是孩子离不开大人。
3、宝宝入园第一天!没有哭,没有闹,很开心,期待下午放学!
6、今天宝宝第一天入园,受到了老师的表扬!就她没哭,很乖!别人在哭,她在敲鼓,玩累了只是问哈老师,我奶奶去哪了,怎么不陪我玩咧看来小的时候带她到处跑,锻炼她较好的适应能力!
8、听说开学前的晚上,作业和台灯更配喔。
9、辰宝宝第一天入园,本来一直很期盼上学,但对于陌生的环境,亲人的离开,又害怕的哭鼻子了,哭的撕心裂肺,希望能早点适应。
10、今天是你入园的第一天,看你高兴一路小跑的进学校,妈妈真的有点想哭又特别失落,看了整整一天的监控,生怕你会哭,你非常坚强,一瞬间觉得你长大了但又是妈妈的小宝宝。
11、宝贝,你已经三岁了,马上要进入幼儿园学习了,在即将开学的日子,妈妈祝福你早日习惯幼儿园的生活,与小朋友们一起快乐生活。
13、看着你不舍的眼神,爸爸的心也不好受,但是宝宝,这是你成长的第一步,要加油。
14、小宝宝入园第一天,感谢二爷爷,感谢老师,是你们令小宝宝这第一步走得顺利了许多。
15、健康。快乐永远伴随你,是爸爸妈妈最大的期望。
16、我的宝贝第一天上幼儿园,适应能力很强,让我非常放心。谢谢宝贝。
17、望我女儿虚心的学习,有特长之处加强学,不断上进,不足之处要加强学习,力争具有高尚的道德情操,良好的文化素养。
18、今天真是难熬的一天,宝宝入园第一天,哭了一个天崩地裂。爷爷奶奶姥姥姥爷给我施加了一万吨压力。让我上楼去陪着,可是老师建议不要陪。我好累。
20、你知道就算大雨让这座城市颠倒,开学我也得滚回学校。
21、你要学会独立、自强,学习方面要学会运用工作不依赖别人,目标性更强,时间安排好。改掉拖拉的坏习惯,发挥你的优势,争取在下个学期取得好成绩。加油!
22、也许上帝让你在遇见那个合适的人之前遇见很多错误的人,所以,当这一切发生的时候,你应该心存感激。
23、希望你能自觉学习、看书,不要再让大人催促才肯完成作业,愿他健康、快乐!
24、你的上进心、自尊心都很强。就要上小学了,如果你能严格要求自己,就更棒了!
25、愿你做一个聪明的孩子!
26、你是泊于青春的港口的一叶小舟,愿你扬起信念的帆,载着希望的梦幻,驶向辽阔的海洋。
27、好好学习,立凌云志,当一代新人;天天向上,做栋梁材,创千秋大业。
28、就要上小学了,如果你再改掉一些坏毛病,比如上课喜欢掉头和别的小朋友讲话,那就更好了,加油噢!
29、孩子,任何人的成功都是要付出汗水的,这个世界不相信眼泪、不相信投机取巧,只相信努力,虽然努力不一定成功,但放弃一定失败。
30、希望在新的学期里,好好学习,上课时认真听讲,要尊重老师,和同学友好相处。
幼儿园开学第一天的活动方案
1、认识新环境、表达对幼儿园、老师、和同伴的爱,乐意与同伴交谈自己从小到大的成长变化,能较为清晰地表达自己对“长大了”的感受。
2、进行安全教育,让小朋友懂得自我的保护意识和基本的安全知识。
3、喜欢上幼儿园,在老师的引导下乐意参加各类活动,体验上幼儿园的快乐。
时间:20xx年9月1日。
8:00–9:00。
1、教师热情迎接。
2、自由看看班级环境的变化。
3、自主游戏,与同伴自由交谈,联络感情。
9:00—9:20生活盥洗。
巩固正确洗手檫手的方法,学习如何使用便池和去卫生间的时候要注意哪些安全。
9:30--10:00谈话活动。
1、认识新老师。
2、暑假里发生了哪些有趣的事。
3、进入学前班自己有怎样的变化10:00—10:20。
4、幼儿幼儿吃点心。
10:30—10:40。
带小朋友参观认识活动区域环境,介绍幼儿园走廊环境,参观其他班级环境。
10:50餐前准备。
1、餐桌位置的安排。
2、用餐习惯的巩固。
11:00--11:30午餐时间。
11:45--14:15午睡时间。
1、认识小床标记。
2、幼儿午睡。
3:50—4:20。
4:30—5:00。
开展游戏活动让小朋友和老师进一步的加深感情。
如:抓尾巴,赶小猪等离园准备。
2、整理衣物。
宝宝第一天上幼儿园妈妈的心情
1.宝宝入园第一天!没有哭,没有闹,很开心,期待下午放学!
2.今天是你入园的第一天,看你高兴一路小跑的进学校,妈妈真的有点想哭又特别失落,看了整整一天的监控,生怕你会哭,你非常坚强,一瞬间觉得你长大了但又是妈妈的小宝宝。
3.小宝宝入园第一天,感谢二爷爷,感谢老师,是你们令小宝宝这第一步走得顺利了许多。
4.宝宝今天第一天入园,刚被老师拉着手的时候还跟妈妈和奶奶再见,等老师要抱进去的时候,有些不情愿了,老师直接抱起来走进教室,但愿有个好的开始,一切都好。
5.我们可不可以不开学?!
6.宝宝入园的第一天,没有哭闹,表现的很棒!我一直以为她会抱着我哭,不肯上学,哈哈,原来是我自己想太多!孩子比我想象中勇敢,适合新环境的能力强!可可,你真的长大了!
7.今天宝宝第一天入园的日子,很棒玩的很好中午去接他,正在吃饭,我说,给妈妈回去吃还是在这里吃,宝宝,在这里吃拉着妈妈的手去教室吃饭,好乖啊。感谢爱弥儿老师,特别是王老师的辛苦付出,感恩。
9.当家长的第一天,去送娃第一天入园,我看着监控孩子突然发现我没了,各种哭闹,后来被幼儿园老师给弄出来玩沙土去了就开始进去状态了。纪念宝宝第一天入园,宝宝棒棒哒。
11.辰宝宝第一天入园,本来一直很期盼上学,但对于陌生的环境,亲人的离开,又害怕的哭鼻子了,哭的撕心裂肺,希望能早点适应。
12.入园第一天,妈妈忐忑的心。第二个把你送进教室,为了能和老师多说几句话,安抚好你的情绪。转身走的时候,我听到你哭着找妈妈,妈妈心都碎了,眼泪在打转。我悄悄透过门缝看你,老师轻轻拍着你,喂了你几口饭,你就平和了下来,妈妈就放心离开。天下着雨,妈妈的心情也一样阴霾。
13.愿你健康快乐幸福地成长,让幼儿园的生活成为你人生记忆最美好的'开始。
15.希望孩子好好学习听老师家长的话,希望老师严加管教!
16.人生新征程已经开始,加油,我的小小男子汉!
17.健康、快乐永远伴随你,是爸爸妈妈最大的期望。
19.听说开学前的晚上,作业和台灯更配喔。
20.宝宝今天第一天入园,刚被老师拉着手的时候还跟妈妈和奶奶再见,等老师要抱进去的时候,有些不情愿了,老师直接抱起来走进教室,但愿有个好的开始,一切都好。
22.宝贝第一天上幼儿园,分开的时候没哭,我少许欣慰后开始忧伤,在家里坐立不安,并没有期待中的轻松和愉悦。这是她人生成长过程中的重要一步,也是标志性的蜕变,希望你能健康平安,和妈妈一起成长进步。
23.宝宝今天第一天入园,刚被老师拉着手的时候还跟妈妈和奶奶再见,等老师要抱进去的时候,有些不情愿了,老师直接抱起来走进教室,但愿有个好的开始,一切都好。
24.宝宝第一天入园,虽然之前好早就给他灌输上学的概念,还是哭的一塌糊涂。中午老师传来的视频,吃着吃着就哭了,回家路上聊起时候,他偷偷告诉我,他想爸爸妈妈了。接孩子几乎是和小伙伴们一路冲进幼儿园的,看着小小李孤独的小背影,一个人坐在小凳子上默默流泪。
25.今天宝贝第一天上幼儿园,看到老师发来宝贝哭哇哇找妈妈的相片,妈妈心都碎了,希望宝宝勇敢,尽快适应上学的日子,加油妈妈爱你。
26.宝宝今天早上不想上幼儿园,情绪闹的厉害!一直不肯上楼的教室,就连跟他说上去可以吃早餐都没用。一直喊着要回家,看到老师过来更抗拒,哭的我都有点懵了,老师简单粗暴一把抢过去抱,然后走上楼梯,宝宝一直伸手向我喊妈妈再抱一会,瞬间有点崩溃。
27.今天真是难熬的一天,宝宝入园第一天,哭了一个天崩地裂。爷爷奶奶姥姥姥爷给我施加了一万吨压力。让我上楼去陪着,可是老师建议不要陪。我好累。
31.今天宝宝第一天入园,受到了老师的表扬!就她没哭,很乖!别人在哭,她在敲鼓,玩累了只是问哈老师,我奶奶去哪了,怎么不陪我玩咧看来小的时候带她到处跑,锻炼她较好的适应能力!
38.看着你不舍的眼神,爸爸的心也不好受,但是宝宝,这是你成长的第一步,要加油。
宝宝第一天上幼儿园妈妈的心情
1.儿子明天上幼儿园。第一天呀!我这忐忑的心儿子你加油!妈妈也加油!明天的早饭做个大蛋糕。
2.闪闪的星星亮晶晶,小小的光芒照我行。
3.美丽的花朵迎着朝阳成长,稚嫩的小脸透着无限希望。
4.不知不觉你要上幼儿园了,就要离开妈妈的怀抱去闯荡啦,愿时光慢走,愿岁月温柔。
5.幼儿园,孩子快乐的家园,理想的起点。
6.世界上最幸福的事就是见证你的快乐成长。
7.小可爱上学记,你的每一次成长,都值得记录下来。
9.你是那棵茁壮成长的小树;你是那只翱翔蓝空的雄鹰;你是那匹雄姿英发的奔马;你是那条不折不挠的钢铁;我永远奋发向上的朋友,祝你青年节快乐。
11.宝宝上幼儿园后突然闲下来有点不习惯,全职妈妈的生活真的可以很开心很充实好不好!为什么别人口中的全职妈妈都是蓬头垢面,没有自己的呢。
13.第一天上幼儿园,开心的进学校。一直担心乐乐会哭闹,小孩比我想象中的坚强!老父亲比较担心,门缝里偷看,迟迟不肯回家。
14.你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
15.宝宝今天上幼儿园第7天,之前天天哭,今早竟然没有哭,夸宝宝同时又有点失落。
16.回到家里静悄悄的,妈妈觉得不习惯呢!
17.孩子不在身边的日子,真的很不习惯。
18.有时候,就是这样。希望你快点长大,又希望时间能慢点。让我再多看你几眼再懂事。因为你懂事起来妈妈觉得乖心疼!
19.人生新征程已经开始加油我的小小男子汉。
20.妈妈希望你能够塌下心来好好学习,进你最大的努力,取得最优异的成绩,让妈妈对你满意,以你为荣。
21.感谢成功,赐给我自信;感谢失败,赋予我坚韧;感谢欢乐,带给我美好;感谢悲伤,留给我思量。感恩节到了,让我们学会感恩,在感恩中成长!
22.教育从心开始,我们将贴心的'照顾您的宝宝。
23.明天就要上幼儿园了,紧张、激动、不安。
24.今晚可能要失眠了,回想老大上幼儿园一点感觉都没有,怎么老二上幼儿园还没去我就想哭。
25.宝贝第一次上学记,带着你的天真,带着你的懵懂,不慌不忙,慢慢长大。
27.小盆友今天第一天上幼儿园,她真的是无比兴奋,看见谁都说今天我要上幼儿园,放学了爷爷奶奶去接我。
28.从踏入幼儿园开始她便开启了属于自己人生的新篇章,担心她能不能适应幼儿园生活。乱七八糟的,终归是不能接受她已长大的事实。
29.因为你的降临,这一天成了一个美丽的日子,从此世界也多了一抹诱人的色彩,而我生命的画屏上更添了许多美好的记忆,似锦如织!
30.第一天上幼儿园的小孩表现真的太好了,分别时候没有哭闹,进屋就直接跟我说了再见!
31.人生新的征程开始了,加油我的宝贝。妈妈相信你是最棒的。
32.幼儿园有滑滑梯,你开心吗?
33.儿子幼儿园开学,第一天爸爸把他送到校门口,儿子头也不会的就进去了,超级顺利。
34.你真有礼貌,大家都应该向你学习。
35.爸爸妈妈的两颗心乘起来等于翅膀,我们会用全部的爱为你护航,不管世界有多少漫长的路,愿你放梦想到处飞扬!
36.每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光,给他们以温暖;我愿做雨水,给他们以滋润;我愿做土壤,给他们以勃勃生机。
37.幼儿成长的树荫,儿童健康的天使,祖国花朵的园丁。
38.新起点,新方向,我们在阳光下成长。
39.滴滴,幼儿园卡,以后你也是有学历的宝宝了,要加油吖!
40.看你自己在玩,妈妈回过头,强忍着眼泪。不舍?还是开心?多么希望你快点适应集体生活,又不知怎么去狠心放手。
41.我是上帝赐给您的一件特别的礼物。请爱护我,要经常督导我做有益的运动,指教我靠什么生活,训练我对人要有礼貌。
42.送小侄子去上幼儿园,他对幼儿园充满向往一蹦一蹦的只有我一直在把眼泪咽回去。
43.第一天上幼儿园,小孩儿总是对陌生的环境很防备,尤其刚开始,不愿意与父母分开融入新环境。
44.将心情放成长长的线,让快乐风筝悠闲飘;将岁月编成密密的结,把思念小草轻轻绕;将祝福裁成浓浓的情,愿远方朋友甜甜笑。真真心意,愿你如意。
45.有一种潜力叫青年,有一种成长叫青年,有一种希望叫青年,有一种拼搏叫青年,有一种力量叫青年,有一种快乐叫青年。五四青年节,祝你永远年轻。
46.不知不觉就要上幼儿园了,即便你每天都很闹,对你也是万分的不舍,生怕你不能独立,舍不得你长大,更怕耽误你成长!
47.见证你的成长是最幸福的事,这是你第一次离开妈妈,踏上新的征程,加油宝贝。
48.边玩边学,希望你快快乐乐的成长。
49.今天幼儿园适应班第一天,刚把儿子送过去老师让我赶紧走,小家伙还跟我拜拜手记得让我来接他,结果没一分钟我在楼下听到他哭喊"我要妈妈。
51.第一天送宝宝上幼儿园,内心激动而又紧张。不知道一向活泼开朗喜欢小朋友是否能接受没有妈妈陪伴的一天。
52.能想象到去上幼儿园的你,自己睡在一个小床上,一定要慢慢长大哦。
53.恭喜宝宝步入幼儿园生涯啦,开启新的章程了,加油!
54.宝贝第一次上学啦,开始了新的征程,目送你小小的背影,你长大啦。
55.成长就是这样,痛并快乐着。你得接受这个世界带给你的所有伤害,然后无所谓惧的长大。
56.开学第一天,跟小朋友在一起的时光是被爱和幸福笼罩着的。
57.我的眼睛并不像您那样见过世面。请让我自己慢慢地观察一切事物,并希望您不要对我加以过分的限制。
58.宝贝新的征途开启,希望你开心学习,快乐玩耍,尽快融入集体生活。
59.星期一的早上,我听到好多小朋友的哭声,应该都是不想上幼儿园的。
60.幼儿园,又是一个新的开始,希望宝宝不要哭闹,好好玩。
61.儿子相当淡定开始第一天幼儿园生活了,为娘心里各种惦记,等着老师发照片,等着接放学,臭小子希望你每天都能这么淡定。
62.小宝贝上学第一天,老母亲放假第一天。
63.昨天儿子上幼儿园第一天,虽然有些不适应,但是整体没有哭闹,吃饭睡觉都挺好,算是表现很不错的了,希望儿子可以快点适应幼儿园生活。
65.和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
66.明天就要上幼儿园了,紧张、激动、不安……。
67.愿孩子们能充实,幸福生活每一天,因为心灵舒展的孩子能轻松愉快地飞。
68.宝贝,人生第一张证件照意味着在我身边撒娇的小公主要开启属于她自己的人生了。
69.终于到接你放学,老师说你没哭过。跟妈咪想的心目中的你有点不一样,以为你会哭得哗啦啦的!
70.这个时间了,收拾完孩子明天上幼儿园的被褥、衣服、鞋、学习用品,突然感觉睡不着了!
72.转眼一年又将过去,我的宝贝又长大了一岁。从牙牙学语到现在,年多里你给我们的生活带来了无穷的欢乐,你小小的心中充满了感性的温暖,很多举动都让我们深受感动。
73.对门的小男孩,每天都因为不想去幼儿园哭闹着出门,想到你第一天上幼儿园的表现,你真是个乖小孩。
74.身戎装为谁穿,一腔热血何处撒,保家卫国好儿郎,部队伴我再成长,年少轻狂勇当先,立功回家见爹娘。愿马上参军的朋友一马当先,报效祖国,建功立业。
75.我的手很小,无论在什么时候,请不要要求我十全十美。我的腿很短,请慢些走路,以便我能跟上您。
爱妈妈幼儿园母亲节活动方案
5月第二个星期天,是一个传达爱的日子——母亲节,但随着文明的进步,这种根深的情感,却被快节奏的生活慢慢代替,人们不再有时间去大声的说出自己的爱,渐渐的人们也就不愿意去表达自己的爱,至少,当母亲节这样一个温馨的节日,人们能够想起,却也不知道用什么样的办法来表自己的情感。母爱是世界上最伟大的爱,是一个人生命的源泉,对于幼小的孩童而言,因为这些爱,生活才变得如此的柔软和温馨,因为这样的爱,眼中的世界是如此的美好。至此,在这个温馨的节日前,小编特地给大家整理了以"母亲节"为主题的感恩系列活动。
1、幼儿知道五月的'第二个星期日是母亲节。
2、了解妈妈的辛劳,培养幼儿对妈妈的感激之情。
3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。
1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题:妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。
2、教师和家长共同给幼儿讲述爱妈妈的一些故事,也可以观看一些教育影片《妈妈再爱我一次》、《母女情深》等。
3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料,布置节日环境、编排节目等等。
4、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的各色纸、油画棒等。
5、事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康,并与爸爸一起查阅各种资料,鼓励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作,送给妈妈妈妈健康的一餐。
托、小班组:
1、学习感恩母亲的歌,例如:《我的好妈妈》《世上只有妈妈好》等,增强爱妈妈的情感。
2、学说对母亲感恩的话语,回家开展"我送妈妈一个吻"的活动,唱一首感谢妈妈的歌曲,帮妈妈做一件力所能及的事。
中、大班组:
1、利用晨间谈话时间,围绕感恩话题进行"妈妈,我永远爱您"的主题谈话。
2、利用各种材料,给妈妈做一份礼物,如项链、花等。
3、结合园所主题活动,如美食节活动,可组织幼儿画一张"绿色健康饮食食谱"作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。
4、结合教学活动,如《给妈妈的心愿卡》,请幼儿绘制简单的心愿卡送给妈妈。(中班组)
5、以绘画的形式写一封信给妈妈,画面中表达自己对妈妈的爱。(大班组)
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宝宝第一天上幼儿园妈妈的心情
1、小可爱上学记你的每一次成长都值得记录下来。
2、滴滴幼儿园卡以后你也是有学历的宝宝了,要加油吖!
3、今天宝贝第一天上幼儿园,看到老师发来宝贝哭哇哇找妈妈的相片,妈妈心都碎了,希望宝宝勇敢,尽快适应上学的日子,加油妈妈爱你。
4、你知道就算大雨让这座城市颠倒,开学我也得滚回学校。
5、今天是你入园的第一天,看你高兴一路小跑的进学校,妈妈真的有点想哭又特别失落,看了整整一天的监控,生怕你会哭,你非常坚强,一瞬间觉得你长大了但又是妈妈的小宝宝。
7、当家长的第一天,去送娃第一天入园,我看着监控孩子突然发现我没了,各种哭闹,后来被幼儿园老师给弄出来玩沙土去了就开始进去状态了。纪念宝宝第一天入园,宝宝棒棒哒。
9、宝宝马上要上幼儿园,我和爸爸就得自己带啦,为人父母是一种幸福,更是一种责任。
10、定要记录此刻的心情,百感交集!
11、健康.快乐永远伴随你,是爸爸妈妈最大的期望。
12、看你自己在玩,妈妈回过头,强忍着眼泪。不舍?还是开心?多么希望你快点适应集体生活~又不知怎么去狠心放手。
13、今天宝宝第一天入园,受到了老师的表扬!就她没哭,很乖!别人在哭,她在敲鼓,玩累了只是问哈老师,我奶奶去哪了,怎么不陪我玩咧看来小的时候带她到处跑,锻炼她较好的适应能力!
14、宝贝新的征途开启希望你开心学习快乐玩耍尽快融入集体生活。
15、希望孩子好好学习听老师家长的话,希望老师严加管教!
17、小宝贝上学第一天老母亲放假第一天。
18、看着你不舍的眼神,爸爸的心也不好受,但是宝宝,这是你成长的第一步,要加油。
20、宝宝入园的第一天,没有哭闹,表现的很棒!我一直以为她会抱着我哭,不肯上学,哈哈,原来是我自己想太多!孩子比我想象中勇敢,适合新环境的能力强!可可,你真的长大了!
21、宝宝今天第一天入园,刚被老师拉着手的时候还跟妈妈和奶奶再见,等老师要抱进去的时候,有些不情愿了,老师直接抱起来走进教室,但愿有个好的'开始,一切都好。
22、今天真是难熬的一天,宝宝入园第一天,哭了一个天崩地裂。爷爷奶奶姥姥姥爷给我施加了一万吨压力。让我上楼去陪着,可是老师建议不要陪。我好累。
25、看来妈妈分离焦虑比宝宝严重其实真是妈妈离不开孩子并不是孩子离不开大人。
26、听说开学前的晚上,作业和台灯更配喔。
27、小宝宝入园第一天,感谢二爷爷,感谢老师,是你们令小宝宝这第一步走得顺利了许多。
28、带着稚气,带着迷惑,带着自信,带着理想上路吧!开学了,加油!
30、宝宝入园第一天!没有哭,没有闹,很开心,期待下午放学!
31、宝宝入园第一天,一早不肯起床哭了半天,送去交给老师了心里空落落的,以后宝宝就是个小小社会人了,希望你做一个勇敢,阳光,自信的孩子,加油宝贝爱你爱你爱你。
32、辰宝宝第一天入园,本来一直很期盼上学,但对于陌生的环境,亲人的离开,又害怕的哭鼻子了,哭的撕心裂肺,希望能早点适应。
33、宝贝爸爸妈妈都会在你的身边支持你们,鼓励你们,让你能够快快长大。
39、今天宝贝第一天上幼儿园,内向的你,妈妈怕你不适应,看到老师发来的视频,表现很好,真棒。
40、望我女儿虚心的学习,有特长之处加强学,不断上进,不足之处要加强学习,力争具有高尚的道德情操,良好的文化素养。
41、人生新征程已经开始,加油,我的小小男子汉!
43、宝贝,你已经三岁了,马上要进入幼儿园学习了,在即将开学的日子,妈妈祝福你早日习惯幼儿园的生活,与小朋友们一起快乐生活。
宝宝上幼儿园第一天妈妈的感言
1.久违的笑脸欢迎你,熟悉的课堂等待你,暂新的课本启迪你,睿智的老师栽育你,活跃的校园属于你!
2.作为家长,我很高兴看到孩子的进步,希望这个进步只是一个开始,在新学期能够继续延续,这样才能不负老师的期望。
3.收敛懒散的心,积极进取;绷紧努力的弦,奋发向上;打开知识的门,不断汲取。愿你学习进步,宏图大展!
4.孩子,父母陪不了你一辈子,你将来的孩子也会离开你的家拥有他自己的小家,所以,你切记,靠山山会倒,靠人人会跑,让自己强大,靠自己才是一辈子最坚固的依靠。
5.为人耿直,做事有原则,对自己有着较高的要求。懂得体贴家长的辛苦,行事慎重、着眼于长远。两年来为人处事更为成稳,成长了不少。学习上亦有进步,学习效果佳。希望将时间安排得更合理,让大学生活过得更充实更愉快。
6.还有一年就要升小学了,一定要在这一年里把自己的习惯变成好习惯,奋发图强。加油爸爸妈妈相信你是最棒的。
7.你很优秀,但是,一个人无论有多大的学问,始终都不能满足,因为知识是无穷的,学习是没有止境的。
8.你是我今生最宝贝的亲人,无怨的真爱,陪你到天涯,愿宝宝的生日充满无穷的快乐!
9.待人接物热情大方,人际关系和谐。深知自己的特长爱好,并寻找机会不断的发展自己,将生活过得丰富多彩。担任班干部,工作越干越好。富有反省意识,多自己的不足之处有较深的认识。希望在自我省视中改正缺点、发扬优点。
10.马上就要上小学了,如果以后你能再大胆一点,能大胆地发表自己的见解,那就更棒了。
11.孩子,可要记住,哭泣的时候,妈妈就在这里等着你。
12.孩子,在困难面前,保持一颗上进的心,你会成为最棒的那一个。
13.希望宝贝在新的学期里认真学习,和同学们融洽相处,也希望你努力争创三好学生。也借此机会,对老师们说一声:你们辛苦了,谢谢你们!
14.宝贝,希望你能在学习中找到快乐,在知识中发现财富,充分享受学习的乐趣!
15.希望你在这个学期,继续努力,争取更好的成绩!
16.人生最快乐的时间是我们的童年,我们在快乐中健康的成长!而我要与大家一起分享我的快乐!
17.你是一个活泼,可爱的小朋友,喜爱听老师讲故事,上课的时候,能专心听讲,数学操作能力比以前有进步,能与老师愉快地交流,还会主动帮助老师整理区角的玩具。就要上小学了,如果你能管好自己,能与小朋友友好相处,相信你会更棒得!
18.在上课时要注意力集中、专心听讲,敢于提问,勇跃发言。
19.愿你像那小小的溪流,将那高高的山峰作为生命的起点,一路跳跃,一路奔腾,勇敢地勇敢地奔向生活的大海。
20.让我的祝福像那悦耳的铃声飘进你的耳畔,留驻您的心间,希望你身体强壮,快快长大。
21.他们可以暂时游离于钢筋水泥的城市之外,每天放学后在河边奔跑,在树林里穿梭,呼朋唤友,游戏其间,梦里,都是花香的滋味。
22.希望新的学期里认真学习,和同学们融洽相处,争取在思想道德文化素质劳动技能健康等方面的素质继续创优。
23.最近的喜事比较多比较多,好多朋友喜得贵子,我在遥远的地方祝福喜得贵子的你们:“幸福、安康”,为这个世界上又多了几个小美女和小帅哥鼓掌!
24.你确实长大了,作为父母对你就有了信心。但作为一名学生始终要记住:学无止境。
25.你是一个聪明懂事的孩子,对长辈有礼貌,就是有点任性和自傲,不肯接受别人的批评,希望你能改正这个缺点。
27.宝宝你要记住,你是与众不一样的,你是独一无二的,你是最棒的!
28.前面的路还长,你却让希望承载在我的翅膀。愿意带你去飞翔。
29.希望宝贝在新学期里保持良好成绩的同时取长补短,通过自己的努力和老师的教诲改掉自己缺点,取得更大的进步。
30.自信的人,总能够战胜困难,战胜自己,取得一个又一个胜利;自满的人,总会被暂时的胜利冲昏头脑。
31.让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕!
32.五彩缤纷的大自然充满着美,多姿多态的事物中闪现着美,时间和空间里跳跃着美,等待着美丽的双眼去捕捉,去寻觅!
33.幼儿园毕业了,以后要向喜羊羊的聪明学习;向沸羊羊的健康学习;向懒羊羊的不挑食学习;向灰太狼的永不放弃学习!
34.新金秋迎来新学校,新学校迎来新面孔,新面孔迎来新友情,新友情带来新生活!愿你在新的学期中,不断进步,不断超越,不断成功!
35.朋友,永远风雨同行。不一定天天见,但一定时时挂念;不一定陪在身边,但一定放在心间。希望你早日康复!平安幸福!
36.乘着风儿的翅膀,聆听着鸟儿的歌唱,踏着时间的旋律,离小朋友离园的日子越来越近了。看着即将毕业的你们,我心中有一千个不舍,一万个不舍。
37.本学期,小孩经历了一段较为叛逆的时间,期间,有些贪玩,造成作业没按时完成,致使成绩下滑及被动,到暑假结束时,这种情况已改变了许多,有了明显的进步。
38.有了百折不挠的精神,有了勇往直前的拼搏,你就能够在浩瀚的知识海洋中自由自在地遨游,并且能够到达胜利的彼岸!
39.以你的自信,以你的开朗,以你的毅力,还有我的祝福,你一定能够驶向理想的彼岸。
40.快乐热情,对新鲜的事物有强烈的好奇心,总是带着善良的愿望去帮助周围的同学。对于班级里的各种活动也总是积极的出谋划策,热情参与其中。
幼儿园大班数学活动年妈妈的孩子
教学目标:
1、学习在表格的相应位置勾画记录图形的三项特征。
2、能根据表格勾画出的三项特征,选取图形并贴在表格的相应位置。
3、积极参与讨论活动,大胆讲述自己的意见。
教学准备:
教具放大的表格,水彩笔,几何图形若干,固体胶、学具幼儿操作卡片。
教学过程:
一、集体活动。
1、认识图形特征表格。
出示图一。“这是一张表格,表格的第一排上都有些什么?我们一起读一遍。”“谁来说说第一排上有哪几种特征标记(大小、颜色、形状)。”“表格的第一行有些什么?它们都是什么样子的图形?”“这些图形的特征,我们在表格上能找到吗?”
2、学习在表格中勾画图形特征。
“今天我们就要在表格中勾画出每个图形的大小、颜色、形状的特征,打勾的时候一定要对照第一排的特征标记,勾在这个图形同一排的位置上。”“现在我们先来勾画第一个图形的特征,谁能告诉我们在哪一排勾画?”(请幼儿指出)幼儿集体讲述图形特征,教师随之勾画。“谁来勾画第二个图形特征?我们一起检查勾画的位置对不对?表示的特征对不对?”
3、学习根据勾画的特征选贴图形。
“仔细看看这张表格与第一张有什么不同?它是请小朋友干什么?”“我们一起把第一排的三个勾读一读。”“谁来根据这一排勾画的三个特征选图形,并给它贴在应该贴的位置?其他的小朋友帮助检查。”
二、小组活动。
1、为图形勾画特征。
“请你为图形勾画出大小、颜色、形状的特征。一定要在与这个图形同一排的位置上打勾,勾画后把三个勾连起来读一读,看看与前面的特征是否一样。”
2、5以内的`分解与组成。
三、活动讲评。
挑选做的有问题的操作纸讲评。