寻找身边老师(专业17篇)

时间:2023-11-25 00:02:59 作者:念青松

优秀作文是独特的艺术品,展现了作者的个性和独特的视角。接下来,我们一起来欣赏一些精彩的作文范文,相信能给大家带来一些启示和灵感。

寻找身边好老师

我的老师长得非常漂亮,大大的眼睛,长长的头发,樱桃似得小嘴。他平常虽然对我们很严厉,但是都是为我们好啊!

有一天我们班的和李伟没有来上学,老师给他的.家长打电话,可是他的家长却说他们已经去上学了。老师当时非常着急,根本没有给我们上课,自己出去去找李伟了。老师下午才回来,原来李伟逃学玩去了。老师不但没有说他,反而给他讲道理。其中一句我至今仍然记忆犹新—你是你父母的希望,你在么辜负他们对你的希望呢?是那一句话激励了我,那时候我就在心里发誓一定要好好学习,我是父母的希望!

亲爱的老师,谢谢您,要不是您,我现在也许还不好好学习呢。

寻找身边好老师

我有一位老师,她很严肃,但对我们也很好,她就是我们的班主任—陈老师。

陈老师扎着一条黑色马尾辫,她的眼睛很“特别”,能让一个吵闹的教室瞬间安静下来,她高高的鼻梁上架着一副有学问的眼镜;她有一张能说会道的嘴,词语到她嘴里就变出一段优美的句子。同时,陈老师也很关心我们,记得有一次上体育课,我们都在跑步,一个其他班的同学,突然插了进来,我们班的一个同学被撞到,趴在了地上,膝盖还流血了。陈老师踏着飞快的'脚步,闪电般地跑了过来,她看了受伤的同学,于是二话不说把受伤的同学送到学校医务室,并给他包扎。

这就是我们的陈老师,她是一位爱岗敬业,受人尊敬的好老师。

寻找身边好老师

我喜欢的老师是我们的班主任罗老师,从一年级到三年级罗老师一直陪伴着我们。她中等个子,有着一头乌黑亮丽的短发,弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛。

罗老师是一位温和细心的`人,对我们像对自己的孩子一样,让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色,娓娓动听,同学们都喜欢上她的课,老师对我们一丝不苟,认真负责。

在学习上如果我们不认真,罗老师就会很生气,会大发雷霆,严厉的批评我们,有时老师也会很温柔,轻轻的`摸我们的头。可罗老师现在不教我们了,但是我们不会忘记她的。

这就是我们的班主任——罗老师。

寻找身边好老师

妈妈总是说我很幸运遇到都是好老师,你看从一年级一直带着我们叶老师,课堂上她总是时不时给我们讲一些有趣事让我们精神抖擞上完一节课。还有我的语文老师——戴老师,她上课很动听以故事开头把我们班每个同学带入课本里。在老师引导下我发现课本每一课都是一个很有趣故事,所以有空我都会看看没教过的.课文。

戴老师还写过很多文章、博文,出版两本书。还经常带我们去参加各种各样的课外活动,让我学会了如何当一名小记者。

我的戴老师不仅是一名好老师,课余她还像妈妈一样关心我们,我们班有很多不爱吃点心的同学包括我,在老师细心讲解每种食物的营养及吃的好处,现在我们每个同学都喜欢吃了。

老师我爱你,你辛苦了!

寻找身边好老师

她又是可亲,有时严厉,有时爽朗,又有时幽默。儿童,就是我们最最敬爱的班主任老师—孙艳。

老师的个子比较高,瘦瘦的。

“去去,别不懂装懂,你得先听我介绍完呀!”老师还特别爱笑,也很幽默。是我们的'开心炸弹。

有一次,孙老师让李明龙回答问题,可他回答问题的声音小的像蚊子一样,而老师却笑着对大家说:“这时李明龙二号回答的声音,我们看看李明龙回答得声音大不大!”全班同学哄堂大笑,李明龙也不好意思的笑了可是他这回的声音却大了起来。

“这才是李明龙吗!”全班又哈哈大笑。从此我们在课堂上积极发言、声音洪亮。全班同学都容光焕发,特别的精神。

这就是我身边的宝贝儿老师,你身边有吗?介绍给我瞧瞧吧。我都等不及了!

寻找身边的吴老师

人类灵魂的“工程师”——老师。

——题记。

像吴老师这样的好老师有很多,只要你留心观察,就会发现像吴老师这样的老师了!

吴邵萍,女,1965年1月生,江苏省南京市人,大学文化程度,南京市北京东路小学附属幼儿园园长,中学高级教师,1983年7月毕业分配到南京市北京东路小附属幼儿园开始从事幼儿教育工作,先后担任音乐、语言、科学、美术、体育等各学科教师、年级组长、业务园长、园长。27年来,她把所有的情全部洒在幼教事业上,结出了累累硕果,取得了显着成绩。她曾先后获得“全国优秀教师”、“江苏省优秀教育工作者”、“江苏省特级教师”、“南京市十佳青年教师”、“首届南京市优秀青年教师”、“南京市第二届学科带头人”、“南京市千名岗位教师”、“南京市名教师”、“玄武区首届中青年拔尖人才”、“玄武区第二届中青年拔尖人才”、“玄武区第三届中青年拔尖人才”等称号。她主编了两本书,参与编写了9本书;在省以上刊物公开发表论文72篇,其中在国家级刊物发表6篇;参加省以上研讨会获奖论文10篇,其中获全国奖6篇在我身边,在学校里,到处都是好老师,他们认真负责,伟大无私。像辛勤的园丁用自己的心血,精心地浇灌着花朵;老师是我们的引路人,让我们知道天有多高,地有多厚……在我身边我的数学老师陈老师就是一位好老师,他上课不仅绘声绘色,而且妙语连珠,让我们一听就明白。有一次,我花了几十分钟的时间,都没能将一道难题解答出来,可是陈老师上课时仅仅讲了2分钟的时间,我便立即就开窍了,把这道难题就给解开来了。以后每当我一做数学作业的时候,便自信了许多,因为一想到陈老师教我们做题的方法,所有难题都能被我轻而易举的做出来了。我和陈老师家住在一所院子里,他家就住在我家对面的那栋楼。有一次晚上,我要上厕所,无意间看见了陈老师家的灯还亮着,我心想:这都几点了?陈老师还不睡觉,我抬头一看了看墙上的钟已经到凌晨十二点了。陈老师为了备课、批改我们的作业,连觉也没睡好,我非常感动的想。第二天,我到学校一看,以为陈老师会在家休息,不来上课。谁知,陈老师还是准时到达班级给我们上课,精彩的演说掩饰不了陈老师的极度疲劳,但他还是坚持给我们连上了两节课。有一天,我去数学办公室送本子,发现陈老师正在给一位同学讲题,讲了一遍她还不懂,陈老师不厌其烦的又讲了一遍给她听。我觉得陈老师是一个负责认的老师,不像其他老师那样同学一听不懂就骂他笨骂他没用,这种老师很不负责任,抱着的是一种不耐烦的态度。当我们向老师讲述这社会的种种,既有黑暗的一面也有明朗的一方,这时,老师心如止水,淡淡地说:“有的人衣着朴素,可品德高尚,受人爱戴;有的人衣冠楚楚,但灵魂肮脏,受人唾弃。”简短的一句话,概括了社会的现实。修祥明曾经写了一篇《小站歌声》,讴歌了老师的伟大,用自己的心点燃爱的火焰。所以,老师不愧为“人类灵魂的工程师”,他们用他那金子般闪闪发光的心搭起了人类灵魂的桥梁。身边的吴老师无处不在,只要大家留心观察每一老师的优点,他(她)就是我们身边的吴老师。

寻找身边好老师

今天,我想向大家介绍介绍我们的林老师。

林老师在给我们上课时,总是仔仔细细、绘声绘色地为我们讲解,一字、一句、一段地给我们分析。同学们如果有不懂的地方,她会百问不倦地解答,有时讲得喉咙到快没有声音了。最近我们又有点儿不乖,林老师不得不提高声音批评我们。我真怕林老师没有了声音怎么给我们上课。所以我们一定要乖。

上学期的期末考试,我的语文、数学都考了90分以上。林老师送给我一把水枪,我高兴极了。放学以后,我欢蹦乱跳地跑到妈妈身边,对妈妈说:“妈妈,妈妈,这是林老师送给我的`。”妈妈高兴地说:“你以后要继续努力噢!”

有一天,我在上体育课的时候摔倒在塑胶跑道上,右手的腕关节裂开了。当时我的手很疼,是林老师一直陪在我的身边,直到我妈妈来接我。林老师一直把我扶到大门口才离开。

林老师一直很辛苦地培养我们,我会记住林老师的。

寻找身边好老师

我有很多老师,但我最喜欢教我语文的杨老师。

我喜欢她,因为她在乎我们。有一次我肚子疼,她关切地说:你先爬一会儿!你坚持不住就告诉我,我联系你妈带你回去。我感动地点了点头。当我们学习累了,她经常带我们去操场玩游戏。

我喜欢她,因为她知识丰富。特别喜欢听她讲新课文。她总是在阅读和讲故事方面获得一等奖。

我喜欢她的`另一个原因是她经常鼓励我们。她经常警告我们珍惜时间,长大后对国家有用。杨老师的教学也在我的`脑海里打开了一扇窗。

寻找身边好老师

优雅老师在我们石门镇中心小学随处可见。但我今天想说的是一位上了年纪的老教师。他就是教我们三年级数学的曹老师。

虽然说曹老师已经老了,但他讲课讲得非常生动,也很精彩。而且曹老师为了让我们的学习成绩提高,每天起早摸黑地辅导我们,把他的知识无私地传授给我们,让我们深深地体会到学习的乐趣。

记得有一次,我们班的`数学考试成绩不太理想,曹老师的脸色似乎有些异样。我心想:这下完了,曹老师肯定会批评我们的,我们辜负了他的一片苦心,这么不争气,不批评才怪哩!谁知曹老师没有批评我们,只是对我们说:“考试时不能粗心,马虎。要细心,还要把我教给你们的知识灵活运用,别钻牛角尖。”曹老师的这番话永远刻在我心里,我一定要努力,不辜负您的期望。

一阵秋风吹过,我耳畔仿佛又响起了曹老师的谆谆教导。眼前仿佛又浮现出了老师忙碌的身影。啊!我爱你!敬业的好老师!

寻找身边好老师

我的街舞老师很爱打吃鸡。

有一次,他带了十部手机,下课了,他笑着说:“接下来,我来发手机。”当时我们都懵了,为什么要发手机呢?我们心里的疑问可大了。老师微笑着又说:“今天,大家跳的不错,我给大家来玩吃鸡。”老师话音刚落,我们就高兴的`上蹿下跳,大家各自找同学组队玩吃鸡。我跟老师一组,在预备战的'时候,他说:“跟我一组的,全部跟我跳p城。”话音刚落,四个人全部跟老师跳p城。有个同学玩的很不好,一落地就成盒了,其余三人一直拼搏,都活到了决赛圈。忽然“砰,砰,砰”三声,我们都成盒了。

这就是我们爱玩吃鸡的街舞老师。

寻找身边好老师

我的数学老师不会讲一些动听的语言,他简单朴实,平易近人。

我的数学老师只要有同学去问他问题,他宁愿抛弃一切休息的时间,把问问题的.同学教会,记得有一次我去问数学老师问题,他很高兴得说:“太好了,有同学来问问题了。”他欢喜地像个得到表扬的孩子,非常可爱。在数学老师耐心的一遍又一遍讲解下。我弄懂了那道题的解题思路。我很感动,因为数学老师没有因为我的数学不好而板着一张冷面孔,反而是亲切的笑脸相迎,老师的热情平易近人,让我慢慢地爱上数学这一科。

其实,在我们身边有很多这样敬业乐业的好老师,他们爱生如子,把自己的青春和爱心献给了学生。师爱如一幅山水画,清新自然;师爱如一首优美的歌曲,宛转悠扬;师爱轻柔的春风,和煦温暖。老师,谢谢您们无私的付出!

寻找身边好老师

曾经有位初中老师,教过我们物理、音乐、数学……因为我们初中是村里的学校,只有初一初二初三,笑称一轨制!老师只有几名,自然要教很多课程,辛苦不用提,还要兼行政职务,那位老师就是我们的老校长。

校长很平易近人,记得初中的孩子,我们正懵懂与青涩,介于懂事与不懂事之间。

其间,有一件事情我们记忆深刻。校长的家人,生病亡故了,同学们很是同情,但是也不知道怎么表达,只知道那时候的天是黑的`,大家尽量装大人,遇到老师全绷住脸,就怕惹老师痛苦。

这样做了一段时间,校长大概发现了这个问题,忽然开朗起来,上课和课间,经常笑容满面的对我们,虽然大家知道他的苦,却也更敬重他。

老师的伟大,不在一件事情,却在那份深情!

寻找身边好老师

一天中午放学,下午不到校,天下着小雨。我在门口照常等妈妈来接我回家,左等右等也不见妈妈来,我在学校里找了一圈又一圈,在门外也找遍了。时间过了一个多小时,妈妈还是没来,我孤零零的一个人站在那,一筹莫展。同学们都走光了,校园里冷冷清清的,只听见鸟儿的叫声,我很着急,不知该怎么办。

这时有一位老师看到了,跟我说你去找你们班主任。于是我就走到我们老师的办公室,我身穿雨衣,包老师走近才认出我,对我说:“你怎么不早一点来找我?我还可以给你饭吃。”于是她拿出仅有的'一盒牛奶和一个鸡蛋给我吃。然后通知妈妈来接我,妈妈赶到学校看到这一幕很感动,包老师还在妈妈面前鼓励我,以后做事要大胆些,多动脑筋,解决问题。妈妈要给她钱她不肯收,说我就像她自己的孩子一样,包老师很关心我们同学,对我们要求很严格,我们都很爱她。

寻找身边好老师

唉~今天的作业好多啊!

每天的语文作业都不少。我们的`语文老师长得很慈善,但一旦发起火来,就是班主任也无可奈何。她长了一双明亮的大眼睛,小巧玲珑的鼻子,樱桃似的嘴巴,这么组合的一张脸,不用说,肯定很漂亮。她一年四季都带一个发卡,对了,她还从不带耳环,但她带耳钉(后补的,太远,看不清)。她的头发染成了橘黄色的,弯弯曲曲的。

老师的课都很活跃,记得上次还带我们做南瓜灯、挖芥菜、做手工、还专门腾出一节课给我们讲她的大学生涯……她课间经常和我们一起游戏。记得那次大课间,她和我们一起跳大绳,冬天时与我们一起堆雪人。她与我们一起玩耍,一起学习,她就是我们的老师——李老师!

寻找身边好老师

我们是一只只随意漫游的小船,是老师的汗水和爱心如灯塔般指引我们的风帆,让我们朝着理想的彼岸航行。

那天早晨,我因为发烧而头昏脑胀,只好自己站到教室外想让自己的呕吐感不那么强烈,让自己精神一些。下一节是英语课,谢春燕老师走过我的身旁,停下问:“孩子,怎么了,病了吗?”她看到我烧得厉害,急忙找了位同学扶我去了医务室。一会儿,下课铃响了,一个人气喘吁吁地进了医务室,径直走到我的面前。啊,是谢老师,她问我好点没有,是怎样治疗的,原来她是特意来看我的'。一个课间很快过去,看着老师又匆匆而去的身影,我的心里感觉暖暖的,顿时对老师心生敬意。老师们不只是关注我们的成绩,对我们的生活也如此关心,老师啊,您不仅引导我们追求心中的梦想,还用爱心和关怀呵护着我们的成长,您就是我心目中的灯塔。

寻找身边好老师

这天,班主任杨老师对我们说,黄老师要到外地的学校去参观学习几天,黄老师的语文课暂时由罗老师给我们上。杨老师刚走,教室里顿时活跃起来,刚才还是鸦雀无声的我们,现在一个个却像小鸟一样,叽叽喳喳地闹个不停。

上课了,罗老师跨进教室,顷刻间教室里又恢复了平静。但只一会儿,班里的几个“捣蛋金刚”坐不住了,以为新来的罗老师不知道他们的名字,有的搞小动作,有的讲小话,有的下位,坐在我后面的韦强还一个劲地扯我的头发。罗老师狠狠地批评了他们,并且在批评台上扣了他们的.分。对于他们的行为,作为一个班干我真的感到很气愤,他们这是害人害己。星期五下午上写字课的时候,黄教师突然出现在全班同学的面前,全班同学兴高采烈,齐声喊“黄老师好!”看到同学们“专心致志”学习的情景,黄老师的脸上露出了欣慰的笑容。

哎,黄老师不在我们身边的日子……。

寻找身边好老师

教师,是一份多么高尚而平凡的职业,那不就是我的理想?那位鼻梁上架着副眼镜,穿着一身得体的衣服微笑着走进我们教室的就是我们的语文老师――周老师。

只记得我第一次踏进中学的大门,第一次跨进教室的`门槛,心里不由得紧张起来,心里复杂的很,想了好多:班主任会不会很凶?是不是会对我尤其严厉?那时的.心理就是一团糟!

只见一位高大的男老师走进教室,他,戴着一副眼镜,也是笑眯眯的,看起来文质彬彬,知识渊博。他说:“他姓周,家乡在嘉定,这学期担任我们的班主任兼语文老师……”周老师的每句话印入我心。

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