树木是我们的朋友(通用15篇)

时间:2023-12-11 07:21:50 作者:文锋

优秀作文是一种创作性的表达方式,可以通过文字展示作者的个性和情感。我们为大家准备了一些精选的优秀作文范文,希望能够对大家的写作能力有所帮助。

把树木当朋友作文

经过一周半的时间读完了《时间的朋友》跨年演讲演讲稿。可能有人会好奇,明明你这个是读书笔记,为啥搞个演讲稿作为公众号的第一篇内容?不过也只是一时兴起,没想好要做点啥。今年元旦,我也算遇到了一些变故。在低落时正好跟同事一起看了这个演讲的视频。感触也挺多的,事后自己也反思了很多。19年是新的一年了,让18年的乱七八糟都过去吧。

说了怎么多,跑题的老毛病又犯了。这个公众号便是我读了演讲稿后的产物。重归我最早的初心――读书。我热爱阅读。之前好像读了很多,但是留下的东西很少。现在用这个平台规范化自己一下。多读书,读好书。灵光一现,无意击发。接下来就是长期的坚持了。

当然这只是我的业余爱好,所以周更,所以选择这个平台(定时发表什么的很实用),最后希望大家在20xx年打出自己的那枚子弹,让子弹好好飞一会。

《时间的朋友》读后感400字:

今天观看了《时间门》,在视频里,那位叔叔为了给家里人幸福,很辛苦地赚钱,他以为钱可以代替一切,给家人越多的钱,就可以给她们越多的幸福,然而,对于家里的妻子和女儿来说,她们不是这么认为的,她们所希望的是他可以花多点时间陪陪她们。

后来他生病了,病重以后才发现,最重要的并不是钱,而是家人的爱和健康,再怎么累的时候陪伴在身边的不是钱,而是美丽的老婆和可爱的女儿,即使他让她们流泪,带给她们一次一次的失望,但是她们还是支持着他!

时间永远不会等着我们,一眨眼它就过了,所以不要等到失去了才懂得珍惜,不要等到记忆的门关上了,我们才去后悔。

中班教案《树木我们的好朋友》

1、初步认识环境与人类生存的关系,教育幼儿爱护花草树木。

2、培养幼儿的环保意识和能力。

重、难点分析重点了解树木与人类生存的关系;难点是树立幼儿的环保意识,知道保护环境的重要性和迫切性。

2教时。

沙尘暴纪录图片;树木作用图片一组;树宝宝头饰一个。

第一教时。

师:"今天,老师带来一张图片,大家看里面介绍了一件什么事情?",提问:

你刚刚看到了什么?

沙尘暴是什么样子的?

它给人们的生活带来什么不便?

沙尘暴是怎么形成的?为什么会有沙暴尘?

结合幼儿回答情况,出示图片。

如果地球上没有了我们会是什么样子的?

我们很愿意与你们做朋友,大家又应该怎样对待我们呢?

教育幼儿爱护树木,保护环境。

请幼儿讲一件自己亲眼所见或听说到的.受到大自然惩罚的例子。

你打算怎样做一名保护环境的小卫士。

我们是朋友作文

动物的品种很多很多,连人也是一种动物,当然,一般不包括。

在人自己潜意识里,狼呀鲨鱼呀之类的都是凶猛的动物,所以有很多人去捕杀它们,一方面是因为人自身的无知,这还可以原谅,但更多的人却是为了金钱,这样的人是决不能原谅的,他们不知道在枪声响起时,人类与危机就近了一步。

奇了怪了,为什么会与危机近了呢?

答案很可能就是草原中全是动物的尸体,其臭无比。

如果把狼都杀死呢?

那么鹿、兔等狼的猎物会多的不得了,以到把吃的东西全吃光。

从以上两个个例已经了解了动物对人类的重要性,但仍有些人误解动物,所以就再举一个例子。

美国等国家夏天是海滩最热闹的时节了,但从中免不了有鲨鱼攻击人类,科学家最后解开了为什么鲨鱼会咬人,所以科学家做了个试验。

科学家把一个冲浪板放到水中,但一会儿就受到了鲨鱼攻击。奇怪的是鲨鱼只咬了一口,所以科学家认为:因为人看上去象鲨鱼的猎物,但咬了一口发现不是,便走了。

动物是神奇的,我希望人们应去不断地去注意动物,利用它们为人类造福。

中班科学我们的好朋友树木教案

作为一名优秀的教育工作者,就有可能用到教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。我们应该怎么写教案呢?下面是小编精心整理的中班科学我们的好朋友树木教案,希望能够帮助到大家。

1.初步认识环境与人类生存的关系,教育幼儿爱护花草树木。

2.培养幼儿的环保意识和能力。

3.了解树木和人类的关系。

4.培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。

5.培养探索自然的兴趣。

沙尘暴纪录片一盘;树木作用幻灯片一组;树宝宝头饰一个。

(一)导入部分:观看纪录片,引出课题。

师:“今天,老师带来一张光盘,大家看里面介绍了一件什么事情?”

(二)展开部分:介绍树木与人类的关系

出示树宝宝,以树宝宝的口吻询问幼儿:

小朋友你们知道我们树木对人类有哪些帮助吗?

结合幼儿回答情况,演示幻灯片。

如果地球上没有了我们会是什么样子的?

我们很愿意与你们做朋友,大家又应该怎样对待我们呢?

教育幼儿爱护树木,保护环境。

最后让幼儿讲一件自己亲眼所见或听说到的受到大自然惩罚的例子,并且打算怎样做一名保护环境的小卫士。

三月正是植树的好时节,结合3月12日植树节,可以向幼儿进行树木方面的有关知识教育。树木与我们人类有着密切的关系,对人类的贡献巨大,但是幼儿在此方面的知识储备不多,对树木的了解不够。如果只是说教性的教育幼儿爱护树木,收效不是很大。但是,如果幼儿清楚了树木对人类的关系,在现实生活中就会很自然的想到要保护树木,爱护树木,形成一种自觉的行为,这比单纯地说教要有效果。

通过树木与人类的关系,又引伸出环境保护问题。水土流失、森林砍伐,使人类赖以生存的资源迅速衰竭。应该让幼儿明白,环境的好坏会直接影响到整个人类的生活质量和生存发展。因此,保护环境是我们现在最重要、最迫切的问题。而本次活动的重点是了解树木与人类生存的关系;难点是树立幼儿的环保意识,知护环境道保的重要性和迫切性,本次活动基本能够完成。

我们是朋友作文

城市是人类的世界;大海是鱼类的世界;山林是鸟类的世界。

鸟儿是胆小二,至少在城市里。它们到处飞,到处觅食,不时可以听见几声鸟叫:

“啾啾……啾啾……”

这声音响彻云霄,是那么嘹亮。它们在枝头穿行、跳跃,犹如在排练舞蹈,随心所欲,不拘一格,尽管没有任何节奏可言,却显出无限的生机。

鸟类是机灵的,至少在我眼里。它们一停下来,便四处张望,瞪着一双漆黑的眼睛。

左边……右边……。

它无休止的动着小脑袋,无休止的瞪着漆黑的小眼睛。偶尔它停一下,低下头,用淡黄的嘴梳理一下羽毛,一有风吹草动,又重新抬起头,四下张望,然后一扑翅就飞走了。

鸟类是美丽的,至少在照片里。它们站在地上,傲慢的抬着头,迈着步子前进。

一步……两步……。

它不停的变换着姿态,一会儿迈着步子在地上散步;一会儿扑愣着翅膀互相追逐;一会儿低下头,梳理凌乱的羽毛;一会儿抬起头用好奇的眼神四处张望。

鸟啊!树林的主人。春天有了它们,才有了春天的生机;夏天有了它们,才有了炎夏的欢乐;秋天有了它们,才有了金秋的喜悦。

我想,一年四季的树会感谢一年四季的鸟。人也会的。

我们是朋友

元旦,我去商店买了一大堆贺卡,送给全班每一个同学。唉,谁让我是班长呢。然而,我把一张最普通的贺卡留给了她。

她是我们班最不起眼的一名女生。优秀名单里找不到她,学校活动也没有她的身影,只有当老师点名时,大家才知道,原来还有这么一个人的存在。

节后一段时间,我总觉得她有点怪怪的,每次放学都等我走,她才跟着走;每逢值日,她就不声不响地帮我一起做;下课后,她会走到我身边,张口想说话却又总是羞涩的跑开,我不明白她葫芦里到底卖的什么药,也没想知道。

可偏偏是“无心插柳柳成荫”,这个谜团,终究被解开了。

那天傍晚放学,她依然如故,不厌其烦地跟着我。终于,我忍不住站下来,对她不客气地说:“你知不知道这样跟着我很烦啊。”她呢,一脸茫然的样子。在灯光的辉映下,我发现她的眼中滚动着泪光。她嗫嗫嚅嚅地说:“那张贺卡……那是我唯一收到的贺卡……我以为你把我……当朋友了……”

我的心咯嗒一下,一切都明白了,我赶紧走过去,握住了她的手,激动地说:“对不起,我不该吼你,我们本来就是朋友啊!”她仰着脸,伸手抹去了泪痕,一下绽放出了微笑,有点羞赧地说:“谢谢你,把我当作朋友!”

在明亮的路灯下,我紧紧拉着她的手,一起往前走。我们的影子欢笑着追随在身后……。

2下一页。

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我们是朋友

在人生的道路上,我们之间有浓厚的情谊,那便是友情。正因为你我有这份情谊,正因为,所以我会为你付出。

那天烈日当空,炙热的阳光在跑道上。时不时有一阵微风吹过,鸟儿落在一颗枝繁叶茂的大树上。绿油油的小草传来一阵清香的气息。正当大家一路走进操场时,不好的消息传了过来:今天测试1000米。这时你一路向我走来,抱怨地说:“真是的,今天这么热,跑半道上晒死怎么办啊?”我被他逗乐了,心想:有这么一个朋友,真好。今天帮帮他吧!

总在遇到困难时去向对方倾诉。而另一方则会想办法去帮助对方。

上课了,在跑之前我跟他说了跑步的各项要领,并告诉他只要坚持下来就成功了。“呯”的一声枪响,他像一只脱缰的野马一般冲出了起跑线。起初他跑得很轻松,渐渐地他显得越来越吃力。我见不妙,大声对他鼓励道:“加油,坚持下来就是胜利,别放弃!”他回头向我用力地点了点头,咬了咬牙,握紧了拳头,向前跑去。最后100米了!只见第二名已经要追上他了,我想:不行,,我得助他一臂之力,让他享受到成功的喜悦!我赶紧跑到他身边!“快!冲!用尽全力,坚持下去就胜利了!”你迈出你那双腿,奋力地向前跑着。冲线!你如释重负一般坐在了地上。你感激地望着我,对我说了一声“谢谢”。我对他笑了笑,心想:帮助朋友,真好!

每次当对方遇到困难时都会尽全力去帮助。

我们会向对方倾诉。我们会尽全力去帮助对方。帮助对方并不求回报。就因为所以我们会去为对方付出!

我们是朋友

那是一个环境优美的地方,有一个小池塘,周围有许多枝繁叶茂的大树,绿油油的草坪。池塘的水清澈见底,里面长着很多嫩绿的水藻,小鱼在那里生活得很幸福。

每天当第一束阳光射到池塘时,小鱼们就开始了一天的生活。他们在水里玩耍、游戏,我也经常光着脚丫在池塘边逗那些小鱼,每天都很开心,他们就像是我的好朋友。

有一天小鱼们在池塘里自由自在地游玩时,池塘边来了很多人,小鱼们很奇怪,都争先恐后地浮到水面上观看。过了几天,它们发现池塘边盖起了一间大房子,就好奇地问我:“小姐姐,那间大房子是干什么用的啊?”我对它们说:“他们要在这里盖一间洗衣店,以后人们就不用自己洗衣服了,可省事了。”又过了些日子,小鱼们正在水里高兴地玩耍,突然有一股浑浊的脏水向它们迎面扑来,吓得小鱼落荒而逃,有的喊:“你在哪里?我找不到你了。”还有的嚷道:“我怎么什么都看不见了!”我也急得大声地喊:“小鱼,你们别走,跟我一起玩儿啊!”小鱼们一边游向更远的地方,一边对我说:“小姐姐,我们实在受不了这种气味,我们要找一个干净的地方去生活,否则我们会死掉的。”听了小鱼的话,我很伤心,决心挽留住小鱼们。我立即跑到洗衣店,把池塘里的情景告诉了人们,并且说:“如果再这样下去,不仅小鱼会离开我们,绿树会离开我们,小草也会离开我们,清澈的池塘就会变成臭水沟,那么谁还愿意生活在这样的地方呢?”他们听了我的话决定搬迁这个洗衣店。

以后的日子里,我天天来池塘边,我盼望小鱼们早一点回到这里来,我也相信小鱼们会回来的,因为。

我们的朋友

平达曾说过:“自然界的一切事物中,唯有水最珍贵。”是啊,水是,没有了水,就没有了我们。让我们一起与水做个好朋友吧!

水看见人们不节约用水,伤心地说:我对人类的所作所为感到不满,我为人类做了那么多的贡献,可人类总是滥用我。这样既会导致水源的流失,又会严重影响生态环境。

不节约用水,不但会导致水源的流失,还会影响生态环境。

既然不节约用水有这么多坏处,让我们提出提出倡议:节约用水,保护环境和水做个好朋友吧!

我们的朋友

他,他个子矮矮的,四十多岁,一副令人忍俊不禁的面孔,和他的幽默水平极相匹配,总是穿一身朴素的衣衫,好像很久不换似的。

上课铃打响以后,一只手插在口袋里,另一只手拿着教科书,笑眯眯的走进我们教室。他,就是教我们生物的陈老师。

有一段时间,他常穿一件墨绿色的上衣。一天,一个熟悉而又陌生的身影走进教室,仔细一看,此人穿一件西装,再往上看,哦!原来是他。我和同学们都惊呆了,但也不忘了起哄:“老师,您今天太帅了!”他用他那独特的唐老鸭般的嗓子说着标准的赣榆话:“这是我待澳大利亚花好几千块钱买的。”“噫——”这时,他仿佛就是,无拘无束,亲切自然。总是会吹牛,但又不缺少传奇色彩。

他上课常把我们逗得哈哈大笑,但又从不偏离主题。

开学第一节课,他手拿教科书走进教室,将书向讲台上一放,径直走到后面,开始上课。

上着上着,他突然拍了一个我的肩膀,让我站起来,问道:“随风摇摆的小树是不是生物?”“是”“水里游动的小鱼是不是生物?”“是”,接着,他拿着我的胳膊上下摇晃:“这是不是生物?”“是的。”“什么?”他的声音提高了一倍。“不是。”“到底是不是?”……我就这样被忽悠了几次,最后,他伏在我的耳边,用全班都能听见的声音微笑着说:“所谓生物就是有生命的物体,你们说,姜皓译是不是生物?”“是!”大家异口同声的回答,全班几乎沸腾了。在他的带领下,我们在轻松快乐中将何为“生物”一章记得烂熟于胸。就这样,他用自己“无与伦比”的语言配合书上的知识点让我们领悟到生物学无穷无尽的奥妙。

还有一次,在跑操活动接近尾声的时候,我们一个个累的气喘吁吁,他不知从哪冒了出来,鼓起腮帮子有节奏的吹起了哨子,“嘟—嘟—嘟——嘟——”,然后将嘴稍微张开一点,哨子顺势从缝隙中掉下坠于胸前,然后漏出一口洁白的牙齿向我们“嘿嘿”地笑,我们都被他怪异的模样逗笑了,笑过之后,感觉身体突然之间没有刚才那般累了,轻轻松松的跑到了终点。

还是那身墨绿色的衣服;还是那样幽默风趣;还是那样拥有一颗孩子般珍贵的童心。这一切给了我们学习的最佳动力以及精神上莫大的支持。

微风中,一个墨绿色的身影在走动;骄阳下,一个瘦小的老师在跑步……,是他,让我们乐观开朗起来;是他,用自己的美好生命在教书;是他,用生命在培养生命。

你好,!

我们是好朋友

在一个森林里,住着马、鸭子、狗和兔子。

它们经常打架、吵架,不团结,马大哥被它们气得差不多要疯了。

一天,马大哥要出去找吃的,它很不放心留它们在这,因为它们经常吵架。

马一哥叫醒了它们:“你们千万不要吵架,我去找吃的,知道吗?”“知道了!”它们说完又懒洋洋地睡了。

马大哥走开了。忽然,一只猫公公走来了,对它们说:“你们这次可不要再吵架了,这次马大哥它想给个机会你们团结友爱,所以,今天晚上它不回来了。”猫公公说完就走开了。它们不相信猫公公的话。

到了傍晚,马大哥还没回来,它们很着急,以为马不哥真的不回来了。鸭子说:“我看呀马大哥真是不回来了。”

“那我们怎么办呀?”小狗说。“我们自己煮饭吃吧!”兔子说。小狗和鸭子说“好吧!”

它们到处找吃,几分钟后将集合在一起。

它们找到了许多食物,煮起食物来。

“啊!今天晚上多丰盛呀!”“是呀,这是我们的劳动成果,来来来,享受自己的劳动成果吧!”

吃完饭,它们洗好碗,打扫好地方,就睡觉了。

第二天,马大哥回来了,到这场面非常高兴,它们一起吃饭、洗碗、打扫卫生,从此再也不打架、吵架了。

(彭野新专辑之时尚新儿歌系列)假如你烦恼没人诉说请你告诉我我会为你唱支歌歌能解除你的烦恼只要你能记住我是你的朋友我能为你分担忧愁我是你的朋友假......

我们的朋友

校园是一个学习的地方,一个成长的地方!在这里有无线趣味!

开学以后,我们学习了复杂的物理,外来的英语,有趣的生物,幽默的数学,丰富多彩的历史,还有像语文,地理,心理等等一系列课程,但最让我感到印象深刻的是幽默的数学课,可能你们很奇怪为什么数学课是幽默的?因为我们有一个幽默的数学老师!

这位老师的名字很女性化,如果你听了他的名字,一定会觉得他是个很文静的女孩子,但如果你怎么想那可就大错的错了!相反他是一位男孩,一张圆形脸,不大不小的眼睛,带着一副眼镜,看上去很有文采的样子!但从这位老师给我们上开学第一堂课的时候,我就觉得这位老师很幽默,他先给我们介绍了自己,“大家好,我叫兰静,可能听到我的名字的人会觉得我是一位很文静的女孩子,但看到我的样子就颠覆以前的想法,”但接下来他给我们看了一段视频,是美国总统奥巴马,这段视频里有许多这位总统的笑容,被这位老师称为“奥式微笑”。老师告诉我们不管遇到什么都要积极乐观,接下来老师还给我们看了一段文字“从前我的梦想是成为一名伟人,而现在我的梦想是成为伟人的老师!”听到这里,我觉得这位老师不再像之前那样幽默,而是变得庄重,是啊!可能之前老师是很幽默,但在说这句话时,而是一种严肃,也是一种期待,一种老师希望自己学生成才的期待!

虽然下课了,但我还在想着这位老师说的话,刚刚上课的时候,这位老师还很亲切让我们叫他“老兰”,一位这样的老师,上课怎么不让我们感到有趣呢?可能就是因为这个上课气氛,数学课我们听到都还蛮认真的!

这就是我们的老师,一个幽默而又有趣的老师!

2下一页。

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我们的朋友

朋友是冬天的一缕阳光,温暖你的心;朋友,冷的时候是一杯白酒,让你胸口发烫;朋友是你失落时鼓励的眼神,让你重拾希望,充满自信。朋友们,你们的生命有多珍贵?想象一下如果现实生活中没有朋友。

我是一个经历过剧烈疼痛却没有朋友的人。正是因为经历过如此强烈的痛苦,才明白拥有一个朋友并不容易,这让我更加珍惜朋友。

那是五年前的暑假。有一天,天阴沉沉的,一脸狰狞,要下大雨了。那时,我和我的朋友们正在离我们村子不远的一座小山上玩耍。许多人看到天气不对,急忙回家。另一个朋友和我因为好玩不愿意回去。最后,我们被留在了山上。我们一起在茂密的草丛中散步。突然,另一个男人犹豫了一下,觉得不对劲。我反应过来的时候吓出一身冷汗——就在我们身后,有一条两米左右长的蛇在看着我们。我们两个顿时傻了眼,惊呆了,像两根枯木一样站在那里。我花了很长时间才恢复过来。当时心里好害怕,心都快跳出来了,不敢动。时间越久,我越害怕。我盯着那条蛇,怕它咬我。突然,另一个人示意我安静地移动。我开始慢慢蠕动,脚下的每一步都让我感到害怕和毛骨悚然。到了安全的地方,我开始跑得比兔子还快,因为我太害怕了,只想快点跑回家。我拼命的跑,一点都不在乎另一个人。正当我走到一半的时候,天空突然下起了倾盆大雨。当我跑回家时,我筋疲力尽了。

那天晚上,另一个人没有回来,让我感到不安和害怕,我开始有了各种各样的联想。但幸运的是,第二天早上他被发现了。他逃跑后,在回家的路上被一块石头绊倒了,所以下了一整夜的雨。但从那以后,我变得很孤独,因为没有人陪我玩,甚至我以前最好的朋友也渐渐疏远了我。我意识到我的错误。我找到了我的朋友,并向他深表歉意。我也向所有的朋友承认了我的错误,并表示了深深的歉意。

幸好他们都接受了我。之后我深深知道,任何时候都不要抛弃你的朋友,因为没有他们你也不会好到哪里去。生活中不能没有朋友。所有,珍惜!

我们的朋友

悠然间。

一个鲜活的生命闯入我的视线。

定睛一瞧。

是一只麻雀。

这是随处可见的。

但这只麻雀在我的眼里。

却是那么的珍贵。

我看着它在自由的飞翔。

心中不免生了羡慕之情。

可是在那一刹那羡慕就烟消云散了。

我看到它撞在车窗上。

死了。

一个生命就消失了。

但是没有人会在意。

没有人会去追究责任。

它的存在是那么的渺茫。

它的死亡是那么的离奇而惨痛。

我看到了这一幕。

深深地记住了。

一只麻雀被车撞了。

它死了。

没有一个人停下脚步去关注它。

去怜悯它。

为它的悲惨命运哭诉。

没有。

没有。

我在想人的心是什么做的。

是石头,钢铁……。

我们在我们的同胞死亡时会为他哭诉。

那为何对一只鸟就没有一点怜悯呢。

试问一下。

难道鸟不是。

我希望在不久的将来爱会充溢每个角落。

和人们死亡心里。

我们的朋友

狗时什么都吃的杂食性动物,但是众所周知,它们喜欢吃的还是骨头。只要你扔一根骨头给狗,它们就会兴奋的摆动尾巴,抓住骨头津津有味的又咬又舔,不舍得放下。这是因为狗很喜欢骨头散发出的特定味道。而且,尖利的狗牙适合咀嚼坚硬的东西。

没有那一种动物像狗一样尽职尽责土也为我们放牲畜;拉着我们穿越地球最寒冷最偏僻地方。凭着比我们灵敏1000倍嗅觉,狗能在雪崩后把埋在雪堆下的人搜寻出来,能在房屋倒塌后把困在瓦砾的义抢救出来,能把森林深处把迷路的人找出来。它们在边疆站岗、阻击和其他非法交易。它们给盲人领路,不知疲惫地照顾残疾人士的生活。

虽然不同类型的狗,其尾巴的形状和大小各异,但其尾巴的动作表达了大致相似的意思。一般在兴奋或见到主人高兴时,就会摇头摇尾,尾巴不仅左右摇摆,还不断旋转;尾巴翘起,表示喜悦;尾巴下垂,意味危险;尾巴不动,显示不安;尾巴夹起,说明害怕;迅速水平摇摆尾巴,象征着友好。狗尾巴的动作还与主人的音调有关。如果主人用亲切的声音对它说“坏家伙,坏家伙!”它会摇尾巴表示高兴;相反,如果主人用严厉的声音说:“好狗,好狗!”它仍会夹起尾巴表现不愉快。

狗是我们的伙伴,是,是我们的盟友。

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