作文是一种可以记录和表达思想的方式，也是一种可以与他人交流和分享观点的媒介。7.这些优秀作文不仅仅给人以美的享受，更给人以人生智慧和人情味。
国防在我心中教育作文
保护我们的是祖国母亲，保护祖国母亲的是人民解放军，保护人民解放军的是强大的祖国，强大的中国需要奋进的我们!所以，祖国母亲、我们、人民解放军的关系紧紧相依、密不可分!今天的国防教育，让我真切体会到了人民解放军的艰辛与不易。
绿色的足球场上热气蒸腾，一身戎装、笔直挺立的我们正在与毒辣的太阳做斗争。时间尚早，九月份的太阳还保存了一点仁慈，偶尔让凉爽的风拂过肌肤。站了十分钟以后，这微凉的风已不够用了，我感觉全身麻木，耳朵慢慢嗡嗡作响，视线也有点模糊，我以为是眼镜起雾了，不太在意。可随着双眼视野越来越小，瞳孔逐渐收缩，我意识到，可能中暑了。“还有十秒，坚持，十、九、八、七…”教官的声音如一声惊雷，把我从黑暗的深渊拉了回来。我撑住没晕，在一丝微光中度过艰难的十秒，终于重获新生。我终于可以名正言顺坐在地上休息了，我战胜了自己!阳光刺在脸上，却不觉得疼，反而有了几分自在与轻松!
过了第一道考验，剩下的时间过得很快。疲劳夹杂着汗水，意志战胜了惰性，到了午餐时间，和同学们大声合唱“团结就是力量，团结就是力量…”我感受到和“战友们”团结拼搏的快乐，感觉浑身像打了鸡血一般，精力充沛!
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，在超负荷的疲惫后，我身子沾上床不多一会儿便进入沉沉的梦乡，梦里，有绚烂的阳光，有向晚的清风，还有嘹亮的军歌，似乎在唱着：日落西山红霞飞，战士打靶把营归把营归…我是一名“军人”了，多么让人喜悦!我甜甜地笑了!
四不教育在我心中作文范文
今天上午，下过第二节课。我们听老师说四楼某老师因烧水引起电线短路造成电器火灾。老师组织我们迅速逃生。
这时，我们都拿起湿巾捂着嘴和鼻子这是为了能够呼吸到洁净的空气，弯着腰迅速跑下了楼。这样做是安全的，也只有这样才能避免我们因缺氧造成的窒息，从而造成事故。我们一路跑到升旗台这里，已经有许多同学在那里集合了。
消防队接到消息也急忙赶来救火，我看到有两位消防队员登上云梯稳稳当当的到达失火楼层上，去营救那些没有逃下来的人。我看到一位同学被消防队员带到云梯上，安全的到达了地面。消防队的叔叔们可真厉害!他们从不害怕危险，在危险中用救遇险人员。他们真的太厉害了!
直到这时，我才知道原来是一场虚惊。原来是消防队的叔叔们在帮我们做演习。虽然是演习，可是一切都要从实际出发，所以事先就没有告诉我们，我觉得这就像真的一样。我又学习到了不少的消防知识。
从这次演习中，我们学到了，火灾发生后我们要做什么?遇到情况该如何处置?以后我一定会牢记在心里。时时刻刻不忘消防安全。我还要向大家宣传消防知识，让大家都认识到消防的重要性。让我们大家都重视它。
四不教育在我心中作文范文
在我心中，有一位值得我们尊敬的榜样，他虽然没有什么惊天动地的成就，但是他的精神值得我们学习。
他叫陈沛东，是一名患有白血病的12岁少年。四年前，残酷的病魔无情地降临在了这个稚气未脱的孩子身上。经常会高烧，经过检查，确诊他得了白血病。家人一直不敢告诉他，怕年幼的他承受不了这个晴天霹雳，但是庆幸的是，他依然接受哥这个事实。四年来，面对一碗又一碗难以下咽的中药，一次次的化疗，他都坚强地走过来了。
也许正是他的这种意志磨炼了他，使他并没有因为身体的不适放弃学业，反而更加热爱学习了。有一次，他发高烧，第一天打完点滴，第二天就嚷嚷着要回学校读书，妈妈看他如此坚决，只好送他去学校。整个上午，陈沛东都在很认真地做着作业。第二节课时，他突然昏倒在课桌是上。医生说他的体质太虚弱了，需要好好静养。
陈沛东立志读好书，做好人，将来回报社会，回报父母。他就是这样在精神上、行为上奋发图强，不屈不饶的，他的精神值得我们学习。
四不教育在我心中作文范文
三月份的活动真多：有三八妇女节？义卖活动？学雷锋……可令我最难忘的，确实刚刚过去的义卖活动。
中午12点半，大家都集合在操场上。当主持人说：“义卖活动现在开始！”队伍一下子散开来了。我没有像别的同学一样不知去哪里好，而是一股脑地向我们班跑去，因为我们班级有好几个人喜欢一位同学带来的小台灯，便约定看谁先买到这盏台灯。我气喘吁吁地跑向我们班柜台，问了问这些小小营业员：“这盏台灯多少钱？”“1.5元！”营业员说。我觉得太便宜了，便开了个玩笑：“是美元？”说完大家都笑了起来。我高高兴兴的付了钱，刚接过台灯，我便迫不及待地摁了下开关。“哇，台灯亮了！”我惊喜地叫道。周围的人纷纷围上来，都说这盏台灯好小但好可爱！我把台灯小心翼翼地放进袋子继续买东西去了。
看到我认识的人，我们会互相问一句：“你买了什么？”。大家会把自己的东西拿出来展示，有时候双方看到自己喜欢的东西还会交换呢！我看中了同学的一支笔，我问他：“这支水笔好好，我用自动铅笔和你交换！”他摇了摇了头，说：“支笔在四（2）班还有呢！”我欣喜的伸长了脖子，很快就找到了四（2）班的柜台，我用眼睛在桌面上找着，找到了哪一支笔，看了看标签。2元钱！太贵了，我放下笔刚想走，营业员看出了我的心思说：“大哥哥，这支笔给你一个特价，1元钱！”我想：反正是为四川小朋友献一份爱心，有什么关系呢？我付好钱，一蹦一跳地走了。
义卖的时间转眼就过去了，下面该捐钱？捐书和写信了，之间一本本书像一道道智慧之门躺在桌子上，一个个硬币像一颗颗爱心飞进募捐箱，一封封信一座座友谊的桥梁架在四川小朋友的心上！
作文国防教育在我心中一
国防教育学习心得感悟随着中国在国际舞台上的影响越来越大，中国在国际舞台上的地位越来越高，特别是改革开放以来我国的经济实力越来越强大，_在对外政策上采取了灵活的外交措施，使的周边一些国家感到了震动，一些和中国关系比较紧张的国家纷纷加紧了扩军备战的步伐，加剧了国际形势的紧张局面，应而我们加强学习_新时期国防教育思想是相当必要的。
一、周边形势。
九十年代以来，日本一直保持防务(国防)费用总额世界第二、人均防务(国防)费用世界首位的状态。日本已完全掌握了核弹技术。近十年来日本受泡沫经济和金融危机的持续影响，经济一直萎靡不振，可是在军备建设方面却并未松懈，一个强大的军事大国已然形成。
印度为了对付中国。利用_和平核装置_为掩护，秘密研制真正的_!美国政府希望印度获得核技术来抵消中国_的影响，试图直接向印度提供_来对付中国。
马来西亚声称为了对付因与该国有领土争端而引起的挑战，必须使空军力量比_现在强大得多和有效得多_，因而正在以最快的速度实现空军现代化。
二、国际形势。
以小布什为首的美国新政府的诞生和采取的强硬措施，更使国际局势趋于全面紧张。1.在巴以中东和谈问题上，美国明显偏袒以色列;2.对伊拉克采取强硬措施，进行大规模空袭;3.俄美关系进一步紧张。美国和俄罗斯下令驱逐外交官，美国还宣布将退出美俄共同签过字的《反弹道导弹试验条约》，俄美关系再次跌入低谷;4.美国海军间谍飞机(ep—3e)入侵我国领海领空，并撞毁我新型战机，我优秀飞行员王伟同志壮烈牺牲;5.美国政府批准新一轮对台武器出售，向台湾出售价值40多亿美元的进攻性先进武器装备，是目前对台最大一笔军售。
新时期的国防建设，应当顺应时代的潮流和适应国际形势的需要，我们要加强国防建设，运用先进的军事武器和设施，增强国家的防御力量，增加和友好国家的政治来往和军事技术的交流，遵循和平共处五项原则，人不犯我、我不犯人。我们加强武装力量是为了保卫祖国和人民，我国政府始终强调我们的_是为了防御侵略，我们决不首先使用_，我国政府始终强调彻底禁止生产和彻底销毁_，让世界处在和平的环境中。
我们当代的大学生，是学习、掌握知识和将来接替国家重任的接班人，更要明确国防建设的重要性。世界的形势非常复杂，只要有霸权主义和军备竞赛存在，国防建设的重任我们决不能放弃。
四不教育在我心中作文范文
紫罗兰的幽香，清新可人;牡丹花的娇贵，艳丽浓香。在这花丛旁，临亭横置一把古琴，零零散散的檀香似有似无地依偎在香炉中，一飘散，便溶入了鸟语花香之中了。
抚琴的女子独自坐在案边，丝丝长发不知被何人笼起，高高盘成一朵绚丽的玫瑰，几只野花垂留在云雾般秀美的发丝旁，被细腻如玉的耳朵轻轻托起。眼神流过，一丝淡淡的清愁盘旋于花香中。她就如一朵不受尘世渲染的红百合，高贵而迷离。
她抬起手开始弹奏，手指洁白纤长，一触琴弦，美好的音质便若高山流水倾泻而出，弦上的手指，时而活泼，时而飘逸，时而素雅，时而温柔。若单看这手指，像是一株沾染了些许仙气的兰花在翩翩起舞。
一曲终了，四周静谧无声，唯有余音绕梁不止。
我的心，几次流连这个地方，然后像每次一样，悄无声息地离去，一朵娇艳的花，似乎就盛开在了这留在心底的风景中。
四不教育在我心中作文范文
我的母亲为了我不知道操了多少心。
我从小身体就不好，容易生病。我依然记得一年级那个暑假的夜晚。爸爸在外地出差，而我却一直发着高烧，并且没有一点退烧的迹象。妈妈一直反复地给我喂药，喝水。夜里我却依然高烧得难受。最后，她抱着我，大半夜的在路上打车，将我送去了医院。
迷迷糊糊的我依偎在她怀里，看着她关切的目光，那一刻我觉得十分温暖。
后来我长大了一点，我的身体素质渐渐好了很多，母亲又为我的学习而忙碌着。
国防教育日的作文：国防在我心中
国防是一个国家稳定的首要条件,没有国防,就没有国家的安全,没有国家的安全就没有了生命的保障。
在我的心中,国防是一个国家强大的根本,国防事业是每个中国人都引以为豪的事业。
国防是一个国家稳定的首要条件,没有国防,就没有国家的安全,没有国家的安全就没有了生命的保障。
转眼间历史回到了2017年10月1日,一个举国欢腾、民众欢呼的日子。这天,是我们中华人民共和国成立六十周年的纪念日,在这个喜庆的日子里,鼓舞了我们广大青少年:要努力学习,顽强拼搏。同时,我们也要向祖国喊一声:“生日快乐!国防强盛!”
四不教育在我心中作文范文
爱是生命的源泉，人间处处有真情。相信这句话是每一个人都深有感悟的吧。
有一次，我吃过晚饭，照常去沙池玩耍，身边是许许多多的单杆和双杆。“叮叮当当”，大哥哥们正爬着双杆，望着他们灵巧的身影，我心里有一种说不出的向往。我觉得我也应该试试看。于是，我来到了最矮的一个双杆面前。
我学着大哥哥的样子双手捉住双杆，双脚一蹬，搭在了一根双杆上，最后用四肢把身体撑上去，我使出吃奶的力气，把身子使劲往上撑，撑呀撑呀，最后终于撑上去了，我喜出望外，在双杆上哈哈大笑起来，不经意间，我的手一松，“啪”，我摔了下来，随着一阵剧烈的疼痛，我失去了知觉。
当我醒来的时侯，发现我正在校医室里，医生对我说：“没什么大不了的，只是擦破了一点皮，下次可得注意点。”“那，是您把带来的吗？”“不，我没那个时间，是一位阿姨把您抱过来的，您从双杆上跌下来的`时候她正好在您旁边。”“您怎么知道她不是我妈妈？”“很简单，因为她把您抱过来后马上就走了。”我看着窗外，天已经黑了，我感动得流下了泪珠。“顺便说一下，她帮您付了钱。”“她叫什么名字？”“她没说。”
我与她素不相识，她却如此大方，我霎时间明白了：人间处处有真情，爱近在咫尺。
四不教育在我心中作文范文
今天，我去学钢琴，刚要走进小区门的时候，我看见铁门要关上了，我怕铁门会把一同进去的老爷爷夹住，我赶紧把铁门压住，方便老爷爷进去，老爷爷高兴地说：“谢谢你，小朋友”，我说：“不用谢”，我心里好开心。
爸爸这时也看到一对老人家拖着一个菜篮子走过来，爸爸赶忙走上前帮老人家把菜篮子提进大门里，老奶奶笑着说：“谢谢”，爸爸说：“这是举手之劳的小事，不用谢”。
我在想，雷锋在哪里呢？原来他就在我们的心里，只要每个人都愿意多做点好事，世界上就处处都能找到雷锋的身影。
小学生安全教育在我心中演讲稿
同志们：
今天在此召开夏季安全“爱心传递”活动动员工作会议，就是要在6、7、8、9月份这个各类事故易发时期，号召全体员工、上下齐心协力，“关注安全、关爱员工生命”把安全这个“天”字号的大事做好，做扎实，刚才庆勤同志提出了不少新的工作思路，我认为很及时，很可行，是应该全面提倡和推广的，干任何一项工作，只要有思路，才能有出路，只有有创新，才能有发展。只有找准存在问题的症结，才能更好地解决问题，为此，我就公司的安全工作和这次竞赛活动讲四点意见：
第一，认清安全形势，强化责任意识，切实担负起安全管理的责任，做到对员工群众负责，对员工家属负责，对企业负责。
安全管理工作的水平最能体现一个单位或企业的整体工作水平，安全工作是反映一个单位企业管理水平的窗口。应该说，这几年，通过我们在座各级负责人的齐抓共管，员工的安全意识和自我保护能力有了显著提高，各类事故也得到明显的遏制，但是，我们在看到成绩的同时，也要清楚的看到我们存在的问题，去年尽管我们事故总量不高，但仍有死亡事故，今年又连续发生三起交通伤亡事故，和几起轻微伤事故，这些都说明了我们工作还有不到位的地方，下一步我们要在全公司推行这样一种理念，就是“只要采取正确的措施，一切事故都是可以预防”的安全理念，目前，在一线岗位工作的干部和操作员工，已逐步向八十年代以后出生的独生子女过渡，这部分人所承担的社会责任和家人的期望都很大，上有六位老人，有的还有爱人和孩子，一旦在人身安全上出了问题，所产生的负面影响和连锁反应是非常大的。人最宝贵的是生命，生命对每个人来说都只有一次，应该倍加珍惜。
强化安全管理的责任意识，首先是各级干部要对员工负责，反映了一个干部的工作作风，是检验一个干部真关心员工还是假关心员工的试金石。因此，各级干部必须以对员工群众生命健康高度负责的态度，切实担负起安全管理的责任，严格要求，大胆管理；其次，员工要对同事朋友负责。员工之间要互相关心，互相爱护，对身边的违章违规现象，要敢于拒绝，敢于制止，敢于纠正，做到“不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害。”全体干部员工都要树立两个信心，就是“只要努力，就会有成效，只要行动，就会有改善”大家都积极行动起来把安全工作当成自己的生命一样来对待，把那些工作马虎，习惯性违章的人，用我们集体的力量来进行教育，进行提醒，帮助其进行改正。
再次，每个人都要对家属亲人负责。现在的员工，对上承担着赡养照顾老人的义务，对下承担着抚养教育子女的责任，如果工作中不注意安全，不讲安全，就是对家属、对亲人的不负责任。一旦出了事故，谁最痛苦？谁最悲伤？留下的责任谁来承担？一时疏忽，全家痛苦，一生痛苦。
第二，搞好“安全爱心传递”要克服侥幸心理，养成遵章守纪的良好习惯。
无论是国内还是国外，对大量事故分析研究的结果表明，几乎所有事故都有人为因素。从我们厂近几年发生的事故看，都是由于违反规定，违章操作造成的，特别是习惯性违章操作，长期的'不安全行为，是威胁员工生命安全的“头号杀手”。这些道理可能大家都很清楚，但为什么因违章操作而引发的事故仍然频繁发生，屡禁不绝呢？现实的结果和科学的研究都表明，并不是每次违章都会造成事故。正是由于这个原因，有的人在操作时就存在着侥幸心理，投机取巧，把违章当作窍门、绝招、经验，不仅自己违章，还言传身教地教唆使别人违章，既害了自己又害了别人。虽然说并不是每一次违章操作都会发生事故，但是如果经常性地违章操作，那么从概率上讲，早晚都要出事，这是偶然中的必然。所以我们这次开展“安全爱心传递活动”就是要号召全体干部员工，全面开展安全管理工作“议、摆、查”活动，每个干部员工深刻剖析检讨在工作中的一些习惯性违章行为，把这些行为一一列举出来，工作中相互监督、相互提醒，并结合强有力的管理措施，彻底改变习惯性违章行为，这是一项长期艰巨性的管理任务，各级领导干部要树立“以人为本，只有严格的管理，才是对员工生命最大的关爱”的理念，下大决心彻底根除这一“顽疾”要进一步提高违章的成本，让员工不敢违章，管理人员违章指挥就地免职，工人违章三次待岗。对于触及安全“高压线”的违章行为，违反一次待岗半年，年内违反两次解除劳动合同，导致发生事故的直接解除合同，目的就是让广大干部员工都自觉养成遵章守纪的好习惯，人人自觉抓安全，要安全。
第三，要树立一切“事故是可预防的”的理念，克服畏难情绪，切实抓好这项生命工程。
不可否认，我们公司管理幅度大，各类新上项目施工较多，技改项目多，工作量大，客观上增加了管理难度，这是事实。但这不应成为出事故的理由，不能出了事故就怨天尤人，认为是“点背”、运气不好。也不能怕出事故承担责任，工作中出现推诿扯皮现象，我们应该好好想一想，为什么有的单位连续几年不出亡人事故？而有的单位却总是事故不断呢？说明我们的管理还存在严重不足：设备存在隐患、违章违纪现象多、对工作缺乏长期“认真”二字，下一步各单位要认真分析研究一下本单位的安全形势，查找问题和不足，把安全工作真正重视起来，抓好、抓实。特别是各级管理人员要敢管、会管、勤管，不能对管理中存在的问题视而不见，遇到问题绕着走，对违章、违规、违纪现象不敢纠正、不会纠正，“好人”主义盛行，怕得罪人，不敢碰硬，不敢叫真，工作得过且过，犯自由主义。我们各级干部，特别是各单位、各部门的主要领导，要通过对每一项工作的安排，对每一件事情的处理，在单位和部门树立一股正气。什么事都不敢管，说话没有观点，办事没有原则，长此下去，必然败坏一个单位和部门的风气，造成邪气盛行，正气树不起来。一个单位和部门好的风气（文化）的形成不是一朝一夕的，而不良的风气（文化）一旦形成，纠正起来就非常困难。对于不良现象，就是要防微杜渐，把小事当大事来抓，“小题大做”，抓住不放，坚决及时地予以纠正。特别是各单位的“一把手”能否在单位和部门树立积极向上的正气，敢于坚持原则，认真负责的正气反映了一把手的能力，要在敢管、会管、勤管上下功夫。要教育引导员工正确认识，我们严格抓管理、抓安全到底为了谁？实际上，一旦出了事故，受到伤害的几乎全部是在一线指挥的基层干部和岗位操作工人，从这一点来说，抓管理、抓安全的最大受益者是基层干部和操作员工。员工真正认识到了这一点，就会理解、支持严格管理，自觉地执行标准和制度，遵守纪律。要严格执行“零能源”和“工作票制度”，把这两项工作作为安全管理的重点工作来落实。
小学生安全教育在我心中演讲稿
同志们：
今天在此召开20__年夏季安全“爱心传递”活动动员工作会议，就是要在6、7、8、9月份这个各类事故易发时期，号召全体员工、上下齐心协力，“关注安全、关爱员工生命”把安全这个“天”字号的大事做好，做扎实，刚才庆勤同志提出了不少新的工作思路，我认为很及时，很可行，是应该全面提倡和推广的，干任何一项工作，只要有思路，才能有出路，只有有创新，才能有发展。只有找准存在问题的症结，才能更好地解决问题，为此，我就公司的安全工作和这次竞赛活动讲四点意见：
第一，认清安全形势，强化责任意识，切实担负起安全管理的责任，做到对员工群众负责，对员工家属负责，对企业负责。
安全管理工作的水平最能体现一个单位或企业的整体工作水平，安全工作是反映一个单位企业管理水平的窗口。应该说，这几年，通过我们在座各级负责人的齐抓共管，员工的安全意识和自我保护能力有了显著提高，各类事故也得到明显的遏制，但是，我们在看到成绩的同时，也要清楚的看到我们存在的问题，去年尽管我们事故总量不高，但仍有死亡事故，今年又连续发生三起交通伤亡事故，和几起轻微伤事故，这些都说明了我们工作还有不到位的地方，下一步我们要在全公司推行这样一种理念，就是“只要采取正确的措施，一切事故都是可以预防”的安全理念，目前，在一线岗位工作的干部和操作员工，已逐步向八十年代以后出生的独生子女过渡，这部分人所承担的社会责任和家人的期望都很大，上有六位老人，有的还有爱人和孩子，一旦在人身安全上出了问题，所产生的.负面影响和连锁反应是非常大的。人最宝贵的是生命，生命对每个人来说都只有一次，应该倍加珍惜。
强化安全管理的责任意识，首先是各级干部要对员工负责，反映了一个干部的工作作风，是检验一个干部真关心员工还是假关心员工的试金石。因此，各级干部必须以对员工群众生命健康高度负责的态度，切实担负起安全管理的责任，严格要求，大胆管理;其次，员工要对同事朋友负责。员工之间要互相关心，互相爱护，对身边的违章违规现象，要敢于拒绝，敢于制止，敢于纠正，做到“不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害。”全体干部员工都要树立两个信心，就是“只要努力，就会有成效，只要行动，就会有改善”大家都积极行动起来把安全工作当成自己的生命一样来对待，把那些工作马虎，习惯性违章的人，用我们集体的力量来进行教育，进行提醒，帮助其进行改正。
再次，每个人都要对家属亲人负责。现在的员工，对上承担着赡养照顾老人的义务，对下承担着抚养教育子女的责任，如果工作中不注意安全，不讲安全，就是对家属、对亲人的不负责任。一旦出了事故，谁最痛苦谁最悲伤留下的责任谁来承担一时疏忽，全家痛苦，一生痛苦。
第二，搞好“安全爱心传递”要克服侥幸心理，养成遵章守纪的良好习惯。
无论是国内还是国外，对大量事故分析研究的结果表明，几乎所有事故都有人为因素。从我们厂近几年发生的事故看，都是由于违反规定，违章操作造成的，特别是习惯性违章操作，长期的不安全行为，是威胁员工生命安全的“头号杀手”。这些道理可能大家都很清楚，但为什么因违章操作而引发的事故仍然频繁发生，屡禁不绝呢现实的结果和科学的研究都表明，并不是每次违章都会造成事故。正是由于这个原因，有的人在操作时就存在着侥幸心理，投机取巧，把违章当作窍门、绝招、经验，不仅自己违章，还言传身教地教唆使别人违章，既害了自己又害了别人。虽然说并不是每一次违章操作都会发生事故，但是如果经常性地违章操作，那么从概率上讲，早晚都要出事，这是偶然中的必然。所以我们这次开展“安全爱心传递活动”就是要号召全体干部员工，全面开展安全管理工作“议、摆、查”活动，每个干部员工深刻剖析检讨在工作中的一些习惯性违章行为，把这些行为一一列举出来，工作中相互监督、相互提醒，并结合强有力的管理措施，彻底改变习惯性违章行为，这是一项长期艰巨性的管理任务，各级领导干部要树立“以人为本，只有严格的管理，才是对员工生命最大的关爱”的理念，下大决心彻底根除这一“顽疾”要进一步提高违章的成本，让员工不敢违章，管理人员违章指挥就地免职，工人违章三次待岗。对于触及安全“高压线”的违章行为，违反一次待岗半年，年内违反两次解除劳动合同，导致发生事故的直接解除合同，目的就是让广大干部员工都自觉养成遵章守纪的好习惯，人人自觉抓安全，要安全。
第三，要树立一切“事故是可预防的”的理念，克服畏难情绪，切实抓好这项生命工程。不可否认，我们公司管理幅度大，各类新上项目施工较多，技改项目多，工作量大，客观上增加了管理难度，这是事实。但这不应成为出事故的理由，不能出了事故就怨天尤人，认为是“点背”、运气不好。也不能怕出事故承担责任，工作中出现推诿扯皮现象，我们应该好好想一想，为什么有的单位连续几年不出亡人事故而有的单位却总是事故不断呢说明我们的管理还存在严重不足：设备存在隐患、违章违纪现象多、对工作缺乏长期“认真”二字，下一步各单位要认真分析研究一下本单位的安全形势，查找问题和不足，把安全工作真正重视起来，抓好、抓实。特别是各级管理人员要敢管、会管、勤管，不能对管理中存在的问题视而不见，遇到问题绕着走，对违章、违规、违纪现象不敢纠正、不会纠正，“好人”主义盛行，怕得罪人，不敢碰硬，不敢叫真，工作得过且过，犯自由主义。我们各级干部，特别是各单位、各部门的主要领导，要通过对每一项工作的安排，对每一件事情的处理，在单位和部门树立一股正气。什么事都不敢管，说话没有观点，办事没有原则，长此下去，必然败坏一个单位和部门的风气，造成邪气盛行，正气树不起来。一个单位和部门好的风气(文化)的形成不是一朝一夕的，而不良的风气(文化)一旦形成，纠正起来就非常困难。对于不良现象，就是要防微杜渐，把小事当大事来抓，“小题大做”，抓住不放，坚决及时地予以纠正。特别是各单位的“一把手”能否在单位和部门树立积极向上的正气，敢于坚持原则，认真负责的正气反映了一把手的能力，要在敢管、会管、勤管上下功夫。要教育引导员工正确认识，我们严格抓管理、抓安全到底为了谁实际上，一旦出了事故，受到伤害的几乎全部是在一线指挥的基层干部和岗位操作工人，从这一点来说，抓管理、抓安全的最大受益者是基层干部和操作员工。员工真正认识到了这一点，就会理解、支持严格管理，自觉地执行标准和制度，遵守纪律。要严格执行“零能源”和“工作票制度”，把这两项工作作为安全管理的重点工作来落实。
《祖国妈妈在我心中》教育教学反思
演讲稿是应用文的一种，它需要表达一种观念，发起一个倡议或指导一个方向。这次的作文题目是《祖国在我心中》，自然是爱国题材，倡导大家激昂其爱国热情。这便是写作的目的。
演讲稿在结构上是很简单的，三部分：开场白、正文、结尾。只要明白他们各自的作用就会很容易确定其写法。开场白是吸引大家注意力的，开门见山交待发言的内容，或对主题质疑从而引起听众和读者的好奇，或明确点明主题。正文是铺开叙述，但是它紧紧围绕着主题进行，从各个方面各个看法各个角度娓娓道来。这个娓娓道来就标志着这里需要有细节上的元素，有亲切的令人容易接受的表白。结尾须点明自己的观点，要用影响力号召力，要引发听众和读者的共鸣，所以，拉近关系很重要，口号很重要。具体到写法上就可以很丰富了。技巧上无外乎有引用法，归纳法，质疑法，口号法，反问法……所以搜集材料，激起学生的爱国热情很重要。
于是我让学生搜集了爱国名言、爱国人士的事迹、表达对祖国深切的爱的诗篇。在口语交际课上，学生们讲爱国故事、朗诵爱国诗篇、吟唱爱国歌曲，用各种形式表达对祖国最深沉的爱。我以为我的铺垫很到位了，稍给学生们做些写作技巧的指导，就会大功告成了。没想到，写作中有点学生停下笔，抓耳挠腮，有的只挤出了几句干巴巴的苍白无力的空口号。我马上意识到指导学生收集材料这一环节出现了问题。
我知道写好这篇演讲稿收集材料是关键，但要学生收集的材料不全面，造成了学生作文时无话可言、空洞无物的局面。于是我让孩子们停工，回家收集祖国在文化艺术体育、科学技术方面取得是辉煌成就、祖国的大好河山、祖国的历史、祖国曾遭受的耻辱以及社会上、学校中爱国与不爱国的行为及对它的想法的等方面的资料。
安全教育在我心中作文
俗话说：“车祸猛于虎。”我们常在现实生活中、新闻报道中，看到许多关于交通事故的报道，许多人由于不遵守交通规则，不仅给自己和家人带来了很大的不幸，而且给他人造成了极大的伤害。一件件触目惊心的交通事故，给人们留下了血的教训。
每当我背着书包出门时，妈妈总会叮嘱我：“过马路要遵守交通规则，注意安全。”可每次我都不把这当做一回事，直到我亲眼目睹了一场交通事故时，我才知道妈妈对我说的话是多么的重要。
那天下午，我在家门口那棵大树下乘凉，看见一群孩子在家门口踢足球，他们玩得非常开心。一个小孩一时大意，不小心把球踢到了马路上。有个小孩为了把球捡回来，不由自主地跨过了马路，在马路的*正想把球捡起来，突然，一辆汽车疾驰而来，小孩吓呆了，走也不是，跑也不是。司机为了避免撞上孩子，只能采取紧急刹车，转瞬之间，紧跟此车后面的两辆车来不及刹车也撞在了一起。看，由于孩子们的交通安全意识淡薄，给别人造成了多大的损失呀！
经过这次交通事故，我懂得了如果那些人能遵守交通规则，如果那些开车的司机也能按照交通规则去做，那么，这个世界那就再也不会发生交通事故。我还懂得了遵守交通规则就是在珍爱自己的生命。我作为一名小学生，想对同学们说：要自觉养成遵守交通规则的好习惯，并坚决做到以下几点：一、过马路时一定要走斑马线；二、如果道路没有斑马线，就要做到一停二看三通过；三、在有信号灯的路口，不要闯红灯，做到红灯停，绿灯行，黄灯亮了停一停；四、不能在马路上嬉戏、玩耍；五、平时走路要走右边，要走人行道；六、未满十二岁的儿童不能骑自行车上街。
我们须谨记：生命对我们而言只有一次，生命中的一切灿烂对我们而言也只有一次。有了生命，我们才能享受父母的呵护；有了生命，我们才能享受学习生活的乐趣；有了生命，我们才能实现人生的价值。生命——我们一定要加倍珍惜！
安全在每个人心中都是站位第一的，而每家都有安全隐患，我就为大家讲讲我家的“安全闹事鬼”。
爷爷就是个急*子，有时送我们上学快迟到就会闯红灯，但一闯红灯就会和别的车辆撞在一起。还有一次，爷爷没有闯红灯，而是另外一侧的车辆闯了红灯：爷爷正往前走着，那辆摩托就撞上了我家的三轮，因为正好是侧面撞击，我和哥哥都看见爷爷的腿上被蹭了一层皮，这是多么的危险啊；我家里的安全隐患也很大，因为家里没有配备消防器具和安全通道，为什么要有安全通道呢？因为家里大部分都是易燃物，一旦燃烧起来就很难逃生；家里电器也很多，*座却不够，一旦*座上的*头太多，就很容易着火。
所以我们在过马路的时候，就一定要遵守交通法规，就算迟到了也不能闯红灯，最好早点出发。到交叉路口的时候一定要小心，应该左右看，确定没有车辆开过来再走。家里的易燃物品应该隔离，而且是小孩不容易拿到的地方。家里*座少的情况下，一些不需要的电器尽量不开，就算开也不能时间过长。用完之后马上关掉电源，并且在离开家的时候一定要检查是不是所有的电源都切断了。
如果遇到地震，应该躲到不容易倒塌的地方，比如三角支撑的位置，在室内的话像墙角最理想。像桌子和椅子下面、带玻璃的地方还有电扇、空调旁边都不能站，有电线的地方也不能去。室外的话，不能站在空旷的地方，防止地裂。
如果发生火灾，不能惊慌，不要站着走，不要坐电梯，三大不能。应该用湿毛巾捂住口鼻，用湿被子披在身上，蹲下来或者趴下来前进。不要坐电梯，要走安全通道。更加不能跳楼，火很大的时候不要去开房门，要懂得自救，在窗户上放一面镜子，或者拿一块红*的布向外界求救。如果在野外的话可以用闪光的物件，比如镜子之类的发出sos的信号，或者生火、放*雾来引起飞行员的注意。
每个人只要懂得一些安全知识，在危险来临的时候，就可以争取得到一些自救的时间。平常多积累一些安全知识，才能远离危险。
说到“安全”，大家可能都知道，没有安全，就等于没有了生命的保障，安全就是生命的“防护罩”，失去了它，就等于失去了生命。认得生命只有一次，失去了这一次，就是无论如何也挽回不了的结局，所以，我们必须牢记“安全”，必须珍惜自己的生命。
我平时喜欢看河南法制频道的《非常眼》栏目，他就是一个个车祸现场的视频：一个年轻人不看信号灯骑着车被一辆飞驰而来的汽车撞飞十几米，生命转瞬即逝；一名妇女骑车带着孩子过路口，被一辆卡车压在了车轮下，不是母亲失去孩子就是孩子失去母亲；一个学生模样的人骑电动车走在机动车道，瞬间被汽车撞飞……一幕幕触目惊心的画面，让我感慨万千，“黑*幽灵”们早已在他们不遵守交通规则的时候盯上了他们，空气中弥漫的都是恐怖的气氛！类似这样的安全事故在我们身边不知道发生了多少次，生命只有一次，但是许多人连一次都不善于度过。
我爸爸喜欢喝酒，妈妈骑车速度飞快，我主动当起了爸爸妈妈的小小安全员。每当爸爸出去应酬，我会千叮咛万嘱咐：“老爸，咱喝酒就不要开车，开车一定不能喝酒！”爸爸心领神会地点点头。老妈送我上学晚了，骑车飞快，我感觉就是飞驰电掣，这是我会扯大嗓门告诉老妈：“安全第一！”
同样的城市，同样的下场，同样的悲剧与痛苦，不同的只是流血的人，安全不是儿戏，细节决定成败，只有从小事做起，从自身做起，从现在做起，遵守交通规则，关爱生命，将安全牢牢记在心中，开车上路“让”者胜，让你我一起努力，把“安全”这个防护罩牢牢保护好吧！
《祖国妈妈在我心中》教育教学反思
本课教学旨在指导学生识记有关国旗、国歌、国徽的知识，懂得国旗、国徽是国家的象征，能用正确的行为方式表达对我国国旗、国徽的尊重，明确祖国就是自己的国家，世界上每个人都有自己的祖国，就象每个人都有自己的母亲一样，每个人都出生在一个国家，而且他的祖祖辈辈都可能生活在这个国家，这个国家就是他的祖国。
一、关于学生的主体地位。
此次课较好的突出了学生的主体地位，尊重了学生的差异。其最大的特点是：允许选择，自主决定。让学生去选择最感兴趣的学习内容，让学生选择最佳的合作伙伴，让学生选择最适合自己的汇报方式，表现了对学生极大的信任。信任，就是最好的尊重。
二、关于培养学生处理信息能力。
在日常的教学中，我们发现学生在收集处理信息时，难点在于收集完信息之后，不会进行选择和整理，另外有些与课文内容联系不紧密的信息始终充斥着课堂，浪费了课堂的大量时间，本节课为了避免这两个问题的发生。老师先来收集相关信息，并分成若干信息卡片，暗示学生信息分类，同时要求学生甄别与课文关系紧密的信息，这就做到信息为理解课文内容服务。
三、关于学生对语言积累。
我们常说，厚积薄发，没有深厚的语言及文化积累，薄发就勉为其难了，于是本节课着重语言积累，如理解“辽阔”这一个词，并不是让学生查词典，把它的意思生搬硬拉的让学生理解，而是使词语润物细无声地扎根于让学生的心。先让学生猜，再让学生通过看图片、资料悟，进而让学生想，最后让学生用。理性与感性相结合、学用结合，达到学以致用。
祖国像母亲一样养育每一个人，祖国的命运和个人的命运有着血肉般的、密不可分的联系。祖国是不同的，有大小、强弱之分，有先进、落后之别，有贫穷、富裕的不同。但是，正如人们不能选择母亲一样，人们也不能选择自己的祖国，人不应当嫌弃自己的祖国，应当为祖国的发展贡献自己的力量，应当为祖国的发展感到骄傲，每个人都应当热爱自己的祖国。
青少年法在我心中教育班会方案
二、活动目的'：
1、加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识。
2、让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯。
三、活动地点：四三1班教室。
四、活动时间：20xx年12月6日上午第四一节班会课。
五、参与人员：小脚丫中队全体队员。
六、活动准备：课件。
七、活动过程：
（一）导入：保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。然而，社会各方面的保护和帮助还要通过我们自身的配合才能收到良好的效果。其中一个重要原因是家长、教师和社会不可能时时刻刻呵护着你们，你们只有自己长本事，才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。所以，在加强来自家庭、学校、社会保护的同时，未成年人尤其是未成年小学生认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育，运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。
（二）学习“宪法日”的起源1982年12月4日，第五届全国人民代表大会第五次会议通过了现行的《中华人民共和国宪法》。宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。为了增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神，加强宪法实施，全面推进依法治国，第十二届全国人民代表大会的常务委员会第十一次会议决定：将12月4日设立为国家宪法日。国家通过多种形式开展宪法宣传教育活动。
（五）了解哪些是未成年人不能做的事，课件出示不能做的事及相关典型案例。
（六）了解青少年违法犯罪的原因。
1：平时有不良行为、经常搞恶作剧，有的会发展到有意或无意识地伤害别人。
2：欣赏“哥儿们义气”，与社会上有劣迹的青少年三五成群拉帮结伙，结“拜把子兄弟”，排位分，喝血酒，干坏事。
3：从冒险、游乐到离家出走、侵犯他人权益到逐渐发展到违法犯罪。
4：从小骄生惯养，在家是小皇帝，在外称王称霸乃至行凶打人。
5：小偷小摸会发展成盗窃抢劫。
（七）谈谈争做合格小学生，我们应该怎样做？
（八）集体宣誓。
（九）班主任小结：同学们不管在什么时候，我们都要把法制、安全意识牢记在心，这样才能让我们在健康、舒适的环境下成长。国家法制人人讲，学校校规个个记。愿同学们时刻把宪法意识记心中，乘上法制安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。
法制教育在我心中演讲稿
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好！
我们是八（5）班同学代表，我们今天的国旗下讲话主题是弘扬法治精神争做合格中学生。
12月4日是全国法制宣传日，12月也是我们金坛的法制宣传月，今年的活动主题是“不忘初心，尊崇宪法，共筑共享法治金坛”。每当12月，我们校园都会积极开展“与法同行，告别陋习，走向文明”主题教育活动。
随着社会的发展，我们的生活水平生活质量在不断提高，但同时一些不健康的东西也在渐渐地影响了我们，比如网吧、网络游戏、黄赌毒等对我们的成长就极为不利，我们也知道有多少人因此而荒废学业，甚至犯罪啊。因此，我们完全有必要一起来学习有关的法律知识，来尽量减少直至完全避免犯罪现象的发生。我们虽然掌握了一定的生活常识，有了一定的独立意识，普遍希望得到社会的支持，理解，尊重赞扬，以体现自己在社会中的价值。但年龄特点决定了我们青少年的思想还比较的幼稚，行动往往不成熟不理智，容易犯错误，由于法律意识的淡薄，甚至做出一些不该做的事情，而导致一些违法犯罪现象的发生。
有些现象我们学校也曾发生过，比如：有的同学在我们学校上学的时候，不遵守纪律，不听老师的教育，爱小偷不摸，小到别人的一根笔，一块橡皮，大到偷钱，偷饭盒等等。还有的同学爱打架，总之在他们的小小的年纪，就已经有了许多劣迹。当他们走出我们的校园，或早或晚，可能就走上了犯罪的`道路，受到法律的制裁。他们最后走上这一步，并不是一步走成的，其实他们就是在我们这个阶段，你们这个年龄开始一步一步不听教育，渐渐变坏的。因此，我们要在“12月法制宣传月活动”，通过黑板报、主题班会、观看法制电影等多种形式的活动，自觉接受更多的法律法规教育，再次用中学生《中学生守则》和《中学生日常行为规范》审视自己的一言一行，因为“千里之行始于足下，千里之堤毁于蚁穴”，我们要懂得防微杜渐的道理，从小事做起，为此，我们八5班全体同学向大家积极倡导以下几点：
1、在日常生活中，我们从事的各种活动都有可能遇到各种不安全的因素甚至造成严重安全事故，据了解，全国每年有近1.6万中小学生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡。非正常死亡的中小学生平均每天达40多人，而其中位居首位的，就是交通。在现实生活中，当我们走在马路上，会时不时地发现有人闯红灯，有人逆行车，有人边骑车边听音乐，有人骑车带人等违反交通规则，危害交通安全的不良行为。所以，希望我们同学为确保我们自身的生命安全，也为了维护良好的交通秩序。除了做到不闯红灯外，我们要遵守国家的道路交通法，未满16周岁，我们不能骑电动车上路。骑自行车时不要带人，不要听音乐，不要多人并排骑车，更不要逆行车等。
2、在我们的校园内，同样也存在着很多威胁着我们人身和财产安全的现象。有的同学在楼道里嬉戏追打，上下楼时互相打闹，有的同学在运动时因不注意自我保护而受伤。希望我们同学要遵守学校的有关规章制度，增强自我保护意识。
3、目前，社会上还存在着违法犯罪现象，青少年因安全防范意识和社会实践经验的缺乏，在应付各种异常情况方面能力还有所欠缺。但仅仅依靠社会、学校、家长的保护是不够的，更重要的是每一位同学都要树立自我保护意识，提高思想道德素质，增强遵纪守法观念，时时刻刻把“安全”二字放在心中，随时随地为着我们的安全而约束自己的行为，机智勇敢地处置遇到的各种异常情况或危险。
青少年法在我心中教育班会方案
活动目的：
加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
活动方法：
通过法律知识竞答、案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。
活动过程：
一、主持人引入。
国家法律和我们每个人都息息相关，人人都在法律的保护下生活、学习和工作。没有规矩，不成方圆、工厂、学校、商店要正常地进行工作，就要有各种规章制度，我们的国家要顺利地进行社会主义建设使社会秩序良好，人民安居乐业，就要制定法律。我们还是未成年人，我们有自己的法律。今天我们欢聚一堂，看一看同学们是否知法、懂法，还要看看同学们会不会在实际情况中，运用法律保护自己，我们的主题是“法在我心中”。
二、活动一：法律知识我知道。
主持人：为保护我们健康成长，我们国家制定了许多法律，下面我们就看一看谁懂得法更多，看看哪些同学是我们班中最懂法的人。
(2)新教育法规定，我国实行几年义务教育制度?九年。
(3)新义务教育法规定，实施义务教育，不收()学费、杂费。
(4)我国未成年人保护法所称的未成年人是指未满几周岁的'公民。18周岁。
(5)如果遇到火警，你应当拨打什么号码?110。
(6)交通信号灯的中黄灯表示什么意思?警示通行。
(7)小学生可以骑车上学吗?(不可以)。
(8)每年全国的“中小学生安全教育日”是在几月份(三月份)。
(9)蓝底、白色图案的交通标志是什么标志。禁令标志。
(10)放学路上如果被陌生人跟踪，你认为最好的做法是。打110报警。
二、活动二：我是小法官。
看来大家对法律的了解还真不少。我这里有个问题考考大家，请同学们当当小法官：
小队a：是违法，五星红旗，是我们国家和民族的象征，是神圣不可侵犯。
小队b：是违法，向国旗致敬，既表达了我们对老一辈革命家的敬仰，又凝聚着我们对伟大祖国的深厚情感。
小队c：是违法的，向国旗致敬，也是履行法律所赋予我们的光荣义务。
活动三：我是宣传员。
一起来朗诵法律诗歌。
从小要学法，法律威力大。
生活大世界，处处不离它。
护己要学法，保护你我它，
法前人平等，用法闯天下。
齐心来学法，歪风都能杀，
弘扬正气好，利民利国家。
法制教育儿歌。
同学们，想一想，安全大事忘没忘，
过马路，别乱闯，过斑马线稳当当。
煤气泄漏不要慌，快快打开门和窗，
着火时候要报警，报警时候地址祥。
离家外出要锁门，防盗意识要增强，
安全话题要常讲，安全大事不能忘。
拍手歌。
“你拍一我拍一，遵纪守法要牢记;。
你拍二我拍二，他人财物不能拿;。
你拍三我拍三，坑蒙拐骗要揭穿;。
你拍四我拍四，做人不能自顾自;。
你拍五我拍五，私拆邮包不可取;。
你拍六我拍六，迷信大仙真荒谬;。
你拍七我拍七，诚实守信属第一;。
你拍八我拍八，尊老爱幼人人夸;。
你拍九我拍九，衣着简朴我不羞;。
你拍十我拍十，爱国守法心踏实，心踏实。
《祖国妈妈在我心中》教育教学反思
兴趣是最好的老师，上课时，我在教学一开始的引导中一般会根据课程的类容制定符合需要的情节，满足他们好奇、好说的特点，教学效果一定会事半功倍。有些课我会讲故事或猜谜语或播放学生们都喜爱的动画片段，把学生带入这种情境中来，让学生欣赏造型各异、风格独特的事物，为随后展开的新课程做好设计与铺垫。
比如《祖国在我心中》这一课程我会出示随后又放一段阅兵式的视频，通过看，来观察我们的祖国，让学生触景生情；再通过提问题的方式来引导学生观察，来思考祖国在我心中是一个什么样的画面。接着出示一组新中国成立前与改革开放后的一组图片，让学生观察分析：“谁来说说，这你爱我们的祖国吗？祖国在你心中是一个什么样的情境啦？”设疑引路，归纳总结。这一环节的设计为学生对祖国的爱设计了一个坡度，减低了难度。通过语言表述与语文课相结合，培养学生口头表达的能力。教学活动中，以此调动学生勇于表现、释放个性的积极性，让学生真切体会到我们的幸福是多么的来之不易，进而提高学生珍惜现在的生活，在学习中体会成功的快乐。通过拓展学生的想象空间，激发了学生的创作热情，提高了孩子的想象和创造能力。
接着我设计了一环节，出示一张张以“爱”与“祖国”为主题的美术作品粘贴在黑板上，剩下一张空白纸让学生来画，问学生：“这张白纸是空白的，能代表对祖国的爱吗？”学生回答：“不可以”，“那请同学们，谁能帮我画出来啦？”正当学生情绪高涨，产生积极的探究动机的时刻，学生争先恐后的`说“我来！”此时学生的想法非常多，我给学生15分钟的时间，引导学生到表达在自己的作业本上去，鼓励他们根据的想法，积极主动并大胆地展示出一个设计与众不同的表面。
通过这种安排，让学生交流与探讨中去专注于的学习，使重、难点在合作与探究中得到了愉快的学习，教师只是组织者、引导者，真正体现了以学生为主体，使学生成为学习的主人。